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说明文

说明文作文专题栏目,提供与说明文相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的说明文问题。

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电冰箱作文说明文600字

全文共 526 字

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《冰箱》现代人的生活离不开电,比如人们经常看的电视,可以查找资料的电脑,用来做饭的电饭锅等等。而我今天要向大家介绍一种电器——冰箱。 我家的冰箱上画着两个小男孩,一个是中国人,黝黑的皮肤,黑色的头发。另一个是外国人,白嫩的皮肤,黄色的头发。冰箱有着雪白的外表,可爱的是它的肚脐,半圆形的。我还在冰箱上贴了一只吉祥牛。它神气地甩着尾巴,津津有味地品尝美味的佳肴—鲜嫩的青草。冰箱分双开门和单开门。大多数家庭使用的冰箱是双开门的,我家的冰箱上层是保鲜的,这个区域里面的食物是短时间内就得吃掉的,否则就会发霉变质。冷藏室还会用几块塑料板分隔几个夹层,这样就充分利用了冷藏室的空间。打开冰箱门,你会发现有一个夹层有十几个椭圆形的窝。这些窝是用来装鸡蛋的。鸡蛋是不能磕碰的,否则会碎。所以把鸡蛋放在这里是最安全不过的。冰箱的温度可以控制,冬天1-2度,夏天5-6度,春天和秋天是3度。再说冰箱的下层,和上层不同,主要是起冷冻作用。可以把东西冷藏起来,比如说肉类、面类等,而且食品不会变质。电冰箱都是方的,高1米5左右,颜色很多。随着社会的进步,冰箱的样式越来越多,储存量也越来越大,功能更是逐渐增多。总之,电冰箱是十分便利的,在日常生活中,人们会越来越需要它。

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我给大家推荐一本书_说明文作文

全文共 543 字

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我给大家推荐一本书

今天,我给大家介绍一本书,这是一本非常吸引人的书。这本书不仅能让我们增长知识,还能让我们开扩眼界呢!嗳,说了这么多,有人会问:“这么长知识?什么书这么好看呀!”它就是《史前的奥秘》。下面,我就要给大家说一说《史前的奥秘》这本书有什么特点。

这本书一共讲了下面几方面的内容,首先介绍了人类的进化过程,其次介绍了古人类征服世界的过程,然后告诉了我们人类如何学会表达、语言的形成等等,最后这本书还预测了人类如何发展。就拿这本书的第一部分来说,作者向我们介绍了人类是如何从猿进化而来的。这一进化过程好比一条漫长的路。书中在讲知识的同时,还讲了许多有兴趣的事件,比如猿人是怎样交流思想的,如何制造工具的,怎样学会使用火的,古人穿什么衣服,带什么首饰,家畜是如何驯化的等等。书中有许许多多这样有趣的故事。而且我只是给大家介绍了该书的第一部分。本书的其它部分比这还有趣。听了我的简单介绍,我想有的同学一定迫不及待地要看这本书了吧!如果你想知道更多关于人类史前奥秘的话,那就赶快去书店买一本吧。“什么?你问书店在哪儿?”告诉你:西单书城。

从公主坟乘1路公共汽车或乘地铁,在西单站下车就可到达。书的价钱也不算贵,13.8元,一百多页,还有许多彩色插图,又有知识性,又有趣味性,您说值不值?

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说明文:文明伴我成长

全文共 357 字

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听到这个题目,大家肯定会问:什么才是文明?其实,良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为,验证一个人是否具有良好品德与素质,取决于生活中的点点小事。

在学习中,我们将会认识到做人的基本文明道德原则,学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活、心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧!

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陈姓的历史和现状说明文

全文共 2128 字

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陈姓是帝舜的后裔,其远祖可以追溯到黄帝。周武王灭商后,封妫满于陈,并把大女儿元姬嫁给他,封他为陈侯,妫满死后,封为陈胡公。这是陈姓发展史上最重要的事件之一。陈国开国公胡公满也因此而成为陈氏得姓的开山祖。在东周初年,陈国与郑国、蔡国等同为中原大国。其国都宛丘,在今河南省淮阳县城东三里。陈国灭亡后,陈国人便以国为姓,在中国各地艰难生存。

陈姓的得姓始祖,据考证,是陈胡公(前1069-1034)。陈胡公名妫(Guī)满,死后谥(shì)号为胡,是虞(yú,前2257~前2208,朝代名)舜(Shùn)的后裔。以陈满的生年(前1069年)开始计算,陈姓到2006年已经有3074年的历史。陈姓是中国五大姓氏之一。陈姓乃中华大姓,世界总人口约八千万。中国约6300万。

根据金文的解释,陈字左边的“阝”是旌旗的形状,右边的“东”字是战车车轮,上面载着戈 矛,下面则是土字的会意。

陈姓具体一共有三个起源:一是帝舜后裔;二为他姓改姓陈:春秋时(前770年-前476年)刘矫之后裔改姓陈(江苏);十六国时期(304年-439年),汉王刘聪的大臣中有个叫高之达的,因生辰年月妨忌父亲,改姓陈,史称陈元达。他的后人也都以陈为姓;隋(581年-618年)初白永贵之后裔(陕西西安)改姓陈;唐(618年-907年)末浙江海宁县人曹宪来娶妻陈氏改姓陈。元朝时(1271年-1368年)浙江海宁县高谅入赘海宁县东里陈明谊家,遂改姓陈。三为其它民族复姓改单姓:南(420年-589年)北(386年-581年)朝时北魏(386年-534年)鲜卑族侯莫陈氏之后裔(河南洛阳)。

妫满,生于殷纣王七年十月十五日,死于周成王九年正月十五日,享年五十六岁,是上古圣君虞舜的34世孙,虞舜是黄帝的第8代嫡裔,尧帝的女婿。据《史记·陈杞世家》记载,舜在当天子之前,帝尧把两个女儿娥皇、女英嫁给他,他们居于妫纳(妫水弯曲的地方),生下的孩子便以水名为姓氏,姓妫氏。舜死。传位给禹,禹封舜的儿子商均于虞(在今河南虞城县北), 后来虞国“或失或续”。商朝(前1600~前1046)末年,商均的32代孙遏父(又称阏(è)父)投附周国,担任陶正(官名),因制陶技艺精湛,深得姬昌、姬发父子欢心。至周武王(前1046-前1043在位)伐纣(前1075-前1046在位)时,舜32代孙遏父(E Fu)是制陶专家,为陶正(古官名,主管陶器)。周武王依靠遏父的帮助才取得了伐殷(商朝,前1600-前1046)的胜利。由于遏父的功勋卓著,武王把大女儿太姬(Tai Ji)嫁给他,得子陈满(妫满)。妫满雄才大略,建陈国(当时的陈邑,范围包括今河南省开封以东,至安徽省亳县以北,建都于宛丘,即河南省淮阳县。),筑陈城,兴百业,造福民众,使陈国雄居十二大诸侯国之列。后来妫满死在陈国,就葬在这里。周武王以国赐姓,称他为陈胡公,这就是陈氏的由来。

自妫满封陈到陈闵公亡于楚,陈国(前1046-前478年)共传20世、26代君王,历时568年。胡公的10世孙妫完因为内乱而逃往齐,又改姓为田(以陈、田二字声相近,遂以为田氏),这是历史上的“妫完奔齐”的故事。其17世孙田轸恢复以国为姓(河南禹州),因此田姓与陈姓同源,是从陈姓中分出来的。除胡公满的子孙陈完这一支主系外,还有三支。一是陈哀公之子留,避居陈留。二是陈泯公之长子陈衍。避居阳武户牍乡。三是陈泯公次子全温之后陈孟琏,居于固始,其后因无子,便以颖川陈寔为嗣子,遂融入颖川陈氏。

纵观中国历史,朝代名与皇帝之姓重合者,仅南朝陈(557年-589年)一家。其后人陈霸先建立陈朝(557-589),而在江南显赫一时。陈姓从此遍布长江以南的广大地区。陈胡公的裔孙枝繁叶茂,多达七千多万遍布海内外,尤其是福建和台湾省,素有“陈林半天下”的美誉。陈姓是台湾的第一大姓,约占台湾总人口的12%多一点。

陈氏迁入越南的历史比较久远。李朝女皇李昭皇之夫陈煚,于1228年创建越南陈朝,传8世13王,历时175年。陈氏移居日本,始于明初,大都是明太祖朱元璋派去的水手,此后有的在琉球群岛落户。明清以后,闽粤等沿海地区的陈氏,有许多人出海谋生。例如,陈臣留率亲族百余人迁居马来西亚和新加坡。另有一些人迁至菲律宾、泰国、印度尼西亚和美、英、法、澳大利亚等国家。站长也姓陈。

胡姓的得姓始祖也是陈胡公满。其后裔也有人以其谥号为姓的。

1、出自妫姓,其始祖为妫满,也为虞舜之后裔。据《通志。氏族略》所载,周武王灭商以后,追封前代圣王的后人妫满于陈,妫满为陈侯,称胡公满,胡公满传至10世孙妫完,陈国内乱,厉公的儿子出奔到齐国,以国为氏,称陈氏。

2、出于陈国公族后裔。陈国在妫满死后,其子孙有以国为氏,就是陈氏。除胡公满的子孙陈完这一支主系外,还有三支。一是陈哀公之子留,避居陈留。二是陈泯公之长子陈衍。避居阳武户牍乡。三是陈泯公次子全温之后陈孟琏,居于固始,其后因无子,便以颖川陈寔为嗣子,遂融入颖川陈氏。

3、出自白永贵之后。隋初有白永贵改姓陈,其后裔也多改陈姓,是为万年之陈氏。

4、刘矫的后裔也有改陈姓的。

5、南北朝时,鲜卑族一支三字姓侯莫陈氏随北魏孝文帝南迁洛阳后,实行汉化政策,改复姓为汉字单姓,称陈氏。

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黄秋葵说明文作文400字

全文共 647 字

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黄秋葵,大家都不知道吧!今天,我就带领大家来认识一下黄秋葵。

在爷爷菜园的一角,种了几株奇怪的植物,一人多高,叶子长得蓖麻似的,果实形状像辣椒,颜色青绿色,头顶有个把,它是什么植物呢?我就在脑袋中贫乏的蔬菜知识中搜索着,还是没有个究竟,只能去问爷爷了。爷爷说这是黄秋葵。

黄秋葵,也叫芙蓉葵,羊角豆。原来在非洲的埃及种植较多,是非洲、美洲及东南亚人们极喜爱的食物。我国从印度引进,已经种植60年,现在各城市周边都有少量栽培,你知道大家为什么喜欢黄秋葵吗?哈哈,不知道了吧!让我来告诉你吧!它不仅是人民为了营养保健所追求的高档蔬菜,还是老年人青睐的保健食品,从引进种植以来便迅速风靡全球,它的营养成分远远超过芝麻油和花生油。

黄秋葵不仅营养高,还能治病哦,可以助消化,治疗胃炎、胃溃疡,保护肝脏及增强我们的耐力,因为黄秋葵中含有丰富的锌和硒等多种微量元素,能增加我们身体的抵抗力和防癌力,如果你肥胖的话,也是你的不二选择呦!这么好的东东,种植一定很麻烦吧!才怪!它和向日葵一样喜爱阳光,略耐阴湿。如果你要种的话,选择一块向阳的土地,注意合理密植,多浇水,以免互相遮蔽影响生长。营养价值这么高,怎么样才能成为餐桌上的美食呢?第一种是凉拌,把黄秋葵在滚烫的开水中二三分钟,捞出后凉水速冲,切成细丝,即可食用。第二种,也就是我的最爱,即炒食。黄秋葵去蒂后放入沸水中三十秒左右,切成一厘米厚的片备用。先取瘦猪肉切片放入锅中爆炒,随即放入黄秋葵片,旺火速炒,加入调料,起锅装盘即可。如果有机会,你也一定要尝尝哦!

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芒果的说明文作文

全文共 1287 字

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芒果又名檬果、漭果、闷果、蜜望、望果、庵波罗果,漆树科.是一种原产印度的常绿乔木,叶革质,互生;性凉,花小,黄色或淡红色,成顶生的圆锥花序,产芒果和劣质淡灰色木材.原产于热带地区,这几年在北方市场上也颇为常见了.芒果的外形很有趣:有的为鸡蛋形,也有圆形、肾形、心形;皮色有多种:浅绿色、黄色、深红色;果肉为黄色,有纤维,味道酸甜不一,有香气,汁水多而果核大.芒果集热带水果精华于一身,被誉为“热带水果之王”.

芒果果实呈肾脏形,主要品种有土芒果与外来的芒果,未成熟前土芒果的果皮呈绿色,外来种呈暗紫色;土芒果成熟时果皮颜色不变,外来种则变成橘黄色或红色.芒果果肉多汁,味道香甜,土芒果种子大、纤维多,外来种不带纤维.

常绿大乔木.叶聚生枝顶,革质,长圆形,长披针形,圆锥花序生枝顶,花小、淡黄色,花后结核果.果大,歪卵形,成熟果黄色.性喜温暖,不耐寒霜,喜光.在平均气温20~30℃时生长良好,气温降到18℃以下时生长缓慢,10℃以下停止生长.最适宜的年降雨量范围为800~2500毫米.对土壤要求不严,以土层深厚、地下水位低、有机质丰富、排水良好、质地疏松的壤土和沙质壤土为理想,在微酸性至中性、pH5.5~7.5的土壤生长良好.

芒果果实含有糖、蛋白质、粗纤维,芒果所含有的维生素A成分特别高,是所有水果中少见的.其次维生素C含量也不低.再者,矿物质、蛋白质、脂肪、糖类等,也是其主要营养成分之一.

果实的大小、形状、色泽、纤维多少、核大小等,是区别芒果品种的主要依据,但芒果的品种、品系很多,过去多用实生苗繁殖,产生了许多自然杂交种,新的品种又不断地被人工培育出来,如目前菲律宾大学研究人员用人工遗传方法培育“无核”芒果,已取得初步成绩,所以现在全世界约有1000多个芒果品种,且一直都没有一个完整的品种分类系统.由于品种不同,芒果最大的重达几公斤,最小的只有李子那么大;形状各有不同,圆的、椭圆的、心形的、肾形的、细长的、丰厚的等都有;果皮颜色有青、绿、黄、红等色;果肉有黄、绿、橙色等色;味道有酸、甜、淡甜、酸甜等.

:芒果,原产印度.果实形态有椭圆形、肾脏形及倒卵形等.成熟果之果皮有绿色、黄色,而至紫红色,果肉为黄色或橙黄色,果汁及纤维因品种而异.芒果果实椭圆滑润,果皮呈柠檬黄色,味道甘醇,形色美艳.芒果是著名的热带水果,被誉为“热带水果之王”.在中国,主要产于台湾、广东、广西、海南以及福建、云南、四川等省区.[1]

作用:芒果营养丰富,食用芒果具抗癌、美化肌肤、防治高血压、动脉硬化、防治便秘、清肠胃的功效.果实除鲜食外,还可加工成果汁、果酱、糖水果片、蜜饯、盐渍品等食品,此外,芒果叶的提取物还能抑制化脓球菌、大肠杆菌、绿脓杆菌,同时具有抑制流感病毒的作用.

芒果有生津止渴、益胃止呕、利尿止晕的功效.芒果能降低胆固醇,常食有利于防治心脑血管疾病,有益于视力,能润泽皮肤.

芒果有明显的抗氧化和保护脑神经元的作用,能延缓细胞衰老、提高脑功能.它可以明显提高红细胞血红蛋白氧化率.芒果所含膳食纤维,能使粪便在结肠内停留时间缩短,有通便的作用,因此食芒果可防治结肠癌.

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介绍地球的说明文作文

全文共 876 字

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大家好,我是一颗星球,也是人类赖以生存的环境地球,我也叫蓝海星。可是你知道吗?我原来是绿色的。

我曾经身穿一身绿大衣,绿色的大衣上还点缀着白色的云层和湛蓝的大海,漂亮极了。可现在,我的绿大衣丢了,漂亮的绿色不见了,取而代之的是蔚蓝色,那是大海;现在点缀在大衣上的不只是云层和大海了,而是土褐色的大地和金黄的沙子,云层也有一点。我很伤心,我很痛心,自己为什么会变成这个样子,这一切,谁能给我一个解释。

然而现在,我明白了,这一切都是因为一直生存在我体内的人类,人类不爱护环境卫生,他们乱伐砍树,就这样渐渐的,我的绿大衣被脱去了;因为海平面不断上涨,大部分地区被淹没了,我也只好把绿大衣换成了蓝色。没有树,好多地方被风化了,变成了一望无垠的沙漠,点缀在大衣上的大海没了,只剩下了云层,土褐色的大地和金黄的沙子,大衣也变得暗淡无光了。

现在该说说云云层了,臭氧层是我身体的一部分,没了它,我无法运转;没了它,我会成为一颗毫无一用的废旧星球;没了它,我会被赶出九大行星这个大家族的。但是,人类还是执迷不悟的大量排放的二氧化碳等对臭氧层能造成威胁的有毒气体。汽车尾气、火炉冒出的烟,这些都会对我的身体造成害的。人类啊,当臭氧层破洞的时候,你们也会完了的,臭氧层可以挡住对你们有害的紫外线呀,等到它了洞,紫外线射进来,你们就该后悔了。作文

如今的我已变成了蓝色的了,而你们人类却不会好好想想自己以后的命运,傻乎乎的你们仍在过度开采地球上的资源,等到我资源耗尽的时候,我又将脱去蓝色大衣,换上一件褐色与金黄色相间的心大意了,到时候你们的末日就来了,那就是玛雅人预言的世界末日了,全世界都会毁灭的无论是人,还是动物,都会灭亡的,我也就不能在运转了。

今日的我,再也换不回往昔的美丽了,亲爱的人类啊!你们可否知道我有多恨你们,就算是我求你们了,求求你们别再破坏环境了,好好节能减排,你么不是提倡低碳生活吗?那就请你们节能减排,过环保的低碳生活,再次让我回到昔日地美丽中去。找回我的绿大衣和点缀在上面的云层和蔚蓝大海好吗?我的美好未来靠你们去创造,我的身体是你们永远的家,请保护它!

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小学作文说明文:蜜蜂的自述

全文共 493 字

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我是一只勤劳的工蜂,居住在一个强大的蜜蜂家族里。我们家族中,有一只蜂王,少数雄蜂以及成千上万的——我们。

我的母亲——蜂王,是全家地位最高、体型最大的蜜蜂,她虽然丧失了飞行能力,但家里只有她会生育。母亲的生育能力可强了,一年就能生下1。5~2万只蜜蜂。而母亲的寿命也是家族中最长的,可以活3~5年呢,真让我羡慕。

我们家族中,还有少数雄蜂。雄风唯一的职责就是和母亲交配,使她能产卵。完成任务后,我们的父亲就一命呜呼了。

我们是整个家族中最繁忙、责任最大、数量最多的蜂了。我们不仅要采花粉,酿蜜,还要建蜂巢,供养母亲和弟弟妹妹们。尽管这样繁忙,我们还是把最好的蜜留给母亲,这也算是一种孝敬吧。我们一般能活30~60天,最长能活6个月。

我们的活很辛苦。我们要一公斤蜜,就要从100万朵花中采集原料。如果蜜源距我们蜂巢1。5公里,采一公斤蜜就要飞45万公里,相当于绕赤道11圈,甚至比阿波罗号走的路程还要多。尽管如此,家里还是放了10多公斤蜜。工蜂里,还有一些是侦察蜂,当侦察蜂跳起圆圈舞时,就表明蜜源在3公里以外;当它们跳起“8”字舞时,就表明有好的蜜源。

我就是只勤劳的工蜂。

[描写蜜蜂的作文参考

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初二学生说明文

全文共 883 字

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海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。

现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。但在环保方面也存在一些严重的问题。

废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。

政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。

海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。

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中秋的说明文作文

全文共 660 字

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中秋大家都知道吧,这个节日我最喜欢了,接下来就让我给大家介绍一下吧。“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼、赏月的习俗。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。

“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到了唐朝初年,中秋节中秋节才成为了固定的节日。

《新唐书·卷十五志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”,及“开元十九年,始置太公尚父庙,以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之,牲、乐之制如文”。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗,古代秋报拜土地神的习俗.

这就是中秋节了,祝大家中秋快乐。

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我的小天地说明文

全文共 637 字

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每个人都有一个属于自己的“天地”。当然,我也不例外,我的小天地就是我的房间。我的房间不大,宽4米,面积大约有20平方米左右。

一踏进门,就给人一种温馨的气息,墙面是粉红色的。门的左边有一个连墙的衣柜,我一踮脚就够地着衣架。还有一张小床,床上的被子、床单、枕套都是紫色的,还有两只小熊伴我睡觉。床的上边有一个电灯,上面画着一个小猴子在奔跑着,可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美丽的花形图案,漂亮极了!床的两边各有一个雪白的床头柜,柜子上面放着一个小闹钟,每天早上六点三十分时,小闹钟就一个劲地叫:“懒虫起床,懒虫起床!”

房间里最吸引我的就数书桌和那两个书橱了。书桌上摆放着一台电脑,它可是我们家的一位大功丞:一是可以查资料。二是可以上网校。我的好成绩可多亏了它和老师。在学校里,老师上完课后,如果没听懂,回家可以在网校上巩固今天学的知识。也可以预习明天要学的东西。电脑的左边是一台样式新颖的台灯,每晚我都会在台灯发出的灯光下完成作业,它伴着我走过一个又一个日日夜夜,我和它成了知心朋友。书橱里放着一排排整整齐齐的书,里面有《西游记》、《格林童话》、《水浒传》、《安徒生童话》等等,其中有两格很特殊,一格是我存放一到五年级的奖状和荣誉证书。另一格是妈妈存放的奖状和荣誉证书。两格好像在比较谁获得的奖项多。书橱上粘着一张纸条,上面写着我的座右铭“少壮不努力,老大徒伤悲。”透过窗子,外面有一盆生长茂盛的铁树,那叶子油绿生辉,尖尖的,像是自卫的武器。

我爱我的“小天地”——我的房间。

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初二说明文阅读方法

全文共 4148 字

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从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高。纵观近年来的各地中考题型,出题角度更侧重于对能力的考查。以前考查中强化的文体知识被淡化了,然而不同体裁的文章其特点也各有不同,阅读起来自然也有不同的要求和方法,因此相关的文体知识,对提高阅读能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体。它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧,提高说明文的阅读能力,更好地迎接中考呢?

一、说明文基本知识

1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二. 阅读技巧

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:

第一招:善于找准说明对象。

第二招:善于概括说明对象的特点。

第三招:善于分析说明顺序。

第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。

第五招:善于分析说明文的语言。

第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用:在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招:善于完成开放性问题。中考说明文阅读,根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

(二)说明文阅读一般涉及11种题型:

1、考查说明对象:

答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。

回答时形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征)。

例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

2、被说明事物的特征:

答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。

例:《中国石拱桥》三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。

3、说明方法:1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

4、说明顺序:有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。

时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。

逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。

近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

5、段意概括:

句式:说明了……介绍了……

方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。

6、“这样”的指代义:指代上文距其最近的一句或几句内容。

7、段落语句顺序:

为什么不能调换段落顺序?

不能调换:原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。

总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。《看云识天气》

8、语言准确性:类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。      类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。  (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”    等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、说明文的结构。

说明文的结构常见的形式有:“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息,对段落的内容进行归纳;对全文要点进行概括。

技法:认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。

(例:“死海之变”中“死海已发生了哪些巨大的地质变化?

答:(1)海水水体的分层结构消失(2)海水中的硫化氢消失(3)盐的沉积增多。

11、发散创新:近几年,开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式,在考试中所占的比例也越来越大。综合各地开放型试题我们可以看出。这类试题大概从以下方面考查:

(1)对说明内容进行创新性的表述。

(2)对某种现象发表自己独特的看法和见解。

(3)结合实际对某个问题谈自己的认识。

(4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

(5)由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。

(6)对人类关注的环境问题等提出解决的方法,拟写警示性标语、建议、广告等。这种题考查的是学生的综合能力。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒己见。但在答题时要从三个角度作答:

(1)是就材料回答问题。不一定按标准答案作答,意思答对就给满分;

(2)是阅读材料后受到的启示、感想。这样的答案也是具有个性化的;

(3)是从材料出发,或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。

总之。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力,对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成,要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识,扩大学生独立发表见解的余地,鼓励学生的创新意识和探究精神。

(三)对说明对象的把握。

看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文,被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,答案形成一个短语:介绍了……的……。如:《看云识天气》,介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

考察对说明事物特征的把握。

答题技巧:尽量从原文中找原句作答,若没有,则注意段意、中心句。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。

(四)说明文写法分析

1、结合说明方法谈

规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

(五)说明语段的作用

(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。

有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

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关于语文松鼠的改写说明文

全文共 1105 字

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1、总领全文,为后文总写松鼠的三个特征“漂亮”“驯良”“乖巧”的描写打下基础。

2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点,与下文一一对应,这是按照从外形到习性的顺序写的,符合人们的认识规律(逻辑顺序)。

3、不能删去,“从来”是肯定语气,有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性、如删去,就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

1.“它们常常直竖着身子坐着”。句中的“常常”能否删去?为什么?答:不能删去。“常常”是通常情况。说明松鼠通常情况(大部分时候)是直竖着身子坐着,但也有例外的情形。如删去,讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

2.“松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动”。体会句中“经常”的作用。答:“经常”是大多数情况。说明松鼠大多数情况(大部分时候)是在高处活动,但也有例外的情形。这个词体现了说明文语言的准确性。

3.“它们从来不接近人的住宅”。句中的“从来”能删去吗?为什么?答:不能删去。“从来”是肯定语气,有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性。如删去,就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

4.“它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,出东西”。句中“好像”能否删去?为什么?答:不能删去。“好像”是作者的猜测和推断。说明松鼠这样的生活习性是作者的猜测推断【体现作者严谨的科学态度】。如删去,讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

5.“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵”。理解“有人说”的作用。答:“有人说”表明这仅仅是听说而已。说明松鼠过水用树皮当船,尾巴当帆和舵听说的,并非亲眼目睹。【体现作者实事求是的写作态度,同时也说明文中的其余内容是作者亲自观察所得】。这个词体现了说明文语言的准确性。

6.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。理解“通常”作用。答:“通常”是一般情况。说明松鼠一般情况下把窝搭在树枝分杈的地方,但也有例外情形,并非绝对如此。这个词体现了说明文语言的准确性。

7、答案:因为第2段着重介绍提松鼠的形体特点,说它“往嘴里送东西吃”是为了说明前爪的功能,用以同一般四足兽吃东西时用嘴啃相区别;第3段是为了说明松鼠不是肉食兽类而列举了它所吃的食物,两处虽都写到“吃东西”,但目的都不是为了说明“吃东西”,故不能放在一起写。

答案:第二自然段说明松鼠吃相的特点,用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类,因而不像它们那样凶猛,用以表明它的驯良。所以,尽管都是写吃东西,但具体内容和写作目的不同,就不能放在一起。

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初中说明文《动物寿星如何成的》

全文共 1406 字

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①1782年4月,法国巴黎的一位采石工人劈开了一块巨大的石头,眼前的一幕让他惊呆了:石头里面藏着4只蟾蜍,它们竟然都还活着。石头被劈开后,这4只蟾蜍蹦了出来,看起来还很有活力。

②科学家对这里的石灰岩层进行了科学测定,证实它们形成于100多万年之前,也就是说这4只蟾蜍在石层中已经冬眠100多万年了。

③这件事让人们大为惊诧,这4只蟾蜍竟然能活100多万年!它们是怎么在这100多万年里保持着生命的活力的呢?

④我们谁都渴望长寿,可是人类和其他动物的寿命都是有限的。一只狗可以活15年到20年,一匹马可以活30年到40年。无论是人类还是动物,生命都是有限的。一般来说,人的生命极限为200至250年,而普通的蟾蜍的生命极限也只是10年。

⑤可是这4只小小的蟾蜍竟然能够挑战生命的极限,存活了100万年,这令人唏嘘不已。

⑥面对这样的生命奇迹,人们不禁要问:“在如此漫长的时间内,这些蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下,是怎么维持生命的呢?这些能生存百万年的老寿星们,它们是怎么修炼出长寿秘诀的呢?”

⑦有科学家分析说,可能是这些动物在冬眠的时候地壳发生了变动,它们所在的淤泥变成了岩石,这些岩石虽然看起来很坚固,其实存在着不少微小缝隙,所以水分和空气都能够进入岩石中,它们便可以生存了。但是,动物要维系生命,还需要一定的热量,尽管蟾蜍或青蛙在冬眠时热量消耗非常低,但它们自身的热量,无论如何也无法维持数千年甚至数万年之久啊!

⑧有科学家解释说,蟾蜍能经过上百万年仍有生命体征,得益于它们生存在一个保持“恒温”的环境下。封存它们的岩层或矿层就是这样一个恒温的环境。在这样的环境下,它们不会受到任何外界的刺激,天气阴晴冷暖、四季交替对它们都没有什么影响。蟾蜍实际上等于把生命贮藏了起来,不进行新陈代谢,不消耗能量,所以能长期不吃东西而不死亡。

⑨还有科学家认为,蟾蜍长寿是因为它们体内有一种甘油在起作用。美国的一位科学家就曾做过这样的实验:他先把几只快要冬眠的青蛙放到零下6度的环境中,一周之后,他给青蛙慢慢地提高温度解冻,并检查青蛙的肌肉成分,结果发现它们的肌肉中多了一种甘油。所以他认为,蟾蜍在冬眠时,由于体内产成了一种甘油,所以才能长久不死。

⑩另有一些科学家认为,上述解释都还不够充分。迄今为止,对于蟾蜍和青蛙如何长久维持生命的问题,科学家们还没有形成一致的结论。但随着生物科学的迅速发展,相信这个谜团最终会被解开,这可能还会对研究人类长寿问题有启迪和借鉴作用呢。

(选自2014年2期《学生天地 》初中版)

1.对于蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下得以长寿的原因,科学家有哪几种解释?请作简要概括。

2.选文第③段中加着重号的“这件事”指代什么?

3.选文第④段加线句运用了什么说明方法?有什么作用?

4.简析第⑩段加着重号的词语“可能”的作用。

参考答案:

1.①包裹蟾蜍的岩石存在着不少微小缝隙,水分和空气都能够进入岩石中,蟾蜍便可以生存了。②蟾蜍生存在一个保持“恒温”的环境下,不进行新陈代谢,不消耗能量,所以能长期不吃东西而不死亡。③蟾蜍在冬眠时,由于体内产成了一种甘油,所以才能长久不死。

2.4只蟾蜍在一块巨大的石头里活了100多万年。

3.用列数字的说明方法,真实具体地说明了一般动物的寿命是有限的。

4.“可能”表推测,说明蟾蜍长寿谜团被解开,也许对研究人类长寿问题有启迪和借鉴作用,“可能”体现出说明文语言的准确性、科学性特点。

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白鹭的2到5自然段改写成说明文作文400字

全文共 386 字

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白露是一种漂亮的动物,白白的身子,全身的长度大约60厘米,一切都很适宜。

白鹤体长约135厘米很大,而嫌身硬,朱鹭体长约有78厘米,苍鹭也约有78厘米长。觉得大了一些,而它们很不常见。

白鹭分布在各国各地,白鹭就被人忘却了它的美。白露全身都恰到好处,体长增之一分则嫌长、减之一分则嫌短,色素的配合,素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。这句话出自于郭沫若笔下。

在清水田,时有一两只白鹭站着钓鱼。它把那美丽的身子弯下来,用细长的、朱色的长喙等小鱼上钩,那青色、长长的脚在水里静静地站着。捕到鱼就找一个地方美美地吃一顿。

晴天的清晨每每看见白鹭站立于小树的绝顶。好像在观赏美景。那细长的青脚是那么的有力,似如是一福美丽的画。

黄昏的空中,白鹭低飞。是那么美丽,那1。2米长的翅膀在晚霞的照耀下,闪闪发光。好看极了!

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。到白鹭的身材、颜色的配合真是美丽极了。

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说明文作文300字

全文共 487 字

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我家有一只小懒猫,为什么说它懒呢?因为每天早上我们全家人都起来了,吃完早饭自己去干自己的事,我也要上学,想和小猫咪说拜拜的时候看见小猫咪还在睡觉,知道我放学时,他才懒洋洋的起来:跑去找吃的。

我家的猫咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、鱼和老鼠。他吃东西的样子可有趣了,他吃东瓜的`时候先踩踩再吃,她吃鱼的时候我把鱼拿起来无论我把鱼放的多高他都会吃到得,他吃面筋的时候一口气就吞下去了看他那狼吞虎咽的样子,以为别人和它抢似得,他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃时它兴奋地自己也站拉起来,引得我们都拍手叫好。们家我有一个乒乓球,我从上面钻了个孔,再把线穿过去挂在门把上,平时他就会注视着那个球,再铺上去。有的时候它成功了,而有的时候呢?她的头就会撞住门。我们家有一面镜子,每次她都会跳上桌子注视着镜,我想他应该对镜子说:魔镜啊魔镜世界上谁最美丽。那面镜子一定会说不是你。因为我看见猫咪注视着镜子,过了一会就开始挖它了。

我家电视放得很低,有一次我看电视的时候猫咪就悄悄的走到电视旁边有爪子把电视关了你说她可爱不可爱?

我最喜欢猫了,看他那样子:头抬的多么高,扭着身子的姿态,你见了能不喜欢吗?

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描写中国结的说明文500字

全文共 499 字

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过年了,我和妈妈一起去年货市场买年货。年货市场的东西可真多呀,有灯笼,有水果,有腊肉。商店门口挂着的一排排火红火红的饰物引起了我的注意。原来是中国结,它们可真漂亮呀,各式各样的。

我精心挑选出来一个中国结,它的“头”就像一朵葵花一样,还系着两个可爱的小铃铛,中间的“肚子”是一个五彩缤纷的小球,最后就有一些长长的丝线,真像老爷爷脸上的胡须一样。

我和妈妈高高兴兴的把它买了下来。我们又买了许许多多的年货,装了二大包。我和妈妈决定一人提着一包回家去。

东西可真沉呀,走到半路我就走不动了,我气喘吁吁的对妈妈说:“我们休息一会吧!”我蹲下来,突然看到了包里的中国结,仿佛全身充满了力量。我提起了包,大步流星的往家走。妈妈说:“中国结可真神奇呀,让你一下子就力大无穷。”

到了家,我小心翼翼的把中国结挂在了客厅的墙上,家里一下子就显的喜庆多了。

我查了资料,知道中国结也叫同心结,它象征着幸福、赞美着生命,是中国的传统文化,是中国特有的民间艺术。中国结最大的特点是每个结从头到尾都是用一根线编制而成,每个结都有它的编造规律,每个结又都有不同意义。”

我爱中国结,它给了我力量,让我战胜了自己,战胜了一个又一个的困难。

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描写蔬菜说明文作文500字

全文共 486 字

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在众多的蔬菜中,我最喜欢的要属青瓜了。

青瓜形状各异。有的直直的,像一根木棍;有的末尾有点弯,就像一条调皮的尾巴;有的弯弯的,像晚上出来 值班 的月牙儿。青瓜嫩的时候是青绿色的,全身长满了嫩嫩的刺,简直像根狼牙棒,还披着一层薄薄的白纱,也称 霜 ,可以凭此来辨别是否新鲜。一段时间后绿中带黄的 皱纹 爬上了它的额头,最后变得全身黄色,就说明青瓜 老 了,有 人老珠黄 之感,所以有人也称它为 黄瓜 。

青瓜清爽可口,放进嘴里一咬,啊!那股脆劲儿别提有多舒服了!青瓜的吃法有很多种:生吃、炒、凉拌 其中,我最喜欢凉拌青瓜了:先把青瓜削了皮,切成丝,然后,倒点热开水进去浸青瓜丝。接着,把碗里的水倒少许出来,再把白醋倒一点进去,(不要倒太多了哦!要不然酸死你!)最后,放五六勺白糖搅拌均匀,这样,凉拌青瓜就做成了。自从爸爸妈妈知道我喜欢吃青瓜后,便每隔一天就给我买两根青瓜,还要我自己做!吃着自己亲手炮制的凉拌青瓜,我心里美滋滋的,因为,我学会了独立!

青瓜不但可以吃,还可以美容呢!把青瓜切成一片片敷在脸上,不但可以消除脸上的皱纹,还可以淡化脸上的斑点。想不到青瓜的功用还真不少!

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描写樱花说明文的范例

全文共 620 字

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常熟自古就有“七溪流水皆通海,十里青山半入城”的美称。而虞山十八景,更是给虞城锦上添花。虽然颜港桥下的樱花不是十八景之一,但它也别有一番风味。

随着熙熙攘攘的人流来到颜港桥下,只见那儿长着一排高大的樱花树,枝头上开满了密密层层,晶莹剔透的花。远远望去,洁白无暇,好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云组成的云海,美丽而又壮观。

我迫不及待地走上前去观赏。它们一簇一簇的群放,就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风采!看这一朵,已经全部展开了,片片花瓣粉嫩粉嫩的,水灵灵的,中间的花蕊泛着淡雅的黄色,在粉色花瓣的衬托下,显得格外绚烂,仿佛一个清纯、优雅、高贵的小公主,绽放出自己迷人的光彩;看那一朵,才展开两三片花瓣,害羞得遮住自己美丽的脸庞,真是“犹抱琵琶半遮面”啊;再看这边一朵,还是花骨朵,饱胀得马上就要裂开似的,准备绽放自己迷人的风姿……

花朵灿烂似天霞,花香扑鼻漫天涯!樱花不仅有美丽的姿态,还有勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。在樱花快要凋谢时,一阵微风拂过,白中透粉的花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来,宛如下起了一阵樱花雨。樱花的花期虽短,但是它依然开得轰轰烈烈,烂漫无华,尽情绽放着自己人生的光彩!人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使离去,也如此果敢,纷纷扬扬,不污不染,干脆利落。

这就是美不胜收的樱花,虽没有牡丹的雍容华贵,没有月季的娇艳妩媚,没有荷花的亭亭玉立,但是它光彩照人,芳香扑鼻,是我心中最美的风景!

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介绍芒果的说明文400字

全文共 645 字

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一走进校园的大门,首先映入眼帘的是一排“英勇的战士”,你一定不知道那是什么吧!我告诉你,那就是我们校园里默默奉献的芒果树。

当春姑娘踏着轻盈的脚步来到校园时,芒果树就悄悄地开花了,一簇簇淡黄色的小花送来阵阵清香,那清香陪伴着同学们朗朗的读书声,让人心旷神怡。(很美的意境哦!)在天气晴朗的时候,诱人的花香还会招引来许多小蜜蜂在花上采蜜呢!芒果树长出了椭圆形的叶子,它是嫩红的,在阳光的照耀下,显得更加美丽动人。

炎热的夏天来临了,芒果树和知了交了朋友,知了站在芒果树上欢快地唱着歌,使安静的校园变得热闹起来。同学们在树下捉着知了,可有趣了。当那无情的台风侵袭校园时,这些“战士们”毫不退缩,顶着台风,守卫着校园。不知不觉地,芒果树长出了许多绿色的小芒果,就像一颗颗小绿豆,又像一粒粒绿葡萄,令人垂涎欲滴。(结合实际,联想合理。)

金黄色的秋天到来了,芒果树上的芒果从绿色变成了黄色,垂在枝上,像一个个黄色的彩蛋。一阵风吹来,熟透的“彩蛋”忍不住从树枝上跳下来,在地上翻滚。课间休息时,我们在地上捡了许多“彩蛋“带回家品尝,真是香甜可口,让我回味无穷。(比喻有趣,富有童心、童趣。)

天气越来越冷了,冬天的脚步近了。虽然“彩蛋”掉光了,可芒果树依然郁郁葱葱,它的枝干牢牢地扎在泥土里,任风吹雨打也毫不动摇,它在寒风中苍劲挺拔,为我们带来清新的空气。它积蓄力量,等待来年春天开出更香、更美的花。

芒果树,你是那么勇敢,那么坚强,为我们奉献了芬芳扑鼻的小花、美味可口的芒果。你真是一个英勇而无私的“战士”。

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