说

老师，在教师节即将到来之际，我有多少话儿要对您说，有多少歌要对您唱！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！

敬爱的朱老师，您是我们三年级的语文老师和班主任，您对教学工作非常认真，普通话动听，教学方法灵活，我们原来上课时有开小差的现象，自从您教我们这个班，同学们听的特别认真，学得津津有味，成绩一步步提高了，学期末我们班还被评为优秀班队呢！成绩的取得，凝聚着您的汗水和心血。

朱老师您多才多艺，在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文，了解水上飞机是什么样子，您用彩色粉笔画了一架飞机，远看就像真的一样。当时我真的羡慕您，不仅语文教得好，而且还会画画。您不愧是一位优秀的教师。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神永记我心！

今年我上四年级了，您还是我的语文老师和班主任，我开心极了，能继续成为您的学生，我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天，我就看见我们的语文老师您---一瘸一拐走进了教室，当时我心里非常难过，老师您该回家休息，或去医院养伤然而您却捧着课本，面带笑容的给我们讲课，只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛，要去板书时，您一只脚向前，另一只脚轻轻地着地，站了四十五分钟，您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭，可是又不敢，默默地对老师说：老师您像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。您用人类最崇高的感情---爱。播种春天，播种理想，播种力量，播种幸福。

老师您的精神深深地感动了我们，我们一定不辜负您的希望，在新学期里，认真完成老师布置的作业，刻苦专研功课，以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。

最后祝您节日快乐！

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师!您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊!老师，您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您，给了我打开知识宝库的钥匙;是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。

老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了!”

我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.

高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳.每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业.

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵.我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对您说：您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线.老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡.老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您,老师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热.每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光.

“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报.是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领.

老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们.老师,我想对您说声：“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”

亲爱的妈妈您好:

今天老师留了一篇作文，是说说心里话。其实我还真有许多心里话要对您说，妈妈我已经十岁了，不在是一。二岁的小孩子，为什么我每次做家务你们都说:“萌萌，你还小，别干了，让我来吧，你去写作业，写完作业玩一会。”我总想对您说:“妈妈，请别阻拦我，我已经长大了，我能行，请相信我。”

记得我刚上学的时候，第一次月考我没有考好，考了九十四分，老师说九十五分或九十五分以上才算及格。我的情绪非常低落，也很上火，妈妈，您回家告诉我，“萌萌，不要放弃，这次没有考好，要找到自己错在什么地方了，下次再考时一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。”听了妈妈的话，我自己下定了决心，一定要好好学习。

妈妈这些话，伴我走了三个年头，而我的成绩也一天比一天好，真的谢谢妈妈，当我失败的时候妈妈会鼓励我，当我成功的时候，妈妈会夸奖我。我觉着我是全世界最幸福的孩子，因为我有妈妈的关心与呵护。我有一位全世界最伟大的妈妈，既然是伟大的妈妈，我也一定要做个听话的好女儿，我一定不能辜负妈妈对我的期望，妈妈，我想对您说:“I love you very much.也祝妈妈，"天天开心快乐，永远年轻漂亮”。

生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。

茂密的森林，高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵;广阔的大海，晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵……

我是平凡的，我没有高大的身躯，没有让人羡慕的资质。但是，我却有那满腔的热情;我是平凡的，但是，人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。

我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。

人生的价值犹如一条河水，我们站在河边各有各的位置。我们能否喝到水，关键并不在于我们的位置，而在于我们是否敢于去争取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，成功只会是过客，不会属于你。

生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。

螺丝钉看起来很渺小，但它的价值不容我们忽视。少了它，大楼会倒塌。平凡不意味着无价值，平凡不意味着无作为。

我们是平凡的，但我们每个人都有自己的位置，让我们尽情绽放，在各自的位置实现我们的价值。

大家好，我叫张希彤，今年快要9岁了，我有一对月亮似的眉毛，下面是一双水灵灵的眼睛，还有一张小嘴巴，像樱桃一样红，能说会道。

我有许多优点，就是学习认真。我喜欢看书，只要有时间，我就马上拿出书来看，有时间连饭都忘了吃，妈妈还叫我”小书虫“呢！但是我也有缺点，就是粗心大意。有一次数学考试的时候，我把6看成0，把乘看成了加，结果计算题做错了，被扣了好几分。还有笔算本来要验算的，粗心的我却漏掉了这一步，扣了分真可惜，下一次还要更加细心。

我还是个贪吃鬼，喜欢吃零食，可是不管怎么吃，我都吃不胖。我希望自己有一对翅膀，等到晚上就可以飞出去买零食……

听了我的介绍，你肯定对我更加了解了，对吗？

[作文说说我自己200字5篇

一生平均有76年，一年共有365天，一天共有24小时，一小时共有60分钟，一分钟……

是啊，可以用数都数不尽来形容人的一生，但是，也许一晃，半辈子就过去了，然而，在过去的那些日子里，也许会有自己对自己最为满意的一天，也许，又没有……

二月八日，是的，就是前不久，那天，我对自己很满意，那天，实际时我阴历的生日，一大早，朋友们的生日礼物就出现在我的床上。而我，却没心情。是的，正因为前几天父母吵架了，那天，不知怎的，过的很快，一眨眼的功夫就到了晚上，眼看就要过上一个无任何意义的阴历生日，但是，我还认定那天也是我的生日。在我默默一个人发呆时，我忽然想到了父亲，不断的犹豫是否该为父亲发去一条短信，是否该劝劝父亲，我慢慢打开握在手中已久的手机，点开信息，输入父亲的手机号，在信息栏里写上：

爸，睡了么?家里还好吧!我也不知道该怎么和您说，总之，我还是想劝劝您，不要去赌了，那样会毁了我们这个幸福家庭的，您们总是为了这件事情吵架，不值得，相信您能改变自己，我们依然会很幸福，相信您，加油!

嘀……什么声音，我被惊醒了，什么?我都干了些什么，我发了写什么出去，发给谁了,看看手里的手机，拼命的按确定键，但是，晚了，再按也没有用了，又想想，手机号父亲根本不熟，我新换的卡，心里这样一想，舒坦多了，晚上，在床上不停的回想刚才那一幕，不知不觉的笑了，这是为什么?时因为父亲摸不着头脑觉得好玩呢?还是因为自己上高中以来第一次为父亲发出短信而开心呢?

我想还是第二种原因吧。是的，那天，我对自己很满意，至少，我知道，我还是唉父亲的，我知道，我还是渴望我们能成为朋友。 是的，二月八日，我对自己最满意。那天，老天爷送给了我一份用多少钱都买不到的亲情，人间真爱，仅发源于一条短信……

[我对爸爸说作文

妈妈，我想对您说：“你太辛苦了，你每天都要辛苦地工作，下班回来还要帮我们做家务，晚上差不多1点才睡觉，你真辛苦啊！”当我看到你疲惫的双眼，累得躺在沙发上睡着了，我多想走过去把你叫醒；但我舍不得，我轻轻地帮你脱下鞋子，盖上被子，只会在你身旁轻轻地说：“妈妈，累了吧？”我悄悄地帮你捶捶背，妈妈的表情显得十分舒服。

我还记得那个你不在的星期天。我把铺满灰尘的桌子、椅子擦得一尘不染的。擦完以后，简直是焕然一新啊！我又把昨天那堆又脏又臭的衣服拿出来洗得干干净净，晾在阳台上，风把衣服吹得翩翩起舞的，在下面往上看，就像几面鲜艳的彩旗迎风飞舞。

12点的钟声敲响了。“咕噜......咕噜”的响声也传来了。我准备把外卖的钱省下来，自己把肚子填饱。于是，我就开始今天的“厨师生涯”。我把冰箱打开，里面只有昨天吃剩的饭和几个鸡蛋，所以，我打算煮鸡蛋炒饭。我先搅鸡蛋，然后小心翼翼地把鸡蛋翻炒。OK，炒好了，香味扑鼻而来，我忍不住地偷吃了一小口，嗯！虽然没有妈妈炒得哪么好吃，但是还是可以吃的。接着我把昨天吃剩的饭和鸡蛋一起翻炒。过了一会，香喷喷的蛋炒饭就做好了！我高兴地喊：“我能当厨师啦！”我吃了一口，哇！挺好吃的嘛，也有妈妈厨艺的三分之一，这是我第一次做饭，算不错了！当然，这顿饭我还要留一点给妈妈试吃，让妈妈也夸夸我。”太阳落山了，我也看电视看得睡着了。

“咔嚓”，门打开了，妈妈望着整洁的屋子、亮晶晶的地面，一尘不染的桌子、椅子，阳台上飘扬的干净衣服。惊讶地说：“呀！这是谁弄的？是我的宝贝女儿呀！你今天真棒！”我感觉有一只温暖的手抚摸着我的头，说：“我的孩子长大了！“

妈妈，你知道我长大了吧！让我分担一下你的家务吧！

[小学四年级下册作文

爸爸，我有很多话想对你说，但走到面前，却又无法开口。今天，我就借这次作文的机会，向你说说我的心里话。

爸爸，您是否记得有一天，在三年级上学期模拟考试时，不争气的我只考了八十五分。当我拿着那张试卷回到家时，您一言未发，只是坐在沙发上想着事情，到了晚上十点钟，您只是叫我洗澡睡觉，就回房间了。我当时觉得很惭愧，思索着明天到底是一阵暴打还是大骂一顿。第二天，恰好是星期六，您一大早带我去看桃花。当我正丈二和尚摸不着头脑时，你说了一句说让我今生难忘的话：“看看那么多桃花，漂亮吧？可是你看，只有那一朵还只是个小苞子。”我顺着你的手，看见了那个粉红而害羞的花苞，你却继续说；“他虽然开晚了，但它开放后，一定是花群中最美丽的。”我听出了他的弦外之音，若有所思地点点头。果然，期考我考得了年级前十名。看着这一张试卷，我笑不合拢。而您，却只是笑了笑，像是您意料之中的事。

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回复关键字【2002】

我想对老师说，您是我们心中最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，每天早上您都带我们早读，下课后，我们在玩，而您在批改我们的作业，一直很少有休息时间。

我想对老师说，您在我们心目中是最神奇的魔术师，教给了我们知识和学习的方法。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里；您要我们读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。

我想对老师说，您是我们最知心的朋友。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把你当成最贴心的朋友！

我想对老师说——您在我们的眼里是一位慈祥、和蔼、最值得我们敬佩的老师！

老师，您就像辛勤的园丁，灌溉着我们这些花；您就像河里的大鱼，保护着我们河里的小鱼。我们虽然有时很顽皮，但你从不生气。

有一次，咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了，你二话不说，就去找12班算账，批评了那位同学，让他当着我们的面给李思同道歉。

还有一次，课间操的时候，10班的同学很张狂的占了我们很多位置。导致我们班做操时位置很小，做操时非常挤。你看见了，立刻找他们班理论去，最后他们班只好灰溜溜的回到了自己的位置，当时，我把您当做了我心中的偶像。

记得那一天，我因为练习册找不到而重买了一本。看到答案，我心里邪念一动，想不给你交。只给你交了练习册，后来，被你发现了，批评了我。给我讲了父母的辛勤劳苦，他们挣钱多不容易，我心里非常感动，留下了悔恨的眼泪。

老师，你令我崇敬，你为了我们操碎了多少心，有多长了几根白发。最后，我想说：“老师，我爱你，你辛苦了！”

“这是您的手，老师。”初读《感谢那只手》这篇文章，男孩小道格拉斯的这句话就深深地印在了我的心里。这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤：他要感谢那只手，一只给了他自尊、自信和关爱的手。

小道格拉斯家境贫寒，他的衣服又总是脏兮兮的。可放学后，老师常常会拉着他勃糊糊的小手，送他走一段。因此，当老师要求孩子们画想感谢的东西时，当老师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋时，小道格拉斯的画令老师大吃一惊，因为他画了一只大手。老师迷惑不解。“这是您的手，老师。”孩子小声说。

每每读到这儿，我就惭愧。我很清楚地知道：没有父母，就没有我的人生;没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗……但是，我却习以为常，因而忽略了他们的存在。一直以来，我总是认为，这是天经地义的。但是今天，我却m然醒悟：贫寒的小道格拉斯尚且知道感谢那只手，我怎么能不知道感谢呢？其实，我们每个人都有着要感谢的人或物。

当缕缕阳光照耀着大地，徐徐清风吹拂着校园，你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命，是大自然给予我们生存的环境。然而，你可曾想过感谢大自然吗？学会感谢大自然，就是感晤生命，理解生活。

校园，见证了我们的成长历程，承载了我们的喜怒哀乐，给了我们学习知识的机会，让我们认识了那么多真诚的朋友。感谢学校，给予我们挥洒热隋的地方。

父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语;没有信心的时候，有他们坚定的微笑;生病的时候，有他们关切的眼神和悉心的照料……虽然他们从未要求回报，但感恩父母，就是善待自己的生命。

拥有一颗感恩的心，我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩，善于感恩，我们将拥有整个世界！

学会感恩，学会面对亲情时说一声“谢谢”，学会用自己的实际行动回报你最亲爱的家人、老师、朋友对你的付出和爱意这，就是我读完这篇文章以后最想说的一句话。

感谢所有爱我的人，请让我说声“谢谢您给我的爱”;感谢所有我爱的人，请让我说声“谢谢您让我学会爱”。

[请让我说声“谢谢”_800字作文

胡老师，我想对您说，是您给了我信心，给了我勇气。

四年级上学期当我得知班主任又换了，心里闷闷不乐的，心想新的班主任会怎样呢？当您第一次走进教室，您那披肩的长发和青春靓丽的形象，让我顿时眼前一亮，对于您我并不陌生，因为一年级菜单课时，您教过我七巧板。

您是一位不折不扣的点子王，您动员我们积极在家“打工”赚取零用钱，用这些钱买蛋糕过集体生日；学校元旦音乐会时，您导演的“冰雪奇缘”让我们402班大展风采……

让我印象最深刻的是：数学期中考试我成绩很不理想，在班级里埋头痛哭，班长褚思杨向您汇报后，您把我叫到办公室，单独辅导我，起初我心里好紧张，听了您耐心的分析后，我慢慢理解了。期末时虽然比不上很多同学，但是有进步。学校要选举新一届大队部成员，您把橄榄枝抛向了我---推荐我去竞选大队部体育委员。经过队知识考核、海报展示、现场演说，最后通过全校投票，我居然竞选成功了！在学校建队节那天邬老师为我佩戴上期待已久的“三杠”时，我心里默默地感谢您的推荐和余老师的指点。

胡老师，谢谢您的信任和培养，也谢谢您的支持和鼓励，您是我心目中最完美的老师，真心希望您能陪伴我们到小学毕业！

我并不是那种无赖、Q门、欠钱不还的人，而是个充满正能量的阳光男孩。我把我的个性说给你听听。

瞧！我的个性1——讲礼貌。星期天下午，我弟弟要来我家吃饭，当他开门那一刻，我已经拿着拖鞋等候多时，对他们热情地说：“大姨好，弟弟好，请坐吧！”

话音刚落，大姨立马对我妈妈说：“哎呦，你家的孩子好有礼貌，不像我家这个，既不礼貌，又不懂事，你家儿子太听话了！”

瞧！我的个性2——勇敢！星期五中午，我看见一条恶狗在咬另一只刚出生不到5个月的狗宝宝。我见义勇为，拿起我的雨伞，拉长伞杆后，使劲往恶狗身上打去，但怕打到小狗，于是我吓跑了恶狗，把小狗抱去了动物医疗室，并买了一根火腿肠给它吃，还把它送到了动物收留站。每个星期五，我都会去那里，给它买好吃的东西。

瞧！我的个性3——善良。星期六那天，我出去玩时，当下楼时听到了小鸟鸣叫声。我低头一看，原来是一只被人扔掉的小鸟。我用纸包住它，给它拼了间小房子，还买了火腿肠的一部分肉给它吃，还买了一些水，拿来杯子倒满水给它喝。在我的照料和饲养下，小鸟能展翅高飞了。

我的个性4——乐观。星期一那天，老师出了一个非常难解的题目。同学们都唉声叹气的。但是我呢，却会乐观的面对。因为面对的总是要面对的，所以我遇到什么困难问题，总会乐观的面对。

讲礼貌，让我感觉生活美好；勇敢坚强，让我对生活充满了信心；善良，让我对生活充满了欢笑；乐观，使我更加热爱学习——这就是我的个性，一个阳光男孩的个性！

社会中有各种各样的职业，工人、小贩、街头艺人……而你，我甚至不想用“职业”二字来形容你的所作所为，因为你是一个人人唾弃的人贩子！

人贩子，你是这个大千世界中，最微不足道的一个人，但我很多时候都想不明白你到底是怎么想的，为什么要骗走别人家的孩子，让他们无家可归，让他们妻离子散呢？那靠别人的人生换来的少得可怜的金钱，真的能比得过你本应善良的心吗？

那一次我兴冲冲地从校门口跑出来，等待爸爸来接我。我却看到一个老奶奶，手中拿了一张藤椅，就坐在正对着校门口的地方。渐渐地，她的身旁围上来了很多人。我也凑过去，听到了她的故事。

她的儿子因为一次事故丧了命，屋漏偏逢连夜雨，本来岌岌可危的家庭，在孙子被骗走了之后，就彻底崩塌了。儿媳妇儿因为承受不了这个支离破碎的家庭，离家出走了，再也没有回来过。老人一边讲述着，一边流着眼泪，她每天都会在学生放学的时候，搬来藤椅来到校门口，希望能找到自己的孙子，希望孙子能像以前一样，突然躲猫猫似的出现在老人面前，告诉她一切都是逗她的……

老人双眼无神，直勾勾地盯着每一个从学校里跑出来的学生，看到长得像的便会凑过去叫上孙子的小名，但她一次次认错人，并被人当作是疯子，她都不在乎，因为她怕有一天自己的孙子回来了，又找不到家，再次离她而去。

我被老人的言语打动了，眼泪顺着脸颊往下流。人贩子，你看到了吗？你以为这事与你无关，骗走了别人的孩子然后过自己的生活，难道你就那么心安理得吗？别人的痛苦和失望你都没有任何感觉的吗？这个世间，怎么会有你这种心比石头硬的人？当你的孩子被拐卖走了的时候，你又会是什么感觉？

我希望，在不久的将来，这个世界上不再有“人贩子”这个词语，有的只是——人与人之间的真诚和善良！

刚进入五年级时，总觉得很陌生，教室是陌生的，同学是陌生的，当我在东张西望，好奇观望着四面八方的时候，一位男老师走进教室哦，我亲爱的老师。

依旧记得那一次，您感冒发烧，本以为您会在家养病，却没想到你却依然坚决的为我们上课，知道您精神不足，但您却装作与平常一样，我们知道您一点也不容易。下课了，我有难题找你问答时，我愣住了。老师病了，可我还在打扰老师，还是下一次吧，我刚想走，谁知道老师习惯性的转过身，勉强笑道是不是又有不会的题目了？我僵住了，过了好久，我才略微的点点头，老师像往常一样为我认真的讲解，直到我理解为止，也像往常一样鼓励我，只不过与往常不一样的是桌上多了两盒药。老师，我想对您说您辛苦了。

老师，您是天地最神圣的职业，即使您生病了也一心为学生们着想，为国家培育出大批人才，老师您是我们心中永不落的太阳，指引我们正确的路，老师您是一截蜡烛燃烧自己，照耀他人。老师，您是园丁，而那些被你培育过的小草永远爱戴您。

当你问我最崇高的职业是什么，我会不假思索的回答你老师，当你问我最向往的职业是什么，我会毫不犹豫的回答你老师，当你问我梦想的职业是什么，我会斩钉截铁的回答你老师。

六年的小学生涯即将结束，中学的大门已向我敞开，而在这即将分别的时候，老师我想对您说，老师您辛苦了。

我已经对你无法容忍了，陈雨泽，我想对你说。

你本是一个活泼开朗的好孩子，可是，从三年级开始，我就发现了你有两个缺点：拖拉和粗心。

有一次，我在家中写作业，我一拖拉就粗心。这是一道简单的数学题，我刚下笔，脑中出现了一个想法，笔也就停在那里，我一直在想那个问题——时钟是怎么运行的呢？我一直想呀想啊，直到妈妈一觉睡醒了，看到我写得那么少我。可想而知，我的尼股上少不了几巴掌！我只好加快步伐，可是我越写越快，越写越糊涂，把“1”写成了“2”，把“2”看成了“1”，自然屁股又少不了几巴掌，留下了几个红红的印记。

还有一次，妈妈让我看着一点煤气，我却在那想电风扇的运行，后来我又想怎么才能做一把吹气枪，又帅又厉害呢？有时还会在本子上情不自禁地画起来，弹夹放在哪？用完一发后如何快速再装一个，要不要加手柄呢？我还要不要再加个盾呢？要不要加倍镜？不知不觉，已经想了一个小时之多，我去了趟卫生间，却闻到了一股糊味，我猛地想了起来，快马加鞭地冲到了厨房，打开盖子，白米饭这下可变成了黑米饭！我正急得像热锅上的蚂蚁——团团转，越急越出事，这不又一不小心把一碗醋给年翻了，我拿拖把一拖，拖把上都是酸味。

陈雨泽啊陈雨泽，希望你改掉你的缺点，一定会更优秀的，我这个影子都替你着急。

俗话说的好：好话一句三冬暖;恶语伤人六月寒。说话也很将就方法技巧的，说得好能把死马说活，说得不好那就让人听了生不如死，所以这些说话技巧你不得不学。

第一，一定要有称呼。这是最对话的基础，总不能有事情要对别人说就叫喂吧，不管是认识的人还是陌生的人，一定都要带有称谓。这也能反映出我们的礼貌问题，如果是不熟悉的人更要注意，没有称谓一般都不会给人留下好的印象。

第二，不是所有的意见都应该讲出来。成事不说、遂事不谏、既往不咎。也就是话你那在地方的上级已经做了确定就不要再给出建议了，即使自己的建议再好。还有就是别人已经再做的事情也不要去指指点点，既然别人已经在做了，那就证明他自己心里有一把称，知道自己在做什么。发生过的事情也没必然在多做评论，毕竟已经于事无补，如果一直纠结就会给人一种优柔寡断的错觉。

第三，不要否定他人的观点。一千个人，就有一千个哈姆雷特。每个人都有自己的想法，每个人都认为自己的观点是好的，即使你认为别人的想法是错误的也不要用言语去否定，因为每件事情都没有绝对的对错，只是我们站在什么角度去看待这件事情而已，所以当别人提出想法我们就倾听，不要去否定。

第四，不要打断别人说话。打断别人说话时一个很没有素质的表现，我们绝大多数的人都不希望自己说话时被打断，所以自己不想别人打断自己说话的话，自己也不要去打断别人说话，更何况你说的话不一定比正在说话者所讲的更有价值。

第五，不要吹牛，说实话。很多人不管是在职场还是家里以及其他地方，都是大话连篇。说的话很不靠谱，刚开始可能会有人相信你，但久而久之，他们很可能连听都不再想听到你说话了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的，装作自己很高贵很有文化的样子，可是你在现实中不是那个样子的话是很容易被识破的，如果是这种情况，首先不是别人会怎么看你，那就是你自己的面子也是挂不住的，所以不要说太离谱的话。

总之，说话也是一门艺术，也是需要我们花时间和精力去专研的学科，好好学习怎样去说好话。

汪老师，我想对您说：“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧!”

汪老师，自从您接手了我们班，我们就从来没有吹过一次竖笛，和朋友说过一句闲话，甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好，自从您来了，我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名，您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的，甚至体育课也拿来默写。音乐课，三班传来阵阵竖笛声，而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间，哪怕是5分钟，只要下课铃一响，您就风尘仆仆地跑来教室，说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来，或者请大家把默写本拿出来。

王老师，我们这学期一共才去了三次机房，其中一次还是全校排查，您才让我们去了半小时。记得那一次是周五，外面下着蒙蒙细雨，离放学还有五分钟了，您夹着语文书，拿着水杯匆匆穿过人群，推开教室门，对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后，拍了拍手，“来，大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台，我们大家有的唉声叹气，有的小声嘀咕，还有的直接把本子摔在了桌子上，可这些举动并没有引起您的不满，无奈之下，大家只好乖乖默写。

在外面的等放学的家长不耐烦了，有的在说话，有的打开窗户看里面……窗外的雨，如断了线的珠子，不停地下着，别的班，早已放学，听着那一阵阵欢快的啦啦声，我们多么羡慕啊，而此时的放学时早已过了4点40分了。

汪老师，请您把课余时间和副科还给我们吧，我们也需要自由和快乐。