说

如果，有人把我的心给解剖开来，里面应该没有只字片语，而是一些带有咸味的水，那是泪。

我曾经想到一个问题，人为什么要流泪？也许这个问题很傻，很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的，有的动物没有眼泪，可为什么人就有流不完的泪？

从五年级时，我就想知道答案，我就不流泪，不哭。后来，我渐渐明白，人在绝望时流泪，是痛苦的泪；在丧失亲人时流泪，是悲伤的泪；在成功时流泪，是喜悦的泪。可，我不管这些，我仍然把它们归为懦弱的表现。

所以，很多时候，我的泪只是一种装饰，真正的泪却从不流向脸颊。

学校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可却站起来，对扶我的同学说没事儿，然后笑着回到排里，忍着疼，还要装作腿没事儿，跑完了余下的两圈半。还有一次，放学回家，我的朋友被一路“追杀”，我帮她“消灭”了“敌人”，她说谢了，刚才太逗了，我说怎么呢？她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅，我也笑着说是吗，她点点头。可只有我知道，脚落地时，踩在了石头上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天参加学校的一个讲座，那位老师讲得真的很感人，可我没有流泪。但当我们上台，拥抱老师时，我的泪盈上了眼眶，我抬头向天上看，希望眼泪可以回去，到它该到的地方，它真的很听话，它回去了。然后，我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭，想流泪，可是不可以，心里的另一个声音告诉自己不可以……

我的心里真的没有什么言语，只有泪水。而每一滴泪水的背后，都有着无尽的坚强和倔强！

妈妈，昨天我们班里的陈曦宁同学病了，同学们都照顾他，关心他。这场面使我想起了您那次照顾我的事……

那是我五岁时的一天早晨，我突然发起高烧来，脸上通红。您见了，立刻放下手中的碗筷，飞快地把我抱到自行车上，往医院奔去。我们家离医院可有好一段路呢！这时，我清楚的意识到您骑车的速度比平时快一倍呢！我还模模糊糊地发现您的脖子上挂了几颗晶莹的“珍珠”，您还不停地气喘吁吁。即使这样，您还不断回过头来看看我，问我怎么样了。那时，我心里一阵疼痛：“为什么偏偏要我生病？妈妈整天照顾我，关心我，呵护我，就已经很劳累了，为什么我还要给妈妈增加负担？”还没等我回过神来，就到医院了。您抱我进去，给医生介绍了我的病情。医生说我要大吊针。您二话没说，把我抱到病床上，给我盖好被子。然后拿起热水袋灌满热水，塞到我身旁。医生给我扎针了，我想哭，但我看到了您那坚定的目光，给我增添了许多勇气。您的目光好像说：“坚强点！”于是，我不吭一声。输药的时候，您顾不得休息，给我讲故事。讲完了故事，您又问我吃不吃苹果。我说想吃，您就像变戏法一样变出一个红红的大苹果，一边削皮，一边给我讲故事。

妈妈，十年来，您为我付出了多少！安慰我多少次！我不知道。但是我知道，这是无数的！海很深很深，但不如我们母女之间的感情深！世界上什么最重？是泰山？还是珠穆朗玛峰？不，是您对我的爱最重！我一定好好学习，用优异的成绩来报答您！回报您一朵灿烂的笑容之花！

妈妈，我想对您说：“谢谢您！”

就像所有二胎家庭一样，你和我的战争从未停歇，为一件屁大的小事我们闹的不可开交，但每每在别人面前自称你妹妹时，我情不自禁暗自高兴着。因为你的陪伴，我的童年像一幅色彩斑的画，生动有趣、令人追忆。

那年我出生，你五岁。你总是比我更记得我和你的岁月，因为你是大我五岁的姐姐。你说小时候总是你在照顾我，照顾我吃饭，洗澡，睡觉。我总是半开玩笑的说‘你肯定没少欺负我’，但我记在心里了，小时候是你一直陪伴我。你说你总爱摸我的小手小脚丫，总爱和我一起睡，从那年起你身边多了我这个跟屁虫。

那年我五岁，你十岁。你完全接受并熟悉了我，我也完全依赖你，你的温柔是我童年的一股清凉，我并不记的小时候的事，但我记得只要是有你的地方，我也会在。 那年我十岁，你十五岁，我们吵吵闹闹，但我总赢不过你，因为你完全清楚我所有的小动作，我任性我耍小脾气，但我从未收敛，因为我也清楚你，你不会不理我，你是我姐。仗着父母的爱，我有恃无恐的在你面前得瑟，气的你总是咬牙说再也不理我，我才把那得瑟的心收敛。你时常说我肯定是上天派来收拾你的捣蛋鬼，我们总是两天一小吵三天一大吵，但我还是挺怕你的，因为你始终是我姐，高我一筹。

那一年我十三岁，你十八岁，我和你有了许多共同的小秘密，晚上熬夜看电视不被爸妈发现，偷偷去河边钓鱼等等，开始只是你的秘密，或许开始只是我的秘密，但不知不觉成了共同的。时间不知不觉把我和你联系的更紧密，我开始慢慢懂得姐姐的定义――是独一无二的陪伴。

那一年我十九岁，你二十四岁，你的优秀在我眼里是最耀眼的。会仔细的聆听你的话语，会认真的听从你的建议，因为不知不觉的你成为我人生的标杆，高考失利，无助的我只想逃避，你逼着我做出决定，你说无论在哪里你都相信我能成为不一样的我，你鼓励我向前走不要总是原地踏步，你说我做什么决定你都支持我，我拒绝周围人的建议，不去复读，但支持我的只有你，我似乎明白姐姐不只是单纯的陪伴，而是另一个我。

这年，你要走入幸福的婚姻殿堂，我高兴啊，不高兴啊，我高兴啊，不高兴啊……但我想看到你幸福，那样我也感觉一股幸福窜入我心里，但我又自私的想留住你。但我知道你始终将远离这个家，几个省之间的距离让你束手无策，远嫁外乡，但我想我应该给你安心，因为在这之前一直都是你给我安慰，我想我该给你一些东西，想了很久很久，才提笔给你写下一句又一句我想对你说的话，无论你离我多远，我都会去找寻你，我会陪你一起变老，我们始终是俩姐妹。

[姐姐我有很多话对你说作文

妈妈，我想对您说，有一句话藏在我心里很久了：请您不要再硬逼我考试一定要考满分了！

妈妈，您知道吗？每一次考试，您总会说：“这次考试，你一定要考满分，不然有你好看的！”只要一考砸了，您就又是打又是骂，完了之后，又是加紧复习，为下次考试做准备，根本不给我喘气的机会。

记得三年级下期期未考试，还没去考试，你在家里就说：“这次考试你必须得满分，不然，小心！”我一听，心里非常害怕，考试的时候，很简单的题也做不到了，当然回来的时候没有免掉皮肉苦，你又是打又是骂，而且整个暑假期间，除了看书就是做作业。妈妈，您知道我心里多么苦闷吗？

妈妈，你还记得今年五月的一次小考吗？您也要求我考满分。我听了之后，是吃又吃不香，睡也睡不好。第二天，我无精打采地去考试，您说，这样子我能考好吗？结果那一次我语文只考了了89分。当我把卷子拿回家让你看时，您的脸色突变，把卷子狠狠地往地上一扔，大发雷廷：“你这示争气的东西，给我跪下，今天你就别吃饭了！”这一跪就是两个多小时，那时，我的心都在流泪。妈妈，您知道多么委屈吗？

妈妈，我们老师也说过，考试并不能说明一切，只是对学过的知识的某一方面的测试。优秀的成绩也不是逼出来的。再说谁也不能保证每次考试都能得满分，就是天才也难做到。您这样逼我不是帮我而是害我，您知道吗？

妈妈呀，您能不能用平常的心态对待我的考试？您能不能让我用平常的心态对迎接每一次考试？

妈妈呀，请您不要再那样逼我了！

我发现我做了一个错误的决定，就是让别人搬到我们宿舍，自从她搬过来以后，一向与我关系很好的舍友，我们之间有了隔阂。之前，我们是无话不谈的好朋友、好闺蜜，什么话都跟我说，是无话不谈的好朋友。曾经我告诉过她，我们要做一辈子的骨灰级的朋友。她也爽快的答应了。可如今是我不遵守约定，还是你不遵守承诺，没有人可以告诉我这个问题的答案。

当初，我们素不相识，而你主动伸出了援手，让我决定，我此生交定了你这个朋友。可如今你什么事都不跟我说，我知道你生病的消息还是从别人的口中了解到的。当我生病时，我在第一时间告诉了你，满以为会得到你的关心，可你却是一句淡淡的你不要紧吧，我满心的期待瞬间落空。我的心在那时碎了一地，而且是一块来历不明的大石头给砸碎了。

记得从前，我生气了，你要么当面和我说，要么写一张小纸条，偷偷的塞到我的抽屉里。可如今呢，事变人迁，如今你甚至不想和我说话，更别说写信了，顶多就是回家，用手机给我发几条短信而已。

难道我这个朋友就那么不重要吗？或许你压根就没把我当朋友。

在生活中，花这个名词已是妇孺皆知，我也不例外。大家都知道春天是个百花争艳的季节，许多奇异、鲜艳的花儿都在这时绽放出自己最美的一面。但是，有种花偏偏不喜欢开在春天，它默默地绽放在寒冬。它就是——我最爱的蜡梅。

蜡梅花的形状呈花形，花瓣呈蜡花色，花蕊很小。腊梅花一开就总低着头，如同害羞的小姑娘。远处看去，它很单调、平凡……

比起牡丹，它少了几分高贵；比起玫瑰，它少了几分艳丽；比起百合，它少了几分高雅。但它却有着坚强、谦虚、不畏严寒的精神。在百花凋零之际，惟独腊梅花迎着寒风，一枝独秀，就好似“墙角数枝梅，临寒独自开”。不起眼的它活出了不平凡的一生！

在爱花的人中，许多人都追求牡丹这样的富贵之花，也喜爱百合这样的高雅女皇，但喜欢坚强的不畏严寒的腊梅的人有多少个呢？

我想对爸爸说

亲爱的爸爸，我在寂静的夜中为您写下我想对您说的话。

亲爱的爸爸，我想对你说：“您经常教导我要好好学习，我没有做到，而且我还让您每月给我零花钱，这些钱我基本上都没有用到学习上，我对不起您，我希望我的对不起来的不晚，我不想等到一切都结束了再向您说对不起。”

亲爱的爸爸，您说只要我好好学习就会富有，我知道您为什么让我好好学习，因为有了知识就等于有了一大笔的财富，这是谁也拿不走的东西。

亲爱的爸爸，我想对您说：“我已经长大了，不需要您的宠爱，也不需要您的血汗钱了。我只希望我们家平平安安，快快乐乐，健健康康就好了！”

亲爱的爸爸，孩儿想对您说的话有很多很多……我永远爱您！

最后我希望我们家可以共同进步！

（一）

星期五的那一天，老师给我们布置了一个作业，就是对爸爸妈妈说一声“我爱你。”

回到家里，我先去了爸爸的电脑房，对爸爸说：“爸爸，你可不可以听我说一句话？”爸爸说：“没问题呀，你说吧！”

“我……”

“我没事。”

说完跑回来自己的房间，这时才发现我的心跳得“咚咚”的，脸憋得红红的，话到嘴边又咽了回去

就这么简单的一句话为什么说不出来呢？不行一定得说出来，先对妈妈说，我鼓足了勇气，去了厨房，妈妈正在做饭

看见我说：“饿了吧！你先等一等，饭马上就好。”

我说：“不是。”“那你有什么事？”妈妈说道。

“我…我想对你说一句话。”

“说吧。”妈妈边做饭边说。

“我……唉！还是算了吧！”

“怎么啦！是不是哪里不舒服？要不要紧？”妈妈有些着急。

我连忙说：“不是，我挺好的。你别担心。”

我走出了厨房，暗暗骂自己：就这么简单的一句话咋就说不出口，有那么难吗？真是笨死啦！

吃饭啦，我想一定得说，再不说得等到什么时候，我胡乱吃了几口，把碗放下，鼓鼓气，然后对着爸爸妈妈说：“爸妈，我今天要跟你们说一句话，我爱你们。”

终于说完了。还没等爸爸妈妈明白是怎么回事，我就立刻跑回了我的房间长长地出了一口气。

我从门缝里偷偷地往外看，只见爸爸妈妈两个人瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，半天没反应过来，好一会儿才相视一笑

只听得妈妈说：“女儿长大了，董事了！”“是啊！真的是长大了！”爸爸也说道。脸上露着慈祥的笑容。

爸爸妈妈，我爱你们，我永远都是你们的好女儿。

（二）

今天，刘老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声：“我爱你”。

回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说？正当我犹豫不决之时

往事又浮现在眼前：那天下午下着小雨。放学了，因为我没带伞，妈妈又在上班，不可能接我和姐姐了！

我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨一直都没有停。正当我和姐姐准备回家时，突然看见一个熟悉的身影朝我们走来。

渐渐的人影离我们越来越进了，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我们的头说：“宝贝们，没事吧，有没有冻着”？

泪水湿润了我的眼眶，妈妈上班了还要冒雨来给我们送雨伞。

亲亲们——我打字好累哦！早着呢。呜呜呜呜呜呜……

我一下子投进了妈妈的怀抱“妈妈，谢谢您”！

“咚咚咚”是敲门声，于是我连忙给妈妈开门，妈妈见我笑嘻嘻笑地说：“毛翠，作业写完吗”？我应了一声：“嗯”。

“那我做饭去了”。我见妈妈要走急忙上前拦住妈妈说：“妈妈，我有件事想对你说”。

“那你说吧”！我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话来。

“哦，妈妈，我……我……我想对你说……我……那个……那个……哦，对了，我想今天吃你做的糖醋排骨”。

“想吃就说嘛，干什么这么吞吞吐吐的，那我去做饭了”！

我“啪”的一声关上了门，趴在门板上，大口大口的喘着粗气。责怪自己：“哎，为什么总是说不出口呢？不就是简单的对妈妈说出“我爱你”吗”？

不行，我再不说就没机会了。

我赶忙从门缝往外看，妈妈正在做饭，我像火箭似的跑到妈妈面前，妈妈见我就问“有事吗”？我红着脸说：“妈妈，我爱你”！

说完只觉得心“扑通扑通”的跳。

妈妈脸上洋溢着幸福，激动的泪水溢满眼眶。“女儿终于长大了，妈妈真开心”！

晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我早已进入了梦乡！

[对父母说我爱你作文

亲爱的妈妈：

您好！您还在键盘上十指如飞吗？

伴随着劈哩啪啦地熟练击键声，也听到了您的咳嗽声，我知道，妈妈，您又带病工作了。您可知道，咳在你身，痛在我心？你还记得那天晚上，夜深风大，您在电脑前坐着，玩游戏玩得太入神，一不小心着了凉。虽然着了凉，可是您第二天仍然玩了个通宵。到了第三天，您不得不到医院报到，因为您把鼻子都揪红了，喷嚏连天，连觉也睡不好。当您把感冒治好了以后，您一如既往，又在玩电脑，您对电脑的执着，已成了百分百的网络一族。我只能希望您多感冒几次，能够歇下来少玩点电脑。

我的四眼天鸡妈妈，您的视力还行吗？把眼镜一摘，您什么也看不见，这也是作为网络一族的特征之一。有一次，你竟然把白糖当作调味盐，让我吃了一次甜黄瓜汤。妈妈，眼睛是唯一的，戴上瓶底厚的眼镜，眼光就呆滞了，也是美的缺陷，用再多的钱也换不回来。

做什么事都要有时间观念，这是您常教育我的，您上网也不能例外啊。平时爸爸不在家，您回到家的第一件事就是喂养自己的企鹅——把QQ挂在网上，就将做饭、炒菜的事情通通交给我。也不管我煮的饭是夹生，炒菜调料是否恰当。吃完饭，您把碗筷一扔，就去看您的企鹅，不管我吃饱没有，吃好没有，难道我真不如您的企鹅？看您申请了不到两年的QQ，两个号都有一个太阳，一个月亮和几颗星了。而爸爸申请了四年的QQ，现在才一个月亮两颗星星。

身体第一，事业第二。您作为一位教师，一位有责任心的教师，您这样白天忙于工作，时间都排得满满的，没时间休息，晚上还把全部时间抛到网上。您吃不香，睡不好，您这样教得好书，身体吃得消吗？您今天撑过去了，还能撑得过多久？

妈妈，您也知道上网的危害，您多次教育我不要沉迷于电视和电脑之中，可您明知故犯地成天上网，还振振有词地说：我工作压力太大，跟现实‘请个假’，上网是为了休息，是为了在虚拟世界中去消遣。我不得不承认，您工作压力大，可是休息的方法有很多，比如说：散步，跳绳，游泳，看看笑话、喜剧节目等等。而您长时间上网，不但得不到好的休息，还会让自己的身体负担增加，您毕竟还是在现实生活中呀！并且网上有许多不健康的东西，尽管您是大人，也不能保证不上当。

妈妈，请您健康上网，绿色上网。

祝您身体健康

儿子：凯凯

[我想对妈妈说的话_900字作文

七年级（上）思想品德第十课《平等与尊重》说课稿

一、说教材与学情

（一）说教学内容的地位与作用 ：《平等与尊重》是教科版版思想品德七年级上册的第四单元第十课课第一框的内容，从平等与尊重的角度为学生讲述了与人交往的过程中应该遵循的基本的交往原则，让进入初中学习生活的学生学会与同学和老师正确的沟通与交流，建立真正的友谊。第九课《“人”字的结构》着重对交友的重要性进行了分析，为本课的学习奠定了基础，同时，本课的学习也为下一课时《交友的艺术》的学习做好了准备。

（二）说学情：  由于七年级学生正处于青春期，在许多方面尚未成熟，辨别能力不强，逻辑思维能力不高，学生容易接受生动活泼的学习方式。但是七年级学生模仿能力较强，所以本课主要帮助学生掌握与同学、朋友交往的方法技巧以及应该坚持的原则。

二、说教学目标和教学重难点

（一）说教学目标

根据《课程标准》，我确立了如下教学目标：  1、情感、态度、价值观  ：使学生懂得尊重、宽容、诚信、与人为善是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。 2、知识目标：  学会与同学、朋友、父母和老师正确交往的方式，了解平等、尊重、宽容与理解、关心他人的基本要求。  3、能力目标：学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。

（二）说教学重难点

根据七年级学生的学情，我确立了本堂课的重难点。平等待人是本课时的的教学重点。平等待人是人际交往的基本前提，也是法律和道德规范要求，所以对世界观、价值观刚刚形成的青少年进行平等观念的教育非常必要。尊重他人是教学难点，处于青春期的初中生，逆反心理比较强，在处理人际关系时（如与父母、老师和同学的关系），会遇到些问题，而问题的关键往往出在只单方面要求别人尊重自己，对别人却刁蛮无理。

四、说教法和学法

基于本课的教学内容的特点，我主要采取了如下教学方法：  1、情景教学法：以学生的生活实际为基础，以促进学生主动参与、整体发展为目的，使课堂教学成为活的生活。  2、案例教学法：在学生掌握了有关基本知识的基础上，运用案例，通过思考、认识、分析提高辨别是非的能力，建立和发展真正的友谊。  3、教学中以学生参与为主，讲解为辅，重在引导。利用学生朗读、大家讨论、知识竞答、情景剧表演等培养养学生表达能力、分析能力以及自我教育能力。

学习方法：教学过程中为了让学生成为真正的学习的主人，本课指导学生的学法主要有资料收集法、情感体验法、自主探究法、合作交流法等。

五、说教学程序：

本节课教学流程分成七个环节，除了课堂探究外，还增加了课前准备和课后拓展两个部分。课堂上围绕“人缘小测试——“平等”知识小比拼——平等交友新尝试——情景小剧——“尊重”知识小比拼——尊重交友新尝试”的主线开展活动。

（一）课前准备我在课前布置学生搜集一些关于平等和尊重交友的相关材料，让学生结合生活实际自我教育、自我发展、自我提高，为课堂学习作好情感和认知准备。

（二）、课堂探究：

1、导入新课：  呈现华盛顿帮助普通士兵抬巨石，得到士兵们拥抱和感谢的事例。然后提问，如果你是名士兵，你愿意与他们中的谁成为朋友？为什么？以名人的风采，让学生通过思考讨论，理解平等与尊重的含义，以及在人际交往中的作用。

2、新课探究（1）平等待人

活动一：人缘小测试：用多媒体展示a、小明b、小婉c、小兰d、小刚的交友方式。 提出探究问题： 自己愿意与上述那些同学交朋友？为什么？ 根据学生的回答加以引导：同学们愿意与待人真诚、热情的同学交往；不愿意与不能平等待人同学交往。  从而总结出：交朋友要做到平等。

活动二：知识小比拼：设置问题：人与人之间在那些方面是平等的呢？通过小组讲解和比赛竞答的方式，活跃课堂气氛。师生共同总结：每个人天生应该具有同等的权利，平等待人也是法律规定，加深学生对人人平等的理解。

活动三：平等交友新尝试。设置一系列生活场景，让学生做出交友方式判断选择。再让学生谈一谈，自己与朋友交往时，怎样做到平等的对待每一位同学？  通过这一活动，让学生模仿正确的交友方式，并且在自己交友过程中形成正确交友实际能力。

（2）.尊重他人：

活动四：情景小剧 。先给学生呈现情景剧资料，主要内容是，王丽为了保护自己的秘密，和母亲产生了是不是要给笔记本买锁的一些列冲突。让学生分小组组织两个简短的即兴情景剧表演。 通过小剧的表演和问题的讨论，让学生从实际生活中体会到尊重对于沟通和化解人际冲突重要作用，尊重人际交往中的又一基本原则。这符合初一年级学生的认知方式。活动五：尊重知识小比拼：设置问题：尊重他人包括哪些方面呢？也由小组讲解和比赛竞答，激发学生的课堂积极性。然后师生共同总结，让学生掌握人际交往中尊重他人的基本知识。

活动六：交友新尝试  设置生活中交友尊重他人场景，让学生做出情景判断。然后谈一谈，自己在与同学、老师和父母交往过程中还有哪些没有做到尊重的地方，以后准备怎么做？  让学生反思自己的实际生活，更正自己在人际交往中的不当方式。

3、课堂小结和课堂练习。通过这一环节加深学生对本堂课知识的理解和巩固，形成学生正确交往的能力。

4、[结尾] 播放歌曲 《让世界充满爱》，同时结束本课。：通过此环节的设计，让学生知道尊重他人的重要性，并能知道在日常生活中该怎样尊重他人。 （三）课后探究。一节课的结束，应该是教育火花的点燃，而不是终结。因此我布置课后拓展任务，让学生写一篇《我的交友中的原则》的小作文。

六、说板书设计。在板书处理上，我采用了简洁明了的方式，扣住知识点之间的逻辑关系，建构知识体系，便于学生理解掌握。

七、课后反思。 本课涉及学生的实际生活较多。我紧扣学生已有的生活经验，以平时学生交友出现的问题为线索，以学生为主体，以学法为重心，引导学生主动地参与，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己，从而达到预期的教学效果。

“妈妈，把星期天、节假日还给我吧！”这句话我想了很久，却一直不敢跟您说。现在，我终于告诉了您。

记得上次期末考试，我因为一时的疏忽大意，考砸了，回家以后，您冲我大发脾气：“看来我真是疏忽你了！可不能再放松了！以后再也不准碰一些与学习无关的东西！”我委屈极了，但我只能是默默地抱怨。

就在之后的一个周末，您实行了“魔鬼式训练法”。早晨不到七点，您就把我从床上拖了起来，说要每天坚持早读。我睡意朦胧地拿起语文书，无精打采地读了几遍，就去写作业了，您说您有事就先出门了。繁重的功课压得我快喘不过气来了，临近12点，我才做完作业，呼~~~~终于可以放松放松了！中午我吃完饭后，躺在床上想睡会儿午觉，就听见您的大嗓门在客厅里喊：“快过来，看我给你买了什么。”我满怀期待地走出去，看到您从身后拿出了一本语文辅导训练，我立刻软绵绵地瘫倒在沙发上。

我做了一会儿练习题，一看表，都快两点了，我向您胆怯地“请示”道：“妈妈，能让我休息一会儿吗？”不出我所料，您立刻拒绝了，并说道：“再写几篇作文吧，学习这事儿不能耽搁。”我没有拒绝也没有答应，好词语在我的脑袋里变成了一张大网罩着我，让我向山谷下坠下坠……

假期快到的时候，别人都很兴奋，而起却怎么也高兴不起来，因为我知道，等待我的将是什么。

妈妈，您真的不理解我吗？

那个属于我的星期天、节假日回来吧！

徐老师，我衷心对您说：“教师节快要到了，我非常感谢您由始以来对我们的教育。每一天您都对我们讲：一分耕耘，一分收获。少壮不努力，老大徒伤悲。不要辜负父母和老师对你的期望。”从开始上四年级开始，我就要改变自己，把坏毛病改掉，做一个好孩子。

我记得我从您的办公室出来，帮您拉开门帘，您亲切的抚摸着我的头，温馨的对我说了一句：“真是个好孩子呀！”那一刻，我就像在妈妈的怀抱里，我一直就把您当做我的妈妈，多想叫您一声妈妈。那一刻一直刻在我的脑海里，擦也擦不掉。

老师，我爱您。

江苏南通，位于长江和黄海的交界处，这里经济发达，环境优美，物产丰饶，是著名的鱼米之乡。这里就是我深爱的故乡。

南通人热情好客，只要来了客人，都要盛情款待。摘来地里沾着露水的青菜茄子，捕上两条活蹦乱跳的肥鱼，掏出鸡窝里还带着温热的鸡蛋，朴实的农人就会为你变出一桌清香爽口的农家菜，让你吃得齿颊留香。如果你想吃地方的特色菜肴，南通人会为你准备上好的海产品：炒文蛤，那可是海陆第一鲜，还有醉泥螺、焗虾蚣、清蒸文昌鱼等；南通人还会为你呈上时令的江鲜：诸如烤刀鱼、炖河豚、爆福寿螺等，保证吃得你“不辞长做南通人”了。若有大方柿做餐后水果，相信也会给你留下长久的甜蜜回忆。南通的饮食文化相当发达，各种菜系在这里都能找到一席之地。南通的零食也同样美味，西亭脆饼当年是宫廷的贡品，让你有皇帝的享受；还有正场的熏糕，石港的印糕……

说完了南通的吃，自然还得说说南通的穿。南通的蓝印花布享誉海外，国家领导人曾多次把它当作国礼，赠送给外宾。如果你觉得蓝印花布高大上，离你生活太远，那你就错了。不信，看看街头巷尾，人们身上的旗袍，颈上的围巾，肩上的背包，手中的扇子，都有蓝印花布高雅而又朴实的“身姿”。

什么？吃了，穿了，还要看看南通的景？行啊！壮阔的长江，秀丽的濠河，金碧辉煌的南山寺，都会给你留下深刻的印象。如果你登临狼山之巅，吹着江风，听着寺庙里传来的暮鼓晨钟，相信你一定会感叹此行不虚吧！

当然，南通还是全国著名的教育之乡。“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，南通为中国现代化建设输送了一批又一批高素质人才，一代又一代南通人建设着家乡，建设着祖国，使我们的家乡更加富饶，使我们的祖国更加强大……

我美丽的家乡啊，可曾让你爱上她？如果你已怦然心动，那么，赶紧来做客吧。

我想对贝蒂说：贝蒂，你在自己手被冻僵，脸被冻得通红的情况下，你伸出援助之手，帮燕子送到车站，这样，你不怕生病吗？你的内心是在想救燕子吧？真正爱鸟，就要把他当朋友，当它有困难，挺身而出，真诚相助，因为一切生命都值得去爱、去珍惜，要不你怎么能在这种情况下就燕子呢？

我被你这种精神所感动，你的心灵多美呀，我要让身边更多的猎人被你的精神所感动，让他们记住唐朝人白居易笔下写的：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母亲归。”让更多人参加咱们的“爱护大自然、保护小动物”的活动中。让他们想想动物是怎样的感受吧！

身边的人，伤害动物的猎人，将“关爱生命、善待动物”的里面传播给身边每个人。请放下手中的枪、弹弓，举起温暖的双手，共同努力，真爱和保护野生动物，去传播心灵之种，与我们一起行动起来吧！让爱鸟成为！一种美德，一种习惯，一种风气吧。

妈妈，是你怀胎十月，生下了哇哇大哭的我。今天，是母亲节，是属于您的节日，我想对您说……

妈妈，我想对你说，是你在生活中的点点滴滴的批评，汇成了现我现在的样子。

我还记得，在印象里，你很严厉，对我的要求十分的苟刻，你从来不相信眼泪，从来只揪我的错误，表扬我的话语，则是少之又少，凡是我与其它小朋友发生了冲突，妈妈您从来不站在我这一边，反倒来批评我。

妈妈，我想对你说，你对我的那份爱，现在我懂了。

我是挺瘦的，有一天早餐没吃，一站起来，就直接晕倒在地上了，我模糊的睁开眼看到身边围满了人，老师跟我说：“我已经打电话给你的妈妈了，”我一下顾不着，下巴摔开了一个口，惊慌地爬起来。脱口而出：“不要啊！我妈来了一定会骂我的！”大家都颇为震惊，这时，妈妈你从小诊所的门口冲了进来，满头大汗，一直冲到我的身边，一下子就跪了下来，紧紧的抱住我，眼泪一滴一滴的流下来。连刀切伤了手也不掉一滴眼泪的您像个孩子一样坐在地上哭了起来，那一刻，我也哭了，您是很爱我的，我明白了。

妈妈，我想对你说，你与众不同的教育，让我铭刻在心。

我也是一个懒孩子，有一次，作业没写，就故意丢在家里。结果碰见老师检查，妈妈您把照片发给老师，我本以为大难临头了，可没想到老师竟说：“这次很好！”我十分惊讶，一想，定是妈妈写的，是您为我开脱。回家的时候，你什么也没说，只淡淡说：“下次记得带作业。”这句话让我心中无比羞愧。

妈妈，我想对你说，我是迷途的羔羊，你是远方的向导。妈妈，您是我一生的导师。

妈妈，千言万语汇成一句：“谢谢您！”

落叶虽无情，却有归根之意；乌鸦虽黛，却有反哺之情；虎虽凶猛，却有护母之势……您对我无微不至的爱，我也应竭力回报。

您的爱，也许是一个和蔼的眼神，也许是一碗热腾腾的面。

天气转寒，衣服一件件加厚，可还是抵挡不住冷酷的严寒。“啊啾”一个重重的喷嚏声徘徊在卧室里，我脸有些微微泛红，额头也有些烫。您却对我不理不睬，径直从门口走去，没有看我一眼。

难道您已经对我心灰意冷了吗？我的心顿时结上了冰霜，似乎比外面的寒风还容易让人战栗。我的眼角泛着晶莹的泪珠，鼻子也开始发酸。我闭上眼睛，开始幻想您往日对我的照顾。当我睁眼时，桌子上放着一碗热气腾腾的面，我的心，仿佛如春风掠过，让我有些感动，泪花又一次流落下来。

您的爱，或许是一个眼神，或许是默默无闻。

周末，同学约定好在校门口玩，我的心有些按捺不住，作业的质量名落孙山，一番笔走龙蛇后，交给了您。您一看，脸色大变，微微上扬的嘴角垂了下去，脸上如乌云密布，可紧皱的眉却还是让我不寒而栗。恁把冷冷的目光抛向我，一句话也不说。我情不自禁地低下头，手无处安放，不住的挠头。屋内鸦雀无声，似乎被你的怒气威慑到了，我有点儿自知之明，拿起作业本重新回到桌前。

您的头发间夹杂着“银丝”，双手布满皱纹，却给予我的只增不减。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您无私的爱，我定会竭尽全力去回报。

敬爱的李老师，看到这个题目，我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。

李老师，谢谢您给了我一个机会，让我当上了班级的学习委员，虽然我学习成绩不算拔尖，但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时，我暗暗下定决心，上课要专心听讲，认真管好纪律，为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上，当主持人公布获得文明班的班级的时候，我知道您心里在想：我们会有文明班吗？一旦主持人没有读到我们班时，我和您的心情是一样的，除了失落，还觉得我们班没别的班那么好。可是，我又觉得我想错了，不是我们班比不上别的班，而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心，只要我们一起努力，一定能超越别的班的。老师，您不要灰心，我们努力到最后就一定能胜利的。老师，您有信心吗？

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书，而被值日生扣分，您就会很生气。每当这个时候，我就会难受极了。我不想看到您难过的样子，您难过的时候，我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候，您笑了，笑得那么甜。老师我答应您，我以后会好好管理班级，多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容，你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师，请您多一点微笑好吗？

老师，再次感谢您给我当上了我们班的学习委员，我一定会继续努力，做到更好的。

我在母校生活六年了，即将离开，我真的有些依依不舍，因为我熟悉这里的老师、这里的同学、这里的一草一木，要说离开，同学都哭了，是啊，这里是养育同学们六年的母校呀！哪能不眷恋呢？

在这里，我要感谢培育我六年的老师，在这里说一声：“老师，您辛苦了，同学们感谢您。”

老师，您为了让我们的成绩再提高一些，您每天都给我们加班，晚上还要给我们批改作业，为了您的学生您付出了全部的心血，自己的两鬓却多了几丝白发。老师，我知道您从没有抱怨过。您还说过，对学生负责是老师的责任，只要我们取得了好成绩，您就是付出再多也心甘情愿。

老师，有时您怪我们不听话，不完成作业，这是我们的错，其实我们并不是故意的，谁也都想得到老师的夸奖，也不是我们不努力，而是作业太多了，压得我们喘不过气来，各科老师留各科作业，做完一科还有一科……同学们真的没兴趣再做了。老师，您总教育我们说：“毕业班，只有最后一次冲刺了，您的命运就掌握在您自己的手中。”我们知道，我们学习是为了我们自己的将来，我们也知道，您训斥我们更是为了我们早日成为祖国的有用人才。我们让您伤心过，让您操心过，这，我们心里明白。但我们不能拥有一片小天地吗？看到别班的同学们上体育课，玩儿体育器材，同学们都露出了渴望的眼神。我们也想有一节课放松一下儿，放松一下儿脑筋，但同学们没人敢提出来，同学们都想让您满意，让您天天面带笑容，面对我们，同学们就满足了。

老师，您为了培育出祖国的栋梁之才，您付出了所有的心血，我代替全班同学们向您说一声：“您辛苦了！”

爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧!

爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。

爸爸，您还记得吧?那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。正在这时，隔壁邻居家响起了《四驱小子》的主题歌声。这可是我最喜欢看的动画片呢。我忍不住，甩着发麻的右手来到了正在看书的您的跟前，哀求道：“爸，让我看一会儿电视吧，就一会儿。”话刚落下，您就猛地站了起来，把书重重地摔在桌上。顿时，您的脸色就由晴转阴，疾言厉色地对我说：“不行!现在是关键时期，不做完我指定的作业，就别想开电视!”“就一会儿。”“半会儿也不行，你老师没有教过你，时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命吗?现在是‘关键时期’，初中可不比小学!如果你考不上高中，将来去干什么?”我再也忍不住了，便争辩道：“列宁也曾经说过‘谁不会休息，就不会工作’。爸，我知道，您这是为我好，但您也不能这样对待我呀。”大概是妈妈在房间里听到了吧，便带着乌云般的脸色，气冲冲地从房间里走了出来：“什么?什么!小孩子懂什么，学生的任务就是学习。今天不许看电视!”在你们的两面夹攻下，我沮丧极了。我蹒跚地走到书桌前，写啊，算啊。不知不觉，我便睡着了，我梦见我跳出了“关键时刻”的囚笼，坐在沙发上舒服地看着电视，在碧绿的草坪上尽情地踢球……爸爸，这件事也许您已经忘记了，但它时常浮现在我的脑海，每当我想起它，我心里难受极了!

爸爸，难道您没有过童年吗?难道爷爷也是这样对待您的吗?难道您就不能体察一下我的心吗?

爸爸，邓爷爷号召我们要“三个面向”，学校也要我们全面发展。爸爸，我想对您说：“我多么渴望您能真正地体贴我，能给我一丝自由，能让我尽情地踢一场球，能让我认真地看完一部动画片，能让我看足够的课外书……

爸爸，请您还我一个真正属于我自己的世界吧!

老师，你已经教了我们一年了，这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃，但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的，下面我就说出我对你的心里话吧！

老师，这一年里每一节课都讲得非常认真，偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师，您对我们说过，“平时多流汗，战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习，考试时错误才会少一些吧！您每讲新课时都会更加认真，每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧！能让我们能够明白这道题，更深刻的记牢这道题 。

老师，您不是我们的班主任，而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师，我们班虽然成绩不太好，但是我们以后肯定会很努力的，不辜负您的期望。

老师，您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识，而且教我们做人。假如我是诗人，我要用最美的诗来赞美您；假如我是歌唱家，我要用最美的词语歌唱您；假如我是画家，我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长，让我们快乐健康成长。

老师，您是我们一生的好榜样，是我们心目中的英雄。