0

超越

超越作文专题栏目,提供与超越相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的超越问题。

分享

浏览

2671

作文

458

超越自己勇往直前

全文共 610 字

+ 加入清单

哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾说:“生活中的成功并非取决于我们与别人相比做得如何,而是取决于我们所做的与我们所能做到的相比如何。一个成功的人总是与他们自我竞赛,不断创造新的自我纪录,不断改善与提高。”

不管我们认识与否,我们每个人的心中都有一幅心理蓝图,在心理领域里,这幅蓝图称为“自我意象”,自我意象的神奇之处在于:人的行为、感情、举止、甚至才能,永远与自我意象相一致。你把自我想象成什么人,你就会按照那种人行事,所以如果你把自我想象成“失败型的人”,你就会不自觉地一步步迈向失败的深渊,尽管你有良好的愿望,顽强的意志力,甚至有很好的机遇。

自我意象是能够改变的,改变自我意象就能改变自我的个性和行为,能使你富有新的能量和才华,并最终将失败转化为成功。所以我们只有将自我的渴望和梦想形象化,具体化,只有坚信我们能够成功,我们才会获得成功。这就是自我超越

我们就应不断努力培养和改变自我意象,不断改变自我,超越自我。而不是将自我隐藏或遮掩起来。生命是有限的,超越自我不能只等待岁月的积累,而要善于抓住时光和重点。幼儿时,我们只能用肢体语言去和外界交流,因为有着想超越自我的冲动,我们试着站立,学会语言交流,一次一次不懈努力着,最后长大,但我们已经失去了生命的四分之一时光,足有四分之一时光留给老年,除去工作,我们还有多少时光用来超越呢?

同学们,让我们抓住每一个机遇,每一次挑战,尝试去超越自我,从中体会生活的乐趣,生命的色彩!

展开阅读全文

更多专题作文

超越极限

全文共 205 字

+ 加入清单

或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。

或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。

或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静

地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越

这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?

鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!

超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧

展开阅读全文

超越亲情的感情

全文共 411 字

+ 加入清单

老人啊,在几千只白色的海鸥中,您或许不认识我了,我曾经被您亲切的称呼为“灰头”。

在海鸥群中,我可能是最丑的。因为所有海鸥的羽毛都是洁白的,可唯有我,羽毛是浅灰色的。

您不但没有嫌弃我,还每天冲我亲昵地打招呼“灰头,灰头,快来吃饭!”您对我来说,就像父亲一样,我很幸福,每天都有您的陪伴。

您对我的感情,是一种超超越亲情的感情,这种感情,我永远也不会忘记。而您,这个每天与我们相伴的老人,我更是永远把您放在心中。

那天,我依旧静静的等待着您。可等了好久,也不见您的踪影。又过了一会儿,一些人抬着您的照片,走了过来……

我起初没有反应过来,还开玩笑般地拍打了一下您的袖子。过了好久,您还是一动不动,我恍然大悟。原来,您已经去了另一个世界。

想到再也见不到您了,心里那份不舍与难过之情油然而生。我加入了他们的队伍,也变成了为您守灵的白翼天使。

虽然您已经不在了,但我想此刻,您定能听见我的呼唤。那份超越亲情的感情,我把它埋藏在心灵的最深处。

展开阅读全文

超越对手作文500字

全文共 648 字

+ 加入清单

在生活中,人们往往会遇到各种各样的对手。你要做的,不是后退,而是要用实力超越对手。

那是发生在暑假里的一件事:我和往常一样,9点钟来到了乒乓球馆,准备今天 的训练。不料,教练却宣布今天要和别人打单球,打一场小型比赛 。我的心一下子提到嗓子眼,扑咚扑咚地狂跳,我有点害怕了。要知道打单球我是最不在行的,更别说打比赛了,但师命难违,我只好硬着头皮上场了。

我的对手是一名已经练了三个多月球的大哥哥,而我才练了一个多月,怎么可能打败他呢?我紧张的心情被那位大哥哥看透了,他微笑着说:“没关系,只要把学过的动作用上,看准球,动作配合到位尽全力打就行了。”

这位对手还挺友善,我听了他的话,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用说我也会尽全力的!

我发了球,眼睛紧紧地盯着球桌上小小的乒乓球,紧张的比赛开始了,我可不敢掉以轻心。我们俩围着台子跑来跑去,一会儿用交叉步扑过去救球,一会儿用滑步把球挡过去。你推我挡,一会儿的功夫就打了三百多板了。我觉得背上的汗顺着脊背流了下来,呼吸也开始急促起来,有点累了。但我们都在认真地坚持着,难分胜负。就在这时,我看准一个绝好的时机,也不知从哪里来的力气,迅速来了个漂亮的发力球。耶!大哥哥挥拍接球,球飞了,我赢了!我真高兴!

通过这次比赛,我的球技更上了一层楼,而且我知道了在比赛中如何随机应变,更重要的是,我懂得了:用实力去超越对手!对手不可怕,在和对手的对决中才能提高自己的水平。也许你的很多潜能在平时展现不出来,可以在与对手的交往中展现出来,展示你的风采,秀出你的风采!

展开阅读全文

我要超越他

全文共 579 字

+ 加入清单

他,一个脸有些黑有一个小平头的男生;他,一个瘦瘦小小的男生;他,眼睛炯炯有神的男生;他,一个十岁的男生;他,就是我最好的朋友,他就是陈明坤。

记得我刚来南京的时候,身边没有一个朋友,非常的孤独,在幼儿园里我最早就认识了他,他虽然外表很平常,但是待人却很真诚。朋友让他转告的事,他都会去完成,我的秘密他从来都没有泄露过。幼儿园我们成为了朋友,上了小学我们的关系就更密切了,逐渐成为了好朋友。我感觉他做事情很稳当并感觉他动作很快。

四年级时一次体育测验,证实了我的发现是正确的。800米比赛一开始,他们组的同学都使足力气往前冲,而他却很慢,一圈下来他竟然落在后面,让这个身为好朋友的我不禁为他捏把冷汗,我心想:“阿陈,你怎么这么慢,你一定要加油啊!”正想着,发现他的速度突飞猛进起来,简直像离线的箭一样飞快,他越来越快,超过了第三,他第二了,不……,在最后冲刺前,他猛的飞跃超过了第一,他成了第一,我高兴的跳了起来,为我的朋友感到骄傲。课后我采访了他一下,让他说说如何能够获得第一名,他谦虚地说:“没什么,只是我跑的时候先慢后快,我要留住力量去冲刺。”我听了这就好,深受启发,下决心争取超过他。

他不仅体育好,学习也好,三年级的英语期末考试,他考了全年级第一,数学也经常考100分,一些难题对他来说也是“轻松加愉快”。我很钦佩他。

他就是我最好的朋友,也是我要超越的人。

展开阅读全文

追赶超越心得体会

全文共 1377 字

+ 加入清单

让能者上、对错者容、使庸者下,是省委日前制定出台的党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”的核心要义,其根本目的,就是要调动全省各级各类干部干事创业的积极性主动性创造性,激励广大干部在自觉适应把握引领新常态中培育新动能、彰显新活力,始终保持追赶超越的精气神,努力把习近平总书记来陕视察提出的“五个扎实”要求落到实处,确保陕西与全国同步够格全面建成小康社会。

作为延安精神的发祥地,陕西始终把制度建设作为落实全面从严治党的治本之策。建立实施党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,是省委统筹推进理论创新、实践创新和制度创新,把从严教育管理党员干部的成功经验及时升华、固化为制度的生动实践。全省各地各部门要充分认识到,“三项机制” 是省委协调推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念的具体行动,是落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措,是体现“三个区分开来”要求、激发干部干事创业积极性的制度安排。必须迅速抓好学习贯彻落实,在全省范围内进一步掀起干事创业、追赶超越的热潮。

学习贯彻落实“三项机制”,首先是吃透文件精神、掌握核心要义。要清醒认识到,鼓励激励机制重点解决的是干部干事创业动力不强的问题,树立的是让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向;容错纠错机制重点解决的是干部干事创业活力不足的问题,树立的是为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向;能上能下机制重点解决的是干部干事创业压力不够的问题,树立的是让平庸者下、让失职者下、让不适应者下的鲜明导向。要通过认真学习领会,把明规则立起来、挺在前,让广大干部放开手脚履职尽责、甩开膀子干事创业,让上的干部更有热情、下的干部心服口服。

学习贯彻落实“三项机制”,重点是加强组织领导、付诸具体行动。要清醒认识到,“三项机制”是我省深化党的建设制度改革的创新实践,是实现陕西追赶超越的重要保障,是激发干部队伍活力的迫切需要,是巩固“两学一做”学习教育成果的重要举措。

要把学习贯彻落实“三项机制”与抓好当前各项重点工作紧密结合,进一步加强领导、周密部署、严格执行,不断推进干部人事制度改革,努力建设一支高素质的干部队伍,牢牢把握新常态下发展的新趋势、新机遇,妥善应对发展道路上的新矛盾、新挑战,继续保持好我省经济社会发展的良好态势。

学习贯彻落实“三项机制”,关键是完善制度配套、制定操作细则。要清醒认识到,全省各地发展基础不一、各部门业务领域不同,在实践操作中难免会遇到各种各样的新情况、新问题,一定要在不折不扣地落实省委要求、不搞“上有政策下有对策”的基础上,紧密结合本地本部门实际,大胆探索、积极完善,勇于实践、体现特色,既明确要求干部自觉履职、严以用权,决不能胡乱作为,也鼓励干部放开手脚、大胆干事,决不能无所作为,要切实把干部队伍的活力激发出来、干事创业的积极性调动起来,使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲,勇于担当、主动作为。

制定出一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还在于落实。全省各地各部门务必要把思想和行动统一到省委精神上来,把落实“三项机制”作为进一步加强领导班子建设、干部队伍建设的重中之重,带头学机制、带头建机制、带头用机制,以奋发有为的精气神,践行“五个扎实”要求,谱写追赶超越新篇章。

更多热门文章:

展开阅读全文

追赶超越心得体会

全文共 894 字

+ 加入清单

一个多月来,通过中省媒体的新闻报道和报告团动情的巡回宣讲,西北农林科技大学小麦育种专家王辉的先进事迹深深感染着杨凌示范区的干部群众,鼓舞着西农大教职员工和科研专家们。11月16日,省委宣传部组织十余家中省媒体,深入西农大小麦育种研究室、小麦种子储藏库、挂藏室、晒场、育种试验田和中国旱区节水农业研究院等一线科研单位,采访调研“三秦楷模”王辉先进事迹在基层的宣传情况。在采访中,记者深切感受到,无论是基层干部还是科研专家,“三秦楷模”的精神力量正在激发团结一心、奋力追赶超越的使命担当,成为推动干事创业的强大动力。

从10月2日起,中国(陕西)自贸试验区杨凌片区工作推进办公室的11位同志就没有休过一天假。作为一个新团队,他们正为自贸试验区杨凌片区的各项事宜努力奔忙着。办公室副主任张小明告诉记者,虽然工作头绪很多,任务也相对较重,但同志们始终没有一丝松懈。“三秦楷模”精神不仅进一步笃定了他们落实“追赶超越”的信念,还让他们在工作中更严格地对照要求自己,将自贸试验区杨凌片区的推进工作做扎实、做到位。

惠安堂是西北农林科技大学农学院党委书记,他告诉记者,王辉老师获得“三秦楷模”荣誉称号后,学院立即在大一、大二两个年级开展了以学习“三秦楷模”精神为主要内容的主题班会。以班级为单位,深入学院重点实验室、试验田,让新生代大学生零距离感知王辉的先进事迹,体悟农业科研专家执着坚守的精神风貌。惠安堂说:“下课后在图书馆专心复习专业课的学生多了,追着老师问疑惑的学生多了。教风学风为之一新。”

张玲丽是王辉老师育种课题组的成员之一。“三秦楷模”精神让她对自己的科研工作有了全新认识。“以前,体会更多的是王老师对小麦育种科研工作的严谨与细心。如今,王老师不仅是我科研工作上的带头人,更是我学习的榜样和偶像。”张玲丽说:“现在,我也带学生,我要把王辉老师的精神传承下去,让‘三秦楷模’精神分蘖扬花,灌浆吐穗。”

在采访调研前的座谈会上,杨凌示范区党工委副书记郭建树表示,杨凌将进一步学习宣传好王辉同志先进事迹,为示范区奋力追赶超越、践行“五个扎实”,努力在更高层次上发挥示范区作用提供精神力量。

更多热门文章:

展开阅读全文

勇于担当追赶超越发言稿

全文共 1418 字

+ 加入清单

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我叫宋安红,来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当,共创绿色家园》。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀。人生是一种担当,做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。

温家宝总理有言:“事不避难,勇于担当。”有无担当精神,是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员,最根本的是把工作做好,为单位承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当,会担当的职员,我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

国家黄蓝战略助的实施,黄河三角洲的开发,为我县发展带来了机遇,也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战,去年我县成功创建省级园林城市,我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中,我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念,破除怕担风险、不敢作为的思想。

勇于担当就要有应对挑战的气魄。青年毛泽东曾经写下这样的话:“河出**,因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡,因有**为隔而风力益增其怒号”。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势,我们就应该有“因为有阻力,所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄,树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。

勇于担当,就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充**的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象,赢得大家认可。

勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂,在日常工作中要勇于担当,敬业勤力,志存高远,无私奉献。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在日常苗木移植过程中,园林工人通过学习总结,摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程,极大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

精于担当是一种素质。平时不注重学习,一旦面对困难,有的人束手无策,无从下手;有的人临阵磨枪,手忙脚乱;有的人患得患失,担心失误。因此,一个人仅专业化是不够的,只有职业化的人才能飞在别人的前头,让人难以超越。结合当前城市绿化的需要,我们科室积极组织绿化工学习,并以身作则,极大提升了工作水平和自身素质。

对此,我们要大力提倡担当的精神,然后提升、完善担当的能力。克服自私自利,打小算盘,算小账的不良倾向。以身作则,用实际行动,为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。

展开阅读全文

一部超越宫崎骏的动画电影《你的名字》观后感

全文共 2966 字

+ 加入清单

新海诚很擅长画“城市景观”的空镜。从《秒速五厘米》到《你的名字》,地铁站拥挤的人群,交错行驶的电车,黄昏时分空荡荡的街角,便利店里购买香烟的白领,这些看似于发展主线剧情毫无意义的空镜,一直是新海诚动画的标签。

这不禁让我们发问:这些对城市生活细节专注得近乎偏执的空镜,究竟有什么意义?对于新海诚来说,东京的每处角落都仿佛充满不具名的魅力,值得他以痴迷的笔触一一还原。那么,在新海诚的动画世界中,东京的魅力究竟是什么呢?

《你的名字》的结尾,遗忘了一切的三叶与泷在东京的大街小巷一次又一次的擦身而过。他们的心中充满震动,虽然仍然只是叫不出彼此名字的“陌生人”,却对彼此感到莫名的亲近。其实这样城市空间中的“擦身而过”,在《秒速五厘米》中就已经上演了无数次。很明显,这是新海诚一直以来的执念。这样浪漫又忧愁的“擦身而过”,正是都市生活的特有现象:因为只有在人口密集的大都市中,人与人之间才会不断在同一个空间中共处,却仍然无限疏离。

也就是说,在现代都市产生之前,这世上的陌生人本可以永远陌生,毫无交集。然而现代都市生活使“陌生人”这个概念变得十分怪异:陌生却总有交集,有交集却仍然陌生。

新海诚对“陌生人在城市空间中不断短暂邂逅”的深切迷恋并不孤独。从波德莱尔的《给一位交臂而过的妇女》,到戴望舒的《雨巷》,施蛰存的《梅雨之夕》,张爱玲的《封锁》,甚至再到王家卫《重庆森林》那个经典的开场白:“我们最接近的时候,我跟她的距离只有0.01公分”,讲的都是在现代都市生活中,萍水相逢的“陌生人”之间微妙又难以言说的纽带。

这种都市陌生人之间的纽带是既悲哀又充满希望的。通常我们只能看到它的悲哀之处,因为拥挤的都市中,两个陌生人的身体无论怎样在空间上无限的接近,也不能直接转化为精神上的亲近。有时候,甚至会反而更加对照出都市人精神上的冷漠,隔膜和孤立。

《你的名字》中,三叶和泷第一次面对面的相见,就是在东京拥挤的地铁上。因为时间的错位,三叶对于泷来说只不过是每天都会撞见的无数陌生人中的一员。此时陌生的三叶告诉了泷她的名字,但泷很轻易地便遗忘了这个萍水相逢的陌生人。

某种意义上,电影设定中,三叶和泷对彼此名字的健忘症,也似乎是在模拟城市生活中,擦肩而过的陌生人对彼此不断的遗忘。三叶和泷“在无数次交集之后,仍然无法记住对方名字”的无力,仿佛正象征地映照了现代人在城市空间中“无数次身体的靠近,却仍然很难在精神上真正亲近”的无力。换句话说,在现代都市生活中,孤独仿佛一种诅咒。在《你的名字》里,正是这种孤独的“诅咒”使三叶和泷用尽了全力也无法记住对方的名字。

然而《你的名字》想要表达的显然不止于这样悲观的论调。通过这部电影,新海诚终于开始珍惜着一种理想化的希望。不同于《秒速五厘米》中,曾在年少相知的男女主人公在城市街头擦身而过后永远“错过”,曾经拥有的,若有似无的美好爱恋如樱花飘落般逝去,《你的名字》不再满足于这种自怨自怜,无可奈何的忧郁。

如果《秒速五厘米》是在现代都市生活中重塑日式“物哀”,一种美学上对“错过”,“逝去”的崇尚,《你的名字》终于开始探索都市人的“希望”:

与“空间上再接近,也无力改变精神上的疏离,无力解除人的孤独”相对,这种希望强调,“空间上再遥远,也并不能阻隔精神上的亲密,不能斩断人与人的羁绊”。

泷和三叶在互换身体的过程中并没有真正见过面,但他们拥有更彻底的“相遇”。通过“住进”而非“接近”对方的身体,他们真切地体验了彼此的身体和生活,从而才在精神上产生了难以抑制的共鸣。所以在电影的最后,即使无法记起对方的名字,泷仍鼓起勇气叫住了眼前“陌生”的三叶,他们相对流泪。

如此,对于“陌生人”之间的关系这个问题,《你的名字》给出了一个复杂又平衡的答案:

虽然两个陌生的人,在城市空间中无数次的交集,都无力真正靠近对方,但再有无数次的远离,其实也并不能真正斩断他们之间的纽带。

那么两个陌生的人之间无法斩断的纽带到底是什么?

《你的名字》中有一段令人费解的核心台词。三叶的奶奶对穿越到三叶身体里的泷说:“聚结成状,交错纠缠,时而回转,中断,却又再次续接。这就是组纽。这就是时间。”

这一段玄妙的话中,“组纽”指的正是人与人之间的联系和纽带。那么人与人之间的联系和纽带为什么会被等同于“时间”?

有两种解读方式:在第一个层面上,这段话揭示了人与人之间的联系不是静止的存在,而是不断处于变化中的,并且在时间的维度中向永恒无限地延伸。因此,在《你的名字》中,即使三叶和泷看似已经彻底失去联系,仍能重新寻回彼此;或者即使两人面对面站着,仍会在下一秒就面临分离。因为他们之间忽远忽近的纽带,正如时间一样永远流逝向未知的前方。

在另一个层面上,奶奶的这段话也重新定义了“时间”。“时间”不再是机械客观的,跟随着钟表标准的刻度一板一眼的流逝,而是由人的主观体验来度量的。这正如达利的超现实主义画作中融化的时钟所暗示的,正是在人的主观感知中,当人与人之间筑建对彼此的爱意时,时间的线性才被瓦解,变得可以“回转,中断,又再次续接”。

至此我们可以看出,相比新海诚的前作,《你的名字》终于不止于简单讲述少男少女的孤独和情爱,而是在描摹细腻深微的私人感情之上,进一步延伸向了更宏大的哲学命题:尤其是对现代人生活的“空间”与“时间”的重新解读。

不过我认为,《你的名字》给人带来最大的惊喜是它关于我们这个时代“神性”的冥想。

在《你的名字》中,三叶和泷的情感羁绊在古老神灵的指引下扭转了时间。已经死去的三叶获得重生,并改写了历史。虽然这只是电影科幻设定下的一个美好愿景,但这部电影仍通过这个设定表达了其对神,死亡以及历史的理解。

毫无疑问,新海诚笃信着死亡可以被超越。已经发生过的历史也并不是冷酷漠然,不为人左右的命定,同样可以被超越。

可以实现这种“超越”的力量,无疑是一种“神性”。只是《你的名字》所信仰的“神性”,并不同于对远古传统的迷信,更不仅仅是无根据的幻想。女主角三叶所在的小镇所信仰的“神”,其实也只是一个幌子。这个“神”并不能在一开始就保佑小镇居民免于灾祸。甚至在灾祸发生之后,仍然不能逆转时空,帮助小镇居民逃离灾难。在故事中,真正起到决定性作用的仍然是三叶和泷之间爱的羁绊。

也就是说,真正能够超越死亡,扭转时光的“神性”,不是所谓的“神”,而正是人与人之间的爱。

在这个后现代的社会,尼采的“上帝已死”早已深入人心,无神论者成为了社会的主流,但这并不是一件坏事。这不代表,人们至此只能在无信仰,碎片化的世界里孤立无援的活下去。

因为正是失去了对一个高高在上的神的全身心信仰,才让人能在最平凡的日常生活中,发现真正的“神性”。

新海诚用《你的名字》告诉我们,这种超验的“神性”,就是人与人之间共同的对生的体验,对死的怜悯;是人们同居住在一个飞速变化的现代世界里不可遏制的共情;是以交汇的记忆作为维系的爱的羁绊。

也许,《你的名字》之所以能在日本收获如此惊人的成功,正因为这部电影说,爱的“神性”可以超越死亡。这无疑直击了近年接连遭受核泄漏,地震等严重灾祸的日本大众在信仰上的迷茫。

现实中的人并不能像《你的名字》中的三叶和泷那样逆转时间。但总有人会像他们一样,在都市的街道上鼓起勇气叫住擦身而过的陌生人。当(后)现代悲哀的疏离被勇气打破,爱终使孤独的(后)现代人得到重生。

展开阅读全文

教师追赶超越发言稿

全文共 2326 字

+ 加入清单

学前教育,一头连着家庭教育,一头连着义务教育,它是我国国民教育体系重要的组成部分。它不仅包括对3—6岁儿童的“幼儿教育”,而且涵盖了0岁至小学入学前的整个年龄阶段。它是婴幼儿成长不可或缺重要发展阶段,其发展情况客观上反映出一个国家、一个地区、一个民族教育的综合水平。

教育是一个民族最根本的事业,是国家发展的大计,也是一个家庭兴衰发达的根本原因。邓小平讲:“科学技术是第一生产力”。经济要发展、社会要进步,离不开科技,科技离不开人才,人才离不开教育。教育在国家战略中有着基础性、全局性、先导性地位,“受教育年限”是考量一个国家社会发展状况的重要指标,学前教育的强制性不久就成为现实,将纳入义务教育范畴,一并考量。随着教育改革的深入,全球人才竞争和教育竞争的日趋激烈,教育改革的重心下移,早期教育,越来越受到广泛重视,成为全民教育运动的重要环节。

商南学前教育坚持“政府主导,公办引领,民办提升”的基本策略,坚持“促普及,抓规范,创特色,上水平 ”总体思路,在追赶超越中,优先发展,强力推进,领跑商洛,闻名全省。2014年11月获得省政府表彰的“学前三年行动计划先进县”。

追赶超越,在凝聚发展合力上求突破。与义务教育、高中教育、职业教育相比,商南的学前教育发展缓慢,无论是重视程度,还是园舍建设,远不如前者,布局上也不尽合理,远远不能满足人民群众的迫切需要。2012年,商南抓住“双高双普”这一难得的历史性机遇,重新审视学前教育,在义务教育“高质量、高水平”的基础上,“普及学前教育,普及高中教育”,从十个维度,大力加强公办幼儿园建设,确保软硬件建设,按标准同时达标,一次通过省级验收。因此,县上成立了由县政府主要领导任组长工作领导小组,将教育发展纳入经济社会发展总体规划,出台了《商南县关于大力发展学前教育的实施意见》《商南县学前教育三年行动计划》等文件。县国土、县住建、县财政、县发改等部门,在幼儿园建设用地、建设许可和建设资金等方面用足用活政策、提供最大便利,做到同步规划,同步建设,同步验收,同步考核;为学前教育事业发展凝聚了强大合力,提供了有力保障。2012年12月,商南县被省政府授予“双高双普”县称号,正是通过省级验收。

追赶超越,在推动均衡发展上求突破。“双高双普”省上验收后,商南又多方争取中省投资6800万元、自筹资金600万元,采取闲置校舍改建、住宅小区配建、移民片区新建等方法,新建、改建县城公办园:第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园、第六幼儿园和东皈幼儿园7所,试马镇、富水镇、青山镇、湘河镇、过风楼镇、十里坪镇、金丝峡镇等镇幼儿园以及白浪、梁家湾、白鲁础等幼儿园,园舍独立,建筑独特,环境优雅,管理规范;赵川镇、清油河镇等正在高标准加快园舍建设。村级幼儿园26所,实现了镇村学前教育全覆盖。同时,通过以奖代补、划拨资金、结对帮扶等形式,大力扶持民办幼儿园发展,全县5所民办幼儿园中,2所创建为县级二、三类幼儿园。四年里,第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园被省级验收为示范园。止目前,全县公办幼儿园占比90.2%,学前一年、三年毛入园率分别达99.12%和96.05%。

追赶超越,在优化服务设施上求突破。“幼儿安全大如天”。环境软化为首招,先后为幼儿园铺设草皮2.65万平方米。幼儿“好奇爱玩是天性,多餐眠足是规律”,添置滑梯等玩教具2万余件(套),配备幼儿床等生活设施3000余件,有12所幼儿园具备了托教条件,25所幼儿园的4400余名幼儿享受了营养改善计划。同时,各幼儿园自己动手建起了卡通墙、红星榜、照片栏、种植角、养殖角、玩具库、教具室、沙坑、戏水池等,创设了优美的育人氛围,推动了幼儿园的特色内涵发展。符合幼儿年龄特点的漂亮园舍、环境创设、设施设备等,幼儿园简直就是花园,温馨如家,温暖如春,温情暖暖。

追赶超越,在切实提高师资水平求突破。商南采取“招、转、培、研”四措并举的幼儿教师培训管理机制,全面加强师资队伍建设。按照“创示范、压担子、练内功、合角色”的要求,通过幼儿园教师全员培训、脱产培训、教学能手大赛、专家讲座、结对帮扶等途径,有效提升了全县幼儿教师的专业水平和整体素质。同时,重金选送50余人到陕西学前教育学院进行为期半年离职培训,带着任务和目的,汇报演出,示范引路。近三年,先后新招专业幼儿教师、转岗教师、公开竞聘进城幼儿教师572名,320名教师取得了幼儿教师资格证,43名幼儿教师荣获省市县教学能手,32件作品在省市幼儿园户外游戏评选、环境创设、“小区域·大发展”区域活动评比中获奖。目前,第二幼儿园园长王海燕、第三幼儿园园长吴晓燕都是省级幼教专家。

追赶超越,在全面提升保教质量上求突破。商南县印发了《商南县二三类幼儿园评估标准》《商南县幼儿园保教常规管理基本要求》;采取动态监管、任期考核、制度建设、归口管理等措施,不断规范办园行为,提升保教水平。启动了幼儿园园长聘任制和三年任期制;在科教体局新设立了学前教育股,在教研室专门设置了幼教教研员;实行幼儿园保教常规管理“两年一大查,一年一抽查”,幼儿园管理机制进一步理顺,保教水平和质量显著提升。同时,加强教育督导,认真开展“素质教育316督导”工作,组织全县正副园长逐园观摩,通过互查互比,学人之长,取长补短,共同进步。

商南县的学前教育,在追赶超越中,迈入了“ 投入最大、发展最快、环境最优、队伍最强、基础最牢”的发展阶段;在追赶超越中,不断满足人民群众的需求;在追赶超越中,实现了与义务教育的最佳对接。

教育是用心灵开启心灵,智慧启迪智慧,良知唤醒良知的事业。教育只有更好,没有最好。追赶超越,大步挺进,不断提高人民群众满意率。

展开阅读全文

追赶超越心得体会

全文共 1506 字

+ 加入清单

2月3日,省工信厅专题研究全省工业经济追赶超越总体方案、实施方案及原材料工业、装备制造业、消费品工业、电子信息和光伏产业5个行业实施方案,积极扎实推进全省工业经济追赶超越。在研究部署中,按照中央对陕西追赶超越战略定位,深入贯彻落实省委、省政府对工业发展的决策部署,全面分析了陕西工业在全国所处的位置、发展难题和历史机遇,制定陕西工业追赶超越具体措施。

记者获悉,“十二五”期间,陕西工业增加值年均增长12.6%,高出全省GDP增速1.5个百分点,工业增加值总量连续超越上海、北京、山西、天津4个省市,由全国第18位跃升至第14位,为全省经济增速居于全国第一方阵奠定了坚实基础,陕西工业具备了实现追赶超越的现实基础和大好机遇。

省工信厅相关负责同志告诉记者,当前,我省工业经济的发展优势正在日益显现:一方面,工业占主导的结构性特征,奠定了我省在能源化工、装备制造等领域得天独厚的产业优势;同时发展处于工业化中期向中后期过渡的阶段性特征,意味着我省在产业升级、新经济成长以及基础设施、公共服务等领域具有广阔空间。另一方面,中央和国家有关部委对陕西的支持更多更实,支持陕西深化军民融合发展、建设先进制造业和航空产业基地;国家“一带一路”战略推向纵深、中国(陕西)自贸试验区高点起步,为企业凝聚国内外优质资源提供了广阔舞台,各类投资主体普遍看好陕西,华为、华润、中铁、传化等多家大企业来陕洽谈合作。这些都是陕西实现追赶超越的有利条件。

2017年,省工信厅将着力全面推进稳增长、调结构、促转型等各项工作,加快陕西工业经济追赶超越步伐。深入实施“中国制造2025”陕西行动计划,打造能源化工、汽车及高端装备、电子信息、新材料、航空航天、食品医药6大支柱产业,建设国家高端能源化工基地、先进制造业和航空产业基地,构筑工业追赶超越新引擎、主动力。

这6大支柱产业的具体发展思路是:借助我省能源工业的优势,加快推动深度转化,促进能源化工平稳发展。持续扩大汽车产业规模,引领高端装备快速发展,2017年装备制造业力争实现工业总产值5650亿元,增长13.2%。汽车产业力争实现工业总产值1400亿元,产量55万辆,全国排名由第19位提高至第18位;新能源汽车保持全国第一方阵。深入挖掘优势潜力,保持航空航天领先地位。今年军民融合产业力争实现工业总产值2300亿元,增长7%,保持全国排名第2位。以大数据为引领,推动电子信息高速发展。今年电子工业总产值力争实现900亿元,增长30%,全国排名由第19位提高到第18位。做强新型材料产业,促进原材料工业蓬勃发展。今年,我省原材料工业力争实现总产值6500亿元以上,同比增长8.5%,全国排名由第17位提升到第16位。壮大食品医药产业,推进消费品工业形成竞争新优势。今年消费品工业力争实现工业总产值4900亿元,增长9%。

推进技术改造和技术创新,是保证工业实现追赶超越的重要抓手。省工信厅将以推进智能制造为方向,重点围绕企业智能制造、扩大先进产能、科技成果产业化、生产装备更新换代、推动绿色制造和公共服务平台建设等六大领域开展新一轮技术改造。并在汽车、装备、电子、有色、化工、医药、食品等领域开展智能改造示范试点,鼓励第三方服务机构为企业智能化改造提供专业解决方案和技术服务,培育壮大智能装备制造产业。同时积极开展重大科技创新工程,围绕增材制造、机器人、新能源汽车、节能环保装备、新材料等重点领域,每年组织实施20项制约产业发展的关键核心技术攻关,使相关企业加快掌握核心技术。

2017年,我省将通过壮大做强优势产业,推动技术创新,将稳增长、调结构落到实处,确保全省工业实施追赶超越目标顺利完成。

展开阅读全文

关于激情干净超越军令状心得体会

全文共 4092 字

+ 加入清单

党和人民事业要不断发展,就要把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。”我们要认真学习贯彻习近平总书记关于加强人才工作的重要指示,坚持以建设人才强省为目标,以体制机制改革为动力,构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系,最大限度地激发人才活力,为建设更加美好的陕西提供坚强有力的人才保障。

一、认真学习贯彻习近平总书记重要论述,深刻认识做好人才工作的极端重要性

习近平总书记指出,“办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才”,强调“致天下之治者在人才”“坚持党管人才原则”“择天下英才而用之”“让人才事业兴旺起来”等。这些重要论述体现了党中央对各级各类人才的关心重视,彰显了中国广纳天下英才的博大胸怀,极大地丰富了中国特色社会主义人才理论内涵。

推进“四个全面”战略布局的重要支撑。“四个全面”战略布局确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,是党中央团结带领全党全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面的施政总纲。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,推进“四个全面”战略布局,核心主体是人才,根本途径是释放人才活力,本质要求是促进人的全面发展。我们只有始终坚持人才优先发展战略,培养造就更多对“四个全面”战略布局理解透彻、贯彻积极的人才,发挥他们在党执政兴国中的关键作用,实现人尽其才、才尽其用,才能为协调推进“四个全面”战略布局提供源源不断的智力支持。

践行新发展理念的必然要求。中央提出的创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,是把握世界大势、人类社会发展规律和我国国情得出的科学论断,也是指引中国发展由“跟跑者”向“领跑者”转变的行动指南。我们只有适应新形势新任务,引导各类人才充分认识、深刻理解、主动践行新发展理念,才能使其真正成为全社会的普遍追求和自觉行动,在陕西落地生根。

实现追赶超越的现实需要。习近平总书记来陕视察时,立足全国看陕西,作出“陕西正处在追赶超越阶段”的科学判断,并提出“五个扎实”的具体要求。在新发展理念下实现追赶超越,不仅要有热情、有奋发有为的精神状态,更要有充满智慧、素质优良、敢闯善干的人才队伍。我们只有紧紧围绕同步够格全面建成小康社会的奋斗目标,广开进贤之路、广纳天下英才,把更多有能力落实“五个扎实”的人才吸引到全省发展中来,让他们有人生出彩的机会、有建功立业的平台,才能带动广大干部群众踏实干事、创新创业,最大限度地凝聚起实现追赶超越的正能量。

二、全面深化体制机制改革,打造西部地区人才高地

机制好则人才聚,人才聚则事业兴。陕西有普通高校80所、在校学生超过100万人,有各类科研机构1000多家、专业技术人员110多万人。我们要充分挖掘科教资源优势,努力把陕西打造成西部地区人才高地。

给人才松绑,创新管理模式。随着经济社会深入发展,人才管理体制不适应的状况日益凸显。这就需要我们全面深化改革,向社会放权、为人才松绑,加快形成更加科学、更加高效的人才管理和人力资源配置体系。一是完善人才评价体系。针对不同行业、不同职业分层分类制定评价标准和指标体系:对知识分子要强化知识产权、创新成果的评价比重,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向;对党政干部要突出对党忠诚、个人干净、敢于担当的导向,解决论资排辈、平衡照顾等问题;对企业经营管理者要聚焦战略眼光、开拓精神和管理能力;对社会工作等其他领域的人才要注重提升工作岗位效能。二是提高人才配置效能。坚持用当适任、用当其才,充分发挥用人主体的主导作用,全面落实企事业单位和社会组织的用人自主权。深化党政领导干部、国有企业领导人员选拔任用制度改革,完善事业单位聘用制度和岗位管理制度,力争把优秀人才放到合适岗位,让他们各展所长、各得其所。三是加强人才柔性管理。加快人才市场体系和人才公共服务体系建设,大力发展专业人才市场和网上人才市场,形成人才自主择业、单位自主用人、中介提供服务的人才资源配置模式。探索党政机关、企事业单位、社会各方面人才顺畅流动的制度体系,健全人才向艰苦地区和基层一线流动的倾斜政策,努力实现尊重人才意愿与满足社会需求的有机统一。

向人才倾斜,强化激励机制。水不激不跃,人不激不奋。能否留住人才、用好人才,强化激励是关键。要进一步完善人才激励机制,让人才实现名利双收,最大限度激发各类人才干事创业积极性。一是用事业激励人。事业发展是吸引人才、激发人才的最大动力。要有针对性地开展理想信念教育和形势政策教育,增强各类人才对全省事业发展的政治认同和情感认同。积极推进大众创业、万众创新,着力营造良好发展环境,为各类人才发挥作用提供便利条件。二是用荣誉激励人。发挥省科学技术最高成就奖、基础研究重大贡献奖等导向作用,对业绩突出的人才给予崇高荣誉和物质奖励。提高人才政治待遇,加快建设新型智库,畅通高层次人才建言献策直接通道。加强政策宣传和舆论引导,在全社会大兴识才爱才敬才用才之风。三是用待遇激励人。探索推动知识、技术、管理、技能等要素按贡献参与分配的有效途径,推广中科院西安光机所、西北有色金属研究院的经验做法,鼓励各类企业采取股权奖励、股票期权、项目收益分红等方式,提高科研人员成果转化收益比例。完善人才生活保障制度,下大气力帮助解决配偶就业、子女就学、住房医疗等实际困难,免除他们生活上的后顾之忧。

为人才服务,搭建干事平台。搭好台才能唱好戏。近几年,陕西深入推进统筹科技资源改革,科技成果交易额每年跨越一个百亿元台阶,2015年达到721.7亿元。我们要以实施创新型省份、西安全面创新改革试验区、西安高新区自主创新示范区建设三大国家战略任务为契机,加快政府职能从研发管理向创新服务转变,强化省科技资源统筹中心功能,为各类人才创新创业提供更多机会和空间。一是建设创新创业平台。发挥全省各级开发区要素集聚作用,鼓励以“人才带项目”方式推进试验区发展。大力推广“众创空间”孵化平台,深入实施大学生创业引领计划,鼓励多种形式的科技创新教育基地。二是建设战略合作平台。深化与省内外知名高校、科研院所的战略合作,建立全省知识、科技资源共享平台和共享机制,不断增强创新资源的公共性和开放性。加强与国际知名大学、高端智库的交流合作,在我省驻外机构设立人才工作站和海外引智工作站,吸引更多优秀拔尖人才为我所用。三是建设综合服务平台。扎实推进国家知识产权交易运行公共服务平台和国家技术转移西北中心建设,加快构建全省人才发展综合网络信息服务系统,打造集人才工作组织管理、教育培训、信息服务、产学研交流合作等功能于一体的服务平台。四是建设金融支持平台。设立全省创新创业投资引导基金和风险投资基金,探索科技贷款风险补偿和知识产权质押融资模式,积极培育综合性专利运营公司,引导更多资金投向创新领域。

助力人才成长,优化培养方式。人才培养是人才队伍建设的基础。要更加关注人才的全面发展和综合素质提高,创新培养模式,促进人才规模、质量、结构与经济社会发展相适应、相协调。一是坚持需求导向。围绕我省重大发展战略和产业布局,加强创新链与产业链双向互动,大力培养能源化工、电子信息、航空航天、生物医药、3D打印、新能源汽车等重点行业,石墨烯、量子通信、第五代移动通信等前沿领域,以及现代金融、现代服务业、社会建设等方面的创新型人才。适应现代企业管理需要,培养一批视野开阔、能力突出、社会责任感强的优秀企业家。紧盯新型工业化和产业结构优化升级的需求,大力弘扬“工匠精神”,着力培养门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。按照建设社会主义新农村的要求,加快培养农村实用人才带头人和农村生产经营型人才。二是拓宽培养渠道。充分发挥教育对人才培养的基础性、决定性作用,推进高等教育内涵式发展,提升职业教育和民办教育水平。加快建立网络化、开放式、自主性终身教育体系,多层次、多渠道、大规模开展继续教育。支持校企联合招生、联合培养,完善产学研用结合的协同育人模式。三是强化支持保障。发挥政府投入的引导撬动作用,建立多元投入机制,综合运用区域产业政策和财政税收杠杆,加大人才开发投入力度。建立符合人才创新规律的经费管理办法,改革完善科研项目招投标制度,健全竞争性经费和稳定支持经费相协调的投入机制。破除求全责备等陈旧观念,完善对青年人才普惠性支持措施,促进青年优秀人才脱颖而出。

三、切实加强对人才工作的领导,最大限度激发人才创新创造活力

人才工作政治性、政策性强,涵盖领域广,参与主体多,必须加强党对人才工作的领导,履行好党委管宏观、管政策、管协调、管服务职责,更好地发现人才、团结人才、使用人才。

坚持党管人才这个根本。党管人才是人才工作的根本原则。各级党委要充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,坚持“一把手”抓“第一资源”,树立强烈的人才意识,健全党管人才的运行机制,充分调动各部门和各方面积极性,形成人才工作的强大合力。

把牢市场导向这个关键。市场是资源配置的最有效形式,人才工作也必须遵循社会主义市场经济规律,处理好政府与市场的关系。一方面,要把权力放下去,落实政社分开、政事分开、政企分开和管办分离要求,简化人才招聘、评价、流动等环节审批流程,消除对用人主体的过度干预,更好发挥政府这只“看得见的手”的作用。另一方面,要把服务搞扎实,加强人才工作与企业发展、高校建设、科研院所改革、社会组织壮大之间的协调联动,善于运用市场机制、市场手段,真正发挥市场这只“看不见的手”在人才资源配置中的决定性作用。

用好分类施策这个方法。人才事业是一项宏大的事业,面临的情况千差万别,必须坚持从实际出发,根据不同领域、行业特点,因人制宜、因地制宜,增强工作针对性、精准性。要加快造就高端人才,实施陕西“高层次人才特殊支持计划”,拓展“三秦学者”岗位设置,鼓励人才专业化服务机构发展。要大力引进急需人才,用好国家“万人计划”和“千人计划”,大力实施我省“百人计划”,更好地满足全省经济社会发展需求。要用好现有人才,坚决破除制约人才作用发挥的瓶颈因素,认真兑现各项政策待遇,正确处理人才引进与人才培养的关系,让人才留得住、干得好。

展开阅读全文

“激情、干净、超越”作风建设心得体会

全文共 531 字

+ 加入清单

为全面贯彻落实市委、区委开展“激情干净超越”主题作风建设统一部署和要求,持续巩固“两学一做”学习教育成果,深入整治“四病”,进一步深化干部作风建设,全面提升我镇各党支部的执行力、战斗力,汉王镇采取四项举措夯实基层党建责任,持续推进“激情、干净、超越”主题作风建设。

一是快速反应,及时部署。镇党委及时召开镇村会议,传达精神,并成立深化作风建设工作领导小组,由党委书记任组长,下设办公室由党委副书记任主任,抽调骨干力量形成合力,安排、督导各党支部开展作风建设活动。

二是扎实推进,强化学习。镇党委书记带头学、各党支部负责人引领学,扎实推进以“激情、干净、超越”为主题作风建设,找准差距、明确目标,进一步解放思想、提升素质、转变作风、严格自律,做一名合格的党员干部。

三是深入动员,广泛宣传。广泛动员辖区内所有党员干部围绕“激情、干净、超越”主题查摆不足,对“四查找四提升”查找的问题逐条梳理,建立问题清单,逐项进行整改落实,利用“汉王关注”大力宣传,营造风清气正氛围。

四是形成督导,巩固基础。结合当前工作,建立长效机制,制定督导检查方案,针对作风建设工作中推动不力情况将启动问责程序,切实使“激情、干净、超越”落到实处,增强各党支部责任感,巩固党建成果,夯实基础。

展开阅读全文

党员激情干净超越发言稿

全文共 4876 字

+ 加入清单

习近平总书记强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作,新形势新任务赋予了宣传干部更高的要求、更大的挑战。”为做好新形势下宣传工作指明了方向、提供了遵循,对如何做好合格宣传干部提出了要求、明确了目标。宣传干部学习践行“三严三实”和“忠诚、干净、担当”,就要将学习教育和解决问题相结合,不断增强思想自觉和行动自觉,使之真正成为修身、做人、为官、处事的基本原则和道德操守。我认为,应从以下十个方面入手:

一、铸忠诚

“天下至德,莫大乎忠”。古有岳飞牢记母训“精忠报国”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;今有杨善洲、高德荣等满怀赤诚为党为民。习近平总书记指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”。宣传干部对党忠诚,是党的宣传事业顺利发展的坚强保证,也是做好合格宣传干部的基本前提。就是要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管处于什么险境,遇到多大阻挠,都要矢志不移心向党、坚如磐石跟党走。就是要以焦裕禄、杨善洲等典型为榜样,彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、不带任何水分的忠诚于党,永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。就是要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,切实加强对党的创新理论的学习运用,始终坚定道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚。就是要把各项工作落小、落细、落实,杜绝笼而统之、大而化之,竭力为改革发展保驾护航,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供支撑。

二、远志向

“志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也”。铸就丰功伟绩,离不开人才辈出;开创太平盛世,依助于群贤毕至。房玄龄孜孜奉国,李靖出将入相,魏征以谏诤为己任……他们都是志向远大之人。习近平总书记指出:“理想信念是共产党人精神上的钙”。正所谓“信之愈深,行之愈笃”,只有坚定理想信念、树立远大抱负,才能在纷繁复杂的形势中始终把握正确方向,风大不迷眼,浪高不失航。习近平总书记将衡量党员干部是否具有远大理想归纳为:能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。宣传干部要学之、深学之,行之、常行之。要着力抓好思想理论建设这个根本,打牢历史唯物主义根基,用马克思主义立场、观点、方法来观察世界,认识事物的本质和发展趋势,培植我们的精神家园。要着重抓好党性教育这个核心,深入学习党的历史,弘扬党的优良传统和作风,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要着实抓好道德建设这个基础,做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,把一切智慧和力量转移到高标准完成工作上来,由近及远、循序渐进,志向的阳光终能照进现实。

三、顾大局

“一颗牙齿痛,满口不安宁”。顾大局是事业发展的需要,一个没有大局意识的人一定难成气候,从没有一个小肚鸡肠、鼠目寸光、斤斤计较的人能遂大业。顾大局,就是要一切从大局出发,认识大局、把握大局、服从大局、服务大局,凡事既要立足局部,又要考虑全局,既要立足当前,又要考虑长远,凡事以改革发展的大局为重,以人民利益的大局为重。习近平总书记指出:“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。”宣传干部必须胸怀博大,富有大局意识。要做到同心同德,在政治上、思想上、行动上时刻同中央保持高度一致,在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊。要做到步调一致,决不能自行其是,坚决服从服务于大局,不折不扣执行相关决定。要做到一切行动听指挥,做到执行坚决、不打折扣,确保落实到位、政令畅通,决不能有令不行、有禁不止。

四、讲原则

“没有规矩,不成方圆”。原则就是标准,规矩就是制度。乐队如果“各吹各号、各弹各调”,就形不成合力;队伍如果没有原则和规矩,就会步调不一、形如散沙;社会如果少了约束和限制,就会失去秩序、陷入混乱。小平同志指出:“不讲党性,不讲原则,说话做事看‘来头’、看风向,满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误”。宣传工作是党治国理政的重要手段,要坚持正确的舆论导向,坚持不懈地宣传党的路线方针政策,大张旗鼓地宣传中央重大决策部署。宣传干部的一举一动、一言一行,都起着重要的示范引导作用。只有筑牢“原则底线”,树立“规矩意识”,才能恪守本分,尽好职责;才能树好形象,受人尊重;才能充实踏实,问心无愧。要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松;要带头学习制度,严格执行制度,自觉维护制度,始终注重用制度管权、靠制度管人、按制度办事。要勇于站在风口浪尖上讲真话,敢于在众说纷纭中发声音,在错误思想言论面前不让步,坚决不做“和事佬”、“老好人”。

五、深学习

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”要想成才、成事,必须勤学深耕,方能博观而约取、厚积而薄发。纵观习近平总书记系列重要讲话,涉及经济形势、政治信仰、中国特色、国际视角等方方面面的知识,这和他时刻注重自身学习分不开的。毛泽东同志说过:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”党的宣传事业是需要深化积淀、注重创新的事业,如果夜郎自大、行于此而止于此,势必一叶障目、不见森林。从总体上看,新的社会环境、新的舆论格局、新的斗争特点,对宣传工作提出了新挑战,迫切要求宣传干部学起来;从社会上看,社会结构深刻调整,社会组织日益多样,不同社会群体之间存在着看问题的视角差异、话语体系差异,仅靠传统方式捉襟见肘,迫切要求宣传干部学起来;从经济上看,由于体制机制不完善、道德规范不健全,社会心态浮躁失衡,挑战日益严峻,迫切要求宣传干部学起来;从背景上看,西方思想文化、价值观念乃至生活方式也对我们产生了广泛影响,迫切要求宣传干部学起来;从氛围上看,随着信息革命和互联网迅猛发展,社会倾诉带有相当的无序和非理性,网络舆情瞬息万变,迫切要求宣传干部学起来。我们只有学深悟透、学懂用活,宣传工作才能不断推陈出新、焕发活力。

六、夯作风

“坐而论道不如起而行之。” 志无休者,虽难必易;行不止者,虽远必臻。人类的一切美好理想,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的奋斗。只有把好的想法变为实际行动,说干就干,一抓到底,宏图才会变为现实。小平同志说过:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。” 实践证明:真抓实干,党的事业就能发展、能兴旺,人民群众就会支持、会拥护;反之,事业就会受损失。今年是宣传文化系统基层工作加强年,唯有实干才能开创新局面,保持宣传工作的长久性、鲜活性。宣传干部要带头求真务实,自觉增强工作的责任感和紧迫感,努力从文山会海、迎来送往中解脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造出实实在在的工作成绩。要带头攻坚克难,深入研究和把握新形势下宣传工作的规律,力戒搞表面文章、摆花架子。要带头改革创新,勇于破除制约宣传工作的“瓶颈”,坚持把创新精神贯穿到宣传工作的各个环节,不断研究新情况,拿出新办法,解决新问题,创造新业绩。要带头狠抓落实,坚持眼睛向下、重心向下,在抓落实中显身手,在抓落实中出成绩,真正让抓落实成为一种基本职责和工作态度,成为一种固有习惯和自觉行动,以实干创业绩、树形象。

七、精业务

“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。要与时代同步、与发展共进,就必须视学习为谋生存、求发展的第一要务,坚持在工作中学习,在学习中工作。习近平总书记指出:“担任宣传思想部门领导工作的,除政治上可靠外,总是需要在理论上、笔头上、口才上或者其他专长上有几把刷子”。宣传工作说到底是为经济社会发展鼓劲造势,宣传干部就是思想舆论阵地最前沿的冲锋战士。经济社会发展进入新常态,宣传工作也要常做常新。宣传干部要做到有主见、底数清、善思考,就必须要老老实实学习理论知识,勤勤恳恳研习大政方针,扎扎实实掌握互联网等先进信息传播技术发展规律,做到理论政策成竹在胸,大政方针如数家珍,把握好党和国家重大历史和现实问题,为社会发展创造积极向上的舆论定力和思想动力。“不日新者必日退。”实际工作中,必须解放思想、转变观念,必须锐意进取、奋发有为,必须善学善思、学用结合。要不为条条框框所限,不为“没有先例”所困,因时而动、随事而制,最大限度扩大正效应、汇聚正能量。

八、愿吃苦

“自苦雄才多磨难,从来纨绔少伟男。” 马克思恩格斯历经艰辛合著《资本论》,居里夫人半夜撑灯览书海,张海迪全身瘫痪谱华章……我们党有着吃苦耐劳的优良传统,特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗,帮助我们党渡过一个又一个危机,取得一个又一个胜利。习近平总书记指出:“人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路”。添见识、增才干、长本事,这是宣传干部急需补上的功课。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,只有在日常工作的苦与累中摸爬滚打,真切感受到心志之苦、筋骨之劳,才能获得品德的锤炼、能力的提升。要在主动增进与基层的感情,常与群众“零距离”接触、“面对面”沟通、“心贴心”交流,在扑下身段、服务群众的实践中暖民心、赢民意。要把甘于吃苦和勤于实践相结合,多到基层接“地气”,用泥土味戒除官僚气,真正体味到群众生活的酸甜苦辣,真正了解到群众心中的喜怒哀乐,真正掌握到通过工作需要解决的问题。要不畏条件艰苦,不惧工作繁琐,拿出“宰相必起于州郡、猛将必发于卒伍”的决心和勇气,“万丈高楼凭地起”的气魄和韧劲,多做筑基层、打基础的工作,在吃苦中沉淀与积累,努力提高宣传工作的层次水平。

九、守清廉

“人有不为也,而后可以有为”。党员干部必须始终保持“如履薄冰,如临深渊”的心态,始终管住手、管住腿、管住心,做到不该拿的不拿,不该去的地方不去,不该做的事不做。习近平总书记指出:“自己不检点,不清爽,不干净,让人家在背后指指点点的,怎么去要求人家啊?”清廉是立命之本,只有自己做到以身作则,才能真正示范人、引领人。陈云同志的一件棉坎肩穿了38年,密密麻麻补了32个补丁;周总理60岁大寿只吃工作餐,缝了14个补丁的“百衲巾”用了整整20年……宣传干部应静心静气、摒弃杂念、胸怀坦荡、清白做人、廉洁做事,做到一身正气两袖清风、一尘不染克己奉公、一丝不苟勤于政务、一生为民乐在其中;做到言行一致、言出必行、表里如一,让说的每句话、作的每个承诺,都要在群众听其言、观其行、赞其效中兑现,在群众点头说好中真正过关;做到坚持原则,敢于直言碰硬,敢于触及实质,决不避重就轻绕道走,轻描淡写走形式,堂堂正正做人,清清白白做官,干干净净做事,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

十、敢担当

“为官避事平生耻”。中华民族有着“天下兴亡,匹夫有责”的担当传统,有着“责任重于泰山”和“守土有责”的伦理共识。从王进喜“拼命也要拿下大油田”,到焦裕禄带领群众在兰考闯出一条生路,到杨善洲亲手染绿大亮山……他们身上体现的都是敢于担当的大责任、大气魄。习近平总书记指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”充分体现了新的历史条件下我们党的历史担当意识和强烈的历史担当精神。俗话说,“桥的价值在于承载,人的价值在于担当”。做好宣传工作,需要有知识、有能力、有才干的人,需要想担当、谋担当、善担当的人,这就要求宣传干部直面难题、无私无畏,少争论、少议论、少评论,不推诿、不扯皮、不回避。对应该做的事,顶着压力也要干到底;对于应负的责任、迎着风险也要担在肩,勇做敢于亮剑的“钢铁战士”,不做爱惜羽毛的“开明绅士”,在危急时刻、重任面前勇于担当、敢于尽责,为党和国家的事业鞠躬尽瘁。

展开阅读全文

超越自我

全文共 572 字

+ 加入清单

谈到超越自我,战胜自我。大家可能觉得有一定的难度,但是正是因为有了这种情绪的产生,才使我们超越自我,战胜自我而制定的计划经常以失败告终。

究其原因不过就有几种:没有坚定的信念;不能够吃苦耐劳;自信心不强等等。但为什麽像世界著名的宇宙天体科学家霍金,中国新时代身残志坚的张海迪这样的人能够战胜自我?我想不是因为他们是名人,而是因为我们失败的原因正是他们成功的关键。是因为他们能克服我们所不能克服的困难,所以,他们取得了伟大的成功,为人类做出了贡献。

2008年是属于中国人的一年,因为29届奥林匹克运动会将在中国北京举办。奥运精神就是“更高、更快、更强”,它呼唤着一批批运动健儿不断地超越自我,战胜自我,向着新的目标去冲击。当然,不单单是运动员,大凡有追求的人都应不断地超越自我的过程中领略生命的风采和真谛。

作为一名中学生面对新世纪、面对伟大祖国的复兴,我们更应该充满超越自我、战胜自我的决心。但我更认为超越自我应先从改掉自身不良习惯做起,而不能好高务远停留在喊口号,在学习、日常行为上,每天进步一点点,就是超越自我一大步;从这一点我想到伟大祖国的复兴,如果每个人先从爱护环境每天进步一点点,那不是每个人都在超越自我的过程中迈出了一大步吗?中华民族的伟大复兴何值不能早日实现呢?愿我能每天超越自我;每个人都能超越自我;愿我们的国家每日一新,每日一强!

展开阅读全文

超越自己的高中作文

全文共 412 字

+ 加入清单

认识自我,我们首先要做什么?当然是相信自我,我想大家一定知道这个道理,但相信自己什么呢?

相信自我,就是相信自己的能力与潜力,相信自己的正确与力量,相信自己经过努力可以取得成功。自信而不自卑,认识自我的第一步。

但自信也决非自傲,自傲者看不到自己的短处,也看不到他人的长处。那么,如何才算一个自信者呢?

自信者,应正确地看待他人与自己,既要用自己的长处来鼓舞自己的信心,又用短处来警戒自己不可骄傲,要取人之长,补己之短。

都说,人应自信自尊自强,而不应自卑自暴自弃。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?

人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自己的作品。是什么料,就充什么用。假如是个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是颗白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。

记住,缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。

其实,我们每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦嫩能负!

展开阅读全文

《超越梦想》

全文共 453 字

+ 加入清单

我是一只无忧无虑的小蚂蚁,生活在神秘的蚁洞中。我有许多的好朋友,瞧:这是丽丽,这是菲菲,还有最傻的呆呆。我们四个是形影不离的好朋友。

今天是个阳光明媚,空气新鲜的好天气,我和呆呆一起到公园里玩。“你的梦想是什么,呆呆?”我看着呆呆的眼睛问道。“帮爸爸妈妈找吃的”他笑着回答我。他的梦想是很简单的,可是找吃的却不简单,作为一只小蚂蚁,鼻子并不像狗鼻子那样灵。所以,这个艰难的事情被列为他的梦想。“呆呆,我们玩捉迷藏吧!”“好呀!”于是,我们俩就玩开了。“哎呀……”呆呆高兴的叫了一声“我找到吃的了!我找到吃的了!”只见呆呆从小草边上出来,背上背着一小块玉米粒。“你实现你的梦现了!”我高兴的对呆呆说道,“你赶快去通知你的爸爸妈妈吧!”“不,我要自己背回去,因为我要超越梦想!”听了这句话,我惊住了。没想到平常傻傻的呆呆却说出这样与种不同的话。

是啊!梦想本来就很难,而超越梦想更难。有些人实现了梦想,就不再追求向上了,你不认为他连蚂蚁都不如吗?

超越梦想,就是挑战自我!让我们发奋学习,成为一只坚持不懈的小蚂蚁吧!

展开阅读全文

超越自我再创辉煌作文500字

全文共 522 字

+ 加入清单

我校的春季运动会终于迎来了!我报了自己的拿手好戏——跳远。这个项目我基本年年拿第一,今年我相信自己能再次夺冠!

运动会的第二天早晨,就是男子跳远项目了。我极速奔跑,纵身一跃——3米51,我自以为拿第一是势在必得了,可这种自豪感只保持了十秒,后面的同学超过了我,他跳了3米61。

我心中已有些沉不住气了。第二次跳我不但没成功,还弄伤了膝盖。伤口不断迸着鲜血,而且疼痛难忍,好似两块火炭热辣辣的附在上面,后面几次也没有超越,眼看就只剩下最后一次机会了。

我心中十分焦急,但看着那血淋淋的伤口,我又很想放弃。轮到我了,我有气无力地来到起跑线上,一抬头,看见了班上的同学们,大家都紧盯着我。看着他们那一双双满是希望的眼睛,我无地自容。更感到自己肩上的,是重达千斤的责任。顿时,伤口愈合,自信心爆棚,打起了十二万分精神。

我用洪荒之力坚定地盯着沙坑,随着令旗一挥,我飞似的向前冲,右脚起跳,双脚努力向前伸。疼痛阻拦不了我,逆风阻挡不了我,骄阳阻拦不了我,没有谁能阻拦我前进的道路。“砰’的一声,我成功落地,大家同时发出“哇”的一声。我跳了3米65!我高兴得蹦了起来,好像到了月球。

伤痛和责任比起,责任更大,而伤痛又算得了什么呢?我,一定会再次超越自我,再创辉煌

展开阅读全文

弯道超越作文600字

全文共 606 字

+ 加入清单

窗外细雨蒙蒙,玻璃窗上隔着一层白雾,远眺,只见得树木隐在潇潇冷雨中,恍惚见得几片愁苦的枯叶摇曳飘落。

身边的人齐刷刷用笔抵着卷子,发出“沙沙”声,内心愈发凌乱,兀自面对一份竞赛卷,却无能为力。

表上的分针缓缓转动,时刻提醒着我只剩下二十余分钟的事实。

“你可以的,总要试一下吧,哪怕最后还是落得满盘皆输也无妨。”心中暗暗自语,逼胁着自己再次看向满篇尽是繁复交错线条相交的卷子,以及绢绢白纸上一个个洁白如拭的空格。

“这题忒难了,先看下一题吧。不,坚持到底!”……

内心似是被打到太阳穴的郑屠之感,五味杂陈。

笔尖在纸上迅速轮转,一张草稿纸被细密的草稿打满,终于,许多空格被黑笔浓墨重彩地题写,自信的,卓越的。

还有一分钟,耳畔传来监考老师沉声严肃的嚷。

脑袋里似已是绷紧到无以复加的程度。

终于,铃声粲然响起,而廖廖几秒前,手中紧握着的黑笔落下,将最后一道冗长的证明题写完。

三天时间随日升月沉匆匆闪逝,我随着一群货真价实的学霸们,一起站在一张红色的结果单前,忽而,于眼神流转间瞥到了隐在中间的名字,用蓝色马克笔题写的名字含蓄深沉,在一颗小小的孱弱的内心泛起层层涟漪。

倚身窗畔,仍是细雨迷蒙,丝丝斜织的雨丝划过窗棂,却丝毫不觉此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吴侬软语轻声抚过,一派朦胧美趣。

人时已尽,人世甚长,多少次虽无奈彷徨于他人身后,偶时,奋力朝着前方,在弯道曲折间向前,挣扎着,奋力着,最后挣得漫篇馥雅沁人的芬芳簇拥颈间。

展开阅读全文

我超越了自己作文800字

全文共 1133 字

+ 加入清单

风和日丽的清晨,阳光洒在操场的跑道上,场旁的银杏树随风摆动,叶子轻轻摇曳着,仿佛在为我们每一个健儿加油鼓劲。

徐老师在上周就宣布:下周五有运动会。我当时心儿就痒痒的:到底参不参加呢?心里纠结啊,去了呢,怕没跑第一,丢脸:不去呢,又想为班级体争光,遗憾。不管了,为了给咱班集体争光,不管了,为了咱班的辉煌,我豁出去了!报名,100米!

其实啊,我心里也没底,但我回想起去年第69届运动会上的“默默无闻”,值了!在剩下几天里,我抓紧一切时间练习跑步,争分夺秒,生怕有人夺走了我的宝贵时间。

运动会前夕,我激动得睡不着觉:想着我在运动场上飞奔,想着那前三名的奖品送到我手中,想着同学们的欢呼,慢慢地,进入了我的梦乡……

好不容易“熬”到了第二天,我兴奋十足地换上运动服,匆匆吃了几口饭,背上书包,神采飞扬地下了楼,直奔教室。

当我们走到操场大门时,我莫名其妙地紧张起来。看着长长的跑道,好似心也被拉长了,心里像揣了只小兔,“砰砰砰”地跳个不停!

忽然,广播里响起:“我们先进行五年级男子100米,随后是五年级女子100米。”噢,天哪!为什么不先是六年级!呜~~,只能硬着头皮上了。

老师急忙召集人数,让参加100米的同学去起点集合。体育老师首先讲要求,再分组。我一直在和同学聊天,以缓解心中的恐惧,但这并不起到什么大作用,反而更害怕了。

眼看着男生一个个被点去跑步,我的心也随着一点一点提高。这时,老师叫:“五·四班,马梓芸,第4道。”啊?五(4)班第一个就是我?不会吧!我耳朵听错了?同学在后面使劲点我:“快点儿,马梓芸,别磨蹭了!”好吧,只好去了。

站在跑道上,做好准备,只听到同学们一个劲地喊:“马梓芸!加油!你最厉害!”我的心稍微放松了点儿。发令的老师喊道:“预备——”我的心又被揪了回来,顿时警惕了起来。

“跑!”老师的话音未落,我就像一支离弦的箭一样,冲了出去。我脑子一片空白,只听到耳朵旁满是一片杂乱的声响。仰头一看,啊,终点就在眼前了!我仿佛看到,袁老师正拿着教鞭,立在终点,用正宗的温江话大喊:“马梓芸!速度!”我突然一下子有了动力,拼尽全力向终点冲去。

好像是我太迷糊了,一班那个“小娃儿”超过了我!嗯?不可能!我一定要冲上去!但双脚可不听使唤,再也跑不动了!“唉——”我感叹,“还是差了一点儿啊!”

同学们围了上来,你一句我一句,有的同学还去报我的喜讯了。我的心好似泡在春潮中,既温暖,又稍带点凉爽。以前,我总是羡慕有些同学能受到大家的重点关注,现在,我成为“焦点”了!

后面,还继续进行了400米、拔河接力赛,也是同样激烈,同样兴奋,我也一直在为同学加油,希望能为他们带来一丝动力!

太阳露着笑脸,给阴沉的深秋带来了阳光和温暖。今天,我超越自己,也同样向着下一个目标而奋斗!

展开阅读全文