说

那是一个傍晚，屋外飘着天使的泪。对面窗台上，站着一只浑身湿透的燕子。我呆呆地望着它，泪水模糊我的眼，也许只有这只燕子可以懂我了。

我想对刚才发生的一切作个解释，可是您，我亲爱的妈妈却什么都不让我说。只要想起那件事，我的心里就像打翻了五味瓶一样。虽然我明白，您是对的。

那天，我最拿手的英语考砸了，只考了80分。我回家后，忐忑不安，不知要不要告诉您。您一看我来了，就三步并作两步地走来，眉开眼笑地问：“宝贝，考试的成绩如何呀？”我犹犹豫豫地说：“语文，语文95。5，数学100，英语……英语……"我停住了，吞吞吐吐的，您双眼瞪着我问：“考砸了吗？不会下90吧，没事，说说我听听。”“8……80”。您慈祥的脸立马拧在了一起，两双如同深渊般的眼睛凶神恶煞地盯着我，气冲冲地说：“你怎么回事？你还在外面上着英语课外班，怎么连英语都考不好？”当晚，您严厉的训斥了我一顿，我虽知道您是为了我好，可我还是哭了。

妈妈，我想对您说，我知道，您对我要求严格是为我好，可您也不要如此严格，虽然我在外面上了很多年英语课外班，但是考试那天，我头很疼，实在坚持不住了，昏昏沉沉的，英语才考80分的。

妈妈，我想对您说：“金无赤足，人无完人”，我也只是个孩子啊！我下次不会再考这么低的分数了，我在这里给您来一个诚挚的道歉。妈妈，我想说，当我犯了错的时候，请您跟我沟通，互相理解，避免这些事情。妈妈，不要太冲动，好吗？

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!

我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海...在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

老师，我有千言万语想对您说，但是话到嘴边又咽下了，一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会，对您说说知心话。

老师，您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4，是您让我们知道了A、B、C、D，是您带着我们走进大千世界，是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台，洒下了汗水滴滴，您总是对我们满怀希望，但同学们总是令您失望。

记得有一次，我们班开展了一次朗诵比赛，开始同学们都踊跃参加，可是后来竟没有人了，你一再的告诉我们，要把握机会锻炼自己，谁把握了机会，谁就把握了成功，把该使的招都使了，还是调动不起同学们的积极性，您生气的走出了教室。此时，教室里安静极了，同学们你看看我，我看看你，都不敢讲话，心里充满了悔意，我也后悔极了，因为我也是没有上场的人，太令您生气了，在这里，我想对您说：“老师，对不起!下次我再也不敢了。”

老师，您为我们不知花了多少心血，付出了多少艰辛?有时，您看到我们的一点点进步，您比我们还高兴!在学习上，您总是严格要求我们，不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您，但是，老师，请您相信，同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽;只有灯光的照耀，屋子才能明亮;只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师，没有您的谆谆教导，我们怎能成才?在此，我深深的对您说一声：“老师，谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

奶奶!我知道自从我出生以来，您非常疼爱我，你辛辛苦苦赚下的钱，大部分是用来给我买零食，奶奶我想对你说作文350字。

我记得在我很小的时候，那时我不爱吃饭，当时没钱买牛奶，突然来了一辆卖馒头的摩托车，你就试着买给我吃，从那以后我每天都要吃一个，如果车走远了买不到了，我就在你背上打你、骂你，我那时还小不懂事，我现在诚恳的向你道歉。

还有一次我不听话，您看见了只是骂了我几句，可我却立刻从地上随手拿起一根竹条子，马上过来抽了你几下，现在我回亿起来，感到十分惭愧。

奶奶当你连续被送入时，您知道我有多担心你吗?可是您却总说：都已经七十多岁的人了，要死也死得了。

奶奶您知道吗?当您说出这话时，我十分害怕，因为我还想让您看着我上大学、毕业、结婚、生子，这一个漫长的过成呢?

奶奶请您打消这个念头吧!

奶奶我永远都爱着您!

朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！

有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。

还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！

还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说；我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说；朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说出来”。

朋友我希望我们永远都是好朋友！

教育家最近杨叔子说他的学生如果过不了《论语》和《老子》的关就不能从他那里毕业，因为他希望学生应该多读人文书籍。我不知道具体是怎么回事，也不敢妄加推测，姑且断章取义胡诌一番。

我心有疑惑，为什么非得要过《论语》和《老子》呢？堂堂中华五千年文明，人文着作何其之多，难道非得是这两本不可吗？倘使学生读了《庄子》、《孟子》、《韩非子》等等，可偏偏不愿意读《老子》，过不了《老子》的考试，难道也不能毕业吗？这自然是比较偏激的假设，但至少可以反映出一个问题：那就是我们学生没有读书的自由行，至少得被迫去读一些书。然而，我认为，即便是经典作品也不应强迫学生去阅读，更不能以考试来作为硬性规则，须知，中国学生向来是擅长考试的，设置几道题目对于提高学生阅读经典作品效果甚微，反而可能引发学生对经典的反感，适得其反。

之所以对读书有话要说，不单是因为杨教授一句话，更是因为屡屡在报刊杂志上看到类似的言论，专家们纷纷发言担忧学生阅读现状，然而话说到最后无非是一句号召之类，毫无意义。

前面提到学生读书没有自由兴许在某些地方有些夸张，但，我想，在初中和高中是一点也不夸张的。初中高中的老师之前是以学习的名义禁止学生阅读“闲书”，而后又有语文老师以作文的名义号召学生多背诵唐诗宋词，所以十七岁以前，除了j教参，我所看之书甚少，对书的概念了解甚浅，根本就没有什么读书的兴趣，为何？我所看的书不是教科书上几篇严肃深奥的文章，就是很多我无法理解美在何处的诗文，如此下来，我何以爱上读书？当然，这只是最初，我更开始从心底立反感阅读老师专家所推荐的经典作品，比如“中学生必读书目”，“必读”？为何必读？我偏偏不读！

这样的想法自然是不妥当，但是，如果站在人的思维的角度来看，形成这样的思维是没有任何过错的，而且，存在这样心理的人数众多，如果非得追究这种心理的问题，那只能说此人太不“人性”。

林语堂曾在《论读书》一文中提到“读书万不可强读，强读无效，反而有害这是读书之第一义”，他也说明了理由：人之气质各有不同，在一人吃来是补品，在他人迟来可能是毒质，硬着头皮读书自然无效。这大概是解放之前的文章了，然而几十年过去了，专家们似乎忘却了研究这一点。在这篇文章立，林语堂引用了萧伯纳的一句话：“许多英国人终生不读莎士比亚，知识因为学生时代被强迫背诵留下的恶果。”如此看来，我反对阅读经典的心理是很正常的，学生不愿意阅读经典、唐诗宋词不是学生的错，至少主要不是学生的错。打个简单的比方，旅游的人走错了路，是怪追究导游的责任还是游客的责任？

其实，读什么书本是个人的事情，可偏僻那有人怀着善意想引导学生多读好书，少走弯路，然而又忘记了“好书”的概念是不确定了，一些书在自己看来是好的，在他人看来兴许就不是了，毕竟阅读需要性格、年龄、阅历、心智等多方面因素的考虑，如果不能坚持“一切从实际出发”的原则，这种善意可能就会适得其反了。在萌芽上看到王岱老师（山东省实验中学教研主张，中国教师写作教学研究中心常务理事）的一篇文章，文章中提到自己教导学生，对喜欢经济的推荐《新经济》、《南风窗》、《战略与管理》等，对哲学感兴趣的推荐《苏菲的世界》、《顾准文集》……推荐学生既喜欢看又看得懂，而且有一定作用的书，这才是真正的善意。

其实，这些都是次要的，重要的是更深层次的教育问题，但，这仍然不是最主要的，因为教育的问题已经拖沓了几十年了，比如林语堂在民国时期就提到了背诵的问题，然而几十年过去了还是如此，而今，连教育体制维护者的老师也常常说教育制度如何如何有问题，可是问题仍然存在，故而说明，最重要的还是人的问题。

当然，我只是个学生。

[也说读书作文1500字

妈妈我想对你说：“我已经长大了，自己的事情自己做，懂得读书为谁读。也明白了“读万卷书，行万里路”的道理。”你不用为我担心，你就放心吧！”

记得有一次，你真得错怪我了。那天，我身体不舒服，放学到家，本想得到你的关心和疼爱，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不觉就睡着了。等你下班回家，看看我还没有回来，还以为我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒时，我揉揉模糊的睡眼，看看天已经很黑了，连忙跑道楼下一看，可不见你的影子。着急的四下寻找，我走到窗户边只见你是楼下和邻居聊天。我速跑下和你解释，可你见我就二话不说就骂了我：“你这不听话的孩子，怎么不见你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀！”你一听更急了说：“你逃课。”还动手打了我，那时的我是多么的委屈，多么的伤心，最后我哭了。

妈妈我想对你说：“那次你真的错怪我了，我现在已经不是以前那幼稚的我了，我已经长大了，妈妈。”

[关于妈妈我想随你说作文

您可曾考虑过，我的感受是怎样的？您总是毫无顾忌地伤我的心。您知道这令我多么地痛心吗？那么现在，就请您静下心来好好得听我说。

我现在读初中，压力很大。不再像小学一样轻松了。我最讨厌星期一了，为什么呢？因为它是我苦难星期的开始。我几乎每天都盼望着周末，可是即使到了周末，又能怎样呢？像那次，是我熬到头的日子——星期五。我怀着兴奋的心情迅速地赶回了家。一回到家，我就抛下所有的烦恼，走到电脑旁玩电脑。我要把这五天压在心里的烦恼通通抛掉，好好地放松一下。可是您呢，却把我的计划搞砸了。我的希望一下子落空了。

我才玩了一个小时，我是玩哦，我大部分时间都是在看下载的动画片。你大概会觉得我很幼稚，其实我并不幼稚。我已经长大了，看动画片只是怀念罢了。我正看得高兴，您就大步走过来，把电脑关了。您知道我当时是什么感受吗？我不能反抗，甚至没有反抗的余地。在您的催促下，我只好抱着对动画片的无限悬念，含泪上床。

妈妈，您知道我有多么地伤心吗？一个星期只有两天放假，很难得的。您每晚看电视看到深夜，我都没意见。为什么我只玩一下子，您就有意见呢？我不懂，我真的不懂。我不望奢求什么，我只希望在周末放松一下。您就给我一点自由空间吧，妈妈！

我是一个爱吃坚果的小孩子。我的性别和我的爸爸一样。我的外表很像小猴子的，就是没有那么多的毛，而且我的行动比较敏捷，我还会爬树呢！我头发的颜色是黑色的，我的眼睛也是黑色的，像水汪汪的葡萄一样。我平时很爱笑，但有时也很爱哭，那是因为我的性格比较内向。我身高一米二八，我比较瘦。但我爱吃所有的坚果，就像：松子、核桃、瓜子等等。

我喜欢吃零食，我到现在都很怀念我的冰淇淋、巧克力、水果派还有好多的零食。但是，我现在已经见不到他们了，因为有一次我就因为吃零食而导致了我的一次营养不良，所以爸爸妈妈已经不让我再吃零食了，而且，现在我应该以学习为我的基准目标，小的时候才是以吃东西为基准目标的。

我喜欢玩玩具，我有很多很多的玩具。但我对游戏机最感兴趣了，我喜欢玩愤怒的小鸟、植物大战僵尸、无敌坦克、打地鼠、明星战机、还有奥特曼双人游戏，我最喜欢玩赛尔号了。这些游戏也可以锻炼我的手指灵活性、锻炼我的头脑、但就是对眼睛不好。

我对汽车也很感兴趣，喜欢收集各种各样的汽车模型和汽车图片。我最喜欢法拉利、路虎、宝马、现代。我还有一辆红色的大路虎车模，那是我的姨姨在我4岁生日是给我买的。我将来想开奥斯达和凯迪拉克。

我有一个温暖的家庭，有妹妹、爸爸妈妈还有我自己。我喜欢趴在爸爸的身上睡觉，我们家屋子比较乱，但我还是爱我的家庭，因为我很爱我的家人。

这就是我。

小鸟，我想对你说，你真的是美丽极了！你那情青春的羽毛，仿佛那是一块无暇的翡翠。腹部的羽毛洁白如雪，脖子上的花纹像钻石一样耀眼。细长的尾巴总是翘着的。像个威风的绅士。你小桥玲珑，一对锐利地大眼睛下有一张又红又尖的小嘴巴，让人情不自禁的被你吸引。你的歌声是那样的优美，令人陶醉。

春天你，你呼朋引伴，在森林里开了一场热闹的迎春会。夏天你在枝头跳舞，那应该是你再欢迎夏天的到来。秋天，你跟着落叶欢快地跳舞，那大概是你的告别舞会吧？早晨，你叫大树起床。晚上，你为大树唱起了摇篮曲，是让大树安心入睡吗？你的朋友大树感到很幸福！

小鸟，我想对你说，你的守信真令人感动！当你飞过连绵不断的高山，当你飞过无边无际的原野，当你飞过波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖。终于来到了这片茂密的森林。可是，大树不见了，只有树根在这里。你没有放弃，到山谷里的工场去找，到村子里去找，只找到了火柴，你对火柴点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。我猜你一定很伤心，因为你再也见不了你的“老朋友”大树了。

小鸟。我想对你说，你唱地最后一首歌非常凄惨，是人间最伤心的歌。

爸爸,我想对您说爸爸,我想对您说,你是我的偶像,(呕吐的对象,哈哈哈,开个玩笑别介意哟!)你有一身现代本领,熟读四书五经而且上知天文下知地理。 爸爸，我想对您说，你是一个大忙人，每天都东跑西跑的，校长每天都叫你去学校帮他做事情，很少有时间回家睡一觉，而你却没有怨这怨那。 爸爸，我想对您说，每到夏天渔民伯伯船上的对讲机和其他东西坏了就来找你，而你却像“有求必应包”一样不管天气有多热都有去修理。 爸爸我想对您说，我认为你一个十全九美的爸爸，只有一点不好，太爱抽烟，你可知道抽烟有害健康，容易得肺炎等病。我劝你还是不要抽烟了吧！

老师我想对你说

你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 老师我想对您说你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘……

妈妈，我有一卡车的话想对您说，您一直是个爱乱下结论、脾气火爆、毫不领情的人，我现在很烦恼，为何您总是不听我说就狮子大张口对我破口大骂，我希望您能听我说完再下结论好吗？

记得有一次，您要我拿一支蓝笔，我左找右找，却什么也找不着，还问您能用黑笔吗？您说不行，说：“一类事用一种颜色的笔不容易混淆，我不是买了好几种颜色的笔吗？里面肯定有蓝色的，不会是你藏起来故意不给我吧？”“不，妈妈，我也知道您买了很多颜色的笔，我也知道有蓝色的笔，但每种颜色只有一支，我是真的不知道在哪！”“快去找，找到了写反思，写好给我看！”说完您就打了我一个耳光。

我豆大的眼泪“哗哗哗”地流成了一碗“热水”，只能硬着头皮去找蓝笔……

您气呼呼地坐在椅子上，等我拿水笔来，无意中把手伸进衣袋里，摸到一支笔，拿来一看原来就是那支蓝笔，回想起来：您上次拿笔时想起另外一件事，就把笔放在衣袋里，做其他事了，然后您忘记了。您把我叫来说：“对不起，我冤枉你了。”说完我的眼泪流得更快了。

妈妈，您不要脾气那么大，请您倾听我的心声，变成和别人家长一样的和蔼可亲。

在别人眼中，孝顺是陪奶奶说说话，是为爸爸捶捶背，是帮妈妈洗洗碗。对我来说，孝顺还可以寄托画中，不信，你听我说。

那是我读一年级的事了，那时，刚上小学的我，各科成绩都是“杠杠”的，唯独美术是“短板”，这也成了妈妈的一块“心病”。寒假刚开始，妈妈便迫不及待地给我报了国画培训班。第一堂课，老师先是让我画一幅山水画。作画之前，我不知所措地拿起笔，手忙脚乱地蘸了一笔的墨水，毛笔瞬间穿上了一件黑衣服。我刚挥笔一画，纸上立刻出现了一个又大又黑的“窟窿”！我见状，焦急大叫：“哎呀，画糊啦！”同学们听了，都好奇地探过头来。同桌大嘴嘲讽道：“哈哈，快看呀，那傻小子简直是在鬼画符……”同学们哄堂大笑起来，原本安静得连一根针掉在地上都得见的教室，顿时骚动起来。我心里像被针刺了一下，霎时，泪水如断了线的珠子，哗啦啦地顺着两颊滚落下来。

放学后，我耷拉着脑袋，灰头土脸地回到家里。妈妈看出了我的心思，爱抚地将我搂进怀里，温柔地擦干了我眼角的泪痕，安慰道：“失败是成功之母，宝贝，只要你不懈努力，就能画出一幅好画。”泪眼蒙眬中，我依稀发现妈妈眼角的鱼尾纹又多了几条。我一阵心疼，使劲地点了点头，暗下决心：一定要学好国画，不让妈妈再为我操心！

我开始废寝忘食地练画，两个星期很快过去了，我熟练地掌握了山水画的基本功，浓墨染出近山，淡墨刷出流水，笔尖勾出茅庐，笔腹衬出松树，一幅层次分明的画，跃然纸上。终于能画出一幅完美的山水画了，我喜不自胜地交给妈妈，她十分诧异，脸上笑开了花，兴奋地对我说：“宝贝，你的画画得真好，我要把它装裱起来挂在客厅！”我已成了远近闻名的“小画家”，我的一幅幅作品，成了舒展妈妈皱纹的一缕缕“春风”。

时光从指间滑去，经历的许多事都渐渐从脑海里消失，但是这件孝顺事，却一直萦绕在我的心头。

他胖乎乎的脸蛋上长着一对调皮的小眼睛；眼珠子很黑，好像两颗黑宝石。那微微翘起的小鼻尖，使人不禁感到滑稽逗人。他是谁呢？他就是我的弟弟。

自从我的生活中出现了一个小精灵般的你，我便多了许多快乐。你总是很调皮的样子，喜欢打打闹闹。看，手臂上有许许多多的小伤疤，这就是你顽皮的印记。但你也是一个善良的小男孩。记得有一次妈妈买了肯德基，那时我正好在上课，妈妈让你先吃，还和你开玩笑说：“不要给姐姐留。”可你却摇摇头说：“我要等姐姐回来一起吃。”听妈妈说，当时你看着眼前的肯德基直流口水了，但不管妈妈怎么诱惑你，你还是坚持要和我一起吃。当时，我真的很感动。回到家，弟弟便迫不及待地要吃肯德基了，并朝我大声呼唤：“姐姐，快来吃吧。”虽然肯德基已经凉了，但我们吃得津津有味。

亲爱的弟弟，虽然你很调皮，但是姐姐很喜欢你，因为你是个善良的孩子。

弟弟，我想对你说：“有你的陪伴，我很幸福！”

尊敬的妈妈：

您好！

首先，我要感谢您！是您让我降临到这个世上，养育我成长，让我懂得人生的道理，让我去学知识，让我健康成长。您就像一把伞，为我遮风挡雨；您像是海上的一艘船，为我指引方向；您更像黑暗中的一支蜡烛，点亮我的心房，带给我温暖和光明。您带给我的爱是无穷无尽的，比喜马拉雅山还高，比大海还深。

妈妈，我要对您说，您要注意身体！我经常看到您早上不吃早餐，这样对身体不好。而且，您晚上又经常加班加点，这样会很疲惫的！我知道您那么辛苦就是为了让我们生活得更好！但是，您也要为自己的身体着想啊！

妈妈，您对我们的付出是毋庸置疑的。可是，您知道吗？您对我们的期望，却成为了我们的压力。我们除了周一到周五要上课、写作业，我们期盼的周六和周日也被您剥夺了，被安排成了上作文，上奥数，上英语，让我们满怀希望的周末，就这样被您无情地拿走了。

我希望您能将我们的自由时间还给我们。妈妈，我希望您能看到我的这些心里话，让您多给我们一些自由的时间吧，我相信这样会更有利于我们的学习的，您觉得呢？

只因有你，生活才如此美好。——题记

也许，你对我好是因为你爱我；也许，你如此坚强只因为我撑起一片天地；也许，你费劲心思只为让我茁壮成长。也许不是也许，而是事实。妈妈，我想对你说，只因有你，生活才如此美好。

夏日过境，情意绵绵。天边露出了一丝微红的光，缓缓地，缓缓地，终于照亮了整片天地。它们似乎很喜欢我的房间，透过一点点缝隙，努力地挤进我的房间。它一会儿钻进衣柜里，一会儿飘到书桌前，一会儿飞到我的眼前，也终于跑遍我的房间，一片明亮。

总能再睁开眼时，你弯弯的眼睛如月牙透出云雾，眼中仿佛有星辰闪烁。你嘴角浅笑，静谧祥和。你总会捏捏我的脸蛋，揉揉头发，摸摸头，拉拉小手，吹吹耳朵，在我耳边轻声细语道：“小懒猪快起床！”你拉开被子，用手将我后背托着，一把抱起，像一个大力士一般，毫不费劲，使我在你的怀中很安心。你把早就准备好的衣物拿出，催促我穿衣服，再把我赶进卫生间洗漱。又小碎步冲进厨房准备早餐去了。

香气调皮地飞啊飞，从我面前飞过，一下子冲进鼻息，啊，美味！暗自陶醉中，只见你小心翼翼地走出来，手中托着精致的早餐，嘱我坐下快吃。我轻轻捻起一块热气腾腾的蛋糕，一不小心烫到了。你一下站起抬起我的手，轻轻吹气。那如同看待珍宝一般的目光看着我的手，心中一动。轻咬下蛋糕，丝滑香嫩，有着豆腐一般的润弹，有着牛奶般的香醇，又好似有着淡淡的玫瑰花香，充满唇齿之中。细细咀嚼，看着盘中的其他美食，满口生津。只瞧见那仿佛撒满星辰的绿豆汤，轻沾碗边，喝下那清香诱人的绿豆汤，心里暖暖的。抬起头，你期待的眼神又多么希望得到肯定，我使劲冲你点头，不住赞叹好吃。你立马眼中充满兴奋的光芒，闪烁耀眼繁星。轻咧嘴角，淡淡笑起，心中荡起一阵涟漪……

也许我很幸福，只因你暖了我的心

也许你很幸福，只因我的一个肯定而开心

生活如此美好。妈妈，我想对你说，因为，有你，我才如此幸福。

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将毕业，在这剩余的三个月时间里，陈天宇同学，我有一些话想对你说。

记得上四年级时，你在班上成绩很好，老师经常表扬你，同学们也很羡慕你。可你沉不住气，越来越骄傲，改变了我对你的最初印象。

上课时，你经常不认真听讲，还经常和周围的同学窃窃私语，老师曾多次警告你，可你就是不听，但经常被老师拉到教室后面去训话。我真不知道该对你说什么好，既然我们是学生，上课就应该认真听讲，不要因为成绩好就不听讲了。

渐渐地，你的成绩开始慢慢下滑，从原来的90分变成了80分，可你却不以为然。我们曾多次劝你认真学习，可你就是不听，还经常对我们说一些脏话。现在，你连作业也懒得写了，老师经常把你的家长喊到学校，可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧！可你为什么就是不愿意去改正呢？

下课时，你经常和几个坏学生凑到一起，欺负那些弱小的同学，还经常在班上和同学打架。还记得有一次，一下课，你就把一位同学的文具盒抢了过去，那位同学赶紧跑到了你的座位上，也抢走了你的文具盒，你二话不说，迅速冲到他的面前，一拳打中他的太阳穴，把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室，让你写了检讨，还当面大声读给我们听。

时光在指尖流逝，我们即将升入中学，我希望你能改正这些坏习惯，去认真学习，在中学里学习“更上一层楼”，好吗？

作者：翟德阳

翟德洋啊翟德洋我一直想对你说：“你还有很多缺点和不足，不要自满。”

我想对自己说：“你一定不要骄傲啊！因为你还有很多不足和缺点。第一，成绩不稳定，很骄傲，在考试中，二年级期末考试中语文得了九十九点二，第一名，就觉得自己比谁都牛，可是在年级中有的人不仅考了一百分还加了书写分，他们都比你厉害，可你还是骄傲自大。然后在三年级考试中退步了，虽然也拿了最佳奖，可你还觉得没事，结果四年级期中考试中竟然就差零点一分就拿到最佳奖了，可惜啊可惜，要是你不骄傲自大，就不会造成这种状况了。

第二，那就是书写，在写作文的时候，我的书写特别差，内容挺好的，可就是书写一团垃圾，结果要重写。还有，在考试中我们班就两个拿书写，考了这么多次了，竟然一次书写分都没拿到。

第三，是坐姿和站姿，在教室里，我总是坐不直，老师说了也只能坐好一会儿，一会儿又坐不好了。站姿也一样也只能站好一会儿，一会儿又站不好了，非要靠着东西站。

你以后不要再骄傲了，书写要写好看一定，要认真去学，站姿和坐姿一定要好。

是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉，润泽着我们的生命;

但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师!我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!