责任

有时候，莫老师可能外出有事情，可能暂时去开会了，我们找不到他，我们就会写便笺来向莫老师汇报当日的情况。

那一次，我身为总管家，那一天要管理班级中的所有事物，下午放学了，我们也要扫地。你作为总管家，管理班级，班级肯定会出现很多的情况，有好的情况，也有坏的情况。假如你把这些情况憋在心里，不告诉老师，老生肯定会不清楚明白班级发生的事情，老师不知道你是否扫完地了，不好及时做出管理，不能对症下药。

我们几个管家蹦蹦跳跳的兴高采烈的来到莫老师的办公室，但是，却扑了一场空，莫老师不在，我们顿时像泄了气的皮球。心里想着：这该怎么办才好呢？我们必须了我们这个E家园的所有同学的幸福向老师说明情况啊。（我认为，只有向老师说明情况，老师找到那个同学开导一下，那个同学就会进步，进步了就会幸福。）莫老师经常教导我们：“要灵活变通，不要固执。”突然脑子蹦出来一个好点子——写便笺。

我立马找来的一张便笺，用好看的字端端正正的写下报告单，报今日的所见所闻一股脑的写在报告单上，签上我的大名，这就大功告成了。我们小心翼翼的满怀希望的把报告单贴在莫老师的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。

身为小组长，形象的来说就是我们坚毅团队的家长，因为我们向家长一样管理着关心着自己的组员。组员们有做的好的地方，有做的不好的地方，但是莫老师身为班主任要管理整个班级，有些小细节就没有注意到，这时候，我们小组长就派上用场了，我们帮助莫老师把一些细节用口头简洁的报告给莫老师，莫老师就会把班级管理的更好，更轻松了。

不知听谁说了一句：“莫老师开会去了，不在办公室里！”当时已有经验的我们听到这个消息一点也不慌忙，不担心情况传不到莫老师的耳中。我不慌不忙的拿出我的救命法宝——便笺！这个法宝可以让你组的情况出现在莫老师的眼中，哈哈哈！神奇吧。

于是我认认真真的写下报告单，蹑手蹑脚的走向莫老师的办公桌，呀，原来我们的同学这么负责任啊，你看，花花绿绿的便笺贴满了莫老师的半个桌面，大家都不忘肩上的责任。真是好啊！

我们看似普通的便笺其实它的意义并不普通，便笺不止是一张报告单，更是我们同学一种有责任心的体现，更是我们的一种工作方式，也说明了，我们做到了老师在不在都是一个样，老师在我们报告，老师不在，我们也报告。我们灵活变通，那一张张便笺五颜六色，五花八门，变来变去，可是，不变的是我们E家园的同学的责任心，好，扛起我的责任来！

小小的便笺包含的是我们大大的责任心！

我们自从呱呱坠地的那一刻起，就注定要背负起责任，

生命因为有了责任而不再平凡，人生因为有了责任而更加充实。作为学生，我们的责任就是努力学习，不让父母和老师操心。 早晨六点半起床，六点三十分吃早餐，然后在学校待了整整五个小时，直到十一点半才放学，每天周而复始地进行着，像一台高速运转的机器一般，如同嚼蜡的生活让我们这群“祖国的花朵”整天唉声叹气，无聊的学习生活让本该生机盎然的校园变得死气沉沉，这就是学习造成的。为了学习，我放弃了有趣的动画片>让我放弃了逛街，放弃了我所酷爱的电脑，放弃了我最喜欢的古筝，还有那本我心仪已久的>那本让我爱不释手的>，告别多愁善感的林妹妹，美丽大方的宝姐姐，还有那金碧辉煌的大观园。这一切是多么地让我不舍啊。然而这不是我能左右得了的。再看看邻家女孩，她正在听着MP3手舞足蹈，她正在与网友聊得昏天黑地，她正在手捧琼瑶小说而黯然泪下，她正在电视机前欣赏着播得正火的电视剧。而我只能扣开台灯沉浸在深奥的数学题中，那一个个千姿百态的数字快把我那颗疲惫不堪的头挤破，草稿纸也堆得很高很高。望着邻家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是无奈。为了学习而放弃这些真的值得吗?隐隐约约的我听到一个声音“值!” 期考成绩带着老师，家长和同学们期待的目光出炉了。望着那张洋溢着笑脸的试卷，我的心里还是有一些后怕。但回首那让我跋涉徘徊了几个月的路，回顾那些曾经不得不作出的放弃时，我真的好庆幸，庆幸自己曾经的选择，庆幸自己没有逃避应负的责任，在我不得不忍痛割舍了许多的同时，我也得到了我最想得到的东西。不觉中，幸福的泪水早已淌满脸颊。回想起以前为了学习放弃的那些，现在总算有所回报。我尝到了成功的喜悦，我更尝到了负责任的艰辛，而邻家女孩正对着那张雪白的试卷哭泣。我也懂得了，学生的责任就是努力学习，尽责者能享受那份来之不易的快乐，未尽责者只能在一片荒芜中受着眼泪的折磨。 为官一任，造福一方，是当官者的潇洒;兢兢业业，教书育人，是教师的责任;妙手回春，仁心仁术，是医生的责任;努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。 愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。

每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。

在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。

对自己付责，也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗?

责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾;有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，责任是严格的教官;对别人付责，责任是生命财产安全的保证;对国家付责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。

新《条例》的另一个亮点是在第114条首次提出了“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力”这个说法。以往我们强调的都是在党风廉政建设中，党委负主体责任，纪委负监督责任。据介绍，全面从严治党主体责任比党风廉政建设主体责任范围更宽、标准更高、责任更大、要求更高，不仅包括党风廉政建设方面，还要落实到思想建党、制度治党、纪律立党、组织建党、人才兴党等管党治党的各领域和全过程，坚决防止组织软弱、队伍涣散、党风退化、纪律松弛等问题。下一步，如何在实践中强化“全面从严治党主体责任”值得关注。

承担责任，顶天立地

据报道，前不久，提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门发来传真，提醒建桥所用钢材已进入疲劳期并建议采取措施监测加固。

一份普通的传真，在此刻已变成了企业信誉与形象的最好体现。在提供建桥钢材的100年后，该企业仍然不忘身负的重责，对其产品质量作出评定，并提醒使用者慎用钢材，这与那些贪图利润、售后服务极差的企业相比，又是怎样的鲜明对比呢!

责任如同一块巨石，它能将你压倒在地，也能为你垫脚，使你更靠近辉煌。

不敢承担责任的人，整日戚戚，受尽谴责。对于南京大屠杀、华北毒气事件甚至是侵华战争都竭力扭曲的日本政府，篡改日本历史教科书，将侵华的责任都推给中国，扭曲历史事实，甚至参拜靖国神社

十八届三中全会提出“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”，这是党中央站在“党要管党、从严治党”的政治高度，对加强党风廉政建设和反腐败工作作出的重要战略部署，是各级党委和纪委重大的政治任务。

一、落实“两个责任”的主要做法

今年以来，邛崃市深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，紧密结合“三严三实”专题教育，各级党组织始终坚持把落实党风廉政建设主体责任作为重大政治任务，切实当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者;各级纪检组织全面落实监督责任，积极协助同级党委(党组)加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，持之以恒改进干部作风，坚定不移关权入笼，以“零容忍”态度惩治腐败，有效推动了“两个责任”的落实。

(一)强化履职担当，全面落实党风廉政建设主体责任

按照党要管党、从严治党要求，紧紧抓住党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”，突出履职担当，自觉当好推动全市党风廉政建设的领导者、执行者和推动者。

一是注重统筹谋划，坚持示范引领。坚持将党风廉政建设纳入全市总体工作布局，统一谋划部署推进。2015年，共召开11次市委常委会、6次市政府常务会、3次专题会，研究部署党风廉政建设工作。市委、市政府主要领导严格履行第一责任人职责，在执行党风廉政建设责任制上率先垂范、以身作则，做到“四个亲自”，今年以来，市委、市政府主要领导共作出签批67次。市委、市政府其他领导班子成员严格按照“一岗双责”要求，定期研究、部署、检查、报告分管部门党风廉政建设工作。2015年，市委、市政府领导班子成员向成都市报告落实党风廉政建设职责情况共317条。市人大常委会、市政协党组和各单位党委(党组)切实增强主体责任意识，强化组织领导，精心研究部署，落实“一岗双责”，自觉抓班子、带队伍，种好责任田。

二是健全责任体系，压实主体责任。细化分解年度任务，印发《邛崃市2015年党风廉政建设和反腐败任务分工》，将工作任务分解到党政班子成员和 32 个牵头部门，做到任务层层分解、责任层层落实。落实党风廉政建设责任制，印发《关于对党风廉政建设主体责任实行清单管理的通知》等15个文件，完善党风廉政建设联席会议、逐级约谈、年度报告和述责述廉等制度。按照量身定、集体审、层层签、公开晒、在线管、对照考“六大步骤”，梳理形成领导干部权力清单、责任清单和负面清单，同步录入党风廉政建设责任监管平台，并由市纪委进行实时监控，确保主体责任落地生根。

三是强化责任追究，倒逼责任落实。实行“两个责任”分类单独考核，将落实主体责任情况纳入市委、市政府目标考核和干部考核的重要内容，采取日常督查、半年考评、年终考核等形式，由市级党政领导班子成员分别带队对各单位党委(党组)贯彻落实党风廉政建设主体责任的情况进行监督检查。今年以来，16名市级领导深入各单位开展宣讲约谈和检查考核，28名镇乡、部门党政主要负责人在市纪委全会上述责述廉，现场接受质询和评议。制发《邛崃市关于落实党风廉政建设“一案双查”暂行办法》等制度，严格追究主体责任和监督责任，倒逼责任落实。今年以来，向4名市级党政领导班子成员发出履行主体责任提示单，对落实“两个责任”不力的31名领导干部进行了问责，实施“一案双查”3起，给予党纪处分6人。

(二)强化监督执纪问责，以敢于担当的精神履行监督责任

市纪委坚持以深化纪检体制改革为主题，以落实“监督责任”为主线，聚焦中心任务，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，集中精力抓好主责主业，进一步督促党委(党组)落实主体责任，合力推进党风廉政建设和反腐败工作。

一是持续深化“三转”，进一步理清责任定位。清理退出议事协调机构，市纪委监察局将所参加的议事协调机构由原来的45个减少为10个。镇乡纪委和派驻(出)纪检组聚焦主业，对纪委书记(纪检组长)职责分工进行规范，镇乡纪委副书记、派驻市级部门监察室主任实现专职专用。建立“全员办信、全员办案、全员监督、全员宣传”制度，推行纪检监察室分片联系镇乡、部门制度，实行纪检干部统管统用和片区协作。今年，我市纪检体制改革具体做法作为四川省县(市)区唯一代表在中央纪委座谈会上进行经验交流。

二是加强自身建设，努力提升监督执纪问责能力。严格落实纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主的要求，调整确定部门纪检监察机构53个，核定人员编制，选好配齐派驻纪检监察组织负责人。深化市纪委监察局内设机构改革，配齐配强内设机构负责人。规范全市镇乡纪检组织设置，明确镇乡专职纪委副书记职级，在全市267个村(社区)设置纪检员、成立村(居)务监督委员会。严格纪检监察干部管理，强化纪检监察机关自身监督，查处纪检监察干部违规违纪问题6件11人。今年，我市纪检监察干部监督工作在成都市作经验交流。

三是强化纪律审查，始终保持惩治腐败高压态势。坚持有腐必反、有贪必肃，紧盯“三条线”“三类人”，“零容忍”查处各类违法违纪案件。今年以来，我市立案137件147人，同比增长71.3%、58.1%，立案数排名成都市第四;重点类案件64件82人，其中贪污贿赂37件43人、失职渎职27件29人;查处副局级以上干部13件13人，其中“一把手”3件3人。全面落实对干部作出的纪律处分，对受到纪律处分的10名干部，在职级调整、年度考核、工资绩效等方面进行了核查落实，坚决杜绝在纪律处分决定执行中“打白条”“打折扣”。发挥案件查办治本作用，点名道姓通报曝光典型案例67起，发出纪律检查建议书和监察建议书4份，在2个发案单位召开专题民主生活会。

二、当前落实“两个责任”存在的主要问题

(一)“两个责任”意识还有待进一步提升。有的党组织和纪检组织对准确把握和全面落实“两个责任”的认识还不够到位。对于党组织来讲，受惯性思维的影响，仍然存在着主体责任意识不强的问题。比如，有的落实主体责任停留于表面，习惯于开会部置任务、发文分解责任，没有真正做到“四个亲自”;有的领导班子成员只重视具体业务工作不重视党务工作，落实“一岗双责”要求不到位。对于纪检组织来讲，也存在着监督责任意识不强的问题。比如，有的纪检组织“三转”要求不适应，落实监督责任上存在偏差，停留于抓效能、抓工作纪律，没有充分履行监督执纪问责的职责，监督不到点子上;有的纪检组织定位不准，习惯于对一般工作人员的监督，不愿、也不敢对同级党组织进行监督。

(二)“两个责任”责任体系还有待进一步健全。在落实党委主体责任上，目前出台了责任分解和考核评价办法，但这些办法大部分存在定性指标偏多、定量指标偏少的问题，缺乏统一规范的量化评价机制， 不能真正完全做到可执行、可监督、可检查，落实“两个责任”的责任分解和考核评价办法时，仍然需要借助听汇报、看资料、搞测评等方式;同时，责任追究存在实施的主体、程序不统一，责任追究的尺度难以量化。在落实纪委监督责任上，目前纪检组织对同级党组织的监督，仍然受到人、财、物等客观因素的掣肘，中央虽然提出了“两个为主”，但并未出台具体细化的操作规范，一定程度上造成了基层执行难的问题;另外，在当前双重领导体制下，派驻机构不能保持相对独立性，这些制度设计层面的问题，导致派驻机构职能定位不准、履责存在错位。

(三)“两个责任”落实效果还不够平衡。市委和市纪委在落实“两个责任”上，能够做到认识准确、执行到位，但个别乡镇和部门在落实“两个责任”上还存在不平衡的地方。在主体责任落实上，有的党组织执行标准不高，压力层层递减，比如我市在日常监督检查中发现，有的单位在落实中央八项规定精神方面还不够严格，违规操办婚丧喜庆现象依然存在;有的单位落实主体责任，依然习惯于“年初开会部署、年中发文落实、年终考核评比”，重部署轻落实现象仍然存在。在监督责任落实上，有的单位纪委书记(纪检组长)对不分管其他业务工作的要求还没有完全理解，落实的力度还不够。

三、全面落实“两个责任”的对策建议

新形势下，基层在落实“两个责任”上，要站位全局、着眼长远，对照要求、夯实基础，健全机制、狠抓落实。

(一)强化宣传教育，增强落实“两个责任”的担当意识。推动党组织履行主体责任，要从增强党的观念入手，教育引导党政主要负责人牢固树立“不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设就是渎职”的意识，要求各级党组织把党风廉政建设与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核，督促各级领导班子成员切实履行“一岗双责”。推动纪检组织履行监督责任，要以“三转”为主轴，教育引导纪检监察干部聚焦党风廉政建设和反腐败工作主业，强化监督、严格执纪、严肃问责，树立“再监督”的意识。

(二)健全体制机制，夯实落实“两个责任”的具体抓手。要继续实行党委主体责任、纪委监督责任报告制度，各级党组织向上级党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任的情况和履行“第一责任人”职责情况;各级纪检组织向同级党委和上级纪委报告上年度履行监督责任情况。大力开展廉政约谈和纪委约谈工作，把廉政谈话作为党风廉政建设责任制检查考核、述责述德述廉、任职教育的重要内容和必经程序，提醒督促落实党风廉政建设主体责任。扎实推进纪律检查体制改革，强化上级纪委对下级纪委的领导，建立健全报告工作、定期述职等制度，推动纪律检查工作双重领导体制具体化程序化制度化，确保纪检组织聚焦主责主业，严格监督执纪问责。

(三)严格责任追究，推动“两个责任”落地生根。要强化对落实责任落实的检查考核，建立常态化的监督检查机制，把落实“两个责任”情况作为主要内容，加强日常监督检查和专项监督考核，强化考核结果运用，真正将考核结果与干部的提拔任用挂钩。严格责任追究，落实“一案双查”要求，对不认真履行主体责任和监督责任，导致不正之风长期滋长蔓延，或者出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，实行责任倒查，既追究当事人责任，又追究主体责任、监督责任，通过刚性的责任追究，倒逼“两个责任”落实。

【2】两个责任心得体会

市纪委监察室编印的《典型案例剖析》读本，对我警示很大。违纪党员干部用沉痛的代价为我们敲响了警钟，我们要以案为鉴，举一反三，深入查找自身、本单位、本系统在加强思想建设、落实“两个”责任、规范权力运行、改进干部作风等方面的问题和不足，切实用自己的实际行动、用责任和纪律严于律己、抓好班子、带好队伍。

一、加强学习，筑牢拒腐防变思想防线。这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。因此，作为一名公职人员，不仅要在增强自身素质、提高自身本领上求进步，更要在“做一名合格党员”上下功夫，牢牢把好思想和行动上的“总开关”。

二、健全制度，扎紧管权管事管人的“制度笼子”。从这些典型案件来看，无论是身居高位、用权任性的煤炭局局长，还是扎根基层、紧贴群众的农村基层干部，就是因为科学的议事决策规则、资金管理核算规定、干部考核任用奖惩机制等制度的缺失，使权力得不到有效的监督和制约，导致干部滥用权力、仗势欺人、损公肥私。因此，要按照“六权治本”的要求，厘清权力清单、责任清单，制定切实可行的规章制度，用制度和监督规范和约束干部权力，用制度扎紧权力的笼子。

三、从严监管，确保“两个责任”落到实处。落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。主体责任是前提，监督责任是保障，二者相互作用、相互补充、浑然一体。落实“两个责任”，要切实抓住党委这个“牛鼻子”，纪检监察机关要切实扬起“监督”这个“牛鞭子”，铁腕执纪、铁面问责，发现一起查处一起，真正把纪律立起来、严起来，用纪律管好干部、管好全党。

人类已经进入了21世纪，网络是我们学习生活的工具，拉近了我们与世界的距离，党对于我们这一代人完全是陌生的，对了，也许不陌生，妈妈胸前戴着一枚闪光章，共产党员是我妈妈的光荣称号。

我生活在一个普通的工人家庭里，我的外公、舅舅、爸爸、妈妈都是很优秀的共产党员，还是祖国的栋梁，他们对工作都任劳任怨、不辞辛劳，是我的好榜样。

我、我们这一代，更是与众不同了。我记得那时，我才四岁多，妈妈在工作中马虎大意，粗心了，在经济上出现了一元多钱的差异，她整整忙了两个晚上，才把出现的错误改正过来了呢。我们这一代全是电脑网络时代，万物竟发，百舸争流，而风云突变，扑朔迷离的未来，现在，我们还来得及，爸爸、妈妈都给了我最好的学习环境和学习机遇，这都是在科学技术上一步一步前进，一步一步发展，显然给人们带来了极大的方便，祖国变得比以前更发达，更美好了。所以说，没有共产党，就没有我们这温馨，可爱的世界和家园。一件非常棘手的大问题，到共产党员手里，就成了小菜一碟的小问题。反正一句话：没有共产党，就没有新中国。

那么，我们这一代更应该继承前辈们的光荣传统。热爱祖国、热爱人民、热爱我们的集体，好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报祖国、老师和父母。“为中华之崛起而读书”要向父母一样，成为祖国的栋梁。

学习是一个互动的过程，关键还在自己的责任心。学习学得好，也是一种责任，既是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责。当然，只有首先对社会负责，为社会做出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的东西，社会才对你负责。这也就是对自己负责。 学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。

作为一个公民，要具备社会道德、公共道德;作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长;作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。那些不学无术或有学无德的人，那些蜕化“人之初”的本质堕落为被道德谴责和法律惩罚的人，实际就是没有尽好身份责任，是对自己、对家人、对社会都不负责任的人。

“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧!

中华民族，泱泱大国，华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水打不退时代的光芒，那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄，书写着中华民族的历史，涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，现代有孙中山“以中国改革发展为己任”的担当。而今作为年轻人，我也要树立“天下兴亡，我的责任”这种责任心，为中国的发展尽一份心，出一把力。

其实，世界历史上不乏青春的担当，它们都熠熠生辉，光照历史，激发后人。

骠骑将军霍去病17岁便立志“匈奴未灭，何以家为”;法国圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜;少女乔紫微15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖……他们都是青年时代就肩负起自己祖国给予的重任，只争朝夕，精神贯注，猛力向前，推动国家之富强，民族之进步。

同样是青春激扬的年代，面对国家危亡和沦为殖民地的境遇，中国五四青年学生做出了激烈的反抗——“四万万人同声唱，甘为民族赴火炀”。他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免受被奴役的命运和沦陷的奇耻大辱。正如青年毛泽东的民族担当：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

责任是不容推卸的使命，责任是难能可贵的机遇，责任是不可缺少的调和剂。

所以，我们应当勇于承担属于自己的责任。

责任是不容推卸的使命。

现今社会，我们身上有着多重角色。

在家中，我们是孩子，担负着孝敬长辈的责任；在学校，我们是学生，担负着努力学习的责任；在社会，我们是公民，担负着安分守己的责任……这些都是我们无法避免的使命。

只有承担着我们应尽的责任，世界才会有一个融洽的环境。

或许你会觉得推卸一点责任没什么，但是，倘若每个人都这样做，那社会将是什么样？老师不再教书育人；学生不再努力学习；工人不再辛勤劳作；农民不再插秧种田……其后果是不堪想象的。

因此，我们对待责任不应如同儿戏一般。

责任是难能可贵的机遇。

在这个人才济济的社会，最不缺的就是人才，最难能可贵的便是机遇。

如守株待兔般空等机遇是愚蠢的，毕竟机遇是留给那些有准备的人。

倘若你有着一份责任心，纵使你资历平平，经验不足，但就冲着你这一份责任心，我相信只要你能站稳脚跟就一定会有所成就，哪怕小的岗位也依旧可以做得精彩！那些“最美教师”“最美清洁工”们正因为他们有着超出常人的责任心，所以造成了他们在自己那平凡的岗位上做得比别人都漂亮。

责任是不可缺少的调和剂。

朋友，家庭，社会之间难免会存在着摩擦。

而责任便是这润滑剂。

有了它，便可大事化小，小事化了，解决了很多不必要的口舌之争。

在家中，我们常常只因为应该谁洗碗的事情而闹得冷下脸来。

其实想想，这真的没有必要。

懂得比别人多承担些，多为他人做些什么，不仅体验了生活，锻炼了自己，还可以让对方看到自己的优点。

从而以自己为学习对象，并且在无形之中增进了感情。

就比别人多担待了这么一点，却能一举几得。

我想大家都这么聪明，一定能够明白责任的优势了。

与其找若干的理由去逃避责任，不如做一个勇于承担的人；与其守株待兔似的苦等机遇，不如增强一点责任心；与其成天吵着要让家庭和谐，不如多承担点责任……

学会承担责任，不仅仅因为责任是一种使命，更为了使社会更加和谐！

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句的教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦!

母亲昨日来信了。信中，母亲对我最近的在校表现很是失望。看信后，我仔细回想了一下，的确是这么回事：政治课代表被撤职；各科小考成绩也很不理想；历史小测验更是错得一塌糊涂，被老师特别点名批评。

透过眼前母亲熟悉的字迹，我的思绪回到了两年前。

在我们家乡，即使是最好的学校也可谓是差生遍布，高考一本上线率更是低得可怜。我好不容易，才考到了这里的。确如信中所说，我小学的成绩是父母守出来的。

到了中学的我，远离了父母的监管，我对自己的要求越来越低，从放松到放纵，成绩也由班级前五到班级三十多，直线下降。我只是想着如何应付家长，应付老师，应付下一堂考试，当我依旧沉迷于安乐时，却未曾发觉，同学们都已经暗暗努力了。而我，还在原地傻傻的踏步。父母对我的期望虽一次次降低，可我始终还达到那个，次次考试带给父母的，只有失望与焦急。

去年母亲得了一场大病，开刀动了手术，老师与父母本以为我能被点悟，可我依旧我行我素，没能肩负起一个男子汉的责任与担当。

坐在教室，抬头看到黑板上的中考倒计时，母亲信上我的种种劣迹与缺点、母亲的憔悴而失望的面庞，老师恨铁不成钢的眼神，一下浮现在我的脑海，如绳鞭一般无情的鞭打着我。还有半年就要中考了，父母对我的爱依旧，老师对我的期待还在，可我呢，现在的我，除了心中盲目如水中花镜中月的考六A目标以外，还有什么呢？现在的我，又能拿什么去面对它呢？忽的觉得自己非常可笑，的确，再这样下去我只是成为一个笑话而已。

“儿子，冷静下来想想：你来长沙两年多，你收获了什么？离中考只有半年了，你又将

何去何从？”是的，我将何去何从，我不想只成为一个笑话！想起这里，后悔、愧疚、自责，一瞬间充满了我整个内心。我想起了自己两年前跨进学校时的满腹的雄心壮志，想起了送我进学校时父母满脸期待的眼神。

“儿子，你是个男子汉！”是的，我是个男子汉，我要担负起我肩头的责任。作为学生，我要尽我所能更好地完成我的学业；作为儿子，我要让父母不再为我担忧为我失望；作为一个男子汉，我要为自己的人生努力打拼。

以前，也许是没意识到它的存在，也许是发现了，却也只是抛于脑后，而今天，是母亲的信，让我多了份责任，并发誓用我整个的生命去好好践行！

[今天的我多了份责任_高中作文

我们在不知不觉中渐渐成长，渐渐认识了越来越多的事物、学会了越来越多的知识。但随着我们渐趋成熟，我们是否为我们应承担的责任留下一片立足之地呢？

在雏鸟飞出巢穴之前，母鸟会精心喂养她的孩子们，教它们飞翔、觅食，这是鸟母亲的责任；在学校，老师总是呕心沥血地讲科学文化知识传授给学生们，润物细无声，这是老师的责任；我们每个人都应该遵守法律法规，热爱祖国，关爱社会，这不仅是我们作为合法公民的义务，更是我们作为祖国一员的责任……

那么，到底什么是责任？

我们要努力学习、乐于助人、知法守法、孝敬父母、尊老爱幼—责任，就是一个人应该做的事。相反，我们不能荒废学业、寻衅滋事。这是一个人不应该做的事情。

对个人而言，当我们作为婴儿呱呱落地时，我们可以说是没有任何烦恼与压力，更不用说要承担什么责任。而正如我们的力量与智慧渐渐发达一样，随着我们年龄的增长，我们所肩负的责任也越来越沉重了。

“当世界不知不觉地变了，有时候我怀念以前的我……”这句歌词也许反映了一些人对责任的态度：以前不用负责任，没有忧愁与顾虑，多自由自在啊！其实，虽然有些责任不是我们自愿选择的，但我们应为它们负责，而不能推卸责任，这才是富有责任感的做法。

有这样一个故事：从前，美国一个男孩踢足球时，不小心把一户人家的玻璃撞碎了。这家的主人要求男孩赔偿，男孩无奈回家找他的爸爸。爸爸对他说：“你应该赔偿。”男孩说：“可我没有那么多钱。”“我先替你付，但是将来你必须还给我。”爸爸说。后来几个星期男孩利用课余时间捡瓶子卖钱，终于还完了欠爸爸的钱。这个男孩后来成为了一名总统。男孩承担了他对于他人的应承担的责任，这是富有责任感的表现，同时也预示了他承担对国家与社会的责任的能力，他有资格当总统。

“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”当我们负起了责任，父母会生活得更无忧；当我们负起了责任，集体会变得更强大；当我们负起了责任，社会将更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望！？

童年渐行渐远，责任愈走愈沉，但不能失去的，是我们的责任感。所以，我们应该对自己负责、对他人负责、对社会负责；我们应该树立负责任的风标，努力在心中撑起责任！

地球是人类共同的唯一家园，她是我们慈爱的母亲，哺育我们成长。但是，21世纪的今天，她就要受到威胁。那么，保护地球，是我们共同的责任！

来到曾经最美的乡间小路，心中感慨万分。绿树被高楼代替，小溪已经流尽，遍地的花草变成了满地垃圾，那么清新的空气，如今变得腥臭难忍。是谁让它们变成这样？又是谁让千万孩子的美好童年变了样？呵，是我们，是为了金钱利益破坏环境的人类！我越想越气愤，可我又能做什么呢？

随着夕阳西下，一位躬腰的老人映入我的眼帘。一弯腰，一捡拾，一投放，一气呵成的动作，一个瓶子便从地上进入了垃圾袋。看着遍地的垃圾，我很疑惑。“您能捡的完吗？还会有人丢的，这不是无用功吗？”我略带不解的问。老人没有停下手头的“工作”，笑着说：“哎，现在的有些人啊都没良心的，净干些破坏环境的事儿。咱以前是环保工人，能尽一份力就尽一份吧。”听完老人的这番话，我颇为羞愧。这么大年纪的老人都知道要尽份力，而我就知道在这感慨，还自认为无能为力，真是惭愧。于是，我走到老人近旁，和老人一起为地球尽份力。

人类啊，醒醒吧！没了干净的环境，地球终会毁灭。不愿看到这一幕的人们，让我们一起为地球尽份责任吧！

我是一把并不华丽的雨伞，很多年前，我的小主人只用过我一次，就把我放在黑漆漆的储藏箱里，从此我便“不见天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美丽的雨伞——它是红蓝相间的，蓝色那边有星星图案，而红色那边则印有各种动漫人物的画像，那是小主人在买过我的两天后举办生日派对的时候，小主人的父亲送给他的。呵！我只是一把白色的普通的伞，我跟它比起来简直不是在一个等级的。

今天，又下雨了。而我却未报任何希望，两年来，每个下雨天的日日夜夜，我都无时无刻在祈祷着小主人可以再用我一次，但换来的却是一次又一次的失望。

这时，小主人的声音传来了：“妈，我的伞坏了，怎么办，外面还下着大雨。”“是吗？之前你不是在储物柜存了一把伞吗？”“是的，但是那把伞……”“我知道它不美丽，等以后，我再给你买一把新伞，今天你就凑合用吧！”“好吧。”小主人的语气里透露着嫌弃、愤怒与无奈。

而此时，我却欣喜若狂，终于能“重见天日”啦！随着小主人的脚步声越来越近，我的心情也越来越激动。终于，小主人打开了储物柜，带着我到了室外，撑着我时，小主人的表情告诉我，我虽然被尘封了这么久，身上已经锈迹斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向学校走去。

一年了，我终于又一次感受到雨滴落在身体上的感觉。虽然雨很猛，但我毫不畏惧，反而十分享受这种替主人承受风雨的感觉，毕竟，这是一个雨伞的责任。

我和小主人顺利来到学校，一个上午后，我又帮小主人抵御风雨，带着小主人奋勇向前，下午也是如此。此时，我感觉我并不是一把雨伞，更是小主人前进时的一面坚挺的盾牌。

我可能并不美丽，并不惹人喜爱。但是我无畏风雨，帮助主人前进，面对风雨的猛烈打击，我毫无怨言，因为这就是雨伞的责任！

罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。 Roman Roland once said: "The most beautiful music is kind." In my case: the notes jumping in the movement of the soul are responsibility.Responsibility comes from life, and life is a responsibility.

在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。

我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;南宋大将文天祥，宁死不降元"人生自古谁无死，留取丹青照汗青";清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。

张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。

责任对于我们来说并不是一个陌生的字眼，不少人觉得它遥不可及。事实上是我们从未意识到它无息的存在感，因为我们脆弱的心灵惧怕它的到来，畏惧它所附带的沉重的负担。其实，责任本身的快乐来自于承担。若是你有一双善于发现生活的眼睛，你就会知道承担责任是你意想不到的简单，即做好自己该做的每一件事。当工人的安心地装好机器上的`一个零件，当医生小心翼翼地做完一台手术，当老师认真地上完一堂课，当学生上课认真听讲，完成老师布置的作业诸如此类，都是承担责任的表现。生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假设你成天无所事事，不知所想，那又何为生活，又谈何责任，又何来的乐趣呢?

责任，它是朴实的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫点缀的高山是责任，流经的风景是生活，只有这样才能流向更远方

清晨，跑步。回来的路上，在公园里遇见一对母女，小女孩可能就四岁那样子。

她们与我迎面而来，妈妈打着电话，小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来，问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头，然后拍拍裤子，就俯身对小道里面的小草说：“对不起啊，我的手压疼你们了!”我听到这里就很惊喜地笑出了声，小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……

我见过许多小孩子跌倒，也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的两件事。我奶奶在带我的小堂弟的时候，小堂弟跌倒了哭得伤心，奶奶抱他起来就说着：“乖，别哭，我们打地板。”然后就打起地板，“叫你绊倒宝宝，叫你绊倒宝宝……”在一个姑丈家里，也有一个小外甥女，长得精灵可爱，一天她被小凳子绊倒，姑丈看她哭着没起来，拉她起来后把凳子一甩，“乖，别哭，我已经打了凳子。"那些时候，我只是觉得奇怪，明明是自己摔倒，为什么要去责怪那么多没有生命的物体，这摆明就是从小就教孩子推卸责任，让他们没有担当，但我毕竟不好说什么。

而今日，这一幕撞击了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事，也要跟那些小孩子讲讲，跌倒了就要勇敢地站起来，如果是自己的错，还要学会道歉。

一个人的责任与担当应该从娃娃培养起，而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响，这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。可什么是责任?那个在艰难中照料亲人，勇挑重担的顽强少年马鹏飞，就是责任!面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任! The responsibility of flowers and fruit, the responsibility of the clouds, and the liability of the sun.But what is responsibility? The stubborn teenager Ma Pengfei, who is consumed to take care of his loved ones, is responsible! Faced with the bullying of the powers, Zhou Enlai sent out the vow of "reading for the rise of China" is responsibility!

无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任!我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。

列夫托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命，勇于担当;就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任;在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任;走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个对社会有用的人更是责任。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。

何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。责任就像肩上的担子，而担当就像是水桶里的水。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而担当或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

责任如同一根沉重的担子，你要将这沉重的担子扛起来;责任仿如一座山，你不管花多大的力气也要支撑下去;责任犹如一条茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那么责任究竟是什么呢?

在老师布置你完成某样事情时，下决心一定要认真地完成，做到令老师满意，这就是责任;在你身为班干部时，当同学遇到难题时，你会毫不犹豫地去辅导他们，直到教懂他们为止，这就是责任;在老师信任你，让你写一篇作文拿到区里去比赛时，你应该努力去写，抒发自己的真情实感，交给老师看的是一篇优秀的作文，也不辜负老师对你的希望，这也是责任。

每当到的中午，老师让我把全班同学的本子交起来，并且再三叮嘱我下午一定要教齐，还要检查他们的作业是否完成，我爽快地答应了。口头上听起来很轻松的一句话，但做起来就没那么轻松了!不仅要把他们的作业交起来，还要围着教室团团跑，更吃力的是一个个查谁没做作业，没做作业的要监督他们完成。半天下来，累得我满头大汗。心想：看看简单，做起来可就不简单喽!“用别人喝咖啡的时间来学习。”这是海明威的一句话。是啊!我宁愿用别人玩的时间来交作业，也不愿让时间匆匆地溜走。在放学之前，我总能将老师布置我的任务准时的完成。这时，我才长长地吐了一口气，不知什么时候我也学会安慰自己：老师布置你的任务，也就是看得起你，你应该尽力去完成。反过来想：在同学们的眼里，我就是他们的“小老师”，再苦再累也值得，不是吗?

我现在才知道，原来责任就是一座山峰，等着我去攀登，去争取!

1952年10月，为打击盘踞在上甘玲的美国和韩国军队，中国人民志愿军第15军29师87团九连被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任……

绵延弯曲的山路盘沿着条巨龙，我和同志们正在往目的地赶去。不知这一去会吗？“爸爸，爸爸，你回来了”“哎，星儿在家乖不乖呀。”“嗯星儿很乖，爸爸瞧，那只水蓝色的蜻蜓还漂亮，”“嗯”我望向女儿手指的那天空的方向，“星儿，明天爸爸又要走了，你要乖乖的哟。”“嗯，那爸爸答应星儿爸爸回来时要给星儿捉一只水蓝色的蜻蜓好吗”看向女儿那期待的神情，我点了点头。“哎，邱少云，不知我们这次还有机会希望吗？”我身后的志明拍拍我的肩膀。我一怔，但我坚定的点了点头：“会的，一定会的！”脑海又再次的浮现出女儿的笑脸，我的嘴角也淌露出笑颜。“嗯，我也相信。”志明也笑了。

“停，潜伏。”连长一声号下。我潜藏在草丛附近，志明在离我十几米身后。12日，我也不知在这一天，会是我艰难选择的一天……

12日上午，敌机向我所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。但是不幸的是我身旁的一带也已燃烧了，怎么办？我慌了，第一次尝到了死亡的滋味。恐惧，害怕，那一刻全部都席卷而来。渐渐地我已经闻到了烤肉的味道，疼痛早已麻木了我的神经。但是在这一刻我不能动。只要我移动逃开，全排的目标就斗会暴露，不能。坚决不能。

我看见在我身后的志明一直在用手势叫我离开，焦急的神情我已经很知足了，又有如此就够了。我向他笑着摇了摇头。

大火这时也笼遍我的全身，“爸爸，爸爸……”漫天的大火浮现出女儿的身影“呵呵，呵呵…”“星儿，…”我看向女儿。“对不起，爸爸注定要对你失言了，星儿，你会原谅爸爸的对吗？”“少云…”大火中浮现出我心中一直深爱的那个她。我笑了，笑的是那么的幸福。

再见了，志明，再见了祖国，再见了星儿，再见了，我的她……熊熊的火焰已染遍天空的。一只水蓝色蜻蜓飞舞在火焰的天空，越飞越高，越飞越高……

初三:梦起缘落

“责任”是我们应该或不应该做的事情。自己要对自己负责，在自己对负责的基础上才能承担起对他人，对社会的责任。作为一个国家的人民，都必须——做到“责任在我心中”。

也许有的同学会问什么是我们应该做的，什么是我们不应该做的？那就让我来告诉你们吧！例如：我们在社会生活中，承担着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校制度、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、包容、彼此帮助，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，但是帮助别人是快乐的。作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱环境，热爱和平。这是我们的生活准则。现在我们作为中学生，要做到“责任在我心中”。现在我们的责任就是—履行好九年义务教育。教育对每个人的成长，起着关键、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每个人生活的准则，是分享知识财富，获得独立自主生活的必要前提。另一方面，它唤起人的潜能，开辟人性发展的道路，为未来奠基。所以，我们应尽这份责任。

义务教育，是依照我国母法（也就是宪法）规定，规定了凡是适龄儿童或少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须给予国民教育。我们享受受教育的义务，就要履行受教育的义务，最主要的有三个规则。认真履行按时入学的义务。认真履行按规定的年限义务教育，不得中途退学。认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、认真完成规定的学习任务的义务。

我们现在应为美好的明天打好基础，建设辉煌的人生，建设美好祖国。