说

地球是一位伟大的母亲，还是一位慈祥的母亲，你仔细想想她孕育了多少生命，为我们付出了多少。地球还是一个有限的资源库，有些资源本来是可以重新再生的可遭到了人们的破坏使它们被污染。

地球妈妈我想对您说，您是伟大的，因为您孕育了不少的新生命，因为您造就了不少的人才使您的身上发出了胜利的光芒看到了自己孩子的自豪。地球妈妈您还是慈祥的，在您身上那些有限的资源虽然能够无限的循环，但是因为遭到了我们这些子孙的破坏使得资源越来越少，使美丽的森林变成恐怖的沙漠，可是您还是容忍着一句怨言也没有，这是出自母亲的本能还是因为您心胸宽广？

地球妈妈您还是一位老师，让我们知道资源需要节约，知道地球最恐怖的一面。将人类破坏资源时，您会对我们进行惩罚，有时是滚烫的岩浆，还有时是力量巨大的海啸，甚至还有可怕的地震。这一切的一切都是不应该，我们自己闯的祸要自己收拾。

这证实了一个母亲的伟大，地球的资源是有限的，所以我们要珍惜现在所剩的资源使地球和我们的明天更美好，让我们一起行动吧！

爷爷，我有好多话想对你说。

爷爷您在一年级到四年级，每天中午都给我做饭，一到三年级，您早上送我，中午接我，吃完饭，您就睡了一个小觉，就来送我，下午又送我，四年级以后的中午，不用您接送我了。不是我嫌弃您影响我的自由，而是您太累了。

您还记得吗?在一年级的时候，我在学校摔倒了，腿裂开了一道缝子。我在学校出来时，您看了看，竟然打出租把我送到了医院，您从来不打出租，不坐车，今天竟然打出租，您让医生给我缝了一针，还没打麻药。您背我走了约有一千米的路，再走了50多个台阶，又走了10米的路，接着，又上了大约99个台阶，您知道吗?您的每一滴汗水，我都看在眼里，记在心上。

一年级到四年级，您么天不到五点就起来了，接着，做饭吃，有大约走了一千米的路来送我，下午又很早来接我。

爷爷，我想真诚的对你说，您辛苦了!

老师，我想对你说你知道吗?你这样做深深伤害了我们。

——题记

老师，你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊，和对我们的不信任。

默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事，彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师，把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试，只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了，可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了，我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底，陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊，老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷，看不起我们。可老师你错了，我们也有人格的尊严。

在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。

你的不信任，让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上，我们无心考试，更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强，但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了，考试结束了，我含泪冲出了教室，来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷，我想问问夜空，难道差生就没有自尊心吗?任凭东南西北风，吹打着我的脸庞，用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。

老师，你是否知道你伤害了我们，的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。

难道，老师，差生在你们眼中就没有自尊吗?差生的自尊就可以随随便便的伤害吗?难道差生就不能与好生平等吗?

有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成明亮的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己……。我，无法用美丽的词汇赞美或歌颂老师，但我想发自内心地喊一声：“老师，我爱你!”

记得有一次，下课铃响后，同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室。只有孤单的我，手里拿着一个毽子，慢慢的走出了教室。看见你正在那儿站着，于是，我就上前问道：老师，你能和我一起踢毽子吗?你却笑了笑。这时，我不停的在发抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老师会不会说我没大没小呢?令我没有想到的是，老师，你竟然答应我了!你从容的从我手里拿走毽子。那一次，我们玩得很愉快，很高兴，应该是我玩得最快乐的一次!不知是你看出我不高兴故意逗我，还是你没有发挥好，一向爱运动的你，居然输了!

老师，你在批改作业时是那么的认真，认真的让同学们不敢马虎;老师，你在上课的时候那么仔细，仔细的让同学们熟知每一个知识点。老师，你知道吗?在我的眼里，你很“贪玩”，不过，我和同学们很喜欢你贪玩。因为这样，可以让我们师生之间零距离!

我爸今年42岁，他个头不高，皮肤黝黑。虽说才40开头，两鬓却已夹杂了几根银丝。我爸说他的烟龄已经有20年，因此少年宫下参差不齐的牙齿过早微微发黑。

一天，我缠着我爸讲他以前的事。他给我说他高中毕业的时候，成绩很好，因为家里穷，兄弟姐妹多，就没有再去复习而是出门打工了。

在新疆打工的时候很辛苦，那时新疆在下雪，他和同伴在打工的路上，因为不好行走就只好把身上背的东西扔掉了。走了几天，因为天气冷再加上肚子饿，差一点就晕倒。幸好被山上的工人给救了，给我把它们吃东西和取暖，这才捡回来一条命。爸还给我说要珍惜现在的一切，我们现在和他们以前相比真是太幸福了，以前想读书也读不上，让我应该好好学习。

我随时记得爸爸给我说过这样一句话：“任玲，有文化、有知识，才好立足，才会不被别人瞧不起，没文化、没知识处处碰壁。”所以要我好好学习。他还说当今社会的大学生还基本能够适应现在的血药，但是到了我们以后大学生连饭碗都找不到，对人才的要求就会更高，所以更加严厉的要求我，让我加倍努力，让我一刻也不放松。

我因为有这样的爸爸感到自豪。

转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。

您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习……希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊!

金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字……现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢!

金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文;您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课;您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动;您拖着虚弱的身体，陪我们跑操……您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。

金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩!

亲爱的山村同学，我想对你说：以后你别再喝我的水了。这样做既不文明，又很不卫生的，还影响我们同学之间的友谊。

记得开学的时候，老师把我们调到一起做同桌，目地是让我们互相学习，互相取长补短的呀！可不是互相来喝水的呀！

开始几天，你和我下课一起玩，给我讲笑话、讲故事，上课不懂的知识互相问答，取长补短……这让我一下子喜欢上了你这个同桌。

可惜，好景不长。大概一个半星期之后，你开始不带水杯了。常常找我借水，而且又是上课的时候，偷偷摸摸地找我借。有时我不借给你，你就自己把水杯拿走了，倒了热水之后就趁老师不注意捧起来喝。

你也知道，我的水杯又小，仅够自己喝而已。每次我想喝的时候，水怀里的水早就空空如也。

有一次，我没带水，你发现就说：“你今天怎么不带水？你不知道吗？你的水就是我的水。下次要记得带哦！”当我听到你的话后，我都想骂你几句了：“我又没说把水杯给你，你凭什么说这是你的呀？”可我又碍于情面，不好得罪你，有些话我只能憋在肚子里。

天长日久，我的杯口就有了一种臭味，我自己都不愿再喝了。

最后，我想对你说：“以后不要再喝我的水，好吗？这样不卫生，我看着也难受。如果要借水，你也可以带个塑料杯来呀！我再倒在杯里，你也可以喝，请不要喝我的水吧！”

亲爱的妈妈：

您好。

转眼间，我初中三年的学习生涯即将结束，而您的鬓角，也新增了几抹灰白。想着您那不断“壮大”的银发，我突然觉得，有一些话应该对您说，请您停下为生活操劳的步履，静静地听我说……

妈妈，我在您的温馨呵护下，茁壮成长，您一直是女儿心目的“神”。妈妈的胳膊是由慈爱构成的，女儿睡在里面怎能不甜？纪伯伦曾说过：“人的嘴唇所能发出的最最甜美的字眼就是母亲，最最美好的呼唤就是‘妈妈’。”在我成功的时候，谁都是朋友，但在我失败的时候，只有您才是我最终的伴侣。

妈妈，我跟您说过，我喜欢明星刘德华。这不是因为他俊美的面容，不是因为他磁性的声音，只因他那颗感恩的心。他的父母都是农民，家里兄弟姐妹多，父母节衣缩食中将他们一手拉扯大。孝顺的他只要有空，就一定赶回香港和父母团聚。他常说，只要能常常听听父母的声音，心里就舒畅，所有工作的烦恼与劳累都烟消云散了。著名的电视主持人王小丫说：“如果母亲节时工作的日程太满，就会可能没有时间回去看望母亲，当然，一定会以各种形式问候妈妈，再忙也会捎个祝福给妈妈。”

妈妈，他们是我学习的榜样，而您却是我一生中最重要的老师。我知道，为了让我不输在人生的起跑线上，从小您就为我操心。现在，我虽然记不清了，但仍能想象出那时的情形：您下班归来，顾不得停歇，就抱起姥姥怀中幼小的我，一边亲我，一边问姥姥喂了什么吃了几次哭了几次等等，脸上满是幸福与满足。然后您拿起为我买的书，一字一句地给我念：“举头望明月，低头思故乡……”夕阳西下，您的身上笼罩着一层耀眼的光晕。

妈妈，妈妈，在一迭声的呼喊和悠悠墨香里，在您的读书声中，我慢慢长大。可在您面前，我仍旧是那么不成熟……

清楚地记得那一次，您说您很长时间没买过衣服了，衣橱里的衣服已经旧了，想要买套新的。可在商店里，我却看中了衣服旁边那漂亮的布娃娃，哭闹着一定要买回家。您带的钱太少，但您还是毫不犹豫地买了下来。回家的路上，我兴高采烈地抱着布娃娃，而您却是两手空空！

谁言寸草心，报得三春晖？妈妈，在您的田间里，我是青青的禾麦，您扶过犁，降过甘霖。可何年何月，我才能向您俯首，献上累累穗串，说是您收成的时候，遮盖您劳苦的印迹？

妈妈，我在您的羽翼呵护下，好安全，好甜蜜，女儿愿意一生陪伴您，依靠在您的肩头，沐浴在您的温情怀抱。妈妈，我爱您，更离不开您！

敬祝：身体健康！青春永驻！

万恶的小偷：

我恨你！

小偷啊，你太笨了，就像灰太狼一样笨！不是我说你，你每次偷完东西脸都不红吗？而且你每次偷完东西都会被发现，说明你在这方面Notgood，你就要换一些光彩的事业，比如：做些小东西卖卖，借点钱买些种子种地，结了果收了再卖卖……你能做的太多了，为什么非要做一些黑的像我乌黑的头发一样的事呢？

小偷啊，你太令我失望了！有一次，我和妈妈去买项链，拿了好多好多的钱，这可不是小数目。你呀，非要盯上，我和妈妈在讨论那条项链好看时，你以为我们不注意，把妈妈的钱包偷走了。这时，我转过头，故意很惊讶，大叫：“你在干什么？”？这下你可倒霉了，人们都往你身上看，妈妈看到小偷手中的钱包，吓得大哭：“我的钱包！”人们知道了真相，你的脸也一下子红了，人们给你的都是一些热嘲冷讽，你的身上也有了抹不掉的光彩。

小偷啊，你赶紧换事业吧，要不我们每个人买东西都提心吊胆的。不只是我，可能全世界的人都觉得你应该换事业。

希望你早日改掉毛病，找到好的工作。

一个觉得你可恶的人：XX

作文是我们平时考试中占分值最大的题目，平时多写作文可以提高我们的写作水平。下面小编带来的是小学作文课说课稿，希望对你有帮助。

尊敬的各位评委老师：

你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：

一、 说教材。

为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的，我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》，在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点，围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、 说教法。

为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长，让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、 说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、 说教学过程

（一）．与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

（二）发放材料，阅读材料。

（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

（四）．讨论：1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。（个人想，小组讨论） 2．你对海湾战争知多少。（个人想，小组讨论）

（幻灯片）展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。

（三）．作文片断练习。

（四）．快速修改；

1.个人改。学生完文之后，自我修改。

2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。

3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。

4．集体评改：由学生自由推荐文章共同评改。（文章内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。

（五）由学生自己总结，本节课的收获。

（六）板书设计： 走近海湾

题目新颖的：

构思立意好的：

创新的：

语言表达美的：

老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”

老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发也慢慢地长了出来，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。您记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了60分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期中考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期中考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！

啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

妈，我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长；又想骂你严厉得不合情理。

记得我上四年级时，您没有问我愿不愿意，也没经过我的允许，就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后，才给我打电话，问我愿不愿意。当时我听了之后，恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完，我啪的一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂，觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门，我便骂你老巫婆，不问我愿不愿意，没经过我的允许，就给我报了两个班，你不知道累，你去学。妈妈刚想说一句话，我飞快地跑进房间哭了起来。那时，我想你不是我妈，我是你捡来的，正当我想到这里，妈妈进来了。说：“孩子，辛苦一点关什么事，衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后，心灵受到了打击，也许妈妈可能会想孩子小，不懂事，长大就会明白了。吃饭时，妈妈夹一块肉给我，我也没要。这时的你，再也忍不住了。说：“给你报两个班，花我这么多钱，你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习，你以为我不累。听了妈妈的话，我心里像打翻了五味瓶一样难过。

妈妈，你爱我，我知道。你的辛苦，我也能体会。每天，你早出晚归，真的很累很辛苦。也许是我没想过你的感受才会这样。爱你又恨你的女儿。作文

妈妈，您笑起来的样子是那么迷人，甜滋滋的，如同灿烂的阳光抚摸我的心坎。可是原来天天露脸的笑容不知因为何故，不经常出现了。您的坏脾气就像一颗定时炸弹，随时可能爆炸。

还记得那次英语作业引起的风波吗？我在写英语作业时一不小心写错了一个单词，不但没有认真改正，而且敷衍了事，把单词改得似像非像。您劝我重写一遍，我却笑嘻嘻地说：“老师一定不会给我打错的。”这下子可激怒了您，您用炸雷一样的声音怒吼道：“快点重写一遍！！”我依旧像一个短路的机器人，呆若木鸡地坐在那儿。您的嘴巴像连珠炮一样朝我发动猛烈轰炸，炸得我抱头鼠窜。巴掌弟弟也迫不及待地骚动起来，狠狠地拍了我一下。我的心里像打翻了五味瓶，特别不是滋味，眼泪像决堤的洪水，汹涌澎湃。

还有那个寒冷的晚上，我好不容易做完作业，甩了甩酸痛的手臂，已经8点半了。我拿起衣服，照例准备到公园“放羊”，您希望我在家预习一下功课，早些睡觉。我像一头倔强的小牛，执意要去，您拗不过我，气冲冲地出发了。那天晚上，我的心好像吊着的石块，提心吊胆，弄得气氛十分紧张。

妈妈，对不起。我的确不该惹您生气，您的每次“火山爆发”都是为了我的进步，我应该体谅您。俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”，我以后不会这样任性，也希望您能改善一下一沾火就着的暴躁性格。当我有错的时候，您可以用一种轻松愉快的方法指出错误，不必大动干戈。只要我们都能忍耐一下，生活就不会硝烟弥漫，雾气缭绕，变成没有炮火的战场。

心理课的老师曾经教过我们，在想要生气的时候，可以努力地想一想最令自己开心的事，可以想象自己躺在海滩上，阳光灿烂，白云飘飘，海浪轻轻拍打着身旁的沙滩，在不知不觉之中，燃烧的怒气就会被这种愉快打倒，烟消云散了。

我们还可以在即将爆发的时候默数十秒，深吸一口气，想一想自己为什么要发火？这对自己的身体有好处吗？……如果能一一解答这些问题，怒气自然就像瘪了的皮球，无影无踪了。

如果在生活中遇见什么不顺心的事，还可以把一切精力集中在深呼吸上，再放一首最喜欢的歌，跟着旋律唱起来，跳起来，对遇到的每一个人都笑一笑，每天这样做一做，心情不知不觉就会格外舒畅。

妈妈，希望我们都能改善一下脾气，这样我们的生活就会幸福美满，笑声不断！

妈妈，我非常感谢您对我的养育之恩，但是也请你不要一直把我当成一个小孩子来看，连洗碗、捶背这些简单的事都不让我做！

您还记得在我三年级的时候，您陪着我一起去学校，当我看见高年级的大哥哥大姐姐们都一个人上学、放学的时候，我的心里非常想和他们一样可以自己去上学，可如果和您说的话，您肯定不让我去，所以我决定偷偷一个人去上学。

我在您中午睡觉的时候，偷偷地收拾书包，桌上正好有杯水，被我不小心碰了一下，“砰——”的一声落在了地上。我想：天啊，这么大的声音，肯定会把您吵醒的。果然，不出我所料，没过一会，您就像箭一样冲过来，对我说：“你现在要干什么呀，怎么水杯会碎了呢？”我支支吾吾地说：“我想自己一个人去上学，可是您不肯，所以我想偷偷地去上学。”“宝贝儿子，你现在还太小，没到高年级，等到了五年级的时候，再一个人去，好吗？”当时我非常伤心，我们家离学校就步行不到十分钟的路程，为什么还要等到我上五年级了才可以呢？真希望我能快点长大！这样您就能对我少操点儿心了！

不知道您记不记得，有次你工作迟很晚还没到家，我在家里无聊地走来走去，等了您一个小时，您还没回来。我看快到晚饭的时间，您还是没有回家给我做饭，我想：今天，我要自己做饭吃，让您回家不用再辛苦为我做饭。我把菜洗了一下，接着洗了盘子，然后还把菜炒好了。这时，您回来了，惊奇地问：“这是谁做的。”我笑着说：“妈妈，这是我做的！”然后，你摸着我的脑袋说：“乖儿子，你很棒，但是以后不要再做饭了哦，妈妈没回来你就先去看书，妈妈回来了再给你煮！”我原本高兴的心情一下子跌入谷底，妈妈，你什么时候才会放心我呢？

妈妈，我希望你不要一直把我当作小孩看待，我想为您分担一点辛劳。妈妈，我爱您！

四川是中国重要的西南省市。四川的省会是成都，位于中国大陆的西南腹地。可以说，自古都是有天府之国的美誉。是中国西南第一枝独秀的省市。当然，在这里我也明白。四川不仅依靠强大的经济，工业，农业，军事，旅游，文化不断的提高在西南地区的地位。同样也因此而成为一个多民族，多种族的大家庭。中国最大的彝族自治区，甘孜州阿坝州，都是少数民族同胞聚居的地方。四川也是一个历史悠久，文化灿烂的地方。光是成都就有金沙遗址，周边还有三星堆遗址，成都还有杜甫草堂宽窄巷子武侯祠，周边还有阆中古城，乐山大佛，都江堰，青城山，峨眉山等等名胜古迹。可以说，我对这个审视的了解仅仅来源于书本。而我到达四川我想知道更多，四川，我想说什么？

李白的《蜀道难》中有很多的名句，其中，难于上青天，就是一个绝佳的例子。但是现代科技的发达，让我坐飞机在双流国际机场降落之后发现原来竟是如此的好走。或许，我更想体会的事作为四川的省会城市成都是一座怎样的城市？我想对成都说你好像不是像歌曲里面讲的一样。你不是在阴雨绵绵的地方成长。你不是在阳光的炙烤下长大。你不是在一片繁华而匆匆忙忙的人群中成长。你确实休闲并且既有内在无比向上的力量。我可能对你我可能对你还不是特别地了解，但是已经有着很多的幻想。

在我游玩都江堰，青城山，乐山大佛的时候。我可能会想要去正的贴近自然，才能明白你其中所蕴藏的文化价值。原来我是这样的了解你的。不过话说我想对你说些什么呢？让我再待几天吧我想真正的了解你。

今年的我12岁，闲暇时间，我有时喜欢坐到阳光充裕的宽敞地做个手工品；有时去跟同学们一块去体育馆打打羽毛球，挥洒汗水；有时还去各种各样的兴趣班报个到；晚上顺手找几本课外书翻翻，每天的日程很满，几乎吝啬地不想分给睡眠。浑浑噩噩中，不知道究竟收获的有多少，只有时间一点一点地流失。

回想我的小娘娘，她读书的时候，钟爱于近现代文学，听爸爸说，她这三十年来只真正喜欢过一件事，也真正凝神做过一件事，就是阅读。尽管已经结婚有了自己的孩子，但是早年积攒下来的书籍总是让她的房间里充斥着芳香。而那年当她为拥有第一本徐志摩诗集欣喜若狂时时，仅仅12岁。

两个一样年龄的人，因为时代的不同，拥有了两种截然不同的生活方式。是的，碎片化生活的到来，在带给我们无数机遇的同时，又让我们面向许多难以抉择的岔路口，究竟如何抉择，如何踏上正确的方向，还得靠自己。

兴趣是最好的老师。父母给予我们充沛的物质化生活的时候，我们往往是被动接受，却忽略了自己真正想要的东西，这种趋之若鹜的现象最后造成的结果往往是“爱好”一大堆，一样会一点，没有一件精，而且更严重的可能会使许多同学压力过大，产生逆反心理。三百六十行，行行出状元，别人能画一幅栩栩如生的人物肖像，我可以用毛笔写个刚劲有力的大字，或是能代表学校拿个一百米竞赛奖杯，更或者没有其它兴趣，就只关注于读书，也未尝就不可以。只要找准一个方向，就只做一件事，听起来挺简单的，最重要的还是要做正确的抉择。

知难而上是成功之关键。书法家王羲之自幼就下定决心要将自己的字练至登峰造极的境界。目标锁定后，他儿时以树枝在地上写字，用手指在衣襟上书写，为了“能写”，各种方式无所不用，后凭借《兰亭序》名垂青史；爱迪生发明电灯经历的挫折不计其数，紧灯丝就实验了上千种材料，只为找出最合适的钨丝，最终造福人类。这些名人若非是比寻常人拥有更加足够的耐性与迎难而上的决心，不断努力、不停前进、向困难作斗争，又怎么会成为我们学习的榜样呢？所以说，专注地、尽全力去做某一件事很重要。就像人们常说的，如果你下定决心去做某件事情，全世界都会给你让路。

克服依赖是重要的辅助剂。网络的迅猛发展让我们陷入迷茫，提笔忘字的经历时常有，写个作业搜百度也是常事，似乎来自各处碎片化的信息已经足以我们应付各种各样的作业，失去了对知识记忆的渴望。这样的情况下，更多得到的是答案，而不是智慧。我们这些祖国未来的接班人又怎么有能力担此大任呢？

拼搏吧，少年！向碎片化生活说“不”。将来，若我们想起自己曾经有过这么一段透支了所有热情的时光，一定会让笑容溢满脸庞！

老师您常对我们说书是人类进步的阶梯，但我更想对你说：老师是灵魂的工程师，是您教会了我知识，是您的鼓励让我有了前进的自信，无论是你的表扬还是您的谆谆教诲都让我铭记在心。

自打我小学进来时就什么都不懂，比人家的学习进度慢，连什么叫组词都不知道。当你问我是不是在乱做时，我才承认我不会。所以你经常在同学们放学回家时就在学校里帮我“开小杜”。渐渐地我赶上了普通学生的进度。当我给你补课的钱时，而你却笑着告诉我：这是应该的，不需要收钱，当时我已经下定决心要成为你眼中的好学生，当你帮我补课完放我回家时，我回到家里就拼命地写完许多卷子。如今我已经是你眼中的好学生，但你的教诲使我终生难忘。

这就是您——我尊敬的老师。你一直用知识的营养哺育着我。我的老师，我永远都不会忘记您的五官，甚至是你的一根头发丝我也不会忘记，如今你已经白发苍苍，快退休了，不过我永远不会忘了您！

妈妈，我有好多话想对您说，可是话涌到嘴边时又不好意思说出来。

妈妈，您还记得那件事吗？有一次，我要去同学家玩，你不同意，我气得跑进自己的房间哭得稀里哗啦的。您因为心软，看到我伤心的样子，您的心里也不好受。最终，您走进我的房间安慰我，说：“儿子，不要哭了，只要你戴上电话手表，随时给我发定位，我就让你去。”我听到您的话，顿时破涕为笑，心里却很不是滋味，我为自己的任性而感到惭愧。

还有一次，那是一个夏天的早上，您带我和妹妹去游泳馆游泳，您在陆地上看我和妹妹游泳，我在儿童区玩了一会后，去了成人区，成人区有深水区，我在成人区游得很开心。忽然我感到左脚有一阵剧痛袭来，接着我的左脚就动不了了，我使劲扑腾，可是却没有人来救援，当我感到撑不住时，我赶紧大叫了一声：“救命呀！妈妈！”这时，您才反应过来，发了疯似的飞奔过来，一把拉住了我，这时一个游泳教练看到了遇险的我，一下子跳入了水中，把我救了上来。当您向教练道谢时，妹妹告诉我，您当时救我的时候，连手机都扔了。

妈妈，感谢您给了我世界上最伟大无私的爱——母爱，您的爱我将一生铭记、报答！

杨皓杰

亲爱的妈妈，你在我伤心的时候，安慰我；在我烦恼的时候，安抚我；在我需要的时候，给我送来需要的东西。

妈妈，我想对您说：“你是我的老师。”以前我很懒，一回家你就开始监督我，让我做练习，不许偷懒。刚开始我很抗拒，总是拖着不想做，而且还有很多错题。您不但不生气，还耐心地给我讲解每一道题。慢慢地我的成绩越来越好，变成人人都喜欢的好学生。我自己也特别开心，也不在抗拒做题目。真是谢谢您。

妈妈，我想对您说：“你是我坚强的后盾。”每当我受到打击时，您都会来安慰我。当我受到不公平的时候，您都会给我当盾牌，每次都会说：“你想做什么，就大胆去做，不要怕，妈妈，永远支持你。”每次我作业做的很晚，您都会过来陪着我。我们一起做题目。记得有一次，天已经很晚了。我作业还有个手抄报没做，您让我先睡觉，而自己连夜帮我画好放在书包里。

妈妈，我想对您说：“你的儿子，永远爱你！”

在成长的道路上，我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我有许多话要对老师们说。今天，我最想对数学老师说……

陈老师，您对待同学们总是面带微笑，态度和蔼可亲，真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师，三年来，教会了我们很多知识，还教会了我们很多道理。

陈老师，您更是一位认真负责的好老师。在校期间，你耐心地辅导那些学习差的同学，使他们的成绩慢慢地提升上来，期末考试取得了优异的成绩。在暑假期间，您更是放弃了自己宝贵的休息时间，每天都给我们布置计算题，让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候，您还一如既往地给我们上网课，使我们对应用题有了一定的掌握。

陈老师，感谢您一直以来对我们默默无闻的付出，关心我们，鼓励我们，支持我们。新的学期，我们会更加努力学习，一定不会辜负您的期望。