记忆

在悲伤中让我快乐起来；在失败中让我振作起来；再跌倒时让我爬起来；在困难中让我寻求到答案；在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。

那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。

数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗？有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。

在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。

那目光，我永远的记忆。

湘西，是古代人称蛮夷之地，贬滴之所，可想而知，交通运输，经济发展与东部地区有相当大的差距。想象一下，小学至初中从未地过补习班。教室没多媒体，教师资源也远不及他人……并且，身处农村，经济条件也不是非常好，可想而知，照这样发展下去，人与人之间的差距会是多大。

这样的差距是一直至初三时存在着，直到西部助学工程的福音传到我耳中，我才觉得人生曙光已经出现，顿时有了满膛热血与满满信心，有了填设这差距的信心，这要感谢党和政府对我的支持与关爱。

当踏入怀化市第三中学时，“宏图寄党恩，志远为国强”就深扎心底。因为这时宏志班的班训，作为宏志班的一员，我有责任也有义务必须有远大而崇高的理想。然而要实现理想必须由一个个小小目标组成，《大学》中讲道：“物格而后知至，知至而而后意诚。意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天一平。”这就要求我们在平时学习中要专心致至。探求事物的本质，博学广识，丰富自己的精神文化世界，之后才能做到诚意、心正、才能治国平天下。宏志人是有远大目标的，决不拘泥于个人私利。一个个地实现目标，最终达到治国平天下! 怀着这样的理想，我奋斗着。在这条泥泞的求学道路中，我并不孤单，因为，有那么多个关心，关爱着我。由于家庭条件差，党和政府每个月都有生活津贴发给我，每当拿着钱的时候，心里有一股暖流涌上，心里倍受感动，便暗下决心：一定要有出版，不负“宏图寄党恩，志远为国强”这句话。当然，学校也十分关心我的生活，学校出台了一系列政策，书本与校服都是免费的，学校也免费给我们提供宿舍。还有许多责任心强的老师，我感到自己是世界上最幸福的人。我没有理由不努力读书，没有理由不志存高远。

别人说：高中是对人生的摧残，高考是学生的坟墓，我则不认为这样。是高考给我们提供了一个平等竞争的机会。我们难道有理由抱怨?光抱怨有何用，改变不了就要适应，如果真觉得这制度有缺陷，那就自己努力学习，将来有本事改变这制度。面对中学写不完的作业，艰苦的学习环境，巨大的压力，我心如止水。因为我有党的关怀，我心理有寄托，我不孤单，再苦再累，也就那么几年。“吃得苦中苦，方得人上人”。“成大事者，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其行为，所以动心忍性，曾益其所不能”。确实，这是一种积极的磨励，而决非摧残!

经历着难忘的岁月，想着那些温暖的记忆，我不得不努力。宏图寄党恩，志远为国强。

坐在屋内，凝视着窗外，无意间我瞥到了门外那块空地——白色的水泥地，两个高大而又空荡的篮球框，单调。从前那一大片绿色的草坪，哪去了?思绪一下把我拉回到了几年前……

还记得，我独自一人漫步在林阴道中，一种莫名的喜悦便跃上了心头，我感受到了瓜熟蒂落的丰收味道。我凝视着，一片已枯黄的落叶在秋风的吹动下，终于被生生扯下，我想上前一把抓住，却又忍不住因她曼妙的舞姿而驻步。飘下吧，归于大地，生命终将得到延续。“落红不是无情物，化做春泥更护花。”落叶的生命不会终结，当嫩芽在春天伸展时，落叶们便会在泥中含笑，她们的灵魂将得到释然。

而当我躺在空旷的草地上，抬头凝视天空，又是一番景象。家乡的天空竟是这么美，蓝得迷离，蓝得唯美，蓝得让人捉摸不透，蓝得让我心醉。是因为当漂浮的白云、凉爽的风与夹杂着淡淡青草味儿的空气交融在一起时，我的思绪更善畅想了吗，还是因为这景象实在韵味无穷，让我渐渐迷失其中?

而现在，依然是那条林阴道，依然是在漫步，我却再也没有当初的喜悦与冲动。落叶呢?草地呢?我强迫自己去寻找，去感受，可是，没有，什么都没有了。我抬头凝视天空，当时那让我心醉的天空啊，已经失去了颜色，一片苍白。当斜落的夕阳穿透重重叠叠的云，终于将自己的余晖再次撒向这片土地，我愕然了。我的家乡，变了。

是的，家乡的变化日新月异，科技在发展，社会在进步，可环境却在倒退。篮球场代替了昔日美丽的草坪，也带走了我最美好的幻想。

就让那逝去的美景带着我特殊的感情，成为我心中最美的记忆吧。

记忆，深沉而又深邃。

记忆，美好而又痛心。

记忆，是人生中不可缺少的-胶卷。它记录着你生活的点点滴滴;记录着你的微笑、眼泪;记录着最美好的瞬间。

记忆带给你幸福、快乐;记忆带给你伤心、痛苦;记忆是人生的调味剂。它将人生的五种味道都集中起来，它随时带给你“惊喜”当然不一定让你高兴啊!不然怎么称得上调味剂呢?

让我们带着属于自己最甜美的微笑去回味过去，寻找记忆中那“幸福、温馨、快乐”的时光吧!他会带给你不一样的感触因为现在的你长大了，而不是以前那爱哭、脆弱而又调皮的小女生啦!

那是寒冷的一个晚上，因为身体的反常而损失一个星期的学习，老师为了给我补课，每天都顶着那凛冽的寒风到我家，每当见到老师那和蔼的面容都会使我感到特别温暖，那种感觉特别舒服，这大概就是老师的光辉吧!

烛光前的老师显得更加憔悴，老师用温和的话语耐心讲解每一个问题，空闲时又不忘批改作业，认真的往本子上画勾勾。啊!老师改有多辛苦啊!老师那一丝不苟的态度教育着我，老师为了给我补课连晚饭都没吃，母亲端来刚做好的饭菜，心想让老师先垫垫饥，但老师却委婉的拒绝了，看到这里，我开始哽咽了，回想起之前那调皮捣蛋的事十分懊悔，老师已经够累了，而我们却给老师增加负担，想到这里我哭了，竟忘记老师的存在，老是紧张的说了一句：“怎麽了，怎么哭了?”我连忙擦拭脸颊的泪水说：“没事，老师您该累了，休息会吧!”老师却说不累，我静静的趴在桌子上，看着老师的侧脸庞，越来越模糊，结果竟离奇的睡着了……

朦胧中记得有人把我轻轻抱上床，当我醒后，从母亲的话中得知老师……，我的眼睛又一次润湿了。

这段记忆怎么样?既温暖又悲伤，但就是这段记忆使我改变了之前对老师的看法，老师是伟大的、无私的，老师用辛勤的汗水养育者我们这些刚露头的麦苗啊!世界也正因为有了教师这个职业才有了和谐的使者啊!在这里我想对所有的老师说：“老师，您辛苦了。”

时光飞逝，岁月无痕。转瞬间，我们已分别17个月了，不知你们过的可好？

那天的不经意间，我好像触及到了熟悉的味道，可转瞬即逝，那种熟悉的感觉让我想要想起什么，当我努力回忆的时候，却又什么都想不起来，心中只剩一种失落的感觉，带有一丝不舍，一阵温暖，似曾相识……。

一阵微风吹过，我才恍然——春天来了。春儿你肯定是认识我的。我们曾经肯定是好朋友。对不对？要不当你拂过我的面颊时啊，我怎么会有种熟悉的感觉？

记得三年前么？我来此求学已经两年了，可却倍感孤独，我心情失落，学业无成。此时你来了，吹来了温暖，带来了好运，我交了很多的好朋友，成绩进步了，我珍惜拥有的一切，不敢浪费一分一秒。我害怕离别的那天，虽然我知道离别是不可避免的。于是我只有珍惜现在。

春，你来时，教室门前的那两棵樱花树也开了，花瓣满枝。春风吹过，粉嫩的花瓣也随风飘舞，仿佛仙境，我固执地认为是你带给我的礼物，我满心欢喜。

春，谢谢你。你来了，草绿了，花开了，校园又变的生机勃勃了，世界变美了。也让我们这些即将分别的人有了美好的回忆。

如今你的再次到来，让我思绪飘飞，飞回过去那欢乐的时刻，让我沉醉，回忆泛滥，思念来袭。

放学后，一个人静静地漫步在校园，每一株花，一棵草，每一个角落都装着我的回忆，挥抹不去，这就是我呆了五年的校园，记录了我一生中最美好的年华。在这里的记忆我会永生难忘。

那年的夏天，我独自站在已是枝繁叶茂的樱花树下疯狂地流泪，身边的你们，我已不知何时还能再见，不知会有几人能与我同留母校？

此时此刻，我是如此地想念你们，不知你们是否一切都好？不知春儿是否能够把我的思念传递给你们？望着窗外熟悉的景色，还有那些陌生的背影，只觉一阵心酸，只剩泪眼朦胧……

今天又走过那熟悉的樱花树下，观满地粉嫩的花瓣，让我流连，久久不愿离去。

春意正浓，桃红柳绿，愿春的记忆永存。

[高中作文春的记忆

10月3日起，中央电视台中文国际频道将在每周一至周五的晚间八点档重磅推出中国第一档国史节目《国家记忆》。

《国家记忆》每集节目时长30分钟，以“为国家留史，为民族留记，为人物立传”为宗旨，展现党史、国史、军史中的重大历史事件、各领域重大工程建设、揭秘重大决策背后的故事、讲述各阶层各时代代表性人物，记录讲述党的奋斗史、创业史、中国特色社会主义探索史、改革开放进程史。这档历史纪录类节目有许多创新亮点，一批德高望重的艺术家焦晃、马少骅、鲍国安、刘劲等在节目中担任主讲人，倾情讲述历史故事;先进的虚拟技术，带领观众穿越回历史场景;逼真的三维动画制作技术，还原历史关键细节;节目还深入挖掘出许多珍贵史料，展示不为人知的历史。

多种视觉元素的融合，先进的后期制作技术，《国家记忆》将打破历史纪录片沉闷单一的色调，带领观众触摸有温度的历史。

[国家记忆的观后感

在今年过大年降临的雪还没有扫净时，我们已经来到了坐落在恬静的乡下的姥姥家。

一推开大门，表姐表弟就像从地下钻出来似的，魔幻般地站在了我面前。顿时，我心中募地迸发出了欣喜的火花，有了他们，我的姥姥家一周游一定会更加充实、欢乐。

在这一星期内，他们和我一起看电视、上街、到小河下游捕鱼、烧土豆……我们的欢声笑语，接连不断，这些都被我永远地铭记在心。但是，使我最难以忘记的就是玩扑克了。

虽然时隔多日，但仍记忆犹新，当时的情形还历历在目：当表弟教我“五十K”游戏时，我全神贯注地听着，当第一局以100:0告负时，表弟喜气洋洋的，而我却“悲痛欲绝”；当第二局我以“泰山压顶”之势，压“扁”表弟，搬回一局，我手舞足蹈，表弟却酸溜溜的…。。第三局开始了，“你走五，我出十，快出！”瞧，不服输的表弟又开始和我对弈了。“K”“三个K！”“四个6”“五十K”“啊？我的分！！”我捶胸顿足。“双K”“三个2”“四个五”“四个8”“五十K”表弟故伎重演，我的嘴角露出一丝不易察觉的冷笑，随后抛出了隐藏于后方的一颗重磅炸弹——“双王”，我笑逐颜开地将分全抓到我这边，表弟像挨了一记“重量级”的耳光，呆若木鸡。我们在战场上剑拔弩张、火药味儿在十里之外都闻得到。我们直杀得天昏地暗，可惜最终也没能分出胜负。

时间过得可真快，转眼间又到该分别的时候了。在车上与表姐表弟招手再见时，又看了一眼在大雪银装素裹下的姥姥家，这个给我带来无限欢乐的地方，期待下次假期，我一定会再来与你相会！

[快乐的寒假记忆学生作文500字

我们各自留在了不同的地方，我们的友谊待在了没有阳光的角落。——题记

我们曾经是一对多么要好的朋友，可那永不停息的时间把友谊冲洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角时，我的心便会纠集在一起。关于你的记忆被我放在潘多拉的方盒里，当我打开它时，盒子里不会飞出恶心的小虫子，而是比它们更可怕的东西——空白。

我最喜欢喊你“老李”，这种称呼多亲切，你很喜欢喊我“呆瓜”，我并不排斥它，因为那时候我的脑瓜没你的那么机灵。

我俩最喜欢较色扮演，经常模拟中世纪的宫廷生活。几乎每次都是我演王子，你演那个骄傲的公主；几乎每次都是我救你，然后你嫁给我；几乎每次都是我拉着木马在楼下等你穿着漂亮的裙子出来，然后你坐在木马上让我拉着你去厨房偷吃东西。时间长了，你会说：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投错了吧？”我就信誓旦旦的回你一句：“将来我也能当公主！你可别小瞧人！”然后我俩哈哈大笑，西瓜都被震掉了。

后来我们长大了一点点，我有了自尊心，常听到邻居对我妈妈说：“你家旋旋天天跟那个小女孩玩，她家那么有钱，她爸妈会不会烦旋旋啊？”正准备出门的我听到了，心里很不是滋味，然后对你说了这件事，你非常气恼，咱俩便合伙把她家石榴偷了个精光。当然还是我爬墙头，摘了石榴扔出来你接着。我觉得那种时光很快乐。

刚上了五年级，有一天你突然对我说：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去济宁上学了……”，话还没说完我就感到了一个响雷掉到了我的头上，我懂了，这是我们分别的时刻。然后你哭了，哭得一塌糊涂，我却怎么也哭不出来，只是呆着，想没电了一样。知道你坐进轿车里，我才反过神来，我才知道向前跑，就在我的指尖触到车尾的那一刹那，车子猛然停了下来，你出来抱住了我，一遍又一遍地说以后我们还有见面的机会，直到你家的司机不耐烦地按了按喇叭，然后你头也不回的钻进了车里。我知道你的心也在颤抖。

8月16日。我们偶然相聚在济宁的一个小巷子里，你和你的一群朋友有说有笑的走过来，我用金乡话给你打了个招呼，你笑了笑，那种安静的表情让我不安。你的那些朋友用鄙视的眼光瞅我，然后说：“琪琪你认识她？这年头谁还穿运动装啊！”我无奈地看你，你尴尬地笑笑，对她们说：“在一起玩过而已啊！”然后你们就扬长而去。你真是个骄傲的公主。

我现在折了好多信封，里面也填了好多信，知不是是一封也没有往外寄，怕你不会回信。你的QQ我也有，只是没跟你说过话。你有你的朋友我有我的朋友，我们一个天上一个地下。说白了就是我们已经没有当年的童真了，没有纯真的友谊了。可我偶尔还会想你，不知道你有没有偶尔想起我，偶尔……一下也好。

时光是琥珀，把我们反锁。

又是一个周末的早上，我们和往常一样去小哥哥家打扫卫生。我忽然发现厨房后窗台外突出的地方有一个鸟巢，仔细一看，里边有一只鸽子，底下还整整齐齐铺了几枚蛋。我惊喜地叫道：“快看！这儿有一个鸽子窝！”边叫边把小哥哥拉了过来。

我们仔细端详着这位不速之客，只见它披一身洁白的羽毛，小脑袋，浅黄色的短喙，脖子上缀着一圈银灰色的羽毛，犹如戴着一条雅致的丝巾。两只眼睛瞪得很大，惊恐地注视着眼前的我们。嘴巴一啄一啄，又像在警告：不要靠近！鸽蛋只有鸡蛋的三分之一大小。白里透粉，晶莹润泽。如同一枚枚精美的玉石……

鸽子一般是群居动物，而这只却何单独行动呢？我不禁疑惑起来。于是，我们每天去看望它。母鸽平时都在窝里一动不动，偶尔会出去觅食。

几天以后，我们发现它的肚子下好像有东西在动。探近一看，是一个个毛绒绒的小脑袋。“是小鸽子”我们齐声叫道。这些可爱的小精灵正在巢中跌跌撞撞地练习爬行。我们不免有些担心起来，要是小鸽子不小心爬到外面摔下去了怎么办？我们商量着，便找来一个比较大的牛奶包装盒，小哥哥收集来一些细软的枯枝叶做了一个新窝。趁母鸽外出觅食的时候，换掉了鸟巢。正当我们为自己的举动沾沾自喜时，大鸽子回来了。但它并没有给小鸽子喂食，而是直接飞走了。这让我十分不解。

回家查了资料得知在野生动物的世界里，大多数母亲只凭借气味认定自己的孩子。也许是我们的新巢干扰了它的嗅觉，从而弃下子女走了吧？想到这儿，我们不禁后悔起来，为这些小生命的未来担心。

第二天一大早，我们急切地去看鸽子，发现巢中空空的，小鸽子也不知去向，楼下也没有它们的痕迹。我们感到有些茫然，小鸽子去哪儿了呢？也许落下去给小猫吃了？也许给母鸽带到安全的地方……

如今，小哥哥已经去读高中了，我也快小学毕业了，想起这件事，曾经给我带来的许多惊喜、快乐、疑惑、遗憾。在我的成长中烙下了深深的记忆。

“终于等到你，还好我没放弃……”随着“豆姐”的一首《终于等到你》，结束了本次的联欢会。

明天我们就要离开基地了。洗漱之后，回到寝室，但仍沉浸在联欢的喜悦中。躺在床上，无边的黑暗不禁又勾起了我回忆的思绪。还记得星期一，拖着行李坐上了车，在欢声笑语中从学校出发来到了基地。

刚下车，精神抖擞的教官们便来迎接我们，还向我们展示了许多精彩的动作，那姿势真叫一个帅。我们将行李放好之后，也开始投入的练习起了那些动作，但看起来简单，却做起来可就没那么容易了。站军姿一站就是10分钟，俯卧撑100个，蛙跳2圈……在这里，汗水似乎多于泪水。

整整练了两天，才多少有了些眉目。在这个过程中，我们还学会了一首歌《团结就是力量》，这首歌被我们唱得洪亮无比，我也亲身感受到了团结的力量是多大强大。

星期五早上，上完课之后，便到了离开的时间。那一瞬间再次回首，看看基地里的一草一木却是那么留恋。这里让我懂得了要团结，因为我们是一个集体；这里，让我懂得了如何打理自己，拥有独立；这里，也让我懂得了孝敬父母，学会感恩；这里，让我懂得了……

我们拉着行李走出了大门，教官们你来一个拥抱她来一个挥别，浓浓的离别氛围让人不忍融入其中。在这里虽然哭过，笑过，但却装满了美好的回忆，而我要把这些珍贵的记忆留在心中，直到永远永远……

童年的懵懂让我扎进了记忆的口袋，然而，在那个清晨，那包软绵绵、热乎乎的桂花米糕塞在我手里的时候，当看到奶奶因匆匆赶路而淌汗的脸颊时，那尘封已久的口袋悄然打开了。

记忆里有奶奶、爷爷，还有那棵桂花树……

记得小时候，我是在乡下奶奶家长大的。每到中秋前后，院里的老桂花树就会长出许多金星似的桂花。夜晚，我与奶奶坐在桂花树前，看着皎洁的月亮，听奶奶讲那嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事。听着，听着，我便躺在奶奶的怀中，甜甜地睡着了。

有一次，我嗅着桂花的香气，感到桂花是多么地香呀！要是放在水里，冲一杯桂花茶，那该多好呀！于是，我便缠着奶奶和爷爷，要他们给我摘桂花。爷爷听了，二话不说，拿来梯子，让我扶着去摘桂花。“爷爷采了好多啊！奶奶，快看哪！”我拍着小手，快乐地跳着。

奶奶将桂花清理干净，放在小罐里头，用橘皮腌好，封好。还告诉我：“莎莎，要过两个星期才能吃，你可不能馋嘴哟！”可是我常常忍不住，悄悄地偷吃。

在爷爷和奶奶的精心呵护下，我渐渐长大了。随爸爸妈妈搬到了镇上。现在，由于学习繁忙，我很少回乡下去看爷爷奶奶，为此，我感到很惭愧。而今天，这一包热乎乎的桂花米糕，让我又思念起了两位老人。

那不只是花儿，更是祖孙之间浓浓的骨肉情；那一株老桂花树，包含着我最珍贵的回忆。 千金小学503班小记者 吴伊莎 指导教师：施小红

[记忆的口袋_作文

黑夜。灯光。针线。那个，只属于校服的灰色记忆。

‘‘吡——’’哨声吹响了，该熄灯睡觉了。整个宿舍楼黑压压的一片，让人害怕，但在那个地方灯火依旧，好似黑夜中的一点繁星，让人好温暖!

我胆怯地拿着校服朝老师的房间走去。“老师，我的校服，坏……坏掉了。”我提着胆子跟老师说话。“走进来，校服怎么会坏掉?”那可怕的声音传入耳畔，我哆嗦了一下身子，蹑手蹑脚地走了进去，吞吞吐吐地向老师说明了原因。

我已准备好了暴风雨的来临，话音已落，过了很久，老师却没有破口大骂，我小心翼翼地抬起头看见老师正仔细认真地缝着我的校服，紧跟着鼻子一酸，泪水一涌而出。

灯光下，老师戴着眼镜，但始终不能遮住岁月在她脸上留下的痕迹。呀，我不够了，老师从抽屉里拿出线盒，拉出一根白线，捏着线头，往嘴里一抿，伸向针孔，眯着眼睛，眼看进去了，不行，得再来一次，又用力往嘴里一抿，针头伺候，眼睛一眯，手指一动，终于穿过去了。

继续开始刚才的针线活，老师的手在衣服两边来回穿梭着，那么灵巧但那手上长满了茧都是我们害的，老师要给我们洗衣服，又要给我们干这些针线活。这些辛苦，她明明可以在家里享福，但是，她为了我们，却没喊过一声苦一声累。

“嘶——”，老师的手指一不小心被针扎去了，我马上喊道：“老师你没事吧!”“没事，没事。”她温柔的回答后，允了一下，又继续了她的工作。这，这是老师的声音吗?我第一次听见，原来，老师还有这样温和的一面。

校服缝好了，老师叮嘱我赶快回寝室，我“嗯”了一声就走回来寝室。

躺在床上，回想着刚才的情景，是那么的温馨。一丝温暖划过眼角，就那样，渐渐入睡了……

繁星的夜，明亮的光，勤劳的针。那个唯独属于校服的灰色却又温馨的记忆。

[关于校服的记忆参考作文

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文：记忆超人评选记

我很小的时候，同爷爷奶奶一起，居住在乡村。

那时的乡村生活十分乏味，很少有一些可供孩子消遣的玩具，于是，大自然就成了我天然的游乐场。

夏天的乡村十分聒噪。麻雀的琐屑，蝈蝈的清幽……各种不同风格的主持人纷纷登场，而在其中，蝉最霸道，它们用自己那无规则的、根本不知疲倦的波长抑制各种声音。

午后，风静了，在炎日的直射下，黛色的树叶显得更加生机勃勃。当炎热的气流压缩成一团静谧时，总会有那么一只蝉冒冒失失地“吱”上一声，于是，就发动了所有的蝉，蝉的合唱似大雨般飘泼而来，风骤雨疾。少年时代的好胜心理使得我站在树下，大声叫嚷，希望可以与蝉一决高低。不一会儿，蝉噪停止了，我便会在林中来回疯跑，兀自享受“胜利”的喜悦。

不止是蝉噪，记忆中的那条小河也给我留下了极其深刻的印象。

那条小河生机勃勃，“游鱼细石，直视无碍”。风停了，小河似娇羞了起来，水平如镜，两岸树木，皆映其中。我常会趁大人不注意时，坐在河岸边的阶石上，用河水浸润脚丫，再扑打水面，让河水从趾缝间滑落，好不快活！玩累了，就从邻人后门边堆积的草垛中抽出一大把稻草，在树阴下铺成一个“小床”，再舒舒服服地躺下，一睁眼就是那片醉人的绿。也有睡不着的时候，那多半是受了小伙伴的招引，便匆忙拿了一根清脆可口的小黄瓜，一起去捞河螺。

然而，最美好的东西往往也最容易失去！

我被父母接回城里后，心中无时无刻不在怀念我那童年时的“伊甸园”。可今天再回到那里，我的心却如那钢筋水泥般冰凉。高楼林立又如何，它始终无法弥补我内心最深的痛；交通纵横又如何，它无法予人以贴心的温暖。

可我心中的绿色仍未褪去，我相信终有那么一天，绿会重回人们身边。

雪花啊！雪花！在你之下可还有我和奶奶的记忆？

——题记

奶奶年龄大了，身体大不如前，好像就是一夜之间，她就老了，尽管她总是染发，但还是遮不住新生的白发。就像妈妈说的，人说老就老了。

就在去年上半年她还在外出打工，而下半年就因为胃病而不得不待在家里，也因此无法劳作。但是奶奶天生爱干净，所以总是硬撑着在家里打扫。终于，在我的多次劝说下才肯让我替她分担一些，作为很少干家务的孩子，我第一次真正体会到干家务活的劳累，也深深地理解了奶奶要强的含义。

奶奶的要强渗透在生活的各个角落。翻开记忆的相册，映在我脑海里的便是雪花中的记忆。

记忆中，那天下着雪，天气很冷，上高三的姐姐回来了，奶奶很开心，要去菜市场为姐姐买她爱吃的菜，雪天路滑，我很担心奶奶的身体，所以连袜子都没有穿就跟了出来。

我穿着厚厚的羽绒服，并不冷。可一出门奶奶就把手上的粗布手套递给我，说：“外面冷，带上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要唠叨，就顺手接过放在了口袋里。

奶奶走在前面，我走在后面，一是怕她摔倒，二是怕自己没穿袜子被她看见。我凝视着她在风中凌乱的白发，忽然定格成一幅老旧的画。忽而眼前一恍，不远处的广播恰好播放起一首老歌。时光似乎回到了奶奶年轻的时候，两旁飞舞的雪花成了她最美的头饰。在几秒之后，又变回了原样，一样的玫红色棉袄，一样的方格子棉裤，一样刺眼的白发，一样蹒跚的步伐，一样满脸让人心疼的皱纹。

雪还在下着，一片片的雪花落在厚厚的尘土上，人一脚踩上去，尘土就会带着雪花一同飞出去。奶奶一步一步向前迈着，身旁的雪花随她的一举一动而舞蹈，在空中打着旋，翻着滚。忽然我鼻子一酸，怀着对她感恩的心，全部化成了夺目而出的晶莹。那是怎样的一种感觉啊！疼！像心被揉碎了一样的疼。我不忍让奶奶看到，就抬手用她给我的粗布手套拭干了泪，但眼旁的红晕久久不能散去，直到奶奶问我时，我才发觉，我是那样怕她离去。

回来的路上，我怕她累，便向她要过手中的袋子，可她却不愿让我拿，我心里很清楚她的“要强”是有原因的——她不愿让自己的孙女太过辛苦，所以才总是这样。

到家后我马上回屋穿上了袜子，那一刻我感觉自己长大了很多，可是，我长大了，奶奶不就老了吗？奶奶小时候因为没有能读书而留下遗憾，她总是让我们好好学习，这也是她对自己未能读书的遗憾的一种慰藉。

雪花消融了，可在它们之下的记忆却不变，愿有一天可以实现对奶奶许下的誓言。

雪花啊！雪花！在你之下可还有我许下的誓言？

曾经多次思考，记忆到底像什么？一场电影？不，没有那么流畅，没有那么清楚。一个越滚越大的雪球？不，记忆是复杂的，不似雪球一色洁白。今天才恍然悟到，记忆如一朵花，记忆这朵花随着时间的推移渐渐成长，又因时间而渐渐凋零。如此周而复始，心田已被花瓣铺满，随手捧起一把，都饱含芬芳。

天空灰暗，没有阳光。

恰恰是今天，班主任领我们去赏花。本以为可以把侯哥约来一起的，却得知他有事脱不开身，我们都有些失落。似乎这阴沉的天空，早已知道答案。

校园的花开得热热闹闹。红色的明媚鲜艳，似结婚的新娘，身着红纱，散发着喜悦。身着紫色连衣裙的芍药姑娘，优雅而稍显忧郁。我最喜欢的，是哪淡黄色的蔷薇，颜色柔和而不过分耀眼，还有一丝可爱的粉红饰在花瓣的边缘，一副“举世皆浊我独清”的姿态，亭亭立于百花丛中，卓然不俗。

其实我们也正如这片花田，因性格的差异而各有缤纷，但我们也共同经历风雨，一起享受彩虹。

专属与初中的这朵花已经渐渐失色，花瓣渐凋零，因为毕业已然不远。但，在我的心里，在我们的心里，花瓣的芬芳将永不散去。

我喜欢翻看以前的照片，那一张张照片，定格了我们最有意义的一瞬间。今天我和以前一样，翻开了相册。突然一张照片掉在了地上，我拾了起来不经意的看了一眼，却让我回想起了以前的事情……

暑假是炎热的，阳光打在身上，火辣辣的，即使我穿着防晒衣。

“美凝，咱们出去散个步吧，妈妈还可以带你去上次那个有骆驼的动物园！”妈妈拍了拍我的肩说道。我是不同意的，这大热天出去，不是活受罪吗！“正好可以消食，我同意。”爸爸说道。

“好吧……”少数服从多数，我无奈的说。

“美凝，我给你带上几根火腿肠吧，省的你一会饿。”妈妈从厨房里拿出两根火腿肠说道。“好吧。”我还是抵不过火腿的诱惑。

一路上，我和爸爸妈妈有说有笑，快活地来到了楼下不远的小公园里。

汪——，一声狗吠传入了我耳中，我下意识地往声音的方向看去，是两只流浪狗。我最喜欢小狗了，我连忙拿着妈妈手中的火腿肠跑到了两只小狗旁边，回过头说：“爸爸妈妈，我可以让它们吃吗？”

“好。”爸爸妈妈异口同声地说。

一开始，我把一根火腿喂给了它们，可是它们还是用可怜巴巴的小眼神看着我。

“美凝，你要把手里最后一根火腿给它们吗？”爸爸问我。我三思之后，决定把最后一根火腿肠给它们。

“美凝，真棒！”

“嘻嘻……”

妈妈眼疾手快的拍下了照片，现在一看到这张我和小狗的合照，我的嘴就勾起一抹笑容。

我们每个人的童年都拥有很多难忘的记忆，在我五彩缤纷的童年记忆里，或许有些事已渐渐淡忘、模糊不清；有些事却久久不能忘怀。每当我看到天上的风筝，就不禁想起七岁那年放风筝的事，至今仍历历在目，难以忘怀。

那是一个风和日丽的下午，我正准备去逛超市。就在这个时候，我的好朋友“唰”地一声从旁边蹿出来，兴高采烈地说：“莎莎，咱俩去放风筝吧？我家里有两只风筝呢！”看着她那么开心的样子，心想：总不能让她扫兴。于是我爽快地答应了她。到她家里拿到风筝后，我俩来到小区里的草坪上。我选了一只蜈蚣状的风筝，首先我把它摆放在草坪上，接着把风筝线一点一点放长，然后拿着风筝往空中一抛。我便三步并作两步像启动了发条的小汽车一样“嗖”地一声就跑了老远，风筝很快就飞上了天空。我一边跑，一边想：要是我的风筝能飞到几千米的高空，那我就是放风筝的天才了！想一想就让人激动不已！于是我像离弦的箭一般拽着风筝飞驰着，眨眼间风筝就飞了几十米高，仿佛是一条在“奔跑”的蜈蚣。我开心地大笑起来。突然，风筝好像和我斗气似的，在高空摇摇欲坠。我见状立马快速地跑起来，风筝瞬间飞得又快又稳，我高兴得拍手叫好。再往旁边一瞅，我的好朋友也正拽着她的风筝不停地奔跑着，她的风筝像一只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔。小区里到处都回荡着我俩银铃般的笑声。

每当自己回想起放风筝的这件事，心里总是甜滋滋的。从此，这件事就成了我童年最难忘的记忆。

曾希望记忆中的风筝能一直停留，可它正随着时光渐渐消散……

那年的三月，草坪上长满了嫩芽。我还在教室里上课，窗外的春风时不时探过手来翻动我的书页。忙于和这风玩闹的我再次抬起头来，新来的老师开场已过大半。因着时光久远，她说了什么，我已经记不大清了，但那幅清新的画面依旧印在我的脑海中。

语文老师姓陈，我们叫她小陈，她最喜欢第一个来教室。和别的老师完全不同，她和我们一样顽皮，好像不是来教书的，而是来玩的。

那时，我们上了《风筝》这一课，她还告诉我们，三月三，放纸鸢。当稚气未脱的我们，吵嚷着要放风筝，她还真就带着我们去了。

广阔的操场上，我们扬起了手中的风筝，在阳光照耀下，飞翔的风筝显得格外绚彩。但风突得停了，原本飞得高高的风筝，一下子落了下来。就像有人对正玩得兴奋的我们泼了盆冷水，大家的情绪一下子落了下来，都异常沮丧，等待着风儿再来。

等到再起风时，我的风筝越飞越高，一下子，风筝断了！它的身影连带着我童年时的记忆，一起随风溜走了。

第二年，老师合约到期了，再也没有另一个“小陈”带我们玩耍了。

以后的日子里，我再也没见到她了，也渐渐地淡忘了她的模样。现在当我看见风筝，就会想起那只在蓝天中飞翔着的风筝，一直飞着，飞着……

我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，再问他们为什么，他们会说，因为荷花多么娇美，周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，他们也只是跟着别人说罢了。可是，我与他们并不相同，我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都会去奶奶家，为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈，翠绿色的荷叶倒映在水里，那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动，所以，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，肥厚的荷叶，总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的，两端朝中间卷曲，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，叔叔伯伯们收工回家时，如果太阳很大，又没有带斗笠的话，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是为什么，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉，还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩，是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠，亮晶晶的，稍微有点风一吹过，荷叶轻轻一摆动，小水珠就会在荷叶里滚来滚去，细细看过去，还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑，因为，它是用新鲜的荷叶包上，放到竹蒸笼里蒸出来的，是城里再高级的餐厅也买不到的，因为它带着荷叶的清香。

如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花，那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘，还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。