说

从小我就生活在外公的身边，也就是——姥爷的家里，我感觉到姥爷对我的爱胜过爸爸妈妈的爱，亲爱的姥爷我想对您说：姥爷我爱您！

很小的时候爸爸妈妈因为种地忙，就把我送到了外公身边，小时候我很淘气，总是会让姥爷为我操心。记得一次急着出去玩，没有与姥爷打招呼，天已经晚了，我还与小朋友们在做游戏，姥爷着急地四处找我。当我玩累了回到家时天已经完全黑了，一进门姥爷便急着大声地训斥着我：“去哪里了，这么晚了还不回家，你知道姥爷多担心吗？……”看着姥爷生气的样子，我知道自己错了，便对姥爷说：以后再也不这么晚回家了。姥爷又说：“出去玩一定要打招呼，不然家里人会很担心你的！”。

姥爷的爱有时候是很严厉的，但很多时候是很温和的呢！

一次我骑自行车不小心摔倒了腿受了伤，当姥爷看到我流着血的伤口，心疼地立刻背起我跑着将我送到了医院，当医生给我处理伤口的时候，我看到姥爷悄悄地把头转到了一旁，我知道姥爷是不忍心看着我疼痛。当我疼得忍不住掉下了眼泪的时候，姥爷的眼里也有泪花。姥爷亲切地鼓励着我说：“孩子要坚强”。虽然姥爷的话不多，但是我却深深感受到了姥爷对我的疼爱！

平时姥爷对我的学习更是关心备至，写作业的时候，姥爷常常会坐在我的旁边，看着我写，还不时的提示我：“要认真写字”。夏天的时候姥爷会为我扇着扇子送给我清凉，冬天的时候姥爷会为我端来一杯热热的开水。晚上睡觉的时候我喜欢打滚蹬被子，每晚姥爷都要起床多次为我盖好被子。一日三餐为我做有营养的饭菜，当遇到我喜欢吃的菜时，姥爷总是说：“你多吃点”。我也会对姥爷说：您也多吃一点。可是姥爷会说：“我不喜欢吃”要么就会说：“姥爷没有你的牙口好，吃不动了，你要多吃饭菜才会长得高长得壮，才会好好学习！”。

这就是我朴实、善良、关爱我的姥爷，我想大声对您说：姥爷我爱您！我一定要好好学习，长大了做一个有出息的人，来回报姥爷您给予我的这不尽的慈爱！

人们都说，你是红烛，你是园丁，人们还说，你想春蚕，你想母亲，我说，你是护花的泥土，你是我们的根，茎………

———题记

有人说，你是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说你是春蚕，用你珍贵的丝编制我们的梦，可是千言万语，表达不出我心中对您的感激，今天是班主任节，我的笨笔写不出多么华丽的语言来赞美你，也没有华丽的礼物送您，只想敞开心房，跟您说说心里话。

刚步入初中，我们就像初踏山海的英雄，对什么都保持着不屑一顾的心态，但是，我们毕竟对初中还有所畏惧的，我们正幻想着初中老师的样子，这是，您脸上挂着微笑，春风满面的进来了，在那进门的那一刻，我们惊呆了，原来要跟我们相处三年的老师，竟然是一个小巧玲珑，看起来弱不经风的女人，跟我们想象的，高大魁梧的样子截然不同，面对您小小的身子，我们偷偷的笑了，心里想，初中也并不是想象当中的可怕……

可是我们低估了你，经过了这件事，也让我们意识到不要惹老实人生气，那天，我们上课了，是您的课，我们似乎还没有玩够，依旧在班级里吵吵闹闹，直到您进来，我们也依旧谈笑生风，后来有几个爱读书的人静了下来，我们才渐渐的静下来，您似乎并不生气，只是含笑的的看着我们，我们原以为您会大发雷霆，看到您这样的表情，略略有些失望，您轻声细语的说：“今天是开学第一天，我对你们的表现并不惊讶，因为你们头一天上课，规矩都不知道，所以，我不怪你们，但是请你们明白，在我上课时，都不要说话，可是，谁听了呢，在您上的津津有味时，我们还是控制不了自己的嘴，依旧在嗡嗡低语，我们不知道，您的脸色正在微微泛青，也不知道您是忍了又忍，终于您忍不下去了，嘭……您的书重重的摔在了讲台上，班级里一下子安静了下来，您咬着嘴唇，一字一句的说，刚才谁在说话，给我站起来，我们没什么动静，站起来!您喊了起来，犹如千年积怨在这一瞬间爆发，我们意识到事情不对，便懒洋洋的站起了几个人，您指着门口说：“出去”可是他们不知道哪来的勇气，竟然站在位子上不动，这时您走了下来，来着一名学生就往外拖，那个同学想挣扎，可是还是被您硬生生的拖了出去，没想到小小的您竟然有这样大的力量，都有点心虚，便乖乖的一个个往外走，这时的我很想对您说：“老师对不起，在今天第一堂课上个您留下了不好的影响，我们下次再也不会了”……

谁都有不如意的时候，包括我，刚进入初中，成绩就是一塌糊涂的样子，不光成绩乱七八糟，连我的人缘也是异常的差，一开始我对他们的嘲笑很气愤，但渐渐的我的心开始麻痹，把自己的灵魂禁锢在体内。但是作为一个人成绩不好也就算了，可这人缘不好以后在社会上咋混啊，也许您想到了这点，开始注意起我的言行举止来，也几次三番找我出去谈话，我虽然嘴上答应得很好，可心里却不以为然，终于我的人缘再一下子就瓦解了，搞得我跟同桌经常起争执，跟前面的同学水火不容，我也意识到不能在这样下去了，我努力想改变自己，可是，倒牌子容易树立起牌子难，我做什么都无济于事，当我正想放弃的时候，是您让我改变了思想，您站在讲台上，郑重其事的警告同学们不准再开我的玩笑，可是他们那会听您的话，您屁股一转他们有那我当玩笑开，我绝望了，可纸是包不住火的，又让您知道了，您终于火了，大声在教室里开骂，只时的我很想对您说：“谢谢您，老师，是您让我重拾了信心，我也会不负您所望，坚决改掉坏习惯，与同学好好相处。”

夜，静的出奇，望着那一群群点缀在黑幕上的群星，我不禁心潮起伏，感慨万千：它们无私的用自己的光辉装扮着世界，他们顽强地坚守在自己的岗位上，任明朝的光辉将他们一点一点的吞噬。他们的生命虽短在却很美好，因为他们是为了自己的梦想而坚持。

望着那闪烁着的点点群星，我不禁想到了自己，星星亦能如此执着，而当我遇到‘不如意’时，我的梦却发生了动摇，甚至想放弃梦想，放弃执着，忘记了曾对梦想的美好憧憬，忘记了了一步一个脚印的艰辛历程，忘记了如果半途而废，一切努力将付之东流;星星亦能如此顽强，而我却当困难一次次登门拜访时，选择了逃避，臣服在困难脚下，即使是偶尔，也不可以，因为那是对自己的不负责，当我可悲的把“失败是为了更好的进步”这句话的内涵抛到九霄云外时，连我自己都为这个不上进的我汗颜;星星亦能如此无私，而我却在别人请教久时，便失去了耐心，但我却忘记了我们的相识是一种缘分，既然共在同一屋檐下，就该互帮互助，忘记了我也会有需要帮助的一天;星星亦能如此伟大，难道自古的‘巾帼不让须眉’就要在我这停止不前?

不可以，绝对不可以，我的身上不仅留着父母的血，肩上还背负着父母的期望，还有老师的恩情，同学的帮助，朋友的鼓励，都不允许逃避、自私、懦弱在我的身上存在，否则，就是无孝、无义!

每一个人都是社会这个大联络网中的一点，每一点都与此点折射出的众条射线，有着密不可分的联系，我的每一点的点滴进步，都是给关心我的人、爱我的人最大的慰藉

我对自己说：加油，即使被困难所折磨，也要做一个坚强的不倒翁!

我对自己说：努力不一定成功，但是不努力一定不会成功!

我对自己说：没有如果，只有结果

我对自己说：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?

我对自己说……

在晨的扉页，曾留下过每一颗明星的微笑，他们微笑着讲述着一段段感人的故事，春风把他们的故事吹进了每一个人的心中，让我们不禁为这一颗颗小小的明星而震撼!

望着深邃的夜空，我对自己说，那星的光辉，亦是为我指引航行的启明灯，为我指引着人生的方向!指引着我走出生活的险滩

记得那个静悄悄的夜晚，刚吃过饭的我像往常一样出门去散步。走在清冷的街道上，我隐隐约约听到类似于小婴儿一般的呓语声。我四处找寻，发现这叫声是从街角处的箱子里发出的，我好奇地走上前去查看，里面竟然是一只小狗，我一下子呆住了！

这小狗看起来只有一两个月大小，一身灰黑色的皮毛，滑溜溜的，像个毛茸茸的小绒球蜷缩在箱子里！它望着我，水汪汪的眼睛里充满了恐惧，一副可怜巴巴的样子，不停地“哼哼”着，好像在对我说：“请你救救我吧！我已经无家可归了！”

是谁在漆黑的夜晚丢掉了这可爱的小生命？是您，陌生人。是您残忍地抛弃了它；是您让刚刚出生的它离开了母亲温暖的怀抱；是您让它在这瑟瑟的寒风中孤独地哭泣。亲爱的陌生人，我替这个可怜的小生命伤心！

看着这只小狗，我不禁想起了“忠犬巴公”的故事。里面的巴公是主人捡到的一只小狗，他好心收养了这只可爱的小狗，它们一起过着幸福快乐的日子。可是有一天，主人上了火车就再也没有回来，巴公就在车站苦苦等了十年，最后也是在与主人分别的车站永远地闭上了眼睛……每次看到这里，我都会热泪盈眶。

亲爱的陌生人，这些可爱的生灵，它们是多么忠诚，多么信任我们啊！您忍心把它抛弃在这陌生的街头吗？

它平时，也可以给您带来快乐不是吗？它既可以在您孤单时陪伴您，他也可以在您高兴时陪您玩耍。也许，您有自己的苦衷，可是如果您没有条件照顾喂养它，那您完全可以找一户好人家把它安顿好呀！总之，您不该把它丢掉！

我不忍心看着这么可爱的小狗留在这里，我抱起它，把它带回了家……

亲爱的陌生人，我多么希望您能明白，动物也是有尊严的，它们的生命也和我们一样尊贵！您，明白吗？

做好的教学的说课稿，这样才能更好的理清上课的内容，以下是小编搜索整理一篇小学作文优秀说课稿，欢迎大家阅读!

一、说教材。

为了更好的引导学生，让学生懂得关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、说教法。

为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文之后，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、说教学过程

（一）与学生谈话，增进师生的感情，并导入新的课程内容。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

（二）发放材料，阅读材料。

（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

谁不说咱家乡好我的家乡是美丽而又富饶的松原。这里有一个美丽的地方，叫做“查干湖”。

查干湖又名查干淖尔，位于吉林省西北部地区的松花江畔前郭尔罗斯大草原上，天然的湖面约230平方公里，是吉林最大的内陆湖。

查干湖是个美丽的地方。春天，柳树留出了长长的绿头发，湖水轻轻地流着百灵鸟在枝头唱着婉转的歌。

夏天，蝉儿在草丛里拉着自己的小提琴，小狗热的直吐舌头。人们也在勤劳地捕鱼。杨树、柳树长得枝繁叶茂。

秋天，查干湖就是鸟的天地了。这里的鸟类到处都是，满地都是鸟蛋和粪，虽然有些脏，但这也是非常珍贵的肥料。

冬天，这里成了一个“冰雪游乐场”人们有的在这里滑冰，有的在这里刻冰雕，还有的在打雪仗。

查干湖这里栖息着各种各样的鸟类，多达81种，野生动物有20多种，其中国家保护动物有8种。湖中的鱼最着名的是这里的“胖头鱼”。胖头鱼大、肉又鲜美，远销世界内外。

松原风光秀丽，资产丰富，我爱我的家乡——松原！

四年级:陈姝含 qyww6688@163.c

[谁不说咱家乡美作文600字范例

亲爱的朋友：

你记得我们小学的时光吗？那时你明明说过要做一辈子的朋友，为什么忘了。今天我看见你了，我和你打招呼你却头也不回，我为了引起你的注意故意咳了一下，你却说神经病。每回我去找你时，你动不动就让我把你好朋友叫出来，我叫出来后你就和他说话却不和我说话，我泪如雨下。回到家后我问我弟弟，你朋友有没有像我朋友这样绝情？他说：“没有，有时闹些小矛盾，但很快就和好了。”我弟弟回答后我便去问我别的朋友，他们的答案和我弟弟的一样。我又想起了去旅行时他和我说的话，他曾对我说，今生今世我们是永远的朋友。

又一年来啦，你何时和我说过一句完整的话？我现在又有了几个朋友但都各有所长，他们不和你一样，他们天天都不和我说话，但我们还是在一起玩。岁月漫长但我仍希望你记得我……

老师，弹指一挥间，和您相处快一年了，在这一年里，您教会了我许多知识，也教会了我如何面对困难和挫折，让我成为了一名坚强的小姑娘。

老师，还记得三年级那次竞选班干的事吗？开学之初，您对我们说：“同学们，这个学期我们要进行班干竞选，我希望有能力或者想尝试的同学大胆参加，你们可要准备好竞选稿哦！”我一听心里暗暗给自己加油：这次我一定会选上班长的。一、二年级我是班长，老师那么喜欢我，同学们也喜欢我，他们一定会投我一票的，我想一定会。

晚上回到家里，我精心准备好竞选班长的发言稿，第二天，竞选班长终于拉开了帷幕，参加竞选班长的有八位同学，他们都信心十足地走上讲台，更令人惊喜的是，他们个个都演说得相当精彩，教室不时发出了一阵阵热烈的掌声。我心里开始紧张了，我会不会被选上呢？到我上台发言了，我怀着紧张的心情走上了讲台，对着几十张带着微笑而又熟悉的脸孔，我有点不知所措，毕竟这是我第一次面对这么多同学，原来背得滚瓜烂熟的发言稿也记不起了，老师在我旁边给我打气说：“别害怕，慢慢说。”于是，我又鼓起勇气开始演讲……

最紧张的投票时刻到了，我仅得几票，跟几位票数多的同学相比，真丢人。自然我这竞选上班长的梦也破灭了。我拖着沉重的步子回到座位，难过极了，泪水也不知不觉流了下来。更气的是还有几个男同学在背后指指点点。有的同学告诉了您这一情况后，您把我拉到面前，抚摸着我的头温柔地说：“小茵，这一次没选上没关系，以后这样的挫折也许会还有许多，你要学会面对，不能为这么一点小事而伤心、流泪，你只要做好自己，努力学习，知道吗？”说完，您还帮我擦拭了眼泪。我听了您的一番话后心里舒服多了，慢慢地，我也从苦恼中走了出来。

老师，这一年来您从不吝啬您的爱心、您的知识，也从不吝啬您的一句鼓励、一个信任的眼神，是您教会我如何勇敢面对困难和挫折。在此，我想再一次深情向您说一句：“老师，您辛苦了，谢谢你！”

亲爱的妈妈：

您的身体好些吗？

这么多年来，您一直在为我们这个家默默付出着。每天早晨，是您起得最早，为我们做早餐。是您陪我做作业到很晚；是您再苦再累也要微笑着面对我们是您在寒冷的夜里为我们盖被子；是您在我考得不理想的时候鼓励我；是您在我进步时第一个为我高兴，为我喝彩。

记得有一次，您发了高烧。我们都让虚弱的您在家休息不要再干家务了。但是我们出门后，您又拿起打扫家务，还为我们做了香甜可口的饭菜。回家后，我们发现家里干干净净得，饭桌上还有饭菜，就问您：妈妈，您身体不好就不要干粗活了。您确说是请别人来做。其时我们都知道您不会花钱去找人来做家务的。

还有一次，那个时候我正在学骑自行车记得刚满九岁，我身边的不少大哥哥大姐姐得可以骑自行车上学。在我生日那天，您问我想要什么。我说想要一辆自行车。第二天，您便买了一辆超粉的小自行车回来。

我看见的自行车，开心得不得了，虽然那天正在下雨，不能出去玩，但我一想到明天就可以骑自行车了，还是开心。

第二天，雨停了。空气中有要不浅浅的绿叶气息。我把车推了出去，您为我细心的穿戴好护具。

您在后面一边把车扶着，一边教我骑车的要领。就这样在花园里学了一上午。但只有您一松手，我就还是会倒。

在旁边玩的同伴们也一起帮助我练车。当我倒的时候她们跑到这边扶，一会儿又跑到那边扶。

折腾了好大一会儿，还是不会。我看着您，您生气地对我说：“你自己在这学吧，学不会就不许回家。”说完您生气的就走了。

我一个人失落的走到一个披上，想从上面划下来。正当坐上车时，我看见轮子在转，车的踏板处也在动，是于就踩了几脚。我会骑了！

致今我回想起来那是多么美好！妈妈感谢您为我付出的一切。

我也会陪着您永远！

此致

敬礼！

“碎片”一词，在《现代汉语词典》中的解释为“零星破碎的物片”。我不禁走向阳台，抬头望了望那死寂般黑的夜空，几处星星点点，或许称得上是碎片？

我说，繁星也被碎片化。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”脑内构想的天，是满天的星星眨着眼儿、咧着嘴儿，在无尽的黑夜里欢声笑语。这是一个碎片化的时代，连星星也逃不过一劫。空气严重污染，厚厚的障碍层挡住了星星的光。随着城市化进程的推移，我分不清那闪烁是远处人家的灯火辉煌，还是那位突破层层障碍的勇者之星。

我说，时间也被碎片化。我常常看到这样一幅画面：食堂窗口前条条长龙般的队伍，低头刷手机者有乎，捧书背诗者有乎，苦思冥想者有乎，每个人都牢牢地抓着那零星一片的时间。珍惜时间是好，但人不如海绵挤不干，我们还需要时间，哪怕一点儿时间，去放松我们的神经，用感性的思维去揣摩这个世界。或许你会反驳我，抓住碎片的时间每天记五个单词，一个月能记150个呢！如果人只会记单词，他与机器有何区别呢？面对人工智能的日益发达，我们更要用人与生俱来的道德和无可替代的创造力，逆流而上，争做时代先锋，不是吗？所以，请你抓住碎片化的时间，去望一望食堂门口的绿树吧，去瞧一瞧打饭阿姨那熟练的手法吧！

我说，阅读也被碎片化。曾记否，五六岁时捧着那本《帝企鹅日记》，坐在木头地板上，一遍又一遍，翻过了初春的整个上午。曾记否，七八岁时捧着那本《三国演义》，坐在飘窗的大理石上，一遍又一遍，翻过了盛夏的整个午后。曾记否，九十岁时捧着那本《伊索寓言》，坐在书房的太妃椅上，一遍又一遍，翻过了深秋整个傍晚，厨房传出的阵阵饭菜香也引不出我的魂。曾记否，十一二岁时捧着那本《朱自清散文集》，靠着微微硬的枕头，忘却了冬日的寒冷，留在心间的是温暖与清新。如今，中考后的暑假仍被作业所充斥，使劲浑身解数抽出空来读了几本好书，也能令我满足。这几本书中，一半是在等飞机、坐车途中读完的。碎片化的阅读，让我再也体验不到读完一本书后的畅快淋漓，更不用说憋了一个下午才草草赶出的读后感。我不喜欢碎片化的阅读，却又无可耐何。

我说，购物也被碎片化。

我说，社交都被碎片化。

我说，生活全被碎片化。

在这个移动互联网发展正盛的时代，我们每个人都不能反抗碎片化，却能去适应碎片化。碎片化的繁星神秘，碎片化的时间珍稀，碎片化的阅读知足，碎片化的购物快速，碎片化的社交高效，碎片化的生活享受。

我说，精神不碎，生活碎点儿，就随它去吧。更重要的是，能在这碎片化的时代，得到完整的认知和成长。

老师，您对我们的严格是全校皆知，可您知道吗？就是您的严格把我害惨了。

我记得有一次，您检查作业的时候，我的同桌因为她没有做作业，她就把我的本子换了一下，最后我就被您拉去办公室，在那苦苦地站了一个上午，没有水喝，也没有课间十分钟，就连上厕所都不可以。到了下午您又到班里批评了我。这件事让我哑口无言。还有一次，发本子的时候因为本子没有了，你就去办公室拿本子。你一走同学们就像蜜蜂一样，一直在嗡嗡嗡地讲话。您回来后看见我站了起来，就说：“谢博豪，你又说话！”最后您打电话叫我父母来学校把我带回家。最后我被爸爸妈妈打得都快要分尸了。我爸和我妈最后还叫我去给您道歉。

还有一次上英语课的时候，老师很早就来到了教室，说今天有很多老师来听课，让我们不要讲话。开始上课了，一上课我后面的同学一直在讲话，一直到下课我都没有讲话。下课了老师把我叫到门口，我忐忑不安，感觉又要大难临头了。果然我被老师大骂了一顿，同学们都在边上笑话我，当时我是有多冤枉，真是无地自容啊，真恨不得永不见人了。

老师我像对您说：“能把事情的来龙去脉了解清楚再惩罚吗？因为我知道被冤枉的滋味真的不好受。”

我说，您是一个鸟巢，而我是鸟巢里的小鸟。您轻轻把我搂入您的怀抱，给我一份踏实和温暖，让我快乐成长。

妈妈，请听我说。您是一把雨伞，而我是雨伞下的一个人。您为我遮风挡雨，却一点儿都不担心自己的身体。我生病了，发烧了，每一次您都会急匆匆地赶过来，坚持陪伴在我身旁。

妈妈，请听我说。您是一根树枝，而我是一片叶子。您总是那么地爱我、呵护我，怕我渴了，怕我饿了，我无论身在何处都能感受到您的爱。因为您是母亲，伟大而平凡的母亲。您总是时刻关注着我，而不顾自己的身体。

妈妈，请听我说。您是一位老师，而我是一名小学生。

您教会了我许多美德：诚信、谦虚、宽容……这是无论如何我都在课堂上学不到的东西。您讲得是那么认真，那么动人。您是用母亲对儿女的爱来讲述的。

妈妈，请听我说……

乐乐，你是个乐于助人的人，我喜欢你。每次都和我一起放学。今天放学的路上，却只有我一个人。我想对你说：“对不起。”

一天，我看到乐乐正坐着津津有味着她心爱的《安徒生童话故事》，我也很想看。于是，我向她借《安徒生童话故事》，她爽快地答应了。但是我一个不小心，“嘶！“我不小心把书撕破了。“糟了，怎么办？”我迟迟不敢把书还给她。直到乐乐向人催还的时候，她发现了，生气地对我说：”我好心借给你，你却把它弄坏了？“我心里惭愧不以，想和她赔理道歉，可是嘴里说出的却是：“有可能是你之前弄坏的呀，为什么说是我呢？像你这种小气鬼，不和你做朋友了，绝交。！”“绝交就绝交，哼！”

放学了，我独自走在大路上，我觉和很孤独。我想起了她。她每天和我一起回家，一边跳舞一边唱歌。可开心了！但是今天只有我一人走在路上好寂寞啊！

一个星期过去了，我还是没有勇气对她说。放学的时候，我和她一起值日，突然，“哗啦啦！哗啦啦！”下起了大雨。我没有带雨伞，我下去的时候，大雨还是下个不停，我静静地等在门檐下，等候大雨停下来的时刻。突然，乐乐走了过来，对我说：“我们一起走吧！”我顿时觉的温暖。

乐乐我想对你说：“对不起！是我弄坏了你的书。当时，我没有勇气承认。我错了！”

亲爱的妈妈：

您好！您对我非常好，我也非常的爱您。我宁可有时让您多说我几句，但我还是要给您打满分。

还记得那一次，我数学作业有一道题不会，您先像温柔的小猫一样问我：“上课好好听没？真的不会？”我点了点头，因为我真的好好听了，而且还把老师讲的题和重点都记录了下来，但这道题我就是不会。您先让我读了三遍题，我还是不会，您就让我用小手指着，认认真真、仔仔细细地看了看数，符号和小括号在哪，您看我还是不会，就耐心地给我讲题。

还记得您说：“我们先看这些数的最后一位，再看看符号和小括号的位置在哪里……”您看我眉头紧紧成了两团“狮子头肉”，低着头像在思考着什么，因为您特别了解我，一看样子就知道我没听懂，您就又换了一种思路给我讲，我一下子明白了，感觉原本很难的题似乎一下子变得简单了。这时，我抬头看见您的汗水像玉米粒儿一大颗大颗地滑下来，我的眼泪也像断了线的珠子一样滑下来，我抱住您，好想亲亲您，给您擦擦汗！

我觉得您是世上最伟大的人，无论您爱我还是批评我，我都爱您！

您的小宝贝陈新宇

2018年8月24日

妈妈，我想对您说：“谢谢您，亲爱的妈妈！”

我还清楚地记得，有一次，您阳台在晾衣服，而我在客厅沙发上跳来跳去，滚来滚去，玩得不亦乐乎。谁知一不小心我便跌倒在地，后脑勺碰到茶几尖尖的角上。顿时，我感到后脑勺一阵剧烈的疼痛，忍不住哇哇大哭起来。您听到了我的哭声，把晾衣杈和衣服扔在地上，急忙跑过来抱住我，看到我的后脑勺被血沾湿了，连忙背起我往最近的医院跑。那时还是夏天，炎热的太阳照在您的身上，再加上当时一路奔跑，很快，汗水湿透了您的衣服和我的衣服。终于来到了医院，医生在检查我的伤口，你坐立不安，一会儿站着，一会儿坐着，看得出，您很着急，为我担心。这时候，一位护士走过来安慰你说：“孩子的伤口不大，不需要缝针，只需要清理一下伤口，然后敷上药就可以了。你也不需要太担心。”您一听我不需要缝针，松了一口气，连忙说：“那就好，谢谢医生。”

您不但关心我的身体，也非常关心我的学习。放学了，忙碌了一天的你还要到学校接我回家。一进家门，还没有歇息，你就进厨房为我做饭，有时会从厨房出来看看我有没有认真做作业，还不时地提醒我几句。我做作业碰到不懂的题目，您都不厌其烦地跟我讲。

妈妈，您对我的关爱和照顾无处不在，我想对您说：“谢谢您多年来对我的爱！”

当窗外的小雨淅淅沥沥下着，当公园里的小树吐出了第一片嫩芽，我知道，春天，你来了。

杜甫说：“随风潜入夜，润物细无声。”

贺知章说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

朱熹说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

古人们都欣赏你，赞美你，我也一样地喜欢你，喜欢你带来的雨，带来的风，喜欢被你装扮得五彩缤纷的世界。

你的雨就像一盒水彩颜料，轻轻一洒，小草更绿了，花朵更娇艳了。而我觉得春天的雨是最好的营养液，不用打伞，就让它飘落到我们的头上、脸上、身上，这样我们就可以快快长高了。

你那温柔的风就像妈妈的手，拂醒了沉睡的大地，让一切变得生机勃勃。而令我们最开心的是又可以迎着春风，把各种风筝放上高高地天空，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这正是我们最喜爱的画面啊！

而春天你也有着更深的寓意，都说“一年之计在于春”，春天是新的开始，新的出发，无论过去是好是坏，我们都可以忘掉，只管带着梦想继续努力前进。春天，我想对你说：谢谢你！

王薪源

班长，我承认你学习好，但是我觉得你有点儿自以为是了。

你的优点不算多也不算少。在一次期中考试中，你得了第七名，但是你的自以为是让你的成绩直线下降。

哼！别以为你的优点胜过缺点。我们本来是好同学，因为几件事我们却由朋友变成了仇人。

有一次，我的朋友被他的同桌欺负了，在体育课上，我就想帮他出出气。结果我的朋友的同桌去你那儿告状，你得知后，把许多女生叫过来，我们两个被围住了，好不容易逃了出来，我们一起跑进了男厕所。就这样，我们被困住了，出也出不去了。直到打响了下课铃，我们才飞奔出厕所。

在放学的路队上，我们什么话也没有说，你就给了我一脚，我还想还你一脚，你却跑没影儿了。

我们的班长应该是做同学们榜样的。但我想最后对你说：“请你以后把自以为是的毛病改掉好吗？”

一场语文考试中，我只考了七十九，离八十分还差一分，离妈妈你得要求更是差很多，但是，妈妈我真得已尽力了。

记得在幼儿园的时候，老师布置了一样作业——搭积木，而我只是普普通通的搭了一个东西，当你发现后你却用狂风暴雨式地对我说：“你看你搭的是什么？看看人家搭的，重来！”妈妈你总是把我与优秀的人去比。

在刚上小学的时候你给我报了语文、数学、写作辅导班，到了晚上我想坐下来休息的时候，你却说：“快点，去写作业。”我只好听你的话，去写那些堆积如山的作业，到了晚上十点，我连连打哈欠准备睡觉，你却把门重重一推，大声说：“快点学习，不许偷懒！”于是我只好继续写作业。

妈妈我知道你这样给我报补习班，是为了能让我在初中得到良好的成绩，但请你放低要求。我向你保证我会尽力学习，但请你在我考的不好时都给我一些宽容和理解吧！

每一个人，都有自己的心里话，有些是对于同桌、老师、爸爸或妈妈说的心里话，在心里的话是不好意思说的，那我的心里话是对妈妈说的。

在一个晚上，我和妈妈一起去散步，突然，大豆般的雨滴掉在了我的手背上，因为那时我就穿了一件衫衣和一个短裙，妈妈就把自己的外套给我穿上，我想了想：“如果我穿，那妈妈就冷了，”所以我立马脱下外套，给妈妈穿上，并抱着妈妈。我们在屋檐下避了一小会儿。

雨停了，我们一起回家，当天晚上我就是感冒了，还有些发烧，妈妈立刻跑到楼下的药店里买了一些药，吃了以后我就好多了，这时我想对妈妈说：“妈妈我爱你，你真的是辛苦了，从小到大都是您照顾我的，你一共照顾我了12年，你把青春给了我，而你却衰老了，怪不得人们都说：“母爱是最伟大的。”

妈妈对我虽然很疼爱，但在学习上，对我很严格。记得，在一个星期六的早上，我想睡一个懒觉，可她六点就把我叫起来，去跑步。有时候，我的作业都写完了，连练习都写完了，她都不让我玩，就把我拉到沙发给我讲一些人生道理，不要老是玩，再不学那就晚了，我真是受不了了，就对爸爸去诉苦，他说：“要听妈妈的话，好好学习，天天向上。”虽然，有时候，我对妈妈有些误解，但我从未质疑过，她对我的爱！我想说，妈妈我爱你！

在爸爸妈妈的眼里，我是一个永远长不大的小孩，我又接着这次作文的机会，和爸爸妈妈好好说说心里话。

爸爸妈妈，你们知道吗？在你们的眼里，我就是一个胆小的人啊！你们仿佛是两棵茂盛的大树，而我只是一棵幼小而又无能的小草，你们要给我挡风遮雨，可书中不是也说过，不经历风雨，哪能见到彩虹？

可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿子都成为人中龙？我能够理解你们。

你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。

我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。

也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望你们都能够体谅一下我们做孩子的心。

爸爸妈妈，我和你们说了那么多心里话，你们能理解吗？