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说明文

说明文作文专题栏目,提供与说明文相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的说明文问题。

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西红柿300字说明文

全文共 308 字

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西红柿是一种常见的食物,大家几乎都见过。它又名为番茄。在中国,种植最多西红柿的地方是,那儿的西红柿不仅多,还味美。

在以前,西红柿名为“狼桃”,因为传说西红柿有毒。其实,西红柿是没毒的,它的好处多多,让我来介绍给大家听吧!

据现在的科学家研究测试,西红柿里面富含着很多的营养。比如:维生素C、维生素B、维生素B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素,还含有蛋白质、糖类、有机酸、纤维素。

西红柿的颜色也很多,有红色的、有黄色的、也有绿色的,绿色的大家都知道是没有成熟的,可去蘸糖可以吃。

西红柿不仅营养和颜色多,还味道多,有的西红柿吃起来甜甜的,有的却吃起来酸酸的。

以上是我对西红柿的介绍,我建议大家去吃。

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更多专题作文

毛笔_说明文作文

全文共 323 字

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在我国,笔的家族中的长者当然要推为毛笔了,它伴随着我国文明史的发展而发展,为中国文化艺术的发展做出了杰出的贡献。

听我爸爸说,毛笔的历史十分久远。在新石器时代,我们的祖先就开始制造毛笔和使用毛笔了。到了晋、隋、唐代,中国的书法艺术发展达到了高峰,著名的书法家有晋的王羲之,唐代的欧阳恂、柳公权、颜真卿。

经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,用鼠须、鹿毫、鸡毫笔,其中鼠毫笔为最佳。据说天下第一书王王羲之写的《兰亭序》便是用鼠须笔写成的呢!

后来毛笔又出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。至尽潮州笔是最有名的。毛笔又分为大楷笔、中楷笔、小楷笔,按笔杆用料来分有竹竿笔、紫檀木笔、花梨木笔、象牙笔、犀角笔、玉石笔等等。这些,为我们中华民族的传统笔增添了光彩。

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狗说明文作文

全文共 462 字

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我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天,我拿了一块肉。小白狗看见了,围着我直转。我把肉向上一抛,小白狗纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐 。

小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时,小白狗很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,小白狗怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,。小白狗如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。

我真喜欢这既可爱的小白狗啊!

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蜜蜂说明文作文

全文共 591 字

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世间万物让我沉思;让我们学道一些书上学不到的知识。哪怕它只是一种动物,哪怕很小。 ———题记

俗话说:热在三伏。这暑假可真热呀!

我遨游在“Hi”“Sorry”中。正在思考着,不容任何人打扰。突然间,飞来一只蜜蜂。“嗡嗡嗡……”唉!真烦人,我要让你知道打扰我学习的后果的严重性。别以为我要伤害这只小生灵,我只是想让这只小生灵“走”开。可是没想道,它好像以为这儿是它家一样,赶也赶不走。没办法,我只好用美食诱惑——在桌子上滴一滴蜂蜜。只见它慢慢爬向蜂蜜……终于它满意的飞走了。天谢地谢,我终于可以做作业了。

“嗡嗡嗡……”天哪!怎么又飞来了一只蜜蜂,它正在爬向桌子上那点蜂蜜的位置,我有些不耐烦了,想赶走这只蜜蜂,可是,它就和第一只蜜蜂一样,在我的周围飞来飞去,我有些生气了,捉住了这只蜜蜂,把它的两只翅膀拽掉。我心里想着:这就是你打扰我学习的后果。我把这只没有翅膀的蜜蜂扔在地上,继续“奋笔疾书”。

突然间,听到小狗好像在嗅什么东西,我转过身才发现小狗正在用爪子压这只没有翅膀的蜜蜂,然后又用爪子把这只蜜蜂抛出去好远。我看着这只可怜的蜜蜂,它应本能飞起来,可是它的翅膀……。

望着这只挣扎的蜜蜂,我沉思着:同样是蜜蜂,同样是大自然的一员,同样是一种生灵,同样在生态平衡中起到重要作用,同样辛苦的劳动,同样为我们服务、为我们酿蜜,只不过是一个先来一个后到,飞来的时机不合时宜,命运却如此的不同。

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我家的汽车说明文

全文共 414 字

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在我的家里,有一辆汽车,是上海大众系列的,到现在已经有一年多的时间了。

我家的汽车是黑色的,宽大约有两米,长大约有六米,高大约有一米五,钱数大约有二十来万。我家的汽车的顶上还有天窗,到夏天下午的时候,如果热了,就不开空调了,就可以开开天窗,让自然风进来,自然风也挺凉快的。

你别看它很笨重,但是它很有用,比如:在假期里去旅游、爸爸开着汽车去上班、还又带着我们离校、返校等。

夏天到了,在户外的时候,天气特别的热,太阳烧烤着大地,都快把我们烤熟似的,但进到车里,开开空调,真是神清气爽,爽极了。

随着狂风的呼啸,冬天来了。天气真是冷极了,大雪覆盖着陆地,都快把我们冻成冰块了,但我们进到车里,开开暖气,一瞬间就感觉又回到了温暖的春天,惬意极了。

我爸爸的开车技术那是相当高,不愧为一个老司机。在拐弯的时候,总是能稳稳当当的转过弯,而且遇到紧急情况需要刹车的时候,也能稳稳当当的刹车,让我们丝毫感觉不到一点儿倾斜。

这就是我们家的上海大众汽车!

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关于地震的说明文

全文共 1262 字

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地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等,现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念,1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块,即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处,是地壳活动比较活跃的地带,也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸,他虽不能解决地壳运动的所有问题,却是地震成因的理论研究。

现代科学对地震的成因作了以下解释

由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。

构造地震是指在构造运动作用下,当地应力达到并超过岩层的强度极限时,岩层就会突然产生变形,乃至破裂,将能量一下子释放出来,就引起大地震动,这类地震被称为构造地震,占地震总数90%以上。

火山地震是指在火山爆发后,由于大量岩浆损失,地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充,出现空洞,引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多,只占地震总数7%左右。

陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果,规模小,次数少,只占地震总数的3%左右。

人工地震和诱发地震是由于人工爆破,矿山开采,军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动,引起的地震称诱发地震,主要有水库地震,深井抽水和注水诱发地震,核试验诱发地震,采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来,截止到1987年,已记录到337次地震,其中1962年发生了6。1级地震,使混凝土大坝产生82米长的裂缝。

地震的发生不是说来就来的,都是有前兆的。

所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的,如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常,如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆(也称地震异常)。

地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失还更大!

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手机说明文作文

全文共 544 字

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社会在飞速发展,人们生活水平日益提高,许多高科技都在像猛虎一般地往前冲,许多东西都发生着翻天覆地的变化,手机的变化也日新月异。

记得爷爷以前对我说,那时候的中国非常贫穷、落后,人民过着艰难朴素的日子,个个生活过得很简陋,那时候手机是一种稀有物品,而且价格昂贵,要一两万元,叫大哥大。那时候的一两万元相当于现在的一二十万呢,只有那时候非常富贵的人才买得下来,那时在街上拿着大哥大打电话是一件非常神气、令人羡慕的事,大哥大全身黑色,拿起来很沉重,它的重量相当于一块砖头,不易于携带,而且有时候你在哪个偏远地区或者荒山野岭搞不好信号不好,会短路。所以那时,大哥大并不十分受欢迎。

过了二十几年,一种新型手机在中国诞生了,首先,它很轻巧,很方便于携带,然后呢,它的外观得到了很大的改善,没有那么肥厚了,而且有显示屏了,还可以盖上合上,功能也有了变化,可以发短信息,打电话,玩一些黑白屏幕的幼稚游戏。虽然还是不怎么样,但比起大哥大来说好很多了。

到了现在,手机的变化没有你想不到的,只有它做得到的,屏幕超大,还可以触摸屏幕,做工精致,全身流线型,摸起来质地柔和,功能数不胜数,在网上购买任何东西,QQ聊天、微博、微信……真没想到这么小的东西能干这么多的事。

现在的手机真好啊!真期待未来的手机会是什么样子。

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描写草莓说明文

全文共 453 字

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青菜萝卜各有所爱。有人喜欢吃西瓜,有人喜欢吃香蕉,也有人喜欢吃菠菜。而我喜欢吃草莓

我家乡是一个半山区半平原小镇,家乡出产草莓。草莓形状是陀螺形状,像一颗晶莹鸡心。没有熟透了草莓是翠绿色,外面长满了浅黄色小点,熟了草莓是粉红色,放在嘴里用牙齿一咬,就会发出很酸味道。等到熟透了草莓,草莓颜色是紫色,外边籽就变黑色了,这时,你如果摘一个放在嘴里一咬,立刻发出清鲜可口甜味,只见你牙齿上,舌头上变得鲜红鲜红。不管你吃多少,也不会酸倒你牙齿。越吃越爱吃,总有一种吃不够感觉。

草莓叶子是绿色,它形状圆形,四周有很多锯齿,但是不扎人。草莓茎是属于藤蔓性质,草莓开花是白色,一枝很不起眼小白花,但是你不要瞧不起它呀!花虽然小,但是却能结出一个很大果实来。最有趣是,有植物有种子,等到来年春天到了,可以播种,可是草莓就不是了,只要在每年七、八月份,把它根重新埋在肥沃土地里就可以了,等到来年春天,它就会发出茂盛叶子来。 家乡农民就是靠种草莓富起来了,村里小土房都变成了宽敞明亮大洋房、小阁楼。

啊,我爱家乡,更爱家乡草莓。

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蜘蛛捕食说明文

全文共 412 字

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蜘蛛捕食_说明文

蜘蛛捕食 你知道蜘蛛是怎样捕食的吗?让我来告诉你吧!有一次,我在外婆家的墙角上发现了一只蜘蛛,过了一会儿一只飞蛾无意间碰到了蜘蛛的网便开始拼命地挣扎起来。蜘蛛便立马往飞蛾那边爬。或许是累了那只飞蛾便休息了起来,这时不可思议的事情发生了,蜘蛛就像无头苍蝇一样到处乱爬,连刚才的行动轨迹都变了。飞蛾又开始挣扎起来。这时蜘蛛像收到了信号一样又直往飞蛾那边爬。不过一会儿的工夫飞蛾被蜘蛛吃得只剩一个空空的壳。 我百思不得其解为什么飞蛾挣扎时蜘蛛就可以往飞蛾那边爬,儿飞蛾不挣扎时蜘蛛就找不到飞蛾呢?为什么蜘蛛吃飞蛾时却只剩下一个空壳了呢?我还是请教一下无声的老师—书吧。我仔细的端详起书来,希望能从书上找到相关的资料,功夫不负有心人一下我就找到了。原来蜘蛛是靠丝的振动来确定食物的方向的。至于为什么只剩一个空壳那是因为蜘蛛吃东西时,它可以分泌一种溶解液把动物的蛋白质分解成液体再吸收。 我不由得感叹:大自然真奇妙啊!

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简述写说明文的方法

全文共 439 字

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弄清说明对象,首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。

1.审题──弄清说明对象。

如《食物从何处来》,它的语法结构是食物从何处来。文章要说明的是食物从何处来,即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》,雄伟是个修饰语,指出说明对象的特征,人民大会堂是说明对象。

由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文,《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。

弄清说明对象之后,就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时,要注意以下三点。

首先是正确。也就是说,我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据,经得起实践的检验。

其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物是这样的,而且要明白为什么是这样的。

第三是集中。所谓集中就是重点突出,中心明确。

我们对客观事物的认识是多方面的,感性材料是丰富的,但在确定中心时不能没有重点,没有中心,不能企图在一篇文章里面面都说到。

总结:如果面面都讲得不深不透,反而会把中心思想给湮没了。

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浅谈初中生说明文写作教学方法

全文共 2525 字

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摘要:初中生语文综合能力以写作能力为最高,写作能力又以说明文写作为最难。现根据多年来初中语文教学经验,针对初中生说明文写作的教学技巧作简要论述。

语文学习的外延与生活相等,写作能力是语文学习的重要内容。如果说记叙文是以情感人,议论文又以理服人,那说明文则是以知明人。以情感人往往有情节,以理服人往往有事实,这都是可以在生活中寻找到的素材。而以知明人则相对较难,因此,最好不采用集中教授的方式,而采用感受、实践、归纳的方式。

认知心理学认为,写作内容知识就是言语信息,它的本性属于陈述性知识的范畴,是指有关人所知道的事物状况以及事物之间的关系、能够被人陈述和描述的知识,或者说是关于“是什么”的知识。写作内容知识主要有主题知识和读者知识构成,而写作主题知识是最为重要的因素,它直接决定作者是否“有米下锅”、“有物可言”。作者知道的东西越多,写出来的东西越好。写作内容当然来自生活。巧妇难为无米之炊,欲“炊”必先有“米”,然后才能表现出“巧妇”之“巧”。这几句俗语道出了内容与技巧的关系。可以设想,教师要求学生写说明文而学生对说明对象一无所知或一知半解,就没办法写。

同其他文体的文章一样,说明文写作也需要先解决写作内容的问题,至于写作技巧,当有了内容后才能考虑。这就要求教师在命题上充分考虑如何引导学生获得说明文的写作内容。

首先,写作内容可以从“制造事件”入手,使说明文的写作具有“情节性”,以使学生获得真实感受。只是说明文写作内容的获得,要比其他文体更艰难。基于这样的认识,在说明文写作指导上应尝试“先动手做,后动手写”的技巧。

动手做,是获得说明文写作内容的有效途径。可以分为以下几类:

第一类,亲手制作某种模型(如桥梁、车、房屋等),然后将设计原理、所用材料、制作过程写出来。还可以结合数学、物理、生物等学科有关知识,制作教具或动植物标本,然后将制作过程写出来;还可以写物理、化学、生物等学科的实验,这样不仅可以提高写作水平,还可以加深对其他学科知识系统的认识。第二类,结合劳动技术可制作手工艺品,如制作布贴画、烹饪菜肴、使用缝纫机、维修家电等,将有关步骤如实地记录下来,作为写作的素材,然后加工润色。第三类,结合社会实践活动,如参观印刷厂,了解一本书或一张报纸的印刷过程;如对某种建筑物或自然景物进行观察,按顺序记录下建筑物的结构形态特点或自然景物的主要特征。

严格地说,动手做不属于语文课的任务。但是,当教师指导学生描写景物的时候,不是也要求学生对景物进行观察吗?写调查报告不是也要求学生深入社会生活先调查研究后形成文字吗?先动手制作,然后再写制作的过程,恰恰是激发学生说明文写作兴趣的有效手段。这也是“语文综合活动”的一种形式。写作要调动多种器官综合工作,“纸上得来终觉浅”,动手制作是亲身实践活动,是获得“真知”的前提。这一点布鲁纳的发现也可以给我们启迪,“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为,正确地说,发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式”,教师指导学生自行发现与自行组织知识的方法,有助于学习后的长时记忆,学生主动学习的思维活动,有助于智力的发展和提升,学生养成自动自发的学习习惯并获得解决问题的技能之后,有助于将来独立的求知与研究,所以,强调教师引导学生去发现,而不是急于告诉他们学习的结果,这也是“动手做”的道理所在。

其次,成文的演练需要先说话后作文。说话是口语交际的一种形式,学生在课堂上向全体学生介绍自己制作的“作品”就是一种“有声语言”的文本;它与教师的询问、评价语言形式对话;其他学生即使没有参与对话,但思维在“对话”。先说话后作文,就是强调把口语表达和文字表达结合起来。把一件事说明白了,才可能写明白;人对事物的感知总是从简单到复杂,说话比较简单,写成文章就比较复杂;说总比写快,先动口说,说的内容有偏差,“改口”比改文章容易;说得好现场就能获得好评,感受成就感的周期短,反馈及时;先说就能把作文思路先演练一通,写的时候心里就有底。作文则是书面语言的文本、有声语言文本在先,书面语言文本在后,有利于“我手写我口”,形成语言生活化、朴实、自然的风格。这也是一种“语文综合活动”。

再次,从“动手做”获得写作内容,从“动口说”获得写作演练,接下来自然要涉及到写作技巧。如果教师在学生没有获得写作内容之前就一股脑地把写作技巧告诉学生,学生很快就能得到这些知识,但是,因为没有亲身实践,没有发现,没有尝试主动解决问题,只能被动接受这些知识,那么这些知识就很难转化为能力。

在此基础上,可以把这种先个别后一般的程序认知能力进行迁移。当说明对象不需要亲手制作,而是一个具体事物,则通过观察调查等实践活动,把从前的自我设计与选材、制作转换为别人的设计、选材、制作。虽然不是自己的操作,可是自己操作过,明白其中缘故,自然说的清楚明白。甚至可以把这种能力迁移到不是具体事物,而是抽象事理的说明对象上来。有了对说明对象特征的认识,又要进一步让别人明白,就必须按照一定的顺序,使用一定的手段进行说明。这些就是写作技巧的策略性知识。从逻辑上讲,这是归纳推理,是由一般到个别的推理;许多程序性的知识不能直接转化为能力,换句话说,就是写作只是不能直接转化为写作能力。许多教师通过先讲解写作知识,再根据这些知识进行写作训练,导致学生无法写出好文章。其实,如此教学,教师自己也不能根据自己的讲解的写作只是写出令自己满意的文章,又何必强求学生。但是,写作技巧知识如果是在亲身实践中悟出的,这种知识就会内化为自己的积淀,存储在自己的大脑中,自动支配自己的相关写作活动。

这是从感性认识上升到理性认识的关键一步,是由形象具体的个性化操作上升到抽象知识的关键一步,这样获得的程序性知识是加上了个体亲身感受的、一旦拥有便终身不忘的知识,是在实践的基础上形成了技能后概括出来的“真知”。

总之,说明文的写作,我的经验就是引导学生首先获得关于说明对象的知识,再进行口语演练,最后形成文字;在作文讲评的时候引导学生针对自己成文的过程进行反思归纳,形成关于技巧的程序性知识,从而使学生具有亲身感受、亲自发现的特点,使学生思维水平得以提升,并形成主动发现问题、解决问题的习惯。

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尼加拉瓜大瀑布说明文

全文共 443 字

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尼加拉瓜瀑布,在美国的安大略省,那里风景秀美,令人神往。

尼亚加拉河仅长56千米,上接伊利湖,下注安大略湖。99米的落差,使水流湍急,加上两湖之间横亘着的石灰岩的断层,当尼亚加拉河经此,骤然徒落,水势汹涌,声震如雷。

尼加拉瓜大瀑布落下后分为三条,美国的为小瀑布,宽323米 ,落差仅52,米 ,加拿大的为大瀑布,宽有792米,落差有85米之多,而且平均流量5720立方米/秒,让人感觉雄伟壮观。

尼加拉瓜大瀑布不仅地理环境奇特,风景也十分奇特。特别是春天,尼加拉瓜的水倾泻而下,犹如千万个人快速地向前方冲去,非常壮观。

在这里,最流行的当然是漂流了,游客们坐在桶里漂过大瀑布,感觉一定不错。在这里漂流,最奇特的就是桶形的漂流工具了。桶大约三人高,开口的,当游客系上安全带,漂过瀑布时,水会冲进桶里,让游客尖叫连连,坐了还想坐。可转头一想,如果把桶里的人连桶一起冲“翻桶”了怎么办?其实,你不用担心,那是木头,是不会翻的!

尼加拉瓜大瀑布可能不是最有气势的,但一定是最大、最美、最奇特的大瀑布!

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小白兔说明文作文

全文共 382 字

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我家有一只小白兔,它叫小白。

小白有两个长长的耳朵,小白兔的眼睛是红色的,仿佛是两个无暇的红宝石。它三瓣嘴,全身雪白,像一团棉花一样,软软的。一条小尾巴,小白球一样,它总是缩着小尾巴像胆小鬼一样。它的四肢很灵活,前腿长,后腿短。

小白刚两个月大,胖乎乎的可爱极了。它高兴的时候总是跟着我蹦蹦跳跳的。它不高兴的时候一动也不动,有时还藏到一个黑黑的角落里让你找也找不到,非把你急死。它饿了的时候把前腿抬起来向你要吃的。它喜欢吃胡萝卜、白菜和馒头,它不用喝水,因为蔬菜里面含有大量的水份。她吃东西的时候咯咯吱吱的,好玩极了。

有一次我考试没考好,它就跑过来好像对我说:“你别伤心了,下次一定能考好。”

有一次我用小球来逗它玩,结果把它弄得不知道东南西北了,把我们全家人乐的头朝天,脚朝地。

我喜欢我的小白兔——小白,因为它逗我们开心,在我不高兴的时候来安慰我还给我带来更多的快乐。

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介绍梨的说明文500字

全文共 390 字

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妹们都叫砀山梨,我们之间还是有区别的。我们砀山梨有四个品种,分别是:白皮酥、青皮酥、金盖酥和伏酥,其中属我白皮酥的品质最好。

我小时候穿着绿色的衬衫,长大以后就套上了胖胖的圆舞服。我的身体胖胖的、圆圆的,外衣上还有黑黑的芝麻点。我的皮肤十分光滑,摸起来滑滑的、软软的。别看我外表长得不怎么样,我的果肉可是白白净净的,你若咬一口,肯定会闻到一股幽淡的果香,吃在嘴里感觉滑滑的、甜甜的和嫩嫩的感觉,一定会让你回味无穷。我的营养也十分丰富,有人体必需的氨基酸、维生素和矿物质等。

怎么样?听了我的介绍你现在是不是很想吃呢?别急,我的药用价值也很高呢。在《本草纲目》就有记载,砀山梨有止渴、生津、祛热、消暑、化痰、润肺、止咳平喘和滋阴降火等功效。被历代中医称之为“果中甘露子,药中圣醍醐”。

听了我的药用价值以后,有没有觉地我更诱人呢?嘴馋的话就不要等了,去水果市场都能找到我,欢迎大家来找我。

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有关岁月如歌的600字说明文

全文共 553 字

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岁月,一首曲;人,在其中填词。两者兼济,是首歌。

这个世界,有着太多的不等,所共享的之一,是岁月。

一定神,发觉已经过了十五个春秋,刚刚坠地的我,现在已能谈笑风生。不禁回味,在过去的岁月中,我填入了什么?

一至五岁,是童真之歌:带着对世界的第一眼认知,去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐,却又是那么的自然,那是的我是正真的结拜,率性而为,想喜则喜,欲泣则泣,没有着笑里藏刀的脸,没有着逢场作戏的虚,没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱,源于童真,在心中,一颗透明的玻璃珠,价值远胜与一粒钻石。

六至十岁,是情谊之歌:明白了友谊,明友是天地间最强大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了亲情,父母对我的爱并非不是理所当然,在他们所扛起的天下,一片相对无忧无虑的空间中,我不是皇上,是与他们等同的付出着;感悟了竞争,世界最不久的是人,而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗,拼出的是进步;一次次东山再起的反超,垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步,踗出的是基础。

十至十五岁,是学习之歌;一个个新定义,是我更上一层楼的契机。一场场新课程,是我未来的铺垫。一杆笔,在纸上牵走,留下的墨迹,是成绩。没有停留,牵走向远方,为的是更多……

岁月如歌,是迷茫还是坚定,是喜是悲,取决于自己,填入的词。过去的写照,也正是明日的浓缩。

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介绍事物的说明文作文

全文共 712 字

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《时钟》

在我们生活中,总少不了一种能告诉人时间、用铃声叫醒熟睡的人的东西。没错他就是——时钟。

时钟有三个指针,分别是:时针、分针、秒针。远远望去,当然是那又粗又黑的时针最莫过于明显。不过最懒的,也要非他莫属了。你知道为什么它胖么?是因为人家要么是一秒走一步,要么是一分钟走一步,而它呢?一小时才优哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠闲的一个了。但他表示的意义却是重大的,每走一大格,就表示时间过去了1个小时。而且人们通常只关注时针走过了几点。

说到分针,他的工作并不多也并不少。分针的姿态优美,瘦而高挺。每日都以每分钟一步的速度向前走着。它虽然比时针瘦,但是却比时针勤快多了。他的工作是最尽职尽责的,先不说他多工作了多少,但他每天应该完成的都按时并保质保量完成,不偷工减料也不瞒天过海。并且,他也有受重用的时候,每当被人问起“离放学4:00还差几分钟?”时,看表的人都必须精准报出分钟。

秒针在时钟中可算是最忙碌的一个了,一生都以每秒钟一步的速度向前走进,从不间断,所以它细而窈窕。整个时钟里,最肯吃苦耐劳的莫过于他。时针1个小时,他就走了3600步。不知道比别人快多少倍,整天滴滴答答响个不停,不知疲倦。但再三针中,最不显眼的也是他。别人只关注时针、分针,基本上不会在意秒针的存在。

别看秒针的“奔跑”速度最快,在时钟家族中最忙碌的应该算是“背后”的零件:齿轮和螺丝。它们每时每刻每秒都在不停的运动着,它们虽然不如时针、分针、秒针光耀照人,但是不论缺少了它们任何一个零件,时钟都不能运作。

时钟是一个群体,团结合作。像我们人一样,我们也必须像时钟一样团结合作,那么每个人都会起到决定性的作用。个个有力量,再也没有强弱、美丑之分了。

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有关洋葱的说明文

全文共 549 字

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在我们家,有一个人人都喜爱的小花园。接下来,就让我来为你们介绍介绍。

看,那是什么?哦!原来是一盆盆月季花。红的,紫的我家都有,他们代表了大红大紫。嫩嫩的绿萝也是吸引眼球的一点。但是这两种花都比不上丑丑的“洋葱头”。可能有人会问:你不是说丑丑的吗?为什么别的花都比不上?别急别急,让我跟你细细道来。

这个“洋葱头”可不是吃的那个洋葱头,而是一种花。当你走近这朵花,你会闻到一阵淡淡的清香,她就像一只散发着香味的“丑小鸭”。过几天,随着她的叶子越来越长,花苞已经出现了。这时的“丑小鸭”就开始变身,变成了一位娇滴滴的小姑娘,好像害怕外面的世界,又过了几天,她的叶子内泛出淡粉色,就像一位亭亭玉立的扎着几个小辫子的女孩儿。又过了五天左右,“洋葱头”开花了。她首先脱掉了白色的外套,摘掉了淡绿色的皮筋;然后穿上大红色的礼服,再把浅绿色头发上绑的粉色丝带解下来;最后她把头发拉直,带上小包,可真像是要去参加花王子的舞会呢!这时的“洋葱头”一定有很多人赞叹她的美,但这些人却不知道她经历了千辛万苦才变成现在的样子,正如冰心奶奶说的:“成功的花,人们只惊羡它的明艳,然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

“洋葱头”的变身让我明白了:现在的你可能不如别人那么优秀,可只要努力,一定会有惊艳世界的那一天。

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关于兵马俑的满分说明文600字

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今天,我来到了西安去参观传说中的兵马俑,看看他有多么的壮观。

到了那儿,导游先带领我们来到一号坑浏览参观。一号坑的面积最大,里面陈列着不计其数的兵马俑。刚走进一号坑陈列室,迎面而来的就是成千上万的兵马俑,他们排列着整整齐齐,浩浩荡荡的队伍好像在欢迎我们的到来。导游告诉我们,这么多的兵马俑既然没有一个兵马俑长得是一模一样的,我仔细的看了好久确实找不到一模一样的兵马俑,个个都是神态各异。真是神奇啊!我们延着参观路线一直往后走,发现后面的兵马俑就不那么整齐了,越到后面倒下的兵马俑就越多,缺胳膊缺腿的兵马俑也越来越多。到最后还有好多贴满黑胶带的兵马俑,听了导游的介绍我才知道,那些贴带的兵马俑是正在修复的兵马俑。怪不得,后面坑里出现了好多现代的工具,一条条坑道,原来那是文物学家的工作室啊!

参观完一号坑,我们来到了2号坑。2号坑比1号坑小了许多,陈列的兵马俑也不多。在2号坑边多几间兵马俑的模型室可以让我们游客上前和兵马俑拍照留念。我们拍完照,来到3号坑。3号坑是看不到完整的兵马俑的,只能看到一个坑的外型。你知道为什么吗?因为呀3号坑里的兵马俑非常珍贵,那里的兵马俑是彩色的。以前刚开发时挖出的彩俑颜色非常鲜艳,可是遇到空气不久会慢慢的氧化,彩俑就会变得灰暗失去美丽的外衣。后然,文物学家就决定不在对3号坑进行挖掘,所以我们只能看到宝藏的外壳。日后,等我们的科技发达了,能找到在空气中保存彩俑的方法了,也许会把宝藏开挖出来展现在我们面前。

这次参观兵马俑博物馆,让我了解了许多关于秦国时后的历史知识,也让我对历史产生了兴趣。

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樱花的说明文中学满分

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曾幻想我们一起在樱花下约定,落满花瓣的大地,你捡起最美的一瓣,别在我的发中,你说我好美。我甜甜一笑。

唯美的樱花,让人陶醉。避开世间的烦扰,这里就是世外桃源。我厌恶城市的喧嚣,我害怕生活的现实。把美好的愿寄托在唯美的花中。风吹花凌,一场樱花雨,残留了片片花语。我跪在地上,任由花瓣飘落,落在我的发梢,落在我的脸上,落在我的衣上,也落在了我的心上。滴滴泪,没了力气,没了神气。我奋力挣扎,我不要想你,你早已远离,你不是你,我不是我。

我还是看到了你的模样,熟悉的脸庞,我伸手触摸,却怎么也摸不到。原来你是可望不可即的梦。

一袭长发,飘飘落花。曾许待我长发及腰出现在你的面前,如若花飘。朵朵白云,在天边流浪,找不到栖息的地方。犹如我在樱花树下奔跑,看不见你的身影。花瓣被我踩踏,碎碎念念,我好舍不得。我不愿让花儿承受这般痛,就像曾经你爱抚我一样,我轻轻的拾起一瓣又一瓣,泪落在了它的身上。不料风吹散了它们,我再也抓不住了,眼前是粉色的世界。

我被卷入粉色的漩涡,受伤的花瓣,迷乱我的视野。我不停地旋转,不停地呐喊,却听不到自己的声音。花儿,你痛吗?花儿,你后悔吗?花儿,你努力过吗?我知道你也在挣扎,你那瘦弱的身躯怎能承受如此大的重量。

我只能无力的躺在花海里,随意漂向不知名的远方。长发还是没了,花儿还是落了,只剩下凸凸的枝桠,等待着又一次洗礼。

落满樱花的大地,失去了本来的颜色,我嗅到了泥土的芬芳。梦醒了,樱花没了,你还是不在。和梦中一样,我永远抓不到你,你不属于我,你只能活在我的回忆里。可是,回忆好痛,我不想闭眼,点点滴滴的画面,我无处可逃,为什么总是逼真的出现在我的脑海里。

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写苹果的说明文

全文共 220 字

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大家好,我是苹果公主。我穿着一身鲜红的公主裙,我们姐妹几个非常团结,共同戴着一个咖啡色的皇冠,在阳光照射下,我们像一颗颗红钻石,那么地美丽又让人流口水。

公主裙里有香甜可口的果肉,甜丝丝的,可好吃了!拿一个放进嘴里,脆脆的、甜甜的。咬一口,美味的果汁在口中四溢,真让人回味无穷啊!

我的亲戚很多,有红富士哥哥,红将军爷爷,红玉姐姐……。我们的用处也很多,可以降血压、止渴、排毒……,如果有高血压,便秘者都可以来吃我,如果你喜欢我,可以来买我哦!

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