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说明文

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说明文方法及其作用

全文共 2573 字

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说明文是以说明作为主要的表达方式,目的在于给人知识。下面是小编整理的说明文方法及其作用,希望对大家有帮助!

一、常见的说明方法

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。

1举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

2列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。

3分类别

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

作用:将复杂的事物说清楚。

4打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

例如:《中国的石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。

作用:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

5下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。

例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

作用:

使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

6作引用

为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

作用:形象,典型,更有说服力。体现说明文语言的准确性。

7作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

8摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”

注意:摹状貌与打比方是有区别的,简单来说,只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。

作用:为了使被说明对象更形象、具体。

9画图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

作用:使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

10作假设

假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作用:从事物的一方面阐述,以小见大,简单易懂。

11作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

二、说明方法的表达作用

其实就是找规律、找方法。

作比较——突出被说明对象特征

列数字、举例子——使说明内容具体化

打比方、摹状貌——使说明生动、形象

下定义——准确揭示事物本质特征

作诠释——用通俗的语言进行解释说明

引资料——使说明内容更充实,增加说明的趣味性

分类别——使文章严密细致,条理清晰

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更多专题作文

900字说明文:广州的春天

全文共 964 字

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春暖花开,是它给我的第一感觉。春天的到来,到处充满了勃勃的生机:含苞待放、娇艳欲滴的花,嫩黄脆弱的叶子,破土而出的小草……无不显露着春天的美好。

广州的春天,大地朦胧一片。整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼搬,却是可及而不可望——

绵绵的春雨,为广州洗去了历经严冬的冰冷与寒燥,带来了新一年的希望。下雨的时候,天灰蒙蒙一片,雨淅淅沥沥地下着,仿佛无数细小而柔软的银针带着丝丝凉意,缓缓飘落下来,点点滴滴,浸湿了干燥的土地,这就是所谓的润物细无声吧!偶尔,有些凉凉的雨滴,调皮的钻入人们裸露在外的脖颈间的。轻轻的,像是柔软的羽毛轻柔的抚过,痒痒的触感,很舒服。

雾,是春天派来探情的使者。早晨,或傍晚的时候,雾笼罩着大地,就像是眼前蒙着一层薄薄的纱,白茫茫一片。或只能看到公里远,或百米远,或只能看到伸手可及,五指模糊的地方。仿佛身处真空世界,尤在,却模糊。

在多雾的日子里,站在高处向下眺望,看着白茫茫的大地,欣赏着若隐若现的有如天上宫阙的景物,感受着大自然带来的美好,聆听大自然击唱的歌声,是件多么美妙多么幸福的事啊!

看着一盏盏路灯照耀下仍然模模糊糊的路边上,偶尔一辆打着黄灿灿的车灯,在面前呼啸而过,即使认真盯着观察,也只能看到一个黑漆漆的影子。

所谓“雾里看花”,也不过是如此;无所谓美不美好,不过是眼睛所惑,假象而已。

然而这种多雾日子,确实最让人烦躁厌恶的。因为晾晒的衣服,无论多久,都依然淌着水,永远不会干,只会愈来愈湿。

而墙上总会冒水珠,床上的被褥也总是湿漉漉的,甚至地板上,也是积着一滩一滩的水,一不小心,就会滑倒;稍有不注意,就弄伤身体,让人不甚反感。

偶尔早晨起来,游荡在公园里,看着花坛上的花草,在晨露的哺乳下越发的娇艳翠绿。那大小不一的露珠,总是在初升的朝阳的照耀下,流光溢彩,形如珍珠。有事一只叫不出名的小飞虫飞过,撞在蓄满露珠的花瓣草叶上,震得露珠划了下来,发出“啪啪啪”的声音,在寂静少人的公园里显得清脆动听。

早春的时候,天气还很寒冷,人们仍然穿着严冬的羽绒大袄。过一段时间后,天气温和起来,人们渐渐除去厚重的外套,穿上了薄薄的凉外套;再后来,人们连外套都不要了,直接穿上轻便的短衫背心短裤——已是春末。

广州,早春湿冷,仲春清凉,末春炎热。

在广州,花开已不是春天的象征。雾,已经是广州市民眼中春天的代称。

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高中环保题材说明文:环保那几年

全文共 1108 字

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环保问题是一个地球的一个亟需解决的问题,然而人类却一拖再拖,置之不理;当有一天,人走在室外就会有皮肤病、吃东西就会拉肚子,人们会不禁问道:地球是怎么了。

是啊,地球到底怎么了?莫非是地球像人一样得了什么病?人们慌了起来,要给地球来个诊断。这边开个环保调研会,那边整个环保计划,一个国家开始了低碳热,另个国家开始了禁污风,看似真的都动了起来,可是,最后发现环境恶化的源泉就是人类自己啊!人们哭笑不得了,那就开始补救吧。看似地球环境一天天变好了,哈哈,真的是这样吗?

几位国际专家看看数据,污染状况真的减少了,不论是什么原因,人类似乎在“恶搞地球”前停住了脚步,开始认真修复这件被弄坏的艺术品,有些专家预测,前景还不错,环保大战很有成效!呵,真的看不出来什么,对于我们普通的百姓,普通人来说,我们在一大堆气象报告,观测数据前又能明白什么?我们只知道,海平面在上升,地球物种在消失,大地震更加频繁,郊外某些熟悉的工厂依旧冒着拿钱换来的黑烟!依旧是那么黑,依旧是那么浓!也许我们的视野看不到那么远,那就看城市当下吧,前景似乎一片美好啊!

城市里一片人工湖上,天鹅游过,鱼群嬉戏,走到路上偶然抬头,一幅如此美好的画面映入眼帘!哇,环境好起来了,生态好起来了。这时,有人不免会拿出手机,快拍几张,在发到微博上,发个说说,看,我们的家园!嗯,确实很美,不过,这是我们的家园吗?为什么自己整天在城里活着,也不曾看到过呢?是啊,怎么会看到过呢!一片湖里有几只天鹅啊!然而在更加清醒与熟悉的街道上,哪里有穿梭的飞鸟?不过是漆着黑漆的汽车随处可见;青葱的不是绿林,而是几颗摆在路旁默默挣扎着的大树;那一片片波光闪耀,像鱼鳞似得是什么啊?那不是湖面,而是高楼上玻璃反射到地面上的更刺眼的阳光!

人类发展的脚步没有减缓,反而高举着环保大旗加速前进。那些环保,真的是环保吗?那些低碳,真的是低碳吗?放眼望去,在人类还未驻足的那一片片原始森林里,任意一颗苍劲大树,能差得了人们大肆宣扬的环保计划?与其说是人类的环保措施让环境回光返照,不如是大自然在人类打盹儿时,进行的自我修复,自我优化。若真的全民都行动起来了,真的把环境当作第一位了,都能在拿着水枪洗车时想一想地球上还有多少水可以如此使用,都能在随手扔掉一张撕下的演草纸时想一想,地球上还有多少树木可以砍伐!那么地球,还会是现在这样吗?

后记:如果没有真正意识到环保的重要性,那么在华丽的环保计划,还是一纸空谈。不要说什么环保太大太空,不要说自己已经做得足够好。在大家园遭到毁灭性的危机时,地球上的那一个公民又能逃得了责任呢?莫要说地球还年轻,地球还坚强,其实大自然,一直都在等我们的一个答案,一个结果。

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说明文:小猫咪

全文共 627 字

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猫是人们宠爱的小动物,它温驯、活泼、可爱、专捉老鼠,往往博得人们的欢心。

猫刚出去时,眼镜闭着,还不能睁开,叫声细弱,浑身像老鼠幼崽一样光秃秃的,活像一个会蠕动的肉团。直到满月,绒毛才全部长齐。不过胡须却从小就有了。

猫吃的是杂食,最爱吃的是鱼和瘦肉,它捉老鼠,我想它也是由于禁不住老鼠肉的美味吧。一些狗也爱吃蔬菜和水果,但猫不一样,它都不会多舔一下。

猫的脚掌下生有又厚又软的肉垫,摸上去十分舒服,但可这不是给你摸的,它是为了走路时无声无息,以免惊跑猎物——老鼠。它的脚趾上还有尖锐的勾爪,可以随意伸缩,这使它们不但能在平地上疾走如飞,而且还能飞檐走壁,爬树上篱。因此,老鼠总是避着猫而活动。

猫的牙齿也像锥子一般犀利,舌头粗粗的,跟牛的差不多。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的种种优越条件。俗话说:‘‘不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。’’好猫一般是不大叫的,当它们发现老鼠时,总是很有耐心地伏击它们。当老鼠靠近时,它就迅速飞扑上去,一爪拍下,老鼠就一命呜呼了。

猫的胡须生得别致,漂亮,一般等于胸围的最大长度。所以,能否进入老鼠的“老巢”,头探一下就明白了。

猫的骨头极软,很有练‘‘软骨功’’的天资。它能在空中翻身,如果你把它扔出去,它一定是四脚落地,安然无恙。

猫的眼镜可是一台神奇的照相机。在白天,它的瞳孔就缩成一条黑色的细缝;到了黑夜,就瞪地圆圆的,大大的,即使在伸手不见五指的黑夜,它也能行动自如。

关于猫,还有许多大学问,正等着人们去认识,去发现!

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毒品说明文

全文共 693 字

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当美丽的罂粟花迎着朝阳灿烂地开放那一刻,人们会为之欣喜还是为之悲伤?风一样的岁月,花一样的年华。曾经的天空是那样的蔚蓝,曾经的梦想是那样的绚烂,曾经的他们希望自由飞翔……可毕竟是“曾经”啊!往事如流,不堪回首。如今的天空,那罪恶的魔爪—“毒品”,一手遮天。

灵魂在被他吞噬,生命再被它泯灭,爱在被他摧毁……啊,生命之花的枯萎中,我看到了令我永远也无法忘记的一幕幕。那扭曲的脸庞,抽搐的身躯,瘦弱的体型,绝望的神色,吸毒的快感,甚至走向死亡!可这还不够,不要忘了,“诅咒”是黑暗的,他喜欢牵连,喜欢伤害。因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。

由于它,妻离子散,家破人亡,債鬼追身,危害社会,甚至迈入绝望!尊贵的人与肮脏的毒品相遇所发生的悲剧使我不由毛骨悚然了。呕,我不禁要咒骂你“毒品”,是你,是你造成了这一切!难道不是吗!?古人认为,人生来是纯洁的,然而现今的他们却被你一手糟蹋成这样,所以我应该咒骂你—“毒品”。“吸毒者”虽是恶魔的助手,但他们也无奈啊!无知的好奇诱惑了他们,盲目的从众催眠里他们,少年时的刺激感促使了他们,不良的氛围影响了他们,亲情的失去伤害了他们,倔强的叛逆沉沦了他们,现实的残酷迷失了他们……面对这一切,他们无能为力,便只好通过吸毒来“解脱”,其实他们更需要我们的关怀啊,我们应该用爱铸成高高的围墙,为他们遮风挡雨,来抚慰他们心灵的创伤。

人的生命是脆弱的,美国思想家帕斯卡尔说过:“人的生命像芦苇一样脆弱”。所以,请“珍惜生命,远离毒品”不要对自己的生命做任何不负责任的冒险。让我们勇敢地拨开“毒品”的手,让蓝天恢复纯洁吧!让我们在看到罂粟花开放的那一刻灿烂微笑!

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说明文范文:我的校园

全文共 560 字

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在美丽的车城十堰,坐落着我的学校——五中,一所小巧、清新而又涵养的校园

校门外,不是一条宽阔的马路,也不是一座高大的建筑,而是一条狭长的小路,路旁是一些店铺:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店,走进那扇三五米高的大门,五中全景便一览无遗,你便成为了那12680平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上,不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼,五六十平米的教室内,容纳了五十多位学生,教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户,他们在明亮的教室里快乐的学习。

五中,一所绿色花园式学校,校园环境优美洁净,花草树木清香养眼。校门内外,四个绿色植物驻足在那里。校园内,杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天,杜鹃花月季花竞相争放,秋天,淡黄的桂花十里飘香,让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏,伴随了五中十几年,守卫了五中十几年!

操场的东边,是一面文化墙,一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等的名人警句,还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼,教室里走廊上,多少幅,名人字画,格言警句悬挂在墙壁上,无时无刻不让我们受到文化的熏陶。

五中,本市一所颇有名气的中学,尽管它不大,尽管它普通,但他环境优雅,饱含文化。

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小学生说明文700字

全文共 615 字

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剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美。其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢?

剪纸,选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实,并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步,根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯。最后,除去多余的部分,再剪出一个外框。这时,一件小小的作品即告完成。

对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山、树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心。若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面。它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃。

剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁。待心静时翻阅欣赏,嘿,那才是其乐无穷呢!

学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。

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介绍小兔子的作文说明文

全文共 629 字

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我家养了一只小白兔,名叫“神奇”。它的全身雪白,摸起来十分柔软,像棉花糖。一对长长的耳朵一会儿向左边,一会儿向右边,一双红红的眼睛就像两颗红宝石,三瓣嘴随时都在蠕动着,好像想说话,前面的两颗大门牙长长的像两把小菜刀。小白兔的前腿比较短,后退长而有力,所以它走起路来总是蹦蹦跳跳的,可爱极了!它的尾巴非常短,像一个绒球贴在屁股上似得。

取这个名字其实和它的习性有关。平时我们把“神奇”放在阳台上,用纸箱子围住,免得它到处乱跑,可是,我们中午和晚上吃饭的时候,“神奇”总是跑出来把我房间里的玩具兔子踢出来玩儿,这下可把我们全家人给累坏了。“神奇”东跑一下我们动追一下,“神奇”西跑一下我们西追一下。每次都把我们累得满头大汗才把它捉住。

当我给“神奇”喂白菜或红萝卜时,它就站起来前腿抱在一起,嘴在不停地动,就像在给我说谢谢似的。我把食物给“神奇”时,它就迫不及待地用前腿抱住红萝卜嘴不停地咬。中午我去看它时,它早就吃完了食物。我看见它吃饱后,想出去玩了,因为它老是撞纸箱子于是我便把纸箱子拿开,把它抱出来,这下子“神奇”就东蹦蹦西跳跳,开心极了!晚上它睡觉时缩成一团。像一个椭圆形的球。

有一次晚上,我在写作业,忘给“神奇”喂食了。“神奇”就悄悄跑到我脚下着急地跳来跳去,我想它一定是饿了,于是,我拿了几片菜叶给它,它就津津有味地吃起来了。它吃完后就趴在我脚下等我写完作业后陪它玩儿。如果我写完了,它便围着我跳来跳去。

我非常喜欢小“神奇”,它给我的童年增加了许多乐趣。

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动物说明文300字

全文共 439 字

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宽深的胸部结实的肩部和胺,短身和圆滚的腹部,水平的背部则是最大的特征。在额头突出的圆脸上,有小耳朵和圆滚滚的双眼,以及扁平的鼻子,表情丰富而可爱。当然,最大的特征还是美丽的

长毛。其颜色和模样有清一色系、银灰色系、斑纹系、配色系等,比其他的纯种猫有更多的变化。现在为止,已确认有30种的颜色。

在这些之中,一般人特别喜欢的是翡翠绿瞳孔的银灰色系列的银白波斯猫。闪晃着光芒的银白色身体,以及有黑色眼睑的绿服。其颜色的美丽对比,是银白波斯猫最大的特色。

此外,所有波斯猫中,最稀少也最有价值的猫是橘红se猫。首先感到不可能的是没有斑纹的模样,纯粹是红色的,并且如持续选择交配的话,会不会和原标准猫接近。这就是饲养者所梦想实现的。

外型特征:头,圆而宽大,没有棱角;两颊丰厚,颈部粗壮;耳小且被一簇毛分开;上下颌粗大,鼻短呈鞍形。眼睛大而圆,炯炯有神,富有表现力,多数眼睛为黄色。但也有绿色,蓝色,与躯体被毛毛色匹配和谐。尾巴被毛丰厚。末端长有长长的羽状毛。低落拖地,尾巴是波斯猫的特征之一。

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建筑类说明文

全文共 535 字

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家乡的东江大桥是位于莞深高速公路北端的石碣段跨越东江南支流处的一座大桥。从远处望去,像个正在起伏的波澜;又像一个大大的“M”字形:又像两座缩小版的小雄峰。东江大桥工程是在2006年8月8日开工,2009年9月28日才正式通车,历时三年建成的。

最厉害的是她国内的第一座双层公路桥,采用国内首创的刚性悬索加劲连续钢桁梁结构形式,也就是打破钢丝悬索的传统,采用钢箱梁以直代弯代替钢丝悬索。是继武汉天兴洲长江大桥、南京大胜关长江大桥之后的又一座三片主桁钢结构桥梁。

全长432米,采用了首创的桥梁结构形式,上层的莞深高速为双向六车道,下层的北五环路为双向八车道,全桥共14个车道,而桥宽仅36米。这为发展交通与节约国土资源提供了新的思路。而且采用了有曲线加劲弦的的全新结构,兼有悬索桥的建筑景观,丰富了桥梁的结构形式。

大桥建成,不但东莞市拥有了一座与众不同的景观桥梁。而且对加强东莞对外联系,推进城市升级有着重要意义。使两岸居民方便了好多。让莞惠两地中心区本来来往一次也不易的。变成现在的交往密切了。也更为方便,石碣、东城、寮步等镇街的市民去广州市区或白云机场更便捷,比走广深高速还要省半个小时。可见东江大桥的作用重大啊!家乡的东江大桥,虽然没有威名远播、名垂千古。但我依然爱他。

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书籍说明文600字

全文共 479 字

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书籍是人类进步的阶梯。”我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。

读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要书,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

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小闹钟作文600字说明文

全文共 468 字

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在我5岁生日的那一年,妈妈送给我一份特殊的礼物,那就是我的小闹钟

我的小闹钟每次都把我从梦里叫醒,当我睡得正香的时候,它就“铃铃铃”的把我从梦里拉了出来。虽然我有时候挺烦它,不过它可以准时叫我起床,我还是很喜欢它。自从我有了它之后,我上学就再也没有迟到过。

它主要有一个紫色的外壳包起来,有几个黄色的按钮,还有两个卡通的眼睛和鼻子,以及一对长长的腿,看上去可爱极了。

其中一个黄色按钮是调时器,只要把闹钟调到需要的时间,第二天早上,闹铃就会分秒不差地叫我起床。另一个黄色按钮是灯光开关,在我晚上看不见几点的时候,只要轻轻一按,蓝色的背景光就会亮起来,分针和秒针都能看得一清二楚。

这个小闹钟虽然陪伴我3年了,现在已经有点旧了,我一直把它当成我的朋友,非常爱惜它。它也一直忠诚得完成着自己的使命,只有在没电池的时候,它才会“闹脾气”走得像得了重病似的一抖一抖。这时,我就会及时地给它“补充能量”然后,它又会精神百倍地给我“效劳”。

也许有一天,它会衰老到再也走不动了,但是我会把它留下来,当做一个永久的纪念品,感谢它陪伴我那么久,我会永远珍惜它。

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关于科技的说明文

全文共 6248 字

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高考复习专题——科技说明文阅读

一、知己知彼 百战不殆

1、知己:畏敌、轻敌。

2、知彼:

(1)科技说明文:自然科学说明文、社会科学说明文、文学类说明文

(2)考查方式:选择题,分值9分。

(3)考察能力:阅读能力、思维能力

(4)设置题型:理解文中重要词语、句子的含义;理解文中基本概念;

筛选并整合文中信息;根据内容合理推断;

二、运筹帷幄、决胜千里。

注:o所谓“精读”是指对所读文段逐字逐句快速地仔细研读,不能先入为主,仓促应对。

o所谓“重要信息”是指那些与说明对象本质特征密切相关的形状、构造、成因、方法、效能、用途、关系、数据等。

o一般来说,有三类句子要重点阅读并加以理解落实: ※直接宣布新发现、新假象、新推断、新技术的句子。 ※阐明上述内容的正确性、合理性或操作过程的句子。 ※对于上述内容进行肯定性评价的句子。

2、解题步骤

三、善于识破选项陷阱(7大陷阱)

1、偷换概念。

也就是偷换对象。原文的某处文字,用的是甲概念、甲事物,选项中将它换成乙概念、乙事物。

例如:

(1)第六题

原文为:“古希腊雕塑家追求‘美’,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。”

选项a为:“西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重视世界上的具体事物,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是‘美’。”

(2)第8题

原文为:“这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。”

选项b为:“把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。”

2、张冠李戴。

甲、乙、丙等不同事物各自具有不同的属性、特点、状态、作用,选项将它们原来的对应关系打乱,重新进行错误的组合配置。 例如:

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第8题原文为:“研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级中有一位亲属具备同样能力。”

选项 c为:觉者的同辈亲属中,有42%的人具备同样的能力。”

3、答非所问。

题目问的是甲事物,选项答的是乙事物。

例如:

第一题问:“以下选项中,不能说明人体内的‘通讯系统’有‘小巧、高效、方便’特点的一项是?”

选项a为:“人体通讯系统有两种:一种是‘有线通讯’;一种是‘无线通讯’。”

4、范围失当。

(1)缩小范围。

(2)扩大范围。

(3)改换范围(时间、地点、类别的转移等)。

例如:

原文为:“植物睡眠是指含羞草,合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。”选项答案:“植物睡眠是指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。”

5、改变性质。

要注意原文与选项中的“可能”“一定”“或许”“已经”“将来”“如果”“必然”“关键”“最重要”“主要”“比较”“尤其”“特别”等字眼。

例如:

原文为:“高教授指出:‘现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶,其技术实用化仍然需要一些时间,但是??’”

选项答案:“运用精细加工理论,采用自我组织化技术,人们制造出了钨丝上的光子结晶。”

6、以偏概全。

例如:

原文为:“所以在氏族社会,尤其是母系氏族社会,普遍实行图腾制度。”

选项a为:“氏族形成后,继续沿用图腾制度,所以在氏族社会全都实行图腾制度。”

7、措置关系。

(1)颠倒因果关系

(2)强加因果关系

(3)增减因果关系

例如:

第6题原文为:“生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题,同时也是一个哲学问题。”

选项b为:“生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题,因此它也是一个哲学问题。” 练 习

(一)阅读下文,完成1—3题

面对日本核电站泄漏的核尘埃,专家指出,不要恐慌,冷静面对是应对之策。

专家指出,空气中总是漂浮着各种尘埃,在出现核事故的地方,有些尘埃就会沾染上放射性元素,这些尘埃就被称为核尘埃。这些尘埃具有一定的放射性,它们漂浮在空气中,随风扩散,使得核爆炸的污染区大幅扩大,甚至进入全球大气循环到达世界各地。

来自环保部的信息表明,截至3月15日10:00,我国辐射环境监测未发现任何异常,我国所有运行核电机组均处于安全状态。环保部将继续密切关注和跟踪福岛第一核电站事故进展,进一步加强辐射环境监测,及时向有关方面通报信息。

针对“核尘埃”能不能飘散到我国的问题,专家指出,空气里面的“核尘埃”应当也不会有太大的影响。一般核反应堆都有至少三重保护壳,日本福岛核电站有两台机组发生的爆炸都只损伤了外壳,并未影响到核芯。核电站铀元素在核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品,比如铯-137和碘-131,它们随爆炸有一部分泄漏到了空气中,但它们的半衰期都比较短,会在较短的时间内衰变为更小的原子,失去放射性,即使飘移到中国,多半也没有影响。

中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所研究员王作元介绍说,核技术除了用于发电之外,生活中也很常见,尤其用于食品保存方面。食品辐照技术是20世纪发展起来的一种灭菌保鲜技术。它运用γ射线的照射对食品进行照射后,可达到杀虫、灭菌、保持营养品质及风味和延长货架期的效果。我国有近百种辐照食品通过了鉴定,早在1998年之前国家就已颁布批准了粮食、蔬菜、水果、肉及肉制品、干果、调味品等6大类固态辐照食品的卫生标准,在28个省市自治区建立了50多个商业化规模的辐照装置。这个数量每年都在增加。虽然很多人不知道,但你吃的食品中,很可能就接受过辐照,比如方便面的调料包。王作元说:“核电站反应堆如果发生事故,可能会释放出有放射性的碘-131,这时候,应当加强对周围居民的碘预防。我们应当普及更多的核防护知识,尽力在事故发生之前就作好准备。比如准备篇二:科技说明文例文

例文:

七月番茄红似火

番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜,它的俗名叫“西红柿”,我很爱吃。每年七八月份,我们家的饭桌上总少不了它:什么鸡蛋炒西红柿,西红柿汤,西红柿炒黄瓜等等,我还时常把它当做水果吃。

番茄果实的样子十分惹人喜爱,扁圆扁圆的,青中透出红润.就好像一个活泼健康的娃娃脸。果实是浆果,味道很不错。夏天,你吃一个番茄,咬开它的那一层薄薄的外皮,露出的是它那红色的肉瓤,咬下一块,它那淡黄色的鲜汁从肉瓤中流淌出来,流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露?也不像。这又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把这些一起咽下,倏地钻过你火辣辣的嗓子,再也寻觅不到了,留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一个又一个。是啊,在酷热的夏天吃上几个番茄,那真是一种享受。 番茄不仅味道好,营养价值也高。番茄含有多种维生素,如胡萝卜素,维生素b1、b2和维生素c等,还含有不少蛋白质和糖类。

番茄虽然营养价值较高,味道鲜美,色泽光润,但是它的植株就不那么诱人了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈黄色,总状或伞状花序,叶子如羽状、复叶。科学家把它归为茄科。番茄长得不高,而且爱攀蔓,所以种番茄要给它搭一个支架。番茄全身长满了软毛,有人不知,摸着还认为很舒服,可不一会儿手上便沾上恶臭味,与番茄果的味道截然不同,这是番茄抵御外敌侵扰的有效方法。番茄适宜春季种植,夏季六七月份大量上市,当番茄占满大片柜台时,火红火红的,像天边的晚霞,令人赏心悦目。

番茄虽然很受人们喜爱,但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他季节,特别是冬季就很难吃到了。这几年,出现了冬季种的温室番茄,它要比储存的番茄新鲜多了,但是数量很少,“物以稀为贵”,自然价格也不便宜。可我相信随着生产的发展,将来人们一定能在元旦、春节大饱品尝番茄的口福。篇三:科技类说明文阅读题

软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养新方法

美国研究人员发现,利用软凝胶基质代替硬培养皿来培养小鼠胚胎干细胞,无需添加昂贵的生长因子,便可让干细胞培养物长时间维持同质的多能状态。研究人员表示,这一技术在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。相关论文发表在《公共科学图书馆·综合》杂志上。

干细胞研究面临的主要障碍就是如何让小鼠胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。多能干细胞可自发地分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型。长期以来,科学家都是利用一种被称作生长因子的化学物质来维持干细胞的多能态不变,但即便如此,培养出来的干细胞还是会很快进入各自的分化阶段,呈现出不同的基因表达和形态,这种多样性分化使得干细胞培养物很难被诱导生成所需的特定组织。

该研究负责人之一、伊利诺伊大学基因组生物学研究所动物科学教授田中哲也表示,可

以从培养一群同质的未分化细胞入手,诱使其分化成特定的细胞类型以实现临床应用。研究小组发现,多能小鼠胚胎干细胞喜欢“抱团”黏附在一起,而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快,于是他们决定对小鼠胚胎干细胞进行机械学研究而非化学研究。由于干细胞比成熟细胞要柔软10倍,研究人员猜测是否是培养皿和细胞之间的机械力刺激了细胞分化,并通过前期研究证实,即使很小的机械力也可诱导细胞分化。接下来,研究小组将小鼠胚胎干细胞分成3组进行平行试验:第一组用加入了生长因子的常规培养基培养;第二组采用与这些细胞同样硬度的软凝胶基质进行培养,并加入生长因子;第三组同样用软凝胶基质培养,但没有加入生长因子。结果显示,即使缺乏生长因子,利用软凝胶基质培养的干细胞在3个多月传代20次后仍能表现出更明显的同质性和多能性。研究合作者、伊利诺伊大学机械科学和工程系教授王宁(音译)说,这体现了事物的两面性:机械力能够诱导分化,但如果降低培养基和干细胞之间的机械力,就可以将干细胞保持在多能状态。这项研究证实了在干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子。在活的有机体中,细胞只在短期内分泌生长因子,而机械力则始终在影响每个细胞。 研究小组下一步打算利用这种新技术来培养诱导多能干细胞(ips),虽然ips细胞医学应用前景广阔,但也是出了名的难以培养。田中哲也说:“我们可以试着在同样的软基质上培养小鼠ips细胞,看看是否也能获得同质的干细胞培养物。如果情况的确如此,其产生的影响无疑将是巨大的。”

1.下列关于干细胞培养的表述,不符合原文意思的一项是( )

a.多能干细胞可分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型,这一特性需添加昂贵的生长因子。

b.干细胞研究面临的主要障碍就是如何让胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。c.干细胞喜欢“抱团”黏附,而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快。

d.干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子,在活的有机体中,机械力始终在影响每个细胞。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

a.利用软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养的新方法,在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。

b.即使缺乏生长因子,只要利用软凝胶基质培养的干细胞在长时间后仍能表现出明显的同质性和多能性。

c.软凝胶基质能够有效降低培养基和干细胞之间的机械力,从而使干细胞保持在多能状态。

d.因为生长因子价格昂贵,所以科学家一直在寻找更好的方法来维持干细胞的多能态不变。

3.下列推断,不符合原文内容的一项是( )

a.培养胚胎干细胞在必要的时候可以双管齐下,同时利用软凝胶基质代替硬培养皿和添加生长因子等方法。

b.ips细胞医学应用前景广阔,但难以培养,如在软凝胶基质上培养ips细胞,问题也就迎刃而解了。

c.很小的机械力可诱导干细胞细胞分化,那么找到比软凝胶基质更柔和的基质,干细胞的分化速度就可能进一步的减慢。

最新研究发现30亿年前地球生命曾进入爆发期

美国麻省理工学院科学家近日研究发现,大约在30亿年前随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量,地球上的生命突然进入一个爆发期。

科学家们对远古基因进行了深入研究,并绘制出一幅地球最早期动物的图景。他们认为,

当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时,最早期的生命开始进化和发展。美国麻省理工学院研究人员研究了1000个如今仍然存在的关键基因,并掌握了它们是如何从远古时期进化过来的。

科学家们研制了一种“基因化石”,这种“基因化石”不仅仅可以告诉人们基因是如何形成的,也可以让人们知道远古微生物是如何支配这些基因的。他们的计算结果显示,所有的现存基因,大约有27%形成于33亿年前到28亿年前之间。在大约5.8亿年前,地球上的生命开始进入了一个快速变化时期,即寒武纪生命大爆发时期,当时生命形态复杂多样。化石可以帮助古生物学家制定出生命进化的编年史,但是如果想绘制出寒武纪之前的30亿年间的生命图景则相当困难,因为那个时期的软体动物很少会留下化石印迹。不过,那些早期生命形态仍然留下了一种细微的化石:dna。

由于所有活着的生物体都从父辈那里遗传基因组,因此麻省理工学院的计算生物学家推理认为,他们可以利用现代基因组推想古代微生物的进化过程。他们将不断增长的基因组库中的信息与一种数学模型结合起来。这种数学模型考虑到了数百万年间各种基因遗传、交换和丢失的因素。

科学家埃里克·阿尔姆和劳伦斯·戴维将这一时期称为“太古代大爆发”。由于他们识别的许多新基因都与氧气有关,因此阿尔姆和戴维首先考虑到,氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。科学家认为,直到大约25亿年前,氧气才开始在地球大气层中出现并不断积聚,并可能在“大氧化事件”中杀死了大量的厌氧生命。阿尔姆表示,“‘大氧化事件’可能是细胞生命史上最严重的灾难事件,不过我们还没有发现任何的生物学记录。”然而,进一步深入研究发现,利用氧气的基因直到28亿年前的“太古代大爆发”末期才出现。这一发现与地球化学家关于“大氧化事件”的设想更为一致。阿尔姆和戴维相信,他们已经发现了现代电子转移的最初来源。电子转移是一个生物化学过程,它负责在细胞膜内运送电子。电子转移被动物用来呼吸氧气,植物和某些微生物在光合作用时也需要这一过程,光合作用直接收获太阳的能量。一种被称为“生氧光合作用”的光合作用被认为是与“大氧化事件”的氧气产生有关,也与我们今天呼吸的氧气有关。

“太古代大爆发”期间的电子转移进化应该经历了生命历史的数个关键阶段,如光合作用、呼吸作用等,两个阶段都导致生物圈收获和存储了大量的能量。戴维表示,“我们的研究结果并没有说明电子转移的进化是否直接导致‘太古代大爆发’。但是,我们可以推测到,生物圏得到了更多的能量,因此可以支持更大、更复杂的微生物生态系统。”

1.下列关于30亿年前地球生命曾进入爆发期的表述,不符合原文意思的一项是( )a.随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量,地球上的生命突然进入一个爆发期。b.当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时,最早期的生命开始进化和发展。c.寒武纪时期,地球上的生命开始进入了一个快速变化时期,当时生命形态复杂多样。d.科学家的研究显示,所有的现存基因,大约有27%形成于33亿年前到28亿年前之间。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

a.科学家们研究了1000个如今仍然存在的关键基因,并掌握了它们从远古时期进化过来的过程。

b.“大氧化事件”是细胞生命史上最严重的灾难事件,虽然我们暂时还没有发现任何的生物学记录。

c.远古的软体动物很少会留下化石印迹,因此想绘制出寒武纪之前的30亿年间的生命图景相当困难。

d.“太古代大爆发”时期的许多新基因都与氧气有关,因此氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。

3.下列推断,不符合原文内容的一项是( )

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芒果的自述作文说明文400字

全文共 452 字

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我是一种热带水果,全身黄溜溜的,有一点儿青,吃起来甜甜的。你猜我是谁?对了,我就是芒果

我身长约12厘米,大一点儿的可以有15厘米。我全身黄中带青,形状有点像玉米,是椭圆形的。我的味道也很棒。论味道,我比橙子更甜;论口感,我又比香蕉更清爽些;论汁水,我的汁水又比苹果更多。怎么样,我的优点是不是很多啊?

我的故乡在印度。芒果树是一种常绿大乔木,大概高10到20米。叶子的长度和我们果实差不多,也是12厘米左右。

我可是一种著名的热带水果。作为水果家族的一员,我们怎么能没有营养呢?我们的营养十分丰富,我们体内含有糖、蛋白质和粗纤维,我们体内还含有维生素A的前身胡萝卜素,这是在其他水果内很难找到的。除此之外,我们维生素C的含量也不低,矿物质、蛋白质、脂肪、糖类也都是我们体内的主要营养成分。

可是,多好吃的东西,吃多了也会吃腻的。没关系,我们可以做成许多好吃的。比如果汁、果酱、罐头、腌渍、酸辣泡菜以及芒果奶粉、蜜饯等。

说了这么多,大家是不是对我和我的同胞们很感兴趣呀?到楼下的超市找找,说不定就能找到我们哟!

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说明文观察日记300字

全文共 380 字

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暑假的一天,在水果摊上我竟然看到了橘子,颜色有的亮黄,有的青绿,有的半黄半青。这个时候橘子还没有下来,一定很酸,但我还是忍不住让妈妈买了几个,要亲口尝橘才知酸甜嘛!

我拿了一个黄澄澄的橘子一看,它的表皮不像苹果那么光滑,也没有荔枝那么粗糙。我迫不及待地剥开果皮,一股浓烈的酸溜溜的气味直钻鼻子,一个不小心,那橘皮汁还挤到了我的眼里,眼睛顿时酸楚难忍,眼泪刷的就流了出来。后来我上网一查才知道,那是果皮里渗出的橘油,下次再剥橘子我可是要离眼睛远远的,“一朝被蛇咬十年怕井绳”啊!

剥下果皮,里面纵横交错、粗细不一的白色细线映入眼帘,那是橘络,有一些被橘皮扯断开来,但大部分还附着在橘肉上。橘肉其实是一瓣一瓣的橘瓤,把一瓣儿橘子放在嘴里,说不出的醇香甜透了我的心,这蜜橘果然不酸。

吃着橘子,我仿佛看到了那郁郁葱葱的橘子树上挂满了一个个小灯笼,我知道,那一定是橘子红了。

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小白兔说明文作文

全文共 517 字

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白兔长得很可爱,胖乎乎的小脸上镶嵌着一双宝石似的眼睛,嘴上长着长长的胡须,它总把那两只长长的大耳朵竖得直直得,显得十分神气。它一身雪白的细毛,更显得可爱、洁净、文雅。这些小白兔让人看见,没有不喜欢的。

有一天,我从小红家看小白兔回来,爸爸正在看报纸。我央求爸爸:“给我也买一对小兔好吗?”爸爸笑了笑没说什么。第二天中午,爸爸果然给我买来一对小兔子。我特别高兴,马上跑到院里,找了一些旧砖和废木料,给小兔子建造“房子”。“房子”建成了,我就叫爸爸出来看。爸爸说:“很漂亮,那就让他们住在这座房子里吧。”

这两只小兔真可爱,它俩的颜色不一样,一只是灰色的,另一只是白色的。我喜欢的还是那只白色的小兔,它十分聪明,十分惹人喜爱。它和我一见面,两条腿就扑在我的身上,好像和我早就熟悉似的。

一个星期天的早上,我在院子里的月台上看书,忽然觉得被什么东西蹭的痒痒的,低头一看,原来是那只小白兔。我抱起小白兔,把它放在我的腿上。它很乖,一会儿蹦到我的书上,一会儿又从书上跳到到我的腿上。看它撒娇调皮的样子,我也没办法,只好先跟它玩一会儿,然后再去看书。

我喜欢这只小白兔,我爱它的活泼可爱,更爱它那宝石般的眼睛,它是我的伙伴,它给我的生活带来无穷的乐趣。

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乌龟的说明文作文600字

全文共 681 字

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我养了两只中华草龟。一只活泼好动,叫小动;一只害羞胆小,叫懒蛋蛋。

小草龟有我的手掌那么大,小动深褐色,懒蛋蛋是浅褐色的。它们的壳很硬,上面有许多规则的花纹:从头到尾,有三列五边形相叠的花纹,中间是最大的,有五个;两侧排着四个略小点的;最外面的一圈小小的,向上翘起,显得它们可威风了。它们的眼睛明亮而又有灵性,常常和我对视。它的脚爪都有五个趾头,上面还有尖尖的指甲。

清早,我给它们换水、洗澡。当我用手指轻轻夹起小动时,它就使劲挣扎,头扭来扭去,四只小爪子左右乱扒,一下就抓到我的手,痒痒的,好恐怖,吓得我差点把它扔掉;而懒蛋蛋呢,却吓傻了,头和四肢都缩进了它的小“家”,任我摆布。洗完后,我让它们照镜子,它们紧张地左看右看,以为见到了自己的同伴,还把头凑过去打招呼,可是撞到镜子后,又吓得一下子把头缩进壳里。你说有趣不有趣?

平时,小动总是在水中爬来爬去,还经常要从懒蛋蛋的身上爬过去,一刻也不停。它要爬上晒背台时,总是不走斜坡,要费劲儿从地上直接爬上去:它用尽全力向前伸长脖子,连筋都爆出来了,两只前爪使劲地扒着台子,后爪也竭尽全力踮着。看它好几分钟了还上不去,我就好心把它放到斜坡上。它却又回到老位置,继续顽固地爬。——扑通,它摔了个四脚朝天,爪子乱蹬一气。哈哈!不听老人言,吃亏在眼前吧!还好它运动能力强,咬住假水草,一使劲儿,脚一撑,就翻了过来。懒蛋蛋呢?龟如其名,整天静静地趴在那里,用无辜的小眼睛看着我,大概在祈求我放它到大自然吧。

自从这两只小草龟来到我家,我就多了一份和它们玩耍的快乐,也多了一份照顾好它们的责任。照顾好它们,让它们快乐,我就会更快乐!

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小学生玩具的说明文

全文共 595 字

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大家都有玩具吧!它们在我们不开心的时候总是和我们玩耍。今天,我就要给大家介绍我的玩具熊——尤玛。

它一身棕色的绒毛,耳朵圆圆的,而且还有小耳孔呢。它有一对炯炯有神的小眼睛,时时盯着你。它的全身白白的,还长了许多绒毛。如同鹅毛般洁白。它的耳朵是双色的,外面是白色的,里面是红色的,笑得眼睛都眯成一条缝,呈现出了两个甜甜的小酒窝。它穿着蓝色的带着许多白色斑点的裙子,就像天上一闪一闪的星星,可美了!一个黑色的三角型鼻子,从远处看还闪着淡淡的光。一个小小的舌头吐出嘴外,就又显得调皮了几分。小拳头握得紧紧的,很讨人喜欢。它身上穿着淡粉色的荷叶裙,摆开来就像个跳舞的公主。所以,我又叫它“调皮公主”。

小熊尤玛不仅仅漂亮可爱,而且价格也很低,还另外赠送了5套连衣裙、6双鞋子和一个发卡。一共才一百元钱。而且质量又是纯棉的,它可以陪你睡觉,在你不开心的时候为你解除烦恼。

有一次,我和妈妈吵了一架,我哭着跑进了房间。看见尤玛坐在床头上静静地看着我,我抱起尤玛,把我和妈妈吵架的过程告诉了它。我越说越觉得是我的错。于是,我不再哭了,擦干了眼泪,把门打开,跑到妈妈的房间里和妈妈道歉。我和妈妈紧紧地抱在一起。这时,我心里想,尤玛真是我的一个无声的朋友啊!

尤玛和别的小熊不一样,它的绒毛里藏着一个隐秘的开关,只要你把它按开,就会响起“圆舞曲”,它就会随着音乐跳起舞来,逗你开心。

我的小熊尤玛真是我离不开的好朋友。

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樱花的说明文小学优秀

全文共 675 字

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春天,正悄无声息地来到了我们的身边。

春风吹绿了路边的小草,小草立刻变得生机勃勃;春风吹皱了公园里的小河,河水立刻变得波光粼粼;春风也吹开了仙岛上的樱花,樱花立刻变得香气扑鼻。你别以为樱花是一朵普通的花,她是日本的国花,代表着热烈、纯洁与高尚,还是爱情和希望的象征呢。周恩来说过:“樱花红陌上,杨柳绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这更让我对樱花多了一份敬慕之情。

周末,我和爸爸妈妈去公园寻找春天,去看春天里的樱花。一进鼋头渚公园,便看到路两旁都开满了樱花,有红的、白的、粉的……其中就数粉色最多了。清风拂过,迎面扑来一阵阵淡淡的清香,闻着让人心旷神怡,无比舒畅。园子里的樱花像一只只栖息在枝头的美丽无比的粉蝴蝶,像一片片粉色的云霞,轻轻地落在树上,又像是哪位高明画家的杰作。我站在赏樱楼上远远望去,简直就是樱花的海洋!偶尔在花海的缝隙中看见几顶五颜六色的帐篷尖顶。这成群的樱花就如同漫天飞舞的雪孩子,不约而同地一起降落在这碧绿的草地上。看着这景,我不禁暗暗赞叹:“樱花烂漫几时多,杨柳桃红两未知。”

走近樱花,你瞧,她们千姿百态,有的还只是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才舒展开两三片花瓣儿,懒懒地伸了一个懒腰,好像还没睡醒似的;有的已经全都展开了,又好似在相互竞美呢!每朵樱花都只有五六片花瓣儿,水滴形状的叶子很是独特,沁人心脾的花香,就像神一般,帮我把心中的烦恼一下子抛到九霄云外,让我陶醉在这迷人的香雪海之中,忘掉了自己,甚至忘掉了身边所有的一切。

啊!我爱樱花。爱樱花那芬芳迷人的花香,爱樱花那婀娜多姿的形态,爱樱花那清新淡雅的色彩。

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苦瓜说明文优秀

全文共 558 字

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“咦!今天怎么抄了一大碗苦瓜?”我放下书包,瞥着饭桌问道。满想爸妈要对我褒奖、庆贺一番呢,因为上午他们接到了我考全年级第一的喜报呀!

妈妈走过来认真地说:“这苦瓜很甜呀,不信,你尝尝。”

“甜?苦瓜会甜?”我好生奇怪。迟疑地夹起一片,放入口中,“啊呀!苦.苦……还说甜?妈,你怎么骗我?”我连连吐着,怎么也吐不尽那浓重的苦味。

“你妈没骗你,苦瓜刚吃过时苦,吃过后,你会感觉真有一种甘甜喱。”爸爸说:“吃苦瓜好处可多了,清热解毒,明目清炎。”

“爸,我知道苦瓜吃了有好处,可这也真是太苦,让人难吃呀!”

妈妈这时一语双关地说:“孩子,苦尽才会甜来啊!”

“是呀,苦能长人志气,苦能催人奋进。你想想,运动员吃不得苦能享受得到金牌的甘甜?科学家吃不得苦能收获成功的喜悦?如果没有园丁含辛如苦的教诲,自己勤奋刻苦的努力,哪有千千万万的桃李成为

四化建设的栋梁之才?”爸爸抚着我的肩缓缓地说着,我感觉字字都有份量。

“明白了,难怪妈妈特意炒这苦瓜,我会继续刻苦学习的。”

“人各有志,有志者事竟成。你虽然这次期末统考成绩不错,但是如果就此停滞不前,吃不得苦,翘尾巴了,就会前功尽弃呢。”妈妈静静地望着我,眼中含着深深地期望。

“爸,妈,请放心,我决不辜负你们和老师的期望。”

我一边说一边又夹起几片苦瓜塞进口里,用力嚼起来,细细品味那特殊的滋味。

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