足球

黄昏时刻，一场别开生面的足球赛即将开演：这是一个在校门口的空地上举行，以11个男生和11个女生的对抗赛，此中一个是守门员。

大家都呆住了，过了半分钟后，球场上爆发出一阵热烈的掌声。小红笑了

比赛开始了，“闪电队”的大勇趁人还没有反应过来，一脚夺过球，直奔“技巧队”的球门。在半路途中，几名“技巧队”队员试图阻挠，可毕竟是女生抢不过大勇。只见大勇一个侧踢，就把几名女生甩在了后面。可女生并不好欺负，继续追击，大勇有些吃不消了，便传给了离球门不远的小明，女生们没料到这招，还想去追，可小明已经轻轻地一踢，把球射到了“技巧队”的球门里。“技巧队”的守门员楞了一下，首要是适才走神了。“闪电队”的队员们欢呼雀跃，而“技巧队”的球员，也没有互相责怪，只是交流着，希望下一局能赢!

看看不雅众，个个被这精彩的球赛弄得目瞪口呆。最引人注目的要数那个大个子叔叔了，安心的，专心致致地看着比赛，看那眼光，好像眼前浮现出小时候取伙伴们正在踢球。旁边那些“拉拉队员们”也喊着“技巧队加油”“闪电队加油!”，闪电队万岁!连那只小狗也?“汪汪汪，”地叫了你一声，好像也在说：“加油!加油!”

比赛继续进行着，只见“闪电队”的大勇又想做故伎重演，可“技巧队”的女生们早有防备，把球抢了过来。正当“技巧队”队员们在互相传球时，眼看就要射进对方球门，那名已接到球的小红摔了一跤。“技巧队”的队员们都失望了，可这小红不顾自己的腿的疼痛，坚强地站了起来，把球射进了球门。

这场振奋人心的足球赛消息不胫而走，引来许多不雅众，这可更激起了队员的斗志。只见大家各个摩拳擦掌，筹办一举打翻对方，为自己队获得荣誉。

虽然这场比赛应该是平局，但男生们自愧不如，他们认为这次获胜的应该是“技巧队”。

发展校园足球的政策一经提出，体现了让足球回归教育的宗旨。近日教育部做出每周至少1节足球课 实现3千万学生踢球的指示。

针对《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》(以下简称《规划》)，新华社记者就校园足球相关内容独家专访了教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰。

建设场地设施是《规划》的重要内容，“加大校园足球运动场地建设力度。每个中小学足球特色学校均建有1块以上足球场地，有条件的高等院校均建有1块以上标准足球场地，其他学校创造条件建设适宜的足球场地。提高学校足球场地利用率，加快形成校园场地与社会场地开放共享机制。”“(十三五)全国修缮、改造和新建6万块足球场地，使每万人拥有0.5—0.7块足球场地，其中校园足球场地4万块，社会足球场地2万块。”

王登峰说：“目前学校体育设施短缺非常明显。同时，这里面我觉得还有一个机制问题，全国6万块，4万块在校园，也就意味着未来校园足球场要向社会开放，同时，社会场地也要向学校免费或优惠开放，最后包括学校、公共、私营的场馆，能够整体利用，形成一个社会治理体系，这可能是更重要的一件事。”

具体到建设，他认为，要和未来的校园足球特色学校布局充分结合起来。

培养足球文化也是《规划》中的一项内容，王登峰指出，“通过校园足球提高学生体质健康水平是第一个目标，让他们掌握运动技能是第二个目标，培养健全人格则是第三个目标，使他们具有团队合作精神，尊重对手，尊重规则，这些都是足球文化建设的组成部分。”

《规划》在近期目标(2016-2020年)中提出，“校园足球加快发展，全国特色足球学校达到2万所，中小学生经常参加足球运动人数超过3000万人。”

王登峰说：“到2020年建成2万所全国校园足球特色学校，我们要求特色校每周至少一节足球课，2万所学校按照平均每个学校1000人的话，应该有2000万人学会踢球。同时我们在所有学校鼓励大家把足球作为体育课教学内容之一，由此至少还有1000万孩子将学会踢足球，因此3000万人的目标是可以实现的。问题是如何保证这2万所学校都能做到每周一节足球课?这就涉及师资、场地的问题，规划也把场地建设作为重要部分列进去了，这是一个很好的保障。同时，师资可以通过培训、兼职教师、动员社会力量等措施解决。”

《规划》在中期目标(2021-2030年)中提出，“校园足球、社会足球、职业足球体系有效运行。”

对于其中校园足球的“体系”如何理解，王登峰解释说：“第一是教学和训练体系。这涉及整个学校体育教学的改革，到2021-2030年这个过程里面，我们要把校园足球教学体系完善起来，包括用什么教材、教法，教师如何培训等一系列机制。第二是竞赛体系。包括校内比赛、校际比赛和选拔性比赛。选拔 性比赛要打出一个年龄段每个组别的全国最佳阵容、全省最佳阵容和全市最佳阵容，这些孩子就为职业队、为各俱乐部选拔后备人才搭建了一个非常好的平台，可以直接服务于中国足球的发展。”

开展校园足球，学生安全非常关键。《规划》中指出，“引导保险公司根据足球运动特点开发职业球员伤残保险、校园足球和社会足球人身意外伤害保险、足球场地设施财产保险等多样化的保险产品，鼓励企事业单位、学校、个人购买运动伤害类保险。”

今年3月，上海在全国率先试点“学校体育运动伤害专项保障基金”，基金实行免责保障，这对现行的校方责任险是很好的补充。王登峰说：“该基金在全国推广的可能性很大，它属于以支定收，覆盖面大，而且先行赔付，无论是谁的责任。这就避免了首先要划分责任再去理赔的问题，这是最大的一个变化。但同时我们会加强安全风险防控，包括对教师、教练、学生、学校工作人员进行培训，普及急救知识，双管齐下。”

“截住!截住!”“快传!”“后卫!后卫!”“往前冲!”“传我!”“射门!”“哇!酷毙!进球啦!”

这是我们班足球队与五班足球队放学后举行的友谊比赛，当场上只剩3分钟时双方比分已是6比6平，就在这时我踢进我的第一个球，将比分改写成了6比7。虽然我们没有拉拉队员加油。但我们全队的足球小子却都跑上来，学着世界杯的样子紧紧的将我抱在一起。这个球是我与吴济、黎帆采取一个三角阵势传球迷惑对方球友。吴济一个假射动作调离对方守门员。五班队长胡津想釜底抽薪的来个铲球动作，却被黎帆一脚踢上头顶，一个头球传给了我，我就是一脚直射打入了对方的窝网。场上还剩三分钟，我们只要守住这个比分就赢了。

虽然，对方竭力反攻，但我们却丝毫也不怠慢。我们终于坚持到了下场的那一刻。也就在那时，我们一起高唱：“在我心中，没有轻易成功……”

盛夏的一个下午，建设路小学的足球场上，一场女子足球赛正在激烈地进行着

只见双方队员个个精神抖擞，充满信心。瞧!那个女孩一头乌黑的头发，高高的个子，瘦瘦的身材，正在全神贯注地踢着球。她就是我们班的足球“老将”――张梦棋。哇，好球!只见她右脚照球猛地一踢，双臂用力一甩，那球好象长了眼睛似的直奔球门。A班守门员一个没留神，球射进了球门里，跳了几下落了地。哇!场下一片欢呼：“好球，再来一个!”“都怪×××，要不是他们也得了分!”有的为这一球而欢呼，有的为这一球而怪罪，场下议论纷纷，可她却像不知足似的，更加卖力地投入到比赛中。最后，经过全体队员的努力，我们班最终以3∶1赢了A班。

放学了，又到了训练的时间。她刚休息了几分钟，就又要去训练了，真是累呀!看她训练的样子那么认真：在烈日下，她跑着抢球、断球，豆大的汗珠从她的头上落下，衣服被汗水湿透了，她累得气喘吁吁，可还是认真训练，没有一丝偷懒的意思。还记得我和她一起训练足球时的情景。那是一个三伏天，骄阳似火，火辣辣的太阳烤着大地。放学后，我和她还有几位同学训练足球。

没多长时间我就累得要命，就找借口说：“老师，我肚子痛，可以休息一下吗?”老师点头同意，我急忙找了一个阴凉处坐下。正为自己高明的想法暗暗高兴时，我看到了她，她比我踢的时间长，却不叫累，我怎么能……我急忙站了起来，大步跑去训练。她让我知道了“做事不能半途而废”的真正含义，鼓励我坚持训练到最后，我由衷地感谢她，感谢她让我懂得了一个做人的道理。

第一次踢足球，我看别人踢得很厉害，所以我想尝试一下。

我第一次踢足球就出糗，我常摔得四脚朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的感觉既兴奋又紧张，因为我从来没有体验过这个感受。

但我还是成功了，我抢到球踢了一下，“射门”!大家看得目瞪口呆，我开心极了。

在我还没碰过球之前我看见别人总能轻而易举的射门，所以我一直觉得很简单，可是我后来才发现我们一开始觉得很简单的事，但其实并不简单，我们都要用时间来学好，我最喜欢踢足球，因为我第二次就成功了!

去年暑假过后，我又踏入了一个崭新的学习环境——中学。随着教育的完善，我们不仅仅是知识面扩大，同时德智体美劳也同样展开，与此同时我就认识了一位“新朋友”——足球，我和足球现在成为了形影不离的好朋友。

现实生活总是残酷的，我现在是一名中学生了，学习任务也随着逐渐繁重了，我和足球的接触也会逐渐减少，但是我们之间的友谊却一点也不会减少的。周六周日功课做完了，如果有时间我就约上伙伴们去踢上一场球。短短的一场球赛，更能增进我和伙伴们的友谊。有时，我们会在一起讨论有关足球的知识，讨论球迷对足球的痴迷，讨论哪个球员发挥优秀，哪个俱乐部近几天又胜出了或输了……我们几个伙伴在一起，除了聊足球，别的都没有兴趣了。

我现在也算是个“小球迷”，我最喜欢的俱乐部便是西甲的巴塞罗那和德甲的拜仁慕尼黑，我最喜欢的球星是效力于巴赛罗那的阿根廷球员，有“世界足球先生”称号，身披十号球衣的前锋——梅西。

踢足球也不是件容易的事，必须得有健康的身体和抗撞击能力。而且球员间必须有很好的默契配合，才能打好一场球赛。足球可以用来锻炼身体，踢足球有利于呼吸，强化腿部的骨骼，更能促进团结精神。

足球使我变得更加阳光，更加开朗，更加团结同学。

我爱足球，足球伴我一生!

从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。

今天我又看见我哥哥抱着足球显威风的，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦!"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。

以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字，"这我才恍然大悟，果然球飞得更高。

渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表中国足球的水平，举起大力神杯。

足球是一项体育运动。每星期，我们学校都会上一次足球课，那时我对足球并不是很感兴起趣，但也抱着试一试的心态，认真上每一节课，后来发以现，足球还是挺有趣的。

第一次上足球课的时候，老师先让我们熟悉足球，就让我们做备种动作，比如，两腿夹着足球左右滚动五十下，尽量不要让球滚出去。还有左右脚分别踩足球正中间，按着节奏，先用左脚睬，然后跳起来换右脚踩。就一直这样循环做五十下。还有其他有趣的动作。还有要一套关于足球的体操呢！

就这样，我慢慢地对足球开始感兴趣，一开始我做的并不是很好，老师说的动作很难保持。于是，每当放学写完作业，我就把足球拿出来，每天坚持练习动作，复习体操，渐渐，动作我熟练了，体操也会做了，一举两得。就这样，每次复习动作和体操时我都能掌握好体操，做起来相当熟练。

我对足球的兴趣也就越来越浓厚了。足球让我有了恒心，坚持不懈地去做每一件事，让我知道了有付出就有汇报。足球是我的好老师，也是我的好朋友。

吃完晚饭，时间还早，于是我们前往市民广场散步。

我们慢悠悠地走着，大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望，发现了几张熟悉的面孔——-原来是寒假里一起读书的朋友，我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球，于是我们便找了几个人踢起球来。

比赛开始了，我方与对方各派6人，我方是1——6号，我是3号，对方是7——-12号。只见我方1号先锋一马当先，穿过对方层层防线。这时，对方9号迅疾一铲，球被夺了。对方9号将球传给7号，7号穿过重重防线大力射门，只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起，接住了球。接着我方6号全力一击，直接射中对方球门，获得一分，这一分使我方队员士气大振。这时，对方8号将球传给9号，9号欲要射门，我立刻冲上前去，眼疾脚快地抢过球，华丽丽地转身，拼尽全力射门，再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化，对方在后面半小时里奋起直追，与我们追平。之后，双方改进攻为防守，僵持许久，我方2号打破了僵局，他过五关斩六将，突破多层防线，正要射，我的心提到了嗓子眼，面色凝重，其他队员也屏息凝神。突然，我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员，将球射向一边，进球了！我们以3比2赢得了胜利！

夜色降临，小伙伴们收拾好东西，并在大树下约定好，下个星期不见不散，再一决雌雄！

今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。

外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。

之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风采；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。

接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。

最后马老师做了示范，让我们运球，从球场的一端运到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，球好像明白我的心思，它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。

马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。

随着裁判一声哨响，我们与六一班的“生死较量”开战了。

我是守门员，挡了对方二三个球后，新中无比紧张，要是我没守好怎么办？输了队友会怎么说着？

我的心中七上八下的，整个身体都在不受控制的颤抖着，怎么努力都控制不住。前锋章毅杨一个脚风带起足球，闪过了对方两个前锋，随后一脚长传将球踢给了曹润恪，此时他动不得，被两个后卫卡住，只好回传给章毅杨，杨飞起一脚，躲过了守门员，球直勾勾的飞进了对方的大门，1：0！

全场立刻沸腾起来，有的同学欢呼着，有的同学狂跑着，似乎都在为这一球叫好。要知道，这可是我们整个足球联赛进的第二球，有多么来之不易你们懂吗？

可好景不长，我们的一个前锋不小心手球了，导致对方在禁区外一点得到一个任意球。队友拍好人墙，可他的球太奇怪了，像一只聪明又凶猛的狼一样，从一个人的脚下穿过，我飞快的向左一扑，以为能轻松的挡一下球，可是手套太滑了，刚摸到手的球从手中钻过，窜进了门框中。

我的心中无比的责怪自己，怎么这么笨？到手的球就这样让它溜走了，虽然进球了，分数变成了1：1了，但还能就回来吗？别像那只景阳冈上的老虎一样，三下没打到人，劲就少了一半，没抓到可以继续抓吗？

眼看一个好角度，章毅杨一脚凌空射门，就在所有人都觉得“此球必进六一必输”时，对方的守门员不知哪里来的勇气，一下子把球扑掉了，一球没进！太可惜了！

最终我们1：1与他们打成平局，好几个球都差点射进，虽然可惜，但是见大伙儿为我们的足球队员们加油，心里顿时信心百倍，下次再对六一时我们必胜，这真是一场激动人心的比赛啊！

这天，我在语文书上找到了一幅图画。这幅图画好像讲述了：一群孩子举办的一场足球赛……我开始被这幅图画吸引住了，仿佛进入了画内。

一个夏天，孩子们在足球场踢足球，在场的所有观众都一个个坐下了，等待着这场激烈的足球赛。

足球赛马上就开始了，运动员们全都各就各位分成了两个队。一个队是红方，另一个队是蓝方，旁边有着教练在指挥。裁判把足球放在足球场中间，然后一边吹哨一边说：“开始”。

运动员一听“开始”这个词，就都动了起来。一个运动员把球传给了他的队友，那个运动员也把球传给了其他队员，就这样一个接着一个。而守门员也不是吃素的，他们也挡了好几个球。观众们也都在喊着：“加油！加油！加油…”不管是男女老少，连在场的动物们也在欢呼……

不论输赢，运动员们都有一颗团结的心。这幅图又让我想起了我的童年。

每个人都有自己的爱好，就比如我爱足球，痴迷于这项运动，一有空闲就去踢球。

在三年级时，我真正地认识了足球。是一位足球老师把我领进足球队的，从此，我才真心的爱上足球。也正是因为去了足球队，才使得我在今后多出一个爱好。我的球技也得到了进步，也许仍然不强，但比之前要强多了。然而两年后，因为学习的紧张，我不得不选择放弃，退出了足球队，但依然在踢足球——毕竟是我最爱的运动项目。

我和一些我们班足球队的同学，经常在课上、课下甚至周末踢足球，来不断切磋球技。我是我们队的先锋。在一次体育课上，随着裁判一声：“比赛开始！”另一队立刻冲来抢球，我的队友没有把握好机会，一下子就被敌方队员给截了下来。这时，是敌方中锋拿球，经过无数次传球，敌方前锋把球径直射向我方球门，结果打偏了……下课时，我们的比分是1：1。

除了体育课，我和同学们也经常在放学后踢球，来增加自己的球技、球感。虽然人少，但是我们心情的兴奋、激动，绝不比人多时要少。

我给大家讲讲我的光辉事例：我用一个通过假动作完成带球过人的动作成功骗过敌方后卫，而后一个弧线球，突门成功。我还曾用铲球将球带过敌方前锋，但在破门之前被敌方后卫截住了。

只是有唯一一件令我遗憾的事情：本来应该举行的班级足球联赛取消举行，那是我们正在做着迎战的准备，却突然得到了这个消息，犹如被泼了一头冷水。因为这件事，我们队伍的同学伤心了许多天，而取消的原因，却一直不知道。

现在，我可以踢足球的时间越来越少，但是唯一不变的，是我那热爱足球的心。

凌晨的时候，我看了一场精彩的球赛，双方分别是巴塞罗那和利物浦。我觉得，巴塞罗那一定会打败利物浦，因为，巴塞罗那有足球先生梅西和足球天才内马尔两大巨星，并且他们都是我最崇拜的明星。

比赛结束了，果然没有令我失望。看完之后，我的热血沸腾了。我决定，从今天开始学习踢足球。于是，我走进地下室，找出了爸爸以前踢过的足球，把它擦得一尘不染，便来到了公园开始踢足球了。

一开始，我信心满满地一脚踢过去，没想到足球不动如山，而我却摔得四脚朝天，原来是没踢到啊。接下来几次，就算踢到了球，它也只是直勾勾地滚几下就又不动了。我很恼火，生气地坐在地上，想来想去，终于想到了一个好办法，我可以不断变化脚踢球的部位啊！想到这儿，我马上来了精神，先用脚尖踢，能踢两米，我又试了试右脚侧，能踢一米。我又试了试左脚侧，哇！这是我第一次踢出这么大的弧线，一下子踢出了二十多米。

我很开心地回了家，向爸爸叙述了这件事的经过，爸爸说：“你将来一定会成为巴塞罗那的一位超级巨星！”听到爸爸的赞美之后，我心里美滋滋的，也越来越认真地练起了足球。之后，我还练习了头球、假球等。我的足球技术也在不断地提高着。

我觉得做什么事都要有恒心，不能半途而废。我以后一定要当一个全世界最顶尖的足球运动员！一定为中国国足争光！

`操场上人山人海，变成了欢乐的海洋。

首先是五年级上场，五年二班对战五年四班，首先是热身活动，所有球员都要围绕足球场跑三圈。

随一声哨响，比赛开始了。五年四班穿着一套黑色的球衣，五年二班穿着一套橙色的球衣，场上的队员你来我往，互不相让；场下的队员同学也在使劲地为他们加油，时间一分一秒的过去了，场上的比分依然是0：0，上半场比赛就要结束了，正在这时五年四班抢到了球使劲一踢，球进了！五年四班的同学们开心地欢呼起来。

经过上半场和下半场的精彩角逐五年四班2：0战胜五年二班，六年级的比赛还在进行，叫声，掌声，欢呼声此起彼伏。

经过这次比赛，我懂得了：“团结就是力量”。

今天，是我第一天上“足球课”。我到了足球场后，一个头发打了发胶、身穿白色衣服、黑色裤子的教练走过来自我介绍，说自己是古教练，是我们的教练。开始上课了，古教练让我们先做热身运动之一，带球跑足球场三圈，我当时是领头的，前两圈跑得很好，可是第三圈就体力不支，我就跑得越来越慢，眼看就要和同学撞上了，我就使用最后的力气冲到了终点。接着是热身操，我们一下子就做完了。古教练开始让我们做带球训练，沿着球场带球跑五个来回。当时的我很慌张，因为我怕做不好，所以我马上做了十个深呼吸让自己冷静下来。我带球的时候，用脚背轻轻一踢，球的速度会不慢不快的往前滚动，我很快就完成了五个来回。接着，古教练又让我们继续做传球训练。当时，古教练让我和陈雨一组传球。在我和陈雨传球的时候，有一球可能是我用力过大，球的速度太快了，而让陈雨接不住球；有一球因为我走神了，导致我没接到球；还有一球，因为我看见陈雨把球踢偏了，也让我没有接到球。

因为我们课堂表现好，古教练奖励我们踢足球比赛。我们分为红队和蓝队，其中我是蓝队的前锋队员。比赛一开始，我就把球传给了中锋，中锋带球直冲球门。两名红队队员看见中锋就十上前来拦截中锋队员。中锋队员急忙把球传给我，我接到球后立即射门。球进了，蓝队得一分。后面的比赛很激烈，蓝队以一分的优势赢得了比赛。

这节课我真的很开心，因为我学到了很多关于踢足球的知识，又赢得了比赛。

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花……令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。

小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。

一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了。一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼

我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。

踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。

理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中，他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员，我不免有些心动。啊，当足球教练真自豪!所以，在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在，我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床，就带领我们练习基本功。可是，一个学期过去了，有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背，可我们中有一些同学他就是在里面“混点”，学习不认真。我看到教练难当，于是，心中开始打起退堂鼓。一天放学回家，我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我：“哪有这么容易的事?当教练就是当老师，要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生，容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时，你要一遍遍地讲解，一遍遍地示范，只到人家弄明白为止。你要记住，你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来，姐姐还说：“要当足球教练，首先自己得很好地理解足球，培养对足球的兴趣，具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球，就破费给我买了一个足球，姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球，还要守住电视上的每场足球赛，学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今，我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来，我虽然常常训练得疲惫不堪，可我为了实现自己的理想一直坚持着，努力着。

也许，这条通向理想之路还很漫长，困难也会难于预测。但我不会放弃，不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础，将来做一名优秀的足球教练!

伴随着优美的下课铃声，同学们欢呼了起来,这节课是社团活动，我是足球队的，我和同学们排好队来到足球场上。

只见徐老师提着足球网和球衣，走了过来。上课了，徐老师先让我们练球，每班一个球门，我们排好队，准备踢球。只见夏天来到球门前，转过身，做出前扑的姿势。李佳威往后退了几步，向前助跑，脚轻轻一甩球就飞了出去，球似乎像听话似的，向球门飞去，只见夏天往后一，球就停在夏天手上，夏天毫发无损,把球扔了过来。下面，该我踢了，我也往后退了几步，两只脚下像装了弹簧似的，一下冲到了球的面前，脚像一个木棒一样，把球打了出去，球“嗖!”的一声飞了过去，还没等夏天准备好，球就进球了。徐老师又让我们和603班的同学进行比赛。

比赛开始了。李佳威灵活地把球摁在脚下，接着把球一送，李佳威跟着球跑，左拐右拐，穿过了对方的布阵，来到球门下，用力一踢，球飞快地飞了过去，进球了!守门员开了一个大脚，球飞到了空中，又掉了下来，向我们这里飞来，我用头用力一顶，球就被顶到了中场，落在李佳威脚下，对方不敢再轻视李佳威了，后卫全压了上来，前锋在李佳威的后面，他们把李佳威包围起来，李佳威把球勾了起来，踢到空中，然后穿过人群，球又掉到李佳威的脚下，他脚下似乎装了风火轮，背后装了喷火器，向前飞奔着，他飞快的速度与空气产生了火花，速度越来越快，最后用猛力地把球踢了出去，球变成一个大火球，飞了过去，穿过了球网。

时间飞快地过去了，下课了，我们都玩得很开心。

我是一个活泼的小男孩。我喜欢踢足球和打篮球。我最喜欢踢足球。我每个星期天都去我们院子里的操场。

这个星期天下午，我和妈妈去足球场踢足球。天空非常蓝，空气非常新鲜。我和妈妈在去足球场的路上开心地走着。足球场是空的，草长得很厚，踩上去感觉很舒服。当我还是守门员的时候，我妈是从远处踢球的。我看到了球的方向，猛地踢了一脚。球被我踢了回来。我妈没抓到，我就高兴的跳了起来。偶尔防守还不如我妈投篮成功，心情一下子就好了。就这样，我们玩了一段时间。

玩累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找一片茂密的草地躺下休息吧。”妈妈说：“好的”。阳光温暖，风轻轻吹，秋虫在耳边歌唱。我和妈妈都觉得很开心，很放松。

我期待着下次和妈妈一起踢足球、晒太阳。