记忆

枚举名家，略览名作，出入各派，这些都是文学常识考查的范畴。除此之外，中考语文容易出现的文学常识还包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史典故，也涵盖一般的人们众所周知的文学习惯。知识点之琐碎，细节考究之精准，对备考的学生来说，无疑是一大难点。面对繁冗复杂的问题，要学会找到巧妙的方法解决。小编今天给大家整理了一些关于中考语文文学常识复习的巧记方法，快来试试吧！

四字口诀法

1、先秦诸子，孔孟荀卿。《论语》《孟子》，四书列名。老庄无为，《道德》《逍遥》。屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。

2、汉代文赋，首推贾谊。刘向司马，《战》《楚》《史记》。班固《汉书》，断代开启。

3、魏晋建安，三曹领先。父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌，典论批评；子建七步，五言奠基。

4、初唐四杰，卢骆王杨。山水田园，王维浩然。边塞风光，军旅生活，之涣昌龄，高适岑参。李白浪漫，蜀道进酒；杜甫写实，三吏三别。唐宋八家，韩柳三苏，欧王曾巩，古文复兴。

5、元曲四家，郑关白马；悲剧四部，赵汉窦梧。明清小说，三水西红。

6、《鲁迅全集》，著作颇丰。小说有三，《彷徨》《呐喊》，旧事新说，《故事新编》。中学课本，除了《祝福》，皆入《呐喊》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略带诗体。杂文十六，《热风》与《坟》，《华盖》二集，《而已》《三闲》，再多《二心》，《南腔北调》，《伪自由书》，《准风月谈》，三《且》二《集》，文学花边。

歌谣诵读法

1、先秦文学

先秦文学有两源，现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂，反映现实三百篇（305篇）；手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》，《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子，各有著作传世间；儒家《论语》及《孟子》，墨家《墨子》见一斑；道家《老子》及《庄子》，法家韩非著名篇。

历史散文有两体，分为“国别”和“编年”；前者《国语》、《战国策》，后者《春秋》与《左传》。

2、两汉魏晋南北朝文学

两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高：“乐府双璧”人称赞（《孔雀东南飞》和《木兰诗》），建安文学推“三曹”（曹操、曹丕、曹植）；田园鼻祖是陶潜，“采菊”遗风见节操。《史记》首开纪传体，号称“无韵之离骚”；班固承续司马意（司马迁），《汉书》断代创新招；贾谊雄文《过秦论》，气势酣畅冲云霄；“出师”二表真名世，《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞，张衡《二京》似惊涛。文学批评也兴起，《文心雕龙》真高超。骈文追求形式美，小说初起尚粗糙。

3、唐代文学

唐代鼎盛气如山，“初唐四杰”不平凡：王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫，“三吏”“三别”不一般。乐天倡导新乐府，“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱塞边。中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”（李商隐和杜牧）；此后衰败如尘烟。韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。

4、宋代文学

宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂；爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。三苏王曾欧阳修，继承韩柳写文章；范公作品虽不多，《岳阳楼记》放光芒。南宋诗人陆放翁，《示儿》犹念复家邦；人生自古谁无死？后世感怀文天祥。编年通史第一部，《资治通鉴》司马光。《梦溪笔谈》小百科，作者沈括美名扬。

5、元明清文学

元代散曲分两种，小令、套数各不同。杂剧代表四大家，成就首推关汉卿：窦娥悲剧传千古，人物形象最鲜明；其余三家郑马白（郑光祖、马致远、白朴），还有《西厢》留美名。明清戏剧称传奇，长生桃花牡丹亭。长篇都是章回体，“三水西红”是高峰。《儒林外史》不能忘，《聊斋志异》多流行。尚有短篇拟话本，编订“三言”冯梦龙。方苞开创姚鼐继，散文流派叫桐城。清末大家龚自珍，《己亥杂诗》劝天公。

纵横结合法

古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系；同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。如对考查频率较高的鲁迅作品，就可以按作品发表先后为序纵向列表，然后对每篇再做横向的了解。

特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

1、关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》，最早的散文集《尚书》，最早的诗人屈原，俄国最伟大的现实主义小说家列夫·托尔斯泰等。

2、关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》；明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》；“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》；“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注；“建安七子”：即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢；“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

1、按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

2、按题材归纳，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

3、按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

4、按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种。另外，诗词方面，也出现了“婉约派”、“豪放派”等流派。

5、按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。

修辞记忆法

常用的有谐音、双关、对比、押韵等方法。如比较司马光和司马迁，可加深认识二人的生活时代与作品；比较《秋声赋》和《秋色赋》，一篇写“声”，使人想起欧阳修与小童夜里听秋声之情景，另一篇绘“色”，使人想到峻青对所看到的美景的描述。比较祥林嫂、林道静、繁漪，比较李逵、鲁达、张飞，比较鲁四老爷、赵太爷、赵贵翁，比较葛朗台、泼留希金、夏洛克等，会让人发现许多有趣的东西，还何愁记不住他们呢？

重点记忆法

有的文学常识关键在某一要点，抓住要点，其他问题就迎刃而解了。如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记除《祝福》出自《彷徨》外，其余都出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。

轶事记忆法

不少作家都有自己独特的经历，或留下有趣的轶事。如程门立雪、屈原投江、曹植七步诗、王安石变法、朱自清不吃美国求济粮、高尔基当面包师傅等，如记住这些颇有趣味的材料，其作家的生平也就容易掌握了。

联想记忆法

如提到荀子，就联想到韩非子、孟子、墨子、庄子、老子、孙子和列子；由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体；复习鲁迅作品，就联想到毛泽ze东的《论鲁迅》、瞿秋白的《鲁迅的精神》、唐弢的《琐忆》。

下午放学后，我独自跑到楼下去欣赏初夏的美景。

初夏之时，正是玉兰花盛开得欢的时候。一朵朵都张开着，像许多天真无邪的孩童，个个都咧着嘴，谁都不知道它们的心里在想些什么。玉兰花大多分为白色和淡粉的，但大抵都差不多，只是颜色“各有所长”——白色的如白雪，无半点瑕疵;粉色的就有所不同了，它是淡淡的，另有一番情趣。

但可惜的是，在我们的小区里只有淡粉的。远远望去，简直像无数个亭亭玉立的少女，白色小脸上透出淡淡的羞涩。叶子便是玉兰的陪衬，在翠绿叶片的衬托下，更显出玉兰花的高贵气质与无与伦比的独特魅力。

随着那微风的引导，我又走近了。看它那花瓣，外面是美丽的，根部是深紫的，然后渐渐变成淡粉，层层叠加，给人一种无名的节奏感。里面是雪白的，仿佛是有人给它刷上了一层白漆。低头轻嗅，浓郁的花香与周围青草的清新融合，让人在这大自然中便觉释怀了。

如果你仔细观察过玉兰花的花蕊，你就会为之惊叹，周围的花蕊是扭曲的，根部为深紫，越往上就越发金黄，上面沾满了黄色的花粉，仿佛像是镀了一层金。中间的花蕊却与周围的相反：根部为淡粉色，只有尖头才变为紫色。这美丽多姿的花蕊，倒也颇有秩序：周围的“抱”住中间的，中间的再一层层围起来。轻轻扒开花蕊，才发现中间有一根绿色的东西，也许其它的花蕊都是在保护这位“至高无上的公主”吧?

一阵风吹过，便下起了“花雨”，一大把的花朵全落了下来，让人分不清此时到底置身在何处。一会儿，地上便铺满了吹落的玉兰花，仿佛是一张大自然的地毯。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍也算是个明白人，我也只是与大多人差不多，花落了，便觉着可惜，做不到龚自珍那般豁达。

黄昏的阳光洒向了人间，使玉兰花更加显出它此时的风度。黄昏的阳光微微，初夏的暖风香香，玉兰的美丽亭亭，一切都化在我的记忆中了……

现在时而回忆起童年蛹的记忆，心里油然而生着幸福的滋味，那是一件多么美好林人难以遗忘的记忆。

小时候，每次考试都感觉甚为儿戏，我从不是刻苦的人，上了快十年的学也始终没改过来，老师的谆谆教诲，家里人皱成疙瘩的眉头都看得惯了，有时也下决心，却还是在不久以后看着柜子里新添的各种闲书缴械投降，妈妈有次翻我的课本，时值初三最紧张的时段，我每周末还是抱着一本《忆林撷草》或是《山居笔记》看到十二点，她扫了眼课文，一脸无可奈何地戳着书页：“你真是该学学孔乙己。”吐下舌头，我还是照旧趴床上看书。

时隔半年，再回忆起来，居然惊叹于母亲的说法，高一的学习已经很紧张，尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我，每次考试都近乎折磨，而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式，可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性，屡屡与我作对。有时考完一场，就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。打电话和初中语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜，惟独考运可能真像孔乙己——假使我照这般下去，把原话转告邵老师，这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气，“以孔乙己为榜样的人就你一个了。”她那里的孩子已全是三四年级的小家伙了，我这一批如周晓菲，冯晶，偶尔回去拜访，都颇有感慨——一列列桌椅，阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边，笔记本干净整齐，家长问的都是考试走向，黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的主旨中心人物性格，小孩子都埋头做练习，忆及当初，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本上红绿贴纸，彩笔痕迹比笔记多出何止一倍，作业和试卷时交时不交，空白多过字迹，背记的内容从未真正扎根脑中，真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗，韵脚工整，“天对地，雨对风，大陆对长空。”看来背的比我熟不知几倍，只是课上全然没有我们那时的活力，和周晓菲再去过几次就失了兴趣，每每去接弟弟时都想，他学的未必有我那时快乐，虽然他成绩比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培养的，五六年级的班已教得毫无灵气，这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我小学时代的母校，每次路过，我都在想，它们，这些学校和教室，和我在西安，北京看过的古建筑，那些科场太学有多少相似有多少相同?里面走出的人，又有多少相似与不同呢?成蝶须先有蛹，成材须先历经考试的洗礼，而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利，所以通过考试来减少和筛选，我想大约如此。

可是我也想，比起比我还小的一些孩子，我在蛹中时候，至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想，又何尝不是一种幸福。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝;有的如热铁烙肤，记忆长存;有的像是飞鸟掠过天边，渐去渐远;而有些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又晨似而不见，童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦想起来，便历历如绘。

或许真得如人们所说，记忆就如纸上的文字，无论时间过去多久，存留在纸上的记忆永远是存在的，只不过有的被焚烧掉了，只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方!翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

作为一个六年级的毕业生来说，升中考前和毕业后的生活总有一些变化。

考前：早上六点半起床，七点二十到校早读……老师说什么都言听计从，神情恍惚地盯着黑板，笔尖不停地在笔记本上来回滑动……晚上六点半背着沉重的书包，拖着沉重的步伐回家。草草地扒几口饭，回到房间开始写作业……十二点半，终于可以躺在床上休息……整个人机器化。

毕业后：早上七点半起床，看书……八点吃早餐。看朝闻天下，八点四十看《创新作文》或做我喜欢的电脑Microsoft Power Point，十一点四十吃饭，十二点准时打开电视收看今日一线……十二点半上床和周公见面……睡个天昏地暗，两点爬起来劈腿，练柔韧。三点活动……五点以后电视是我的……晚上做练习到八点半，和爸爸下棋到九点。洗澡上床看书……十一点盖被子，周公我们梦里来相会……

考前在任何时候都在想：打算考哪里?题目难不难?大概考哪个方面的题目?考不好怎么办?…在考前满脑子都是周考p月考p联考p模拟考，神经一刻也没放松过，就如一把绷紧的弓。毕业后天天都在想明天要做什么，去书店p逛街还是在家。本以为考完后可以彻底地放松放松，谁知道毕业后才觉得六年级的生活是那么值得留念。

怀念老师p怀念同学p怀念母校的一切。虽然累过但也欢乐过;虽然苦过但也开心过，当我在假期里把现在的生活和以前在校的点点滴滴比较起来虽然都很充实，但在校和同学打闹p和老师聊天……那些美丽的岁月如花一样在我的脑海里渐渐绽放，是一生中最美好的记忆……

翻开泛了黄的日记本，我看见了过去的点点滴滴，那是我们的过去，是值得珍藏的记忆。

那一年，我们十三岁。走进“陌生”的环境，我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去，与寂寞相伴，与孤独长存。可是你却闯入了我的生命，你扎着马尾，总是喜欢冲着我傻笑不停。你那圆圆的脸上，永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈，哼着歌曲，不知不觉，习惯了这样古灵精怪的你。

那一年，我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为你乱动我的日记，我说出：“不再理你!”我看到你当时哭泣的样子，心疼在心里，怪自己为何如此狠心，怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体，你是我的影，我们形影不离，开始一起哼起熟悉的歌曲。

这一年，我们十五岁。渐渐成熟的我们，开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃，而你却拍拍我的肩，说出那句“我会和你在一起。”这一刻，我安静了。因为你，我开始变得坚忍，因为我知道我的背后有一个人，她就是陪我走了一路的你。现在的你，不再喜欢傻笑，不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。

不知不觉中发现泪已留下两行。这样平平淡淡，却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在，我和你依然在一起，我们彼此依偎着对方的肩背，再过两个月，你将和我分别，你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调，你是我们的歌，是记忆的歌。

六月，你将不再是我的影……

你，我一辈子珍藏的记忆。

时光飞逝，岁月无痕。转瞬间，我们已分别17个月了，不知你们过的可好？

那天的不经意间，我好像触及到了熟悉的味道，可转瞬即逝，那种熟悉的感觉让我想要想起什么，当我努力回忆的时候，却又什么都想不起来，心中只剩一种失落的感觉，带有一丝不舍，一阵温暖，似曾相识……。

一阵微风吹过，我才恍然——春天来了。春儿你肯定是认识我的。我们曾经肯定是好朋友。对不对？要不当你拂过我的面颊时啊，我怎么会有种熟悉的感觉？

记得三年前么？我来此求学已经两年了，可却倍感孤独，我心情失落，学业无成。此时你来了，吹来了温暖，带来了好运，我交了很多的好朋友，成绩进步了，我珍惜拥有的一切，不敢浪费一分一秒。我害怕离别的那天，虽然我知道离别是不可避免的。于是我只有珍惜现在。

春，你来时，教室门前的那两棵樱花树也开了，花瓣满枝。春风吹过，粉嫩的花瓣也随风飘舞，仿佛仙境，我固执地认为是你带给我的礼物，我满心欢喜。

春，谢谢你。你来了，草绿了，花开了，校园又变的生机勃勃了，世界变美了。也让我们这些即将分别的人有了美好的回忆。

如今你的再次到来，让我思绪飘飞，飞回过去那欢乐的时刻，让我沉醉，回忆泛滥，思念来袭。

放学后，一个人静静地漫步在校园，每一株花，一棵草，每一个角落都装着我的回忆，挥抹不去，这就是我呆了五年的校园，记录了我一生中最美好的年华。在这里的记忆我会永生难忘。

那年的夏天，我独自站在已是枝繁叶茂的樱花树下疯狂地流泪，身边的你们，我已不知何时还能再见，不知会有几人能与我同留母校？

此时此刻，我是如此地想念你们，不知你们是否一切都好？不知春儿是否能够把我的思念传递给你们？望着窗外熟悉的景色，还有那些陌生的背影，只觉一阵心酸，只剩泪眼朦胧……

今天又走过那熟悉的樱花树下，观满地粉嫩的花瓣，让我流连，久久不愿离去。

春意正浓，桃红柳绿，愿春的记忆永存。

[高中作文春的记忆

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。 难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。

有一次测验，梁老师(数学老师)发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样?“算了，算了，爱谁错谁错，不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能?71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2，我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊!半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊，我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

[童年记忆的小学生活作文

亲情，像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，像一艘轮船，载着你起程远航；亲情，像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，像一杯茶，可以温暖你的心灵；亲情，像我心中的一缕阳光。

那天早上，我坐在饭桌前，看见桌子上的早饭，我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，心里不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，都吃腻了！”奶奶见我一副不高兴的样子，便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通，奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。

我走在上学的路上，虽然已进入了春天，但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声，好像在为我的行为而感到伤心，也好像在指责我。

放学了，我拖着沉重的步子走进家里，我一抬头，看见饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的书桌干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；书架也收拾的井井有条，好似一个知识的天堂……看见这些，我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了书桌压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……”

看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。就像那一缕阳光，时常温暖着我的心。

在最无助的路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的路口，亲情是最清晰的路标，是那一缕阳光，指引我们成功到达目标。

童年的风铃，很好听。风一吹，略带一丝丝的忧伤。童年是块彩布，五颜六色的；童年是个彩灯，五光十色的；童年是套风铃，叮叮当当的。

这天，我伏在窗台上，仰望着天空，看着窗外的风景。我见到楼下的小朋友打闹着，嬉戏着，奔跑着，不禁笑了一笑，叮叮当当的声音也响起来了。

记忆的长河中，我找到了称之为童年的大门，一挥手，尘封已久的记忆再次活跃起来。小的时候，我和朋友们经常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的还是那一次“抓鬼行动”。

抓鬼行动就是“道士”拿着“剑”(泡沫板)蒙上眼睛来打“鬼”打到哪个“鬼”，哪个“鬼”就变“道士”。经过一轮的抽签，我成了“道士”。我极其不情愿地蒙上眼睛。顿时我眼前一片黑暗，但是我感觉得到，一个个“鬼”从我身边飘过，我一直在静观其变，终于抓到一个机会：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板断了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鹅！我顿时手舞足蹈，已经做好了看好戏的准备。

准备完毕，他十分不好意思地带上眼罩，我看见他那肥嘟嘟的脸瞬间变成特大的“？rdquo；字。企鹅比较胖，走路一摇一摆的，所以“企鹅”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因为大家怎样弄他，他都砍不着，所以他经常被我们整。

游戏接近尾声了，企鹅都还没有抓到一个“鬼”，大家实施了最后的方案，把他推倒，游戏就可以结束了。只听“轰”的一声，企鹅倒地了，大家哈哈大笑，企鹅也不好意思地笑。这笑，是多么响亮，这笑，是多么快乐呀！

想到这里，我又笑了一笑，是苦涩的笑，也是一丝难以察觉的笑。不知快乐的笑，还会在新的学校里继续吗？

在我记忆的最深处，母亲的那一声呼唤依然是那样的响亮、清晰。

记得那是一个风和日丽的星期天，我跟随妈妈到街上去买菜，哇！街市里可真热闹，到处水泄不通。人们的叫卖声，孩子的呼叫声……混成一片。出于谨慎，我紧紧地握住妈妈纤细的手，正当妈妈买东西时，我突然被附近的一间玩具店吸引了，不由自主松开妈妈的手直奔商店。

过了好一会儿，我才忽然醒觉，刹那间，周围的喧闹声仿佛全消失了。我茫然地站在人海中，惊恐地望着四周，望着周围那一张张陌生的面孔，看着他们的嘴巴一张一合，我更加慌了。我仿佛正处于茫茫的沙漠中，无依无靠，心中有无尽的话，但却说不出口，泪水也禁不住涌在眼眶周围。此时的我并不想得到什么，只是希望能看到妈妈的身影听到妈妈的呼唤。

突然从人群里传来了一阵熟悉又急切的呼唤：“女儿，你在哪里？”哦，是妈妈！那熟悉的呼唤像从遥远的山谷传来，但在我心中却是那么响亮，清晰。我茫然地穿梭在人群里，到处寻找呼唤的来源。

猛然，一个清瘦的身影出现在我泪水朦胧的眼前。顿时，一股暖流涌进心河，推动我直扑向那熟悉的身影，妈妈惊喜地张开双手，紧紧地把我拥在怀里，我幸福的泪水湿透了她的衣角，一抬头，看见妈妈慈祥的眼里也闪着晶莹的泪光。

在紧紧抱住妈妈的那一刻，恍然发现街市是如此的热闹，心中的乌云顿时散开了。

妈妈的那一声呼唤，令我难以忘记，多少次午夜梦回，我还依稀听到那深情的充满爱的呼唤。

[记忆深处的呼唤400字作文

童年的生活就如一个五彩斑斓的梦，它记录着每个人小时候的快乐时光，让人回忆，让人留恋。

每个人的童年都是不一样的，可有一点是相同的，我们总是把美好的，快乐的，高兴地事，记忆在自己的内心最深处。

我的童年是在爸爸、妈妈、奶奶的呵护下，快乐的长大的。在我的记忆中，所有的童年记忆都是美好的，快乐的，那是因为一直有爸爸、妈妈、奶奶的陪伴，从而让我拥有了一切。

打开深藏的记忆，那是我“呀呀”学步的童年，陈旧的记忆有些模糊，只记得，我还不会走，却一直想走，从而不断的摔跤，每当这时，总会有熟悉的身影出现在我的身边，也总能在我最危急的关头扶住了我。努力的回忆那略显模糊的脸庞，渐渐地，渐渐地变得清晰，原来那无处不在的身影是爸爸、是妈妈、是奶奶。

在逐渐长大后，我学会了说话，学会了撒娇，学会了认字，学会了很多很多东西，可我依然常驻在爸妈的怀抱。

这段记忆中，我最喜欢坐在爸爸的怀里，听爸爸讲一些有趣的故事。

每次听故事时，我听得是那么专注。爸爸的动听的故事，能让我身临其境，听得高兴时总会“哈哈”大笑，听到悲伤时，我总是愁眉苦脸。故事结束后，我总是缠着爸爸说：“爸爸，再讲一个，再讲一个嘛！要不，我不睡觉。”爸爸总会再讲一个故事，直到我睡着。

盛夏，是一个炎热的季节，蚊虫特别喜欢咬人。爸爸、妈妈总是半夜里起来捉长腿蚊，记得有一次，我半夜莫名的惊醒，发现爸爸拿着扇子在给我扇风，妈妈在四处抓蚊子。我带着迷糊又一次陷入梦乡，做着一个美丽的梦，梦中，我变成了一只美丽的蝴蝶，在爸爸妈妈的周围飞来飞去......

人总是会长大的，如今我已上五年级了，每当想起小时候的我，总是无比的怀念。很多东西都在不断变化着，包括我的思想，可唯一不变的是对父母的依恋，对父母的爱。

因为有你们，我才会快乐，因为有你们，我的梦才会真实。

[我记忆里的童年作文欣赏

很多年没有在家过谷雨节了，小时候对于它而言是一种神往。在我的家乡有个仓颉庙，每年在谷雨前后都有近一个礼拜的庙会。没有人知道这庙会始于何时，只是在与它的相遇中释放着自己的快乐。

今天是谷雨节，家里打电话问能不能回去。想着自己身边的诸多事宜，只能无奈放之了。而我的思绪，也随着这一通电话回到了童年的往事中。其实人之所以怀念过去，很大的成分是因为我们失却了稚子的乐趣。那时我们家境一般，而我们家又是距庙宇最近的地方。方圆几十里内的农人都汇聚于此，那些各行各业的商贩也来了。这些商贩带来了，我们期待已久的繁华。琳琅满目商品，使我们贫瘠的眼睛变得阔气起来。

庙会，在少年的我们看来，甚至比过年还要喜庆。那些诱人的小吃，那些远道而来的杂技团，那些通宵的录像和电影，都是我们喜欢的东西。唯有那唱上七天七夜的秦腔戏，是不为我们所接受。我们喜欢的东西，父母亲并不能全部满足。只是在我们卖力的讨好后，父母才会给一些机会。到如今想来，不是父母不疼爱我们，而是我们家那阵的日子不好过。

由于离庙宇最近，我们在很小的时候就懂得做起生意。或是去街面上去拣那些啤酒瓶、饮料瓶，或是让母亲在前一夜提前熬好红豆稀饭，第二天一早我和妹妹两人，把装满两铁桶的红豆稀饭，再分别装在玻璃罐头瓶里。放在我们面前的桌子上，一瓶五分钱。一天如果生意好了，可以赚到十元左右。一个庙会下来，也能赚几十元。除了给我们留下点零用钱，剩下的就交给母亲做家庭补贴用。我拿着钱，可以随意去看电影，随意去吃小吃。那种感觉，不仅是快乐的，也是自豪的。

而在此之前的人穷志短，也是粒粒在目。我们不喜欢看戏，可外公喜欢看戏。跟着外公，可以吃到令我们眼馋的东西。为了口福，我们违背着自己的意愿，在很小的时候就学会了讨好别人。为了看买票的电影，我在剧院的门口听着电影的剧情，从喇叭里传出来。于是我在那等着、等着，等到电影快要结束的时候，人家也许感动于我的执着，终于放我进去。后来，我上高中、大学，故乡的谷雨庙会，就成了一笔可以随时回忆的财富。

今天，是二十四节气里的谷雨。只是不知故乡的谷雨庙会，是否亦如曾经那般令人陶醉。窗外淅淅沥沥的雨，清洗着城市的喧嚣。而我的故乡，此刻大概也在雨中吧！

[谷雨节的记忆作文900字

（作者：马铁铭）

春节，有许多值得回忆的事情，它们是幸福的标记……

贴春联，在我们家是要全体出动的，我拿工具，妈妈看位置，爸爸贴。“高了，高了，左了，左了”，耳边不时传来妈妈的笑声，看着贴好的春联，觉得年味十足。

过春节，炸酥肉，包饺子，是传统习俗。一大早，大家都在忙活，包的包，炸的炸，好热闹，我想这就是过年。一天的劳累始终没有白忙活。到了晚上，这些美味佳肴全都上了“团圆餐桌”，一家人围坐着，谈谈国家大事，叙叙家常小事，回忆回忆过去，展望展望未来，好不温馨，满满的、浓浓的幸福感。饭后，爆竹与烟花自然是少不了的。看那挂爆竹声如洪钟，响彻云霄，转眼却只剩满地的碎片。烟花，使出浑身解数，在如漆的夜幕绽放，即使是转瞬即逝，但它的美丽永远停留在夜空，从不被人忘记。瞧！那朵如菊花千姿百态，这朵如海棠娇艳超凡，这边的如桃花妖冶艳美，那边的如石榴花色红似火。它们好像都不同，但却有一个相同点---美！

春节，好快乐，好幸福！期盼下个春节快点来临！

雨沿着我的发丝不断滴下，我却站在这密密细雨中浑然不知，失败的苦果此时早已占据了我的内心，让我的眼泪如泉水一般涌下。

我忽然之间有些迷茫，看着周围一片春意盎然的景色，在我眼中却失去了色彩。我不知自己接下来该何去何从，放弃吗，我不甘心；继续努力下去吗，可我看不见希望……

泪水此时此刻已同雨水一起弥漫在我脸上，两只眼睛已哭得红肿，身边匆匆的人群中，总有怪异的眼神在盯着我看。可我却熟视无睹，对于这些审视的目光早已经麻木。

我不知自己已经站了多久了，可小腿的酸胀却时刻在提醒着我，看到附近的公园，我总算是将伞撑开并坐到长椅上去休息。身体的放松也史我的心情稍稍平复了下来，双眼上的红肿也有所消退。

我不由的四处张望，企图寻找到些什么，可却一无所获。我有些失望，叹了口气后便准备离开，忽然，几抹靓丽的颜色映入了我的眼帘，让我不由地驻足观望。

那是几朵牵牛花，或许在其它婀娜多姿的花儿中，十分不起眼，但在此时我的眼里，却是那般地清新脱俗，远比世俗的花儿要美丽太多。

那些世俗的花儿太过娇嫩，可牵牛花却大相径庭，看吧，它那形似喇叭的花瓣在春雨的滋润下挺的更直了，仿佛在告诉全世界，就算刮风下雨它也决不会倒下。里面淡黄色的花蕊也同花瓣一起昭示着蓬勃。

我不禁怔住了，看着牵牛花在雨水的拍打下更加生意盎然的模样，我的心中生起了一股不知名的敬意。

是佩服吗，还是崇拜，其实这个问题连我自己都不知道答案。现在的我只知道牵牛花并不惧怕风吹雨打，也许它曾经也被打趴下过，可它又凭借着自己的毅力重新站了起来，向世人展现了一个全新的自己。

这就如同人生，潮起又潮落，每一次涨潮并不代表是人生的巅峰，而每一次退潮也并不意味着是人生的谷底。只要努力，一定能够掀起更大的浪花。

那次的经历虽藏在我的记忆深处，却永远不会退色，那朵牵牛花教会了我许多，它将伴随着它永不衰败的生机，在我的记忆深处盛开。

记忆倒回四五年前……

那是一个阳光明媚的温暖午后，一个梳着漂亮童花头的小女孩蹦蹦跳跳地跑回了家。

“婆婆，婆婆！”小女孩直奔厨房，“你又在做什么香喷喷的‘宝贝’呀？”

“当然是你最爱吃的鸡蛋盒子啦！”老人微笑着充满慈爱地对小女孩说。

“哦耶！有盒子吃喽！”小女孩快乐地一蹦三尺高。

前头所说的小女孩就是我，一个很容易满足，喜欢大笑的阳光女孩，最大爱好就是整天待在厨房看婆婆烹饪美食。我口中的婆婆就是我的好外婆，她是一个超极全能“Super-woman”，不但能在我不开心时逗我破涕为笑，还是个做饭能手，包子、饺子、馒头、烧麦……，她都会做。

外公常常打趣我：“你外婆呀，从前可是个千金大小姐，用’十指不沾阳春水’来形容她一点也不夸张，但自从你出生后，她不知道从哪儿学会了这么多东西！你呀，可真有口福哟！”

我最爱吃的盒子是婆婆的拿手好菜。盒子是中国北方的一种以面粉，韭菜加海米和肉馅，以及鸡蛋为主要原料加工制作而成的食品小吃。

虽然盒子看似做法简单，但极难把控，婆婆却总能把盒子的面皮擀得不薄也不厚，入口不软不硬，很有劲道。

前段时间，我去美食街吃饭，点了盒饭子，我迫不及待地夹起一尝，却不及婆婆做得好吃。美食街的盒子面皮雪白，常人单单从外表就一眼认为好吃。婆婆做盒子上总有些淡淡的锅巴印，表皮金黄酥脆，馅心脆嫩，滋味优美，而美食街的却没有。

为什么我会觉得婆婆做的更胜一筹呢？那是因为盒子渗出的丝丝香味是温馨的亲情，婆婆做的盒子倾注着她对我的浓浓的爱意。

现在，因为种种原因，不能常吃到婆婆做的盒子了，但盒子的淡淡清香和外婆的爱却永远萦绕我的心间。

童年的记忆就是浩瀚的大海，一件件事就是一朵朵小浪花。哪朵小浪花最有趣？当然还是在老家取虾笼。

傍晚，太阳快要落山了，外婆叫我去取虾笼。我一听，高兴得一蹦三尺高。以前只见过外婆和奶奶取过虾笼，这次我独自去体验体验，能不高兴吗？于是，我扛上竹竿，拎着桶子，雄赳赳地出发了。

来到邻居家的池塘边，只见水面散落着几块手掌大小的泡沫，上面挂了个钩子。一看便晓得下面有虾笼。我伸出了竹竿提笼子，怎么都提不上来，尝试了次后，终于用了九牛二虎之力提出水面。把笼子提上岸，我便迫不及待的解开笼绳往里一瞅，哇！有好几十只小虾米在笼里活蹦乱跳。它们不断把水溅到我脸上，还舞着那一对小钳子，向我“示威”。有什么了不起，晚上就把你们炒了吃了。然后不屑的把那十几只虾米扔到桶里，酝酿酝酿晚上如何对它们实行“打击式报复”。

又是几只虾笼被我提上来，累的我上气不接下气，洪荒之力都快逼出来了。我也只能说：“真是看人挑担不用力”

五只虾笼？不是三只吗！我便开启“鹰眼”，在水面上搜寻起来，找了不久后，终于在一片芦苇丛中找到了。是被两根芦苇秆子卡住了，我便用长长的竹竿装有小铁钩的那一头勾住泡沫块上的小钩子，先是使劲往上拉。但由于杠杆原理，阻力臂远远长于动力臂，所以用的力要大许多。意识到这一点，我尽力地向泡沫块靠近，一边靠近一边增加动力臂长度。到了合适的地方时，用力一拉，哈！沉甸甸的虾笼终于被我拉上来了。

虽然太阳的一大半边已经被西边的太阳遮住了，虽然东边的暮色已经一点点地织了起来，可我记忆的大海又有了一朵漂亮的小浪花。

十天的时间转眼间逝去了，留给我们的是深深的怀念，我们不得不承认军训时很累，可是现在想想，在累的同时还有着一种无法言语的快乐。

最初，听到要军训的消息时，我很兴奋，因为一直很向往部队生活，我们满怀激情来到了部队，对我们来说，这里的一切庄严而有趣。第一天的军训大家还沉浸在兴奋当中，后来的几天既有强烈的阳光，又有淅淅沥沥的小雨，我们在教官的严格要求下一遍又一遍的练习着稍息、立正，还有那最简单乏味的军姿，每天无休止地重复着。尽管这样，我们也能按教官要求一动不动的站着，这让我真正体会到了军人钢铁般的意志，要每天不厌其烦地重复这些动作，还要把这些动作做到最好，我相信没有坚强的意志力是挺不过来的。接下来我们还进行了齐步、正步的练习，在这些训练中我深刻地体会出了“团结就是力量”的含义，要训练到步伐一致，整整齐齐并不是一件容易的事情，我们也有过灰心丧气，但是我们没有放弃，这考验了同学们的默契与团结，增强了大家的集体意识。

军训有苦也有甜，最有趣的是晚上，我们学唱军歌、拉歌，整个军营充满了嘹亮的歌声。我们好像习惯了那里的生活，早晨早早起床，出操完毕后按时洗漱，到了吃饭时间有专人负责打饭……一切都是那么的有规律有秩序。数着在部队日子正一天天减少，真想时间能够停留。虽然只有十天，我们和教官们已经有了深厚的感情，教官虽然严厉但是玩的时候也那么和蔼可亲。

回学校的前一天是愚人节，我们被教官们“愚”了一把。教官说我们要提前离开部队，大家都哭了起来，一首《军中绿花》更是让我们泪流不止，我们知道：即使教官不骗我们，离别的这一天也会很快到来。此时的我们更加的不想离开了，我们很努力很认真的完成检阅后，军训也圆满结束了。

虽然我们的军训安排得有点迟，但是我们的激情尚在，以后我们也会把部队的一些规则纪律带到我们的学习生活中来，让这次军训发挥其作用，相信我们以后能做得更好。

我想去追寻那一片记忆中的梨园。

儿时回到乡下的奶奶家，这个和蔼的花衫白发的老妇人，与那时还身强力壮的爷爷，种着地，养着鸡，打理着屋后那一小片梨园。

江南水乡，的确是清明时节雨纷纷。当我隔着窗望向那石砖砌起的矮墙后，几枝沉甸甸的雪白的梨花探出了头，在灰色的石墙上格外显眼，在那似牛毛、似细丝的斜斜春雨中摇摇曳曳，真是江南烟雨后，几枝白梨出墙来。

我怦然心动，打着伞也要走进梨花一枝春带雨的梨园，那样痴迷地望着梨花。满园的梨花像极了冬日小雪的包裹，在那雨中演绎着湿身诱惑，那薄如羽翼的花瓣依附在那深褐色的梨枝上，缕缕清香划过我和奶奶被春雨沾到的发丝，也吹过小池塘的湖面。

直到雨停，奶奶才带着我，踮起穿着老年黑色布鞋的脚，给我摘下一支盛满雨露的白梨。我掐着梨花瓣儿，抛向水边，清风徐来，水波不兴，只有误入水中的梨花深深浅浅地漂在水面上。

午后，从墙外路过的人也渐渐多了起来，有的似乎也被雪白的梨花吸引，在墙外驻足而望，或伸手摘几朵。我有些生气：“什么人嘛，随意摘人家的梨花！”而奶奶却笑着，摆摆手用乡音说：“冇事呢！”

上学后，我告别了梨花。

当我暑假再回来时，梨花已谢，那似绿色灯泡样的鸭梨挂在枝头，我有些叹惋。

奶奶从一筐新摘的梨中细细挑选一个饱满的，在清水下用粗糙的手指抚摸着洗净。再用小刀从中间快速地一切，“咔嚓”，那梨汁溅在刀片上，流几滴在木板上。那雪白的梨肉在有些不平的梨皮下相称，甚是可爱。我用手抓一块便往嘴里咬，甘甜的汁水与清凉的果肉瞬间充满了口腔，自然的气息滋润舌尖。我觉得梨子味道真好，心中也有些新奇：那绿皮梨子不像在水果店买的那种常吃的有着金黄色果皮的雪梨呢！

梨花香，梨肉甜，是我童年挥不去的记忆。

江南水多，几年前的几场大雨将处在泽国的奶奶家淹了几次，果园废了，爷爷奶奶也渐渐老去，那片梨园终究只能成为记忆中的梨园。

也许世上本没有永恒的美好事物，但梨花的洁白清香、梨子的甘甜多汁却永远被我回忆，被我珍藏，这才是一种永恒的美吧！

那梨园，便是我不断追寻着的、记忆中的美好……

田殷

在我们的生活中有许多个“几分钟”，或许是开心的，或许是伤心的，或许是感人肺腑的，或许是痛恨无比的。

今天，我又被我的大喇叭——妈妈叫醒了。吃完早餐后，妈妈笑着对我说：“今天会下雨，你应该把伞带上！”我看了看外面，万里无云，一点儿下雨的样子都没有。于是，我漫不经心的对妈妈说“算了吧，天气好着呢。”说完，我就去上学了。

到了学校，我发现大家都带了雨伞。我心里稍稍有点后悔，但是看到太阳公公依然在对着大地微笑，心里又踏实了许多。

几个小时过去了，放学的时间到了，突然天空乌云密布，太阳公公也躲到乌云里去了。我望着乌云压顶的天空，不禁后悔起来：“早知道就应该把伞带过来了。”一群蜻蜓在我周围飞来飞去，好像是在安慰我。不一会儿，一道闪电“咔嚓”一声劈了下来，紧接着雷声也大吼了起来，片刻大雨便倾盆而下。正当我不知所措的时候，忽然发现前面好像有个人在人群中逆流而上，我看不太清楚。过了一会儿，这个人离我越来越近了，“妈妈！”我大声喊道。她二话不说，递给我一把伞和一件外套。我愣住了，妈妈的头发不知是汗还是雨水，已经湿透了，她递给我的外套是干的，但是她自己身上的衣服就像刚从水里捞出来似的。“叫你早上不带伞，好了吧，身上都湿了吧！”妈妈说道。我挠挠头，不好意思的对妈妈说：“我下次再也不这样了。”说着便套上外套，撑起伞与妈妈一起回家了。走着走着，我总觉得这干外套里面装着点东西，那就是温暖和甜蜜。

初秋的雨来去匆匆，雨过天晴，彩虹也露了出来，刚刚下雨时妈妈来接我的那几分钟流露出来的对我的关心爱护，我记忆犹新。啊，一切都是那么的美好……