转折

全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.

例如《灰椋鸟》第一自然段."早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看."

这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我决定去看看.有时,前后两部分内容间没有转折词,但其中的转折关系仍显而易见.

如《烟台的海》第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海.所以便有了一份独特的海上景观.

这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知.

转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意.上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观.

通过上面对阅读理解转折式答题技巧的方式讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。

初中语文阅读理解总分式组合段落

对于阅读理解总分式组合自然段的方法，希望同学们认真看看下面的讲解内容。

转折人生的意义是什么?也许有很多人都在想着个问题。因此，这个问题的答案多种多样。问一问国家领导人，他们也许会回答：“我的人生意义就是把国家治理得繁荣富强。”再问一问普通老百姓，他们也许会回答：“使家人快乐就是我的人生意义。”再问一问露宿街头的乞丐，他们也许会说：“活着自由就是我的人生意义”……不同的人有不同的人生意义，但不同的人都必须经历同一件事——转折。

一个人不管得来什么，或者失去什么，都是由转折——这个命运之神操控的，

但也在于你的一念之间。人生有许多的 分岔路，每一个分岔路就是一个命运转折的关键。你走对或走错一步，带来的结果也就会有所不同。或使你名颂千古，或使你平平碌碌，再或者使你遗臭万年!这就要看一看你在转折上的技术如何了 ，如何判断正确的路，如何面对错误的事，如何与接触不同的人。如果在这上稍差一步，也许会酿成千古恨。我的人生阅历浅，但在一些事情上我可以去分辨，选择自己的人生道路，在窘迫的环境下，我会本能从心底发出一声呐喊：“我要转折，选择另一条人生路。”人吗!总有一定的人生经验，随着经验的积累，便会逐渐处理一些事情。屏弃歧途，归入正道。直到现在为止，人生中的最大一次转折末过于初中时期的一次转学。那还是上初一的时候我，我有小学到了某某重点中学。本以为找到了自己的栖息之所，却差一点成为了我人生路的万丈深渊。那是一天的间操，本是快快乐乐的，却遭到了老师的无理批评。当时我只是一个无知幼稚的小孩子，任何事情都由着自己的性子来，不预计后果。

从那以后，我处于敌视老师，厌恶学习的状态，使我无法自拔，最终导致学习成绩一落千丈。终于有一天我觉悟了，苏醒了，认识到了，我这种无知的抗征最后的受害人是我，是我自己，和别人没有一丁点的关系。我这种举动那时候好像是给老师看的，但后来一想，和老师又有什么关系呢?我没有好好的学，害了我自己，以后也许会平庸一辈子，父母也总有一天遵守自然的法则离我而去，不会养我一辈子。最后在这21世纪，人才济济的时代，被放弃，被淘汰，被遗忘。而老师还是老师啊!只有靠自己的能力才能在社会立足。我有了这种意识，所以开始努力学习，但突然发现已经完了……我开始寻觅方法，迫不得已，选择了降级，这是唯一能使我摆脱窘境的路了。在别人眼中，这是比较耻辱的事，但和我处境相同但又有这种想法的人，简直愚蠢透顶了。我渴望转折，改变自己的人生路!我终于实现了我的梦想，转到了另一所中学，重新就读。经过这次转折，我懂得了很多的事情。这说明我选择了正确的人生路，把握好了转折!人非圣贤，熟能无过?有这么一句话：“犯错误不是可怕的，可怕的是不能正确的面对错误。”考试

本来是检验学习结果的。但我当时太注重于成绩，在最后的几分中有几到题不会做，让同学帮着写，结果让老师看到了，把我叫到了办公室。因为“面子”问题，和老师狡辩了几句，但在老师感人的话语当中，我忽然被感化了，承认了错误，改变了我的学习态度。不再弄虚作假：知之为知之，不知为不知。不知的要去问，知道的要更深刻的理解。这件事又这何尝不是一种正确的转折呢?这次转折让我知道了要敢于面对错误，然后改正!悬崖勒马，回头是岸。年龄成长，思想也随着改变。比如说，争强斗狠，打架斗殴。这些都属于我们年轻一代的愚昧思想。因而会接触一些社会上一些愚昧的人，去做一些愚昧的事，最终进入为愚昧人设置的监牢，悔恨晚矣!我也曾有这中愚昧的思想，但最后终于从这种思想中争脱出来了。所谓“悬崖勒马，回头是岸”末过于此!这也不是一种正确的转折吗?从这次转折里，摸索到的正是青少年愚昧思想的客星，也是很成功的。如果说人生的意义，每个人都可以说清。但要让说转折的意义又有几个人可以说清呢!字典?太狭义，只有靠我们来探索。

如果要说人与转折的关系，到可以说清：人在转折中成长，成长离不开转折;转折是人的最好的老师，朋友;人是转折的主要操纵者，只有我们好好的把握转折，才能让转折散发出耀眼的光芒。在寒冰冰的月光下，散发出炙的光!

在可怕的校园里，埋头是无边的苦海，抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总是不尽人意，意料之外的失败总是太多太多，生活的阴霾似乎让我不堪一击，好一段时间，因为生学的压力，我远离了活泼开朗的我。无数次考场上俱寂的气氛，无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不在亲临我。无数次的摔打我已漠然，生活的旋律也离开了起伏与波澜。不由得开始羡慕以往的我，那的拥有无忧无虑生活的我。

刚刚过去的暴风雨让我悄然经过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁的摧残，翡翠般的碧叶消散四处，枝干凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。依旧是那抹浅浅的粉红，暴风雨过后，依然在绽放。那么我呢?会只面对一场暴风雨么?生活从未许过我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收敛着季节的梦。

花朵也许绽放不过整个夏季，但我们可以微笑一生，凝望着你绽放的身影，我学着你一样在风雨中微笑。

敢为天下先，是一种精神也是一种态度，无论是在那些特殊的历史环境中，还是在今天这个物质文明与精神文明都高度发展的年代都是一种可贵的精神。在观看《历史转折中的邓小平》这部电视之后，感触颇多，在那样一个特殊的时代邓小平同志能够在思想领域及经济领域有那么多伟大的创举是多么值得铭记，印象最深的就是邓小平同志说过：“没有先例，就搞出一个先例出来”。

邓小平同志在那个时期所面临的局面，是难以想象的，毛主席、周总理相继去世、“四人帮”的夺权、中国社会思想和经济的现状等等，都是摆在邓小平同志的面前。可就算他所面临的情况有多复杂，他都没有倒下，依然在关键时刻站出来为祖国的命运而奋斗。历史选择了邓小平。在当时的各方政治力量中，四人帮作恶多端，不得人心，被打倒是必然的。以华国锋为代表的新派势力，在党内高层缺乏根基，在人民大众中没有威信，难以承担起领导核心的重任。以老帅为代表的传统力量终于掌控了局势，但老帅中具有国家治理能力、懂得经济规律、能够掌控军队的人少之又少。叶剑英、陈云、李先念都是一个领域的领导者，但都不能在综合驾驭上取得普遍的支持。遍观当时的政治人物，唯有邓小平才具有如此可能。

邓小平同志在那个特殊的年代做出了许多影响中国历史进程的决定，高考的恢复、知识青年的返城、改革开放、四项基本原则以及引进外资、发展重工业等等，都无不体现了邓小平同志的那种“敢为天下先”的气魄和精神。“敢为天下先”，虽然只是简单的几个字组合而成，但是要真正做到这几个字可不只是有勇气就可以的，他能结合当时中国的具体环境，一切从实际出发，把中国与世界接轨，在党的十一届三中全会上使中国从各个方面都得到了根本的变革。

“敢为天下先”，在实质上就是要求用发展的眼光看问题，着重创新思维的重要性。在今天，我们同样需要有这样精神，无论是在工作还是生活中，尝试做别人不敢做的事情。当然，前提必须是合理合法，在不违反基本原则的基础上敢于创新、做出亮点，这是当前我们在工作中所急需的。

【3】历史转折中的邓小平心得体会

按照区委宣传部的要求，8月8日我委组织全委干部职工观看由中共四川省委会同中央文献研究室、中央电视台联合组织拍摄的48集电视连续剧《历史转折中的邓小平》。虽然才看了两集，但很震撼，全委干部职工都深受吸引和鼓舞。

电视剧以“感人”二字贯穿始终。第一集一开始，我们看到的是一位和蔼可亲的父亲——邓小平。架上洗脸盆、倒上热水洗毛巾、给儿子擦背、趴到床下捡螺丝刀，以及面对困难之时，邓小平一家人乐观豁达的精神、坚定不移的信念......每个细节都是那么的感人，那么的扣人心弦。

电视剧真实生动，人物塑造有血有肉。一方面，我们看到了一个忧国忧民、心系国家、坚持原则的邓小平。在谈到文化大革命的时候，邓小平说，毛泽东曾经让自己牵头对文革做出评价，也就是要三七开，最后他拒绝了，说自己是桃花源中人，不知有汉，无论魏晋。文革十年，刘少奇、贺龙、陶铸、彭德怀都给整死了，一大批人被整的很惨，老百姓越过越穷。他反复思考，难道这就是自己18岁以来所追求的革命吗?这样的革命还有什么意思呢?我不能为了个人的得失而丧失原则。还是周总理说得对，我不下地狱谁下地狱!卓琳安慰说，文革十年，折腾了十年，有多少家庭妻离子散、家破人亡，无论你怎样，我们一家永远不分开。对“文革”反思、对国家和人们的担忧，无不勾画出一个为了国家为了人民“鞠躬尽瘁，死而后已”的伟人形象。另一方面，剧中出现的一些历史画面，比如安徽凤阳地区农民外出逃荒要饭、唱花鼓戏的镜头;更震撼的是出现了深圳附近“逃港”浪潮，全国各地成千上万活不下去的老百姓汇集在宝安县，伺机偷渡香港。一幅幅历史画面展现了那个时代人民生活的疾苦，引人深思。

2014年8月22日是邓小平诞辰110周年，他是我国中国共产党第二代领导核心领导者，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。

《历史转折中的邓小平》作为小平生平的纪录片，不仅是伟人生日的献礼，更是一部肩负着“凝聚改革共识，汇集改革力量”历史使命的作品。作为新时代的工作者，我们会勇担社会赋予我们的职责，不仅好好工作，努力钻研业务，政治上也一定会严格要求自己，全心全意为人民服务。在自己的工作岗位上端正思想、摆正位置，多干实事、做好服务，廉洁自律、树好形象。

最近出现了一部历史大片子——历史转折中的邓小平。前几天自己只是听别人说过，但是一直没有看，今天用了一天的时间一口气看了12集，自己感受颇深，邓小平不愧为伟大的领袖，当时的知识分子的伟大也令我佩服不已。

面对中国的十年文化大革命，是我们不愿意提及的历史，因为这是中国历史上一次可悲的革命。十年的文化大革命，多少伟大的人物被迫害，又有多少科学家知识分子被下放，同样那些青年学生也因为文革荒废了......

邓小平在文革的时候被判为走资派，文革结束后被平反，邓小平主动请缨主抓中国的教育。他说，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子。他说到做到，1977年邓小平面对重重困难毅然决然的恢复高考，并且下发文件放宽本年的高考制度，不耽误那些有才能得青年，同时也为国家更好地广纳人才。在这文件一下发，全国青年才子才女们，特别是下乡知青都去参加高考，为自己争取更过的机会。当然，中国那个时候已经有十多年没有举行高考了，面对改卷和录取的时候问题也就一件一件的来了：有的考生考得很好，但是在文革的时候出现了政治问题，不被录取;有的考生在作文上阶级观点太过明显等问题。邓小平可谓是事事亲力亲为，说出大家当时想说而不敢说的话：不要因为考生在文革出现的政治问题而否定他是个人才，不要因为考生作文敢于发表自己的言论批判原来的政治事件而一巴掌打死，我们要的是有独立思考能力的优秀青年......是呀!文革是因为知识而引起，每个敏感的人都不愿意再因知识被批判，但是我们也应该正视这件事，只有发现了问题才会解决问题。邓小平做到了，他的大胆，他的国家长远发展利益是中国发展的重要转折点，他给了有志青年希望，同时也给了他们发展的平台，最主要的是给当时的中国一股学习之风，让知识改变中国。

当然，邓小平身边的那些有正义感的人们，他们为了中国的发展倾尽所有。在文革的时候很多教育家知识分子被下放，有的去了监狱、有的去打扫厕所、有的天天被批判......但是当邓小平向这些人发出邀请的时候他们都不计前嫌义无返顾的来到北京，为中国的教育贡献自己的所有。

邓小平，中国发展史上一位伟大领袖，他三起三落，但是始终不放弃自己，不放弃中国，是一位值得全中国人民尊重的历史领袖。接下来我还是会继续接着观看这部作品，去更加深入的了解我们的领袖。

每个人的人生虽然绝不一样，但一样的是总会遇到一些转折点，这些转折点有的人往往随意的选择一个方向，对自己的选择毫不在意，这只会让他离失败更近，而一部分的人就在这些转折点展现出了自己人生辉煌。

有的人在转折点上失败了，便会感觉自己离败亡已经很近了，如果在不力挽狂澜的话，恐怕就会回到原点了。于是他们就在下一个的转折点上成功。可是有的人因为一次失败而气馁，导致自己无法面对失败，而一直在失败中度过。所以在转折点上失败了，并不可怕，可怕的是一个人不能面对这失败。

有的人的转折是成功的，他们当初或许是一个不起眼的农夫，可是由于转折让自己一夜成名、扬名中外。那位勇摘数学皇冠上的明珠的陈景润就是这样的人，当初只有初中文凭的他，本应呆在乡下种田，可是由于他被人一眼相中，推荐了他，使他成为了一位伟大的数学家。陈景润他因一次转折成名，不过在成名之后还是不可掉以轻心，因为在后面还有更多的转折点，这些转折点会在不经意之间突如其来，打得你措手不及。所以在成名之后绝对要时刻保持在同样的状态，以便于应对后面的每一个转折点。陈景润就是在自己成名以后依旧勤勤恳恳的工作着，所以他才能够一值走在成功的路上。而每一个转折点都可以成为一个展现自我的平台，而陈景润正好利用了这个平台来展示自我，所以太才能够活的越来越精彩。

每个人的转折点都不同，这也必将导致每个人的结果也有了分叉，有的好，有的并不好，但是我们还是要去面对自己的结果，最重要的是心态问题，不能失败时,就气馁得爬不起来，要学会坚强，敢于面对失败，为下一次的成功打好基础，成功了也不能骄傲，也有为下一个转折点做好准备。

一年又一年，一天又一天，不知不觉中，2012年快要过完了，如滔滔江水，一流到底，毫不停留一下。

在飞奔的2012年里，我经历了我的人生转折点——小学升初中。毕业那天，我依依不舍的离开了养育我六年的母校，我回眸的那一刻，看着母校熟悉的样子，向她挥手道别。那里曾是我们的家，从一个学龄前儿童，逐渐长大，离开了母校，我伤感地摘下红领巾，脱下校服，来到另一个陌生的校园。

毕业典礼那天，老师说了许多令人刻骨铭心的话，他像父母一样，陪伴我们成长，和我们一起学，一起玩，一起笑，甚至比父母陪伴我们的时间还长。他强忍着，没哭，但从他厚厚的眼镜下还是可以看出，眼泪在眼眶里打转，从他脸颊上的皱纹，可以看出他多么的不舍。

从前，我们一些坏学生总是惹老师生气，私下还不约而同说老师的坏话，而老师并没有放弃他们，依旧关心着他们。

至始至终，老师用宽容之心教育我们成长，最后用微笑送走了我们这群长不大的孩子，而我们这时还不明白老师的良苦用心，仍不懂得报答老师。

小学升初中这个人生的转折点和老师的良苦用心都将永远刻在我的心里，这也为我的2012年添上了一笔光辉色彩，成为我记忆长河中，最闪亮的一颗星!

世界杯夺冠并不意味着魏秋月已经搭上了里约的末班车。反而，夺冠之夜让魏秋月最后登场似乎表示这是“老将”最后的诀别。

此后的一切迹象似乎表明魏秋月真的无缘里约了……

在中日女排精英赛上惊鸿一瞥，世界女排大奖赛没有出场，倒是率领二队去打了一个被看做“奖励”的瑞士女排精英赛。球迷欣喜地看到“月神”一步步回归!更是帮助中国队夺得了瑞士女排精英赛的冠军。但是她并没有获得参加大奖赛分站赛的机会，从中日女排对抗赛可以看出，魏秋月虽然技术没挑，但是和队友配合生疏。长时间不与队友配合，而且大多是里约周期才入队的新队友，对于二传而言是致命的。魏秋月去里约看起来那么渺茫。

出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。如一理发店联：

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。

再如：翁同龢自题联：

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。关联词的取舍，全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶，此无定法。

1、尽管……可是……

例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

2、虽然……但是……

例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

③虽然雨很大，但是我还是会去上学。

④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。

⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。

⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。

3、……却……

例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

4、……然而……

我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

彭城之战后,楚汉之间的形势发生了重大变化。刘邦败退荥阳,诸侯皆背汉向楚。由于萧何及时调发关中老弱未成年者补充兵力和韩信的增援,汉军才得以重整旗鼓。项羽虽将战略重点移至西线,但他始终未能摆脱两线作战的困境,无法越过荥阳、成皋一线西进。从此,楚汉便进入了双方相持的阶段。

但是,从刘邦方面说,这种相持是积极的。相持阶段一开始,刘邦就组建了骑兵部队,有效地阻挡了楚军的进攻;与此同时,汉军重新调整了战略部署,一方面坚守荥阳、成皋一线,一方面积极在楚军的后方和侧翼开辟新战场。这一部署打击了项羽在战略上的致命弱点,很快收到了成效。

由于刘邦采取了“高垒深堑勿与战”的战术,不仅保存了汉军的实力,而且牵制了楚军的主力。使项羽更进一步陷入两线作战,首尾不能相顾的困境。特别是项羽不能用人,不但韩信、陈平等人弃楚投汉,连他的重要谋士范增也得不到信用,这更使他在政治上、军事上连连失策,使刘邦得以调兵遣将完成对项羽的战略包围。

汉三年五月,刘邦命彭越率兵渡过睢水,袭杀楚将薛公,直接威胁彭城。韩信袭破齐历下军,进据临淄,项羽在正面和侧翼战场上接连遭到重大失败,有生力量丧失殆尽,腹背受敌,进退失据,陷于汉军的战略包围之中。

成皋之战后,楚汉战争进入了最后阶段。项羽日益孤立,汉四年八月,项羽向刘邦提出议和，约定以鸿沟为界中分天下，鸿沟以西为汉，以东为楚。九月，项羽率兵东归，而刘邦则采纳张良、陈平的计策，乘机追击楚军于固陵；并且调令韩信、彭越等人率兵围歼项羽。次年十二月，项羽被围困于垓下，汉军四面唱起楚歌，楚军士无斗志；项羽率少数骑兵突围至乌江，自刎而死。楚汉战争最后以刘邦夺取天下，建立汉王朝而告终。

坚持，是啊，要坚持。脑海里响起这句话，我便有了坚持下去的动力。随即我便投入了书海之中。口中不断念着“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”终于，这一天到了，我既激动又紧张。颤抖的拿起笔，不断深呼吸，吸气，吐气，吸气，终于，平静了下来。开始书写人生的转折。

“请翻译这句话。”刷。笔在卷上急促的画下了一横。怎么办，怎么办，这句我不会，三分啊，几千名呢！手不断颤抖着，手心全是汗，背也湿了，脑袋一片空白。微风拂过，背透彻得凉人。坚持孩子，我们相信你。

脑袋回想着这句话。我有了坚持下去的动力，抛开烦恼，抛开不耐与害怕。与自己赛跑。超越自我。升华灵魂。

每一次努力都值得肯定，不管结果如何。是的，我坚持了下来。奋笔疾书，沙沙的声音不断激励着我，终于，我在这份考卷上画上了一个句号。颤抖的放下笔，重吐一口气。双腿绵软地走出了考室。微风拂过，心透彻凉爽。

[转折,坚持作文

人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化;每转折一次，你的人生感悟就不再相同。

在转转折折，折折转转间，人生才算是完整而又丰富。所以说，转折，于人而言不可

或缺。那么，当转折来临，你，准备好了吗?

转折可以是个契机，也可以是个陷阱;可以轻松愉悦，也可以漫长深沉;可以荆棘遍布，也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。当转折来临，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行。

眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈地望着我的脚步，面对高考，我一如他人一样紧张，焦虑，兴奋，不安，期待，恐惧，因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说，人生的路还长得很，这一次过了，还有好多好多次机会，不必看得太重;但要是一次次都过去了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么?转折又转折，生命也早已划成句点。错过了，就不会有机会可以重来，转折，叫人学会珍惜。珍惜生命，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。

转折教人学会选择。面对它，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更远。放下负担，轻装上阵。也更让你了解拥有的意义，越向前进，就越不能失去，就更要努力，更要坚强，坚强得足以面对下一次的转折。

转折教人学会微笑。该来的终究会来，与其拼命逃避，或不顾一切迎头冲上，不如站在原地微笑着面对它，面对挫折，要有风度。

不论你经过了什么，得到了什么，忘记了什么，失去了什么;也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，我一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。

感谢转折!

[转折小学作文

回忆起这几年的成长历程，真是悲喜交加，仿佛身临在暴风雨的一个夜晚般恐怖凄凉；又似黎明那第一缕阳光般温暖可爱；又仿佛像纯洁的冰融入昨日的激潮中，记忆犹新，像清晨的第一滴露水，纯洁透明，但随着秋风的袭卷，第一滴露水也会被击落风干化成灰烬，只是无一丝痕迹罢了。如小学时光的结尾年……

这一年既是快乐的也是悲伤的，朝夕相处的师生们即将被现实击散，老师难过，同学不舍，我更像一只饿虎丢了眼前食物般的气愤与对残酷现实的无奈与不解。时间飞逝，转眼之间，像一阵微分吹走了眼前美好的一切。直到最后杀入战场（考场），一场无硝烟的战争终结了六年纯真而美好记忆的进程，像秋风吹落树叶一般简单，树叶只能随风飘舞任由它摆布。这为小学时光的了一个圆满的句号，同时又为我的人生掀开了重要的一页……

转瞬之间，两个月游乐般的暑假结束了，同样没有留下任何痕迹和怀念，却又营造了一次与老师同学相见的难得的宝贵机会。这是最后一次，但这一次也是最难忘最无法让人接受而同时又让人气愤的一次相会。而我最终还是坚强挺过来了……

步入中学，我又上了一个台阶，像一只雏鸟刚刚丰满羽毛要迎上蓝天一样。新的老师，新的同学，新的学习环境，似落地婴儿刚刚来到陌生世界般感到奇怪。不过一切都会随着阳光的出现使乌云散去，这会让一切变得美好而熟悉。毕竟中学是一个全新的过程，是一切美好重新的开始，是理想坚实的基础。一定要在中学展现出一个全新的自我。

中学的大门这一天我终于迈进了，这意味着有很多的不习惯与不适应，仿佛像沙漠里的仙人掌移栽到平原一样，可同时也意味着我丰满了羽毛不再躲在妈妈的臂膀下，而是自己飞翔自己探索了。

愿自己在中学的海洋上航行得越来越远，在知识的蓝天下，俞飞俞高。

初一一个我，初二一个我，初三一个我。三个我，同样是我，但一个是无知活泼，一个是顽皮叛逆，一个是沉着安静。初三了，我迎来了一个新的转折。

初一的我，就像是未知世事的小孩，在跨进初中校园的那一刻还抱着一颗玩乐的心，身心被占据得更多的，是轻松的谈笑，全然不知如此下去自己未来的后果。所以我失败了，起码在学习上，成绩的不尽人意让我的内心开始有了波动，一种叫做思考的涟漪一圈一圈蔓延开来。

初二，这是一个新的开始，归于思考，我的思想里慢慢开始规划未来，但仍不成熟，规划图也只是东一片西一片的拼凑着，这是否能叫做积累的过程呢？在这中间，在我寻找着新的亮光的时候，一种任何青少年都会产生的叫做叛逆的情感不声不息地站在了我的身后，慢慢吸取我的灵魂，然后控制。于是我的规划图就这么被停滞着。我停止了思考，找了条“捷径”钻了进去，却浑然不知那是假象。我丢掉了理性，任由着自己的性子乱来，明明对与错是与非已经分不清了，却还要疯也般继续胡闹着，被假象蒙蔽着，一路磕磕绊绊地走来，已不知摔了多少次跤，绕了多少弯路，虚耗了多久的光阴。我再次失败了，这次的失败像锥子一般重重地向我的心脏砸了下去，我深深扎入黑暗的谷底，第一次明白了，原来眼泪是那么咸。

但是现在是初三呢，新的初三啊，期盼着的原本以为不知什么时候才会到来的紧张的初三，刺激的初三，现在就这样挺起腰板直直站立在我的面前。我听见它在呼唤我，向我诉说我的未来，声音模糊着，我听不清。我不断捕捉着那只字片语，终于将生锈的思考的齿轮再次转动起来。于是规划图被再次规划，一个暑假，终于有了轮廓。你不知道我是有多兴奋呢！想着这伟大的未来即将靠自己实现，然后从未来慢慢倒退倒退，退到我的身边来，我是有多惊喜呢！我应该做点什么！对，初三了，我迟了整整两年了，失败了整整两年！那么，就把以前发生过经历过的一切当做经验吧，失败不是成功的妈妈吗？那么，初三是该跨开步伐冲刺的时候了，这一次，我将不允许自己，再次失败。

安静的心是成功的不二法门，于是初三的我将由从前的懵懂无知，转变成现在的缄默沉静了。目标正以耀眼的光芒呼唤着我，规划图还在未来等着我，那么，我要做的，就是不断地重复自己的理想不断地说着我要成功我要成功跑着跳着去接近它们，而我也知道，我一定行，因为信念又重新回到了我的身边，我已不再惧怕黑暗。

人生坎坷，人生转折。如果说人在河的一边，成功便在河的另一边。过河时，有桥、到一半没桥了，只能游泳，这叫转折。游了几分钟，有了船，到达了成功的彼岸，这也是转折。但这是两种不一样的转折。

转折，体现了人性之美，也显示出了人性之恶。记得有位大作家丰子恺写过：一个病房里住着两位高危病人，他们不能走动，随时有生命危险。一个病人的病床靠着窗，为了不无聊，他每天都给另一位病人讲窗外发生的事。这可引起了另一位病人的嫉妒心，他不由自主地想：“为什么靠着窗的不是我？”有一天，靠着窗的病人发出阵阵喊叫，撕心裂肺。如果另一位病人按一下呼叫键，护士就会来。但是他，没有。那病人走了。他并没有感到寂寞，他迫不及待地让护士为他调到靠窗的病床上，如愿以偿了。他迫不及待地往窗外一看，是一面漆黑的墙。

转折就是这样，令人震撼。

我也有过一次转折的经历。那是在围棋比赛上，得了前三，感到很开心、高兴。不过——“抽签”，我屏住了一口气，努力使猪肝色的脸恢复血色，心跳正在狂增，快跳出我的身体了，眼睛空洞无神，手颤颤巍巍地抽了一张。我飞快地跳出去，哭了。因为谁也没有注意到那是并列第三，而我，抽了个第四。泪水模糊了我的双眼，模糊了希望中的小船。

转折之美，也在于出乎意料。

细细品味转折的滋味，苦的，甜的都有。苦的也并不可怕，当一次磨砺得了，谁的青春不迷茫？甜的，甜的？也许这是一种巧合，就向抽了第3的那位棋手，但更多的，是努力所创造的，所改变的。细细品味转折，还真是一种捉摸不透的滋味。

阳光、青春属于我们的天空，别人羡慕我们的年轻活力。而我们却不懂的珍惜与享受，只是在知识的海洋中抱怨学习的枯燥与劳累。可是在学业上，我们坚持的努力，鉴定的信念，坚强的意志和不变的自信可以成为我们人生的转折点。

毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长，河蚌在痛苦中磨砺。终于育出珍珠，那是一段痛彻心扉的成长，凤凰在烈火中铸就，终于在涅槃中重生，那是一段脱胎换骨的成长，我们也在成长，在艰难的学习困境中，我们只有向他们那样在磨难中坚强，最后才能属于自己的一片天空，在逆境中用坚强的力量克服种种困难，一定有所成就。

信念就是那庄严城堡顶1的梁柱，信念就是那远航陈伦转动的主机，信念就是那滔滔大河稳固的河床。因为信念，写龟纵然没有飞翔的翅膀，也有着翱翔蓝天的梦想，因为信念，写龟纵然摔碎了自己的壳，也拥有灿烂美丽的生命，信念并不是我们一定去实现，担心年却是促使我们奋力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒风中傲然独立，才能在自己的天空中翱翔，有了信念，我们才会去努力，去学习，去成功。

自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态，自信是面对凛冽的风艰难的困境时努力进取的动力。自信是追求自己的信念信仰时巨大的信心和勇气，相信自己，会时生活中最有力的音符，充满自信，才是我们通向成功的渡船。

每个人都会遇到一个甚至多个转折点，他告诉人们，人的一声无论平庸还是辉煌，失败还是成功，关键在于每个人的选择，选择自己值得拥有的，我相信奇迹，但我知道，他只会在努力且拼搏而又奋斗的人身上出现。

高中的三年，时我们人生中重大的转折点，也许，命运注定我们只会遇到这一次的转折，所以在未知的未来，我们应坚定自己的信念，努力的拼搏，充满自信的去面对崭新的一天！

十三岁的天真，十三岁的回忆，十三岁的美好，都如潺潺流水洗濯着我们的心灵。她是一个转折站。在这里，我们会再一次背上行囊开始一段新的旅程。

旅途中，我们学会了合作，学会了付出，学会了关爱，学会了理解……我们在错误中成长，在成长中学习。

十三岁的我们想要展开双翅去搏击那辽阔的云海。十三岁的我们想要得到社会的认可，让大家知道，我们已经长大了，不再需要父母小心翼翼的爱护。我们有能力保护自己，我们有信心做好自己。

转折站后，告别昔日熟悉的小学同学，告别那条放学回家印满小脚丫的小道，告别如母亲一般呵护我们成长六年的班主任，迎来的是陌生的同学和老师……面对这些新颖的事物，都会让我们为之兴奋不已。然而，迎来更多的是无助与寂寥。

在某个布满星星的夜晚，也许会有舍友的哭声划破寂静。那是对家，对父母夜夜的思念。这时候才明白，我们还是如此依赖着父母，恋着家。妈妈的唠叨，爸爸的巴掌，从这一刻开始变得美好。跑到阳台对着天空呐喊发泄，最后还是发现自己好傻。有想过要放弃，有想过要逃避，但为了实现自己的梦想，回报父母的辛劳，支撑自己的尊严，咬咬牙还是硬撑着走下去。

十三岁的转折站，十三岁的叛逆，十三岁的自由，都在告诉这社会，我们在成长！面对新的规则，新的挑战，新的责任，我们要更加努力学习，刻苦钻研，坚持不懈，用事实证明：在新的一站里，我们的表现仍很出色！

对于我--一个六年级刚毕业的学生来说，即将迎来初中三年生活，这对我来说，既新鲜有神秘。

六年的总结报告出来了，成绩并不是很理想。这让曾经在许多同学、老师和家长眼里都是品学兼优好学生的我十分的失落，这打击对我来说是巨大的。假期一天天过去，暑假，我贪玩的品性立刻就爆发了出来。考完试近一个月，笔和书都没有动过。

自从我父母告诉我，我能上这所学校之后，我就不再有什么顾虑了，只是放肆、尽情的玩。直到那一次面试……就在父母带我去面试的路上，我忐忑不安，想着会被老师问什么话。谁知，这其实是一场突如其来的考试。我也没有复习，而且课外的积累也不足，这导致我的成绩十分的差。

当听到我的成绩很差的这个消息时，我不敢确认自己是否在现实世界里，这是否是真的。我心中一直悬着的那颗大铁球“啪”地一声掉落了下来，飞快地跌入了谷底。我的心情顿时一落千丈。

我在心中无限的悔恨，可是这有用吗？并没有。我只能好好的反省自己为什么在家不好好看书复习，并且在将来做的更好。

在这次学校分层的时候，我果然被分到了b层。为什么是“果然”呢？为什么不让它成为“竟然”呢？这，或许就是对我在家不好好看书和好好复习的惩罚吧。同时，这件事也是对我好好学习的激励，它会一直激励着我，分到a层，我相信总有一天会成真。

我一定要努力做回曾经的我--那个完美的我。