课余

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧!”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧!

“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。

这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。

十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。

我们的课余生活真有趣。

校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了!

课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。

下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!

同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!

校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……

我的课余生活丰富多彩，我爱好电脑、画画、打篮球、书法等，其中溜冰是我的最爱。

有一次，我和妈妈去买东西，突然我看见一个人穿着溜冰鞋，像闪电一样溜了过去，瞧他的背影，那么酷，我羡慕极了!

回到家里，我赖着妈妈给我买双溜冰鞋，妈妈说：“你还小，买溜冰鞋干吗?”我说：“妈妈，你就给我买吧!”妈妈拿我没办法才答应了我的请求。

第二天，妈妈给我买了双粉红色的溜冰鞋，美丽极了!鞋下还装着六个轮子呢!

我第一次穿上溜冰鞋连站都站不稳，一站起来就摔倒了，就是妈妈扶着我也站不稳，但是我并不灰心，一次次练，慢慢的我找到了感觉。

从此我越来越喜欢溜冰，只要有空，就会在地上自由滑翔。

现在我已经在学花样了，有一次我来了个金鸡独立，摔了个四脚朝天，别人在旁边笑话我，有的人说：“你这种人能学好是不可能的。”

可是我并不灰心，继续学了下去，经过几次努力，我不知不觉地学会了。

妈妈鼓励我说：“做什么事都要坚持下去，这样才能取得更大的成功。”

课余生活中，所有的快乐，令我享受;所有的多彩，令我陶醉;所有的美好，令我着迷……

——题记

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。

当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。

正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞

我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”!

我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。

读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书!

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我最欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。到了世界杯，看到罗纳尔多在球场上的飒爽英姿，就想当世界球星，也就更爱足球了。

每当我写完作业，就会抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。

还有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

不管遇到什么事，我只要一踢足球，就会把所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

就这样，足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活很好玩，想不想看看呢?那一起来吧。

今天，我和薛城踢足球。首先，我把球放中间，比赛开始。我冲上去，脚一勾，抢到了球，他赶紧过来防我，我左拐右拐，一个大脚，球呼啸着冲进了大门耶!

第二局开始了，这次非常难，薛城先抢到了球，我不得不追着防他，左右左、左右左，好几分钟过去了，他显然跑累了，球停顿了一下，这时，我一个铲断，把球抢了回来，飞起大脚，球应声入网，卡，2：0了，我非常高兴!冲他做了个鬼脸。他撅着嘴，看样子，想要扳回下一局。

第三局生死大战开始了，我飞奔过去，像一只蓄谋已久的猎豹扑向羔羊一样，辗腾挪，球到手了，脚一推，奔着球门冲去，小薛赶紧过来封堵，我躲、我闪、前冲、急停，好险!好几次，差点大意失荆州，让他给抢断了。球门就在眼前了，我仿佛听见了嘹亮的号角正在吹响胜利的凯歌，“牟大泽，回家开饭了”，老爸不合时宜的拦住了我的冲锋。“啊!哎，算了，这局放他一马吧，免得以后他不敢和我踢了”。这时，我们都已经满头大汗了，就像刚从水里捞出来的鸭子，头上、身上蒸腾着热气，“小小薛，饭后再战。还敢来吗?”“好，饭后我们再大战三百回合”。

怎么样，我的课余生活很好玩吧?

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的兴趣、爱好。我的爱好有很多，比如画画、跳舞、写作等......

我最喜欢的一项那就是运动了!每天吃完晚饭时，我就迫不及待地穿上运动鞋专心致志地运动起来，在公园里，在滑滑梯上，都有运动器材，每个运动的器材我平均做五分钟，运动我所能看的，想到的东西。

有一次上体育课的时候，张老师让我们班搬运体育器材。先让女生搬一部分的器材，但我班的男生也不甘示弱，大家一起聚精会神地搬运沉重的器材，大家费了九牛二虎之力才把那些沉重的器材摆放整齐。在搬运器材的同时，有的同学更给力，一双小手一下子可以搬几样运动器材，这就是运动的力量，还可以使自己的身体更加健康。

我的课余生活十分丰富，不仅增长了我的知识，还给我带来了许多乐趣，也使我锻炼了身体。

每次吃糖，我发现好看的糖纸，便小心地剥下它，压平后把它夹在本子里。这些糖纸闪着各种颜色的光，色泽艳丽，图案美观，有植物、有动物、还有童话故事里的人物……闲着没事时，我就把我辛辛苦苦收集的糖纸一股脑铺在桌子上，看着我收集的小东西，我忍不住笑了

看，这一只只笨拙、憨厚、可爱的大熊猫多么惹人喜爱!他们有的在津津有味地啃着竹子、有的在相互嬉戏、还有的在悠闲地拉手风琴，那笨手笨脚的样子真可爱。

咦?这个小女孩是谁?她怎么跑来凑热闹?啊，这是“卖火柴的小女孩”只见她出神的望着远方，那目光中充满了忧郁，也充满了渴望。她渴望温暖、渴望亲人的爱抚……

啊，这就是我的课余生活。它使我增长了知识，也为我的生活抹上了一道艳丽的色彩。

我的课余生活很丰富很丰富，有游泳、跳绳、骑自行车等等，来说一件让我最难忘的事吧，那就是——游泳。

八月下旬，妈妈带我去财经学院的游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳馆，先要经过一个消毒池，只有脚腕这么深，要经过这个池，才能真正进入游泳馆。游泳池分三类：儿童区、成人区、深水区。深水区连大人都要套游泳圈，更别说一个十岁的小孩我了!所以那里基本没有小孩。我们游的是儿童区，儿童区有很多人，就像下饺子似得，一个一个又一个。

我们在最边上游，我游的时候有人踢到我，我想看看究竟是谁弄的我身上青一块紫一块，谁知就在我出水的那一刹那，一个胖男人从岸上跳入了水中，“哗”一个巨大的浪花溅得我游泳眼镜里全是游泳池里的水。啊!真疼!我忽然听见妈妈说：“你怎么了?”我痛的张不开眼，过了好一会儿，我才缓缓地睁开眼睛。妈妈继续说：“笑啊!时间不早了，我们回家吧!”我犹豫不决，因为我还没有游够呢，但我还是说：“好的，妈妈!”

回到家，我躺在床上，回想刚才学游泳的画面，很后悔刚才在游泳池说过的话，这么早回来了。可能是太累了，我很快就呼呼大睡了!

我的课余生活丰富多彩，练字、做手工、打毽球、画画……我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜爱画画吗?因为当我无聊时，画画会觉得有趣无比;因为当我不开心时，拿起笔画画就会忘记烦恼。

每个周末，妈妈都会带我去美术学校学习画画。每次，我都怀着激动万分的心情去学习画画。

今天老师教我们画向日葵，老师就在画板上画了一幅蒸蒸日上的向日葵，告诉我们画画的方法和技巧。我拿起了水粉笔，认真地在纸上画了一朵栩栩如生的向日葵，我先轻笔细描，又农膜涂抹，随意的线条，丰富的色彩，翠绿的枝干，那盛开的向日葵千姿百态。就这样，一幅作品就完成了。没想到，以后竟然学起了动漫，做事不能半途而废，于是我坚持学了下去。渐渐地，渐渐地，我的画画进步了许多，老师奖励给我一支五彩缤纷的笔，妈妈夸我是个“小画家”，我心里比吃了蜜还要甜。“功夫不负有心人”。

除了画画，我还喜欢参加课外实践活动。我最喜欢的是风筝彩绘，我画了一只小鱼风筝，那美丽的花纹，可爱极了，再加上缤纷的色彩，一条五颜六色的小鱼就完成了。我放飞我的“小鱼风筝”，它在天空中自由地飘动，就像放飞我们的梦想。哇，天空还有”孔雀风筝“、”蝴蝶风筝“……大家你跑这，我跑那，一旁的微风抚摸着我们的脸颊，一只只风筝像在比赛，一旁的云儿在给它们加油。

这就是我的课余生活!

每个人的课余生时间都是十分充足的；每个人的课余生活都是多姿多彩的；每个人都有着不同的课余爱好。我的课余生活也不例外，也是那么的丰富多彩！

我的课余生活——上网。我的课余生活可能对你们来说简直是太过于荒谬。“上网！你的课余时间不用来学习，反而去上网。这样会大大的影响你的学习成绩。”这些，大概都是你们的心声吧！不过，对我而言：上网，只要你们不沉迷于网络游戏，不是天天都对着电脑玩。它，是不会影响到你的学习成绩。你可以利用这个美好的时间来上网看看书，不过，不要看见、那么久，适可而止。我想，这样你的学习成绩会大幅度增加。

上网，你想干什么就干什么，随心所欲！例如：我想知道世界上最长的跨海桥梁有多长，在哪里？这些一大堆的问题，只要你一上网查找有关的资料就ok了！在你无聊的时候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，练一练你的打字手法。

上网，对我来说真是太有趣了——它无所不能！

我的课余生活都是非常的健康，有利于我们青少年的发展。有时候我会与爸爸妈妈一起去爬山。爬山，有利于我们的身体。我的脚常常会痛，听别人说“经常爬山之后就不会痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山还可以吸收一些新鲜空气，简直就是耳目一新。站在高峰上，处处都有花散发出来的芬芳，有鸟儿的叫声，鸟语花香。这是一个多么令人享受的天堂啊！

我的课余生活，是那么的丰富多彩。其实，在世界的某一个角落里，有一种非常美好的课余生活等着你去挖掘它！这就是我的课余生活，丰富多彩吗？

许多同学一定有自已丰富多彩的课余生活。在课余生活中，有的喜欢踢足球，锻炼身体；有的喜欢学英语，增长知识；有的喜欢跳舞，挺拔身姿；还有的喜欢练钢琴，心灵手巧……

而我的课余生活是画画。

我是怎么爱上画画的呢？有一次，妈妈带我去姨妈家，我在姨妈家里，看见了一幅画着青山绿水的画，栩栩如生。我羡慕极了，心想：要是我也能画出这样的画多好啊！平时我喜欢看艺术创想这个电视节目，节目里有教我们画画的老师，真让人佩服。

从此，我就爱上了画画。平时我在家没事干，就涂涂画画，妈妈见我那么喜欢画画，就给我报了国画班。国画老师刘老师的画很让人敬佩！刘老师先教我们怎么拿毛笔，再教我们调色，然后教我们怎么上色，最后教我们怎么修色。

我不仅学会了画画，而且还大大丰富了我的课余生活，让我的课余生活变得精彩。

现在，我画的画越来越好，连老师都夸奖我。画画让我学会了搭配颜色，丰富了想象的空间。

后来我画的画，参加学校艺术节绘画比赛，得到了二等奖呢！我好开心。

这就是我的课余生活——画画。它丰富了我的课余生活，让我的每一天过得快乐而充实。

[我的课余生活五年级优秀作文

要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。

我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。

我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

我的课余生活丰富多彩，就像七彩的图画。我参加的活动有舞蹈、图画、小提琴……但是，我最喜欢的就是唱歌啦~~

刚开始学唱歌的时候，我发音一点也不标准，声音也总打不开。我就觉得比那些唱歌好的学生落下了一大截。我觉得我一定要向那唱歌好的同学学习，我一共努力了一年，终于，奇迹出现到了我身上。老师终于让我参加了一次比赛。

经过了一年的磨练，我再加努力练习比赛时唱的歌，在比赛的时候，我快乐地唱出了自己的风采。最终，我得到了老师的肯定，获得了二等奖。

现在，我学习唱歌已经二年了，我已经得到了许多奖项。学唱歌让我非常快乐，同时也让我知道：“世上无难事，只怕有心人。”

[我的课余生活250字记事作文

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

每当我离开了紧张的课堂，我的课余生活就开始了。

我喜欢骑自行车，我喜欢跑步，我还喜欢打羽毛球，我最喜欢看课外书。

我想成为像凡尔纳一样的作家，他写的《海底两万里》很迷人，因为里面讲的都是一些海底奇遇，很罕见。

我想成为像Ｊ。Ｋ罗琳一样的作家，她写的哈利。波特系列中的《哈利。波特与密室》十分吸引我，因为里面有很多冒险故事，从中表现出了哈利。波特的勇敢和聪明，也表现出了哈利。波特和朋友们之间的团结。

我还想成为像金波一样的作家，他写的《踢拖踢拖小红鞋》很有趣。因为《苹果小人儿》这一篇中表现出了大家的友爱、快乐。

我不仅爱看书，我还把书中的一些好词好句都抄下来，并记在心里，等下一次写作文时再用。我还把课外书里学到的一些知识用到生活中。

我的课余生活十分丰富多彩，还有旅游、观察植物、养鱼……在课余生活中，我还要多看课外书，多学一些新知识。

我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢看书，打羽毛球，还有骑单车，但我最喜欢的是玩乐高组装玩具了。

一个星期天，我在家把我的乐高全拿出来玩。我先拼了个大大的房子，黑黑的屋顶，红红的墙，宽宽的窗，白白的门。在房子前面我拼了个美丽的花园，花园里有绿绿的小草，黄黄的向日葵。然后我把玩具小狗和小猫放到花园里，它们在花园里快乐地奔跑，开心地玩耍。我把玩具小刺猬放在家门口，守护者我的家，不让小偷进来，如果小偷进来，刺猬一定会把他刺跑。看着自己拼好的作品，我心里美滋滋的。在“乐高”的世界里，我尽情想象，自由自在，我觉得快乐极了。

拼乐高既提高了我的动手能力，又带给我快乐，我爱乐高。如果你也是“乐高迷”，就快来和我一起进入“乐高”的奇妙世界吧！

沈王众为

昨天，丁丁老师发下来一张运动记录纸，我一看纸上有我最爱的运动——仰卧起坐和跳绳，好开心啊！

到了晚上，我开始做仰卧起坐。我叫妈妈帮我按住脚，妈妈大吼一声：“开始”，我立刻快速地做了起来。一开始，我做得很快，慢慢地，我体力不支了，速度越来越慢。正当我要放弃时，妈妈拼命鼓励我：“乐乐，加油！乐乐，坚持！”听到了妈妈的话，我又像充足了电似，继续做下去。时间到了，我做了三十七个，虽然很累，但心里还是美滋滋的。

接下来，跳绳比赛开始了。随着妈妈的一声令下，我快速地甩动绳子，跳绳可是我的强项，我一边跳一边默默地数着，“130、131……168”。“时间到！”妈妈像个考官一样下达了命令，我立刻停了下来。“儿子，168个，真棒！”“哦，好开心！”

“生命在于运动。”这样的运动我一定会坚持下去，我运动我快乐。耶！