责任

On Sense of Responsibility

By sense of responsibihty， we mean the realization of one＇s task， duty or obligation。 As a teacher， one should he reslonsible to the students。 As a student， one should recognize his or her duty and should be blamed if one fails to carry out one＇s duty。

Duty calls for the students to study hard。 It is no easy task。 I have to plnck up my courage， face the difficulties and accept thechallenge。 I must be responsible re myself for everything I do。

Now my heart isheavy with the burden of senseof responsibility。 The pressure lends to my care and worry， but I should be thankful for it。 This sense of responsibility spurs me to go on。 I must make steady progress in study， My ability and attitude toward life and study concerns not only the school， but also my own future。 To have a good position in society， to repay my parents， teachers and the school leaders for their kindness， I must study hard。 Relying on my own efforts I want to be my best self。

From now on， I will read books that I do not like to read， and do things that I do not like to do。 In fact， there is no absolute like or dislike。 The more you read， the more you are interested in reading。 I have had such personal experience。 Therefore， I can carry on to the end， doing things in which I am uninterested to the end。 It concerns my future。

责任感

所谓责任感，就是认识到自己的任务、职责和义务。作为一个老师，要对学生负责；作为学生，应认识到自己的职责，如果不履行职责，就应受到责备。

责任要求学生努力学习，这任务可不轻，我得鼓起勇气，面对困难，接受挑战。我必须对自己所做的一切负责。

现在，我心里的责任感比任何时候都沉重，这种压力给我带来烦恼和苦衷，但我又要感谢这种责任感对我的鞭策。我必须学得踏实，因为我现在所做的一切不仅仅为在学校有个交代，也为自己未来在社会上有一席之地，以报答父母、老师和学校领导的厚爱。我必须努力学习，依靠个人努力而完善自我。

今后，我要看不喜欢看的书，做不喜欢做的事，事实上，没有绝对的喜欢和不喜欢。书是越读越有趣，我有切身体会。因此，我要把不感兴趣的事做到底，这关系到我的未来。

[责任感英语作文及翻译

强烈的责任感，是作为一个人所最起码的品质!

你不同意?难道你以为中华民族那么多的传统美德，比责任心要重要的还有许多?

无论是什么美德，都离不开责任心，作为一个合格的中华民族的儿女，必须要具有强烈的责任感。

孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负了责。

关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负了责。

义字当先，是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负了责，是对良心负了责。

其实上面所提及的，都是对自己负了责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的七尺男儿之躯负责，对自己的生命年华负责，不应虚度青春，而要使之过得清清白白，轰轰烈烈。

责任有大小之分。

小责也就是刚才所提及，孝敬父母，关爱子女，帮助朋友，也就是“忠”。

大责则是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。

伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责其武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过于迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派，要强上千百万倍。

秦始皇，励精图治，卧薪尝胆，振兴秦国，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业，统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。

62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战国外列强数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士，面对列强大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而死，他的行为，为真理负了责，就如同他所说的：“我的价值，未来终究有人会认识到的!”

对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的任务，更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心和自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增添光彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境承载能力，不损害后代的要求下，寻找满足当代人的途径。

责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。

时光荏苒，婴儿时明亮的啼哭声消逝在风中，童年的秋千架渐行渐远，不知不觉间就已十八岁。

开启十八岁的门，我已经是一个成年人，在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛，还只是懵懂的年纪，有一丝丝的感伤，一点点的寂寞，还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时，看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光，像一朵盛开的蒲公英，在黑暗中静静地伫立。这一刻，世界仿佛都安静下来，我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英，有种淡淡的喜悦，一个人见证它的美好，深埋心底，像是一个秘密。

我十八岁了。只有自己一个的街道上，我看着脚下的影子，温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞，但我并不孤单，也不悲伤。李白举杯邀明月，对影成三人，我想他是寂寞的，但他不孤单，因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞，这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后，坐在窗边，让阳光在自己身上撒下一片温暖，旁边磨砂的茶香，沁人心脾。十八岁，我学会了感受生活中温暖美好的事物。

我十八岁了。我学会了欣赏古典的美，听悠扬的笛声划破森林的宁静，凄婉的古琴声在城市漫过，带走了所有的喧嚣。古人云：“泠泠七弦琴，静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的，手轻轻拂过微黄的纸，我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方，等待良人回来，大漠之上，袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉，破旧的茅屋里，苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感，但我感受到了他们的悲或喜，感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线，它会随着流水逝去。我希望能在每一分，每一秒体验生活，十八岁的想法，十八岁的情感，十八岁的感悟，这些是其他年龄所无法感受到的，我想在十八岁守住这些宝藏，守住这些快乐，在它过期前再品味品味。

十八岁只是人生无数个驿站中的一个。伫足这个驿站，我有些善感，有些寂寞，有些淡淡的忧伤，也有对未来的憧憬。烟花用自己的生命燃烧成一瞬间的美丽，但它无悔，因为它的生命是灿烂的。

十八岁，是一个多姿多彩的年纪。

责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。小编收集关于承担责任的名言名句，欢迎阅读。

责任:高尚、伟大的代价就是责任

人一且受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——(美国作家)门肯

一切责任的第一条不要成为懦夫"。——(法国作家)罗曼·罗兰

一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。——(中国作家)鲁迅

我们生到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的，必须好好地尽我们的责任。——(美国作家)马克·吐温

尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任……只能是懦夫，不折不扣的废物。——(美国经济学家)刘易斯

我们的责任比我们想像的更为重大得多，因为它是和全人类都有关系的。——(法国作家)萨特

在这个世界上，最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。——(法国作家)罗曼·罗兰

凡是公民，谁都不能逃避责任。——(美国作家)马克·吐温

人类社会是一小群比较坚强而又伟大的分子建筑起来的，他们的责任是不让狠心狗肺的坏蛋毁坏他们惨淡经营的事业。——(法国作家)罗曼·罗兰

从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。——(法国作家)萨特

责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。——(印度小说家)普列姆昌德

如果你做某事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

作为一个青年，又才社会和时代的最好的责任是什么呢?就今天的形势而言，莫过于学习了。——(中国作家)高士其

当一个笨蛋做某件他感到害躁的事时，他总是宣称这是他的义务。——(爱尔兰作家)萧伯纳

责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。——(美国社会学家)

弗洛姆人应当努力减少痛苦与残忍，这是我们最重要的责任。——(法国作家)罗曼·罗兰

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯【美】

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯【美】

人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【中国】

一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰【俄】

承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。

每一项公民权都对应著一项公民责任。

一个人做他所要做的--无论任何所要承受的结果，无论任何阻难、危险与压力--这即是人类道德之本。

不要问你的国家能为你做甚麼，要问你能为你的国家做甚麼。

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

改造自己，总比禁止别人来得难。

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。

什么料,充什么菜."假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。

责任就是对自己要去做的事情有一种爱。

每天务必要做一点你所不愿意做的事情.这是一条宝贵的准则,他可以使你养成认真尽责的习惯。

一切责任的第一条:不要成为懦夫。

人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

班会主题：成长与责任

活动背景：

当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。没有责任，花是枯的，没有责任，天空是灰的，没有责任，世界是黑白的。生活对责任的依赖，就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。

地点：中楼110

参加对象：化学四班全体同学

主持人：李达、魏莉

班会流程：

1、主持人宣布班会开始，并宣布班会主题

(通过本次班会活动，帮助同学们认识到责任的重要性，增强责任感，从小事做起，从身边的事做起，做一个有责任感的人。)

2、诗歌朗诵

朗诵者：罗荣星

3、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论

(1)、大思考：培养责任感，我们能做些什么?

(2)、小思考：培养责任感，在班里我们要做些什么?

这一环节学生各抒己见，从实际出发谈如何加强责任感受意识。

(同学各抒己见，在辩论中认同，现在青年是需要责任的。)

4、各组代表总结对“责任”的认识。

5、牢记关于“责任”的名人名言。

6、主持人总结：

(通过这次学习，我们又一次清洗了自己的心灵，用心去体味了生活的美好，同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会，做一个有责任心的人。)

7、班主任总结班会，并对同学们提出希望。

人们常说感恩是一种心态，但我说感恩是一种责任！

大树之所以高大，是因为它将感恩看作是一种责任，用绿荫守护着大地；花朵之所以鲜艳，是因为它将感恩看作一种责任，用缕缕清香，清爽着人们的心灵；小草之所以美丽，是因为它将感恩看作一种责任，用一片新绿映衬整个世界。

我今天演讲的题目是《感恩是一种责任》。

二十六年的努力，承载着岁月的悠久；二十六年的沧桑，铭记着永恒的风流；二十六年的执着，镌刻着不懈的追求；二十六年的奋斗，铸造着辉煌的业绩。二十六年来公司的每一次变革，每一轮创业，每一步跨越，都离不开公司的正确领导和关怀，都离不开领导班子的睿智谋划和辛勤耕耘，离不开全体同事的团结拼搏、开拓进取。我们为公司的成长发展而骄傲、自豪！

在此我要对各位股东及历代XX前辈真诚的道一声谢谢！因为你们有了你们心血和汗水的付出才有了今天的XX集团，因为你们的坚持不懈努力才有了我们今天的骄傲和自豪！

能够成为XX人我感到万分的荣幸，是XX点燃了我的激情，是XX给予了我成长的平台，是XX让我完成了从学校人到社会人的过渡，XX对我的培养岂能是一句谢谢足以表达的。

我们是XX的员工，我们和XX有共同的利益和目标，我们应该携手奋进创造出XX的美好未来，这也是再为我们自己创造财富，铺就成功的道路！

XX给了我们成长的平台，使我们不断进步；XX给了我们良好的工作环境，使我们丰富了自己的内涵。我们感谢XX给予我们的一切。

因为我们感恩公司，所以我们有责任维护公司的形象！因为我们感恩公司，所以我们有责任为公司创造更大的利益！因为我们感恩公司，所以我们有责任丰富自己奉献公司！

一个懂得感恩的人，他肯定会是一个有责任感的人！因为他知道自己肩上背负的责任。也许有人认为感恩就是回报别人，这种认识可能有点过于肤浅。请仔细想想，实际上得到最大回报的恰恰是自己，感恩的过程就是成就你自己的过程，感恩的过程就是一个人走向成功的过程。

懂得感恩，肩负责任，成就自己！

一：教师的爱

爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：

1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父” 最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

2、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。

3、我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

二：教师的责任

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。

然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用毛泽东的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。

我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己！牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来 “春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最后，祝我们所有的老师身体健康！

[教师的责任感与爱_作文素材

Good evening,dear teachers and classmates.Today my topic is social commitment.With the development of the society,people’s minds change a lot.Much of this change is good,but it is not all good.As for a graduate student with mature thought and independent thinking,it is necessary and our obligation to think about the serious topic---social commitment.The reason why I call

serious is that lots of us don’t have the consciousness. When we talked about our ideals,have we ever thought about our return to societyWhen we drew up the personal development plan,have we ever wanted to make contributions to the societyEven in our daily life, do not we identify with“thing is none of himself, and then high hang up”The reason of the popularity of“support body”on the internet, isnt it the reflection of lack of social responsibilityWe grow up in social context and now become full-fledged,can soar,shouldnt we contribute little to the development of our societyAs the proverb said,“A drop of water in need, shall be returned with a spring in deed”!

social commitment is not going to become the resistance of our development, instead, it and our personal value realization will complement each other. It is difficult to imagine a person only focus on himself and regardless of other people’s feeling could make a great achievement. But, if we do things with grateful and combined our ideals and social responsibility appropriately, we even can make greater achievements. Because each persons own value

realization can’t exist without social context and any result we obtained attached to it. Therefore, I think social commitment is not a kind of responsibility,

however a kind of honor, with which we will be able to improve ourselves better and become a mature man!

Friends,let us trace the roots of the fine tradition of Chinese nation, let us come into action with our grateful to our society,let us believe with our efforts, the society will be more beautiful tomorrow!

[有关责任的英文作文

什么是责任？责任就是每个人必须负责的任务分内应做的事，或者没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。作为大队委员，我需要尽我的责任，为学校承担任务。

在那阴云密布的灰色星期五，学校把一项十分重要的任务交给了我.

“老师，我能行吗？”

“老师相信你。“

“可我从来没有参加过演讲比赛呀？”

“你的声音好听，在班级朗读每次都很好，你完全可以，而且你是学校的大队委员，你更应该站出来承担这个任务，不是吗？”

“老师，我一定会完成好任务，不辜负大家的期望。“

“这就对了，好好准备，老师支持你。”

我接受了任务，肩上犹如扛了一挺机关枪，倍感压力之大，压得我走路都感到艰辛。

回家后，我便把这件事告诉了妈妈，妈妈也立马要我写稿，又经过妈妈两日的反复修改，演讲稿终于写好了。我开始背稿工作。一天，两天……我这篇稿，终于背得滚瓜烂熟。因为稿子就是我自己写的，表达的是我自己对生活的态度，所以几乎不用死记硬背就记住了。妈妈听我背稿，竖起大拇指，说我声情并茂；同学们辅助我加动作，使我表达思想感情更加自如，更彻底，更有感召力。

终于，演讲比赛到来了。

到我出场时，已有一个九十七点二的高分了。我没想那么多，我只想把我对生活的态度，借这次机会告诉我的同学和老师，所以我很容易控制自己的情绪，从容上场。

我声音高亢，情绪激动地开始演讲了：

“我演讲的题目是《妈妈是我们最应该感激的人》……我与在座的同学一样，在妈妈的爱中一天天长大，妈妈给予我的爱是无法说得完的，我不能忘记在风雪中，是妈妈用自己的身体为我挡住风寒，在我高烧不退的日子里，是妈妈整夜的陪伴我，在一百分的试卷上流下了妈妈晶莹的泪滴……”

我饱含深情的回顾妈妈在我成长经历中的无私付出，我热泪盈眶，声音都有些发抖，我的情绪感染了在场的每一个人，这正是我演讲的目的，我就是要让所有人知道，妈妈的爱是最崇高的，最无私的，最感人的，妈妈的含义就是感动。任何对妈妈的不敬，都是于情于理所不能容的。我讲了许多，我觉得自己不是在演讲，而是与大家探讨如何对待妈妈，这是90后应该面对的问题，因为90后得到的爱最多，但不懂得珍惜爱的也最多。

最后我已洪亮的声音召唤：

“让我们珍惜拥有，善待妈妈，善待最爱我们的人吧！”

我的演讲结束了，我以全场最高分取得胜利。面对潮水般的掌声，我欣喜万分。我的责任真正尽到了。我不仅承担了演讲的责任，还承担了代表儿女向父母表达心意召唤儿女珍惜拥有懂得回报的责任。

只要每个人都能真心真意，勇于承担，就没有负不了的责任，就没有什么可怕的了，正所谓‘天下无难事，只怕有心人’啊。

责任，似乎无处不在，工作责任心作文。家庭、学校、社会，到处都充斥着责任。在如今这个竞争激烈，物欲横流的世界，就更加需要责任心。让我们多一点责任心，你会发现其实世界真的很美好。

多一点责任心，要对自己负责。人生之路长漫漫，途中还会遇到某些不知名的劫数，会使我们在路上停滞不前，或者会偏离了原来的方向。我们需要存一份责任心，对自己负责。只有这样我们才能按正确的方向前进。古人云：穷则独善其身，在能力不足的前提下，我们最起码要做到对自己负责，因为这是最基本的。要是自己都已经自暴自弃，谁还能来帮你?做到对自己负责其实很简单，像衣冠整齐，精神面貌好，无不是对自己负责的表现。

多一点责任心，要对他人负责。刘备三顾茅庐，终请得孔明出山，答应帮刘备打江山，责任作文《工作责任心作文》。在刘备逝世后，孔明为其鞠躬尽，他对刘备负责，对天下子民负责。无可否认地，孔明的责任心的确难得。对别人负责任亦可理解为他人多着想，多给予。现实也不乏这样的例子。在一次次的抗洪“战争”中，我们的战士们走在最前线，以自己的生命拯救出无数人，谱写出一曲曲英雄壮歌;在“非典”疫情中，那群白衣天使不畏病魔，坚持与“非典”作斗争，结果被带走了生命，留下了微笑。抗洪战士和白衣天使的行为都是出于一种对别人负责的心态。没有他们的这种心态，将会有更多人的不幸和死亡。

多一点责任心，要对国家负责。国家兴亡，匹夫有责。个人的命运总是与国家的命运紧密相连的。“国之不存，何以为家”。既然我们栖身于这国家之中，就要对其负责。对国家的负责体现在爱国上。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，莫不是一种爱国!刘胡兰的宁死不屈，文天祥的浩然正气，董存瑞的舍身精神，至今好在我们心中留下深刻的印象。千万不要以为我们爱国必须要做些轰轰烈烈的大事，其实我们可以从一件件的小事中做到爱国：为国家省一滴水，为省一度电，捡起地上的一张废纸……这也是对国家负责。

多一点责任心，你会发现世界其实真的很美好!

植物的根系，不停地从土壤中汲取水分，以维持植物的生存，这就是责任；明媚的阳光，不停地从自身里散发能量，以保证地球的生机，这也是责任。而我们人，也应该扛起肩上的责任，为了将来的生活奋力拼搏。

现在的生活中，有不少的学生迷恋网络，他们在游戏中虚度光阴；在学习中不求上进。这是责任缺失的具体体现，可我们又为何必须扛起肩上的责任呢？

扛起肩上的责任，完成生活的意义。“天下兴亡，匹夫有责”，只有扛起肩上的责任，才能为己忧、为人忧、为国忧，才能完成自我的实现，人生才有意义。他曾致力于医术，渴望以此救死扶伤，振兴救国。可一个个麻木的百姓，令他开始深思自己的价值。终于在责任的驱使下，他依然弃医从文，拿起笔杆，用振聋发聩的文字来觉醒一批批中国人；他身处美国内战之际，内心的责任使他毅然走向了解除内战的不归路，即使是枪林弹雨，也丝毫不惧，一段段感人至深的演讲，诠释出他伟大的个人价值。鲁迅的弃医从文，林肯的平息内战，不皆体现出坚守责任的重要性吗？所以扛起肩上的责任，让自己的理想发光。

扛起肩上的责任，实现人生的升华。只有拥有了责任，才能忧国忧，为民解忧。没有责任的人不是完整的人，他们只会在人生中碌碌无为，犹似行尸走肉的活着。所以敢于担当，才能实现人格的升华。古之圣人则有许多的先例：杜甫的责任是“大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨之言；范仲淹的责任是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大胸襟；苏轼的责任是“西北望，射天狼”的雄心壮志；辛弃疾的责任是“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”的为国请缨。所以在生活中，不要把懒惰当做借口，不要把失败当做理由。我们有责任，有义务，为中华之崛起而读书；为天下兴亡而奋斗。扛起肩上的责任，让自己的人格更上一层楼。

但是，尽管如此，这份责任不是说扛就能抗的。这需要我们从年轻起努力拼搏，积聚力量，不然只能事倍功半；还需要我们从心底里敢于承担，甘愿吃苦，不然只会浮于表面，徒劳无功。所以学会真正的扛起肩上的责任。

身为21世纪的高中生，祖国未来发展的责任已经落在我们肩头。扛起他们，稳步迈进。让责任之花开遍华夏大地，让责任之音谱出中华乐章！

点评：本文立意切题，结构严谨清晰，层次分明。开头以自然过渡到人类，提出中心论点：我们应该扛起肩上的责任。进而直接列举了如今的社会现象，并以“为什么”，“怎么做”的层进式结构进行论证。文章所用论据丰富，有古有今，有中有外，并通过恰当的引用诗句很好地论证了论点，也体现了作者深厚的文化底蕴。作者驾驭语言能力较强，论证句式整齐，其语言给人以行云流水之感。稍有遗憾的是第五段论述“怎么做”的时候，尚显空洞，应补充事例，方能丰富！

[扛起肩上的责任_高中作文

“天下兴亡，匹夫有则”，这句流传千古的名句诠释了两个平凡的字：责任。

责任是什么？英国王子查里斯说过：“责任就是你不想做，却又不得不做的事。”每个人都有自己应有的责任，而你也应该为负起责任而做些什么。这是每个人所必须的，因为，责任使人拥有美。

华盛顿小时侯，他砍掉他父亲心爱的两棵樱桃树，父亲非常生气：“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。”可是他全盘托出了，最终他的诚信受到父亲的肯定。为什么他会这样做？因为他拥有责任心。

责任是什么？是负担吗？是压力吗？，是充满荆棘的小路吗？答案是否定的。当走过这一段人生路后，回首间，你会发现，你成长了，成熟了，自信了，乐观了，勇敢了，坚强了……而这些优秀的品质，又只有责任，惟有完成了自己的责任才能获得。它将使你成为海中游龙，人上之人！

诸葛孔明，中国史上最杰出的政治军事家之一，流芳百世。是什么成就了他？在玄德白帝城托孤之后，他完全可以置身事外，再隐茅庐，不问世事。但他没有，而是再次振作，揭起反贼大旗，再次伐魏。虽然他最后积劳而死，战败于司马懿，而星汉灿烂的蜀汉也在不久后走到了尽头。可后人却对他高度评价，杜甫吟出“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的佳句代表了平民们对孔明的认可和崇敬。是什么成就了他？不错，是责任。孔明深感自己身负重任，拼死完成，从而成就了一代卧龙。

“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武这句话说明了责任的重要性。责任使人美丽！

我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么？大家也许会说，有一个温暖的家，有一个好的爸爸妈妈，碰到了一个好的老师，结识了一个好的朋友，获得了某种荣誉，等等。但我要说的是，青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西，为什么怎么说呢？因为青春易逝，青春可畏，青春无价。

生理年龄上的青春是短暂的，它只有十几年。如果你虚度光阴，那就是挥霍青春；如果你珍惜你的花样年华，那就是热爱青春，扞卫青春，为青春添光增色。

青春是可畏的。俗话说：“初生牛犊不畏虎。”年轻人有一股闯劲，敢想、敢做、敢为，没有旧观念的束缚，有的是新思想和新技术的武装，“敢为天下先。”君不见，领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云，成绩卓着！当然，我这里所说的年轻人的“闯”，决不是那种漠视师长、法规的胡作非为！

青春是无价的。纵使是亿万富翁也买不到他人的青春，更买不会自己的青春。青春的无价，体现在青春的纯洁、无私。不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生，还是新中国成立以来，一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方，奉献自己的青春和热血。君不见，无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境，毅然下基层，到祖国的大西北去，到贫困地区去，去谱写新时代青年的赞歌。可是，生活中的某些人，对当代大学生伟大举动，竟然嘲笑他们傻，说他们是“作秀”。我倒要问问，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是谁！

尽管我还是一个高中学生，但我清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。对个人而言，目前最大的责任是搞好自己的学习，练就今后飞翔的翅膀；同时，确定自己人生奋斗的目标。对家庭而言，我将更加理解和体谅父母，我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心、焦虑，我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。在学校，我将努力做到最好，热带班集体，自觉维护学校利益。在社会上，我会做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他日呢，把孝心献给父母，把信心留给自己。

我的演讲完毕。谢谢大家！

天平的两端放着责任与快乐，若想得到更多的快乐，放上的责任就得多一点，这就是人生。

“史家之绝唱，无韵之离骚，”司马迁遭受宫刑却忍辱负重编写《史记》，因为责任所在；“人生自古谁无死，留取丹心照汗清，”文天祥抗元被俘却宁死不屈，因为责任之所在。因为责任的存在，我就要担起这份责任，为自己负责。

在紧张的中考过后，我便到医院里照顾即将动手术的母亲。在释放下中考的这份责任后，我又担起了另一份。动手术的那天，我焦急地伫立在手术房外，手心里捏了一把汗。病房内，是正在动手术的母亲，病房外，是母亲的女儿。这个责任使等在手术房外的我躁动不安，担心，焦急……

手术完成后，还昏睡着的母亲被推到了另一间病房里护理。我赶紧收拾东西在医院的走廊上疾跑着，时而端热水，时而熬稀粥，深夜里，我检查着点滴瓶是否空了，是否到时间给妈妈喂药了。每到午夜，我准时起身熬粥给母亲喝。时间就这样忽忽地从我的繁忙中溜过。我在承担着我的责任，尽管很苦，但我很快乐。

在即将出院的那天，我扶着母亲到楼下的亭子坐着。喜悦的心洋溢在了我和母亲的脸上。院内有好多簇竹子，一根根竹子环抱在一起，将青翠的叶子向外伸展，垂下，阳光被竹叶筛过，在地上开成一个个小影子也随风荡漾。我和母亲静静欣赏着，微笑着走回了病房里。

可是，此时呈在我们眼前的却是一大摞的账单，水电费，房间费，医药费，我的眼睛盯着这一行行醒目的款项，又把总额瞄了一眼，刺眼的字使我转移了目光，我的脸上失去了笑容。这时母亲问道是什么，我的脸上挂起了一丝伪装的笑便说道：“没什么，这些是我写的作业。”于是我将账单藏进抽屉里。因为，我不想让母亲脸上泛滥的笑容消失于这一摞摞的账单中，我想让母亲永远能保持这个微笑走出病房。这是我作为女儿的责任，我要担起这个责任。

看看那一摞账单，顿时觉得身上的担子更重了……但我微笑着，走向了缴费台。

扛着肩上的责任，对自己负责，才能收获快乐，推卸了责任，天平永远不可能保持平衡。这就是人生。

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不做的事，这就是责任。”

因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变的伟大。正如鲁迅所说：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”截瘫的史铁生因为对生命的的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的责任而写出了30万字的极限人生。因为对生命的沉甸甸的责任，才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月，才有陆幼青的死亡日记。其次每个人的人生都不那么一帆风顺。抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想，人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己，他人，国家和社会所负责任的认识情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。责任是孟子的‘以天下为己任’。范仲淹的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，周恩来的‘为中华崛起而读书’。享受一定的权利，必须做到应尽的义务。你若要寻求你自己的价值，你就得给世界创造价值。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来的，人人都循着这条路走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以为是有翅膀的，能带人到天堂，海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风，逍遥于天地之上的，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

我们在这里生活和学习，对一直支持我们的小众负责，也要学会对国家、对社会负责。生命的责任会使你懂得珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零。理想和现实之间虽有冲突，无法做到十全十美，但对于社会的责任感，会使你尽善尽美。

为官一任，造福一方，是当官者的责任。

兢兢业业，教书育人，是教师者的责任。

妙手回春，仁心仁术，是医生的责任。

努力学习，探索创新，是学生的责任。

大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的责任。你是否面对自己的责任，你又是否正在探究它。

大海说，它的责任是海纳百川，汇聚天地之力量，使浩淼海洋更加辽阔宽广；太阳说，它的责任是俯射大地，赠与世界温暖光明，让每个角落都熠熠生辉；我说，我辈中职生的责任，是在正当学习专业技能的年纪奋发图强，成长为有担当有勇气之人，将来有能力接过建设祖国、振兴民族的接力棒。

勇担责任，是人心之根本，是成长之基，是一个国家维护民族气节、增国力的依托所在。浩大的宇宙，赠与人生命，让人有认识世界了解世界的权利，那么与之匹配的责任也随即产生。作为中华民族的一员，我们从出生的那一刻起就被赋予各项使命，所以我们就得铭记职责，勇担责任。

勇担责任，就是要有海纳百川的胸襟，扛起民族振兴的大旗。宋朝的岳飞勇战沙场，血染牛头，为了国家安定，百姓安康，他驾长车，踏破贺兰山缺，戎马一生，生平一百二十六仗全胜让他成为当之无愧的常胜将军，可就是这样一位受人敬仰的英雄，面对名利，无欲无求，日夜皆是为国思虑，视国任为己任，所以便有了金人所说：“撼山易，撼岳家军难。”古语说：大事难事看担当，逆境顺境看襟度。正是因为岳飞勇担责任，才抵御住外敌入侵，赢回了国家的尊严，同时也体现了自身的价值。

勇担责任就是要有普照大地的志向，让每位普通民众都享受到福祉。这种人是大写的人，他们在民族存亡之际豁得出去，关键时刻站得出来，始终把国家利益放在首位，他们肩负着历史和时代赋予的使命。1937年，二战爆发，中国民众深陷苦难当中，中国民族危在旦夕，不少人在恐惧或者利益面前选择逃亡和变节，中国960万平方公里，到处哀鸿遍野满目苍痍。这时候，有一个人站了出来，他意气风发，挥斥方遒，引领着中国人民走出黑暗，奔向光明，这个人就是我们的伟大领袖毛泽东。中华之福，民族之幸，正是因为涌现出无数像毛主席这样勇担责任的先辈们抛头颅撒热血，中华民族才会变得国富力强，我们的生活才有了现在的和谐稳定。

勇担责任就是要沉思笃行，用自己的赤诚之心接力每个人，让大爱与大义的个体汇聚成海洋。人类社会的蓬勃发展，靠的是一代代先辈为之不懈的奋斗。作为当代青少年，我们承载着祖国的未来，建设中国特色的社会主义宏伟事业终将落在我们的肩膀上。少年强则国强，少年智则国智，历史的责任不允许我们浑浑噩噩，作为一名中职生，我们更应该把责任驻扎心中，努力学习专业技能，树立远大理想，为投身民族建设而拼搏。

勇担责任要有海纳百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思笃行之赤诚。泰戈尔说：“一整片暗夜的黑，也挡不住一点灯光的明亮。”当代的中职生，让我们以无畏的情怀担起职责，实现自身与国家的辉煌吧！

责任是一种力量，它可以使人奋发向上，不畏挫折，甚至它还可以激发潜能，改变人的一生。不知道大家在偷懒颓废的时候是否认真想过：自己究竟背负起了多少责任? Responsibility is a kind of power that can make people work hard, not afraid of setbacks, and even it can stimulate potential and change peoples lives.I dont know if everyone has been seriously thinking about when laziness and decadent: How much responsibility do they have?

大家是否听到过到这样一个故事：20世纪初的一位美国人曾经为人类精神文明历史写下过灿烂的一笔，他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失支了存款。当他带着妻子和四个儿女重新开始的时候，他竟然决定去偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这么做呢?”他回答说：“在法律上也许我是无罪的，但在道义上，我有责任，我应该换钱。”他的这句话感动了很多人，在别人的帮助下，他还清了所有的钱，并东山再起，成了一位的企业家。到底是什么让他获得如此大的成就呢?是责任感，是他那伟大的责任感给予了他坚定的信念和坚持下去的信心。

责任无处不在，在生活中我们扮演着许多不同的角色，同时也背负着许多不同的责任。比如说，在家中我们有孝敬父母的责任，在学校我们有遵守纪律的责任，在社会我们有遵纪守法保护自然环境的责任。如果我们每个人都没有责任心，其后果之严重，是远无法想象的。

责任顾名思义就是做好分内的事。但有人却把责任当成了负担，丘吉尔曾经说过：高尚伟大的代价就是责任。我认为一个人勇于承担了责任就会变得高尚伟大。但责任不是一种代价。

有责任就有力量，如果没有崇高的责任心，抗战英雄邱少云能够忍受的了烈火焚身的折磨吗?当他想到因为自己可能会暴露整个潜伏团体时，是责任感让他毅然选择了沉默。是责任给予他了超人的能力，使他坚持了下去。

责任是一把双刃剑，有人因为承受不了责任的压力而崩溃，严重的甚至会结束自己的生命，但有的人却正好相反，他把责任转化成了激励自己发奋图强的动力，激流勇进，最终战胜了困难。可见成败与否只在一念之差。

梁启超说过：人须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。这让我明白了一个道理，责任就像一味良药，虽然尝起来苦，却有利于治病，我们身上的责任不是一种负担，更不是一种代价，它是一种催人奋进的动力，承担责任是快乐的。不经历风雨怎能见彩虹?责任就是风雨，在风雨之后，便是广阔的天空和绚丽的彩虹!

人自从来到这个世上，就一直肩负着责任，古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才会有一代代惊天动地的英雄人物，但责任也体现在其他的方方面面，所以说责任无处不在。

责任，是失职后的勇于担当;责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心;责任也是对失信、失职者的谴责。

责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，但是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿责任。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭，却因自己的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分，这也告诉了我们，责任是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。

责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会，责任仍然处处存在，一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，但他没有恐慌地仓皇而逃，而是“借”了父亲的钱，赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活，终于在半年后还清了借父亲的钱，这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们，只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物，过失不可怕，通过劳动来承担才是负责任的表现。

逃避责任就会遭到社会的谴责。失职是一种不负责任的表现，过失人人皆有，但逃避责任往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震，身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生，选择苟且偷生，被网友讥讽为“范跑跑”，引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力，还丧失了应有的责任，没有承担过失，最终遭到社会的谴责，人们的唾骂。

责任是诚信的表现，尽管它有苦有甜，但是在责任面前，我们应该选择肩负，就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任，争做人上之人。

对于医生而言，他的责任是救死扶伤;对于老师而言，他的责任是传授知识;对于每一位公民而言，责任应是保护环境。我就是这样一名有责任的公民。

那天，天气晴好，天空如水洗过一般湛蓝，我怀着愉悦的心情，哼着小曲，迈着轻快地步伐溜达在校园里。

“哎呀?”随着一声惊呼，我的脚下一软，差点就跌倒在地。我忙向旁边退了两步。转眼一看，天啊!一个塑料袋子静静地躺在我脚下，白色的袋子上印着许多黑乎乎的脚印，袋子里面，绿色的蔬菜叶子、黄色的面包，白色的沙拉……这些食物在人们的踩踏之下早已混成一团，显示出狰狞的颜色。

我皱起眉头，小声惊呼：“咦，谁啊?乱丢垃圾，也太没公德心了吧。”正想弯下腰将这垃圾拾起，然而脏兮兮的塑料袋子在阳光下如恶魔般泛着狰狞的光芒。我犹豫着，拾还是不拾?拾――意味着我得和那可怕的垃圾近距离接触;不拾――这美丽的校园里多了这可恶的一笔。

看着那黑乎乎、油腻腻的袋子，我开始退缩，可没走几步，“校园是我家，环境保护靠大家”的标语跃入我的脑海。是啊，校园是我们的家，你不爱护，我不爱护，怎么可能有美好的校园环境呢?想到这，我又转身，弯下腰——

保护环境是每个公民应尽的责任，所以，让我们行动起来吧。一起为保护环境贡献自己的力量。

艳阳春日，鸟语花香。依稀中田园向朋友们拜年的话音未落，转眼又要到五一节了，时间过得真快。

人，总是这样，回首过去的日子，似风似水，瞬间而去，留下的只是满腹的惆怅和生命年轮的岁岁印记。

人到了老年，无论是对社会还是对子女，总是有着一生的奉献和付出。我们做子女的对他们的回报呢，当然也是应该竭全力、奉其行的。但是，现实生活中，在一些人的眼中，老人似乎成了累赘的同义语。从田园最近接到的一些信件看，兄弟姊妹之间为了蟾养老人而引起的家庭矛盾，实在是不少。

在田园手里就拿着反映这个问题的几封来信。从这些信中所谈到的问题看，基本上都是由瞻养年老体迈失去劳动力的父母这个问题上引发的兄弟姊妹间的矛盾。来信的朋友都想让田园给评个理。比如，枣庄疙瘩埠乡的一位朋友谈到，按照原来的协议，他的爷爷归他们家赌养。奶奶归其二叔赡养。现在，爷爷已经去世，而他的二叔便把奶奶送到他们家。他们一家非常生气，经再三催促，他的二叔才将老人接回去住了二十多天，便又送了回来。这位朋友谈到，过去奶奶总是偏祖他的二叔，现在，人老了，他的二叔眼看老人不能为他们出力了，便将老人推出门，这实在难以让人接受。他在信中让田园给评个理，出个主意，以便解决这个问题。

说实在的，田园并不想给这位朋友评论谁是谁非。纵然有千条理由万条原因，把老人当作负担推来推去，当事者都是没有任何公理可讲的。敬老养老的大道理我们讲得不少了，再重复也没有多少意义了。因为在今天的社会，恐怕没有任何一个正常人，哪怕他是大字不识的文盲，也会懂得这些浅显的道理。但是，道理归道理，有的人就是不去做。所以，赌养老人问题，田园认为说到底反映了一个人道德品质的高下。

在现实生活中，对于老人的赡养问题大体可以分这样几个层次：最高层次的是发自内心的对老人的爱戴，姊妹几个，从不计较个人得失，老人愿意住在谁家，完全以老人的意愿行事。老人的生活开销，大家一起包下来。现实生活中这样的例子并不少见，能做到以上这些的家庭，往往兄弟姊妹之间关系处理得非常融洽，老人也能够得以安享晚年。当然；大家的基本道德水准也相应地达到了较高的层次。