追求

有这样的一句话，人没有理想就等于没有灵魂，所以人活着就必须有理想，若没有理想的人就会碌碌无为而虚度一生。

理想就是我们的梦想，我们都是追梦人，都有自己的梦想，只有对梦想执着的追求和坚持不懈的努力，才会实现自己的梦想，达到成功的彼岸。

2014年感动中国的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，两代人春来秋往35年，一直在追梦的路上求索。

这对农民父子，凭借着对梦想的执着与坚持，经过不懈的努力，终于培育出油菜的优良品种，并且在国际油菜大会上引起引起轰动。陈景润几十年如一日地向神秘的数学挑战，取得了世界领先的成绩，攻克“哥达巴赫猜想”，摘取了数学王冠上的明珠。水稻专家袁隆平，足迹踏遍祖国的山山水水，寻找野生水稻杂交系，深入刻骨钻研水稻的优良品种，成为中国的杂交水稻之父，又是2014年诺贝尔和平奖的候选人。李时珍为编写《本草纲目》，他跋山涉水寻找草药，为了了解草药的性能和作用，他还亲口尝试百草，有几次中毒昏迷，生命垂危，他没有退缩，终于完成了这部药学巨著。王羲之临池练习书法，留下“墨池”名胜，写下天下第一行书——《兰亭序》，成为一代书圣。

追溯历史长河，古往今来，此类事件，举不胜举，可见对梦想的执着追求和坚持不懈的努力的人都会如愿以偿的实现自己的理想。

作为我们新时代的中学生，更应该为实现自己的梦想和祖国的梦想而坚持不懈的学习和奋斗，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，执着的踏上寻梦之路，去迎接我们光辉的未来吧!

“叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留?”

春天。万物潜滋暗长，大自然渐渐苏醒。还是早春，她已经迫不及待地要跑出来了。她顽皮地探出小脑袋向四周张望，紧接着探出一身绿衣的身子。这是哪里啊?她抬头一看，顿时愣住了，哇~好高大哦。好一会儿她才回过神来，还没向人家打招呼呢!“嗨!你好!对了，该怎么称呼你啊?!”他轻轻地低下头，柔声地说：“我岁数比你大，你就叫我哥哥吧，小妹妹。”“好。”接着她又露出了一脸顽皮的笑容。

那个春天很温暖，他们相遇了。她，一片新生的叶子而他，一棵高大的树。

夏天。万物生长旺盛，他身上已长了许多树叶。也许，他早就忘掉叶子小妹妹了吧。不，他没有，他时常照顾她。因为在众多地树叶中，她是最弱小的，她需要他的保护。在他的呵护下，她幸福地度过了一夏。她发现自己越来越离不开大树哥哥了，她感到难过。她

常常慨叹自己的渺小，是的，她自卑。她想，她配不上大树哥哥，也许只有天底下最美的花才配得上他，可是，她只是一片叶子，一片微不足道的叶子，她永远只能这样抬头看着他……

秋天。转眼秋风至，叶子已换下了她翠绿的衣衫，穿上黄色的新装。她依然那样深深地注视着他，可他依然毫不察觉、无动于衷，而秋风总在叶子身边徘徊。是的，风想把叶子带走。叶子茫然了，她多么希望大树哥哥会挽留她。只要他说一句，她就会奋不顾身地为他留下，但是他始终没有开口。

秋末的一个清晨，秋风暂时停止了攻势。叶子故作轻松地对树说：“哥哥，我留下来陪你好吗?”“小妹妹，你该有你的追求、你的归宿……哥哥一定会祝福你的。”叶子无话可说了，她纵身一跃，永远地离开了树。她再看了一眼她曾经深爱的树，一颗剔透的水珠滑落，这是她留给树的最后纪念。她越飘越远，直到再也望不到树的身影……

冬天。一切又恢复了死寂，树撑着光秃秃的枝干屹立在凛冽的寒风中。他还记得那片叶子吗?那片曾经爱着他，而他却浑然不知的叶子?他是否曾经想过要挽留?又或者他曾经后悔没把她留下?……

叶子离开了，因为――树的不挽留。

最好的弓朴实无华，加之纹理雕刻则会影响其准度、力度，甚至让它断裂。世间万物都有自己的存在方式，我们不能过于苛求，要知道物极必反，过分追求完美也是一种缺陷。

过分追求完美，不如保持自己的品格，遗世独立。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化。那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦，那个高唱“大江东去”的诗人，那个“一蓑烟雨任平生”的行者，在被贬黄州后，没有痛斥世界的不公，没有苛求官场的清廉，因为他懂得万事无十全十美，人生不会一帆风顺，于是他用乐观豁达的心态看待失意，用造福百姓的思想保持进取。终于，苏轼从完美中逃脱，从黄州突围，写下赤壁二赋，大江一词。

“完美”一词就像罂粟一样吸引着众人去追求、去寻找。当我们在人生路上不停地追求完美时，可曾想过会因此错过路上许多别样的风景?当我们在为事业功名而奋斗、努力时，可曾想过会因此忽视掉来自朋友的关心、家人的关爱?当我们面对不完美的人生时，是否应学会将命运应该掌握在自己手中，活得如东坡般豁达透彻!

过分追求完美，不如竭其力，尽其事，无愧于心。

著名的“苹果教父”乔布斯的过早离世引发了人们对他的争议。他是一个偏食者，苛求者，不论对工作、对生活，还是对自己的身体，他都十分苛刻。苹果的成功让世界范围内的人们对他产生崇拜，但他的完美主义是否也该让我们反思?对员工的苛求，对身体的不爱惜，这又是一个追求完美的可怕极端。

做事情过分追求完美，吹毛求疵，超过了一定的度，就会变得不完美。无论何时何地，无论何事何物，都要适可而止。太阳再耀眼也有无法照到的角落;月亮再明媚也有阴晴圆缺的日子;岩石再坚硬也经不起长年累月的侵蚀而风化;白玉再光洁也有微小的瑕疵;葡萄酒再香醇也带有木桶的味道;天空再湛蓝也仍然充斥着微尘……万物是真实的，都在追求完美，但万物都无法达到完美。上帝也许是完美的，但上帝是虚幻的，创造他，也是无法尽善尽美的人类!人的目标是完美的，但人也注定追求不到完美。我们却可以却可以竭尽全力来缩短同它的距离。

过分追求完美，不如让残缺衬托美丽。

没有人知道她为什么失去了那神秘的双臂，却有很多追求完美的艺术家想将其修复。然而几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功地为维纳斯截上那段神秘的玉臂。我想，这就是艺术中的缺陷美吧。

事实上，残缺本身并不美丽，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。我们应该正确地去看待缺陷，因为往往有了缺陷，才能更加突出价值。追求发明的爱迪生;伟大的作家海伦·凯乐;坐在轮椅上的张海迪;音乐之父贝多芬…… 他们都没有因身体上的缺陷而放弃自己，放弃人生，放弃生命。而是抬高自身的价值，走向了光明，走进了历史虽然我们不喜欢缺憾，但正是缺憾让完美成为一首诗，给人想象，促人追求。所以断臂的维纳斯才是世上最完美的雕塑，孔子仕途坎坷退而教书育人才成为万世师表。正是这些我们眼中的缺憾才成就了这些伟人，正是这些缺憾使他们永载史册，在历史的长河中熠熠生辉。

执着于完美是一种病，真正的完美则源于缺憾中与不足，与其让完美阻碍我们前行的脚步，不如以一颗淡然之心，微笑面对人生中的不完美。

不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙!

温馨提示：忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

所有的小孩都是向往快乐的天使，然而，我也不例外。

昨天晚上我的王老师给家长发了一条短信，这可勾起了我提心吊胆的倒霉情绪。心里想：“她发短信，一准没好事”。以想转为做，我立即做出了一项新的决定——不出卧室，在家休学。第二天我一觉就睡到了七点半，起床之后，想：“光在房间里闲的没事干也不行，得找点事做。”在屋里溜达来溜达去，最后，我急中生智，想先复习一下第一单元的字词，说干咱就干。因为我妈总在我卧室门外面唠叨个不停，所以写了半天才写完，终于写完了，真舒服。得，王老师没打来电话，老爹(爸)到亲自打了过去，还让我接电话，郁闷啊!不过，我还是如实的跟她说明了我想休学的原因，结果，还是被她话里的话给拒绝了，在悲愤欲绝时我想：“难道，这就是上天赐给我的快乐吗?我不要这样的快乐，我要的是嘴角咧到耳朵根的快乐啊。”我在心里暗下决心，“你们不是说我是《快乐星球》迷吗，现在，我这个“球迷”就要用《快乐星球》上的方法来寻找真正属于我的快乐，我要做追求快乐的小孩。”

在我苦思冥想，怎样才能得到快乐下，想出了一个天衣无缝，并三全齐美的好点子——发表文章。在写文章的时候感觉很快乐，并且在文章中发泄了自己的情绪，发表的时候还练习了打字。

我的快乐终于找到了，以后它就是帮我抵抗郁闷的法宝了。

世间万物都在追求着某一样东西，然而目的只有一个，让自己更美丽。

----题记

向日葵·向日

当你身处一片葵花海之中，也许你只会陶醉于它那沁人心脾的芳香和耀眼的颜色。可你不曾发觉，向日葵之所以称之为向日葵，是因为它渴望阳光，并且为此而追求着。曾几何时，它们受过暴风雨的侵蚀，可它们依旧向日。它们是如此热爱和追求着阳光，它们的目的只有一个，让自己开得更灿烂，总是花开后必然会凋谢。我，也会这样吧。

飞蛾·扑火

人们讨厌夏天常常出现在夜间的飞蛾，因为它们时常阻挡光线，影响人们活动，可是人么却又没有系那个过，在灯火下的飞蛾为何如此拼死也要冲向灯?人需要光，同样，飞蛾也需要光。它一诞生，仿佛是谁告诉它，光和热是它永恒的天堂。所以他们会用短暂的生命，只要一看见光和热，就会义不容辞地扑上去，哪怕最后是死在灯下，或者浸在油中。但在最后一瞬间它得到了光和热了，它让自己更美丽了。而我们的追求，是否也如此?

嫦娥·奔月

月满西楼，谁会留意?天上人间，谁不憧憬?没到八月，人们惯性赏月赏饼赏中秋，可是面对那饱满的明月，，提及那个奔月的嫦娥，捣药的白兔，又有多少人了解?嫦娥奔月背后的意义，又有多少人真正悟透?嫦娥向往月宫，虽然它不能发光发热，但它还是毫不犹豫地选择了与玉兔奔向那个死了的星球。也许她想要做什么，也许她要把它变成天上人间吧。即使有任何阻碍，即使呆在月宫是寂寞的。那儿是他追求的理想境界，她要让自己更美，她成功了。

追求心中的理想境界吧!难道你不想让自己变得更加美丽?我，似乎也从这里悟到了什么。使得，向日葵的向日，飞蛾的扑火，嫦娥的奔月……无数的例子告诉我，活着就要美丽，美丽就要追求理想境界。

你们，难道也不是吗?

“幸福是什么”苦苦寻求幸福的你定会这样问，欣欣享受幸福的我也会这样问。幸福，一个比金钱、荣誉、权利都昂贵的宝物;幸福，一个比花儿、绿叶、小草都简单的物品。

“幸福是什么”我大声地问一望无际的海，海语重心长地对我说：“幸福是宽容的果，怀有一股宽容的新，便有一股幸福的泉。”

“幸福是什么”我轻轻地问微乎其微的嫩草，嫩草欢快地对我说：幸福不过是一种满足，一种对自身条件的满足罢了。上帝给我的并不比别人少啊，我也拥有阳光雨露呀!我也在努力创造我的幸福哦，那就是做鲜花的陪衬。”

幸福原来是一种宽容和满足的心态，只有屈死不告状、身残不放弃的人才能有幸福感觉啊!

可是，生活于大千世界、奔波在滚滚红尘的芸芸众生是否和自然的心灵有同感呢?

我迫不及待想要问幼儿园的小朋友、学校里的奋斗者、度晚年的老人们：幸福是什么?回答是简洁的：幸福是妈妈奖励的棒棒糖的味道;幸福是能够考上理想的好学校的喜悦;幸福是可以手挽手看夕阳的从容……

细细品味他们的字字句句，风吹过的刹那，我恍然大悟：我的幸福就在温馨的家里、团结的班里;我的幸福就是老师的一个表扬，亲朋的一声问候;我的幸福数不尽，我的想法居榜首、

沐浴幸福的你和心灰意冷的他都要努力创造幸福，幸福对于怨天尤人的人们来说，昂贵的不可及;幸福在宽容、满足、奋斗的人们眼里，简单的太普通。

所以，让我们擦去心中的大问号，写上幸福的感叹号吧!

买买提·古甫尔，男，维吾尔族， 1982年参加工作，2000年加入中国共产党，现任麦盖提县克孜勒阿瓦提乡教育党总支副书记、实验小学校长。在32年的教育生涯中，买买提·古甫尔同志始终坚守教书育人、为人师表的职业道德，为克孜勒阿瓦提乡教育事业的发展做出了突出贡献。他曾多次被自治区、地区教育系统表彰为优秀教师、优秀工作者，多次被乡党委评为优秀共产党员，并当选为县第十次党代会代表。

用好政策，整合资源，努力改善办学环境

30多年来，该乡仅有一所中学、几个办学点、200多名学生，发展至今已拥有9所完全中小学校、可以吸纳2000多名学生。这期间无不凝聚着买买提校长的心血，更使得他由一名普通教师成长为一位经验丰富的教育专家和学校管理者。近年来他积极向相关部门争取农村校舍建设资金750万元，为各小学新建了一批学生宿舍、食堂和“双语”幼儿园，完成校舍建筑面积2344万平方米，校园地面硬化17.45万平方米。目前，全乡小学生人均建筑面积达7.2平方米，各学校教学仪器、音体美劳器材、图书资料配置基本达到了自治区级行业标准，农村小学现代远程教育“三种模式”覆盖率达到100%。通过合校并点，学校办学规模得以扩大，教育资源得到很好的利用，学校的布局规划也更加合理。

带头执行制度、落实责任、强化师资队伍建设

工作中，买买提·古甫尔认真贯彻落实《学校重大问题领导责任追究制》、《严禁党员教职工、离退休教职工参与宗教活动制度》、《师生斋月期间封斋责任追究制》等。节假日，组织全体教职工每周五以学生返校为契机对其进行校园安全、民族宗教政策教育，并检查学生假期作业完成情况，保证学生假期返校制度落到实处。斋月期间，他和全体师生一起进餐，对不到校学生及时查明原因，并通过召开家长会、村组与学校联系会等方式，及时了解学生的思想和行为动态。他还特别重视学校管理人才的培养和师资队伍建设，多次与县教育局、县党校联系，组织校长参加岗位培训累计8人，组织教师参加各级各类业务培训累计243人。目前全乡166名45岁以下民族教师中，已有164名取得了三级以上HSK合格证，达标率为98.8%。同时，积极鼓励和支持在职教师通过各种渠道参加提高学历的在职教育，目前全乡已有42名教师取得大专以上学历。

始终致力于对学生进行爱国主义教育

作为少数民族农村学校校长，他把对学生的爱国主义教育看得很重，紧紧围绕以“三项措施”(学校党组织职责具体化、教师思想政治工作经常化、“四维两反”教育课堂化)为主题，将每周一早晨升国旗仪式作为爱国主义教育的有效载体，通过组织全体师生向国旗行注目礼、用汉语唱国歌、面对国旗进行宣誓，亲自对“四维两反”内容进行宣讲、表扬一周以来先进个人和先进班集体等方式，激发全体师生热爱伟大祖国、建设美好家园的热情。特别是“7.5”事件后，他深入揭批暴力恐怖分子的罪恶行径，使学生对非法宗教活动和民族分裂主义有了更深层次的认识。在每年国庆节前夕，买买提·古甫尔同志总是亲自带领广大师生开展“国旗刺绣”活动，在他的带领下，全乡各学校共组织师生完成大型国旗刺绣24面，带动学生家长自发完成国旗刺绣117面，让师生在一针一线中强化国家观念、民族观念，进一步净化了教书育人环境。

创新教学方式，率先开展“六进学校”活动

作为一名党务工作者，他常常感到，面对天真活泼的孩子们，单纯的政治理论教学是枯燥无味、没有效果的。经常参加乡里宣讲团的他，灵光一闪，想到了“六进学校”的教育方法，于是他主动与乡党委、各村党支部联系，邀请乡领导、村干部、农村“四老”人员、先进模范人物、回乡知识青年、挂职干部进学校，定期为小学生上思想教育课，使参讲人员充分发挥领导干部懂政策、村干部“乡亲味”浓、老党员阅历深、模范人物事迹感人、回乡知识青年信息灵、挂职干部见多识广的优势，以喜闻乐见和直观形象的语言向全体师生讲解本乡、本村和外面先进地区的发展形势、影响社会稳定的隐患和改革开放30年来发生的巨大变化。这些实实在在的故事深深的打动了全体师生，激发了他们热爱家乡、努力读书、积极参与社会事务的热情。自实施“六进学校”教育活动以来，各学校开展“六进”学校活动达117次，受教育师生达3万多人。该乡实验小学六年级学生茹克亚木·艾买提，很喜欢参加买校长主办的“六进学校”活动，经常将在学校听到的新鲜事儿带回家讲给父母听。父亲艾买提·吐来克(克孜勒阿瓦提乡8村农民)听了女儿生动的讲解，深受启发，感受到了国家好政策带来的实惠，感受到了发展经济的必要性，感受到了科学技术的重要性，并认识到：信教解决不了吃饭问题，从此不再进清真寺作礼拜，还在村里带头学技术，种起了经济价值极高的红枣。买买提·古甫尔同志倡导的“六进学校”教学模式，使得社会各界积极参与到学校教育管理中，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的有效管理模式，是对农村现代教学管理模式的大胆探索和尝试。

推行“双语”和德育教育，甘做孩子们走出农村的铺路石

买买提•古甫尔同志始终坚持把“双语”教学作为提高少数民族教育质量的突破口。他常说：“双语”是孩子们走出农村有出息的脚，是孩子们走出农村有出息的“敲门砖”。他采取选派少数民族教师外出学习、集中培训、自学、“一帮一”等多种形式，不断强化“双语”教师培训工作，提高少数民族教师汉语水平，大力发展农村学前“双语”教育。目前全乡已建成农村“双语”幼儿园6所，“双语”小学各2所。在他的努力下，自2000年以来，克孜勒阿瓦提乡各学校为疆内初中班输送学生260多名。同时他始终坚持“德育为首、五育并举”的教育教学方针，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真组织开展了“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动。2013年，他带领全乡教职工积极参与到对教室、办公室、围墙墙面进行粉刷，给门窗、护栏上漆等活动，不少教职工全家出动，刮泥子，刷涂料，既分工又协作，使全乡学校校容校貌焕然一新。目前，全乡8所学校全部建成了“花园式”学校，创建县级文明单位7个、乡级文明单位1个，“地区级德育达标学校”1所、“县级德育达标校”3所。

买买提•古甫尔平易近人，关心师生，以校为家，把每位师生都视为学校大家庭的一员，他公正无私，从不偏袒任何人。他为 “大家”，很少顾及“小家”，虽然家就住在乡巴扎，但他却把100%的精力都用在了教育事业上，早出晚归，经常是妻子一人在家忙里忙外，妻子不止一次地对他嘀咕：“我嫁给了你，你却嫁给了学校”。买买提•古甫尔就是用这种忘我的工作状态，以身作则，言传身教，赢得了广大师生的青睐和称赞。

那是一年的春天，也正是一个男孩上初中的第一个季节。

一天，他偶然之间在与老师的交谈中说出了自己的中考志愿——市级重点中学（不是本校），那时的他成绩并不是非常拔尖，犹如一只沉睡的夜莺蜷缩在自己阴冷的角落。对于他的理想，他的老师似乎非常不屑，用轻蔑、讥讽的语气说了一声：”那必须使你的成绩达到全年级前十名。“那一夜，他辗难眠，老师的这句话深深地触动了他那颗好强的心，同时那一夜他又在质疑自己是否有能力去实现梦想。

因为这一句不经意间的话，他似乎在日后的学习中背上了阴影，他似乎将自己的学习当成了对他人的报复，在很长一段时间中，他仍然没有取得理想的成绩，可他夜以继日，焚膏继晷，不抛弃，不放弃，只为一个坚定的目标。

时光掠过窗棂，岁月的马蹄悄无声息地从笔尖跨过，一学期就这样过去了。

伴随新春的逝去，他开始了他的第二学期的学习，这学期的他似乎不同以往，学习再也不像以前那么吃力，在每一节课堂上，他都是那么积极，那么活跃。仿若隔世，他犹如蜕变了一般，以崭新的姿态迎接着每一个美好的黎明。在这期的半期考试中他取得了优异的成绩，尽管他不是最好，可那一刻的他感动得落泪了，金银苦涩的泪花在鼻尖闪动，不断地向世界传达着自己的辛酸与不易。这次的成绩并没有使他满足，他仍然在后来的学习中不断奋进，终于在期末考试中他成功的冲入了前10的行列。从那时起，他的学期犹如一股热潮般涌向远方，势不可当，在初二，初三的学年中他仍然在班级中保持着自己的姿态，以一个奋进者的坚持和勤劳在改变自己，也震惊了年级。在初三的毕业考试中他也取得了优异的成绩。那是他的老师再也没说什么，只是小心翼翼地对他表示祝贺。

也许一句话足以改变一个人的一生，弱者被这句话所击倒，而强者却勇敢地面对，用它作为自己的垫脚石，帮助自己摘取理想的果实。多年前的那一句话所造成的阴影仍在男孩的心中缱绻，当他以今天的成绩来回顾过去的记忆时，过去犹如一张发黄的老照片，那么寂寥与熟悉。其实一个人也应当自信，自信常常使平凡的人干出惊人的事迹，以为的怯懦别人，只会断送自己的前途，尼克松因为胆怯就错过了再任总统的机会。别人的话常常是你人生中的一块巨石，只要大胆的去跨越，一切一切都会顺其自然，此外，一个人的能力是不可估测的，一时间的受挫并不代表着你永远沉沦，这要敢于去开发，去崛起，常常能----不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。所以相信自己有能力去改变世界，自己有足够的魄力让地球跟着我！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今日不语，明朝改变一切。

[中学生作文追求梦想

自从我走进六（6）班教室的那一刻起，我就是一名六年级的学生了。六年级是我在小学生涯的最后一年，也是我冲刺的最后一年。我想，六年级应该是小学阶段的关键，只有在六年级努力学习，理想的中学才会向你步步逼近。学海无涯，驾着小船在知识的这片海域，努力、勤奋、刻苦的的学习，胜利的彼岸才会在一片汪洋中浮现。

开学了，我要好好调整调整自己，不过，有许多优点我是一直保持着的。例如：睡懒觉，现在的许多中小学生都有这个坏毛病，可我，没有特殊情况我是从不睡懒觉的。这个优点从我上小学一年级就一直保持着，一般都是六点不到我就起床了。还有，就是回到家第一件事，我不玩，不看电视，而是先写作业，因为我明白一个道理，只有写完作业才可以轻松，作业早晚都得写，何不早点写完早点玩呢？所以我回到家后先写作业再去玩，这已成了我的习惯，所以我每天都有充足的时间去玩。还有……

但缺点还是有的。假期间，我尽量改善自己的不足，不再对学习产生反感，生活上不再没有规律，不认真对待学习和不主动对待学习，成了我主要“医治”的对象。

我的目标是冲刺外国语中学，相信通过我自身的改进和努力，我一定会实现我的目标的。

我坚信，我是最棒的！

[努力追求目标作文

每一个人都有一束属于自己的光芒，这束光芒总要有穿越过的事物，要到哪里去，决定了一个人心灵的宽度。

世界上有很多东西，我们想要但却要不到，不过只要付出了艰辛的劳动，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一两个东西，不过也很满足了。在这世上，人活着不是什么都要，而是为了一两种东西而存在。有人要高楼大厦，有人要金矿，银矿；有人为了一个世界级的奖项，有人为了实现一个梦想。不同的人需要也不同，究竟什么才适合我们，值得用一生来奋斗，这是仁者见仁智者见智的问题。

而我呢，不同时期有不同的需求。

在我小的时候，看见电视上的明星在舞台上唱歌，非常羡慕他们，也想像他们一样，受到万众的瞩目。可后来，长大了，懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中，只能读技校，报了一个自己认为很帅的专业，以后出来是当电工的。再过了一两年，经历了很多事，慢慢地变得理智了，终于选出了一个值得我用一生的时间来奋斗的职业作家。过去的我并不喜欢当作家，但也不讨厌，随着自己对现状的加深了解，作家已经成为我一辈子来实现的梦想。

我的追求将永不改变，我喜欢写作时的享受，喜欢文字给我带来的快乐，遨游在自己写出的小说里，那种感觉，是常人所不能体会到的。遇到困难，我也不会害怕，我会克服重重困难，坚定不移地走下去，直到生命的终结前的那一刻。我会像牛那样无时无刻地在咀嚼着青草，会想，老鹰一样，从未停止过飞翔，像鱼儿一样不停地游泳。

我的信念不会改变，我的追求也不会改变，我要向天地发出属于自己的那一声.

[描述我的追求的作文

善与恶原本就像并蒂双生的花朵，很多时候邪恶之花的阴霾蒙蔽了我们的眼睛，让我们忘记了善良之花撒向人间的美好和希望。我们要相信美好，相信世间所有的真诚与善良。

极端的善与恶都在我心中留下了难以磨灭的印迹，但我愿意去忘却那些丑恶的，把美好的永远留在心间。

那是我上小学的一天。前一天晚上因为胃受寒，第二天一直疼痛难忍，嘴里不断泛着酸水。我捂着肚子蜷缩在椅子上，不仅仅是因为难受或是天气寒冷，周围同学漠不关心的眼神和敷衍性的询问更让我心寒。

是一阵恶心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起来冲出教室。然而，还没来得及跑到厕所，呕吐物已经从嘴里涌出，吐满了一地。我吐的全身没有一点力气，喉咙里的难受折磨得我连身子都直不起来。我很不幸的把污秽物吐在了其他班级教室的门口。说不幸，是因为在自己班上都没有人愿意关心，更何况还是在其他班。果然，毫不意外的听到了一声阴阳怪气的叫嚷：“哎呀！你要吐也别吐在我们班门口啊，恶心死啦！”我的心像是被利刃狠狠划过一般，鲜血汩汩流出，支离破碎。我很想抬头看看包裹着这样一颗蛇蝎之心的到底是怎样一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般无力，只能一只手支撑在墙上，不住地喘气。

“你没事吧，我扶你去厕所，来，把嘴巴擦擦。”又是一个声音，仿佛电流一般流经我的大脑，我艰难地抬起头，这是我们班上的一个女生，此时她的眼睛里没有一丝嫌弃，只有关切。她搀扶着我，轻轻抚着我的背，不时地提醒我注意台阶，让我靠在她身上。我虽然依旧因为胃疼难受不已，但心上那道被划破的伤口，因为她关切的眼神，轻柔的动作，奇迹般愈合了，如冬日暖阳一般，照进我冰冻万丈深渊的心。我很难忘记有人是怎样地自私冷漠，怎样在我最虚弱的时候给我致命一击。但我更愿意记住的是，有人对我不加掩饰的关心，在我无助的时候轻轻扶起我的一双手让我开始相信美好。

同时我也想起一个初中同学，她也有和我相似的遭遇。不过，她是在上课时吐的，听说还呕出了血。她的同桌虽然没有很露骨地说出难听的话，但我从她的眼梢眉间还是看出了嫌恶与不耐，不过是因为心理成熟许多，不会那么明显地表达出来罢了。

我就坐在她前面，可我也没有起身去帮她。这时，一个坐在教室另一边的女生奔了过来，赶紧扶起她，将她带出了教室，随即又跑到操场铲了一堆沙子铺在呕吐物上。她神情专注，一丝不苟地做着与她毫不相干的事。我怔怔的望着她做着这一切，觉得此时的她比天上的太阳还要耀眼，而相比之下我们却比尘埃还要渺小。她是我们的班长，我更觉得她是真诚与善良的化身，她让我们再次相信美好。

诚然，这社会上的黑暗我们见识得太多，以至于人人心上都结上了一层厚厚的冰壳，那些善意的眼神让人觉得是暗藏锋芒，那些真诚的举动被曲解为另有所图，可那并不能代表全部。阳光总有照不到的脚步，但大地一样一派生机，阳光明媚。我们应该相信美好，相信真善美才是这世界的主旋律，让心上的坚冰被这涌动着的美好的暖流渐渐融化??

花草不畏风吹日晒雨淋，因为它们希望开出五颜六色的花朵，赢得人们的赞美和赞赏，它们忍受着炙阳风雨雷电的攻击，也能成长茁壮且屹立不摇，有时台风带来的强风豪雨，把它们的枝叶吹断了，但是它们不被打倒，又能持续不断的开花结果的精神，值得我们学习。

王*明曾说：“志不立，天下无可成之事。”每当我看职棒选手在场上身手矫健时，我总是想跟着学，因为我的梦想就是要成为一个棒球选手，在球场上发光发热，这个梦想并不是遥不可及，但也不是轻而易举，我必须要有强健的体力和体魄，厉害的球技，因为每场球赛都有成千上万的人在关球员的表现，才有机会能被球探选中。相信在我不断的努力下，梦想就能指日可待！

但反观有些人，每日好吃懒做、不务正业，好手好脚却向路人乞讨，以为天上将掉下大大的礼物和食物，根本就是痴人说梦，得不到便怨天尤人，我只能告诉自己：“天下没有白吃的午餐”、“要成功就一定要努力”，不要每天待在家里游手好闲、吊儿郎当，唯有认真工作，才能赚到正正当当的钱。

人生有梦，筑梦踏实。我们做人一定要脚踏实地，把握人生的生命，不要被任何挫折打败，而且要愈挫愈勇，因为每一个人心中都有一个伟大的梦想，等着我们去实现。有一位老师曾告诉过我，“有梦想就一定要去拚一拚！”他又告诉我“要为自己闯出一片天，不要轻易放弃，要勇敢的去追求它，才能完成伟大的梦想。”

朋友张伟，家境贫寒，考入师专时是一个很普通的学生，兴趣、爱好、特长全是空白。班级的联欢会、文体活动、才艺秀等，他只能是一个旁观者，毕业时却成了班级的“优秀毕业生”。

他的同学说，张伟能登上那个高度，完全是他个人努力的结果。他除了上课以外，课外时间都是在做自己喜欢的事情，而且尽可能做到极致。大专的语文老师是一位作家，在他的影响下，张伟在图书馆借阅了大量的中外名著，在充分积累的基础上开始尝试写作。两年后，他的作品开始在一些报刊杂志上发表。

舍友在茶余饭后下象棋很是陶醉，他非常羡慕，于是下决心学下象棋。先是旁观、请教，而后开始看棋谱，痴迷时宿舍熄灯了，他还打着手电筒在蚊帐里默默打谱演练，三个月后下象棋得心应手，与同学下棋，甚少败绩。

在“三字一话”基本功训练时，他迷上了书法，于是买了字帖，空闲时间就临摹，常常弄得浑身“翰墨飘香”。有时主动找书法老师请教，到后来很多同学都争着要他的“墨宝”。在毕业的联欢会上，简直是他的个人秀，一本发表的作品集，写得一手好书法，弹得一首好吉他……

我认识他的时候，他已经在一个乡镇做领导了，做事依然是原来的风格。在做好本职工作的同时，还学习英语。他把单词抄下来贴在家里的空白处，书房、客厅乃至卫生间都贴满了。他利用早起晚睡等时间进行背诵。闲暇时还看美剧，熟悉句型和语法。周末去英语培训机构与外教进行口语交流，经过两年学习钻研，他已能熟练地和外商交流了。

偶然的一个机会，我问他：“你把每一件事情都做到极致，让人佩服不已，但是你不会感到累吗？”他笑着说：“没有啊，因为这些都是我真正喜欢的事情。你看，现在的闲暇时间我可以和文友笔谈、书友交流、棋友手谈，独处时看书、看美剧、弹吉他，比刷微信、网聊、打麻将有意思多了，只是空余时间太少了。有一句广告语说得好，生命就应该浪费在美好的事物上，而我做的那些事情恰恰让我体验到了快乐和美好啊……”

周国平说：“一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情才活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情，而不是为了某种外在利益，例如金钱、名声之类的。”张伟深谙其中道理，所以能沉醉其中、自得其乐，真正品味到了生命固有的乐趣。

同事老顾，很喜欢钓鱼，每有空闲，就拿上渔具去垂钓。有时是在自家旁边的小沟塘，有时骑车去几公里外的小河边。因为钓鱼，在夏天时给晒得黑黑的，冬天连脸都冻紫了，回家时一身疲倦，有时收获却并不多，老顾都不在乎。同事们对他的行为很是不解，有人戏谑道：“你是现代版的姜太公啊，孜孜以求，乐此不疲啊。”他淡淡地说：“你们不钓鱼，永远无法体会其中的乐趣。钓鱼，这是我最大的爱好，花再多的时间我也愿意。”同事们后来再也没有嘲讽过他。如果要想活得好，就得给心灵留有一定空间，就要有一份精神生活，而垂钓恰恰就是老顾自得其乐的精神城堡。

生活中，总有一些人喜欢自由驰骋在自己营造的心灵原野上，全力去做自己喜欢的事情，体味人生不可或缺的快意。其实，追求心灵的快意，是对生活最大的体悟和珍惜，也是幸福人生的真谛。因为，心灵的丰富和饱满才是人间最美的丰收。

初更之时，天已逐渐黑下来，朦胧的夜空中，镶嵌着一轮明月。我与几位同仁，一起参加了令我盼望已久的比赛。

听老师说，今天会有一位高手来与我们一同比赛，他曾获得过全国各大书画比赛的金奖。提醒我们又多了一位强劲的对手。老师话音未落，老师所谓的那位师兄悄然而至。正如老师所说的那样，略显当代书法家的气质与风范。仅看外表，整个人堪称完美。

随后，一场高手之间的较量开始了。参赛的诸位同仁次第入场。此时，考场内一片寂静，都在临摹自己的参赛作品。不久之后，老师推门而入，给我们发宣纸准备创作。真是哪位师兄的一个举动让我颠覆了对他的印象。按照规定，一个人只能领三张宣纸，那位师兄趁老师不注意，多拿了两张。这样就会有人少纸。发完纸后老师便去了别的考场，那位师兄若无其事的把纸卷起来，逍遥自在的回到了自己的座位上。我小声的向他说道：你貌似多拿了几张纸

多拿了不就多拿了呗，多拿几张能怎样？他孤傲的说道。

那你考虑过别人的感受了吗？你多拿纸就会有人少拿纸。我反驳道。

反正老师也看不见他理直气壮的答道。

我彻底无语了。

其他同学都在创作。心想，他这件事可定会露馅，等巡考老师来了再去举报他，我也没有再去理会他，而是马上进入了状态，全身贯注的在搞创作。

我想好布局后，叠好格子便开始创作。比在我的手中挥洒自如，墨在纸上交织纵横。不一会儿，我的第一幅作品诞生了。虽然是尽心机写的一幅作品，但是写的并不理想，有好几处败笔。例如在写嶽时，山中间的那道竖写得靠右了，是左右两边不够均衡，从而导致整个字都歪了。第二幅，第三幅作品虽然都有进步，但自我认为也不是特别理想。

创作完毕后，老师踱步进了教室，这世上没有不透风的墙。还没等我去举报那位师兄，老师已得知此事。按照规定，他被取消了比赛资格。人无完人，金无足赤啊，他输在了做人的基本道德与行为习惯上。

这世上没有完美的东西。谁敢保证王羲之的天下第一行书兰亭序就无败笔，只是《兰亭序》的声誉掩饰了它的瑕疵。多少例子不都如此吗？

我们做不到完美，但我们可以追求完美。

[有一种完美叫做追求优秀作文

被苹果砸中的牛顿，可谓物理学界的臣人，可他自己却说，他只是站在了巨人的肩膀上。的确如此，如果不是有前人所打下的基础，他也不会有那么大的成就。但是，仅仅是这样吗？当然不是，如果不是他对未知的执著追求，又怎么会成功呢？所以，追求可贵。

追求不因失败而阻挡前进的步伐。曾经有一片未知的科学领域，叫做“镭”，发现它存在的人是一对夫妇，他们并没有什么过人之处，却拥有对未知的追求，一次又一次的失败，没有让他们停止对镭的追求的脚步。还有一个人也是这样。他一生中发明了一千多样东西，拥有一千多个专利。或许有人只是看见了他成功的那一刻，却忽视了他若干次的失败。他自己看见了，看见的是失败背后燃起的熊熊火焰，是对成功浇不灭的追求之火。他们没有因为失败带来的打击而放弃，而是奋力去抓住他们心中的追求，最终到达了成功的彼岸。

既然连失败都阻挡不了人们对追求的渴望，对未知的追求，那还有什么可以使人们停下追求的步伐？或许有人会说，没有了。但我却要说，是成功，是成功阻挡了你对追求的渴望。不要让成功塞住你通往追求的入口。

成功将使你迈入追求的大门。古代有一名老者，学富五车，有自己专门的一套想法，四处去游历，他成功的将自己的思想传输给了一位君主，然而他并没有因此而放弃自己对学术的追求，反而觉得自己知道的太少，决定潜心学习，这是孔子，一位谦虚的老人，一个成功的老者。还记得萧伯纳与小姑娘的对话，萧伯纳用一个成功人士的口吻告诉小女孩：“回家告诉你妈妈，今天和你一起玩耍的是著名的音乐家萧伯纳。”而小姑娘的话却着实给这位“成功人士”萧伯纳一个警醒：“回家告诉你妈妈，今天和你一起玩耍的是苏菲。”从此，他不再以傲人身姿出现于人面前，而是不停地追求，潜心研究。或许这只是谦虚，但却也是教会了我们追求。

我们不仅仅只有在失败或成功后才能意识到追求可贵。陶渊明一生渴望隐居，而与此同时，他也没有放弃对知识的追求。莱特兄弟对飞行有兴趣，才会在飞行上不停地追求。我们还没有经历社会中的成与败，而我们却懂得何为追求。

或许没有了当年的热血沸腾，而我们依旧在这条名叫“追求”的路上，不回头。

生无所息，追求不止。

再平静的港湾，也有小小的涟漪；再温柔的母爱，也有瞬间的严厉；春天里，不光有和风细雨，有时也会有倒春寒和让你睁不开眼睛的风沙，这才是春天的全部内涵。

小时侯听到的诗，一直伴随我成长，在我的脑海中留下了如此清晰的印象。它让幼小的我明白，世上真的没有绝对完美的事物，造物者给每一件事都带来了或多或少的遗憾。

的确，因为谁也没有真正见到过完美的形象，所以我一直相信完美并不美，因为它缺乏真实，缺乏自然。黛玉若没有了拿所谓的小性儿，大约也就没有了她最真实性情的展现；李白、杜甫若一生在盛世中招摇，恐怕我们便没有了那些永垂不朽的诗篇。历史，如果被停滞在某个人们尽称完美的阶段，恐怕，我们便无法从那个刀耕火种的时代走到今天。人无完人，金无足赤；智者千虑，必有一失。越是美到极至的东西越含蓄地难以琢磨，那么完美，更是无法企及的吧。但这并不妨碍我们追求完美，因为追求的过程，本身就是一种美。

大约完美，只是一种状态。数学中，我们有约等于的概念，就算没有完美，我们也不要抱着丑陋等待完美的出现。而是要在不断的执着追求中，达到一个又一个约等于完美，几乎于完美，拥有自然美、真实美的境界。在后世翻开《史记》的一刻，大家都不由惊呼作者在侮辱与谩骂声中依然不曾废远的绝唱，司马迁已超脱了肉体而存在，被后人称为完美。在后世通过黑白的琴键，感受到一种不屈不扰的命运强音流淌而出之时，有谁会记起作曲家身体的残疾？贝多芬用他不朽的乐章，被后人称为完美。一朵花，可以是完美的，并不是花瓣的完好无损，而是它在已是悬崖百仗冰的时节，依然迎风怒放。一片叶，可以是完美的，并不是它多么地光鲜完整，是因为它会化作春泥更护花，而不翩然飞舞，随波逐流。一个人，可以是完美的，并不是他的外表多么地美丽，无懈可击，而是他用自身伟大的精神感召了后世，并因此名垂千古。

也许完美并不是客观存在，但我仍然在追求完美的道路上不断前行，完善自我。因为一切远大的追求都是一种美，完美也能在追求完美的过程中闪现。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上航行更让人心醉神驰、浑然忘俗的呢?

那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的港湾、神秘的小岛、未知的远方。名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，吸引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，就能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。炎热的夏天，摆一张藤椅在电风扇下，随手拣一本清雅的散文集，一页页慢慢翻动：伴着风扇的风声，不一会儿，心静人自凉，渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中，白昼难度时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯开水，一两样可口的食品，手执一卷好书，边吃边看，好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿，烧壶开水的间隙，抽出解一两道数学题的工夫，赏一篇优美而豁达的诗文，这真是绝妙的休息。

不过，最动人的，还是在临睡前的寂静时分，枕着松软的靠垫吗，借着孤独的灯光，沉浸于给人无限遐想的书旅，浑不知夜有多深，更有多长。猛然惊觉，往往已是夜阑星稀。这些都是经典书籍给我的感受，它是良师，也是我最好的朋友，随着时间的流逝，它同我的情结不断加深，它融入我的生活，与我同行。

正是由于和经典书籍的亲密接触，我才能那么容易地穿越历史的隧道，知道了卧薪尝胆、苏牧放羊。

有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。

小时候，我在老师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是希望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。

到小学了，我每天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受老师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，但是当我看见我们班的孟子豪都在进步，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。

训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求进步！

“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情，迟迟不敢看试卷，最后想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分！

追求，一种动力，带领我向前；追求，一种动力，引领我进步；追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求！