记忆

哥走了，走得悄无声息，走得不留痕迹，留给亲人的却是挥之不去的记忆。

2006年，哥因精神分裂症而休学在家。

也就在这年，我升入了高一。那时的我第一次离开村庄一个人到县城求学，总是不习惯于县城的繁华与喧嚣，老是怀念家乡的清幽与宁静。在思想的交叉路口，我无比的无助。

就这样。我在这似漫长而又紧张;似期待而又烦恼;似向往而又无助中度过了漫长的第一周。

好不容易熬到周末，我终于可以回家去了。心情欢畅得像只刚被放出笼子的小鸟，对五彩缤纷的大自然充满了好奇。来时的路程很漫长，可返回的心却是急切的。我走到沿河大桥中间时，却撞见了爸爸。原一位爸爸是来接我的，可他却像逃债似的避开我。“爸，你没看见我吗?”我不满意地嚷到。他这才下意识地转过头来，神情恍惚地说：“你回去。”

“已经不早了，你不回家吗?”

“喔，你先回去吧，我还有些东西忘了买，买好了我就回去。”

从他言语和眼神中，我看得出来，他在撒谎。但我没有讲，试问有哪一个作为女儿的忍心去伤害父亲的自尊。于是，我继续往回走着。

可走到乡村田间小道上时又碰见了妈妈，她焦急地朝我的方向走来。

“妈，都现在了，你要到哪里去呢?”

“你哥不见了，我要去找他。丫头，你快点回去在家里等哥，也许他会回家的。”她哽咽着说。我正要说话，可妈妈的身影已经不见了。

回到家里，我呆住了，眼前的家已经全然不同往昔。家里的东西全被哥哥摔得面目全非，看上去一片狼藉，显得无比的凄凉与沉寂，让我不寒而栗。

此时家里只有一个破烂而陈旧的挂钟与我为拌，我心里害怕极了。若稍不留神，恶魔就会把自己所吞噬一样害怕。

就这样，我独自一人守着这个陈旧的挂钟不敢眨眼，好怕一眨眼，迎接我的就是世界末日。看着时间就这样肆无忌惮在我眼前滑过，我却什么也不能做，什么也做不了。

时针指向十点、十一点，爸妈还是不见回来。此时，我除了害怕，更多的是饥寒交迫。可就在这时，妈妈回来了，可他的身后却没有爸，也没有哥。

“哥还没有找到吗?”

“没有，你爸回来后叫他别去找了。”妈妈说完后就又出门了。

过了大约三刻种，爸爸也回来了。他还没有走进屋，我就急切地问：“哥还没找到吗?”

“没有，你妈呢?”

“回来后又去找去了，妈叫你别去找了。”

“丫头，你先睡吧。我再出去找会儿。”

爸妈就这样重复着来回寻找哥哥，直到天亮。我也不知道，这晚是怎么过来的?总之我一眼也没眨过，我拖着疲惫的身子去打开门，以往繁忙的村民好似从这个村庄蒸发一样，四周死般沉静。

我把门琐好，准备去找哥哥。可刚走到院子里，爸爸妈妈拖着疲惫不堪的身子回来了，身后依然没有哥哥。我伤心欲绝，世界上最伤心的事莫过于此。

……

这些年来，无论刮风下雨，严寒酷暑，爸妈从来没有放弃寻找哥的下落。可直到今天，哥哥还是音信全无。

哥的离去，在冥冥之中给我施加一种不能言语的压力。我曾多次在梦里祈求找到他，可他一直不露面，我累了、伤了、痛了、绝望了……

我也曾下定决心，不再活在他的阴影里，可以往和他的种种，却铭刻在我的记忆深处，永远挥之不去。

每个人都拥有属于自己童年的记忆。

-----题记

童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼;童年的我，想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。

在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……

爷爷家前院有一片美丽的竹林。那翠绿的竹林，非常地引人注意。那是我小时侯最喜欢去玩的地方。

一天，我闲得没事干，就想到了那片美丽的竹林。记忆中它那翠绿的颜色能在阳光的照耀下发出晃眼的光亮。于是，我想着想着，就走进了那片竹林里。春天的竹子细细嫩嫩的，密密地遍布在各个角落里，像一个个守护这片山林的小卫士。

我还听到了许多快乐的声音。于是，我循着声音往前走，看见许多人在玩。有的把绳子绑在相对着的两根竹子上，作成一个简单的秋千。一个人在后面轻轻地一推，另一个坐在板凳上的人就能轻松地飞出这片小竹林，望见蓝蓝的天空中那朵朵的白云。运气好的话，还能与那些飞翔而过的鸟儿相遇。于是，一片片快乐的笑声就在这片嫩绿的竹林在荡漾开来，传染给周边所有的人。又有些小朋友在玩捉迷藏。一个小朋友用红领巾蒙住自己的眼睛，一喊：“开始。”他就马上颤颤悠悠地到处抓人。突然，他用手抱住了一根粗壮的竹子兴奋的说：“我抓到了，我抓到了！”于是，他把红领巾拿下来。当看见自己抱住的只是一根竹子时，他自己连同别人大家全都哈哈大笑起来。还有的在拍全家照呢，把他们的幸福和温馨留在这片翠绿的竹林里。

第二天，我和姐姐又一次来到了竹林里面，这次我们发现了许多竹笋。于是，我便拿起斧子，往地下一挖，就挖了一个大洞。我们扒开竹笋周围的泥土，那新鲜诱人的竹笋便成了我们的战利品了。一小时过后，我们已经挖了20个竹笋了。我们飞快地跑回家请奶奶烧给我们吃。奶奶说：“好！你烧火，我做。好不好啊？”我大声地说：“好！”我们便分工合作。二十分钟以后，一盘香喷喷的竹笋就做好了。禁不住美食的诱惑，我拿起筷子和碗便伸向他们。不到两分钟，我就吃了两碗。

吃完竹笋后，我们出去散步。姐姐又提议去那片竹林。姐姐说那里很清净，坐在那里吹着凉凉的竹林风那种感觉实在是太美妙了！于是我们又来到了这里。陪着姐姐找了一块干净的地方坐下来，我又仔细地观察了一下这些竹子。它们无论外面发生怎样的变化，他们总是这样笔直地坚强地挺立在那里。忽然，我心里有一点感动。我发现竹子其实是很有精神的。它是我的榜样，我应该像它学习，学习它持久的毅力，学习它坚强的品格。

啊！记忆中的那片悠远而又令我难忘的竹林，你已深深地印在我的脑海里。当我在生活中遇到挫折，当我在学习遇到困难，我都会想起你。想起你的毅力，想起你的坚强……

[记忆中的竹林高中作文

夕阳西下，晚霞笼罩，我又一次走进那间土屋，搜寻那些点点滴滴、零零碎碎的记忆。

那一年寒冬，我十一岁，正值寒假之际，我独自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。为了避雨，我只好无可奈何地跑向一间陈旧古老的土屋，窗上贴着鲜红的窗花，很美，很刺眼，仿佛阳光就蕴藏其中。

门轻掩着，我推开门，冒失地闯进屋。屋中略显阴沉。可是光线还是一个劲儿地射进来，墙角里，雨滴断断续续地，也渗了进来。屋里只有一张桌子、一张床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿着一把少见的大剪刀，正在精心地剪着手上鲜红的纸。也许是我急促的脚步声惊扰了她，她抬起头，望着我抿了抿嘴角笑了。“对……对不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是来避雨的。”我的舌头微微打颤，生怕老奶奶发怒赶我出去。“没关系，坐吧！”她仍旧微笑着。我内心的恐惧立即减了三分，坐到她的对面。“您剪的花可真美！”老奶奶没有应答，脸上的涟漪、美丽依旧挡不住压抑。

我开始打量这屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皱枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一双独特而又苍老的手。此时，这双手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立着一幅黑色镶边的镜框，里面有一位军人正凝视着这屋里的一切。“这是您丈夫？”“我儿子。他23岁时得了肝癌，走了。”这时，我才发现，在黑镜框的右下角，有一朵惨白的纸花，淡淡的“盛开”着。我的心一颤，立即闭嘴。从老奶奶略带忧伤的语气中，我知道自己说错了话。她拿起照片，仔细端详着，眼里流露的尽是无比的慈爱。

我沉默了。

雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一张“喜鹊登枝”，喜鹊正待展翅飞翔，那枝头正点缀着火红的梅花。我随身拿出一个笔记本，将它放入本内，“我会永远珍藏它的。”“真是个好孩子。”老奶奶仍旧用微笑来待我。“老奶奶，能讲讲您以前发生过的什么吗？”我知道这样很唐突，但是我还是控制不住对这位“神秘”老奶奶。“不要提了吧，好孩子。”她长叹一声，朝我笑笑，进了屋。

后来听奶奶说，她年轻时十分美貌，而结婚后，她丈夫便死了，婆家认为她是克星，就把她给赶了出来。后来她又嫁给了一个跑生意的人，而丈夫却又抛弃了她，两个儿子，一个跟了她丈夫，一个得病身亡。她于是每日便以剪纸度日，孤苦伶仃，无依无靠。不过每月，村里都会救济她一定的费用。……原来外表冷清的老奶奶竟然会有这么曲折的人生。

现在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映着古铜色，但未衰老，依然年轻。

[小学五年级珍藏的记忆作文

在人生中，有些回忆有如热铁烙肤，想忘也忘不了；有些不堪回首，不想再从脑海中打捞起；有些虽然不深刻，但在记忆中随波逐流，等着你想起它。而我却以剎那取代永恒，将它们长存在相簿中，随时细细品尝那早已消逝的流光。

那是张早已泛黄的照片，四角还有些破损，看似不起眼，却早已在我脑海中勾勒出轮廓：那是个阳光高照、万里无云的日子，我和祖父母在河边钓鱼，清澈见底的河流中看似寂寥，却充满了生机：小水滴在水中起舞，虾子在旁嬉戏，鱼儿在水中悠游，就像个小乐园一样；奶奶一时兴起，按下快门，这日子就成为我相簿终的纪念品。

但剎时风云变色，一道道阳光顿时失去了踪影，乌云嚣张地把蓝天淹没，“轰！”一声，闪电也向地面袭来，暴雨也毫不留情地洒向地面，我们只好狼狈地狂奔到家，一路还得受到雨珠毫不留情地追击！我们不仅仅是空手而回，还成了三只悽惨的落汤鸡。

或许最后这张旧照片会随着时光的流逝渐渐凋零、破碎，但这段回忆却永远烙印在我心中，让我永远记得我和爷爷奶奶生活之中的点点滴滴；或许在我未来日子里，历经沧桑之后，再次拾起照片，又或是老的时候的下酒菜，即使没人会懂，但对我来说却像是生命中的碎珠，渺小却又闪耀着光芒。

一张旧照片，或许只是张记叙从前的图片，但对我来说，却蕴含着生命，投射在我脑海中，让我悟起这段珍贵的回忆。对人来说，旧照片也许毫不起眼，没遗忘在失落的一角，但只要拿起它仔细端详，又是一个心中的童话。

[旧照片中的记忆的作文

在悲伤中让我快乐起来；在失败中让我振作起来；再跌倒时让我爬起来；在困难中让我寻求到答案；在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。

那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。

数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗？有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。

在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。

那目光，我永远的记忆。

友谊如春雨，滋润我们干涸的心田；友谊如炭火，温暖我们幼小的心灵；友谊如画笔，给我们平淡的生活增添一份色彩。友谊如音符，经典语句谱写成动听的乐谱。

大人们都说友谊长存，可我们的友谊怎么就那么短暂呢？

那是一个寒风呼啸的冬天，我家楼上来了一家新住户——也只有三个人，墨羽和她的爷爷奶奶。

第二天下午，墨羽就来到了我家，她穿着一件淡蓝色的上衣，一条洗得褪了色的牛仔裤。一张瓜子脸，细长的眉毛下镶嵌着一双黑溜溜的大眼睛，一张樱桃小嘴弯成了月牙形，露出了那排珠贝般洁白饱满的牙齿。

她走到爸爸妈妈面前说：“叔叔，阿姨，我叫墨羽，就住在你们家楼上。”她又高兴地说：“我今天看见了你家的……小妹妹。”刚说完，又觉得哪儿不对，便尴尬的说；“应该和我差不多大吧！我想找她玩，叔叔阿姨，可以吗？”我听见她是来找我玩的，就不等爸爸妈妈同意，便拉起她一溜烟地跑出了家门，只留下爸爸妈妈在哪儿无奈的笑了笑。

我和墨羽来到附近的休闲园玩，然后我们俩就交谈自己的心里话。她告诉我，她的爸爸在她三岁时就去世了，她的妈妈也离家出走了，一直都是爷爷奶奶用一个月仅有的几百元的退休工资来维持生活。为了不让她辍学，爷爷奶奶卖了那住了几十年的老房子。她也没有辜负爷爷奶奶的期望，每次考试成绩都名列前茅。

从此，我们就成了形影不离的好朋友。每天一起上学，一起回家，一起写作业。

她陪伴我走过了一个春、夏、秋、冬。

可是，在美好的事物，总有破碎的时候。而我们的友谊也没有像大人们说的友谊长存。

又是一个寒风呼啸的冬天。那天是我的生日，我邀请了我的好朋友来我家玩。我的好朋友们送了我各种各样的小礼物。墨玉是最后一个来的，只见她满头大汗，我不禁奇怪：这大冬天的，怎么就出汗了呢?她伸出手，她的手里捏着几支彩色的羽毛，对我说：“这是我给你的生日礼物，喜欢吗？”我看了一下，伸出手接了过去，她本以为我收下了，可我后面的动作却让她大为惊异：我接过那几支羽毛后，毫不犹豫地丢进了垃圾桶，并对她说：“墨羽，你这是什么意思？我过生日，你竟然送我几支羽毛。你过生日时我可给你送了个洋娃娃呢！如今我过生日，你给我只送了几支羽毛，你这是看不起我。既然你看不起我，那我们也就不必做朋友了。”墨羽极为愤怒的望着我，好一会儿才对我说：“我从未想到你竟然是一个斤斤计较的小人。我真是认错你这个朋友了！”说完，就跑回家了。

爸爸妈妈听到声音就走了出来,询问我发生了什么事，我没敢告诉他们，因为爸爸妈妈希望我可以和朋友们和谐相处，不玩什么绝交，我也不敢将这件事告诉他们。

爸爸妈妈终究还是知道了，并且让我去给墨羽道歉，可是好面子的我又怎么可能去给她道歉呢？

从那天起，我们俩总是在楼道里碰见，但彼此都不打招呼，显得十分不自在。就这样过了几天后，妈妈对我说：“墨羽她妈妈昨天回来了，今天早上就把墨羽带到外地读书去了。昨天下午她给了我一样东西，让我转交给你。”妈妈说完就拿出一小包东西，我夺过来，撕开一看，竟然是几支彩色的羽毛。我又抖了抖袋子，里面掉出来一个小纸片，我拿起一看，只见上面写着：虽然我们的友谊很短暂，但是和你在一起的时光是美好的。如果有缘，我们以后还是会见面的。希望你可以快乐的生活!

看了她给我的东西，我不禁懊悔了——为什么自己要对她发脾气？为什么不肯向她道歉？

她已经离开两年了，可我的脑海里总会浮现出她的样子，她的笑容，她的声音……

现在，我明白了许多，也学会了许多，可是，羽毛在我的心里留下了一个深深的烙印。友谊，一个美丽而脆弱的玻璃球。

墨羽，那以后我再也听不到你的声音了，再也看不到你的笑容了，再也不……

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊！

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？

轻轻拨动琴弦，弹奏出悠扬的琴声，随着琴声，一丝温暖从心底流出……

仔细去探索，记忆深处流露出的便是更暖的温河。

记得那是一个下雨天，爸爸叮嘱我要乖乖地呆在家里，挤出时间练会儿琴，当时我还在睡梦之中，就这样含糊地答应了。醒来之时，我可一点也不记得爸爸对我的叮嘱了。我悠闲自在地东玩玩、西玩玩，一直逍遥到爸爸回来时，才意识到我该干什么。我想逃避，可是迟了。我硬着头皮来到爸爸面前，他很生气，眉头皱在一块儿，眼睛死死地盯着我。我不敢抬头去看他的脸，便低着头，红着脸走到他面前，无意见我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿着什么东西。我不敢多看，想向他问个好，便躲回房间去。但我还没说出口，耳边便传来爸爸的质问声：“去干什么了？我让你待在家里练琴，你到好，给我到外面玩去了，难道你作业都完成了，我的任务都做好了？”这语气并不友善，仔细听，就能听出话中的火药味，我在心里不满道：你有说过什么吗？好似没有啊，别吓我啊！但这毕竟还是我自已的想法，我不敢说出口。

就在我还很矛盾时，爸爸又发话了：“还不快点去做。”简单的一句话便把我给吓个半死，不想将整个炸药都引燃。我连忙像只小狗般狼狈地跑回房中，大口喘气。我不敢浪费一分钟，做起了我该做的事。没过多长时间，爸爸又进来了，我的心不禁胆战起来，跳得比平时都要快。这时候我偷偷地看了爸爸一眼，发现爸爸手上多了一些吃食，才想起了一开始爸爸背着的手。这时爸爸已经平静多了，身上早已没了火药味。爸爸把手上的东西递给我，摸摸我的头说：“先吃东西吧，凉了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一丝温软的液体，它顺着我的脸颊流淌而下。

如今，这片温暖的记忆一直埋藏在我记忆的最深处。

冬天是寒冷的，冬天是洁白的，冬天也是有趣的！

打雪仗

正在上课的我们，看到了窗外下着洁白色的雪，大地刚刚换上了雪白的衣服。下课了，操场上都是孩子们，他们在打雪仗。一群人分成俩队，男生一队，女生一队，三个人包雪球，其余的人打对方，他们都想把对方打的落花流水，：“我们赢了，我们赢了”胜的一队传来了欢呼声，这就是有趣的打雪仗。

堆雪人

玩完了打雪仗，接下来就是堆雪人，垒起一堆雪，滚一个大雪球做雪人的头，再按上它的“五官”“四肢”一个雪人就做好了，堆雪人的游戏真好玩啊！

滑雪

滑雪是我们最喜欢的一个游戏，一个人在前面，一个人在后面，前面的人拉后面的人跑，这就是滑雪。

正在同学们洋溢在欢乐中，上课铃响了，同学们不得不回去上课了，他们恋恋不舍的离开了操场，操场上又变得安静了。

冬天真是一个美丽的季节，冬天真有趣啊！

离开故乡吉林已经有八个年头了，每年暑假才有幸回去一次，似乎渐渐忘却了那里春的感受了。

故乡的春与河南迥然不同，绝不要期待在阳历三月份就能看到迎寒开放的腊梅。只有到了五月中旬，在山脚下，暖和无风的地方那几簇刚伸出头的嫩草就是春，在狂风卷着泥沙的沙尘暴中，那逐渐舒展出的“柳毛”就是春。趁着风沙少的天气，孩子们冒着会把手冻红，把脸冻僵的危险出来放风筝，那就是春。总之，在我的记忆力，吉林的春，是寒气未散的，是会让人心生畏惧的。

然而，即便如此，包裹在那寒冷中更多的仍是童年快乐的时光。

放学了，约上几个好友去挖野菜，这可是那个季节里我最愿意干的事情。三五个人，每个人都拿一个不足二尺长的小锄头，再拎上一个小篮子，便可以向目的地——沟沿，进发了。

“地比人早春”，这是老人们常说的一句话，这话说得一点也没错。来到沟沿，四处没有人家，一点挡风的物件都没有，所以，把我们几个冻得不得不把脖子狠狠的缩进棉袄里。可是，你看田地里，在这春风的吹拂下，小河沟里的冰早就被吹没了，野菜更是凑特闹似的往外钻。它们的小叶子又嫩又绿，根茎白白的，水灵灵的。这可是纯天然，无污染的绿色食品啊。当然，小时候可没想那么多，只知道，它既可以当蘸酱菜吃，挖的多了，还可以喂给妈妈刚买回来的小鸭雏，好处多多啊。

野菜大多连片长，因为它们的根在地底下也是连成一片的。所以，我们总是在发现一大片野菜时，才会停下脚步，把篮子放在旁边，蹲下身子，用小锄头对准菜根，向下，向后使劲的拉。之所以要向下用力，那是因为野菜的主根茎一般在土层较深处，如果锄头不挖深些，就会把野菜从中间铲断，这样，菜就会散掉，拿回家去洗的时候就会特别不方便。所以，大多时候，挖断的菜我们是不要的，我们只要连着主根茎下来的完整的野菜。挖下来后，提起，然后在锄头上轻轻的磕几下，将根茎上带的少许泥土磕掉，这样，就是个合格品，可以进我的菜篮了。如果幸运，碰到一片地里的野菜特别多，一两个小时，我们的小篮子就可以装的满满的了。虽然冷风早把我们的小手冻得冰凉，小脸也被吹红，吹干。可是每个人的心里都热乎着呢，看着篮子里的菜，可是比什么都高兴。

回家的路上，大家一边谈论着野菜怎么吃的问题，一边从路边拉下一根柳条，一般都拉稍微粗些的。将柳条两端最粗和最细的部分折断，只留下中间粗细均匀，毫不破损的部分。干什么呢，当然是做哨子了。春天到了，树皮不再紧紧的贴附在枝干上不放了，只要轻轻的拧动，树皮便和中间的枝干分离了，然后咬住中间的木质部分，轻轻拉动树皮，枝干部分便会像蛇蜕皮一样的滑出，当然，我们真正想要的并不是它，而是那此时已经空了心的树皮。将树皮两端在锄头最尖锐的部分切断，然后把其中的一端最外层的老皮削去1-2毫米，留下中间的细嫩软皮，这样一个哨子就做成了。短一些的轻轻一吹便会出声，可是如果长一些的就需费些力气使劲吹了。细的哨子发出的声音很脆很尖，粗些的发出的声音很憨很闷，但不管发出什么样的声音，反正是自己做的哨子发出的声音，每个人都使劲的吹着，特带劲，以至于大老远家人就能听见我们的哨子声，也就早早的知道我们这帮孩子回来了。这哨子声代替了南方的莺歌雀啼，成为了春的声乐。

啊，一想起这些，似乎又回到了那个的春天，回到了那些无忧无虑的快乐日子。然而，那样的春已不再，那样的快乐已不再，只因那样的心境已不再。我只能像个观看老电影的人一样，将脑海里储存的一切美好拿出来播放一遍，让我这日渐成熟的心，再稚气一会。

在我们的生活中，无时都充斥着记忆的一角来丰富我们的日常。我有一个旧的洋娃娃，虽然有点旧，有点特别的“丑”，但它是我最喜欢的一个物品，而且也是能勾起我记忆珍藏中那最深刻的一角碎片之一。因为我和洋娃娃之间发生了一件事，也让我在成长中懂得了一个道理。如果你想知道，那就继续看下去吧！

记得在以前，有一次我生日，妈妈送给我一个生日礼物——洋娃娃。洋娃娃十分漂亮，长长的头发，挺挺的鼻子，大大的眼睛，眼睛就像两颗黑色的葡萄，水灵灵的。我非常喜欢。

有一次，妈妈把她那头乌黑油亮的长发剪短了。我心疼地问妈妈：“头发还会长出来吗？”妈妈说：“嗯，头发会长出来，但需要一段时间。”我想了想，突然想起来洋娃娃也“需要修理头发”。于是第二天，我悄悄为我的洋娃娃剪起了头发。一手捏着洋娃娃的头发，另一手直接拿起剪刀，一刀剪下去。诶呀，剪的参差不齐了！看着左边长了点，得再剪啊~呀！这下右边长了。不行，还得剪！我的洋娃娃必须是最完美的！可是我的手法太差，剪好后，感觉洋娃娃的头发坑坑洼洼的。于是，我索性全剪了，那样看上去应该会更清爽一点。这样一来，长发的洋娃娃成功地变成了一个“光头”娃娃。但我并不担心，因为洋娃娃的头发还能再长出来的，到时再修一下就漂亮了。我这样想着，并把它藏入衣柜，万分期待地等着它头发长出来，并给妈妈一个惊喜，好让妈妈觉得我聪明绝顶。

可是，一个月过去了，妈妈的头发明显长长了，而我的洋娃娃却一直毫无变化。我开始怀疑洋娃娃的质量。于是，我拿着光着头的洋娃娃去问妈妈：“妈妈，你当初为我妈的洋娃娃是个便宜货吗？你不是说头发可以长长的吗？”妈妈先是愣了一下，然后仿佛是知道了事情的来龙去脉，捧腹大笑道：“傻孩子，洋娃娃没有生命……”这时，我才恍然大悟，这也让“傻不拉几”的我懂得了一个道理：事物是变化万千的，要以发展的眼光去看待事物……

外形特别的洋娃娃——这就是勾起我众多记忆中，始终记忆犹新的一个记忆碎片一角的主角。看着它，让我想起了这件事以及一些大道理！

总有些画面已泛旧，虽然画面已泛旧，但总叫人忘不掉，使人留恋。

总有些事，不是想忘掉就能忘掉的，总有些美好的画面定格在记忆中。

记得有一年暑假，我被妈妈送去乡下爷爷家。刚开始，我一直哭闹不停，是爷爷用他那宽大而又粗糙的手抱着我，一直安慰我，直到我哭睡着，记忆中的那双大手是如此的温暖。

第二天，刚起床，就看到他的身影在桌前忙碌着。我起床后，才知道他在准备早饭。金黄而又酥脆的油条，在盘中整整齐齐的摆放着，碗中的豆浆冒着热气。他看到我后，忙招呼我来吃饭。坐下后，昨天哭了一天的我早就的了，我马上狼吞虎咽起来。看到我的样子，他露出了笑容，说道：“别慌，慢点吃，吃完，我带你去菜园玩。”听到玩，我吃的更开心了。

来到菜园，虽然不大，但瓜果蔬菜都很齐全。他在一旁，专心的除杂草，而我在数蚂蚁，捉蝴蝶玩的不亦乐乎。累了，躺在大树底下歇歇，渴了，饿了，摘个红彤彤的西红柿，或摘个青翠欲滴的小黄瓜。有时，我也会心血来潮的说帮他除草，结果总是，把菜摘走了，留下了杂草，弄得菜园一团糟，他总是什么也不说，笑着摸我的头。

到了夜幕降临的时候，吃过晚饭，他总是会抱着我去菜园乘凉。他拿着蒲扇，一边为我扇风，一边为我讲故事。我一边抬头看着星空，一边听他讲故事。过上一会，我们总是不约而同的闭上嘴，不发出动静。紧接着，黑暗中散发着点点亮光，渐渐的，越来越亮，这就是萤火虫。这是城市里，所不常见的，直到现在，我都记得，他让我看萤火虫，我惊讶的模样。

还记得，我走的那一天，说什么也不肯走，一直哭闹着喊道“爷爷，爷爷”，是妈妈狠下心，将我强行抱走的。

虽然这么多年过去了，但和爷爷在一起的画面一直在我脑海里。菜园，萤火虫，满天的繁星……将一直定格在我的记忆中。

这只小狗是外婆家的，虽然只见过那么几次面，但那几次是极为珍贵的。

那是大概在我八岁的时候，记忆已有些模糊了，但躺在那里的模样，却令我难以忘怀。

外公说家里的狗妈妈生了两只颜色不一样的小狗。我和姐姐兴奋的，迫不及待地奔进小狗住的房间。小狗的房间很大。原本怕狗的我也别被小狗萌化了，坐到小狗躺的沙发上，不由自主的伸手摸了摸小狗舒适的毛，和那毛茸茸的身体，马上就“爱”上了了它，姐姐怕极了，躲得老远了！它们钻在沙发的一个角落，两只狗是同父母生的，却完全不一样。一只小狗有着棕白相间的毛，一双水汪汪的大眼睛，目不转睛的盯着我。一只却是黑色的毛，温和的眼睛盯着姐姐，那眼睛仿佛充满了魔力，好像对姐姐说：“没事儿！过来坐吧！我不会伤害你的。”姐姐“动心”了，小步小步的挪向沙发。与我一样抚摸着它。原本那紧张的神情一下子放松了许多。

第二次看到它们，它们早已学会了走路，虽然走两步就会跌倒，有时候还会走过来“撞”你一下，然后就跌到在了地上，“汪汪”的叫几下，又站起来踉踉跄跄的走了。瞧！它们好像在笑，好像在欢迎我们的到来。我和姐姐互相看了对方，被它们可爱的模样笑了。为它们学会走路而高兴。

后来，又见了它们几次，看到了从它们出生，走路，到互相戏耍，看到了它们的成长。后来，因为太吵了，外公就把它们送给了喜欢它们的人，为此，我伤心了好阵子。多么想念它们啊！如果能再见一面就好了！现在想想，当时给它们取个名字就好了。

现在，你们好吗？

小学纯真的时光，在这时间的流里，随风逝去。从入学到现在，呆在学校的日子越来越少了，所以我从现在才懂得珍惜，那份友谊。

我还记得，在我的心灵里，除了父母便是老师；在我的世界里，最了不起的便是老师；在我的梦里，也想当一位慈祥的老师……

班上的吵闹声、聊天声、讨论声渐渐的都化成了欢迎老师、鼓励自己的掌声，老师每次的到来，都是我们内心的期待，现在的分别成了今生最大的遗憾。

校园内的小鸟在喳喳的叫，是在为我们送别吗；树上的花朵在凋零，是在为我们离去而感到伤心吗；东方红学子琅琅地读书声，是在为我们未来加油鼓励吗。

善良的同学们，慈祥的老师们，在今后可能就分别了。我在想：我从来没有感受过分别的痛苦，可如今的分离却像利刀刺在我的心上。

一张张照片，留下了一个个美好的回忆；一句句赠言，留下了一丝丝的祝福；一个个笑脸，留下了一个个不可分别的友谊。

学校是充满欢声笑语的地方，学校是充满纯真的地方，学校是充满悲伤的地方。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

那些留在岁月中永远忘不掉的记忆。

张伊诺

人生苦短，且行且珍惜。每个人小学时生活学习的点点滴滴，都会成为他人生中难以忘却的回忆。对我来言，小学四年级时在黑板前的一段回忆也十分难忘。

就是那块光滑而发绿的黑板，陪伴我度过了多少个春夏秋冬。

还记得那是四年级的上学期，我身高连一米四都没到，对面的那块黑板对我来言简直就如一个庞然大物。偏偏不走运，我又抽签抽到了“擦黑板”的值日，而更不巧的是碰到了身材很高的数学老师，写的字都在黑板的上端。这下可惨了，我就是踩在凳子上也擦不着那一串串另人懊恼的数字，我不得不一次次地跳起去擦，然后一次次地踩空摔在地板上。

正当我对着黑板发脾气的时候，突然身边出现了一个高大的身影，原来是我那位身高一米五十多的同学，她拿起板擦“刷刷刷”几下就把黑板擦得干干净净，我用感激的眼神望着她，“友情测量仪”瞬间爆表了。

之后，我俩得友谊越来越深，虽然她长得很高，看起来给人居上临下的气势，但我觉得她有一颗乐于助人的心灵。就这样一天又一天，我们渐渐成为最好拍档，而黑板上地那段记忆也成为永久。这一切，源于黑板，要不是它，我可能不会和她成为好朋友，这块黑板的记忆，我永远也不会忘记。

黑板上的记忆，这是个美好的记忆，是个令人回味的记忆，是一个友谊的记忆。

难忘那块黑板，也难忘我们的友谊，愿我们的友谊地久天长，也愿那黑板上的记忆将友情传递给每一个有缘人。

王舒乔

风起，有我绵绵的牵挂，叶落，有我淡淡的思念，记忆里的你，可好？——题记

秋日，午后，街巷里到处都飘荡着桂花的香，一种清新雅致的芬芳，乘着风，漫游着，调皮地碰一下里街旁的老房子，戏谑着这朴实和蔼的老者。又跑到高处，在梧桐叶间作怪，像游鱼般灵活穿梭着，踢踢这片叶，捏捏那个柄，使梧桐安生不得，沙沙作响。它又欢快地溜到别处，整个街巷氤氲出和谐美好的气息。

在这里，我与你相遇，又与你别去……

中午吃过饭和妈妈一起出去，她临时有点事让我在路边等着，我百无聊赖的站在树下，毫无目的地望着周围，旁边一个老房子门口坐着一个老奶奶，她的头发花白，在阳光下闪着若有若无的光，松弛的皮肤上密布的皱纹，可眼睛却很有神，看着对面，淡淡的笑意藏在嘴角，使人不易察觉，衣着很朴素，但也很整洁，给人的感觉很好。

当我正望着她发呆时，她突然扭过头来，我不好意思的低下头，但这种尬境很快被她的笑所打破了，她和善的说：“孩子，别老站那儿啊，来，做这儿”，手指着一把椅子。

一股芬芳向我扑来，缠绕着我，又顽皮地潜入鼻内，在整个身体那跳跃着，心里暖暖的。

可不知为何，我犹豫地谢绝了老人的好意，忙说：“谢谢奶奶，我没事，不用坐”，说完眼便瞟向别处，酸困的腿继续站着。

老人讪讪的，笑了笑，不再吭声，彼此又陷入了沉默。

过了一会儿，老人见我仍站着，又诚挚的请我坐那儿，可我仍不好意思的拒绝了，总觉得这样怪怪的。

可难耐体力追逐不上心灵的步伐，我的腿酸痛酸痛的，我瞥见旁边有一个石墩，便坐那儿了，慈祥的声音又在耳边响起：“孩子，那儿凉，坐椅子上吧。”

芬芳再次涌来，潜入心底，使我陶醉，这香，真美……

可我仍拒绝了，于是便陷入沉默的深渊，我内心矛盾地纠结着。

终于，妈妈来喊我回家，我飞快地跑过去，又走了几步，扭头看了看那位老奶奶，她也看着我，有神的眼睛此刻黯淡了。脸上溢满失望，我的心里很不是滋味。

“咔嚓”的一声，街旁的一片梧桐叶落了，飘飘悠悠的旋向地面，当与地面接触时发出轻叹似的一声微响，捡起它，那失去水分的叶面上只留下一片枯萎的黄……

路上，老奶奶的话语，眼神都在我脑海中不断呈现，我为什么会那样做？出于戒备？出于内向？但我的一个不经意，可能便伤害了一颗善良的心。

成长中我习惯了拒绝，可是今天我感觉到，回报善意最好的方式不是谢绝，而是接受，不要在拒绝过后才将那沉淀的情感悄悄探出头来。放下负担，坦然接受，不要将诚挚与善意拒之门外，因为随之消逝的便是善意的芬芳。

那缕记忆的芬芳，慢慢地蜕变成那色彩艳丽的蝶，在我生命的天空里飞去又飞来，一年又一年。

歌声，像一颗颗小星星，在微笑的阳光里蓬勃地跳动；像一条条彩色的瀑布，美妙的旋律在大地上飘渺。悦耳的歌声在蓝天与大地之间，不停地飞翔跳跃。

小时候，我与小伙伴们一同坐在金灿灿的沙滩上，那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微风荡着涟漪。一阵优美的歌声传来：“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”我们沐浴着阳光，陶醉在乐曲之中。音符如一个个天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指尖轻轻溜出，连缀成彩虹般的美丽乐章。天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩摆成巨大的笑脸，身子不停地扭动着，仿佛沉醉在《大海啊故乡》这首歌中，我与小伙伴们感受着歌的惬意。那歌声如图一泓潺潺的细流，洗涤了我们的心灵。童年的歌是纯洁的，是金色的。

白驹过隙，日月如梭。少年时，我去西湖游玩。歌女们唱着《我和我的祖国》、《我们是追梦人》……歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水，歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。我不由自主地想起了那些为自己梦想而努力拼搏的人，那些守护祖国的战士们，我不禁潸然泪下。自己经历一些“蒙蒙细雨”就放弃，我感到十分惭愧。少年的歌是深奥的，它让我明白了坚持就是胜利。

青年的歌是博大精深的。它让我朝向远方，向梦想走去……宛如阳春白雪，天籁之音！

记忆中的歌是激情澎湃的，照亮了我的人生！

冬天的天气是那么寒冷，但那个微笑却是温暖如春……

四年级的一次数学考试，我又考了84分，课堂上的任老师分析试卷的声音是那么响亮，我却一个字也没有听进去，一直在翻着我那张布满叉叉的试卷，看着这一个个鲜红的叉叉，我的心也似乎被刀一下一下地划着，痛得滴血，没救了！我在心里默默叹息。

放学后，我快速地整理书包准备跑出教室，可是就在这时，任老师叫住了我，她把我叫到她的跟前，用那严厉的眼神直勾勾地看着我，完了！一场暴风雨即将来临。任老师足足盯了我两分钟，我被这刺人的目光盯得不好意思了，缓缓低下头。出乎意料的是任老师没有骂我，只是心平气和地说了声：“平时课堂上你回答问题总是很积极，怎么考试就不会考了？”见我不说话。任老师更加和气了，她拉起我的手说：“我已经告诉你妈妈了，并且和她说了不要骂你，我相信你下次会考好的！”我会好的？家里的练习册空白一片就是好的表现吗？任老师似乎有读心术般：“以后把你的练习册给我，我勾题目给你做。”不知为什么，我的眼眶湿润了，任老师明知道数学是我的硬伤，为什么还要鼓励我？

想到这时，任老师突然站起来，并且给了我一个淡淡的微笑，那微笑给予我希望，我像一只在迷途中找到了路的小兔子，不再害怕！至少还有任老师。我默默地站在原地回味着她的话和那个灿烂的微笑，以后的我可要在数学上多花点功夫了，可不能让任老师失望。

虽然天气寒冷，但是那个微笑却给予我无限的温暖。

纸飞机，承载着我们对天空的无限遐想，对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页，用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场，总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落，但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望，我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的`童年时光。

还记得那些身负重伤的文具吗？我们好天真，我们好快乐，我们总是有一些奇奇怪怪的东西，然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极，用涂改液和黑色签字笔给它上色；用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块，然后用纸巾把它们包起来，等待下课的橡皮大战；用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤，尽管我们会被老师责罚，但这不正是童年的象征吗？

童年总是调皮的，童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来；我们会在喝水时用吸管往水里吹气，然后看一个个气泡冒起又落下，或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌；我们会利用镜子来反射太阳光，照在教室里，照在同学们愉悦的脸上，也许还会照在路过走廊的老师身上；我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧，在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼，当我们看见大家怒吼、生气的样子时，我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。

身处童话世界的我们是有多么的单纯天真，我们以为，每一辆公交都能坐到家；我们以为，只有中国和外国两个国家；我们以为，吞下泡泡糖就会死掉；我们以为，到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此，单纯的心看复杂的情，怎么能当真。

童年的我们不会考虑太多，我们勇敢，我们自信，我们大胆，我们调皮，我们纯真，我们快乐，我们就是我们，如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。