说明文

我有一个小房间，但不怎么大，只是用来睡觉的。它让我每次睡觉时都能做个好梦。

我的床头紧靠着西边墙面的正中间，床头两边各有一个小柜子，一边上放着一个台灯，平时睡觉前我坐在床上看书时用的，看的书就放在另一个柜子上。在房间的东北角有一个折叠的小床，我以前就睡这张床，不过，现在这张床已经“退休”了，它完成了“光荣使命”，现在只在上面放些衣物什么的东西。在房间的南墙前有一排白色的大橱，两边是木门的，中间的橱门是镜子，可以对着它穿衣打扮，当然它的肚子里能够装好多衣物。在橱顶上放了一些不用的东西，比如我小时候的拼图之类的东西。在床头的正上方的墙面上挂着一只钟，那是个“无头人”的肚子上有一个钟面，当钟走的时候它的双腿会左右摆动的。在房间的东北角的墙上挂着一个空调，它能让我冬暖夏凉。房间北边的墙上有扇窗户，父母为了我的安全，装了防护网。我就不会摔下去了。床的正前方摆着一台旧电视，让我休闲时看一些节目。

我的小房间很温暖，大家不妨也把自己的小房间也写出来，与大家一起分享吧!

“原以为你无限宽广，不在乎失去一片荫凉。原以为你有无穷宝藏，不在乎掠走一点安详。 原以为你无比坚强，谁知你的泪在流淌。原以为你母爱无疆，谁知你渐渐失去力量。”

如今的地球母亲已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。

让我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难?当地球患了绝症，人类还能生存多久?

20世纪以来，随着工业的发展，石油、煤碳等矿物资源被无节制地消耗，大量二氧化碳和废气排放到大气中，造成了前所未有的环境破坏：冰川融化，海平面上升，自然灾害频繁出现，臭氧层空洞扩大，生物圈遭到破坏，森林渐渐露出枯黄的一面，已严重危及到人类的生存。

据1996年国家环保部门统计，全国工业固体废弃物总量(不含乡镇企业)为每年6。5亿吨，综合利用率仅为29%左右。累计积存量为66。4亿吨，人均占有量为5。5吨，占地约5。5万公顷。1989年，全国排放化工废渣1697万吨，放射性废渣90万吨，大部分未经无害化处理和科学处置，不断增长的有毒有害废弃物已构成潜在的危险。另据统计，全国城市生活垃圾以每年6%～7%的速度增长，1996年为6000万吨，但垃圾无害化处理率少的可怜，仅有那区区的4%多一点不到5%，大量未经处理的工业废渣和城市垃圾堆存于城市郊外成为严重的二次污染源。2000年我国工业固体废弃物总量将会增长至约7亿吨。

从全国总体情况看，废水排放量增长速度极快。预计2000年将达到666亿吨。城市生活污水总量也不断增加，2001年约达到783亿吨。由于废水处理率低(估计仅为20%～30%)，大部分废水未经处理直接或间接排入水中，严重污染了水资源。

我们人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。我们每个人都应该用多种方式来保护环境：节约资源，减少污染;对废物实行再生，多次利用;把垃圾分类，循环回收;爱护花草，保护自然……

虽然现在地球母亲已经面临死亡，但是只要我们每个人从现在做起，用我们的行动善待地球，地球母亲将不再悲伤。

我曾经以为我可以遗忘，却在努力遗忘的过程中永远记下了它，并将它尘封于心底。

——题记

一

夜色阑珊。

这是个灯红酒绿的城市，繁华的让所有人觉得窒息。车子飞驰在公路上，玻璃窗闪过一点又一点的灯光,印证着这个城市的纸醉金迷。我一直很平静，象死灰色的寂然。五颜六色的灯光越过我的眼，让我开始想起斐，一个我生命中无法磨灭的人。

记得第一次见到斐的时候，他跟在马修女的身后，冷漠地走过一个又一个小朋友面前,对于别人的任何话语都不回应。我们都是孤儿。在这个孤儿院里生活着我们这一群有些孤独的孩子。孤儿院里的生活很简单，简单的让我们每天无所事事，只能发呆。而斐却不同，他总是捧着一本日记，慢慢的写着，一直到他开始流眼泪为止。我不知道什么使他如此难过，但这些对于一个孩子，显得太过残忍。从那一年开始，我一直关心着他，希望能给他快乐。我记不得斐是什么时候开始接受我，只记得那以后的日子我们相依为伴。那一年，我们14岁。

我一直觉得斐是座失火的城市，让人觉得疼痛。然而当这种火光冲天的感觉弥漫过我的思绪时，突然发现这里燃烧的只是悲伤，让人痛苦着的悲伤。我不知道这样的悲伤还会持续多久。

二

窗台上的咖啡渐渐冷了，我看着它层层地沉淀下去，突然有种清醒不断冲刺我的大脑，合着那些翻滚着的血液,一点点上升，这样的感觉一直维持到手机铃声的响起。

我接过电话，才知道是sam打来的。Sam是一个成熟而优秀的男人。可我不知道为什么他会爱上我。我从没有问过他，因为他总是在我想问之前把话说的明明白白。这让我觉得他了解我胜于我了解他。许多愧疚。也许我应该觉得幸福，可我没办法让自己的悲伤去容纳它，那些源于斐的悲伤，在电话里又听到sam温柔的声音，他轻轻的说，你还好吧?我笑了，说我很好，然后SAM发出爽朗的笑声，说他下午想见我。我应了，挂了电话。出门的时候，我刻意地看了看那杯咖啡，杯子边缘还有一圈蛋黄色的痕迹，就象眼泪渗出来的摸样。我突然有点闷，闷的想逃离这个空间。

下午见到SAM的时候阳光很亮，就象他的笑容一样，洁白而整洁的牙齿让我想到了斐，一样的笑容，可是他的笑容里去多了一份忧伤，狠狠的忧伤。SAM伸手紧紧的把我搂在怀里，轻轻的在我耳边说你怎么不让我去接你呢，既然病好些了要回来也该通知我一声，要我担心了。我点点头，说对不起了，SAM。他轻轻吻了吻我的头发说傻丫头。听到这句话的时候我眼泪都快流出来了，一个劲点头说是。其实我不知道我在难过什么。

三

晚上睡觉的时候，我觉得疼痛，心里很疼。一个人躺在床垫上听着午夜几点的钟声。没人知道我曾再那一个刻哭了。不为别的，只为斐曾经站在古钟下面为我虔诚的祷告，希望我幸福。他把他仅有的快乐给我了，却从不给予我他的悲伤，一点也不曾有过。可是我把他弄丢了，象一个迷路的小孩。许多与斐生活的记忆还历历在目，那些片段让我总觉得他还在我身边，尽管他已经离开我了，我不明白为什么斐舍得留下我，留下我这个和他生活了十年的人，独自到远方去。只记得他在我身边时的沉默，高兴的或悲伤的，甚至是绝望的。那些零零碎碎的感情就象一棵香樟树的落叶，随风飘扬着，支离破碎着，碎不及防的让我沦陷。斐离开的时候只留下了那本日记，我知道他所有的悲伤都在日记里，所以我一直没有勇气去打开它，想永远做一个逃兵。可是今夜我却有一种打开它的冲动，虽然那种深色的忧伤开始弥漫过我的思绪。这时候，我才发现我对斐的世界竟然那么的不了解，和他相依为命了十年，对于他的悲伤一无所知。突然觉得我很可笑，可笑得象一个疯子。

一个十足的疯子。

我不知道为什么斐的母亲会选择自杀，那么残忍的死在自己孩子的面前。我无从考究。只是当她决定从天台往下跳时，他就给了斐一个关于死亡的全新的解释。用斐的话来说，那滩血红漂亮的如同怒放的红莲，妖艳的红燃烧得如此绚美，无人靠近，无人问津。所以斐最终抛弃了自己，也抛弃了这个世界，开始了他直上直下的悲伤，这种悲伤可以放逐，却不能消失。现在，我承接了这这种悲伤，孤独的，清醒的，绝望的，但不管怎么样，它永远不会消失。

四

又接到SAM的电话了，电话里他有些胆怯地说我有礼物你会接受吗?我又笑了，淡淡得说，会。这时候他快乐得象一只小鸟，然后叫我到SAD—BAR去等他。我说，好。当我到了SAD—BAR的时候他还没来，于是我要了一杯BLUE，那种蓝色色调让我觉得很忧郁，可我很喜欢，发自内心的喜欢。蓝色是一种忧郁，也是种透明，我喜欢透明，那种感觉就象站在海平面看着蓝色的重叠。我想到了斐的眼睛，不透明却有着海一般的深邃，深邃得绝望着。

不知道SAM是什么时候来到我身旁的，他微笑地让我接过他手上精美的盒子。我打开了它，那颗夺目的钻石让我有些睁不开眼睛。我有点害怕。不是害怕我将会得到幸福，只是它让我感觉我正在远离斐。不敢想象。没有斐的日子就象自己不断地燃烧着颓败，一点一点，夹着痛苦的。我开始觉得我应该习惯那些绝望的日子。可是，它让我累了，因为它我埋葬了自己的快乐，淹没我的仅仅是悲伤，无穷无尽的悲伤。我哭了，可我又笑了。当我把戒指戴在无名指上时，我看见了SAM温柔的笑容，它是那么怜惜，不遗余力的。在SAM怀里的时候我的眼角又渗出了些泪水，我突然看不到那个洋溢着幸福笑容的新娘，取而代之的只是抽离灵魂的空洞的我。我难过得对SAM说对不起。

真的。对不起。

SAM没说话，他只是紧紧地搂着我，就象他一放手了我就会消失。我可以想象他现在的温暖的笑容，这样的温暖却让我难过，延续着的难过。

回家的时候SAM在我额头轻轻得吻了以下，安静得道了声晚安。我点点头，看着他走进电梯。当他消失在那扇门后的时候，我觉得很安详。我想，也许我明天会快乐些。

五

早上的阳光总是那么刺眼。

我不情愿得从床上起来，习惯性的煮咖啡。同一个杯子。还有些淡淡的泛黄的痕迹。我没想过拭掉它，因为拭不掉，就象眼泪。听到电话响的时候我还站在咖啡机前发愣，散乱着头发。电话铃声很悦耳，我猜当我拿起电话后SAM就会轻轻得问你还好吗，然后寒暄几句变咯咯的笑。可我没有马上拿起它，让它多响了一阵。我突然想换个方式，当我拿起电话是我会先说我很好SAM。也许这样SAM会更快乐。于是我接过电话说我很好SAM。但我没听见SAM温柔的声音了，只有一阵沉默。

无声无息。象一条静止的河。时间不断蔓延着，缓慢的让我很心慌。

终于响起那个熟悉的声音，他说我想你了，凌。我楞了，直直的楞了，象是整个人空了一样。然后我发现自己的泪水竟然象决堤的河水一样泛滥了。我不知所措的问，你在哪里，斐，你在哪里啊?我无助的缩成一团，哭得一塌糊涂。斐的声音依然那么绝望，绝望的冰凉着，散发出那种与生俱来的苍凉。他淡淡得说我在孤儿院。我扔了电话，不顾一切地朝孤儿院飞奔。下楼时我撞上了SAM可我顾不了这么多，虽然我知道SAM看着我的背影惊措着，然后也不顾一切的跟着我。

可我顾不了这么多。

看见斐的时候他在孤儿院楼顶。回头时他笑着看我，笑得异常的灿烂。灿烂得如同黑夜的烟花。我不知道说什么，也不知道应该说什么，我只是楞着。我知道我清楚的看见他回来了，可我一样抓不住。他就象天空里的一颗星星。遥不可及。当我看见斐从天台上纵身一跃时，我发现我就象黑夜里的一簇灯火，那么微弱，那么无力。任由斐象一朵烟花彩云，绚烂着坠落。

SAM从后面搂住了我，很用力的。我开始沮丧，由头彻尾的沮丧。我无力的说SAM我看见斐离开我了，又离开我了。我拼命的晃着头，可我却清醒着说斐离开我了。我看到SAM难过得沮丧的表情，看见他簌簌的掉眼泪，然后愤怒的晃着我痛苦的说，没有斐了，没有了，你醒醒吧，凌，别活在幻想里了，斐在四年前就死了，死了!

我觉得我在往下坠。好象一切都很沉静了。眼泪开始源源不断地往下落。我把头埋进SAM的怀里，任凭眼泪把SAM的衣衫浸湿了。然后我难过的说，对不起了，SAM，我又犯病了。然后SAM搂着我说还是回去住段时间吧，让医生看看。

我有点难过。我忘了我是个精神病人。

六

上车的时候SAM坐在我的旁边，紧紧得抓着我的手，一直到手心都出汗了。我只是看着窗外，静静的。可我一直在想，为什么斐有勇气从16楼跳下来，而那滩血红漂亮的如同怒放的红莲，妖艳的红燃烧的如此绚美。我想起那本我看过的日记，想起斐冷漠的眼神，想起第一次看见斐为我虔诚祈祷的模样，它们就象浪花般地一层一层望我心头涌来。而此刻的我，总觉得眼泪不能拯救我，也拯救不了斐。突然发现，悲伤是一层单薄的透明的膜，被孤独并着空洞的时间膨胀得似乎轻轻一戳就会破碎。

黑夜里有多少寂寞孤助的灵魂乖张的清醒着，而我就是其中的一个，也是最最寂寞的那个。

我忘了，我即将要去的精神病院，还有那条归来的路。

新年的礼炮声响起时，烟花映红了整个天空，就象那妖艳的红莲，燃烧得如此绚丽。

在人类的心目中，你是凶残，贪婪，狡诈阴险，是死神的象征。关于你的成语不是狼心狗肺就是狼狈为奸。无知的人类把你形容成恶魔，可他们又怎么知道你的品质，你的坚强?

在《小红帽》一书当中，人类充分的写出了你的阴险，贪婪。可在人类心中，狗却代表忠诚，这是对你多么的不公!人类眼中，只存在你的缺点，可他们又怎么明白你的信念，你的追求?可你只是一只狼，你无法跳出来跟他们讲道理，你只能把苦水对着月亮倾吐。哦，你是否感到寂寞呢?

人类总是说狼子野心，他们可曾知道这是狼的信念。当一只狼知道自己的目标去向时，这个世界就会为他让路。被抓不可怕，挨饿也不可怕，最可怕的是没有了野心和上进心，变成一条摇尾乞食的狗!在狼的心中，活着就是为了征服!总有一天，草原上的任何事物的事物成为你的战利品!

你虽然凶残，但这只是对待猎物。你从不主动攻击人类，从不参与无谓的纷争与冲突。你有着很大的耐力和一颗执着的心，你的态度很单纯：就是对成功坚定不移的向往，狼是最团结最懂得合作的动物。在一群狼中，每一匹都会为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼更是忠诚的代名词，狼对于对自己有过恩惠的动物很重感情，甚至可以用生命来报答。

而那些自以为是高等动物的人类，他们只知道唾骂你，无情的猎杀你，他们的行为导致了多少狼，甚至多少动物走上了灭绝之路。人类骂你凶残，他们自己却更为凶恶，他们没有资格说你，他们应该为自己的行为感到羞耻!哦，你是否为此感到愤恨呢?

狼比自以为是的人类强得多。狼会用群攻的办法来攻击比自己强大的动物。狼知道如何用最小的代价换取最大的回报。狼很团结，你不会发现有那只狼在伙伴受伤时独自逃走。狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会去轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。狼还很钟情：公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。所以狼很不满意把那些不钟情的人称之为狼心狗肺，因为这不公平!狼会在小狼有独立能力时坚决离开它。狼不会为了磋来之食而不顾尊严向主人摇头晃尾。因为狼知道，决不可有傲气，但不能无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由之歌。

其实，在古老的中国，北方蒙古一带，狼一直是中华的图腾，在当时人们的心中，狼是勇猛的，被当做神一样的崇拜。现在人们大多崇拜龙图腾，都说中华民族是龙的传人，但他们却不知道，龙图腾就是早先的狼图腾演变而来的，只不过又加进了一些其它民族的图腾罢了。想想看，威武的狼头加上长长的狼身与狼尾，不正像一条飞舞的龙吗?

狼是不会屈服于人类的，狮虎熊象都能被驯化，但狼不行，狼是自由的象征，充满着野性和狂妄不羁，这也是早时的人类崇拜狼的原因。

荔枝又熟了，我和妈妈来到了中山的一个工厂。那里的后山有一大片荔枝林，这会儿正好结满了红彤彤的荔枝，听说那里的荔枝特别好吃。

我们驱车来到了那片荔枝林，但是走近一看，没有几个荔枝。我很奇怪，问工厂的老板，他说：“这里的荔枝有很多人摘，再加上最近的台风，荔枝都没了。不过，我们还留了几棵荔枝树。”我们来到了那几棵荔枝树，树上挂了一串串鲜红的荔枝，那些荔枝很大，因为吸收了好几天的雨水，所以很容易就掉下来。风一吹，荔枝就像下雨一样落下来。一看这景象，我们赶紧拿出准备好的用具：盆子、剪刀和梯子开始摘荔枝。我跃跃欲试，准备爬上去摘荔枝。但是被大人们阻拦了。看着一个大一点的哥哥站在上面玩的不亦乐乎，我心里不免有点不高兴。现在，我是个没事人，在这附近溜达。突然，我看见水沟的另一边有一棵长满了荔枝的荔枝树，这颗荔枝树跟之前的所有的荔枝树判若两“树”。我好奇的走过水沟，来到树下，伸手摘其一棵荔枝，拨开皮，放进嘴里。“噗”我一下子就吐了出来。这是什么东西啊，这味道跟之前的荔枝果然判若两“树”。现在我知道了，怪不得没有人摘这棵树的荔枝，原来大家都知道荔枝是不好吃的。在我的苦苦请求下，终于轮到我上去摘荔枝了。我怀着好奇的心情拿起剪刀走上了梯子。走上梯子后映入眼帘的是一大片暗绿色的荔枝叶和很多簇三两成群的荔枝。大人们看到了，我自然也看到了。我拿起剪子，把手伸到离我最近的一簇荔枝，剪住那根树枝，使劲一按，荔枝便“嗖”的一下掉了下去，落进了盆子里。我连着剪了很多，突然，下面有人喊道：“剪一些叶子下来。”叶子，我的眼睛看到了那些叶子。但是剪叶子就要剪枝干，细的我还能剪，粗的我就不敢恭维了。没办法，还是别人上来剪吧。我慢吞吞的走下梯子，回到车上等他们。

今天真是快乐的一天，虽然我没有剪多长时间，但是，我还是很高兴。

知道是什么小动物吗?答案是小猫。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉!可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起。我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴!下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了!

有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的!”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗?”我小声地说。“不能养有毛的动物!”妈妈又大声地说,“你从哪里拿回来的，就从那里放回去!”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪?它为什么会跑到一个四(6)班的一位女同学手里呢?种种问题，我一句也答不上来。

有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只猫，你会怎么想?你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀!可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩!”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢?我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想?

我想对全世界的人说：“请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物!你如果被人虐待，你会怎么想?所以，我再说一遍：请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的!如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗?珍惜生命吧!也不要拿别人的生命开玩笑呦! 写小动物的说明文作文二

小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。 那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿，像4朵梅花;那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。 刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。

那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。 那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。 雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。 太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 写小动物的说明文作文三

在这五彩斑斓的大千世界，有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;还有歌声婉转动听的小黄鹂……但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。

说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天，她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了，因为我早就听刘青青说了好多次了，耳闻不如目见哈。

到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动，也许是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴——长不了。怎么样，小白兔可爱吧?刘青青冲我笑了笑：“我们去喂它吃东西吧!小白兔吃食的样子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!”我朝她笑了笑：“还是你懂我，走吧，不过菜在哪?”“呵呵呵，在这呢，喽，给你。”她开心的说。我点了点头，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在说：“你是谁?我不认识你，最好离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意，还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，好像在对我说：“谢谢你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友喽!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。

时间渐渐地过去了，开心的时间总是过得很快。我该回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，好像在挽留我：“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我依依不舍的看着它，走回家。

我安慰自己，反正明天还可以看见，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。

在天堂的小白兔，你还好吗?

我最喜欢的动物是小白兔，它长着一身雪白的毛，好像披上了一件白色的大衣，头小小的，眼睛红红的，像两颗红红的宝石，一张小嘴巴，被分成了三瓣。它前腿长，后腿短，使劲一蹬，就能蹿出好远。它的两只耳朵长长的，能听到几里以外的声音，真是可爱极了!

小白兔非常胆小，在吃饭的时候，只要一有陌生人，它就扔下可口的饭，掉头就跑回了自己的领地。等别人走了很久，才肯再跑回来吃饭。它的胆小也表现在这里，在它玩耍的时候，如果你一下子冲过去。它会撒腿就跑，跑到自己的房子里，躲得严严实实，等你走了，它继续玩耍。

小白兔很喜欢干净，每天早上，都用后腿站立着，用前爪给自己洗一洗脸，每个月还要给它洗一洗澡，洗完后要及时给它吹干，要不然它会感冒的。小白兔不喜欢阴暗潮湿的地方，喜欢暖和的地方。

小白兔平时最喜欢吃胡萝卜和白菜了，在吃胡萝卜的时候，它一口一口地撕咬，在吃白菜的时候，它一口一口地使劲咬，吃得津津有味。

小白兔是不是很可爱呀?我很喜欢小白兔，相信你们也一定会喜欢它的!

“我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中“……”这就是我，——一匹快乐的狼。可在前几年，我却并不这么快乐，因为，在一个被叫做人的动物的追捕下，我们四处逃亡，终于来到了一个人迹罕至的森林。

我们的祖先在大草原上过着群居生活，可以说是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见狼。”多美的景色啊!当然了，我们也会吃一些动物，可那也是为了保持生态平衡。可一些人却以“杀害生灵”“残忍凶恶”来否定我们的功绩。可他们在批判了我们后，却大肆饕餮野生动物。难道，这就是他们所谓的善良、环保?面对他们的一次次进攻，我们却无能为力。无奈之下，我们只好迁徙到这不见天日的密林。

实际上，我们的优点也不少。我们有良好的合作精神，再捕猎时，我们总是依靠团体的力量;而且，我们十分具有耐心，能为追捕目标花费很长时间而不会感到厌烦;这些，再加上敏捷的动作，就是我们取得成功的关键。人类却把我们的敏捷说成残忍，耐心说成了狡诈，天理何在?我们还具有很强的团队意识，当同伴遇难时，我们一定全力以赴去帮助他，而不像那些所谓的正人君子，在危险面前置朋友于险境而不顾。我们喜欢嚎叫，经常几只狼一起嚎叫，这体现出了我们的豪迈奔放。我们的同胞——狗，很受人的欢迎，因为他们懂得讨主人开心，而后得到一些它们眼中的大餐和一个温暖舒适的窝。在我看来，这无疑是一种悲哀的堕落，怎么可以为了一点吃得而摇尾乞怜呢?作为狼家族的一员，我们渴望自由，崇尚自由，尊重自由，我们也决不会为了一点吃的或一个温暖的窝而失去尊严，——即使会被饿死。套用人类的一句话：食物诚可贵，小窝价更高，若为自由身，二者皆可抛!

近几年，一位姓胡的人类伯伯，真正了解了我们狼家族，下令将我们列为国家保护动物，还设了自然保护区呢!“啊呜～～～”噢，是伙伴们叫我的声音。各位，失陪了，下次再聊吧。

结束语：狼虽然冷酷、凶残，但它们的成长也是历经磨练，难免会遇到天敌，所以我们更要保护动物，让人类和动物可以和睦相处。以上是小编为大家收集的狼的说明文三篇，感谢大家对本文的阅读！

我最喜欢的小动物是邻居家的小狗，它的名字叫“哈利”。

哈利长得非常可爱，一双水灵灵的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，总是一眨一眨的，它一身黄白相间的毛，摸上去滑滑的，软软的特别舒服，还有一条毛茸茸的大尾巴，走起路来不时摆动，好可爱啊！

这只狗是我见到最听话的狗。只要它的主人要出去就对哈利说“哈利，我出去一会儿，很快就回来。”哈利就汪了一声像是对主人说：“主人走吧，我会很乖的，再见！”主人一下楼它就会趴在窗 台上依依不舍的送走主人。

有一次，我看到哈利，我就说：“哈利，你好！”它跑到我跟前，目不转睛地看着我，我心里想：哈利在看什么呀，难道它不认识我了吗？哦，原来它是看到我手里拿着的一根火腿肠，我连忙给了 它，它就津津有味地吃了起来，吃完了它用身子使劲蹭我的裤子，好像在说“谢谢！”

大家现在知道我为什么喜欢它了吧！

我有两个温暖的家。一个是我真正的家，有爸爸、妈妈、哥哥和我。另一个是美丽的教室，有能干的老师，还有六十六个聪明的同学。我们的教室里有自由自在的鱼，美丽的花儿，碧绿的小草，可爱的乌龟，还有调皮的娃娃鱼呢！

我们的教室里没有后黑板，所以，办不成黑板报，只能办手抄报。但是，我们班的精美的手抄报可以装点我们的教室！我非常荣幸，被分到了一个这么好的班里。我在这个班里学了许多有趣的知识和做人的道理。还让我结识了许多新朋友。

我爱我的第二个家。

说明文的名词解释

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。【外化部分】

说明文的分类

按照不同的标准，说明文可分不同的类别：

1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物，后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。

议论文和事理说明文的不同：

事物说明文的说明对象一般为具体事物，

而事理说明文的说明对象一般为抽象事物，

议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实

材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。

说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题枣事物的起因。

2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

说明文的特点

说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。

说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点，阅读说明文要注意，写说明文也要注意，只是所提要求要注意符合学生实际。

说明文的语言特点

第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。

第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

说明文的阅读方法

科学说明文和一般说明文一样，也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。例如初二第六单元《奇妙的克隆》一文，不妨来个这样“三读”：

一，读抓纲--整体把握说明点

说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识，就是说明点，也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三：首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题：《奇妙的克隆》，可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍，以揭开“克隆”的秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。

其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构，从不同的侧面说明克隆，除了我们前面说的抓小标题外（或者假如像有的文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑采用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。

二，读精析--细部研讨方法点

要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。我们不妨从以下两方面入手：

一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。不妨列出表格，以一览无余。

二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。

三，读品味--捕捉咀嚼情感点

与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。

为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。

例如：（1）“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”（2）“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”（3）“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”（4）“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”（5）“经过247次失败之后，他们在1996年7月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。”（6）“……用极细的吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。”（7）“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃的考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”这些句子，无一不体现出神圣的“科学精神”。

说明文整体分析

说明文的结构

1、说明文的结构：

连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2、把握结构的意义。

说明的顺序

1、说明的顺序：

空间顺序（也可称事实顺序）、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（也可称逻辑顺序）。说明文中也会出现以一种顺序为主兼用其他顺序的现象。

2、弄清顺序的意义。

说明的方法

1、举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。

2、作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4、列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

5、作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

6、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7、摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）

8、引用。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

9、分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

10、列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。

说明文的语言

1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。

3、说明文语言要点：

表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围、表猜测。

分析说明文

第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。

第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总--分”式、“总--分--总”式、“分--总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如＜中国石拱桥)一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。

第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。

第四，体会说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。

而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。

注意摘取原文

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。

1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路；志同道合，道，指道理

2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：

一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使；执策而临之，策，马鞭在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

概括介绍的方式

1．概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2．描述式

开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3．设问式

开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

4．定义式

开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”

具体说明的结构思路

说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

1．按说明对象的自身条理性来安排结构

任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

2．按人们对说明对象的认识规律安排结构

对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

[思路分析]

事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题枣事物的起因、功用、关系等等进行解说。

下面给出事理说明文的写作提示

[解题过程]

写好事理说明文应注意以下几点。

1、审题──弄清说明对象。

弄清说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》，它的语法结构是“食物‖从何处来”。文章要说明的是食物“从何处来”，即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》，“雄伟”是个修饰语，指出说明对象的特征，“人民大会堂”是说明对象。由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。

弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时，要注意以下三点。首先是正确。也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据，经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物“是这样的”，而且要明白“为什么是这样的”。第三是集中。所谓集中就是重点突出，中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。

2、注意说明顺序──逻辑顺序。

按事物内在联系安排材料，进行说明，可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。比如《花儿为什么这样红》一文，开头先介绍“花朵的红色是热情的色彩……”然后由红花的表象分析到“为什么这样红”的本质。同学们在写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这名话恐怕早已家喻户晓了。但是真正能做到的人又有多少？所为“‘忍’字心头一把刀”忍决非易事。而要以豁达的胸襟去面对挫折，更是难上加难了。为什么人要豁达呢？

豁达对每个人来说都很重要。一个豁达的人可以开朗地面对人生，面对挫折，他也许会失败，但他一定不会就此灰心丧气，一蹶不振。那么，也许他还会东山再起。事实，豁达的人不拘小节，不会与人斤斤计较，所以他们往往不会浪费时间于这些事情，可以节省时间。而且保持愉快的心情，不是吗？

豁达的人积极面对人生。中医认为：“七情过度则伤人”，如怒伤肝、忧伤肺等。不豁达的人总是情绪低落，抑郁寡欢，他们往往容易生病。毛泽东说过：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”一代伟人就是以豁达的心境面对人生大起大落却从未被打垮的。

三国时代吴国的周瑜是位很有老化的将领，有了他的帮助，孙权的势力才能发展。他本可以英雄的身份被载入史册。美中不足的是，他一点也不豁达。原本夜郎自大的他，遇到了足智多谋的诸葛亮后自然不服气。他想以借东风来为难诸葛亮，又强令诸葛亮造十万支箭。谁知孔明不仅借来东风成功火烧赤壁，还用草船向曹操“借”来十万支箭。屡次加害不成，周瑜哀叹一声：“既生瑜，何生亮？”便口吐鲜血而亡。他就是因为毫不豁达，以至于最后被活活气死。而中共第二代领导人邓小平则不一样，他是一个豁达的人。他曾领兵千里挺进大别山，创下“狭路相逢勇者胜”的神话；他曾被扣上资产阶级走资派的罪名；他曾是国家中央领导人；他曾被开除出党……如果不是有豁达的心胸，他又如何经过这些风浪？如果他也像周瑜一样看不开，他如何能领导人民“改革开放富起来”？在豁达原心胸帮助下，他才得以迈过人生坎坷，走入事业的辉煌，无论是建设经济特区，还是谈判香港回归的事宜，它们的成功都源于小平同志的努力。

也许豁达一些，你的人生会不一样。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

近几年来，作为冬天的使者——雪，总是姗姗来迟。这不免使人困惑：雪到底被什么所耽误了呢？

众多因素之中，空气的温度所占比重最大。气温反常升高，当然不利于成云制雪。拿包头市2017年与2018年冬季气温与之前十年比较，虽然只有不到0.4℃的微小升高，却导致了2017年与2018年冬季降雪稀少，少到几乎没有被包头人印在记忆中。

气温升高联系到全球便是温室效应。自工业革命以来，由于人们焚烧化石燃料（如石油、煤、天然气等），或砍伐森林并将其焚烧时，会产生大量的二氧化碳气体（即温室气体），这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，从而危害到自然生态系统的平衡。

目前来看，这个系统越来越不平衡，至使自然灾害频发，且毫无规律。包头今年的降雪量剧增，第一场60mm左右，间隔不到半月，又喜降第二场，竟达到一夜90mm以上的暴雪级。但谁也不知道明年它是否会骤降。现在的情况是，雪再也不会有所谓的如期而至，而是变成了不定向的随机奖励。

此外，空气质量的好坏也影响着雪的形成。雪竟然像一台巨型空气调节器：当空气质量差时，它便大规模降下，也就是人们常说的鹅毛大雪，纷纷扬扬，压灰盖尘；当空气质量好时，它又对人间不再过问。

为什么空气质量差时反而容易降雪呢？

原来，各种无机盐烟尘、各种工业废气都是对降雪有促进作用的凝结核。在纯净大气中，水汽必须达到百分之百的过饱和程度，才能凝结成水滴。但有凝结核存在的条件下，水汽凝结所需的过饱和度显著降低，在冬季里就容易降雪。

雪被耽误，从空气质量的角度来谈，还是良好的表现，也证明空气污染小，质量不错；但从空气湿度的角度来谈，他又成了恶兆。

人们只有保护好、治理好空气，再加以科学干预，才能与雪如期相约。

说到水果，大家各有所好。有人喜欢吃烟台富士苹果，因为它能美容养颜;有人喜欢吃香蕉，因为它能补充人体所需的营养;有人喜欢吃葡萄，因为它外表美观，味道酸甜可口。而我喜欢的只是不起眼的龙眼。

龙眼稍稍比荔枝小一点，外壳非常粗糙，呈土黄色，犹如一个摔不碎的小球。它的壳很薄却很硬，与荔枝大不相同，一包就开了。剥开壳，你会看见一层乳白色的的果肉，如果你一口吞了，那就错了。你会发现，里面有一个跟小指头差不多大小的“珠子”，那是龙眼的籽。它全身呈咖啡色到黑色，晶莹剔透，好像一面深色镜子，又犹如一颗闪闪发亮的黑宝石，还有一点像眼瞳，难怪叫龙眼。

听到这里，相信你应经垂延三尺了，哈哈，没关系，就让我来替你尝一尝，大饱一下口福吧!剥开壳，乳白色的果肉引诱着我，好像在对我说：“快来吃我吧!快来吃我吧!”我咬了一口，嗯，好甜呀!随后再咬一口，品尝到的是甜津津与桂花的沁香，真的好香，好好吃呀!

大家平常吃龙眼可能都是剥开壳，直接放到嘴里，再把籽吐出来，而我不同，我先找来一小碗，把果肉放进去，而壳和籽就进了垃圾桶。等果肉剥到一碗时，就放进冰箱的冷藏室进行制冷，下午回来就可以享受“龙眼雪糕”了。

龙眼的产地一般靠海，与香蕉是邻居。成熟时间都在秋天的九月份至十月份。它还有个名字，叫“桂圆”，这也是因为它的味道有桂花的香味，而且体形圆圆的。

这就是我喜欢的水果，即使它那么不起眼，我也还是喜欢它。你若还不知道为什么，将它买回家就知道了!

我的藏书角是一个棕色的书柜。

这个书柜高约2米，宽约1.2米，一共有5层。最下面两层间隔最宽，放的都是大本书，而且书放的也多。上面的三层比较窄，放的是小本书。我的书柜里有六类书，分别是：科学类、历史类、神话类、童话故事类、作文类和名著类。我把它们又分成了五类放。神话和童话都是故事类，放在一起，其它的每种是一类，正好五类。每类用去书柜的一层。

这些书大都是我从学前班开始积累的，少部分是姐姐送给我的。在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢。那是二年级暑假时，我看书柜最上面的一层放书太少，观看整个书柜好像有些不顺眼。我想把这一层也放满书，可是我没有了。没办法，我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜。过了几天，姐姐发现她的书少了，问我看见没。我不想让她把书拿走，就对她说没看见。后来姐姐在我的书柜里找到了她的书，她很生气，就把事情告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你不是一直都想要一个书柜，里面装满你的书吗?现在你已经有了书柜，里面也有不少书了。如果你把姐姐的书也放进去，那就不是你自己的书柜了。把书还给姐姐吧，剩下的书以后慢慢存。”听了妈妈的话，我把书还给了姐姐，又向她道了歉。

通过日积月累，现在我的书多得书柜里都没地方放了，那个书柜早就放满书了。这么多的书中我最喜欢童话故事书。因为这些童话里的每个故事都写得很生动、有趣，常常让我看得入迷，有时还忘记吃饭、睡觉。还有，童话故事里还有很多图画，这也是我喜欢的原因。

书柜是我的好朋友，它里面的书让我懂得了许多知识，让我增长了智慧。我要把我觉得好看的书都存放在我的书柜里，等弟弟、妹妹长大了，我把这些书再送给他们看，让书柜发挥更大的作用。

今天，妈妈从超市回来，买来一包猕猴桃。我发现猕猴桃长得奇形怪状的，我想说不定在这个简单的猕猴桃里，还能发现很多有趣的事情呢!所以我决定仔细观察观察猕猴桃。

猕猴桃约有9厘米长，重约100克，拳头大小，乍一看，有点像土豆。猕猴桃也长有一个跟石榴一样的花嘴，颜色是棕里透绿，全身上下都是黄斑，黄斑上面长满了又细又黄的毛，拿在手中，毛茸茸的，有点儿扎手。

“开始观察内部了。”爸爸说。我高兴地一蹦三尺高。只见爸爸一手拿着小刀，一手拿着一个猕猴桃横切了一下，又拿了一个猕猴桃竖着切了一下，问我：“你看一下，猕猴桃的中心像什么?”我仔细看了一下，回答说：“横着切，猕猴桃的中心就像一棵大树，那么多的纹理就像是树枝;竖着切，它又像太阳，纹理就是太阳放出的光芒。纹理中间还有许多像黒芝麻一样的籽。”

我们开始品尝了，实话告诉你们，我其实并不喜欢吃猕猴桃，但是经过上网查找关于猕猴桃的知识后，我知道：猕猴桃的雅名叫“奇异果”，被认为是营养价值最高的水果，可以补充身体中的钙质，增强人体对食物的吸收力，改善睡眠质量。其中的微酸能促进肠胃蠕动，减少肠胃胀气，改善睡眠状态。猕猴桃还有丰富的维生素C。因此，我和哥哥不几天就把一大包猕猴桃“消灭”了。

通过这次观察，我懂得了：观察事物要从多角度入手，才能得出不同的结果。

在我们家，有一个人人都喜爱的小花园。接下来，就让我来为你们介绍介绍。

看，那是什么?哦!原来是一盆盆月季花。红的，紫的我家都有，他们代表了大红大紫。嫩嫩的绿萝也是吸引眼球的一点。但是这两种花都比不上丑丑的“洋葱头”。可能有人会问：你不是说丑丑的吗?为什么别的花都比不上?别急别急，让我跟你细细道来。

这个“洋葱头”可不是吃的那个洋葱头，而是一种花。当你走近这朵花，你会闻到一阵淡淡的清香，她就像一只散发着香味的“丑小鸭”。过几天，随着她的叶子越来越长，花苞已经出现了。这时的“丑小鸭”就开始变身，变成了一位娇滴滴的小姑娘，好像害怕外面的世界，又过了几天，她的叶子内泛出淡粉色，就像一位亭亭玉立的扎着几个小辫子的女孩儿。又过了五天左右，“洋葱头”开花了。她首先脱掉了白色的外套，摘掉了淡绿色的皮筋;然后穿上大红色的礼服，再把浅绿色头发上绑的粉色丝带解下来;最后她把头发拉直，带上小包，可真像是要去参加花王子的舞会呢!这时的“洋葱头”一定有很多人赞叹她的美，但这些人却不知道她经历了千辛万苦才变成现在的样子，正如冰心奶奶说的：“成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

“洋葱头”的变身让我明白了：现在的你可能不如别人那么优秀，可只要努力，一定会有惊艳世界的那一天。

去年暑假，我们全家自驾游到西安市的秦始皇兵马俑博物馆，参观这世界第八大奇迹。

那天是个大热天，头上顶着大太阳，迫不及待参观的心情及炎热的天气促使我们快马加鞭，向室内跑去!

哇，一号坑足足有五六个篮球场那么大!坑里站满了密密麻麻的兵马俑，数量庞大，令人震撼，它们就像一支军纪严整、装备精良的军队!你看：步兵、骑兵冲锋陷阵，战车则可以把敌军撞得人仰马翻，而跪射兵发射弓箭，给敌军一击毙命。正当我在思考为什么要摆成这样的方阵时，一旁讲解的导游给我了答案：因为秦始皇想在他死后也有这样战斗力强大的军队来保护他!听着导游对兵马俑的讲解，我恍惚感觉他们都活了过来，组成方阵向我们走来，简直是一支庞大的冷兵器时代作战部队!看着这些兵马俑，我立刻感到了秦帝国当时一统六国、气吞山河的气势!

正当我惊叹之时，人流剧增，无奈中，我被人流挤上了二楼。

二楼有些单独展示的将军俑、士兵俑和跪射俑。虽然年代久远，但是从将军俑身上残留的色彩和多样的花纹中，可以想象出当时它们的色彩一定很鲜艳!而士兵俑就不一样，因为它的地位没有将军俑高，所以它的线条显得单一，色彩有些单调。所有兵马俑的身高几乎与真人一致，五官和表情栩栩如生。甚至它们盔甲上的鳞片和流苏也是细致入微，活灵活现!

参观完毕之后，我回望着“秦始皇兵马俑博物馆”几个大字，不禁感慨中国古代工匠们的聪明才智和高超技艺，就是他们用伟大的智慧造就了这一件件精美绝伦的艺术品。

“吱吱，吱吱。”啊!湛蓝的天空，碧绿的草地，大叔妈妈的怀抱。一阵微风吹过，一阵花朵的清香也飘了过来。我被眼前惊喜的景色叫醒了。我真高兴，一个美丽的世界正等着我们呢!

柔和的春风吹拂着我，暖暖的阳光抚摸着我。慢慢地，我最外层的花瓣展开了，好像穿上了洁白的花裙子。接着又展开了第二层和第三层花瓣，慢慢地我变得越来越香。香气散发到空气中，我开心极了。我们在大树妈妈的怀抱里竞相开放，引来了一群刚刚放学回家的小女孩，她们在大树妈妈下尽情地唱歌跳舞。小鸟看见了我，非常好奇，就飞了过来，和我打了个招呼。“呀!原来我给大地带来了这么多欢乐，也给世界增添了这么多光彩啊!”

过了两天，我的花瓣全部盛开了，洁白的裙子也全都展开了。看见这一幕，大树妈妈开心地笑了。我和我的姐妹们引来了好多好多蝴蝶和蜜蜂。一位叔叔拿着摄相机走到我面前不停地夸赞道：“这朵花真美，我一定要拍摄下来。”接着，许多来旅游的客人也轮流拍照留念。我可真为自己感到开心、高兴啊!

一个晚上过后，突然一阵疾风吹来，我也醒了过来。我四周看了看，发现地面湿淋淋的，不时还会有雨滴飘落下来。大树妈妈也在摇动着巨大的身体，好多兄弟姐妹已经被大风无情地打到了冷冰冰的地上。过了一会儿，突然来了一场暴风雨，几滴巨大的雨水重重地打到了我的身上。随着时间的流淌，暴风雨依然在刮。突然，我感到一阵剧痛，从我身上飘落下来了一片粉红色的花瓣，接着越掉越多……

一阵大风吹来，我整朵花都掉了下去。虽然我掉落了，但我依然很高兴，因为只要再过几天，我就可以变成肥料奉献给大树妈妈，让她明年开出更多美丽的樱花!

我的家乡元江有着“太阳城”之称，这里瓜果飘香，啧称水果的故乡。但在这许许多多具有特色的水果中，我最喜欢的是家乡的芒果。 My hometown Yuanjiang is known as "Sun City". Here, the fruits are fragrant and the hometown of fruit.But among many of these fruits, my favorite is the mango in my hometown.

在春天，芒果树的树杆像碗口一样粗。芒果树在春姑娘的呼唤下，抽出了嫩绿的枝条，在半空中翩翩起舞。细雨如丝，一棵棵芒果树贪婪的吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。芒果树的叶子是椭圆形的，绿盈盈的，密密层层，层层叠叠，看不出有一丝缝隙。新长出的叶子先是嫩红的，随后变成淡红色，渐渐的长成绿色的。等芒果树吮吸完春天的甘露，就会开出一朵朵白色的花。芒果树的花是一串一串的，就像一串串葡萄，不过，葡萄是紫色的，芒果树的花是雪白的，小小的，非常美丽。微风轻轻一吹，雪白的花掉满地，好似给大地披上了一件银装。

可是到了五六月份，雪白的花儿凋谢了，树上结了一串串和绿色的，味道又酸又涩，渐渐长熟后就像圆形的猪肾，外表是金黄色的，非常香甜可口。听说芒果不仅色香味俱全，营养丰富，而且还有着果王之称呢。芒果的品种特别多：有秋芒、椰香芒、海顿芒、鹦嘴芒、象牙芒、三年芒…….

芒果虽然好吃，但有一门学问：吃芒果时，不能一次吃太多，不然就会过敏。芒果也不能在饭后吃，而且吃完芒果后，不能立即喝水，否则就会拉肚子。

芒果，芒果，有树才会有果。芒果呈椭圆形，外皮颜色是金黄色的外衣。把芒果的皮剥掉，里面就露出嫩嫩的橙红色果肉，并散发出一种很香的味道，使人心旷神怡。芒果的形状千姿百态，有的像鹅卵石;有的像弯弯的小船;有的像象牙;有的像牛角;还有的像少数民族的乐器----“埙”。

芒果不但形状和颜色好，而且味道十分美味，营养也很丰富。芒果含有许多人们需要的维生素，纤维含量特别高。对人体的消化可大了，还有食用芒果可以抗癌、氧化肌肤、解暑、防治高血压、动脉硬化、防治便秘、清肠胃的功效。果食除了食用以外，还可以加工成果酱、果汁等等。

我爱我的家乡，更爱家乡的芒果。

今天我去公园玩，发现了一片片美丽的银杏叶。

秋天来了，大地又换了一套华丽的新装。同样，银杏叶也根据季节的更换而有所不同。

我凑近一看，银杏叶依然纹路清晰，叶面的手感如丝般细滑。但银杏叶却换了一套“新衣服”。它不再穿起那件脏兮兮的绿色“T恤衫”了，而是换上了一套庄重的黄色“晚礼服”。这让我感到小银杏叶仿佛变了一个人：它不像以前那个生机勃勃、活蹦乱跳的淘气鬼了，而是变得成熟稳重，优雅大方了。

并且，银杏叶还具有超强的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表现得淋漓尽致，而且银杏叶还有一个特点，它的中间部分有一个小缝把整个身体平均分成了两份，这让这感到这片叶子更加酷似一条鲤鱼的尾巴，如果一阵秋风吹过，一片片银杏叶就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”们聚拢在一起，宛如天边一道金黄灿烂的云霞。但它们又好似一只只开屏的孔雀在争奇斗艳，并且我还觉得把它比喻成鸭子的鸭蹼更贴切。

秋天的银杏叶的变化可真不小啊，我喜欢这些美丽的银杏叶!