说明文

我已经读三年级了，老师叫我们带钢笔来写字。于是，妈妈就给我买来了一支漂亮的钢笔。这支钢笔一头是银灰色的，上面有黄有白。一头有许多小青蛙，非常美丽。

握在手里很舒服。打开它的外壳，里面有一个忠于职守的内脏——笔芯，还有一个保持丰满的肚子——笔管。写字时，我往上一推，它就会吐出墨水。我又向后一推，它就会把墨水吸上来。我不敢碰它的肚子，因为它会把我弄成花脸猫，逗得大家哈哈笑。这支钢笔写字十分顺手，它每次乖乖得听我的话，从不偷懒。我要写字的时候，就一推一拉，让它吸足“饮料”。它就会吐出一行一行工整美观的字和一篇篇优美的文章。老师夸我字写得好，全是它的功劳。

我喜欢我的钢笔，我要珍惜它，爱护它。名师点评：这是一篇状物作文，在文中，小作者向我们介绍了妈妈给买的新钢笔。文章首先介绍了钢笔的来由，然后介绍了钢笔的颜色和内部构造，这部分语句充满童趣的比喻，使文章顿生光彩。总体来说，文中语言简洁，结构清晰，语句很可爱，充满了童真童趣。要是能把钢笔的外形介绍得更详细点就好了，比如钢笔的长短大小等

在一个安静的春天，望着窗外的美景，我不知不觉地进入了梦乡，作了一个非常奇怪的梦，令人深思。

我来到了群星璀璨的宇宙中，那里闪烁着各式各样的星星，千姿百态，数不胜数。突然，我听见了有人在说话，好像在开会。寻声过去一看，结果是五大行星在选美，参赛选手有水星美人、金星妹妹、木星美女、月球姐姐和地球靓妹，裁判仍是德高望重的太阳公公。

水星美人抛砖引玉，首先开了金口，说道：“我身上有香水湖、香油河、可乐海……宇宙中三分之一的水和鱼类都在我身上!”我跟随太阳公公去考察了一翻，的确是这样的。

金星妹妹不服气了，骄傲地说：“这算什么，在我这儿，矿产属全宇宙第一。什么金子啊，钻石啊……到处都是。”她说得不错，我还悄悄带了一块金子走呢!

木星美女接着说：“我那儿有各种各样的树和花草，生机勃勃，去了以后使人心旷神怡。”我去了，那里空气清鲜，把我的乙肝都治好了。

月球姐姐十分腼腆地说：“我身上虽说没有什么值得看的，但却是最干净的星球，去年还被评为‘环境卫生示范星’呢!”那里也确实干净得出奇。

该轮到屡屡夺魁的地球靓妹了。我心里自豪地想：虽然前几个星球很美，但比不过我们地球。可是地球靓妹却低下了头，表示先让我们看看再说。我又跟随太阳公公去地球上考察。我惊奇地发现地球上的山山水水全部消失得无影无踪，只留下一座座垃圾山。回到赛场，地球弟弟解释说：“人类将我身上的资源用枯竭以后，就移民到了别的星球上去了。”

这次比赛冠军将不是地球了，我伤心得哭了起来。

我被这场噩梦惊醒了。一醒来，不安地看了看窗外，还好，窗外依然是美丽的春色。但这使我懂得了要爱护环境，爱护我们生命的摇篮--地球。

从前，一位农夫上山去砍柴，回来的时候斧头一下子掉进了河里。农夫的脸上露出了焦急的神情，他想：没有了这把斧头，我怎么上山去砍柴呢?正当农夫绝望的时候，一位老爷爷出现在他面前，农夫惊讶地说：“ 你是哪来的啊?”老爷爷不理他，跳进河里，捞出一把金斧子，问农夫：“ 这是你的斧子吗?”“ 不是的。”农夫说。第二次老爷爷捞出一把银斧子，说：“ 这是你的斧子吗?” 农夫摇摇头，说：“ 不是我的斧子”第三次老爷爷捞出一把铁斧子，说：“ 这是你的斧子吗?”农夫高兴地说：“这是你的斧子吗? ”农夫高兴地说：“ 这是我的斧子，这是我的斧子。”老爷爷说：“ 你是一个诚实的人，这把金斧子我送给你。”说完就不见了。

农夫把金斧子拿回去，换了许多米，分给了很多穷困的人家。

后来一个财主知道这件事后，赶快跑到河边，把自己的斧头丢进河里然后大哭起来，忽然，一位老人出现在他面前，老人跳进河里，捞出一把金斧子，说：“这是你的斧子吗? ”财主一把枪过斧子说：“ 这是我的斧子。”老人说：“你是一个贪财的小人。 ”老人说完就不见了，金斧子也变成了一滩泥，哎!财主说：“ 真是偷鸡不成，倒失把米。”

现在，财主走到哪儿，就回被被人嘲笑

主动一点，多想一点，你就有了思考力和主见;多了解一点，多问一点，多学一点，你就有了知识面和经验;勤快一点，多做一点，你就有了行动力和能力;坚强一点，开朗一点，豁达一点，冷静一点，你就有了好性格;别埋怨别人，也别责怪自己，机会握在自己手里。

没有人可以做你的双拐，你必须学会独立去闯荡;犯错的时候，要勇于承担，畏缩虽是一种自保，但当他人把你看扁的时候，你就彻底淡出了成功的机遇之外。再困难，咬咬牙，总会过去的;再犯错，不孤独，一切还可以重来。

在生活中，要做好受伤的准备，因为，受伤也是生活的一部分。但如果你总是受伤，一定是太在乎自己了。有时候，太把自己当盘菜，原本就是人生中一道难以治愈的暗伤。

玫瑰花开虽芳香鲜艳，却容易凋谢，女人也是如此;美好的时光如此短暂，虽然都有过美丽动人的容颜，但随时光流逝、风吹零落，花瓣也会殆尽所有的美丽。趁着没有老去的年华，花瓣还未凋谢的时候，咱们自己得去学会爱惜自己，做自己想做的，要学会洒脱的面对现在。

无论你身在何处，你都不是被困在原地的，因为你是一个人，不是一棵树!做你爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得更精彩。认准了就勇敢地开始，当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你。每当你将焦点放在正面的事物上，你的生活就会更充满希望!

一个人久了，对爱情会越挑剔;一个人久了，会变的比恋爱时候成熟;一个人久了，朋友会越重要;一个人久了，会越来越喜欢听歌;一个人久了，对节日大多没啥期待。一个人久了，因为怕伤害，懒得去恋爱，懒得去了解人。一个人久了，会更加爱上旅行。

可以骄傲、可以张扬，过度的谦虚等于骄傲。

生活其实很简单，别总是逼自己。很多事情其实没必要那么计较，干嘛让自己那么累呢?问问自己得到了什么好处。如果是因为别人让自己那么累，想想为了那个人值不值得这样做。如果不值得何苦这样逼自己。人是为自己而活的，自己快乐了，过的才是人生。

学会正确的表达思想，从“我要”开始练习，越直接越好。

人生，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪，因为已经融入生命;唱起一首歌，总会沉默，因为已经难以释怀。风雨人生，淡然在心!

不要觉得你很聪明或者很傻，那不重要，你只要思索这个问题就会很痛苦，世界上没有聪明人和傻子。

钱是好东西，但是不要为钱活着。那样生活没有意义了。

人生谁能全如意，关键是要敢做精神上的强者。狂风暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥泞中匍匐前进。千辛万苦中，哪怕被压倒了，人也要敢于在重压下顽强挺立。寂寞孤独中，哪怕被愁倒了，人也要敢于在忧郁中放声高歌。漫漫长路上，哪怕被击倒了，人也要敢于在血泊中展现生命的最后华彩。

有的人，想挽留了，却已走远;有的误会，想解释了，却已事过境迁…细数人生事，总是“晚了”的时候多，如果人生能够重来，我想还是难以避免“晚了”的遗憾，因为人生太短暂，世多繁杂啊!既然“晚了”是常态，又何必浪费时间去唏嘘感叹，还是努力争取下一次“晚了”不会太晚吧!

人累了，就休息;心累了，就淡定;箭弦张弛有度，才能保证最佳的状态;找个适合自己的方式，梳理心情。看温暖心灵的美文、静静聆听自然的声音、与朋友聊聊天、找个无人打扰的空间大声叫喊……把郁闷抒发出来，让美好的事物浸润滋养你的内心。人生没有返程，懂得珍爱自己的人，才有余力去珍惜路过你生命的风景。

不要让他人偷走你的梦想，会有很多人试图用打击、侮辱、质疑将你击垮。如果在意，你将一无所成。

我们都曾幻想过，如果时光能倒流，将所有的遗憾重新来一次，这样的人生会更加完美。可是没经历过失去的遗憾，又怎会懂得珍惜呢?很多事只有亲身经历过才会懂，也只有经历过许多遗憾的人，才会明白以一颗平常的心，来面对无常的人生。所以，不要计较往日的苦与痛，感恩昨天的经历，追逐明天的幸福吧!

不需要听他甜言蜜语，不需要看他做浪漫事情。当激情褪去，你们一定会有些矛盾，生活的麻烦令你们开始吵架，而这时候，一个愿意忍你的男人，才是爱你的。因为，爱是种委曲求全的付出。愿意委屈自己的人，唯一的原因，就是深深爱着对方。

无论世界怎么改变，内核都是不变的，几千年的封建传统企图用几十年的时间改变那是扯淡的。

世界上没有什么感同身受，我们觉得心肝都撕得血淋淋，肠都铰断了，其实别人一点都体会不到。看我们表情恐怖，同情一会，安慰一下，该高兴依然高兴……别把希望寄托在别人身上，别要求别人懂我们的感受，学会爱自己宠自己。不是别人冷血，世界本就如此，我们何尝不是别人中一个。

识人不必探尽，探尽则多怨;知人不必言尽，言尽则无友;责人不必苛尽，苛尽则众离;敬人不必卑尽，卑尽则少骨;让人不必退尽，退尽则路艰;有境界，能看远;有肚量，能看宽;有涵养，能自持;有锋芒，能内敛，做一个豁达之人。

若岁月静好，那就颐养身心;若时光阴暗，那就多些历练。生命中最困惑的，不是没人懂你，而是你不懂自己。没有放弃，怎能拥有;不守寂寞，岂见繁华。曾经再美，不过一纸空谈;脚下艰难，却是直指明天。命运给予你的，无论好坏，皆需认真面对、坦然应对，有遗憾才叫生活，有瑕疵才算真实。

父母说的都是对的，都是为你好的，无论你接受不接受。

承诺，有时候，就是一个骗子说给一个傻子听的。别为，不该为的人，伤了，不该伤的心。有没有人爱，我也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁。阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

我希望你幸福，因为那是我最大的心愿;我又怕你幸福，因为那样你就会忘了我。

守住宁静，让一切归于心境，不因喜欢而执着，不因虚幻而烦忧。守住宁静，让一切融于慈悲，不因伤害而远离，不因得失而分别;惟有内心的平静，伴随你一生的旅途;惟有内心的平等，滋养你相续的菩提;追逐的快乐，会静静地开花结果;摒弃掉浮躁，能给重压的心灵松绑，不要在虚妄中丢失了自我。

当一个人迫切的想要跟你分手，你就答应他吧!有些人总是不够清醒，看到对方那么迫切，却偏偏还想挽留，想叫对方想清楚。想得不够清楚，不够决绝，他才不会那么迫切。迫切的人是留不住的。他根本没有爱过你，才会那样践踏你的尊严。

幸福的理解有千万种，每人的诠释都不同，但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不要盲从信条，不要盲目攀比，你就会是最幸福的。

习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结局;我不知道，这样我还是否有想你的勇气;思念，很无力，因为我看不到思念的结果。也许，思念不需要结果，它只是证明在心里有个人曾经存在。

命苦不能怨政府，点被不能怨社会，脚下泡自己走，自己配药自己吃。你今天的境遇是由于你昨天的表现所导致的，你不要怪任何人。

男人其实就像被层层钢铁包裹的鸡蛋，当你穿透那坚强的外层后，表露出的就是一个脆弱的实体。天生的使命责任造就了坚强，长久积压的压力与憋屈的泪水，造就了内心脆弱，为了自己所爱的人，为了自己心中的理想，男人总是要表现的坚强。男人很多时候所要的不过只是一份关怀、是一声问候、一种理解。

是我不知珍惜，其实我又何得何能让别人喜欢我，几次拒绝，无法回报的感情，拒绝的话无论说得多么好听，永远都是一种伤害，我担心今天我所做的在将来总有一天会要我偿还。

你要相信，爱情可以蒙蔽一些真相，恋爱中的人会放大对方的优点。所以当你不爱对方的时候不要抱怨，那怪你自己，你要有心里准备。

心与心的距离，可以很近，也可以很远，迷惑时，不妨静下心来，听听自己对爱的需求。细心，可以让爱情长长久久。贴心，可以让爱情甜甜蜜蜜。用心，可以让爱情历久弥新。交心，可以让爱情温暖光亮。真心，可以让爱情喜悦充实。慈悲心，可以让爱情增加厚度。爱，有心最重要修身、齐家、治国、平天下……要记得这个顺序，切莫颠倒来玩。

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己，可能你会忽略今天，可N年后的某一天也许你就会此感到后悔了。

世界上没有任何傻子，不要和任何人耍小聪明，不被戳穿你进步不了，被戳穿你下不来台。

有时候，你很想念一个人，但你不会打电话给他。打电话给他，不知道说甚么好，还是不打比较好。想念一个人，不一定要听到他的声音。听到了他的声音也许就是另一回事。想像中的一切往往比现实稍微美好一点。想念中的那个人也比现实稍微温暖一点。

要多理解别人，前提是你想理解别人的时候。反之，不要天真的以为所有人会理解你，你自认应该理解你的人一定多注意，或许她最不理解你。

人活在世界上，最重要的并不完全在于接纳被爱，而是具备爱人的能力。我们不懂得去爱，又如何了解被爱的滋味?学着主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一个太坏的局面;不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在乎我们自己的修持。

宁可自信，也不要盲目悲观。因为自信是一种力量，即使你的自信有些盲目，也无关大局，你可以在实践中调整心态，找到自己的恰当的位置。如果盲目自卑，你就必然失去一切。

我至少还有空气，虽然不是很新鲜;至少有个家，虽然不能经常回;至少还有家人，虽然不能陪在身边;至少还有一个身体，虽然不是很好，至少还有一个灵魂，虽然不是很完整;至少还有一个影子，虽然不能讲话;至少有两个朋友，虽然不能常常在一起;至少不寂寞，因为有自己。

我喜欢老虎，因为它很威武。老虎身上有黄黑相间的花纹，好像一件威风凛凛的皮袍，藏在森林之中是它很好的保护色。两边长长的胡须往上翘着，看上去很似神气。两只又大又圆的黑眼睛，炯炯有神，目光扫过来的时候，让人不由得心生畏惧。两只黄色的尖尖的耳朵，竖立在头顶两侧，像雷达一样，不停地收集着来自四面八方的轻微响动。一个长长的尾巴柔中带刚，别小看这条尾巴，这也是老虎有力的武器。

老虎是食肉动物，老虎是由母老虎来捕猎的。母老虎抓到的食物要先给公老虎吃，公老虎吃饱了，才能给母老虎和老虎宝宝吃。如果母老虎捕的食物少，那么母老虎和老虎宝宝就有可能吃不到食物。所以有可能老虎宝宝饥饿会生许多的毛病。如果母老虎饥饿那么能捕到的食物就更少。

我喜欢老虎，因为它百兽之王，森林的主宰

建设农村“低保”是当务之急，也是解决“三农”问题的重要步骤和措施。目前，中国农村越来越多贫困家庭享受最低生活保障。在中国农村地区，每年１０００元的生活标准可以基本解决一个人的温饱问题。中国政府将在完善城市居民最低生活保障的同时，不断扩大对农村贫困家庭的政府补助，逐步建立起以政府为主导、城乡一体化的生活保障体系。 截至２００４年底，中国已有８个省份全面建立农村最低生活保障制度，覆盖１２０６个县（市），享受农村低保人数达到４９６．３７万。但这个数字和中国农村的贫困人口总数相比还只是个零头。

根据亚洲开发银行驻中国代表处经济部２００４年的报告——《关于建立农村“低保”制度、全面解决农村温饱问题的建议》，虽然中国经过几十年的艰苦努力已使贫困人口锐减，但农村地区年收入低于６２７元的农民还有２０００多万人。６２７元在中国被认为是温饱线。在中国，各地因为实际情况不同而制定了不同的农村低保标准，一般来说，沿海经济发达地区的农村低保标准高于内陆地区。 中国农村地区采取民主的方式来判定和筛选属于低保范畴的家庭。

恐龙是一种很古老的动物，现在已经灭绝了，人们发现的都是恐龙的化石，我还在北京自然博物馆里看过恐龙蛋的化石。恐龙有大大小小很多种，有在地上跑的，有在天上飞的，有吃肉的，有吃素的，长得都是怪怪的样子，比如脖子长长的腕龙，头上长了三个角的三角龙等等。

昨晚我和妈妈看了《侏罗纪公园》这部电影，知道了一种长得瘦小，但很凶猛的龙，叫双脊龙。它是最早的肉食动物之一，它的身体里带有毒液。当它攻击猎物时，一开始很安静，当猎物面对它时，它就突然向猎物喷毒液(有点像眼镜蛇)，造成对方失明和瘫痪，然后它就可以痛痛快快地吃猎物了。

令人奇怪的是，这么多的恐龙在某一天都突然消失了，虽然人们对恐龙灭绝的原因有很多猜想，但都不能确定，只是这些原因大都与自然灾害有关系。所以我们也要保护环境，爱护自然，从小事做起，从自身做起，绿色出行，只有这样我们人类才能世世代代生活下去。

我是一只丑陋的小虫，朋友们不喜欢我，人人见到我除了窃窃私语就是嘲笑我。每当看到美丽的蝴蝶时，我都想知道知道是否自己有一天也变得如此美丽，幻想着有一天自己能否也像它一样翱翔天空，然而现实却狠狠地扇了我一巴掌。

在这里，我只想说，我卑微，我丑陋，我渺小，但我也有自尊，有梦想。我也向往快乐，幸福，我真的真的希望你们能够多多得关注关注我，我也想和你们在一起快乐玩耍，而不是躲在角落里看着你们，那般快乐，那般的美好。

每次想到这里思绪就会跑得老远老远，真的真的。

谢谢你。

一、要把握说明对象及特征。

阅读说明文，首先要准确把握说明对象，区分事理说明文和事物说明文。说明对象，即文章说明的内容，主要分为两个方面：一是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等；二是抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。把握说明对象可先从标题入手，如果并无标题，那还得认真阅读文本?语段 ，逐段逐句排队、梳理，找出说明对象。接着还要重点把握说明对象的特征。了解事物的特征，不能停留在表面现象上，而要了解事物内在的本质。把握事物的特征也可以从两个方面入手：

１、从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，就指出其特征。如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象是“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”。

２、从分析材料入手。即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。

二、要理清结构，分析说明顺序。

说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有 “总?概括 ——分?具体 ”式、“总?概括 ——分?具体 ——总?概括 ”式、“分?具体 ——总?概括 ”式、并列式、递进式等。例如，《苏州园林》一文采用了“总——分”式结构。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。那么，如何分析说明顺序呢?

１、认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明。例如 《人民英雄永垂不朽》一文，主要采用空间顺序介绍首都人民英雄纪念碑的 建筑 结构。介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序。介绍抽象事理或事物，多数采用逻辑顺序，通常采用总分、主次、层进等方式，从现象到本质、从简单到复杂、从原因到结果、从概述到具体地揭示事物的特征。例如《死海不死》两部分之间有一个由结果到原因的内在的逻辑顺序。

２、把握语言标志，“读”出说明顺序。例如，时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语等。

三、要分析说明方法及其作用。

为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。此外还要深入地理解说明方法的作用。方法恰当，可以使陌生的事物变为熟悉，抽象的事理变为具体，复杂的过程变为简单，更易于让读者了解和接受。笼统地说，列数字能给人确切、具体的印象；打比方能增强说明的形象性和生动性；举例子能反映一般情况，真切地说明事物；下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念；分类别能收到全面、清楚的表达效果；作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂，鲜明具体。

四、要体会说明文的语言特点。

准确、简洁是说明文语言的主要特点。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，需要作必要的生动、形象的说明。另外要重视具有修辞性功能的词语表义的准确性，恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达更具体、更全面。恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间：一课时

2、 准备：PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

（二）学生浏览课文，熟悉课文内容

1、请同学合上书，一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后，请说说你知道了故宫里的哪些建筑物？

（学生凌乱地说出一些建筑物的名称，教师点评：“如果不按一定顺序来介绍事物，就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。）

2、请同学们打开书本，结合课后“研讨与练习一”自读课文，一边读一边画出文中建筑物的名称，并把它们按顺序排好。

（三）看故宫平面示意图，了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图，各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问：作者在介绍故宫时是按什么顺序写的？

（学生回答：按照由南到北的游览顺序行文的。）

3、 教师提问：文中出现的宫殿名称不下十个，不可能面面俱到，请问作者详写了哪些宫殿？

（学生回答：详写了三大殿中的太和殿）

（四）细读文中描写太和殿的段落，了解如何详写说明对象。

1、教师提问：文中哪些段落是详写“太和殿”的？

（学生回答：5-8段是写太和殿的）

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容，并用自己的话概括一下“你读的这一段，介绍了太和殿的哪个方面）

（学生回答：第5段：外观（大小、颜色、构造）；第6段：内饰；

第7段：位置；第8段：功用。）

3、细读文章第6段，看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 （学生细读课文后，讨论得出：作者是按照容中间到两边，由平视到仰视，即从下到上的顺序来写的。）

4、教师强调：在对室内进行介绍时，一定要先选好立足点，再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问：作者为什么要详写太和殿呢？

（学生讨论：它是故宫最大的建筑，最具有代表性；它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。）

（五）学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段，看看它们在文中起到什么作用？

（讨论明确：开头是引出说明对象，结尾是总结全文，在文章结构是是“总—分—总”结构。

（六）总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时，要有一定的方向性，按浏览顺序来介绍；在介绍内部陈设时，一定要选好立足点，用准确的方位词来介绍；在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

（七）课堂实践

（学生欣赏一幅卧室图片）

教师提问：

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点，按什么顺序来介绍这个房间？

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象，会分别从它的哪些方面来介绍它呢？

（学生回答后，教师点评，并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》，加深体会）

（八）作业布置

下课后请以《我们的校园》为题，用今天学习的方法来介绍一下自己的学校，写一篇不少于500字的说明文。

五、 板书设计

说明顺序：空间顺序

详略安排：详写太和殿（最大、最重要、最具代表性）

文章结构：总

14、故宫博物院 黄传惕 整体：游览顺序 局部：立足点 （外观、内饰、位置、功用） ——分——总

一、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢？ 请用一句话说一说

三、预习的很好，下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题：1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序？3、并找出介绍最详细的地方？

师生评价黑板上的图

走进我们的校园，就会看到几个值周生站在大门旁边向我们问好，我也会向他们问好，代表着一天愉快的生活、学习的开始。

大门的左边，有一条长长的走廊，那是我们的传达室。走到操场上，就会看到一个tuo圆形的跑道，可以在那里跑步，让我们的身体变得更加强壮。操场旁边，种着一些菊花，仿佛在向我们微笑。那里还有几棵高大的松树，好像是保卫我们学校的士兵。两棵松树中间，有一个升旗台，国旗在旗杆上飘扬，向我们诉说：“你们这新的一代，更让我们的祖国更加伟大，更加辉煌。”

在南楼，有我们的专业教室。大门上，有我们的校徽。一、五、六年级的同学在那里学习。在我们学校，还有一个东楼，东楼的前面有一面墙，那就是我们的感恩墙，上面刻着八个大字：勤奋、文明、活泼、健美，这就是我们的校训。东楼里还有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到这里来找心理医生帮助你。

接下来，我要向大家介绍一下每天我在学校里的学习、生活的地方了，那就是北楼。走进北楼的大门，向右拐，就会看到一排楼梯，顺着楼梯往上走，走到二层，就会看到一个牌子，上面写着：老师，辛苦了！代表着我们对老师两年来的感恩。那里是二年级学习的地方。我们再上一层，这里就是我们三年级的同学学习的地方。中间是一个让我们活动的大厅，四周放着许多菊花。走廊两边的墙上布满了成语故事和展板。成语故事能让我们知道更多的道理，展板能让我们有一个学习的目标，也能在同学面前展示自己。楼梯右边的第二个教室就是三年级5班，我们每天都在那里学习、生活。再往上走一层就是四年级生活的地方了，那里非常漂亮。

我真想用我的双手，把我们的学校变得更加雄伟、更加壮丽。

伴随着清爽的秋风，来到了向往已久的云南石林。

一进入石林，便看见一块块巨石屹立挺拔，支撑天地般屹立在前方，看看这块，还想看看那块。好奇之心、敬畏之情油然而生，更加期盼对石林的进一步游览。

导游带我们走上了一条卵石小路，路两旁群石屹立，似军人抬头挺胸，似仙鹤昂然挺立，似利剑傲向苍穹……我在这一刻完全被震撼了：大自然竟有如此妙手，创造出这么多千姿百态、百看不厌的石头！欣赏着路边的巨石，脚踩着密小的卵石，聆听着婉转的鸟语，深吸青草的幽香，悠悠的走着，心灵在这时得到了完全的放松，被完全净化了。

顺着小路走了不多久就来到了石林的第一个景点——阿诗玛石像。阿诗玛是彝族撒尼人传说故事里的的一个人物，她崇尚感情，善良美丽，勤劳勇敢，表现了彝族人民追求幸福生活的坚强意志和彝族人民的勤劳智慧及反抗邪恶势力的斗争精神，已成为此刻彝族女子的代称。隔湖望去，只见阿诗玛一只手搭在肩上静静地站着，好像在深情地遥望自我的爱人归来。

离开阿诗玛石像，导游带领我们踏上了石路，她说这条路直通石林的最高峰——望峰亭。

走着走着慢慢地感觉不像是石林了，而是大花园似的，路边绿草成茵，树木枝繁叶茂，一块块巨石似山非山，似扇非扇，虽散乱的分布着，但却有一种乱而有序的感觉，有的小树虽扎根在石缝中，却苍翠欲滴，充满着生命力，蜻蜓蝴蝶四处飞舞，三角梅张开鲜艳的花瓣，桂花散发出淡淡的清香，幽香典雅，宛然人间仙境，又使人感觉身处桃花源中，深深折服。真没想到，石林中还有这么一块俊土，那种美，那种和谐，那种优雅，都是我从未见过的。此时已不能说是喜爱了，而是一种爱，一种迷，我已完全迷上了俊秀的石林。

顺着石路渐渐走进了真正的石林中，这是一个雄伟、奇特、险峻的地方。到达山顶的路虽有很多条，可是条条惊险，条条奇特，而我们走的那条能够说是最奇特的。

山路时而窄，时而宽，宽处三五人能够并排透过，窄处仅容一人侧身才可透过，更有甚者穿洞而过，石洞又窄又矮，蹲下才能过去。一条条山路蜿蜒曲折，刚才四周还都是高山石壁，转过弯却能够极目远眺，丛丛奇石尽收眼底。有“千钧一发”——一块巨石被卡在两座石山间，摇摇欲坠；有“刀山火海”——一座座石山似把把利剑直指苍穹，宛然刀山；还有“心脏石”。“钟石”以及几十米深的石洞……千奇百怪，无不令人佩服大自然的鬼斧神工，为雄伟奇特的石林所深深折服。

穿过一个个石洞，踏过一块块石板后，最后到达了望峰亭，远远望去，石林胜景尽收眼底，这次我被彻彻底底的感动了，只见一片片石林与一丛丛树木交织在一齐，灰白与碧绿完美的分布，高与低和谐的配置，浓密与稀疏严密的结合，一条山间小路穿插其间，偶尔有几位游人走过，俨然一幅壮丽秀美的山水画，既有山的豪迈，又有林的秀美，既有石的奇特，又有峰的雄伟……

雄、奇、险、秀，这就是石林！

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

我家养了一只可爱的小白兔，可爱极了！小白兔穿着一件毛绒绒的白衣裳，摸上去，舒服极了！它有一双红宝石似的眼睛，一个小巧的鼻子。所以，我给它取了一个名字——白雪公主。

“白雪公主”很贪玩。一个皮球，一个布娃娃，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要玩多少个钟头。无论你怎么呼唤，它也不肯回来。

“白雪公主”也很调皮。有一次，我正在写作业，它就跑得无影无踪了，于是，我想了一个调虎离山之计。我从厨房里拿出一个胡萝卜，放进笼子里。过了一会儿，白雪公主出来了，它环视一下四周，见周围一片寂静。就机灵地跑过去，咬了一口。笼子一关，白雪公主惊呆了，好像在想：我怎么这么笨啊！我拿起笼子，对它说：“嘻嘻，中了我的调虎离山之计了吧！”

这就是我家的小白兔，你们说可爱吗？

我的家乡在一个一年四季被太阳光普照的美丽县城里，那里被群山环绕，被原始森林簇拥。

我的家乡美极了！有许多珍贵药材，在这里有白松村的美丽田园风光。在这里你可以和大自然妈妈亲密无间；你可以看见藏区人民在苍翠欲滴的草原上策马狂背；或者躺在马背上，看着星空中恰似一颗颗钻石发出耀眼的光。在县城关小学里你可以来找我，我会介绍许多我的好朋友给你；有幽默可爱的陈可，努力学习的泽仁措，憨厚老实的泽仁拉姆。在这所小学里，你看见的不是真在努力学习的同学们，而是一群群正在操场上嬉戏打闹混成一团的大大小小的各个年级的学生。这里老师在课间会和同学们一起嬉戏，在我们眼中老师就是我们的大同学了。

我可以给你当导游，带你去远近闻名的翁甲神山。传说那里有108个藏区寺庙的金钥匙。那里的大山里有许多小动物，有小兔，小松鼠，小鸡，鸽子等等。翁甲神山有许多国家2，3，4级保护动物。那里许愿很灵。

我现在不说了，先走了。

西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?

西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。只要你抱一下，就会感到凉快!

西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。

西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了!种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢!

西瓜的价格不贵，一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了!

小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。我怎么不喜欢你呢?

我家养了两只猫，一只小猫叫“小馒头”，还有一只叫“快快”。

它们俩的性格完全不同，但有一个相同的兴趣爱好，那就是――“疯跑”。它们俩疯跑起来，连自己叫什么都不知道了!

“小屁孩，你懂什么，这叫到达了忘我的境界。”两只猫都用凶狠的眼神瞪着我。

两只猫中的老大无疑是“快快”，它全身黑毛，就像披上了一套黑色坚韧的铠甲，特别威风，而且比小馒头大一些，所以理所当然它是老大。

有时它俩会打架，为了一块肉就会大打出手。有时它们会齐心协力，共灭老鼠。

有一回，奶奶送了两碗饭给它们，里面还有许多肉，快快食量大。不一会儿就吃完了。小馒头就在旁边细嚼慢咽，慢慢品尝。快快把小馒头拉到一边，语重心长的说：“小馒头，分我一点，行不?”“嗯，以我多年的经验，你肯定会一口吃掉……你怎么把我的全吃了!”“嗯，吃掉就吃掉了，下次再赔你!”“好吧。记住下回经过我同意再吃。要不然我和你拼了。”

因为快快爱吃，所以长得要壮一些，而小馒头爱思考，和快快完全是两种性格。但疯跑还是少不了!

快快性格暴躁，感染得小馒头也有一点暴躁了。它们捉鼠时是战友，吃饭时是对手。但它们永远是一对“好猫友”。

暑假里我记忆最深的就是游横店，听说横店是浙江的旅游圣地。每一天吸引着世界各地的游人，为它如醉如痴，流连忘返。令人观赏后回味无穷。

一路上，我怀着轻松的心情。风景优美，树木郁郁葱葱;高山高低起伏，连绵不断;水面清澈见底，波光粼粼，泛起层层鱼鳞似的波纹。分外美丽!我学过一片课文叫《泼水节》，这次去横店有活动是泼水节，我很期待那一刻的到来。

到了横店，我迫不及待地下了车那些观光的人都争先恐后地到横店。商店里有琳琅满目的商品，一碧万顷天空，我呼吸着自由的空气，顿觉心旷神怡，还有各种各样的游戏更是别具一格，有勇探火山、巨灵鬼屋、江南水乡、海盗船等等……看得头昏眼花，真是让我一饱眼福，大开眼界了!横店真是“名不虚传”!

我们还看了表演，讲的是人们在战争，杀得死伤残重，激怒了传说中的蛟龙，蛟龙从水中出来栩栩如生，蛟龙喷出洪水，洪水将小镇淹没了，蛟龙的出现预告着灾难就要降临了，火山爆发了，岩浆流了下来，很逼真。观台前冒出了火团，此时金光四射、灿烂夺目。看完表演就是我期待已久的泼水节，每人都准备好了水和面盆，装满了水就开始泼水了。有些人出其不意，攻其不备泼别人个“落汤鸡”，主持人说只剩60秒时，场上的“战争”更激烈了，有的人还躲起了雨伞。

该回家了，坐在车上，实在感到太累了。我闭上眼睛想睡一觉，可我脑海里浮现着在横店的一幕，怎么也睡不着。

不知道大家留意没有，校园里的银杏树这几天分外地好看。我不知道它多大了，时间已到了秋天时。阳光更加纯净了，天蓝了，云淡了，风凉了，银杏树叶变黄了。

那天下午没课，和朋友痛快淋漓打了一场篮球，舒舒服服洗了一个澡，换上淡淡肥皂香味的衣服，我抱了两本书准备去泡图书馆。路过学校时准备进去看看，走着走着我呆了，温柔地从背后洒下，校园里的银杏树叶都变黄了，在阳光下越发透出一种圣洁的美，微风拂过，翩翩如一只只挥舞着金色翅膀的蝴蝶，我放缓了脚步，蓝天，夕阳，微风，黄叶，简单而又玄妙，有一种说不出的喜悦，这种感觉在唐诗宋词中领略过，在青山绿水中体会过，却不想今天在现实中也遇见了。我想让自己沉醉在这妙境中，然而却不禁沉思了。

金黄，一种高贵的颜色;银杏，一个名贵的树种。从沧海桑田到桑田沧海，它见识了什么?高贵者自有它的高贵，高贵者自有它的高傲。无论它的外表看起来是多么的瘦小，多么的脆弱，多么的一般，但它的体内流动地是亿万年来不变的高贵的血液。高大的恐龙，阴狠的虫蛇如今都到哪里去了呢?你便误解它吧，银杏树没话可说。你便诋毁它吧，银杏树依旧无话可说。它只会默默地高贵者，蕴育着，蕴育出一片灿烂夺目的风采，这风采不是礼花般短暂的，而是永恒的，因为它的根茎枝条连通着世界，它的叶叶脉脉延续至今，它的汁汁液液流动着高贵与不屈!

中国世界文化遗产有很多，如美丽的布达拉宫，雄伟的长城，可最令人好奇的还是位于西安的秦兵马俑。

秦兵马俑是在秦始皇时期的军队和战马，不过是用陶泥做的。因为人物过于逼真，所以很多人都认为兵马俑是真人烧制的。在春秋战国时期，秦始皇废止了人殉，用木佣或陶佣代替，不再用真人陪葬，而兵马俑就是典型的陶佣。这样伟大的成就除了秦始皇的功劳，更多的是工匠的智慧。

兵马俑大部分是用陶瓷制成，既坚硬又均匀，看起来就如真人一般。据调查，兵马俑起初都具有鲜艳的色彩，红色、黄色和蓝色。但因为放的时间太长了，色彩已经在泥土中脱落，发现时是没有色彩的土黄色。兵马俑都整齐的摆放在秦始皇的陪葬坑里，坑有5米深，内部空间有3。2米，坑顶高出地表2米。一个陪葬坑里，可以放下8000多个兵马俑，而且每一个兵马俑的脸型、身材、表情、年龄，包括手中的兵器都不一样。

在西安共发现了4个陪葬坑，其中3个坑都放满了兵马俑，却有一个坑内没有任何兵马俑。至今，考古学家还在调查坑里为什么会是空的。

兵马俑在中国历史上，留下了不可抹去的成就。它在泥土中埋了两千多年，却能完好无损的保存下来，多么不可思议啊!