说明文

说明文是运用说明的方法，把某种事物介绍给读者，使读者对被说明的事物的形态、性质、构造、成因、关系、功用等获得清晰了解的一种文体。在语文教学中，说明文的讲读和写作应占有一定的地位。有的教师不愿教说明文，以为说明文无足轻重，这些认识是片面的。随着我国社会主义现代化事业的发展，尤其是科学技术现代化的飞速发展，说明文的应用和写作比过去有了较大的发展，越来越显示出它的重要作用和实用价值，它是学生继续升学和从事各种职业应用最广的一种文体。因此，在语文教学中应加强说明文教学，要教会学生写说明文。那么，怎样才能写好说明文呢？我认为要写好说明文，应着重抓好三个方面的训练：抓住事物的特征，合理安排说明的顺序，恰当地运用说明的方法。

一、了解说明对象，抓住事物特征

二、根据事物本质特征，合理安排说明顺序

说明事物，务求解说清楚，才能使人对说明对象有一个清晰、完整的印象。而要做到解说清楚，必须根据事物的本质特征合理安排说明顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序。

1.说明建筑物，一般采用空间顺序和总分顺序相结合的写法。例如，《故宫博物院》是按照空间关系，由总到分，由外到内，由前到后，又由内到外来安排说明顺序。先简介故宫的总体布局，赞美建筑艺术，然后分述，最后对具体分述作综合概括。

2.介绍事物的发展，用时间顺序较为合适，因为按时间顺序写，能够显示出事物发展的阶段性。如《从甲骨文到缩微图书》按照时间顺序，从书的雏形甲骨文到简书、帛书，再到手抄书、雕版书、活字印刷书，进而发展到当今会说话的书、视盘、带香味的书、立体的会活动的书和缩微图书，条分缕析地介绍了书的演变过程。

我的教室位于实验学校小学部教学楼的左边。

早晨，走进教室，温暖的阳光透过窗户，洒进教室里，使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字：以美育人，育美的人。我每天看着这几个醒目的大字，它们渐渐地印入我的心里，鼓舞我努力学习，奋发图强。

八个大字下面是一块大黑板，又黑又亮。平时，这张大黑板就像会变的脸，在美术课上，它的脸成为美丽的图案，把同学们引进奇妙的世界里;在语文课上，它的脸变成厚厚的词库，让同学们在知识的海洋里遨游;在数学课上，它的脸出现一道道思考题，培养同学们勤动脑的好习惯。黑板是会变的脸，老师自然就是魔术师了!

黑板下面是老师的讲台，老师站在上面默默地耕耘，辛勤劳动。他们的话语，就像雨水.小溪，悄悄地流进我们的心田。

黑板正前方是八行整齐的桌椅，同学们坐在这里玲听老师传授知识。黑板左边放着饮水机，随时给同学们带来喝水的方便。在饮水机上方有一个29寸的电视机，中午，我们可以轻松愉快地听音乐或看英语节目。这时，教室里成了欢乐的海洋。

最后，再来看看黑板报吧!黑板报的题目是：我和祖国同成长。这是老师带领同学们精心设计的栏目，上面的内容可丰富了，有国家大事的文章，有同学画的画，还有看着黑板报，我仿佛看到了老师那希望我们成材的愿望。

这就是我的教室，我将从这个人生驿站整装待发，这就是我的教室，我将从这座知识殿堂放飞希望!

我爱我的教室。

生活的道路在自己的脚下，人生的机会在自己的手里，我们要好好的把握。

最近，我们小学部举行了古诗朗诵比赛，每班选五人。以前，在学校这样的活动开展的很多，但是每次都没有我。“功夫不负有心人”，经过自己的努力，在老师和同学们的帮助下，我终于被选中了，我非常珍惜这次机会。

该我们上场了，开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹，她朗诵的熟练、流畅，表情自然大方。第二个就是我，我拿起话筒，根据主持人的指挥，即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声，当我背到“朱雀桥边野草花”的时候，台下有同学在笑，我以为是自己背错了，心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边：无论做什么是都要有信心，勇敢才行。想到这，我鼓起了勇气，继续背下去，等我背完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛结束了，艺体室的刘主任公布了成绩，我得了二等奖，心里高兴极了。我相信：有了这次成功，就会有第二次，第三次……而且会一次比一次棒。

机会如过烟云，稍纵即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。

有一只老狐狸，挺神气的，穿着一件大袍子。戴着一顶小帽子，见了人就打招呼说：“你好哇!你早哇!”之类的话。就像一个很有学问的人。

一天晚上，老狐狸溜进村里，准备偷点东西充饥。狐狸想：偷谁家的呢?让我好好想想吗。突然，老狐狸一拍屁股说：“有了，今天就干掉张老汉家的那只又大又肥的‘芦花’鸡吧!”于是老狐狸悄悄地钻进院子里，可是当它伸爪子抓鸡时，一只扁担重重地打在它身上了。要不是它跑得快，准没命了。

原来昨夜张老汉听到声音，心想准是小偷来了，就悄悄地来到院子里，一看，果然来个小偷。就这样打了老狐狸一扁担。

第二天，张老汉正在地里锄地，老狐狸一瘸一拐地来了。它还是照往常一样打招呼：“你早哇，张老汉，吃过饭了吗?”

“你早狐狸，我半夜就吃好了。”

老狐狸觉得奇怪，怎么半夜吃饭啊。就又问：“你吃的是什么呀?”张老汉看看老狐狸，暗暗好笑。他故意说：“我吃的是扁担，滋味好极了。”老狐狸听了，涨红了脸，赶忙跑走了。

从那以后，老狐狸恨透张老汉了。它暗暗下决心一定要报仇。一转眼到晚上了，这下老狐狸忙开了，它挎着箩筐，到处去捡砖头、石头，捡了好多的砖头、石头，它把张老汉的地里这堆一堆，那扔一片，整个地里到处都是石头了。老狐狸还想：看你张老汉还能不能，地里的计稼压得长不出来，非饿死你不可。

第二天，张老汉来到地里锄地，一下愣住了，地里怎么都是石头、砖头呀。正在这时，老狐狸又来了，它还是那句话：“你早哇，张老汉。”

“你早。”张老汉应了一句。

“哟，你的地里怎么到处是石头呀!”狐狸故意大声叫起来。张老汉立刻明白了，他故意哈哈大笑地说：“是呀，这是哪个好心人给我做的好事啊，我见了还真得谢谢他呢。”老狐狸有些莫名奇妙。它问老汉：“为什么别人把石头扔到你地里，你却谢他呢?”“这你就不懂了。”张老汉又接着说：“你没听说过‘砖石肥五年’这句古话儿，意思就是说砖头、石头可以当五年的肥料，把它们撒到地里，庄稼旺得就甭提了。”张老汉看看老狐狸又说道：“我们地里呀，最怕熊粪、马粪、牛粪了，如果地里有了这些，庄稼就非死不可。”说完张老汉就走了。老狐狸把张老汉的话暗暗记住了。又到了晚上，老狐狸更忙了，它先把地里的砖头、石头都拾净，然后就去拾牛粪、马粪、猪粪、羊粪。拾满一筐，就撒进张老汉的地里再去拾。快到天亮时，张老汉的地里已经满是粪了。老狐狸想这回张老汉的庄稼可长不出来了吧，于是得意地走了。

后果呢我不说我想大家也会知道，张老汉的地里那么多粪，庄稼得到了一声大丰收。

人的一生还很长，以后的选择还会有很多。我们要从多方面思考过后才去选择，做出最正确的选择，不让自己以后后悔……在人的一生中，将会有很多的选择，有的选择可以改变人的一生，可以使他从此走向光明，也可以使他走向黑暗，光明与黑暗就在一念之间。

记得有一次考试的时候，一下成绩比我稍微薄弱一点儿的学生在考试不久之后就开始传纸条问我要答案。因为才开始考试不久，所以我的试卷才做了一小部分，也就没有给她们抄。他们等我交卷出去的时候，就对我说：问你要答案你都不给，还算是朋友吗?”然后我就他们说;“考试应该尽自己最大的努力去完成，而不应该去想着抄袭别人的，这并不是自己最真实的成绩。正因为我是你们的朋友，所以才不能给你们答案，去害你们。” 然后朋友们就把我给大说了一顿，我也没有去反驳什么。虽然莫名的被人说感觉挺不舒服的，但我认为我的选择是正确的。假如再给我一次机会，我还会毫不犹豫的做出和上一次一样的选择。

处于青春期的初中生们正是情窦初开的时期。在自己的脑海中刻画出一个完美的形象，于是便产生了一种向往。大多数人都认为这是一种爱意。其实根本就不是的，只是对自己刻画出的完美形象的好奇和向往。我也曾对一个男生非常的好奇过，总想通过各种方式去了他的一切，想每时每刻都可以看到他，听到他的声音。我一直都误以为我那是喜欢他，甚至有过想要告诉他我喜欢他的冲动念头。直到我哥对我说：”你对他根本就不是爱，甚至连喜欢都不算，只是好奇而已，是你自己一直以来都认为你喜欢他。”为止。我认真的思考了我哥对我说的每一个字，发现他说的都是真实的。我打消了我的那个冲动念头，和他继续以朋友的关系相处，还好我听了我哥的话，做出了一个正确的选择…

云，洁白无暇，总在空中悠闲地飘着，不时变幻着模样，使人很难真正了解它。而我，就是一片云。 云是乐于助人的。当急躁的夏来到时，骄阳便无情地炙烤着大地，猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚，老柳树垂下柳条，人们咒骂着天气。此时，云就会尽自己所能，用身躯遮挡酷热，给地上万物一片阴凉。

我，就是这样的。当与我斗过嘴的同学，支支吾吾得地向我借东西，我会慷慨地将东西一递;当好友须要帮助时，我回随着一声“行”，尾随着她离开;当弟弟妹妹受了伤，我回义不容辞地帮他们清洗伤口。这就是我，乐于助人的云。云是团结的。细心的，请告诉我，何时看见过蔚蓝的天空上飘着一片不大的云彩呢?没有。云总是一大片一大片，浩浩荡荡的随风飘动，总是“一方有难，八方支援。”我，就是这样的。在校运动会上，虽然很少看见我在比赛场上挥汗如雨的情景。

但，我总在后方，默默支持着那些为班级争光的运动员们。端茶送水，少不了我;汇报比赛成绩，少不了我;呐喊助威，更少不了我。这就是我，团结的云。云是勇往直前的。抬头仰望蓝天，总是看见云朵不紧不慢地前进，似乎一点也不担心困难的出现。即使困难悄然来到身边，它们还是慢条斯理地解决困难，并将它变为前进的动力。

我，就是这样的。当一道道难题映入眼帘时，我还是分外从容地把难题攻破，使自己的成绩再上一个台阶;当遇上我从未试过的体育项目时，我只是咬了咬下唇，毅然去试一试。这就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片乐于助人，团结，勇往直前的云。

幸福与至善

大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。

领袖说："我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士，每一个革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助，谅解、友谊和支援比什么都重要。"

这里，领袖追求的是人类的至善。

那么，人生之为人的终极目的是什么呢?

个人幸福……

人类至善……

看着往圣先哲用一生回答的问题，我们能从前人思想的脚步中找到答案。

嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋，永垂史册。

但是，先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。

李白，风流诗仙，才气十足。"敏捷诗千首"、"词源倾倒三江水"都可以作为对他的客观评价。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可怜荒陇穷泉骨，曾有惊天动地文。但是诗人多薄命，就中沦落不过君。"是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的命运创造了灿烂的艺术，为此付出的便是个人的幸福。

程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善，杵臼放弃了自己安享晚年的幸福，程婴放弃了自己中年得子的幸福。

……

你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔死是幸福的吗?同样，你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?

繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的，他们很少去思考活着的意义、生命的本源，很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害，他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同，而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物，享受声色犬马之娱;杀人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产，满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的，使所有人实现个人幸福，那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业，变成社会的蛀虫;杀人劫货者付出的是人最起码的人性原则，变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有欲望的痛苦，得不到满足甚至会走向堕落。

生命的价值告诉我们，一个人外在的暂时幸福，常常会以某种精神的失去为代价，只有追求至善，为人类作贡献，才会有内心的充实。而这种充实，正是世界上最有意义的，也是最受人们崇敬和爱戴的。由此，只有最高的人类至善才是人生的终极目的，才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助，代代相传? 看见大家同心扶危救困，留下几条车辙算得了什么。"追求至善必定付出代价，正如主人的前院。但主人毫不后悔，因为他把至善作为人生的终极目的，付出个人幸福也是值得的。

人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说：你得到人家的关照不说谢，人家得到你的关照不说谢，心里边想就应该是这个样子……

我是一棵樟树，活了上千年，至于到底是多少年，我也记不清楚了。反正从记事起，这里是一片山清水秀，还有一排排整齐的屋舍。

在这里，人们仿佛只懂得耕作，一天到晚，都在田野里忙活着。夏天是我最喜爱的季节。白天，男人们在田间劳动，女人们和孩子们便在我脚下乘凉，趁着女人们磕唠叨时，几个胆大的孩子像猴子一样顺着我的腰往上爬，一直爬到我的头顶上欢呼、雀跃。有些女人吓的大惊失色，连忙呼喊着孩子的名字。到了晚上，我有幸和孩子一起听老人们讲故事，红军长征啊，淮海战役啊，听得我津津有味。

有一天，一群身穿华丽衣服的人，其中一个站在最前面，指指点点的，看了一会儿，便钻进了一个扁扁的闪眼的东西里，“轰”地一声开走了，留下一团浓浓的烟。不久，只见大量的人带着各种各样的东西汇聚在一起，开始了自己的工作。只见到处是轰鸣声，那些东西各显神通，忙来忙去。我也有幸从他们嘴里知道，这就是工程队，还有大厦。汽车等新鲜名词。就在这吵闹的声音中熬过了半年，在清晨的第一缕阳光倾洒下来，我睁开了自己的双眼。哇，一副崭新的面貌出现在我眼前。以前的屋舍没有了，取而代之的是宏伟的大厦，笔直的插入云天。还有许许多多的“汽车”跑在宽敞的“马路”上，让我大吃一斤。

“喂，这里这棵大樟树怎么办，砍了吗?”只见一个身穿工服的人站在我脚下对别人说道。“你傻啊。你也不想想，咱们领导在这规划城市，不就是看上了这里的环境吗?现在就是追求‘让森林走进城市，让城市拥抱森林’嘛。”“喂，领导好。我是包头工嘛。这里有一棵古樟树，哦，留着建一座公园啊!啊，好好好。”这人手上拿着手机说道。

不一会儿，这里变成了森林围绕着一个小湖泊的公园，而我就在正中央湖泊边上，一群人来到我脚下，摸摸看看，并用所谓的“同位素测定”，然后说道：“这可是一棵千年古樟树啊，一定要保护好。”然后用一圈围栏包围着，并立了一个牌子，写到：千年古樟，禁止靠近攀爬，违者罚款。自此，就再也没有人靠近我，也没有了老人小孩了。晚上，总会有许多人来这公园散步，聊天，也有情侣来谈情说爱，卿卿我我。

虽然人越来越多，可是我却开心不起来，总感觉的失去了什么。渐渐地，城市里越来越拥挤，人们一点也不懂得保护环境，乱扔垃圾，随地吐痰，连我的看不下去。环境越来越坏，经常听到有人聊到：“听天气预报说，我们这好像有雾霾了，而且挺严重的。而且说，我们这会有暴风雨。”看着天空灰蒙蒙的，我想念以前的生活，可是再也回不去了。

终于有一天，刮着猛烈的大风，一连几天下着暴雨，湖水已经浸没了我的脚，慢慢地我发生了溃烂，我要死了。

第二天，天气预报：“最近我们城市发生了暴风雨，在城市里引发了多处内涝，XX公园已经被沉没，千年古樟也浸泡溃烂，实在是一大损失。”

人们都认识电脑，那对电脑的认识又有多少呢?听我的介绍吧。

电脑，又名计算机，这是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备电脑由硬件和软件组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机，常见的型号有台式计算机、笔记本计算机，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

随着科技的发展，电脑已有了许多种类型，以前的人们习惯地把计算机分成巨、大、中、晓、微五类，即巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。现在人们把计算机分成服务器、工作机、台式机、便携机，手持设备五大类。

电脑非常方便，歇息时有困难可以上网查资料，空闲时可以上网找同学聊天，需要物品时可以网购。有了电脑整个地球就变成了一个小村子，人们可以互相沟通，不管在天涯海角都可以联系。不过任何事物都有两面性，电脑也不例外，如果一直坐在电脑前面就会近视，有些人沉迷网络，得了“网瘾”。

电脑给了人们便利，但同时也带来了危害。

我们在平时，常常会听到人们在谈家用电器。比如说“洗衣机”、“电冰箱”等的话题。你们知道“洗衣机”是怎么回事吗?

其实，我们所说的“洗衣机”就是在我们生活中，实用、耐用的家用电器。你们肯定知道“洗衣机”就是用一些普通的塑料和铁质零件和全自动的发动零件制成的。可是，你们可别小看这“洗衣机”，他们则作用可别提多大了。“洗衣机、洗衣机”其实就是帮助我们洗干净衣服、裤子和其它一些床单等等。

以前人都是用手洗净衣服，而“洗衣机”就像是老天带给我们的神圣礼物帮助我们生活，比如说，我们用“洗衣机”洗干净一件衣服，根本不用我们用手洗，只要直接把脏衣服放进“洗衣机”中，一按开关在加上一小匙洗衣粉就可以洗干净衣服了。这可比我们用手洗净衣服快多了。

“洗衣机”不仅有洗干净衣服的功能还能把洗干净的衣服自动房进烘干盆中去，主动烘干衣服，这样衣服只要拿出就干了，而且代一阵阵清香呢!

可以这样说“洗衣机”和我们的生活息息相关，只要有了它，我们生活就会感到快乐、方便。

年三十守岁，俗名"熬年"。为什么称作"熬年"呢?民间世世代代流传着这么一个有趣的故事：太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫"年"。"年"的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈"年"色变。慢慢地，人们掌握了"年"的活动规律，原来它每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了"年"的肆虐日期，男男女女便把这可怕的一夜视为关煞，称作"年关"，并且想出了一整套"过年关"的办法：每到这一天晚上，家家户户提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，然后把宅院的大门封住，躲在屋里吃"年夜饭"--由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑他们平平安安地度过这一夜。吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。

天色渐渐黑了下来，"年"从深山老林里窜了出来，摸进人群聚居的村落。只见家家户户宅门紧闭，门前还堆着芝麻杆，街上却瞧不见一个人影儿。转了大半个晚上的"年"毫无所获，只好啃些芝麻杆充饥。再过些时，公鸡啼晓，这些凶残而又愚蠢的怪物只得怏怏返回。熬过"年关"的人们欣喜不已，要感谢天地祖宗的护佑，要互相祝贺没有被"年"吃掉，还要打开大门燃放鞭炮，去同邻里亲友见面道喜……，人们见面互相拱手作揖，祝贺道喜，庆幸没被年兽吃掉。这样过了好多年，没出什么事情，人们对年兽放松了警惕。就在有一年三十晚上，年兽突然窜到江南的一个村子里。一村子人几乎被年兽吃光了，只有一家挂红布帘、穿红衣的新婚小两口平安无事。还有几个童稚，在院里点了一堆竹子在玩耍，火光通红，竹子燃烧后"啪啪"地爆响，年兽转到此处，看见火光吓得掉头逃窜。此后，人们知道年兽怕红、怕光、怕响声，每至年末岁首，家家户户就贴红纸、穿红袍、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹，这样年兽就不敢再来了。在《诗经·小雅·庭燎》篇中，就有"庭燎之光"的记载。所谓"庭燎"就是用竹竿之类制作的火炬。竹竿燃烧后，竹节里的空气膨胀，竹腔爆裂，发出噼噼啪啪的响声，这也即是"爆竹"的由来。可是有的地方，村民不知年兽怕红，常常被年兽吃掉。这事后来传到天上的紫微那儿，他为了拯救人们，决心消灭年兽。有一年，他待年兽出来时，就用火球将它击倒，再用粗铁链将它锁在石柱上。从此，每到过年，人们总要烧香，请紫微星下界来保平安。

我最喜欢吃的水果有西瓜、樱桃、香梨、苹果……其中我最爱吃的就是我家乡的特产苹果了。因为苹果吃起来酸甜可口，营养丰富，而且苹果还会变色。

刚长出的苹果是绿色的，尝一口好酸呀，成熟的苹果是红色的，味道好不好，尝尝就知道。

成熟了的苹果，一面是红色，红里透黄，在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处。好甜溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜。

来到市场上，看到一堆堆硕果累累红苹果，就像小朋友红红的小脸蛋，可爱极了。

听了我的介绍，希望大家能喜欢苹果。

乌龟是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也很胆小，却不经常这样。一般只有在遇到危险的时侯才把头和尾缩进壳里去。 乌龟体为长椭圆形，背甲微微隆起，最常见的龟尾中华草龟，壳上有三条纵棱。

乌龟又称水龟，金龟，深闺，泥龟。种类很多，有巴西龟、钻文龟、鄂龟等。 龟是水陆两栖动物，和鱼一样用肺呼吸，体表有角质发达的甲片，能减少水分增加。 乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾皮、螺、蚌，植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂食种子等为食。耐饥能力强，数月不食也不会饿死。 乌龟为变温动物，当水温下降到10摄氏度以下时，会静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。当水温上升到15摄氏度时，出穴活动。

乌龟妈妈生出蛋，用沙土盖在蛋上，让太阳晒，几天后，小乌龟就出生了。

概括一篇文章的大意（主要内容），这是记叙文、说明文阅读经常面对的一个经典题型。教师在处理这个问题的时候，存在着三种理解形式，对应三种不同的解题方法。第一种老师，认为“文章的大意”或“主要内容”，是个狭义概念，仅仅指向文章表述的表象内容，不包括作者要表达的本质思想感情，因他们主张，回答这个问题，只概括文章承载的表象即可。第二种老师，同样认为“文章的大意”或“主要内容”是个狭义的概念，但问题指向的不是文章的表象内容，而是本质内容，因而，他们主张回答这个问题，只揭示作者的表达目的——即文章要表达的内在思想感情即可。第三种老师认为，应该从广义上理解这两个概念，它们既包括文章的表象，又涵盖文章的本质，所以主张解决这一问题，既要概括文章的表象内容，然后透过表象，揭示文章要表达的本质思想，二者缺一不可。

一、我们要选择的方法

以上三种理解方式及对应的解决方法都是正确的。问题是：作为学生，我们无法判断命题者属于这三种人当中的哪一种，也无法断定三种答案中究竟哪一个会是最终的标准答案，怎么答题呢？我认为，以不变应万变的方法，还是第三种——因为它的答案各种理解方式对应答案的全部。在阅卷过程中，面对主观性试题，老师只会为答题缺失的同学扣分，永远不会对卷面答案比标准答案更全面的同学扣分（有字数要求的，考虑字数的限制即可）。

二、说明文表象内容概括的方法

(一）指出文章的说明对象

说明对象有两种：一种是具体的事物；一种是抽象的事理。

回答问题时要注意两个要点：

一是，关注说明指向的核心——是事物，还是事物、行为内部蕴含的抽象之理。

例如：为什么我国的石拱桥会取得如此辉煌的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。

这段文字，说明的核心指向的不是“我国的石拱桥”，而是“我国石拱桥取得辉煌成就的原因”，作者着眼点不在“石拱桥”这一事物，而在“为什么”这一本质。

二是，关注自己的语言表达——是否严谨、准确、完整

首先要注意必须有的限制词不能丢。这里有同学会把说明对象表达成“石拱桥取得辉煌成就的原因”，少了一个限制词“我国”，这句话的表达的含义就由“中国的石拱桥”扩大到“世界范围内的所有石拱桥”，导致表意范围错误。其次要注意表意的完整性，明确表明说明对象是事物还是事理。有的同学这样表述本段的说明对象——我国石拱桥取得辉煌成就，这样表述因为表达不完整，让答案介于事物和事理之间，不伦不类。

（二）对说明文主体段落进行高度概括，指出每段分别说明了这个说明对象的哪个方面特征或特点

一段文字，介绍一个说明对象，因为文字有限，无法面面俱到，所以每个自然段只能说明一个事物或事理的一个或两三个有限的方面。我们通过概括，逐段指出说明了哪些方面内容，叠加到一起，就完成了对说明文表象内容的整体概括。例如，一篇说明汽车的文章,主体部分：第一段说明的是外形、第二段说明的是颜色、第三段说明的是结构、第四段说明的是行驶原理。

（三）形成标准化的语言表达形式

本文以 为说明对象，先后说明了

三、说明意图的概括方法

（一）写作意图的理解

一篇说明文，总有其写作的目的，这就是写作意图。有的文章在标题、开头、结尾明确表明为什么写这篇说明文。例如《向沙漠进军》，标题就倡导人们保护生态环境，抵御风沙的侵袭，多植树、多种草。有的文章全文都在说明某种行为的危害，其写作目的就是警示人们不要做什么；有的文章全文都在说明某种做法的好处，其目的自然是倡导人们做什么。总之，说明一个事物，作者总是想告诉我们应该做什么，应该怎样做。这就是作者的写作图。

（二）写作意图的表达

正面：倡导人们做某事（或者如何做）。

反面：警示人们不要......，要......。

四、一篇说明文写作大意（主要内容）的概括表达语言形式

本文以 为说明对象，先后说明了 说明对象的 哪些方面 ，倡导我们要 怎样做

（或警示我们 不能怎样做 ，我们要 怎样做 ）。

总之，完成这个题型，一要准确判定文章的说明对象，二要掌握说明文段意的概括概括方法，三要掌握说明意图归纳方法。这三个小问题解决了，这一题型的解答，就会游刃有余。

学习重点：1.说明文的说明方法

2.说明文阅读及其写作应注意的问题

3.基础积累

1．首先要抓住事物特点进行说明

2．安排好恰当的说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）

3．恰当是使用说明方法（举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。

分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。

举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明

列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。

作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处

打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。

列数字：我国有差不多13亿人．??

举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵 ?? 打比方：她家里就像天堂一样??作比较??鲸比大象还要重很多

作比较：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 例文（一）：怎样雕刻水仙 ??

传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢?

雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。

最好的办法就是雕刻水仙。

拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1／3留下不动，一层一层地削掉上面2／3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。

水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10C左右，坚持每天换水。经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。 新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。

例文（二) 菊花

菊花，多年生本草植物，秋天开花，经人工培养，品种很大，颜色、形状和大小很大有的花可以入药，也可以作饮料???

菊花的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴的，十分惹人喜爱。

每年秋天，菊花便会开花了。俗语有云："赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷，以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱???

菊花的花形也是千姿百态，风貌各异，这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种，每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花，由许多花瓣按

一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花，每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型：有的花儿短瓣相抱，外部长瓣飘洒，潇洒极了；有的花儿内部疏松或紧密内抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣长短不一，互相重叠，排列参差，变化多端……????

菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶，菊花茶清凉解暑，而且香浓宜人，深的人们的喜爱。菊花还有保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物???

菊花既美丽又实用，真是一种好花卉。

第二部分 阅读

什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。

那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。卡尔文）

1.选文的说明对象是______________________.

2.选文的说明顺序是__________________________________________.

3.第二段选文运用的说明方法有：

___________________________________.

4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？ 答：

______________________________________________________________

5.用简洁的语言概括选文的主要内容。

答：

______________________________________________________________

6.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________ 撒哈拉的变迁

①"撒哈拉"在阿拉伯语中意为"大荒漠".人类自有文字记载的历史以来，最早提及"撒哈拉"这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把"撒哈拉"描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；______________________________________. ②然而"撒哈拉"并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。

③这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于"季风雨"的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。

④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的"稀树草原"变成"干旷草原"，又从"干旷草原"变为沙漠。

⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。

1.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（ ）

A.炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。

C.气候炎热，谁还去问津呢？ D.气候奇热，人迹罕至。

1. 从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是答：

（ ）→（ ）→（ ）→（沙漠）

3.第④段开头加点的"当然""也""无不"在文中有什么作用？试加以解说。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________

4.第③段中"降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调"一句话在文中的具体含义是什么？

答：

________________________________________________________________________________________________________________

5.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。

答：撒哈拉草原变为沙漠的原因是：

___________________________________________撒哈拉草原变为

沙漠给我们的启示是：_____________________________________

答案：（五）

1、智力。 2、逻辑顺序。 3、作比较；打比方；列数字。 4、准确性；严密性。 5、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。 6、是开放性试题，没有唯一答案。

（四一）

1、D. 2、（绿茵时代或青葱草原）→（稀树草原）→（干旷草原）。 3、"当然"承接上文；"也"引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因；"我不"双重否定，加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。（解说正确一词得1分）。 4、这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失衡，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 5、撒哈拉成为沙漠的原因是：①自然原因。由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠。②人为原因。人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原变为沙漠给我们的启示是：人类应该强化环保意识。保护生态环境，就是保护人类生存的空间，也就是保护人类自身。（原因和启示各记2分）。

熊猫，乃竖家之宝，全世界只有1000多只。熊猫那憨态可掬的样子总会给我们大家留下很深的印象。熊猫的原产地之一，就是我们四川成都。所以，今天我们就要去到大熊猫繁育基地去看一看我铭宝大熊猫。

今天一早，我们快乐地出发了，虽然路程十分遥远，却丝毫没有妨碍我们拜访大熊猫的兴奋心情。一进大门，就看到许许多多的竹子，形成一条林荫小路。竹子根根又高又细，像许多有着披肩长发的姑娘们正在欢迎我们。这里幽静清香，环境十分优美，像在仙境一般。经过许多曲折，我们终于见到了大熊猫。

我们首先看到的是一只正在熟睡的大熊猫。它那又大又黑的眼睛紧闭着，被它的“黑眼圈”盖住了，又肥又大的身体不时翻动着，可爱极了。

而我最喜欢的是一只正在吃竹子的熊猫。它大大的眼睛，盯着手里的竹子，坐在一棵树旁吃着。它“一手”抓着竹子，“一手”托着竹子，两只脚还紧紧地把竹子夹住，生怕别人把它的竹子抢走，让人看着就想发笑。它吃竹子时，先把头向右边倾，然后再像吃甘蔗一样把竹子的皮撕开，把中间的软竹子吃个一干二净。只见它吃了一根又一根，好像吃不饱似的。原来，熊猫的消化很差，吃进肚子里的竹子几乎都原封原样地拉了出来，所以熊猫一天要吃100-200千克的竹子才能吃饱。听说，熊猫光是吃竹子，就要吃5至11个小时，这让我十分感叹，熊猫真是个不折不扣的大胃王呀!作文

熊猫的可爱、憨态可掬，给我们留下了很深的印象。可是熊猫为什么竖宝，为什么只有1000多只呢?就是因为非法狩猎。我希望世上没有非法狩猎，没有国宝，没有保护动物。

营养美味的水果中，有没有哪一样既富含营养，又具有十分漂亮的外观呢?那就是龙眼。

龙眼不大，一个龙眼还没有乒乓球大。龙眼的外壳呈土黄色，仔细观察，会发现上面还散落着一些深棕色的小圆点，十分精致。而果肉呢，晶莹剔透，呈银灰色。龙眼的果肉虽然比不上石榴的果肉晶莹闪烁，但其果肉含水份占果实的三分之二，而石榴的果肉只占果实的四分之一。龙眼的果核也挺漂亮：黑黑的，亮亮的，在阳光下闪闪发光，就像一块打磨过的、精致的、一丝不苟的黑宝石，使人一见就生爱慕之心。

龙眼香甜可口，果肉滑滑的，放入嘴中，在嘴中滑过来滑过去，还冰凉冰凉的。嚼一嚼，一抹甘甜弥漫在嘴里，无法抑制住想吃下一个的冲动。

中国有八大龙眼，分别是石硖龙眼、储良龙眼、灵山灵龙龙眼、“古山二号”龙眼、立冬本龙眼、松风本龙眼、东壁龙眼和容县大乌圆龙眼。其中石硖龙眼为优质品种。

龙眼和荔枝性属湿热不同，它能够入药，有壮阳益气、补益沁脾、养血安神、润肤美容等多种功效。龙眼含有葡萄糖、蔗糖、蛋白质、维生素B、维生素C、磷、钙、铁等多种成分。龙眼可以剥皮后直接使用，但将龙眼除去水分与其它食材搭配食用，更富有营养价值。龙眼红枣银耳羹和小米龙眼粥就是很好的例子。

龙眼可以治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱、病后虚弱、头痛和气短等。但龙眼不能吃太多，否则就会引起腹泻、流鼻血、口腔溃疡、口腔黏膜发炎、便秘等上火症状。

龙眼之所以叫“龙眼”，是因为它独一无二的果肉果核——晶莹剔透的果肉中，一颗黑眼珠闪闪发光，仿佛一条卧龙正睁着明亮的眼睛，盯着你看呢。当然，取名字可不能只看一部分，就象爹妈取名字时不能只看脸一样。所以，“龙眼”这名字，还因为它的外壳，也象极了龙的眼皮。

在营养美味的水果——龙眼面前，你是不是垂涎欲滴了呢?但千万要记住，不能一次吃太多哦。

“看起来是绿色，吃进去是红色，吐出来是黑色。”你知道它是什么吗?让我来告诉你吧!它就是人见人爱的小西瓜。

西瓜对绿有独衷，所以它总是披着一件绿色的外衣，那纵横交错的墨绿色的花纹，像是一位了不起的丹青能手绘上去的，美丽极了。

西瓜圆圆的，像一个足球，但你千万不要踢它，否则它就会皮开肉绽，粉身碎骨的。买来一个西瓜，用手指弹一弹，如果发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已经熟了切开西瓜，那丰满的果肉足以让你垂涎三尺，轻轻咬上一口，你的嘴唇上，舌头上同时染满了鲜红的汁水，那甜甜的滋味，沁人心脾，叫人越吃越想吃。有时候，我不知不觉的就吃多了，妈妈指着我圆圆的肚子说：“哎呀，西瓜跑进你的肚子里去了!”

你可别小看了这小小的西瓜，它的作用可多了。夏天，西瓜可以解暑，吃完西瓜，你千万不要将它的皮扔了，它还是餐桌上的一碗好菜呢!每次吃完西瓜，妈妈总是将残留的薄薄一层红瓤去，然后将它切成丝，将其盛在碟内，撒上细糖，放在冰箱里冰上三到五分钟，看上去，就像一块块晶莹的翡翠。那小小的黑色瓜籽，你也不要忽视了它，把它洗干净，在阳光下晒干了炒着吃，那个滋味呀，香喷喷，好吃看得见!

这皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜的西瓜呀，真是人见人爱!

今天我给大家介绍的是一种大家都很熟悉的植物，它就是-----，先不给你说，给你猜个迷语吧，“不吃时是绿的，吃的果肉是红色的，吐出来的是黑色的。”

聪明的你知道吗?嘿嘿，答对了，它就是西瓜。西瓜又名青门绿玉房、夏瓜、寒瓜、冰糖瓜等多种名称。西瓜不像香蕉那么有姿态，弯弯的，像一条黄色的小船儿似的，不像葡萄那样可爱，晶莹剔透，像无数颗宝石组成一串，但西瓜也有它自已那独特的味道，与众不同的形态，不一样的品种。

西瓜长得圆圆的，胖胖的，大的像蓝球，小的似小皮球，有的西瓜还穿着黑绿相间的衣服，有的全身都是浅绿的，还有的浅绿中还带着一些黄色。有的西瓜有一个小把儿，像小猪的尾巴。我国是世界上最大的西瓜产地国，但西瓜的来源并非源于中国。西瓜原产于非州、埃及，它原是葫芦科的野生植物，后经人工培植成为食用西瓜。后来，日本等各个国家把西瓜种植方法传入我国，因为最初是由西域传入我国，所以被称之为“西瓜”。

西瓜的种类很多，一般分为三大类：普通西瓜，瓜子瓜，小西瓜。其中以无子西瓜中的一种中“红小玉”的著称。“红小玉”生产于湖南省。它是圆形的，上面还有绿飘带一样的条纹，瓜肉是红色的，果汁汁甜丰富，皮薄，味道又脆又甜，清爽可口。如果炎热的夏日，在空调室里，吃上一口从冰箱里拿出来的冰镇西瓜，顿时，炎热酷暑便消失得无影无踪，沁人心脾，仿佛人一下子来到了北极一样。与“红小玉”不同的是“被子植物亚门西瓜”，它是椭圆形的，全身深绿，瓜瓤通常是粉红色或淡黄，虽然味道不怎么好吃，确含有丰富的矿物质和多种维生素，是夏季主要的消暑果品，可以做成果酱。种子含油量达百分之五十，汁水达百分之九十，又被称为“亚门水瓜”。

西瓜不但味道好，功能也很多，可以降温解暑，对治疗胃炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有辅助作用。果皮可以腌渍，制成密饯，还可以榨油，炒食或做糕点配料，还能把皮削蓐薄，做美容工具，把西瓜子熬成汤还可以入药。

西瓜虽然没有芒果的独持味道，没有萍果的香脆，但听了我的介绍以后，你是不是也像我一样对西瓜厚爱有加呢?

草色青春，浮生如梦亦如烟。

乌啼月落，但记花开不记年。

题记。

提到樱花，人们都说樱花是很美的，是春天的象征，只有我不以为然。我的窗前就种着一棵樱花树，而我却从来不怎么在意它，甚至平时几乎就没有任何存在感。

直到那一段时间，我的想法才有所改变。

那天早上，我背着书包准备去上学，出门时发现地上湿漉漉的，想必昨晚夜深人静之时定是下了场大雨。

无意间转头一看，我愣了一下，樱花树的花瓣上挂着昨夜的雨珠，少许的花瓣被打落到地，就连树上的樱花也被雨打的有些残缺，与昔日的光彩形成鲜明的对比，好似一个凄凄楚楚的少女。但来不及多看两眼，就急急忙忙赶去了学校。在那一瞬间，我突然觉得樱花也自然有它的别致之美。

又一天，我闲来无事，便坐在院子里听风，我闭着眼。当我准备回去时，感觉头上好像有什么东西似的，原来是掉落的樱花瓣。现在是五月，正值花谢的时节。树下铺着厚厚的一层花瓣，宛如一张梦幻的地毯，软绵绵的，只要一踩就会发出咯吱咯吱的声响。微风吹来，无数花瓣飘散在空中，美得犹如梦境一般，花雨从天而降，时间好像凝固了。樱花确实是美的，因为没有绝对的善恶美丑，我们要有一双发现美的眼睛，静下心来，去欣赏世界的美，感受世界的美，领悟世界的美!

流年似水，缓缓流去，我便陷入了无数个四季的轮回，春、夏、秋、冬，一个个朝我走来，又一个个离我远去，刻下的是我青春的足迹。看着窗外的鸟语花香或是月落乌啼，我想的则是樱花树来年的花开。唉!今年的花又谢了!

时间，流年，慢慢飞逝，历遍春夏秋冬;花开，花落，不经意间，走过青春年华!