贴画

眼看秋天快溜走了，这个周末，我和小伙伴想去看看那些落叶。

我们来到花园里，看到那些颜色各异的树叶飘落一地，我和丁丁准备用叶子来拼图。

我们俩分工，我负责“画”图，丁丁负责找材料并协助我。我决定先给我们的图画做一个边框。我找了一些树叶，一片一片地摆起来，一片向左斜一点地摆，一片向右斜一点地摆，看起来很有幅度。很快的，一个正方形的边框摆好了，不过，我又觉得太单调了，丁丁便在花园里捡了几朵紫色的三叶梅花来点缀。我把他们撕成一瓣一瓣的，有规律的放在边框上。刹那间，边框漂亮多了。

边框里拼什么图画呢？突然，我找到了灵感：今天不是重阳节吗？我们可以拼出“重阳节快乐”几个字啊！说干就干，我们精心挑选了一些小树叶，小心翼翼地一笔一划拼好了“重阳”两个字。可是，边框里的空余空间已经不多了，根本不可能写下后三个字啊！

我和丁丁绞尽脑汁，终于想到了一个办法：在重阳两个字下面拼两张笑脸，代表一对老年夫妻。我和丁丁都极其兴奋，为我们这个创意！我挑了两片红叶做眼睛，用一种不知名的草做嘴巴。我让丁丁将一根草叶折弯上翘，像在微笑的样子，没想到她做的有模有样。我们又找来两根草茎围成脸的轮廓。就这样，一对夫妻的笑脸就拼好了！

我们倆望着拼好的树叶图，觉得它是这个秋天里最美的图画！

今天，老师让我们收集树叶做树叶贴画。

一回到家，我就放下书包到附近的厂里采集树叶。我看见了一棵松树，可树太高够不着，怎么办呢？这时，我看见花坛内有很多一簇一簇的松树枝，可能是修剪下来的，我就拿了一簇放入袋中。我又看见了一棵梧桐树，梧桐树不算高，我轻轻一蹦就摘下了一片。我又摘了槐树叶、枫树叶和很多不知名的树叶。这些树叶，有的尖尖的，有的长长的，有的圆圆的……

我把它们放入书内夹平了。

做树叶贴画了。我找来了白纸、剪刀、双面胶等工具。看着一大堆各式各样的树叶，我犯难了：到底贴什么呢？哈，这片椭圆的柚子叶多像小兔那胖乎乎的身子呀!对，就贴小白兔!我赶紧把它贴在大白纸的正中间。要用哪片树叶做它的头呢？我左挑右选，拿出好几片树叶比划着，怎么看都不如意。弟弟走过来说：“用剪刀剪。”“对，我怎么没想起来呀!”我拿起一片树叶，用剪刀稍做修剪，就成了小兔的大脑袋。我高兴地贴好兔头，立马又挑出两片叶子用双面胶重叠粘住，小心翼翼地剪出两只圆溜溜的眼睛贴在兔头上，好一招“贴兔点睛”，小兔立刻就“活”了!我又修剪了两片竹叶为它贴上耳朵，用圆圆的小冬青叶为它“续”上尾巴。最后，我找出两片叶厚而细窄的树叶给它“安装”了双腿。瞧，一只活泼可爱的小兔子正在欢蹦乱跳呢!

树叶贴画真有趣!

今天我们上了一堂别开生面的实践课。老师教我们做树叶贴画。我们既兴奋又好奇。

树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和形状的树叶，像宝贝似的压在手心里。

回到教室，开始制作了。我迫不及待的动起手来。我准备做一条活泼可爱的小金鱼。于是我找出一片椭圆形的树叶，做小金鱼的身子，再拿出三片圆形的叶子做小金鱼的尾巴，接着我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金鱼的眼睛，贴在身子的两边，然后找来一些椭圆形的叶子贴在小金鱼的下面，做成荷叶。最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。

这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提高了我们的动手能力，真是一举两得啊！

清晨，我推开窗户，望着窗外那五彩缤纷的菊花，真不忍心让这美丽的秋天就这样离我而去，我得像个办法留住它。忽然脑海里浮现出一个想法，我可以做一幅树叶贴画呀，来留住秋天的美丽。

说干就干，我先搜集了许多树叶：有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的竹叶，还找了些粉红的玫瑰花瓣。然后找来一张八开美术纸，剪刀，双面胶等工具，材料就准备好了。

一切准备就绪，我开始动手做我的树叶贴画了。我拿着树叶在纸上左摆右摆，真不知道做什么才好。看看我的同学忙得不亦乐乎，忽然我灵机一动，有了！就做一幅蝴蝶在花丛中翩翩起舞吧。

我先拿出一片绿绿的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，再用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。接下来该做鲜花了，我把红红的枫树叶剪成了大小不一的花朵，粘上双面胶，贴在了纸上。我一看，全是红色的花儿，太单调了一点。我又用黄黄的银杏叶剪了几朵，把它分散贴在红色的花朵中间，这样就有点秋天的五彩缤纷的样子了！不，我仔细看看，还是觉得差点什么，对了，还没做小草。我把竹叶剪成长短粗细各不相同的样子，在纸的下方贴了满满的一排。好了，我的树叶贴画终于大功告成了！只见绿油油的草地上，盛开着朵朵花儿，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。

望着这五彩斑斓的树叶贴画，我高兴极了，这样，我就能把美丽的秋天留住了！

今天，阿姨带我和姐姐到树林里采集树叶，因为我们准备做树叶贴画。

呀，树林里的树叶真多呀!真是五颜六色，形态各异：有绿绿的像扇子一样的，有黄黄的像老虎形状的，有红红的像阿姨嘴巴一样的，还有许许多多我叫不出名字也说不清形状的。

从树林回来，我和姐姐把准备好的胶水剪刀拿了出来，把采集来的树叶倒在了桌子上，开始制作贴画。我准备先做只小鸟。我用圆圆的叶子做小鸟的头，用黄黄的小果子做小鸟的眼睛，用尖尖的竹叶做小鸟的嘴巴，最后用几片柳树叶子做小鸟的尾巴。哇，一只可爱的树叶小鸟做成了!接着我还做了一幅《狐假虎威》的作品，姐姐也制作了外星人、小鸟、小鱼的贴画，做的像真的一样。

制作树叶贴画真有趣呀!

我准备做一幅树叶贴画，我收集了好多树叶，可我不知道做什么才好。有一片树叶很象水草，我想那就粘一幅海底世界吧!

我先用一片杏树叶贴在纸板中间当鱼身子，把两片花生叶贴在右边作鱼尾巴，把一个小圆形的树叶贴在鱼”身上当眼睛，一条大鱼做好了。鱼下方还做了几条鱼宝宝。我一共做了五条鱼，另外三条是用不知名的草做的带鱼，我还用槐树叶和野草叶做了水母、水草和岩石，最后妈妈用透明胶带固定，一幅美丽的海底世界出现了。

看看我的树叶贴画怎么样，我的贴画不错吧？

老师让我们做树叶贴画，回到家，我就行动起来。

首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇!外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。

开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀!这么乱，换纸换纸!这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少。。。。。。鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。

我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。

你也赶快做一幅树叶贴画吧，它多有趣啊!

我经历的事就像那美丽夜空中的小星星，是多么的璀璨呀！就让我把最璀璨的星星摘下来，送给你吧！

这件事发生在10月6号的下午。这天我们欢天喜地地来到小桔灯，我们为什么这样激动呢？因为我们要在小桔灯做一幅树叶贴画。

进入教室后，我们坐到了座位上，接着我们洗耳恭听着葡萄老师讲解制作树叶贴画的方法，然后我们就开始大显身手了。

我们拿出了各种叶片：火团似的枫树叶，金扇子形的银杏树叶，似针非针的五针树叶……我的同桌在一番苦思冥想后，决定做“薰衣草丛中的女孩”。没多时，我发现她已经浪费了几十根可怜的薰衣草，她怎么就不懂得怜香惜草呢？在她冥思苦想之时我就有了想法：和他人做一样的有什么意思呢？就好像所有人都穿一模一样的裙子，那多不好啊！我为何不按照自己的想法去做呢？

说干就干，我先拿出一张白纸，接着我正准备选一片银杏树叶时，突然发现另一截枝条，我身不由己地将它贴到了白纸上去，因为当时它在悄悄地对我说：“你看，我是多么地有魅力呀！”我也好像和它心有灵犀一样。然后我又拿出一片紫叶李的树叶，用剪刀将它的上半部分——就是叶子前端的那一小块给剪下来，当作花贴上去。紧接着我又在我的火眼金睛的挑剔下找出了五片形态大小差不多的冬青叶片，再次剪下紫叶李的叶子贴在冬青的中间，另一朵花就出炉了。接着我用银杏树叶做了三只蝴蝶翅膀，用叶柄做蝴蝶的触角，再用了六朵薰衣草花当蝴蝶的眼睛。就这样，这幅《蝴蝶飞舞》就大功告成了。

将这些枯枝败叶做成一张张美丽的画，这是多么激动人心的事啊！

[五年级作文树叶贴画

“哇！我做的画真好看呀！”“吴思远的小螃蟹和真的一样呢！”“这是我做的豆贴画吗？”你想知道我们在干什么吗？我们正在制做豆贴画呢！

这个星期，梅子老师说要制作豆贴画，我心里欢天喜地，开心极了。我早已准备好了材料，有铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、小镊子、水彩笔、各种各样的豆子。就等着大显身手了！

终于到了这一天，老师先教会我们制作过程，又调出一些画来供我们参考。我制做的是一朵花儿，我先把花的轮廓画好，再选豆子，花的叶子我用绿豆来放，可这些豆子一点也不听话，就像一个个调皮的小孩子，时不时溜到地上，让我手足无措。然后我又用红豆来做花瓣，红豆不仅好看，而且像一个个乖孩子，很听话。接着我再用黄豆来填满花蕊。最后我再用黑米做好根，这样一来，我的小花就大功告成了，同学们作画时都很小心翼翼，不一会儿就都完成了。但是在制作的过程中总有人向老师求助：有的要豆子，有的要乳胶，有的要袋子。而我是自己独立完成的哦！

全都做好后，我们就把豆贴画放在书架上晒干，我发现同学们的画都很好看。有小螃蟹，有小汽车，有小熊猫……一个个做的都栩栩如生，仿佛要从画里出来的似的。

通过这节有趣的情景课，我悟出了一个道理：做任何事情一定要细心和小心，在遇到困难时，一定要勇往直前，不退缩。

今天我们在做拼贴画，我做得一塌糊涂。

我和班级里的两位同学组成一个小组，我们把材料都准备齐全了。其中还有一朵漂亮的大菊花呢。一开始我还不知道做什么，后来我突发灵感，想到做房屋。

我先把房子的轮廓画好，用双面胶把要用的果实或叶子，花瓣粘贴的地方粘好。

我把屋顶做成了绿色（是用许多绿色的叶子拼贴而成的）；屋身是五彩的（用五颜六色的叶子，花瓣制成），看起来很乱，很不好看，我家在旁边做了一条鹅卵石路，说好听一点是鹅卵石路，其实就是用黄豆做的路罢了，凹凸不平的，很像鹅卵石。

做完后，我看了一下整体感觉。哇塞，我实在太有才了，居然能做出这么好的画，房屋看起来一点儿也不像漂亮的房屋，反而像草屋，实在太乱了，尤其是屋身，一点儿也不像屋身，屋顶还行。

本来我是打算再修改一下，可是时间不够了。我只好交到老师手中，老师一看，脸上做出无奈的表情，班级里应该没有像我这么糟糕的拼贴画了。

今天，我做了一张树叶贴画。

做树叶贴画并不难，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

我到了广场，广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里，一起带回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一张硬纸板，随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么：海底世界。心动不如行动，我把植物材料从袋子里全拿了出来。

我拿出了一片叶子，把它放在了纸板上，随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子，把它们一一摆了上去，我准备做鱼。摆好后，我立即拿出了双面胶，撕下一小点，贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后，我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来，做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但鱼都没有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶，随后把那朵小花贴了上去。

成功后，我想：这鱼真好看。鱼做好了，但是周围什么都没有觉得空荡荡的，我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝，我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去，水草完成了。随后，我又拿了一朵红色的花做太阳，粘在了上面。于是，一张树叶贴画就做完了，望着自己做的这张树叶贴画，心里有说不出的高兴。

树叶贴画做完了，我迫不及待地把它拍了下来，上传到微信里。发完后，我感慨到，原来做树叶贴画也这么有趣。

这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢！

星期六，我和其他两个小朋友一起去了山隐新村东区的河边，一起去采集树叶，用来做树叶贴画。

这天，阳光明媚，万里无云。我们一同开始采集树叶。我们先采了一点小叶子和小花，等走到一半的时候，又采了大概有一个手掌那么大的一朵花。然后，我们在一座亭子旁边的一棵树上发现了一根中指那么粗、那么长的毛毛虫！它披了一件黄绿色的衣裳，倒挂在树枝上的时候，犹如一片半黄半绿的树叶。

继续向前走，等走到小路尽头的时候树叶和花朵已经装了整整一箱了！等到我们觉得树叶差不多的时候，就开始制作树叶贴画了。

用这些材料做了一条比目鱼、动画人物，还有一条翻车鱼。这样的树叶贴画可真有意思啊！

星期六，作文班岳老师组织我们做了一个活动，名叫树叶贴画，我的心情非常的高兴。

岳老师叫我们拿出三样东西，一样是剪刀，一样是白乳胶，还有一样是树叶。树叶有的像扇子，有的像伞，还有的像剑，真是形状各异，五颜六色啊！

岳老师拿了几张白纸给我们，我们在上面画了小动物的轮廓。有的画小鸟，有的画小鱼，还有的画大象……而我画的是松鼠。等我们画好了，岳老师叫我们用合适的树叶贴在画的轮廓上。

活动开始了，首先我仔细的翻找，找到了适合小松鼠尾巴的叶子了，我非常高兴，感觉旗开得胜一般，我连忙拿出白乳胶，在叶子的反面涂上白乳胶，贴在松鼠尾巴的轮廓上，贴完了，其次我拿了一个较小的椭圆形的叶子在后面贴上白乳胶，贴到松鼠头的轮廓上，小松鼠的头就粘好了。接着我找到适合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的树叶，依次贴在松鼠各个轮廓上，一幅活灵活现的松鼠树叶贴画就完成了。

最后，我在树叶贴画旁边装饰了一下，有几朵白云和一个太阳，还给它取了一个名字叫松鼠。

这次的活动真是太有趣了，没想到秋天的落叶可以拿来做这么美的事，让我深深体会到生活其实不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！

秋天风景最迷人，一片片金黄的树叶从枝头洋洋洒洒地飘落下来，像蝴蝶般自由地翩翩起舞。落叶不仅漂亮，还可以制作漂亮的树叶贴画呢，下面跟我一起去了解制作过程吧。

首先，要准备好材料和工具。包括一把剪刀、种类不同的树叶若干、白胶、白纸一张、铅笔、彩铅。

下面，我来讲解制作过程：

第一步：在白纸上勾勒图形，绘制图形轮廓。根据你喜欢的图案，用铅笔绘制图案轮廓。要注意：勾画时笔触要轻，能看出轮廓即可。

第二步：裁剪树叶。根据图形的大小和所需要的颜色，选择树叶。比如，我要贴一只小金鱼。那么，我就可以用较大的树叶来做金鱼的身体，用较小的树叶来做金鱼的尾巴。另外，还需要用剪刀剪出较小的圆形，来制作金鱼的眼睛。注意：在使用剪刀剪裁树叶时，动作要小心翼翼，否则会把树叶剪碎。

第三步：张贴树叶。在剪好的树叶背后涂白胶。注意：白胶不能涂得太多，这样会溢出来，弄脏画面。也不能涂得太少，这样树叶会掉下来，贴不牢固。

第四步：装饰画面。可利用剩下的零碎树叶贴出一些小花。也可以用彩色铅笔在纸上的空白位置画一些装饰图案。

这样，一幅树叶贴画就做好了。想不到吧，平时不起眼的小树叶还能制作出一幅漂亮的图画呢！

今天阳光明媚，我们做了一次有趣的手工课——诗词贴画，你想知道怎么做的吗？那就跟我一起来做一做吧。

我做的诗词贴画是唐代诗人李绅写的《悯农》。圆盘上是这样的，天上有一个火热的大太阳，太阳底下有一个正在用锄头除草的农民伯伯，农民伯伯累得汗流浃背，看起来好辛苦啊！在不远处有一间房子，肯定是农民伯伯的屋子。

我是这样做的，我先把圆盘从纸上撕下来，然后把太阳光贴在圆盘上，我再小心翼翼地把太阳贴上去，然后把小房子贴上去，再把房顶贴上去，再把房门贴上去，再把剩下的小草贴上去。像这样就把诗词贴画做好了。做完以后，叶老师给我们和我们的作品合照了。

从我做了诗词贴画，我就更加理解这首古诗了。这真是一次有趣的手工课，我下次还想玩！回家后，我把我的作品放在家里最引人注目的地方。

梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在成人时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。

金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！

今年我所在的作文班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！

我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？

材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？

中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。

完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……

那天，杨老师布置了一个非同寻常的作业——创作一幅树叶画。可是，我因为学校的一个朋友一直选不好素材。

我在路边捡了几片叶子，从中挑选出我最中意的几片，然后带回家，一边摆弄一边回想着那几天发生的事情。

那是个阳光明媚的下午，我在学校的操场上认识了一位新朋友。我俩一见如故，相交甚欢，谈得很投机。临了，她高兴地说：

“咱们发誓一直做好朋友吧！”

“对，做永远的朋友！”我高兴地和她拉了钩。

自打那回以后，我们就成了整个五年级有名的闺蜜。我们有时和男生混着玩，有时坐在长椅上聊天，就连上厕所都一起去，即使我们之间闹点点小脾气，两人也都不以为然。

直到期中考试前，老师不让我们下课出去玩的那几天，她居然闯进了我们班教室，一边抱怨“你怎么不出来玩”，一边要拉我出去。

我的力气比她大，只能毫不怜惜地把她“请”出教室。她一边大吼一边回到她的教室：

“你忘了咱们的约定了吗？”

“——忘恩负义！”

我只好回敬她两句：

“现在是复习阶段，我们要注意成绩！”

期中考试刚过，我在楼下的饮水机前居然再一次见到了她，我惊讶不己。她走上前来羞愧地说：

“对不起，那天不该对你发那么大的火气……”

“没关系，只要你知道原因就好。我们冰释前嫌吧！不要再有误会了。”我轻轻拍了一下她的肩膀，我们露出了清泉般的笑容。

友谊似一朵花，如果失掉了水分，它就会枯死；友谊似一块玉，如果打碎了，它就没有了昔日的光彩。友谊就是这样，只有珍惜和宽容，它才有价值，心里才会感到有永远的慰藉。

今天，池塘里要比平时热闹。为什么呢？因为池塘上来了一个大得超出想象的“不速之客”。它比鲨鱼都大，比见过的最大的鱼都大！

“不好了，不好了，池塘上来了一个不速之客！”一条小鱼急匆匆地游来给大家通风报信。

一条小鱼问道：“不速之客？那会是什么呢？”

“是一个大盘子！”有一条头上戴着蝴蝶结的小鱼赶紧抢先说道。

另一条小鱼急急忙忙游过来说：“不对不对，那是一个大月亮。”

还有一条小鱼大老远就喊道：“你俩——说的——都——不——对！那是——一块——大木板！”

“NO！NO！乱听她乱说，应该是一朵乌云！你们不见它走到哪里，哪里就变黑了吗？”

“不对，那就是一个大月亮！”

“不对，都不对，或许，那——是——一个外星人吧？”一条小鱼慢条斯理地说道。

“都错，最好的答案属于我，那就是一块大木板！小笨蛋们……”

“那就是一个不速之客，哈哈，还是我聪明……”

小鱼们你一言我一语地争论着，越来越多的鱼儿也都加入了辩论的行列。

就在此时，水上的那个被鱼儿称作“不速之客”的东西又动了。

一股柔风吹来，吹落了好多桃花瓣，花瓣缓缓地落下来，有的浮在水面，有的渐渐沉入水底……一条小舟在歌声中慢慢地驶过来……

鱼儿们有胆大的都跃出水面来，一探究竟，水面下面的辩论还在热热闹闹地进行着，就连平时不大爱说话的小海星也摇着自己长长的触角加入了进来。

有两条小鱼还吹着泡泡说要打赌，可是答案越来越多，却没有一个答案是肯定的。

这时，只闻小舟上的那位风流倜傥的男子对着岸上的人吟诵道：

“李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。”

……

是啊，眼前的这番情景，正是我用秋天的树叶拼成的一副“树叶画”，名字就叫“小鱼们的辩论会”。

那天，我和妈妈妈妈一起去找树叶，我们在你一个大院子里找到了一些红色和绿色的树叶，然后小心翼翼地带回家。

该做什么内容呢？

妈妈说：“作文跟语文课有关，语文有古诗，那你就写上古诗，按古诗的意境来做吧！”

我找来了胶棒和彩笔，先拿黑色的笔在纸的左上角写下了李白的《赠汪伦》，然后又拿树叶拼了几条小鱼和一只海星，它们都好像在睁着滴溜溜的眼睛对李白的小舟表示很好奇。

怎么样，你知道，到最后，小鱼们们能辩出结果吗？

哈哈，难说！

“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！

活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。

我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可近看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”

这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。

这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！

下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。

今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是‘会跳舞的叶子’，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”

听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。

“先别慌，我们先学习一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。

做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。

“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。

开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；……不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，……真是千姿百态啊！

“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作‘会跳舞的叶子’”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。

看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。