责任

我们从一出生就背负着责任一个沉重的包袱。也许有人会问：我承担着什么责任呢？那似乎很遥远。不，不遥远，仅一步之遥。责任一个令人无法想通的责任。

我们到底有多少责任？但你是组长、班委、班长。甚至更大的官时，你有没有觉得一种压抑，就像一大块巨石压在你的背上，这就是责任，你不能辜负老师与同学对你的期望，你要对任何一个人负责，这就是你的责任。

可能，有些人双袖空空，既无权也无势，那她背负着什么责任呢？家庭，不管一个人多么贫穷，她都要为自己的家庭付起责任，他要为自己的老父母负起责任，她不能故他们不顾，如果真是那样的话！这个人已经到了无可救药的地步。

外衣一个人家庭、事业都没了呢？他有付起了什么责任呢？社会，对社会而言，她还是其中的一员，但他又能为社会做什么呢？其实，这个人不用一心想权，一心想势，他只要活着，无忧无虑地活着，这就是他对社会的责任，不然，那个人若是顽固子弟。这种人，又能为社会付起哪门子的责任呢？

等我们长大了，还有更多更多的责任要去担当，现在不趁早练臂膀，能成吗？

颁奖词：

清水即将漫过家园，最后一次，把红旗在墙上摩平。你带领乡亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛。不敢回望，怕牵动一路哭声。五十年间，两度背井离乡，我们的老支书，一生放不下的，不只是白发高堂。

事迹：湖北黄湖移民新村党支部书记赵久富，带领村民重找致富路。

为了南水北调中线工程，湖北省有18.2万移民离别故土，赵久富是中线一期工程40多万移民的杰出代表。50年前，为修建丹江口水库，7岁的赵久富随父母搬迁到了郧县安阳镇余嘴村。2008年，该省试点移民开始，在余嘴村当了26年村支书的赵久富主动选择外迁，积极配合库区、安置区工作。于2010年4月，与61户村民一道，由十堰市郧县迁往黄冈市团风县。

赵久富是移民搬迁的带头人。2010年，南水北调移民工作正式开始，湖北十堰市郧县余嘴村被定为首批搬迁的移民试点村。家园难舍，故土难离，乡亲们户看户、村看村、群众看党员、党员看干部，谁也不愿意主动搬迁。村支书赵久富是党员，又是村干部，还是一名退伍军人，尽管他的家没有被划进移民版图，但他必须带好这个头。他说服自己的爱人：说话办事乡亲们都看着咱，为了国家南水北调工程我不能拖后腿。

2010年4月30日，搬迁的这天，赵久富含泪告别80岁高堂，带领61户村民前往600公里外的黄冈。赵久富本打算把新家安顿好之后就接父母过来一起住，然而这却成了他一生的遗憾。2013年，老父亲突发疾病，当赵久富从黄冈赶回老家时，父亲已经永远闭上了眼睛。

搬迁后，赵久富发挥党员先锋模范作用，带领乡亲们积极进取，自力更生，艰苦创业，经历了从不适应，到逐渐融入当地;从依赖依靠政府，到主动参与、主动建设的巨大转变，移民的主人翁意识越来越浓，建设新家的热情越来越高，涌现了一大批带头致富、带头创业的先进典型。由于工作出色、贡献突出，赵久富被任命为黄湖新区党总支书记，也是该省7.7万外迁移民中唯一的省人大代表。

感动中国组委员会评价赵久富：量与江海宽。赵久富在颁奖现场表示，自己父母也曾经历过一次移民，我们是二次移民。南水北调40多万移民付出的太多、太多。但看到这么大的工程，我们国家能做，很震撼。

每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。责任，这两个字普普通通，简简单单，但做起来却很难。就像背着一个沉重的包裹，你如果做到了对自己负责，对他人负责，就能如释重负。我从一件小事中体会到了这一点。

大概是五年级的时候，我担任着一个小小的职务——组长，而每天向组员“讨”作业已经成为了我的责任。这一天，他们都跑出去撒欢了，我总不可能把他们一个个都叫回来吧。正巧，课代表向我走了过来，我心里嘀咕着：谁叫他们都不在呢，没收到作业，这可不关我的事。想完，我就把我自己的作业往她那里一塞，她也没有说什么，收完各组作业，就奔向老师办公室了。

可是，当我上语文课的时候，我不知为什么有一种忐忑不安的感觉。不过老师仍像往常一样上课，没察觉出有什么异样。等下了课，我便跑下座位向他们要作业，可还是一无所获，我也就不管了，随他们去。

到了中午，我刚洗完勺子走到教室，语文课代表就气喘吁吁地跑来，说：“语文老师让你去办公室。”此时，我的心情晴转多云，多云转阴。然后，我慢吞吞地走向老师办公室，又小心翼翼地推开门。原以为等待我的是一场暴风雨，身子不免哆嗦了几下。但老师见我来了，并没有“破口大骂”，而是笑眯眯地让我坐下。之后问我我们组为什么只有我的作业，我心虚了，低下头小声说道：“他们都出去玩了，而且课代表说要交作业了，所以我……”还没等我说完，老师就说：“不可以推卸责任呀，你既然身为组长，你的任务就是收齐作业，你应该对这个工作负责。”“嗯，我会的。”我向老师重重地点了点头。以后，我总是准时收齐作业交过去，再也没有不负责任过，我觉得自己长大了不少。

歌德说过：“责任就是对自己去做的事情有一种爱。”我们应该从小养成对工作负责，对他人负责的好习惯。请记住，留一点责任给自己。

责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观。小编收集了责任排比句，欢迎阅读。

1、 把街道打扫得干干净净，这是清洁工人的责任;教育好学生，这是老师的责任;医治好病者，这是医生的责任;带领村民脱贫致富，这是村长的责任;管理好一个企业，这是厂长的责任。

2、 责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观。

3、 责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗;因为有了责任，国家才能不断地发展壮大;因为有了责任，社会才能够不断进步。

4、 作为中学生，我们有刻苦学习、健康成长的责任;作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任;作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。

5、 责任是什么?对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么?对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。责任是什么?对于少年儿童来说，责任是努力学习好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。

6、 对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃;对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微;对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……

7、 让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错;让我们带着责任上路，坚守自己的诺言;让我们带着责任上路，做好自己份内的事;让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。

8、 责任是鲜花，沁人肺腑、芳香居家，城市美容、美化绿化;责任是朝霞，催人奋进、展示才华，发家致富、兴我华厦;责任是马达，驱动机车、带动上下，造福人民、当牛做马;责任是法码，量你品质、称你骨架，评你人格、论你身价。

9、 责任是一个国家发展的基础;责任是一个人为人处事的基点;责任是一个企业获得成功的首要因素;责任是一个领导者应有的高尚品格;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。

10、 责任是什么?对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产p生活的原料。责任是什么?对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么?对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。

11、 正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战;正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤;正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。

12、 责任意识，是“想干事”;责任能力，是“能干事”;责任行为，是“真干事”;责任制度，是“可干事”;责任成果，是“干成事”。

13、 是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤?是责任，是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。

14、 捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任;勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任;课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是我们对老师的责任;“知荣辱、明是非，”认真完成自己的学习任务，学会做人，学会求知，这是我们对自己的责任;一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是我们对他人的责任。

15、 责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中;责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。

十四岁的我们多了一份责任

----题记

每天踏着小路回家，每天踏着小路玩耍，一起和夕阳为欢呼，一起和朝霞奔跑，十四岁的我，从来不知道，自己肩上担着一份十四岁的责任。

10月21日下午，我们检测物理了，“好啦!还是努力复习吧! ”“走啦走啦，出去走走，别再沉寂在教室了，我们是自由的小小鸟要飞向大地的”好朋友高呼道。于是心情堵塞的自己便抛开责任走开啦。

检测后成绩并不理想，并没有想象的那么完美，于是这时候的眼泪让我尝到了咸的味道，“怎么这样”一向自己最最爱的物理，竟然让我伤的这么彻底。

最后一节课，怀着沉重的心，开始上政治课，老师讲的话题是责任，“责任?我这么小，用承担责任么，承担责任对我来说真的这么重要么?翻开书，第一个问题，责任是什么?我抓抓头，问道：责任是什么?老师告诉我。责任是自己对自己负责，于是我恍然大悟，原来，十四岁的我，承担着一份前所未有的责任---对自己学习负责。红笔划下的分数，像刻在墓碑上的名字一样，在我的心底永垂不朽，我不甘心。

我?多了一分每则热门。一份对学习的责任。

回到家，趴在窗台上，望着漆黑而又湛蓝的天空，心底感到一丝的空洞于疲惫，仅仅多了一份责任吗?

父母告诉我”孩子，你不仅对学习要承担侧人，并要对生活，对亲人，对身边的每件事都承担责任，没有责任身体只是废墟，飘一张纸自由的飘荡，飘荡到天边无法收回“。顿时我的心狠狠地痛了一下。

啊!自己这个小小孩，还不懂得责任吗?

天空依旧湛蓝，丝丝白云悠悠，背起书包，担起责任，走下下一个路口，走向下一个成熟、

十四岁的天空，

十四岁的云彩，十四岁的我，多了一份十四岁的责任。

当国家的命运牵动每一位国人的心弦，那是责任;当民族的兴亡植根于每一位族人的心底，那就是责任;当地区的发展铭记在每一位居民的脑中，那就是责任;当学校的荣辱深刻在每一位学生的脊骨，那就是责任;当家庭的和睦萦绕在每一位家庭成员的心间，那就是责任……

责任是普遍的，责任的高中作文。他是在万千世界中深深打下烙印的浓郁气息，无论在世界的每个角落，总能听得到、看得到、感觉得到。大到总统首脑，小到平民百姓，他是人们生命中的一部分。每年每月每日、每时每分每秒，无时无刻不在上演“责任”的情景剧，那是人性的光辉，不是虚伪的面具。

责任是耀眼的。他是父亲的肩膀，是母亲的怀抱，是老师的教导，是朋友的关怀……身边的每一个人对彼此所付出的，都是责任，高中作文大全《责任的高中作文》。即使是陌生人，一个微笑，一双援手也读得到责任。不管是在大地震、海啸、水灾中，还是在马路边、商场中、家庭里，只要有责任，他便会跨越时空和空间的局限，照耀每一处角落，温暖每一个心房，

责任是沉重的。背负上了责任，就像背负上了巨山，有数不完的辛劳，道不清的苦衷。责任就是世界，责任就是生命，责任牵动着身上每一处神经，联系着世界上的每一个角落。人拥有了责任，才拥有了人生的意义;拥有了这块巨山，才拥有了无比的高尚。它是我们需要背负的，也是必须背负的，即使很沉重……

我们是宇宙中渺小的一点，但我们身上的责任却是那么的伟大。它存在于世界，存在于国家，存在于民族，存在于家庭……责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质，他需要我们去承担、去品味……

责任是一种美德，一种人格的升华，一种心灵的洗礼，一种人性的光耀。我们还有很多的责任需要去承担，对社会，对家庭，对朋友……愿我们承担的责任将带给世界和平，带给国家安定，带给民族兴旺，带给地区繁荣，带给家庭和睦，带给人生幸福……

[以责任为题的高中作文

从小我们就受到关于责任的教育。妈妈告诉我：用完水要关好龙头。爸爸告诉我：拾到钱要交给警察叔叔。爷爷告诉我：要给老人让座。老师告诉我：要为祖国贡献一生……

一年前，母亲下岗以后，我又开始思索“责任”这个老话题。

也许是历史上长期“左”倾思想的影响，我们十分强调个人对社会的责任，而忽视了同样重要的另一方面——社会对个人的责任。

在建立市场经济体制的过程中出现了许多我们从未遇到过、甚至从未想过的问题，“铁饭碗”、劳保、退休金似乎在忽然间成为过去。旧的社会保障体系在市场经济大潮的冲击下瓦解了。

许多像母亲这样曾为工作、为工厂、为社会贡献了青春的人“下岗”以后，重新工作的机会确实有，但太少了。母亲一度十分消沉，她感到被抛弃了。

社会毕竟是可以依靠的，它对遇到的新情况迅速作出了反应。

为了维持“下岗”人员的基本生活需要，政府已经拨款进行失业救济。

为了让“下岗”人员再就业，社会各界办了一些培训班，帮助他们学习新技能，同时也千方百计为他们创造再就业的机会。

为了保证所有人得到医疗，新创办的“医疗保险”代替了过去的劳保。

为了所有人都能老有所养，“养老保险”替代了退休金。

……

各种问题正被逐步解决，新的社会保障体系正快速形成。前一时期大批人员“下岗”所造成的人心惶惶的局面也正逐渐变成过去。

母亲已经收到复岗通知书，她兴奋地对我说：她会比以前干得更好，更努力。

社会已经注意到并又承担起了它对个人的责任，也只有这样，个人才能对社会尽责，社会才能继续发展、进步。

责任是双向的！

[高二叙事作文 :责任

人生，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。

——题记

责任，它本就是每个人应该做的。有了责任，人生才有意义；有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。

责任让人伟大。

毛泽东从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。毛泽东是伟大的！

责任是人生的一盏灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。

一位公交车司机在工作途中，心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉动了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下车；再将发动机熄灭，确保车、乘客和路人的安全。做完这三件事请，他安详地，面带微笑地趴在方向盘上停止了呼吸，享年四十五岁。生命不息，尽责不止。这位司机叫黄志全。

他牺牲自己，拯救了别人的生命，我们不也应像黄志全一样为自己负责、为他人负责么？

责任让人有勇气。

xxxx年5月5日，时任菲律宾美军总司令的乔纳森·温莱特中将亲手举白旗，走出战壕，率领12000名美军士兵向日军投降。

如果乔纳森·温莱特不在关键时刻投降，不顾忌美军士兵的安危，那么着12000名士兵将埋葬于脚下。

责任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有伟大有一般，但是无论是怎样的责任，只要扛在肩上，就有意义有价值，有良知。

责任，似乎无处不在，工作责任心作文。家庭、学校、社会，到处都充斥着责任。在如今这个竞争激烈，物欲横流的世界，就更加需要责任心。让我们多一点责任心，你会发现其实世界真的很美好。

多一点责任心，要对自己负责。人生之路长漫漫，途中还会遇到某些不知名的劫数，会使我们在路上停滞不前，或者会偏离了原来的方向。我们需要存一份责任心，对自己负责。只有这样我们才能按正确的方向前进。古人云：穷则独善其身，在能力不足的前提下，我们最起码要做到对自己负责，因为这是最基本的。要是自己都已经自暴自弃，谁还能来帮你?做到对自己负责其实很简单，像衣冠整齐，精神面貌好，无不是对自己负责的表现。

多一点责任心，要对他人负责。刘备三顾茅庐，终请得孔明出山，答应帮刘备打江山，责任作文《工作责任心作文》。在刘备逝世后，孔明为其鞠躬尽，他对刘备负责，对天下子民负责。无可否认地，孔明的责任心的确难得。对别人负责任亦可理解为他人多着想，多给予。现实也不乏这样的例子。在一次次的抗洪“战争”中，我们的战士们走在最前线，以自己的生命拯救出无数人，谱写出一曲曲英雄壮歌;在“非典”疫情中，那群白衣天使不畏病魔，坚持与“非典”作斗争，结果被带走了生命，留下了微笑。抗洪战士和白衣天使的行为都是出于一种对别人负责的心态。没有他们的这种心态，将会有更多人的不幸和死亡。

多一点责任心，要对国家负责。国家兴亡，匹夫有责。个人的命运总是与国家的命运紧密相连的。“国之不存，何以为家”。既然我们栖身于这国家之中，就要对其负责。对国家的负责体现在爱国上。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，莫不是一种爱国!刘胡兰的宁死不屈，文天祥的浩然正气，董存瑞的舍身精神，至今好在我们心中留下深刻的印象。千万不要以为我们爱国必须要做些轰轰烈烈的大事，其实我们可以从一件件的小事中做到爱国：为国家省一滴水，为省一度电，捡起地上的一张废纸……这也是对国家负责。

多一点责任心，你会发现世界其实真的很美好!

“老师，我要当班长！”

话音刚落，原本属于晚自习该有的那份宁静，一下子被打破了，班级沸腾了。坐在三尺讲台上的老班，先是一愣，而后便是一笑。他向那位毛遂自荐的同学招了招手，示意他出去说话。

“什么？他要当班长？不是吧！这消息可真够雷人的。”

“嘿嘿，不会是恶作剧吧，说不定这背后是某人给出的馊主意呢！”

……

这会儿，大家你一言我一语，各抒己见，班里炸开了锅。有人笑，有人闹，一时间，班级成了“菜市场”，大家似乎都在利用这难得的时间、难得的机会，难得地放松一把。

大约二十分钟后，那位同学走进教室，站在讲台上向大家说：“请保持安静！”可是大家还是继续吵闹。讲台上的他似乎很窘，却还在极力维持班级纪律，只是效果不大。也许是出于无奈吧，他只好静静地站在那儿。

门被推开了，老班走了进来，大家随之安静下来。“这段时间，班级的纪律不太好，学习气氛不是很浓。XX刚刚提出的那个要求，一方面说明他很有胆识，另一方面，那更是对班级负责的表现。如果我们每个人都能像他那样有责任心，那我们的纪律自然就好了！”老班语重心长地说着，我们低着头，沉默了。当我再次抬起头看到黑板上方张贴的四个大字“静、竞、敬、净”的时候，我的脸上有些发烫了。

我们在闹过、笑过之后是否该想想学生的责任是什么？我们的班级是一个整体，班级纪律，人人有责！端正态度，明确责任，这是我们学习的首要前提，也是学习的内容之一。我们只顾着提高自己的成绩，却忽视了自己的责任，即便一己成绩提升，不也自私？不也惭愧？

敬佩他！

[关于我们的责任为题目的作文

当月亮爬上树梢，太阳早与地平线相拥。我在黑暗中寻找一颗最亮的星，那是一颗将爱和责任融于一体的星，因此，独具光亮。

什么是爱？爱是一种默默无闻的付出，爱是与责任交织在一起无声的诺言，爱是一直对你呵护备至却不求回报。对于爱的理解，我只能说，只有在经历无数风雨，还能默默陪伴在你的身边的那个人，才是值得你用尽一切去爱的人。因为只有足够的爱，才能担起那份巨石般的责任。

什么是责任？责任是巍峨的大山，一直矗立在远方。责任是树干，用尽所有的力量将岁月的重担挑起。责任是将爱紧紧锁在心中，一直任劳任怨的呵护着它。

爱是一种奉献，也是一种索取。父母对我们的爱，就如同春风拂过大地，是轻柔的。而我们对于父母的爱，那便是一味的索取，那是一块巨石，无情的压在父母的肩头。试问，这样的爱怎能划上等号呢？若是爱与责任背道而驰，那么，这样的爱就只能是如同昙花一现，无论这份爱有多炽热，也只是留在回忆的一份温存。因为，爱与责任并肩而行，走在一条阳光洒满的阳光大道上。

看着父母逐渐消瘦的身影，我们是否应该扪心自问，我们真的爱父母了吗？还是我们在用所谓的爱来掩饰自己的虚伪和逃避。你注意过父母头发已经开始有岁月的痕迹了吗？你是否关心过他们过得快乐吗？你真的爱父母，对父母担起责任了吗？

没有责任感的爱就像池塘里的浮萍，没有根，随时可能漂移。那么，我们对父母的爱，是不是就像那早已经漂移的浮萍呢？或许你还记得，儿时那双牵着你走路的大手，还在记忆的大海中一直未曾淹没。但是你还记得有多久没去好好的拉着那双大手了，你知道那双昔日的大手已经开始变得如枯草般的无力了吗？

父母在面朝黄土背朝天的岁月里将我们抚养长大，我们吮吸着母亲用血液凝结的乳汁，我们在父亲的背上找到踏实的家。我们在父母的肩膀下渐渐长大。父母给予我们无穷无尽的爱，但是，我们呢？我们拿着父母的爱，然后远走他乡，开始不再和他们欢笑同语。这就是对父母的报答吗？这就是爱的责任吗？

儿时的记忆虽然已经渐渐随着年轻的增长变得模糊，但是，父母的爱却一直在，从未因为时间的存在而褪去丝毫的色彩。因为五彩缤纷的爱，所以我们的成长一直充满阳光。我们对父母微不足道的关心，也只是我们为自己的良心所编织的遮羞布。

懂得责任，便是懂得爱。因为爱一直存在，所以责任一直未远走。父母对我们那份无私的爱，对我们默默无闻的付出，我们怎能偿还？这份爱是如此沉重，巨石般的责任，让我们知道，我们的爱和父母对我的关怀相比，如同空中的一粒尘埃，如此微不足道。

父母是我们一辈子都无法报答的恩人。而我们唯一能做的，就是不要将父母的爱当做理所当然的义务，时刻心中记挂着他们，不要让他们为我们担心。父母的额头上，已经被无情的岁月刻上道道痕迹，那是时间在告诉我们，我们的父母已经老了。是时候我们将自己的爱和责任汇聚成一股热流，替父母温暖身躯。让父母知道，您们的孩子已经长大了！

责任是什么？翻开字典这样解释道：“①分内应该做的事；②没有做好分内应做的事，因而应当承担过失。”那我的责任是什么？我陷入了沉思之中……

现在我是一个刚满18岁的高三学生。剩下不到一年的时间即将步入社会，这就意味着我已长大了；而就在我悄悄长大的同时父母在一天天的变老。这时我的身上多了一份责任——那就是让父母能够过的更好。

门前的那条小路上，多少行若有若无的浅浅的脚印仍印着八岁那年的承诺。山路弯弯，十里羊肠。一个夕阳西下的黄昏，我和母亲急着赶回家。母亲拉着我的手，行色匆匆，而娇小的我却落在后面，赖着不想走。无奈，母亲只得背起我，仍清楚地记得她当时的言语：“兰儿走不动，妈可以背你，当妈走不动了，兰儿能背妈妈吗？”她回首的眼神充满了殷切，一只大手不经意地把我往上推了推，样子显得很吃力，却不露丝毫疲倦的神情。蓦地，我感觉母亲是世界上最精神的，是我永远的避风港湾。“能，我一定能，我一定能背你。”我努力点头，像是安慰，又像是承诺。母亲望着背上的我，莞尔一笑，继续前行。

多少曾经的往事都已跌进昨天的长河。寒风中，当蒲公英默默为自己的儿女戴上一把远飞的伞，我渐渐忘了那个承诺。家乡已不再是当年的羊肠小路，当洁净的水泥路延伸到门前，我再感觉山路弯弯的吃力。同样一个夕阳西下的黄昏，我再一次和母亲走在一起。渐渐地母亲落在后边，十米，十五，二十，越来越远……

而当我们回到家时，母亲早已气喘吁吁。但她笑了笑：“唉，老了……刚才我在后面叫你，看看很近。可是怎么也叫不应你，唉！”她的感叹显得有点沉重，面颊的汗水还在不断地冒。我静静地望着她，就像十年前望着她一样。是的，母亲老了，那额上分明写着岁月的沧桑，那双深深陷进去的眼睛不再有当年的风采，眼角布满了慈爱。但她望我的眼神仍和十年前一样，深邃，辽远，这种目光，我一生无法解读。

我提不出去多少理由为自己辩护，因为在亲情上，赢了也还是输。

不再轻易地正视母亲，不再偷偷地数着她缕缕白发，不再……不再……

曾经思考过：母亲是什么？她是家门口那个望尽天涯路的人，在每个周末总携一串长长的希冀，在那儿痴痴地盼；她是青青草地上放风筝的人，不怎么顶天立地，但望我的目光一定长过手中牵我的细线。

这些年，总希望有人与我同频共振，同声共鸣，却疏忽了一份永远还不起的爱。母爱，是我终生益益的储蓄，这储蓄是暴风雨中的一棵青松，是地平线上的一轮红日，是悬崖边的一道栏杆，是我人生的一团永不褪色的火红。

母亲，一路有你，女儿并不孤单……

自古英雄出少年。在今年汶川大地震中，涌现了许多与我们同龄的抗震小英雄，林浩就是其中一位。

9岁的林浩，是汶川映秀镇二年级的学生。地震发生时，林浩和其他同学还未跑出教学楼，就被压在了废墟之下。恐怖的气氛弥漫开来，废墟中传来了女同学的哭声，同学们吓得都不敢说话，小林浩镇定地安慰大家，还组织大家唱歌来鼓舞士气。在林浩的带动下，同学们顺利爬出了废墟。林浩转身又从废墟里救出了两名同学，自己却因此受了伤。当问林浩为什么去救人时，林浩稚气地一笑：“当时其实挺怕的，但我是班长！如果其他同学都没了，那要你这个班长有什么用呢？”

这就是林浩，被誉为“抗震救灾小英雄”的林浩。

什么是“英雄”？我在现代汉语词典里找到了两种解释：一是指才能勇武过人的人，二是指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。我想，小英雄林浩应该属于后者。一个9岁的孩子，在地震中临危不惧，不仅自己战胜了困难，还帮助他人摆脱了心灵和身体上的痛苦，这在常人看来难以置信的事，林浩却做到了。我们不能说林浩勇武过人，但是林浩有确实有直面困难的勇气，战胜困难的决心，关心他人的善良和拯救他人的品质。一个孩子，能同时拥有这么多美好的东西，能抛开自己的生命去拯救他人的生命，我们难道还不能称他为英雄吗？

是什么让林浩这样勇敢的呢？是责任！“我是班长！”这一句简单而有力的话，正是林浩极强责任心的朴素表达。因为是班长，所以林浩面对困难，没有畏缩，面对死亡的恐惧，没有逃避，而是勇敢地担当起从生死一线救出同学的责任！丘吉尔说：高尚、伟大的代价就是责任。我们想做一个高尚的人，做一个伟大的人，首先就要做一个有责任心的人。对每一件事负责，对每一句话负责，对自己和他人负责，心中有了责任，才会有信念，有战胜一切的勇气。梁启超说得好：人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 对一件事负责或许要付出莫大的艰辛，我们可以不必在意做好一件事多么辛苦，只要做好了，一切都是快乐的，不是吗？像林浩说的一样：“我要努力学习，将来当工程师，造震不垮的房子。”做一名工程师谈何容易，可是，如果真造出了震不垮的房子，不是造福了大家吗？我相信，林浩会对自己说的话负责，他一定能做到的。

想想我们自己，就有很多时候忘记了自己的责任。在打扫卫生的时候，不认真打扫，卫生扣分的时候互相推卸责任。上课的时候不认真听，做不到作业的时候互相推卸责任。

我们学习林浩，不仅仅是学习他面对困难时的乐观，对同学的关爱，我们更要学习他心中的那种责任感。向小林浩学习，做一个有理想，有道德，有知识，有体力的人，更重要的，是做一个有责任心的人。

[英雄和责任的作文

“责任是人类巨大的财富。”这句话出白莫老师之口，而出我行为之举，唉，卫生责任呀！

今天的昨天，我们再大课间出操时值日。看广播说，今天有另外一种新的大课间项目，我们都非常期待，天天玩躲避球不累才怪呢！我和易子淇就随便拖几下，扫几下，没注意到柜子地下的垃圾和门后的垃圾，根本没把它当回事！满脑子想着下去，下去，下去！伴随着武术操的响起，我们加快了扫地的速度，扫完地时，打开放扫把的门一丢，还哪儿管得上摆放整不整齐？我们一溜烟地就走了，电风扇还在运转，把地上的垃圾又吹起来，简直不忍直视！垃圾桶还堆满了垃圾，时不时还掉几张纸，这哪叫扫地，还不如叫“吹地”算了，不等于白扫嘛！

而我和易子淇还有主管，正在下楼。我们厚着脸皮，大摇大摆地走下去，哪里知道我们明天会有“杀身之祸”！还不时地哼唧这走了调的小曲，上面的事貌似与我们没有半毛钱关系！

第二天，莫老师很快注意到我们没有认真。莫老师指着那堆满身垃圾的垃圾桶说：“昨天值日团队起立，为什么垃圾没倒？”莫老师一说完，其他的五个总管家都把眼神“唰”的一下扫到我和易子淇身上，弄得我和易子淇的背后发凉。莫老师说：“那你们和昨天主管一起上来和垃圾桶拍个照。”莫老师说到这里，除了我们全班哄然大笑。我们的脸顿时变得通红。到了讲台，我们七个人一起举着垃圾桶，尴尬极了。莫老师还说：“到了下课不仅要把垃圾倒了，还要把垃圾桶洗干净。”我们张大了嘴巴，对于我们当中我、易子淇、张之韵、李炫立有洁癖的人来说，这是一项十分艰巨的任务。从今以后，我再也不做这种没有使命——没有责任感的事了。

所以在学校，责任和我们生活息息相关。尽管有时责任让人厌烦，但不履行责任，肯定是不行的。就像林肯所说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所负不了的责任，我亦能负。那么你才能磨练自己，求得更高的知识和进入更高的境界。”

不仅仅是卫生，生活中的责任无处不在，我们都要扛起我们的责任。

昔年，年少无知，幼稚天真，而今，风华正茂，责任于心。——题记

我坐在考场，抬眼，看向窗外，窗中赢出自己的容颜，仿佛想起了昔年稚气未脱的女孩儿……

彼时年少，没有学习的太多压力，没有补习班的太多等待，没有父母老师的太多期望与失望。那时的我，可以蹦蹦跳跳地在乡间小路行走，或叼一株三叶草，或与同伴嬉戏；可以抓着妈妈的手撒娇，请求她给我讲个童话故事……

但，一件事改变了我。

那天，弟弟的出生，扰乱了我生活的步伐。妈妈、小姨、外婆……他们开始围着弟弟团团转，而我，就不再有人像当年一样跟在我的身后忙碌了。

母亲成日将弟弟记挂在口中，将我扔到一边，不再有那样多的时间来陪我。母亲总念叨着，要让我给弟弟做好榜样，不要再如从前那样惹人操心……

望向弟弟童稚的脸，有种说不清的感情在心底蔓延开。也许……我该是个小大人了。因为我已不是当年那个可以不论是为了给弟弟做个榜样，还是为家人减少一份操劳、负担，亦或，为了一份责任。

我开始约束自己，不再让自己那样调皮。我会在妈妈忙着带弟弟的时候，轻轻一笑，去看书，去做作业，不吵妈妈，也不吵弟弟。偶尔，妈妈、小姨他们忙得晕头转向时，我也可以帮他们分担一些家务，帮他们看看弟弟了……

我不再是那个幼稚天真的小丫头了，我该成熟起来了，该挑起那份属于姐姐的责任了。

就这样的，春去秋来，寒来暑往。弟弟上小学了，我上初中了。不知不觉地，吃饭时，筷子总是夹了他爱吃的往他碗里放；看到好吃的，总想着这是他爱吃的，回去时要记得多带点；天冷了，就会打个电话让他多加件外套……

也许这曾是我心不甘情不愿所要做的事情，是母亲曾记挂在口的“责任”，但如今却已是如写“一”字般，信手拈来。

仿佛又看见那个虽稚气未脱却仍给弟弟夹菜的女孩儿，她笑着，如阳光般灿烂。

她说，这是她的责任。

天阴沉沉的，下着冰凉的细雨，正是一年中最冷的时候。

这里是学校的食堂，这里面喧闹不已，但这已经是很自然的事了。食堂里吃完饭的人陆续离开了，有些人把自己吃过后剩下的碗筷静静地摆在饭桌上，又若无其事地走了。但更多的人，选择把自己的碗筷收拾好，才安安心心地离开。

我坐在一张餐桌前，品尝着今天的美食。突然，一阵震耳欲聋的声音冲击我的耳膜，刺穿我的大脑，吸引了多少惊诧的目光，也包括我。原来，事情是这样的：

就在刚才，一个食堂阿姨正在辛勤地收拾着遗漏的碗筷。当她推着餐车挪到门口时，忽然，闪过一个人影，把堆积好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盘子、筷子、碗一个不漏地掉了出来，里面残留的饭菜、油、汤全部都酒在了地上，我隐约看见，还有几个盘子碎了……

面对如此之大的动静，食堂阿姨的脸上显得有些慌乱，周围的人纷纷围了过来，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我们也去帮忙吧。”但我刚想起身，却发现烂场子已经被清理得差不多了。当零落散乱的残局被清理干净时，食堂阿姨的脸上便是满满的感动。

让我们再把视角转移到“惹事者”身上，面对自己的“惊天之作”他不屑一顾，竟然“畏罪潜逃”了，我从心底里替他遗憾：“唉，你的责任心被你抛弃了！”

学生们自己收拾碗筷，这是一种责任；食堂阿姨为我们服务，这也是一种责任；我们主动去帮助别人，这仍是一种责任。生活中，我们处处都得承担自己的责任。因此，我想对那个人说：“当你摔碎碗的那一瞬间，你的责任心碎了；可是，待你“畏罪潜逃”的那一刻，你的责任心便已荡然无存了……"

小时候，我们对任何都是独木难支。穿衣服要父母套，吃饭要父母喂，就连大小便亦要父母抱着，可见小时候的我们多么弱小。

可现在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。还可以帮助父母，回报父母小时候给我们的爱。这正像一个穷人先向别人借钱，然后不仅还了钱，而且还剩很多一样，十分不容易。

小时候和现在可真是一个天上，一个地上。是什么造成这样的天壤之别呢?毋庸置疑是能力。小时候我们没有生活的能力只能让父母帮助，长大后我们照顾父母，孝敬他们，是因为我们有了能力。还是举刚才穷人的例子，穷人借钱是应为没有钱，赚钱的方法能力，他有了赚钱的方法能力，不仅还了钱，还借钱给别人。如果没赚钱的能力，哪能借钱帮助别人，就像一个脑瘫的人去照顾别人，应当量力而行。可见能力多么重要。

能力愈大，责任愈大。想好学生，有能力吧。不仅要学习好，还要去管，去帮助学习不好的同学，出黑板报……。总之，责任大的要命。

我觉得只有责任大的有能力者才算有能力。要去像父母关心孩子一样关心没能力的人，如果有能力的人都不关心弱者，那你的能力上天给你又有何有。是照顾你自己?所以责任和能力是成正比例的。有能力的人不负起责任。不就是一个父母生一个孩子不管?

什么是责任感？我们经常认为只要准时完成本身的任务即是负责，只要上班不迟到，下班不早退，便是责任，就可以心安理得的得到本身的报答。简直，责任与责任感分歧。责任是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。而责任感则是一个人看待某件事物所持有的立场。

托尔斯泰曾经说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任感。”，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们每个人都应该肩负着责任感，一个人责任感的强弱决定了他看待工作或生活是经心尽责仍是浑浑噩噩，而这又决定了他就事的好坏水平。

98年大水泛滥的时刻，那些英勇的人民子弟兵手挽着手用身材招架着大水的入侵，这是他们的职责，同时，也是对于人民给以信任的那股责任感让他们无畏劫难的惧怕，哪怕为之付避世命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的标语，所展现出的不光仅是对于抗灾自身所必需承担的责任，而是对于人民生命财富平安无上的责任感。

“责任重于泰山。”当我们对本身的事业布满责任感时，就能从中获得更多，救助他人的同时也升华本身，当然，这种习惯也许不会有立竿见影的效果，但可以一定的是，当懒散搪塞不负责任成为一种习惯时，做起事来去往就会不诚笃。

举国震惊的变乱，反映出在所长和制度面前三鹿整体高层对于责任感的忽视，以及对于人民食品平安责任感的沦丧，而这种行为最终导致的结果是自身的塌台。

同样都是中国人，有的人为了别人可以付出本身的生命，有的人为了眼前的所长却掉臂别人的生命，这不是人与人有多大的差别，而仅仅是因为有些人失去了责任感。

每个人都有本身的处世哲学，每个人也都有本身的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应该在本身的人生道路上肩负着责任感，一个有责任感的人才会让人敬服，一个有责任感的人才会获得别人的信任，一个有责任感的人才会步入乐成的殿堂。

人生活着，看待任何人或事物维持内心的责任感，这样才气无愧于己，无愧于人，无愧于这短暂的人生。

雄鹰只有当他搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海时，才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么的微不足道；同样，一个人只有当他经历得愈多是，才知道有些时候“责无旁贷”，而自己尽得责任不过是沧海之栗罢了，他才懂得，要永无止尽的去恪守自己的职责，即使比起责任的无际，他们就像其中的一颗小微粒，可他们就依旧坚持。

有些人往往不愿意去负责任，他们认为与自己无关，正因为他们不负责任，永远只活在自己的圈子里；所以他们脱离社会的“大部队”，被世人遗忘与鄙视。汶川大地震中，身为人民教师的他，在地震来临之时，却选择了独自逃生，无情的丢下了几十个鲜活的生命。那时，他的责任之心又在何处呢？这种被万人唾弃的行为，虽然使自己苟生下来，可自己的良心上过得去吗？他的无情与道德的丧失，使他失去了人们的爱戴、拥护，留给他的只有无尽的唾骂与遗弃，人们甚至都不愿意提起这无情人的名字，仿佛这是一种耻辱。

相反的，那些负责任的人受到尊敬与爱戴，虽然他们微不足道，可他们却恪尽职守，他们把责任融于自己的生命。成龙是一名著名的演员。他每年的收入多有上千万甚至上亿，然而面对如此多的金钱，但他没有失去方向，他就将每年三分之一的收入都困在慈善事业上，他说他的责任不是在观众眼里当巨星，而是为社会做出贡献。也正是这样的责任感，使他名扬四海，成为东方一位永不磨灭的大侠。

不单单是名人，即使是普通人，只要他们铭记自己的责任，就会被人尊重。北京奥运会的志愿者们，不就是一个鲜明的例子吗？他们无私的奉献自己。他们留下了多少汗水，却只为北京奥运会的圆满。奥运会虽已结束，可他们的笑容却永远被世界各国人民铭记。

恪尽职守，没有昙花一现的魅力；没有流星划破漫漫长空的壮丽，但他们却是我们心中永恒的风景，永恒的主角。

傍晚的时候夕阳透过玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齐的蓝色的在暖黄的阳光中格外醒目。

我捧着手中的文件夹，缓缓地走进教室。伴着门前那一抹落日夕阳，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上。

“来来来!同学们到前面来取卷子!”一个响亮的声音从讲台边响起，本就空旷的教室更是为她洪亮的声音增添了几分色彩。

她本不是我本班的老师，而是三班的数学老师。从前我与她不过只是进出数学办公室时有过几面之缘，没有什么印象，直到我有一次路过三班门口，看到她上课时那“威武”的情景，才在我心中记得了这个“厉害”的老师。如今她做了我提高班的老师，我的心中总会不由得生出一丝敬佩。

听到了老师的“召唤，”同学们纷纷起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一张密密麻麻的卷子，而后回座倚在墙边，随手翻开黑压压写满了形形色色符号的草是本，投入到这场无声的战争中。

夕阳悄无声息地溜走，窗外只留得黑夜中的点点路灯依然亮着。

三十多个人的教室中，却是那样寂静，只听得笔尖划过纸面的“唰唰”声。

许是一天的学习已让同学们疲惫不堪，虽仍不懈地算着，大脑却似被什么绊住了一般，无一人算出正确结果。

老师在教室中不断巡视着，似在找些什么，却终无果，只是无奈又有些失落地叹了口气。

“来!同学们，看黑板!”那熟悉的声音再次从讲台前传来。

等待同学们都停下了手中的笔，老师便开始讲起了这道让同学们绞尽脑汁的难题。

我靠在墙边，时而转几下手中的中性笔，望着黑板上那隐隐约约的函数图像，忆起一天中发生的事情，不禁有些走神。

“某某某!看黑板!”忽然，一个响亮的声音将我从幻想中拉了回来，我以为是在叫我，猛然抬起头，却发现老师正带着怒火望向教的另一边，“我现在讲的是大家都不会的题，你怎么能溜号呢?坐在教室里不听课，愣神发呆，就是在浪费时间，浪费生命浪费青春!”

一串串气场强大的排比句充分地体现出了老师的愤怒，回荡在偌大的教室中，也回荡在我的闹中，久久不能散去。

霎时间，教室中出现了一阵前所未有的安静。

我埋下头盯着试卷，不敢望向老师眼中的怒火，只觉得脸上似有火在烧一般。

半晌后，讲台前的一个声音打破了这份寂静，只不过，这次的声音平静了许多，“那个……你们别紧张，我就是这么个急性子……”老师说着，手中还不断折弄着卷子，“你们累，我知道，我也心疼你们，但我作为老师也得提醒你们呀……”老师的声音愈来愈小，“我作为你们一天的老师就得尽一天我老师的责任……”

是啊，作为老师的责任……

漆黑的夜，教室中却仍然灯光明亮。讲台前的那个人持着粉笔，不住地勾画着，勾画着那另人费解的习题，勾画着学生们求知的路途，勾画她作为老师的责任。