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说明文

说明文作文专题栏目,提供与说明文相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的说明文问题。

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作文

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作文我的校园说明文

全文共 402 字

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我在阿拉尔市九团一中上学,我的校园也非常的迷人。

每当我走进学校的大门,走在柏油路上,看着两旁的榆树,就想和我们班的几名同学躺上去,找到为什么吗?我想你们一定不知道,那就由我来告诉你,因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的平平整整,就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园,防止小偷和坏蛋跑进来,所以我们想躺在榆树上面去。

走完柏油路,就来到我们学校的大花坛,花坛里的中心是一根旗杆,是我们每个星期一升国旗用的,当《国歌》响起的时侯,我们看着冉冉升起的国旗,我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子,想到这里,我们就要学好文化知识,为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花,漂亮极了,有:月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。

花园前面,是我们的教学楼,每天早晨都有许许多多的学生从四面八方走来,他们的衣服都是五花八门的。这时从教室里传来了朗朗的读书声。

这就是我的校园,一个美丽漂亮的校园。

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更多专题作文

我爱吃的西瓜_说明文作文

全文共 388 字

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炎热的夏天来到了, 水果摊上有洁白的香瓜,红白相间的桃子,还有又大又圆的西瓜,其中我最喜欢人见人爱的大西瓜。

西瓜可分二大类, 一种是无籽的,一种是有籽的。

西瓜的形状各不相同,有的是椭圆形的,像一个深绿色的橄榄球,有的是圆形,像一个深绿色的大皮球。

瞧!西瓜是绿色的,可是西瓜还有深绿色的,浅绿色的,和深浅相间的颜色,用刀切开西瓜就可以看见那鲜红的果肉,果肉有大红的、粉红和黄的,真是五颜六色,叫人看了就想吃。

西瓜的皮可以炒着吃,西瓜的果肉还能拌糖吃呢,还有一种就是大家都知道的用刀切着一块一块的吃。

我大口地咬了一口,味道真好,顿时口里染满了鲜红的汁水,满口甜津津,每当我中午上完体育课放学回来,就吃几块冰冻的西瓜,心里感到非常凉爽,舒服极了!

西瓜的作用可多了,它的皮可以美容,它的果肉可以生津、止渴、消暑、解毒、补充身体里需要的营养成份。

西瓜一身都是宝,真惹人喜爱,我爱吃西瓜!

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丽江大研古城说明文:木府

全文共 513 字

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丽江,有许多风格特别的小店,那里面的东西把我看得眼花缭乱,有各种各样的铃铛,有民族风格的钱包,有五彩斑斓的手镯,项链,发卡,还有柔软舒适的披肩围巾。。。我买了一直木头雕的小猪,它十分可爱,和印象中肥胖贪吃的猪完全不一样。

走着走着,我们就到了木府。据说木府相当于丽江的“紫禁城”,不到木府,就等于没到丽江。走进木府,映入眼帘的是一座雄伟的大殿,朱红色的墙配上灰蓝色的房顶,给人一种庄严的感觉。木府里总共有五座大殿,从前往后,依山而建。最高的一座建在狮子山的半山腰,站在上面可以俯视整个丽江古城。我在这里了解了纳西族的民族风情,比如纳西族的女人很能干,所有的家务苦活都是女人干,连过年过节杀猪的都是女人。所以有句话说:娶个纳西婆,顶过十头骡。而男人只做一些享受的事,比如,养花,养鸟,喝茶,吟诗,作画等等。我还知道了木姓的由来,是由明朝的开国皇帝朱元璋所赐,原来纳西族中没有木姓,朱元璋将“朱”子去掉一撇一横,变为“木”字,赐给纳西族的头领,所以纳西族的官姓为木。木字头上加一撇,代表草帽,旁边加一个口,代表箩筐,成为一个“和”字,作为平民的姓,于是木姓与和姓成为纳西族的两大姓氏一直流传到今天。

木府是我觉得丽江最值得去的地方。

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说明文:肉孜节的意义

全文共 347 字

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节日中,家家户户炸撒子、油香、课课、花花等富有民族风味的传统食品。同时,还宰鸡、兔、羊等,做凉粉、烩菜等。互送亲友邻居,互相拜节问候。

在节日里,除了邻居朋友相互拜节外,已婚和未婚女婿要带上节日札品给岳父母拜节。拜节的时间要早。回族当中流传一句俗语,叫作初一、初二拜节,初三、初四拜鳖,如果拜节迟了,会带来一些不愉快的事。

有许多回族青年在开斋节举行婚礼,使节日更加热闹,更增添节日气氛。

随着社会的发展,回族的开斋节也增添了不少新的内容。全国回族聚居的一些地方,除节日参加会礼等活动外,还参加一些娱乐活动。如辽宁鞍山市的回族青年,在节日里喜欢耍狮子舞,踩高跷;河北仓州地区的回民在节日里喜欢表演武术;西北一些青年节日里喜欢唱花儿、摔跤、扳手腕、拔腰、拧手指头、打扑克;城市里一些回民喜欢游公园等等。

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动物说明文300字

全文共 433 字

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画眉也叫金画眉,雀形目鹟科画眉亚科。体长约24厘米,上体橄榄褐色,头和上背具褐色轴纹,眼圈白,眼上方有清晰的的白色眉纹,下体棕黄色,腹中夹灰色。

体重50~75克。主要生长在我国的江苏、浙江、安徽、湖北、四川、云南、贵州、陕西等地,台湾地区也有,但外表略有不同。

画眉为普遍性留鸟,主要栖息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木林中,喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小,领域性极强,雄鸟性凶好斗。平时只有在秋季才会三五成群的出现,叫声明亮悦耳,为鸣鸟中之佼佼者,常被捕捉饲养而成为笼鸟。由于画眉雄鸟好斗,不少地方都有人训练其打斗观赏,甚至赌博。

画眉鸟食性杂,以水果,浆果,种子及昆虫为主食,笼养画眉的饲料主要是蛋炒米和适当的菜叶和昆虫。每年春夏季节开始繁衍后代,一窝约产3至6枚卵。

画眉鸟在世界各地都广受爱鸟人士的喜爱。尤其是凯里画眉鸟更是画眉鸟中极品中的极品,由于凯里画眉鸟能唱,善斗而受到全国画眉鸟爱好者的喜爱画眉鸟爱好者都以拥有一只正宗凯里画眉鸟而自豪.

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关于家的说明文

全文共 624 字

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我的在苍南,新搬的家,只去过一两次。

我的家有五楼:第一层是一家店;第二层前面是厨房,后面是客厅;第三层是爸爸的房间和我的房间;四楼和五楼还没装修好。我最喜欢我的房间,它一般大小,也很简陋。我的房间里只有一张红色的书桌椅子,一张碧蓝碧蓝的小床,一个雪白雪白的柜子。我是多么希望有一个可爱的房间;可爱的小床上放满了布娃娃,一张天蓝色的书桌椅子,一盏美丽的水晶灯,墙壁是绿色的,就像诉说着美丽公主的故事,旁边摆上一个小书柜,里面有各种各样的书,我就心满意足了。

家的外面可热闹,一条大河上面挎着七座桥,站在桥上,风一吹来,一下子消除了热气,我奶奶常常依依不舍地呆在桥头,直到我把她拉下来为止。步行街上人山人海,车水泄不通,他们去哪呢?当然去广场喽!广场上无数人在跳舞。广场上亮堂堂的,五彩缤纷的灯光,四面八方的照来,我的脸上一会儿是绿光,一会儿是红光,一会儿是紫光,五颜六色。广场上有一座山,早上那里不管是老人还是小孩都要去爬爬,而我却从来没有注意过那座山,它是绿树成荫,还是阳光充足?它是新奇古怪,还是平凡无趣,它是风景优美,还是景色不甚在意?一连串的问题,只有上去才知道。可我去不了,我不能像奶奶那样五点钟起床,所以我一直没去成。爸爸特别关心,我大至了解了整个地方,爸爸特意给我了一把钥匙,可以让我随意出入,旁边那个“白一超市”我可以想去就去,那个广场我想游就游,可我害怕,很少独自出门。

我的家,我的房子,那座山,是想象的天堂,希望可以满足我的要求。

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描写兔子的科普说明文

全文共 466 字

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我家有一只小白兔,十分可爱。

这只小白兔刚到我家的时候,看上去十分胆怯害怕的样子,我刚一松手把它放到地上,它就惊慌地四处逃窜。我越追它越跑,几个回合下来,我累的直喘气,小白兔则缩在角落里不肯出来。我拿来一把鲜嫩的小白菜试着去喂它,它一见到小白菜就迅速的蹿过来从我手中拽走,然后又躲回角落里去吃。我知道这是小白兔和我还不熟悉哩,我不气馁,坚持每天放学喂它吃青菜,一个星期后,小白兔终于肯直接在我手里吃食了。我兴奋极了,我就要和小白兔成为好朋友了!可是我这个好朋友还有一个坏习惯,那就是随地大小便,我要帮它改掉!

于是我在显眼的地方给它放置了一个便盆,可是它还是乱跑,而且还边跑边拉屎,时不时还撒尿,完全把我的话当成了耳旁风!看来我的这个计划要泡汤了。这时,妈妈告诉我说:“要想小白兔养成定点大小便的习惯,可不是一件容易事,你要坚持训练才行。”我急不可待地追问:“要多长时间呀?”妈妈说:“坚持不懈,直到成功,可要有耐心哟!”我看着可爱的小白兔,暗暗下定决心,一定要成功!

对,我要帮小白兔改掉坏毛病,也要帮自己养成坚持不懈,不怕困难的精神。

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日全食五大看点五年级说明文作文

全文共 664 字

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22日发生的日全食给中国长江流域的公众提供了绝佳的观赏机会。北京天文馆工程师曹军介绍了日全食五大不容错过的看点。

日全食瞬间闪现的贝利珠

一看贝利珠。贝利珠现象将发生两次,一是发生食际之前,一是生光之后。曹军说,贝利珠现象就是太阳逐渐被遮住,剩下了最后一点,像一个小珠子一样。这是因为月亮本身不是一个特别光滑的圆球,上面有山、高原、低谷,所以边缘是起伏的,无法一下子就把整个光球遮住,剩下的光透过山谷的缝隙最后存留下来。这个是非常漂亮的景象,通常会引发观众的欢呼。

日全食期间拍摄的太阳色球层

二看色球层。在日全食阶段,非常明亮的光球被遮挡了,相对来讲暗弱的色球就会被看到。曹军说,色球本身是玫瑰色,非常漂亮,它仅仅在食际阶段和生光阶段前后十几秒之内可以看到。平常我们是没有机会看到色球层的,除非使用日珥镜等昂贵的设备。

日全食期间拍到的日珥

三看日珥。曹军介绍说,日珥实际上也在色球层上,但它是像火焰一样飘动起来的。日珥不是固定的,有时候有,有时候没有。但是一般来说,日食的时候我们都可以看到火焰般的日珥。

日全食期间拍到的日冕

四看日冕。日冕是太阳外侧的大气,是非常洁白的颜色。曹军说,在日全食的时候,太阳像一个黑洞,但它周围的一圈是白色的,就是日冕。日冕拿肉眼就可以观看,不需要什么特别的设备。

五看天空和环境。曹军说,在日全食的时候,天上的很多亮星星可以看到,快到食既的时候天空会迅速变暗,金星、水星依次出现,非常明亮。这时天并不是完全黑的,尤其是在地平线的地方,一般来讲会呈现橘黄、桔红的颜色,非常漂亮。

[日全食五大看点五年级说明文作文

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蔬菜说明文作文

全文共 257 字

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每年秋天,我和爸爸妈妈总能吃到新鲜的黄瓜,那是爷爷在菜园里辛苦劳动的成果。

因为黄瓜是青绿的,所以别名青瓜。黄瓜是葫芦科的细细长长的,黄瓜头上顶着一朵小黄花。黄瓜有的是笔直的,像一个个挺立着的小兵。有的是弯曲的,像月牙儿。长大后,小小的黄花枯萎了,而且长出了坚硬的刺。有一次,我就被刺了一下,你可要小心哦!

黄瓜生吃很不错,又香又脆,我喜欢。炒着吃虽然不错,但就没有生着好吃了!黄瓜利水清热,含有大量的维生素E,能抵抗衰老。

我喜欢黄瓜,是因为它不像花朵一样娇嫩,它禁得起风吹雨打,不管任何地方都能生长,我们要向它学习。

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语文阅读理解之说明文阅读方法

全文共 1318 字

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【—阅读理解说明文阅读方法】,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。

说明文阅读

1.明确说明对象:辨析说明对象可以:

a. 看文章题目;

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2.概括说明内容:

事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)

3.明确说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

(1)说明方法

(2)分析说明方法的作用:

a、先指明所用的说明方法;

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范:答:不能删去,“xx”表示……,去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)

6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)

常用的结构模式:

总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结:我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,这就是藤野先生。同学们,老师整理了初二阅读理解藤野先生,详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道 初中生物,“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境,解释下列词语的含义。

烂熳:____________________

模胡:____________________

精通时事:____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

______________________________

9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

______________________________

10.本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

________________________________

11.结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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说明文阅读《生态文明》

全文共 1112 字

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生态文明是一种哲学思想,是指人与自然的关系要和谐相处,建立和谐文化,是一个哲学层面的教育思想,是中国特色教育思想体系的重要内容。我国教育界、教育研究界对生态文明的研究甚少,理解甚浅,所以行动甚缓,其原因是对生态文明的理解不深,特别是对生态文化与高等教育,生态文明与培养人的关系需要加强认识,加强研究。

第一,强化生态文明意识。高等教育中的学科建设、课程体系建设要贯彻生态文明的思想,要用生态文明的思想来重新审视。生态文明是工业文明的进步,也是对部分工业文明的否定,特别是对与自然相对立的思想,对自然无限索取的观念,对自然生态严重破坏,对环境的严重污染的行为。我们一些学科是在工业文明体系下建立起来的,需要用生态文明的思想去重新审视,去除与生态文明相违背的内容、思想,用生态文明观去指导学科的发展。另外,生态文明需要人文的支撑,多学科的融合,所以,要强调相关多学科的交叉和相互渗透的课程体系的建立。

第二,陶冶生态文明道德。生态文明的核心是人与自然的协调发展,所以生态文明的建设和教育是培养一种对自然负责,对人类发展负责,对将来、对后代负责的道德观。它反对、鄙视那种无限的物质追求,过度的消费,对别人、对环境不负责的态度和行为。要看到,就生态文明社会建设而言,我们这个社会上至国家的某些政策,下至社会的一些行为现象,人们的许多意识,学校,包括大学生的某些行为、某些追求,都还有很多很多不相符合的地方。所以生态文明建设要从陶冶学生,也包括教师职工的道德观开始。从人与自然,人与地球和谐相处的角度,从生态文明的角度建设生态文明的价值观、伦理观、道德观,这是我们高等教育的责任所在。

第三,加强文化素质教育。生态文明寓于我国的传统文化之中,中国传统文化中包含了许多深刻的生态文明思想。中华文明的基本精神与生态文明的内在要求是相符合的。我国儒教中早就有“天人合一”的思想,道教中有“人法地,地法天,天法道,道法自然”的思想。生态文明建设过程也是学习和弘扬我国优秀文化传统过程,也是挖掘我国传统文化中关于“人与自然”关系中深刻内容的过程。这是我国高等教育多年来推进素质教育特别是文化素质教育的契机和内容。加强文化素质教育,要把生态文明建设与素质教育特别是文化素质教育结合起来,不断加强生态文明与文化素质教育之间的内在关系的探索和研究。

总之,生态文明是一个哲学思想层面的教育思想,它又是我国优秀传统文化的重要内容。在一定意义上说,这是继工业文明之后一种新的文明,它对高等教育中人才培养、学科建设、道德观、价值观的教育,学生的行为规范都有深刻的影响。它是中国特色高等教育思想体系的重要内容,很需要教育行政部门、教育研究界认真研究探索,并付诸实践。

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环境保护说明文

全文共 1730 字

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篇一:环境保护

同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活学习的地方是那样的清新,环境是那么的优美。可是你们知道吗?我们生活的地球上,美好的环境正在遭受破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们能为保护地球的环境做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年。在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧。只要大家做脑子里有爱护环境意识的有心人,就能为我们的家园尽一份力,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

因为有了我们的参与,祖国的青山绿水将更加美丽。保护环境,从我做起,同学们,快快行动起来吧,让我们共同努力,为保护好地球的环境作出我们应有的贡献。

篇二:环境保护

现在我们国家提倡保护环境,人人有责。因此,我们学校开展了绿丝带,在行动的活动,我参加这个活动给我最大的感触是:我国的环境国情非常严重,我们应该积极参与这些活动,让我们的环境变得更加美好。

都说环境是人类进步的阶梯,我们应该意识到环境对我们的重要性。只有在好的环境中,才能有好的学习能力,好的身体。只有这样,我们才能与环境,与社会,与世界共同进步。

我们不要再让天空为我们流下辛酸的泪,因为它会腐蚀树木,房屋,建设等,久而久之可能会腐蚀人的内心。正所谓:功在当代,利在千秋。如果我们现在开始爱护环境,有利的不仅是我们,更是我们的子孙后代。

大事做不了,小事我们却是举手之劳。从不丢任何一张纸,一个废电池,不用一次性餐盒和塑料袋。这些都是非常容易的事,为什么不让自己的手行动起来呢,让我们的环境变得更美好呢?

保护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起!

篇三:环境保护

随着社会的进步与发展,人们的乱砍滥伐,破坏生态环境的现象越来越多。

如果不保护环境地球将会变成这样:地球上的树木全都干枯了,植物动物都灭亡了,人们没有了水,没有了食物,都焦渴而死。世界各地都发生大灾难,火山爆发、海啸、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩

人们看到自己所做的一切,后悔莫及,但是灾难已经发生,所以我们必须从现在开始保护环境。不要再乱砍滥伐,还要经常植树;工厂不要再随便排放污水,污染水源,使小鱼无家可归;出门时尽量少开车,减少尾气的排放等等。

作为小学生的我应该从我们身边小事做起,减少方便袋的使用,节约纸张,保护树木。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,减少白色垃圾的产生。在学校不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,帮助学校美化校园。

如果我们每人都为环保出一份力,我们一定能拥有一片绿地,拥有一片蓝天,拥有一个绿色的家园。

篇四:环境保护

谁都知道要保护环境,污染环境就等于谋杀自己的母亲。我们要保护环境,让我们的家园的环境优美。

在我的家乡,有个滨河公园。那里风景很不错,山、树、花、草都非常漂亮,就是只有河水很浑浊,天空不怎麽湛蓝。那是因为人们乱丢垃圾,污染到河水,所以很混浊。工厂里冒出的黑浓浓的烟污染到天空。

我希望几年后的滨河公园会是河水清澈见底,天空湛蓝深远。

我希望家乡的空气是清新甜润的,家乡的天空是湛蓝深远的,家乡的环境是优美的。为了让我们家乡的空气是清新甜润的,我们劝父母少开一天车。为了让我们家乡的天空是湛蓝的,我们劝周围的人不要抽烟。为了让我们家乡的环境是优美的,我们不要随便扔垃圾。我们要记住:保护环境,从我做起。

篇五:环境保护

有一天中午放学的时候,我和同学们高高兴兴排队往家走。忽然,一个食品袋飞了过来,落在了我的脚下,这是一个脏兮兮的食品袋,看上去让人恶心,我的好心情都被这个不速之客打断了,真扫兴。

我往路边看了看,发现小路旁、草丛里,有很多果皮纸屑、塑料袋,这些都是不讲卫生,不爱护环境的人随便丢弃的。如果人们都这样做,我们地球上的垃圾就会越来越多,蚊子越来越多,传染病也会越来越多。

听爸爸说,在他小的时候,河里的水非常清澈,经常在里面游泳,还有很多的小鱼在河里自由自在的游来游去。可现在,人们都往河里乱扔垃圾,工厂往河里排放污水,小河变得臭气熏天了。这是多么可怕的事情呀!

做为地球的村民,我们应该好好保护地球,不乱扔垃圾,不破坏自然,不乱杀动物,从我做起,保护环境,让天永远那么蓝,让水永远那么清。

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关于文具盒的说明文

全文共 646 字

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有一个漂亮的文具盒,它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了,可我还是非常喜欢它。

文具盒大概长19厘米,宽9厘米,形状呈长方形。它是天蓝色的,正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛,手上拿着一朵花,十分可爱。

文具盒分四层,每层都有各种各样的文具。第一层有花朵的图案,很宽;里面有3支晨光水笔,7支双头荧光笔,还有1套尺子。第二层有小花猫的图案,非常漂亮;里面装着2支自动笔和1支红笔。第三层有大树的图案,里面装着3支圆珠笔和2筒自动笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最好看,这一层装着2块橡皮和2支水笔笔芯。怎么样,我的文具盒是不是又大又漂亮?

我的文具盒不仅漂亮,它还是我学习的好帮手。每当我要写作业的时候,就会从文具盒的第一层拿出一支水笔,认认真真地写。在画画的时候,我会拿出一支自动笔,画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了,我就会拿出一块橡皮,把错误的地方擦掉,然后重新画。我在美术课的时候,如果忘记带水彩笔也没关系。这时候,那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色,涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了,我还可以给它们装上笔芯呢!

这个文具盒就好像一个和睦的大家庭,铅笔,尺子,水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处,从不争吵,帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为也有它的一份功劳。

我特别喜欢这个文具盒,它不仅是我学习上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

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橄榄的说明文400字

全文共 472 字

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你对橄榄了解多少?我上网查了一些资料,快来和我一起看看吧。

橄榄生产在福建省,它是青绿色的,果皮厚厚的,两端很尖,身体是椭圆形。橄榄野生于1300米以下的沟谷和山坡杂木林中,或在培育庭园、村旁。橄榄可以生食或渍制,药用治喉头炎、咳血、烦渴、肠炎腹泻。

新鲜的橄榄不是很好吃,加工后的橄榄却很好吃。加工后的橄榄长得奇形怪状,有的像一个鸽子蛋,有的像个橄榄球。而且它并不是青色的,而是棕色的,椭圆的身体上还有一点点“干草”。把橄榄凑近鼻子,会闻到一股清香,让人馋的直流口水。橄榄好像一块石头,硬硬的,不管你怎么捏它,都一动不动。

我拿着橄榄,左看看右看看,心想:这么硬,难道不会把牙齿咬掉吗?可看着它那诱人的样子,我忍不住舔了一下,橄榄身上的“干草”就像冰一样融化了。紧接着,我又咬了一小口,发现橄榄的果肉酸酸甜甜,还脆脆的,特别好吃,而且果肉越嚼越甜。吃完果肉,还剩下一颗小巧玲珑的果核,果核是土黄色的,比较光滑。

橄榄的维生素C含量是苹果的十倍,我想:一个小橄榄怎么可能等于十个苹果呀?橄榄不但有维C,还有17种氨基酸,果然名不虚传!

橄榄的味道真不错!

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有关于风信子说明文500字

全文共 545 字

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夜,深了。一缕皎洁的月光挥洒在一盆风信子的叶上,看着在月光中微微摇曳的风信子,我不禁触境生情……

小时候,受到母亲的熏陶,我爱上了种植。有一次,父亲出差去了,我就打了个电话向父亲讨花。之后,就美滋滋的等待父亲回来……

三天后的清晨,门“吱嘎”一声开了,父亲把手背在背后,笑呵呵地走过来,又把手伸到到我眼前。我愣了一下,那是一粒植物种子。父亲对我说:“这是风信子的种子,你只要精心栽培它,就能……”。“我不要种子,我要得是现成的花,我根本不懂得种植,爸爸,您这适意刁难我!”说完这番话,我便气呼呼地摔门而去,耳畔传来父亲微微的叹息声。

我踢着石子,走在苕溪边上,心里一直不明白:父亲是最了解我的,又怎么会不知道我要得是现成的花呢?怀着好奇与对大人发脾气的内疚,我向家的方向走去。

走到家里,父亲出去了。桌子上多了一封信,信上放着种子,明显是留给我的,我拆开信封,是父亲的字迹!上面写着:孩子,知道爸爸为什么不给你现成的花吗?人生路漫漫,爸爸不能让你走别人为你铺好的路,父母总会老的,如果等我们老了,你会走一步摔一个跟头。那样的生活你愿意吗?读到这里,我的泪水已夺眶而出,慢慢的拿起种子,放进花盆之中……

这盆风信子是无价的,是我最珍贵的礼物。因为它饱含着,父亲对我无限的深情和对我茁壮成长的真诚祝愿……

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描写猕猴桃的说明文400字

全文共 544 字

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今天,妈妈从超市回来,买来一包猕猴桃。我发现猕猴桃长得奇形怪状的,我想说不定在这个简单的猕猴桃里,还能发现很多有趣的事情呢!所以我决定仔细观察观察猕猴桃。

猕猴桃约有9厘米长,重约100克,拳头大小,乍一看,有点像土豆。猕猴桃也长有一个跟石榴一样的花嘴,颜色是棕里透绿,全身上下都是黄斑,黄斑上面长满了又细又黄的毛,拿在手中,毛茸茸的,有点儿扎手。

“开始观察内部了。”爸爸说。我高兴地一蹦三尺高。只见爸爸一手拿着小刀,一手拿着一个猕猴桃横切了一下,又拿了一个猕猴桃竖着切了一下,问我:“你看一下,猕猴桃的中心像什么?”我仔细看了一下,回答说:“横着切,猕猴桃的中心就像一棵大树,那么多的纹理就像是树枝;竖着切,它又像太阳,纹理就是太阳放出的光芒。纹理中间还有许多像黒芝麻一样的籽。”

我们开始品尝了,实话告诉你们,我其实并不喜欢吃猕猴桃,但是经过上网查找关于猕猴桃的知识后,我知道:猕猴桃的雅名叫“奇异果”,被认为是营养价值最高的水果,可以补充身体中的钙质,增强人体对食物的吸收力,改善睡眠质量。其中的微酸能促进肠胃蠕动,减少肠胃胀气,改善睡眠状态。猕猴桃还有丰富的维生素C。因此,我和哥哥不几天就把一大包猕猴桃“消灭”了。

通过这次观察,我懂得了:观察事物要从多角度入手,才能得出不同的结果。

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有关土豆的说明文

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休闲的周末,是否喜欢吃点薯条薯片解解馋?或者像我一样特别偏爱肯德基的土豆泥?当你品尝着这些人间的美味时,有没有默默地感谢土豆?因为这些零食都是由它变身而来的。土豆,是我们再熟悉不过的的食物了。圆突突的身体,“土土”的颜色。表皮很薄。不过这层表皮中,却含有许多营养物质。所以在烹饪的时候,不需要刮去太多。

土豆是学名,它有许多别称。常听到的有马铃薯、洋芋、山药蛋等。广东和香港的人们对土豆的称呼特别有趣,叫“薯仔”。不过,倘若你踏上祖国的宝岛台湾,就会发现土豆不是叫土豆,土豆成了花生。原来,再台湾汉语中,土豆指花生,是当地人们的方言。

前苏联地区、波兰、美国等地,你都能看到土豆的身影。土豆的产地还包括中国,尤其是中国的西南、西北区,那儿的人们完全把土豆当成主食。

如果要安排一个“食品榜”的话,土豆绝对有资格名列前茅。土豆是十足的“绿色健康食品”。很多人误以为土豆淀粉含量过高,是容易导致发胖的食物,因此对土豆望而却步,其实,从主食的角度来评判,土豆的淀粉非但不高,而且还含有维生素C,这可是大米精面粉所没有的好东西呢!所以吃土豆不但不会引起发胖,反而有助于人们减肥!

土豆还是方便的食物,你不需要面对一堆土豆发愁怎样做成菜。它的烹饪方法很多。可以红烧,也可以用炒的,还可以把它丢进油锅里炸。当然你乐意的话,放在火上烤也行。与土豆一起烧的菜应该感到荣幸。青椒、胡萝卜、肉等与土豆一起烧,不会失去原有的味道,还会附上一层“土”味,而这“土”味,可以使整盘菜更加入味。

不过,这么优秀的土豆,却有一点点小小的坏脾气。一旦它高兴发了芽,或者一难过腐烂了,那你能做的只有摇摇头,叹口气,把它丢进垃圾桶了。千万不要再食用!此时的土豆,含过量的龙葵素(一种有毒的生物碱),人一旦误食,则会腹痛,出现中毒现象。

总得来说,土豆称得上是一种完美的食物了。肯德基有句广告语:“有了肯德基,生活好滋味。”我觉得用来形容土豆一点也不为过:“有了土豆,生活好滋味!”

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植物梅花的说明文

全文共 365 字

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已困在书房多久,自己也算不清了,微闭着双眼推开家门,世界早已醒了。

——题记

在匆忙的劳作中,是不是许久没有踏出家门,是不是许久没有闻到花香,看到那勃发的生机?

一月,是段严寒的日子,但也是段生命埋下希望,万物蓄势待发的时候,这时,墙角的梅花已悄悄绽放,一年的悲伤已悄悄沉淀,一切的一切,都在焕发生机。

梅花缕缕香,叫醒了多少梦中人,又使多少人为之陶醉?

弯下腰,轻轻把花提下,放到鼻子前,嗅了一嗅,这,就是一月的气息呀!

梅花瓣不是金黄的,她的黄是嫩嫩的,又是半透明的,一片梅花瓣,就好似薄薄的一片黄水晶,还散发着诱人的香,花香浓而不艳,淡而不凡,实属极香。

在一月,这个梅花怒放的时候,万物在生长,在发芽,我们也在努力,在奋斗。

窗外吹来一阵风,吹卷起花瓣,在空中掠过一道弧线,在依依落到书桌上。

薄薄的梅花,托起一片思绪,愈飞愈远······

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写桂花的说明文

全文共 381 字

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我喜欢五颜六色的太阳花,亭亭玉立的荷花,含苞欲放的茶花,但我最喜欢香气扑鼻的桂花

桂花树很高,大约有两层楼高。他的树皮是银灰色的,树干非常粗,大约有大象的腿那么粗,主干只有几十厘米就分杈了。树枝上有很多深绿色的树叶,呈椭圆形,远看,桂花树像一把撑开的大伞。风儿一吹,叶子在空中摇摇晃晃,就像在向我招手。

秋天到了,桂花开了,飘散着浓郁的香气,令人陶醉。一朵朵小巧玲珑的桂花是开在枝条上的,淡黄色的小花,只有米粒大,就像油菜籽的花苞。桂花是一团团的,它们挨在一起,互不相让,都抢着展示自己的美丽。我手捧桂花一闻,啊,真香呀!让我不禁想起了人们常说的:桂子花开,十里飘香。

桂花不仅非常香,而且用途也很广泛,深受人们喜爱。我们吃的桂花糕就是用桂花做的,桂花还可泡茶呢!

我爱桂花,因为秋天里,花儿都凋谢了,它才刚开放,所以我爱它顽强的生命力,爱它默默无闻为我们奉献的精神。

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介绍樱桃的说明文优质

全文共 444 字

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我的家乡在崇州,杰出的川西平原。我喜欢家乡的樱桃

春雨如丝,滋润樱桃树。樱花树在春雨中吱吱作响,迎接春雨的洗礼,茁壮成长。三月,内白内粉的樱花像五角星一样绽放,美极了!吸引了无数的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂勤采蜜,蝴蝶在花蕊里跳舞,很开心!

半个月后,樱花枯萎了,绿叶和樱桃成了樱桃树上的主角。我看到芽从孢子中萌发,然后逐渐长出椭圆形的绿叶,樱桃树变得茂盛。樱桃起初是绿色的,然后变成淡黄色,最后在4月中旬和5月初成熟。成熟的樱桃是红色的,远远看去,像一串小玛瑙球。只要你轻轻抚摸这棵树,那颗令人满意的红樱桃就会滑入你的手中。在我的果园里,满山遍野,在田间小径上,在路边的水渠旁,在房子的前后,在院子的外面,到处都是樱桃,“火焰”在绿色的灌木丛中绽放。环顾四周,耀眼的樱桃,如满天的红云,布满了山野的村庄和家园。富有川西民俗风情的青瓦白墙,绿树红花环绕,清雅干净,因樱花而格外美丽。

成熟的樱桃特别酸,但是熟了就甜了。摘一颗成熟的樱桃放进嘴里,就会冒出甜甜的味道,让人越来越喜欢。

我爱家乡的樱桃!

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