武器说明文作文600字
全文共 736 字
+ 加入清单一提到核武器,大家首先先到的肯定就是原子弹和氢弹。这两种杀伤力极强的核武器到底有多大的危害呢?
1945年8月6日,美国一架B-29轰炸机在日本广岛上空投下了一棵绰号“小男孩”的原子弹。这颗原子弹给广岛造成的危害可不小。最终,广岛市24.5万人中仅有4.5万人活了下来,其他20万人都被原子弹爆炸和饮用了辐射过的水,吃了辐射过的食物死亡了。原子弹竟然有如此大的危害!
二战中,美国共在日本地区投下了三颗原子弹,一颗原子弹在广岛爆炸,另一颗原子弹在长崎爆炸,第三颗原子弹没有爆炸,后来转卖给了苏联,苏联仿照这颗原子弹造出了第一颗原子弹。
曾经闹得沸沸扬扬北韩核武器事件,就是朝鲜未经批准私自造原子弹而引发的。世界上只有几个国家可以拥有核武器。如果世界上每一个国家都拥有核武器的话,地球就会在我们自己的手里毁灭。拥有核武器的并且接受社会认可的五个国家是美国、英国、法国、俄罗斯和中国。美国是世界上拥有核武器数量最多的国家,对世界每一个国家发射10枚原子弹还能剩下一大堆,这是很恐怖的一个数据。要是美国将所有的核武器投向世界各地,那么世界就会毁灭,许多物种就会永远消失,环境会被破坏……核武器有如此大的威力,滥用和武器的后果不是更严重吗?
世界上有很多很多的人反对拥有核武器,我们可以让核武器这头“疯牛”到处乱撞,也可以慢慢把这头“疯牛”变成为我们服务的“耕牛”,放弃核武器的发展,研发新的核科技,比如说核电站之类的,都是可以的。
虽然世界上有很多人都在反对和武器,但是以前的伊朗拥有万台离心机,看来是想大搞特搞一场。但是后来这项计划又停止了,伊朗开始发展核电站,在伊朗,核介入了“耕牛时期”。
我们应该减少或消除使用核武器的行为,将这些科技用在为民造福上,这样,我们的世界才会变得更美好。
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我的小天地_说明文作文
全文共 364 字
+ 加入清单我的居室有六平米,别看它麻雀虽小,但五脏俱全,特别舒服。
我的居室门上贴着中国足球队祁宏的的照片,因为我是祁宏的崇拜者。门的右边是两个紫色的大衣柜,里面有我一件件漂亮的衣服。衣柜的右面是一个蓝色的写字台,上面有一本本我爱看的书,这些书不仅给我快乐,还给我知识。写字台上面还有一台护眼灯和许多文具。每当我写作业时,护眼灯就会用射出明亮的光,那厚厚的字典好象对我说:“这里有你要的知识。”
写字台的对面是一张单人床,棕色的,床单散发出一阵阵清香。床的上面挂着米色的窗帘,上面有一只只白色的斑点狗,它们抱着一个个“小皮球”,你扔一个,我接一个,特别有意思。床的右边是一个玩具箱子,里面有很多玩具,箱子上面有许多布娃娃、游戏机,还有象棋、军棋、跳棋、五子棋和扑克。写完作业,我就会躺在床上玩这些有趣的玩具。
这就是我的小天地,怎么样,不错吧!
书趣_说明文作文
全文共 644 字
+ 加入清单记得程颐说过:“外物之位,久则可厌;读书之乐,愈久愈深”。书读的越多,也便越能体会到其精妙之处。我从小就爱看书,书是我最好的朋友。
读书之乐,与打球、游泳不同,是一种静趣,一种心趣。晚上,大家都睡了,一个人静静地坐在台灯下,书便絮絮叨叨地讲起许多道理来,让我一点也不感到寂寞。于是,看上几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进了书中那个世界。我用眼与它娓娓而谈,或是狠狠地反驳它几句。它总是耐心地听我说完,又重复一遍它的主张,直到把我说服为止,然后我便为我的朋友又教会我一个道理而感到快乐,也对它的博学感到钦佩。
有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的导游,肚子里装满了许多稀奇古怪的风土人情与美丽诱人的风光。它如磁石一般吸引着我,让我实在舍不得放下书,让自己不得不晚上十点多还向夜灯挑战。
也有的书,像一位历史专家,将我带入硝烟纷飞的战场,带进戒备森严的宫闱,带进“茅檐低小”的农舍。我听到斯巴达克的怒吼,听到轰隆的炮声,听到原子弹的轰鸣,听到南昌起义划破夜空的枪声,听到1949年10月1日天安门前歌的奏响。我懂得了美与丑,懂得了好与坏,懂得了正义与邪恶,也懂得了这句话:忘掉过去,就意味着背叛!
有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就爱上它;有些书却像青青的橄榄,初嚼,并不好吃,还有一些苦涩,但是多嚼几下,便会感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟会有一股甜味……
有人说过,“读书人”要有三个“万”:“读书破万卷”,“胸有万卷书”,“家藏万卷书”。如果能实现这三个“万”,那将是我最大的快乐!
600字说明文:人类独立思想的重要性
全文共 542 字
+ 加入清单当一个人出生的时候,就意味着他有了自己独立的思想?这不是哪个科学研究可以让人去信服的。
当胎儿在母体内发育的时候,正是胎儿思想受外界影响形成思想的关键时期。并不是只有出生后才会慢慢形成他的思想。
一个人在离开母体后,是其思想成熟及发展的阶段。他的思想形成与其母亲在怀孕内的所思所想及接触的人和事。
假设在胎儿发育的早期阶段。例如3到4个月,就可以有着良好的环境,其思想的形成就可以比较形成独立的个性。不是比较参杂的混合思想。也就是受其母亲接触的环境锁形成的大众思想。
早在一个人出生前,便有了思想发育的早期阶段。其后天(出生后)所受的影响只会涉及到其个性及行为方式、而不是思想、。
正如现在人们所进行的胎教。正是因为这个缘故吧!让胎儿在出生前形成良好的思想,独立的思想。可以防止后天不利的影响。一个人有了自己独立的思想,就不会受人蛊惑。他就会思考。
而在出生以前就有了独立思想的人,他的思考及思维方式。就一般人很难了解。他会用自己的思想和所有的学识去想,去推断这件事。对自己的影响及利害关系。
这类人有了自己独立的思想,必然会去把想法去实践。去证明思想的正确性。当一个人有了独立思想,他就不会轻易收人蛊惑。会主动去学一些对自己有用的知识和技能。从而去完善自己。使自己可以很好的去适应社会去适应人群!
说明文:水的故乡
全文共 515 字
+ 加入清单苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。
清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。
当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上面的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑!
他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。
苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。
说明文的写作方法和技巧
全文共 1379 字
+ 加入清单说明文首要的一点是明确说明的 对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。
按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:
观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。
初中生说明文《你愿意被复制吗?》
全文共 729 字
+ 加入清单随着生物技术的飞速发展,世界上已经有了很多例将生物进行无性繁殖的科学实验,如克隆鲫鱼,克隆羊多利的诞生更是为后代克隆技术的发展做了先驱。可是,这些动物的克隆成果和影响能在克隆人身上展现出来吗?
从一方面来说,克隆人是对社会经济发展有好处的。比如,在我们工作繁忙时,可以让机器人替我们工作一会儿,自己就有了与家人相处的时间;社会生产力的提高,促进劳动力的增多,而克隆人的诞生可为社会提供劳动力;如果一对夫妇的小孩死了,他们一定会很伤心,但如果用那个小孩的体细胞克隆出来一个一模一样的,不是皆大欢喜吗?从世界社会经济发展的趋势和人情世故的表面上看,克隆技术似乎造福于人类。
从社会的法律,道德和伦理上来思考的话,我倾向于反对克隆人。原因是多方面的。
1.克隆技术现在还不成熟克隆人可能有很多先天性生理缺陷。在克隆羊多利的实验中,277个卵细胞中只有29个发育成胚胎,而在29个胚胎中只有多利存活了下来。由此可见,克隆人研究是不安全的。
2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3.人类繁殖后代的过程,不再需要两性共同参与,将对现有的社会关系和家庭结构造成难以承受的巨大冲击。更重要的是,克隆人违背了生命伦理原则。科学技术应当有利于社会进步,而不能违背人类的根本利益。
4克隆技术可能被滥用,成为恐怖分子的工具。
5.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病,对人类的生存不利。
6.克隆人可能因自己的特殊身份产生心理缺陷,形成新的社会问题。
克隆人到底是东西还是人?
克隆人的诞生——由于科研人员的好奇心——“小白鼠”实验——违背伦理——造成社会混乱。
世界上没有完全相同的两片叶子,我们都渴望独特的自己。
介绍一种物品说明文作文400字
全文共 706 字
+ 加入清单“嘿!嘿!嘿!走过路过不要错过,香甜可口的胖黄瓜,两元一斤。”咦?!这是谁在吆喝,走近一看,才知道是个卖黄瓜的在拿着“我”叫卖。可能大家对我还不是特别熟悉吧!那我就来个自我介绍吧!
我叫黄瓜,我的外形和保龄球差不多,由细到粗。我们黄瓜是初春发芽,初夏开出小黄花或小白花,到了正夏我们便成黄瓜了。我有一件深绿色的外衣,用你的鼻子仔细闻一闻我的外衣,你便可以闻到很淡的清香。而你用手轻轻的触摸我的外衣,你会感到很舒服,因为,在我的外衣上有许多凸起来的“小山坡”,那其实是我身上的小刺。当你掰开我后,我的“肉”便呈现在你的眼前,我的“肉”是淡绿色的,闻起来特别香,吃起来香甜可口,还很脆,中间是我那晶莹剔透的“肝脏”(籽)。我的“肝脏”吃起来特别的甜润,所以小朋友特别爱吃啦!
我有丰富的营养,我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的维生素C、胡萝卜素、纤维素以及少量的糖、蛋白质、钙、铁等人体必须的营养素。对人体我还有一定的药用价值呢!我可以降低血糖、对抗癌症。据《本草纲目》中记载,我还可清热、解渴、利尿、消肿等功效呢!人们食用我的方法有很多,我可以腌着吃、炒着吃、凉拌吃、洗后生吃等等。
尽管我有这么多好处,以前人们都争着吃我,可是现在人们的生活水平提高了,而我在人们的眼里没有以前那么有地位了,人们慢慢地淡忘了我,并喜欢上了大鱼大肉。还记得上次,我和肉炒在了一起,然后被端上了餐桌,人们一见便争先恐后地拿起筷子,我本以为人们是想夹起我吃,令我没想到的是,人们夹的不是我,而是和我一起炒的肉,顿时,我傻了眼……
虽然有不少人喜欢我,但更有多数人亲睐于山珍海味。我的自我介绍就到这里了,不知您对我是否有所了解!
推销商品的说明文
全文共 362 字
+ 加入清单大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师要我们去推销一些东西,我还是一个推销员呢!现在就来和我一起推销我家的电冰箱吧!
我家的电冰箱和我一般高,它是翠绿色的,看上去非常素雅、大方还有一种洁净的感觉。
电冰箱有上下两层,上面一层是冷冻室,一打开冰箱们,就会冒出一股白白的冷气,还结了一层厚厚的冰块,可以放入冰淇淋和饮料。第二层是冷藏室,专门保鲜食品和保鲜剩菜剩饭。以前我家还没买电冰箱的时候,我们家剩下的东西都会变质。妈妈经常把农民伯伯的心血倒了,心里也觉得可惜。自从买了电冰箱以后,剩下的东西全放在了“大肚子”里。
冰箱的温度不能调太低,菜、饭冻烂的。温度也不能太高,如果温度太高,冰箱就会失去冰箱的功能了!
冰箱不仅让我们养成了节约的好习惯。特别是在盛夏它能带给我清凉和甜蜜!
听了我的介绍,你们是不是也爱上了我家的电冰箱呢?
可爱的小白兔说明文
全文共 415 字
+ 加入清单文具,大家都很熟悉,有的人喜欢书包,有的人喜欢笔袋,有的人喜欢铅笔,还有的人喜欢橡皮,但我却喜欢我的“宠物”——小兔子。
它是那次我去妈妈单位,妈妈送给我的,至今,它还完好无损。它的颜色是红的,远远一看,像披着一件红红的外衣,不大不小的。它看起来很温柔,趴在地上像红色的毛毯。它的头上长着一双大耳朵,一双明亮的大眼睛下面是红红的鼻子,还有长长的胡须,四肢是金色的,胸前还抱着一个金色的大元宝,上面写着一个“福”字。
它不但是造型奇特,还是我生活中的小伙伴。每当我伤心的时候,它好像在安慰说“不要伤心,每天要快乐一点,好吗?”每当这个时候我都会很开心。记得有一次,我考试考了100分,回家后,我高兴地对小兔说:“我考了100分”,好像小兔子又对我说:“我为你高兴,但不能骄傲啊!”看着小兔子又可爱又冷静的表情,我顿时收敛了我的兴奋,心想小兔说的对,如果我骄傲的话,我下次就考不好了,我很感谢小兔能及时的提醒我!
这就是我的小兔,你喜欢吗?
动物说明文300字
全文共 357 字
+ 加入清单美洲豹 (又称美洲虎),猫科中的全能冠军。
但它既不是虎也不是豹。外型像豹,但比豹大得多,为美洲最大的猫科动物,一般居住于热带雨林,可以捕食鳄鱼等动物,身手十分矫健,美洲豹集合了猫科动物的所有优点,猫科中名副其实的全能冠军,具有虎、狮的力量,又有豹、猫的灵敏,特别是其咬合力和犬齿在猫科中最强,使猎物毙命的效率最高,喜欢直接洞穿猎物的头盖骨是其一大特点。 美洲豹性情比狮虎还要凶猛,敢冲入河中捕杀南美鳄,而河里作战这本不是陆地猛兽的长处。广泛分布在南北美洲各处。最北分布至加拿大,最南分布到阿根廷的南部。 西半球最大的猫科动物,又称美洲虎。栖森林、丛林、草原。单独行动,白天在树上休息,夜间捕食野猪、水豚及鱼类,善游泳和攀爬。无明显的繁殖季节,常在春季发情。4岁性成熟。孕期100天左右,每胎2-4仔。寿命约22年。
事理说明文阅读方法
全文共 3750 字
+ 加入清单事理说明文复习什么、如何复习,大家都知道。可为什么会出现有些人复习效果好,另一些人却不尽人意的情况呢?究其原因,很关键的一点就在于复习过程中是否有“深度”的思考!下面小编给大家带来事理说明文阅读方法,欢迎大家阅读。
一、 归纳说明中心,要着眼:为什么是这样的
说明文必须围绕中心进行说明。说明文的中心就是说明对象的特征。事理说明文是阐明抽象事理的,这种说明文主要说明事物的本质、事物的内部关系或事物之间内在联系等,其特征常常隐藏于内,须从性质、原理、功用、成因等着手把握。即要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性,要使读者不仅了解事物“是这样的”,而且要明白“为什么是这样的”。以课文为例,要归纳出《花儿为什么这样红》一文的中心,就必须从成因的角度揭示花“红”的原因。
归纳事理说明文的中心既要着眼从全文去整体感知内容,也要重视对重点语段的整体概括与理解,抓准揭示事理的中心句与关键句。
题例:阅读《沙漠里的奇怪现象》第四段,请辨别出造成沙漠中出现“魔鬼的海”现象的原因。下列解释正确的一项是( )。
A. 古代时候有魔鬼在作怪。
B. 沙漠里根本就没有光怪陆离的现象,这是古人的错觉。
C. 由于光线折光和反射的影响。
D. 地面温度比空气温度高许多。
这道题目考查的是理解与把握事理的能力。要准确提取信息,首先要读清题干要求,然后根据要求在文章中对相关信息进行提取、分析和归纳整合,在甄别信息的“真”“伪”时,要排除那些属于“现象”的信息和“不科学”的信息,在追问“为什么”的过程中,作出准确的判断。这样,我们很快就能抓住“这样由于光线折光和反射的影响……”这句话,准确作出选C的正确判断。
归纳事理说明文的中心,除了抓住文章中的中心句(通常出现在语段的开头或结尾)外,读懂文章、熟知文章内容也是关键。
二、 分析说明顺序,要理顺:内在关系是怎样的
说明文常用的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序与逻辑顺序。说明顺序是根据说明对象的特征和不同要求来选择的。事理说明文主要介绍事物的性质、原理、功用、成因等,因此在通常情况下,主要运用逻辑顺序(有时也与时间顺序、空间顺序相结合)。逻辑顺序有很多,如:从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途、从假设到证明等等。时间顺序主要表现为事物的发展演变过程或事物的生产、工作过程。空间顺序主要表现为上→下、左→右、前→后、远→近、内→外等。无论是哪种说明顺序,我们都必须通过句与句、段与段的内在联系去把握。
题例:根据说明内容,写出活版印刷的简要工作流程。(《活板》)
这道题目意在弄清活字印刷术的工作顺序。我们要通过对选文语句之间关系的分析,抓住“其法”“欲印”“用讫”等关键词语,理清其工作展开的过程:制字——制版——排版——印刷——拆版。
1. 要分析中心句之间的关系。
一般来说,说明文的层次或段落中都有表明中心意思的中心句。阅读时可以把这些语句勾画出来,再概括其要点。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,再把全文划分为相对独立的几部分,先概括出每部分的大意,然后把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地看出全文的说明顺序了。以课文《叫三声夸克》为例,如果抓住“物理学家在研究物质结构的时候,也遇到了一个类似的问题:最里面是什么?”“还有比质子和中子更小的结构吗?”“J粒子是不是第四种夸克?”“难道就没有一个自由金子吗?”“物质的最小结构就是夸克吗?盒子里还有盒子吗?”等把问题不断引向深入的句子,联系起来思考,全文的逻辑顺序就十分明晰了。
2. 要重视标志词、句的提示功能。
说明文的三种顺序各有不同的标志词,如表时间顺序的时间词、表空间顺序的方位词、表逻辑顺序的内在关系词等。抓住它们,判别文章的说明顺序就比较容易了。如《花儿为什么这样红》第二至七段在介绍花红的内部原因时就用了“首先”“还需要”“还有”这些表逻辑顺序的标志词。
有些起过渡或总结作用的句子也能对文章的说明顺序起到提示作用。
题例:“花儿为什么这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果”可以说成“花儿为什么这样红,是人工培育的成果,更是大自然的杰作”吗?(《花儿为什么这样红》)
这道题提示我们:课文解释花红的原因是按照从“自然选择”到“人工选择”的整体思路安排的,这是由古到今的纵向说明顺序,而且“是……更是……”句式体现的是递进的关系,因此不能调换。
三、 指认说明方法,要突出:具体作用是什么
判断文章的说明方法比较容易,复习时抓住常见说明方法的定义去理解即可。讲出说明方法的具体作用稍难,因此,复习的重点要放在这一部分。只要明白任何说明方法的运用都是为了使说明对象的特征更加清楚、让说明的事理更加明了,再结合具体的说明内容,抓住语境中的重要信息,讲清其表达上的具体作用就不难了。
题例:阅读《我们的知识是有限的》第二段,说说作者以“从前有一个人”对声音的认识为例,其具体作用是什么?
各种说明方法都有其不同的作用。如:下定义能增强文章的科学性、严密性,简明扼要地说明事物的特征;举例子能把事理说明得明白、易懂;分类别可以使文章内容条理清晰明白;列数字能准确、严密地说明事物或事理;作比较能使被说明对象特征更加突出;打比方能化抽象为具体,增强说明文的生动性和形象性;摹状貌的主要作用是使说明生动形象等等。
那么是不是所有的表达作用都可以套用这些话呢?显然不行。因为任何说明方法都是针对具体的说明内容而言的,完全套用这些话,就失去了针对性。做这道题时首先应找出例子,然后在语境中筛选出它说明了哪些具体特征或事理。抓住这个信息后,说明方法的作用就明确了。原来,作者把千百年的认识史浓缩为一个人的故事,是为了说明知识越多越感到自己的无知,从而把事理介绍得通俗而生动,富有趣味。
课本中这样的例子很多。如:“原子核本身却十分微小,大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。”这里运用列数字、作比较的说明方法,精确地说明原子核十分微小。
四、 赏析语言特色,要思考:准确、严密在哪里
准确、严密、科学、简明是说明文语言的基本特点。把话说得恰如其分、符合客观实际是对说明文语言的基本要求。这往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上,还表现在一些插入语或关联词上。因此,分析、体会这些词语是如何准确地说明事物的形态、性质、成因和功能等,将有助于读者对被说明事物的感知和理解。
1. 要体会精确、肯定的语言。
题例(1):“昆虫参与自然选择,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色”中的“参与”能换成“主导”吗?为什么?(《花儿为什么这样红》)
这道题目就要求从“参与”“主导”的表意程度上去体会说明文语言的准确性。在自然选择的过程中,造成各种不同植物和花色的原因有很多种,昆虫所起到的作用并不是决定性的,“参与”一词科学地说明了昆虫在这个过程中所起到的应有的作用,如果用“主导”就与客观实际不符了。“参与”体现了语言的准确性、严密性。
题例(2):说明文语言要求准确、严密,请体会下列句子中加点词语的表达作用。
A. 自古以来都认为原子是不可再分的了。(《叫三声夸克》)
B. 人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。(《花儿为什么这样红》)
体会语言的表达作用,同样要放在具体的语境中去进行,要突出针对性。“都”,强调自古以来人们的共同认识,说明“原子是不可再分割的”这一认识根深蒂固。“仅”,说明人工选择的历史虽然短暂,但却大大加速了花形、花色的变化过程,突出了人工选择的优越性。
2. 要特别注意那些看似模糊、不确定的词语。
这些词语也是语言运用准确、严密的体现。课本中这样的例子很多。
题例:下列句子中加点的词语可以删去吗?为什么?
A. 基于长期的经验,我似乎发现,人们在认识事物时处于这种境地:知识越浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时,变得非常优柔寡断。(《我们的知识是有限的》)
B. 沙漠在此处已紧逼黄河岸边,沙高约一百米,沙坡面南坐北,中呈凹行……(《沙漠里的奇怪现象》)
“似乎”和“约”都不可以删除,因为它体现了说明文语言的准确性。“似乎”表明“我”的发现是无意识地形成的,从朦胧的感觉而逐步清晰,删去后就没了这层意思。“约一百米”表明这是目测、猜想的结果,作者并没有经过严密的测量,“约”体现了语言的准确与严密。
五、 关注表达方式,要牢记:服务的宗旨什么
一般来说,说明文中的记叙、描写、议论都是服务于说明的。记叙,能使事理过程具体清楚;描写,能使事物形象、生动;议论,能揭示说明对象的本质特征。复习时,要牢记表达方式的运用目的,关注不同表达方式在文中的特定作用。
题例:阅读“这时他以为自己无所不晓了……但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法”选段内容,说说作者为什么要细致记述他寻蝉的发声原理的过程?(《我们的知识是有限的》)
由于《我们的知识是有限的》是一篇事理说明文,我们在思考记叙的作用时,就应该从这种表达方式对说明事理的作用这个角度去探寻原因。这样,我们就不难明了:细致记述是为了表现他的探索精神,突出“科学无止境,而我们的知识是有限的”这一事理。
石榴说明文
全文共 510 字
+ 加入清单我知道世界上是丰富多彩的,世界上的水果更是各种各样的,人们对水果的需求也各不相同,有人喜欢喜欢又红又大的苹果,有人喜欢一弯新月似的的香蕉,有人喜欢来自非洲的的芒果,有人喜欢火一样的火龙果,也有人喜欢小小的草莓……
我最喜欢的水果是石榴。我的家乡盛产石榴,我家院子里就有一棵高高大大的石榴树。据说是奶奶刚到我们家的时候,从集上买来一棵小小的石榴树苗,奶奶把它种在了院子里。日子一天天过去,小小的石榴树苗在不知不觉中长成了又粗又大的大石榴树了。春天石榴树开出了火红火红的石榴花,如一树燃烧的火焰,石榴花儿足有乒乓球那么大,可漂亮了,小时候我差一点吧它当成石榴吃了。花开的时间并不是不长,就有了小石榴。小小的石榴,嫩绿嫩绿的,有点儿像小苹果小时候的样子。随着时间的推移,树上的这些石榴,想会变戏法似地不断改变着自己的颜色,先是由青变白,再由白变红,深秋时节,这些石榴向阳的一面已经变成红色的了。
我来告诉你怎么吃石榴吧。我先把石榴的皮弄开一个小口,再把五六个籽儿一齐吃了,千万不要一个一个地吃哦,那样味道就不浓了。那浓浓的石榴汁儿甜甜的,甜中还带着一点酸,可好吃了。
我喜欢石榴,因为它不仅好看,而且好吃,是外表与内心都美好的典型。
石榴说明文400字
全文共 463 字
+ 加入清单朋友们,今日我给你们介绍一种好吃的水果,那便是石榴。
石榴的外表普普通通,其貌不扬,闻起来没有什么香味。它有着结实的厚皮,皮的颜色一半红一半黄。石榴是圆形的,但是圆得一点都不规则,摸起来凹凸不平。它的身上布着许多褐色的小点点,像雀斑,还布着一道道长长的褐斑,像伤疤。它的下部还有一个非常硬非常丑的孔,摸起来很扎手。
朋友们,你们可不能小看这外表不起眼的石榴,石榴的里面可是很好看很好吃的。把石榴剥开,便有一股请香味直往鼻子里面冲,真是香气扑鼻。定睛一看,只见石榴的大肚子里满是晶莹剔透的果实,果实是扁圆形的,有的是粉色,有的是白色,粉色的像粉宝石,白色的像白水晶,它们排列得整整齐齐,十分美丽。拿一颗果实放在灯光下一看,里面的条条细丝像花蕊一般纤细动人。果实里面的籽是乳白色的,它被半透明的果肉包裹着,像天然玉石。拿一颗果实含在嘴里,感觉硬硬的,咬下去立刻有一种淡淡的香甜味传到舌尖,还发出“咔嚓咔嚓”的声音。要是多放一些在嘴里,香甜的汁水会涌出来,非常美味。
朋友们,石榴虽然外表普通,但它有着美丽可口的内在,我想你们也会喜欢它。
白鹭的2到5自然段改写成说明文作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单白露是一种漂亮的动物,白白的身子,全身的长度大约60厘米,一切都很适宜。
白鹤体长约135厘米很大,而嫌身硬,朱鹭体长约有78厘米,苍鹭也约有78厘米长。觉得大了一些,而它们很不常见。
白鹭分布在各国各地,白鹭就被人忘却了它的美。白露全身都恰到好处,体长增之一分则嫌长、减之一分则嫌短,色素的配合,素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。这句话出自于郭沫若笔下。
在清水田,时有一两只白鹭站着钓鱼。它把那美丽的身子弯下来,用细长的、朱色的长喙等小鱼上钩,那青色、长长的脚在水里静静地站着。捕到鱼就找一个地方美美地吃一顿。
晴天的清晨每每看见白鹭站立于小树的绝顶。好像在观赏美景。那细长的青脚是那么的有力,似如是一福美丽的画。
黄昏的空中,白鹭低飞。是那么美丽,那1。2米长的翅膀在晚霞的照耀下,闪闪发光。好看极了!
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。到白鹭的身材、颜色的配合真是美丽极了。
说明文作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单嗨,大家好,我是人见人爱的葡萄宝宝。
我出生于炎热的夏天,为此,我的妈妈可吃了不少苦头呢。不过,我现在已经成人了,不用妈妈为我操心了。
时刻陪在我身边的叶子姐姐长得很像芒果的种子,不过它的身上有不少伤痕,有时,我都忍不住为它伤心地流泪。不是吗,难道你舍得看见它的身上受这么多伤吗?
言归正传,还是介绍介绍我自己吧!
因为最近比较冷,所以勤劳的妈妈为我披上了一件漂亮的紫袍,这样的我就变得更美了。任何人见了都会喜欢得不得了。如果你有机会脱下我的紫袍,一个水嫩嫩的浅绿色小身体就会出现在你的面前,晶莹剔透,饱满得汁水不停地往外溢,保证让你垂涎欲滴。这时你轻轻地咬上一口,酸酸甜甜,满口清香,真是美味极了!让你吃完一口还想再吃一口,忍都忍不住。
怎么样?听了我的自述,是不是口水流下来了呢?喜欢我吗?喜欢我就快点来品尝我吧!
介绍香蕉的说明文600字
全文共 560 字
+ 加入清单你们知道什么水果最好吃吗?我觉得香蕉是最好吃的。
香蕉有许多不同的吃法,可以直接吃,可以做成香蕉片,还可以煮着吃呢!但我最喜欢的吃法是炸着吃和做成果汁喝。如果是炸着吃,首先要把香蕉的“外衣”脱光光,接着把脱了“外衣”的香蕉放在面包屑里滚几下,再放进温度很高的油锅里面炸上个一两分钟,就可以出锅了。如果在炸香蕉上面在挤上一点番茄酱的话,那味道真是天上人间都难寻!如果是做成果汁喝的话,只要把香蕉放进榨汁机里榨个几分钟的话,榨出来的果汁甜甜的,又解渴又好喝。
香蕉的形状弯弯的,像一只在河面上行驶着的小船,像挂在黑夜里的一弯新月,还像一个金灿灿的滑滑梯。
香蕉的颜色会变化,刚结出果实时,它的颜色是深绿色的,它的颜色是深绿色的,像一个刚出生的小婴儿一样,好奇地探望着整个世界。过了一段时间,香蕉长成了以为年轻力壮的“青年人”,而且身披黄金战甲,这时,正是吃它的好时机。
你如果伸出手去摸,就会感觉到冰冰凉凉的,四面八方还有一些棱。
你如果细细品尝香蕉的话,你会有一种非常美的享受。
你可别小看了香蕉,香蕉的七大功效,你知道吗?它可以减肥,如果你发胖的话,就要多吃香蕉。它可以解酒,如果你喝完酒,头晕的话,可以吃根香蕉解解酒。香蕉还可以治疗便秘,增加免疫力,预防癌症,治疗忧郁症,解咳,美容……
你现在知道我为什么说香蕉是最好吃的水果了吧!
描写天鹅的说明文作文
全文共 432 字
+ 加入清单星期天的上午,妈妈带我来到了盼望许久的天鸟湖看天鹅。
很远我就看见了湖的两侧停放着许多各种各样的车辆。那里聚集着很多人,有老人,有儿童。再走近一点,就听见了“欧,鸥”的叫声,声音此起彼伏。真是不见其鹅,先闻其声呀!
我来到湖边,看见了湖的中央停落着数千只白天鹅。它们长着扁扁的黑嘴巴,黄黄的额头,一对透亮灵活的小眼睛,修长的脖子,雪白雪白的翅膀,黑黑的鹅掌像穿了一双高筒靴,范儿劲十足,可爱极了。
天鹅分成很多小组,三五成群,自由活动。看吧,有的站成一排在冰面上遛弯,偶尔扇动几下翅膀像在活动筋骨;有的扇动翅膀在翩翩起舞;有的把长长的脖子伸进湖里觅食;有的像害羞似的把头躲进翅膀里;有的小天鹅干脆不走步,每前进一步都像在滑冰;有的把身子缩成一团,小脸贴着冰面趴着睡觉,天做被,冰做床,很享受的样子;还有的在那一动不动地晒太阳,傻乎乎的呆萌可爱……
今天,我看到了真实版的天鹅,真希望人和动物能合谐相处,美丽的白天鹅希望你明年还会来到这个“服务区”休息,让我们做永远的朋友。
牡丹的说明文
全文共 580 字
+ 加入清单在我们的校园里,开着尊贵,美丽的牡丹花,它有许多可贵的地方在吸引着我,虽然牡丹花不是最名贵的,但是还是最值得我去欣赏。
学校里的牡丹花据说是一位退休老师送给学校的,这株牡丹已经活了将近几百年了,它的生命力可真是旺盛啊,它开出的花不但叶子又大又绿,花蕊吸引了许
多小蜜蜂来做客,牡丹花的味道实在是太香了,来学校的老师,早晨都要来吸一口香气才肯去教室里为同学们上课
,老师来到学校对大家说:“今天,老师布置一个作业,同学们都到学校里欣赏花朵,找到你喜欢的一朵花,写在你的本子上,并且按照夹竹桃的形式来写一篇文
章。”同学们高高兴兴的来到外面,东走走,西走走,观赏着美丽的花朵,我走到接近校门口,中间的牡丹花深深的吸引了我,在这个学校里,竟然有这么名贵的
花,它不但高贵,而且它的色香,形美,最重要的是它的生命力极其的旺盛!
老师对我们说过:“牡丹的生命力可是非常旺盛的,它的岁数可以达到几百年,但是经过这么长的时间,它都不会衰败,一年四季开放着,不管是和煦的春风里,还是盛夏的暴雨里,还是深秋的清冷里,它都很茂盛,在暴风中昂头挺胸,不怕任何的艰巨。
丹花就是这样的一种花,它的外形是那样的独特,它的香味是那么的幽香,凡是有烦恼的人只要以闻到它的香味,所有的烦恼顿时都会烟消云散,牡丹花,一种尊贵,美丽的花朵,但是它却从不骄傲,平平凡凡的度过自己的一生,这就是我喜欢的花—牡丹花!
写樱花美丽的说明文中考优秀作文精选
全文共 591 字
+ 加入清单熬过冬日里最后一场严寒,阳春三月的阳光下,不禁想闻过那樱花淡雅而不失甜蜜的芬芳,抚过她温柔又不失庄重的洁白。
云,淡淡的,风,清清的。散尽冬日里最后一缕残霜,仿佛烟雨小镇中,女子甜美的歌喉,吟唱着,吟唱着……
篱下还剩一姝绚丽的暗香。当风轻抚过她的眼角,忧伤的花瓣顿时间,随风饰尽,留下那一朵,记忆中的芬芳。
那江南,一首绮丽的小诗,吟着残香中,被风吹散的记忆……我没有看见花,但我却吻过了樱花,脆弱的生命,不堪的凋零。目睹了她昔日的繁华,今时的回忆。她在哭,哭诉她无奈的生命,惋惜那昨日的春景……
风,不禁吹散了芬芳,还带来了甘雨。甘雨过后是什么?暮春时节天将晓,霞光似水花英笑?还有谁会惦念,昨夜绽放的樱花,不过瞬息繁华,随着泪雨坠地,她的华茂也随之远去……瞬间,永恒……泪眼探花,不过是一地残红,满纸无奈。她留给繁华的是昨夜的.回忆,去掩了今朝的叹息……
天色将晓,昨夜被风吹散的记忆,今朝可有人拾起?落花有情随流水,流水无意叹落花。今夜的繁华,到了来日,也不过演练一场美丽,成就一场叹息……
都云花样年华,似水青春。只是人与花不同,不必眷恋一场叹息,留恋一首春景,更不必让东风,来决定自己的命运,归宿与去留……
叹一场繁华,泪一场尘埃,都已成过往,旧年的春色,可还重演?来年的花期才是最美的光景……又何必“怨得东风枉自诧”?
成就永恒的繁华,留住明媚春景,为何不“好风凭借力,送我上青云”?