资源

水，是人类生活当中缺一不可的。它无形无色无味，却能经过人类的合理应用而变化万千。

地球妈妈还没有创造人类，就已经有了水这个孩子。

地球本来是一个资源丰富的星球，但由于人类的破坏，地球可能要走上灭亡的道路。

现在，大多数的资源不断流失。森林面积仅仅约有28亿公顷;湿地越来越少;风沙越来越大，这都是因为人类的破坏而造成的。

尽管如此，人类还是不断的浪费资源，看见水龙头的水滴到水沟里，也不去把它关掉，宁愿一滴滴干净的水流到水沟里。在灾区人民那，他们很需要水，我们是否有水怕用不完而浪费掉，如果我们是灾区人民，是否渴望一滴水，仅仅是一滴水，也不愿把它浪费掉，人类请节约资源，好吗?珍惜眼前的每一滴水，地球将会更美好。

假如地球妈妈失去了水这个孩子，人类将面临怎么样的困境，将如何解决困难。水如果消失了，不能充足树木的养分，树木将会逐渐消失。没有了水，人类就会渴死的。而最好的办法就是让人们节约资源。

在浩瀚无边的宇宙中，只有一个地球能适合我们的生活，地球毁灭了，我们也将面临着生命危险。人类，请节约资源!!!

【篇一】浪费资源的建议书

政府的工作人员：

你们好!

现在的地球资源丰富，有很多资源为人们源源不断的提供。但是，还有很多人不珍惜这些资源，随意的浪费这些资源。

在生活中最常见的就是浪费水资源。水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向，水龙头就这么的开着，没有人去主动地关上。你去问他：“你为什么不去关水龙头?”他的回答很简单：“忘了!”忘了这个词在生活中用的太泛滥了，一个“忘了”就会引起更多的不利之处，所以让我们学会节约用水，在生活中还有很多方面都可以节约用水。比如淘米的水可以浇花，洗脸的水可以洗脚，涮拖把的水可以冲厕所……据资料报告，一个小时没有关紧的水龙头会滴2.64千克的水，想想看，那么一年就会浪费掉多少吨水呢?我们为何不将这些水节约起来呢?而让它们白白浪费掉呢?

一周无水，人则虚，一年无水，则国损，百年无水，将如何?希望世界人民用心去呵护我们的水资源。所以，让我们珍惜每一滴水，珍惜地球妈妈的每一滴眼泪!

在房间里，大开着电灯、电视，屋子里却没有一个人，这样的房间里要浪费多少资源啊?资源不是有限的，有些资源将不会再复生。看笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字，这都是浪费资源的现象，可是，人们都不注意这些细节，随意的破坏环境，浪费资源。

现在我给大家提一些小建议：1.节约资源，减少污染：出门时能走路就走路，尽量不乘坐汽车，汽车的尾气会影响到树木的生长，还会污染空气。2.重复使用，多次利用：出门购物的时候，最好自己携带一个环保购物袋，不用商店的塑料袋，这样，不但能少花些钱币，还能减少环境的污染。3.在外面吃饭是尽量少使用一次性筷子，最好自己携带筷子，少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染;需要打包时最好使用自备的餐盒。

要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

【篇二】浪费资源的建议书

尊敬的校长：

您好!

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃;夏天，绿树成荫;秋天，秋高气爽;冬天，白雪纷飞。

笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页;地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了……

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：

1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强guǎn lǐ。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

绿色，是生命之本色，正在人类有意无意的毁坏中一天一天的减少消失，取而带之的那是污染，是垃圾。我们的母亲--地球!她原本因是风华正茂，但她，却老了，病了，受伤了:人类们，醒悟吧!让我们来保护我们的母亲吧，让她重返年轻吧!

那我们因该怎样保护环境呢?首先，我们必须树立保护意识，树立人们文明风尚，杜绝出现乱扔乱吐的现象，这是其次之一，那其次之二是什么呢?是垃圾。说起垃圾，那我们注意的方面就更多的了。1。我们套注意垃圾的卫生。垃圾，我们必须使用一只 垃圾袋包好，保持卫生环境。2。垃圾要分类。在分类的过程中，我们应该把废纸。塑料。废瓶罐等可以再生的资源进行回收，把不可以回收的放进垃圾捅，但绝不允许把废旧电池乱扔，，必须把电池送入回收站，让回收站的人员去处理，第三少用或不用塑料袋，一次性饭盒这些"白色污染"，这些方面都是介绍怎样 保护环境的，下面就让让我来介绍怎样来节约资源吧!1。节约用水，在使用水龙头的过程中，我们要关紧水龙头不让任何一滴水跑掉。有人会想，不就是一滴水吗?有什么可以值得大惊小怪的。可你们有没有想过，我国这一年淡水急剧减少，再不珍惜，最后一滴就可能是你的眼泪了!所以请大家务必要珍惜好这"一"滴水呀!2。珍惜每一粒米。我想大家都听过"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"这句诗吧!一粒米，一滴汗，可有些小孩子还养成了只吃菜，不吃饭的坏习惯，这样不仅浪费粮食，还对身体有害，着不是得不尝失吗?所以，你们要尽快改正这个坏毛病。

此外我们要开展并参加市，镇的一些环保活动，自觉向群众宣传一些环报知识，还可利用一些废弃物进行制作各种小制作。此外，还可以在3月12日开展植树活动，继续给家园增添绿色。

人们啊!只有让绿色恢复原本的美丽，才可以让我们的母亲代代繁衍，经久不衰。让我们共同去创造绿色和谐的快乐天地吧!

中国是一个拥有960平方千米土地的国家，是一片美丽富饶的土地，在这片土地上拥有大量的森林，矿产资源，也生活着热爱生活的人民。但现在虽然我国资源丰富，但也出现了一些地方资源短缺现象，虽然我过生活着13亿人民，但仍有人想侵犯我国的领土。所以我们要珍惜资源爱我国土。

珍惜资源是我们应有的情感，虽然我国自然资源总量大，种类多但人均占有量少，资源相对短缺。由于人口众多和经济增长过快，对物质资料的需求量也随之增大，再加上开发利用不合理，利用率低更加剧了资源形势的严重性。致使我国某些地区出现了资源短缺的现象。

为了使我国可持续发展，我们应从两方面入手：一要合理利用资源，二要减少人口数量，提高人口素质。这就要在日常生活中树立可持续发展观念，积极向群众宣传保护环境和合理利用资源的重要性。要大力宣传计划生育的基本国策，全面提高人口素质，建设资源节约型，环境友好型社会，走上生产发展生活富裕生态良好的文明发展之路。

我国的国土神圣不可侵犯，近年来中国周边邻国，尤其是南海岛国及日本，多次想非法占有我国岛屿，侵犯我国领土，他们以反面对外宣称有争议岛屿的主权为他所有，另一方面又在编造所谓的证据，如去年的日本购岛事件、菲律宾的停船实件，都是他们所编造的不存在的事例。

面对这些情况，我们应树立爱国主义思想，努力学习，增长才干，提高自身素质，为将来保护我国领土完整做贡献自觉接受我国的民族精神教育，包括中国历史教育、现代建设和改革开放成就教育……培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。树立远大理想，规范自己的行为，提高自身素质，当灾难来临时，要沉着冷静、临危不惧、坚强勇敢、顽强不屈、团结友爱、乐观向上，展示中华民族的伟大精神，展示爱国主义的强大力量。

国家则要提高中和国力和国际地位，采取措施如:设立机制去解决此事,大力宣传我国的领土主权，与有关国家采取和平方式解决，如外交谈判等。用坚定不移的态度去维护主权独立和领土完整。

珍惜资源，爱我国土，应从小事，做起从现在起，从平凡做起，以实际行动珍惜资源，爱我国土，树立当代中国公民的好形象。

珍惜资源，保护环境，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。

如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样，不仅需要很多的人力，还需要很多物力。但是，如果我们都成为保护环境的使者，那么，我们不仅节省了资源，也节省了人力和物力，谁愿意浪费资源呢?如果大多数人都浪费水资源，那么，将来就不会有水喝了，即使是有水喝，也会很珍贵。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。我们应该尽量不使用一次性物品，这些一次性物品用完一次就不能再用;不乱扔垃圾，那些扫大街的人就会轻松一点;节约纸张，用完之后还可以做再生纸……其实，还有好多节省资源的办法，我就不一一举例了。

我呢?很早以前就注重环保了：当我有垃圾需要扔时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个回收电池的小盒子，因为电池很污染土壤，破坏植被;还有，我们家有非常多的塑料袋，没有乱丢。为什么呢?因为它是白色垃圾，更污染环境，给土地造成了莫大的损失。希望大家都能成为珍惜资源的小标兵!

地球不知从什么时候，变得越来越美丽，宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的行星。她不停的动着，她身边的一切也在不停的变，又不知什么时候她身边开始出现了一群“化妆师”——人类。

有一天，我和我的一家人去公园游玩。我兴奋不已，因为公园里的环境是很好的，空气也很清新。“出发喽!”我和妹妹高兴的叫道。汽车行驶了一会儿就到了公园，我和妹妹迫不及待的跳下车，奔向公园门口。

我走进公园，与迎面扑来的清风撞了个满怀，路旁的鲜花绿草向我招手，勤劳的蜜蜂正工作着。我兴奋得与他们打招呼。玩了一会儿了，我对妈妈说：“妈妈，我们休息一下吧。”“在玩一会吧，如果你累了，你就买一点东西吃吧。”我接过妈妈手中的钱，去了一家小店。我回来时就走在了草坪上，我忽然看到一个小牌子，上面写着：小草也怕疼，足下请留情。我赶紧跑了下来，生怕把小草弄疼。当我准备扔垃圾的时候，我看到了这样的一幕：有一家人在草坪上野餐，这当然没有什么不好的。但他们把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然后溜之大吉。，漂浮在水上的塑料袋即将要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去!“被污染的水资源遭到破坏，水中的小鱼也难逃一劫。

人类这群”化妆师“把地球话的越来难看，越来越肮脏。

人类，这地球的化妆师，请不要在破坏地球了，要珍惜资源，保护环境!

地球，她是人类的母亲，是生命的摇篮，她从始至终都对每一个生物不离不弃，无私的为所有生物提供资源。而人类哪?不但不感谢地球，还随意地破坏她。

大地是我们的母亲，她的水资源、森林资源、矿产资源，这些本可以不断再生的，但我们使这些资源不能再生，那请你想一想，我们快活了，那我们的子孙怎么办?他们将会多么痛苦呀!

想想我们污染过的空气、浪费掉的水、砍伐过的树木，难道不后悔吗?看看原先的风景名胜，再看看现在的，山水像个化了妆的人，不但不显美，反而失去了原来的风采。

如今，黄河咆哮，地震成灾，沙尘暴说来就来，让人提心吊胆，这些状况还不足以让我们保护环境吗?

为了子孙后代，让我们一起来保护环境吧!让我们的家园越来越美好!

自从人们开始生活，人们就把“节约资源”忘掉，甚至抛到九霄云外。

“勤俭节约”一直是中华民族的优良传统。一提到“节约”两字，人们都会想到节约用水、节约用电、节约土地……“什么是节约土地?”你肯定会问这个问题。“节约土地”,不是不用地,而是要用的合理。我们尽量不要砍伐树木,因为乱砍乱伐很容易造成水土流失。土地就在我们的脚下,如果我们不好好利用,谁给我们土地呢?土资源是有限的,可人口急速增加,我们再不保护土资源,我们就没有立足之地了。我们能让眼前的土资源白白溜走吗?

水是生命之源!如果你细心,你会发现:洗车店在严重浪费水;大量废水排入江河,导致大量水被严重污染;家中漏水的水管在浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水;小孩子手里的水枪在浪费水……看!生活中,无时无刻不在浪费水资源。如果,全世界的人,每人节约一滴水,那会有多少水啊?别再以为水资源有很多了。座椅，我们现在就应该节约水资源!

电在我们的生活中是十分重要的!它可以让电灯发光;让电扇转动起来;让电视机放出好看的画面;让空调工作，让电脑运作……但是，在我们中国，由于人口剧增，用电量越来越大，所以电就成了紧缺的物资，虽然，现在我们祖国已经有水力发电，风力发电……可是，还是不能够满足广大人民的需要，所以我们不能够随心所欲地用电，必须节约用电。

节约资源，是我们每个小学生义不容辞的责任。作为祖国的花朵，更应该做到珍惜资源，从生活中的每一件小事做起。珍惜身边的每一种资源。每天节约一滴水，临走前关紧水龙头，不玩水枪，一水多用……节约用电，在你出门前，把灯关闭。不用高耗能的电器……举手之劳的事情，我们为什么不去做到呢?

珍惜资源，是我们每个小学生的责任和义务。我们要积极行动起来，万众一心，别让珍贵的资源就这么白白地流失!

“我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都很多景色也不错”如家我们幅员辽阔的家景色还依旧“不错”吗?肥沃的土地变成了荒无人烟的沙漠;是一片片绿洲寸草不生;江河湖海形成了“彩色恐怖”;许多地方严重缺水，难道，这就是人们对“大地母亲”的回报吗?

从很小的时候就知道中国的幅员辽阔，虽说这样可是我们的人民也是最多的。中国“母亲”承担着不可轻视的压力。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技领域的空白，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，我们仅仅都只是赞颂祖国的伟大，可是有几个人真真正正的了解自己的“母亲”?我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林、1。8%的石油、0。7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口，她已经够累了!

我国土地资源的特点是“一多三少”，即总量多，高质量的耕地少，可开发后备资源少。虽然我国现有土地面积居世界第三位，但是人均仅及世界人均1/3;耕地面积列世界第二位，而人均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。我们发展这么快，这就是为什么我们是发展中国家的原因?我们有多么优越的条件，96万平方千米广阔大地，为何不利用起来呢?而人口在不断地增多，我国将面临粮食短缺的危机。就算我们的国家再大有怎样呢?就算再大到天边去又怎样，如果我们不再爱护资源，不知会发生怎样空前的危机。

我们要明白，土地不属于人类，而是人类属于土地，我们要爱护每一寸土地，珍惜土地恩赐给我们的每一个资源。为自己的“母亲”减轻一点负担，这是我们应该做的。我们每个人只需贡献一点点，十三亿个一点点一定会汇聚成不可轻视的力量。

花儿迎着头向我们微笑，春天来了，一切都显得生机勃勃。但是，只有大地在哭泣。为什么?她在哭泣什么?你能告诉我吗?

大地抬起头，用湿润的眼睛望着我，从她的身体里，我了解了我国耕地情况。哦，天哪!我们耕地面积竟成险峻形式。我们的土地资源都快要消失了。有谁来拯救?

接着看看我们的海洋，“水，是生命之源。”但现在看看，许都湖泊，河流都变成了干枯的河床的无边无际的沙漠。没有了水，人们难以存活。如果每天都节约一滴水，那100天的水，就可以救活一个人。蓝色的水是多么的重要。它比白色还要纯洁，比鲜花还要美丽。所以，不要以为谁是取之不尽，用之不竭的，要珍惜每一滴水。

那，怎样才能保护环境，不受到破坏呢?当然，要“节约”。土地资源，要做到不乱砍滥伐，如果每个人每天不砍一棵树，那几天后，就可以保护一个森林。水资源，要减少工厂排放的污水，每天不浪费一滴水，为环境保护多做一些贡献。

我们要为政府提出：少盖一些工厂，多植树。为我们的家园多一份快乐，少一些烦恼。让我们的明天更加美好。

水和土资源是我们的护身符。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。最后，我倡议大家，保护环境，节约资源，让国土越来越好，让地球和大地不再为国土资源而哭泣。不要让我们最后一滴眼泪变成沙子。为更好的明天更加努力，加油!

土地，国脉所系，民生所依。

土地，“万物之本源，诸生之根菀”。

土地，这广袤无垠的胸襟，经历了循环往复的轮回变迁，养育了世世代代的华夏儿女，经久不衰，光彩熠熠。她的历史源远流长，她的生命绵延不息!

她，值得我们敬畏!

滴答滴，这是娇柔的细雨滋润她干涸的温唇。她迫不及待地张开嘴吸允着，舒展开肢体，让雨水渗透到她每一寸肌肤。蔚蓝天空下，她与细雨交织，她与清风缠绵，奏响了一曲生命的乐章!

呼呼呼，这是狂躁的寒风搜刮她嫩薄的肌肤。她竭力与寒风对抗着，双脚牢牢扎根，强有力地护住她的孩子们。任凭狂风呼啸、尘沙击打，她也绝不退缩，迎难而上，用生命的绿色罩起安全的屏障。月黑风高下，她与狂风对决，她与尘沙抗争，演绎了一部灿烂的篇章!

叭叭叭，这是一双双大小各异的脚踏过她躯体的声音。她含笑支撑着，挺起脊梁，为人们营造平坦的道路。任凭踏伤、踩伤、划伤，她咬咬牙，独自承受，笑看人生荆棘。风和日丽下，她刚毅不屈，她默默无闻，彰显了人格的厚德与高洁!

她像红烛那般，燃烧自己，照亮别人;可我们，一度陶醉在人类发展的激流中，过度的向她索取着，直至她风光不再、满目疮痍。

亡羊补牢，为时不晚!保护土地，迫在眉睫!

我们怀念细雨滋润下风采万千的土地，我们崇拜狂风躁动下刚毅不屈的土地，我们感恩双脚踩踏下默默支撑的土地……滴水之恩，当涌泉相报。她的恩情，我们将铭记于心，恢复她的青春容貌，是每个华夏儿女义不容辞的义务和责任!

土地，万物之母。它是地球上一切资源的基础，是我们生活和生产的载体，没有了土地，人类将一无所有，生命将苟延残喘。醒醒吧，人类!伸开我们的双手，擦亮我们的眼睛，看看我们对大自然做了些什么，看看我们的双手玷污了多少事物的美好!放下屠刀，改过自新吧，让我们的子孙也有机会欣赏这世界的美好，这自然的和谐!

土地，这一永恒主题，传颂千载永不渝。她是中华民族的摇篮，是我们当之无愧的恩人!

珍惜资源，爱我国土。让土地因生命之花而灿烂，让生命的芳香从此源远流长!

土地，国脉所系，民生所依。

土地，“万物之本源，诸生之根菀”。

土地，这广袤无垠的胸襟，经历了循环往复的轮回变迁，养育了世世代代的华夏儿女，经久不衰，光彩熠熠。她的历史源远流长，她的生命绵延不息！

她，值得我们敬畏！

滴答滴，这是娇柔的细雨滋润她干涸的温唇。她迫不及待地张开嘴吸允着，舒展开肢体，让雨水渗透到她每一寸肌肤。蔚蓝天空下，她与细雨交织，她与清风缠绵，奏响了一曲生命的乐章！

呼呼呼，这是狂躁的寒风搜刮她嫩薄的肌肤。她竭力与寒风对抗着，双脚牢牢扎根，强有力地护住她的孩子们。任凭狂风呼啸、尘沙击打，她也绝不退缩，迎难而上，用生命的绿色罩起安全的屏障。月黑风高下，她与狂风对决，她与尘沙抗争，演绎了一部灿烂的篇章！

叭叭叭，这是一双双大小各异的脚踏过她躯体的声音。她含笑支撑着，挺起脊梁，为人们营造平坦的道路。任凭踏伤、踩伤、划伤，她咬咬牙，独自承受，笑看人生荆棘。风和日丽下，她刚毅不屈，她默默无闻，彰显了人格的厚德与高洁！

她像红烛那般，燃烧自己，照亮别人；可我们，一度陶醉在人类发展的激流中，过度的向她索取着，直至她风光不再、满目疮痍。

亡羊补牢，为时不晚！保护土地，迫在眉睫！

我们怀念细雨滋润下风采万千的土地，我们崇拜狂风躁动下刚毅不屈的土地，我们感恩双脚踩踏下默默支撑的土地……滴水之恩，当涌泉相报。她的恩情，我们将铭记于心，恢复她的青春容貌，是每个华夏儿女义不容辞的义务和责任！

土地，万物之母。它是地球上一切资源的基础，是我们生活和生产的载体，没有了土地，人类将一无所有，生命将苟延残喘。醒醒吧，人类！伸开我们的双手，擦亮我们的眼睛，看看我们对大自然做了些什么，看看我们的双手玷污了多少事物的美好！放下屠刀，改过自新吧，让我们的子孙也有机会欣赏这世界的美好，这自然的和谐！

土地，这一永恒主题，传颂千载永不渝。她是中华民族的摇篮，是我们当之无愧的恩人！

珍惜资源，爱我国土。让土地因生命之花而灿烂，让生命的芳香从此源远流长！

[珍惜资源爱我国土作文800字以上

我生活在北方的一座大城市——青岛，在我的印象中，水是取之不尽、用之不竭的。我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。

恩格斯曾告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果。但是，在第二步和第三步都有了完全不同出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”希望人们真的从中得到启示，真正了解破坏资源，破坏地球这个十分严重的错误。相信现在开始增强保护地球的意识，还为时不晚！

如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

[珍惜资源爱护环境作文

同学们，当你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒畅这不都是谁的功劳吗？水对我们来说 ，实在是太重要了。那么，谁是从哪里来的呢？有什么作用呢？ 水为人类提供了交通方便，使轮船可以在海上航行；水能灌溉农田；做饭、引用需要水；我们每天喝的饮料，原料之一也是水水为人类带来了无数的方便。 然而，随着经济的飞速发展，生态平衡却遭到了肆意的破坏，环境危机越来越严重，人类遭到大自然猛烈的强攻：水土大量流失，土地沙漠化。这给人类敲响了警钟。但是，有些人以为水取之不尽，用之不竭，而毫无节制的浪费。他们的思维方式有点误会，水虽然很多，但还是有限的，我们需要的淡水还不足占水总量的1%。如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，生命将会受到威胁，最后一滴水将会是我们的眼泪；如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，那么不久的将来，在这曾是一个"水球"的地方，便再也看不到水的踪迹，更见不到生命的气息，那么地球将成为一个死球；一切的一切将永不复存。

同学们，珍惜水源吧。

大地是人类的母亲，是生命的摇篮。人类的生存离不开她。然而，地球受到了破坏，作为儿女的我们又怎么能袖手旁观呢？

就说我家西边的小河吧！以前，这条小河清澈见底，波光粼粼。有很多小鱼小虾在里面唱歌、跳舞，自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。

现在，由于大城市的造纸厂等工地肆意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了，变成了鱼虾绝迹、臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了！

人类要靠环境生存，环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才觉悟吗？

我呼吁：保护环境，刻不容缓！大家一起行动吧。

如今，生活在21 世纪的我们，赶上了太平盛世，我们享受着辽阔的大地，湛蓝的天空，丰富的物资与发达的科技，但这些不是我们自己创造的，是老一辈人用他们的血汗，他们的智慧留给我们的！然而他们不仅留给了我们这些，他们遗传下来的最大财富是他们顽强的意志，坚定不移的信念与永垂不朽的精神！有时候我会想，现在生活条件如此优越，会不会使我们忘记了自己的使命？有一句话说得好——“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界”，而我们的使命就是，让自身坚强起来，让祖国强大起来，珍爱资源，保护国土，保卫祖国！

在眼前，现实给我们这些没有丝毫危机感的孩子们上了响当当的一课——XXX事件！

然而XXX自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对XXX附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场拥有充分的历史和法律依据。

但是除了历史证据，我们还需要真正优秀的人才。在教育产业化的今天，真的能培养多少人才？真的能培养多少客观、爱国的人才？我们要靠什么人来保卫国土？兵痞还是无知的“愤青”？内心残缺的少年如何左右未来国家的发展与保卫领土的完整？缺少氮磷钾的花朵如何装点花园？纵观历史，无论是新兴的发达国家，还是资深的发达国家，政府对教育的关心，几乎是放在社会建设的首位的，作为后起之秀的我们，教育这张牌我们输不起！

然而得江山容易，守江山难！守江山的问题便出现在了资源保护的问题上！我们应如何善待上天赋予我们的自然资源，如何正确合理的利用这些资源，如何爱惜这些资源？随着人口的不断增加，也随着世界经济的快速发展，地球负荷已经越来越沉重。由于人类过度的向地球索取资源，地球资源的存量加速耗竭，经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出，环境污染，特别是二氧化碳的超量排放，给全球气候变化和生态环境变化敲起了警钟，人类正在承受极端天气带来的种种危害。

珍惜地球资源，对于今天的中国，显然有着更加重大的意义。拥有全世界五分之一的人口，陆地面积却仅约全世界十五分之一的中国，我们必须走珍惜资源、保护环境、可持续发展的道路。倡导低碳生活，资源的利用消耗越少，造成的污染相对就越小。

保护环境，珍惜资源是每一位公民的责任，正如苏轼所说：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而无与子之所共适。”我们既然享受到了大自然的恩惠，便要共同去珍惜爱护它。只要每个人都积极来参加环保，共同保护资源，我们的祖国会更加美好，让我们共同来守住我们的江山！

[初中生1000字作文：爱我国土，珍惜资源

资源，并不是取之不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出来，而有的，却再也无法挽回。地球，也不是可以随意破坏的。

随着人类的发明，生活越来越好了，但是无限制的砍伐树木，使大地失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅速地缩小。

在日常生活中，汽车随处可见。汽车给我们的生活和工作带来了方便，但是汽车尾气却是当今社会最大的污染源，它对环境和人体健康危害非常大。因此，限制不断增长的私家车，减少汽车尾气排放是保护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造林是保护环境的有力措施，因为树木在白天是呼出氧气，吸收空气中的二氧化碳，它可以净化空气。因此我们要养成爱护树木的良好习惯，积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识，制止乱砍森林的行为。此外，我们还要在生活中少用一次性的东西。

我们现在必须节约资源，让以前失去的“绿色”尽快恢复，不再浪费水资源，也不再让地球不再受到伤害。

节约资源，保护地球，就等于保护了我们的家园，否则，空气就会得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪！

The cartoon vividly reveals the phenomenon of air pollution or the decline of air quality. What exactly contribute to this phenomenon? Possible reasons can be listed as follows: firstly, vehicle exhaust gases could be one of the most leading causes. With the improvement of economy and peoples living standard, urban inhabitants in mounting numbers own their private cars. More automobiles will inevitably generate more exhaust gases. Additionally, household appliances widely used in cities also release a great mount of carbon dioxide gases, which further intensifies air pollution. Last but not least, many factories around the cities emit large quantities of untreated poisonous gases, which should also be responsible for the decline of air quality.

Definitely, air pollution will exert a detrimental impact on many aspects of peoples life. For example, many diseases such as cough, skin problem and lang cancer are caused by it. Perhaps it is high time that we should adopt some measures to solve the problem of air pollution.

参考译文：

此图生动地揭示了空气污染和空气质量下降的现象。到底是什么导致了这个现象?可能的理由罗列如下：首先，机动车的尾气排放是最主要的原因之一。随着经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的城市居民都拥有了自己的汽车，而更多地汽车势必带来大量的尾气排放。其次，城市里广泛使用的家用电器排放了大量的二氧化碳，这也进一步加剧了空气污染。最后，城市周边的很多的工厂，也每天向空气中排放大量的未经处理的有毒气体,这也导致了空气质量的下降。

[以环境与资源话题英语作文及参考译文

《数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识，是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等，使原本抽象的数学变得更有趣了，使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议，充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能，指导学生读报用报，开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，教会学生学习方法，提高学生的数学能力。我的做法与体会是：

一、指导学生读报，教给学生读报的方法。

数学不像语文等其他学科的教材，文字优美，插图艳丽；或者教材内容新颖，富有吸引力。数学是抽象、理性的思维，数学语言比较简单枯燥，缺乏情感，导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办？

1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候，提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时，教师领读是一种很好的教学方法，可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文，读课文要做到”五到”：即眼到、耳到、口到、手到、心到，思想切莫开小差，要能静得下来，养成”潜心”阅读的好习惯，做到不动笔墨不读书。

2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生的学习内驱力被极大地激发起来，将会产生极强的学习动力。课堂教学中，学生接触最多的便是教科书，这虽然是数学阅读的主要内容，但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事，笔者就组织学生读数学故事：如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习，不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。

二、指导学生用报，提高学生的实践和创造能力。

组织学生结合问题 “议读”。“议读”，即在学生逐字逐句地读完后，要鼓励学生讲出其含义，鼓励学生多问几个为什么，引导学生边读边议，要议出数学语言的重点；议出题目的关键处和细节处；议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想，教师进行点评讲解，尤其要注重辅导学困生阅读，鼓励他们发言，激发他们的数学阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线，同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容，通过摘抄、加工、整理、创造、编辑，一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧；无一不展示学生读报用报的汗水和结晶；无一不体现他们的实践和创造能力。

三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动，提高学生的参与意识和数学能力。

1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。

《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢，“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采；“和你谈心”针对学生学习数学的心理，帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法，从而步入数学王国的殿堂；“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧，使学生的头脑变得更灵活、更聪明；“数学故事”扣人心弦，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识；而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。

2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。

通过读报，学生的知识得到不断积累，能力得到不断提高。在这同时，我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动；组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。

当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时，同学们脸上露出了惊喜和微笑。

3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。

在学生心目中，《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本，有专门记录解题方法的；有专门摘录中外名题的，他们一遇到有趣的知识和好的解题方法，就把它们记录下来。几年来，有的同学已积累了厚厚的一大摞。

原来有的同学整天埋在“题海”里，因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来，同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下，同学们和《数学报》交上了朋友，“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心，“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧，“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获，同学们通过阅读《数学报》，增强了对数学趣题的兴趣，提高了解题能力。

通过两个学期的实践，读用报的优越性主要体现在：

1、学生形成了新的学习观。

我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣，诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生，以良好的气氛去影响学生，使学生不断享受成功的欢乐。

在整个活动中，我们还帮助学生去树立信心，使学生在读报中建立了良好的自我意识，养成了良好的学习习惯和方法。

2、运用《数学报》，拓展了学生数学学习的新思路。

根据我校的实际，我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料，以数学教学大纲为依据，经过组合、编排，形成了我校的校本教材。教材具有系统性强，体现了有利于教师的教和学生自主的学，重视了学生思维训练及动手能力的培养。

3、重视学生探究知识的学习过程，鼓励优等生脱颖而出。

我们成立了“数学兴趣小组”，配备专门的辅导老师，定期开展活动，通过一学期的努力，无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高，这部分学生已经脱颖而出。

4、培养了学生主动探究规律的习惯。

数学问题的解决需要学生大胆的探索，主动的思索，对于中学生来说，他们年龄小，生活经验、所学知识相对较少，不能独立解决复杂的数学问题，通过读报用报，同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找，从而找到了解决问题的新方法。

5、提高了学生的整体素质。

我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。

昌乐县乔官镇北岩中学 王发森

今天，我去了一个森林，看到了一片茂密的森林，上面绿油油的叶子随风飘动，美丽极了！但是其中也夹杂着一些光秃秃的树桩。这让我不禁想起了一幅漫画……

在一个公园里，有一个栅栏的外面围了一群人，人们站在栅栏外面，有的拿着相机在拍照，有的在议论纷纷，有的在静静地观看。可是在栅栏里面却只有三个树桩，栅栏的外面还挂着一个牌子，上面写着四个大字“重点保护”。

看到这幅漫画的时候。我很好奇：为什么栅栏里只有三个树桩？为什么要写重点保护？三个树桩有什么可保护的？其他的树呢？再仔细一想就不难发现，“物以稀为贵”，凡是重点保护的东西肯定是因为稀缺和珍贵，图中把三个树桩当成重点保护对象，那肯定就是已经没有树了。虽然，这个漫画上的内容在现实生活中还没有出现，但是作者这样画，就是想让人们珍惜资源，保护环境，不要失去后才懂得珍惜。

我想起一个故事：在遥远的山丘上，有一片树林。有一天，一个人拿着斧头来到山丘上，他看到树木很高兴，于是开始疯狂地砍呀砍，砍倒了一棵又一棵，丝毫没有想种树的人是多么的辛苦。他的眼神里只有贪婪和一笔笔的钱财。后来砍树的人越来越多……终于有一天，洪水来了，把所有附近的村庄和他们所创造的财富都淹没了。

这些事例的都说明了资源的宝贵性，所以，人类啊，珍惜眼前的资源吧，不要等到失去的时候才追悔莫及。不要等到一切消失的时候，才觉得自己当时的行为是多么愚蠢、多么可笑。现在就开始珍惜我们生活的资源，让未来更加美好。