说

老板，有件事像根刺一样扎在我的心里，使我久久不能平静，提起这事，我就非常生气，今天我要说出来。

事情是这样的，学校对面新开了一家文具用品商店，当天生意非常火爆，同学们蜂拥而至，店里被塞得水泄不通，我也怀着高兴的心情来到这家文具店，选购一些学习用品，之前听同学们说，这家文具店的文具品种齐全，价格优惠，服务热诚。

刚走进店里，老板就非常热情地上前招呼：“欢迎光临，小朋友，你想买些什么文具呀？我们这里应有尽有，价格、质量都比别的地方好啊”“我想买一支钢笔”我也热情地回答道。只见你马上拿出几种不同的钢笔，向我滔滔不绝地介绍起来：“你看，这支笔握起来非常舒服，写起来也比较流畅……”听了你对这些钢笔的无与伦比的介绍，我一时不知道该买哪一种，正当我犹豫不决的时候，你又推荐了一支价格较贵的钢笔，又是一番天花乱坠的介绍着，我也就决定买下了这支钢笔。

回到家，我迫不及待地拿出钢笔，吸好墨水后，竟然发现钢笔怎么也写不出来。顿时我火冒三丈，因为我太信任你，你却用花言巧语欺骗我，你把这支钢笔说的这么好，可是质量却非常的差，你欺骗了我对你的信任，我感到非常的生气。

老板，我想对你说，做生意要诚信经营，实事求是，不能只顾赚钱，而欺瞒顾客；老板我想对你说，人与人之间要坦诚相待，这是做人最基本的道理呀。

妈妈，我有许多话想对你说。但每次想说出来时，话到了嘴边，看到你那严厉的眼神，又咽了下去。

妈妈你眼角的几丝皱纹，有许多是为我而起;你头发中的几缕白发也是为我而白，您这是爱我的表现。

可妈妈你也有缺点——声音大，妈妈你知道吗?我是多么希望你和我说话能小声点，妈妈你知道吗我每次和你说话或问你问题，你就会用你那雷霆般的声音朝我吼，你想过我的感受吗?我只想和你好好说话有这么难吗?

妈妈你不只声音大，还冷酷，我每天晚上想和你睡在一起，和你贴紧点，享受一下母爱的味道都被你拒绝了，你不愿意和我睡，你贴我可以，我贴你不可以，妈妈你这样叫我怎么想：自私，冷酷还是无情或者是你讨厌我根本不想理我。

妈妈你发现了吗?就因为你的声音大，冷酷无情，让我对你渐渐疏远了，妈妈你还想让我开心叫你妈妈吗?

为了我你可以把你那“狮吼功”和“冷酷无情”收起来吗?

我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，学校里还要两个比我更爱哭的女生，我只能算是第三名吧!

我的特点是……没有特点。既然没有特点，就有缺点。在家里我经常偷懒，写作业总是不认真，最重要的是，我常用泪水解决问题。

记得有一次，我在房间里写作业的时候，培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后，我又回房间写起了其他作业来。写着写着，终于写完了，我就在床上睡了起来。忽然，被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰，身体一离开杯子，好冷啊!就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候，发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了?”“爸爸，我……我的作业本不见了!”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。”还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。

老师我一直想对您说一句话,可是话到嘴边,又咽下了.今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”

记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨.同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了.我想到:今天妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们都没空来接我,我该怎么办呀?”我望着渐渐黑下来的天,心里不断的呼唤着,爸妈,你们怎么都不来接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了.这时,一只手轻轻放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,可我回头一看,原来是老师您.老师帮我擦干眼泪,风趣地说:”这么大了,怎么还落金豆豆呀!走,我送你回家吧.”当时我真的感动得不知说什么才好.老师教我们读书已经很辛苦了,每天早起贪晚,有家而不顾,很这样关心我们的生活.一路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,老师为了不然我淋雨,就把一大半雨伞打在我的头上,而她自己却淋湿了半个身子.我当时感动的落下了泪,雨水打在我头上,我分不清哪是雨水,哪是泪水.

还有一次，老师您布置的作业特别的多。我回到家，心里只想着看电视，玩电脑等等，而老师布置的作业却乱写一统。你改作业时看见了我那“马虎的作业”马上把我找到办公室里去，把我批评了一顿。但我并不恨您，因为我知道那次的批评，不光含着责备，还含着关怀!从那以后，我的作业不在马虎了，还有好几次你都在班上表扬了我!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕，为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛，为学生流下最后一滴泪。老师您就像园丁，不辞劳苦，培育了小花。老师您辛苦啦!

时间如同一块巨石，压弯了你的脊梁；岁月如同一把利刃，刻出了你的皱纹。再回首，你已白发苍苍。

曾经的你无比健壮，你不仅要为父亲的工作担心，又要为我的学业操心，自己又要赚钱，但你依旧活得潇洒，活得快乐。你是家里的顶梁柱，自以为可以永恒，却忽略了一位无情的杀手--时间。

你渐渐的发现头上的白发比黑发多，你再也不能健步如飞了，你开始搬不动箱子……一切的一切都在告诉你：“老了！”你开始悲伤，闷闷不乐。拼了大半辈子，这个家终于有眉目，自己却不能享受。搁谁心里也难受，可是爷爷你可否知道，我想对你说：你在我心中依然那样年轻，那样伟岸，那些你陪伴我走过的岁月，我是永远不会忘记的。因为“过去”是一段我要说给你听的故事。

小学，我的父母

父母常年在外打工，落下年幼的我，因此本应是父母做的，你都包了。

春天，你提醒我早晚该穿衣服；夏天，我热你就让我站在门口的老树下，手摇蒲扇为我扇风；秋天，为我添衣；冬天为我盖被……

还记得小时候，最怕打雷下雨。记得有一次放学的时候，就下起很大的雨，

我瑟缩着身子躲在教室里，看着同学一个个的被接走，心不由得发慌起来。

突然你在门口出现了，我飞快的跑了出去，紧紧的抱住了你。抬头看你，却看到一张憔悴的脸，下巴还在滴水。我知你很累，突然这时，一双强有力的手把我抱上了车，我躲在你的雨衣里，很温暖……这些画面我依旧记得。

中学，我的老师

渐渐的我长大了，上了城里的初中。每次你送我到车站的时候，我总会看见你眼中闪烁的泪花，我知道你舍不得，但你却只说了句好好学习，不要想家，便转头就走。

青春的标签或许就是叛逆，当然那时我也学会了叛逆。我会顶嘴，不听话，会半夜起来玩手机，和人打架。当我每次灰头土脸的站在你面前的时候，你总会站在我身旁，用手轻轻拍我的肩说：“小青年嘛，没事，下次注意。”每当你说完这句话的时候，我总是倍有感触，心中下定决心下次不犯。

学习上的我，依旧迷茫。以超1分的微弱优势勉强进了英才班，到八年级的时候，成绩才慢慢爬上来，可成绩总像山峰一样，连绵起伏。还好期末考试是偶数，成绩得以上升将英才班保住了，但到了九年级后，状态依旧。好的时候要考到前几，不好就十几二十几，于是你总苦口婆心的对我说别骄傲，别浮躁。但我总左耳进，右耳出，不以为然直到最后成绩出来了，才伤心后悔没听你的话。

高中，我的友人

你的一生历经坎坷，也懂得一些人生哲理。你有你的世界观，我有我的世界观，虽然各不相干，但你也总喜欢坐下和我聊天，问我长大之后想干什么？准备在哪落脚，对这个世界怎么看……，你问什么，我便坦率的回答什么，听完之后，你总会笑的跟花似的，笑的并不是我说的话，还是我懂的道理。笑我长大了。人生最美好的是看到其微笑，而更美的事是他因你而笑。

没有人可以左右你的人生，只是很多时候需要多一些勇气去坚定自己，我给你勇气，让你知道“夕阳无限好”我为有你这样的爷爷自豪！

[爷爷,我想对你说800字作文

我有一个对我像两个人的妈妈。一个好妈妈，一个坏妈妈。

先说我的好妈妈吧！妈妈对我好时，像一个王后对公主一样慈祥。

再说我的坏妈妈，妈妈发脾气时，她就立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我，我害怕极了。

我的妈妈有三个特点：第一、她一点也不漂亮，不像别人的妈妈特别漂亮、美丽，并且她非常胖。第二、我的妈妈脾气可真大，就像我刚才描述的一样。第三、我妈妈工作积极，她每个周末才回来一次。

我觉得我妈妈高兴时是晴空万里的晴天，生气时是电闪雷鸣、狂风大作的雨天。

就跟我妈妈说的一样。她说：“我表现的像春天一样美好，她就给我阳光灿烂的春天，我表现的像冬天一样寒冷，他就用大雪盖住我，让我白雪皑皑。小朋友，你们说说我的妈妈是不是很有趣。”

此时，我想对妈妈说：“假如我有一支马良的神笔，我要让妈妈永远停留在阳光灿烂的日子，而我也将优秀的表现进行到底！”作文

妈妈，三八妇女节快到了，我在这里祝贺您工作顺利，万事吉祥如意。我还有许多话想对你说。

首先呢，我要鼓励您。孩子鼓励家长！这也许很有趣。那是因为我胆小，您为了锻炼我，一会儿让我买个“万年牢”（糖葫芦），一会儿买个香水修正带。功夫不负有心人呀！我渐渐胆大起来，上课积极举手发言，还得到老师表扬了呢！在这里我非常感谢您，希望您以后再多多鼓励我，让我做一个有胆量的人。

但是您有一点不好，我不知道其他家长是不是也这样，很可能也是吧！记得有一次，您让我读英语（课外的刘老师英语ABC）用了那么长时间，但是眼看快到九点了，我看课外书的时间都没了，更别说玩电脑小游戏“摩尔庄园”了！虽然我知道那是为了我好，但是我觉得家长就应该适当给孩子一些时间，来丰富他们的课外生活，让我们的课外生活变得绚烂多彩。这样我们才能轻松的学习，学习成绩才会好。俗话说：书读百遍，其意自见。别小看课外书，读上十分钟就会门门都提高。（成绩）

记得一个星期二，您晚上八点才回来，我早把作业写完了并且还多看了会儿《基督山伯爵》真是高兴死我了！我觉得家长就应该给孩子一个独立的空间，这样才能不让孩子依赖父母，才能让孩子亲手去创造美好的未来。

哎！话说回来，您的良苦用心我都能体会到，只不过不好意思说罢了。祝您每一天都快快乐乐。我总会考个好成绩报答您的哺育之恩。请相信我。

哦，时间不早了，拜拜！

妈妈，我知道您不是那种偏心的母亲，可是，对于表妹，我不得不再一次向你诉说。我想您应该是嘴上不说，心里有数了吧！

妈妈，请听我说，现在的她真的是太没规矩了。大人和她说话，就像耳边风一样，不理不睬，就拿我说吧，不管是谁叫我，只要我能够听到的，我立刻就会答应，舅舅与他开玩笑，轻轻地打了她一下，不，那不算打。可她却重重地回了舅舅一拳。我看了，心里很不是滋味。外婆对于她的无理取闹默默无闻，她却给当了补药吃了，对外婆大吼大叫！

妈妈，请听我说，她眼中已经没有我这个姐姐了，我曾想几次与她好好交流，可她几乎每次都已受了委屈似的口气对着我大吼大叫，最后就吵了起来，可每次您都先批评我，说我是姐姐，要让妹妹怎么的话。现在全家人都很包容她，这样会把她宠坏的！或许您很少看见他这么说这么做，但是，有一点我可以大声说，大姐姐也已经不喜欢她了，可见，平时处处为我们想的大姐姐都不愿理她，她现在是多么任性！

妈妈，请听我说，您一直认为她除了学习不好之外，别的我都不如她，可是您错了，她在大人面前显得很谦虚、懂事（除个别情况）可和我玩时，却开始为所欲为、无法无天了。

妈妈，您常说，我们三姐妹都像是您的孩子，可您别忘了，我是您的亲女儿阿！您一味忽略了我，对妹妹更关注了点，请您听我说完了这些话后，改变一下你的态度，好吗？

一、说教材

《写熟悉的一个人》要求学生把熟悉的一个人写下来。可以多方面介绍他（她），也可以通过一两件事写出他（她）的特点，让他（她）给人留下较深的印象。这次习作要求学生写真实的人，写真实的事表达真实的感情。

二、说导写生长点分析

“动态生成”是新课程倡导的重要理念，也是我校课题实验的研究主题。 我们认为新理念下的动态作文课堂生成应是价值引导下的自主建构。如何在作文教学实践中科学而艺术地把握好“动态生成”这一理念，真正使我们的作文教学过程成为提升学生作文能力和提高学生作文素养的过程？根据学生的习作心理特征，对照本次习作教学目标，我们认为可以抓住以下几个生长点以达成生成的自主建构。

1、在创设情境中生成建构。“情以物迁、辞以情发”作文教学情境的创设能唤醒学生的原型体验，生成表象，激起学生的习作欲望。因此教师可采取多种形式的“因写设境”。比如：教师优美生动的语言描绘、照片的演示，视频的再现等，使学生入乎其内，并融情于境，真正做到不为文选情，而是言其心声，进而达到如鲠在喉，不吐不快的倾吐境界。

2、在“阅读期待”中生成建构。阅读期待往往会影响习作的方式、风格，所以虚拟的“阅读期待”有利于学生习作时的表达。比如，本次习作教学在引导学生对熟悉的人找特点、说具体，教师可顺水推水，虚拟“阅读期待”，最想对他（她）说的一句话？或你想用什么方式来表达？学生自由表达，最后诉诸笔端。这样学生的习作就充满着真情实感。

3、在对话交流中生成建构。说照片、谈视频，评范文等板块教学，是生生互动，师生互动的过程，是情思交流，思维碰撞的过程。教师应努力营造平等、和谐的对话氛围，鼓励学生我口说我心，我心说我人，充分尊重学生的童言雅趣，让学生在对话交流中活跃思维，及时捕捉灵感并及时记下，让学生在对话交流中耳濡目染，畅所欲言，互相欣赏，互相悦纳，分享表达的快乐。

三、说教学设想

《新课程标准》以全新的教育理念，明确指出写作教学应贴近儿童生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，要说真话，写真事，抒真情。因此，本次作文教学，我以“真”来打开学生心灵的窗口，以“真”来激发学生表达的热情，以“真”来牵引学生体验多彩的生活。为此，我做了如下设想。

（一）教师选材，让学生感受真实。

为了带动学生写真实的人，写真实的事，我以本班的学生为对象，照片、录象等资料，让学生觉得生动有趣真实，拉近了师生写作的心理距离，使学生从心里愿意去体验“真实”。

（二）教师范文，让学生享受真实。

我的范文描写的是我班崔岩学生，开头对照镜子，那是一个留着短发，长着一对大眼，翘着嘴唇的小男孩，那就是我，他活拨好动，爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人，真实的生活，语言朴实，感情真挚，能打动学生的心，让学生感受到真实的力量，拒绝虚假空话，享受真实的语言带来的感动。

（三）自由表达，让学生做到真实。

1、内容的表达真实。学生写的人，身份、性格、爱好、品质等各不相同，是一个平常人，有着喜怒哀乐，有着优点缺点。只要是学生熟悉的人，都可以作为习作对象。这样的选择范围让学生无须去弄虚作假。

2、语言的表达真实。从说真实到写真实，学生的个性化经历在个性化语言表达中得到展示，学生有机会说实话，吐真情，养成真实表达的习惯。

所以，在本次习作教学中，我愿意和学生在同一起路线上，一起学作文，写作文，一起去领略本色作文的魅力。

岁月匆匆，花开花落，老师。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

四年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这四年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您(老师)说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”

在我的生活中，困难像是一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，困难像是一朵朵晶莹的浪花，又像是一个个美丽的贝壳，永远珍藏在我的记忆中。

一天，我早早地起了床，想给爸爸妈妈做早餐吃，于是我便像一匹脱了缰的野马似的从冰箱里拿出一个鸡蛋，打进碗里，用筷子搅拌，我倒了少许油在锅中。过了一会儿，我把鸡蛋倒入锅中，突然油像子弹似的“啪啪”地朝我炸来，我痛得只想大哭，但我暗自安慰自己：“炯邑，你已经是一个大孩子了，难道这么一点困难你都克服不了吗？如果你做到了，不仅能让你学会一项本领，还可以让爸爸妈妈吃上早餐，这可是一举两得，千万不要轻易放弃了。”我坚定地站了起来，努力回想起爸爸是怎么做的，突然，我知道了刚才做错的地方，现在就算是神也无法阻止我无穷无尽的爆发性力量。

说时迟，那时快，我从冰箱里再次拿出一个鸡蛋，打进碗里，这一回我把鸡蛋，搅得像水一般，再次将油倒入锅中。过了一段时间，我把鸡蛋当做宝物一般小心翼翼地倒入锅中，只听“磁”的一声，我如同出了膛的子弹般把大火降到了小火，鸡蛋慢慢变成金黄，就像盛开的油菜花。一阵金色的淡淡清香味在我鼻子中回荡，让我深深陶醉，我把鸡蛋放在了一个精制的小盘子里，就这样，一盘色香味俱全的鸡蛋就出锅了。鸡蛋的上面金黄金黄的，看着就让你食欲大增，让你口水直流三千尺，为了增加色彩，我拿出黄瓜一片一片放在餐盘边上，这样装饰起来就更加美轮美奂了，我仿佛觉得自己跟大厨没差多少。我坐在沙发上，幻想着妈妈和爸爸看见我煎的鸡蛋而感到高兴。

困难教会了我许许多多的东西，让我变得十分坚强，每次面对困难的时候，都会不紧张，不放弃，不气馁，大声地对他说声不。

妈妈，你还记得我吗？你还记得你有我这个女儿吗？如果你还记得我，那你有没有想我呢？

妈妈，我想你了！从我记事的那年一直想到现在。从我记事的那年开始我没有妈妈。妈妈你知道吗？你的孩子不知道你的模样，你的名字。你知道吗？每次我听到我的朋友说她们的妈妈的时候，声音中充满了骄傲与自豪，我好羡慕。你知道吗？你走后，爸爸一直担负着养育我这个不到半岁的女孩儿的责任，虽然我不知道你和爸爸之间发生了什么不可原谅的事，但我知道你走后就再也没有回来看过我。我不知道你走的时候有没有一丝不舍，但我知道你是一位不负责的妈妈。不过，你放心。在我十岁的时候，爸爸娶了另外一个女人，她给爸爸生了一个女儿，比我小十岁。

我想告诉你的是：父母的纠葛，伤害的永远是孩子。你们的伤痛可以用新的感情来弥补，可是子女的伤痛却永远没有重新来过的机会。

妈妈，我想你了。你能回来看看我吗？

妈妈我想对您说：“谢谢您，妈妈，是您把我带到这个世界，是您让我懂得了怎么做事，怎样学习，遇到困难是如何坚持到底的。”

妈妈我想对您说：“妈妈您就像一颗大树，为我遮风挡雨，发自内心的向您说声，妈妈您辛苦啦！”

对于我的学习，妈妈一直是非常的用心，在写作业时，无论是内容，还是书写，您对我要求都是非常的严格，只从有了妹妹，妈妈更辛苦了，即便如此，妈妈对我的学习也一刻没有松懈，无论多晚，妈妈有时困得眼睛都挣不开了，还是一如既往的把我的作业检查一遍，看着妈妈日益增多的白发，我想对您说：“妈妈，您辛苦啦！”

爸爸平时工作比较忙，操持家务的重担都落在了妈妈身上，每天都要买菜，打扫卫生，照看妹妹，等等，看到妈妈每天都累得不行，我看在眼里，疼在心里，妈妈就这样日复一日的把家打理的井井有条，从无怨言。妈妈我想对您说：“妈妈，我爱您。“

记得有一次生病，妈妈守在我的床边，一刻也不曾离开，妈妈您对我的爱是无私的，也是我无一能回报的。

每一个母亲都是一颗树，无时无刻的守护着我们，炎热的时候给我们清凉，寒冬的时候给我们温暖，母亲就是一剂良药，让我们再次重温一下歌颂母亲的那首古诗：游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈您是我生活中的榜样，妈妈，您辛苦啦！我爱您！

我有一个幸福的家庭。

我的爸爸是一个严厉而又温和的人，他的长相嘛，不说也知道，那是公认的，只能用一个字形容——“帅”。

他是一个外表严厉内心温和的人。有一次我写作业时有一道题不会，他就启动他的严厉模式为我讲解，直到我终于把这道题做对了，他温和的对我说：“彤彤，爸爸说过，只要你用心思考，肯定没问题，你看，爸爸没说错吧，你真棒！”他最让我敬佩的，是他有一颗乐于助人的心，无论谁遇到困难或者麻烦，他总是不求回报的帮助别人解决难题。在我成长的道路上，他是我的良师，更是我的榜样，我爱他！

和爸爸不同，我的妈妈是一个有趣而又爽快的人。她在别人眼里可能不太漂亮，甚至有些胖，可是在我的眼中，妈妈是最美的，她的美，更在于她的内心。她是一个性格好，心地善良的人。平常，无论我向她提出什么要求，她都会爽快地答应，满足我一切愿望。有一次，我们看到了一只受伤的小鸟，妈妈顿时“母爱泛滥”，把小鸟小心翼翼地捧回家，细心照顾它，直到它伤好了后，才把它送回大自然中。她还像我的一位大朋友，我们一起吃饭，一起写作业，一起玩耍，一起观察大自然，一起记录生活的点点滴滴……我非常喜欢她的教育方式，她是我人生中的第一个老师，第一位朋友，我每时每刻都和她粘在一起，我爱她！

这就是我的父母，我爱他们，直到永远！

亲爱的妈妈：

人们都说：“父爱如山，母爱似海。”我也是这么觉得。那么这片海有多深呢？您爱我有多深，它就有多深。如果您问我有多深，我就告诉您四个字——深不见底。

妈妈，您还记得那个晚上吗？当时我连日高烧，我的头滚烫得可以煎蛋了，您吓得手忙脚乱，赶紧收拾东西，带着我上医院。我大概还记得，您抱着我飞奔去诊室，当您得知我要打吊针时，我已经难受得厉害了。您看看我，内心里也是特别难受吧，就像一支锋利的箭插入您的心房，您恨不得承担我所有的痛苦。在我打吊针时，那锋利的针头刺在我手背上，我痛得哇哇大哭，您用许多的方法来让安抚我，您的轻声细语像涓涓细流滋润了我，使我慢慢平静了下来。

之后您再次把我抱进了病房，让我躺在冷飕飕的床上。可是那里没有被子，我又直打哈欠，不一会儿就要睡着了。腊月之时，北风呼啸，窗外的风吹进病房，我感到更加寒冷、不断颤抖。您看得十分心疼，于是脱下了暖身的大衣，盖在我身上。慢慢地，我开始感到温暖了，不知不觉我睡着了。现在想来，这不仅是衣服的温暖，还是母爱的热度。

当我揉揉眼睛从床上起来时，已经是凌晨一点了。您还是在我旁边坐着，脸上多了黑眼圈，这时我默默地流下了泪水……妈妈，谢谢您，谢谢您似海的母爱，谢谢您对我的养育之恩，我要大声地告诉您：“我爱您！”

永远爱您的儿子：蔡俊祥

2019年3月1日

冯宇哲

薛老师，我有一些话一直憋在心里，很想对您说，正好借这次写作文的机会让我来对您说吧。您一直都是一位严厉的老师，但在我心中您也有很多缺点。您的优点是关心学生，一位同学头痛的时候，您很关心地一遍一遍地问：“哪里不舒服啊？要不要给你妈妈打一个电话？”而且您也是一个很爱干净的人。那天去您的办公室看见您的办公桌很干净，也很整齐，一点也不乱，地也扫得很干净，而且您见我身上很脏，还拿出您最心爱的手帕为我擦汗。

老师您也是有缺点的，我们没有任何准备的一次考试，班里考最大的才80分，那天您把我们狠狠的批了一顿，我们心里都非常不满。这场考试如果早有准备，肯定能考好。

虽然您对我们严厉，但您也是为了我们。我们不会让您失望的。谢谢您老师！

亲爱的妈妈：

您好！

有一句话一直想对您说：“谢谢您一直那么爱我，为我无条件地付出！”

记得八岁那年，我刚刚上一年级，可是那个时候，您因为脚上长了一个良性肿瘤，要住院开刀，这对我来说，简直是晴天霹雳。因为从小到大都是您在照顾我的饮食起居，还陪我看书、教我知识，不敢想象您住院的话，我该怎么办呀？谁教我做作业？谁陪我玩耍？谁来照顾我？您似乎看出了我的心事，温柔地说：“小史，你是不是担心妈妈不在家这段时间，没人陪你写作业，教你功课呀？”“是的。”我垂头丧气地回答。您安慰我说，您很快就会回来教我功课的。

后来您动手术了，住在医院的那几天，我的作业做得不太理想，老师打电话跟您说了。当时您很着急，于是做了一个决定：提前出院。为了我，您连伤口的线都没拆就出了院。回到家里，您躺在床上给我一本本检查作业。医生说过您不能坐，只能躺着。我看您很吃力地举着书教我功课，我的眼睛湿润了，深深地感到您为我付出太多、太多，第一次暗暗责备自己如此不懂事。

妈妈，现在我已经长大了，也学会照顾自己和家人了。我会用我的余生尽力报答您的。

祝

身体健康，永远健康！

您的儿子：史佳康

2019年11月30日

踏着传统新年的气息，以武汉为中心爆发了极具传染力的新冠病毒的疫情，为了隔断疫情的传播，武汉这座城市毅然而然的围城自守，钟南山爷爷引领着全国各地白衣天使们逆行而上，解放军叔叔阿姨们也在举国牵挂的除夕奔赴武汉抗疫现场，同时还有很多志愿者、社区工作人员、快递员、警察们不顾危险的投入抗疫战斗，为我们保驾护航。作为一名小学生，我时刻关注着新闻，为最美的逆行者致敬，同时内心涌起无限的敬佩和感激，此时此刻有很多心里话想说说。

我想说：尊敬的钟南山爷爷、同病毒做斗争的疫情第一线的白衣天使们、维护社会秩序的警察、解放军、快递员、社区工作者、志愿者的叔叔阿姨们，您们辛苦了。是您们不惧危险的逆行才有我们安全平静的家园，作为一名少先队员，我将以您们为榜样，养成优秀的行为品德，努力学习知识，现在是您们为我们遮风挡雨，长大后，我将接过火炬，做一个有用的人来保护您们。

疫情期间不能出去，我们全家所有人都待在家里，爸爸、妈妈、妹妹一直陪着我，这是我最快乐的时光，我想对你们说一声“谢谢”，谢谢妈妈教我学习，谢谢爸爸给我做好吃的饭菜，谢谢妹妹陪我一起玩耍。谢谢爸爸、妈妈给了我这个温暖的家。

我非常想念我的老师和同学，我特别想说的是，老师您辛苦了，疫情期间不能上学，但是您还是关心我们的学习，每天在网上给我们上课。虽然没有去上学，但是我们学习也没有丢下。我也很想我的同学，我们一起学知识，一起愉快的玩耍，非常想念我们一起在学校的快乐时光，我特别期待开学的那一天，能继续与你们一起玩耍，能和大家继续在一起努力学习。

春是绿色的，小草在睡梦中醒来，破土而出，抖动着刚刚长出来的柔软的绿叶子。

柳姑娘看见了，也抖动着她那柔软的婀娜多姿的身躯，在微风中翩翩起舞，迎春花也绽开了 她那美丽的笑容。大树公公伸了个懒腰，打了个哈欠，长出了绿叶子 ，让小鸟们去衔来树枝，在他身上搭窝好让他们有个家。

小草、柳姑娘、大树公公 、花仙子、蝴蝶仙子你们生长在大地妈妈的怀里，你们有无穷无尽的自由。小草你可以在草原上疯狂的长，想长多少就长多少，想长多高就长多高，没有人管你。蝴蝶你可以从这朵花飞到那朵花上，也可以从那朵花飞到另一朵花上，就算你飞个不停 或停下不飞，也没人管你。柳姑娘你可以随意地舒展你那长长的绿油油的头发。而树公公你可以让那些会在天上闲逛的小鸟住到你的手臂上。

你们有无穷无尽的自由。而我呢?早上早早的起床，吃完早餐早早去上学。下午放学回家写完作业，早早上床睡觉。我多么渴望有你们那样的自由。我想变成小草疯狂地长，我想变成小鸟、蝴蝶随意的飞............

爸爸，您知道吗?您每次来接我时，总是对我这么冷漠。就算我拿到奖状，兴高采烈得呈给您看，您却仍不领情地对我说：“这种东西，没必要拿给我看，要看就拿给妈妈看吧。”可您却对妹妹这么热情，只要妹妹拿了奖状给您看，你总会高兴的说：“好样的，玮琪。”爸爸，您为什么要这么冷漠地对待我，这么热情的对待妹妹呢?仅仅因为她的年龄比我小吗?这真让我伤心，我也需要您的鼓励和肯定呀!

爸爸，我的直觉和第六感告诉我，您是故意对我这么冷漠。因为每次我丢了东西，您总会对我进行教育，但我从中感受到了那一丝丝的关心……当我考试没考好时，您就会狠狠地教训我，但我从中感到了您望女成凤地期望……爸爸，我想对您说，不管您是怎样对待我的，您还是我最最亲爱的爸爸!