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身影

身影作文专题栏目,提供与身影相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的身影问题。

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身影小学作文

全文共 763 字

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黄色的迎春花,冒着骨朵,一抹春意,盛放在那个熟悉的地方。

垂柳河岸边,曙光却不再温暖。

我经常来这里走走,以前,我们在这里,一站就是几个小时。

用,最简单的文字,描写这最简单的感情。

以前,每个周五,河岸边,栅栏旁,总会出现两个人影,他们总是一起来到河边,每次都停留在同一个地方。他们不会说很多话,而是静静地站在一起,就这么简单。他们的身高差距很大,女孩总是显得很矮小,男孩总是很高大。有时候,女孩会站近男孩,这样看起来她更矮小,还不到他的肩。河边的人很少,但总会有几个路人,他们总是不会在意这些路人甲。他们的手总是紧握着,让冬天不再寒冷。女孩总是会发呆看着河中的垃圾出神,可她总是在男孩不经意的时候悄悄地望着他清晰的轮廓。男孩总是看着女孩发呆的样子微微扬起嘴角。他们总会在河边呆上几个小时,只是静静地站着,有时候甚至会不说一句话。走的时候,他们总是会埋怨时间过得太快,然后期待下一个见面的周五。

他们之间,不出格,不浪漫,不轰烈,不虚伪,但是,他们深爱着对方。

从深秋的落叶,初冬的寒流,深冬的冰霜,到即将到来的春季,那个春暖花开的季节。他们都还没走过一个四季轮回,就被时光无情地撕裂开了。

自从那一天,新一年的第四天,考试的前一天。他大步地,快速地、头也不回地离开,留下一个远去的背影,留下我一个人,在河岸边,高昂着头,45°仰望天空,使劲全力扯出一个不自然的微笑,那一刻,我真正懂得了强颜欢笑的滋味。

自从那一天起,河岸边,栅栏旁,就再也没有出现过我们两个人一起的身影。有时候,只有我一个人,会到这里走走,看看不算干净的河水,看看那些被我们羡慕过的鸟儿,看看那些干枯的纸条冲洗抽出嫩芽,画报也唱出来了,草也绿了些,他还是没有出现。

只是我一直等待着

等待着花开的季节

河岸边

栅栏旁

会出现那个熟悉的身影

高大的、温暖的、清晰的

身影......

……

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更多专题作文

你的记忆中有我背叛的身影

全文共 650 字

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“一片晕红才着雨,几丝柔绿乍和烟,俏魂消尽夕阳前。”

那扇门还在,陈旧的、古拙的、多情的,一如以往的你我。推开那扇门,寒梅的清香便扑鼻而来,沉默的、怀念的,喜悦的。一日如以往的欢愉,一点一滴的融入绵长的时间中,一丝一片的点缀在虚无的空间中,一言一语的深刻入你我的幽思之中。走入庭园,那淡淡的,忧郁的,哀伤的,抹不去也唤不回的过往……

今夜有风,有雨,有思念。

你还会记得吗,风雨交加的夜晚,被淋得湿漉漉的你,在门口,落寞的神情中透着一丝挣扎,你说想念我,距离无法阻隔思念,鸿沟也只是暂时的分别。只是怕彼此的灵魂不再共有,不再缠绕,不再灵犀。

我是那样心怀悸动地投入你的怀抱,你淋湿的发丝上有我温热的眼泪交织。之后的天涯海角,小桥流水,庭台楼阁,花丛锦簇,都留下了我们的身影和脚步。每张照片都是我们最真挚最甜蜜的回忆。而后……

宿命之轮悄无声息的转动了,未曾料想的是把我生生带离了你的身边。我好悔,好悔没有答应与你远走高飞,那样即使天崩地裂,也有你不离不弃的陪伴,温柔的话语,刻骨的爱恋。

天空是那样的苍白,那样的透明,那样的冷漠无情。

不得已的告别,匆匆洒过的泪水,踏破了脚印的大地。请原谅我的退缩,我无法在伤害你的基础上蜿蜒移步,我怕我的思念会像决堤的洪水,一发不可收拾。我只能退却,只能离开,我的背叛和我的爱恋一样沉重。

曾经,你问过我,爱情会不会从我的眼里到我的心里?

你要我怎样回答,我的心里满满的,装的全是你。没有一丝犹豫,没有一片空白,没有一刻离开。

我想我不会忘记你,一如蓝的天,白的云,在苍穹里刚好分明。

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小学六年级作文:快乐的身影

全文共 311 字

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在每一张相片的背后都隐藏着一段小故事。每当我翻开相本,一张张令人怀念的相片在眼前掠过。此时此刻,我想起那张“清洁工与高楼”的照片……

记得那是一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去公园玩,我把爸爸手中的照相机夺了过来,想当一会小摄影师。突然,我一不小心,把清洁工也拍进去了。金碧辉煌的大楼,清贫朴素的清洁工,那时,我觉得这个清洁工和这栋大楼一点都不相称。可从今天看来,清洁工和这栋大楼绝非是我想象中的那样。认真想一想,这栋高楼之所以能做到金碧辉煌,全靠清洁工。那雪亮如镜的地板,那净白如新的墙壁,不都是经过清洁工的双手和汗水凝结而成的吗?看着这张照片,我想:尊敬清洁工,就等于尊敬自己,洁净的背后还隐藏着一个默默无闻的幕后身影

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爸爸的身影作文600字

全文共 605 字

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父亲年老了,蹒跚地向前走去。但背影却留正在我心里,是那样亲切那样熟悉,让我想到小时候一次次见到父亲的情景。

记得一晚,不知道父亲有没有回来,我睡得迷含糊糊闭不开眼,朦胧外好象父亲和母亲讲了好久的话。第二天一迟醒来,果然看到父亲立正在床边看咱们笑:“起来吧,看,又都长高了!用饭时,母亲说:“快点吧,你爸爸马上要去出差!”咱们刚高兴的心又马上“沉”下来,内心很哀伤,望灭父亲。父亲彷佛也看出咱们的心事父亲从口袋掏出几个分币,每人给了五角钱。那时的钱值沉,五角钱也不容难。饭后,父亲摸了又摸咱们每个人的头,肩上扛个旅行包向母亲打个招待就出门了。望灭父亲出去的背影,手摸灭他给的分币,我鼻子一酸。

我趁母亲没留意,跟了出去。看着父亲那穿的那浑厚挺曲的背影,正在穿梭人流外那样清楚,牢牢地吸住我的视线。父亲一定不会想到,一个才4岁初通人事的孩女对他是那样依恋,对拜别是那样伤感,一个人发展一个家庭欢乐,既要母亲的慈祥,又要父亲的抚爱。象天上既要太阳,又要月亮,才会幸福美满。我眼看父亲的背影消掉,我赶快跑上几步,那样不知多少次。最后,只是呆呆地坐正在街心望灭父亲渐渐近去的背影,手攥灭父亲给的角币,内心不住地哀伤要哭。当时也不会用什么语言表达,只嘴里不断念叨:“给了五角钱,给了五角钱……”

然而以后,我看到父亲的背影,就会想起童年时那一次望父亲背影的情景。那温馨的缅怀,那真诚的亲情,永永远远的在我记忆里,久久地挥之不去。

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记忆中的身影500字作文

全文共 518 字

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像是宝石镶在我的脑海中,取不下来;像是一轮明月挂在记忆上空,落不下来。五年前的一次经历让我留连忘返,那个陌生却亲切的身影一次又一次地浮现在我面前,使我不断地回想起那件事,那件没有告诉过任何人的事。

二年级的一天,天空白茫茫一片,所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣,胸前系着一条鲜红的红领巾,高高兴兴地踏入校门。当我走到校门口时,无意中发现我缺少了一条红领巾。我大惊失色,原来对早晨的喜爱之情跑得无影无踪,小小年纪的我急忙往回走,找不到红领巾,只得哇哇大哭。

一只手,一只温暖的手靠在了我的肩上。我抬起头,一位穿红大衣的阿姨站在我面前。“你为什么哭呀?小朋友?”她那亲切的声音仿佛来自天外,似乎是妈妈站在我面前。“我……我没有红领巾……巾,进不了校……校门。”我抽泣着说道。听了我的话,阿姨从衣袋里拿出了一元钱放入我手中。然后说道:“去买一块来吧!没事的。”说完,她便走了。我站在那里,肩上还残留着她的温暖,那凉丝丝的硬币还在我手中。

红领巾,几年后不见了,她的模样在我记忆中也模糊了,但我却很想再见她一面,想再一次与那如同我第二个慈母的阿姨偶然相见。如果我还能见到她,我一定要对她说一声“谢谢!”,并且要把那一元钱还给她。

[记忆中的身影500字作文

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风雨中的身影

全文共 844 字

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将诺言深化成句句碎屑,将柔情改变成片片清波。——题记

用经典书写历史,用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中,一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。

风雨中,依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛,义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生;是否记得那个口的巨人,慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士;是否记得那个力挽狂澜,为中华之崛起而读书的总理,还有那个开创革命不畏风雨的中山先生,还有那个被军阀逮捕,却永不背叛的烈士。他们以一腔热血,在风雨摇曳的世界中,为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水;他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。

历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影,在风雨如磐中,他们拥有“引刀成一快,不负少年头”的山之壮志;他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案,奉献给世界。

风雨中,依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士,他高唱祖国的大美山河;是否记得那个仰泰山之高,老病划着扁舟的子美,他心中担忧着绵延万里的国家;是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡,他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友,不畏生死的嵇康,还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁,勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖,雄心壮志的他们为民忧虑,为己而乐。

历史的风雨装不住这些如水的文人墨客,在风雨如磐中,他们心系“明月如风,好风如水”的水之刚毅,他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案,奉献给历史。

寄历史于风雨之中,雷声震,寂荡如霄。

历史的风雨中,有这数不尽的高山,流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者,如水的文人们。他们铸就历史的千山万径,创造历史的变幻莫测。

何妨长啸且徐行,高山里藏着豪言壮语;书中自有黄金屋,劲水里盛载志存高远。

于是,高山与劲水汇集成庄严的历史。

“逝者如斯夫”,岁月奔腾,在历史的风雨中,那些身影依然藏着灿若星辰的人生。

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记忆中的什么记忆中的身影

全文共 988 字

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怀着憧憬、兴奋的心情,我去学校报到。简陋的报名室内,坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他,难道就是我们的班主任?!也许是由于太瘦,他上身穿着的那件普通的白的确良衬衫总给人一种空荡荡的感觉。

三年的初中的生活,给我留下了许多美好的回忆,记忆中最深刻的是三年来一直任我们班主任的边三羊老师。时光像打开闸门的水一样,流回到那逝去的日日月月……

上中学啦!怀着憧憬、兴奋的心情,我去学校报到。简陋的报名室内,坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他,难道就是我们的班主任?!也许是由于太瘦,他上身穿着的那件普通的白的确良衬衫总给人一种空荡荡的感觉。“小同学,是来报名的吧?”他抬起头,望着我。

“糟糕!录取通知书呢?它可是用来报名的凭证啊。”我慌乱地翻着提包。老师似乎看出了我的窘态,微笑着对我说:“别急!你再回去找一下,我等你!”

直到下午六点半时,我才气喘吁吁地赶回来,隔窗户,望见报名处有一个削瘦的背影仍在静静地坐着……

第一次谋面,班主任边三羊老师给我留下了难以忘却的印象,正如晚风,淡淡的,也深深的。他是地理老师,给我们讲各类地形及其成因,讲世界各国的名胜古迹,风土人情和经济概况。我爱听这些课文,真的,因为每一课中不仅有丰富的知识,更饱含着老师的真情。

边老师年过不惑,身体并不怎么好,可他有一次却执意要带我们去踏青,真不知是为了春天还是为了我们。美丽的石塘湖,盈盈的水波,金黄灿烂的油菜花,远处矮屋里升起的缕缕炊烟,还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边,半弯着身子为我们留影,本来就不魁伟的身材更显出几分憔悴。他的脖子上套个大大的“呼啦圈”,一肩背包一肩背水,也背着沉甸甸的爱心,沉甸甸的期望……这是一个绝妙的剪影,他本极富个性的脸庞让夕阳流动着的光勾勒出一个异常坚强的轮廓。他很普通地笑着,笑得我好感动。

他身旁的那些脚印,大大小小,深深浅浅,洒满我们共同走过的路……

夕阳醉了,我想摄下这一切,连同夕阳,土坡,还有他……

光阴荏苒,而每当我回首往事,我便总想再听听边三羊老师滔滔不绝地讲课,总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字;总想再听听家访时他轻轻的唤门,总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血,不辞劳苦,我总忘不了那时那地,他半弯着身子在教室里同我们一起扫地,班会课上他感人肺腑的话语,那件空荡荡的白的确良衬衫,以及回眸间所见的让我永生不能谈忘的身影……

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夕阳下的身影作文

全文共 1112 字

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时间的齿轮以它最冷酷无情的方式,使地球上每个生物得以生存前行。岁月匆匆,许多的人和事都变了,一切都变化得太快了,一点也不给人们喘息的时间。以至于一切的变化我们都来不及接受。

年幼时的我很是调皮,虽是女生却一点也不文静。那时的我总是会拉着奶奶,去寻找哪位走街串巷卖糖葫芦的老爷爷。在路上,我总会将在学校发生的有趣的事一件一件地说给奶奶听,奶奶也不厌其烦地听我说,笑着微微点头。找到老爷爷之后,我便会将手心早已攥出汗来的一元钱递给老爷爷买一串糖葫芦,糖葫芦拿到了手里我总会先将外面的糖衣舔一遍。想起了奶奶,就惦着脚尖举起手将糖葫芦举过头顶,要奶奶也尝尝。奶奶拒绝不过,就会在上面小小地咬一口。夕阳下,一大一小的身影,渐渐被拉长,放大,直至消失。

时间过得飞快,变化也好快,好多。转眼间,以前的一条条街道被铺上水泥,两旁的商铺被推翻建了高楼,就连卖糖葫芦的老爷爷也不见了。我,在这一切的变化之中长大,褪去稚气,变得成熟文静。奶奶的身体却越来越差,再也不能整天陪着我出去转悠。

终于有一天,奶奶再也受不了这个城市的喧嚣,烦躁和每天的变化。奶奶病了,病的好重。我挑了一束鲜花去看望奶奶。奶奶仰卧在沙发上半阖着眼,面庞因病而显得苍白枯瘦。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我忽然明白了这句话的意思。奶奶因我的到来而惊醒,浑浊的眼中尽是惊喜。急急忙忙叫我坐下,拉过我的手轻轻摸挲,絮絮叨叨地说“:妮儿怎么来了,提前说一声呀,奶奶好给妮儿去买糖葫芦。妮大了,还是喜欢吃小孩子的玩意。”望着奶奶又急又喜的样子,我的眼中噙满了泪水。我强忍住泪水,放下鲜花,挽上奶奶的胳膊对奶奶说:“奶奶,妮儿陪你出去透透气。”奶奶愣了一下,我分明见到奶奶眼中闪过一丝晶莹。我与奶奶沿着从前的路走,观看着四周的变化,感叹着世事的无常。忽然,一声与周围环境不符的叫卖响起“糖葫芦喂!”叫卖的是一个中年妇女,摆着的小摊上有着各式各样的糖葫芦。我看了看奶奶,将奶奶扶到一旁的椅子上,疾步向小摊走去。“阿姨,糖葫芦多少钱一串?”中年妇女熟练地拿起了袋子说:“豆沙的五元,水果的三元,草莓的两元。”我看了看摊上各式各样的糖葫芦,最后在一个角落里找到了一串只有山楂的糖葫芦。“这个一元。”我把钱递过去,接过糖葫芦,回到奶奶身边,将糖葫芦递了过去。奶奶接过糖葫芦,还是小小地咬了一口,浑浊的泪水滴在了糖葫芦上。奶奶说:“今天的的糖葫芦不如以前的好吃。”我点了点头,泪水再也止不住了。夕阳下,并肩的身影挽着手,迎着太阳的余晖,向家中走去。身影被渐渐被拉长,放大,直至消失。

时间,可以用来干什么呢?有的人说用来赚钱,有的人说用来挥霍。我认为时间是用来爱人的,爱,爱你的人,和你爱的人。

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雨中的那个身影作文500字

全文共 573 字

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“轰隆隆!”一道闪电把天空撕开,大倾泻而下,我打着一把伞,漫步在回家的路上。在那熟悉的超市门前,一个小男孩儿无助的蹲在那里。

我定定地站在那儿,仿佛看到曾经的自己。我像那个小男孩儿走去,泪光在我的眼里闪烁着,泪水又映出了那个风雨交加的下午……

“唉,怎么还不下课啊,美术课无聊死了!”我叼着支铅笔,望着天空发呆,天空乌云密布,闷雷滚滚,铅块般的乌云仿佛随时都可能掉下来。我心中默默祈祷千万别下雨啊!刚念完,下课铃就响了。可是高兴不过三秒,漫天的乌云,就开始化为雨水落下。老天爷可真不给面子啊,知道我没伞还是下雨,可恶啊!我向校门飞奔而去,红豆大的雨点拍打在我的身体上我背着越来越沉重的书包,拼命地向前奔跑,可是雨水让我的脚步越来越慢。我气喘吁吁的向家冲出去,爸妈出差,爷爷奶奶回老家没人来接我,我只能自己回家。

雨越下越大,我的衣服早已湿透了,我只能坐在超市的屋檐下看着一辆辆汽车飞驰而过。看着夕阳,一点点下落,可是大雨依然不减,硕大的雨点,不知劳累的落下,整条街都成了小溪。正当我要绝望时,一个大姐姐打的伞向我走来,“小弟弟你怎么啦?怎么一个人坐在这里?”我说:“我没带伞,也没钱,只能等雨小了再走。”她说:“你坐几路车啊?我送你吧!”说完她就把我拉起来,走到公交车站,终于我赶上了最后的末班车,我坐在空无一人的车上,看着那雨中的身影,越走越远……

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忙碌的身影作文700字

全文共 712 字

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“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”读着这首赞美老师的诗,我不由地想起了四年级时的周老师,她那忙碌身影、亲切的话语、优美的声音、浅浅的微笑,至今还深深印在我的心上……

周老师总是披着一头乌黑、柔顺的长发,一双漂亮的杏仁眼,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴……

周老师工作一丝不苟,兢兢业业。在每一次做大小练习册之前,她总会把答案工整地写在自己的教本上,然后在讲解的时候,她还边说边写,以确保万无一失。谁也想不到她写的可是我们的两倍哪!

上课时,为了让我们更快地认识生字,熟读课文,她会把课文从头到尾读一遍甚至几遍,那声音婉转动听,读得字正腔圆,让我们产生身临其境的感觉。

每次轮到补差,周老师总是最晚一个回去。你听,下班的铃声响起来了,可周老师还在教室里为落后生耐心地辅导着。教他们读准字音,帮他们默写词语,抽他们背诵课文……循循善诱,默默奉献,无怨无悔。而每当学生有了一点小小的进步时,周老师脸上就会露出会心的微笑,总会给每个学生小小的奖励。学生们在“积分卡”“嘉奖卡”“减免卡”的激励下,学习勤奋努力了,成绩也显著提高了。

周老师的眼睛还会说话呢!在一节语文课上,我坐在位置上悄悄地做着其他学科的作业,此时,正在讲课的周老师发现了我,那双炯炯有神的眼睛紧紧地盯着我,向我投来严厉的目光,好像在说:“蒋洋洋,快收起来,专心听讲别开小差。”我的脸火辣辣的,感觉好惭愧啊!周老师的眼睛是我改正过错的正确方向标。

有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。也有人说,老师是燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。可我觉得老师就像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出,不求回报的春雨——随风潜入夜,润物细无声。

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老师的身影作文450字

全文共 436 字

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生活中美随处可见,但是我觉得老师身影是最美的!

因为最近月考渐渐逼近,在我们教室的上空,加上了层层压力。

在一个炎热的下午,老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业,同学们一看顿时傻眼了,无语了。周末作业竟然多达7条!只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

放了学,同学们逃命似地冲出了教室,只留下了我和王子鸣。没办法,只能由我们去倒垃圾了。

我倒完垃圾后,跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路,因为天气炎热,老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路,老师又向学校走去(她去备课了)。老师在黄昏下的身影我觉得很美!

黄昏下的身影很美,运动会上的身影也很美!

回想起已经过去了几个星期的运动会,我还是会不禁想起老师的身影。

“加油!加油!”操场上热闹的运动会上一阵不起眼的“加油”声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢?不用说,肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样,如离了弦的箭一样冲过了终点。

老师改过作业又去加油,那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的!

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美好的身影作文600字

全文共 551 字

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明月让夜空不再黑暗,无私奉献的心灵让人倍感温暖。

记得有一次,我们班在教室里上美术课,欢快的下课铃响了起来,同学们涌出门外,留下一个乱七八糟的教室。地上的小纸片、美术袋、油画棒……五花八门,应有尽有,这情景真是惨不忍睹!

咦,那个忙碌的身影难道又是他?

看,他不急不缓地清扫着,地上的垃圾、纸片不多一会儿就聚到了一起。他熟练地将垃圾扫进了簸箕,倒进了垃圾桶。嘿,这家伙做事还真快,真好!

扫好了还不出来,这是要干什么啊?我正想离开,追上那群玩疯了的同伴,却见他又细心地捡起油画棒,放回主人的盒子里;又将地上的美术袋一个个捡起,放到橱柜中。看着他来来回回的身影,我走过去劝他:“歇歇吧,别干了!让他们自己弄去!”他看看我,笑着摇了摇头,又排起了桌子,擦起了黑板……看他一个人忙活着,我有些不好意思,便和他一起干了起来。

“喂,安然,出来玩啊!”同伴在走廊里大声地叫着。

“我一个人干就行了。你去和他们玩吧,教室整理得差不多了!”他指指门外那群家伙,示意我赶快出去。

走出教室的那刻,我忍不住回头看了看那个依旧忙碌的身影。

“这是谁干的,教室收拾得这么干净?”

“我的美术袋谁帮我放好了!谢啦!”

“橡皮啊橡皮,你自己生脚回来了啊!”

……

教室里,同学们叽叽喳喳说着自己的发现和惊喜,有的惊呼,有的打听,也有的走上前去道谢的……

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身影作文600字

全文共 676 字

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每当闲下来时,我就会想起妈妈为我忙碌的身影

那是国庆节的最后一天,再过一天,我便会回到学校上课了。夜晚,妈妈便为我打点行李。我站在旁边望着,由于马山要走了,心里很不是滋味。

妈妈细心的为我叠着衣服,并且一再的嘱咐我,冬天冷,外面不比在家里,天冷,记得多穿点,感冒了还是自己受罪。说着,又跑到衣柜里抱了一叠出来挑选。就这样,一直在床头柜与衣柜之间来回奔波。看着妈妈那娇小的身影穿梭在我的视线里,泪水不禁涌了上来,身影变得模糊,我干净擦干了泪水,走过去帮着妈妈一块儿收拾。

第二天早上,妈妈很早的将我叫醒,我坐在椅子上,只见妈妈一脸焦急地问我:“东西带起没有啊?还缺不缺什么?”我当时只是觉得她很啰嗦,便一脸不情愿地回答:“带齐了,带齐了,你别那么慌好不好。”妈妈将头低了低,也不说话了。隔了一会儿,她走过来,把两百元钱放在我的手中,然后,又给了我另外五十元。

“这两百元钱放在老师那儿,那五十元你就自己收着吧,想吃什么就出来买,多吃点水果之类的。”

我紧紧地握着钱,心里涌出一股酸意。我忍着泪水,不想让妈妈为我担心。

妈妈送我来到车站后,我便上了车,妈妈跑过去给售票员阿姨说:“我女儿晕车,可不可以让她坐在前面?”阿姨同意了,妈妈又跑上来把我的行李摞到了第一排,笑着对我说:“你晕车的话就睡觉,到了之后记得给我打电话,我先走了。”说罢,便走下了车。

车子发动了,我看见妈妈正站在候车室外的台阶上对我招手,原来她一直都不曾离开,她正看着我,我从她的眼里看到一丝不舍,很快,泪水模糊了我的视线,妈妈那娇小的身影也越来越远,越来越小……而那个身影却深深地印在了我的脑海里。

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忍不住回眸远望你的身影作文700字

全文共 709 字

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初秋已至,记忆的石子在我心中的溪流深处刻了你的身影回眸的那一瞬间,我明白了……

太湖旁,微风荡漾,岸滩的芦荡抹去了天空的最后一片湛蓝,扬了扬手,招来了晚霞的繁华、璀璨。

每到这时,路的拐弯处会出现一个身影,又大又长的风衣披在单薄的身上,满是老茧的手上紧握着一个埙,满口的牙掉只剩了了几个,宛若被砸碎的窗户。

你边走边吹,任乐曲在树林中穿梭,游弋,在湖上跳跃,或融入滚滚波涛,快乐的奔跑。

埙声时而似微风轻抚岸堤,时而跌宕起伏,似游龙滑翔着,冲破云霄,最后,以丝绸般的平音结束一切。但你还是沉静其中。我也沉静之中,忘了一切。

那是一个古木色的埙,左下方刻着藤木和百合,色泽有深有浅,刻痕也深浅不一,形状像个大馒头非一般的老旧。

我曾问你,此埙怎么吹,你也曾教过我,回到家,我也只是会凑一首曲子,并且,断断续续,杂乱无章,似凌乱的羽毛满天飞,如杀猪时的惨叫。每一次,都以失败告终。

有一天我再次来到这里,却不见你的身影,只听到幽幽的声音:“我要回家乡了,这里没有人懂得埙。”随后,拿起它,吹了最后一曲……你直径走向路上,我把手攥的紧紧地,我终于忍不住了,回头看了你最后一眼,原来,你的身影还是那么和蔼亲切,只是多了几分寂寞、忧愁。此时此刻,天上下起了细雨,惆怅,氤氲弥漫,似泪水。天空在无尽的哭泣,雨水伴着埙声慢慢散去。

再见了,再见了,你给我留下的声音,我会记得的。

看到了学校里的竖笛,我就总会想起那阵阵的埙声,想起再也看不到的身影——你。

世间,往往你刻意去记下的事情总是会忘,而一个无意的回眸,可以让你记下许多。不是你练习的多,就会越好,你练习的再少,加入了感情,就是一个完美的作品。

请让时间停留在我回眸的那一瞬间,让我把此曲听完。

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雨中,那个身影作文600字

全文共 589 字

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还在下,风还在刮,窗外的视线是那么模糊,可昨天发生的那一幕还是那么清晰,让我依旧记忆犹新。

体育课上,下起了暴风雨,在下五子棋的我,忽然没了心情,心事重重地看着窗外,怎么办?放学后,冒着风雨跑回去?不行!会感冒;呆在学校等雨停了再回家?不行!会让家长担心。就在我百感交集的时候,袁丹阳跳了出来,对我说:“你怎么了,一脸心事?”我连忙摆手:“哪有,你骗人吧!”这下袁丹阳顿时不满意,气鼓鼓的对我说:“你是不把我当朋友了吧?”“我没有带雨伞呀。”我唉声叹气说,袁丹阳盯着窗外望了一会,指着某处对我说,“咦?那不是你爷爷吗?他来给你送伞了。“我顺着她指的那个方向望去,雨中行走着一位穿着黑大衣,戴着黑帽子的老人,我渐渐看清了,那个老人就是爷爷。看着爷爷冒着风雨给我送伞,我的眼睛有点湿了,这时,刘老师喊了我:“郭玥佳,你爷爷来给你送伞了。”我连忙从窗户旁跑到教室门口。

爷爷看着我,轻轻摸着我的头,问我:“佳佳,吃饱饭了没?”我看着下雨了,怕你还不去,就给你送来了伞,来拿着,还有,爷爷怕你饿,给你5块钱,放学买些吃的,我在家等你啊!”

爷爷把伞和5块钱交到了我手上。

“对了爷爷,您的伞呢?”“你是小孩子,经不得风雨,爷爷的抵抗力比你强,这点风不算什么。爷爷先走了啊!”

看着爷爷转身冒雨离去的背影,我的眼泪最终还是落下。

这虽然是一件小事,可我会把它刻在心上,我也会用同样的关爱回报家人的。

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那个身影令我难忘作文700字

全文共 725 字

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“凝视着你的身影,就快要接近透明,哭不出来的声音,它困在心底……”静谥的夜晚,独坐窗前,聆听这首优美的歌曲,“身影”这词勾起了我的回忆,依然记得那个身影……

我的姥爷,曾经也是一名教师,生活上非常节俭,从不奢侈。

我是这个家里唯一的一个孩子,小时候经常骑在姥爷的肩膀上听他说家里的事情,他把全部的期待与爱都倾注到了我的身上,希望将来的某一天我可以考上一个理想的大学,找一个好工作。

记得在我上小学的时候,每当周六周日我都会去英语补习班补课,途中要经过个大的十字路口,车辆繁多,而且经常发生交通事故,姥爷很不放心,便负责起接送我的任务。

那天周六,外面下着倾盆大雨,而姥爷的腰脱又犯了,疼痛难忍,我不让姥爷去送我,对他说我自己可以过马路的,我会看好红绿灯的,可是姥爷不放心,执意要去,我拗不过他,便扶着姥爷一起走了。走到路口的时候,我怕姥爷走远了腰疼,便叫他在马路的这边看着我,等我安全的过了路口,他在离开,姥爷看了看我同意了。等我过了马路,回头向姥爷招了招手,告诉他快点回家,可是姥爷却说,你走吧我看着你,还是不放心我。我走两三步一回头,看见姥爷还在那里望着我,可能是他看见我渐渐走远了,便一只手打着伞,一只手扶着腰往回走,雨越下越大我隐隐约约看着他缓慢的转过身去,一步步艰难地走着,边走边用手揉着腰,走走停停,直到他消失在雨雾中。我顿时热泪盈眶,那个渐行渐远的身影永远的刻在我的脑海里。

英语班下课后,当我走出教室,一个身影直直的站在那里,想起刚才雨中的情景,我的鼻子酸酸的,姥爷您终究是不放心我啊!

“如果在你轻柔的嘴角眉间,装满了风雨……”歌曲的高潮,把我的心绪打乱,久久不能平静,还是那个静谥的夜晚,还是独坐窗前,但是心情却变得复杂了。

那个身影令我难忘

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那道身影进入了我的视线作文600字

全文共 587 字

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心中对残疾人一直存在偏见,觉得我见过的残疾人大多颓废无用,直至那一次的遇见,那一道身影……

漫长的暑假,除了完成必做的作业,就是与同学无休止的厮混。那日,我从同学家返回。烈日当空,我汗如雨下,一心只往家中赶。

途径银行旁边的小超市,想要买瓶水。就在这时,从远处来一人,走路的姿势很是奇怪,便好奇地多打量了他:残疾人!而且很年轻,看样子才三十出头吧。

他是拄着两根拐杖,一步一步地往前挪着。哎,这么年轻就残了,真是可怜!

他渐渐走近,目光炯炯,走到门口时,拐杖意外滑了一下,我下意识地往旁边靠了靠。他转过头来,向我点头笑了一下。那笑是灿烂的,与他的腿形成鲜明的对比,仿佛残疾的腿于他没有任何影响。

不由地,目光便追随上那位残疾人叔叔。

他走进去,在超市老板的帮助下,从货架上取下几瓶水。用双臂牢牢夹住拐杖,支撑着付了款,手上抓着些废报纸,口里叼着个塑造料袋,把水装进去。

看样子重量不轻,他每挪一步他都会摇晃几下,豆大的汗珠顺着脸颊流下,他就这样一步一步重复着刚才的动作,仿佛不知疲倦——尽管可以清晰地看到他身上的T恤已经紧紧与皮肤贴在一起。

他终于走出超市门,来到街边停靠的三轮车,他把抓出的废纸与塑造料袋扔到车上,又笑着和开三轮车的那个人说了些什么。这时我才发现开三轮车的那个人也是残疾人,裤腿下半截空空如也。

突然,我的心仿佛被什么敲击了一下:那笑似乎比天上的太阳还耀眼,照进我的内心深处

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操场上的身影作文700字

全文共 735 字

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风,是凉爽的。它能替我们吹走几分炎热,吹来几分对运动会的惊喜和激动。秋风好像也能吹走烦恼似的,看那些栏杆旁的同学们,笑着,叫着,密切的关注着操场上那些最美的人。

最美的裁判

他们,是操场上公平、公正、公开的化身;他们,是大公无私的代表,为了运动会的比赛纪律而汗流浃背。如果没有了他们,操场上将会乱成一锅粥。他们,总是严肃的下起跑令,总是严肃的盯着运动员看。“各就各位,预备——”“跑”这个字还没落下,一个运动员便跑了出去。他可能是太着急了吧。其他人也纷纷跟着他跑。裁判看后急忙吹响了哨子。手忙脚乱地让运动员们回到起跑线上。

最美的运动员

他们是操场上最耀眼的星,他们是用汗水去拼搏,在操场上展现自己的英姿。听到那一声枪响,大家的目光追随着那几个正在奔跑的身影。我定睛一看,那个不是我们班的同学吗?我赶紧奔到草地上,一边陪着她跑,一边大声为她加油。无奈的是,前面的人太多了。我只好到终点处等她。远远的,我看见她落在了好多人的后面,心里不由得紧张起来,心想这下要完蛋了。运动员们从一个小点儿变成一个个清楚的人影。看着她超过了一个又一个的人影,我大吃一惊,难以置信地看着那个越来越近的她。不会吧,她居然这么快,估计一下子就能进入前八了呢!我喜滋滋的想。终于看着她气喘吁吁地跑到了终点,我长吁了一口气。

最美的观众

操场上最耀眼的星,总离不开观众们的支持和努力。他们就像默默无闻的小草一样,默默奉献。看台上的观众一个劲儿的往下看,个个伸长了脖子。我把目光聚集在最末位的一个胖子身上,他气喘吁吁的,好像要跑不动了。他的旁边出现了一个人,也许是同学吧。那个同学一边拍手,一边鼓劲。那个胖子就像打了鸡血似的,飞快的往前跑。

大公无私的裁判,努力拼搏的运动员,默默支持的观众,难道他们不是最美的人吗?

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最美的身影作文400字

全文共 389 字

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我家小区有一个清洁工和一个打扫电梯的阿姨,她们无论是下雨还是下雪,她们都会按时工作,我来说说关于他们几件事吧!

这是一个风和日丽的早晨,清洁工阿姨在小区旁边看见几个孩子在外面吃香蕉,清洁工阿姨怕她们往小区扔垃圾,就一直盯着她们。果不其然,那几个孩子左顾右盼的看四周有没有人,真的扔了几个香蕉皮,于是清洁工阿姨大步的走向前,把扔垃圾的孩子教育了一番,那几个孩子也认识到了错误,向清洁工阿姨保证再也不会随地扔垃圾了。

我再说说件打扫电梯阿姨的一件事。

有一次,电梯坏了,我们正在电梯里面,那位打扫电梯的阿姨正在打扫电梯的前门,我们在电梯里喊着“救命,救命!”阿姨听到后赶紧去叫修电梯的工人叔叔,我们就这样被救出来了,我问修电梯的叔叔怎么知道我们在电梯里,他说是一个阿姨找到他们的,听到这些话我们心里对那位阿姨充满了感激。

最美的身影无处不在,我认为清洁工人阿姨和打扫电梯的阿姨是最美的身影。

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忍不住回眸远望你的身影作文800字

全文共 780 字

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生命就是一个看风景的过程,一站黎明,一站黄昏。

——题记

您,总是那么神秘,为何将那美好的身影留在我的童年里,回眸一刻,我的眼眶溢满泪水……

破旧的土房冬暖夏凉,树影婆娑,地面上轻飘飘的尘土映着昏黄的白炽灯更加暗淡,此刻,我的嘴角正淌满流油。

而现在,我只能由您在我的记忆中游走、飘荡,土房里只能望见您那未了的灵魂。

不记得您那满脸皱纹的脸颊,只记得您那双皱巴巴的手,手上,总有一瓶山枣羊肉丁。您快乐的像个孩子,听到我们回来了,您便会飞也似地跑出来,打量着我稚嫩的脸蛋,沉默不语。

那破旧的家具印刻着岁月的痕迹,您也与他们一般,记录着上个世纪的真善美。

我对您曾充满了好奇,一个年过八旬老人的寂寞,我知道,我们对不起您,因路途十分遥远,没能在您闭上双眼之前来看您。您的宽容令我十分敬佩,夜空中的星星数不盛数,一片灿烂间不知哪颗是您,我知道,您在想念我们。

您很喜欢和父亲拍照,那时,我便会围着您团团转,为的只是能抢一个镜头。只是,时光短暂,和您拍完了您与父亲此生的最后一张照片,您便走了,走的那么突然,那么无声。我知道,您不爱动,这是您的性格特点,但是,您应当再与我共视一眼,不是吗?

您走的那年之前,快要乘车回家时,我又仔细打量了您一番,您像我们挥手,希望我们明年早些回家看您,我一愣,又继续向前走,但还是忍不住,回眸看了您最后一眼,您知道的,我们爱您

又是一个新年,新年当有新欢事,可惜,一切依旧,您却走了,那是我第一次感受到生离死别的痛楚,虽然,这并不是人世间最遥远的距离。

潺潺溪流下,一座歪斜的土房里空荡荡的,只有一个散发着羊肉味的玻璃罐,尽管以后的日子里,一切发生了变化,但爱的传递永远不会切断,七月的风儿唤醒了睡梦中的我,这时候,太奶奶,您睡醒了吗?

总是忍不住回眸远望您的身影,又是一年花开花落,字里行间都是爱与不舍,只愿风儿记得那一朵花的香,无论何时何地,您可懂得?

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