0我的家说明文
全文共 514 字
+ 加入清单我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。
我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。爸爸他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。
我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康……
我——个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺。但是我牙好、胃口好、心情好……平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。
怎么样?听了我的介绍，一定很羡慕我有这么一个家吧!我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧?
更多专题作文
说明文作文：狗
全文共 667 字
+ 加入清单晚上，从外婆家吃过晚饭，妈妈骑车带我回家的路上，我无意中发现有一只小狗。我对妈妈说：“妈妈，你快看，咱们车后面有一只小狗。”妈妈和姐姐回头一看说：“哦，这是谁家的小狗?”当我们骑车到了玉兰花园红绿灯的十字路口时，我发现那只小狗还在我们的车后面跟着。我奇怪的问妈妈：“妈妈小狗为什么还跟着我们呢?它会不会是一只流浪狗啊?”姐姐说：“看样子不像是。”我问姐姐：“为什么不是?”姐姐说：“你看它身上的皮毛挺干净的，流浪狗都比较脏。”我说：“妈妈它会不会是找不到家了。”妈妈和姐姐都说：“很可能是。”
当我们骑车到了测井的红绿灯时，小狗也跟着我们一起过了马路。我跟妈妈说：“妈妈小狗找不到它的主人了，真希望它能一直跟我们走。”妈妈说：“你试试吧，看它会不会跟咱们走。”一路上小狗跑跑停停，它停下来的时候，我就让妈妈慢慢骑车等等小狗。我叫着：“小狗，快来呀，我这有好吃的，快来。”我从口袋里拿松子扔给它，吸引它跟我们一起走。就这样小狗一直跟到了姐姐家的楼下。可惜姐姐怎么叫小狗都不肯上楼，它一直在楼梯口转悠也不离开。妈妈说：“小狗对咱们不熟悉，它有些害怕。”姐姐蹲下伸出一只手说：“小不点不害怕，我们不会伤害你的。”小狗好像听懂了姐姐的话，它转了两圈后蹲在姐姐身边很安静，我和姐姐轻轻地抚摸着它的头，它乖乖的一动也不动。我感觉小狗在发抖，它好像还在害怕。
不一会儿，姨夫和大姨回来了，姨夫把小狗抱上楼给小狗洗了个澡，我和姐姐去超市给小狗买了四根火腿肠。我们暂时给它取了个名字叫‘来福’。大家商量后决定，今天晚上让‘来福’吃饱、睡好，明天帮它找到家。
关于桥的说明文
全文共 357 字
+ 加入清单友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声……
古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光……
我家的动物说明文300字1：小乌龟
全文共 362 字
+ 加入清单我喜欢的小动物可多了，有小白兔，有小猫，有小狗，但我最喜欢的小动物是我家的小乌龟。
我的小乌龟大约有10厘米长，4厘米宽，背上背着一个坚固的硬壳，好像是它的家。我在养它的盒子里放了一块大贝壳，每天晚上它睡觉时，就会爬到大贝壳上安心地睡觉。喂它需要需要一种专门的饲料，是一种又细又长的圆柱体，乌龟吃了之后就能快快地长大了。
我的小乌龟可喜欢做“体育运动”了。有一天，我打开盒子的盖子，想逗它玩，它竟然把两只前脚搭在盒子边缘的顶上，后脚离地，做“引体向上”呢!我还想看看它是否还会做别的“运动”，于是我就把它弄个四脚朝天，让它自己翻起来。它居然很灵活地做了一个“侧滚翻”就自己给爬起来了。你说我的小乌龟够神奇吧!
我的小乌龟至今已经养了3年了，它这可爱的模样给我带来了许多生活的情趣，有时让我捧腹大笑。我非常地喜欢你，我可爱的小乌龟。
介绍植物的说明文作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单黄秋葵，大家都不知道吧！今天，我就带领大家来认识一下黄秋葵。
在爷爷菜园的一角，种了几株奇怪的植物，一人多高，叶子长得蓖麻似的，果实形状像辣椒，颜色青绿色，头顶有个把，它是什么植物呢？我就在脑袋中贫乏的蔬菜知识中搜索着，还是没有个究竟，只能去问爷爷了。爷爷说这是黄秋葵。
黄秋葵，也叫芙蓉葵，羊角豆。原来在非洲的埃及种植较多，是非洲、美洲及东南亚人们极喜爱的食物。我国从印度引进，已经种植60年，现在各城市周边都有少量栽培，你知道大家为什么喜欢黄秋葵吗？哈哈，不知道了吧！让我来告诉你吧！它不仅是人民为了营养保健所追求的高档蔬菜，还是老年人青睐的保健食品，从引进种植以来便迅速风靡全球，它的营养成分远远超过芝麻油和花生油。
黄秋葵不仅营养高，还能治病哦，可以助消化，治疗胃炎、胃溃疡，保护肝脏及增强我们的耐力，因为黄秋葵中含有丰富的锌和硒等多种微量元素，能增加我们身体的抵抗力和防癌力，如果你肥胖的话，也是你的不二选择呦！
黄秋葵去蒂后放入沸水中三十秒左右，切成一厘米厚的片备用。先取瘦猪肉切片放入锅中爆炒，随即放入黄秋葵片，旺火速炒，加入调料，起锅装盘即可。如果有机会，你也一定要尝尝哦！
国家博物馆说明文
全文共 487 字
+ 加入清单虽然雪花在天空中飞舞，却挡不住人们参观博物馆的脚步。今天上午，我和妈妈就冒着2014年北京的第一场雪来到了中国国家博物馆，来感受中国历史文化的传奇。下面我就给大家介绍一下中国国家博物馆吧。
中国国家博物馆简称国博，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。隶属于中华人民共和国文化部。
国博总建筑面积近20万平方米，藏品数量120余万件，展厅数量48个，是世界上单体建筑面积最大的博物馆，是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一，整体规模在世界博物馆中位居前列，是全世界最受游客欢迎的博物馆之一。
中国国家博物馆是中国收藏本国古代、近代文物资料及研究历史科学和有关学术问题的机构，拥有一支专业的文物保护、修复队伍和国际一流的仪器设备。国博记载着中华民族五千年文明足迹，展示着伟大祖国的历史文化艺术和社会发展的光辉成就，是中华儿女传承历史、开拓未来的精神家园。同时，这里也是中华文明与世界文明对话的重要窗口，是展示整个人类文明的宏伟殿堂。
你是不是更进一步的了解了中国国家博物馆呢?我希望大家都来参观一下中国国家博物馆，感受一下中国历史文化的传奇。
有关赵州桥的说明文介绍
全文共 823 字
+ 加入清单赵州桥又称“安济桥”,在石家庄东南约四十多公里赵县城南2.5公里处,它横跨洨水南北两岸,建于隋朝大业元年至十一年（605-616）,由匠师李春监造.距今已有1300多年的历史.因桥体全部用石料建成,俗称“大石桥”.
赵州桥结构新奇,造型美观,全长50.82米,宽9.6米,跨度为37.37米,是一座由28道独立拱券组成的单孔弧形大桥.在大桥洞顶左 右两边拱肩里,各砌有两个圆形小拱,用以加速排洪,减少桥身重量,节省石料,这在建桥史上是个创举.桥面两边的栏板望柱,雕有各种精美图案,刀法苍劲,造型生动.在结构上,弧形平拱和敞肩小拱给人一种巨身轻灵、跃跃欲飞的动感.线条刚劲之中见柔和,隐重之中显轻灵,雄伟之中含隽永.在主拱顶上雕有龙头的龙门石一块,八瓣莲花的仰天石点缀于桥侧.这些雕像,寄寓着大桥不受水害,长存永安的愿望.赵州桥在中外桥梁史上占有十分重要的地位,对我国后代的桥梁建筑有着深远的影响.
赵州桥最大的科学贡献,则在于它的“敞肩拱”的创造,为世界桥梁史上的首创.在大拱的两肩,砌了四个并列的小孔,既增大流水通道,节省石料,减轻桥身重量,又利于小拱对大拱的被动压力,增强了桥身的稳定性.这就有力地保证了安济桥在1400多年的历史中,经受住无数次洪水冲击,8次大地震摇撼,以及车辆重压,至今仍巍然挺立在河之上.
赵州桥“敞肩拱”的运用,实为世界桥梁史上的首创.1883年,法国在亚哥河上修建的安顿尼特铁路桥,揭开欧洲建造大跨度敞肩拱桥的序幕,但它比安济桥晚了1400年.西方学者承认,安济桥敞肩拱建筑,成了现代许多钢筋混凝土桥梁的祖先,开了一代桥风.
赵州桥以其非凡的特色,被誉为“天下第一桥”、“世界奇迹”.1961年3月4日,赵州桥被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位.1991年9月4日,又被美国土木工程师学会选定取为第十二个“国际土木工程里程碑”,并在桥北端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑,遐迩闻名,甲于天下.
关于托福说明文写作样例
全文共 1111 字
+ 加入清单Unit Three
Prisoners of War?
Thousands of war prisoners were kept in captivity in the bulky camp. They lived in clutter and had to deal with chore. They must show categorical obedience or else receive caustic chiding. The guarding officers censure them very often, as well as clamoring carnal punishments. Some captives got bruise and clots all over. Male prisoners lost their collaterals and female ones fail to keep chaste.??
They wear burnished canvas, and rested in circumscribed room with small capacity and caliber. They chafe each other and brawled frequently. They were chary of moving and can hardly budge. Their situations captivated lots of reporters, who castigated the government with cogent proof. However, the government gave bombastic data and bragged about the conditions in the camps.??
After the calamity of war ceased, large numbers of captives were longing for the boon of brisk free life. According to a clandestine bond between the two canny governments, a process of exchanging captives will soon commence. This is considered as opening a cleft in the clogged wall between the two countries.
说明文说课模板
全文共 1851 字
+ 加入清单各位评委老师大家 午好：
我是》。下面我将从教材、教法、学法、教学
过程、板书设计五个方面进行说课。
一、说教材
1、 教材的地位与作用
《》选自人教版册第单元，本单元所选五篇课文都是以建筑园林、名胜古迹为主题说明文，说明文在现实生活中应用广泛，通过本单元的学习目的是让学生初步学
习说明文的知识和写法。《》
其语言准确严密，结构明了，层次清晰 学习它能培养学生学习科学语言、领会科学精神和
科学思想方法，培养学生严密思维的习惯。（有利于本单元其它课文的学习，有利于提升阅
读和写作此类文章的能力）
2、 学情分析
初一（二）的学生已经有了一定的阅读能力，但他们是第一次系统的去学习说明文， （学
生由于受年龄，思维的限制，可能对文章的说明语言的特点理解不够透彻， 然而，他们有
强烈的表达自己观点的愿望。因此，本节课我会把大部分时间交给学生，让学生自己去发现、
感悟。
3、 教学目标的确立
基于上面的理解，依据课标中提出的“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三维目
标并结合本单元的教学要求我，制定了以下的教学目标：
①理清文章的说明顺序，初步了解 ②掌握本文的说明方法，体会说明语言的准确、严密的特点
③了解
根据 八 年级学生的认知程度及思维发展能力我把本课重难点确定为： 2、3 。
二、说教法
课标指出：“教师只是学生学习活动的组织者和引导者”因此，我在设计本节课时力求突“教
师为主导，学生为主体”这一特征。让学生有更多的时间去接触文本，把发现、体验、感悟、
交流的权利留给学生。我的教法设计如下：谈话法（设疑法）、诵读法、点拨法、讨论法、
练习法。
三、说教法
叶圣陶先生说：“教是为了达到不教”让学生掌握一定的学习方法是非常重要的。课标指“要
提倡自主、合作、探究学习方式，教师要注意引导学生主动参与课堂以唤起他们的切身感受。”
因此，我认为课堂上学生的学习方式重点在体验学习和感悟学习上。具体学法设计如下：情
景体验法、读书入境发、圈点勾画法、合作探究法、发散联想法
本节课我打算用 1 课时完成教学任务。
四、说教学过程
如果把一篇全新的文章比作是一座神秘的山林的话，那学生就是登山觅趣者。如何才能登上
山峰觅的真“趣”呢
一、山中有真意（激趣导入）
如果现在有个旅游的机会，你们想去哪儿？?，这么多地方啊！那老师可满足不了你们，
但这节课我们可以一起去参观一下 ，去见识她那
感受中国古建筑的魅力。
二、登山觅书趣（初读课文理清说明顺序）
这一环节让学生自由朗读课文。一方面进行字词的积累做好登山的能量储备。另一方面
通过阅读文章标画出文中表示方位的词，让学生用简洁的话概括出文章介绍了哪些内
容，用什么写作顺序？这样的设计既可以砸实基础知识又可以锻炼学生的概括能力，又
能帮学生理清文章思路。
三、采菊东篱下（细读课文 说明方法 说明语言）
课程标准指出：“对文学作品中感人的情境和形象，学生要说出自己的个人体验，品味
作品中富有表现力的语言”
文章介绍 内容，那么重点介绍了 哪些特征那些特征呢？怎样介绍的
呢？请大家在细读课文段然后完成下面的活动
寻建筑之美
以“我觉得 有 的特征，从文中 （依据文中的段落、语句）可以看出来的句式来说话。
这样的设计既能体现了学生的个性化阅读又能体现学生在学习中的主体地位。更主要的
是让学生明白要抓住事物的特征来说明事物。
寻语言之准
学生在以上句式说话过程中，我适时的引导他们进行说明语言的品析。如：有学生认为
有 特征，从文中 可以看出来，当学生说完后我接着
追问，你认为这句话中哪个词最能体现事物的这一特征？能否把这个词换掉？为什么？
这样用替换的形式能很自然、很深刻地让学生体会到语言的准确、严密?等特点。
寻方法之巧
使事物说明条理清楚不只是要注意说明的顺序，还要运用一定的说明方法，文中运用
了哪些说明方法？找出来，并说明其作用？
这一环节用小组合作交流探讨来完成。让学生在质疑交流中体会说明方法的妙用。
四、悠然见南山（感悟 升化）
播放 影像资料，让学生在学习课文的基础上再次感悟作者介绍的的特点，感受古
建筑之美。
目的是让学生通过视觉感受古建筑美的同时体会古代劳动人民的勤劳与智慧，激发学生
对古建筑的热爱。
学以致用：用你手中的笔也来写一写一下吧！
通过写锻炼学生的表达与想象能力，检测了学生对所学知识的运用。
五、课堂小结
学生谈学习本文的收获
六、布置作业
用今天所学的知识介绍一下自己的校园
五、说板书设计
我的板书采用框架式的形式，（涵盖了文章主要内容，解决了课堂核心问题）简介概括，
突出重点，便于学生的记忆。
我的说课到此完毕，谢谢各位评委老师！
我爱菊花说明文300字
全文共 367 字
+ 加入清单世界上漂亮的花有许多，有茉莉花、玫瑰花、葵花、等，但是我最喜欢的花是菊花。
我们可能都知道，菊花的用处很多，可以用来泡茶，清凉解暑；可以用来下药，听说对咳嗽有一些好处。在一些餐馆里，厨师会将清洗好的菊花做成香喷喷热乎乎的菊花饼。
菊花不仅用处多多，长的也很漂亮。他们形态各异，有很多花瓣一圈圈围绕着花心，像一个***温馨的大家庭。他们的颜色也是多种多样，红色的、白色的、蓝色的、橙色的，不过我们在生活中常见的菊花的颜色还是黄色。
菊花也象征着机箱和美好的祝福。每天早上起来，只要你一走近她，就好像有一位亭亭玉立的少女在向你说：“祝家里人身体健康！祝爸爸妈妈工作顺利！祝小朋友学习进步！”
菊花还有高尚的品格，无论是肥沃的土地，还是干巴巴的泥土，她从不计较，以快乐的心情成长。在冬天，菊花就像是一个个战士，在风雪中顽强地生长。
啊！菊花，我爱你！
小草说明文400字
全文共 5860 字
+ 加入清单小草说明文400字1
小草，不像鲜花那么娇艳，也没有大树那样挺拔，但我却对它情有独钟。
无论在墙角、石缝、还是在荒山野岭或悬崖峭壁，都能见到它熟悉的身影。只要有一点点泥土，它们都能扎下根来，勇敢地萌发、繁殖。
一次，我在家里的水池洗手，意外地发现水槽里有一棵绿油油的小草。原来，前几天我和伙伴在草地里捉蚯蚓，不小心让一粒草种掉进了水槽里。因为水槽里积了一些泥土，所以顽强的小草便在这儿生根发芽。于是，我便轻轻地将它拔起，于心不忍地扔进了垃圾桶。
六月的一天早晨，我在公园里散步。我漫步在草地上，发现被踩踏过的小草纷纷趴下了身子，心想：噢！多么软弱的小草啊！可不久后，我改变了对它的看法。“六月天，孩儿面，说变就变”。这话不错。开始还晴空万里，可不久后，乌去密布，下起了倾盆大雨。我赶紧躲在亭子下避雨，豆大的雨点啪啪地落在草地上。我又想：可怜的小草不知被淋成什么样了。可等雨停后，我走到草地上一瞧。哟！小草们紧紧挨在一起，挺着胸脯，雨珠在上面滚动着，显得更加精神了。我不禁心中一振，多么顽强的小草啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”这名话用在小草身上果真名副其实。一个寒冷的严冬，小草纷纷枯萎了。地上光秃秃的，可小草的根还留在大地，小草们又纷纷探出头来，向人们展示自己蓬勃的生机。
我爱小草，喜爱它们甘于平凡，喜爱它们不屈不挠的顽强性格。从小草那里，我懂得了生命是什么。生命就是四个字——顽强、勇气。
小草说明文400字2
小草是一种很平凡的植物，我原以它是最弱不禁风的，可通过观察，我发现它身上表现出来顽强的意志力！
无论小草遇到什么困难，被火烧，经历风吹雨打，被人踩踏它也不会放弃生命，顶着一颗不屈的头依然挺立在那儿！
有一次我去公园玩，看见有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擞的小草被别人踢得像是睡觉了，低垂着头，我看的有些伤心了，心里想：“小草会不会痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那几个男生，我想小草应该谢谢我。第二天我又去了一次公园，本以为小草肯定死了，可结果让我大吃一惊，小草不仅没有死，而且它还活的更加精神！
还有一次，下了一场大雨，风卷残云，花朵和树枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草会不会有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙冲出家门去看小草，让我惊讶的是小草还活着，而且叶子上还有晶莹的水珠，美丽极了！
小草，你虽然弱小，但你永远都那么坚强！我们要学习小草那种坚韧不拔，锲而不舍的精神。今后，我们无论遇到什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意！
小草说明文400字3
春天来了，人们最先想到的是婀娜多姿的柳条随风摇曳，五彩缤纷的花朵竞相开放，蝴蝶蜜蜂在花丛中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了吗？小草嫩嫩的，绿绿的，在花下，在树下，在石头上，在路边……它无处不在，它分布在大地的各个角落，给神州大地换上了绿色的新衣。
有一天，暴风雨来了，五颜六色的花朵禁不住狂风暴雨的吹打，一片片艳丽的花瓣纷纷落在了地上，风雨过后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小树也经不住暴风雨的侵袭，被风折断了，被风吹弯了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂风暴雨来临之时，它毫不惧怕，它在风雨之中起伏舞蹈，风雨过后，他又挺起了片片绿叶，叶子经过雨水的冲洗显得更加鲜亮，焕发出勃勃的生命力。
无论环境多么恶劣，小草都能顽强地生长。你见过长在石缝里的小草吗？即使石缝里只有一丝泥土，小草也能在那儿快乐的生活。它不怕困难，不怕危险，它把它的根极力的伸长伸长，再伸长，去寻找泥土，去吸取营养。它就是靠着这有限的营养生根，长叶，开花，结种。小草的生命力是多么顽强啊！
我们应该像小草学习，在危险面前，不退缩，在困难面前，不屈服，顽强拼搏，勇往直前。
小草说明文400字4
最近，我无意中观察了一株热爱生命、令人感动的小草。
有一个褐色的、普通的花盆，它已经在我家阳台上放了几年了。它又旧又老，所以我们常常无视它的存在。有一天清洗阳台时，我注意到了那个花盆。我觉得它不美观，就将它清洗了一遍并放了薄薄一层土。过了几天，那个花盆里竟然冒出了一小点绿色的东西。我本以为是其他植物上掉下的东西，就没理它。又过了几天，我不得不注意它了：那花盆里竟然长出了一棵翠绿的、娇小的草。我惊讶地张大了嘴，并叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈都很吃惊。
我眼中的小草。过了一会儿，爸爸妈妈都回房间了，留下我一个人呆呆地看着那棵小草出神。我的心中感慨万千。也许那棵小草是被小鸟带来的种子，也许只是那土中的一颗不起眼的种子，但它却有着多么强的生命力啊！它在照不到一点阳光的角落中存活，又在那薄薄一层土中汲取养分，更是在那没有任何水分的情况下生存！可见这株小草是多么的热爱生命啊！它在这种恶劣的环境下生存，不屈向上，茁壮成长。它的这种精神多么值得我们学习！
直到现在，那株小草还在那个花盆里生长着。是因为它顽强的生命力，是因为它有着热爱生命的信念！更是因为它的精神令我感动，我要留着它，看着它成长，感悟着它对生命的珍爱！
小草说明文400字5
人们看到小草，大多都会想到渺小、软弱、平凡这类的词。的确，小草没有百合的美丽与高雅，没有玫瑰的浪漫与高贵，没有牡丹的鲜艳与富贵，但默默无闻的它已经征服了我的心。
一场倾盆大雨过后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飘落，就连挺拔的杨柳也被风雨击打得东摇西晃。而这看似软弱、渺小的小草却没有丝毫退缩，任凭雨点拍打它的身体，顽强地挺立着。这种精神难道不让人敬佩吗？
一场大火过后，美丽的花儿都化成了灰，高大挺秀的杨柳被烧成了枯枝。但小草经过一段时间的恢复后又重新挺直了腰板，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！没想到这瘦小的身躯竟能接受得了这么大的考验！我再次钦佩起它的坚韧、不屈。
我不经意间发现了路旁有一块坚硬的大石头，让我惊奇的是在石缝中竟然有一棵嫩绿的小草，尽管沉重的大石头挤压着它弱小的身体，但它却迎着风在那窄小的缝隙中摇曳着，好像在欢快地舞蹈。虽然身处逆境，但毫无怨言；虽然生长在环境恶劣的地方，但愈挫愈勇。
我爱小草，爱它的无私奉献，爱它的坚强，爱它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命运、勇于抗争的精神。
小草说明文400字6
走出家门，会见到街边一簇簇绿油油的小草。它是野草，遍地扎根、发芽、生长，慢慢成为大自然的一员。角落里，没有充足的阳光和水分，它照样能成长，一声不响地默默成长。
它并不起眼，但城市的每个地方，都会有它的身影，有它的足迹。因为城市需要它，需要它来美化城市，为城市添绿，默默做出贡献。为人们，它做出全身的施舍，人们在它娇小的身体上踩过；孩子们踢足球，足球从它身上滚过……春去秋来，小草总会枯萎，总会有变成枯草的一天。谁能停下脚步，来看看这些受伤的小草呢？
清晨，经过一夜的雨洗刷城市，城市变得干干净净，空气也变得清鲜。无意间，看到缝隙间，冒冒失失地钻出几株小草。我仔细观察这几株小草：雨滴在小草的叶片上，晶莹的闪亮，小草的针芒直直地挺着，昂首看着前方。小草的顽强的生命力使我感动！使我震撼！
与其相比，那些轻易放弃生命的人真是太愚蠢了！“跳楼”“自杀”“跳桥”这些可怕的字眼，让我发颤！难道生命比金钱更可贵，值得用金钱去赎回吗？！小草顽强的生命力，而那些人难道连小草都不如吗？！
做一个热爱生命的人，用有限的生命去建设祖国，建设社会。使自己的生命更加光辉、闪亮！
小草说明文400字7
如果有人问我世界上什么东西的生命力最顽强？我会回答，世界上生命力最顽强的是野草吧！为什么呢？让我来告诉你吧！
在一个炎热的夏季，持续一个月的高温和干燥，让人们的生活变得燥热难安。池塘边的柳树焉了，苗圃里的花儿枯萎了，就连广场上人工种植的小草，尽管不时地有人浇水，仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。在我学习之余，下楼来散心时，发现围墙边几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。
这是怎样的草啊！在这到处是水泥砖瓦，连小蚂蚁都难寻觅的地方，它们就这样顽强地生长起来。
没有谁会给它们浇水，更没有谁会给它们施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它没有条件生长出娇嫩的叶片，可那细瘦的叶一片片精神抖擞。
我时常在想：不知是哪阵风把那无家可归的种子吹送到这里来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土时，便把所有的希望寄托在墙角，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清风。
我也要像这几株野草一样，无论在学习中，还是在生活中，都要做到积极进取、奋发向上，连野草都有这样的精神，作为小学生的我能不做到吗？
小草说明文400字8
上个月，我在花盆里种了几颗大蒜。
一天，我给大蒜浇水的时候，发现了一株高高的、不知名的野草。我怕它会吸收土壤中的营养，影响到大蒜的生长，便铲子把已经长出的野草都铲掉了，只剩下那把土壤紧紧抓住的根须。
又过了几天，我去给大蒜浇水，突然发现原来那株野草的根须部位又长出了好几株野草，而且还长得挺好：枝条直直的，叶子绿油油的。它们仿佛在傲慢地跟我说：“你来铲我们呀！我们不怕！”我很生气，于是又把这几株野草铲掉了。
我原以为不会再长出野草来了，但让我想不到的是，过了几天，上次生长野草的地方竟又长出了好几株野草，我这才知道原来是自己上次在铲野草时无意中又留下了一些根须。野草那种顽强的生命力和坚强的勇气令我震惊，我不忍心再将它们铲掉，但我又怕它们吸收大蒜的营养，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一个花盆中。那些野草在被我铲除了两次之后依然茁壮生长。
面对这些野草，我震惊；面对这些野草，我佩服。野草尚且如此，更何况人呢？虽然生命是有限的，但我们依然可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力！
小草说明文400字9
小草，随处可见，我们都没有把它放在眼里。可是，通过一件事，让我发现了小草顽强的生命力。
春雨绵绵，连续下了好几天，家里的窗户也紧闭不敢开。等到雨过后，我迫不及待地打开窗户呼吸新鲜空气，一抹绿猛然出现在我眼前，原来是一棵小草幼苗。我大声叫来妈妈，问：“妈妈，这又没土，为什么长草了呢？”妈妈说：“是雨水把楼顶上的灰尘和泥土冲了下来，堆积在窗户的角落里，经过阳光照射和雨水的浇灌，就在这个角落里，一棵顽强的小草萌芽了。”听了妈妈的话，我惊叹不已，这小草看起来不起眼，但生命力也太旺盛了吧！连指甲盖儿大小的地方，它也能破土而出，让我心生敬佩之情。
“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草······”小草不与百花争艳，不与百花争春。但是，无论是在风尘弥漫的路旁，还是荒凉贫瘠的山岗，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看到它的身影，它是春的使者，也是新的开始。
暴风雨里，高大挺拔的大树连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，在暴风雨中傲然挺立。等到暴风雨过后，花束都变了样，只有小草依然昂首挺胸站在那里，享受着雨后的阳光。在面对恶劣环境时，小草没有退缩，它选择了坚持，遇强愈强，克服了重重困难，坚韧不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹”，与娇弱的花朵相比，它在考验中练就了生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是伟大诗人对小草顽强生命力的赞扬。
我希望在我今后的人生路途中，无论遇到困难与挫折，岖崎与坎坷，我都要像小草一样具有顽强的生命力，战胜困难与挫折。
小草说明文400字10
有人喜欢枝繁叶茂的大树，有人喜欢姹紫嫣红的鲜花，还有人喜欢丰收的果实，而我却对那朴实无华的小草情有独钟。
春天，雪融化了，桃花也盛开了，小草从坚硬的泥土中探出了头。微风吹来，小草随风飘动。如一个梳着长辫子的姑娘摇曳着头发。这时，一些活泼可爱的孩子们就会脱下棉袄，冲出家门。三五成群的来到草地上玩耍。有的跳绳，有的踢球，还有的在丢沙包……我不禁为小草的命运而担忧。
过了几天，等我再去看它们的时候，它们又挺直了腰，继续随风飘动着。
冬天，小草都枯黄了。我看见几位保洁员阿姨在烧草。远远望去，黑黑乎乎的一片，根本看不清小草本来的面目。我便好奇地跑过去问：“阿姨，您为什么要烧这些草呢？”阿姨微笑着对我说：“小草到了冬天就会枯萎，把它们烧掉，过年春天，小草才会茁壮成长呀！”
果然，一场春雨过后，小草长得绿油油的，更加茂盛了。
赞美你，小草。你虽然没有牡丹、菊花、爱莲那么高贵，但你默默无闻，顽强不息，无私奉献地这种精神鼓舞着我，激励着我。
小草说明文400字11
在我们的眼中，小草是非常平凡的，可是，当你认真观察时，会发现小草是非常顽强的。
春天，春雨一淋，小草便从泥土里钻了出来，像是刚刚睡醒，伸了伸懒腰，享受着太阳公公温暖的照耀，喝着春雨姑娘的露水。
夏天，太阳公公散发着大量的热气，树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，这正是小草茂盛的时候。小草躺在土地上，让阳光晒到自己，像是在享受阳光浴，真舒服！
秋天，秋姑娘来了，小草便变黄了，还垂下来了，像是无力似的。但是，“疾风知劲草”，小草把根扎得更深了。
冬天，雪妈妈从天空飘落，小草们虽然都枯死了，可是，根还睡在大雪妈妈身下，只等待春风一吹，它们便可以脱胎换骨，重新生长。
我喜欢小草，不仅因不小草的风姿绰约，更是因为小草有顽强的生命。如果你将它拔起，不要以为它死了，只要再把它放在有土的地方，它还会重新生长。“野火烧不尽，春风吹又生”，白居易这句古诗，是对它的生命力最好的诠释。
小草说明文400字12
我是一株小草，我没有花朵的芳香，却有钢铁般的坚强。
春天，我从土地妈妈的怀抱中苏醒，伸了一个懒腰，换上绿衣裳，招招手向大自然问好。在微风中，我闻到了花朵的阵阵清香，听到了鸟儿优美的歌声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，雨姐姐抚摸着我们，她把我们像变魔术似的变绿了，她又把小溪唤醒了，把小山摇醒了，万物复苏。山雨姐姐走了，她轻轻地招手，挥一挥衣袖消失在我们的视线里。
夏天，枝繁叶茂，大树妈妈张开双臂为我们遮挡阳光。农民伯伯在田地里播种食物，累了坐在我们的身体上，靠在大树妈妈的腿上，我们为他们驱散炎热，给他们带来阵阵清凉。夜晚，星星向我眨巴着眼睛，人们在明月的照耀下，下棋、做游戏，谈天说地好不快活！
秋天，树叶纷纷飘零，田地是一片丰收的果实，农民伯伯哈哈大笑。我们的生命也即将结束，大自然也有许多小伙伴要迎接冬天的来临：小蚂蚁东蹦西跑正在储存食物、小山又钻进了温暖的被窝、小溪在唱一首歌，仿佛在欢迎冬天…
冬天，雪花翩翩起舞。我扎进土地妈妈的怀抱变成养料输送到了土地妈妈的口中。我希望，土地妈妈能生长出像我一样的小草，为大自然增添一份生机。
我的生命结束了，而我的生活却丰富多彩。
高二说明文700字
全文共 786 字
+ 加入清单一位老师如何能改变千千万万的孩子重塑自我，让野百合拥有自信绽放的春天，从此不再自卑;让汹涌的波浪不在张扬，从此不再自傲。只因一句话，“每个人都是天才。”多么铿锵有力，掷地有声的话语，天生我材比有才，相信自己的能力并为之努力，终能成就天才，做自己的状元。
天生我材必有才，相信自己就是天才，相信荒原上的雄鹰终能展翅飞翔。台湾着名女作家简贞曾如是说，“我宁愿做荒原上饥饿的鹰，也不做肥硕的井蛙。”为了实现成为作家的梦想，简贞孤身一人来到台北求学。除了生活孤独，每天还要学习大量功课的简贞并未退缩，因为她坚信自己生来就是要当作家的，她坚信经过努力一定能实现梦想。于是，她每天带着愉悦的心情投入到枯燥的学习中去，在她的世界地理使一次激动人心的环球旅行，历史是和古人对话的好时机……最终她进入理想大学，实现作家梦。天才并非遥不可及，怀揣执着的信念，相信天生我材必有才，中能像简贞那样攀登理想的巅峰，成就做自己的天才。
天生我材必有才，天才的路是走出来的，相信雨过天晴天空会挂出彩虹。中国达人秀总冠军刘伟历经挫折，走出人生低谷成为天才。刘伟小的时候因一次意外触电失去双臂，从此他的一生灰霾一片。失落过后他意识到“像我这样，要么赶紧去死，要么好好活着。”于是他学会用脚弹钢琴。他用顽强的一直告诉我们任何人都能成为天才，天才不是虚幻的梦，意志坚强的人终能乘风破浪，成就天才!
天生我材必有才，怀揣信念，成就做自己的天才：李娜成为亚洲首位法网赛冠军不是梦，她用实力见证自己就是天才;卡梅伦由性格软弱的男孩成为英国首相，他用能力见证自己是天才……他们都在追寻梦想并将其付诸行动，他们成就了自己，见证了天生我材必有才。
会当击水三千里，自信人生二百年!我们曾热血沸腾，追寻着自己的梦想，我们为自己而活，因为我们怀揣一份信念——天生我材比有才!只要努力，终能做自己的状元，成就天才之梦!
信念+追求=天才!
小白兔说明文作文
全文共 503 字
+ 加入清单今天，妈妈带我去姥姥家玩，吃过早饭，我和妈妈就出发了，到了姥姥家，我一进门，发现姥姥家什么时候养起了小白兔，姥姥一共买了三只小白兔，一只是白的，一只是灰的，一只是花的，其中我最喜欢的就是白色的小白兔。
我给白色的小白兔起名叫白雪，给灰色的小白兔起名叫灰灰，给花的小白兔起名叫花花。小白兔又一对长长的耳朵还有一对红宝石似的眼睛有一条短短的尾巴翘在屁股后面，不停地一摇一摆。小白兔有着长长的胡须，生气的时候胡须总是以一翘一翘的。我还特地数了数小白兔有几根胡须，一只小白兔有六根胡须，每边三根，好玩极了。我还发现小白兔走起路来总是一蹦一跳的。尤其是它的毛，非常软，我每次伸手摸到它是，就像带上了毛绒手套一样舒服，可爱极了。
我非常想和它做朋友，我去找姥姥要它最喜欢吃的胡萝卜，小白兔一看来了美餐，都急忙围了过来，你争我抢，吃的津津有味，我发现小兔子的嘴是三瓣行的，两个大门牙非常锋利，大概是我的食物诱惑起作用了吧，每当我走到它们身旁，它们又围刻为在我身边，以为我又给它们送吃的。它们吃饱喝足之后就在一起追逐打闹，玩的不亦乐乎······
我姥姥家的小白兔真是既顽皮又可爱，我非常喜欢和它们做朋友，下次我还要来姥姥家玩。
西瓜作文400字说明文
全文共 454 字
+ 加入清单炎炎夏日来临，水果摊前堆满了西瓜，可把我乐坏了。因为，那是我最爱吃的水果。
晚饭后，爸爸从冰箱里拿出一个西瓜，哇，又大又圆哦!“给我给我，爸爸，我来剖!”“行，你可别把它摔了啊!”“不会的不会的!”我从爸爸手中接过大西瓜，小心翼翼地抱到水池里。打开水龙头，清凉的自来水下滚动着的大西瓜又冰爽又光滑，那感觉真是舒服极了。再细细地看着它：一身绿花纹的衣裳，拖着一根卷卷的小尾巴，像一只肉嘟嘟的小花猪，可爱极了!
只听“咔嚓”一声，西瓜被我切成了两半。红红的汁水顺着刀刃流下来，晶莹的果肉里镶嵌着黑黝黝的瓜籽，像睡熟的小宝宝，安静地躺在妈妈的怀中。再切，再切……等不及全部切好，我便忍不住拿起一块，轻轻地咬一口，甜甜的，水水的，沙沙的，一股冰凉的感觉，从心底涌上来，暑热一下子被赶走了……
狼吞虎咽，一下子吞下好多块。要不是妈妈的再三阻拦，说西瓜属性寒，吃多了也不好，我肯定还不罢休。我挺着鼓鼓的小肚子，看着面前一堆吃剩下的西瓜皮，好像天上弯弯的月亮，又像小河中摇摆的小船，还像可爱的摇篮……
大西瓜，你可真是我的最爱哦!
描写猕猴桃的小学说明文
全文共 470 字
+ 加入清单猕猴桃是江山的一大特产，但作为江山人的我还没尝过猕猴桃的滋味呢。小时候我一见到猕猴桃就毫无理由地感到恶心，我嫌它外表难看不漂亮。
前几天，妈妈买回来几斤猕猴桃。她告诉我，猕猴桃可好吃了。我就想尝尝看猕猴到底有多鲜美，便急急忙忙地从塑料袋中拿出一个猕猴桃来，仔细观察起来：猕猴桃长得可难看了，它是椭圆形的，像黄黄的土豆，再说猕猴桃身上还长了短短的细细的毛。猕猴桃的屁股上长着圆圆的像肚脐眼似的东西。妈妈说这就是它的肚脐。头上长着扁扁尖尖的东西，像个短小的角似的，可有特色了。
看着，看着，我刚想咬一口，妈妈立马就叫喊：“不能吃，不能吃……现在还是硬的，要等软了熟了才能吃。”妈妈还告诉我猕猴桃要和苹果放在一起猕猴桃才容易变软，熟得快。
过了几天，我用手捏了捏猕猴桃，它变软了。我就剥去土黄色的薄薄的皮。啊，里面的肉是绿绿的，我一咬下去第一感觉就是甜。里面还有密密麻麻的黑黑的籽儿，像芝麻粒一样小小的，吃起来酸酸的。据说这个黑籽儿是防癌的哟。
今天，我第一次尝到了猕猴桃的酸甜滋味，觉得好可口，而且还知道了猕猴桃有防癌的作用。大家可要多吃猕猴桃养生哦!
描写猕猴桃的说明文600字
全文共 586 字
+ 加入清单“嗯，真好吃”，你猜猜看是什么东西让我赞不绝口?当然是好吃又营养的猕猴桃啦!
上周日，我们一家去了白马有名的猕猴桃园，一进果园，阵阵果香朝我扑来，试乎在欢迎我们，让我们沉迷于果香之中，久久不能自拔，听有关人员介绍，，猕猴桃的营养价值高，被誉为“水果之王”，具有极大的美容养颜的作用，含有丰富的维生素C抗氧化功能也是数一数二的。我来不急听讲解员多说什么，就拉着妈妈的手直奔猕猴桃多的地方，我到了猕猴桃树下，只见管理员都在用粗铁丝搭架，为的是让猕猴桃往上长，我在猕猴桃的支架下来回穿梭着，时不时用手捏着架子上的猕猴桃，但我却一心都想着吃它，可走来走去，猕猴桃就像跟我作对试的好像都没有长熟，这时，我环视了一下四周，看见有些猕猴桃已经掉落在地上，我用手轻轻捏了几下，发现地上的猕猴桃已经半熟了，这时吃正好，于是，我便不顾及形象，将猕猴桃的皮撕去，咬了一大口放入口中，哇塞，好甜啊!嘴中时不时发出“滋滋”的声音，那是猕猴桃的小芝麻点，非常小，中间微黄色的部分是猕猴桃最甜的地方，味道香而不涩，甜而不腻，简直是人间美味。我看着猕猴桃那长着棕色毛的外表，再看看那绿色的果肉还真是表里不一呢，于是我便在地上寻找着，不坏，不腐烂的猕猴桃，一直吃个不停，边吃还边摘着树上的带回家。咦，那是一个有大又园的猕猴桃，看上去就令人垂延欲滴。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也心动呢?那就心动不如行动吧!
描写竹子的说明文
全文共 614 字
+ 加入清单每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉;不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强。
夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。
秋天，竹那翠色yu滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗!”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……
寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……
人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着……
玉米的说明文
全文共 246 字
+ 加入清单你们知道吗，玉米是现在农民主要种植的粮食之一。现在我们吃的煎饼、窝头等等很多都是以它为原材料的。
玉米的种法是这样的：在地里跑一个小坑，坑与坑之间的距离大约50厘米左右。再把2-3个玉米种子放到坑里，盖上土，用脚踩实。七天后就长出了所有的玉米苗，再过几天把不好的苗拔出，每个坑里只留下一棵最好的玉米苗。当玉米苗长到60厘米的时候，我们在玉米苗的根部刨一个小坑，洒入一小勺化肥，帮助他们更好的成长。
在这期间我们发现土地很干旱的话还要浇水，地里有很多杂草的话要锄草。
等到第四个月的时候玉米就成熟了!
樱桃说明文600字
全文共 519 字
+ 加入清单春天到了，随着草梅一起上市的还有清甜的樱桃。樱桃是树生，好像袖珍的软苹果，肉质鲜嫩味道甜中略酸，清香扑鼻，乃果中佳品。但是，樱桃上市还有些“来之不易”。
农民中流传着一句俗语：“樱桃好吃树难栽”，其实不然，樱桃树生命力很强，只要土壤有水分，养料充足，樱桃树就可以存活，而“树不难栽果难摘”呀!樱桃一熟，就必须快速摘取，不然地话，就会被以下“三灾”所破坏，造成大减产。
鸟灾：鸟雀和我们人一样，也是很爱吃水果的，樱桃一熟，千万只鸟雀蜂拥而来，纷纷啄食，不说被吃掉的，单是被打落的果实就不计其数，此时，若是不快点抢救，一年的劳动便会毁于一旦。
风雨灾：樱桃成熟后，要特别提防天气变化，当心暴雨，因为樱桃的蒂非常不牢，一有风吹雨打就会鲜果落地，土埋雨洗，能幸存的也不多，有时一夜风雨，万颗红珍珠顷刻间落地，把农民们的希望瞬间破灭。所以，不好的天气对樱桃也是一种不小的威胁。
刺猬灾：果园附近常有刺猬居住，刺猬经常在半夜三更溜进果园，爬上树将果子摇落于地上，再在果子堆上这么一滚，混身的刺扎满了果子，然后逃之夭夭。刺猬当然也爱吃樱桃，可是樱桃哪经得起那种折腾!刺猬常常不小心踩断了樱桃树的枝杈，摔烂的果子数不胜数，
吃着甜美的樱桃，你知道它的来之不易了吧。
我爱荔枝说明文
全文共 478 字
+ 加入清单我的家乡在阳江，这里气候温和，土地肥沃，是盛产荔枝的好地方。荔枝是著名的岭南佳果，也属于亚热带的水果，也是岭南四大名果之一。荔枝在中国已有二千多年的栽培历史。荔枝的种类有很多：玉荷包、桂味、妃子笑、糯米糍等。每当吃到那香甜可口的荔枝，我就会想起著名诗人苏东坡的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
春节过后，荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露。到了二三月，就会开出米粒似的淡黄色的小花，花谢以后，就结出了一个个的小荔枝。到了六七月，荔枝开始成熟了，它和乒乓球一样大小。没有成熟的荔枝是绿色的，成熟的是红色，放久了的是暗红色的。它的外壳不像苹果和梨子一样光滑，而是很粗糙。只要轻轻掰开它的外壳，就看到乳白色的果肉，里面包着一颗黑色的果核，放到口里一咬就能嚼出果汁，熟透的荔枝，吃起来香甜可口，让人越吃越想吃。没有熟透的荔枝吃起来又酸又涩。荔枝的营养价值很高，含有丰富的维生素和蛋白质，吃了能增强免疫力，不过吃多了会上火，吃的时候一定要适可而止，如果吃多了，一定要喝上一杯淡淡的盐水，才不会喉咙痛。
听完了我的介绍，是不是很想吃荔枝呢?那就明年暑假到我们阳江来吧!