记忆

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。

现在，还能时常见到你，在楼道里，在操场上，在餐厅里。你的办公室离我的教室并不远，每次从你门前经过，我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业，心中便充满宁静；看到你笑着与学生谈话，就会想起曾经的某个课后，我也是这样静静地立在你的身边仔细倾听；当然，有时看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

每当我回忆起曾经教过我的老师，第一个出现在脑海里的总是你。我多想留在你身边，在你的指引下前行；我多想让时光倒流，再一次端坐在你的讲坛前；我多想与你同行，走完我的高中生涯，直至走进大学，踏入社会。我深深地知道，甚至有一天白发苍苍，我也依然会想起你——我的老师。

而你，老师，在某个宁静的午后或是凛冽的清晨，是否会轻轻记起我的名字？

[记忆为话题的抒情作文

不经意间翻到了在那角落里已很久的相册，上面已有一层灰。轻轻地将它打开，看到了那张我们的已经有些褪色的相片，手轻轻地抚摸那张照片，于是眼前出现了一张已经模糊的孩子的脸……

开学的第一天，校园里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的脸。“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，那是上课的提示，于是，同学们都只好乖乖地回到座位上坐好。过了一会，班主任老师走进教室，他的身后跟着一个小个子女生。接着老师让我们用热烈的掌声欢迎新同学，于是教室里响起一阵掌声，接着是那个同学的自我介绍。

毫不奇怪的是她是我的同桌，因为教室里只有我是一个人坐。当然，我对她坐哪里毫不在意，因为我在教室里通常是睡觉。早已习惯了一个人的我丝毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼时我也没理她，但她好像也不介意。

终于有一天，她委屈的要哭了。那天我刚走进教室就有一种好像进错教室的感觉，因为我不敢相信那是我的座位，以前我的书都是用来作枕头的，所以很乱的放在桌上，现在竟然整整齐齐的在桌子上。她看到我后冲我笑了笑，于是我走过去做的第一件事就是把书放成原来的样子，她有些诧异的看着我，我一边收拾一边不客气的对她说：别碰我的东西，少管我的事。然后，她就低下了头，委屈的快要哭了。

转眼间，一学期就要完了，她也要离开去别的学校了，于是同学们都要照相留作纪念。所以大家纷纷合拍，唯有我就只有那一张集体合影。

开学了，一切恢复原样，但总觉得少了点什么。一转身才发现，原来同桌的她离开了，虽然和她并没有太长时间的接触，但还是会想起她。

从那次后，我也没有她的消息，现在的我依然是一名学生，我的同桌、记忆里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?

有一种人，叫朋友;有一种情，叫友情;有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是——我的朋友。

他，是我的小学同学，也是我最好的朋友。在困难的时候，我们一起克服;在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望;他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。

还记得，他曾陪我一起走过了六年;还记得，他曾在雨天为我打上了伞;还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了——他回老家上学了。从此，我们的联系少了;从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。

还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡!就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个最好的朋友。

于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。

只因为在人群中多看了你一眼

再也没能忘掉你的容颜

梦想着偶然能有一天再相见

……

这是歌神王菲所唱的《传奇》，其中“只因为在人群中多看了你一眼”让小编想到了那一眼会让我不经意的一瞬间发现心跳的感觉，大家是否有这样的经历。今天小编分享作文心跳记忆，请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 心跳记忆

人生的长河中，有许多感动，当一个人哭泣的时候，心中的美景总是悄悄地躲在背后，其实，一切尽在不言中。

有多少感动随着岁月的流逝而流入到人生的血脉之中。虽然，我们穿梭在不同的空间里，虽然，脚下没有共同走过的痕迹，虽然，没有那片一起徜徉的青春绿地，但还有白云与我们为伴，百鸟为我们歌唱。人生的记忆就在一片蓝天下展开它的翅膀，飞到情深之处，飞到梦醒时分，飞到摇曳的情感的风铃近旁。

你的故事很平淡，入我的故事。但在每个夜深人静的夜晚，我都会读着你的文字，读着你的生活，读着你的人生。在春寒料峭的时候，在出浴淅沥的时候，你的故事很温暖，如那条邮路上温暖的驿站。又是，我也会把自己平淡的故事，装进信封，沿着那条春天的邮路，响着一路驼铃，向你而去。叮当的摇落一路的梨花。花瓣纷飞，织成一片洁白温柔的梦。

雨淅淅地下着，没有什么喧哗声，只有雨滴的世界，一切是那么的宁静，而又那么地繁杂，没有烦恼的雨总是那么地冰凉，把内心的跳动都已经浇灭。没有共同沐浴着彼此的未来，没有共同畅谈彼此的人生，没有共同分享彼此的快乐与哀伤，只有共同地沐浴着冰冷的雨水，窗外的万物都已经苏醒，然而我却还在沉睡中，迟迟不愿苏醒，在挣扎，在徘徊，在猜测，在幻想，在期待……然而一切都不会因为夕阳的到来而改变，这个沉睡的羔羊是那么的傻，傻傻地看着窗外，看着世界，却什么也看不透，读不懂。

没有伞的孩子快跑，没有寄托的孩子快走!然而，是谁绊住了我的脚，使劲地呼喊，却听不到自己的呼喊声，是因为雨声掩盖了我的声音，还是因为本身就没有力气呼喊?

雨停了，风停了，行人也匆匆地离开了，只剩一个人的天空，一个人的世界，在辽阔而又清新的世界里，却找不到可以记忆的角落，在雨后的未来沉沦，在未来的路中彷徨，在彷徨中无奈，在无奈中挣扎，在挣扎中寻找，一轮又一轮的回轮，却始终走不出这个圈套。心跳还在跳动，并没有因为一切的停止而暂停，反而越来越激烈，是因为外界的衬托而显得无助，还是因为无助而感到乏力?

全身都是雨水的味道，咸咸的，是加了眼泪的味道，这个味道很熟悉，却未曾想起何时也有过这般记忆。没有任何的感想，冰冷的手中紧紧地握着不肯撒手的雨滴，仰望着天空憧憬的瞳孔，苦苦地期待着温暖的怀抱，可是却被时间冲走了一切，淹没了朦胧的希望。

心跳的记忆，淡淡的雨滴，淡淡的记忆……

第二篇 心跳记忆

曾经 念念未忘于三点

响起轻软的声线

问我可会弄冷麵

是你 在我家过路望见

尚有一丝灯光 以为还未沉睡便致电

从此 踏入二时差一点

一屋闪砾的光线

让你估我这夜失眠

无论彼此怎样变

记忆总会 留低这光线偿还无限亏欠

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

然而怀念当日你我这段傻事

便知她 算了

曾经 望着露台的方位

开关松脱的灯制

让你走过马路观礼

明白这种惜别礼

才可使我 离开的手势仍能甜蜜一世

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

才能明白爱情比所想加倍震撼

再苦都会笑

忘掉被你感动却也心跳

往后情侣一如每次所料

我爱的不少

遗憾也 不过是

第三篇 心跳记忆

这个慵懒的夏日起飞了我们开始去流浪让这一行程随风吧总有一个地方值得你来停靠

一切没有开始，一切早已结束。走到最后，才明白所有的事情都不过只是幻象一场。只是这一场幻象明明还没有开始播放，却像是早已到了尽头。其实，一经雕刻的记忆，又有谁能够在一朝一夕间淡忘掉呢?

花香不再，但影子依旧。模糊的视线里影子飘飞，落满一地的绚烂。生命里最初的美丽，夏花一样绚烂，晨雾一样清新。追求完美不是一件好事，它会使幸福来临时仍感觉瑕疵的存在。我对幸福总是苛求完美。所以我是虚幻的，很多人这么说。

记忆已被雕刻，突兀的凸现着。释放过去，淡忘所有。如果我做得到。 点点爱糖果 我们走到 世界的屋顶一望无际 金色的草地 天使飞过的心 留下痕迹 带走乌云 天空如此透明 --sweety《光翼》

点点写我的文章是在我生日那天写的，那个生日是我永远都难以忘怀的。点点的礼物、点点的文章、点点的祝福，都深深印在我的脑海中。我不知道为什么要重提往事，只是想借小荷根点点说几句话。 点点，你说过的：在现实生活中也许我们不是好朋友。听到这句话不知怎的有种莫名的伤感，而且是从未有过的。是的，在现实生活中我们几乎不怎么说话。其实，我很想做你的好朋友。只是，我害怕。不是怕你不愿意，我知道你是一个很平易近人的女孩，只是一种莫名其妙的怕。有时候我很庆幸：幸好有小荷，那么我们以后上高中也还可以联系的。我不知道为什么我很喜欢你这个朋友，在我心中你是我的好朋友!永远! 今夕何夕 对于何夕，他已经写过我两次了。先是一次我刚认识他的时候，后是一次当他知道我以前的会员名的时候。对于何夕，我想说的话在《天生我材--今夕何夕》一文中。 嫣然一笑 嫣然是最早写我的，当时来小荷朋友还不多所以就特别兴奋，以至于到现在还是难以忘怀。

嫣然说：叶子姐姐，我要拿盛典里全部的荣华，为你的生命添彩。我要搜集宇宙间所有的光亮，点燃你的快乐。我看了之后真的很感动，嫣然有这样的心我来小荷已无悔。 当时我记得是嫣然要离开的，我很舍不得就去跟她说，然后她就留下来了并给我写了一篇文章。嫣然，我愿意做你最好的姐姐。尽管我知道现在你的姐姐有很多而且待你都很好。但是我会努力地去做的，因为我答应过你的永远祝福你! 潇潇才女 “天空下雨,雨滴落在清澈泉水旁的绿叶上.这大概就是雨泉叶子吧.”潇潇是这样形容我的，让我很是开心因为我很喜欢这个比喻。 我对潇潇有一种特殊的想念，就比如今天，我两次把KELVIN和嫣然叫成了潇潇。当我反应过来的时候自己也觉得很奇怪，但是马上和KELVIN和嫣然道了歉，在此也希望两位妹妹可以原谅我。潇潇真的是一个很好的女孩，人品好、文笔好、性格好。祝愿潇潇永远开心啊，姐姐永远陪着你啊! 碧水灵儿 当灵儿姐姐说：“叶子，姐姐永远爱你，你是姐姐心中的一号叶子。”的时候，我的泪水差一点没忍住。不知道是因为我本身就太脆弱，还是姐姐的话太让我感动。我自己认为，应当是后者吧。 灵儿姐姐的文章总是写得很棒，特别是英语文章还获过全国大奖呢。自然而然，姐姐总是把最好的英语文章展现给我们看。姐姐一直很关心我，当知道我们都要上初三了，她就告诉我要一起努力争取考上好的高中。灵儿姐姐，我们都要上初三啦，我也不会常来啦。不过，我会永远想着爱着姐姐的!姐姐，我们一起努力啊!考上好的高中，在小荷再相会! 秦猫猫(小棉) 小棉写给我的文章很特别，既有英文又有中文。虽然我不怎么懂英语，但是我还是愣把每一个单词都查出来了，终于明白了小棉所要表达的内容。对小棉，我想说得话在《致亲爱的小棉》一文中。

天使小丫头 以前和丫头的关系似乎是若即若离的感觉，自从那一次聊天之后我们似乎了解了彼此的很多。于是，我写了丫头、丫头也写了我。我想这并不是普通的礼尚往来这么简单的，因为我相信我们的友情不仅仅是这两篇文章可以体现的。文章，只是说出了自己的心声。想对丫头说的话，在《相识是一种缘分--小荷挚友(3)》一文中。 CST 当CST写给我的文章我一看到的时候，就觉得CST是最了解我的啦。她文章里描述的我，除了把我描写得好了一点之外其它的都说到了我的心里去了。那一刻，我感觉找到了知音，然后以至于那一整天的心情都处于兴奋状态。 CST给我的感觉，怎么说呢?是那种淡淡的、悠悠的、却不能失去的感觉。因为CST写了我以至于受到了一些人的“攻击”，我感到万分的抱歉啊。只是因为那个题目--一直想说的爱——雨泉叶子，实话说我看了挺感动也挺喜欢的。 她说：“叶子，你一定一定不要难过。所有的忧伤，我一个人承受就好。”CST，你怎么知道我如何忍心让你去承受我的忧伤啊!你是我的好朋友，能够耐心地听我诉说自己的忧伤我已经很满足了，已经让我觉得我无法报答你了。我，不想让我最好的朋友为了担忧。所以，CST，我以后再也不会忧伤了，有你在的日子里我只有快乐! 后记 谨以此文献给点点爱糖果、今夕何夕、嫣然一笑、潇潇才女、碧水灵儿、秦猫猫、天使小丫头、CST，感谢你们曾经写过关于我的文章。那将是我永远伴随心跳的记忆……

第四篇 心跳记忆

步入青春期，每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来，有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之，有的人却迷失了方向，而我……

“怦!怦!怦!”就是这种频率，我永远也忘不了，在那节体育课上……

“这节课大家自由活动。”体育老师余音未了，大家便一哄而散，三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此，于其一个人在操场上“游手好闲”，不如回教室看书实在。

刚一进教室，我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生，而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然，她转过身来，瞬间，眼神间的碰撞，使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时，我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开，不是显得心虚吗?如果继续留下，我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时，她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措，或许是出于本能，我很礼貌地回应了她。这时，我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声，脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩，但却很主动，大方地跟我聊起来。我显得很紧张，而且反映迟顿。“怦!怦!”的心跳声也越来越清晰，真是不自在到极点。

不一会儿，我不知怎么的，变得不再那么紧张了，反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题，她便向我讨教学习上的问题，我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好，我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。

时间似乎过得飞快，一眨眼功夫就下课了。后来，我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴，也是因为这节课，不!应该是因为她，使我对学习更感兴趣，我想她一定也有同感。

“怦!怦!怦!”这段记忆会使我永远心跳!

在我的记忆长河中，每一件经历的事，就是一颗璀璨的明珠，又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。作文

―题记

放了暑假，我就回到了老家，回到老家，第一天的晚上，大姨丈就说：“煜东，明天我带你去钓鱼。”我欣喜地答应了!作文

第二天早晨，我差不多8点起来，准备好一切，到了9点就出发，鱼池在大姨家楼下的不远处，我们走到钓鱼的地方时，那里人山人海，聚集了许多的小朋友和大人们，他们兴味盎然。

我们买了鱼竿和面包，我就问：“不是要买蚯蚓吗?”大姨丈笑着答道：“这里的鱼不是爱吃蚯蚓，而是爱吃面包。”我想：鱼怎么可能爱吃面包呢?得尝试一下。

我在池塘边坐下，我放下鱼竿在那里等，等了好长时间也没见鱼上钩，看看大姨丈旁边的水桶，桶里有好几条鱼了。我迫不及待的问：“我为什么没有钓到鱼?”大姨丈看了看，说到：“你太粗心了，连面包都忘了放，怎么会钓到鱼呢?”我看了看鱼竿，果然忘了放面包。于是我掰了一点儿面包挂在鱼钩上，没一会儿鱼果然上钩了，这也验证了这里的鱼确实是爱吃面包的事实。

这天晚上，大姨端上了我们钓的鱼，鲜美的鱼肉足以让人垂涎三尺，香气弥漫了整个屋子，我们狼吞虎咽地吃了起来，那鱼的味道真美啊!

生活中有许许多多快乐的事，只有亲身经历，才会回味无穷，这就是留在记忆长河中的一件快乐的事。

假如记忆可以移植，我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分，快乐才是主宰;常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有快乐，才有希望!抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光!乘着快乐的翅膀，在希望中飞翔。

假如记忆可以移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧!有人说过：“只有孤独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，可以互相取暖。”千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：“有爱，不再寒冷……”

假如记忆可以移植，我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到，寻找遗失童年的人，手牵风筝，在麦田间自由地奔跑。脸上，洋溢着只属于孩子的笑容……

假如记忆可以移植，我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的，遗憾的梦。不会再失望，不会再惊慌，只有幸福，只有甜美。梦中，在无边的花海，如蝴蝶般幸福的飞翔，在空中划出一条条优美的弧线……

假如记忆可以移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不可以丢失过去，过去有快乐，也有痛苦。如果记忆中只有美好，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆;只有有爱和痛的人生，才是完美的人生……

假如记忆可以移植，世界将变得美好。可是，我并不希望记忆可以移植，但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为，现在的记忆，才是真正属于自己的记忆，属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己，才是真实真正的自己!

今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年 一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。

二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享着

三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想，想想以后到了高年级是什么样子?想想今天买点什么东西吃每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了 四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的时间也没多少，所以那块操场不再属于我们

五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了!

六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。

这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”窗外的你让我切实地领略到诗仙当年的自信与豁达。

初中三年，你在原地静止，任烈日炎炎，风吹雨打，不晓得你是何时站在那里，又目睹了多少学子的拼搏与奋斗……

时间的细沙总在不经意间从指缝间飘扬坠落，记忆里你给予我的自信与鼓励使我一步步走得更稳，变得成熟、勇敢而坚强。

初一那年，岁月掠过却固执地留下了痕迹，我脆弱的心灵被“飞流直下三千尺”的成绩挫伤，我被老师的批评与内心的自责囚笼着，连下决心拼搏的勇气都没有。阴阴的天使我更沉闷，旋风起，炎炎的夏日我却阵阵心寒。

大雨倾盆而下。我听着哗哗的雨声，思绪万千。你在风中挣扎着，风在动摇着你，你仍力挽狂澜没有服输，雨无情地打在你身上，你强忍着剧痛，任它折磨，你是那样的从容坦荡，让我欣赏，让我敬仰，更让我学习。

风停雨住，我没有看见彩虹，微风走过，想带走你几片树叶，可是忽然间不想要了，便丢在你身旁，我凝视着你，你在向我微笑，为什么你会那般坦荡从容？风吹雨打的滋味不是很痛苦的么？

你摇了摇你的枝条坠落几片树叶，一点一点地教导我：风吹雨打是苦，可阳光总在风雨后，你不迎接风雨就永远等不到彩虹，受苦受累，恰好能磨练意志，生命是有限的，属于我们的只有这个小小的时代，有真、善、美、丑混在里面，当我屹立在自己的天地里，发现我是整个世界的支撑，就会认识到自己有多重要，于是拥有永不言弃的信念与力量，不屈不挠，勇敢地面对一切……

那些阴暗的日子，你陪我一起走过，你打开我心灵的窗户，让阳光温暖整个心房，记忆里蓝色和紫色融洽在绿色的天地里是那么和谐与宁静，记忆里的你又是多么的稳定从容。

窗外的树，你可知你给予了我多少？你可知你演绎了要多少哲学家的故事？你的生命因你的信念和追求而精彩。

记忆中有你，你的模样或许会被时间的流水冲刷失去英姿，或许若干年后我重返母校，回到原先你屹立的地方，却发现没有了你的身影！我再也寻不到你，但我知道你存在过，是谁坚信“天生我材必有用？”

孔子伫立于天地间，感慨沧桑曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

窗外的树，你屹立在你的天地间，沉默地演绎着你自己，我感谢你的帮助与陪伴，我的记忆中一直有你！

昨天我们还和一群好朋友去看一场激烈的球赛，昨天我们还在课桌上思考每一个问题，昨天我们看着挥汗如雨的老师给我们讲课。如今，我们却要挥手告别，为了梦想我们又要背起行囊去寻找另一个属于我们的世界。

想起三年里我们有过欢笑的泪水；有过成功的喜悦；有过比亲兄弟还亲的友情，毕竟三年或许很漫长，可是对于我们却是很短暂。

犹记得那是最后个晚自习，班长把班主任和各科任课老师请来了。昔日里那些曾经表情严肃的老师都变得那么和蔼可亲，眼里分明流露出对自己孩子一样的期盼。我们把课桌围成圆形状，班长从她座位儿上拿出许多糖果和瓜子。首先她拿好写好的演讲词。当她把演讲词说完了，我突然发现昔日的母老虎竟然变得如此让人意想不到，如雷鸣般的掌声让她感动不已。这时，班长分好了一些零食后，班主任也动情的发表了讲话：“同学们，还有几天你们就中考了，在这里我衷心祝愿你们考得理想的成绩。"顿时教室里发出热烈的掌声。他接着说道：”三年了，我们是一家人。我们生活在这个集体里一起学习，一起快乐的成长。尽管我对你们很严肃，但是有时候我们作为一个老师必须要那么做。如今我们即将离去，我知道你们并不舍得离开，可是天下没有不散的宴席，你们记住好好的学习，好好的做人。一瞬间掌声袭击着我们周围，我们分明看出老师红润的眼睛，台下的同学因为不忍离开早已泪流满面。是啊。整整三年我们的所有一切都要随之告别，一生的友情让我们难忘。当老师们一一离开，同学们拿出同学录留作纪念，我们的青春祭奠三年的温馨画面。

脚下的路我们还在行走，梦还在远方，当我每个夜晚来临的时候，在梦中还梦见你们昔日的朋友，不管现在还是将来我们的心还是在一起。远方有一首歌：长亭外，古道边……那时候我们还会记得曾经的美好。

时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸，也回响在我的心海深处。

家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的名嘴，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。

记忆中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的粉丝唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。

帷幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓踱步到台前。只听惊堂木啪的一响，故事开讲了。

老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，看黛玉葬花观园老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又啪的一响欲知后事如何，且听下回分解。

如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。

现在的我，当然已经不是当年无忧无虑的孩童模样。太多的压力，压得我喘不过气来，我似乎从山巅跌人海底我还该坚持吗？

那个周末，我又来到了那儿时常常光顾的说书馆。

推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。

找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。

帷幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。

啪！惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了下一回的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉．啪！惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。

容貌不再，步履已改，声是人老。

啪啪之声，叩击我那重压下开始软化的心房啪！啪！这一种声音叫敬业，这一种声音叫执着，这一种声音叫坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿出自己跃出海底、重登山巅时的庆功美酒。

[有一种声音在记忆深处初三作文

记忆中的他们带着欢快的笑容，迈着青春的步伐走进教室，互相结识。

有些时候，打好的腹稿在头脑中一次次修改完善，却最终没有鼓起勇气上台。我们都胆怯得很，生怕一紧张说错了些什么会引起哄笑。开学那次的自我介绍差点紧张到结巴，当时觉得丢脸。现在再回头看，我只读出青涩，却没有半分可笑。

谁的青春不青涩，谁的年少无尴尬，只是我们终究都会长大。

用力挥动手臂共同奔跑，汗水飞扬在狭长的跑道；屈起双腿努力跳向远方，深深的脚印留在浅绿的草坪；在小篮筐下投进一个球，呼声盖过篮球过筐的声音，笑声掩去倦容……

那是我经历过最热的一个夏天，可是因为遇见你们，那些好像永远不会褪净的流火在我的世界幻化成蔚蓝色。你们是我心头小小的一块绿洲，清爽的风流浪在如波的海水里。水流被阳光镀上金色的光芒，甘冽如同奇迹。

心情偶尔低落时，你们总会用一些有趣的方式逗得原本低头沉默的我开怀大笑；

考试失意时，你们总会笑着拍拍我的肩膀说不用太在意下次满分一定就是你了；

我终于达到自己目标时，你们总会义正言辞的说不要骄傲可是转过身又疯疯癫癫地为我庆祝向我要糖吃；

在我们共同的努力下得到集体优胜时，你们总会短暂沉默后爆发出巨大的欢呼声……

这些都是你们，那么熟悉的你们。

相聚与离别仿佛只是一个转身，一圈一圈连成生命中的舞蹈，有些人也许还会转身回来，有些人此生再见却已太难太难。我们每个人都要有很长的路要走，这些路有的崎岖有的平坦，有时会感到迷茫，有时亦会孤单，但庆幸的是，浩瀚的宇宙之中，在我们如同长卷一样的生命中，永远有那么一些温暖的人和一些温暖的心在身边陪伴。

时间的洪流把每个人的记忆压缩成薄薄的底片。记忆中的七年级虽已成为过去，但七年级的他们是过去的牵绊，现在的同伴，以及，我未来的期盼。

[记忆中的七年级初三作文

记得小时候的我，任性、撒娇、爱哭……仿佛我是一下子长大的，许多东西都悄然的改变了。

从开朗到冷漠，从任性到乖僻，从爱哭到坚强……经历了太多太多。也许是有了这些经历，才铸就现在多愁善感的我吧！

记得小时候很想去憎恨一个人，可惜我总办不到。想去恨哥哥。因为他总是欺负我，而我又总哭。但他却会买牛肉干来分给我，所有的恨意都化为乌有。想去恨盈盈。因为她会骗我，而我却傻傻的被骗。但她一个微笑，我恨不下去……或许我与生俱来没有憎恨的能力吧！

成长路上所有的伤，时间替我抚平；成长路上所有的泪，时间替我擦拭；成长路上所有的疲劳，时间替我缓解……时间是我的依靠。

还记得一个傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那个女孩，而那个男孩就是我哥。小时候最粘哥哥了，那个像狗尾巴草的女孩跟着哥哥亲密地过了3个儿童节。假小子一样的童年。

终于我不再粘任何人，因为我知道，所有人不需要我，可有可无的存在着，甚至可以说是累赘。

长大了的我依旧会怀念那个小小的女孩，那个抱着妈妈小腿的女孩，那个粘着哥哥的女孩，那个一群伙伴的傻女孩……那个夺走属于哥哥的爱的女孩，那个爱在哥哥背后打小报告的女孩，那个爱跟伙伴炫耀哥哥给予自己的爱的女孩，那个傻得不做作业也想伙伴不做的女孩，那个全家的焦点，那个骄傲的公主……

那些都是我的记忆。家里并不是很富有，但却给了我公主般的记忆。从今天开始，换我来爱你们，期限是有生之年。

记得在刚入学的时候，我们进行了为期一周的准军训。在人们看来军训是艰苦的，其实，还有纪律严明，这也练就了我们钢铁一般的意志。

太阳公公照耀着大地，地上像火烧似的，热浪滚滚。教室内的凉爽与室外的气温形成了鲜明的对比。哨声响了起来，听见响声后，我们立刻到了操场，当然，也有人爱偷懒，心里盘算着，能多拖延几分钟是几分钟。可是当那些人去后，教练那严厉的眼神立刻让他吓得“尿裤子”。

站好队后，教官就开始了“魔鬼训练”“今天，从基本动作开始练起。”教官铿锵有力地对我们说。“首先练习立正。”教官说道，“脚要叉开，呈45度角。”说罢，教官便作出了这个动作，“哇，好标准啊！我们在心里默默称赞着。教官让我们好好睁大眼睛看看，以免做错。我们看完后，教官问:“都会做了吗？”我们全都似懂非懂的点点头，于是，教官脸上闪出一丝欣慰的笑容，但刹那间，严肃又占满了脸上所有的表情。“现在来做一遍啊！”顿时，几十张脸变得不安起来，生怕出错。果然，教官发出口令后，有许多同学做错了，又被老师批评了一顿。经过“立正”带来的“惨痛经历”后，大家似乎更加努力了。

我们再一次来到熟悉的场地，继续着可怕的训练。教官走过来就说:“今天练习转体。”我们还不知其中的可怕之处，仍嬉皮笑脸的。“你们看我怎么做的。”那严厉的声音又在耳畔响起。只见教官身体一转，脚迅速靠拢，一点瑕疵都没有。我们又练习了数十次，教官便开始喊口令，让我们自己做。这次又有几名同学被挑了出来，被迫进行单独训练。临走前，他们脸上又摆满了伤心，可又很无奈。过了一会，他们回来了，再做了几次，终于没有任何毛病，方才结束这一训练。

骄阳仍然不停歇地烘烤着，地上，早已可以烤熟鸡蛋了。教官见此状，便下令:“现在休息。”顿时，同学们欢呼雀跃，身体立刻充满能量，立刻奔向阴凉的地方。有的找着小学同伴，聊着初中的新事；有的则摊在地上，与大地深情拥抱；有的去做体育运动，与体育器材激烈“碰撞”。不久，那令人不可抗拒的哨声再次响起，同学们又不得不去站队继续练习。如今，那军训早已成为了回忆，一段艰苦的回忆，同时它也是“美好”的回忆；使我们遵守纪律，拥有顽强意志力的一段回忆。

[记忆中的军训作文

春姑娘来了！小草从土里钻了出来，公园里一片万紫千红。

一天，小刚、小军、小华和小明来到这片公园的这片草地上，小刚看见河里有几只鸭子，就拿起草地边上的石头扔向小鸭子，小鸭子听到了响声，被吓跑了。小刚觉得还不过瘾，就对伙伴们说：“伙伴们，我们来玩扔石子游戏吧！”伙伴们听了，连声叫：“好！好！”

扔石子大战开始啦。小刚和小军一组，小华和小明一组。小明先扔，他拿起一块小石子，甩了甩手，左脚一抬，用力一扔，才扔到了河的中间。小刚就说：“你太没有用了，力气那么小，看我的！”

小刚用力一扔，差一点就扔到了河对岸，小刚骄傲地说：“你们看，我的力气多大呀！一扔就那么远！”

他们扔了好几个回合，也分不出胜负。正在这时，小刚眉头一皱，使出了自己吃奶的力气，用力地扔了过去，可因为用力过猛，居然扔到了小明的头上，小明的头上起了一个鸡蛋一样大的包，他顿时感到巨痛，他叫了一声：“啊！好痛呀！”就晕了过去。伙伴们听到了声音，赶紧跑了过来，小刚看见小明头上起了一个大包，就对小明说：“小明，你千万不要有个三长两短，不然我就惨了！”小刚赶紧拿出了一块手帕，按住了他的额头，在抬着他去医院。

第二天，小明一直戴着帽子上课，直到老师问他，小明才把帽子给摘了下来。老师看见了小明额头上的痕迹，就问小明是怎么回事，小明就把这件事情原原本本的告诉了老师，老师听了，把他们狠狠地批评了一顿，也给他们留下了深刻的教训！

琴弦，微拨，音律从出，高山流水，情意万年涌。记忆像一个个音符，林林总总，不知那最后的乐谱，是否醇香，令人回味无穷。

七月的雨，总是带着淡淡的愁，丝丝入扣。是分离的季节了。我小小的世界里弥漫着一种悲伤的味道，笼罩着泪雨朦胧的忧。为什么这么多的愁？就像那婉约多情的女词人，怕“载不动许多愁”；为什么要现在就走？就像这连绵的细雨，欲走还留。

樱花拂过的年华，总有一天会飘走；富士山的雪呀，也不会总是停留。美好的情愫，如今只剩天各一涯的思物。在梦中重现，往日的音影面容。

在这个多情的季节，我遇见了你，穿着略大的白色校服，在那里，展现笑容。意料之中的意料之外，我们成为彼此最好的朋友。

时光荏苒，却抹不去那年冬天。那么冷那么冷的天气，那么滑那么滑的地，却让我遇见了那么温暖的你。那天因为大雪迟到的我很着急，就在雪地上跑了起来，怎料一不小心滑倒了，身子整个陷入了路边的雪堆中。冬天臃肿的身子怎么也爬不出来，空旷的校园没有一个人，凛冽的风像刀子似的刮在脸上，我急得差点没哭出来。就在这时，你像拯救我的天使一样降临在我身边，你伸出你那温暖的手用力将我拉了起来，却因用力过猛一屁股坐到了地上。你那火红的外套仿佛将整个冬天都燃烧了起来，温暖了我的心。友情，就是这么简单，有时，一眼万年。

高山流水的情意，铭情万古，一如我和你之间的默契，不需要重复。你曾说过，你最爱的就是七月，因为七月的雨，如丝如雾。你说这话时眼里有一层雾，不知道为什么，看着你想哭。上天派我们相遇，大概也早就准备好了这场别离，让我们在下世，能够穿越时空，成为伯牙和子期，将高山流水，亘古流传。

我和你的友情，就像一场轰轰烈烈的梦，梦醒了，自己的路还要自己走。就像许仙与白娘子的情寇，也因这细雨，定情定扣。曾经的白衣舞动，如今只化为塔下那斯斯念动。思念，能否化为雨，流向你的心房。还有，不要忘了接收。

昔日的梦，是否不应回首。谁能读懂未来的萌动？告诉自己不在回首，却在深秋，踏着你曾经的足迹，走路。

你知道吗？

你知道吗？曾经笃定不会剪短发的我，现在也已剪了短头。时间不会为谁停留，我最亲爱的朋友，希望有一天在世界的某一角落，你会再擦身而过的那一刻认出我，也许那时，我们都实现了自己的梦。

记忆的琴弦继续拨动，在雨声中，飞向那片片天穹。

珍藏的记忆，将变成陈年好酒，在友情的酿造下，窖藏永久。

我绝不可能成为一个十足的女孩子，这一点，自打我一出生便已注定。我的童年就是在一大堆哥哥的簇拥中度过的。由于没有女同伴，我就一直把自己视为男孩子，融入哥哥们的世界。

记得那时，我们是一群野孩子，成天在山林间穿梭，在田野上奔跑，在溪流中嬉戏。蓝天中回荡着我们愉悦的笑声，绿水里倒映着我们活跃的身影。沉默的大山因为有了我们的存在而显得更富生机了。

或许童年就是应该无忧无虑的，在记忆中，我从未有过什么不愉快的经历。当时我是最小的一个，又是唯一的女孩子，奶奶几乎从来没有责打过我，即使她真的很生气了，也会有哥哥“挺身而出”为我承担。在我眼里，最重要的就是哥哥，虽然有时他们会联合起来气我，戏弄我，但在我需要帮助时，他们都会向我伸出关怀的双手。

那年夏天，我们又去小溪里疯玩。时不时地能发现螃蟹悠闲地在水中散步，泥鳅在石头底下乘凉，而虾就在那里一动不动地发呆……小溪的水既清澈又甘甜，或许对于孩子来说，水总是充满了无穷魅力。当飞溅的水花在阳光下闪着七彩的光芒，我们仰着头，幸福地笑着。

正当我兴奋地在溪石上蹦跳着，突然，脚下一滑，身体一倾，紧接着是“扑嗵”的落水声。水并不深，所以我能在与溪水做亲密接触的第三秒爬起身来。可就在那瞬间，我的膝盖痛得丧失了力气。低头一看，原来膝盖在与溪石的碰擦中破了个大口子，鲜红正汩汩地顺着小脚流淌着，将一小片水域染成了血红色。我第一次看到那么多血，鲜红的血液刺激着我的大脑，我失声大哭起来。哥哥们马上停止了嬉闹，一个个冲到了我的面前，看到的我模样，他们七手八脚的，有的安慰我，有的逗我笑，有的扶我坐下，有的用衣袖蘸了水，小心翼翼地为我清洗伤口，却弄得我更疼了。我好想哭，可看到他们脸上的关切和紧张，我咬着嘴唇，忍住了。

回家时，他们轮流背着我，伏在他们背上，听着他们急促的呼吸，既内疚又感激，伸出手，拭去他们额上的汗水。他们安慰着：“丫头，马上就要到家了，别害怕……”我点点头，竟趴在他们肩头哭了。

我的童年，就是因为有了他们才如此得多彩，我们曾经一起向蒲公英许过愿，要快快乐乐地生活着，然后，吹口气，蒲公英载着我们的愿望飞向远方。

现在，从窗户外飘来了一朵蒲公英，洁白绒毛在阳光下笼上了一轮金光，伸出手，它落入了我的手心，轻轻地，柔柔的，像是哥哥们的关怀，“要幸福的！”我喃喃道，走向窗边，将它吹向了蔚蓝的天际。

也许世界上一切东西都在不经意间变化着，但不曾改变的是曾经。

——题记

漫步在成长路上，回想走过的初中三年，嘴角有了一丝微笑，我进入了无尽的回想。

第一年，我们笑着遇见

刚步入初中的校园，我用沉默隐藏了内心的恐惧。可是突然你闯进了我的视线，满脸笑容地说：“你好呀，我叫闫路明，你呢？我们交个朋友吧！”你那无忧的笑容让我显得有点不知所措，但还是以最真诚的笑容回应了你：“我叫李钰欣。”你是我初中交的第一个朋友，我很庆幸，上天让我们遇见，从此我的生活中多了一个你。或许是我们性格相似，没多久我们便亲密无间。你纯真美好的笑容不时浮现在我的眼前，或许是你让我打开心房，让我和与我们性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就这样，我们快乐地过完了一年。

那一年，我们打成一片

没有了初一时的隔阂，我们越来越熟悉，慢慢地了解对方，嬉笑打闹已是平常事，但现在回想起来却无比珍惜。好在我们这个小团体有着一颗爱学习的心，虽然下课打成一片，但一上课立马回到学习状态。自黑互损的时光总是不断在上演，就这样，我们顽皮地过完了第二年。

第三年，我们珍惜时间

中考倒计时已经开始，我们投入了备考状态，没有了初一初二时的青涩，这时的我们无比珍惜时间。中考倒计时的开始，也意味着我们分离的倒计时，三年不及六年，但友谊却深扎心田。没有了大课间的特色体操《最炫民族风》，换成了跑不完的跑道。每天不断地做着中考模拟题，就这样，我们将要过完第三年。

一切事物都在改变，但从未改变的是曾经。记忆深处的那三年，那三个春秋，从青涩到逐渐成熟，也许这是我人生中最宝贵的财富，永远不忘记。

又到秋天了，这是桂花树告诉我的。门前的桂花树开花了，那金灿灿的小花芳香四溢。啊！多么熟悉！思绪又飞到了那时……外婆家的庭院。

外婆家庭院里，东、西两头的角落屹立着两棵桂花树，分别是金桂和银桂。虽然我已经记不起哪棵是金桂、哪棵是银桂。但我清楚地记得它们都很高，树干也很粗，院子面积不太大，两棵树茂密的枝叶差不多把整个院子覆盖，使得院子像一个偌大的遮阳避雨的凉亭。站在桂花树下，向上看，阳光偷偷从树叶与树之间的缝隙漏下来，好像也是来到这人间仙境里品味桂花香的。

儿时的我是由外婆带大的，儿时的我也像桂花一样纯洁，天真烂漫。我总喜欢坐在外婆腿上，听她讲故事，唱童谣，桂花树下，总有我们的欢声笑语。笑声震动了桂花，惹得它们像蝴蝶一样在空中飞舞，随即又飘落在地。这时外婆会调侃我，小女孩可不能是个大嗓门呐，连桂花姑娘都被你吓到了。我也喜欢把桂花插在外婆头上，把外婆打扮成妖娆的“老姑娘”。外婆却笑道：我个老婆子可被你打扮成老妖精了！

桂花开放的日子，我远远地闻见桂花的清香，此时我总会大声对小伙伴们说：“闻见了吗？桂花香，这是我外婆家的桂花树开的花。”外婆也知道我喜欢桂花，每天都要将一束束桂花装进瓶子里，放在每一个房间里，整个屋子瞬间充满了爱的味道。从那以后，每逢桂花盛开的时节，外婆家的房间里总会出现一簇桂花，散发芬芳等待着我的到来……

这一幕幕的场景镌刻在我脑海中挥之不去，这悠悠的清香也永久萦绕的我的鼻翼。

如今家门前也种了桂花树，可那恬静怡人自得的快乐去哪里寻找呢？

光曾满园，树影斑驳，我们曾在这里。——题记

犹记得，九年前初踏入这所校园的情景。一群幼稚园的毕业生羞涩地躲在父母的身后，紧紧抓住温暖的大手，对这个没有滑梯，没有秋千，只有高大严肃的教学楼的新校园投以胆怯的目光。周围的一切都是新鲜的，教学楼，枫杨树，陌生又新奇，吸引着我们的注意力。

校园内，九月的风自由地荡着，虽没有夏风般燥热，没有秋风般萧瑟，但仍存些许温热，轻抚着脸颊，以及那枫杨树的枝叶。与教学楼齐高的枫杨树静静地站立在楼旁，以一树翠绿的形象映入我们的眼帘。望着头顶葱茏的树冠以及纵横交错的粗壮枝干，耳畔大人们的谈话声似乎淡去了。这时，你走出教室，以一个教师的身份前来迎接我们。一脸严肃，厚厚的一层镜片下，深深的皱纹刻在你瘦削的脸上，如枫杨树的干枯树皮一般，这一幕，我们再也没能忘却。

身兼教务主任，班主任并且任教两个班的数学的你，似乎永远处于繁忙之中。进出教室，我们总是能够不经意地看到，办公室里你埋头于一摞耸立的作业本中，奋笔疾书。即使是在课间，你也依旧板着脸，时不时来教室走走，强调着课间活动的安全。你的严肃逐渐成为了你的一大标签，家长们为此喜悦，谈论着“严师出高徒”，但我们却并不以为然，甚至在私下里对你窃窃私语。你只是当作什么都不知道，依旧按着自己的风格来教书，教育我们。对于我们而言，那时，你如枫杨般严肃。

渐入深秋，天气逐渐转凉，校内许多同学都因不适宜多变的天气而患上感冒，不得不请假回家治疗。班内，有几位同学症状较为严重，已经回家了，剩下的三十多名学生中仍有不少同学有感冒的轻微症状，时不时有咳嗽声传出，讲话时都带有浓厚的鼻音。你站在讲台上，眉头紧锁，看着底下这群弱不禁风的学生。一阵思索后，你果断地做出了一个重大的决定——带我们出去锻炼。走出教室，你大声地指挥着，让我们排成两列，绕着操场跑步。由于太久不曾锻炼，一圈下来我们一个个都气喘吁吁，累得不成样子。

你严厉地呵斥：“才一圈而已！继续跑，要达到锻炼的目的！”说着，原本只是站在一旁观望的你也加入到跑步的队伍中来，站在最前面领头。五圈跑下来，我们筋疲力尽，只能站在跑道上吁吁地喘着气。你虽也喘着气，但却以满意的目光看着我们，期待着锻炼的成果。你笑了，第一次在我们面前笑了，虽然不是最美的笑，但却是发自内心的。原来，你不善于笑啊。此后，枫杨树下，经常可以看到我们的身影。你组织我们练习跳绳，练习跑步，树下有我们的汗水，我们的喜悦以及你那笨拙的笑容。长期的锻炼使我们的身体变得更加强壮，感冒的同学数目明显减少。你的坚持换来了我们的健康。

尽管当年的小2班的成员早已进入不同的学校，为各自的学业奋斗，校园内也不再有你的身影，但是六年小学，有你陪伴，真好。记忆中，一树翠绿，树下有你，有我们。

年幼的时候一直喜欢蓝色，可能是幼稚的`想法总觉得它很漂亮，很可爱如同粉色一样，粉嫩粉嫩的。现在的我抛弃了蓝色，但那蓝色的天空依旧是我的依靠，虽然它很远、很远我的心却离它很近、很近

在那层层的云浪中，我回到了呐喊的赛场上。

在阳光的照射下，整个赛场格外的温暖，女生一个个背靠着背头互相靠在对方的肩膀上，腿上放着一堆纸和一只笔，有的直接躺在跑道上都仰望着蓝天，寻找构思的灵感;轮到比赛了，跑道边的女生都端着水杯，不停的呐喊助威，我们班的女生第一个冲过终点，在那一刹那她的头高高扬起，仰望蓝天露出胜利的微笑;主席台上一项项公布获奖的班级，我们当然是当仁不让，随着一阵阵欢呼，我们把帽子用力的一抛飞向了天空。

看见蓝天上椭圆的形状，我看到了在蓝天下我仰望天空留下的泪珠。

我趴在窗户上，静静的流下了泪水，仰望着澄澈的天空心里却充满悲伤，我多么恨自己的不争气，多么恨在考场上的粗心大意，但一切已经来不及。我的姓伤透了，我也伤害了老师对我们的期待，伤害了父母对我的关怀。我仰望着蓝天，多么希望我可以变成那丝丝蓝色飘到属于自己的地方，那么深邃没有一点杂质。

天空朝着那边际逐渐变暗，直至变成一条条蓝色的丝绒。我们的记忆随着时光的推逝，也会逐渐散去。天空会永远守护着你，抬头仰望天空，希望能给你带来快乐，回想起美好的记忆。