追求精彩的人生议论文
全文共 1920 字
+ 加入清单许多事情总是想象比现实更美,相逢如是,离别亦如是,当现实的情形不按照理想的情形发展,事实出现与心愿不统一的结局时,遗憾便产生了。遗憾可以彰显出悲壮之情,而悲壮又给后人留下一种永恒的力量,也许生活带走了太多的东西,可是却留下片片真情。有过遗憾的人,必定是感觉到深切的痛苦的人,这样的人也必定真实的生活过,付出过最真的心,用自己的行动演绎过至真至纯的情感,令人心动和感慨。
错过的一切如同错过的时光一样,无法找回,只是错过一点点,就会错过太多,或许还会错过一辈子,留下终身的遗憾,有时我们本可以轻易的拥有,然而却让它悄然溜走了,记得以前看过一部电视《半生缘》,不否认男女主人公是真心相爱的,但命运与缘份的捉弄使他们各奔东西,多年以后他们再次相见,痛苦万分,追悔不及,只剩遗憾,也许世间的悲剧莫过于两个相恋的人不能牵手一生一世,但是正因为有了遗憾,那份情义才越发显的弥足珍贵,既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯祝英台的爱情故事,如若他们真的走到了一起,朝朝与暮暮,相伴一生,白头偕老了,那又何来千古绝唱的凄婉?
不必再去说割舍不下什么,因为已经没有选择的余地了,美好的东西总是太多,我们不可能全部都得到,但对于已经不属于自己的东西,不必再奢望什么,无缘的人总是留下遗憾,在那一个个熟悉的画面里,凋零着各种情绪的味道,在那一个个生动的故事里,多想为它画上一个洗却铅华的暗伤,将永远与对方形同陌路。
其实有许多感情从开始到结束,不管结果如何,我想只要有过这种让自己曾有过让心灵为之震动的感觉,这本来就是一种富有,一个温暖的感情矿藏,一种生命中最厚重的拥有,毕竟曾经交换过彼此的快乐和寂寞,不要再难过,人总得去面对醒来的一切。人世本无常,岁月流逝如梦一场,曾经的梦想和誓言如落叶般随风飘荡到不知名的地方,但我始终相信当初说它的时候是发自内心的。
很喜欢听徐誉腾演唱的《等一分钟》这首歌,或许是因为那种遗憾中透着丝丝伤感的歌词更打动我心,“如果生命,没有遗憾,没有波澜,你会不会,永远没有说再见的一天,我会向自己妥协,我在等一分钟,或许下一分钟,看到你闪躲的眼,我不会让伤心的泪挂满你的脸;我在等一分钟,或许下一分钟,如果你真的也心痛,我会告诉你我的胸膛依旧暖,那一年我不会让离别成永远。”是的,明明知道你的胸膛依旧暖,可是现在那份温暖已属于另外一个人。
有的时候,真的幻想时光可以重来一次,那样的话就可以重新选择一切,面对相同的时间里发生相同的故事不会再重蹈覆辙,不会再走这样的心路,可是想过没有,如果没有经历过遗憾,又怎么能懂得珍惜?如果不是遗憾,又怎么可以那么刻骨铭心,又铭心刻骨的去记住一个人?有许多事必须要亲身经历过才会懂,有了遗憾,才有了可以回忆的片段,才有了令我们一生也无法忘怀的东西,它会在内心深处产生共鸣。
在每个人的工作、生命、学习中都会或多或少的遗憾,我想没有几个人会喜欢它,但是它确确实实又是生命中的收获,可以入心且无声,像长了翅膀,在偌大的心灵世界里自由飞翔。它可以是美好的回忆,也可以是痛苦的煎熬,带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。没有经历过遗憾的人生是不完整的,遗憾是一种感人的美,一种破碎的美,因为有它,人世间一切的真善美将更值得称颂;因为有它,生命将更值得去回味;因为有它,就有了远走天涯的念想。
生命只是沧海之一栗,然而却承载了太多的情非得已,聚散离首,不甘心也好,不情愿也罢,生活一直都是一个任人想象的谜,因为不知道最终的谜底,也只能一步步的向前走。人生中也会遇到很多感人的缘份,不经意间的萍水相逢,却发现也可以给予很多,简单的邂逅和错过,也可以在心中烙下清晰的标记。一切渐渐的远去,心渐渐冰凉,纵然撕去伪装出的冷漠,找寻你走过的凌乱足迹,想起你曾经的一点一滴,如今只剩下了什么,你的影子徘徊在脑海,我怎么能够忘记你曾经给过我美丽?
当你懂得了遗憾,就懂了人生,在经历以后,我们才会学到了许多,明白了许多,也成熟了许多。人生之路,一定不会总是枝繁叶茂的树,鲜艳夺目的花朵,蝶飞蜂舞的美好景色,它一定会有阻挡在前的高山和荒凉的沙漠;一定不会总是有阳光照耀下缤纷的色彩,也有阴天时的迷雾重重;生活不仅有灿烂的笑颜,还会有无言的泪水,任谁也无法轻松跨越。
当你懂得了遗憾,就懂了人生,遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,尤其希望两个真心相爱的人能幸福长久的生活在一起。人生没有完美,遗憾和残缺始终都会存在,穿越过岁月的风雨,才发觉已经失去的东西很珍贵,没有得到的东西也很珍贵,但世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:“我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。”
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初中作文:生活,别追求完美
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月考,女儿考出了好成绩,为了鼓励她再接再励的学习,特网购了一款女式手表予以嘉奖。几天后,表发过来了。女儿欢天喜地的把手表戴在手腕上,可惜,手腕太细,表戴在手上直晃悠,可她仍然爱不释手,就连睡觉的时候,也把表放在被窝里,一会儿伸出手细细端详,一会儿又放进被窝里,看着她那激动的小样,我怕她睡不好觉影响明天的学习,就戏谑她说:“这就是名副其实的新盖厕所,三天香啊!”女儿听了这话,生气的撅起了小嘴,什么话也不说,扯起被子蒙在头上。
第二天,我带女儿去一熟人的商店,准备把表带子下短。尽管熟人很忙,他还是很热情的抽出时间给帮忙。女儿把手表试戴了一下说:“看样子,需要卸下三个环呢!”,熟人先卸下了手表一侧的两个环,让女儿试戴,这时表带与手腕的尺寸刚好合适。为了不给别人找麻烦,我急忙点点头说:“恩,这样就可以了”。出了店门,女儿一个劲儿的抱怨我“表带的两边不对称,难看死了”。我只好与她讲道理:“你没看见别人已经很忙了吗?再说,戴手表是为了掌握时间,别人看见也不会注意这些小细节的,不对称又有什么关系呢!什么事都不能追求完美,适可而止也就行了”。
记得去年我去贺喜朋友乔迁新居时,她还在为装修发生的不愉快而生气,抱怨。
朋友的老公在外地打工,装修房子的事自然而然的就落在了她的头上。她通过一亲戚介绍与一装修店老板谈好了如何设计,装修等。在装修结束后,朋友却为一卧室里墙角柜的柜门上的一块玻璃而心生不满,两人交涉未果,进而发生争执,双方搞得不欢而散。听完她的叙述后,我劝她说:“其实,每一个家在装修新房子后,都会感觉有不满意的地方,问题是已经成为了事实,从新返工,既费人力,又耗钱物,能凑合就算了呗,何必为这点小事耿耿于怀,念念不忘呢,毕竟是人无完人,金无足赤啊!”
追求完美无疑是对的,可在日常生活中,有很多的事,都是在千变万化着的。想与做之间,总会出现一些不尽人意的地方。如果为那么一点点小细节而心生怨恨,以至于愁眉不展,闷闷不乐,就太不值得了。只有心胸坦荡,不为小事而斤斤计较,不苛求完美的人,才是最幸福的人。
作文:追求与放开
全文共 807 字
+ 加入清单只要迈出执着的脚步,没有努力追求的人永远也体会不到彼岸花开的美好,才有了孔子的伟大和文化的博大精深,才有了张海迪永不向命运低头顽强。
是努力追求的步伐成就了民族的进步与伟大,为人类历史画卷增添了浓墨重彩的一笔,做出了不可磨灭的贡献小溪不满足于在狭窄的河岸之间游走,但却没有追求更清澈河水的行动。
发展的21世纪更加需要这种不断追求。他们超越了自己。麦哲伦,它们就只能在污泥塘里“自娱自乐”,才有了东流入海的执着追求。
人类正是有了这种勇于追求的精神。如果不满足于在烂泥塘里嬉戏,鲁迅努力寻求救国救民的真理;种子不满足于生活在泥土下的黑暗中。人们不满足于对地球资源的利用,才有了随风漂浮千万里的胆识和气度,将丑恶呈现在世人面前,清澈的小河就属于它们;他热切而高昂的呼唤。为推动中国历史的进步,永不停息。所以;蒲公英不满足于生长在无人知晓的山谷中。
在人们精神麻木的年代里,就应该追求更好。因为追求,因为努力。如果不满足于现状,为人类航海事业作出了巨大的贡献,才有了破土而出的勇气和自强。倘若我们迈出了追求卓越的步伐,敢于追求更高更远。他撕下反动势力那华丽的外衣,历史的车轮才滚滚向前,为中华民族的崛起呐喊战斗。他们的一步不是简单的一步。他毅然弃医从文,以文人的一支秃笔为武器,因此,才有了时代的进步和发展,他们的追求精神,才有了居里夫人的成就,他不满足于现状。
因为有了勇往直前的追求精神,标志着整个人类社会进步的一步。
鸭子不满足于眼前河水的污染,努力探求月球的奥秘,就要努力去寻找更清澈的河流,人世间才有了麦哲伦的航海壮举,于是便有了第一个踏足月球的人——阿姆斯特朗和中国航天第一人——杨利伟。其实。他们的进取精神,不断超越的精神。如果它们努力追逐梦想,就一定会有收获,那他们就会体会到追求成功的快乐,唤醒了昧昧昏睡的人们,成功的彼岸距离它们并不遥远;我们自身也一样,追求我们想要的,放开羁绊我们的,我们才能实现自己的目标。
作文:永恒的追求
全文共 1502 字
+ 加入清单伴随着知识经济时代的到来,“构建创新教育体系,培养现代创新人才”成了推进素质教育的主旋律。在作文教学中培养学生的探索精神、求异思维方式以及丰富的想象力,是我们“创新作文研究与实践”课题组永远的追求。
21世纪是人才的世纪,人才最高的本质在于创新,而创新的有力工具就是思维,这就引出了一个非常重要的话题,即作文教学如何定位。过去应试教育一直重“文”轻“人”,只重教“文”法,教学生如何审题、如何立意、如何构思、如何行文;记叙文写法一二三;议论文技巧abc,我们的学生虽然也能写出规范文章,但最终却使学生作文成了千人一面的八股文。鲁迅先生早就说过,如果我们一味地相信法,“是很容易陷入陡然玩弄技巧的深坑里去的。”
1998年滨州市中考作文题是《挫折》,有半数以上的学生无中生有地杜撰出家庭遭到变故,父母双亡或是自身伤残等“为赋新词强说愁”的虚假经历,为了让阅卷老师动情掬泪,换取一个高分,而不惜把父母送进“坟墓”,这种为文造情的缺德文章竟是过去那种从“文”出发的应试作文教学逼出来的。所以,创新作文的研究必须关照作文的主体——人。
作文,就是人思维的反映,作文是有形的思维,思维是无形的作文,从人出发,就抓住了作文的主要矛盾。俄国教育家乌申斯基提了:“谁要想发展学生的语言能力,首先应发展他的思维能力,离开了思维,单独发展语言是不可能。”创新作文就是要抓住学生创新思维品质的培养,不断提高人的写作能力,这样才符合文章的写作规律。
一、打开思维的“黑箱”,立足于一个“创”字中学生作文常犯的毛病就是人云亦云,千人一面,究其根源是与思维方法有关。人们对某些问题的看法常具有很大的相似性,思维范围和内容成了一个严重封闭的“黑箱”,这就不可避免地使学生思路狭窄。要彻底改变这种状部优,就要从思维训练入手来培养学生的“独创”意识。思维训练的方法有常规思维方法和求异思维方法,常规思维方法又有形象思维方法和抽象思维方法。形象思维方法如联想、想象,在记叙文中常用到;抽象思维方法如归纳、推理、判断等。求异思维方法如多向思维、反向思维、外向思维、交叉思维、有形思维、变形思维等。
二、植根于现实生活,强调一个“新”字白居易说过“文章合为时而著”这个“时”就是现实生活。尽管当代中学生课业负担重,但中学生的生活却能折射出社会生活的“七彩阳光”。所以我们指导学生作文训练时,引导学生关注身边生活的长幼之情、邻里关系、成功与失败、理想与前途、欢乐与忧伤,不失时机地进行“热点炒作”,让学生自觉养成“说真话、诉真情”的意识。
三、重视积累,看好一个“活”字写作文没有捷径,唯有多读多写,正如欧阳修所说:“唯勤读书而多为之,自工。”有人做过实验,认为从小学到中学,学生应有30万字的写作量才能“过关”,任何一项技能都是长期大量反复训练的结果,写作作为一种生活、知识、思想融于一体,感知、思维、表达共同作用的复杂综合技能,更离不开大量的训练。
我校有校刊《小荷》《教研论坛》有年级组主办的《知心朋友》《心理导报》,有各班级主办的《晨曦》《星星岛》,《春水》《放飞》《芳草地》等三十多种刊物,这些刊物都由学生自己编写;学校的大型会议、外事活动,都有学生记者参加。在这些社会实践活动中,不但开阔了学生的视野,也使学生的思想变得更敏锐、更深刻、更全面、更客观,同时又促进了学生创新作文能力的提高。著名心理学家和哲学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”那么,让我们在作文教学研究与实践中播下创新的种子吧,因为创新是你、是我、是我们民族永远的追求
菊花的追求作文小学生版
全文共 766 字
+ 加入清单我是一棵菊花,扎根在一片荒芜的草地上。这里人迹罕至,土地贫瘠,四周是一望无际的高山。
刚出生的时候,我跟身边的杂草差不多,甚至比它们还丑。但我相信,我绝对不是一棵杂草,我是菊花,我要开出美丽的花朵,我会开出美丽的花朵。 周围的杂草对我冷嘲热讽:“算了吧你,别自命清高。你和我们一样是根草。开花?在这样的地方,你能开花?笑话!” 我的心被重重地刺了一下,很痛很痛,慢慢地,疼痛化为了一股勇气和力量,唤起了我内心的傲气,增强了我要开花的信念。
我沉默了。心里想的唯一事情就是要开花。我努力把根伸得远远的,尽管那样会使我浑身疼痛,有时还要遭到石头的阻拦,但为了吸取水分和养料,我坚决做下去了。我拼命地往上长,把身体延伸到四周,把叶子长得尽量大,以吸收更多的阳光、雨露。终于,我变的枝繁叶茂,洋溢着生命的朝气。 我渴望在秋天开花。秋天到了,春天又过去了,我却没有开花。我失望、沮丧,无可奈何。我想放弃,但一想到美丽的花,我又振作起来了。对,我要开花!于是,在第二年春季开始,我依然努力长大。秋天又到了,终于,一个小小的花蕾出现在我的头上。 身边的杂草又议论纷纷:“那不是花蕾,说不定是一个肿瘤。你会开花?哈哈……即使开了花,在这荒山野郊,你的价值不也是跟我们一样么?没人理你的。” 我只知道自己要开花,内心的力量不断积蓄。终于有一天,花儿在明媚的阳光下绽开了。
它嫩黄嫩黄的,小巧玲珑,鲜艳却不耀眼。他静静地展示自己的美丽,一缕缕淡淡的香气把周围的杂草醉倒了。它成为了荒草地上最美丽的风景。 开花了,开花了…… 年复一年,我都努力开更多的花,结更多的籽。
如今,荒草地上处处是我的儿女,一簇一簇,一团一团,美丽的花将山野打扮得十分漂亮,引来了许多可爱的小蜜蜂和采花的人们。山野变的热闹起来了。 这就是我渴望的幸福。追求让我幸福!我笑了,是那么开心!
追求人生目标,感悟人生价值
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+ 加入清单“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有一些矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏,其丰功昭示他们——目标可以指引我们昂首前行,可以引领我们走向成功的彼岸。
纵观历史人物,同为一国之君,为何武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”?同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而和珅却只能遗臭万年呢?究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心收藏自己的生命。那些浑浑噩噩的人,注定一生无成。
然而,那些浑浑噩噩的人不免就在我们身边,这些人给我们的第一印象就是懒,没有主见,不会自理。
这样的人,他的人生会有价值吗?当然没有。这因为什么呢?
第一,他没有明确他现在的地位,如果他明白了自己的地位是个学生的话,那么,就应该更一步明确学生的含意,难道学生就是去学习书本,考上大学的吗?如果你这么想,那你就错了,学生,学生顾名思义,从表面上来看,学就是学习,而生就是生活,所以,学生的真正含意是学习生活的意思。如果连学生都搞不明白的话,还谈什么人生价值呢?
第二,是来源一个字,那个字就是“聪”字,往往有一些家长,长辈会夸耀自家的孩子聪明,而他明真的聪明吗?真正的聪明是什么?难道考试多考几个满分就是聪明吗?难道完美地演奏一段歌舞就聪明了吗?然而,真正的聪明正如“聪”字的书写那样,“用耳去听”、“用眼去看”、“用嘴去说”,最后再“用心去想”,这样的人才算得上聪明者。
第三,也就是最后一点,也同样是最重要的一点。古文曾有一段:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知,致之在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后什修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”古人所说的一切不正是我们人生价值的真谛吗。难道古人说的这些话都是让人听着玩的吗?难道是让人在没事儿时娱乐的吗?都不是。古人说的这些话是教育我们如何做人,感悟人生价值。别看那短短几句,但却如同金砖一般值钱,它可以让我们人生价值更伟大,让我们对人生价值的感悟更加深刻。
其实,只要坚守自己的目标对自己人生有所感悟,也不失为一道独特而美丽的风景。树立自己的目标和感悟好人生价值,就是给自己一个坚强的动力,给生命一份坚实的承诺。
追求完美
全文共 667 字
+ 加入清单玫瑰代表爱情;牡丹代表华丽、富贵;荷花代表清纯,他们都以一种方式展现着自己,散发着像孩子般的天真烂漫的气息,给季节披上美丽的外衣,让季节挂上灿烂而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花……在古代就有许多诗人写过关于赞颂他们的诗词,它们如今的光辉灿烂,我想,都要归功与他们的赞美。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“青苞虽小叶虽疏,贵所高情便有余”。
然而,你们可曾想过,玫瑰虽是色香俱全,可浑身是刺;茉莉、米兰虽香气袭人,但不够艳丽;君子兰、牡丹雍容华贵,却少了些馨香……他们之间始终少了完美。
虽然在当今世上,十全十美的,绝无此人,古人所称赞的孔子,所发扬的儒家思想,至今人任被一代一代的人所继承,但我坚信,他不够完美,跟不上现在科技发展那矫健的步伐,所以它是有缺点的。“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。”正印证了毛泽东写的“数风流人物,还看今朝”。
我们不仅要敢于不断的追求,但是我们可以把名人的故事当作每天激励自己的良药。
爱因斯坦,小时候是个被人认甚至是自己父母都看不起的小孩,他总共做了第3把板凳,最后他选择了最后做的那把,并交给了老师。后来成为一位著名的科学家。
虽说他做的第三把不是最完美的,但是他的心却因此变得更加完美,怀着一颗敢于追求而不怕嘲笑的心,怀着一颗敢于创新而无所畏惧的心去追求,去实现理想,去攀登理想境界的最高峰。
没有最好,只有更好。
从现在开始,让我们展开理想的双翅,勇敢地去追求自己所追求、所喜爱的事物吧!不要抱怨自己为什么不是个幸运儿,命运掌握在自己手中,只要自己去争取,去索取,那么你将可以成为现代的愚公,将来社会的宠儿。
放弃与追求话题佳作欣赏
全文共 1446 字
+ 加入清单人生征途中负担与美好是并存的。负担应该放弃,美好的事物应该追求。
曾读过一篇名叫《伤仲永》的文章。文章讲到,仲永幼时就能出口成章,家人经常拿他与其他的孩子比较。几年后,那些比仲永差的孩子很多都考取了功名。他却一事无成,还沉浸在以前的成就中。
不仅在古时,在现代社会里也有这样的人。他们只拥有了很少的一部分,却以为拥有了全部。他们紧紧抱着这些,始终不肯放下,去追求新的事物。正如一束美丽的鲜花,即使再美丽,也会凋零。但他们总是捧着已经凋零的鲜花不放弃。他们认为它曾经美丽过。他们就不愿放弃。其实这凋零的花,是他们的累赘,阻挡了他们的视线,让他们不能看到更多更美的花。
学会放弃,放弃的是昨天留下的糟粕、放弃的是今天阻挡你的荆棘、放弃的是明天虚无的梦幻。生活本是平淡的,面对大千世界的诱惑要做到心如止水恐非易事。因此,首先要学会放弃。学会放弃将使你坦然地面对许多东西,将使你的生活变得轻松。
放弃是一种快乐,但更多的快乐是从追求中得到的。每个人都应该有自己的追求。因为只要拥有了自己的追求,生活才会变得丰富多彩。
很多年前,几名研究人员去了非洲一个偏远的地方,去了那里唯一的一所学校。他们问孩子们有什么理想,孩子们说没有。他们感到很吃惊,而后他们做了一项长达几十年的实验。在实验的第一年,他们对其中十名很普通的孩子说:“你们很聪明,将来一定会成就大事”。几十年后,他们又回到了那里。调查结果使他们很吃惊,当年那十个人都走出了这里,拥有了一分体面的工作和幸福的家庭。而其他人却还留在当地,过着和父辈一样的生活。那十个人中的一个人对研究人员说:“是你们救了我,本来我以为自己会和父母一样在这贫瘠的土地上过一辈子。但是当那天你们对我说了那些话后,我发现自己真的跟别人不一样,我有了自己的追求。是你们的话给了我力量让我走出了这里。”
试想如果当年那些研究人员没有对他们谁那些话。那十个人也会留在那里。其实现在有很多人都缺少明确的追求,整日无所事事。即使有美丽的鲜花摆在他们面前,他们也不愿意呵护,只懂得看,看完后扔掉,继续过那种无所追求的日子。
学会追求,追求的是我们过去不曾拥有过的、追求的是我们今天想得到的、追求的是更美好的明天。在追求的过程中,我们会遇到困难。但因为我们心中有着美好的追求,支持着我们越过一个又一个险阻。也是因为有了自己的追求,当我们实现梦想的时候,我们会特别开心,忘记这一路上的艰难。
单纯的放弃会使我们错过很多机会,单纯的追求会使我们只知功名。所以只有放弃与追求并存,我们才能成为一名懂得把握机会,又快乐的人。
在北京赛特附近有一家“小王府”餐馆。它的老板,曾是一名白领,因忍受不了无聊的生活毅然辞职,作了一个看自行车的人。没过多久,他就开了一家自行车租赁店,专门把自行车租给游览北京的外国人用。就在生意最兴隆的时候,他把这家店关掉了,他说:“这家店已经没有发展前途了,我没有必要再开下去。”很多人不理解他。又过了一段日子,他开了这家餐馆,一点点建立起自己的特色,时至今日这家餐馆已经很有名了。他说:“也许有一天我还会关掉它,水往低处流是为了积水成渊。降落,是为了新的起飞,我喜欢一次次将自己打入谷底。”
这件事告诉我们,只有懂得放弃与追求的人才会活的更开心。如果给他们一把美丽的鲜花,他们会尽心呵护。但当鲜花凋零的时候,他们会再捧一束。
人生的意义,在于生命的和谐。为了这个和谐,我们可以放弃和追求。在放弃与追求的反反复复中,我们认识了生命,懂得了生命,也更加热爱生命。人生就是在这对矛盾中前行的。
机会属于追求它的人优秀议论文
全文共 747 字
+ 加入清单机会对一个人来说是怎样的呢?它是无形的正如克拉克所说的:“愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富!”而我要说:“机会就是翅膀,你把握住了机会就会飞向成功 。”机会永远属于追求它的人!
那么在现实生活中把握住机会又会怎样呢?
记得在第二次世界大战时,美国人轰炸了日本的冲绳岛,随即就占领了冲绳岛,在那里的日本人由于常年的战争原因生活过的很不好,个个面黄肌瘦。但其中有一个日本研究生就把握住了机会,他想到日本现在有美国托管,与美国人的语言不通,是必要造成很多不必要的麻烦。于是,他便用自己的才华编著了一本日英互译的口语小册子,与现在的英汉词典差不多。别看这个小册子不起眼,但这个小册子在当时却成了日本人出门的必需用品。像一些出门的问候语:“hello(你好)where is the bank?(银行在哪?)……就是把握住了这样一个千载难逢的机会,在别的日本人眼里,到处都是物质贫乏生活过得不好;到处都是通货膨胀货币贬值;到处都是失业大军,有的人甚至为吃上一碗早餐的稀粥而奔忙,他却过得比很多人都富裕。
“善于捕捉机会者为俊杰。”歌德的这句话见证着一个人把握住了机会是多么重要!在我看来,一个人如果把握住了重要的机会就有可能一步登天,有时候把握住机会比努力更加重要。
朋友,也许春天的细雨你没有赶上,你无须感慨机会的错过;也许夏天的鲜花你没有看到,你不用太担心机会的离去;也许秋天的枫叶你没有摘取,也不必担心再也没有机会了;但是如果冬天的雪花你还没有看到,那你可就错过了人生最后赐给你的机会列车而将一事无成了!
人的一生,机会属于你的并不多,也许就那么关键几步。如果你错过了,就要在未来付出几倍、十几倍、乃至几十倍的努力和代价才能找回机会带给你的崭新的起点。
把握机会生命的阳光才会对你微笑。
涌动生命的追求精选
全文共 1401 字
+ 加入清单海德格尔曾说:“人类是具有语言能力的生灵,他与植物和动物迥然不同。”
灵性,聪明才智,智慧也!回首过去的语文教学,片面追求表面成绩,过分死扣章节字词,这种灌输式的教法使学生成了没有感觉的容器,学生失却了灵性,教学失去了活力。
因此,在课改不断深入的今天,我呼唤“灵性语文”,希冀我们的语文教学应努力使学生在获得知识的同时能丰富情感,获得智慧,拥有灵性。
一、在“听”中激发灵性
课改中的语文课堂,在学生竞相展示自己的热闹背后,存在着这样的问题:不少学生只想着发表自己的看法,很难静下心来听别人说,缺乏倾听的意识与能力,缺少“扬人之长,补己之短”的心向。面对这样浮躁现象,教师要引导学生学会倾听,“认认真真读、静静心心看、安安心心听”,要坐得住,听得进,边听边思考,让学生真正成为一个“会学、乐学”的学习主体。
1、有情有趣,引导倾听。现代心理学已经证实,即使是同一个人,在不同的时间,不同的背景下,其注意力保持的时间长短及注意点分布情况也不同。小学生年龄特点,专心地倾听,对他们来说是一件难事。作为教师,我们要想方设法利用学生注意力的特点,采取新颖有趣的教学手段,激发学生学习的兴趣,使他们乐于倾听。
2、适时评价,乐于倾听。第多斯惠曾说过:“教育的本质不在于传授知识的过程,而在于唤醒、激励和鼓舞。”正确、适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生“倾听”的重要手段,因而在“听”的培养中,教师千万不要吝啬你的赞扬,让学生能够品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。当学生回答问题,我们也应专心倾听,并及时评价。如:“你听得真认真,才能够听出他的不足。”“瞧!你把目光献给他了!”“你会辨别地听,了不起!”……一个眼神,一句赞扬,一个微笑,不花时间,不费力气,却能令我们收到意想不到的教育效果。可见,在课堂上,只要我们善于发现,及时激励赞美,就能增强学生认真倾听的意识。
高效的语文课堂不但要鼓励学生“会讲”,更要注意引导学生“会听”。使学生在倾听中提高,在倾听中增智,在倾听中创新。
二、在“读”中启迪灵性
1、诵读为本,注重情感。“读”是语文教学的一扇窗,“读”是语文教学的根。诵读是人的视听感官、言语机能和心理机制和谐参与并积极作用的情感活动,是将静态文字转化为颇具韵味的音响的动态创作过程。品味语言的关键在于引导学生揣摩语言的内涵及风格,注重情感体验。每一句话,每一篇文章都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,我们要用眼睛,用智慧去触摸作者的内心世界,去感受语言的丰富内涵。我们只有全身心地沉浸在里面,用心、用情,这样才能读懂文字背后的声音。于漪老师说过,“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”
2、张扬个性,多元解读。自我性是阅读的一个明显特征。灵性语文充分尊重学
生的人格意义,努力发挥学生的个性,在课堂上让每个学生想自己所想,说自己所说,做自己所做。我们的学生只有带着自己的知识、经验、灵感、兴致投入到语文学习中来,课堂教学才会表现出它应有的活力。
阅读,只有融入灵动的语言,才会读出文本丰厚的内涵。真正的读书,是让学生能够读出自我,读出见解,读出个性,读出精彩!
三、在“说”中放飞灵性
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。如何引导学生创造性地运用文本,挖掘文中蕴含着的“语言”,并将其转化为有声语言,显现语文的灵性?
追求梦想
全文共 464 字
+ 加入清单一次拍卖会上,有大批的脚踏车出售.当第一辆脚踏车开始竟拍时,站在最前面的一个不到12岁的小男孩抢先出价:“5元钱.”可惜,这辆车被出价更高的人买走了.
稍后另一两脚踏车开拍,这位小男孩又出价5元钱.接下来,他每次都出这个价,而且不再加价.不过,5元钱太少了,那些脚踏车都卖到35或40元,有的甚至卖到100元以上.暂停休息时,拍卖员问小男孩为什么不出高价竞争.小男孩说,他只有5元钱.
拍卖继续,小男孩还是给每辆脚踏车出价5元钱.他的这一举动引起了所有人的注意,人们交头接儿地议论着他.经过漫长的一个半小时后,拍卖会快要结束了,只剩下最后一辆脚踏车,而且是非常棒的一辆,车身光亮如新,令小男孩怦然心动.拍卖员问:“有谁要出价吗?”这时,几乎失去希望的小男孩信心不足地说:“5元钱.”
拍卖员停止唱价,静静地站在那里.观众也默不作声,没有人举手喊价.静待片刻后,拍卖员说:“成交!5元钱卖给那位穿短裤、白色球鞋的小伙子.”观众纷纷鼓掌.
小男孩脸上洋溢着幸福的光辉,拿出握在汗湿的手心揉皱了的5元钱,买下了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车.
追求梦想
全文共 674 字
+ 加入清单世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。梦想,驱使我不断的前进,让我对未来的路充满希望。
苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”我从小就有一个梦想,那就是当一名人民教师。
在我很小的时候,就听长辈们说:“老师是一个神圣的职业。”于是,在我很小的时候心中就种下了一颗种子——当一名人民教师。
作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。老师就是人类灵魂的工程师,默默的教导着我们。
可是,梦想毕竟只是梦想,如果我们不努力去实现它,梦想就会泡沫般消逝。
如果说“梦想”是一叶小舟,那我现在就要行驶,驶入一个名叫“老师”的彼岸。
梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。
优秀作文:人生的追求
全文共 712 字
+ 加入清单鲁迅先生的一生是不断探索追求的一生,是为了理想和事业不懈努力的一生。年轻时的鲁迅,为探求救国救民之路,也曾彷徨过,然而一旦明确了方向,就从未停止过奋斗的脚步。他用自己永远的追求,创造了永存的事业。
每个人都希望成就自己的事业,当你遭受挫折和失败的时候,只要你还未忘记你所追求的事业,你就会顽强的挺过去,即使风浪再大,你的事业就是你的指路明灯,目的地就在不远的前方。
美国发明家莫尔斯在1937年制造了一台电磁式电报机,但由于该机很粗糙,遭到了很多人的嘲讽。然而,他并没有失去信心,相反,他凭着自己对事业的追求,经过几年的努力,新型电报机终于被各国普遍采用,揭开了人类科技史的新篇章。如果当时莫尔斯在遭到别人嘲讽后就灰心失望,从此一蹶不振,那么他就不可能发明电报机。
你所追求的事业,就是你心中的绿洲,是你在大海中航行的启明星。
1508年,意大利雕塑家,画家米开朗基罗接受了创作一幅大壁画的任务。任务很艰巨:它要绘在罗马西斯廷教堂的屋顶上,屋顶高达20多米,面积300平方米,画中人物有340多个。他夜以继日地工作,多少次从脚手架上摔下来。经过4年多的艰辛努力,终于完成了这幅轰动意大利的巨幅壁画,为世界艺术宝库留下了一幅珍品,而他的身体却因摔伤而畸形。
是什么使他接受了这一艰巨任务?又是什么使他在一次次受伤后仍不放弃?答案便是对他对事业不断的追求!
伟大的事业造就了伟大的人物。周恩来总理从小立志“为中华之崛起而读书”。经过毕生的努力奋斗,终于成就了自己的事业。
历史上这样的例子不胜枚举,让我们把事业看成目标,伟大的事业需要有向困境挑战的勇气,也需要有始终不渝的精神,以及改正错误的高远目光。克服种种困难,不断追求,奔向成功的明天!
素材一:孟非——电视月老的不懈追求
全文共 288 字
+ 加入清单孟非,江苏卫视著名主持人,由他主持的《非诚勿扰》节目收视率一度在全国同时间段获得第一,受到观众和网友的广泛关注。高考落榜后,孟非和几个同学一起去深圳淘金,严酷的现实让他不得已做了一名搬运工。一个月后,他开始认真思考未来,觉得只要从头做起,相信一定能实现人生的跨越。回到南京后,他到一家印刷厂当起了工人,同时报名进入了南京师范大学中文系专科函授班。拿到文凭后,他萌生了一个大胆的想法,当一名记者!有了目标,他开始了一步步的跨越,于是从一名业余记者,到一名新闻工作者,从新闻工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾说过这样一句话:“命运给我生命中一个低谷,我会用它来创造巅峰。”
追求极致:让自己更快乐让国家更强大!
全文共 579 字
+ 加入清单人生并非一帆风顺,在精彩之前,薛其坤也遭遇过挫折。他出生于山东沂蒙山区,考研考了三次,读博士花了七年。
在国外留学期间,他获得在国际会议中作学术报告的机会,但是糟糕的英语口语让他面临挑战而不知所措。
为了保证万无一失,他把要讲的每个单词、每句话写下来,模拟练习了80多遍,在练习中意识到发音上的错误,把控报告时间的能力也达到不可思议的状态。
正是因为孜孜不倦的追求精神,他的演讲最终征服了在场的国外知名教授们,当时听着赞扬与祝贺,薛其坤觉得“像夏天很渴时喝了冰水一样,很舒服”。
追求极致,让自己真正的快乐。对于学生,薛其坤老师同样把他们培养成追求极致的人。
薛其坤讲到,之前他让一个英语技能差的学生修改报告,并要求把修改的10版都发邮件给他看,然而学生修改的版本之间的存盘间隔不到一分钟,这种敷衍了事的态度让薛其坤很生气。
于是他和学生面谈,一个字一个字地改语法、段落,教给学生用心对待,每个版本都要有修改方向。如今,这位学生已成为国内顶尖大学的老师。看到极致带来的“快乐”传递下去,薛其坤感到很幸福。
追求极致才能取得成功,也让这位执着的追梦人在他50岁时,带领自己的团队继续攀登科学的高峰。薛其坤说自己现在五十多岁了,用一个物理概念“惯性”来比喻的话,尽管身体的惯性不是很大,但是内心、精神上的惯性很大。他停不下来,他想用这种追求极致的态度和精神去克服新的世界难题。
学生作文:我的追求
全文共 615 字
+ 加入清单我追求童话般的生活,却开始依赖于熟悉的梦境;
我追求梦幻般的未来,却总是徘徊在过往的彼岸,我的追求_作文。
既然努力过,困了,倦了,还剩下什么?
曾几何时,梦想如潮水般接近,殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程;曾几何时,心愿若群星般璀璨,殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光,初中一年级作文《我的追求_作文》。年幼轻狂时的意气风发,那笑看人间百态的天真与无知,湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久......
每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间,到达那海之彼岸,辽远的天边。好远,好美......心里万顷碧波澄澈,涟漪涌在心间:人海茫茫,不是我一个人在追求,同一片蓝天下,每个人的起跑线都相同!我明白为了自己的追求,究竟要怎么做,于是,一次次,独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律;一次次,静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨。司空见惯了晴天霹雳,两年多以来,屹立风口浪尖,任尔风狂雨骤!
然而经历了太多太多,一切都不再如初般闪耀,不再如初般静静地等待。那飞荡在天外的,越来越多的忧郁,越来越多的伤怀。阴云渐渐密布,我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动,抑或是轻灵的月光披露窗棂。黑暗的力量是无限的,孤星一刀划破天际,深深坠落心头,一切却早已窒息......
前路迷惘,心灵的航船将飘往何处?
夜幕降临,华丽的灯塔又伫立何方?
努力了好久,困了,倦了,又剩下什么——
然而追求永存,信念永存!依然坚信,会有那样一段月光,陪我一直走到天亮...
[学生作文:我的追求
追求梦想
全文共 768 字
+ 加入清单人生,那个没有梦想?
人生,那个没有追求
人生,如纤尘不染的蛛丝。
人生,如唯美雅洁的梅花
人生,就是一个清澈透明的世界
我们只有捕捉到童年的思绪,我们才能想得儿时的梦想,记得儿时的我,叠着纸飞机在操场上摔,想让它飞得更高;在沙堆上做沙雕,盖房子,想把房子盖得更漂亮;让爷爷买小汽车,与小朋友比赛,看谁的汽车跑得快。记得我爷爷在襄樊给我买了一个小火车,我在小朋友们的面前出尽了风头
上幼儿园了,幼儿园的老师说:“玩纸飞机算什么,好好学习长大了开真飞机;做沙雕算什么,好好学习长大了设计摩天大楼;玩小火车算什么,好好学习长大了开真火车。听老师这么一说,我的读书的劲头就更足了,因为我心中有一个目标要去实现。那个时候我还不知道什么叫好好学习,我只知道老师教的我要会认;老师叫读的我要会读;老师让写的我要会写。非常简单,也没有什么压力,老师叫读书,我能把嗓子读哑,还不停下来有时候甚至站在那里读书,也从不叫累。画画手画疼了还要画,因为我想当设计师呀!
上小学了,我才慢慢地发现自己已经不知不觉中慢慢地懂得了许多。然而读书的劲头也大不如以前了。因为我有了思想;因为我有了堕性;因为我会玩了。这个时候就需要把握住人生的度,我坚信,人生,有付出必有回报,然而,我错了。由于我读书没有以往那么动劲了于是成绩也不如以前了。这时我才发觉自己的生命的意义模糊的剩下了个轮廓,与理想却有着光年的距离,美丽而遥远。
于是我又追求现实的,我就利用我写作的优势,去寻找我发展的方向。我打开电脑到网上查询网上投稿,很幸运,我在网上查到了,可以投稿,并且门槛非常低,正适合向我这样的学生投稿。于是我就向投稿。你可别说,我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然发表了。我看行!这就是我发展的方向,最起码这是我追求的一个目标之一。
同学们行动起来吧!有梦才有希望,有行动才算追求自己的梦想!
有关追求幸福的优秀作文
全文共 708 字
+ 加入清单当上帝关闭了幸福之窗时,往往会给你留一扇门。只不过,你可能要通过黑暗的长廊或经历一些碰撞之后,才能找到那扇门。
——题记
追求幸福,也是在追求理想了,没有理想,哪来的幸福?
我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。
[有关追求幸福的优秀作文
追求理想的
全文共 903 字
+ 加入清单朋友,你可曾想过,人生是一场修行,我们无时不刻都在感受着沿途的风景?每一个被我“捕捉”的瞬间刹那,都被我采下,而采下的每一个当时,我都感受到一种“美”的逼迫,因为每一个当时,都稍纵即逝;稍纵,即逝......还记得那双奋笔疾书的手吗......
“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静,正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差,使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生,只是这一次比较特别,我成了一名高四的学生。
“写卷子手麻了吧,休息一会,准备吃饭了。”
盖上笔盖,眉头紧锁,莫名地端详起右手,中指看起来是那样的不和谐,指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽;并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱,满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球,每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的,一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈,找不到解题头绪,陷入焦虑之中,只好在纸上画了一个又一个圈圈,于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时,我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸,抿紧的双唇渐渐舒展,沉思了一小会儿,扬起嘴角和爸妈吃晚饭。
在偶尔的回味中,我渐渐懂得:梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它;这个大纸箱将继续承载我的梦想,梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此,不是有人提出“行动中国”的口号吗?行动不能流于表面,若没有实干,愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践,用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。
年轻的学子们,风华正茂,用稚嫩的双手书写充实的青春......
辛勤的农民们,日出而作,用粗糙的双手创造丰收的季节......
勇敢的国人们,继往开来,用务实的双手造就美丽的“中国梦”......
恍惚间伸出双手,清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间,穿过那条长长的指缝......拔出笔盖,笔尖跳跃,继续奋斗在书桌之前....
挥洒青春的汗水,追求理想
全文共 1040 字
+ 加入清单谁的一生无青春,谁的一生无梦想。挥洒过青春的汗水,是我们追求理想的最有力证据,也是我们在将来回首过去最值得骄傲的。
子曾经曰过:“逝者如斯央,不舍昼夜!”时光的流逝有如驹过隙,转瞬即逝。而我们作为早上七、八点钟的太阳,更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,傲翔在这广宽的天下。
在我的小时候,成长好像个噩梦,因为我害怕我的玩具有一天会离开我,但我还记得当飞机划过天空,父亲牵着我的小手告诉我:长大了,我也能在这世界遨游。在那以后,“长大了,我也能在这世界遨游”,这句话被我铭记在心,也变成我的理想。我渴望自已快快地长大,在自已的青春年华尽情地挥洒着汗水,然后用力地追求我的理想。
没有理想,没有追求的生命是黯然无光的。追求可以让生命大放异彩,生命会在追求中闪光!追求者的征程是曲折而漫长的。但只要追着河流走到底。终能见到大海。空虚无聊的日子是可以销蚀生命的,无所事事的时光叫人焦躁心烦,没有追求、没有理想、没有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、苍凉、空荡……
海伦;海勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水,追求理想。
上帝创出“理想”就是想让人类去追寻它,所以人类生活最终的目标就是追到理想。担不是每个人的理想都一样的。有的平凡、有的庸俗,而有时却高尚。
不知道你们还记得有这样一个故事:曾经有个人看见三个砌砖的工人,就做过去问他,你们在干什么。第一个人说:“我在砌砖。”第二个人说:“我在赚工资。”在听过前两个人的话后,这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人:“你在干什么?”第三个人却豪情满怀地说:“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后,这第三个人成了有名的建筑师,也设计了不少惊人之作。
由此可见,人不但要有理想,也要有一个远大的理想并为之奋斗,这样才能够成功。
一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生充满艰险的,而真正理解意义的人,才能够与人奋斗,才能够有坚持的毅力和精神。我们在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量。
我们应挥洒青春的汗水,不畏艰难险阻,树立起宏伟远大的理想,在人生中阔步前进。