课间

“当、当、当……”一阵阵清脆悦耳的铃声响起，同学们欢呼雀跃，像一只只刚从牢笼里飞出来的小鸟一样，飞向操场，在这片“蓝天”上翱翔。想看同学们那欢快、愉悦的身影吗？那就跟着我的镜头走一走，看一看吧！领略一下我们“丹小”同学的风采吧！

操场的右边有各种各样、形形色色的健身器材。看！那位小女生双脚倒挂在双杆的一边，头朝下，身体一前一后摇摆，就像秋千一样荡得游刃有余，边荡边叫：“倒挂金钩，耶！耶！耶！”另一位小女生站在双杠的一端，纵身一跃，跳上双杠，两只手就像两只脚一样，支撑着身体，一步一步往前移。看着她非常的轻松，直到双杠的另一端，一个360度凌空旋转，稳稳地落地了。旁边的同学边拍手边赞叹道：“太厉害了！太不可思议了！”看着她们是不是有奥运健儿的风采？是的，在将来的奥运赛场上，一定能看到她们的身影！

“丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”哦！原来是一年级的小朋友们在玩丢手绢的游戏呢！看！他们多聪明啊！自己做的手绢——旧报纸卷成一团，就成了他们的游戏道具。他们欢唱着，欢叫着，一转身，“啊！手绢在我后面，快跑！”你丢，我跑，谁也抓不住谁，他们玩得不亦乐乎。那欢快的笑声，传遍了整个校园，那可爱的身影成了校园里一道亮丽的风景线！

“耶！球进了！”随着一声尖叫，我们把目光移到操场中间的篮球场。原来那帅气的身影是六年级的几位大哥哥，他们也要在这仅有的十分钟里，展现自已的风采。看！又一个转身，纵身一跃，球又进了，帅气、精彩！

在操场的跑道上，同学们奔跑着，追逐着……沙坑里也留下了他们奋勇往前的脚印……操场的角角落落都有他们的身影，也留下了他们的精彩瞬间。

“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风，哦——十分钟……”这首歌应该就是对课间十分钟真实的写照吧！

我有些坐不住了，一心盼望着下课的铃声。为什么呢?因为我和我的好朋友李苏都是飞碟迷，我俩观点一致，认为一定会有外星人。我们在上一节课间休息时间传看《科幻世界》时，正巧碰到了同班的王利民和王宇，他俩不相信有外星人，于是我们就争论了起来。当上课铃响起来时，我们四人约定，下一个课间休息时接着“舌战”。

下课的铃声终于响了起来。我们聚集在操场的一角。王利民抢着先说：“我认为，根本就没有什么外星人。你们甭被一些所谓的‘科学家’的幻想迷住了。如果说有外星人，”王利民对着我俩微微一笑：“请问，有什么证据证明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李苏，他蹦着直叫：“有个外国的天文爱好者还收到了来自银河系中心的无线电波呢!这，不就证明了宇宙中除人类外，还有高等生物的存在吗?!”边说，李苏边掏出一本《UFO与科学》杂志，往王利民手里一递，“不信，你看看。”李苏接过杂志，不吱声了。

这时，王宇拿出一张《科学与生活》报，“李苏，你说的那个无线电波，不是到现在还无法破译吗?你看看这一段，”王宇用手指着报上的一篇文章，“宇宙中有许多星体本身就会发射出各种波，包括无线电波，这些波还经常干扰地球上的人类通讯呢。接收到这样的无线电波，真是没什么大惊小怪的!”

“你说没有外星人，就没有了?你怎么证明没有外星人呢?”一直插不上话的我开口了。“告诉你们，在新疆的一个叫哈密的地方，有许多人亲眼看到了飞碟。很多古书上也有关于飞碟的记载。在一个人迹罕至的小岛上发现了一幅很多年前的壁画，上面画的竟是一个身着宇航服的人!由此可以推想，过去，具有高超智慧的外星人曾经光顾过我们地球。”我挥着一本《科幻世界》杂志，得意地说。

“宇航员?笑话!”王利民一把抢过我的杂志，“可能是史前人类想象过于丰富，在幻想中做的画吧?”

“不对!没有见过的东西，怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”

“铃……”上课铃响了。我们都没有说服对方。我们双方都暗自决定，回家后多找一些资料，以证明自己的观点是正确的。

回家后，我问爸爸，到底有没有外星人呢?爸爸说，不管有没有外星人，在你们查找资料和辩论的过程中，会学到很多知识。我相信，凭着你们的学到的知识，将来一定会解开这个迷的。

我真想一下子学到很多知识，快快长大，去探索那神秘的宇宙。

课间十分钟，同学们都会玩各种五花八门的游戏，有的在踢毽子，有的在玩枪战，还有的在跳绳……，而我们这几天发明了一个节能又环保的——纸上闯关游戏。

开始是因为爸妈不让玩电脑，我就模拟电脑游戏里的场景，画在了纸上，再发挥一些自已的想象力，设计一些关卡，必须一级级、一层层的过关，才能胜利，玩法即简单又发挥想象力，还特别的吸引人，所以不几天，周围的同学们下课后都加入了进来。

小小的纸上闯关游戏，即不费电，也不伤眼睛，只要控制玩的时间是否正确，就能得到很大的乐趣，不信你试试看!

叮铃铃，下课铃声响了，同学们像洪水一样冲向操场，不一会，就开始了他们快乐的课间游戏，操场立刻热闹了起来。

你看，他们有打羽毛球的、有看书的、有比赛跑步的，还有打篮球的。我最喜欢和我的小伙伴们玩“一二三木头人”的游戏。

游戏开始了，伍思行最先当红绿灯，“一二三，木头人”说完，他就立刻转过头来，发现我已经到他身后了，伍思行非常紧张，他连忙把头转回去，还没等他反应过来，我立刻摸了他的衣服。我飞快地往回跑着，发现他已经到我身后了，于是我立刻来了一个急转弯，把他甩掉了，没办法，他认输了。我的脸涨得通红，好像一个红苹果，我想：如果我跑慢了，现在就已经被他抓到了，真惊险啊!游戏再次开始了，伍思行转过头，说：“一二三，木头人。”说完，他立刻转过头来，看见又是我站在他身后了。这一次，他恶狠狠地直视我的眼睛警告我说：“王浩岚，这一次，我一定要捉到你。”话刚说完，上课铃声就响了，大家连忙跑回教室，我也一样恋恋不舍地离开了操场。

今天，我们玩得非常开心、快乐，同时也好累啊，但我们还是想多玩一会儿，可是玩与学不能兼得啊!同学们在教室里，盼望着下一次下课铃声的响起。

“五，四，三，二，一。”下课了，下课了，YEA.那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声“疯狂吧”，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声“安静”。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。

看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，“蓄须有意中人了！”刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢？我凑过去听了听，“小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗？”“因为饿了可以吃面包！”还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，“我喜欢张杰！”“我喜欢李炜！”“我喜欢陈翔！”……

我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗？

[课间好时光作文

在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。

“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！

课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。最东头是一班的“阵地”。啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。

最西边有一个班，那就是我们班。我们班同学在跳大绳。男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。

“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。

大课间，我们快乐的乐园！

只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

全校师生的跑步队伍像一条长龙，坚强而又不软弱，瞧，许多同学在绳里跳着呢，他们身轻如燕的在绳里穿梭着，是多么快活又充满活力！

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！

我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

[阳光校园与我800字作文

“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥，跑的又慢，就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”，当“老鹰”扑来时，我大喊到：“大家快跑！”说完后，我飞快地逃走了，就像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”，我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”，上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室，可心还留在那热闹的天堂里呢！

“哈哈，你出不了，你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈，把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来，不让我出这圈子，想捉弄女生，于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。

“呵呵”别小看我，我灵机一动想出了个好办法。

我漫不经心地对男生说：“我用木棒在地板上写一个句子，里面有3个错别字，谁先找出来，谁就是超级男生！”于是我写了一句搞笑话，里有3个错别字。哈哈------男生自然而然地全部把手松开了，想找错别字，想当超级男生呢！

我出来喽！男生大吃一惊，一名男生大声喊：“别发呆！我们被她耍了！快搭成火车追她，快点！”说着火车就搭好了。嘟嘟！火车开了！

跑着跑着，忽然间，我站住了，我举起手来做个暂停的手式，说：“红灯停，绿灯行！”刚说完，火车头在我手前1米的地方停住了，后面的男生个个在大叫喊着：“怎么拉？”“不追了？”“没油了？”

“唉！真奇怪”火车头说：“你们不懂常识‘红灯停，绿灯------’”

“绿灯”我不等他说完，改变了可以直通行的手式。哈哈，火车头还没反映过来呢！

“咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时，却故意把我拌摔跤了，他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。

“叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。

快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽！

[快乐大课间作文

第1篇课间活动作文350字

下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！

我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊！ 第2篇课间活动作文350字

铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。 第3篇课间活动作文350字

叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。 你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校园里的课间活动真是丰富多彩。 第4篇课间活动作文350字

课间活动 “叮铃, 叮铃……”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。 看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃, 叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

时光似箭，日月如梭。又是一个星期过去了，这周的生活可真丰富呀！可最有趣的事情发生在星期三的大课间活动的时候，我和诸嘉铭，李佳栋在玩铠甲勇士的划拳的“逃跑版”。游戏的规则是：谁划拳胜了就可以做一件事，其他人可以逃跑。

那天我们先划拳。我出了布头他俩出了拳头，因为布头包拳头所以我胜利了。我说：“我选炎龙铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，这回是诸嘉铭胜了，他说：“我选地虎铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了。我想打诸嘉铭，可是他逃掉了，我追不上他，便说：“烈焰刀。”他们一到，我们又划拳，李佳栋胜了，他说：“我选风鹰铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了，我刚要去劈他们，他们已经飞一般的逃走了。我迅速跑到李佳栋身边，说：“封魔斩砍你能量腰带。”李佳栋变回人了，我们又划拳，我又胜了。我把诸嘉铭也变回人了。我们又划拳，我又胜了。

他们俩赶紧飞一般地奔跑，我在后面拼命地追。这时诸嘉铭跑到另一辆车的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳栋，可他在人群中绕来绕去我这么也追不上他，这时诸嘉铭向李佳栋靠拢，我就守株待兔把诸嘉铭捉个现成。我说：“一拳把你打到李佳栋上空。”这局我终于胜了！

真是一个有趣的大课间啊！

[有趣的课间小学500字作文

最近，学校为了让我们认认真真学习，痛痛快快玩耍，便开展了大课间活动。

两节课后，一阵大课间开始的音乐响起，操场上的人就像刺猬身上的刺一样，多得数也数不清。

前几个星期，康老师让我们练习跳长绳。刚开始跳的时候，会跳长绳的同学廖廖无几，不会跳长绳的同学却排成了一条长队。康老师一边鼓励我们跳长绳，一边教我们怎样跳好长绳。

第一个星期，我跳得不太好，经常是跳十个都没有一个跳过去的。好不容易有一个跳过去了，便赶快想一下这一个是怎样跳过去的。经过一个星期的勤学苦练，我悟出了一个跳长绳的秘诀：跳长绳的时候，不要一跑进去就跳，而是要等一下，等绳子快到自己的脚下时再跳。果然，第二个星期，我按照这一个秘诀跳，一下子就跳好了，被康老师调到会跳长绳的那一队去了。

过了两个星期，康老师见全班同学几乎都会跳长了，便让我们练习拍篮球。拍篮球可是我的强项，果然，康老师说我拍得好，还让同学们看我拍。

这一个星期，康老师又让我们开始练习踢毽子，现在，我踢毽子的最高记录是六个，不过这只是偶尔踢了六个，平常踢的都是二到三个。

操场上的人，有的在跳长绳，有的在拍篮球，还有的在踢毽子。

一阵大课间结束的音乐响起，操场上顿时没有了一个人。大课间真是有趣啊！我从中获得了许多快乐。

[有趣快乐的大课间作文

大家好！我是上沙小学的课间直播的小记者王俊龙，接下来我为您报到上沙小学课间直播十分钟。

你看！郑老师刚走出教室，同学们像一只飞出笼子里的小鸟，兴奋地叫个不停，也像活泼乱跳的小兔子，教室里仿佛有千百万只小鸟。

哇！跳绳派占领了一大块土地，玩球派在比谁弹得高，仿佛像一锅热开水，咕嘟！咕嘟！叫个不停，热闹极了！游戏派没地方玩，便跑到操场玩西瓜爆炸、三个字、抓人、捉迷藏救机……看着那么好玩，我也加入了！我玩累了！躺在草地上呼吸新鲜空气我看见骄阳似火，洒下一片片碎金，忽然贪玩派来找我玩，我拒绝了！可贪玩派不罢休在我身边转来转去，我说：“你们别在我身边转来转去！”可他们不听，我只好忍声吞气，忽然上课铃响了！我们像被大灰狼追逐的小白兔，向教室奔跑过去。

课间直播十分钟已经结束了！下次记得准时看课间直播十分钟！我们明天再见！拜拜！

[课间十分钟3年级作文

每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。

来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。

又轮到>又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。

我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。

我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...

[三年级作文：课间踢毽子小赛

说起不一样的课间，大家都会觉得，课间不都一样吗！不就是玩玩游戏，写会作业么！有什么不一样的，可对我来说，这是一个让我记忆犹新的大课间。

今天，因为下雪，所以我们不用上课间操，老师就领着我们来到操场上，来打雪仗。

一开始，我想：“在家临走前，妈妈说，你感冒了，不可以剧烈活动，”想起妈妈的话，我不禁打了一个冷战，呆呆的坐在位子上。这时，赵锦涵雨来了，说：“走，老尹！戴上口罩，戴上帽子，啥也不怕，出去打雪仗去！”说着，他也带上了口罩和帽子。我想想，也是，反正妈妈也看不见，所以妈妈的话一下子就抛到了九霄云外了。我也全副武装，来到楼下，就开始打雪仗喽！

我跟着大部队跑到楼下的大门，纷纷扬扬颗粒状的小雪球一点一点的落到地上，大地上顿时成了雪白一片盖上了厚厚的棉衣。我兴奋地跑到操场上，捏起一小块雪球，就向身后的小赵发起了进攻，砰！子弹发射成功，成功爆头，这时，小赵也行我发起的进攻，幸好，我左闪右闪，闪过了重重危机，好了，下一个目标，老伊，伊峙霖那着一把七彩的雨伞，我正在填弹时，先背一个人偷袭了，这时，孙文炎站在我的前面，她手中也有一块雪，我还会以为偷袭的是她呢！我就不管三七二十一，捏起一块雪球，就要往她的头上扔，她说：‘不是我，是伊峙霖，我是给你加雪的，

”我听了，拿起刚才那一块，就像伊峙霖扔去，耶！远程命中，伊峙霖先是一愣，随后又向我开火，我们俩打着、闹着、追着，玩得正开心，老师说集合，我们依依不舍的离开了。

谁说这是个普普通通的课间？

“侨乐小学，巧乐园，多样发展的幸福园……”当校歌的音乐响起，我们的大课间也就开始了！

伴随着音乐声，我们快速地排好了队，下去操场，到达指定地点站好。

当激亢的音乐响起，我们跳起了学校自编的《搏击操》。同学们整齐、一致的动作，成为了校园里一道靓丽的风景线。

“一，二，三，四，一二三四！”同学们响亮的而又整齐的声音在校园上空回荡。我们快速地集好了队，跟上前面的班级，开始跑操。那跃动的身影，摆动的手臂，一致的步伐，都是跑操时随处可见的风景。我们在阳光的沐浴下，尽情挥洒汗水，有的同学专心致志，注意力集中，双眼紧盯脚下的路，认真地跑；有的同学额头上冒出了细细的汗珠，我想：以后我要多加运动了！随着音乐的停止，跑操结束了。

跑操结束后，就是集体活动的时间了。我们玩的游戏叫做“抛砖引玉”，规则是这样的：由一人手拿篮子；另一人手拿毽子，由手持毽子得同学把毽子投到篮子里，即为成功。同学们很快就熟悉了这个游戏，瞧，有的同学手持毽子，“嗖”的一声，毽子就到了篮子里。有的同学用过了一个自认为很帅的姿势来投，结果毽子却飞的老远；还有同学试了好几次也没投中。操场上欢声笑语。

柔和的放松操音乐响起，同学们迅速归位，开始做放松操。

放松操的音乐停止了，我们快乐的大课间也结束了！

“叮铃铃……”下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向操场，操场里立刻沸腾起来。

在操场的东边，低年级的女同学们在玩跳皮筋的游戏，六个同学为一组，一共有两组，绳子由两个同学绷紧，第一组先跳。“三！二！一！开始！”随着绷紧绳子的同学的命令，同学们便开始跳，第一组的同学相当灵活，像袋鼠一样蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二组的同学也毫不示弱，像田鼠一样灵活地在绳子里一边穿越着，一边说：“看我多厉害。”左翻一下，右翻一下，再张开，再合拢，两组就靠一条皮筋就跳出了许许多多的花样，一看就是跳皮筋的高手。

看！我和中年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，只见称职的“母鸡妈妈”正在奋力地保护着她的孩子小鸡，我是贪吃的老鹰，贪吃又狡猾的“老鹰”一会扑向左边的小鸡，一会儿扑向右边的小鸡，可“母鸡妈妈”一直守护着小鸡，不让“老鹰”得逞。

操场北边的高年级大姐姐在踢毽子，在旁边的观众在帮她数数：“501、502、503、504……”数到1000的时候，观众们都沸腾起来。

“铃……”上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地跑回教室，开始了紧张的学习。课间的十分钟真是丰富多彩啊！我真期待下一个十分钟快点到来。

“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声响起了，同学们就像出笼的小鸟，开始活动起来。

远望操场，就像无数蚂蚁正在工作。东边的同学们在一个白茫茫的沙地上进行一场“助跑跳”的游戏。只见男同学犹如一只只正在捕猎的猎豹饥饿了似的，飞快地跳进了沙池中。女同学也不甘示弱，如同一只只身体轻盈的燕子，飞快地降落在沙池中……

在西边的同学们怎么不见了的呢？──原来是在进行一个捉迷藏的游戏。一个同学躲在一间器材室中，里面太闷了，就在里面呼吸了几次，正好，找人的同学就在这附近，听到了声音，就把那一位同学给捉住了。可怜的同学要出卖队友了，他把同学们藏的地方全告诉了找人的同学，他听了之后，兴奋得一蹦老远，他把同学们一一捉了出来了，被找到的同学垂头丧气，其中有一只是“披着羊皮的大灰狼。”

操场中间还有同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”努力地保护着弱小的“鸡宝宝”们，只见“鸡妈妈”一会向左边去，一会向右边去，狡猾的老鹰忽左忽右，时而飞跑，时而骤停，用诧异的眼神目不转睛地盯着后面的“鸡宝宝”。“鸡妈妈”张开手臂保护着这群“鸡宝宝”们。真让人感动。

时间一分一秒地过去了，“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。我们恋恋不舍地离开了操场。

“叮铃铃！叮铃铃！下课了！”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室，冲向操场！操场上一片欢声笑语，像一片欢乐的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。

操场上有许多小朋友在玩游戏，有的小朋友玩老鹰捉小鸡，鸡妈妈在努力的保护住小鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面跑，躲避老鹰的追赶，他们玩得满头大汗，却都很开心！也有的小朋友们围在一起玩撕名牌的游戏，你追我撕一下名牌，我追你撕一下名牌，有时追赶着摔倒在地，满地打着滚也要射避对方，以防止被对方撕下名牌。还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯，也很有意思，走走停停，大家都心照不宣。还有跳绳、踢键子、打口袋……

课间十分钟给我带来了无限的快乐，课间十分钟给我带了美好的回忆，课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……

“叮铃铃”动听的下课铃声响了，就在同学们和老师说“再见”的同时，微笑已洋溢在了每一个同学的脸上，因为有趣的课间十分钟在向我们招手。不一会儿，同学们一个个“噔噔噔”地跑到了操场上。

操场真热闹！足球在开心地滚动着。快看！不知是哪个班的男生使劲一踢，足球"嗖"地一声穿过守门员的头顶，Yes，球进啦！这时小球迷们高兴地叫了起来，那场面不亚于万人看球赛的劲爆。那边还有几个男同学在踢毽子，原来踢毽子不女生的专利。看啊，毽子好像特别听话似的，随着他的节奏上下翻飞。糟糕！他一使劲把毽子踢得老高，就在跑去接毽子的时候，一不小心摔了一跤。"啊！我的屁股，疼死了！"其他同学们忍不住"哈哈"大笑起来。他起身正拍打灰尘时，旁边一个同学说："你的裤子破了！"他立刻红着脸快速地跑进了教室。

女同学们比男同学要“斯文”许多，她们在操场上五六个一起丢沙包呢。只见一个同学拿着沙包在圈外慢慢地走着，好像经过了深思熟虑，才把沙包轻轻地放在了另一个女生的后面。然后再快速地跑两圈，就在“快点快点抓住她”的歌声中，她成功的抓住了那个还一点儿不知情的女生。接下来，被抓的女同学高兴地站在了圆圈中唱起了歌儿。“听众们”为她拍着手，玩得可开心了。

“叮铃铃”上课铃响了。就这样，课间十分钟在欢声笑语中结束了，操场又安静了下来。