谱写

世间没有最悠扬的曲子，却有安全这一曲绕梁余音，跌宕起伏地浅唱着生命的旋律;凡尘没有最优美的诗词，却有安全这一阕千古绝唱，平仄起伏地叹咏着生命的韵味;人生没有最神韵的色彩，却有安全这一簇浓墨重彩，惟妙惟肖地勾勒着生命的蓝图。

有没有一叶无帆扁舟，顺利地驶进一个个有生命的港湾，最后抵达成功的彼岸?有没有一支丹青妙笔，神奇地画出一双双不流泪的眼睛，永远墨染幸福的忧伤?有没有一种断弦琴瑟，流畅地弹奏出一簌簌无哀伤的音符，永世绽放生命的浪花?

苦苦地在疑问里寻觅，幸福却缓缓地在心底沉积，轻挑那一帘幽梦的岑寂，答案却渐渐在心间清晰，安全就在心里愈显静谧。这股味道从未觉得如此地离奇，只因为安全一直住在心底，不离不弃。每一次与安全面面相觑，总会有不一样的引力，让生命与永久努力地相依，任狂风肆意，任岁月侵袭，也无法摧毁安全与生命交错的痕迹。

安全，用你抑扬顿挫的声音来唱响生命的娇艳，你不是隔世离空的红颜，只因为彼此之间没有谎言，更不会赋予生命欺骗。很多时候你的上演，生命的舞台下面总是一张张可爱的笑颜，你的可爱你的灿烂，点亮了黑暗中迷离的双眼，探测危险这一潭死水的深浅。幸福的期盼，离不开你的今生作伴，只因为你能为人间营造一片生机盎然。

安全，用你雄奇飘逸的诗词来咏怀生命的风采，你不是命运交易的平台，只因为相互之间不需摊牌，而是生命冥冥的安排。每次你不忍地离开，死亡的深谷里面总是一幕幕凄惨的阴霾。你是生命里的花海，消除了恐惧里惊慌的失态，淡化了人类对生命的轻率，完美的人生需要你的来彩排，只因为你能冲出一路的障碍，只因为幸福与生命需要对你青睐。

安全，用你挥洒自如的画笔来描摹生命的灵魂，你不是若隐若现的浮云，只因为与你的相遇并不是一种幸运，生命可以随时拉住你的衣裙，在危险之外舞跃腾云，消除封锁在人类心灵深处的矛盾，冲淡清醒之外的愚蠢。很多次人类忽略你之后才知道自忖，才发觉你的离开的某一瞬，生命会少了几圈光轮，危险会肆意地残存，生命的长久需要你的滋润，只因为你是如此的神韵。

安全，你是生命海洋里的那一叶扁舟，将我们带到成功的彼岸，带着我们脱离迷茫里的危险，只有你才能为我们指明方向，驶向浪漫的港湾。只因为有你，才让我们感觉到有危险的对立，你可否知道，很多时候人类迷失方向之后才后知后觉，那时候你却远远地挥泪离开了，你一定很失望。

安全，你是喜怒哀乐里的那一支画笔，纵然不能画出一双双不流泪的眼睛，但可以墨染生命里的哀伤，让幸福与平安长相厮守。生命与你的故事如诗如画，彼此之间没有约定，没有誓言，只有内心的永不言弃，把最感人的一面留给人间，把最悲惨的片段一笔勾销。

安全，人生最美好的场景就是与你携手相伴，假如每一段人生都不曾错过你，生命将会充满了温暖、幸福、平安和绚丽;安全，我们对你的感谢尽在不言中，生命只有将心交给你才是最明智的选择，你是幸福的归宿，你是平安的神父，你是平安与幸福的红娘!让我们一起来为你浅唱，谱写下我们最宝贵的的生命吧!

无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的芳香馥郁。宫商角徵羽，琴棋诗书画，或是庄生晓梦，屈子离骚，煌煌水浒，都会在我们那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千年，成为永恒的乐章。我在这些乐章中不时地感到疑惑，但更多的是懂得。

水浒的核心人物宋江曾是一小小的县衙文书。曾经他想要做一个豪放不羁的文人，行走在羽扇纶巾之间，在落雨闲花中独立，看微雨中飞燕，绿柳如烟中墨笔生香。只求在宋代那华美的锦锻上留下自己韵短而味长的一笔;曾经，也想学易安凄柔幽婉，随手斟杯清酒，便能盛满行人的眼泪，书页间曼曲轻歌，便能道尽万古痴情。然而世事为庸人所弄，他未能如愿。不仅是他，很多英雄豪杰，奸诈之人命运错位，开始着另一段人生道路。

我感叹，只会踢一脚好球的高俅，被喜爱踢球的上流社会万般赏识，官至殿帅府太尉，在为官之时却祸国殃民。这使我不禁想起了《伶官传序》中的一幕幕令人感慨万千的画面。其可悲也哉!未读水浒之前，自己想当然的认为结局非常悲惨，但当自己细细品味后才认为并不是那么回事。

李逵曾对宋公明说，叫他杀向东京夺取皇位，然公明却没有这样做。世人皆说他奴颜婢膝，逆来顺受。我认为却不然。就算宋江推翻宋王朝，势必也会在不久的将来走向灭亡。极安必生极奢，极奢必生极腐，极腐必遭农民起义反抗。纵然宋江上有千军万马，下临不测之渊;纵然宋江左有九天玄女的兵书，右有力拔山兮的众多弟兄，仍免不了灭亡之灾，走历代王朝必经的一条路。

《水浒传》中，描述的大大小小战争不计其数，若是宋江一派战胜了，我不禁会产生一种莫名的喜悦，反之，便会心生不悦。为什么会如此?这使我大惑不解。更令我不解的是，书中所描绘的梁山寨中的人际交往，生活情节，他们动不动就“烹羊宰牛且为乐”，动不就分金称银，动不动就肉山酒海，难道那个时期的社会真的有那么发达富裕吗?

品味水浒，那似乎没有纤瑕的人物在银河中闪耀，他们带给我无限的遐想，那不染纤尘的水浒中，刻画了多少人美丽的梦想。读过水浒的人知道，那里有爱恨情仇，同时也不乏刀光剑影;有斗智斗勇，同时也不乏暴力交加;有凛凛英雄，同时也不乏奸诈小人，我们虽不能一味的沉溺于历史的幻想，却也不能不让自由遨翔的思想穿梭于历史的经典。

他们是豪放之人，面对乱世，他们或入仕为官，或隐逸山林;面对昏君，他们或斩木为兵，或揭竿为旗;面对情仇，他们或手刃仇敌，或借刀杀人;面对忠义，他们或称兄道弟，或歃血为盟，甚至同生共死，多么可歌可泣!

结局时，不禁让我心生万般感慨。招安之后，为国征战四方，战功赫赫的庐州安抚使河北玉麒麟卢俊义竟被高俅等奸臣用水银间接致死。在那一瞬间，他的生命之劲松，瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我似乎感觉到他那伟岸英姿掠过了滴血残阳，风声悲鸣、苍穹黯然，庐民哭之如父。

当读至最终时的一句——“上皇终被四贼掩饰，不加其罪”时，一股强烈的愤怒之情瞬间涌上心头，我愤怒了。

纵然是“天罡尽已归天界，地煞还应入地中”的凄良;纵然是“生当鼎食死封候，男子生平志己酬”的自足;纵然是“千古蓼池埋玉地，落花啼鸟总关愁”的结局，但那无限的滋味岂能覆盖读者犹然而生的万千思绪。

细看水浒，我终于懂得了那句话——“自古为奸者，家之大患也，国之大患也，天下之大患也”所抒发的无限愤怒。

仰望水浒，我懂得了它成为中华民族四大名着之一的缘由了。它没有《西游记》中所描绘的那么飘渺梦幻;没有《红楼梦》中所勾勒出的缠绵绯恻，却有它呈现的历史教训和无尽的意义。

我更懂得了一个集体、一个社会、甚至一个国家。纵然拥有如水浒中的万千奇人，那又有何用。无论是日行千里的神行太保戴宗或智多星吴用，还是有枪法精湛的豹子头林冲或耍朴刀如雕虫小技的杨志，最终还是“卧龙跃马终黄土”——走向失败或灭亡。

这不是宋江的悲哀，也不是宋神宗的悲哀，而是整个天下的悲哀。如今我们只顾哀之而不鉴之，则必会亦使后人而复哀后人也。

昙花从不为它鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为它将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间永恒的娇美;朝露从不为它光华的瞬息而顾影悲叹，因为它用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀念这瞬间永恒的清丽。

质而绮，真而醇，自可传奇至千古;樽中酒，篱下诗，此甘了此一生。我相信宋江也不会为他短暂而辉煌的生涯扼腕叹息，因为他用自己的命运谱写了一本历史的经典。

掌握了“一题多变”，训练了“多用文”，是否就马到功成了?答案当然是非也。不妨让我们先来读读下面三个故事。

“马踏飞燕”是一件古代青铜艺术珍品。该作品巧妙地表现了马跑得快这一主题。看，骏马四蹄生风，后蹄踏在一只飞燕身上，令人叫绝的是，飞燕竟安然无恙!

由此让人联想到“深山藏古寺”一画的意韵：远山绵延起伏，林木茂盛。山脚下的小河中，一个小和尚正弯腰取水，身后石径蜿蜒，隐没于丛林之中。此画真是意境深远。

另传有人对郑板桥说：你画竹之所以栩栩如生，是因你“胸有成竹”，而这正是你天天观竹研竹的结果。你会画风吗?板桥沉吟片刻，泼墨挥毫，一丛丛墨竹做倒伏状，观看的人惊呼，好大的风!这是以有形的物表现无形的物，颇具匠心。这三个例子，有异曲同工之妙，艺术上均以构思奇巧见长，对我们学习写作文也有不同寻常的启示。看同学们的作文，似曾相识的多，老调重弹的多。为什么?构思不巧(内容不新，角度不巧等)，作文没有力，没有表现力，也就没有生命力。

作文怎样才能构思新巧且有生命力呢?可从两个阶段下点功夫。

厚积阶段：加强作文基本功的训练，广开渠道，学会观察、思维、表达、修改的方式方法，此为作文成功的必要前提。

薄发阶段：也是同学们动手写作文的阶段，不仅要充分调动生活积累，运用学会的写作技巧，更要善于捕捉灵感的火花，写出富有灵气，浑然天成的作品。

学生只有具备了深厚的生活底蕴，写起文章来才有可能得心应手。动手写文章时，更要精心选材、巧妙构思，创造性地发挥出自己的作文水平，才能写出令人拍案叫绝的作文来。

“麻醉……止血带……心率是多少……”手术室里，忙乱的脚步声不停歇地演奏着一首优美的生命乐曲，与手术室外的死寂完全分隔开来。

2003年的春天，万物复苏，鲜花盛开。这本该是令人心旷神怡的美好季节，但是一场威胁人类生命健康的灾难——SARS非典却突然袭来。广东告急!北京告急!山西、内蒙、天津……这种传染性极强的疾病以一种难以想象的速度迅速蔓延，死亡人数不断刷新。死神张开了他的大手。人们恐慌了，有的闭门不出，有的远走他乡。没有人能与死亡抗争了吗?

有，当然有。白衣天使们在前线救死扶伤，绝对不向死亡屈服。他们当中，有年过花甲的老专家，有刚刚上岗的年轻人，有孩子的父亲、母亲，有父母宠爱的孩子……

每天，他们必须穿上三层厚厚的防护服，带着二十多层厚的口罩，忍受超出极限的闷热和令人窒息的憋气，进行繁重的抢救和护理工作。对病人，他们奉献了自己的博爱之心;对工作，他们体现出了高度的责任感;但对家人，他们只能埋藏着思念与牵挂，甚至是永远的遗憾和内疚。

与患者的近距离接触意味着他们随时都在生命与死亡的交界点徘徊。难道他们不怕死，不知道生命的宝贵吗?不，他们也是人，有对生的渴望，对死的恐惧。但是他们顾不上考虑许多，因为患者正在死亡线上挣扎，他们必须上前去安慰和抢救。他们是医护工作者，是生命的守护神，同时也是直面死亡的勇士。

在这场没有硝烟的战争中，有许多战士病倒了，牺牲了。他们前仆后继，用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线，让患者得以康复，让社会回归安宁、祥和。我们流泪，因为感动;我们高歌，因为感谢;我们礼赞，礼赞生命的伟大与神奇。

这神圣而伟大的职业，便是我的理想。

大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。

人生第一节课，在那儿开始。

人生第一位朋友，在那儿遇见。

人生第一位导师，在那儿出现。

那儿便是最让我怀念的小学。

幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福;那儿，让我成长。

“我们是怎样认识的呢?“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。

那个我念念不忘的旧黑板还在吗?是否已经换上了崭新的黑板?但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。

在那儿，我受益匪浅;在那儿，我鼓起勇气前进;在那儿，我拥有鲜花和掌声。

那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。

那儿的风景，不曾忘记过。

那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。

那儿的一切，都还印在心中。

繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。

如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。

我们，或许只是一个流年中不经意相见的旅客，却在一路的旅程中不经意间成了给彼此温暖的友人。在那些旅途上，絮叨的叮咛，淡淡的问候，放肆的笑容以及深切的拥抱，代替了那些惨白的冷暖自知。我知道，我们是时光罅隙中的小尘埃，但是，仿若有了你们的温暖，生活也会唱出一曲源远流长的歌谣呢。

(1) 土豆•我们的故事

我该怎样去阐述我们的故事。

其实，一开始我以为我们可能永远都只是普通同学，如平行线一般平静而没有交集。但是，生活就是一个奇异的魔术师：两条平行线也会有交点。

那时候，我刚刚开始一个人的生活，住宿让我开始懂得冷暖自知，却因为考试的挫败，心底的防线一瞬间的坍塌，所有的委屈一瞬间爆发。泪水湿了袖口，泪水覆盖了心的伤口。那天下午，刚刚到校，习惯性地用手向抽屉一个横扫。一张纸端端正正地出现在我的手心中。

活页纸。端端正正地写着：不要把此纸当废纸。我小心地打开，上面那些Q版的字体写着：

柚子：

不要哭了，每个人都有失败的时候，你要勇敢的面对。

心底的灰暗突然退去了一大片，悲伤突然换成了暖色系。我回头看着你，上扬的嘴角，划出一道好看的弧线，如同湖面泛起的涟漪，简单得清澈。突然明白你冷峻的外表下，暗含着怎样善良的内核。

后来的我们，开始在QQ上谈天说地，只记当时年少，我爱谈天，你爱说笑。没有网络割据的鸿沟，那些彼此深入内心的温暖，渗透在年少单调的生命里。而你，常常在我情绪低迷的时候，陪着我一起失落，却一次次把我从悲伤的深渊里救起;常常在我快乐得无与伦比的时候陪着我闹，可我却常常不知道你的喜怒哀乐;常常在我难过的时候，用文字给我最理智的答复，给我最温暖的依靠。

我不知道在什么时候习惯了依赖你的文字，依赖你的安慰，依赖你那些幽默的侃谈。

你给了我那么多，我却给不了你什么。听你说着那些悲伤的往事，却只能无奈的叹息却无法给你弥补出一个幸福的结局。我的力量，怎么给你一个明朗的晴天?

可是你呢，为什么能在我述说孤独的时候，从家到学校来陪我?尽管无言语，却多了一份安全感，那些卑微的孤独，被一点点的剥离。可是你呢，为什么能在我想要有一份来信的时候，就那么执着地写上一封信给我，让我如愿以偿呢?可是你呢，为什么能在我述说难过的时候，发来一条信息就足以融化那些伤春悲秋的情绪?

我知道，你是我的魔法师，你让我的心底总能开出一朵绮丽的花。

你曾说：“如果我在你身旁，我会抱抱你。”

我曾答：“我也会。”

亲爱的土豆，我希望流年里，我们会一直执笔写下我们持续连载的故事。

(2) 笨笨•我们的温暖

笨笨。

“你睡得好吗?过得开心吗?我只想知道你好好的。”手里紧紧握着手机，看着你发来的短信。我知道那一头有你牵挂着我，心里氤氲着温暖的气流，但是，转瞬疼痛。因为你给我的温暖太多，我的愧疚还不起。

一路走来，我无法否决掉你对我的守护，像极了天使在守护着这个世界一般。你的好，你的笑，你的拥抱，给我的全都是如暖阳一般平实却温和的美好。

还记得我们一起度过的第一个冬天吗?我们互相暖手的日子。那年圣诞节，懒羊羊是你送给我的礼物，你说它像我一样(开什么玩笑!?)你知道吗?我总是在看到它的时候就想起你;摆弄它的时候想起你的点点滴滴，然后扑哧一笑嘞。现在是假期，你是想告诉我它会在没有你的日子里代替你陪着我么?可是，它可以代替许多，但是却代替不了我们在一起的日子。

呵，每一次，转身看到你在教室里安静地等我，我总是会微微一笑，像是一种淡淡的温馨，那种感觉，总能埋藏掉离家在外空缺的幸福感。我知道，这是你对自己，抑或是说对我的承诺。但是，我却宁愿你违约。我知道，一个人的坚持，有多累。可是你却固执地坚守那份年少的承诺，像唱起了一曲停不下的少年歌谣……

呵，每一次，我受伤的时候，只有你为在我不会照顾自己的我而默默心疼吧。比你年少的我，却总是为我清理伤口，心细如针地为我擦药。完了，还不忘如同亲人一般三叮咛二嘱咐地要我好好照顾自己。那张认真执意的脸，叫我怎么样去拒绝?当我轻轻点头，我看到，你的笑容，依旧明媚如孩子般。

呵，每一次，我因对繁复的生活节奏的不适应而久久不能入睡，在上铺翻来覆去弄得床铺吱呀吱呀的时候，害得他人亦无法入睡的时候。却只有你，还在隔日怜惜地问我：“昨天怎么这么晚睡呀?”小心翼翼地，安慰地，担心地，如同一道光刺入了原本天寒地冻的心。泪水是决堤的洪流，向你诉说着无法面对的现实。你的拥抱，是雨天里，猝不及防的光，照亮乌云遍布的天。

你答应给我的守护，你做到了。

你在信里说：“我对幸福的诠释包括：等你，和你一起吃饭，和你一起走路，替你承受你不要的痛，看你开心地笑。请你不要觉得你没有为了我而做过什么。记着：你的快乐就是我的幸福。”是的，我会如你所愿，好好地生活。

我要我们的青春，像重金属般张扬。我们都要好好地去谱写青春的日子，如堇年所讲：“要有最朴素的生活与最遥远的梦，即使明日，天寒地冻，路远马亡。”

笨笨，你知道吗?我因有你的守护，过得很快乐。

希望你也一样地——快乐。

(3) 后记

明媚的阳光，终究会在乌云的驱散下出现。

我的的友谊，终究会在时间的推移下坚固。

我们的情谊，终究会在日子的流逝下续写

那些未知名的幸福，在零落的流年里如序谱写。

七秒的记忆，

蔓延着透彻的风景。

鱼不是傻子，

是因为那短暂的记忆成就了愚笨。

孩子，善良是你的天性，

却因一秒的残忍抹黑善良的画纸。

——题记

鱼儿在水里嬉戏的那一段时光里，孩子是你用瓶子将它们哄骗进来的。你本意善良，不想用干涸的世界困住它们，只不过是让它们体验一下烟火岁月，漫漫沧桑日。你知，这儿都是没有水的空间，鱼儿只要多呆一会儿都有窒息的可能。再美观的瓶子都是一种摆设，再活泛的水花瓶里都不能涟漪几日，若果用活泼的鱼儿装饰一番，这些瓶子只不过美丽瞬间。随着气泡渐渐变少，瓶子里的风景也会变得苍凉如秋，死气沉沉。

你知道如秋的怅然，于是将这些鱼儿放归于溪水中。它们会当是做了一会儿客罢了!人也是时间的客人，昨天我们是一小孩，今日是如日中天的满腹心思的成人，明日是夕阳多美的一缕魂影罢了。小孩的你依然不解如此多的道理，你有你的天真。你对着清澈见底的小溪，悠然玩耍可见你还是一个小孩。你的瓶子沉没入水，每次都能从水里捞出一些战利品来。因为瓶子里有美味的诱饵——饭粒能发出鱼儿嗅闻的香气。随着水流，饭粒将鱼儿的贪婪给勾引来了。刹那间，它们真得是鱼贯而入，一个小小的瓶子能装载不少的鳞片精灵，争先恐后，暗流涌动。遽尔，一双小手就将瓶子从水里捞起连同那些无法及时逃脱的精灵们，快速地无与伦比。

在瓶外，你的眼眸比水还清澈，因为你是无邪纯洁的。纯洁从莞尔的笑容里蔓延，忽然传到手掌心里，呼啦一声，水化作了无数的白色的花瓣绽放于水面。欢乐顿时开瓢了，无处不在，包括那些惊慌失措的鱼儿从身陷囹圄里逃窜了出去，吐出了点点滴滴的惊异。你的开心并没有结束，仅仅是开始，并且在稚气的血管里谱写开了一首曲子——名字叫善良。

善良不仅仅是做好事，还是将那些处于困境的生灵解开枷锁。困于瓶中的鱼儿释放于水中，何尝不是打开枷锁呢?尽管这些枷锁是你人为的，也没有关系。总之你是善良的，想当然其他的人是不会将捕捉到手的银片精灵，放归自由之仙境。而是将这些生命牢牢握着，直到尸体的冰凉。你和那些人不同，你是善良的。你用独特的方式娱乐了自己，也改变了精灵的安宁的生活，鱼儿们似乎不知道这些善良的大道理。它们需要的食物，食物是父母，是天，是一切的来源，就算是马上魂飞而去也行。

鱼笨的可以，它们唯有七秒的记忆。你故伎重演瓶子依然置放在水，饭粒依然在瓶内婀娜多姿大献殷勤。七秒悄然逝去，鱼儿脑残了的身躯飘然然入瓶一如既往，仿佛在奔赴一场浪漫的约会，里面是等待的惊喜。也是为激动鱼心的时刻，那些饭粒是果腹的佳品。你又一次成功了，给善良重新的一次洗礼。哗啦啦的水声谱写了善良的五线谱，你就在那些纤细的五条弦上任意的舞动，并且强迫这些鱼儿们扮演着蝌蚪的旋律与你狂欢着。还有什么比这样的悸动更加快乐呢?童年快乐的记忆莫过于此，小溪是记忆的见证。

不知何时，瓶内的饭粒都厌倦了翻天覆地的嬉闹，借着浪花的推力呼啦啦全偷跑，顺着小小的瀑布分流了。你忽然不高兴了，逝去了饭粒就是丢失的道具，鱼儿是不愿意为你鼓掌呐喊的，你就是一个光杆司令，玩不转了。

瓶里还有一条鱼，你有一个大胆的设定，那是残忍的影子在侵袭你的善良。你的小手狠狠地捏住了小鱼，它的冰冷的躯体在挣扎着呼吸，放开我好难受。五指山瞬间加大压力。血肉化作了腥风的味道溢流出来，流进了风里，也流进了水里，更流进了你的思维里。你突然感觉不爽了，好像一个侩子手刺伤了它也伤了自己。瓶子里躺着那条死鱼，它睁大着眼睛，空洞的颜色里满是悲哀与不解：为何小手轻轻一捏就能窒息自己?我这么幼小就这样沉沦于水底......

瓶子里的鱼还不理解，自己的最后一眼望见的是同类在蜂拥过来吞噬自己。鱼儿的泪水狂奔，难道这就是所谓的最后的遗体告别仪式?不，我不喜欢......瓶子外面没有声音，里面的声音外面是听不见的。孩子，你心疼无语，端坐岸边凝视，凝泪为诗：善良是一片云，撕开云的是那一瞬间的残忍。

坚持用善良的心去行事，你是一个好孩子。做一件好事容易，做两件也不难，可是一直做好事真是太难了。你为了那捉了放，放了捉的游戏编织的善良，本无错意。然杀死一只小鱼为饵，成就鱼儿落网再放，就是错误了。

有一颗善良的心，是你走向纯洁人生的开始。切莫要让善良给一丝的邪念诱惑而去，哪怕是一点点都不成。

我叫郭咏梅，是河津市阳村中学的一名普通的乡村英语教师。我出生在一个偏僻的乡村，村子周围就是一片黄河滩涂。村里人靠天吃饭。自我记事后，村里人希望自己的孩子都能走出这块贫瘠的土地。

1995年，我从一所中专学校毕业后。有一天碰见邻家的孩子拿着一本英语书在学习，我走近一看，英语单词旁注满了密密麻麻的汉字，我非常惊讶。晓东你在读什么呀?孩子那双大大的眼睛看着我说：“姐姐，我在读英语，你看我读地怎么样?老师说我是我们班最好的。”我听着他生硬的土气的似乎和英语不沾边的英语，我久久无语。晓东又问我，老师说只要好好学英语，长大后还能当翻译。

回到家后，我的脑海一直回荡着晓东读英语的声音，我又想起了我在城里上学时，看到城里的孩子地道流利的和外教交流，我萌动了，我要让晓东像城里的孩子一样说一口流利的英语。

两个月后，我如愿以偿，走进了阳村中学。随之而来，苦恼、压力向我袭来：我不是一名专业的英语教师，专业知识欠缺，心里想，我难道就这么混下去吗?我又想起了晓东念英语的一字一句，内心矛盾。不，我不能这样下去，我要把纯正的英语交给孩子。从此，看光盘，听录音，走路听，吃饭看，闲下来一遍一遍模仿。一年后，我的发音口语纯正了，听力提升了，获得了国家认证的英语教师资格证，学生的成绩也提高了。但是在不知不觉中，我的嗓子出问题了，声音沙哑，失去了一个女孩子优美动听的声音。喜欢唱歌的我从此不再唱歌了。

我所在的阳村中学，交通不便。校舍简陋，教师资源缺乏，只有8名公办教师，学校甚至没有一台录音机，一台投影仪。我从家里拿来录音机，自制教具，画了大量的简笔画，就这样，我和孩子们在简陋的条件下，快乐的学习英语。为了激发他们学习英语的兴趣，我和孩子们表演课本剧，剧中的人物、情景让我和孩子们终生难忘。我的教学成绩也越来越好，我也越来越受到孩子们的欢迎。

2005年，我国的中学英语教学发生了历史性的变革：教师课堂用语口语化“学生为主体教师为主导”的全新课堂模式给英语课堂注入了新的活力。这时，我又再一次意识到自己的弱点：是萎缩不前?还是迎难而上?深思熟虑之后，30岁的我，全然忘记了自己嗓子先前的问题，忘记了医生的忠告，毅然选择了狠练口语，强化听力。把自己打造成新时代一名合格的英语教师。

2006年，我带两个毕业班的英语，工作紧张有序。有一天，我碰见一位家长，她神情忧郁地告诉我，她要找校长，距离中考只有一个月了，但孩子的英语老师病了课停了。当天下午校长专门来找我，他面带难色跟我谈这件事，这时我明白了校长的意图，但是又想起自己学校家里忙的团团转：要上课，要做饭，要照顾孩子，要批改作业，更为重要的是我的声带已经亮起了红灯。拒绝吧!那个班学生怎么办，我仿佛又看到了那个家长哀求的面孔，一番斗争后，我挑起了这个重担。在这有限的一个月当中，每天早上我六点起床，六点十分到教师。领读、齐读、示范、讲解……，早读下后，又是三节英语课，午饭当早饭吃。下午又是自习，晚上批改、备课……，我忘记了一切。我的眼里只有学生，只有英语。三天、五天、半月、三十天。我终于出色地完成了这期学生的教学任务。从那时起，我的英语教学成绩一直保持在全市前五名，也是从那一时起我的声带长出了息肉，声音沙哑、粗糙、发音延迟、音色改变，严重的时候说话感到吃力。这时，我又一次想到了先前医生对我的忠告：如果再不注意有可能失声，阻塞呼吸道。这段时间里，我的情绪有些波动。深夜，我仰望天空，繁星点点，我感到了我的渺小，想着我的教学生涯，想着我今后的路怎样走;想着家里的孩子，但我终于向明白了，我的职业平凡，但我一定要坚守，教师的生活虽然清贫，但我精神富有。师德凝重，师爱无言。

记得冰心老人说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。我们的职业就像绵绵的春雨随风潜入夜，润物细无声。一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让我们的弟子备受鼓舞，获得无穷的信心。爱是一种伟大的感情，它总是会创造奇迹。爱是教育成功的基础，爱是教育永恒的主题。师爱如雨，育人无痕。多年来，我一直用自己真诚的爱心呵护学生，用无限的爱心倾听着花开的声音。

2007年，班级里有一个叫张丹的孤儿，5月8号，是她的生日，得不到祝福、得不到爱的她在班级里伤心地哭了。我得知后为张丹同学及时举行了“我们和你在一起”的主题班会。在班会上，全班同学为她唱起生日快乐歌，每人为她写一句生日祝福的话，一起给她过了一个快快乐乐的生日，笑容又重新洋溢在她的脸上。可是如何能让她长久地对自己有信心，对学习有兴趣呢?我发现她的钢笔字非常漂亮，于是我就因势利导，给她买来了上好的钢笔和字帖，经常鼓励她勤加练习。不负重望，张丹在2008年全乡中小学生硬笔书法比赛中脱颖而出，夺得了一等奖。孩子说，她获奖最感谢的人是我。是的，爱，创造了奇迹，同时也就意味着我选择了奉献。在教书育人中，在19年如一日的点滴工作中，我体味到了实现自己人生价值的快乐。

我只是一名普普通通的英语教师，但我又着高尚的追求：我愿意在清晨，当黎明的曙光射进教室时，我静候在三尺讲台旁，聆听孩子们朗朗读书声，那是世界上最动听的乐章，那是人世间最美的旋律!我愿意在黄昏的时候踏着最后一抹夕阳，完美地总结这快乐而充实的一天，这是人间最美好的时光!我愿意在夜晚的灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔记，回想着孩子们天真的面庞，耕耘着，那是世界上最肥沃的土地，最希望的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子之心，注定满写我精彩的人生!

【获奖名片】医学泰斗

【评价】

1.穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!

2.一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。

【颁奖词】

身如逆流船，心比铁石坚，坚定的信念伴你步入医学圣殿，不懈的努力带你翱翔成功之巅!

【事迹】

李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。

李时珍认为，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布大江南北，后人为此写了“远穷僻壤之产，险探麓之华”的诗句，表现他远途跋涉、四方采访的生活。

李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物求教，其中不乏农民和渔夫。李时珍为了了解药物，并不满足走马看花式的调查，而是“罗列诸品，反复谛视”。例如他在写到白花蛇时为了真实细致地了解这种剧毒蛇而置危险于度外，到处寻找，终于在捕蛇人的帮助下目睹了捕蛇、制蛇的全过程。李时珍搞清了药物的许多疑难问题，并编著了中国药物学的空前巨著——《本草纲目》。

【获奖名片】医学泰斗

【评价】

1、穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!

2、一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。

【颁奖词】

身如逆流船，心比铁石坚，坚定的信念伴你步入医学圣殿，不懈的努力带你翱翔成功之巅!

【事迹】

李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。

李时珍认为，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布大江南北，后人为此写了“远穷僻壤之产，险探麓之华”的诗句，表现他远途跋涉、四方采访的生活。

李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物求教，其中不乏农民和渔夫。李时珍为了了解药物，并不满足走马看花式的调查，而是“罗列诸品，反复谛视”。例如他在写到白花蛇时为了真实细致地了解这种剧毒蛇而置危险于度外，到处寻找，终于在捕蛇人的帮助下目睹了捕蛇、制蛇的全过程。李时珍搞清了药物的许多疑难问题，并编著了中国药物学的空前巨著——《本草纲目》。

一路感谢有你，静静的流淌，沾染白色纸张，写下我的心情文字。

我要走九十九步，去追，去找，去寻觅，属于我的幸福。

前路漫漫，一步步沿路走去，青春的我，并不孤单，落寞，寂寥。我一手执笔，一边翻开崭新的书页，莎莎的声音，记下阅读材料，选择性勾画出知识点。

晨光折射，屋下坐落的人影，拉得老长老长，伴有朗朗读书声，静谧而和谐。

湛蓝的天空，时不时，飘着几朵白云，微风吹过，树叶飘飘洒洒缓缓落下，给大地添上不一样的风景。

人生的起伏，有高有低。脚下的步子有快有慢。你我相处的日子，又长又短。

书中保存的落叶，还是那么漂亮，跟原来一样，只是丢了神色。变得更加有型。展现出另一种美，具有别样的价值。风干的枫叶能够夹在书里，长久留存，散发淡淡的清香。就像错过的爱情，擦肩而过，却从来不曾忘记。阳光下奔跑，树荫下乘凉，述说暖暖的细语，陪伴在即。同出同进，站在同一起跑线上，踏着不同的节奏。我还记得你的微笑，也努力的奔跑，我们就像满天星一样，是永远的配角，只自己才是人生的主角。因此，不管是上一列车的相遇，还是在这一站走向十字路口，你我走过一段路程，从开始的相识，相知，相交，再到默默的相恋，最终成为真心朋友。我们因为书而认识，走到一起，也因书而分离，我们追求昔日的梦想，成就自己，装饰自己，开始人生的旅途，沿着路走去。我的记忆从此便没有忘记过那片夹在书里泛黄失去光彩的落叶。

酷暑的夏季，是毕业的日子，我倚靠在绿荫下，看你高举相机，奔走在校园的角落里，听着相机卡擦卡擦的声音。额头渗出细细密密的汗，穿梭在人群中，温文尔雅，将最后齐聚的我们藏在照片上，这一刻便是永远。

那天的落叶纷飞，灼热的阳光穿透树叶，照在地面上，映出叶子的形状，稀稀疏疏，斑斑点点。你穿过眼瞳的耀眼的光芒，直直的的盯着我。

书页已泛黄，翻开来，每一页都是你的影子，好像就在昨日。逝水流年，剪不断的是情，理还乱的是路。究竟是继续爱你，还是转角处走上崭新的台阶，还是带着你我的故事走下去。

冬去春来，待到夏秋，我叙述着有我们的记忆，走在落叶纷飞缓缓飘落的树下，仿佛回到了那年那天，风景依旧美丽，只是最牵挂你的人是我，来到昔日的地点，回味相识、相知、相交和相伴的场景。

时光如水，瞬间千变万化，你还是你，我也还是我，改变的不只是我，还有你。

放下手中的书，来到窗边看火红的夕阳，就像我们正走在路上，实现梦想，造就未来的梦。

[染墨谱写青春走在路上作文

“滴滴，滴滴”什么东西，一阵奇怪的声音在身边不断的响起，好像是《生命奏响曲》。

我想伸展一下手臂，我想弯曲一下腿，我想晃动一下脑袋，但是全身的酸痛令我动弹不得，也许，身上的劲仅供我想象了。

但是，身边有水慢慢浸透开来。一点一点，快了，快了，先是浸湿我的衣襟，最后一股暖流直冲进我的幼小心脏，使我猛地站了起来，挺直了双腿，容不得懈怠。

睁开眼睛，仰望天空，天还在下着蒙蒙细雨，时不时的吹着暖人的风，我想我来对了。但一低头，我却是落脚在一片荒凉的陡崖上，没有鲜美的花簇拥着，没有细嫩的小草在低低细语，更没有美丽的蝴蝶在身边翩翩起舞。“真是乐极生悲呀！”我仰天长叹。“真是天不容我呀！为何命运如此不公？我会怎样……”

身为一粒种子，我消极了，我的心彻底凉透了。

“唉！？”我转头一看，原来是一只黄鹂鸟在悠悠的唱着动人的歌。真是好听极了！但这又怎样？会改变些什么呢？

这儿怎么会有黄鹂鸟呢？这儿是陡崖啊！一系列的问题在脑海里闪现。这儿的环境凄凉，她为什么来这？难道她想飞得更高，飞的更远吗？她能行，我为什么不行呢？我为什么不茁壮成长，开出这陡崖的一道亮丽的风景线呢？

从那，我便高高兴兴的面对着太阳，享受着大地的滋润，每天都聆听着风儿低语。每次下雨，我都会看到彩虹，彩虹不是完美的，她的身体也是曲折不平，但这样的她更值得欣赏。

功夫不负有心人。我开出了花，一朵属于这陡崖的花。我生在这儿，我就要为他奉献，我要用生命来装饰他。

我想我生命净土已经出现，我正用美丽的乐符谱写生命的乐章。

后记：生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。

[谱写生命初中作文

敬爱的老师，亲爱的同学们

今天我演讲的题目是《用梦想谱写爱的篇章》。

我们知道书是人类进步的阶梯，读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。每读一本好书，我们就会收获远远不止书本那么厚的东西，渐渐地，我们就会发现那些好书已经成为了我们生活的一部分。

今天，我给大家讲述一个饱含着爱·责任·梦想的故事。

那是一个风雨交加的夜晚，故事的主人公失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗的厮杀搏斗中艰难地生下了四只小狼崽：三只公狼崽黑仔、蓝魂儿、双毛和一个母狼崽媚媚。紫岚为了实现狼爸爸黑桑成为狼王的梦想夜以继日地培养着三只公狼崽。可是，梦想最终还是破灭了。最像狼爸爸的黑仔由于放荡不羁被金雕从空中夺去了生命，蓝魂儿因为斗志激昂但缺少生活经验而葬送在了猎人的捕兽夹下，但紫岚并没有放弃自己的理想，开始专心培养最没狼王气质的双毛。为了激发双毛的狼性，紫岚不惜折断了自己的一条腿。但就在双毛成为一只优秀的大公狼，在和老狼王争夺狼王位置的时候，他内心最深处的自卑使他成为了狼王洛戛的食物。在梦想破灭的时候，紫岚得知媚媚怀了孩子后，又燃起了培养狼王的希望。这时的紫岚已失去了美丽的外表变得又老又丑，除了生命，她再也没有其他可奉献的资本了，于是她拼尽了最后的一口力气，与想吃媚媚的金雕同归于尽。媚媚安全幸福地做了母亲，生下了五只小狼崽，其中两只公狼，一只像极了外公黑桑，一只像极了外婆紫岚，但愿将来一只能成为顶天立地的狼王，这样紫岚也就死而无憾了。

从一只风华正茂的母狼，到最后悲催的那副德性，紫岚到底是为了什么呢？狼生在世，不去享受，反而不顾一切的去培养狼崽，这么做的目的又是什么呢？在悲痛渐渐淡化，故事渐渐离我们远去的时候，我们思索过这些问题吗？

细细思索，不难发现，“狼道”是故事的主线，“狼道”在故事中无处不见，充分体现了狼残忍、凶恶的一面，而紫岚不同，她虽然也是那么无情，但的时候，她又是那么的温柔。她为了完成黑桑的遗愿，抛弃了幸福、抛弃了青春，用生命去培养心目中的狼王。她爱她的孩子们，她知道自己担负着的责任和义务，她必须培养出“超狼”！这，就是她的梦想，她唯一、而又最迫切的梦想！

这，就是紫岚心中令人叹为观止的“狼王梦”！她为了这一切，付出了种种努力，虽然他在某些时候显得有些急躁、偏心，但无一不是为了这梦想在奋斗着，这就是至高无上的母爱！

从故事中，我们能看到人类社会的缩影。不管是人还是狼，都是为了爱、为了责任、为了梦想而生活着。虽然狼的生活比人类更为凶残，但是，目的不都是为了子孙后代有一个幸福、美好的生活吗？紫岚的母爱、黑桑的壮志，这就是力量的源泉，梦想的出发点！

沈石溪呕心沥血创作了这样一个荡气回肠、惊天动地、发人深省的故事，书中的每一个字、每一个符号，都给了人灵魂的洗礼，让人感受到了动物和人的相通之处。这，就是生命之歌！这就是母爱的伟大！

我的演讲到此结束，希望能给大家带来启迪，谢谢大家！

[用梦想谱写爱的篇章为题目的作文

世间没有最悠扬的曲子，却有安全这一曲绕梁余音，跌宕起伏地浅唱着生命的旋律；凡尘没有最优美的诗词，却有安全这一阕千古绝唱，平仄起伏地叹咏着生命的韵味；人生没有最神韵的色彩，却有安全这一簇浓墨重彩，惟妙惟肖地勾勒着生命的蓝图。

有没有一叶无帆扁舟，顺利地驶进一个个有生命的港湾，最后抵达成功的彼岸？有没有一支丹青妙笔，神奇地画出一双双不流泪的眼睛，永远墨染幸福的忧伤？有没有一种断弦琴瑟，流畅地弹奏出一簌簌无哀伤的音符，永世绽放生命的浪花？

苦苦地在疑问里寻觅，幸福却缓缓地在心底沉积，轻挑那一帘幽梦的岑寂，答案却渐渐在心间清晰，安全就在心里愈显静谧。这股味道从未觉得如此地离奇，只因为安全一直住在心底，不离不弃。每一次与安全面面相觑，总会有不一样的引力，让生命与永久努力地相依，任狂风肆意，任岁月侵袭，也无法摧毁安全与生命交错的痕迹。

安全，用你抑扬顿挫的声音来唱响生命的娇艳，你不是隔世离空的红颜，只因为彼此之间没有谎言，更不会赋予生命欺骗。很多时候你的上演，生命的舞台下面总是一张张可爱的笑颜，你的可爱你的灿烂，点亮了黑暗中迷离的双眼，探测危险这一潭死水的深浅。幸福的期盼，离不开你的今生作伴，只因为你能为人间营造一片生机盎然。

安全，用你雄奇飘逸的诗词来咏怀生命的风采，你不是命运交易的平台，只因为相互之间不需摊牌，而是生命冥冥的安排。每次你不忍地离开，死亡的深谷里面总是一幕幕凄惨的阴霾。你是生命里的花海，消除了恐惧里惊慌的失态，淡化了人类对生命的轻率，完美的人生需要你的来彩排，只因为你能冲出一路的障碍，只因为幸福与生命需要对你青睐。

安全，用你挥洒自如的画笔来描摹生命的灵魂，你不是若隐若现的浮云，只因为与你的相遇并不是一种幸运，生命可以随时拉住你的衣裙，在危险之外舞跃腾云，消除封锁在人类心灵深处的矛盾，冲淡清醒之外的愚蠢。很多次人类忽略你之后才知道自忖，才发觉你的离开的某一瞬，生命会少了几圈光轮，危险会肆意地残存，生命的长久需要你的滋润，只因为你是如此的神韵。

安全，你是生命海洋里的那一叶扁舟，将我们带到成功的彼岸，带着我们脱离迷茫里的危险，只有你才能为我们指明方向，驶向浪漫的港湾。只因为有你，才让我们感觉到有危险的对立，你可否知道，很多时候人类迷失方向之后才后知后觉，那时候你却远远地挥泪离开了，你一定很失望。

安全，你是喜怒哀乐里的那一支画笔，纵然不能画出一双双不流泪的眼睛，但可以墨染生命里的哀伤，让幸福与平安长相厮守。生命与你的故事如诗如画，彼此之间没有约定，没有誓言，只有内心的永不言弃，把最感人的一面留给人间，把最悲惨的片段一笔勾销。

安全，人生最美好的场景就是与你携手相伴，假如每一段人生都不曾错过你，生命将会充满了温暖、幸福、平安和绚丽；安全，我们对你的感谢尽在不言中，生命只有将心交给你才是最明智的选择，你是幸福的归宿，你是平安的神父，你是平安与幸福的红娘！让我们一起来为你浅唱，谱写下我们最宝贵的的生命吧！

她终于赢了！在数次拼搏之后，终于有了与谢杏芳争冠的机会，张宁，这位三十多岁的运动员用尽全身的解数，拼杀猛烈，站上了最高的舞台。她的泪水顺颊而下，它包含着风雨辛酸、激动、快乐……一切都被幸福包容了。她想用手中的羽毛球拍在奥运赛场上为自己画一个完美的句号，然而，当她画了一半时病魔却更加无情的折磨着她，使她跪倒在了赛场上……

与张宁共同欢喜的人，却并不知晓，她忍受了多大的病痛，承担了多大的压力！在距奥运会一百天的时候，张宁扁桃体发炎并且膝盖积水，随后马上做了手术，尽管如此，国家队仍然不同意她参赛。后来，在她万般恳求和她的实力下，她才得此机会。

给他力量的是她“必胜”的信念，是她刻苦地训练，是她铿锵坚定的步伐。奥运精神在她的身上萦绕。

春去秋来，万物遵循着大自然的安排，悄无声息地进行着寻常而又美好的交替，一切都显得那么亲近，那么祥和。

首先身着彩装的春姑娘登场了。她带来了自己的好伙伴温暖的春风和绵绵的细雨。小燕子似乎听到了她的呼唤，不远万里，从南方飞回来。大地从冬寒里苏醒过来。被人们砍割过的草木茬上，又抽出了茁壮的嫩芽。在风吹雨润和阳光的沐浴下，很快遍地是望不到边际的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的等各种野生花卉。那淡淡的花粉青草气息，令人陶醉，无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸。这种感觉，像是春姑娘带给我们的“快乐之吻”。

倘若说春姑娘是恬静、温柔的代名词，那么夏姐姐无疑是热烈、激情的代名词。喏，她迈着轻盈的步子，在知了的声声歌唱中走来了。不管是漫步在田畦上，还是倚在老墙边，总能听到南风拂过杨树枝叶时发出的“哗哗”声，仿佛是流水撞击的乐音。小憩在树下，闭目倾听这高处流水的声音，远远的，悠悠的，一种沁人心脾的快感。偶尔融入一阵蝉声。这时，家乡的夏天，似乎不属于炎热，而是清凉。但当强烈的阳光刺得人眼都睁不开时，人们还是会认为，热烈、激情是夏天不变的旋律。

秋奶奶祥和而又不失稳重，她总能给那些辛苦播种的人们带来惊喜。她是黄色的，无边无际的稻田可以作证；它是红色的，累累的果实可以见证；她更是金色的，欢颜论丰收的人们可以证实！那么，秋天究竟属于哪种色调呢？不言而喻了吧。

白花花的头发和白花花的胡子，咦？这不是冬爷爷吗？他显得有些懒散，似是而非。雾是缥缈的，海也别有一番风韵，他并非时时都是“清风徐来，水波不兴”，也不是那么地凶暴，它是风情万种，应有尽有，有阳光照射，有迷雾笼罩，让我们目不暇接。

春天妩媚舒缓，夏天热情强烈，秋天成熟妖娆，冬天高贵矜持，这不同的旋律，谱写着四季最悦耳动听的乐章。

古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。

中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。

我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。

丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。

“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗？”我好奇地问。“是啊！我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗？”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊！照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去！

敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射！

让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去！

我独自踏在这幽林的小路上，心中有许多莫然的平静，秋风吹过后留下的是翻飞的枯叶。地上厚厚的一层叶被，即将面临的是腐烂后被变成泥土的沃料，既而被树根汲取营养，为下一代给予基本的物质条件，更也许，是为了等待下一次轮回。我茫然——难道生命只因为生存，所以才逝去？

小溪、江河、大海，它们虽与天地同寿却不是生灵，创造者没有授于它们生机、活力和思维，而人类则于此相反，寿命不长，但享用世间一切优待，包揽万物生死衍灭。人类的思想，就如在世界上找不出两片完全相同的树叶一样。可当面临生活的抉择时，无非是千篇一律的。有人选择神圣、崇高，这是值得欣然的，但在一点欣然后更多的是沉重，因为绝大多数人选择的是平平淡淡。依我看来，那些选择平平淡淡生活的人，可能永远也不能明了生命的喜悦是一种怎样的，发自内心的感受。他们只用一种角度来看待自己的命运——没有波折的人生，便是最大的幸福，为生存而生存是他们的终旨。我想，若是他们能看到生命的两面性，或许就不会太过于受到种种原因的限制——世间有人类便是一个奇迹，则人就应该为自己开辟一点奇迹，创造几稀精彩吧？！别在无数人走过的路上再走一次，就算再用力的踏下，也看不清你的脚印。

我崇敬贝多芬，因为他是音乐的巨人；我颂爱爱迪生，因为他是科学的灵魂；我叹美达芬奇，因为他是绘画的天父；我热赞鲁迅，因为他是笔头的勇士……伟大的人物给世界留下了一笔可观的财富，有的是一种精神的支柱，有的是推动社会的发展，他们展现了自己生命的可贵，更得到了全同类的认可，这一生，他们无悔无憾。

一个人的死法，便是总结他一生的写照。这句话是我在阅读一篇贝多芬临死时的文章上所看到的，不得不让我触目感叹。是啊！一个体现了他人生意义的人，就是死，也死得令人震撼，正如贝多芬在雷鸣的交响下挥舞着紧握着的拳头逝世一样。

有时，我不禁也想：世人太多怨悔，为何就不把这些精力集合起来，去成就某一件事呢？虽着对金钱的观念，人们的思想变成死板的现实主义，可他们抛弃了一点，那便是人类独有的想象力，他们忽略了一点，那便是伟人的成就少不了现实与想象的结合。若是就将这样的现实思想代代相传，那么人类的世界只能原地踏步。我不想看到生命的实意就如张爱铃笔下所比喻的那样“是一袭华丽的长袍，长满了虱子。”

人们常把一生比作一首歌，歌中总不能总是一个调，毕竟要抑扬顿挫才动听。

当风后的最后一片枯叶抚过我的脸旁时，我豁然——生命是因为精彩，所以才存活，是因为价值，所以才逝去……

音响是人间美的享受，虽然大自然的音响让人陶醉，但是我认为家里的音响才是最迷人的。只要用心去倾听，音响则是奇妙的天籁之音。

“呼-呼-呼”。爸爸在床上开起了小火车，。小火车鸣笛的声音彼此起伏，。时大时小，真有趣。“轰隆隆”，咦，哪里来的打雷声，外面下雨了吗？。原来小火车开得更欢了。

“噼啦噼啦”，厨房里老妈在煎鸡蛋。那油花溅的到处都是，似乎在锅里跳起了美丽的芭蕾舞。还有那些可爱的小番茄，和鸡蛋会合了，由于他们的到来，油花小精灵们跳的更快了，“啪啦啪啦，啪啦啪啦”，锅里可真热闹啊！

“沙沙沙，沙沙沙”，这股声音到底来自谁呢？原来是表妹在笔仙女的帮助下，作业一样又一样的完成了。笔尖与纸张的触碰组成了一曲奇妙的音韵，它没有歌词，也没有乐谱，但却极其动听。表妹真的又这么多作业做吗？其实，她昨天只顾着玩，没完成作业，被她母亲狠狠地训了一顿，吸取教训。现在正在和时间赛跑，匆匆忙忙地赶作业呢。终于，一阵欢笑声传到我耳边，“哈哈哈”她终于做完作业了，正指着电视里的动画人物哈哈大笑呢。

爷爷奶奶正在为艺术节表演练习粤剧，“咚咚”“锵锵”随着各种乐器的伴奏声响起，爷爷奶奶也咿咿呀呀地唱着。奶奶嘴里叨着些歌词，翘起兰花指，似乎还真的挺有模有样，爷爷拿着鼓槌，一会儿敲鼓，一会儿打锣。家里的吵闹声把在门外玩的小表弟吸引了进来，他装模做样，也做起戏来。“锵锵”，戏演完了，表弟拼命地鼓起掌来，“啪啪啪……”，那声音真悠远，真动听，传到了外面的院子里。

小麻雀也不服输“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地唱着歌。把我也带了进去，我和它一起飞到了一片森林里，那里的鸟儿正在举行歌唱比赛，最终，还是拥有天使般声籁的百灵鸟夺得了奖杯。

“汪汪汪，汪汪汪……。”小狗轻灵地叫声把我唤醒，我打了个激灵。这时，一阵香气扑鼻而来，咦，什么东西这么香，原来是妈妈把饭菜做好了，我立刻跑下楼“噔噔噔……”

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”2019年5月31，伴随着悠扬的国歌，五星红旗在银城小学全体师生的注目下徐徐升起。这是学校组织的“我和祖国共成长”的牙芽节活动，也是我们三年级小朋友的集体生日会。祖国即将迎来70华诞，我们10岁。

我长大了，更懂事了。在国旗下，我想起了我刚入校时的情形，那时的我对学校的一切都感到好奇，看到老师对我招手，我的内心充满激动，看到小朋友们在操场上玩耍，我的心里充满欢乐。梁启超曾说：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球”。这句话始终激励着我刻苦学习，不断进取。一年级，我光荣地加入了少年先锋队，从懵懂无知到爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学。今天我成为中队委、学生校长，我无比自豪。我将为祖国劳动，为祖国付出，为祖国奉献。

现在的我们已经10岁了，自理能力更强，学习更加自觉；现在的我们已经能够为班级、学校贡献更大的力量，同时变得更加优秀；现在的我们似乎变了个样子，团结同学，爱护环境，通过实践活动了解国家历史，和以前那个天真烂漫的“小豆包”完全不同。仰望飘扬的五星红旗，我的心中无比骄傲。

为中华之复兴而读书，我要用我的点滴成长来谱写“少年梦”。祝愿祖国繁荣富强。