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说明文

说明文作文专题栏目,提供与说明文相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的说明文问题。

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荔枝的说明文满分

全文共 466 字

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我爱酸酸甜甜的草莓;也爱清甜的西瓜;也爱清爽可口的梨;可我最喜欢的还是荔枝。荔枝主要产于我国南部,有的是青色的,有的是紫红色,但大多都以红色为主。荔枝品种多,有糯米糍、有桂绿、还有妃子笑等。关于“妃子笑”还有一个传说呢!唐明皇有一位自己非常宠爱的人叫做杨玉环,也就是杨贵妃。她非常想品尝一下荔枝,可荔枝产在广州一带,不是产在唐代首都西安。就派人千里迢迢到广州带来荔枝。到了宫殿里,杨贵妃吃一个就笑一下。于是唐明皇便把这种荔枝取名为“妃子笑”。荔枝外层有一层红红的带刺的皮,一般长在高高的树上,剥开壳,会有一层半透明的膜,细看还会看到粉色的“血丝”,去掉膜,一股扑鼻的香味迎面而来。一块如少女玉肌般的果肉让你垂涎三尺。放入口中,果汁迅速填满你的味蕾,酸甜而又爽口,乃上天圣果。吃了一个还想再吃一个!

荔枝不耐储藏,最好的储存方法有两种。第一:放入温度大约五到六度的冰箱里。第二:放在阳台晒成荔枝干。荔枝壳止呃逆,止腹泻,是顽固性呃逆及五更泻者的食疗佳品,同时有补脑健身,开胃益脾。但也不能多吃,易上火。荔枝虽然不是果中之王,但我爱荔枝。

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地球母亲在哭泣_说明文作文

全文共 835 字

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“原以为你无限宽广,不在乎失去一片荫凉。原以为你有无穷宝藏,不在乎掠走一点安详。 原以为你无比坚强,谁知你的泪在流淌。原以为你母爱无疆,谁知你渐渐失去力量。”

如今的地球母亲已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。

让我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难?当地球患了绝症,人类还能生存多久?

20世纪以来,随着工业的发展,石油、煤碳等矿物资源被无节制地消耗,大量二氧化碳和废气排放到大气中,造成了前所未有的环境破坏:冰川融化,海平面上升,自然灾害频繁出现,臭氧层空洞扩大,生物圈遭到破坏,森林渐渐露出枯黄的一面,已严重危及到人类的生存。

据1996年国家环保部门统计,全国工业固体废弃物总量(不含乡镇企业)为每年6。5亿吨,综合利用率仅为29%左右。累计积存量为66。4亿吨,人均占有量为5。5吨,占地约5。5万公顷。1989年,全国排放化工废渣1697万吨,放射性废渣90万吨,大部分未经无害化处理和科学处置,不断增长的有毒有害废弃物已构成潜在的危险。另据统计,全国城市生活垃圾以每年6%~7%的速度增长,1996年为6000万吨,但垃圾无害化处理率少的可怜,仅有那区区的4%多一点不到5%,大量未经处理的工业废渣和城市垃圾堆存于城市郊外成为严重的二次污染源。2000年我国工业固体废弃物总量将会增长至约7亿吨。

从全国总体情况看,废水排放量增长速度极快。预计2000年将达到666亿吨。城市生活污水总量也不断增加,2001年约达到783亿吨。由于废水处理率低(估计仅为20%~30%),大部分废水未经处理直接或间接排入水中,严重污染了水资源。

我们人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。我们每个人都应该用多种方式来保护环境:节约资源,减少污染;对废物实行再生,多次利用;把垃圾分类,循环回收;爱护花草,保护自然……

虽然现在地球母亲已经面临死亡,但是只要我们每个人从现在做起,用我们的行动善待地球,地球母亲将不再悲伤。

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说明文年级5:电脑

全文共 379 字

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电脑,每个人都知道,拥有了它,为人们添加了更多的方便。我国有百分之六十几的家庭拥有了电脑。

电脑它主要由四部分组成:主机﹑显示屏﹑鼠标﹑键盘。它不光叫“电脑”还有一个名字叫叫“电子计算机”

电脑的功能可大了,我们可以随心所欲的在上面遨游,电脑它拥有手机的通话功能,电视的视频功能,随身听的音乐播放功能……当电视上还在预告的电视剧﹑电影只要你想看在电脑上都能找到;电脑还可以视频聊天,当你非常想念远方的亲人时只要打开它随时都可以和亲人见面,这样还省去了很多的漫游话费。当你写了一篇好文章而愁无处存时,打开电脑就可以放进去了,电脑中的资料和知识是无穷无尽的,登录取百度网输入所查资料名称搜索一下就会出现,还可以登录淘宝网,进行网上购物;电脑在高科技上是离不开的,如医学﹑航天﹑修理上,等都离不开电脑的帮助。

电脑是人们生活中必不可少的东西。有了它人们的生活会更加方便.

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我的房间说明文

全文共 314 字

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我有一个舒适、美丽的房间

墙的上面挂着一个美丽的吊灯,吊灯是用玻璃做的,看上去就像一朵朵玫瑰花一样。到了夜晚吊灯会自动亮起来,发出柔和的光,有白、有黄的、有紫、红的、粉色——-像是进入了舞台一样。

房间的窗帘非常惹人喜爱。上面有小猫、小熊和小兔子,有的在捉迷藏,有的在追赶。它们在快乐的玩耍,让人看了觉得自己也容入了它们的游戏中。

再看房间的墙是用粉色涂料涂的,给人一种舒适感,上面贴着桃树开花的贴纸,让人觉得很美丽。

地板是用竹子做的,走在上面凉丝丝的,怪舒服,用水拖起来,像镜子一样呢,上面有各式各样的花纹,有花形、心形、笑脸形、为房间的美丽增添了许多的亮点。

还有粉色的桌子,干净的书柜,这些让我的房间变得美丽无比。

我爱我的房间。

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关于家的说明文

全文共 837 字

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,是温馨的,是美好的象征,也是温暖的。家是我们的港湾,让我们停泊。不管暴风骤雨,但总会在家中,找到温暖与希望,家中,总有一盏灯为你点燃,那昏黄的灯,虽暗,但坚定、明亮,是我们前进的动力。使我们勇敢面对困难、挫折、失败每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。日久生情这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活几年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

那一次,我错了,无比颓丧,无比懊恼,灰心、失望一齐涌上心头,百感交集。我托这疲惫的步伐向家走去。在楼下,我停住了脚步,望向楼上那盏明亮的灯,那盏熟悉的灯。在夜空中,那暖色的光芒,照亮了大地,也温暖了我的心。那一刻,我,流泪了。我明白了:一次失败并不算什么,只要努力坚持,就一定会成功,世上有太多不如意,可我的生活还是要继续,输与赢并不代表永久的胜利。与其为这次的失败而懊恼,还不如继续努力,为下一次二拼搏!我跌跌撞撞的跑回家,听着那亲切的话语,温暖的问候。泪水弥漫了我的眼眶。在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑我每天在书桌上写作业;在大床上睡觉;有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来;有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱虽然它不富裕,但温馨。虽然它很简朴,但美丽。它会永远支持我们,不断前进。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

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笔袋说明文400字

全文共 524 字

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Hello,我就是人见人爱,花见花开,车见了车爆胎的大帅哥笔袋哦!接下来,就由我先介绍一下自己吧!

记的那一次,我被售货员阿姨放到了售货架上,小主人三年级期末考试时,考了前五名,他的妈妈特别开心,就让小主人随便挑一个他喜欢的笔袋,小主人百里挑一,那么多比我好看的笔袋,他都不要,偏偏挑到了我,从那时起,我们俩个就成了形影不离的好朋友。

我长得非常好看,我的身体是由白、灰、黑、紫四种颜色组合而成的,其中有轮胎印、机枪和爆头图标等多种图案。我的头就是一个可以折下来的小机枪,虽然这是玩具中的一种,但我的小主人对打枪游戏不感兴趣,所以,带着这个玩具也无所谓。只要拉开拉锁,就可以在里面装笔啦!但是,也不要装太多,不然我会告别人间,走向西天。

大家千万要记住,我是不能靠近火的,一靠近火,瞬间我就会化为灰烬,离开小主人,所以,其他人如果想买我的话,千万不要把我丢到火里。

还有一次,小主人家的狗狗看到了我,好像在对我说﹕你这臭笔袋,小主人整天跟你一块儿玩儿,看我今天不杀了你!说完,就跑上来咬住了我,就在这时,小主人回来了,看见狗狗在咬我,立刻把狗狗赶跑了。当时,如果我可以说话的话,我一定会对小主人说一声:主人,谢谢你!

所以,机不可失,时不再来,大家快来买吧!

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写喜欢的物品的说明文

全文共 366 字

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爸爸妈妈很爱我,给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。

妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的,打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家,我就迫不及待的玩了起来。

这把枪的左面是蓝灯,右面是红外线。由于这把枪比较长,在前面有一个可以折叠的把手,在瞄准的时候可以将这个把手放下来,双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点,这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理,可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带,有时我把它背在肩上,像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时,我就拿起它向远处射两枪,放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。

我很喜欢这把枪,它不仅时刻激励着我为祖国学习,还给我带来了快乐。

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说明文典型的写作技巧

全文共 4062 字

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写作说明文的目的一般是让人们了解事物的特征、明白事理,从而获得一定的知识和技能。在表达方式中,说明是一种最基本的表达方式,下面是小编整理的说明文典型的写作技巧,欢迎来参考!

一、说明文的含义和分类

所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。

运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。

一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。

二、 说明文的特点

说明文有如下特点:

1、 说明性

2、 知识性

一般说来,记叙文、议论文都或多或少地含有各种知识,能给人以教益,但是在传授知识方面,都比不上说明文那样直接、集中和强烈。这是因为说明文写作,其直接目的就给人以知识或技能。说明文的内容以知识为核心,不管是哪一篇说明文,它的内容不外乎是自然科学知识,社会科学知识,人们日常生活、工作、学习所需要的知识,从宏观世界到微观世界,从基础学科到尖端科学,从奇妙的微生物到人类社会,从石器到电脑,从沙漠到海洋,从地层变化到天体运行,……漠漠宇宙,大千世界,无一不是说明文内容所涉足的领域,知识性是说明文写作的出发点,也是它的落脚点。

说明文既然要给人传授知识,就必须具有高度的科学性(包括阐释事理的合理性)。不管是对实体事物的说明,还是对非实体事物的说明,都必须如实地反映客观事物,做到内容真实可靠,反映准确恰当,解说清楚明白。如果说明文违反知识的科学性,则是一个致使的伤。说明文主要对客观事物或事理予以冷静地解说阐释,一般不需要带上强烈的感情色彩或表示作者的倾向,具有客观性的特点。

《辞海》是这样介绍银杏的:

银杏亦称“白果树”、“公孙树”。银杏科。落叶乔木。叶扇形。雌雄异株。种子椭圆形或倒卵形。系孑遗植物,我国普遍栽培;日本亦产生长较慢,寿命较长,可达千余年。种仁供食用,多食中毒,外种皮可提栲胶。木材浅黄色,细致,轻软,供建筑、家具,雕刻及其他工艺品用。又为庭园树、行道树。中医学上以种子入药,性平、味苦涩、有小毒。功能敛肺定喘,主治痰哮喘咳、遗精、带下、小便频数等症。种子含有氢氰酸、组氨酸、蛋白质等。

这段关于银杏的说明文只是对银杏的名称、特点、产地,用途等作客观的如实的介绍,全是解说式的语言,把它与郭沫若的散文《银杏》对比,其客观性就显而易见了。

3、 实用性

从说明文的社会功用看,它具有广泛的实用价值。诸如法律条文的撰写、典章制度的编纂,天文历法的修著,生产知识的记录,工作经验的介绍等等,从卷帙浩繁的百科条目到一种产品的使用说明,说明文的触角,探伸到社会生活、生产的各个领域,起着巨大的作用,成为人们交换思想、交流经验的工具,沟通文理学科的桥梁。

三、 说明文的写作

写说明文和写其它文章一样,必须明确写作意图,确立文章中心;充分占有材料,力求做到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外,说明文的写作还有如下要求:

(一) 抓住事物特征,把握说明中心

任何事物都具有自身的质的规定性,一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。如:《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”,并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料,而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心,向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识并掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

(二) 针对具体情况,选好写作角度

写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如,介绍牛的知识,如果是为饲养者写的,要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的,要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的,则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的,可以主要介绍它的营养价值。当然,作为科普知识介绍,不妨全面一点为好。

(三) 务求解说清楚、做到条理分明

写说明文的目的就是让人获得知识的技能,只有解说清楚,才能达到这个目的。说明说明,一说即明,如何解说清楚,要讲究说明的方法,注意结构的安排,着力语言的运用。关于说明的方法,这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序,使之层次清楚,主次分明,安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构,不同类型的说明文有不同要求,介绍产品制作过程的说明文,往往按照产品生产工序来安排结构,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序,抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明,全篇言之有序,给人的印象十分鲜明。这一类安排,以时间变化为序,着重写事物的过程。

(四)语言准确简明,文字通俗浅显

选用准确的语言,精当地解说事物的事理,是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的,只有如实反映被说明内容的客观情况,才能保证知识的科学性。相反,语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》,其中的一节:

凡论度必始于一体。自点引之而为线,自线广之而为面,自面积之而为体,各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线,有长与阔而无厚者谓之面,长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄,其间不能容,不可以数度,然线之两端即点,而线面体皆由此生。点虽不入于数,实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文,把什么是点、线、面、体,点与数度的联系和区别作了确切的阐释,语言也很精当。

此外,在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识,涉及一些专门名词和专业术语,在说明中特别要求把它们运用得准确无误,使读者便于领会。如:“航空”与“航天”是两个不同的概念,有篇文章作了这样的解说:“飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行,称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的,使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字:

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着翅膀,只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候,它腾起身子,往后翻下来,头部倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去,用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳,成了蝉蜕,。从开始到完全脱出来,大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字,具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓,语言富有表现力,给人很清晰的印象。、

在说明文的写作中,应该注意克服几种常见的毛病。这就是:

第一,防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道:“牛有水牛、黄牛两种,牛是反刍动物,只吃青草,不必喂料。牛都两只角,体强力大,是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够,有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种,杂交品种的牛并不长角;除了青草外,还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具,牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》,其中写道:“……别看这小动物不惹眼,它可天天在松土、干活,它不讲究吃穿,不讲究休息,不讲住的,不讲报酬,整天埋头苦干,为人们劳作耕地,让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师,他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见,这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三,克服片面性的论述。如,有篇题为《青蛙》的知识小品,介绍青蛙时写道:“青蛙是两栖、变温的动物,营养价值很高,……”这样定是片面的,青蛙能捕捉害虫,有益于庄稼的生长,只写它营养价值高,不宣传要保护它,饲养它,必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

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介绍月亮的说明文_5000字

全文共 4911 字

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地球是绕着太阳转的行星,月亮是绕着地球转的天然卫星。

月球俗称月亮,也称太阴,是地球的唯一的天然卫星,也是离地球最近的天体。

月球距离地球平均为384,401公里。这段距离约为地球赤道周长的10倍。月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300公里,远地点平均距离为405500公里。月球直径为3476公里,约为地球直径的3/11。月球表面面积大约是地球表面面积的1/14,比亚洲面积稍小。月球的体积只相当于地球体积的1/49。月球质量约等于地球质量的1/81。3。月球物质的平均密度为每立方厘米3。34克,只相当于地球密度的3/5。月面上自由落体的重力加速度地球上表面重力加速度的1/6。月球上的逃逸速度约为每秒2。4公里,为地球上的逃逸速度的1/5左右。

月球在环绕地球作椭圆运动的同时,也伴随地球围绕太阳公转,每年一周。月球不但处于地球引力作用下,同时也受到来自太阳引力的影响,所以具有十分复杂的轨道运动。月球本身不发光也不透明,但能反射太阳光。由于日、地、月三者的相对位置不断变化,因此,地球上的观测者所见到的月球被照这部分也在不断变化,从而产生不同的视形状。这叫月相。月相的变化是有规律的。月相变化的周期性,给人们提供了一种计量时间的尺度。阴历或农历月就是以月相为基础,星期也是由此演化而来。

自古以来人们就知道,月球总以相同的一面向着地球。这是由于月球自转周期恰好和月球绕地球转动的周期相等造成的,而这两个周期相同则是潮汐长期作用的结果。

月球赤道面同它的轨道面有6度41分的倾角。因为这一倾角的存在和月球绕转速度的不均匀等原因,在月球运动过程中,地面上某一点的观测者多少还能看出月面边沿有前后的摆动。从地面观测,不止看到月球的半面,而且能看到月球的59%,其余41%则不能直接看到。

月球形状也是南北极稍扁、赤道稍许隆起的扁球。它的平均极半径比赤道半径短500米。南北极区也不对称,北极区隆起,南极区洼陷约400米。月球重心和几何中心并不重合,重心偏向地球2公里。这一结论已为"阿波罗号"登月获得的资料所证实。

月面上山岭起伏,峰峦密布。此外,还有洋、海、湾、湖等各种特征名称。其实,月面上并没有水。只是早年观测者凭借想象,借用地球上的名称而已,最多不过有某些形态上的相似罢了。

月面上的最明显的特征是环形山,通常指碗状凹坑结构。其中大的直径可超过100公里,小的不过是些凹坑。直径大于1公里的环形山总数3万多个,占月球表面积的 7~10%。环形山大多以著名天文学家或其他学者的名字命名,月球背面有4座环形山,分别以中国古代天文学家石申、张衡、祖冲之、郭守敬命名。月面最大的几个环形山是:南极附近的贝利环形山,直径295公里;克拉维环形山,直径233公里;牛顿环形山,直径230公里。许多环形山的中心区有中央峰或中央峰群,高达2。5公里。

肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫“月海”,它们是广阔的平原。在月球正面,月海面积约占整个半球表面的一半。已知月海共22个(包括背面),其中最大的叫风暴洋,面积约500万平方公里。雨海面积约90万平方公里。月面中央的静海面积约26万平方公里。此外,较大的还有澄海、丰富海、危海、云海等。月海大多具有圆形封闭的特点,四周是山脉。有些月海伸向陆地称为湾,小的月海则称为湖。

月陆是月面上高出月海的地区,一般高出2~3公里。月陆主要由浅色的斜长岩组成,其反照率较高。月球正面的月陆与月海面积大致相等,而背面则月陆面积大些。月陆形成的年代经同位素年龄测定为46亿年,比月海要早。月球上也存在一些山脉,大多以地球上的山名命名,如亚平宁山脉、高加索山脉、阿尔卑斯山脉等。最长的山脉长达1000公里,往往高出月海3~4公里。最高的山峰在月球南极附近,高达9000米,比地球上最高的珠穆朗玛峰还高。除山脉外,还有长达数百公里的峭壁,最长的是阿尔泰峭壁。

月面上有一些辐射纹, 典型的有第谷环形山和哥白尼环形山周围的辐射纹。第谷环形山有辐射纹12条,从环形山周围呈放射状向外延伸,最长的达1800公里,满月时看得最清楚。其成因尚无定论:有人说是火山爆发形成的;也有人认为是陨石轰击月面造成的。

长期天文观测与登月的直接考察证实,月球周围没有明显的磁场。月球磁场强度不及地球磁场的1/1000。月球上更没有像地球和木星那样的辐射带。月球上不存在任何形态的水,完全没有大气,几乎接近真空状态。通过月球火箭探测查明:月球正面有称为"重力瘤"或"质量瘤"的重力异常区,达12处之多;月球表面大部分地区为一层厚度不等的月尘和岩屑所覆盖。

月球没有像地球大气那样的保护层,月面直接受到流星体的猛烈冲击,因此在一定程度上会影响到月岩的化学成分、岩屑大小、玻璃含量以及再结晶的程度。月球早期广泛发生火山爆发,喷出大量熔浆,从而形成月面上广阔的熔岩平原。

月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度随日、月间角距离和地、月间距离的改变而变化。它的平均亮度为太阳亮度的1/465000,亮度变化幅度从1/630000至1/375000。满月时亮度平均为 —12。7等。它给大地的照度平均相当于100瓦电灯在距离21米处的照度。月面不是一个良好的反光体,它的平均反照率只有7%,其余93%均被月球吸收。月海的反照率更低,约为 6%。月面高地和环形山的反照率为17%,看上去山地比月海明亮。

由于月球上没有大气,再加上月面物质的热容量和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方温度高达127摄氏度;夜晚,温度可降低到零下183摄氏度。这些数值,只表示月球表面的温度。用射电观测可以测定月面土壤中的温度,而且所用的射电波的波长愈长,愈能探测到月面土壤中较深处的温度。这种测量表明,月面土壤中较深处的温度很少变化,这正是由于月面物质导热率低造成的。

从月震波的传播了解到月球也有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳厚60~65公里。月壳下面到 1000公里深度是月幔,它占了月球大部分体积。月幔下面是月核。月核的温度约1000摄氏度,很可能是熔融的。

月球背面的结构和正面差异较大。月海所占面积较少,而环形山则较多。地形凹凸不平,起伏悬殊。最长和最短的月球半径都位于背面,有的地方比月球平均半径长4公里,有的地方则短5公里(如范德格拉夫洼地)。背面未发现"质量瘤"。背面的月壳比正面厚,最厚处达150公里,而正面月壳厚度只有60公里左右。

关于月球的成因,众说纷纭,主要有三种假说,即俘获说、分裂说和同源说。

俘获说: 月球可能是在地球轨道附近运行的一个小行星,后来被地球所俘获而成为地球的卫星。因为月球和地球的平均密度相差很大,而化学组成又十分不同,所以,它们可能是由太阳原始星云中不同部位的不同物质形成的。另一方面,月球的平均密度却与陨石、小行星十分接近。因此,很可能是小行星在围绕太阳运行中,由于接近地球,地球的引力使它脱离原来的轨道而被地球所俘获。有人认为,这个事件发生在35亿年前,整个过程经历5亿年。在月球被地球俘获后,月球由于受到地球的起潮力,喷发出大量岩浆,形成月海玄武岩。

分裂说:在太阳系形成的初期,地球和月球原是一个整体,那时地球还处于熔融状态,自转非常快,自转周期只有4小时左右。因此,这时太阳对地球的潮汐作用的周期为 2小时。这个周期恰与地球自由摆动周期相等,从而产生共振,于是在赤道面上形成一串细长的膨胀体,终于分裂而形成月球。太平洋就是月球分裂出去时留下的遗迹。根据计算,地月系统现有的角动量总和,即使再加上几十亿年的角动量损耗,也不足使地球和月球分裂。而且月球的位置又不在地球赤道面上。这些事实是分裂说很难加以解释的。

同源说:地球和月球是由同一块行星尘埃云所形成。它们的平均密度和化学成分不同,是由于原始星云中的金属粒子在形成行星之前早已凝聚。地球在形成行星时,一开始便以铁为主要成分,并以铁作为核心。而月球则是在地球形成后,由残余在地球周围的非金属物质聚集而成。月球形成的这三种假说,都能或多或少地解释月球的成分、密度、结构、轨道及其他基本事实。除分裂说一般认为难以成立外,俘获说和同源说这两种假说究竟哪一种更加合理,目前尚无定论。

根据对月球各种热历史模型的研究,整个月球曾发生过多次局部熔融。在月球形成的初期,月球的大部分温度曾达到1000摄氏度。距今41亿年前,月球发生过一次规模较大的岩浆运动,在岩浆的分离过程中,形成了斜长岩成分的月壳,残留部分成为月表的高地。月球表层固结后又在较深的部位发生局部熔融,产生苏长岩成分的熔体。大约距今40亿年前,形成了富含放射性元素、难熔元素的非月海玄武岩。斜长岩高地长期裸露在月表,不断受到陨星物质的撞击,因而被削低了1。5~2公里,在高地上发育着大量古老的冲击月坑。后期,高地为一系列的断裂所切割和破坏。距今41~39亿年前,月球比较集中地遭受到各种大型陨星的撞击,使月表出现许多月海盆地,即大型的环形构造,最典型的是雨海事件。月球上的月海大致都是在相近的时期内形成的。月海生成的大致次序是:酒海、澄海、湿海、危海、雨海……。雨海纪形成的各个月海大约在距今39~31亿年间,被后期喷发的玄武岩所充填和覆盖。根据同位素年龄的测定,大致充填的时间次序是雨海西、雨海东、湿海、危海、雨海、静海、丰富海、澄海和风暴洋。此后月表的轮廓基本形成,31亿年以来,月球内部的演化已处于"停滞"状态,外力作用在月球的演化史中占有主导地位。陨星冲击月表,使月坑继续形成和增多。爱拉托逊纪形成的辐射月坑,其辐射纹受月表的各种作用,或者变得不明显,或者消失;而哥白尼纪形成的月坑,则具有明显的辐射纹。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么,月亮为什么会有阴晴圆缺呢?

“月有阴晴圆缺”,我们所见到的月亮,圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道,月亮本身是不发光的,它反射太阳的光线;并且,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,在运转中,它们形成了不同的相互空间关系,我们在地球上就看到了不同的月相。

有时,我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时,也就是每个月的初一左右,我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对,所以,我们站在地球上看到的月亮就是无光的,因为无光,又是白天,我们只能看到太阳的光辉,而看不见月亮。这一天被称为朔日。

有时,我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动,所以,每个农历月份的十五六的时候,太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间,这时,我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候,地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时,我们看到的就是月牙,当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候,就是农历每月的月初,谚语说,“初二三,月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动,与地球和太阳这条直线的角度越大,我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时,我们看到的就是半个月亮,也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时,我们看到的是大半个月亮。同样,过了180°,月亮越来月缺,最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月,共计是29天多一些。

月食和日食是罕见的,不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时,月亮在太阳和地球之间,月亮挡住了太阳投向地球的光线,将自己的阴影投到了地球的表面上,在投影面积中看太阳,太阳就黑了,这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上,地球在太阳与月球之间,地球挡住了太阳投向月球的光线,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

正是这些原因,月亮不能总是圆的,也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

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草莓说明文作文400字

全文共 476 字

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草莓是一种很好吃的水果,人们都非常喜欢吃。下面我来给大家介绍草莓,让大家看到它不为人知的一面。

草莓是有花的,花序下面只有一短柄的小叶,直径长1。5~2厘米。花瓣呈纯白色,如果你走在草莓花中,你会感到一阵淡淡的清香,犹如走在花海里一般舒畅。

草莓的果实小巧玲珑,一个个都像精美的艺术品。全身为鲜红色,典型的头大身小,身体光滑,就像一颗颗玛瑙。

草莓在国内的优良品种很多,排名前三位的分别是:硕丰、明晶、明旭。

草莓生长于温凉气候,很热的夏天,或高于30摄氏度的炎热天气,必须采取遮荫措施,用大棚盖住。你们注意到过草莓身上一颗颗的小颗粒吗?其实那是草莓的种子。只要把种子放入泥土中,浇水、施肥、保养一段时间后,就可获得丰收。

草莓味道甜美。我凑近鼻子闻了闻,一股清香馋得我口水直流。只要轻轻咬一口,甜美的汁水会从口中溢出来,柔嫩多汁。当你细细品尝时,会有一股让人非常舒服的香味传到鼻子里,香甜爽滑、口感细腻,简直妙不可言。

草莓营养价值极高,含有非常丰富的维生素A、维生素C,比常见的苹果、葡萄高7~10倍。

草莓好吃,对人体也有帮助,希望今后能开发出更多口味的草莓。

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熊猫说明文作文400字

全文共 476 字

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国宝熊猫又可爱又伶俐,还很聪明,大家都很喜欢它们。

熊猫非常稀有,全国野生大熊猫只有1846只,属于中国一级保护动物。

最初,熊猫定名猫熊,意思是它们的脸像猫那样又圆又胖,但它的体形却像熊,所以它属于熊科。

熊猫小时候的体重,最大的重247克,最小的只有53。7克。而成年熊猫的体重,大约在80~150公斤左右。熊猫黑白色的毛一般在未成年期,成年的大熊猫的白毛上会呈现出一些“洗不掉”的棕色。熊猫黑白色的毛可以在雪地里隐蔽自己,站在远处看,只能隐隐约约看到一些黑点,正常人很难分(next88)辨出它是什么动物。

大熊猫以竹子为食,而它们最爱吃的分别是冷箭竹、墨竹、水竹、尤其爱吃竹笋。它们吃竹子时像人一样坐着,还用两只手握着竹子一口一口啃着吃。大熊猫一天进食约12~38公斤左右的竹子,食量非常大。

熊猫每天除了吃饭的时间,至少要睡10个小时,等于一直沉浸于睡梦中。它们会趴着、躺着,有时会靠在大树上休息。

大熊猫一般可以活到25~30岁,全国寿命最长的熊猫也只活到了37岁。熊猫是哺乳动物,胎生繁殖。

大熊猫是多么可爱,大家要保护它们,让大熊猫的家族越来越庞大。

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动物说明文作文

全文共 594 字

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我经历过许多事情,有一些是好事,有一些是坏事。有些事情随着时光的流逝已经淡忘,但是这件事却像是树根一样牢牢地扎在我的脑海里。

记得那是去年寒假的时候,一场大雪刚刚过后,我和几个小伙伴儿一起在楼下玩儿。忽然,一个朋友发现雪地上有一些动物的足迹。我仔细一看是狗跑过留下的脚印,有人提议说:“我们来一场人狗大战吧!”我们齐声说好。

我带着大家费尽周折,终于发现了那条狗。那狗全身都是黄褐色的毛,身体硕大。它看到我们这些不速之客就气愤地冲了过来,我们便失魂落魄的掉头就跑。我跑到一处雪多的地方,狗也追了过来。我抓起一把雪就向它投去,其它伙伴也向狗发起了攻击。我们就这样与狗打起了雪仗。我们人多,不一会儿,就把那条狗打得落荒而逃,我们乘胜追击。我拿起墙角的石头,一下就打在了它的右腿上,狗嗷嗷叫着逃跑了。我们都以胜利者自居。

过了一会儿,狗的主人找来了。我们一看都慌了,心想:“这位老大爷,找我们算帐来了!”我们急忙都跑回家。可是我跑到楼道里的时候,觉得自己做得有点过分。心想,老师经常教育我们要做诚实的孩子。再说我是男子汉,还是去道歉吧。

我边走边想,狗的主人一定会骂我一顿的,但又想到自己确实伤害了人家的狗。便硬着头皮走上前说:“对不起,是我打了你家的狗。”没想到那位老大爷对我说:“知道错了就是好孩子,你以后不要去伤害小动物,动物也是我们人类的朋友啊!”

经过这件事,我懂得了要保护动物,做动物的朋友。

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小狗说明文作文

全文共 258 字

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我家养了一条白色的小,它的毛像一团棉花糖软软的,眼睛圆溜溜的,黑色的鼻子,尾巴短短的,样子很可爱。尤其是我每天放学回家的时候,就是它最高兴的时候,它总在家门口迎接我,然后,在我人前人后蹦来蹦去,真是讨人喜欢。

小狗最爱吃肉骨头了,每当我喂它时,它会一块一块,一小段一小段地啃,它吃完后,就会围着我汪汪地叫,好像在说:“小主人,谢谢你。”它还喜欢和我赛跑,有时,我还不如它呢!把我落在后面,真是惭愧。

你别看它胆小,但是看见有陌生人来时,它却像个战士一样,双眼紧盯着陌生人的一举一动,还会大叫。

我家的小狗真是机灵又忠实。

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有关于风信子说明文500字

全文共 514 字

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走进家门,一股淡雅又令人陶醉的香气扑鼻而来,并没有“乱花渐欲迷人眼”,仅是一缕淡淡的芳香,就让你闻香觅踪影。没错,那淡雅的一缕芳香正是风信子的春天。而我也从中觅得开门迎春的韵味。

风信子又叫地仙,出来乍到时一点也不起眼,我常常忽律它的存在。偶尔瞟一眼只觉得那像水仙叶子或像大蒜叶除了绿就没什么,特别是那花蕾怕见人似的紧紧包裹着又相互牵持缠绕,像松果更像裹脚布,看者乱理更乱。可不经意间鼻间掠过一抹不知名的香味,花未开香已传忍不住立花前沾其香欲罢不止。终究抵不过其香仔细欣赏,哦,风信子初露端倪但仍像没见过世面的小姑娘羞羞答答迟迟不肯出来。

接着几天,风信子终于开花了。像事先排练好似的,一朵接着一朵不慌不忙。盛开的花朵宛如一朵朵迷你小百合,褪去了曾经的羞怯,欢快地怒放露出自信的笑容,别有一种幽雅的美。当然风信子越长越茂盛,花儿变得朴素大方,花瓣层层叠叠微微下卷。在亮光之中,花瓣犹如涂上一层明油光泽而明亮。此时的风信子倒像一个昂首挺胸的巾帼英雄,又是一个接待员笑迎八方客。不管是谁都抵不过它的热情,它的微笑。用它自己的春天为我家增添无限的憧憬。

风信子绽放着无尽的春意,那花溢满了温暖的家,溢满了整整的冬。风信子来了,春天还会远吗?

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关于小学生写红薯说明文

全文共 419 字

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我的家乡是红薯的产地,红薯可是浑身都是宝!秧子可喂牲口、叶子和茎也是好菜、茎块最好磨粉,然后下成粉条。

刚从地里出土,就可以卖钱。因为它是美味可口食品,它的吃法很多有:煮着吃、烧着吃、蒸着吃、晒干吃……等,而我最爱的是蒸着吃。

晚上妈妈让我找一些好吃的红薯,洗洗好蒸着吃。哼!别小看这红薯可分三六九等。我拿了一个盆到一大堆的红薯旁找了起来。挑了最好吃的用清水洗净。妈妈已经把水烧开了,将红薯放入蒸锅里蒸。

蒸红薯时,不能打开锅盖看,要不然就不好吃了。这是妈妈的理论。我觉得是因为跑气的缘故。大概蒸30-40分钟就可以了。

我无事就坐在房间边等边看电视。等闻到一股香味,红薯便熟了。于是,我迫不及待的打开锅盖,一个个的热气腾腾的红薯好让我眼馋,真想拿一个大口吃。可是我不敢,因为那样会烫的。要等凉了以后再吃。

稍等片刻后,拿一个尝尝。那味别提多美!不知不觉中几个已下肚。还想吃,可肚子抗议了。

如果有机会,你想尝尝蒸红薯,别忘了到我家来。我可是大厨师!

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植物类的说明文

全文共 485 字

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周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌。仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天,我又发现,花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?

过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养,开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。哦,原来是这样啊!

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梅花的作文说明文

全文共 701 字

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锋从宝剑磨砺出,梅花香自苦寒来;不经一番寒彻苦,怎得梅花扑鼻香。----题记

“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是《卜算子,咏梅》。陆游也曾经写过同样词牌的词。

两位大诗人也是历经风雨,饱经风霜。把自己当作“梅”向风雨霜雪挑战。

人一生遇到的挑战很多。正像那梅花在寒风中挺俏。我们须要经历学习、工作、结婚、生儿育女、老弱……迈过一生中诸多个驿站。

人一生下来就开始奋斗,有人总是抱怨命运不公,不是嫌学习累,就是嫌这嫌那。

从前,有两头驴,一头野驴天天在草原上狂奔,他是受不了拉磨的生活才出来的,而一只乖乖驴,每天替主人拉磨,一次它罢工,主人便在它的嘴前边挂了个萝卜,它便为了萝卜跑起来,又一次罢工,主人便用鞭子打它,它又跑。主人又一次施用萝卜,并把它的眼睛蒙上块黑布。又跑了几天。一次主人带它去草原上,让它吃草,它不吃也不跑。它想:主人怎么不蒙我的眼睛呢,这天回来后,它听见主人磨刀要杀自己,但为时已晚,只有用哀叹最后看一眼自己不曾奋斗过的世界了。

看来只有努力,独立性强点,才不会导致这样的下场。

今天的我们这一代孩子都是密罐里泡大的,都是家里的小皇帝、小公主。衣来伸手,饭来张口。从不知道什么是苦,什么是甜。也正因为如此,我们更需要历经磨练,用吃苦耐劳的精神充实自己,提高综合素养,迎接新时代赋予我们的使命。

深山出俊鸟,寒门出贵子。只有让新一代体验一下战争年代粗糠咽菜的苦日子,才知道我们今天这样的生活是多么来之不易!我们应该像梅花一样去挺俏,在大雪中挺俏,当一名合格的、健康的接班人,去正视人生中的风雨坎坷。永远铭记:梅花香自苦寒来!

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描写栀子花的说明文

全文共 483 字

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栀子花在5月至6月开花,叶色四季常绿,让人误以为栀子树只是观赏用的常绿灌木,可在栀子花开花期间,却让人赞叹不已。

栀子花的花是纯白色的,刚开花时,,最外面的几片花瓣微微发绿,到后来完全盛开后,便整朵都是白色。花瓣周围一圈稍稍往里弯曲,呈波浪状。晨间,栀子花上便泛着点点碎银——那是一粒粒晨露,晶莹而透明,均匀地分布在花瓣上,美好得叫人不忍大声说话,唯有静静地、默默地立在栀子花旁,悄悄嗅一口清香,看一眼那片洁净。

栀子花最突出的不是它的花瓣与颜色,而是它的香气。

栀子花完全盛开后,原本淡淡的清香也变得浓郁了不少,芬芳的花香萦绕在鼻尖,甜而不腻,清新而芳郁,让人不禁想在贪婪的吸上几口,闻上几闻。栀子花就如一位仙女,在一片叶丛中翩翩起舞。耸鼻一闻,一股香味从鼻尖沁入肺腑,令人神清气爽。

花儿开过,栀子果就结了出来。果卵形、近球形、椭圆形或长圆形,黄色或橙红色,长1.5—7厘米,直径1.2—2厘米。

栀子花的根、叶、果实均可入药,有泻火除烦、清热利尿、凉血解毒之功效。它的果实也可以用来作画画的涂料。

又过了几个星期,果也没了,徒留下一丛碧绿,待到下一个初夏,便又是一番光景。

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雪花的说明文

全文共 680 字

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在人们的眼中,冬天往往是最枯燥乏味的.季节,但你别忘了,再枯燥的事物也会有吸引人的一面,譬如冬季的雪。每年的第一场雪是冬送给人们的礼物。老人对这份礼物有喜有忧;成人对这份礼物感激万分;孩子对这份礼物情有独钟;而我,则对这份礼物倍加珍惜。

今年的第一场雪,是在我们上课之时悄然来临的。它不想打扰我们,但又想给我们一个意外的惊喜。当我们兴奋地发现它时,它早已在空中舞了许久,静静地等待着下课铃声,盼望着再次与我们重逢,再次与我们嬉戏,雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一个角落,才将整座城市变成了童话中的城堡,万物也收到了一份礼物———是雪为它们精心准备的过冬的棉袄。这天,是完完全全属于雪的,它将自己的创意任意挥洒,虽然没有受过专业的培训,但它仍然可以作为一名专业的画家走进这幅画中,有谁还会认为它枯燥乏味呢?

雪,就是这样,它从不像绿那样贪婪地拥有整个春季,也不像雨一样时刻光临大地,更不像风一样做个调皮的孩子。它只要拥有自己该拥有的那一天,就心满意足了。

记得幼时,我的好奇心很强,总想尝尝空中没被玷污的雪是什么味儿。所以每到雪天,每到空中飞舞着雪花的时候,我便站在院子中,张大嘴,仰面对着天空旋转,追着雪花奔跑。无论天气多么寒冷,无论风有多大,都阻止不了我对雪的味道的渴望,任雪飘进我的嘴中。但每次的结果都不尽如人意,我充满渴望的心没有得到满足,但我也从来没有灰心,一次又一次地等待着雪的到来。雪天的院子是清冷的,唯独我在那里追寻自己心中的目标。朋友说我很傻,甚至很幼稚,但我不那样认为,因为我从不放弃自己心中的目标。

雪,值得我追寻,但它却永远不独属于我。雪是大家的。

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窗前的银杏树说明文优秀

全文共 824 字

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我是校园里的一棵银杏树,静静地站在校园中间,倾听同学们朗朗的读书声,看孩子们天真的笑容,感受四季的变化。

春日,我觉得身上痒痒的,低头往身上一看,哦!原来是一些小嫩芽从我的皮肤中钻了出来,它们为我披上了一件嫩绿色的衬衫,它们也给我带来了一些生机。

温暖的太阳照射在我的“绿衬衫”上,发出淡绿色的光辉。照得我暖乎乎的,舒服极了!

夏天,我站在如烈焰般的骄阳下,枝繁叶茂,叶儿被晒成了墨绿色,在炎热的夏风中摇晃。有些叶儿经不起这火热的太阳和这炎热的风,不是晒蔫了,就是晒干了;有的还从我身上落到了大地母亲的怀抱。

我低头看着它们,心中不禁想到:希望,明年你们还能回到我身边,陪我一起度过四季,做我的玩伴……!

夏风又起了,它拍打着我的叶片,让我的叶片发出了“沙沙”地声响!

秋日里,我的叶由绿变为金黄色,在温热的阳光下,显得格外明亮。

我喜欢看孩子们无邪的笑脸,我喜欢听孩子们的朗朗书声,我也喜欢红日东升,我还喜欢在秋日里把一片银杏叶当作信,把它们带给大家。告诉大家,秋天已默默的来到。我还喜欢在秋风中把银杏叶抖落。银杏在秋风中如同一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。我更喜欢孩子们踩银杏叶时,发出的声音“沙沙沙……”

冬天,我身上的叶子都掉光了,叶儿都藏到我的根下。寒假,孩子们都走了,只有我一个人,孤孤单单地立在那儿,心中感到一种前所未有的孤独感。

下了一场大雪,只见一片白茫茫。远处是一座座连绵起伏的山,雪白一片,只有一些光秃秃的枯枝丫丫冲破了这厚厚的白雪。我的枝杈上也全是白雪,现在能陪我的只有这白雪了。但我在等待,等待着长大了一岁的孩子们。也等待着再次和叶子们度过一个四季。

一年又一年地过去了,孩子们在一直长高,一直长大。当然,他们到了六年级就会离开校园。这时一年级的小同学又会来到我们的校园。我虽然是一棵银杏树,可我会长得更大,更结实。有一天,我能为孩子们撑起一把绿色的保护伞,为孩子们挡风遮雨,让孩子们生活在一个快乐,温馨的校园里,陪大家度过一个快乐的童年。

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