说

姚辰栩

敬爱的袁老师，您好！

我喜欢您的课堂不单单是因为您幽默风趣，更是因为您可以让我学到更多的知识。

四年级时，您接手了我们班，在此之后，您每天都给我们出思考题，不仅锻炼了我的思维，也使我更加仔细，同时让我有了成就感——当第一。

您幽默风趣，“抓梦脚”两句话说完了“你不听嘛”等口头禅常把同学们乐得合不拢嘴；您脸色骤变“你还是不是学生”，脱口而出，您继续上课，却忽略了同学们的低声偷笑。

上课时你是威严的老师，下课了，您是知心的朋友。

有一天中午您在过道里抽烟，“饭后一根烟，快活拟神仙”，我们冲您喊。您笑了笑，熄灭了烟头：“袁老师抽烟这个习惯不好，你们不要学我啊！”

又是一天中午，今天吃的是排骨，我们都想吃到更多的排骨，您看穿了我们的小心思，便说“有奖问答，四根筷子，拼一个田，怎么拼？”“把筷子并在一起”黄振宇说，您笑嘻嘻的夹了一块排骨给黄振宇。

这些琐碎的小事您可能不怎么在意，而我却清晰的记得。

袁老师，您辛苦了，谢谢您！

曾经有一个时期，我觉得每个人都在利用我。我觉得我决定善意对待的所有人都越过了界限，因此，即使我帮助了别人，我也一点不觉得快乐，反而有一种被迫应付的感觉。而且，我的心里还有两个矛盾的思想在交战。一个是，我不知道自己只是因为知道好人应该做好事才去做好事的，还是真的以助人为乐;另一个是，如果我做了好事却又并不真正觉得快乐，那么我做的好事还有意义吗?我的这种不良心态会不会把我所做的好事抵消呢?

在我们的邻区，住着一些贫穷的孩子，他们与他们的祖母住在一起。为了帮助他们，我已经花了很多时间和很多金钱，但这反而增加了他们的祖母对我的依赖，好像应该对那些孩子负责任的人是我而不是她似的。这使我觉得很愤慨。快到圣诞节的时候，有一天，我接到他们的祖母的一个电话。她竟然向我提出了一个出乎我意料之外的、我认为是极为过分的要求。她告诉我她认识的某个女孩在圣诞节的时候什么也没有，问我能不能为她买点东西。

这个要求虽然使我愤愤不平，但也使我焦虑不安。我得承认，给我这样一个晚辈打这么一个电话并要求我帮助某个我根本不认识的人是需要很大勇气的。但也正是由于她的这份难能可贵的勇气，才使我无法对此事置之不理。

“难道我为她的孩子们做的事还不够多吗?她还要求我帮助别人?就像我们很有钱似的。”我在心里抱怨着。

几天后，当我正在商场里购物的时候，我看见一个装着两个洋娃娃的礼盒。那两个洋娃娃，一个是黑头发的，一个是浅黄色头发的。我想到了那个小女孩。于是，我把它买下来了，但我并不觉得高兴，因为我觉得那就像是一个15美元的交易似的。我一边嘀嘀咕咕地发着牢骚，一边把它扔进我的购物车里。回到家，我用包装纸把它包了起来。在圣诞节到来之前，我把它交给了那位祖母，以后就再也没有听到过下文，我怀疑那个女孩根本就没有得到过它，或者那位祖母说那是她送给那个女孩的。

我这样猜测并不是没有根据的。在我成长的过程中，由于不许见我的祖母，祖母只能把她为我们购买的圣诞礼物交给我们的外祖母，然后再由她转交给我们。但是，我的外祖母总是更换掉标签，并告诉我们那是她自己买给我们的礼物。直到成年之后，我才意外地发现，原来我童年时最喜爱的洋娃娃是我的祖母而非外祖母送给我的。不过，好吧，我想，随它去吧。我才懒得去追究呢。

大约过了一年半之后，有一天，我带我的小狗出去散步，看见一个七岁左右的小女孩正在一所院子里玩耍。

当她看见我时，她喊道，“我以前看见过那条狗!”我告诉她我们就住在街道拐角处，我带它出来散步的时候，有时候会经过这里。她走过来，弯下腰，在狗的身上拍了拍。我突然想到，她也许认识住在邻区的那些我认识的孩子。他们不止一次地告诉过我他们有一个名叫琼的朋友住在我们这个街区。我问小女孩她是否叫做琼。“不，那是我祖母的名字。”她回答。

听到她的回答，我的心里微微一动。

我问她是否认识亚伦、尼克和梅勒妮，她说认识。我开始觉得好奇起来。我想知道她是否可能是我为之买玩具的那个我不认识的小女孩。于是，我问她：“前年的圣诞节，你得到过一个装着一对洋娃娃的圣诞礼盒吗?”

“噢，是的，浅黄色头发的名叫鲁丝，黑色头发的名叫黛比。它们现在正在屋里睡觉呢。”她回答。

“那是你那一年得到的惟一礼物吗?”我问。

“我想我还得到一些其他礼物，不过，我不记得了。”她说。

“那两个洋娃娃是谁给你的?”我问。

“亚伦的祖母。”她回答。

啊哈!果然不出我所料……那位祖母把所有的荣誉都据为己有了。为了进一步证实我的猜测是正确的，我又继续问道，“她说它们是从哪里来的了吗?”

小女孩骄傲地回答道，“她说是一位天使送给我的。”

霎时，我觉得喉咙被一个硬块堵住了。

老师，我想对您说

老师，您知道吗?这些日子以来，你对我们班好像已经冷漠了。您知道我们有多恨你吗?您知道我们有多伤心吗?

就因为那一次的演讲，就因为你那次绝情的话，使得我们由对你的喜欢转变成了对你的恨!

那天的演讲很不成功，只有五六个勇士上台演讲。它们演讲完之后，便没有“接班人”了。我们都坐在阶梯教室里一声不吭。沉寂片刻之后，你从后排走到前台，只扔下一句：“自习吧。”便坐在电脑前不理睬我们了。

下课铃响后，您对我们说：“诗歌朗诵会也不在你们班上搞了。”听了这话我们都很气愤。大家回到教室后都大叫道：“不搞就不搞呗!有什么了不起!”今天又听你说让我们办杂志，我们头更大了：“什么嘛，都快期末考试了，还搞这东西，简直是浪费时间!”你的形象在我们的心中毁了一大截。事实上你是为了我们好，可是你“太”尽责任了，以至于你那么严格，那么无情!

每当我们去阶梯教室上课时，其他班的同学都很羡慕我们，自然我们也很高兴，很喜欢你。可当你一次布置两篇作文时，当你天天要求我们写日记时，当你使用“罚抄”手段时……我们很讨厌你!

这些都是我的肺腑之言。在学校领导的眼中，你是个很固执很清高的人;在各个老师眼中，你是个尽心尽职的人，也是花样特别多的老师;在我们学生(一班和五班)眼中，你是个既让我们喜欢又令我们讨厌的老师。

也许，等你不再教我们时，我们才能明白你的好。因为我姐姐(姚瑶，也是你的弟子)以及她的同学提到你时都叫你“春锋哥”。听上去他们好像很喜欢你，他们现在都希望你是他们的老师。什么时候我们才能理解你，喜欢你，叫你“春锋哥”呢?也许是下学期，也许等到高二，也许以后……

最后希望老师身体健康，工作顺利!

虽然我们每天都在一起，无话不说，无所不谈，但是我今天我却与您写信作为特殊交流的方式还是第一次，妈妈，在这儿，我就对您敞开心扉，一吐为快把!

在此，我要先感谢您对我多年以来的宠爱和无微不至的照顾，虽然您没天工作很忙很忙，但晚上也会为我制作丰盛的晚餐，一直在不断帮助我学习，给予我母爱和关怀。妈妈您真是太辛苦了!每一天您总是有忙不完的活，而我有时候却因为一些小事使您生气，在这儿，我郑重的想您道歉。但有几件事我始终想向您解释一下!

记得有一天的晚上，您让我整理书包，因为一个月以后就要期末考试了，我整理好后却忘记将一本课外书拿了出来。第二天早上，您发现了这件事，以为我要偷偷的在上课时偷看，也没问我什么，直接上来给我两巴掌，妈妈，您知道吗?这巴掌不仅打在了我的身上，更打在了我的心里。

妈妈，我知道您是为了我好，毕竟天下的父母谁不爱自己的孩子啊!但是您也应该听我解释一下吧。

记得还有一次，你给我钱买文具，晚上，你检查的时候，没有找到文具，看到了我以前的玩具，我被您叫了过去，我正想与您解释一下，哪知道你把玩具狠狠地往地上一摔。并说我小时不学好，胡乱花钱。

儿子并不怪您，因为我知道您所做的一切的一切都是为了我的将来着想。我以后不会再像以前一样调皮捣蛋，我将做好您交给我的没一件事，不辜负您对我的期望!

鲁迅说过：母亲是伟大的。

黄里带白的脸，总叼着香烟的嘴，一根根永不耷拉的头发，牙黄色的长衫，这就是您，中国的一位大文豪——鲁迅先生。您用的笔名中，最多的便是鲁迅了，您为何要使用鲁迅这个笔名呢?原来这个笔名的含义就是鲁莽而迅速。您做事总是干净利索，和您的文章一样，没有一点废话，看到的满是利索、朴实的语句，不像别的文章一样，尽是大段的华丽的言辞，这种文章是华而不实的。你是痛恨这种文章的。

您是一位和蔼可亲的老人，您和您的侄女周晔一起谈《水浒传》教育她不要囫囵吞枣地看书，您在谈“碰壁”时的语音灰谐幽默，暗示了黑暗社会伸手不见五指的状况。革命人士受到迫害，连你也不得不藏在好友内山完造的家里，可此时的您仍在写作。

您的作品有很多，留给了我们一大笔财富，我也分到了一部分财富，有“读书的财富”，有“学习的财富”，有“思想的财富”……

先说“读书的财富”，您说过一名话：只看一个人的著作，结果是不大好的——你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一产，采过许多花才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。说得好，读书要有分类地看，不能一味地看一个人的书，要看看这个人是怎样写的，那个人是怎样写的，将两种写作方式、风格一对比，你就知道哪一种更适合自己了。

鲁迅先生，我长大了，一定要作一个像您一样的人，决不作一个躯身活着，精神已死的人。

鲁迅先生，我要对您说：“您永远活在人们心中!”

春节期间,我一连去了5个亲戚家吃年夜饭.每家的菜都很丰盛,什么冷盘呀、

呀、杂烩呀……菜式各种各样,看得我眼睛都花了,而且许多都是我爱吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的.当然,我也有了其它收获,亲戚们都很热情,每到一家,他们都会给我不少的

我美滋滋的,开心极了.

也给我的春节增添了不少快乐.一大早,我就吵着闹着要去买和.走在大街上,许多店都关着,应该是饿了.突然,我眼前一亮,终于有一家开着,便冲了过去挑了几对和许多张.回到家,我立刻拿着透和那些

和,去门上、窗户上贴了起来.忙了一会,望着这些贴好的春联和福字,我不禁开心地笑了,我感受到了浓浓的年味,也希望好运气时刻陪伴着我!

每年春节都要和奶奶去烧香拜佛,今年也不例外.早上4点多,就从床上爬起来,和奶奶梳洗一番,然后向寺庙出发.一路上,呼呼的北风刮得我的脸真疼,不过我还是坚持下来了.到了寺庙,我们要先买香,然后去大厅一个一个地拜.把香点燃后,我们还要跪下再拜一次.跪拜时,我很诚心,希望佛祖保佑我的学习进步,家人身体健康.虽然知道这是迷信,但我还是很希望得到保佑,当然我也知道最重要的是靠自己的努力.拜完后,我们还要去吃一碗小

.我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方,等没人了,轻轻地说上几句祝福的话.

这就是我快乐的春节,我觉得过得真开心!它不仅让我体会到了快乐,还让我懂得了一些道理：我们已经长大了,一定要努力学习,为了自己的理想而努力了.

敬爱的妈妈，有一件事我憋在心里，一直没有勇气对你说。今天趁写作文的机会，向你说说真情。

那是我八岁时，有一天，你们出去办事了，我在家里玩火。开始，我点燃了一张纸，觉得很好玩儿，我早把你的叮咛忘在了脑后，看着那跃动的火苗像一条长长的火蛇，我感到有趣极了。我又点燃了一张纸，拿在手上，一会儿火苗烧到了手，我往桌上一丢，桌上也燃了起来，这时，我急的快哭了，都想打119报警了，突然我灵机一动，把桌子上的笔筒里的笔、快速的倒出来，然后用笔筒往火苗上一盖，紧紧压住笔筒，生怕火苗窜起来，过了一会儿，我小心的慢慢拿起笔筒，一看：火灭了，只有燃烧完了的纸灰，我匆忙把纸灰扫干净了。

一会儿，你们回来了，问我：怎么有一股焦味？我连忙说“可能是楼下飘来的味道，你走进房间闻了闻，觉得味道像是从屋子里散发出来的，便问我怎么回事，我吞吞吐吐地说：“不……知……道！”

这件事虽然已经过去了很长时间，但我一想起来就感到后怕，感到脸红！妈妈我没有对你说实话，请您原谅我吧！我向你保证：我以后再也不干这样的傻事了。

一、说教材

《写熟悉的一个人》要求学生把熟悉的一个人写下来。可以多方面介绍他（她），也可以通过一两件事写出他（她）的特点，让他（她）给人留下较深的印象。这次习作要求学生写真实的人，写真实的事表达真实的感情。

二、说导写生长点分析

“动态生成”是新课程倡导的重要理念，也是我校课题实验的研究主题。 我们认为新理念下的动态作文课堂生成应是价值引导下的自主建构。如何在作文教学实践中科学而艺术地把握好“动态生成”这一理念，真正使我们的作文教学过程成为提升学生作文能力和提高学生作文素养的过程？根据学生的习作心理特征，对照本次习作教学目标，我们认为可以抓住以下几个生长点以达成生成的自主建构。

1、在创设情境中生成建构。“情以物迁、辞以情发”作文教学情境的创设能唤醒学生的原型体验，生成表象，激起学生的习作欲望。因此教师可采取多种形式的“因写设境”。比如：教师优美生动的语言描绘、照片的演示，视频的再现等，使学生入乎其内，并融情于境，真正做到不为文选情，而是言其心声，进而达到如鲠在喉，不吐不快的倾吐境界。

2、在“阅读期待”中生成建构。阅读期待往往会影响习作的方式、风格，所以虚拟的“阅读期待”有利于学生习作时的表达。比如，本次习作教学在引导学生对熟悉的人找特点、说具体，教师可顺水推水，虚拟“阅读期待”，最想对他（她）说的一句话？或你想用什么方式来表达？学生自由表达，最后诉诸笔端。这样学生的习作就充满着真情实感。

3、在对话交流中生成建构。说照片、谈视频，评范文等板块教学，是生生互动，师生互动的过程，是情思交流，思维碰撞的过程。教师应努力营造平等、和谐的对话氛围，鼓励学生我口说我心，我心说我人，充分尊重学生的童言雅趣，让学生在对话交流中活跃思维，及时捕捉灵感并及时记下，让学生在对话交流中耳濡目染，畅所欲言，互相欣赏，互相悦纳，分享表达的快乐。

三、说教学设想

《新课程标准》以全新的教育理念，明确指出写作教学应贴近儿童生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，要说真话，写真事，抒真情。因此，本次作文教学，我以“真”来打开学生心灵的窗口，以“真”来激发学生表达的热情，以“真”来牵引学生体验多彩的生活。为此，我做了如下设想。

（一）教师选材，让学生感受真实。

为了带动学生写真实的人，写真实的事，我以本班的学生为对象，照片、录象等资料，让学生觉得生动有趣真实，拉近了师生写作的心理距离，使学生从心里愿意去体验“真实”。

（二）教师范文，让学生享受真实。

我的范文描写的是我班崔岩学生，开头对照镜子，那是一个留着短发，长着一对大眼，翘着嘴唇的小男孩，那就是我，他活拨好动，爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人，真实的生活，语言朴实，感情真挚，能打动学生的心，让学生感受到真实的力量，拒绝虚假空话，享受真实的语言带来的感动。

（三）自由表达，让学生做到真实。

1、内容的表达真实。学生写的人，身份、性格、爱好、品质等各不相同，是一个平常人，有着喜怒哀乐，有着优点缺点。只要是学生熟悉的人，都可以作为习作对象。这样的选择范围让学生无须去弄虚作假。

2、语言的表达真实。从说真实到写真实，学生的个性化经历在个性化语言表达中得到展示，学生有机会说实话，吐真情，养成真实表达的习惯。

所以，在本次习作教学中，我愿意和学生在同一起路线上，一起学作文，写作文，一起去领略本色作文的魅力。

每当看到别人唱“世上只有妈妈好” 这首歌时，我都会想起生我、养我、爱我的妈妈，心想：我长大以后一定要好好报答妈妈。

我知道每个妈妈都爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就拿我妈妈来说吧，她在我学习上是非常严厉、一丝不苟的，而在我生活上又是无微不至、疼爱有佳的。说起妈妈对我的爱，那是数也数不清，前不久发生的一件事，就是一个很好的说明。

那次妈妈生病了，扁桃体还发炎了，浑身都不舒服，仍然在做家务，烧饭菜等着我和爸爸回来吃。”叮咚叮咚“一阵清脆的门铃声响了，我回来了。妈妈见我在不断地冒汗，拿起一把扇子帮我扇风，顿时，我被妈妈这一举动而感动了，鼻子有些酸酸的。这一幕，我笑了笑，妈妈说：“来，吃点水果，耽误不了你写作业的。”这时，我的眼睛已经红了，瞧，妈妈是多么的爱我!

时光飞逝，如今的我仍然在妈妈阳光般的爱中快乐地成长。我是个幸福的孩子，因为我享受着妈妈的爱，我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长，不辜负妈妈对我的期望，以后做一个孝顺、乖巧的好孩子。

我想对妈妈说：“不知多少年后，你会看到一个成功的我，一个年轻的妈妈。因为我为妈妈而成功，妈妈因为有我而更加伟大、年轻！妈妈,此刻最能表达我的心情的一句话就是:妈妈,我爱您!”

[妈妈我想说我爱您作文

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我心中有无数想对壮士们说的话。

五壮士们，你们的故事真是让我感慨万千！一方面是对敌人的痛恨，恨他们如此凶残，将我们中国人赶尽杀绝；另一方面是对你们的敬佩，敬佩你们如此坚强不屈，视死如归，敢与敌人浴血奋战！

我知道，新中国的成立少不了你们的付出，你们每歼灭一些敌人，祖国就多一线希望，在我们心中，你们就是永远的英雄！为了掩护群众和连队主力的转移，你们英勇杀敌，紧接着便跳下悬崖壮烈牺牲。临死前，还大声喊着：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”以示你们的爱国之心。

五壮士，你们的壮举已成为历史上的佳话，你们的行为也让我们的心有所触动。因为我们更深刻地明白：祖国富强需要每一个人的努力！

狼牙山五壮士，我们向你们致敬，更要向你们学习！

爸爸，多少天压抑在心头的话，今天让我借此机会向您倾诉……

我可能正处在“叛逆”期，将你声声的叮嘱当作是负担，将你浓浓的爱意当作是成长路上的羁绊，将你“淡淡”的批评当成恶意的指责，似乎在我的星空，有的只是满天密布的乌云，但我错了，我忽视了您用双手奋力为我支撑起一片蓝天。

纵然您在儿子面前显得那么朴素、那么低调，但还是遮不住您身上耀眼的光芒。

你丰富的人生阅历，给你以生命异样的思考，我偶尔泛舟在记忆的湖面上，总是回想起奶奶给讲的您小时候的故事，奶奶说：“你爸爸小时候辍学在家，为了维持家庭生计，15岁外出卖冰棍，每天傍晚回家，借着夕阳余晖在门坎上坐着数一角、二角的角票，你看你现在也是15、16岁，还这么不懂事！”我只能微微一笑沉默不语。其实这些话对我有很大的触动，您年纪尚轻就懂得持家之道，而我不但每天白吃白喝，而且光学费就“耗资”一万多元，虽然读于华英，但不知惜学，现在每每想起来，无不痛恨自己。

那一年，全家最大的不幸——三姑患上了神经病，您知道后，虽然内心有些震颤，但我相信你更多的是惋惜，你不顾亲友的讥讽，不管家境的艰难，毅然扛起了照顾三姑的任务，你十年如一日地细心照料三姑，你真正履行了一个做哥的义务与本分！每次放假，我与三姑都因为电视问题不和而争论，让你夹在中间左右为难，我实在过意不去，在此向您道歉，你会原谅我吗？

为了不让我成为文盲，你只身前往广东打工，听说过年加夜班可以长工资，大年三十您与另外几名同事一起加夜班，你为的是什么？为的是让我不寄人篱下，将来有一份安稳工作，不像您这样的“抛热泪，洒热汗”工作，不像您这样将来在别人面前伸不直腰杆。我坚信，有你奋斗精神在前方指路，“一中”的门坎还会远吗？

在我看来，爸爸就是一个永生不灭的传说，爸，好样的！我想，任凭时光荏苒，那些爱将永远温暖着心灵，沐浴着清晨不会老去的阳光。

妈妈是我生活中一个美丽的精灵，那一双灵巧的手织出了一件件毛衣让我幸福地度过了八个春秋。那一双灵巧的手做出美味的饭菜让我健康地度过了八年。妈妈，至今我才说出了藏在心里很久的话。

妈妈，我想和您说，是您给了我生命，是您给了我这一切，是您辛辛苦苦地养育了我八年，你真的很伟大。每当看到那一张张满分的试卷、一张张表扬卡时，我知道，妈妈这是您的功劳，没有您也就没有我今天的成绩。如果不是您，我也不会成为一名优秀的小学生。虽然您打过我，可我知道，这是爱，您抓我的成绩抓得很紧，这也是爱。

妈妈，我想和您说，是您的呵护，您的教育，使我从弱小变成强壮，从懵懂无知变成满脑知识，从咿呀学语的娃娃成长为爱好广泛的少年。世界上只有您对我奉献这些无私的爱，这种无私的爱将永远伴随着我的成长。妈妈，您知道吗？您是世界上我唯一离不开的人，我需要您。您就是我的生命之源，当我高烧不退时，您会落泪，妈妈，这也是爱。

妈妈，我想和您说，我要用成绩回报您，当我拿回一张张卷子时，也许这一百分会吹走您的白发。我还要帮您做些家务，也许我的劳动会染黑您的白发，我也会每天晚上给您做水果沙拉，让青春的血液再流入您的体内。总之，我要用心来回报您那无私的爱，我要用心让您变得永远年轻。虽然我也知道，您不需要我的回报，您只想要我有健康的身体，优异的成绩。

妈妈，我说的话您听到了吗？今天我把藏在心里的话说了出来，让我们母女俩的爱伴随着我们走向美好的未来！

我们大约已经有一个多月没有在一起认认真真的聊天了吧。

早出晚归的生活和繁重的学业让我身心疲惫，一回家便躺在沙发上休息，但每每这时你就会拉我起来让我快点去洗澡。在你再三的要求下我走进了浴室，洗漱完毕后看会儿书，写会儿作业就已经很晚了。但想跟你聊一聊今天在学校遇见的人和事。走到你身边，就在我还未开口之前，你对我说：“今天已经很晚了，早点睡吧！”我迟疑了一下，点点头，将要说出的话咽下，然后回房睡觉。第二天重复二点一线的生活。偶尔的交流也是我无视你一遍遍的“早点睡”换来的。“快点洗，早点睡”已经成为你对我说过的最多的话，我曾无数次跟你说过，一天和你爸爸见面、陪伴的时间本来就不及与同学在一起的十分之一，而且和你们一起交流的时间又是少之又少。这样宝贵的时间却让一句“快点洗，早点睡”占了大半，任谁都会觉得很不开心的。而你的回答永远是：“我也不想这样啊，可是每天见你那么辛苦，和我跟你爸爸聊天又会耗费你的大量精力和时间。与其这样，还不如让你多休息一下。”所以你依旧固执地重复这句话在我晚上归家之后，我也知道你是为了我好。可是，妈妈，聊天是我唯一获取你和爸爸一整天都在干什么的来源。和你的这些偶尔的交流，我才知你最近一直在晨跑、做瑜伽、学游泳，爸爸也在打兵乓球、陪你一起散步等等。这些都是我没参与的你们的生活。所以，妈妈，下次我再想与你聊天的时候，不说“快点洗，早点睡”，好吗？

俗话说：“儿行千里母担忧。”父母总是担心在外的孩子，可孩子何尝不是在担忧着家里的父母呢？你们每天都吃的好吗？出门上班开车时一定要小心啊！要注意安全啊！几乎每天我都在说这些话。几个月之前你送我去上学，谈话中偶然透露了你最近眼睛很不舒服。我俯身去看时，发现眼睛有些肿，看起来有些严重，我便让你一定要去大医院检查，你点头答应了。晚上回家问你情况，直到你说没什么大事时，我才放下心来。你肯定很好奇为什么我会变得这样唠叨，那是因为越长大，患得患失的感觉越明显。每天都会有不好的事故发生，哦害怕有一天也会降临在你们身上。我无法想象事故的对象是你和爸爸。我也无法想象后果是怎样。所以，妈妈，你和爸爸一定要照顾好自己。

不久前，我跟你一同去看《摔跤吧，爸爸》，里面有很多发人深省的台词和场景。回到家后你很认真的对我说：“你还有什么想要的东西吗？”我愣了一下，没有明白你的意思，摇摇头说：“没有”，还在疑惑的时候，你开口说：“吉塔来到大城市后，开始被新鲜事物吸引，开始爱美，吃以前她爸爸禁止她吃的零食，放纵自己，尽管在学校摔跤是第一，但是由于她没有完全将心思放在摔跤上，遭遇了接二连三的惨败。所以孩子，我希望你从现在开始，不要去在意别的东西，将心思放在学习上。这才是你这个阶段该做的事。”我恍然大悟，现在有太多的诱惑，美食、电子产品……心思都没有完全放在学习上，其实离成功越来越远了。妈妈，我能明白你对我的期望，但是我不能对你有所保证，因为能说出来的都不叫承诺，只能用结果来回答。

不知道是因为升入高中离高考又进了一步还是怎样，今年的高考对我的冲击特别大，梦想的美好和现实的差距，让我这段时间备受煎熬。周围的哥哥姐姐大多是考了高分的学霸，他们纠结的问题，是到底要报哪所名校。选择与被选择就在自己一念之间。我很清楚自己并没有别人说的那么优秀，自己也整天朝着自己遥不可及的梦想做一些微不足道的努力，我不知道两年之后的我是否还是这个样子。现在的我很迷茫，也很惆怅，就像吉塔在经历一次次首轮淘汰后的无助一样。我特别渴望你的安慰和鼓励，但我知道很多事情你都不可能帮助我，必须由我一人完成，而且学习这条路只能由我一个人来完成。

其实还有很多事情想对你说，想和你聊趣事聊感受，想对你说很多很多事，但不能一下子全都说完，陪你的时间不多但也不少，时光荏苒，但岁月正好，我们慢慢聊。

冰冷的雨淋湿了熟睡的街，如丝如线，如雾如尘，路旁的小叶榕轻轻摇曳，夜归的路人打着伞，抵挡住寒风的侵袭。哦，妈妈您曾经也有这样一把伞，牵着我的小手走过十个春夏秋冬。

妈妈在此我想对您说：“谢谢您如阳春三月般的爱。”

妈妈，还记得那个三月的下雨天吗？同学们一个个都被家长接走，若大的教学楼里只剩下我一个人了。我搓着手，不时往手上吹气。我不停地望向校门口，多么希望您能出现在我的视线中。就这样，我等着，等着，一头上满是雨水。一个小时过去了，两个小时过去了……您还没来，我有些不耐烦了。您来了，打着一把小花伞，那粉红色的挎包在雨里闪着光。可我呢，看见了也当作没看见，您似乎看穿了我的心思。悄悄的走过来，牵上我的小手走向回家的路。

记忆的潮水一波一波地往回流，让我想起了那个冬天的早晨。一声清脆的鸟鸣把我从睡梦中。我发现厨房里的灯已被您点亮，灯光下，您是那么的瘦小，在厨房忙碌着，为我做一碗热气腾腾的面条。您的头发在灯光下渐渐有了银丝，那些银丝不也是您以前的黑发吗？我来到餐桌前，您微笑着把一碗香喷喷的面条端到我的面前，我接过面条禁不住流下了眼泪，想好好感谢您对我深深的爱。

一把雨中的小花伞，一碗热气腾腾的面条都包含着您对我深深的爱。

经年过往，絮语谨言，不闻花开几许，只管浅草安然。

——题记

时光荏苒，白驹过隙，前尘往事亦随风而散，了无痕迹。但我仍记得他总是对我说：“孩子，努力吧。”

我清晰的记得我第一次听到这句话是在夏天。

那年，夏日的骄阳映在我们这群初一新生稚嫩的脸庞上，刚刚离开小学校园的我们对这个陌生的地方总有些许遐想，比如说与新同学讨论一下新老师是什么样子的，整个班似乎一瞬间熟络了起来，接二连三的说出自己的想法，与此同时一个年轻的男子走上了讲台，我们十分诧异，怎么年轻可以担任班主任吗？这样的想法在我们的心中徘徊，没有想到他竟没有丝毫胆怯的说道：“这是你们入学考试的成绩单。”这时我心中一咯噔，难道这个老师很在意成绩吗，顿时脸色变暗了下来。谁曾想他将手中的成绩单撕了一次又一次，认真地说道：“孩子，努力吧！”

从此以后这一句话成了我心中的甘泉，在我迷惑困解之际滋润我的心田，让我在巨大的压力下仍能努力的向前拼搏

我曾记得一年冬天，窗外的雪幽幽的落了一地，我的心情一如外面世界一般萧条悲凉，我因英语课上不专心听讲而被叫到办公室，一瞬间英语老师的责骂声充斥了整个房间，我的泪水亦如止不住似的狂流，您无奈的摇了摇头，在英语老师离开时，您将一卷卫生纸和一句语重心长的“小伙！努力吧！”留在我身旁，那句话好像是强心剂似的，我开始挑灯夜读，当感到疲倦困惑时，我总会想起那句话，月考之后谁也没有想到的奇迹竟让发生了，我的英语经超越了许多之前名在前列的人，那一刻在我心中荡漾的仍是那句“孩子！努力吧！”

经念过往，让心如镜，采一缕月光，打捞忧伤，不问花开几许，只管浅草安然，感谢您老师，谢谢你总是对我说的那句“孩子！努力吧！”

西风无语，故人长絮，感谢您，感谢您总是对我说的那句“孩子！努力吧！”

亲爱的妈妈：

妈妈，我要谢谢您把我带到这个世界上。当我出生时，您是多么地激动；当我会走路时，您是多么地高兴；当我上幼儿园时，我看到你在校门口偷偷地抹眼泪。到现在，由于学习太忙，我都没有多少时间陪你聊天，其实，我最喜欢和你说话。

我记得有一次，我发高烧，不能上学去。您却毅然决定请假在家陪我。你在家有是给我拿药，又是给我喝水，却一点不顾自己的身体。当我的烧退了，你的眉头才舒展开来，脸上露出久违的笑容。对于这件事，我内心十分愧疚，因为我的病，您不知疲倦，忙前顾后。妈妈，我多么希望您躺下来休息一天啊！

妈妈，你为我做的事情还有许多许多，它们都深深地印在我的脑海里。我再次感谢您！我一定会报道您的养育之恩。

您的儿子

母爱如伞，为你遮风挡雨；母爱如雨，为你洗净心灵；母爱如路，伴你走完人生。

记得上小学时，我有许多不理解您的地方，但最深刻的是那一次：我上三年级时，第一次考试，我考上了98分，回到家前，我心里想：妈妈一定会很开心的！但是，回到家后，妈妈说：“楚乔，试卷考了多少分呀？”我开心地回答道：“我考了98分！”妈妈问：“那班上最高的人是谁啊？”“是卢镜羽啊，她考了100分。”我回答道。“你看看，人家卢镜羽，她能考100分，为什么你就不能呢，就差那两分，那两分去哪了？被你吃了吗？”妈妈马上多云转阴了。我生气地回答道：“可是这次的考试难度很大，我考上这个分数已经很不容易了！”说完后，我气愤地跑回房间了。

随后，我平静些了，想去看看妈妈在干什么，结果意想不到的事情发生了，妈妈居然拿着我的试卷拍照，接着又发上了朋友圈，还写：我女儿考上了98分，全班第三名，哈哈哈。然后又把照片发了上去。这一幕让我惊呆了。我以为妈妈应该把试卷放在桌子上理都不理，没想到啊。最后，妈妈出来跟我分析错题，也帮我在试卷上签下她的大名。就这样愉快地结束了。

最后，我想对妈妈说，请您不要总拿我来与别人攀比，虽然最后你还是回到了最初，但我希望您不要再这样了，好吗？

从小我就离不开爷爷，爷爷是我的保护神，是我成长的导师，每当我犯了错受到爸爸妈妈的责罚时，爷爷总是在旁护着我说：“孩子小，不懂事，要多教育。”

长这么大爷爷从不会疾言厉色的批评我，每次见到我也总是笑呵呵的。每次做家庭作业爷爷都会陪在我身边，当我遇到难题或者厌烦作业时，爷爷总是不厌其烦地为我讲解，直到我完全接受和理解才肯罢休。

平时我最喜欢依偎在爷爷的身旁，听爷爷讲故事，讲人生，讲道理，讲古往今来。做人要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做事要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”……

爷爷经常说现在的生活一天一天好起来但我们不能忘记过去，我们是中国人，中国人要有自己的民族魂；我们们少年强，才会国家强。爷爷还时常讲起我们的民族英雄：岳飞、郑成功等等。我听了以后非常崇拜他们，讲到我们民族的灾难我就非常气愤；讲到我们的新时代，我又感到无比的幸福。

爷爷的身体不如以前了，大脑反应迟钝，见到我总是续续叨叨。老是重复着这几句话：“孩子，听老师的话，团结同学，好好学习，注意安全。”这种唠叨的背后有一种盼望和力量，支持着我永远向前。

我想对爷爷说：“爷爷我爱您。”

张芮菡

徐老师，是您，教会了我认字；是您，教会了我拼音；是您，教会了我阅读……

书籍好比一架梯子，它能引导我们步入知识的殿堂，而您，就好比黑夜中的明灯，为我们指引着前进的方向。亲爱的徐老师，为了我们，您不知耗费了多少心血。您辛苦了！

记得在那次班级风采展示前几日，您顶着炎炎烈日指导我们排练，身上的衣服早已被汗水湿透，可是您仍就耐心的指导着，不断的扣细节，正是您这样辛苦的付出，才能有那天表演时大家精彩的演出，和台下同学们热烈的掌声。

小学，人生的第一步，您就是教我迈出第一步的老师。如果我是花土，您便是落花滋润着我；如果我是豆芽，您便是细雨呵护着我；如果我是钢笔，您便是墨水，让我书写出人生的第一篇章！

徐老师，您不生气时真的很美！当您不生气时，一双眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，简直就是绝配！笑起来时，洁白的牙齿总能让人眼前一亮。而您生气的时候，脸上皱纹挤成一团，训起人来便成了这般模样：眉毛一皱，两眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一张，于是“魔咒”开始了。

徐老师，我想对您说：祝您教师节快乐！天天开心！不要生气，把忧愁和烦恼都丢掉。最后，祝您桃李满天下！

寒冷的冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，世间万物在春姑娘轻柔的抚摸下苏醒了。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。看着这生机勃勃的景象，我多么想让他长留人间。于是我拿出画笔，想留住这美丽的春天。

我拿出红色的笔，画出了红彤彤的大阳，太阳用温暖的阳光照射着大地，好像在帮助禾苗快点长大呢。

我拿出蓝灰白三色的笔，画出了一望无边的蓝天，蓝天上还有几朵洁白的云朵，那云朵一会儿变成白兔子，一会儿变成小狗，一会儿变成人们的笑脸，白云里还有几只小鸟在嘻戏打闹。

我拿出绿色、黄色的画笔，画出了一地的绿草和黄色的花丛。一阵微风吹来，它们迎着风翩翩起舞，好像在说：“春天来了，春天来了!”

我拿出浅绿色的笔，画出了一田一田的稻儿，那禾苗伸了伸腰，舒展开了弱小的身子，可爱极了。

我最后拿出了非常多的蜡笔，画出了一个美丽无比的春天。画中，艳阳高照，大地穿上了五彩衣，绿色的、红色的、黄色的，一丛丛，一簇簇，美丽极了。

啊!美丽的春天。它是绿的世界，它是花的海洋，它是万物的乐园，它是希望的季节。它有着五颜六色、五彩缤纷的色彩，有限的画笔已无法将春天的美一一展现出来，也无法表达人们对春的期盼!