说

时间过得可真快，一晃我都有十岁了，自然交了许多好朋友,，也有许多话要向她们倾吐，我想对好朋友说。

我的好朋友非常多，其中有几个最要好的。我们天天在一起玩耍，一起上学，一起回家，形影不离、难舍难分。不过，有时也会发生一些小小的矛盾。

有一次，我生病了，于是就给我最好的朋友赵彤打了个电话，想让她帮我请个假。我想就这么点小忙儿这么点小忙儿，她一定会欣然答应，可结果，却让我生了一肚子气，小学三年级作文《我想对好朋友说》。她居然很不耐烦的说不行，还让我找别人，我把电话一挂，眼泪就像泉水般涌了出来，我强忍着泪水，委屈地说：“哼！还好朋友呢，连这么点小忙都有不帮。”后来，还是妈妈到学校为我请了假。

这件事过后，我想对好朋友说，平时我们那么要好，为什么连请假这种小事都不愿意帮肋我呢？是你心情不好？还是你有别的事情，希望你能告诉我，你不知道，在你对我说不行的时候，我有多么的伤心和失望。

我想让我们的友谊更深厚，我相信，我们一定能成为一对互相帮助、互相体谅的好朋友。

(一)一只小猪，叫做嘟嘟，正如其名长得肥嘟嘟的，很可爱。他每天过着平凡而又幸福的生活。吃了睡，睡了吃，好不快活。 一天，小猪正在吃食。只见远处一道亮光闪过，天空中留下一道金色的光芒，照得小猪睁不开眼。在远处，有一个巨形的盘状物体。一会儿，一个长得奇怪面孔的外星人走到小猪面前，说……

(二)小猪用异样的眼光望着他，不知道会发生什么，那外星人从兜里掏出一样东西，用中指轻轻一按，“唰”的一声，只见一道蓝色的奇异光芒在小猪眼前闪过。接着，小猪便倒在地上。不知过了多久，小猪苏醒过来，睁开朦胧的小眼睛，巴达巴达眨了几下。咦，这是哪里?他刚想往前爬，却不由自主的站了起来。“眨眼之间，小猪焕然一新，竟变成了一个可以直立行走，可以说话的不平凡的小猪。小猪不明白怎么了，他向前走，一直走着。走了好久，他又渴又累，终于，他看到了远处一道曙光，小猪张大眼睛，那是……

(三)小猪想：那里一定有水，有食物。于是，小猪一口气冲到了那里。眼前是一座古老的城堡，庄严而又让人感到不寒而栗。小猪见城门大敞着，便走了进去。刚迈进一步，小猪就被眼前的景象惊呆了：所有物品都是金子做的，就连镜子也银光闪闪。但，没有小猪想要的东西——食物，他饿极了。小猪失望的向楼上走去，楼上又是另一番景色。香蕉、苹果、桔子，应有尽有，堆成了一座座小山。小猪大步向前跑去，一手抓着一个桔子，一手拿着一个苹果，大口大口吃起来。刚吃几口，“啊”，一声吓人的尖叫在耳边响起，是谁呢?

(四)小猪的汗毛都竖了起来，他放下了手中的食物。小猪后背贴着冰凉的墙壁，一点点的慢慢向发出尖叫声的地方移动。到了，小猪透过门缝环视四周，一个人也没有，小猪开始怀疑自己的耳朵，可他又抑制不住内心的好奇，好奇心使他把门推开。门完全被打开了，他走进去，只是一个书房。“没什么好怕的”。小猪为自己打气。小猪刚想转身离开，“啊”，同样的尖叫又一次响起，小猪被吓得心跳几乎停止了。他以平生最快的奔跑速度冲了出去，想要尽快离开这鬼地方，可无论如何他也找一到刚刚大敞着的门。小猪跑不动了，喘着粗气，傻傻地愣在那里，这时，奇异的事又发生了……

(五)小猪眼前出现了一团火光，小猪相信那里一定有人，便怀着希望向那里走去。走到那里，他并没有看见一个人，只看见有一个圆桌，桌上有一支蜡烛，还有一盆水，他为了逃跑，渴极了，所以，他一口气喝个精光，他又发现桌旁有一个大石门，小猪胆子大了许多，他走到石门前，把石门推开，一副骷髅骨架倒在他身上，他用双手赶紧把骨架扔在一边，抱着头蜷缩在墙角，过了一会儿，他壮着胆子走向石门，忽然，他觉得有人抓住他的臂膀，他一惊，“啊——”他的一声尖叫划破整个天空……

(六)他慢慢苏醒了过来，睁开小眼睛，用双手撑起身子坐了起来，眼着是一片繁荣，比地球美千倍万倍，街着没有一丁点的垃圾，小猪在街上走着，突然警铃大作，小猪吓了一跳，几秒之后，一辆悬在空中的警车开到了小猪身旁，一个警察走了出来，小猪觉得这个人很面熟，噢，想起来了，他就是用不明物体把我击晕的外星人，这时，小猪一脸惊恐，“我现在在外星球。” 小猪被带到了监狱，没想这里全是地球上的生物，小猪被关在了一间漆黑的屋子，这里伸手不见五指，小猪站了一会儿，他发现有十几双绿莹莹的眼睛瞪着他……

(七)过了一会儿，小猪看清了那十几个人的面容。他们的身体是地球人的样子，但是脸却是外星人的面孔。他们对小猪说：“我们都是从地球来的，不知怎么被外星人抓到了监狱，还把我们的脸变成外星人的样子。”小猪不禁吃了一惊，他怎么也想不到会发生这样的事情。“一会儿，外星人也会把你变成我们的样子的。还有，我听说，外星人抓我们是为了给他做实验。据说以前已经有好多人都因为做实验而死掉了。“小猪害怕起来，他决定要齐心协力逃出去。

(八)小猪想呀想，怎么也想不出好办法。一天，一个外星人来给他们送饭。走时，一个星形东西落到了地上，小猪等外星人走后，捡起了星形的东西。小猪看了看监狱的门，啊，也是星形的!小猪把刚才捡起的星形往门里一插，门开了!小猪高兴极了。这时，几名外星人走过来巡逻，发现监狱门开着!实验人不见了!“铃铃铃”警笛响了起来。小猪却在一旁乐呢，因为他们其实还在监狱，刚刚他们躲在天花板了。所有外星人都出动了，慌慌张张地找这儿找那儿。谁出没想到，他们的实验口还在监狱!

(九)小猪趁外星人慌乱之时，和其它地球人一起逃出了监狱。他们来到了一个偏僻的地方，躲在一个小木屋里，商量下一步的计划：“外星人还会抓地球人的!”“是啊，那怎么办?”“我们好好想一想，来硬的不行，我们打不过他们，软的……他们会不会听啊?”

(十)为了不让更多的地球人受伤害，小猪他们决定去试一试。下午时分，小猪把写的信放到了外星人基地的大门口。傍晚，夕阳西下，外星人的一名代表准时来到谈判的地点——小木屋。经过一翻激烈的争论，外星人同意不再抓地球人，但有一个条件“无偿送给外星人一名地球人做实验。小猪想了想，说“我考虑考虑。”外星人说：“好明天我再来，你给我答复。”外星人回到了基地。夜已深了，小猪嘟嘟没有一丝睡意，到底谁来做这个牺牲者呢?第二天清晨，小猪早已不在小木屋了，大家都不知道他去哪儿了，只知道再出没有地球人被抓了。

妈妈，我想对你说“你鼓励的眼神，像冬天的被子，让我得到温暖;妈妈，你鼓励的眼神就像一股泉水，让我快高长大;妈妈，你鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心”。

妈妈，我就像是新生的小花，需要你的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪，终于有了一个解题的办法，我终于做出来了。妈妈，谢谢您，你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励，让我体验到成功的喜悦。

妈妈，“人无完人，金无足赤”。你的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来面对困难，你的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下来，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢的流出眼泪，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油!学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了，我不怕困难了。谢谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。

“谁言寸草心，报告三春晖”，是啊!谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱!妈妈，我爱你。

每个人都有自己的心里话，我也有自己的心里话想对爸爸说。只是您的威严，使我难以启齿，今天我可以借此机会，畅所欲言，说出自己的心里话了。

从学小提琴的第一课开始，当老师执起小提琴拉出美妙的音符，我就喜欢上了小提琴，可我的学习成绩却渐渐地下降了许多，我又担心又烦恼，既怕妈妈说我不用功读书又怕老师说我贪玩，当时我的心情很郁闷，每次参加考试或者小提琴对手赛，我都心惊胆战，生怕出错。特别是学小提琴时出错，妈妈总是揪我的耳朵，而且还说上一两句伤我自尊心的话，我感到很自卑。可爸爸每次从广州打来电话，总是鼓励我，万事开头难，勤学苦练出真功夫，干任何事情都不能半途而废，使我又鼓起了勇气，增加了我的自信心。

春节刚过，爸爸就为我制定了一个学习计划，按时作息，完成每天的学习课程，使我既有了学习的兴趣，又有了活动的自由空间，把我的学习压力变成了学习动力，我在玩中学到了更多的知识，正应了奶奶的一句话：“做任何事只要用心安排好，把每件事当做玩来对待，玩出成绩，这就是成功”。奶奶说得太好了。

其实我也很理解父母的苦心，一切都是为了我的成长，我将一定用功学好每门功课，用优异的成绩来回报所有关心我的人。我的心里话虽然很朴实，但它却是我最想说的话。

在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。

记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。

这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。

“老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

我想大声地说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师，蓝天下，花草树木以丰硕的果实回报大自然，而我呢，要以优异的成绩回报老师。

不少孩子都会让爸妈这么怨声载道：“这孩子怎么就喊不动呢?”“我都说了100遍了，你怎么就不听呢!”怎么样说孩子才愿意听，愿意改呢?今天就来跟大家谈谈“说了100遍孩子也不听”的原因。

什么是超限效应?

美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，准备多捐点钱。过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。这就是心理学上的“超限效应”：如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。

案例：小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝，自己每天却依然帮孩子收拾。每天起床也让妈妈犯愁，她每天催十遍八遍：“快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!”当然跟收拾玩具一样，妈妈每天念叨，小宝每天赖床。

分析：不管是教育孩子还是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子不耐烦心理或逆反，就像马克·吐温一样。孩子对唠叨的反感超出大人们的想象，我们大人可以设身处地为孩子想想，互换下位置，去体验去感受。所以父母一定要改变唠叨的习惯，注重教育的质而不是量，避免踩了“超限效应”的警戒线。

支招

1.一天内批评不要超过两次：第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2.批评孩子要就事论事：批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来：“叫你这么多遍都不起床，这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都得催!”这也是犯了“超限”的禁忌，要求过多、过高，孩子会觉得：反正我也不可能全改了，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。因此，父母最好直接面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达。

3.用表扬代替批评效果更好：饭要一口一口的吃，指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的，如果在他们努力改正的过程中，家长不改“他错了我就说”的批评风格，只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实，对于习惯了父母“唠叨”的孩子，表扬更管用。用表扬代替批评，有时效果会更好。家长要适当的宽容对待孩子，只要发现孩子比以前有一点儿进步了，都要给予鼓励，可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。

4.让孩子体验犯错的后果：最后，父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具，妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了，如果他再不小心，以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课，让他意识到因为自己不珍惜玩具，最终要承担没得玩的后果。该孩子承担的，我们家长尽量不要过多参与，孩子做错事会受到相应的惩罚，就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情，家长提醒没有效时，不妨放手，孩子自己会“吃一堑长一智”。

我想说说心里话，大人们也是单纯的，就像一块玻璃，毫无瑕疵，透明得让你一眼就能从里看到外，可大人们想错了，我们这块“玻璃”是烤过漆的，上面花花绿绿的，藏着许多秘密。

三班有很多女生爱说别人的闲话，像她自己很好的似的，什么××喜欢××，××今天穿得很洋气……因此，我很庆幸不是三班的，要不然我可受不了她们的冷嘲热讽。

再说起我们班的一些女生，像课时回答问题嗲声嗲气，听得人直掉鸡皮疙瘩，有时听她们说话像是在故意讨好老师似的。而下课时却像打了兴奋剂，说大了两千分贝，生怕别人听不见，眼里容不得零点零零一毫米的沙子，吵起架来，从不会输，个个都像“常胜将军。”

在我的生活中，秘密多得跟头上的头皮屑一样多，所以我几乎每天都过着“提心吊胆”般的日子，就拿这个星期来说，双休日老师们从不放过我们的休息时间，他就布置好多好的作业，为了玩儿，我和陈晶、陈鹏宇一起分工协作，做好后，互相抄答案，以至于数学测验历史最“高”分诞生了，不过后悔也不管用，反正也不是自己真实的分数。

谁的心灵深处不埋藏着许多秘密，或大或小，不过总埋在心里是会闷坏的，还不如把秘密写在纸上，让自己家的小猫、小狗或你家院后圈里养的看一遍，然后烧了她也好啊，这样做的好处只有一点：秘密被它们分享后，自己就不会得“抑郁症。”

在别人眼中，我是个不招人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多!在这里我要大声宣布：我是最优秀的，不信，且听我慢慢道来。

别人认为我性格火爆，是现代张飞!这是啥话，敢问班上有哪位千金小姐比我耿直?比我做事好爽?一旦谁有问题，立马指出：“谁谁谁，你怎么能这样?”

有人认为我凶巴巴，哼!那是咱爱憎分明，谁对谁错，都难以逃脱我的火眼金睛。只要是错的，我会毫不留情的批评指出。

虾米，说俺没女人味?小妹我芳龄12。还拍不到淑女的队伍里呢!

女生说我长得肥，却没人说我像“杨贵妃”，毕竟我还姓杨呢!她们不懂早在唐朝，人们就以肥为美，古人多明智，古人多乐观!那时的审美观才叫“酷”嘛!

在老师眼里，我是个爱唱对台戏的“刺球”。呼呼，多谢夸奖。敢问班上的那位同学有像我这样的怀疑精神呢?人家大科学家都说了，没有怀疑就没有科学的进步。嘻嘻，没说错吧!

说我固执，哼，那是咱坚持自己的观点，不像班上的一些同学，墙头草，那边吹，那边倒!

有人嫌我疯，但他们哪知道“生命在于用运动”这一真理。才不像那些“书呆子”整日只知道学习。

在家人眼中，我是个永远也长不大的小芭比，呦呦，我才12岁嘛!

我就是我，纯正的我，百分百鲜活的我，不加任何防腐剂的我!

爸爸，我有很多心里话想对你说，可找不到机会。借着写作文的机会，我想对你提几点意见。

爸爸，我每次一回家就要我做作业，每次我开口向你提出来想看一会儿电视，你就向我抛来冷冷的一句：“别废话!”我真是有苦难言啊!每次我正在看动画片，正入迷时，“喀嚓”一声，电视关了，回头一看，你又像幽灵一样出现在我身边。当我想反驳时，看到你的脸铁青铁青的，像只老虎，我又软弱了。我知道你这一切都是为我好，但再好也不能连我私人的活动时间也剥夺了。你这是好过头了!你每天都不安排活动时间给我，我多闷，你知道吗?你也不问问我高不高兴，就知道骂人!现在，我想对你说，让我合理安排一下我的学习和活动时间吧。

为了表示我对你的尊重，我借此机会征求一下你的意见。我打算这样安排我的假日时间。上午，先做语文作业，下午做数学、英语，剩下的时间用来看书或进行其他活动，这样就可以放松心情了。我相信这样的调节，可以提高我的成绩。

在此，我还要向你提的意见就是以后买书时多给我买些作文书。老师都说我作文写得好，要是来个趁热打铁，我会“芝麻开花，节节高”的。那我的前途就一片光明了。就算以后别的学不好，学好一点作文，那也是人生的一种机会啊。

你还有一个最大的缺点，也是我最不喜欢你的地方，就是当我测验得不到高分时，你总会用举起试卷往桌子一拍，然后用严肃的表情盯着我，使我感到恐慌。记得有一次，桌子上面的玻璃都被你拍裂了，还大吼说：“好好看一遍，一会儿再测一次!”告诉你，其实我也不想考差，只不过粗心大意一点罢了。如果改变一下你的教育方法和态度，我想肯定会加倍努力，不再让你难过的，不会再有发自内心的抵触情绪。我心里的话已经全部写在这了，为能让我健康、茁壮成长，希望你以后多考虑一下我的感受，多点了解我吧!

妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。

妈妈我想对你说：“您辛苦了！”

为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说："妈妈，我的成绩凝聚着你的心血！

在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！

妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

我要好好读书，以后回报您。

[作文妈妈我想对你说

爱的妈妈，你这十年来对我的照顾我永远都不会忘记的！您的点点滴滴对我的关怀我一直铭刻在心上。

有一次，我在学校生病了，扁桃体发炎发高烧，医务室的啊姨打电话给你说，您是急得随便穿一件衣服就匆忙赶过来。没过多久，您便出现在我的眼前，那一刻我感到幸福极了，我有一个关心我，爱护我的妈妈。当时还下着雨，我看见您的衣服都湿了，我很想大声地喊：妈妈你是世界上最伟大的妈妈，您是最关心我的人。但是，不知什么原因，我没有这样做。直到现在我都很后悔当时为什么不敢喊出来。

妈妈，您是世界上最伟大的妈妈。

有人说，母爱犹如托起儿女远航船帆的清清溪流，父爱则是引领儿女前行的指路灯塔。而我也要补充一句：父母的爱犹如儿女们的保护伞。

爸爸，您不就是这样的吗？但您对我的爱又是不易表现出来的。小时侯，我比任何弟弟妹妹们摔得都要多。有一次，您带我去买菜，我脚下一滑，摔了一跤。您却装出一副若无其事的样子说：摔倒了，再爬起来不就行了吗？自己回家让你妈帮你上药吧！说完，您便走了。可我分明看见您在转角的时候偷偷回头望了我一眼，我顿时眼泪花花。晚上，我刚蒙蒙胧胧地睡着了，就觉得有人在抚摸我的伤口原来是您在细心的帮我换药，我的眼角又不觉湿润了。

可当我摔的严重时，您却会不顾一切地抱我上医院。记得我五岁那年，我们全家去超市买东西，淘气的我在滑溜的地板上溜过来，滑过去。结果摔地头破血流，您看见了，赶紧抱我上了医院，还好医生说：伤口不算深，缝几针就好了。您才松了一口气。缝针前您安慰我说：打麻醉针时不要害怕，不要哭，知道吗？我朝您使劲点点头，躺了下来。缝好后，您又早早地起了床给我煲鸡汤喝

您对我的爱，就像朗夜天空中的晨星，说也说不尽，数也数不清。爸爸，我想对您说：爸爸，我爱您，永远永远都爱着您。

广州市天河区天宏学校五年级：屈苗

亲爱的妈妈，母亲节就要到来，我用什么样的礼物来表达我对您的爱意呢？此时此刻，我想即使我用最宝贵的礼物，也难以表达我的心情。因为您的爱比海深，比山高。

每当清晨，我睁开眼睛的时候，听到的是厨房传来的锅碗瓢盆交响曲，闻到的是香喷喷的早餐，那是妈妈您的杰作。

每当放学的时候，我第一眼看见的就是您站在校门口耐心的等待，无论是炎热的夏日，还是寒冬腊月。

每当我做作业的时候，第一个听到的就是您的声音，您在不停的鼓励我，帮助我改正。

每当我睡觉的时候，都是您的故事陪伴我进入甜蜜的梦乡。

每当我生病的时候，您总是一脸的焦急，带我去看最好的医生，希望生病的是您自己。

由于，我家离学校很远，妈妈为了让我得到更好的休息。中午在学校吃饭，妈妈您又担心我吃不好，晚上您总会做一桌营养丰富可口的晚餐，让我补充体力。妈妈您的爱无处不在，每时每刻都关心着我。

妈妈您为了把我养大，花了太多的心血，从不图回报，只有一个小小的心愿，让我健康成长，好好学习。很久以前我就下定决心，做一个爱学习的好孩子，来报答您对我的爱。

妈妈祝您节日快乐！

生活在一个以文明著称的时代，“礼”必不可少。上到三岁儿童，下到花甲老人，人人以礼对人。

那么有人便发问了，这个“礼”到底是什么呢。我认为这个“礼”不只是见人一句“你好”分别一句“再见”，“你好”不简简单单一句话语，一个与人搭讪的词语，而是对人的问候，对人的关心。那么这个“礼”到底是什么呢。

现在的人都是把文明把礼貌挂在嘴边，但是真正的“礼”是要铭记于心的，是要从内而外散发的。对待人或物都要以“礼”对人，与人初次见面时，要打招呼，要给人留下一个好印象，这样你才会有机会以“礼”对人，若是朋友则更应该以“礼”对人，所谓“朋友”就是要互相关心，互相帮助，而不是虚心假意。面对朋友要向对待自己的家人自己的手足一样。朋友有难要将心比心，因为谁也不能确定自己永远不需要他人的帮助。对待同事，要向对待自己的上司一样，因为谁也不能确定自己的同事会不会在不久的将来是自己的新上司。对待动物，要向对待自己一样，因为谁也不能确定自己落魄时动物会陪伴在你身边。所以对待任何事物都要用心，都要以“礼”对人。

“礼”就是一个人的素养；“礼”是一个人的家教；“礼”更是一个人的品质。那么如何有素养、有家教、有高尚的品质，首先要懂“礼”要会“礼”，要做到有“礼”。“礼”也分为许多，譬如“礼仪”、“礼貌”、“礼节”这些词语都是与素养、家教、个人品质所相关，所以一个人要有“礼”才能有素养，有家教，有高尚的品质。

让我们学“礼”，让我们懂“礼”，让我们做一个有“礼”的人吧！

三小五年级葛艺童

亲爱的妈妈：

您好！

在平常的生活里，您每天都要接送我和妹妹上学，还要看店，晚上回家时，您还要洗衣做饭，爸爸去奶奶那里工作了，您一个人平时很辛苦。

妈妈，其实有些话很早我就想和您说了：妈妈，我每次写作业都写得很慢，有的题目不会，我问您时，您却说：“不会写下一题，过一会我告诉你！”过一会我把作业写完了，您要看我作业时，却大发雷霆说我作业没写完就去玩！我说：“我问您……您……说过……一会告诉我……”您又说：“书上没有吗？”然后把我臭骂一顿。

还有一次我写作业写得很慢，不会的题也有很多，我去问您时，您却说店里太忙，回家再告诉你，回到家后您说的还是上次同样的话，我自己想了半天才想出来。我想，写好作业就可以睡觉，可是您又给我布置了很多作业，我知道您都是为我好。

可是妈妈，您可以把我不会的作业耐心告诉我吗？可以不再那么严厉吗？

妈妈，我希望您能听听我心里的想法。妈妈，我爱您！

祝

身体健康！

疼爱您的儿子

2019年11月24日

人们常说母亲是每个孩子最可依赖的人，每当孩子伤心哭泣时，母亲就是孩子最好的避风港。我们可以把所有的不愉快统统说出来。可是，您却恰恰相反。

在我记忆中，您总是对我很严厉，我有一点马虎，您就毫不留情地批评我。

记得有一次，我和妹妹正在看电视，您走过来对我说：“你看你，整天不学习，在这看电视，你还想不想考大学了。”我听了，只好垂头丧气地回房间认真学习看起书来了。我回到房间后，想妹妹也一定会被妈妈说吧！可过了好一会儿，妈妈并没有说妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起电视来。我心中委屈极了，泪水早以迷住了眼睛。

还有一次，我做完了作业。正想出去玩，只见您用那生气的目光注视着我。我见了，便用可怜的眼神看着你想博得您的同情。没想到您却说：“你看哪个孩子不是在家学习，只有你整天想着玩，还怎么跟别人比，给妹妹做个好榜样啊！”我想对妈妈说：“童年是最美好的时光，每个孩子都向往玩，您不应该总是这样困住我。如果我的童年只是沉浸在学习之中，那么我的童年就不会成为一个有着快乐回忆多彩的童年。但我没勇气，怕您的责骂。”

妈妈，我就像被困在笼中的一只小鸟，向往外面阳光明媚、鸟语花香的世界。妈妈！请您打开笼子，让我飞向广阔的天空吧，让我看看那些甜蜜的笑脸，听听那些欢乐的笑声吧！

云，乌黑阴暗；风，冰冷无情；雨，纷飞无力。这是秋夜间第一场雨，在这之后，一切过错都将过去，一切生活都将会重新开始。因为我明白，不管雨前的乌云是多么黑暗，在一场大雨过后，它们都将化作一道亮丽的彩虹，以全新的姿态展现在世人眼中……

可是这一次，初秋的雨格外悲愁……

我打开手中的雨伞，独自走进寂静的校园，聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行，可这一切却格外陌生，我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里，我第一次见到您，带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在，一切都变了，你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗，可却望不见那本应出现的彩虹……

在雨中，您的身影仿佛就在眼前，就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳，戴着一副永远发着光的眼镜，望着一脸迷知的我们，苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭，带领我们渡过难关……

可现在，您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿，躲在阴暗的墙角默默哭泣，每天凝着门口，希望“母亲”再次出现在我们的眼前，再次用您那流利的英语为我们授课——老师，我想您！

一滴水掉落在地，虽然遭受重创，可它依旧是一滴水，并不会分崩离析，更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水，虽遭受重创，可它依旧是一个整体，我相信这也是您所盼的吧……

云雾终将散去，光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点：一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强，就这样循环往复，永不枯竭。老师，您的离开自有原因，但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强！

雨过天晴，初秋的暖风，搭上绚丽的彩虹，显得格外合适，并重新以新的姿态展现在世人眼中，愈加精彩夺目！

旧的门已然关上，新的门已经打开，啊，是光明……

——献给那个使我愈加坚强的老师。

妈妈，您在我的生命中太重要了，是您给了我生命、给了我健康的身体、还给了我舒适温馨的家。在此，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

每天清晨，是您把我从睡梦中叫醒，给我做丰盛的早餐，每次上学前，您总是叮嘱我上课要专心听讲，课间要注意安全，对待同学要团结友爱，虽然有时我觉得您很“啰嗦”，但我知道，那是您爱我的方式。

记得有一次，我生病了，头滚烫滚烫的，浑身没有力气，很是难受，我躺在床上，您就坐在我的床边，生怕我晚上睡觉时着了凉，替我盖好被子，不断地用毛巾敷我的额头，就这样一天、两天、三天……我的病在您无微不至的照顾下渐渐好了，可您的身体却吃不消了，在我病完全好了的时候，您却累倒了……

妈妈，您的爱无处不在，它在热腾腾的饭菜里；它在干净整齐的衣服里；它在每天不厌其烦的唠叨里；它在助我成长的教训里；它在默默无闻、任劳任怨的奉献里……

妈妈，我最想对您说：“感谢您把爱给了我，我会更加爱您！”

妈妈，我们血脉相连，可是，我有许多心声未向您袒露。那么，今天，就让我在这方正的格子中，用文字向您表达！

妈妈，您可否 记得，那次您去三亚出差，那时临不到我放假回家， 于是前一天晚上连夜给我写了一张纸条，放到我房间的书桌上，等我回到家，发现家里空无一人，我便呼喊：“妈妈———妈妈———”可是无人回应我，我怀揣着失望的心情来到我的房间坐下，发现书桌上有一张纸条上面写着：通通，妈妈要去三亚出差两个月，这两个月里，你要好好照顾自己，一定要！我给你交代怎么照顾自己：不要去外面狂玩，要适当地进行放松，袜子记着每天勤洗，勤换……我看到这里，眼泪不由自主地掉下来……

我这两个月很伤心，就因为您不在家。我是多么希望您在内地工作。可是我一开口就被您强逼着去做作业，我到了嘴边的话又咽了回来。 我希望您不要在外面工作了，我盼着您早日回家团聚！

哥哥，你是一个非常幽默的人，也是一位我值得敬仰的人，可那件事让我一点都开心不起来，是你又让我开心起来。

记得那一天，我的成绩考得不太好，于是被爸爸训斥了，我就去你家跟你说了这件事，你就坚定地对我说：“成绩好不好是跟你的学习态度和认真程度有很大的关系。”可是我还是什么也不知道。于是你就带我去了一条小河旁。

到了小河那里，哥哥就带我捉泥鳅，虽然我也不知道捉泥鳅要干什么，但是我还是和哥哥一起捉泥鳅。

到了下午，哥哥捉了五十几条泥鳅，而我只捉了几条，我问：“为什么你捉了这么多泥鳅？而我却捉得这么少？”哥哥回答：“难道你忘了我对你说的那句话了吗？学习成绩考得好不好是跟你的学习态度和认真程度有很大的关系。捉泥鳅也是如此，你捉泥鳅时心不在蔫，当然捉得少。”

这件事过后，我就开始认真听课，认真完成作业，果然我的成绩提高了。

之后，为了庆祝我考了全班第四名，特地请哥哥吃海鲜。哥哥问我：“考了第几名啊？”我自豪的回答：“全班第四名”。哥哥对我说：“不错，但不能骄傲。”

哥哥对我说的这句话已经成了我的座佑铭。同时我要对哥哥说一声：“谢谢你，哥哥！还要提醒你一下，别只知道帮我，你自己也要努力哦！”