记忆

走在回家的路上，迎面吹来一阵风，丝毫没有冬天的寒意，颇有“吹面不寒杨柳风”的感觉。我沐浴在这春风中，四肢和脑子不会冻僵了，看看周围，已被绿色覆盖。

出了学校的教学楼，一排排小叶黄杨映入眼帘。它们随风摇动，好像在热情地像我招手。春风吹过，又给它披了新的一层嫩绿的外衣，使它的外套呈渐变色，越往下绿色越深。当我正静静地看着这些郁郁葱葱的小叶黄杨时，一群同学们跑了过来，互相追逐着，游戏着。春是不是也在这笑声中?春风是不是也唤醒了我们的活泼?我想是的。我们正值美好的青春时期，在不断地成长与发展。这小叶黄杨，四季常绿，每一年春天伴着春风又长出一层嫩绿的芽，我们也是，拥有着无数的“绿色”，每年春天又会获得更多的“绿色”。而“绿色”就是知识与情感。现在，春天又到了，我们这些未成熟的“小叶黄杨”该去萌发新的“芽”了。

快走出校门时，我向世纪之林望一望，发现了一片绿色的地毯，生机勃勃的小草迫不及待地钻出来了!小草拥有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强;拥有“草色遥看近却无”的幻美;拥有“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”给人带来春天的消息。

我刚想出校门，却看见一个同学扔垃圾时把一片地上的糖纸捡起一同扔了进去。她是很平常的一个人，但因为她这个行为，因为她的无私奉献，让她在我心中变得伟大。就像这小草，即使是春天刚刚露出嫩嫩的芽，也要为装点世界尽自己的一份力。小草啊，骄傲些吧，只有你的普遍装点了大地!

春风带来的绿色美不胜收，回家路上我又看到了一些杨树。远望它们是看不见丝毫绿色的，近距离观察才发现，杨树也发芽了，很少、很嫩的小芽。冬天它光秃秃的，我都担心它的弱小导致春天不会再发芽了，但它今天给我了惊喜。这些杨树和我是好朋友已经很多年了，我和小伙伴们那时就像这芽一般稚嫩，春天不冷不热的时候，我们经常在这里玩耍。挖一只曾经埋在这土里的鸡的尸体，观察杨树树皮的纹路，找到一根树枝插在土里幻想着会不会长出什么植物……充满童趣的一件件稚嫩的事曾经在每一年的这个时候、这个地点发生过，美丽的童年也在这里谱写丰富。现在虽已步入青春，这些杨树却总是引起我对童年的回忆……

柳树也不甘示弱，在快走进家门的时候我看到了柳树已长出长长的芽，浅绿的，随着风舞动着婀娜的身姿。我抚摸着那些柔软的枝条，看着人群忙忙碌碌地来来往往，打乱了我的视线，眼前不禁浮现出那些诗的意境。我想象出了杜甫的《绝句》里“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那种新鲜而优美的景象。一会儿又想象到刘禹锡的《竹枝词》里“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声”那春风和煦的好天气。然后眼前又变换成韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的美景。我又突然想象出王维的《送元二使安西》里“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的惜别朋友恋恋不舍的情感。又浮现出“伤见路傍杨柳春，一枝折尽一重新”那种思念的伤感……

春风吹绿了大自然，这时的大自然是最好的教科书。一次又一次发现某种植物发芽给我带来的惊喜与深思，让我联想到青春的活泼，默默奉献的宝贵，童年的回忆和由柳引发的种种情感。植物的芽开始萌发了，我们心中的芽也该萌发了，到了我们去阅读大自然的时候了!

在我回忆这些往事的时候，我会再次激动，再次兴奋。因为我想起2007年的滑雪事件，把我们搞的乐呵呵的。我好想再来一次啊!所以我特激动、特兴奋。

哪天一觉醒来，看见那些雪覆盖了我们那里。一眼望去多是亮晶晶、白花花的雪地和正从空中飘落下来的雪花。我立马跳下床穿好衣服跑进那片白茫茫的世界之中，呼吸那新鲜的空气。玩了一阵后，我叫上了几位要好的朋友去做滑雪板。经过了几番周折我们终于把滑雪板搞定了。哎、没想到做这个东西这么难啊!不过不要紧，轻松搞定。走，兄弟们，向目的地出发，冲啊!没想到我这帮朋友跑的比兔子还快啊!哎、我真无语啊!你们虽然跑的快，但是你们也不想想问题。现在地上雪有几尺厚，还结了一层层冰。“跑得快的时候要……”话还没说完就听见叫“哎呦，哎呦!我的屁屁啊!”我就笑得哇哇叫，他们登的我眼珠多快出来了，我只打哆嗦。如果说眼神可以杀死一个人的话，我想我已经死了几百次了。我立即回过神来，“大哥，大姐们我错了。拜托你们不要用那种眼神看着我，小弟我害怕啊!”

“不理你们了，哼，走了。”

“好、好、好!看在你刚喊我们大哥、大姐的份上那就算了吧!”

“哼，谁刚才喊你们什么、什么大哥、大姐了。我看是你们的耳朵有毛病吧。”

其中一员好象很急似的，说：“好了，好了。你们就不要再吵了。你小子话还真多啊，你没看见现在多12点半了，我们是10点半开始走的，现在多还没到。你们再争、再争。太阳多被你们吓走了，到那时候天黑了，我们还滑什么雪啊!兄弟们我说的对不对啊?”一片欢呼声过后，我们便继续前进。

耶!终于到达目的地了一阵高呼过后，往下俯视，我们便感到了传说中能腾云驾雾的感觉。我们站立在高峰之中。“兄弟们，谁第一个滑下去?”我说。话毕，大家却不约而同的想后退了步。“不是你们自己说要刺激一点的么?并且你们还同意了，现在怎么成缩头乌龟了?哈哈……”

“我们也不知道怎么险啊!”

“对啊!你早告诉我们这么险的话，我会轻易答应么?”

“不好意思啦!其实我也不清楚，我是从马路上看到这个地方很刺激的。所以我才把你们叫上过来的啦!好啦、好啦!我自己先来啦!反正是我喊你们来的，就让我第一个下去吧。拜拜!”飞一般的往下冲，爽呆了!“你们也来试试吧!”我在在远处喊道。

“好的!大家一起滑啊!”就这样我们一个接一个的滑了下来。可能是太高兴了，忘了时间。不知不觉天多黑了。我们只有恋恋不舍的离开

虽然已经过去很久了，但我们哥几个多没有忘记那一次欢乐时光。我们说好把那一刻的颠、疯、兴奋和激动珍藏起来。我永远也不会忘记那令人激动、兴奋的一刻。朋友们你们也是吧!

一、先秦文学

从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学，叫先秦文学。

1.神话

神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“ 女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

2. 先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。

A、儒家经典。

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺，在“五经”后增加(《乐》)。

“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

B.历史散文。《左传》《战国策》《国语》。

《左传》是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。

“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C.诸子百家散文。著名的有:

老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人，著有《道德经》。

孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人。《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书，语录体。

墨子名翟(dí)，墨家学派创始人。《墨子》53篇。

孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

庄子，名周，战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》

荀子，战国儒家，著《荀子》32篇。《劝学》

韩非子，法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

《吕氏春秋》又称《吕览》，是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。

李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

3. 先秦诗歌

A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌，颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻，以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词，赋，直陈其事。

B.《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平，我国伟大爱国主义诗人。曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》《九歌》《九章》。

二、两汉文学

A.两汉散文

贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。西汉初期杰出的政治家和文学家。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。

司马迁，字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

班固的《汉书》刘向编订的《战国策》都名传史册。

B.乐府民歌。乐，民乐;府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》。

C. 汉代出现了一种新的文学形式叫做汉赋。它是一种诗化的散文。赋是我国古代韵文和散文的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

D.《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗，它是对乐府民歌的发展，标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。

三、魏晋南北朝文学

1.魏晋南北朝的诗歌和散文

“三曹”

汉末建安时期，一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神，具有“慷慨悲凉”的独特风格，被人们称为“建安风骨”。代表作家“三曹”

“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢

“竹林七贤”。阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸

陶渊明,名潜,字元亮，世称靖节先生。《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。

此外, 诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。

蔡琰，字文姬，是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治动乱所造成的人民的疾苦。

陶渊明，东晋(公元317年420年)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为“田园诗人”。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光。

《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。

2.魏晋南北朝的小说。

志怪小说以干宝《搜神记》为代表。 《干将莫邪》。

轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文，生动活泼，文笔简洁。《周处》。

四、唐代文学

唐代(公元618--907年)的诗歌、散文和小说都十分发达，尤其是唐诗的成就最高。

1.唐诗

唐代诗歌发展一般分成四个阶段:初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐代诗歌分古体和近体。古体句数不限，每句的平仄也较自由。近体分律诗、绝句两种。律诗格律较严，每首四联八句，中间要对仗。律诗、绝句平仄都有规定。古体、近体都有五言、七言之分。

“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《滕王阁序》脍炙人口。

王勃写了著名的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其中最有名的一句。骆宾王7岁写了著名的《咏鹅》诗:“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

诗仙李白，诗圣杜甫，人民诗人白居易。

李白，字太白，号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人。名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜思》《赠汪伦》等。著《李太白集》。

杜甫，字子美，又称杜工部，是伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”。与李白合称李杜，成为唐代诗歌艺术的顶峰。他的诗记下了很多当年的历史事件，反映了战乱中人民的痛苦生活，表现他崇高的爱国爱民的思想，所以他的诗又被称为“诗史”。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。

白居易，字乐天，号香山居士。白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。《长恨歌》写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”一句，成为流行的爱情誓言。《琵琶行》写白居易在江船上听沦落远方的妇女弹奏琵琶抒发忧伤的感觉，诗中“大珠小珠落玉盘”一句，用珍珠落在玉盘上的声音来比喻琵琶的优美旋律。

山水诗人王维、孟浩然。王维字摩诘，一位大诗人，著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画，画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。

“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》，王昌龄《芙蓉楼送辛浙》，王昌龄是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一。王之涣《登鹳雀楼》

“小李杜”。李商隐，杜牧，著有《樊川文集》。

“诗中三李”毛泽东同志喜欢的名篇有《雁门太守行》“诗中三李”为李白、李商隐、李贺。

2.唐代散文。

唐代文学家韩愈和柳宗元发起了古文运动。

韩愈。韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖，为“唐宋八大家”之首。著《昌黎先生集》。韩愈著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等。

柳宗元，字子厚，又称柳河东。他的散文中最有特色的是描写山水的游记，他的诗文与韩愈齐名，人称韩柳。写了著名的《永洲八记》著有《柳河东集》。

3.唐人传奇。

晚唐的民间文学发展很快。唐代的小说叫做“传奇”，意思就是写离奇的故事。唐代的传奇小说作品很多，中国小说的基本形式已初步完成。陈鸿的《长恨歌》传，李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。

五、宋代文学

1.宋词和宋诗

宋代是词的时代。词和诗不同，词的句子有长有短，也有固定的格式，词可以唱，每一首词都有一个词牌，象《浣溪纱》、《一剪梅》等等，就叫做词牌，不同的词牌格式不一样，唱法也不一样。

以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。

以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。

李清照是宋代最著名的女词人，她的词风格独特，极为世人所欣赏。有这样的名句:“生当做人杰，死亦为鬼雄”。

伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观，号放翁，著有《剑南诗稿》。文天祥，字履善又字宋瑞，自号文山，著《文山全集》，名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。

2.宋代散文

著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。前面两个是唐朝人，其余的全都是宋朝人。

欧阳修，字永叔。他的诗词、散文和传记都写得很好。欧阳修领导其他作家一起完成了诗文革新运动。

王安石，字介甫，是宋代的政治家、文学家。他有一首著名的诗《泊船瓜州》，其中有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的名句，句中一个“绿”字将江南春色写得淋漓尽致。

宋代的苏洵、苏轼、苏辙是有名的父子文学家，尤以苏轼的水平最高，苏轼字子瞻，号东坡，有著名散文《前赤壁赋》、《后赤壁赋》，抒发了对历史上英雄事迹的感慨。有一首著名的诗叫《题西林壁》，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

辛弃疾，字幼安，号稼轩，著名爱国词人。他的词也属豪放一派，“壮岁旌旗拥万夫，锦突骑渡江初”是辛弃疾《鹧鸪天》中的名句。

范仲淹，字希文，谥号文正公。《岳阳楼记》为千古名篇。

3.宋人话本。话本是“说话”艺人的底本。著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。

六、元代文学

元曲是元杂剧及散曲的总称，是元代(公元1206--1368年)文学的代表，与唐诗、宋词并称。

1.元曲四大家

白朴，名作有《墙头马上》

关汉卿，号已斋叟，名作有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《拜月亭》

马致远，名作有《汉宫秋》和散曲《天净沙·秋思》，他的“枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”被前人称为“秋思之祖”。

郑光祖，代表作是《倩女离魂》

2.十大悲剧

关汉卿的《空头娥冤》 纪君的《赵氏孤儿》 白朴的《梧桐雨》 马致远的《汉宫秋》 洪晟的《长生殿》 孔尚任的《桃花扇》此外还有 冯梦龙的《精忠魂》 孟称舜的《娇红记》 李玉的《精忠谱》 方成培的《雷峰塔》。

3.王实甫和他的《本厢记》。王实甫字德信。《西厢记》的主题是反对封建礼教追求婚姻爱情幸福。

四大小说

中国四大古典小说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

清末四大谴责小说:《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》

清代四大讽刺小说:《儒林外史》、《聊斋志异》、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》

明代的四大长篇小说:《金瓶梅》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》

中国四大神怪小说:《镜花缘》、《聊斋志异》、《济公传》、《封神演义》

诗人合称:

南朝三谢--谢灵运、谢惠连、谢眺

李杜--李白、杜甫

小李杜--李商隐、杜牧

苏李--苏味道、李峤

文章四友--杜审言、苏味道、李峤、崔融

元白--元缜、白居易

刘白--刘禹锡、白居易

刘柳--刘禹锡、柳宗元

韩孟诗派--韩愈、孟郊

高岑--高适、岑参边塞诗人

王孟--王维、孟浩然山水诗人

郊寒岛瘦--孟郊、贾岛苦吟诗人

温韦--温庭筠、韦庆花间派的代表

沈宋--沈佺期、宋之问

二李--李益、李贺

皮陆--皮日休、陆龟蒙

中兴四大诗人--陆游、杨万里、范成大、尤袤

永嘉四灵--南宋诗人徐照、徐玑、翁卷、赵师秀

苏辛--苏轼、辛弃疾

苏黄--苏轼、黄庭坚

南施北宋--施闰章、宋琬清初诗人

岭南三家--屈大均、陈恭尹、梁佩兰

晚清诗界革命二巨子--黄遵宪、丘逢甲

其他合称:

史界两司马--司马迁、司马光

班马--班固、司马迁

二圣--王羲之、王献之

三曹--曹操、曹丕、曹植

二陆--陆机、陆云

建安七子--孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应玚、刘桢

竹林七贤--阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎晋代七位名士

六朝四大家--曹不兴、顾恺之、陆探微、张僧繇

汉赋四大家--司马相如、扬雄、张衡、班固

初唐四杰--王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯 文学家

三绝--王维、毕庶子、郑广文

饮中八仙--酒中八仙或醉八仙，李白、贺知章、李适之、汝阳王(李)进、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂唐代嗜酒的八位学者名人

唐宋八大家--韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩文学家

韩柳--韩愈、柳宗元

三苏--苏洵、苏轼、苏辙

宋四家--米芾、蔡襄、苏轼、黄庭坚 书法家

苏门四学士--秦观、黄庭坚、张耒、晁补之

南宋四家--刘松年、李唐、马远、夏圭 画家

二程--程颢、程颐兄弟宋代学者

元曲四大家--关汉卿、郑光祖、白朴、马致远

元四家--倪瓒、王蒙、黄公望、吴镇 画家

明四家--唐寅、文征明、沈周、仇英 画家

桐城三祖--姚鼐、方苞、刘大櫆

清初四高僧--八大山人、原济(石涛)、弘仁、髡残明末清初杰出的书画家、诗人

扬州八怪--郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鳝、汪士慎八位画家

江左三大家--赵翼、袁枚、蒋士铨

三友--清代天文历算家汪莱、焦循、李锐

康梁--康有为、梁启超维新派代表人物

金古温梁--金庸、古龙、温瑞安、梁羽生 武侠小说家

打开书桌的抽屉，里面满满当当的，都是我小时候的一些玩物。我一一端详，依次把玩。

小珠珠是一年级时玩的，那是些不同颜色的塑料珠子，可以穿起来当饰品。那时候没钱买，非常羡慕别人可以有许多珠子。无意中发现地上有一些同学遗落下的珠子，便偷偷地捡起来，居然收集了一大把。我们把珠子穿起来做成项链、手链互相赠送。我把手伸进一条珍藏着的手链，发觉只能放进三个手指头，怎么也套不进去，只好作罢。

二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多泡泡飞出来。课间，走廊中、教室里到处飞着五彩的泡泡，它们在灯光下、阳光下闪着迷人的色彩。看着它们越升越高，小小的心仿佛也跟着飞起来。可恶的男生总是哄闹着，把我们吹出的泡泡抓碎、拍碎。

三年级时，橡皮筋特别火，只要一毛钱一根，大家都争着买。两根橡皮筋连起来可以玩智力游戏。两人对面而坐，一人用两只手钩住，另一个人也用双手来钩，能钩出许多花样。女生爱玩，男生也喜欢。

进入四年级，漂亮的卡片成了女孩们的爱物。各种卡片上印着我们最喜欢的动画人物，有古灵精怪的樱桃小丸子、英姿飒爽的美少女战士、神奇无比的巴拉拉小魔仙，等等等等。现在，低年级的小同学也喜欢玩卡片，上面印刷着喜羊羊、灰太狼、光头强之类的动画人物，我们当初喜欢的动画人物卡片比较少见了。

我抚摸着这些小东西，它们记载着我小时候的点点滴滴，我要好好保存。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。年年岁岁，我们都在不知不觉中长大。五年级、六年级过后，我的抽屉里又会珍藏些什么呢?我的心中充满无限期待。

冬天的深夜分外的冰冷,一向怕冷的我早早的钻进了被窝里,突然间想起了我挚爱的外公,去年的这个时候,他还在的.虽然每次与母亲通电话说起外公的身体大不如以前,我依然信誓旦旦的相信他会一直等我回家去看他的.

然而,2012年1月5号的早上,新年才刚刚开了个头,突然接到了母亲的电话说,外公的病不大好的消息,我的心一下子沉了下去,匆忙的收拾了一下行李,急忙往回家赶.一路上脑子里却全是外公的影子,耳边依稀的有个声音在招唤着.我默默的在心里念叨着,姥爷,您一定要等我回去.一定要等我回去.

等到家的时候,天已经黑了下来,母亲接上我,几步奔到了外公的床边.见到了日思夜想的外公躺在床上.眼泪簌簌的流了下来,我悄悄的擦掉眼泪,伏在外公的耳边.几乎哽咽的大声的喊着,"姥爷,我回来看您了,您可快点好起来呀,咱们一起过年呢",然而,他已经不能说出话来.眼里分明的流下了眼泪,街坊们开玩笑是的说""看看,老爷爷,你的心上人都回来了.您快点好起来.然,外公依然还是躺在床上,我总是认为生病了,找大夫看看,病就好了,还会拄着拐杖到处走动的嘛.

母亲开始日夜守护在外公的床前,寸步不离.没几天外公还是走了,我不知道那几天是怎么过来了,除了流泪,还有哭喊.送走外公后,浑浑噩噩的我和母亲都大病了一场,等我的病好的时候,已经是年三十,一直食不知味的我,一下子切破了手指.血顺着刀流了下来.麻木的我才清醒过来.我一直想不明白的责怪着,仅仅那么几天就过年了,怎么就熬不过去呢.,……

八十八岁的老人,已经走到了人生的尽头.

但是,外公却永远活在我的记忆深处,每每想起,连同童年的事情一起记起您.

外公的家是我们村的北临的村庄,只要穿过几百米的庄稼地就会看到他的家.为此从小调皮的我怕被母亲打.

便会偷偷的跑到外公家里恶人先告状一翻,等到外公捎信给母亲的时候,我早已经把外公给留好的零食,一股脑的大吃一通,然后再偷偷听您数落母亲的不是,母亲怄气您娇惯我的时候,您总是说,只是一个孩子,所以我的童年就是在您的溺爱中长大的.

从小体弱多病的我再加上忙碌的母亲,外公总是一些的不放心,所以大多的时间是在外公家长大起来的.

我和表弟就成了外公的小跟班.好吃的自然也会多了一些,直到快上小学,我的身体才慢慢在外公一家的照料下好起来.那个时间里也是我最开心快乐的时间.

上学后就只能周日见到他一面了,只要到了这个时间,外公会带着表弟一起过周末,那个时间也是我最盼望的日子.等到上班的时候,真正见到外公,也只能盼到逢年过节的时候,只能听他唠叨几天.外公的年龄也随着我的长大,渐渐的老去直到去世,我才真发现陪他的时间竟然是寥寥可数的几天.

"子欲养而亲不在"大抵是这个意思吧,为此我一直懊恼不已,可是,天堂上的外公,我想您了,您知道吗?

光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了;这六年里，我们学到了很多的知识;这六年里，我们意外收获了友谊……

六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水;我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。

小学校园生活是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”

当然，小学校园生活中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学校园生活，我忘不了你!

“我们是共产主义接班人……”每当这首歌唱响的时候，我就会回到童年那光荣而庄重的一刻。站在五星红旗下，紧握右拳向着五星红旗庄严宣挚：遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!当我知道，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，戴着那鲜亮的红色，我分外感动与自豪，心中涌动着一种无尚的荣光。

一条褪色的红领巾，平整、洁净地躺在衣柜里，记录着儿时生活的点点滴滴;一条褪色的红领巾，褪去了红色，却褪不掉那红色的记忆。

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年先锋队。它继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

一条褪色的红领巾，是岁月留给它的痕迹;一条褪色的红领巾，是革命先烈引领着我们在前进。

看着女儿五指并拢，高举过头，呼号着：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。我感动：红领巾已然褪去了当初的鲜红颜色，但是星星和火炬仍然燃烧在队旗上，引导着一批又一批少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

那段时间，看着女儿在小区内无聊的转悠，并且一定要带好红领巾才出门去，好奇心，令我远远地跟着她，发现原来她是在小区内拾废纸，果皮等垃圾，然后把它们扔进垃圾箱内，这时我似乎感悟到，原来，雷锋叔叔也同样是女儿的偶像。看着那飘扬在女儿胸前的红领巾，那红色仿佛根本不曾褪去，也永不会褪去。

一条褪色的红领巾，是童年生活青涩与懵懂的见证;一条褪色的红领巾，是我们现在心灵最好的慰藉。

记得一个星期天，我带着女儿去儿童公园玩。那天天气很好，去儿童公园的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。 我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。女儿连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了?”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。女儿蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈!” 一位年轻的女士拿着两只气球快步向小男孩跑来。她一把抱起了小男孩，忙问她的孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了?” 小男孩指了指膝盖，道：“痛!痛……”年轻的妈妈发现了站在一旁边的女儿，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着女儿：“你那么大的人，还是红领巾，怎么欺负起小孩来了?” 女儿立时涨红了脸，急忙申辩：“不是我。” “还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗?” “是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”女儿委屈得几乎要哭出来。 “现在有这么好的人么?你没去推他，还会去扶吗?”事情发生得太突然，我甚至还没来得及为女儿说上一句，她便气鼓鼓地领着孩子走了，嘴里还嘟囔着说：“走，宝宝。不跟这种野蛮人吵。”我看着受冤的女儿低着头，嘟着嘴，手不停地摸着那红领巾。我知道，女儿此时此刻的伤心：“你是红领巾，不要这样了，要坚强一些，我们只为了这件事是正确的才去做的，不是吗?想想雷锋叔叔吧，他从不计较做了好事，是否有人知道哦?不过，你做的好事，妈妈知道。我们买票进去吧!”刚才那件事情显然影响了女儿游玩的兴致，我哄着女儿去玩高空自行车。 当我们坐上高空自行车，等着开动时，忽然有个小孩的声音在喊：“姐姐，姐姐……”我们循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我们走来。看他那模样，是要和我们一起乘高空自行车。我刚想下去抱他，女儿拉了拉我，皱着眉摇着头小声对我说：“他妈妈会看见的。”女儿显然是害怕那不讲理的妈妈，有一些犹豫……我摸摸女儿胸前那随风飘扬的红领巾，示意女儿走过去…… 女儿明白了什么似的，蹲下去抱着他，回头找寻他的妈妈…… 红领巾抚平了女儿心中不平，红领巾带给我心灵的宁静。

一年又一年，黑板空了又满，满了又空。而时光你能够拭去的只是字迹，那份师生情早已溶于血，记于心。带着黑板上的记忆，思绪翻飞到了小学……

期末考试。

“考试时不要紧张，最重要的是审题……”张老师给我们做着这个学期最后的指导，是的，她是我们的班主任兼语文老师!是一个和蔼可亲、平易近人的老师她说完，拿起一支粉笔，在黑板上留下道道粉笔的痕迹。。那是一张笑脸，秀丽的长发、圆润的脸颊，和那化作一波秋水的眼神。“希望考试时看到这笑容，就会想到我对你们的叮嘱。”于是转身离去，我望着她的背影，莞尔一笑。

那张笑脸，保留了三天，直到放假。几个监考老师曾经想要擦掉笑脸，却被我们百般阻挠，问我们为什么，我们只是笑笑，，心想：因为相信笑脸中有爱，擦掉了，就丢失了这份爱，而我们不想遗弃老师对我们的爱。作文

就这样，每个学期期末总能看到我们班的黑板上画着一个灿烂的笑脸。

直到有一天，听老师说：“你们班的语文将有我来代课，因为张老师身体不好，要动手术……”后面的话我们早已听不进去，耳边回荡着那如晴天霹雳的话从此，黑板上的笑脸消失了，而那笑容却早已铭记在我们心中。作文

在张老师不在的日子里，我时常望着黑板发呆，寻找着我遗失的黑板上的记忆。

弹指一挥间，我们要毕业了，面对匆匆到来的毕业考，带着些许漠然。

在考试的前一刻，听到走廊上微微的踱步声，时而缓慢，时而急促，那是一个起伏的心情。突然门微微开了一条缝，一束阳光般殷切的眼神照进我的心坎，慢慢的探进头来。是张老师!她变得虚弱了。我们一个个像是看见分别多年的老朋友，那样的兴奋，竟有想哭的冲动。张老师没说什么，只是在黑板上划下了那张笑脸——依旧那样灿烂。出门的那一霎那，我分明看到她眼眶中噙着泪水。

我想，我找到了黑板上的记忆，那份我曾经遗失的爱!

黑板上承载了太多太多的记忆，同学们的祝福，老师的教导……拨开云烟，留下的只有一张笑脸，和一份爱。

带着这份爱，带着黑板上的记忆，我，走在成长的路上。

忽然听到家乡下雪的消息，

一些久违的记忆便跳了出来，

所有的感受凝成一个迫切的愿望：

用温暖的心情去拥抱一场2008年的雪，

那纯纯的、亲切的雪。

星期天的早上，一阵热烈的铃声把我唤醒，梅，湖南下雪了，你看新闻了没有？昨天下了好大的雪！只听到霞在电话里激动得太声嚷嚷。

这一天，看到白花花的颜色，我都在想着雪，曾发生在冬天的故事，一幕幕，在脑海中重叠。

打开女儿白色的衣柜，在花花绿绿的颜色里，自然的挑出一件白绒服为她穿上，女儿执意要亲自扣纽扣，笨笨的小手扣歪了我的嘴角，当年,妈妈为我重扣那件红底白梅花图案的小棉袄时，是否也像现在我的心情一样？

打开白色的冰箱，冷格的霜层很久没解过冻，在边沿涎下冰条。老家屋檐上的冰棱，是否还吊得像儿时那么长？是否还有一群小孩，踩着绵绵的厚雪，跑来后院，摘下桔叶上的冰棱，咬出清脆的笑声？

婆婆糊涂的将青菜和肉一起，放进了冰格，菜叶，正披着一层霜白。老家菜园里的那排翠竹，在我眼前晃起来，被雪压弯的竹尾在风中摇曳，似在点头问：安好？何时能回来，再为我摇一次一身的轻松？

我敲打着冷层，除下冰块，冰层映出一群顽皮的学生，在上学的路边，挖着雪里的芧根，嚼出清甜的乐趣;几个女生在怂恿一个扎羊角辫的女孩，学男生的样，在及膝的雪地上，直直的面朝下，扑一张自已朦胧的底片;一个雪球炸散了女生的尖叫，跟着屁股后逃走的书包，文具在里面叮铛作响，一条白色围巾，被一个男生捨起，那个学期，她成了他的未婚妻，在同学的口中流传，从此，气白的脸不再对他展示一个笑容，只拿起一只粉笔，在课桌中间跟他划一条雪白的线。

白色的手机在震动，还没接就停止，一个陌生的电话号码：131****1120，重拨过去没人接，只听到一首久埋在心里的铃声，一直在耳边重响：风起的日子，笑看落花，雪舞的时节，举杯向月，这样的心情，这样的路，我们一起走过。一下了，一颗心重回到十八岁时风衣里，合着初恋情歌的节拍，在寒冷的风中跳动，拨开他替我掩上风衣帽的手，羞涩的眼神，惊慌的瞄了一下路上的行人，看到每一个含笑的脸，急得往前快走几步，拉开和他的距离，赶上来的他，握紧住我冰凉的手，咱们去爬山吧。林间，他口哨声在风中回荡：我选择了你，你选择了我，这就是我们的选择。山顶，他将纯洁的初吻印在我的额间，温暖，迅速传进我快僵住的血液，晕眩的幸福冲乱了我们踏出的脚步，未留神，从一个小山坡上滑了下来，相互拍着身上的雪，将一串串笑声挂上树梢。

短信嘟嘟的响起，切断了回忆，翻开的字幕跳出一个微笑：

一声玲响，代表我的问候，今天家乡下一场雪，很久没见到这么厚的雪了，突然想起一首歌，找了好一会才找到这个玲声。顺便告诉下你，刚换了号码，偶然看到这个号的尾数，是那个雪天，我们第一次牵手的日子：1120何时回来，几年没碰过面了吧一个永远的朋友。

这个晚上，我一直在梦一场雪的浪漫。

睡前，脑海中一直在计划回程，也许是在南方呆久了，这里没有明显的冬天痕迹，感觉只有短暂的春秋和漫长的夏日，身上的抗寒本能在退化，三年前的那几个冬天，回去时一直没碰到过下雪，但寒冷的天气，已经让我无法适从，本来弱弱的身子，三头两天去扎针的苦，总让我提早回程，将父母的叮嘱和牵挂，甩在车窗外飘洒的雨雾中。生完孩子后，母亲过来帮我带了一年小宝宝，父亲时不时过来看望，兄弟们也一直在外忙碌，当年没回老家，第二年冬天，父亲打电话来说，过年太冷，怕和我一样身体弱的小外甥受不了，让我等来年三月暖点时再回去，刚好能赶上奶奶的八十大寿和父亲的生日。于是，看一回记忆中的大雪成我的渴望，燃尽了一切怕冷的情绪，第三年的这个冬天，我决定要赶一场雪亲切的问候。

[雪的记忆1000字作文

时间像流水一般，闪闪的星光，正在缀满没有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未来人们凝望的眼睛。

——题记

脑海中曾经的记忆如繁星点点，可最值得珍藏的只有那一次，它让我懂得了坚强。

微风送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。突然，下雨了，雨点不停地打在花朵上，每一滴雨点砸下来的时候，花朵都向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静的像墨绿色的流苏一般温柔的低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头，这般坚强使我感动。

花瓶里的青春或许太绚丽，所以花儿选择了一个满是坎坷的土坡。仗义的用自己谦卑的生命与一个自然事物结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个事物，书写着同苦同荣，生死与共的侠肝仪胆；花瓶里的青春或许太短暂，所以花儿选择了一个迎风独立的岁月，只有磨练才是生命中最坚强的历练，所以经过风雨洗礼后的花儿，开得异常的鲜艳，仿佛洗尽了尘埃，洗尽了铅华。

这是我最深刻的记忆，看了这一幕，不禁想起一句话“不经历风雨，怎能见彩虹”，不经历风雨地洗礼，怎能变得异常鲜艳，只有经历坎坷，才能在这个世界里更好的表达自己，展现自己。

站在花树下，仰望着风雨中的花儿，仿佛是站在人海里。花儿用无声的花语阐述着自己顽强的生命，那我们呢？我们只能用行动阐述自己。走在风雨中，好似走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语。

珍藏最深的记忆给了我最深刻的教育，不只人有坚强毅力，花也有，他可以启示人们：真正的坚强，不畏惧，不屈服，做最坚强的自己。

这，是我最值得珍藏的记忆。

[值得珍藏的记忆作文700字

童年是一首歌，听起来总是那样欢快，童年是一首诗，读起来总是那样回味无穷。每一个人的童年都是快乐的，无忧无虑的，而童年的回忆总是那样美好，而童年趣事更是数不胜数，如同大海里五颜六色的鱼。那么，就让我把那一条最美的鱼儿钓起，你我一起去用心回味。

记得还是那一年的夏天，爸爸妈妈带我去南部山区捕鱼，那时我还很小，面对这样的新鲜事，当然是既兴奋又开心，我们一家三口便有说有笑地开始了这次小小的旅途。

一到目的地，我更兴奋了，大口呼吸着新鲜的空气，看着美丽的风景，而捕鱼更让我高兴。

来到小溪旁，脱下鞋，挽起裤腿，便跳进了水里，清凉白开溪水从我腿上流过，那感觉真奇妙。我不禁赞叹道：“真舒服！”回头看看妈妈，已经捉到了许多条小鱼了，我也学着她的样子，捉起鱼来。

那小鱼游得真快，我左捉一下，右捉一下，怎么也捉不到正当这时，一条小笨鱼在我面前游过，“嘿，小不点儿，我一定要捉住你。”我心里暗想。我小心翼翼地把网子放进水里，咦？它怎么游远了？我不甘心，把胳膊也尽力向前伸，只听“卟通”一声，也许是我脚下一滑，我栽进了水里，成了落汤鸡。妈妈见我这个样子，哈哈大笑起来，我也跟着傻笑。她把我拉上岸，说：“我教你捉鱼，捉鱼首先要有耐心，把网了先放进水里，有小鱼来时，把网子快速一提，小鱼就捉到了”我也蹲在岸边，等待机会的出现。

我死死地盯着水面，这时，一只小螃蟹进入了我的攻击范围内。它悠闲地在水里游泳，哈，这简直是百年一遇。我按照妈妈的教导，这只小笨螃蟹上钩了！哈哈， 我开心极了，看着它那副可爱的样子，我心里更加欢喜。

日落的景色美丽漫长而又充满着松懒的味道，胡同里的土墙也随着淡紫色的天空和路口昏暗的路灯渐渐弥散在温和的空气里。

胡同夏记之豆浆油条

这一切苏醒时，胡同里早已开始了平淡繁忙的一天。车把上的豆浆，车筐的暖壶，陆陆续续地在胡同里穿过，消失在自家的门前，老街坊们碰见了熟悉的亦或者是陌生的朋友时也总是微笑着打个简短的招呼。而早早吃完饭却闲不住的老人们则在胡同里帮忙打扫着邻居们门前的小路，

刚吃完饭不久，孩子们便在已变得有些闷热阴暗的小胡同里开始了他们假期里的星期天。无论小学生还是学习紧张的初中生，都或挤坐在门台上看书，或在狭长的胡同里玩球，两边也不间断的交换着。这样的生活就像是豆浆油条简单而又美好。

胡同夏记之雨的印记

最美好的景色莫过于午饭时间，天上的浮云汇成雷雨交加的浩荡天空，人们放下碗筷还未来得及收拾，便用手护着头匆忙窜向大门底下来纳凉，因为雨后的空气有着言语形容不出的通彻。风轻轻吹着，好像把所有的烦恼也全部吹走了，剩下的只有自由与自在。伙伴们终于又聚在了一起，找几个板凳坐在一起玩牌，大人们也凑上来出主意，为了一张牌而急出一身汗。

雨越下越大胡同口的低洼处也已积满了雨水，风一吹便撩起丝丝水纹漂来散去，是那样的自然不做作。

对面破旧楼房的窗户在风中不断拍打着，偶尔半块玻璃瞬间坠落，惊动了一湖夏水，坠落成了满地的繁星，

让人不得不惊叹残缺美得力量。在不远处的马路边上又如碧澈的江流涌汹涌的大海般打着旋溢进下水道的小孔里，我想那是一种缩小版的壮丽。

自行车不时地在胡同里穿过，因而在水洼里激起两道小小的水帘，在泥土里轧出两条互相交错的泥沟，在砖路上留下两行浅浅的泥印。

当这一切都静止下来的时候，天空也微微泛紫，新鲜的空气里溶着外面的箜篌之音，朦胧的淡紫中依稀可见墙头上几个孩子的身影，或许他们最初的攀登点反而恰似远方的下爬点，但他们已经习惯了在这里爬上爬下，他们和这条胡同一样，都试图将精致细小地自己与这片土地融为一己。

胡同夏记之黑色空间

夜晚的到来并不意味着一天的结束，孩子们在胡同里玩着捉迷藏、闯鬼屋，胡同里眼前黑糊糊一片，地泥泞得几乎不能走人，，但对他们来说有着与白天完全不一样的吸引力与神秘。

此时胡同已只在于人心之隔，而无地理之辙了。

胡同夏记之天黑黑

直至子夜，胡同口甚至还有人们在不倦地聊着天，有着让人满足的杂乱。

胡同里的凌晨之夜也不是死气沉沉的，有一些老人干脆拿着蒲扇在门底下的躺椅上睡觉，蝙蝠和蛐蛐不断地鸣叫着，偶尔有只猫扑腾扑腾地穿过。前排谁家的两只狗在叫板，一声比一声有力，最终疲倦下来，胡同里的夜，就这样在每每深广醉人的催促中等待着第二天的到来，就这样相同而又不同的重复这。

[散落的记忆为题目的作文1000字

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这小太阳还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的指挥棒下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:我是小小男子汉!

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的保护伞可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们变成精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

[记忆中的小学岁月为题目的作文

雨，开始慢慢停下了…空中弥漫的依旧是那一种熟悉的味道，芬芳泥土的气息中夹着海边独有的淡淡海腥的味道。我收起了手中的伞，独步在校园这一条近似悠长的小径里，看着树枝上渗出的泪珠，轻盈的滴落在小径边上发黄的落叶，发出“哒哒”的响声，心不由得浮动了许多…..原是沉寂在心灵深处那最珍贵的记忆，一幕一幕浮现在我的眼前。

风，有风….轻轻的吹动了我的发梢，这样的风总喜欢波动别离的思念，仿佛悠远的秋天里，耳边轻轻地响起肖邦的乐曲，温润人心，却在心灵深处奏成一股股淡淡的伤感。曾经那个落日后的黄昏，你我一起默默地走在这一条深远校园小径，我打着伞，你静静的依偎在我的身边，我们彼此都没有说话，只是静静的走着，走着…任夕阳的粉底将你我的剪影定格在岁月遗留下淡淡伤疤的墙上，我那时多希望，这一刻能演变成永恒啊！可是那时候总感觉，路很短，夕阳也慢慢近了黄昏….

而如今，我依旧还是我一个人，静静的小径，我不知道我的脚步停留了多久；我仿佛你此刻又来到我的身边，依旧是那样动人的身影，依旧是那种让我心乱痴迷的眼神，你微笑着看着我，我一只手悄悄的打开了伞，撑到你的那一边，一只手静静的扶着你的香肩，默默的走在雨中…..只是就在我伸出另一只手的时候，却扑了个空…我轻轻的笑了。

风，停了；雨，歇了，我的心不由得抽动了一下，目光却有些呆滞了，望着树梢上欲滴的雨，我轻轻的叹了口气，走了。

[在我指甲流过的记忆的抒情作文

天空忽然下起了倾盆大雨，那雨好似一面墙，挡住了我刚迈出的脚步。

那是一个星期天的下午，看完电影的我正准备回家，被这突如其来的大雨挡住了脚步。那雨好似一把刷子，刷掉了我的好心情，没带伞的我只好无奈地在一旁发呆。一低头就望见了一双灰色的破旧布鞋，抬头一看，原来是一直在影院外乞讨的老太太。

老太太没有小腿，只能依靠大腿的挪动行走，她披着灰色大衣，十分破旧，且有很多补丁。就连她之前用来乞讨的碗，也不知何时被人给拿走了。她手上还抱着一个婴儿，听到了雨声便开始哭个不停。老太太一边挪动一边安慰婴儿，可婴儿的哭声依旧不停。

老太太把身上那满是旧布的大衣用力扯了几下，想必是想扯下一块布来，可她的力气实在太小了，试了好几次才成功。之后老太太小心翼翼地用那块布包住了婴儿。大腿依然在不停地挪动，想挪到一个能够避雨的地方。

雨越下越大，溅起的水珠已有了台阶那么高。老太太身上的大衣已经湿透了。可她依然抱着孩子继续向前挪动。哭声、雨声夹杂在一起。老太太忽然抬起头，求助的目光向避雨的人群中望去。当她的目光望向我时，我的身子忽然僵了僵，身上好像有块巨石压着，脚也没了力气，终是没有动。

一把伞忽然出现在老太太的头上，老太太抬起头，看见了一个和我年纪相仿的女生，眼睛顿时有了生气。不过，接下来她的举动让我愕然——老太太伸出了手，把那个孩子递给了那个女生。那个女生呆了一下，眼睛里好像有些泪光，她低下头对那老太太说了些什么，想用力把老太太背起来，结果可想而知。

老太太伸出的手一直停在半空，用祈求地目光望着那个女生。很明显，她知道那女生背不动她，她只希望那女生可以把孩子抱到避雨的地方去。

围观的大人都有些动容了，大家纷纷走到老太太身边，把老太太和婴儿送到了一个屋檐下。后来人们才知道这个小孩是老太太收养的一名弃婴。老太太弯下了腰，似乎是在鞠躬，那一刹那，我的眼睛莫名地红了。

一个本就生活不易的老太太，却收养着一名弃婴，她那认真而又慈祥的目光让人们为之动情。围观的人把她们送到屋檐下的举动，也让我们感受到了人间的温暖，让我记在心里。

不久后，雨过天晴，望了望不远处的老太太和孩子，我调整好心情，继续前行……

人这一生，很长，有很多再也见不到的人，有很多放不下的事情。但幸好，这景，留在了我的记忆里，永不消逝。

花开的声音，草长的心语，树的忠言，这都是大自然的景，一个宁静的秋天，我放学走在路上，因是回家，并不着急，我有时间，好好看看这秋天，地上还未清扫的落叶积了厚厚一层，像阳光从天上跌倒在地上。风并不萧瑟，甚至颇有愉快的味道，是赞叹秋天的诗意吗？是感叹秋天的宁静吗？

突然，一阵大风吹来，满地的落叶在空中盘旋着，画了一个又一个的圈。忽的，我感觉像在金色的鱼群里呼吸，在明亮的黄色中游曳。最后，变成一只蝴蝶，带着闪动着的秋天随风漂泊。

那一大片秋叶在空中停留了很久，是风不忍离去才驻步等待，让这靓丽的风景停留了这么久吗？我不知道，也无人能解这道谜题，就让它留着，夹在金黄的漩涡里游吧！

这街，这风，这秋，这叶，一切都像早已注定的事，交错在一起，像树的根，自然的空气，水，养分，无论缺少哪一样，都无法支撑参天的树继续挺立。

这景为何留在我的记忆中，永不消逝，我想，是因秋的美，因叶的坚，因风的顽皮，还有，这一切都浓缩在了对的时间里……

这金黄的秋，金黄的叶，金黄的街，正如这景与我金黄的永不消逝的记忆一样，金黄的……

每个人都有属于自己的记忆。这些记忆有些会随着时间慢慢变淡，有些会将他们一直留在我们心中，成为永恒的记忆，无论经过多少岁月，也无论深处何方，它们都刻在我们的心中。

有些人赞颂母亲，有些人赞颂父亲。而我要赞颂我的姐姐，因为家中事务繁多，父母都上班，我生活中的大部分时间都是姐姐带我度过的。姐姐也同时教会我许多东西。

记得有一次学校举行活动，需要家长陪同，我也想参加，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同学又来找他玩，也没有人带我去，就没有报名。

我回到家，姐姐就问我学校最近有没有什么活动动我便一五一十的告诉了她。姐姐，听完便说学校里的活动要积极参与，明天去跟老师说一下报名，我第二天就我就一大早去老师办公室报了名，回到家去，一进门没有见到姐姐，我认为一定是出去玩了。我边写作业突然听到一声叫声，我随身而去，原来姐姐问过老师活动内容在准备材料时不小心划伤了手，姐姐要包了一下。有继续准备材料，怎么劝也劝不住？只好同她一起。

到了活动当天姐姐同我遇到了麻烦我们不会做拱桥，我和姐姐试了一次又一次，可一次也没有成功，我心想可能再也不会成功了，于是放弃了姐姐，却在旁边教导我跟我讲述半途而废的故事，叫我不要放弃，有了失败才有成功。再说正因为困难，所以许多人才会知道退吗我们才会得奖听了姐姐的话，我又打起了12分精神，结果果然姐姐想的那样。

我要赞颂我的姐姐，他的可能没有像父爱母爱那样伟大，但姐姐的爱也是伟大的，我们之间会有许多小摩擦，但我相信这不会阻碍我们之间的亲情，毕竟血浓于水。

对于奶奶的记忆，在我脑海中似乎已经很少了。在我小学的时候她就走了，悄无声息的走了。

我大概已经淡忘了她的容貌，有时候很努力很努力的去想，可最多只可以依稀记起她脸型的轮廓。但我永远记得在我做错事时，他会说的那句：“别怕，奶奶在呢。”

奶奶，她也很孤独，爷爷也是很早就去世了。爸爸他们那辈的也很少去看她，所以她总是一个人生活着。我总会跑去和奶奶玩，每次去奶奶家，她都会给我做好吃的。

记得有一次我做错了一件事情，慢慢就大声吼我。我这个人有个毛病，只要有人大声吼我，我就很崩溃，眼泪止不住的流。那一次，我跑了，那是我第一次不跟家长讲我的去向，我觉得他们会着急。不知道为什么，那么小的年纪，我就知道让他们着急的方法。后来是因为肚子饿，一溜烟跑到了奶奶家。之后，我的眼泪都快哭是在她的肩膀。她抱着我，轻轻拍着我的背，跟我说“别怕，奶奶在呢。”那是她第一次和我讲这句话，也是最后一次。

记忆中，她从来没有打骂过我，她永远是对我最好的。

没过多久，奶奶走了。那一天，身边的长辈都在难过，只有我没有哭，因为我记得，她说她会一直在呢。她一直都会在的。去年奶奶祭日那天，在梦里，她叫我做个开心的人，每天都要笑，不管怎样，不管发生什么，一定要开心，她一直都在。

她对我的记忆，最清晰的只是那句“奶奶在呢”。我忘记了她的所有，只记得这句话。

我的记忆正在渐渐消逝，他们就像一条滑滑的小鱼，一样在之海里飞快游去，但有件事却让我记忆犹新。

我当时好像七八岁，要去同学家玩，因为离家很远，只能坐公交车了。我等待着，终于，有一辆公交车慢慢驶来。我匆匆忙忙地上了车，找了一个空座位坐下，当时人并不算多。车上是多么的安静呀！突然，听见一声“谁的钱包掉了？”一个青年说道，他穿着一件灰色上衣，红色的裤子，深蓝色的鞋子，戴着一个黑色墨镜。“是我的。”一位少女听见。我决定给那位青年打上100分。

“那，你有什么证据呢？”青年半信半疑地问到：“有一个苹果4S，粉红色机壳，还有现金500元，两张一行卡，一张是农业银行的，而另一张则是中国银行的。”“完全正确。”青年说到。我听到了此话，我要给他打120分。“不过，”青年继续说到，“你如果想要这个钱包你要给我两张红色毛爷爷。”顿时，他的分一落千丈。只见一位老大爷坐不住了，大声斥责他：“这明明就是她的钱你为什么要呢？”“算了吧，给。”少女说。“拜拜！”少女下了车。过了一会儿我到了同学家，我在终点站等他，突然只听见青年说：“老大爷，给还您的钱。”“什么？钱！我怎么可能掉钱呢，这不，就在……哎，我的钱呢？”“其实是这样的，刚才，老大爷你的衣兜开了，200元掉了下来，而那个少女，去抢你的钱，可是，她的钱包又掉了下了。”我明白了所以就……

这件事让我受益匪浅。有时别人总在不经意之间去帮助你。