记忆

时间犹如一位画家，能把人生命中快乐的时光记录下来；时间犹如一位歌手，能唱出人心中的喜悦；时间犹如一位诗人，能把生命中的点点滴滴写成一首首小诗，让我们永远记得一些快乐又自在的时光。

时间把我的记忆存在了我的脑海里。其实如果可以的话，我并不想把这一些事情拿出来，以前的记忆和现在，简直就是天壤之别。以前，那个天真无邪的我已经不复存在，取而代之的是一个明白了生活艰苦，再也不会望着天空发呆的我。是的，那个以前的我已经消失了。

记得以前，每次我回到老家，那一个小小的农村的时候，你总会出来迎接我，和我一起到小树林中寻找鸟巢，在小溪中捉鱼。等到夜幕降临时，你会带着我去另一个山坡，我们会一起在夜空下说出小秘密，月亮和星星见证了我们的梦想与友谊。而现在，大人们总会提起我们的成绩，你因成绩不佳而被大人嘲笑。每当我再想和你出去玩时，你总会找各种理由推辞。我们已不在是无话不谈的兄弟。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”？现在，我们中间犹如有一条大河，我在这头，你在那头，我们始终保持着某些距离，不再像以前那样亲密了。

时间犹如一位画家，但它并不能留住以前的时光；时间犹如一位歌手，但那份喜悦已不复存在；时间犹如一位诗人，但他永远无法带我们回到过去的时光。

也许在时间的记忆里，我们只能一直往前走！

“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有这样的歌词。它说得一点儿都没错，眨眼间，我已经从三岁小弟弟变成了一位六年级的大哥哥了。在这十年的时间里，尽管是黄河的河水拼命地冲刷着我的记忆，那一件事也永远忘不了，至今说起来，它也已经隐隐约约的浮现在我的眼前……

记得那是二年级，七月二十五日那天。

那天，是一个无聊的中午。妈妈正在厨房做饭，香喷喷的饭菜味扑鼻而来。爸爸正坐在沙发上聚精会神的看报。弟弟趴在地上认真的拼积木。而我这位“闲人”，真的是无事可做，便爬上柜子四处寻找“猎物”。终于，功夫不负有心人，目标正呆呆地站在我的眼前——自动刮胡子刀。我从小什么事都想试一遍，我拿着自动刮胡子刀，心想：既然我没有胡子，那我有眉毛不就行了呗!于是，我把刮胡子刀放在眉毛处，刮眉毛，不疼也不痒的。“吃饭了!”妈妈利用千里传音发给我们。我把刮胡子刀放回原处，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我还懵懵懂懂的，不知道发生什么回事。妈妈从厨房出来也大笑起来，我似乎知道什么事又好像不知道。突然间，我才明白了，马上去照镜子，看着镜子里的我，我大吓一跳，说："我怎么变成了‘没’毛小子了。”看着镜子里的我，我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闯的祸!

这个回忆是多么的美好，时时刻刻的让我回忆小时候的童真，现在回想起来都觉得自己有点傻。这件事我真难忘!

这是印有我容颜的秋，泊烟中，没了尽头。

这是印有我心情的秋，肃杀了秋风，空灵了心头。

这是印有我感念的秋，悲了白头，到了尽头。

这是印有我记忆的秋，在冬来势走到了尽头。山也悠悠，水也悠悠。

青山有着脊背，溪水有着雅柔。我呢?却一无所有。不再留恋过去，只是想现在的自己。偶尔，也会展望，只不过展望的是人生的秋。当走到尽头时，是一柩灵棺，还是一撮黄土，那魂魅是真的有黄泉路……想着想着，人与鬼，毕竟殊途，聊斋也罢，世说新语也罢，新鬼故事更罢，最终还是个人鬼殊途……然而我希望做一只魂魅的鬼，在暗夜里呆坐，在暗夜里望着哑秋，在暗夜里独自逗留。或为了什么，守候……

这是我的秋，尘世中瘦骨嶙峋的秋，凄凄哀哀的悲号在土屋中滞留。漠然的泪痕滴在干瘪的枝头，留于我的只是等候……

宁愿离去，在独自的心头悲泣，宁愿离去，将最后一丝温柔隐匿，宁愿离去，孤独的蚕食自己，宁愿离去，哪怕做一只孤独的弱弱的蚂蚁。

然而，这只是我的秋，在冬的严寒下无奈掩面的秋，不回忆，不问缘由。

然而，这只是我的秋，在冬的威严下静缩战栗的秋，不趋向，不问缘由。

然而，这只是我的秋，在冬的木然下茫然疲惫的秋，不凛然，不问缘由。

这是印有我心念的秋，在尘世里静默，在人间漠然唱和，在红尘挟卷的秋，那里头，有空灵灵的韵，有郁郁然的愁，有巍巍然的守候。

优美的琴声从一座别墅里传来。在这个村里，没有人知道世界上还有钢琴这一种乐器，也不会弹奏。会一种乐器对村里的孩子来说简直是不可触摸的事情。子渊从小学习钢琴，如今他十八岁了，遵从父母的意愿考上了音乐大学，来到老家放松一段时间。弹钢琴，成了他每天最喜欢的事情，也因为这个，他受到了所有孩子的羡慕。打开窗户，望着楼下那一群嬉闹的孩子们，子渊的心里空落落的，似乎少了些什么。

是了，小时他从不与其他孩子一起玩耍，妈妈总是把他按到钢琴前，反复练习一首首曲子，并且认为他们时不懂事的“野孩子”。别人的童年拥有笑声，他拥有的只是琴声。为此，他失去了许多原本用来玩乐的时间。子渊不恨妈妈，因为是在她的逼迫下自己才有了那么多的成绩。这足以让子渊引以为傲。

我要把童年的记忆补回来!子渊对自己说。犹豫了片刻，他飞奔下楼，与孩子们一起玩着各种游戏。他笑得多么开心，多么爽朗，这种笑声，他很久没有感觉到了。

一连几天，子渊都是这么玩。

很快就要走了，他与孩子们玩着捉迷藏的游戏。不经意的一瞥，他看见一个孩子呆呆地站在马路中央，后面还有一辆面包车驶过来。子渊来不及多想，以最快的速度跑过去，把孩子推向一边……

子渊笑了，童年的味道，他已尝到。

外面的雨哗哗的下着，我躺在床上，辗转反侧，心中的怒火不断燃起。

天色已晚，父母还没有回来，虽然我知道他们是为了我去赚钱，努力的给我创造一个好条件，但我宁愿不要这些所谓的好条件，宁愿让生活苦一些，也不愿他们如此劳累。

下定决心要等他们回来的我，来来回回的跑向门口张望，有时听见有声音，急忙赶过去，打开门，却无人。一次次的惊喜换来一次次的失落。睡意渐渐袭来，我倚在床头，眼皮不受控制的拢在一起。

突然，门外传来丝微的金属碰撞声，紧接着是轻轻的门锁的转动声。门，悄然打开了，一切都悄无声息。

“去洗洗吧!记着，别吵醒了孩子。”母亲尽量压着声音对淋湿的父亲说。而她自己却踮起脚尖，慢慢向我走来。我惊讶了，母亲竟能走得这样熟练，像平常走路一样。不知道已练了多少个岁月，而我却浑然不知。我可以听出来母亲每一步的谨慎与小心，生怕因失误而碰到什么东西。已成为落汤鸡的她轻轻拉上已被我蹬出的被子。外面又传来了声响，母亲急忙赶去，用埋怨的口气又压低声音说：“你就不能小点儿声，孩子醒了怎么办?”

自始至终，家中的灯都没亮过，而被大雨淋湿的他们在黑暗中摸索着，踮起脚尖向前走去。

一切都安静下来，我朦胧的双眼望着窗外阴暗的天，拉上被子，蒙过头，两行泪水流过脸颊，不知何时才停止了哭泣，只知道湿了一大片。

早上醒来，不知母亲何时起来，餐桌上已准备好早餐。看着母亲脸上那灿烂的笑容和大大的黑眼圈，又看着母亲精心准备的早餐。转过身，低下头。努力憋着眼眶里打转的泪水，不让母亲看见。此时，又有多少情感涌入心头?

多少个日日夜夜，多少次踮起脚尖在一片漆黑的房间里慢慢移动，只为我能睡个好觉，有个好梦!

在这个世界上，有一个人在我的脑海里不断出现，他就是我的好朋友--姜意桐。

在小学一年级的时候，我们就是好朋友，经常在一起好好学习，共同玩耍。

记的在二年级放寒假的第一天，我就叫姜意桐出来玩。他眯着眼睛说：“我们玩爬山的游戏吧。”我高兴地说：“好极了，我赞同!”说着我们就吃力地爬上去。不一会儿，我们就爬了“山顶”。可是下山的时候，我一不小心就掉进一个不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很着急，我大声地呼喊：“救命呀!救命呀!”姜意桐听到了，赶忙跑过来，说：“不要怕，我来救你。”说完，他就去找了一根木棍，说：“来，快抓着，我把你拉上来。”我激动地点点头，我抓着棍子，他就开始拉，试了三四次，都没把我拉上去。因为我太重了，我赶紧说：“你别管我了，把我的家长叫来吧。”他喘着粗气说：“不，我一定把你救上来。”顿时，我的心中涌出了一股暖流。费了好大的劲儿，终于在我俩的配合下，我终于被拉上来了。我坐在地上说：“谢谢你。”他也躺在地上，气喘吁吁地说：“不客气，我们是好朋友，互相帮助是应该的。”

现在我们不在一个班了，而且，这件事已经过去两年了，但我始终忘不了这件事!

昨天我们还和一群好朋友去看一场激烈的球赛，昨天我们还在课桌上思考每一个问题，昨天我们看着挥汗如雨的老师给我们讲课。如今，我们却要挥手告别，为了梦想我们又要背起行囊去寻找另一个属于我们的世界。

想起三年里我们有过欢笑的泪水；有过成功的喜悦；有过比亲兄弟还亲的友情，毕竟三年或许很漫长，可是对于我们却是很短暂。

犹记得那是最后个晚自习，班长把班主任和各科任课老师请来了。昔日里那些曾经表情严肃的老师都变得那么和蔼可亲，眼里分明流露出对自己孩子一样的期盼。我们把课桌围成圆形状，班长从她座位儿上拿出许多糖果和瓜子。首先她拿好写好的演讲词。当她把演讲词说完了，我突然发现昔日的母老虎竟然变得如此让人意想不到，如雷鸣般的掌声让她感动不已。这时，班长分好了一些零食后，班主任也动情的发表了讲话：“同学们，还有几天你们就中考了，在这里我衷心祝愿你们考得理想的成绩。"顿时教室里发出热烈的掌声。他接着说道：”三年了，我们是一家人。我们生活在这个集体里一起学习，一起快乐的成长。尽管我对你们很严肃，但是有时候我们作为一个老师必须要那么做。如今我们即将离去，我知道你们并不舍得离开，可是天下没有不散的宴席，你们记住好好的学习，好好的做人。一瞬间掌声袭击着我们周围，我们分明看出老师红润的眼睛，台下的同学因为不忍离开早已泪流满面。是啊。整整三年我们的所有一切都要随之告别，一生的友情让我们难忘。当老师们一一离开，同学们拿出同学录留作纪念，我们的青春祭奠三年的温馨画面。

脚下的路我们还在行走，梦还在远方，当我每个夜晚来临的时候，在梦中还梦见你们昔日的朋友，不管现在还是将来我们的心还是在一起。远方有一首歌：长亭外，古道边……那时候我们还会记得曾经的美好。

童话里说，每一个人的人生与记忆都是一段很长的乐章，遇到的人和事都是其中一个音符。我说，在那段乐曲中，有一个独特的音符，有了她，记忆的乐章才会温暖心头。而她则会永远的留在记忆深处。

刘老师是我的启蒙老师，也是这六年来陪我们走过漫长岁月，经历无数风雨的一位老师。她对我们的爱也是别人无法比拟的，对我们的关心也是无微不至的。

在五年级的时候，刘老师因生病而不能带我们上课。所以原来一周较多的语文课现已越来越少，有些代课的老师上的语文课同样也是趣味十足，但在我心里刘老师上的课永远是独一无二的。

我一直盼望着刘老师能重新回归班集体，希望她的病快点好。直到有一天，刘老师终于出现在了校园里。我本以为刘老师的病已经痊愈了。但经过一番打听后，我才得知，原来刘老师的身体并没有康复，为了我们班的进度能赶上其他班，就带病来给我们上课。

听到这一刻，我不禁怔了一下，呆呆地站在那，一动也不动。脑海中有一道闪光刺中了我的泪穴，莫名的忧伤突然席卷全身，心的温度顿时直线上升，脸颊泛红，一股泪水迸发于心海。眼睛湿润了，视野模糊了，一股暖流浸透全身。老师，您不顾身体，带病前来工作，为的是我们五十三个待“哺”的春苗。我想您知道，花儿一旦没有得到定期的处理，会死亡。因为照料花儿的人生病了。于是，正当花儿们要枯萎时，主人带病前来照顾花儿。

上课铃打响后，您拖着沉重的步伐走进教室。瘦小的脸上没有了往日那样的精神，目光黯淡，原本的神采奕奕也悄然无声地走了，而您还向我们微笑着，吃力地用用扩音器给我们上课。这一熟悉的声音，暖心的微笑又出现在我的世界里。感觉与它们是久别之后再重逢，我享受着这样优厚的待遇。那节课上我也不知是哪来的勇气举起了手，回答了一个又一个问题。虽然没有精美的PPT，但同学们都积极思考，踊跃发言；虽然老师声音较小，但同学们都竖起耳朵认真听讲；虽然这节课上得不是那么激情澎湃，但却成为了我最难忘的一节课。

感谢您，老师！您与我们相处的一点一滴都是那千金换不来的记忆。您只能送我们到小学的终点站，您只能翘足引领着我们更好的发展。一个人一辈子很长，有许多的路要走，而只有您，这枚最特别的音符能永远在乐章上舞动，在我指尖流淌，成为我记忆深处那个永远难忘的人。

[在我记忆深处的那个人作文

毛宪文先生既是一个作家又是一个学者，他不仅研究作家作品，而且善于对各种现象进行深入的思考，进而得出自己的结论。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陈建功的话说，毛宪文先生的书中“不乏独到见解”。而这“独到见解”显然是他独立思考的结晶。从毛宪文的思考来看，他着力于从现实生活经验出发，根据自己的人生经历和体验，具体地分析问题，进而提出自己的看法。这就使他有别于一些人玩弄概念，在空洞的理论间钻来钻去。所以，他由思考提出的意见还是给人以亲切感，很容易让人接受。在谈到青年学者赵焕亭论丁玲的问题时，毛宪文先生觉得赵焕亭在研究中“没有尖锐地毫不留情地指出：所谓丁玲晚年丧失创作个性特色的妄说，其目的是希望丁玲这样的大作家不应该这样去写，而应该违心地迎合某些人的趣味”。毛宪文先生的这个看法虽然不一定为人们认可，却也符合丁玲当时的心态。

在《甲子集粹》中，有相当一部分文章是对古今文学作品的评析。毛宪文先生的评析都很短小精悍，要言不烦，一语中的，揭示出古今文学名篇的思想内涵、文化意蕴以及艺术特色。毛宪文先生写这些评析文章很可能是他在文学研究所（鲁迅文学院）和中学任教时的讲稿。而他的这些文稿写得非常朴实，就同他的为人一样，厚道而中肯。因而，他将自己的人格理想和人生追求融入到文学名篇的审美当中来，从而使他的审美别具一番风味。

毛宪文先生的《甲子集粹》让我们看到与共和国一道成长的作家的信念和追求，个性和风采。从他的人生来看，他既受到极左政治的迫害，感慨于国家、民族以及个人的不幸，更看到了社会的发展和进步，当他以真情真意投入写作时，我们看到了他的独特姿态。而且，我们还注意到，毛宪文的写作显然不同于那些大作家的自我表现，主要是他作为铺路石的写作，他无论是回忆历史，还是思考问题，抑或是对于文学作品的审美评论，都是为了启发青年，提携后学，甘为他人作嫁衣，确实令我们敬佩。

平静的一天，走出家门闲逛。在有意无意间，我又走进了那条熟悉的小巷。

小巷把自己埋藏在楼房的阴影里，走过一段，几所很少见的老宅屋院披着爬山虎，在左右出现。时不时几棵枯藤老树从围墙那头伸出，友好地垂个手遮遮阳。在一个庭院前，我驻足了一会儿。这里曾是我儿时住的屋院。

桑树下一个老伯扇着蒲叶扇乘凉，他似曾相识地冲我笑笑，我也回了个笑容。正要沿着小路继续向前欣赏，老人忙叫住我：“唉！别走了！”

“为什么？”我很奇怪。

“因为……前面已经没有东西了。”

我难以置信，在自己的脑海中勾勒着，那里是蜻蜓地，一个令人向往的地方……

我的童年就是在这个难被日晒的小巷中度过的。在快速发展的城市里，唯独这块阴影之地被忘了收拾，还可以保留宅院的房屋。

宅院是孩子的天地，一个有蜗牛、麻雀、玩具车的乐园。那时我在院子里还有个邻家的大哥哥作玩伴。反正我还小，什么也不懂，就跟在他身后瞎跑，四处玩。偶尔听他胡诌的故事，也傻傻地信以为真，听得津津有味。

不知哪个夏日，我无聊地望着门外的桑树，试图找出聒噪的蝉，忽然大哥哥拿个网到楼下，喊：

“去抓蜻蜓吗？”

沿着小路向前，是一片充斥着狗尾巴和蓬草的荒地。那儿是昆虫的家园。

我忙窜下楼跟着去。见那田野上空，一大群蜻蜓时而像漫天的柳絮一样飘动，时而聚成黑色的龙卷风，非常壮观，甚至扑击翅膀的声音也能听得清楚。仔细打量，蜻蜓黑色的身上大多闪着或红或蓝的光彩，偶尔有黄绿。满眼看去，彩光闪闪，已头晕目眩，却看不清蜻蜓的样子。

大哥哥让我别动，盯着远处，掣着网兜一个箭步冲去，“哗啦”一声带下一只蜻蜓。急忙围上前看，正是一只黄绿的在扑腾挣扎，狂振双翅，身上黄黑差互，纹路犀利，像件美丽的艺术品。

不过我们不懂收藏，逮下来一是想看个究竟，二是图开心，看它挣扎得拼命，怕伤了翅膀，便拉开一口放了。蜻蜓又自顾折腾一番，方才径直窜进草丛，不见踪影。

我们就这样玩到了傍晚。黄日将落，金色的余晖像羊角梳一样捋过舞动的蓬草，现出秀发般亮丽的光芒。云霞翻腾，在光波涌动中，蜻蜓们像浮漂似的上下起伏，泛着粼粼的金光。忽然又如蒲公英的种子一样飞向远方，留下一串黑影。网兜和人的影子，被风拽得好长好长……那是我记忆中最美的蜻蜓地风景。

“那片农田荒地都给挖了，正要建楼。”老伯轻轻地叹道，“不久这些老房子也要拆了。

”我的心里一惊，也从老人的话中捉摸出些忧怨的味道，心里五味杂陈，先告辞走了。

回去的路上，我尽可能将这些仅剩的小巷风景仔细看了个遍，心里却分外失落。

小巷，荒地，这些儿时的风景也一去不复返了。在时光的流逝和城市的脚步下，那夕阳下的蜻蜓，宅院里的桑树，都成了过去。

所谓风景，也只留在记忆深处了。

[留在记忆深处的风景学生作文

（作者：赵雅劼）

这天是春节，快到中午时，大人们便开始包饺子，我也兴致勃勃地加入了包饺子的队伍。

我的任务是擀皮儿。我左手拿着一团面，右手拿着擀面杖，开始一下一下地擀起来。这时，妈妈提议说：“咱们可以把一枚硬币洗干净，放到饺子里，谁吃到，谁今年有好运。”“好呀，我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很赞同。于是爸爸把一枚硬币洗干净后给了负责包饺子的爷爷，我看着爷爷把硬币放到饺子皮儿中，心想：谁会吃到这枚硬币呢？

很快，饺子开始下锅了。全家人都在猜想着这枚硬币会进到谁的碗里。我更是急不可耐，不停地转来转去，恨不得马上吃到饺子。

终于，香喷喷的饺子上桌了。与往常吃饺子不一样的是，这一次大家都有所期盼，同时也很小心。幸运就在这一刻发生了。我吃着吃着，突然吃到了一个硬硬的东西。我吐出来一看，是硬币！“太好啦！我吃到硬币啦！”我开心地说。“真的？那祝贺你喽！”姐姐笑着说。大家也都为我高兴。

爸爸说：“这枚硬币再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管谁吃到，我们都会很高兴的，它给我们带来了好心情，但好运气不是‘碰’来的，还得靠行动去争取，让我们一起努力，好不好？”

“好！”全家人不约而同地举起了饺子，哦不，杯子！

我很小的时候，同爷爷奶奶一起，居住在乡村。

那时的乡村生活十分乏味，很少有一些可供孩子消遣的玩具，于是，大自然就成了我天然的游乐场。

夏天的乡村十分聒噪。麻雀的琐屑，蝈蝈的清幽……各种不同风格的主持人纷纷登场，而在其中，蝉最霸道，它们用自己那无规则的、根本不知疲倦的波长抑制各种声音。

午后，风静了，在炎日的直射下，黛色的树叶显得更加生机勃勃。当炎热的气流压缩成一团静谧时，总会有那么一只蝉冒冒失失地“吱”上一声，于是，就发动了所有的蝉，蝉的合唱似大雨般飘泼而来，风骤雨疾。少年时代的好胜心理使得我站在树下，大声叫嚷，希望可以与蝉一决高低。不一会儿，蝉噪停止了，我便会在林中来回疯跑，兀自享受“胜利”的喜悦。

不止是蝉噪，记忆中的那条小河也给我留下了极其深刻的印象。

那条小河生机勃勃，“游鱼细石，直视无碍”。风停了，小河似娇羞了起来，水平如镜，两岸树木，皆映其中。我常会趁大人不注意时，坐在河岸边的阶石上，用河水浸润脚丫，再扑打水面，让河水从趾缝间滑落，好不快活！玩累了，就从邻人后门边堆积的草垛中抽出一大把稻草，在树阴下铺成一个“小床”，再舒舒服服地躺下，一睁眼就是那片醉人的绿。也有睡不着的时候，那多半是受了小伙伴的招引，便匆忙拿了一根清脆可口的小黄瓜，一起去捞河螺。

然而，最美好的东西往往也最容易失去！

我被父母接回城里后，心中无时无刻不在怀念我那童年时的“伊甸园”。可今天再回到那里，我的心却如那钢筋水泥般冰凉。高楼林立又如何，它始终无法弥补我内心最深的痛；交通纵横又如何，它无法予人以贴心的温暖。

可我心中的绿色仍未褪去，我相信终有那么一天，绿会重回人们身边。

记忆中的父亲，有如茶一般的味道，初时味苦，待你细细品味，却有淡淡的香味。那一次，香在心中久不消散……

父亲爱茶，总说茶好。我尝了一点，却发现尽是苦涩之味。怪责父亲骗我，他却笑笑不解释。依旧略沾点茶在嘴边用舌头去感觉，一丝笑容浮在脸上……

我对茶一直没有好感。直到有次冬天，答应了去朋友家，却发现时间临近，便死皮赖脸地蹭到父亲面前，请他送我。本以为一向疼我的父亲会毫不犹豫地答应，事实却不尽人意。父亲严辞拒绝：“不行，都多大了？一点点路，自己骑车去！又锻炼身体。”在几次恳求都失败后，我踏上了“征程”。

刚下楼，便感到风很大，心中一边埋怨父亲，一边踏上自行车。风呼呼地刮着，刺在脸上如刀割，连连发抖，裹紧了衣裳，在拐角处，忽然见到了一个熟悉的身影，不算高大，却让我难忘，竟是父亲！他并未多加衣服，显然是匆忙出门，脸上皱着，忍受寒风，隔得不远，可以看出他的手上没有手套，可以猜出那饱受磨砺的手，定是发紫了，心中一阵心疼。看到他皱起的眉毛，理解他的苦。这么冷，他并未把脖子缩进衣裳里，而是在张望，眼神四处寻找着什么，我竟有些明白了……

父亲出门，定是跟着我的，他怕我受伤，想保护我。可并不给我依赖的机会。不善言辞的父亲，将爱藏在心底！他想让我独立，又想尽他所能保护我，他最爱的女儿！

之前的误解一刹那烟消云散。父亲的身影将我心中的冰块消融。父爱像茶，初来涩口，那是因为你并不理解。他们爱你，却又不想让你全部看见。你可能会不喜欢，可请你等待，等茶的清香弥漫。这香从舌尖，漫布全身，直至你的心田。父亲，依旧是我记忆中的味道，和曾经一样。他的爱不似母爱那般柔软，而如茶要你慢慢去品味，你要学会去发现他的爱，去细节中品味。

杯中的茶不变，依旧几朵小花浮在水上，淡洁素雅。我开始爱上茶，读懂父亲的味道，品口茶，回味无穷……

城市里，蓝天下，细雨中，有那么一个遮风挡雨的港湾；乡下去，小路上，石桥边，有那么一群和蔼可亲的人们……

我从一个懵懵懂懂的小孩变成了一个心有担当的中学生。其实不论结局怎样，过程一样精彩。在这个过程中，也总有那么几件事在我心中无法抹去。

那时正是我要进行分班考试的前一段时间，为了让自己有更大的把握，我每天沉没在题海中。而他们却一点一滴看在眼里，他们试图缓解我的疲劳，却不知如何做起……每次我在傍晚的时候刷题，他们房间的灯总是还开着；当我眼睛疲劳时，他们总会过来对我说：“休息一会吧。”；当我为题百思不得其解而开始自暴自弃的时候，他们总会在一旁待着，等我情绪好点了，就饶有趣味地对我说：“去散一散步吧，或许外面的风景比你想象的还精彩；去呼吸一下新鲜空气吧，或许你的郁闷会消散的无影无踪；去吹一吹微风吧，或许你的心思会随着它去旅行。”我在小时候玩耍的花园中散步，看着那些千姿百态的花，它们开得都不比别人差，各有各的特色，而又各有各的美。在这园子里添出了别有一番风味的美。我懒洋洋的靠在树上，忘记了关于未来的各种烦恼，就靠在树上，望着站在树枝上的小鸟，听着远方的蝉鸣，想着小时候与朋友一起在这园中的种种往事：快乐的，难忘的，悲伤的……

不知不觉我睡着了，梦见自己变成了一株蒲公英的小种子，被微风轻轻吹入空中，乘风飞翔，结束了含苞待放的旅程，迎接那前途未卜的旅程……

定格在记忆中的画面是难忘的，这个画面定格在你的心中，就让它像录影带一样在脑海中不停的播放给我带来了无限的快乐。就因为母亲的一个身影让一下子成长了很多很多。

那一天晚上，我朦朦胧胧的睁开眼睛，看见妈妈的房间还亮着灯，我走下床，轻轻地走到她的房间，看见妈妈正在仔细认真的用笔指着一个字一个字的检查着，不时用手搓揉一下眼睛看起来非常的疲惫。看着她的身影让我鼻子一酸，以为她不会给我批改作业，因为忙于过年的事情就不会在为我改作业了，因此不知道母亲会这么晚含在为我改作业。

我心中非常的内疚，于是我倒了一杯热茶悄悄地走进门，小声的对母亲说：“妈，别改了，喝口茶去睡吧。”卡母亲却对我招了招手说：“没事，我要在不改，你得考成什么样啊。”说完又开始为我批改起来。当时他的样子非常的认真定格在我的脑海里她的手微颤着，在灯光的照耀下，头上的几缕白发略加明显。顿时那样的画面定格在了我的心中母亲看我呆在那连忙叫我去看错题，我听得很认真，母亲讲的也很仔细这是我一下子被带入学习的气氛中，热茶一直在冒着白烟向上升去我们幸福的画面定格在那一瞬间。

母亲为了我熬夜为我改作业，为了我在大雨天怀着妹妹是去接我，为了我好东西总是让我吃，现在想起，心中不免有一丝丝感动，从此，那景，那画面中的母亲便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！母亲让我变得更加勇敢，自信，坚强。

记忆里的相遇

结束了小学懵懵懂懂的生活，进入成长道路的中转账，时光荏苒，岁月如梭，我在初中的学习生活也已经一年多了。

还记得我刚跨入一中校门时，心中的激动情形。当时的我，对这陌生的校园莫名有一种亲切感，好奇得东张西望，看着穿校服的学姐学长们，是无比的羡慕。一张张有着同样的洋溢青春的笑脸，让我们相聚于此。我们从陌生到相谈甚欢，从熟悉到形影不离。因为有了和静一中，因为有了这个班集体，架起我们友谊的桥梁，让我们的成长又收获一段美好回忆。在一中，虽说我只度过了一年，我却收获了不少的回忆，有善良、有友情、有恩师。一切的一切，就像黑夜的星星，闪闪发光。

同窗情深

是一中，让我遇见了他们。我们会相伴走在学校的操场，一起在绿化带前的椅子上谈心。踏在快乐的阳光道上，黑色的背影一起喧闹着美好的祝福。我们会一起参加一中的“五金”活动，或唱歌，或舞蹈，或朗诵，即使没有获得冠军，我们也收获了快乐和成长。是一中给了我们更多的了解彼此与展现自我的机会，这更加深了我们之间的友谊。闺蜜，推心置腹，无话不说。虽然不是一开始就那么要好，但在一中共同经历的日子里，彼此坚定的心永远不会改变。她们会一个眼神就了解我的全部。因命途中的你们，我才没有荒芜的青春。

我和我的同学们，在这一年里面，经历过不少事情。每一个人都是这个大家庭里的一员，早已密不可分。在发书的那一天，江老师问：“同学们，我现在需要退一套书给学校，可是，我这里本子不够，谁能捐一本本子给我呢？是自愿的哦！”听到江老师说完后，每一个同学都拿出了一个本子向讲桌走去。在每个同学的眼里，充满着善良与纯真。

师恩难忘

是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——我们亲爱的张平老师。张老师不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一双炯炯有神的眼睛，发出灿烂的笑容，像一缕缕阳光，照耀着知识的种子，使我们感受到无比的温暖。思想上张老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。有一次，张老师感冒了，咳得很厉害。但她还是坚持给我们上课，在上课的时候，老师的声音很低，嗓子有些沙哑，老师就这样硬顶着给我们上课。感谢您，亲爱的老师，您对我们的好我们会铭记于心的。

一中给了我很多很多。感谢老师，是你们让我变得更加坚强，自信！感谢同学，是你们让我变得更加阳光、快乐。感谢一中，你像心脏一样，给了我力量；你像水库一样，给了我源源不断的知识。我的学校我的一中，校园绿树成荫，鲜花朵朵。对于学校的一草一木我都像自己家一样熟悉，对于学校的一切荣光，我都可以如数家珍。

童年，想必是人生最纯真最无邪的时候吧？可好的东西永远都是如此短暂。是啊，那些你认为美好的东西，终究还是敌不过时光。

说起小时候，大家联想到的，恐怕都是一些动画，一些玩具吧。可大家别忘了，你小时候玩的最多的，应该是那些印有卡通漫画的卡牌了吧？

我记得卡牌大概分成几种。有一种是扑克牌似的形状，有大的，也有小的，大的一元十张，小的五毛就有十张；还有一种是圆形的。这些卡牌上印的都是一些当时比较火的动画人物，奥特曼、魂斗罗战士什么的。记得当时我买得最多的是植物大战僵尸的小卡，大概也得有四五百张吧。卡牌怎么玩呢？有两种玩法，一种是“翘”，双手都出牌，拿出相同的牌数。一方正着铺，一方反着铺，叠在一起，然后又各拿出一张牌来“翘”，最好是用边缘比较平整，没有磨损的牌来翘。看谁先把所有的卡牌都翘成反面，那牌就都归谁。如果原先把所有的牌都翘成反面，只剩一张正面，如果对方跳伞，那你也只有输的份。

还有一种，双方都出相同的张数，重在一起都是正面，然后用手往地上拍，让气流把牌翻过去。只要翻过去了，就是你的，到最后翻完为止。尽管玩得有些许单调，尽管规则简单，也依然阻挡不了我们的玩卡牌的热情。一下课，一放学，一伙人便在地上趴着、跪着玩起来。玩得天昏地暗才肯罢休。

一晃眼，小时候的时光过去了，大家或许忘了它。但童年的美好回忆，那些印得很精美的、翻来覆去的卡牌，那几个和我玩得很痴迷的小伙伴，却至今令我难忘。

下了一夜的雨，下了一夜的情节，那舌尖上的记忆还在那里，你给我的爱还停留在老地方。

散漫的行走在这小巷里，刚刚下的雨将风也夹杂上了泥土的气息。湿润的沥青路向远方伸长，伸长……是要走那属于我太奶的地方吗？叫做天堂的地方吗？巷，却是不变，人早已离开。

找到一个小面馆坐了下来，我呆呆的凝望着这沥青路，才发现—那一双双皮鞋在熙熙攘攘的人群中走动。我想：到底还有多少人还在回味属于自己舌尖上的记忆。

“面来了，慢吃啊。”还是那个人，还是那碗面……白色面条里夹杂着几抹绿，由于刚下过雨，便可以看到衣服的氤氲样子。

持勺，那舌尖的美味一直驻留在我心中旋转，升腾，经历了一个个的风花雪月。我，倏然泪下，大眼里渡着一圈金花。“太奶，太奶！有面馆哦！我们进去吧！”我瞪着大眼看着太奶。尽管小时候家里很穷，但太奶还是会满足我的要求。太奶牵着我的手进入店里。风吹过，太奶的头发迎风飘散。

走进店里，她总是会为我点一份青椒肉丝面，因为她知道我无辣不欢，她也总是为我选择窗口的位置，因为她知道我吃面的时候会流汗，喜欢自然风。我所有的习惯，她都知道。再次举起勺子，将汤送入嘴里。口腔里，舌尖上都是美味。顿时，一股股暖流涌入心头，向那心灵最深处缓缓流去，直到冲破那久违已久的舌尖上的记忆，而香，还在口腔里蔓延……

“太奶，你为什么不吃啊？”我看着太奶问道。“太奶不喜欢，好吃吧。孩子，将来你一定要记得这舌尖上的美味啊！”我点了点头。那时，我们都笑了，就像三月的花儿一样灿烂。顿时，泪流下，那时句善意的谎言，因为，有次过节，家里煮了青椒肉丝面。我看到了，我清清楚楚地看到了，太奶在喝我吃剩下的汤。

又是一阵雨，打在我心头上，太奶给我的爱还在全身蔓延。

那份舌尖上的记忆早已携到我心里，那份未完的爱还在蔓延。

阳光下，教室门前的空地上，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，嬉笑声在我们身边回荡。

突然，“砰”的一声，不知怎么的，高亮的脑袋撞在了我的脸上。我只觉得鼻子里一热，用手一摸，啊！血！我吓呆了，“哇”的一声大哭起来。同学们也立刻围了过来。不知道是谁报告了老师，吴老师跑过来。她扶住我的肩膀柔声说：“不用怕，别哭了，我看看，哦，是右边的鼻孔流血了，你把左手举过头顶，右手捏住鼻头，一会就好了。”说着，一边拿着我的手举过头顶，一边扶着我向水池走去。水池边，老师用手接水放在我的脑门上拍拍，又把我脸上的血污洗了洗，然后轻轻地说：“把手放开，我看看还流不流血了。”咦！真不流血了。老师不怕脏、不怕冷，亲手为我洗去脸上的血污，我怀着感激之情偷偷看了看老师。她正温柔地注视着我的脸，一边用面巾纸擦去我的眼泪和残留的血污，一边说：“我看看，噢，这儿擦擦，这儿也擦擦，好了，干净了！”

被带到办公室的我，喝着老师倒的一杯热茶，不哭了，不怕了，反而有一种幸福的感觉从心底涌起。我忽然记起一首歌中唱到“有一种笑容岁月里最美，就像那红梅傲雪绽芳菲”。老师，您的关爱将是我岁月了最美的回忆，是我永远珍藏的最美的记忆。

时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑，信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……

鲜血的画面充溢眼前的回忆，那么无奈的心声划破寂静的长空，我忘不了那一幕，惨不忍暏，泪又流了下来，无遮无挡。

那天，一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼，正想拜师学艺的我便在一旁观战，老乡把鱼放在大锅里烧水活煮，眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气，这时他便把调料倒进鱼们的嘴里；“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑？”我不忍在看下去。

但其中有一条鱼与众不同，它没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……

我好奇地观察着它，心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼，让它的脑袋浮出水面，但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了，那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后，我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开，想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开，里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……

全家人都傻眼了，那锅鱼我们没敢吃一口，而是像出殡一样送进了大海。

为了自己的孩子，在生命的最后关头，它硬是抗拒了死神几个小时，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。

永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼，它对孩子的爱好似一泓深深的潭水，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去，它将永远定格在我的灵魂深处……

远方的风在硬咽，远方的雨在哭泣，鱼儿，你那圣洁的灵魂听到了吗？我的泪又流了出来，无遮无挡。