责任

倡责任之道，视为仁者;明责任之理，应为智者;行责任之事，当为勇者。

一名公交车司机架车途中，突发心脏病，他在生命的最后一分钟里，做了三件事——1、把车子缓缓停在马路边;2、用生命的最后力气拉下了手动刹车闸，再把车门打开让乘客们安全下车;3、将发动机熄火，确保了乘客、行人和车的安全之后。他做完了这三件事之后，慈详地趴在方向盘上停止了呼吸。他叫黄志全，他在自己死之时救了乘客、行人，车，若他不熄火，就会撞到人，再撞翻他人的车子，车子里的人恐怕都要在车祸之中与世长辞了!这件事在大连人中，人人皆之，他去世也不算是冤吧!

俗话说：“雷锋行驶一千里，好事做了一火车!”雷锋作的好事，虽然不是什么大事，但他在22岁年轻时为了帮助别人，而终结了自己的生命。

他们一位是在自己的最后之时献出了贡献，另一位为了贡献而献出生命。

为官一任，造福一方，是当官者的潇洒;兢兢业业，教书育人，是教师的责任;妙手回春，仁心仁术，是医生的责任;努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。

愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。

担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……

在历史的长河中，有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。

清代着名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的感慨，唐代的着名诗人杜甫身居陋室，写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟，这都表现了他们心中的责任感。

而今天的21世纪，我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在2011年5月12日14点28分，四川的汶川发生里8。0级大地震，整个世界都被“震动”了，所有的华人的心也“震动”了，曾经多少个日夜，多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了，这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战，更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上，有的教师为了保护学生而牺牲，解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上，他们体现出了应该有的责任感。

我们作为华夏儿女，每个人都应该懂得担当，都应该有责任感，为了国家，为了民族。我们需要不停的奋斗，不停的努力，不管流多少泪与汗，只为了实现自己的目标，来担当我们应该有的责任。

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在全县上下紧紧围绕"大力度紧盯大项目，高起点创新促转型"紧张快干的关键时刻，县委、县政府提出在全县机关干部中开展责任主题教育活动，我认为是十分必要和及时的。通过责任主题教育活动，必将为全县机关干部在思想上进一步提高认识，也必将助推泗阳新一轮跨越发展的步伐。作为社会管理和服务部门的地税干部如何服务好地方经济发展，首先就是要坚持以人为本这个核心。

一、有责任心才能凸显凝聚力，就必须增强宗旨观念，切实转变落后的思想观念。

思想是行动的指南。我们日常的理论和业务学习的过程，是思想观念不断更新的过程，是从量到质逐步转化的过程。通过学习教育活动，我们要从思想的深处增强共产党人的宗旨意识和社会责任意识，增强工作的成就感和事业感;增强求真务实、埋头苦干、不计名利的大局心态，牢固树立"泗阳的发展我有责，我的一言一行关乎泗阳的发展"的大局意识，主动性地干好本职工作，真正把责任心落实到加快事业发展的实践中，落实到"争先创优"的过程中，落实到检验工作的成效中去，使解放思想成为我们地税人不懈的精神追求，成为不断增强和引领地税事业又好又快发展的动力源泉。要保持工作的热忱、勇气和精神，不断提升干部职工自身的领悟能力、有效执行能力。每一名干部职工时刻要有如履薄冰的危机感，积极主动适应经济和税收形势的发展和变化，要有与时俱进的紧迫感，始终保持旺盛的斗志和敬业精神，投身到服务地方经济发展中去，以优异的业绩展示地税部门的良好形象。

二、有责任心才能提升能动力，就必须坚持改进作风，扎实做好本职工作。

工作态度决定工作的热度。良好的工作作风是责任心的具体体现，也是做好工作的前提条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局，切实做到令行禁止，自觉维护国家税收法律法规的统一性和严肃性，确保各项税收政策的贯彻落实，确保县委、县政府的各项工作部署得到很好贯彻落实。对税务部门来讲，要建立健全加强作风建设的激励、保持、监督、惩戒等机制，确保思想的向心力;对工作人员来讲，就是要在规范税收征管的基础做到应收尽收上下工夫，在落实好税收法律法规和政策上下工夫，在最大限度地为纳税人服务上下工夫，在共建和谐地税的良好局面上下工夫，建立一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍。

三、有责任心才能成就事业发展，就必须树立创新意识，谋求各项事业又好又快发展

工作思路决定工作出路。创新举措是推动工作进步、提高、发展的动力源泉，在当前艰巨复杂的形势下，只有用创新的思路、创新的方法，大胆探索，创造性地工作，才能应对新形势下对税收工作的挑战和要求。目前，我们税收工作面临前所未有的困境，征纳双方需求关系的不对应、税收任务与税源实际情况的不对称、地方政府对税务部门的期望值的增强、税务部门人员执法风险的潜在系数的增高，等等诸多因素，都提醒我们，再也不能用老眼光、老方法来看和做工作。因此，强调和推进依法治税工作要时刻警醒我们，创新工作思路、创新工作方法在时刻要求我们，我们要在充分运用信息化支撑的条件下，不断探索税种管理、税源管理的新举措，鼓励各种能够推进工作、彰显工作亮点的创新，并注重创新成果的应用实效，在使税源变税收的过程中，既要坚持依法治税，又要维护地方经济的稳定发展。

四、有责任心才能产生感召力，就必须人人从我做起，共同掀起新一轮紧张快干的高潮

"榜样的力量是无穷的"，激情成就事业。《责任比能力更重要》解释，责任心是就是指一个人对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。作为泗阳人的一员，为泗阳各项社会事业发展尽力尽责，把自己的家乡建设得更美好-责无旁贷。如果每一名泗阳人，都能从我做起，从小事做起，从细节做起，让自己从事的每一项工作，工作中的每一个问题都能在我这里终止，那么我想在泗阳"跻身苏北第一方阵，加快建设全面小康"每一步进程中，就能在新起点上取得新突破，实现大跨越。让我们每一名机关干部从现在起，用责任心点燃工作激情，以各自的工作激情成就泗阳新一轮大发展吧!人人都能自豪地说：从我做起，向我看齐!

同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走，他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

“三角形的面积计算：底×高÷2……”数学老师正拿着白粉笔在黑板上书写，却听同桌座位上传来“喀嚓喀嚓”的声音，一扭头，见同桌低着头，课桌抽屉里零食包装袋着。“好啊!上一次还和我争论事情，竟然上课吃东西!”我有一种想管的冲动，却又怕同学们对我意见很大。“可作为班长，怎么可以不管呢?虽然是新上任的，但至少也身为一班之长，什么事都不管，班长的威严怎么立起来?”想着想着，心里有了一种勇气，不管正在上课的老师，很有底气地对同桌说到：“你上课吃零食，罚写说明书!”

同桌突然抬起头来，白白胖胖的脸涨红了，仇恨地盯着我。手中的“旺旺雪饼”跌落在裤子上，白色的饼屑撒在裤子上。“我上课吃东西关你什么事?就是因为上次我给你的竟争对手拉票?你这是公报私仇!”虽然同桌的声音很小，但还是能清楚地听出不服和愤怒。“我是班长，维护课堂秩序是我的责任!”我对同桌说完这句话，扭过头去上课，不再理他。下课铃响了，同桌如释大赦一般，冲出了教室。我走出门去，经过上课时这一履行职责的经过，底气足了，“我是班长，维护班级秩序是我的责任!”几位同学对我指指点点，大概是在议论我，我刚想发火：“干什么对我指指点点?”可一看到左臂别的两道杠牌子，就不禁想到“维护班级秩序是我的责任!”我气全消了，不在乎同学们的指指点点，在班里争取进行每周一次“评论会”，不断对自己的管理方式进行改进……

当“纪律红旗”在学期末终于挂到我们班的墙上时，班主任要我在班会上谈谈感想，我站在讲台上，望着下面，同学们一个个仰起头看着我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我冲口而出这一学期来经常说的话“维护班级秩序是我的责任!”讲台下传来雷鸣般的掌声……

考试又一次悄然降临了。

多少次的期盼，夹带着紧张和不安，怀抱着激动的情绪，混合着欢喜或者忧愁，迎接着一次又一次的考试。

既是责任，又是权利。已经有点儿夜深了，春也深了，春深的时候风也吹到了心的深处。虽说已经对考试信心满满，没有什么的畏惧。但初中是一个重要的时期，都说学生的职责是学习，而学生在初中是一个过渡时期。或者步入社会、或者高中深造，高中深造就又是一个责任，考入重点大学就是一个目标。

人生就是因为责任而存在的，人生有多少责任，就会取得多大的成功。而我此时的责任，或者目标就是完美地通过这次考试，最好是不留遗憾。留了遗憾也没有什么可怕的，也算是埋下一个教训。

曾记奋臂疾书时，挥斥方遒，力能扛鼎，纵马河山，看得春草日半。责任伴随着我而存在，辉煌也会因此而实现。

力登燕然望楼兰，烽烟四起匈奴犯。今日胸怀整片海，明天煮酒释前嫌。责任，或许有人认为这是一个负担，但仔细想一想，会觉得成功的一半来自责任。至少在我的生命中，我想在将来人生的十分之九是为了责任而拼搏。

树前黄莺闹，身后碧草遥。赐我一杯羹，趁此展英豪。趁着青春这大好时光，努力去奋斗，去飞翔。今是战场，今是试炼，今要磨枪，今要上场。看着吧，明天的我一定会不同于昨天的我。昨天的我或许还沉迷于天真之中，而明天的我定会为责任而奋斗。

成长蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!成长高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。成长中的一件事

爱，是一种情感，所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长周济同志提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任!如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：

我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的是奶和血”的无私的爱。

我们深知：教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。 然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。

让我们从现在做起，从自身做起，从与我们息息相关的“微小行为”做起，爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天，以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。教师，应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇，讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!

星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意……无论前面有多么困难，它们都敢于担负自己的责任。正是我的老师教会了我如何担负责任。

我还记得，那是开学的第二天，我刚被老师提拔为副班长。我激动地把梦寐以求的“三道杠”别在衣服上，总是忍不住悄悄地抚摸着它，别提有多高兴了。

我趾高气昂地捧着要交的本子，走到老师的办公桌旁，看见桌角边放着一摞试卷，我好奇地翻了翻，忽然想起昨天老师说今天要做一个小测验，这会不会就是——今天要考的试卷?“嘶——”不好，这摞试卷的前几张被我撕破了!我惊慌地看了看四周，还好没人,慌忙把撕破的几张试卷夹在中间，心慌意乱地收拾了一下，跑出了办公室。我的心里真不是滋味，不知道该怎么办。我犯了错误，应该担负责任，可我没有勇气去担负呀!唉，怎么办啊?

下午，铃声响了。“把书本合起来，我们来做个测验。”老师推了推眼镜，严肃地说道。我惊恐地低下头，用眼睛的余光盯着老师的脸。老师发着发着，看见了那张撕破了的试卷，愣住了。我的心里“咯噔”一声，老师发现了!我该不该承认? 向老师说实话，不然老师就不会信任我了。不能说，要是说了这好不容易才得来的“副班长”还能当下去吗?说，不说?唉……我的手心里都是汗，脸涨得通红。

老师把几个经常到办公室送本子的班干部，叫到门外，缓缓地扫视了我们一眼，目光在我的身上停留了一下，“我知道你们都是好孩子，人无完人，没有人不会犯错误，我希望你们能主动站出来承认错误，你们还是我的好帮手……”

老师的话把我心中的那块虚荣的坚冰融化，我要担负责任，我毅然走向老师，看着老师的微笑，我知道我的选择是对的。

朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予我们祖先的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传承，并且愈发闪亮吧!

我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。我对这个问题之所以有了深刻的认识，还要从自己首日上岗校值勤的这件事说起。

三年级的时候，我当上了执勤，准备上岗的前一天晚上，我激动得睡不着觉，心想：哇！明天就要上岗了，真是太好了！执勤这项工作可是我梦寐以求的啊！虽然只是站在门口检查同学们有没有遵守校规，及时地佩戴校徽、红领巾、帽子，但是想到他们看到我们时毕恭毕敬的样子，我就会觉得自己威风得不得了！！

“铃铃铃……”，早上六点整闹钟准时响起。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，系好红领巾，佩戴好校徽，花5分钟把一碗饭硬咽下去，火速整装出发。一路上我生怕迟到了，以白驹过隙般速度向学校飞奔而去。可是我到了学校一看电子表：不会吧！才6:40分！执勤队长说不能太早到的！哎呀！完蛋了，完蛋了，这下该怎么办啊！我急得泪珠在眼眶中打转……没办法，只好坐在学校门口的柱子上等了。我目不转睛地盯着学校的电子表，等待着时间的流逝……时间一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎么走得这么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！时间到！我立马站在自己的岗位上，紧紧地盯着每一位走进学校的同学，认认真真地检查着同学们的帽子，红领巾，校徽。可是，我看到的每一个人都严格地遵守着校规，不仅服装整齐，还向老师们问好。哎呀，人家都说新官上任三把火，我这连一点火星都看不到，该怎么烧呀！快要“下班”了，我的火眼金睛突然看到一个一年级小朋友没带校徽，我就飞快地奔过去，小声而又严厉地对他说：

“小朋友，你的校徽呢？”

因为那时已经7点56分了，就是说快要迟到了，那个小朋友“嗯——”了一声，就害怕地站在原地不动了，“呜呜————”地呜咽着，快要哭出来了，看这情形，好像是我在欺负他似的，我看了看，他好像是个新转来的学生，我想：哎，算了吧，他只不过是个小孩子啊，我对他好像也太凶了，凡是小孩子都会犯错误啊，更何况他才一年级呢！看上去也才五六岁呢！而且，他好像已经在反省了……于是，我心一软，从书包中拿出我备用的校徽借给他，温柔地说：“小朋友，下次一定要记得戴啊！好了，快走吧！”。

望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感！这一刻，我似乎了解到，“执勤队员”并不只是一个称号，而是一份责任，是一份为同学们、为学校服务的责任。既然我已经承担起了这份责任，那就必须对得起这份职位！

清洁工担当着保洁的责任，于是他每天起早贪黑、不辞辛苦的清扫着城市的每一个角落；教师担负着授业解惑的责任，于是他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;电力工人担负着保证用电安全的责任，于是他们不惜冒着生命危险而高空作业……由此可见，只要我们人人都坚守好自己责任，世界将变成美好的明天。

托尔斯泰老爷爷说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

点评: 小作者以独特的视角选取了自己上岗校值勤的经历，巧妙地表现了“只要我们人人都坚守好自己责任，世界将变成美好的明天。”这个主题。习作条理清楚，文笔流畅，内容真实具体，富有说服力。结尾用托尔斯泰的名言，既表明决心，又是对中心的升华。

[以责任心为题目的作文

“小红，起床了！再不起要迟到了！”这已经是妈妈第三次叫小红起床了。“来啦，来啦！”小红不情愿的答道。“多穿点儿，今天很冷！”妈妈的声音再次传入她 的耳朵。“很冷？！多穿？！完啦完啦！今天该我到气象站值班！”想到这里，小红的动作立马像上了发条似的快了许多。她急急忙忙穿好衣服，带上厚厚的棉帽 子，又把围巾紧紧地围在了脖子上，穿好棉衣，匆匆忙忙的向跑去。

路边的松树上挂满了积雪，地面上结了厚厚的一层冰，光滑得像一面大镜子。经过一路上的磕磕绊绊，小红终于气喘吁吁的来到了。

她顾不上用手悟一悟被被风吹得通红的脸，也顾不上暖一暖几乎冻僵的双手，直接来到了气象站。她仔细的看了看百叶箱里的温度计，又抬头看了看高高竖起的风向 标后，径直走到小黑板前，在上面认认真真的写下了今天的天气情况：“气温零下五度，西北风，风力5级，穿衣指数五级，适合棉衣类的服装。”沉思片刻后，她 又在下面用黄色的笔写上了“路面冰滑，小心安全。”

一阵风吹过来，小红感到身上一阵发冷，原来一路上跑来，内衣都被汗水湿透了，此时才感觉到凉意。但是看着黑板上的气象预报，想着自己可以为同学们服务，小红心里很高兴。

过了一会，同学们陆陆续续的上学来了，有的和小红打招呼，有的向她挥挥手，这一刻好像连天气都温暖了许多。

[五年级作文负责任的气象员300字

我们从一出生就背负着责任—一个沉重的包袱。也许有人会问：“我承担着什么责任呢？那似乎很遥远。不，不遥远，仅一步之遥。责任—一个令人无法想通的责任。

我们到底有多少责任？但你是组长、班委、班长。甚至更大的官时，你有没有觉得一种压抑，就像一大块巨石压在你的背上，这就是责任，你不能辜负老师与同学对你的期望，你要对任何一个人负责，这就是你的责任。

可能，有些人双袖空空，既无权也无势，那她背负着什么责任呢？家庭，不管一个人多么贫穷，她都要为自己的家庭付起责任，他要为自己的老父母负起责任，她不能故他们不顾，如果真是那样的话！这个人已经到了无可救药的地步。

外衣一个人家庭、事业都没了呢？他有付起了什么责任呢？社会，对社会而言，她还是其中的一员，但他又能为社会做什么呢？其实，这个人不用一心想权，一心想势，他只要活着，无忧无虑地活着，这就是他对社会的责任，不然，那个人若是顽固子弟。这种人，又能为社会付起哪门子的责任呢？

等我们长大了，还有更多更多的责任要去担当，现在不趁早练臂膀，能成吗？

强烈的责任感，是作为一个人所最起码的品质!

你不同意难道你以为中华民族那么多的传统美德，比责任心要重要的还有许多

无论是什么美德，都离不开责任心，作为一个合格的中华民族的儿女，必须要具有强烈的责任感。

孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负了责。

关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负了责。

义字当先，是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负了责，是对良心负了责。

其实上面所提及的，都是对自己负了责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的七尺男儿之躯负责，对自己的生命年华负责，不应虚度青春，而要使之过得清清白白，轰轰烈烈。

责任有大小之分。

小责也就是刚才所提及，孝敬父母，关爱子女，帮助朋友，也就是“忠”。

大责则是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。

伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责其武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过于迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派，要强上千百万倍。

秦始皇，励精图治，卧薪尝胆，振兴秦国，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业，统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。

62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战国外列强数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士，面对列强大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而死，他的行为，为真理负了责，就如同他所说的：“我的价值，未来终究有人会认识到的!”

对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的任务，更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心和自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增添光彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境承载能力，不损害后代的要求下，寻找满足当代人的途径。

责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。

在一片广阔的森林中，住着许多的动物，其中，一位绰号叫“小问号”的小狗要去旅行，因为他要弄懂：“责任是啥？”小狗走啊走，跨越了三条大河，翻越了五座大山，于是，他在一个小洞中，发现了一个老鼠家庭，他问道：“亲爱的老鼠们，我要问你们一个问题，你们知道责任是什么吗？”“知道知道，当然知道！”中间的小老鼠跳着说，“责任呀！就是爸爸妈妈要给我找奶酪，这就是他们的责任！”鼠爸爸和鼠妈妈都笑了，说完，小狗也告辞了，小老鼠们也回洞了，小狗呀！还是不懂得责任是啥？

他又继续走，来到了一片广阔的草原，原来这是牛奶生产地，这里有许许多多的奶牛，这时，小狗碰见了一头叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道责任是什么吗？”“当然知道啊！呵呵~~其实责任很简单：为人类产奶，让人们喝道最新鲜、最安全的奶，就是我们的责任！”小狗看着“多多”的笨拙的动作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是对奶牛的敬佩。其实呀！小狗纳闷着呢！老鼠说责任是老爸老妈找奶酪给孩子吃，而奶牛却是说给人类产最好的奶，那责任到底是什么呢？小狗啊！你还不知道责任是啥！

这时，小狗漫步在小路间，看着蓝天，他流泪了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花儿，唉！小狗呀！你的思绪，还在你的粉红花床上吧！呜呜呜?小狗呀！你是对的呀，家就是你心灵的避风港啊！这时，小狗在路旁发现一只翅膀受伤的鸟儿，他痛苦的呻吟着，小狗走过去，将他扶起来，还给他包扎、治疗，鸟儿在小狗的精心照顾下病全好了，这时，鸟儿对他说：“小狗，谢谢你，要不是你的话，我可能早就没命了！”这时，小狗跳着说：“我找到了，我找到责任了！”

这时，他朝着家的方向跑去，喊着：“爸爸妈妈！我回来了！我要对自己负责！我要对社会负责！我要好好照顾你们！爸妈??”同学们，你们知道责任是什么了吗？

我所在的班级——七年级8a班，也可谓是一个极优秀的班级：刚入学三个月，我们班评上五星级班级；广播操刚刚学会，即拿得广播操比赛特等奖；内务比赛优秀组织奖等等。我们为什么可以成功……不，不算是成功，这，只是成功的良好开端。我们为什么会取得这些荣誉呢?

因为，我们有强烈的责任感。

责任，算是个很大的话题，听上去很遥远，不是吗？其实，我以为，责任是从一点一滴的琐事做起的。它同时也是一个人自身修养的体现。

那么，作为中学生的我们，我们的责任是什么呢？好好学习。答案只是简简单单的四个字。

很多学生听到这个答案都会不屑，认为这太小儿科了。真的是这样吗？是的，我们中学生首要的任务就是好好学习。但为什么说它是一种责任？难道不是吗？我们每一名同学身上都会背负着爸爸妈妈给与的厚望，毕竟每个家长都是望子成龙望女成凤的。好好学习，长大后成为有用之才，为社会出力，圆父母心愿，这样我们就对父母、老师、社会负了责。

顺便提一提，很多同学认为自己已经很独立、很自主了。但是，如果你在学校犯了错，谁会为你解决？如果你欠了同学钱，谁会帮你还？答案是父母。所以，真正的独立是对自己各种行为负责任。我们年龄尚小，兴许我们还做不到这一点，还不能独立，那么，我们就更应该把自己能完成的责任——好好学习，给做好了。

当然，年龄小不能完全担当责任。就不代表我们没有责任感。要要做一名合格的中学生，首先要培养自己强烈的责任感。这将有利于我们将来身心的发展，并对学会担负责任打下基础。责任与责任感的区别是什么呢？责任是要付出的行动，而责任感是一种，可谓之思想吧，自己的，嗯……主观意识。这就是他们的区别。

这也差不多就是我对责任和责任感的认识了。初中三年是人生中关键的一段时期，在这三年，我们的心智会由幼稚转向成熟，会由依赖父母变为真正意义上的独立。我想，经过这黄金般珍贵的三年，同学们都会成为一名责任感强，敢于担当责任的好少年！

许多的叔叔阿姨们，都有自己的工作岗位，在不同的岗位上，都肩负着不同的责任。而我今天说的，是一位鹦鹉爸爸的故事，看它身上肩负着什么样的责任？

这位鹦鹉爸爸，它日夜都保护着家庭的安全。白天，它站在横杆上为全家站岗，放哨，从不马虎。由于鹦鹉妈妈比它年纪大，所以它时刻保护着鹦鹉妈妈．就连晚上也不例外，站在横杆上，只要一有动静，就扑扇着翅膀，叫醒主人来帮忙．鹦鹉爸爸从来没有进过小木屋睡觉，一直坚守着岗位。

从鹦鹉妈妈的孵化期到孵出小鹦鹉之后，鹦鹉爸爸的工作就更重了，每天要给鹦鹉妈妈送水，送饭．更苦的是把小鹦鹉和它妈妈的粪便要叼出去，扔到笼子外，有时卡在中间，它用嘴啄，直到掉外面。这样天天如此，直到小鹦鹉自己能独立为止。

鹦鹉爸爸很呵护鹦鹉妈妈，鹦鹉妈妈睡觉，它就在平台守着；鹦鹉妈妈出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鹦鹉妈妈出事。鹦鹉爸爸一直无微不至的照顾鹦鹉妈妈，鹦鹉妈妈真是幸福极了。

鹦鹉爸爸真是一个忠于职守的好父亲．好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它尽到了一个好父亲，好丈夫的责任。

责任——体现一个人的素养和品质。责任，可以表现在大事或者小事上。 responsibility -reflect a persons literacy and quality.Responsibility can be manifested in big things or small things.

《骆驼祥子》有这样一句话：“这么大的人，拉上这么美的车，他自己的车，弓子软的颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹，车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对的起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而是一种责任。”

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。

所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

这就是责任的体现，你做好自己的事情，就是一种责任。责任可以体现在大的方面和小的方面。

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，对别人付责，对国家付责，抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。

我们也要为自己负责，学生的责任是学习，你不学习就是对自己不负责任，你虽然取得了一时的快乐，但是你将来的日子就会在贫苦与无知中度过。

我们也有自己的责任——做好值日，完成作业，好好工作……总之，责任出现在我们生活中任意角落!

有一晚，我发烧39。5度。

我烧的厉害，脸通红通红的，身上出了许多红点子。弟弟前些日子得了猩红热，妈妈看我发烧烧的厉害，以为我得了猩红热，便在12点把我拉到了医院。

到了医院，妈妈着急的对医生说：“医生，请问这孩子是不是得了猩红热啊?”医生平静的说：“不是的，她只是普通的发烧，没有得猩红热。”妈妈听了，终于松了一口气：“唉!吓死我了。”医生说：“这孩子发烧发的挺高，得在医院里打吊瓶。打两瓶。”妈妈听后，又着急起来：“那得打多长时间啊?”医生推了推眼镜：“大约5个小时吧!”妈妈担忧的看看我：“好吧，谢谢医生。

“滴答、滴答”吊瓶已经打了1个小时了。妈妈虽然很困，但还是坚持着陪我。我担心的问妈妈：“妈妈，您困吗?您休息一会儿吧!”妈妈揉揉眼睛：“没事的，你睡吧，我要看东西。”妈妈老是看表，一会儿也没睡。

5个小时的吊瓶终于打完了，我对妈妈说：“妈妈，您还累吗?谢谢您一直陪我。”妈妈笑着说：“没事的，这是妈妈的责任。”

夕阳掩映人心，那天边泛起的阵阵红晕似乎在向人们说道它肩负的责任，在天底下欣赏残阳的人们也在用笃定的眼光回应着它。晚风拂过天际，责任的馨香传遍了天崖海角，在它拂过的每一个角落都开出了美丽馨香的花朵。 The sunset hides peoples hearts. The red halo that appears on that day seems to be telling people the responsibilities. People who appreciate the disabled in the world are also using a determined vision.Responsible.The evening breeze brushed across the sky, and the fragrance of responsibilities spread throughout the corner of the cliff, and a beautiful fragrant flower was bloomed in every corner of it.

责任是一朵平淡的花，却绽出了浓郁真实的爱。2013年9月6日，央视主播朗永淳在微博中的一则‘’日记〞爆红，也感动了无数网友，被称赞‘’原来平淡真实的爱才最动人。〞向来深受观众喜爱的郎永淳作为央视知名主播之一，在荧屏上知性而严谨，不过他的家庭生活却极少受到外界关注。他的那份陪读日记中没有刻意煽情，朴实的文字却感动他人。这样一个家庭里的一声亲切的问候或一次悉心的搀扶，这些事细小到一粒尘埃，却由里到外的散发着浓浓的爱意，也看到了是每个家庭成员都在用自己薄弱的力量在担负责仼。郎永淳的家庭生活虽然颇显平淡，但那种浓郁真实的爱意就是因为在平淡中担负起了责任，爱也就从责任的肩臂上升起来，永恒而感人。

责任是对文化的尊重和传承历史的财富。当电影电视网络对青少年的课余生活形成包围之势，我们看到，对于传统文化，诗词古语，综艺在调侃，影视在乱用，广告在篡改。同时，不少网友也认为随意乱改是对中国文化的亵渎。现今的电视网络应当承担起社会责任，应该尊重知识，尊重历史传统文化，而不是用传统来作秀玩弄。

如果历史留存下来的文化还会被人们作弄，那么古人给今人留下的文化财富也将被消耗殆尽。当人们面现今中国社会的过度铺张浪费现象时，人们便会想到诸葛亮的‘非淡泊无以明志，非宁静无以致远。〞当那些背井离乡的人儿们在异乡饱受冷眼和漠视时，不免会叹出杜牧的‘‘门外若无南北路，人间应免别离愁。〞当失败的学生趴在书堆中无助的抽泣时，他们泪眼朦胧时也会想起谚语里的那一句‘’宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。〞当人们回翻历史的篇章，像这些宝贵的文化www.99zuowen.com财富比比皆是，如果那些亵读传统文化的人也能回顾到这值得人去尊重的一面，那么我们悠久的中国传统文化也会被完整的传统，更有望被现世之人发扬光大。这是对中国现时代社会的一种展望，也是每一个炎黄子孙理应肩负起的责任。

责任在我们的生命中可以是花，可以是爱，因为它都散发着那令人倾情的馨香。如若我们每个人都去将那些被隐藏和埋没的责任找出来，然后用夕阳一般的坦然心态面对它，将它最真实的一面引进我们自己心里，为我们的浮华生活汲取一点盎意的馨香。

暮色渐暗，前一秒的夕阳随着时间的滴落而藏进了大山深深的怀抱里，一切都已变得格外的安详，但责伍那被人承担后散发出的馨香却依旧在天地间传彻人心，美好的世界正在这种馨香中孕育，蔚蓝的天空也敞开了它明净的心扉，用责任传递的微光映衬出一个世界的美好未来。

不为五斗米折腰”是陶渊明的选择;“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择;“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择;“承担责任”会是我终于身不变的准则。

暖暖的太阳每天都会在地平线上露出笑脸，每一个你会有以之对应的责任降临在你身上。

责任是春天的新芽。古代漫长，浩瀚如史诗般记载这段——南北朝的宋因家世贫穷，没有书去阅历，就常常借邻居或藏书人的书，亲手抄完后才能去看。宋答应归还书的期限没有一次食言，不管是寒冬腊月，不管借书的路程有多远，不管还书的路程有多远，不管……他总是准时地把书归还，因此别人都愿意借书给他，他也因此能博览群书，他也因此能做官人。就是因为宋承担了自己的责任，才会有他日后的成就，责任有大有小，有轻有重，但都是春天的新芽，只要你去承担她，秋天就会结出累累果实。

责任是严冬的考验。有几个人一起去旅游，在半路时，答应搭了一个顺路人，因为看那个人不顺眼，因为车里已有太多人，因为他们无责任心，本来商量好搭十公里车的就蛮不讲理地在一半路程把他放下。为什么他们会丧失责任心，难道是责任太重?其实责任就像是无形的严冬的考验，布满了、陷阱，因此有的人会丧失自我，不敢面对，逃避责任。为什么不能像鸵鸟那样相信时间是唯一的解药，只要你有恒心，责任的考验会像自动解开的手铐，随风而飘。只要你冲破了责任，承担了她，你就会很快开启成功之门。

是什么，来得悄声无息，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬;是什么，走得不留痕迹，却留下了彩放绿色的青春活力;是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色;是什么，悄悄地来了，又轻轻地走了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想，是诚信，是坚持，是恒心，还是…，都不是，是责任。

全世界的人都知道，承担责任是一种烦恼，承担责任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承担责任之后，成功会发，幸福会画上心型的记号，你的人生将会是全部是幸福写照。