责任

人活着，总会有着不同的意义，但是对于我来说，是我生来就该担负起的责任。

同年的朋友，总有着快乐而美好的童年，但我，似乎总与多多少少，大大小小的农活分不开，父母也奋命，勤劳的劳动着，因此，繁多的家务就担负在我弱小的肩上，当时，我嫉妒的自卑和失望，也许那时生活对于我来说只是一个可望而不可及的梦。可渐渐地，我意识到，这是一种生活的责任。我不能埋怨任何人，父母，他们已经给予了我很多，若是选择一味的逃避，那就是不负责任，懦弱的表现。

于是，我挺起胸膛，担起责任走了过来。那段日子里，乏了，解解闷，苦了，找点自己喜欢的事情去做，有问题了，自己想办法去解决。世态的风雨，依旧没有洗刷掉我内心的纯真，善良和美好的心境。

很快，升入中学，几年的时光飞逝如同流水，我的思想发生了很大的改变，但我从来没有改变过自己的信念。责任重于泰山，泰山十八盘那弯曲的台阶，我正向上攀登相信我终能登上泰山绝顶，看到那：“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美丽景象。

尽管我所在的班级存在不同的问题，但作为班干部，我明白那是一种责任，一种不可推卸的责任，我相信一切都会解决的。

其实，人生在世，总会遇到许多让自己始料不及的事，每当此时，我是选择埋怨还是用乐观的态度担起责任，同样，没个人在不同的位置上，必然对所在的条件，环境产生影响，作为班干部的我，每听到，看到同学们在老师不在时，交头接耳时，我也试图不去理会，毕竟我是无法左右他们，他们的自控能力太差，我喊破喉咙也依然无济于事，然而，细细想来，在其位，谋其政。既然在这个位置上，就有责任担起这个重担，又怎能坐视不理，我以乐观的态度去面对这个班级，每当有同学窃窃私语时，我总会告戒他们，而他们也不会在说话，认真去做作业，我相信，这便是承担责任的结果，更重要的是应该用怎样的态度去面对。其实，再想想，这何尝不是件好事，在不断的积累管理班级经验的同时，自己也成长了很多，懂得了更多的人情世故。

朋友，相信我，只要你敢于扛起生活扔来的石头，你就会不断的成长，变得更优秀！更出色！

面对生活的责任，许许多多的责任要我学会坚强，不再逃避，真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小故事，在我们的生活中，你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动，有些会使我们快乐，有些会使我们流泪，但是不论我们怎样，生活总还是要继续的。尊重与自尊，相信奇迹和承担责任，这就是生活继续的动力，同样也是让我们更完美的条件。纵然生活不可能是一帆风顺的。潮起必有潮落，当我们的生活富足的时候，我们内心的准则自然就会提高，物质得到满足后，精神就必然也要寻求满足。客观地来说，当我们吃不饱穿不暖的时候，我们首先只会考虑到如何来满足物质上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有当我们的生存不再成为问题，也就是我们所需要的物质享受可以得到满足时，我们自然要向更高境界提升自己，来真正体现自己的价值，那么，我们的生活准则也就提高了，我们会要求自己做一个无愧于良心的人，我们可以去帮助需要帮助的人，我们会要求自己做一个有尊严，对人类有贡献的人，甚至，我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。

贫穷可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。归根结底，就是我们是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，恶人亦可以无愧于心。

其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义;也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能......这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线，随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰，这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。

生活就是这样的，生活的准则就是生活!也可以说，生活的准则就是人，就是我们自己!

今年11月14日凌晨5点40分左右，在山西省沁源县纷吨公路上发生一起交通事故，一辆货车突然撞向还在路上晨练的900多名初中生，造成21人死亡，18人受伤。

2004年10月21日19点49分，河南大平矿难抢险指挥部最新公布的消息，目前抢险人员已经发现60名遇难矿工遗体。

14日17时40分左右，湖南省湘潭县谭家山镇新立煤矿矿井下约500米深处的13名矿工已经确认全部死亡，至此，这起事故死亡人数上升到18人。

2005年1月17日，国家安全生产监督管理局17日发布的数据显示，去年我国煤矿事故死亡6027人，其中有两起一次死亡百人以上的特别重大事故。

同学们，你们看到这些触目惊心的数字，此时此刻，你有何感想呢?

记得美国的比尔・盖茨曾说过“也许，人的生命是一场正在燃烧的“火灾”，一个人所能做，也必须去做的就是竭尽全力要在这场“火灾”中去抢救点什么东西出来。”这句话，就是要我们珍惜生命，热爱生命啊!

同学们，生命是只有一次的，我们应该好好的珍惜生命，因为生命是来之不易的!要珍惜生命，就要注意安全，安全责任重于泰山!

责任是什么?对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产生活的原料。责任是什么?对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么?对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。

责任是地久天长的承诺;责任是力能抗敌的气概;责任是视死如归的意志，你不想背负的却又不得不背负的就是责任。

责任是园丁精心照料满园的花朵,责任是教师呕心沥血培育班里的学生,责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员,责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.

责任是什么?责任是药业企业生产优质的药物;责任是汽车生产企业生产安全的汽车;责任是通信企业提供畅通的信息服务;责任是电业企业提供稳定的供电服务，责任是运输企业提供便捷的交通服务。

责任是鲜花， 沁人肺腑、芳香居家， 城市美容、美化绿化;责任是朝霞， 催人奋进、展示才华， 发家致富、兴我华厦;责任是马达， 驱动机车、带动上下， 造福人民、当牛做马;责任是法码， 量你品质、称你骨架， 评你人格、论你身价。

责任是什么?对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么?对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。责任是什么?对于少年儿童来说，责任是努力学习好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。

责任是一个国家发展的基础;责任是一个人为人处事的基点;责任是一个企业获得成功的首要因素;责任是一个领导者应有的高尚品格;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中;责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。

天气是那么的晴朗，阳光是那么的灿烂。春天的世界充满了清新亮丽，蓬蓬勃勃充满了生机，给人以希望与光彩。每颗心灵都唱着一支歌，遇上愉悦的心灵，那歌便从唇齿之间飞出来。每张脸都想要发出一身欢呼;每个脚步都富有活力。

今天的心情格外好，一点火气也没有，欢欢喜喜地来到学校，迎接新的一天，哪知，一桩告状打破了这美好的遐想，让我一下跌入万丈深渊。

“老师，上个星期五的值日生没打扫，主任发现班级一团糟把我们训了一顿!”

“什么!上个星期五没值日!值日生?上次是哪几个人?”

这时我才被这噩耗惊醒，美好就在一瞬间破碎了……

随着大家依次举手，我才颤颤微微的举手，看得出来，衣老师的眼光愤怒。但那双眼睛因失望失去了光彩。那眼神让我感到恐惧，不祥的预感，在我脑中徘徊着。

果然。

“上个星期五的值日生罚扫一星期!”老师的语气很坚定，我却感到忧伤与失望。我整个人愣住了，一动不动，班级也僵住了。

一下课，我便开始了打扫卫生的工作，嘴里抱怨到自己为什么忘记打扫了!为何呀!心里如同翻江倒海般澎湃汹涌。可一想到老师说的“责任”，我的内心又平静了许多，开始反思起来……

责任啊!责任啊!现在我连一件小事都没做好，凭何谈大事呢!这可所谓天方夜谭!福特就是凭靠着他那不起眼的责任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人数，仅靠着一丝责任铸就了辉煌……而我们呢?连自己的本分工作都没做好，谈伟大理想，简直是痴心妄想!做好每一件小事，对得起每一份责任，让责任在胜利前绽放光彩，铸就美好的未来。

时间渐渐，我们长大了，从瓜瓜坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩子;从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来我们蓬勃的生机;沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月留下来的痕迹。

长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担一切，无论是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾依赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。

小时侯，如果遇到伤心事，我们可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。

小时侯，从来不知天高地厚，从不懂关心与否，总是嫌父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他乡，才发现唠叨是一种关心，一份爱，他们总是无厌，默然为我们驱赶了身边的一切逆流。

小时侯，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总是努力张开翅膀，想冲破身上的笼子，飞向外面自由精彩的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的唯一港湾。那里没有重重压力，没有种种烦恼，没有勾心斗角……那里只有无尽的亲请和爱，与生俱来，割舍不断。

从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。

虽然，成长的过程中常常伴随着许多不如意，但是挫折是无法避免的，不是有一句这样的话吗：不经历风雨，怎能见彩虹?面对挫折，决不气馁，因为我相信，只要努力，命运是掌握在自己手中。

在这花季般的年龄里，我懂得了友情的可贵，真诚的难得，我也知道人生之路遥遥，还有很长的路需要我们耐心去走，因为人生之旅才刚刚开始!

露珠依旧晶莹剔透，太阳依旧东升西落，散发着耀眼的光芒来普照大地，晚霞依旧温馨……可我，却不能永远的保留童心，不能抓住匆匆流去的时间。

长大，是多么开心的时刻。从长大的那时起，我开始明白了什么是生命，什么是宽容，什么是将心比心……

我还要努力，让我的生命成为天际中最亮的恒心;要让世界因为我的存在而骄傲;要用心感受永恒，用爱点亮黑夜的灯火;要让我的天空永远挂满彩虹!

在当今社会里，可能每个家长想法都一样——望子成龙，望女成凤。每逢节假日，许多家长都要送孩子去上补习班。兴趣班。每次妈妈骑着自行车送我去上兴趣班，回到家时，还要洗衣做饭，这时，我会对妈妈说：“您要是不生我的话，您和爸爸就不会那么辛苦了。”妈妈总会抚摸着我的头，微笑着对我说：“孩子你不能这样想，父母既然生了你，就应该养育你，这是父母的责任，怎么会感到辛苦呢?”

在学校里，老师让我管理图书角。每当妈妈来接我的时候，要是看到图书角的书乱七八糟的话，就会用眼神暗示我，我能从妈妈的眼神里看出：她很生气，因为我失职了。当我做完这一切，看着整齐的图书角，心中不免有些惭愧。

妈妈经常带我去菜市场买菜，我很不乖，像一条她随时都寻不见的尾巴。菜市场人多杂乱，我却忘乎所以地跑到鱼池里看鲤鱼。小虾之类的，或是干脆躲到墙角。妈妈几次回头看不见我，心里便有了无明火。等她急急忙忙找到我的时候，我就会被她劈头盖脸一顿责骂，然后我低头不说话。有位卖鱼的倒是看不下去了，说道：“大姐，这就是你的不对了，何必跟小孩子较劲呢。”有个奶奶指着一个傻呼呼的阿姨对我妈妈说：“她是个疯子，整天疯疯癫地在菜场跑来跑去，小心会弄伤你的孩子，今天拿别人一点菜，明天又抢别人一根蒜，为此她的家人伤透了脑筋，但是别人对她都很好，尤其是她的儿子，是个卖鱼的，脾气很不好，但是他可以用三轮车载这母亲，像哄小孩那样满菜场的跑。我常听到卖鱼的说过这样的话：‘别人说我母亲耽误了我做生意，我可不这么认为，生意重要还是和母亲在一起重要?我要有义务的，要有责任的善待我的母亲。’”妈妈听完奶奶的一番话，默默无语。

我想：如果在我们中国建立一个“关心节”那该多好啊!在这一天里，我们都不去上班，和父母谈家常。帮他们做一些力所能及的事。陪父母聊聊天……

要是我们每个人都对自己负责任，对社会负责任的话，那我们的国度将充满温暖的阳光，幸福的花儿将处处开放!

今天，我们来谈谈责任心。每个人活在世界上，都有承担着的责任，所以，我们每个人都需要有责任心。

在我们班级里，最有责任心的还要属原许倩和郭芮含了。她们俩是晨午检报告员，每天早晨和中午都要到校医那儿送晨午检报告单。听起来很容易，但做起来很难，更别说是要每天坚持，一天不落的送晨午检报告单。可她们并没有因为送单不容易而少送一天的报告单，这不正是有责任心的表现吗?

还有一次，她们两个送完晨午检报告单，回教室迟到了几分钟，就受到了不知实情的老师的批评：“你们两个怎么现在才来，来的这么迟，没听见上课铃都打了吗?下不为例，听见没有!”一开始，她俩愣住了，刚想解释，但又停住了，低着头回到了座位。

无辜的郭芮含和原许倩受到了老师的批评，让人听起来真的有点“冤枉”。如果是其他同学，肯定会想：哼!我们每天都坚持送晨午检报告单，可到头来还因为自己送晨午检报告单而受到了老师批评，我以后再也不送了!可是她们两个并没有这么想，而是像往常那样，每天坚持到校医那儿送晨午检报告单，从没有落过一次。

原许倩、郭芮含，她们身上就有责任心，这是我们应该学习的!

在大自然面前，人类永远只是个天真幼稚的孩童。大自然是人类之母，我们身在大自然，不但要感知和了解大自然，更要感恩大自然，合理开发大自然，最主要的是好好保护大自然。

爱护自然，从我做起。没有绿色意识，就没有芳草碧连天的佳景;没有清澈碧水，就没有锦鳞群游，更没有沙鸥翔集;没有湛蓝天空，哪来彩云追月?客家人居住在深山，靠山吃山，爱护家园，保护环境是代代相传的传统。绿色崛起，大种果树油茶。。。。。。，是梅州人致富之路。梅州山青水秀，鸟语花香的美景，是每个梅州人爱护自然感恩自然的结果。梅州是个优秀的卫生城市，这跟大家平时爱护环境讲究卫生分不开的。这些好的传统我们要发扬和传承。但是，随着工业化的发展，不少河流遭受污染;不少土质也遭污染变坏;不少山地过度开采，水土流失严重。随着养殖业和化工业的发展，脏水的肆流和渗透，我们的水质能否继续经得住考验?这些现象已经火烧眉毛急需解决。但愿我们的地方官能高度重视环境，保护大自然。

美丽的梅州，绿色的家园，古老的围龙屋，悠扬动人的山歌，热情的客家人是我们梅州发展旅游业的基本保证。没有梧桐树，哪有凤凰来;没有绿水青山的美景，就不可能引来四方客;更谈不上做强做大旅游业。所以，我们必须爱护环境，保护大自然。我们该留给子孙什么?不是钱财别墅，而是赖以生存的土地和优美自然环境。我们对大自然要有感恩的心，不要破坏它;更不要跟它作对。以前过度的乱砍山林，造成水土的流失和田地的干旱，我们受到了惩罚。现在我们也不能过度开采矿产和稀土，只有边开采边绿化才不致污染田地和造成水土流失。改革开放三十多年来，我国的自然环境遭受前所未有的破坏。煤炭，稀土，矿山等的过度开采，造成水土流失，沙漠增多。房地产的过度开发，耕地的减少，致使我们面临粮食危机。污水横流，江河浑浊;雾霾难散，空气变坏了。尤其是化工业的污染，渗透破坏了土质等等。这些我们将受到大自然的惩罚，我们正在为此买单，我们的行为祸及子孙后代。金钱至上，物欲横流，道德下滑的今天，是什么原因造成的?我们每个人都必须好好想想了。我们该留什么给后代?如果继续损坏大自然，那后果是什么，我不敢想象。

敬畏大自然，尊重大自然，是每个国人的责任。我们享受大自然，就必须爱护大自然。为了子孙后代，人人必须同破坏自然环境的行为作斗。中国梦，是把华夏建成美丽富强的神州。中国人，千万不要唯利是图，损坏自然环境祸及子孙后代。我只是个山野村夫，随心呐喊，做好自己。

今天借高考作文感知自然，呼吁人们为了子孙后代的生存环境，人人起来保护自然环境。

1.友谊是一种责任。——纪伯伦

2.真正的责任是信自己。——佚名

3.责任就是对自己要求去做的事情。——歌德

4.自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

5.真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

6.真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

7.这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

8.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

9.艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁

10.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

11.责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特

12.责任感与机遇成正比。——威尔逊

13.友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦

14.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

15.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天

16.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

17.现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

18.先生的责任是教人做人。——陶行知

19.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

20.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

21.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

22.生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

23.提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

24.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

25.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

26.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

27.历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

28.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

29.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

30.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

31.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

32.高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

33.凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超

34.对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林

35.当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

36.真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

37.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

38.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

大千世界，朗朗乾坤，出现“奶粉事件”责任何在?——题记

(一)

一位母亲焦虑的坐在电话机旁，眼里血丝横布，脸上映满疲惫的影子，人好像苍老了许多。静静地，一动不动好似雕刻，思绪又将她狠狠的拉回几天前的一幕：闲暇时，打开电视机，偌大的一张“通缉令”占满整个电视屏幕：旭!18岁，因索要盗窃他人巨额财物而成在逃犯……好有知情者……“她稳了稳颤抖的身子，望着通缉令中熟悉的照片，泪眼婆娑——怎么会是自己的儿子?

想到这，心如刀绞。

夜凉如水，这位母亲终于做出了决定，她轻轻的拿起电话筒：“喂!您好!这里是警察局吗……”

(二)

雨势越下越大，路边的泥渣沾满她的鞋子，她的背上背着一个小男孩，小男孩被裹得严严实实，舒舒服服的躺在她的身上，她撑着伞，一步深一步浅的在槽糕透顶的在泥地里奔走，大雨浸透了她单薄的衣服，却全然不知……奔到了一家门前，将小男孩轻轻地放下，摸摸小男孩的头有没有湿——笑了!接着抚了抚小男孩稚嫩的小脸，叮嘱了几句望着小男孩进了门，顿了顿，弹了弹身上的雨水，打着伞又冲进了茫茫雨帘，因为她想：该送下一位小学生回家了……

(三)

某企业濒临倒闭，资金周转紧张，向来的老字号产品已不和大众口味，老板坐在办公室沉默着，烟一根一根的抽着，愁眉紧锁：“只有这条出路了吗?”“是的，要想低成本，高回报，就只有这样，现在的伪劣产品随处可见，也不见得发生了什么大事件，所以只要你签了这份合同，从此咱俩的公司就一起把生意做大，实现高报酬，低成本，振兴企业，其实只要把产品做得不出人命，一切安好!因此你只有签合同这条路可以走了。”

思索良久，老板猛地站起，将合同放入了碎纸机，合同就这样条条碎纸地从机里出来，接着扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

责任何在?责任无处不在!——后记

one of the wonderful things about being a foreign educator in china， is that chinese students are so eager to learn from you。 they have been trained from an early age to be knowledge sponges， looking to soak up as much new information from their teachers as they can。 secondly， confucian education demands a high degree of respect for teachers。

the title "lao shi" is one of reverence in chinese society， though teachers tend to be poorly paid。 even greater is the respect in china for foreign teachers or "foreign experts" as they are called。 despite the fact that most foreign experts in china have no previous expertise as teachers of english as a foreign language but are employed as such， the chinese government welcomes their contribution by bestowing a respectful title upon them。 thus， chinese students hold their foreign teachers especially in high regard， which is perhaps why so many people who come to china to teach end up staying here longer。

it would be hard to find this level of appreciation for teachers among american students。 young people in the u。s。 have a somewhat different attitude toward educators; they are taught to question， not simply absorb， so they decide for themselves if a teacher is credible。 american students may reject their teachers，

confronting them and even publicly disagreeing with them as part of the learning process。 american young people are less accepting of information at face value， preferring to evaluate for themselves as to whether or not what the teacher says is true or useful。the status of the teacher in eastern and western education has a major impact on the way students take responsibility for their learning。 chinese students become heavily reliant on their teachers to give them the "right" information and can easily blame the teacher if they do not do well in the class by saying， "the teacher didnt teach me enough。"

american students tend to be more independent as learners， and teachers encourage them to do research on their own， form study groups and seek answers from outside sources。 this gives american students more flexibility in gathering information， and also encourages them to be responsible for their learning。 responsibility in this context does not simply mean memorizing the "correct" answers to pass an exam， it refers to the sense of ownership that makes learning meaningful。

in chinese， people express modesty by saying that they gave all their knowledge back to the teacher。 this implies that the person never really owned the knowledge in the first place， but simply borrowed it from the teacher to pass the exam。 but it also implies that the person never cherished this knowledge，

because he or she never owned it， and so they neglected it and eventually forgot it。 its just like the difference between living in a dormitory and living in your own house。

no one who lives in a dorm takes very good care of it， especially the public areas。 but once you own a home， you make it beautiful and keep it clean because it has greater value to you。 this is pride of ownership， and what is owned is cherished。 what is cherished endures。

as much as chinese students appreciate their foreign teachers，

they should not forget that responsibility for learning comes from within， not from without。 the teacher cannot "give" someone english。 no one can "get" english from a teacher or from a book like one can get a cold。 responsibility for learning can only come from the learner， when he or she freely chooses to own the quality of his or her learning experience， versus relying on borrowed knowledge from experts。

[关于责任学习的英语作文

责任和我有关，初听有些莫名其妙，何谓“和我有关”？和我有关，其实是一种态度，一种责任，在这个“权力是我的，义务是他人的”时代里，又有多少人会去履行自己的责任？

一位公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟内，他做了最后三件事：拉下手闸，打开车门，拔下钥匙，让所有乘客安全下车，随后便趴在方向盘上停止了呼吸，他叫黄志全，所有大连人都记住了他，只因为他有生命捍卫了自己的职责。

无独有偶，武汉市一座叫景明大楼的楼宇，在漫漫岁月中度过了80年春秋，80年后的一天，大楼的居民收到了一封来自英国的函件，函件告知“景明大楼系本事务所于1916年所设计，设计年限80年，现已超期服役，敬请业主注意。”短短的几句话，却让我们感受到了温暖，感受到了责任的力量。

天下兴亡，匹夫有责。

责任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰显出来：拾金不昧，见义勇为……太多的事例告诉我们责任只在一举手一投足间，它甚至只是把一张糖纸拾起扔进垃圾箱之类的“琐事”，但这(删)就是这种“琐事”又有多少人愿意做？很多人不屑一顾去做这种轻如鸿毛的小事，希望通过做一件大事来证明自己的责任心，殊不知“一屋不扫，何以扫天下”。

鲁迅先生说过“外面的进行着的夜，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”前一段时间老人摔倒扶不扶成了一个人们话题。很多人表示不会扶，会帮忙叫医生，看似合理，但我要说，应该扶。正如那句经典的台词“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”，扶起老人，不仅是一项传统美德，更是一种责任。

昔日梁启超先生有言“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，在当今这个时代，责任已早已不仅在我少年身上了，大到国家，民族，小到个人，都应该肩负起身上的责任。

[高三作文_学会责任

什么是责任，你也许会问。

为何要正视责任，你也许会问。

而我却要大声告诉你，责任就是一个人去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人，必须正视属于自己的责任，没有责任的人生是不可想象的！苦学知识是对青春的责任；恪尽职守是对工作的责任；不虚度年华是对人生的责任。

古今中外，又有多少人能做到言出必行、尽忠职守呢？下面就有一个显而易见的例子。

有一名日本少女，刚读完大学，和许多同龄人一样，她出来寻找工作，可好景不长，又遇上了国际经融危机。无奈之下，她只好到一家有名的酒店去应聘，经理很爽快提出了一个要求：实习期间，无任何工作，只需把厕所的马桶洗的一尘不染、干干净净，少女有些勉强，但为了生计，只好应允了。上班期间，有不少同事对她冷嘲热讽，她忍了，终于有一天，她彻彻底底坚持不住了！他想向经理辞职却又不想，因为她清楚地知道，能有这份工作已经很不容易了，想来想去，犹豫不决，她坐在厕所的地板上冥思苦想。这是一位老人走了进来，老人见她发呆，便上前去和他打了一声招呼，她抬头一看，老人的面容不仅让她瞬间瓦解了心中的痛楚，也让她多了一份对老人的好感，仿佛老人就是她的一位亲人似的。于是她怯生生地答应了老人，老人冲她微微一笑，和蔼地对她说：”孩子，你是新来的吧？”少女礼貌地回答了，老人并没有对她多说，而是留下了一句令少女一生都铭记在心的话：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志！至此，少女心中的杂念一扫而空，对她的的未来似乎有些大彻大悟了，从哪里跌倒了就从哪里爬起来，她对工作一丝不苟的态度连一个月后经理审查时也不得不佩服，被她坚忍的毅力所折服，他赞言道：“我工作了大半辈子，还没见过有你这样的人，在你之前，我招聘了不少和你年纪相仿的人，她们干了几天就走人了，可你，截然不同，一分耕耘，一分收获，从今天起，你就是领事了，欢迎加入我们的团队！”这名少女，就是日后的日本邮政大臣——野田圣子。

正是责任，是生命变得充实，人生变的辉煌。

朋友啊！人的一生是短暂的，光阴似箭，日月如梭便是最好的形容！从现在起，请对你的人生负责！而责任，就是你生命中的”定海神针”！

[以正视责任为题的作文

责任是一颗渺小的种子，从小就播种在心中，面向太阳、迎对风雨，在岁月的历程中生根发芽，成为一棵树苗、一棵参天大树。肩上承着责任，枝头开着笑语，艰辛与欢乐点缀人生。

在生活中，每个事物都扛负着自己的责任。老师教学、乌鸦反哺、河水奔流，从古至今，一代代人承担着责任，看似普通至及却又深入人心。回看自己，何为责任？如何尽责？

顾炎武曾道：“天下兴亡，匹夫有责。”这名话引导无数仁人志士报效祖国。拥有一颗爱国之心是亿万中华儿女的责任，更是我们中学生的责任，虽谈不上为国捐躯，但却可从身边小事做起。庄严，是面向五星红旗立正、吟唱国歌的那一刻；礼貌，是人与人交谈、共处的不失典雅；共辱，是祖国受到危协、污辱时心中的愤懑不平。爱国、护国、敬国是我的责任。

步入初中校门的那一刻，便注定着承担学习的重任。望着窗外阳光明媚，再看教室里同学埋头奋笔，脸上显露努力、眸中透过奋斗。是啊，在这个美好的青春年华中，无人不奋斗，无人不拼搏，无人不想出类拔萃。因为没人想有两袖空空的未来，只期望更好的明天。学习便成了我的责任，有承担必有付出，那深夜挑灯、黎明晨读、书山攀登、题海破浪，只为看到父母的笑容，得到师生的赞许，尽到自己的责任。如今，除了学习奋斗，无路可走，豆蔻年华成追忆，而今迈步从头越！

当我降生到世上的那一刻，我便要承担照顾父母的责任。儿时的呵护喂养成就青年时的健壮，随着时间的推移，我的心越加成熟，虽含着青春的懵懂、稚嫩，却不会忘记父母伴我成长的阳光。看着父亲鬓角渗出几丝银发、母亲的皱纹层层叠加，我想，该到我承担责任的时候了。生活中，褪下自私、骄躁，时刻念想着父母，涮碗、拖地、烧饭尽力而为。一杯茶、一句话、一个笑容都是对父母的爱。

人生几何，却道路漫长。肩扛责任，脚踏实地，方可行得更远。

在初一的下半学期，我当上了我们小组的组长。

回到家，我把这个消息告诉了父母，谁知父母竟哈哈大笑起来，说：“当了一个芝麻大的官有什么可高兴的。”但我却不这么认为，因为我以后要当上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四万人的大公司，没有一点基础是不行的。所以我现在虽然只管理四个人的小“公司”，但我仍然会当好这个“老板”的。

当一个小组长并非容易，下课要收作业，要检查作业，第一节课下课等于贡献给大家。但我会当好这个小组长的。因为这是我的责任。

在我当小组长期间，最难忘的一次是在一节自习课上，我管组员的事。在这的小组里，我的前面是数学课代表，所以数学课用不上我。我的同桌是语文课代表，所以语文课用不上我。英语课代表在我后面，英语课也用不上。再说我也不想管他们。但在这节自习课上，我的同桌与我前桌又说又笑，我实在看不下去了，就管了他们一次，我的前桌转过去了，但是我的同桌却对我说：“这是什么课?”我说：“这是自习课，”她说：“这就对了，你是语文小组长，在自习课你管什么呀?”我听了这话，犹如别人从头上浇了一盆冷水。我看了她一眼，回过头来继续写作业，以后任凭她怎么说我也没管她。

回到家，我怎么也睡不着觉，想着白天发生的事，觉得我没有尽到组长的责任，下决心以后不管她说什么我都会管她。因为这是我的责任。

如果有人问：“如果你组有一个人关系到你一生的前途，你却看见他在自习课上说话你会管他吗?”我会豪不犹豫的回答他：“会，因为这是我的责任。”

在社会上，“小公民”难做吗?实际不难。只要做每件事都按要求去做，例如：不乱丢垃圾、每天按时完成作业、不撒谎“有责任感的小公民”实际也不难，只要有自尊心、自信心、进取心

我也曾经发生过这样的事，是一件一生也忘不了的事。

有一次，老师选了我去图书馆里管理。本来，我也是愿意去管理的。可是，在那里，又闷又累。站半小时啊!又不能看书，站在门口一动不动地检查同学们。一会儿有些同学五个一伙地走进来，看到我眼都花了。并且，管理图书馆也不能有礼物，烦死了!

于是，我一连几个星期也没去。

老师知道后，连忙地催我去办公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老师高什么游戏啊!我都没有做错事，也许是好事吧!

我走进门口，“报告!”老师严肃地对我说：“这几天图书馆管理得怎么样，还行吗?”我顿时眼前一片漆黑，冷汗像老鼠见到猫那样，踊跃地跳出来手不断地震动。我吞吞吐吐地说：“还可以!”老师的目光投向了我，接着说：“要做一个有高度责任感的现代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答应了，就要有责任心!”我听了之后，心中很后悔，非常难过。

从此，这句话就这样深深地埋在脑海里。

青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当，恰好，学军的每一位学生都是青年，在学军操场上，我，作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题：

我讲三层意思

第一：要有学好知识的责任和担当，学军的青年尤其如此，这是对自我的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识，入党志愿书还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色，高考是一场青春奋斗的见证，一如高考状元李清扬王宁，一如学军年年创新高的名校录取率，学军青年是知识学习的领军人。

虽然，我不敢大言中国和世界青年的责任和担当，但领军的学军青年，你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。

第二：要有建设好民族国家的责任和担当，这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”中国共产主义运动先驱李大钊曾深情寄语

理想、爱国、担当、奋斗，把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!

历史组正在组织的《新中国老物件》活动，就是希望你们寻找“老物件”，找回祖辈和父辈的奋斗时光，找到是家族的一份荣光和幸福，更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗，同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的幸福。

3、要关注世界和人类的命运，这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!

这样的青年，自觉勾勒是一个我，我的国家，我的人类的同心圆，这样青年属于我的民族，我的国家，我的人类，学军的领军青年应有这样的责任与担当。

最后，我借用林肯先生的一句话：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己“，林肯这里说所得每一个人，我这里特指学军中学的每一位青年，这样的青年，就是领军的学军青年!

今天像往常一样大家坐在休息亭里吃着午饭，忽然上匝道出口那边的同事大叫到：班长班长，监控中心让你打电话上去说有急事，很急很急。班长立马放下手里的饭勺跑去出口。原来有一部五型的油罐车在高速路上边开边冒烟。大家听后心里都很慌张，纷纷议论着。就在大家干着急的时候，班长毅然地推着灭火器向出口的安全岛走去做好灭火的准备，静静地等待着油罐车的到来。顿时，我们都愣住了，难道班长不害怕吗?

过了5分钟，冒烟的油罐车飞快地开到出口。我们都屛住呼吸，心里七上八下像热锅上的蚂蚁坐立不安。油罐车的车身冒着浓浓的烟雾，像一颗被点燃的烟雾弹。只见司机紧张地交费后快速地开离收费站。大家这才松了一口气。班长收拾好灭火器后就去上报监控中心。大家都抢着问他：班长你刚才不害怕吗?班长说：怕啊，我刚才都紧张死了。我说：那你还敢一个人推着灭火器站在安全岛那里?班长笑着说：我是当班班长应该负责当班收费现场的安全嘛，怎么可以临阵退缩呢?我听后惭愧地低下头了。

心里不断问自己，这就是责任心难道不是吗?

有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。

家是每一个人的避风港，是心灵的归属地。家中的每一个人都应当担当起家中的责任，让自我的“避风港”更坚固、温馨。感动中国十大人物之一的陈云蓉，她患有严重的脂肪肝。但为了拯救儿子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的12给儿子。她用亲情的担当，拯救了儿子的生命，她用她的担当发起了命运的马拉松。我们每一个家庭人员都应当担当起责任，为自我的亲人奉献出爱。家的担当不仅仅是我们各自的小家担当，还有我们对自我生活的美丽家园的担当。张正祥一个普通的老百姓，他担当起保护家园的责任，绕走滇池一千多圈。在30多年的时间里，使滇池周边非法矿场关掉。他的执着换来了滇池的天更蓝，水更清。不管小家还是大家，我们都需要付出努力，让家更美，更温馨。

古人云“穷则独善其身。达则兼善天下”担当也同样如此，在担当家的同时，也应当担当国家的大任。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。在朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽的情景下，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣——苏武，在富华豪奢的享受与民族大义之间选择担当起国家的重任。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐为担当起国家存亡的责任，英勇地在虎门销烟。不仅仅男子汉是如此，女子们也是英雄豪杰。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任，出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗，肩负起国家大任，开创出“政启开元，治宏贞观”的盛世局面。当代也同样是这样，担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和，_担起解放，_担起了改革，正是他们一代代的奋斗才有了我们今日的幸福生活。担当就是要对国勇于承担，乐于奉献自我，让自我的力量融入到国家的发展之中。

担当不仅仅要为家为国并且也应当为天下，人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自我的努力，给全世界带去了期望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了“光明”。

担当在我们中学生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既能够树立起以建设祖国为梦想而读书的决心;我们也能够担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围;我们还能够尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱;我们更是能够经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……我们能够担当的有太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从此刻做起，从自我应当并且力所能及的事情做起，敢于承担，勇于奉献，我们就能够筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

让我们共同努力，用担当创造完美的明天。