说明文

定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。

举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

留一只眼睛给自己

日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本武藏，一位是柳生又寿郎。宫本是柳生的师傅。当年柳生拜宫本学艺时，曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生说：以徒儿的资质，练多久才能成为一流剑客?宫本答：至少要10年，柳生一听10年太久，就说： 如果我加倍努力，多久可以成为一流剑突破口?宫本答20年。柳生一听还以为自己努力不够，就说：如果我夜以继日一刻不停地练多久能成为一流的剑客?宫本答：如果这样的话，你只有死路一条，哪里还能成为一流的剑客?柳生越听越糊涂，真有些丈二和尚摸不着头脑了。这时候，就听宫本说：要想成为一流剑客，就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道，不知道反观自我，不断反省自七 ，那他就永远成为不了一流的剑客。宫本不愧为一流剑客，言之凿凿，字字珠玑，让柳生顿开茅塞。

留一只眼睛给自己，剑术之道如此，人生更是如此。一个人生于尘世，奋力进取，自当嘉许。但是，在风雨兼程的艰难跋涉中，千万不要忘了给自己留一只眼睛。只有这样，我们才能不断地透视我们灵魂，检点我们的内心，主我们在为理想而奋斗的过程中，一刻也不背离我们的初衷，一刻也不迷恋于沿途的风景;让我们的行为堂堂正正，让我们收获熠熠生辉。

留一只眼睛给自己。在我们为理想奋斗的过程中，一时的喝彩，短暂的掌声，虽然会让人心潮澎湃，激动不已，但也最容易使人驻足流连。如果我们沉溺一时之快，而忘了最终目标，那么不但会丧失斗志，而且会终生。

留一只眼睛给自己，也是留一盏明灯给自己。前路茫茫，坎坷泥泞，那凄迷的风雨，重重的迷雾，常常会让我们辨不清方向，找不到路么?只要我们牢牢地守住自己的内心不动摇、不迷失，那我们就不会偏离自己正确的人生轨道，就不会突不破眼前虚无的魔障。

留只眼睛给自己吧!牢记这一忠告，你将一生受益无穷!

走进我的小房间后，你第一眼看到的肯定就是我的课桌了!它的颜色是淡绿淡绿的，上面有:橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时，它就像一位家庭教师，不会的题，由它来为我引导思路，从困境中逃出，它还经常对我说:“快点写，写完了就能玩了!”现在我的作业写的又快又好!

再往东南方向看一看，有书柜，在它的大肚子里装着:淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙……但是在这么多的书中，你认为我最喜欢那一本呢?当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽!要知道我都有六、七本了呢!在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花，夏天是荷花，秋天是菊花，冬天是梅花。黄色的迎春花，把美丽的春天带来了，冰雪消融、万物复苏，我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来了，秋天真是个收获的季节啊!梅花香自苦寒来，它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神，做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花，她们就像四位花仙子在我身边玩耍!时刻带给我快乐的心情。

在小房间的中央部分就是我的床了!要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪，因为这张床实在是矮上加矮!不过这样也好，想知道为什么吗?哈哈，其实道理非常简单，就是不用怕掉下床呗!

我喜欢我的小房间!

“好记性不如烂笔头”，这就是说我们读书时要“笔不离手”。

什么是笔?笔，是书写和绘画用的工具。人们用它来记录、签署、交流信息。学生用它来学习、做作业。笔对我们来说很重要，是我们日常生活中必不可少的好朋友。

很久很久以前，人类还没有笔时，就用石头刻字、用木碳写字。人类使用的第一支自来水笔，是4000年前古埃及人发明的芦苇笔，而中国则创造了毛笔，欧美使用的是鹅毛笔。到了1809年，美国生产出了第一支钢笔。1928年，上海自来水笔厂也生产出了第一支国产钢笔。

现在，笔的种类可是多不胜数。按笔的制作原料分，有铅笔、中性笔、原子笔、水性笔、投影笔、牛奶笔、蜡笔、粉笔…….

不同种类的笔，有着不同的特点。比如:铅笔有木杆铅笔、纸杆铅笔和活动铅笔，优点是又便宜又可擦除。相比之下，活动铅笔比较环保。

中性笔的优点是每一滴墨水均是使用在笔尖上，不会挥发、漏水。原子笔可分为油性笔和中性笔。中性笔耐水及耐光性均比油性原子笔墨水佳。

常见的水性笔有钢笔、签字笔、毛笔和萤光笔，其笔迹耐光但不耐水。

投影笔基本上是油性笔，可写在投影片、玻璃或任何物体上，不掉色、不脱落。

牛奶笔里面装的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水给了人柔和的感觉，故称牛奶笔。它可写在黑色或深色信纸上，也可涂在指甲上，用途特殊。

随着时代的变迁、科技的发展，笔的家族越来越大，款式越来越多，性能也越来越好。

每一天，我们都用笔去记录我们的生活，记录我们的成长。笔，就像是我们永远的朋友、伙伴和家人。

人生，人生就像在台上演的一场戏，时好时坏，如你演得不好就会被赶下台，可要演好一场戏，是很不容易的，是要经得起很多的磨难，可如果你克服了，在台上每一场戏都演得好的话，不用宣传，观众也会给你不错的评价的;可如果你不会演，演得不好还常常把你跟你演的人弄得跟你一样，那你会被所有人憎恨，甚至被遗忘。那是多么可悲的一件事啊!

人生，人生就像生意人在做买卖一样，你懂得做，做得袄，那就是你的本事。你的口才好，可有时也要得到别人的帮助，可如果你没人缘，没多少朋友，那么你将会在这个社会悄悄的消失，可如果你人缘不错，对人又好，那么胜利女神将会陪伴在你的身边的。所以怎样做人，是成功的一半。

有人问我一个问题，如果给你一千万，但你只能活一天，你要不要。我说当然不要，我情愿每天只有十元，而可以好好的活下去。才不要为了这小小的意义，而失去了父母亲给我的这个美好的人生。但如果换成是在问你，你会不会呢?我想各人有各人的想法和看法。

人生，人生就像一个球，只要你掌握得好，控制得恰当，能于队友，很好的配合，那么你的那支队伍将会冉冉地前进的，而你与人之间的默契，也会慢慢地提高的。

人生，人生像……

其实，要掌握人生并不难，只要你什么事都乐于尝试，那么你将会招来胜利女神的。人间的天空是广阔的，而你要造出自己的一片小小的天空是很容易的，只要你坚信，人生就生在你的十指的中间。

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

甜甜的味道，带着糖甜滋滋的气息，入嘴便变成软软绵绵的酱，仅仅是在街上闻见别人翻炒的香味，就足以让人口水直流了，这就是我最喜欢吃的食物之一——板栗。

亲见板栗之前

但是生长在城市里的我，根本没有见过板栗原来的真实样子，一直都以为板栗就是看见的样子，是棕色硬硬的外壳，有些油光发亮。在书上，在电脑上，渐渐地知道板栗的真实形状：绿色的外衣，蓦地一看，像是软软的球，其实有着绿色的小刺，照片上，这些绿色的外衣开着十字形的口，里面露出饱满的板栗，新鲜的板栗让人看着就食欲大发。然而今天我才真真实实的近距离观看了它。

亲见板栗

田间的小路让人感觉多了几分亲切，沿路的树倒影下斑斑驳驳的树影，阴凉的树下我和爸爸妈妈一起行走。一棵平常到不能在平常的树下，他们停了下来：“这是板栗树!”爸爸呼唤我过来看，原来这就是板栗树。扁圆形的叶子，棕色一节一节的树枝，上面的花似乎已经凋落，没有看见一朵花，又高大有粗壮的树干，树下是长长地狗尾巴草，在树枝稠密的地方，交叉着几个又圆又大，上面带着短短绿绿的刺，没有照片里那么诱人，有些发暗，上面并不像照片里还露着口，爸爸说那是没有成熟的板栗，成熟后，它才会自己裂开。地上有几个自己掉落的绿色球球，我和妈妈开始近距离观察。

刚刚伸出手去想要拿起，“哎呦”我没有防备，不知道那样的短刺居然威力这么大，被板栗上的刺扎了，于是小心翼翼的拿到光亮处观察。爸爸用小刀切开，可以看见刺是一丛一簇的有一点像缩小版的松针，但是异常的坚硬，稍不注意就会扎住手，这样奇妙的武装是植物天生的“特异功能”呀，刺猬不也是这样吗?仔细的拨开外面厚厚的一层绿色，三、四颗小小的板栗安静的躺在里面，像是睡在一个大大的摇篮里，似乎能感觉到他们熟睡时丝丝的气息。

品尝嫩板栗

我熟练的拨开壳，迫不及待的塞进嘴里，想享受那独特的味道，这还是没有成熟的板栗，不过也别有一番风味。刚刚如嘴有些滑滑的，凉凉的，轻轻咬开，有点点的汁液，又感觉挺爽口。如果成熟的板栗是又酥又糯的，那么嫩板栗就是又滑又新鲜的，似乎在里面还能感觉到露珠的新鲜气息。

装好的板栗我们带回了家，希望可以将慢慢的甜美带回家，今天真是满载而归。

开斋节是伊斯兰教三大节日(圣纪节/伊斯兰教历三月十二日、开斋节/伊斯兰教历十月一日、宰牲节/伊斯兰教历十二月十日)之一。回族开斋节一般为期三天。第一天从拂晓开始，家家户户都早早起来，打扫室内室外、院内院外、巷道厕所，给人以清洁、舒适、愉快的感觉。成年回族穆斯林都要洗大净，沐浴净身。男女老少都换上自己喜爱的衣服，孩子也都把脸洗得干干净净，头发梳得光光亮亮的。穆斯林群众聚会的场所清真寺，节日前也要修葺一新，打扫得干干净净。有的地方还专门悬挂“庆祝开斋节”的巨幅横标和彩灯，大约到早晨八点以后(有的地方以敲响会礼钟声为准)，穆斯林群众携带小毯子或小拜毡，从东南西北四面八方汇集到清真寺。有的地方因参加会礼的穆斯林过多(有达万人之多)，清真寺容纳不下，就另择一处地势平坦、宽敞干净的场地作为会场。当阿訇宣布会礼开始，群众铺下毯子或小拜毡，脱下鞋子，面向圣地麦加古寺克尔白天房方向叩拜，完成天命拜功。

按伊斯兰教法规定，伊斯兰教历每年9月为斋戒月，伊斯兰教历的9月，穆斯林习惯用阿拉伯语称呼为“莱麦丹”月，“莱麦丹”是练的意思，即练思想、练意志、练身体，也称“斋月”，通常也称“封斋”、“把斋”。凡成年健康的穆斯林都应全月封斋，即每日从拂晓前至日落，禁止饮食和房事等。封斋第29日傍晚如见新月，次日即为开斋节;如不见，则再封一日，共为30日，第二日为开斋节，庆祝一个月的斋功圆满完成。

HELLO!大家好，我长得胖乎乎的，身高约8厘米，在人的世界我是小个子。可是在我自己的家族我可是大个子，我的体重200克左右，呵呵!大家都猜到了吧，我是人见人爱花见花开的苹果。 我，在秋天硕果累累!每当人们走过苹果林时，我诱人的香气扑鼻而来，伴着微风进入你的身体，让你久违舒畅。 那我就具体的介绍一下我自己吧! 我们原产为中亚，欧洲和我国新疆西部，栽培历史已有500年以上，已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代苹果发源地之一。

我们家族还生活着很多成员如：国光、青香蕉、红富士等。肤色也各不相同，有红色、黄色、緑色等。 我们也是一种健康的水果，它含有大量镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元量，这比吃多会火的桔子等水果来说，是不一样的。而且，我身体内容有多种维生素、矿物质，构成大脑所需的营 养成分，还有纤维对儿童的发育有益，以及锌可以增强儿童的记忆力。

呵呵!我说到这，大家都喜欢我了吧!哦!妈妈叫我回家了。

下面是小编为大家整理的是说明文的写作指导，欢迎阅读!

说明文是以说明为主要表达方式的文体。它主要有以下特点：

1、具有科学性与知识性。

因为人们阅读说明文的目的是为了更好地认识事物，明白事理，因此，说明文的内容应该是十分科学的，来不得半点虚假。由于说明文是为了给人以知识，所以，对科学原理、物品等方面的介绍重在抓住特征。

2、具有说明性。

所以要实事求是地介绍客观事物的性质、特点、内容、成因、功用等，要突出一个"明"字。所谓"明"，就是要在解说时要言之有序，条理分明。

3、具有实用性。

根据读者和用户的需要、实际生活的需要来确定说明文的写法。

说明文就其内容来看可以分为实物说明文、程序说明文和事理说明文。

实物说明文，指的是说明具有一定的形体，人们可以通过感官知道具体物品。例如，某一建筑物，家庭的某些物品以及动植物等。过去我们学过的课文《中国石拱桥》、《人民英雄纪念碑》等。

程序说明文，指的是介绍某一行动的程序的说明文它。用来说明制作程序、使用程序等。例如《景泰蓝的制作》、《怎样使用高压锅》等。前者是按照制作程序来写的，后者是按照使用程序来写的。

事理说明文，指的是说明某些事物的成因、关系、方法、原理等的说明文。例如《眼睛与仿生学》、《语言的演变》等。事理说明文重在说明事物的规律，分析事物的因果关系。

难点解析：

主要问题：整体结构不合理，说明的顺序杂乱

解决方法：方法一：通过比较，说明特征。说明文要抓住说明对象的本质特征。

方法二：依循联系 说明规律。

方法三：整体把握，了解结构。

写说明文，掌握结构十分重要。如果我们了解了它的结构就等于拿到了入门的钥匙。经过训练，我们就会形成写作说明文的思路。说明文的结构主要有以下几种：

1."总--分--总"结构形式。这是说明文最主要的结构形式。

总，是指开头提出要说明的对象或者点明说明的中心。

分，指的是在中间部分对说明的对象作具体说明。这部分说明的顺序可以按照时间先后的顺序、空间顺序以及逻辑顺序、制作程序的等顺序进行。

总，是对说明的内容进行归纳总结。

2."是什么--为什么--怎样做"的结构形式

这种结构形式，是事理说明文常常用的。"是什么"，就是先下定义，或对说明对象进行诠释;"为什么"，是说明对象的种种原因，要素等;"怎样做"，是指怎样正确的处理它，对待它。这是一种纵向结构的形式。

例如，我们曾经学过的课文《向沙漠进军》就是这样一篇文章。它的结构是"沙漠的危害是什么--为什么会危害人类--怎样抵御沙漠的危害"这样三个部分。

3.中间部分的主要写法

事理说明文在写第二部分的时候，一般采用逻辑顺序。因为这种说明文重在分析事物间的因果关系，说明事物的发展规律，因而常常采用从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从概括到具体等顺序。

桥，有许多种，独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，你也许会不屑地说：“不就这几种桥吗？”可你认识这些桥吗？我来带你参观参观吧！

独木桥，是桥的祖宗，是最古老的桥，大概我们这时代的人谁都没见过吧！独木桥距离此刻有几万年的历史。是一根木头简单制成的，有时甚至将一棵大树直接砍下来，横在两岸，做成独木桥。虽然过程方便，可并不耐用。独木桥缺点多多的，窄，每次只能通一人；爱滚动，有时，人走在上面，像走在滚桶上，玩杂技。弄不好，就摔下去了……这就是独木桥。

石拱桥，是爷爷辈的，它虽然也有缺点，但比独木桥好上一百倍。它坚固结实，不像独木桥容易烂掉，断掉；它宽，能行很多人，不像独木桥窄，只能行一人；它的桥洞里还能行船，桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮；对了，石拱桥还很安全，有护栏，独木桥却没有，容易让人滑落入水；石拱桥还很美观，比如赵州桥有1300年历史，老寿星至今完好无损，桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依然活跃地抢绣球。优点讲完了，该讲讲它的缺点了，石拱桥只能建在小河上，此刻的大江上都没有建石拱桥，于是，它退休了。

长江大桥上场了，长江大桥是儿子辈的，它雄伟壮观，石拱桥、独木桥没法比，既能通车，又能行人，底下还能通大轮船呢！简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能，你们都想到了一首诗，的《水调歌头》：“一桥飞架南北，天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点，只能从这边那边，太普通，所以立交桥又登上台了。

立交桥，你们都明白，我就不多介绍了。

这“桥”，你们都了解了，再见喽！

在不经意间，一个绿色的球体出现在我的眼帘。定睛一看，那是一个西瓜。于是我恳求妈妈给我买下了它。

它穿着一件浅绿色的“外衣”。“外衣”上有着一条条深黑色的花纹。每一条都别有一番风味。它的头顶还留着出生后仍未消失的痕迹——藤。

我用刀把它切开时，我看到了它的横切面。从外到里，周围有大约一厘米厚的瓜囊，鲜红的果肉就在里面，还有一些可爱的棕色种子静静地躺在那里。

在忍不住这样的诱惑下，我伸出了我的小手……当我把它放在嘴里时，立刻就感觉到一丝甜意沁透心脾，稍微细嚼慢咽，那甜美肉汁就会喷涌而出，真是爽极了!这时，你会发现它并不像苹果那样，一口咬下去脆生生的，而像藕那样还有丝丝不断的感觉，口感好极了。

这样的西瓜难道你不喜欢吗?

22日发生的日全食给中国长江流域的公众提供了绝佳的观赏机会。北京天文馆工程师曹军介绍了日全食五大不容错过的看点。

日全食瞬间闪现的贝利珠

一看贝利珠。贝利珠现象将发生两次，一是发生食际之前，一是生光之后。曹军说，贝利珠现象就是太阳逐渐被遮住，剩下了最后一点，像一个小珠子一样。这是因为月亮本身不是一个特别光滑的圆球，上面有山、高原、低谷，所以边缘是起伏的，无法一下子就把整个光球遮住，剩下的光透过山谷的缝隙最后存留下来。这个是非常漂亮的景象，通常会引发观众的欢呼。

日全食期间拍摄的太阳色球层

二看色球层。在日全食阶段，非常明亮的光球被遮挡了，相对来讲暗弱的色球就会被看到。曹军说，色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它仅仅在食际阶段和生光阶段前后十几秒之内可以看到。平常我们是没有机会看到色球层的，除非使用日珥镜等昂贵的设备。

日全食期间拍到的日珥

三看日珥。曹军介绍说，日珥实际上也在色球层上，但它是像火焰一样飘动起来的。日珥不是固定的，有时候有，有时候没有。但是一般来说，日食的时候我们都可以看到火焰般的日珥。

日全食期间拍到的日冕

四看日冕。日冕是太阳外侧的大气，是非常洁白的颜色。曹军说，在日全食的时候，太阳像一个黑洞，但它周围的一圈是白色的，就是日冕。日冕拿肉眼就可以观看，不需要什么特别的设备。

五看天空和环境。曹军说，在日全食的时候，天上的很多亮星星可以看到，快到食既的时候天空会迅速变暗，金星、水星依次出现，非常明亮。这时天并不是完全黑的，尤其是在地平线的地方，一般来讲会呈现橘黄、桔红的颜色，非常漂亮。

[日全食五大看点五年级说明文作文

狗，大家都很熟悉吧，它的形状大小各一，颜色品种都很丰富，而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗虽然只是动物，但五官也像人一样端正，四肢更是健全。走起路来尾巴摇摇摆摆的，快活得不得了，一般情况下，狗的长度约八分米，它的重量也不会超过35公斤。就因为这样，身体轻，四肢发达，所以跑起来非常快。

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多得不计其数，有哈巴狗。泰迪犬，茶杯狗，狼狗等等，毛色基本为黑白两色……据说，狗的毛色和本性有很大的关系：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的大多流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……据统计，狗的品种占动物总数的四分之一左右。

狗生性灵活，世上几乎没有一只不爱动、不爱吃的狗，就因为这样，所以狗的智商很高，大概是人类智商的四分之一，经过人工训练，狗便能变得很聪明，比如：与人类握手，接住低空掉落物品。此外，狗的嗅觉极其灵敏，有些机场还通过一些温顺可爱的小狗来嗅出是否有危险物品，给人类帮了一个很大的忙。在军事基地，也有许多军犬，智商都非常高，能做许多人类做不到的事，比如解救山中的人质，扑捉逃犯……

狗的食量不大，但很挑剔，只吃鱼、肉或其它的骨头，蔬菜水果大多数不爱吃。它一天的食量是人类的三分之一而已。

狗，人类最忠实的朋友，聪明伶俐的好动物。

导语：以说明为主要表达方式，以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫做说明文。目的是给人以知识。下面是小编给大家整理的介绍物品的说明文400字内容，希望能给你带来帮助! 篇一：我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。

它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”

我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！ 篇二：我的小书包

“咦，这个书包蛮新意的嘛！”星期天，我和爸爸走在街上，走进一家精品店，发现一个书包，心里嘀咕着，要是能用上这种书包就轻松了。“爸爸，给我买这个书包吧。”我嚷着让爸爸给我买这个书包。爸爸看了后说：“不错，买吧。”

你猜得出我的书包是什么样子的吗？让我来告诉你吧！书包是深蓝色的，前面有一个穿着蓝衣服手拿足球的老鼠图案，旁边画着红色的英文字母，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上还有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑住，就像行李箱，但比行李箱更精致。在书包背后的上下有两根背带，下方有一个小布袋藏在拉链袋里。

从学校到家的那条平坦的路上，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快地向前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的赃物能到衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。

每当我拉着书轻快地走在路上时，很多人用赞美的目光望着我的书包。还会有人问我：“在哪儿买的，多少钱？”甚至有人赞不绝口地说：“真好，真方便。”听到大家对我书包的赞扬，我心里别提有多高兴了！

我的书包价廉物美，使用方便，物有所值。我用两个学期了，没有任何损坏，和新的一样。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔阿姨们。

这个书包是我形影不离的好朋友，我会永远爱惜它。 篇三：我的书包

我的这一个书包的颜色是由深蓝和浅蓝相间，深蓝做底，浅蓝点缀组成的，看起来显得十分漂亮。

这的这一个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得，所以我对它格外喜爱。

我的这一个书包共分四层。每一层在最外面，穿着深蓝色的外衣，大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字，显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上：阳光下，蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层，我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢！第四层呢？它藏哪去了？原来，这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”，它就居住在第三层里呢。

我书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张，我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了。它是我的好帮手。

这就是我的那一个书包，现在瞧上去有点儿脏了，它好像在说：“小主人，我该洗澡了！”

啊！可爱的小书包，我实在是太喜欢你了！ 篇四：我的文具盒

我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体。一见到它，首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案：一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的，黄的，紫的，白的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星。一阵轻风吹过，千万朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。两匹骏马在草原上飞驰，体态健壮，四足腾空，那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。

打开装有吸铁石的盒盖，便可领略里面的风光了：文具的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里，直尺正悠闲地在那里养神。它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做着美梦。它们一家相处得可好啦！别看它们平时一声不响，到了需要的时候，钢笔马上站在我的手中，听从我指挥，帮我完成作业。直尺马上迎出来，躺在本子上，帮我画出线条。我不小心写了错字，橡皮毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，使我得到满意的答案。

文具盒是我学习上的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你。

每一天，学生们带着各自的书包，在学校开始新的一天的学习。

书包依材质不同有很多种：皮书包，布书包，挎式书包……不同的书包有不同的特点，像从四处聚集在一起的人。

皮书包体态娇小哦，曲线优美，全身上下，最多也就三个口袋，一个比一个小。皮书包虽然小巧，但是能装的东西可不少！能装一打很厚的书呢。布书包则方方正正，曲线不像皮书包那么优美，装下的东西也近乎皮书包的两倍呢！

各种各样的书包，五花八门，在哪里都看的到：商城，街上，学校……有人装零碎物件，有人装书本。而书包们默默地把主人给他的所有东西全吞进肚子里，脏的、干净的、漂亮的、重的等等。

虽然书本为我们做出了巨大的贡献，可有人就是不爱惜书包。有人回到家，把书包直接随手扔到地上，就不管了，有人则把书包装满，结果一不小心，破了，也不补，就把它扔了，换上一个新书包。

如果没有书包，学生们就得抱着沉重的作业和书本，而零零碎碎的小物件也没地儿放，一不小心就丢了、掉了。由此可见，书包在人们的生活中有很重要的位置。

书包为我们默默地贡献自己的力量，却从来没有向人们要过什么荣誉，书包的默默无闻、无私奉献值得我们去学习。

苦与乐，是两个相反的不同概念。这两个概念相依相存，没有苦，我们就无法对比出什么是乐，反过来也一样，没有乐，我们就无法对比出什么是苦。

狭义来说，“乐”指的是身心都感到舒适，“苦”则指的是身心都遭受逼迫和烦恼的侵袭。但不管怎么说，人给“苦”和“乐”所定的界线，都是人为定制的，是一种主观性很强的界线。对饥饿者而言，一个馒头都是美食，是“乐”，而对饱腹者而言，山珍海味都难以下咽，是“苦”。环境和人自身的状态决定着“苦”与“乐”的界线。

有个小姑娘小时候怎么都学不会拼写，老师们都认为她是一个弱智儿童，同学们背地里都叫她“白痴姑娘”。由于被周围的人歧视，她的性格变得阴郁多变，因故意伤害同学而被送进了教养院。在教养院的三年时间里，这个小姑娘勤奋学习，连劳动的时候，都还在背单词。当她从教养院出来的时候，她已经顺利地完成了高中的学业。

但由于缺乏社会经验，从教养院出来不久，已经长成大姑娘的她就先后两次怀孕，更是被社区的人看作是道德败坏的姑娘。众人的冷漠嘲讽的目光使她抬不起头来，她丧失了继续学习的信心。然而在母亲的关爱中，她重新振作起来，对生活再次充满了希望。

这个姑娘和母亲过着贫困的生活，但她们都有着一颗善良的心。两次流产的结果，使她丧失了生育能力，也没有人愿意娶她。后来她收养了四个孤儿，虽然不能给他们丰厚的物质生活，却用自己的爱心为他们创造了一个温暖的家。同时，她完成了夜校的学习，考上了一所有名的大学。

八年后，三十五岁的她在丈夫的陪伴下，走入学校会堂。在那里，她从校长手中接过了自己毕业证书：她已经取得了文学博士学位。那时候，人们都向她投来羡慕的眼光，没有人知道，走到这一步，她付出了多少，又克服了多少常人无法想象的困难。

当成功之后，我们再去看他过去的经历，我们就会发现，苦难本身是不幸，但苦难却未必造成更深的苦难，只要我们对美好的生活充满希望并为之努力，苦难甚至正好是我们行动的巨大的推动力。幸福和不幸都藏在我们心中，只要我们保持幸福的心态，就可以把苦难变成美好。

享福是舒适的，让人感到快乐，但福与苦就像一个沙漏，福享用一分便减少一分，而苦便随之增加一分。有很富有，有钱有势，天天过着极为奢华的日子。在他家厨房后面，住着一个很贫苦的老人。富人家每天吃不完的米饭，都倒在厨房的阴沟里冲走，从老人的门前流过。老人看着可惜，便每天把米饭捞起来，晒干后保存着。几年后富人家碰上了灾祸，没有住的地方，也没有吃的东西。隔壁的老人便把以前阴沟中捞出的米饭煮了，叫富人的一家老小来吃。饭很快就吃完了，他们觉得从来没有吃过这样好吃的饭，都很感激老人。老人说，你们不用谢我，这些饭都是你们家的。

当饥渴得到满足之后，我们的永不满足的欲望就会转向其他地方，以此来消耗我们的精力。在内心深处，我们明白正是那些不停的追逐造成了我们的痛苦。漂亮的衣服首饰，男女之间的相互追逐，确实能带给我们一定的快乐。但随着岁月的流逝，人们会发现这些享受正是造成痛苦的原因，短暂的享乐过后，接下来的正是无尽的痛苦。

有一个商人，在他的生意正如日中天的时候，不幸染上了严重的眼疾，视力严重下降，看什么都变得模模糊糊的，连驾车外出都成了问题。在医院了，他认识了一个与他同患一种病的病友。这位病友受不了突然降临在身上的折磨，变得脾气暴躁，每天都喝得酩酊大醉，生活在极度的痛苦中，不到半年就离开了人世。目睹此景，商人感到了生活的黑暗，他的生意也不得不结束了，生活变得愈加艰难。

在他养病期间，艰难的阅读成了商人唯一的安慰。因为眼疾，商会到了视力偏弱者的痛苦，他决定寻求一种容易辨认的字体。经过长时间的研究，他发现印有粗线条的斜纹字体，不但对视力差的人大有帮助，还能提高一般人的阅读速度。于是，商人拿出了自己最后的储蓄，投资到以这种新字体编排的书籍印刷当中。商人的这笔投资，被印刷厂看作是一种浪费纸张的行为，不料这种特别的书籍才一上市，便受到了众多有视力障碍者的青睐，商人一下子又赢得了财富。

苦往往可以转化。苦难向幸福的转化，常常是奇妙的，有一个成语叫做“蚌病成珠”，这是对生活最贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂子，伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤，到了伤口复合时，旧伤处就出现一颗晶莹的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？事物形成最初时所表现出的“苦”的一面，并不是其最终的状态，我们还需要多一点耐心和坚持，看着它慢慢地转变。

冰糖葫芦是一种流传于民的风味小吃，今天我们的主题就是做好吃的冰糖葫芦。

我们来到大厅，到桌子前，拿起竹签，放上各式各样的水果，我看见了一个小金桔，马上拿了过来插在竹签上，又拿一个山楂放上面，还拿了二个香蕉插在竹签上，又拿一个金光闪闪的金桔放最上面，成了一个屋顶，就这样一个没糖的糖葫芦大功告成了，接着我又串了一串，串完两个后到沙发上等着糖稀煮好。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了，终于，看到他们纷纷给老师蘸糖，我也把两串糖葫芦递了过去，不一会儿，两串晶莹剔透了的糖葫芦出锅了，我把自己的糖葫芦放在盘子里，观望着它，颜色可真稀奇，有橙红、黄色、五颜六色的，我越看越想吃，真想马上一把抓起来吃，又过了许久，糖葫芦上的糖稀冷却好了，我迫不及待地想尝尝味道，马上拿来吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉强吃完了。看着红溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸奖到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫芦真好吃啊！

糖葫芦的功效很多：能够消食，开胃、散瘀血等。冰糖葫芦还含有维生素C，也正因为这样人们才十分喜欢它。

狗是一种灵活的动物，它非常惹人喜爱。不过有些人还不太熟悉它，就让我来介绍介绍狗吧！

狗的长相大不相同，这主要原于种类不同。贵宾犬个头小，两只柔软的耳朵比自己的脸还要长呢！而腊肠狗则不同，它只长长不长高，扁长扁长的耳朵上似乎没有一点毛。

狗的性格可以分为两大类：一类是温顺的，一类是凶猛的。温顺的狗当然要数可爱的宠物狗了。它爱在没事的时候，绕着主人转圈圈，随时听从主人给它下命令。凶猛的大狗可厉害了，如果你不小心惹到了它，它就会对你厉声叫嚣，除非你没惹到它，不然可要随时做好逃跑的准备了！它追人的速度，那可是一级棒！

狗对主人忠心耿耿，不离不弃。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像门卫一样，保卫着家，如果有陌生人来了，它会对着陌生人狂吠，直到陌生人离开它才放心。不仅是主人不在家，主人在家时，来了陌生人它也会大声叫。狗不像猫，只要有人给猫吃的，供它住，它便忘记原主，另归他宿。而狗不会这样，它不会忘记主人，而且对自己的主人有强烈的保护心。

狗吃东西不像人那样有一定的规律，只要它们饿了，随时都可以向主人要东西吃。一般情况下，主人都会给狗能吃的东西。有时候，它们从主人手里吃到东西后，会“汪汪”地叫两声，可能是因为主人给它喂了食物很开心吧。

狗尾巴的动作也是一种非常特别的“语言”。虽然不同种类的狗，其尾巴的形状和大小也不同，但是尾巴的语言大致意思是相同的。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摆动，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，意示不安；尾巴夹起，说明害怕；迅速水平摇动尾巴，象征着友好。

我非常喜欢狗，它是那么惹人喜爱。我相信，你们也一定很喜欢狗吧？狗永远都是我的好伙伴，也永远是人类的好朋友，所以，我们一定要保护它，让它不受伤害。

岁月如水，她有着水的温柔，能包容万物;岁月如火，她有着火的辉煌，能温暖大地;岁月如风，她有着风的迅急，能冲散阴霾;岁月如歌，她有着歌的玲珑，能沁人心脾。

岁月如春天的歌，花开一季，芬芳一生。

犹记得初一的稚嫩，因为花香而纯真。那年春天，我们小打小闹欢笑度日。殊不知这小打小闹引来的却是——“啪”。清脆的声响过后，一个精致的水晶物什应声而碎。她呆愣，旋即弯下腰小心地拾捡，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情复杂地告诉闯祸的我，那是她爸爸送给她的。班里同学都知道，她是单翼天使，跟着妈妈。我突然意识到这不是赔钱的问题，赶紧蹲下一起捡。她的手指顿了顿，紧接着恢复了正常。收拾罢，我正踌躇着怎么开口，她看向我，莞尔道：“没事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

这花香，便是宽容。岁月的沉淀，让这花香在春天的歌里历久弥香。

岁月如夏天的歌，月照苍穹，辉映人间。

还回味初二的明快，因为月光而温暖。那年夏天，我们疯狂玩耍肆意挥霍。当我以为自己很快乐、过得很好的时候，直线下降的名次如同地狱来的修罗，赤裸裸地警告着我。明明是夏天，却冷得像在冰窖。不出所料，老师找了我谈话;出人意料，是在另一个环境进行了另一个方式的谈话。她拉着我的手，说这里没有师生，只有朋友，尽管说。在她温柔的目光里，我诉尽了贪玩的念头，侥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再说一句话。

这月光，便是倾听。岁月的打磨，让这月光在夏天的歌里温心暖情。

岁月如秋天的歌，果香千里，鲜美丰硕。

仍品念初三的骄傲，因为果农而成熟。那年秋天，我们哀叹辛苦抱怨作业。他却还不断加压，生怕我不会么。我怨他、厌他，他说东我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他无数次感叹：你们啊，不如以前的学生成熟。“哼，我们不成熟?如此竞争压力下谁敢不成熟啊!笑话!”我心里暗自思忖。可是当我发现无法与朋友敞开心扉，导致冷战;无法理解老师的教育，导致退步;无法清楚爸妈的心思，导致吵架……悔之晚矣。回过头来想，他说的对吗?是对的吧。即使我的骄傲还在，不肯说些什么。

这果农，便是磨难。岁月的激荡，让这果农在秋天的歌里愈挫愈勇。

岁月如冬天的歌，雪花飞舞，扮美大地。

愿展望初四的高昂，因为冰冷而奋发。明年，我们就步入了初中四季的最后一季。那里有双倍的学习任务，却也有基本为零的休闲时间。大概身边的每个人。