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说明文

说明文作文专题栏目,提供与说明文相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的说明文问题。

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介绍地球的说明文作文

全文共 876 字

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大家好,我是一颗星球,也是人类赖以生存的环境地球,我也叫蓝海星。可是你知道吗?我原来是绿色的。

我曾经身穿一身绿大衣,绿色的大衣上还点缀着白色的云层和湛蓝的大海,漂亮极了。可现在,我的绿大衣丢了,漂亮的绿色不见了,取而代之的是蔚蓝色,那是大海;现在点缀在大衣上的不只是云层和大海了,而是土褐色的大地和金黄的沙子,云层也有一点。我很伤心,我很痛心,自己为什么会变成这个样子,这一切,谁能给我一个解释。

然而现在,我明白了,这一切都是因为一直生存在我体内的人类,人类不爱护环境卫生,他们乱伐砍树,就这样渐渐的,我的绿大衣被脱去了;因为海平面不断上涨,大部分地区被淹没了,我也只好把绿大衣换成了蓝色。没有树,好多地方被风化了,变成了一望无垠的沙漠,点缀在大衣上的大海没了,只剩下了云层,土褐色的大地和金黄的沙子,大衣也变得暗淡无光了。

现在该说说云云层了,臭氧层是我身体的一部分,没了它,我无法运转;没了它,我会成为一颗毫无一用的废旧星球;没了它,我会被赶出九大行星这个大家族的。但是,人类还是执迷不悟的大量排放的二氧化碳等对臭氧层能造成威胁的有毒气体。汽车尾气、火炉冒出的烟,这些都会对我的身体造成害的。人类啊,当臭氧层破洞的时候,你们也会完了的,臭氧层可以挡住对你们有害的紫外线呀,等到它了洞,紫外线射进来,你们就该后悔了。作文

如今的我已变成了蓝色的了,而你们人类却不会好好想想自己以后的命运,傻乎乎的你们仍在过度开采地球上的资源,等到我资源耗尽的时候,我又将脱去蓝色大衣,换上一件褐色与金黄色相间的心大意了,到时候你们的末日就来了,那就是玛雅人预言的世界末日了,全世界都会毁灭的无论是人,还是动物,都会灭亡的,我也就不能在运转了。

今日的我,再也换不回往昔的美丽了,亲爱的人类啊!你们可否知道我有多恨你们,就算是我求你们了,求求你们别再破坏环境了,好好节能减排,你么不是提倡低碳生活吗?那就请你们节能减排,过环保的低碳生活,再次让我回到昔日地美丽中去。找回我的绿大衣和点缀在上面的云层和蔚蓝大海好吗?我的美好未来靠你们去创造,我的身体是你们永远的家,请保护它!

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更多专题作文

我的家说明文500字

全文共 653 字

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,是一个温馨的地方,是一首动听的歌,爱是主旋律,和谐为爱伴奏。蜗牛的家很小只是一个螺丝壳,星星的家很大 ,是广阔无垠的宇宙。我的家虽然普普通通,它却承载着我的梦,承载着我的希望与憧憬 ……

我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里,从小,爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说:“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔,家就是我生命中最宝贵的财富。我有一位慈祥善良母亲,在她精心呵护下,教会了我真、善、美,让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事;我的父亲对我很严厉,他没有慈母般的温柔与贴心,但是在他的严厉下,我在成长的道路上走得更好,我学会了坚强,迎难而上的那不去的毅力!长大了,我家渐渐明白了天下最美好的 、神圣的事情:感恩!我要学会感恩,首先是我的父母:谢谢你们,我爱你们!

我的家——避风的港湾。里耶曾说:“家庭不但是身体的住所,也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折,家成了我坚强的后盾,唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船,一开始虽然还很顺利,风和日丽。可当风暴来临,孤独的帆船开始显得很迷茫,不知所措,当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时,不远处亮起了灯塔她发现了港湾。于是,便鼓足了气,扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容,港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们!他们保护了我脆弱的心灵,重新点燃我对未来的憧憬与希望。

我的家—— ……

家,同时又是一个梦,一个特殊的梦,既真实又甜美,我将坚守着这个梦,无论将来到了什么地方,心里永远携带着这个梦,对它不离不弃!

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说明文作文:花之韵

全文共 665 字

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是可爱的;花也是美丽的;看,那美丽的绿牡丹,花朵像一团团绿色的绒球,翡翠般晶莹透亮。瞧,那盛开的丁香,如雪,如玉,如飞溅的浪花。在花的海洋里,我能感觉到大自然的气息,我能找到大自然的踪影。

春天来了,鸟语花香,万物复苏。那徐徐春风,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。这时,桃花张开了笑脸。那一团团、一簇簇如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人,像姑娘扬起的笑脸,粉红粉红,洋溢着青春的光彩,真是美不胜收!春天,春暖花开的季节。

夏雨赶走了春天,夏天披着五彩六色的衣裳,悄悄走来了。一枝枝出污泥而不染的荷花从中钻了出来,宛如一个娇羞的少女,满脸绯红;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。夏天,繁花似锦的季节。

风,轻轻地吹着,美丽的秋姑娘姗姗而来。天像水晶似的透明、瓦蓝,宛如一幅洁净的丝绒。空气中弥漫着一股醉人的香味,哦,原来金灿灿的桂花盛开了。那一粒粒金黄的小花,小巧玲珑,香气四溢,仿佛是一张张笑脸,又像一个个金色的娃娃,可爱极了。秋天,万紫千红的季节。

秋风扫落叶,严寒飞雪花,时间的脚步匆匆,一眨眼,冬来了。到处冰天雪地,大地变成了银装素裹的世界。凌波仙子水仙花微笑着开放了。看,水仙那修长的叶,娇嫩嫩,湿润润,绿盈盈。它秀丽的花朵,润如玉,白如绢,轻如纱,花瓣白里透黄,仿佛涂上了一层银粉,又如一个精致的小酒杯,惹人喜爱。冬天,一枝独秀的季节。

四季多么美丽,可大自然更加美丽!

大自然,你带来了美丽,你带来了收获,你带来了欢乐,你带来了渴望。

亲近大自然,亲近我们的家。

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说明文作文:亲爱多么重要

全文共 422 字

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在天上,有一个专门听孩子们愿望的神仙,他还能让他们的愿望实现。

有一天,他正在听孩子门的愿望,他开动了心灵感听器,听起来;“我想做飞机员”一个孩子想道。“好呀。”神仙说。“我想做一名外交官,为祖国服务。”又一个孩子想。“有志气”神仙慷慨地说。 。。。。。。。“我想全世界人死去!”神仙听了,楞了一下,想:这个孩子怎么了,怎么在美好的童年里有这么恐怖、可怕的愿望。他决定要去看一下这个孩子。他把自己变成一个凡人模样,来到这个孩子的家门前,门没有关,他走进去,只见一个孩子,用手抱着脚,孤零零得坐在黑暗的墙角,他满身伤痕,脸望着窗,一动不动。这时,有两个人走出来,他们一男一女,神仙知道他们是孩子的父母,便用心灵感听器听他们想什么:这个孩子真是坏星,搞到我们次次赌钱都输。原来是这样,父母们只顾赌钱,赌输了,就找孩子发气,难怪孩子有一个这样的愿望。神仙点化了父母,让孩子感受到亲爱。几个月后,神仙再听那个孩子的愿望,那个孩子的愿望是:我希望父母健康!

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说明文:猫

全文共 666 字

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“喵呜——喵呜——”,这声音你一定很熟悉吧?对了,这是我家的在叫呢。

猫咪是可爱的小动物,它驯良,乖巧,讨人喜欢。它的面容你一定很清楚,眼睛闪闪有光,像颗绿宝石似的。身体矫健,四肢轻快,抓起老鼠来身手敏捷。一张玲珑的小面孔,小小的鼻子长在嘴巴上,衬着长长的两撇胡须,更逗人喜爱啦!

猫咪白天一般不出来玩耍,只躲在哪个地方睡觉,偶尔听到动静才“喵呜——喵呜——”地叫着。它好像挺喜欢温暖的阳光,每当太阳升起它总是走到阳光下,然后趴在地方或草堆里静静地晒太阳,“喵呜——喵呜——”地叫几声,好像在说:“好舒服,好温暖呀!” 然后再闭上眼睛养养神。

晚上是猫咪最活跃的时候了,也是它使出自己最拿手本领的时候了。那发亮的眼睛目不转睛地盯着周围,听到一点儿声音就立刻警觉,耳朵竖起来。要是有老鼠出现了,那只老鼠就倒霉了。猫咪不会让老鼠吞下劳动人民辛辛苦苦种出来的一粒粒粮食,每当它捕捉老鼠的时候,它总要“喵呜——喵呜——”地叫几声,好像感到很骄傲,很自豪。

猫咪最喜欢吃鱼了。每次看见有鱼,便馋得直流口水,拼命地想吃到那条鱼。猫咪吃鱼的时候也特别可爱,用两只前爪抱着鱼儿,生怕鱼儿会长出翅膀飞走似的,然后用锋利的爪子把鱼分成鱼片,一片片往嘴里送。有时饿的时候,吃得连骨头也不剩,吃完后就用前爪踢几下肚皮,然后又“喵呜——喵呜——”地叫几声。

猫咪毛色多样,有黑色,灰色,金黄色的猫,也有白色的猫,它们一个个毛茸茸的,还会用爪子梳理自己的毛,把身上打扮得光光溜溜,干干净净,没什么坏气味。

同学们,你喜欢猫吗?看完这篇短文后,你一定也和我一样喜欢,对吗?

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我的家乡哈尔滨说明文

全文共 505 字

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在中国的北方有一个寒冷的城市叫哈尔滨。哈尔滨不是我的家乡,对于一个在南方出生的我,哈尔滨给我留下了美好的回忆。这个回忆里最让我难以忘怀的就是那里的冬天的美景。

哈尔滨的雪就像白糖一样雪白,,像棉花一样柔软,像沼泽一般踩下去就会陷下去。哈尔滨的马路上的雪薄薄的,轮胎碾过的地方是深黑色的,其他的都是雪白的雪。马路两边的树像一位擀面师刚刚从面粉工厂里出来的工人,他的爆咋头里裹着一层层面粉,看上去又像裹着很多层蜘蛛网,有的树像满树盛开着的梨花,十分梦幻。雪乡的雪是让我最惊讶的,那里的雪超厚的,像给房屋盖了一层厚厚的软被。那里的雪又像一粒粒巨大的棉花糖,看上去很舒服,在屋檐下看屋底感觉就像一片片白色巨大的千层蛋糕。

哈尔滨的冷也是最让我难以忘记的。我们一家人都穿得很多,像雪球一样感觉一不小心就会绊倒似的。哈尔滨的人竟然才穿一两件而已,如果我们站在一起一定很好笑。

哈尔滨的冰也是让游客赞叹的。我们去哈尔滨的时候刚好的他们的冰雕节,每一个冰雕都做得栩栩如生、美轮美奂。在哈尔滨看到那一座座巧夺天工的冰雕,有大宫殿、豪华的城堡等。仔细看感觉就像一个水晶的世界,超级吸引游客们的目光。

哈尔滨冬天的美让所有的游客都流连忘返。

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关于桥的说明文

全文共 501 字

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河南省南阳市的城边,清澈的白河上有一座美丽的大桥叫淯阳桥。它像一道彩虹,所以又叫它彩虹桥。它是我们南阳人的骄傲。

淯阳桥十分雄伟。是由我市的一设计师自行设计的。它采用先进的上供式结构,节约超多的建筑材料,减少了对河水的阻挡,为每年汛期白河行水带给了方便。淯阳桥的先进之处吸引了大批外地学者前来参观学习。桥长三百多米有八米多宽,中间行车辆两边。这么长的桥是用混凝土建成,下面有灵巧的桥墩,横跨在几百米宽的河面上,河面上荡着几条小船,微风一吹,河水荡起笑脸,像仙女舞动的飘带。

这座桥不但坚固,而且美观。桥上的行人川流不息,车辆来来往往。映着清澈的河水更显得美丽动人。桥上有各式各样的彩灯,五颜六色,美丽极了。还有用霓虹灯组成的造型,有孔雀开屏,有二龙戏珠,还有一只活波可爱的猴子。夜幕降临时,彩灯把桥装扮成如梦如幻的童话世界。

河两岸,路边,桥上,水中,彩灯闪烁,一派华光。忙碌了一天的人们或驱车,或举步,或携家带小向白河潮涌而来,呈现出悦人耳目,清新惬意的景象。直到夜阑更深,人们仍游不思归。淯阳桥——镶嵌在历史文化名城上的一颗璀璨明珠,以它独特的美丽风光欢迎着大批中外人士前来游览观光。

[关于桥的说明文精选

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我们的学校说明文

全文共 845 字

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我们的校园是个美丽的校园,我们的校园坐落在***。我正是那个学校里的学生.

走在宽敞明亮的大路上,看,那有一个美丽的校园,不错,那正是我们的校园。走进校园,就到了‘停车场”。就看见了一个屏幕,屏幕上写着我们的校训——诚信做人,踏实做事。我希望这个校训人人都记在心里。看,那有好多辆车,一辆辆车停的多齐呀,那是我们老师的车。看,那有好多好多的自行车呀。请问这些自行车是谁的呀?对,你们猜对了,这些就是我们学校所有学生的自行车。

走进教学楼,就到了一个“文化学堂”。就看见一个宽敞、明亮又充满香味的楼梯。往左一拐,就看见了墙上贴着一些文明礼仪。再往前面一走,就是大厅。我们大厅西面的墙上就是我们学校的简介,还有两首歌,一首是国歌,另一首是校歌。

走出教学楼,就到了一个美丽的“仙境”。那里开满了五颜六色的鲜花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花。还有许多各种各样的小草、柳树。春天到的时候,小草随着风姑娘摆动,花儿真使劲的挣扎花苞,柳树也发芽了。夏天到的时候,小草们长得更好,花姑娘也更漂亮了,柳树长得更茂盛了,我们就在柳树下乘凉。秋天到的时候,小草黄了,花儿也谢了,柳树的叶子黄了,全部都落在了地上。冬天到的时候,小草、小花、小树上都覆满了白皑皑的雪。虽然那么的冷,但是充满了我们甜甜的快乐。

看,那边是我们的实验室和图书借阅室,走进实验室,就到了一个“小型科学博物馆”。那里有许多的微生物、植物标本、动物标本和物体标本。我印象最是的是微生物和标本兔子。标本兔子长得非常可爱,我非常喜欢“他”。

实验室的旁边就是图书借阅室,走进图书借阅室,就到了一个大的“百科图书室”。那里有作文书、故事书、童话书、科普书、卡通书只要有人借书,就要到尹老师那里办借书手续。

看,那里就是我们的操场,学生们下课的时候,你就会看到小朋友们在操场上玩耍。

看,那是我们与众不同的厕所,我想有的学校的厕所多不是很干净,但是我们的厕所既干净又漂亮。你从远处一闻,就会飘来一股淡淡香味。

这就是我们美丽的校园、与众不同的校园、充满欢笑的校园。

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事理说明文阅读技巧

全文共 1598 字

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事理说明文阅读是我们在做题的时候需要训练的模块,下面我们就来看看事理说明文阅读的解题技巧吧.

一、分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、

一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三:

(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

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说明文的定义

全文共 329 字

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说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1] 。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

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我的校园说明文

全文共 861 字

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我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的知识。

向左走几步,再顺着楼梯往上走,我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面,是黑板和现代化的多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便、轻松了。教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室,向右走,走到最尽头,就来到了信息技术室。

信息技术室旁是一块空地,站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候,我们都会在这尽情的挥洒汗水, 这个地方也是我们增强体质的地方。

操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤,我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

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说明文阅读练习:银杏

全文共 1290 字

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银 杏

银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前,它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为植物界的恐龙。但在以后的岁月中,银杏也像许多盛极一时的帝国一样,由盛而衰,渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的植物活化石。

相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过l5-20年才能结果,有的甚至需要3040年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号公孙树。

如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最长寿的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有3000多岁了.直到今天还果实累累。

那么,银杏为什么这样长寿呢?

植物学家在研究中发现,凡是高寿的古老银杏,都有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内舍有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

银杏不仅具有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果,果肉软滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富。在园林方面,银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为城市马路行道树,比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致,到秋天变成橙黄色,非常娇艳可爱,具有很高的观赏性。

(作者 佚名 文章有删改)

1.下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)

经大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。

2.为什么人们又称银杏为植物界的恐龙?(4分)

3.文中划线句运用了_____________和_____________的说明方法,

其作用是 。(4分)

4.请概括出银杏树长寿的原因。(4分)

5.为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树,你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。(5分)

答案:

1..不能删去。(1分)大约是约数,表估计,而银杏树历史久远,无法准确计算,只能说个大概。用大约体现了说明文语言的准确性。(2分)

2.银杏古老悠久,(2分)与同时代生活的恐龙一样普遍。(2分)

3.列数字、(1分)举例子(1分)。准确具体的说明了银杏树的确是长寿的树种。(2分)

4.有极为发达的根系;生长缓慢;需要的养分少;很少受到病害虫的侵害。(每点1分)

5.第一问:(3分)抵抗病虫害、抵御污染、具有观赏性。第二问:(2分)写出一种树名,符合该树的特点。

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说明文

全文共 1191 字

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说明文作文350字(一)

苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢!

苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见,吃起来很脆,甜中略带点酸味;黄色的苹果也称“黄金帅”,听到这个名字就知道它好吃,咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数“红富士”苹果了,他之所以叫“红富士”也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的,水分也很足。还有一种红苹果味道很淡,吃起来是粉的,有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果,据说是从美国进口的,吃过一次,并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果,你总能挑到和你口味的苹果。

苹果是一种温性水,吃起来不上火,也不伤胃,而且还含有丰富人体所需的营养成分,所以平时多吃苹果,有益身体健康。

说明文作文350字(二)

“青帐子,绿屋子,滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底就是葡萄。

葡萄是世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强,容易繁殖等特点。它既是绿化城乡,又有较高经济价值的植物。

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称,因为它果色艳丽,汁多柔软,营养丰富,果实含糖量达百分之十到百分之三十,并含有多种维生素,钙、磷、铁及多种微量元素。还有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。

葡萄因果实品种不同,有黄绿、红紫、蓝黑诸色,多数为椭圆形或圆形浆果。著名的紫色的看上去珠光宝气的“龙眼”,被誉为“北国明珠”。现在市场上出售以“巨峰”较多。它果穗重达600克产量很高,也是早期结果的“长寿树”可连续高产30年之久。它原产于日本。皮黑紫色,肉软汁多,子少味甜!

葡萄除了可以鲜食以外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒,而且它的子可榨油提炼单宁,皮还可以提取工业原料酒石酸。葡萄全身都是宝啊!

听了我的介绍后,你是不是立刻想吃葡萄了呢?

说明文作文350字(三)

大家好,今天我给大家带来了一样商品,“笔记本电脑”。电脑使我们人类在生活上方便了许多,我们家里一般都是普通的台式电脑,它的作用非常大,当我们无聊时,可以到网上看看新闻,听听歌,遇到问题,也可以上网查资料,在现在这个社会里人们越来越离不开它了。当然电脑对我们也有坏处,有些小朋友因为沉迷网络游戏,导致拉各种学生逃学,去网吧玩游戏或聊天。到2009年为止,5年里已经有几十万人甚至几百万人因为沉迷于网络游戏而近视,所以请大家合力安排时间,健康使用电脑,因为电脑可以给我们带来好处,但也可以给我们带来一些坏处。

有些观众朋友家里的电脑网速很卡,所以总是上不了网,我这种笔记本电脑网速很快,一般不是什么特别的日子,网速都是很快的。

好,这就是我推销的商品,大家可以到一些大型电器商店购买,不过在我这买还能打6折,观众朋友们还等什么呢,赶快来抢购吧!

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青城山的美说明文

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我游览过不少名,但只有青城山给我留下了最深刻的印象。

青城山位于四川省成都市东郊20里外,是四川省名山之一,青城山还是国家级旅游风景名胜区。

刚来到青城山脚下一眼望去,给人一个字的感觉:绿。满眼都是绿色,绿色的树叶,绿色的竹子,竹叶的纹络是那么清晰。看了一会儿,我就陶醉在这迷人的画卷中。竹林的深处,还有好多的桃树,风一吹,桃花瓣就落下来,吹到竹子下面,这真美呀!那就是山,山下都看不到山顶,树木让这里的山没了一点石头的颜色。

山路很陡,好像一不小心就会栽倒下来,于是就有了缆车。这条缆车道很长,有几千米。这时我赶快看下面的景色。哇!我只知道底下是树,可不知道树与树之间是那么密,根本看不清它们之间的空隙,那就是画家的调色板上的一抹绿,绿的看不到尽头。一会儿,我的头就晕了,这可真高啊!

下了缆车,我们又走进了竹林,这儿的竹林可真大,一眼看不见边。这里很陡。有些竹椅子多出了两个把手,游人坐在上面,工人们把游人就这样抬到山上。如果你渴了,想喝茶,那儿许多亭子,全部供应茶水,什么茶都有,像龙井、毛尖等等。这里的小贩都大声吆喝,卖旅游纪念品。那里冒着烟,着火了吗?不是的,那里是寺庙,到这来的游人都会来这上香、积德。

一会儿就到了山顶,向下看,到处都是绿色,那还有大片桃林,售票处那麽大,在这根本看不见,是因为被绿色遮住了。山顶的风光无限好,这让我心情又激动又高兴,这让我不由自主的想来吟诗一首:阳照绿树耀人眼,云印桃树美胜收。

下山了,,我真不想很快告别这青城山的美景。这时青城山给了我一个意外的惊喜。下山的路从一座小山中穿过。你不用害怕,山的一边像是被哪位鬼斧神工的石匠凿开了,这边的护栏外边是一个湖,湖水清的可爱,从上面还流下了小溪水,有的游人把自己的矿泉水倒掉来接这儿的泉水喝。这时太阳照射在湖水上,在湖中"藏"着的荷花披着一身的金黄与游人见面了。荷花的花瓣沾着水,让荷花更鲜艳了。你不仔细看,是根本看不到荷叶,它正在湖水中"玩耍"呢!

到了山下,我回头望望青城山。天啊,这不就是人间仙境吗?

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说明文手机六年级小学生

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听到“手机”这个词相信大家都不陌生吧,它给人们带来许多方便,现在的人们已经离不开手机。

随着科技的飞速发展,手机的功能也日益丰富,最初人们只是用它打打电话,可是现在的智能手机可以拍照、拍视频、收发邮件、查看网页以及运行各种各样的应用,计算机、字典等等,完全可以用手机代替,现在还可以用视频聊天,即使双方远在天涯海角,用手机只要几秒钟,就可以近在咫尺,面对面聊天,在wifi环境下不会产生任何费用,有不会的题目或不懂的问题,只要在百度上一搜,什么问题都可以解决。

这些智能手机虽然给人们带来便利,但是它发射出的辐射会对人体造成伤害,严重的还会使人患上癌症,长时间使用手机浏览网页,还会导致眼睛干涩和视力模糊,戴眼镜的人受影响更严重,有许多人在和亲人吃饭的时候还玩手机,把亲人疏远了,谁都不理谁,这是非常可怕的。

现在出现了“低头族”一词,就是因为智能手机引起的,低头族是指在地铁、公交车里还低着头玩手机的那些人,无视周围的人或环境,低头族出事的案例也越来越多,如江苏一大巴车司机因开车时低头玩手机与迎面车辆相撞造成一人死亡,还有王天嘉陵江边乘凉期间,低头玩手机,不慎失足掉入江中溺亡,这些低头族悲惨遭遇我们要铭记。

手机就像一把双刃剑,有利也有弊,我们要好好利用手机。

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小学生说明文作文1000字

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我家门前的那条马路叫寸金路,是一条很有名的路,我们的历史书里也有它悲壮的故事,这一段历史虽然离我们远了点,但寸金路这几年的变化对我来说,感受却是真真切切的。

爸爸是个摄影爱好者,每次碰到啥新奇有趣或是值得留念的事,他总要拍下那么一两张相片,算是立此存照吧,所以我们家柜子的大小抽屉和电脑里放得最多的东西就是相片。

“十一”长假,我做完作业后的一天上午,又坐在电脑旁,准备玩一会游戏放松放松,无意间打开了爸爸的电子相册,忍不住翻看着早几天爸爸才扫描进去的一大堆旧照片,看着看着,一张熟悉而陌生的相片出现在我面前:一条不算宽敞的马路上,车来人往,人行道坑坑洼洼,路两旁不少是高矮大小不一,破破旧旧的小店。这是哪呀,我怎就记不起来了。噢,对了,是寸金路,是爸在四年前寸金路还没改造前拍的……。

或许正是这一张相片,勾起了我对儿时记忆中寸金路的种.种趣事:

四年前那时的我才上小学二年级,上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄,旁边一排几乎都是小店,有买吃的、有买文具的、有买衣服的……。每到放学时或晚上,附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来,更是人头涌涌,热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过,我管不住自己那馋嘴,也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋,但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净,几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的“福尔摩斯”。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了,是否还做着小笼包,但包的美味依然让我不能忘怀。

我也很怀念以前的紫荆树。那时种在窄小人行道的绿化树是紫荆树,一棵棵粗粗壮壮,我并不知道它是什么时候种下的,只知我懂事时它们就在那儿了。每到花儿盛开的季节,这条路就成了花的世界,地上、房顶上、树上,哪都铺满了紫荆花,儿时的我总爱光着脚踏着地上的落英,体味着那种软绵绵的感觉,又或者摘上那么几朵,放在面前闻一下淡淡的幽香。虽然现在偶尔也能见到紫荆花,但总比不上儿时寸金路那一路都是紫荆花的景致留下的印象深刻。

其实呀,过去的寸金路还有一件事是我小时候最喜欢的,那就是雨天看车。奇怪?一点都不怪,那是我们做小孩的乐趣,因为寸金路以前的路是坑坑洼洼的,一到下雨,大大小小的坑里就积满了水,车子一开过,轮子底下就开出一朵朵大大小小的水花,溅得走路的大人小孩大惊小叫,狼狈不堪,我也常常“中招”,那是我小时候最有趣的一件事了。

看完照片的那天晚上,我和爸爸妈妈又象往常一样漫步在寸金路上,但这一次我对路上那些平时熟视无睹的种.种景致,却有了一种别样的、莫名其妙的亲切感,我细细地寻找着每一处的变化,脑海里不断地出现过去和现在对比的影象:两车道变成了四车道,还划分了非机动车道、人行道,路变宽了,变直了,树木葱茏,花团锦绣的绿化隔离带是过去不曾有的亮丽风景线,过去坑坑洼洼的人行道铺上了彩色的路砖,宽敞而干净,昔日小店铺的地方再也难以找寻得到当年它们准确的位置了,浓绿树冠下的人行道已成了人们饭后散步、小孩嘻戏的又一好去处。我就这样走着、看着、想着,任由明亮的路灯灯光洗刷着我记忆中那残留的一丝丝留恋,原先的那种遗憾顿时变得可笑和多余了,反而是孩童们清脆的笑声、大哥哥大姐姐们青春阳光的笑脸和市民们走在路上那种悠然自得的满意神情,让今日的寸金路在我的脑海中留下了更美好的、更深刻的印象。我望着路边那些与路灯比着身高、直刺蓝天的钻天杨,似乎看到了湛江的未来发展也会象钻天杨般蓬勃向上!

我家门前的马路变了,变得“面目全非”了,这变化使我失去了童年记忆中很多东西,但我得到的更多。寸金路在变,整个湛江在变,变得更美更可爱了,我希望,也相信,在不久的将来,湛江还会有更多的惊喜和自豪!我希望,也相信,湛江人的精神面貌与这美丽的环境也日趋和谐。

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介绍石榴的说明文400字

全文共 448 字

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秋天来到,石榴树在我们的翘首期盼中结出了诱人的又大又红的石榴。一个个石榴挂在树上,好像一个个可爱的红灯笼,让人垂涎三尺。今天我就向大家介绍一下石榴吧!

石榴是一种秋天常见的水果,酸甜可口,深受人们的喜爱。石榴的外表不怎么漂亮,有点粗糙。它又大又圆,戴着一顶小皇冠,黄里透红的,皮油光发亮,拿在手里沉甸甸的,一个石榴种量一般在200~500克之间。

轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一颗颗犹如珍珠大小、晶莹透亮的红宝石,每颗“宝石”只有小指甲盖那么大,可想而知,一个石榴有多少颗“宝石”啊!那些“宝石”,鲜嫩水灵,食用起来清脆爽口,果汁四溢,可真甜啊!令人回味无穷。

石榴不但好吃,而且营养价值也很高,果实中含有多种人体所需的营养成分,维生素C及B族维生素,有机酸、糖类、蛋白质、脂肪以及钙、磷、钾等矿物质,其中维生素C的含量比苹果高1~2倍。具有美容养颜、延缓衰老、保护心脏、软化血管、补血养气、保护眼睛的功效,石榴皮也能做药,具有止泻功效。

瞧!石榴浑身都是宝,希望通过我的介绍越来越多的人能喜欢它。

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民间工艺品说明文作文

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在我们的日常生活中,经常会见到一些精美别致的工艺品有:剪纸、虎头鞋、中国结等等可多啦,我最喜欢的那就是又红又大又漂亮的中国结。

中国结不但包含着东方的神韵,而且还包含着中华儿女心连心的象征。中国结大多数以大红色为主色调,再搭配一点别的颜色,会使它更加漂亮、更加好看。它是由菱形搭配两个穗子编制而成的。大红色代表着祥和、喜庆。中国结有很多样式的,例如:藻井结、双钱结、纽扣结、十字结等等还有很多很多。它们有的奇形怪状、有的弯曲不一、有的高尚无比,还有的寓意美不胜收。虽然它们都是结,但是寓意可完全不一样,有寓意儿女双全的、双喜临门的、财神祈福的、事事如意的真是太美妙啊!中国结的编织方法也是很讲究的,无论把它编成什么样式的结,都只用的是一根绳。这根绳子无论怎么扭,怎么绕,它都不会离开自己原来的头,不知道它的人还以为中国结是用好几根绳子才能编织成呢!谁知却让人大出所料。而且中国结在世界上也是很出名的:许多来华的外国人,离开时总不忘买几个中国结,那是因为他们知道自己也是“编织”中国结的一部分,带回去送给亲朋好友,表示对对方的祝福。

中国结有着这么大名鼎鼎的事迹,怪不得深受人们喜爱。正因为这些,所以我才更加喜爱-----中国结。

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介绍樱花的说明文历年满分

全文共 638 字

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提到樱花,人们就会想到日本,就会想到樱花那随风飘下的浪漫与凄美,它来也匆匆,去也匆匆,可以说樱花已融入到了日本人的文化和骨子里了,已然是日本的一个象征。春天一到,日本即变成一个樱花世界,虽说樱花年年开,没有多大惊喜,不过当置身在一片粉红花海之中,载歌载舞又饮又食时,的确是乐趣无穷,难怪日本人对于“花见”(赏樱)总是乐此不疲。

4月的日本充满了樱花的味道,无论是公园或是街道,都遍布盛开的樱花树,使得如盆景般精致的日本越发显得娇美了。

作为日本的国花,樱花深受日本人与游客的喜爱。目前日本的樱花种类共有300多种,樱花的花季是4月,由南往北依次盛开,最早可以观赏到樱花的是冲绳岛,而最姗姗来迟的樱花则是全日本最寒冷的北海道的樱花。樱花的花期不长,盛开的时间一般为10天,就如一片粉色的云彩由南往北飘过整个日本。

樱花绽放时,在公园及街道的赏花处,便可闻到淡淡的花香和欣赏到红色、粉红色和白色的樱花。每当这时,日本各地都会举行大大小小的“樱花祭”,亲朋好友围坐在樱花树下,取出各自准备的便当(饭盒),饮着香槟或是日本清酒,谈笑风生,身边还不时有花瓣随风掠过。赏花的人群无论是认识或是不认识的,都会不时点头打招呼,甚至交换食品。与其说是赏花,不如说是赏花让大家有了一个真正的“家庭日”和“友谊日”,难怪日本人乐此不疲,甚至有些公司将赏樱花列为公司的“指定项目”。

在日本赏樱花最有特色的地方当属箱根了。在这个风光明媚的旅游胜地里,不但可以一边泡温泉一边赏樱花,还可以远眺沉静优美的富士山。

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介绍银杏树的说明文满分

全文共 717 字

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在下城区的一个院子里,种着一棵小小的银杏。在银杏的前面,在一幢只有五层楼的居民楼,楼里的台阶把手已有些破旧。1998年3月19日,银杏树前的居民楼里传来了一个婴儿尖厉的哭叫声,一个女孩儿在那一天出生了,她总是皱着眉头,脸上黄黄的,她爸爸说她当时像一个小老头。银杏听到了婴儿的哭声,它高兴起来,有人能陪伴弹了!

孩子的妈妈经常抱着她在银杏树周围散步,银杏看到了可爱的孩子,更加精神了。

几年后,银杏树长大了好多,它的叶子十分茂盛,小婴儿也长大了,她坐在妈妈推着的小车上,望着周围的一切,她对什么都好奇。妈妈耐心地指着银杏,说:“宝宝呀,这个叫银杏,它的叶子像不像小扇子?”小家伙似懂非懂地“嗯啊”叫了几声。

又过了几年,当时的小婴儿已经有5岁了,她变成了一个可爱的小女孩。小女孩经常和妈妈下楼来玩,小女孩问:“这棵树怎么长得那么大”妈妈笑着回答:“它要是不大的话怎么给你遮太阳呢?”妈妈也时不时会讲些她小时候的事儿,它都记了下来。这时的银杏树下已经可以站满十多人了。银杏看着小女孩,满足地在微风中摆动着身子,发出一阵“沙沙”的响声。

过了两年,女孩开始上小学了,她自己一个人撑着小伞,走向附近的一所小学里。每当下午放学,女孩儿就飞奔到银杏树下,吧书包放在银杏树下,拿出跳绳与毽子,和小伙伴们玩起来。等她累了,就靠在银杏树的主干上休息一会,这时她会有意无意地说说学校里发生的事儿,她不知道,银杏都听进去啦,它听得有滋有味。

终于,女孩一家嫌房子太老、学区不好的原因搬出去了。没过多久,院子也拆了,换成了大别墅。再也看不到银杏了,它被换成了娇艳的盆景。当女孩再来看银杏的时候,它已经不见了。小女孩回到家至后,一边回忆,一边写了一篇叫“银杏”的小短文。

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