逗号

逗号拖着小尾巴，悠悠荡荡的穿梭在文字里。

遇上感叹号说，别装了，别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语，躲在一旁不理会逗号。

一不小心碰到了冒号，两个头的怪物，让开点，别挡着我了。冒号想说些什么的，却又哽咽了下去。

拍拍了分号的头，你这家伙怎么和我一样有尾巴，把它给我弄掉。分号气了，就只许你有尾巴，别人就不能长了，你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴，谁叫主人瞧得起我，你们哪，都是一些不常用符号，干脆滚到一边去，别妨碍我在这里逛街。

这时，句号出现了，我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号，小符号。它完全不理会逗号的存在。

你是什么家伙，圆不溜鳅的，还是个没出世的娃。

句号巴眨巴眨的看着逗号，好可爱的尾巴。

逗号生气了，句号竟然完全不把它放在眼里。

我问你，你叫什么名字。

我叫句号。

我可告诉你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得听我。

为什么，为什么。

你听不懂我说的话吗?在这里我最大，我最有用，你们都是废物。

在一旁的符号听了开始坐立不安了。

小尾巴，为什么你是最有用的。

我不叫小尾巴，我叫逗号。

哦。小尾巴逗号，你怎么可以这样说大家呢，文字是要需要符号的修饰，才能真正的表达人的感情，其实他们比你更重要。

逗号气得摔在地上。

……

夜里，放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身，把故事画上了句号。

突然听见逗号的哀号，主人，怎么连你也这样对我。

[中考作文100字:逗号

“妈妈我要吃荤菜不要吃蔬菜。”大家知道这是什么意思吗？不知道了吧？告诉你们，这是我给妈妈写的一张条子，报告妈妈，今天我要吃什么菜。现在就要看看拿到条子的那一刻的反应是什么了。

我偷偷地站在冰箱后面观察，看妈妈是什么反应。可惜，妈妈的反应太让我失望了，她竟然看不懂这上面是什么意思。哎！看来我苦苦想出的这么一个周密的计划就要泡汤在妈妈的手里了。我还是不甘心，我这个人可不是就这么轻易罢休的，于是，我又躲起来继续观察，1分钟、2分钟、3分钟，我依然没有看到妈妈的改变。我太失望了，决定放弃这个计划。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。我妈妈总算有变化了，她找我爸爸这博学多才的‘熊博士’求助。我希望老爸能给我一点面子。果然经过九牛二虎之力才把它破解出来。可老爸却一点儿面子也不给我，他把我的句子改成了：妈妈我要吃，荤菜不要，吃蔬菜。这个“调皮捣蛋王”，气死我了。爸爸倒是在一旁手舞足蹈，眉开眼笑。妈妈炒了一锅又一锅的蔬菜，这一顿我吃得特不爽。

从这件事中我明白了一个道理：一个小小的逗号虽然不起眼，但它的威力却特别大，一不小心，逗号用错了位置，整句话的意思就地改变。我以后一定要好好使用逗号，可千万不能闹出笑话呀！

我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么，都会给我们以人生的启迪！ ——题记

句号代表圆满。但追逐句号的人，不一定能得到完美，失去了梦想，哀叹，失望，决定放弃……可是，人生做个逗号有何不可？为什么不能让自己的人生一直延续？

做个逗号吧，为什么不可以呢？

它是停顿，让你在一次次的停止时，明白自己的不足，追逐别人的优点。它是永远，让你不会“生时之荣，却死时渺小”，让你在沧海桑田中得到永生，永远不会为人们所遗忘。做一个小小的逗号吧，用行动追求梦想，用真理实现自己精神的永生！

做个逗号吧，为什么不可以呢？

虽然再美的文章也需要句号的完结，但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线，因为有了它们，珍珠项链才能熠熠生辉；逗号也是海洋里一片片的波浪，因为有了它们，大海才有了生机；逗号是白云，是树叶，即使渺小，但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧，学会淡泊，学会宁静，因为我们从不做口上的功夫，我们只会用自己，来实现世界的完美！

做个逗号吧，为什么不可以呢？

逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的小嘴，从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指，学会了为他人喝彩，来吸收他人长处，人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴，永远乐观的面对生活，永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛，为大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我们在成长！

逗号，小小的，却能给我们以人生的启迪，让我们观察周围的世界吧，因为，有一颗美的心，世界总会很精彩！

[逗号人生的启迪高分作文

我是一个“小逗号”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙妈妈的好孩子。

我的头大，身子小，刚孵出来的样子，真像一个掉落在水中的小逗号。我的皮肤黑黑的，身体滑滑的，游起来尾巴不停地摆动着，灵活得很。

瞧，我的小尾巴又在一摇一摆的，在向你们问好呢！告诉你吧，我们吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐总是围上去抢着吃，从来不给我这个妹妹留一点。我虽然心里不服气，但是也不愿意去抢。不过，小主人挺关照我的，她总是将食物放在我的跟前，让我多吃些。我也会窜出水面，摇着小尾巴对主人表示感谢！小主人为我们建造了水上乐园，水底铺着椭圆形的鹅卵石，水上漂着青青的水草和小主人亲手制作的小纸船。我们一天到晚，在乐园里东走走，西逛逛，休闲得不得了。天黑了，我们该睡觉了。我一动也不动，嘴里时常会吐出几个轻快有力的水泡，这可是我们休息的信号哦，你可千万别打扰我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地轻轻摆动，你知道吗，我已经走进了甜甜的梦乡了！

告诉你，再过一阵子，我会长出两条后腿，再长出两条前腿，可爱的小尾巴也会慢慢不见了。我长成了一只会“呱呱”叫的小青蛙，每天和妈妈一起捉害虫，做庄稼的小卫士。怎么样，想不想和我这个“小逗号”做朋友呢！

简评：

文章构思新颖，作者巧妙地采用第一人称的形式将小蝌蚪的生活习性和成长规律写得惟妙惟肖。语言生动形象，富有童趣。

[我是小逗号自述四年级作文

人生若三月花，美好而短暂，随时光变迁，你我亦在改变，生活在快节奏的时代里，为何不放慢脚步，为生活画上一个逗号呢？

为生活画一个逗号，放慢脚步，调整心态。

“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”是李白在遇挫时的自信、沉郁时的奋起。现在的我们抗挫能力似乎减弱了许多，显得“弱不禁风”、“不堪一击”，因为一次的失败一蹶不振，认为前途渺茫，从而否定了自己的人生。我们似乎缺乏了古人的乐观豁达。

为生活画一个逗号，放慢脚步，倾听内心。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”是纳兰容若在夕阳西下的悲秋怀念亡妻。现在的我们很少独坐窗下，摆上小桌、小椅，放上茶具，温一壶茶，享一段舒心时光，忆一段青葱岁月，世间的熙熙攘攘，在一杯茶中得到沉静，尔后，心也静了。我们似乎缺少古人灵魂与内心交融的时刻。

为生活画一个逗号，放慢脚步，静享自然。

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明远离世俗、走进自然的闲适自得。现在的我们忙于学习、忙于工作，闲暇之余只是陪伴手机度过、消遣时光，可我们是否真正走进大自然的鬼斧神工留下的这一方净土。又是一年晚风惊绿时，打开家门，让清风与你撞个满怀，让花香沁人心脾，我们缺乏古人放下繁华、返回自然的自由与宁静。

为生活画一个逗号，放慢脚步，静守岁月。

为生活画上逗号吧，给自己一段闲适的光阴，改变一种心态，改变一种生活方式，扪心叩问，是否放弃了最初的梦想、遗失了淳朴的自己、丢失了纯真的心灵。不管未来的韶华还有多少，只看那岁月慢慢老去，与世俗的喧华、繁杂，淡淡挥别，过着朴素的流年。忘却爱恨情仇的世俗，忘却渐行渐远的岁月。

画一个逗号容易，画一个句号难。

深冬的晚上，天气冷的厉害，凉风簌簌的从衣服的缝隙中钻入本就不暖和的身体。从冰冷宽大的操场，踩着月亮的影子，走向宿舍。

同学们都在干自己的事，甲同学洗着脚，乙同学洗着脸，丙跟同学和丁同学谈得很开心。我默默的穿过他们前面，上到我自己的床上睡下。

“栓门！”一声刺耳的声音，震得我头有些发昏，接着便是“嗯！”一声灯熄灭了。昏暗中传来一声：“小明还没有回来呢！”“管他呢，我们睡吧！”

好多天后，小明同学早早的来到宿舍，定定的站着，旁边是三五个同学坐在他床上洗脚。小明同学张口打了个哈欠，眼睛红红地，一直一动不动，等到人散了才上到他那张昨日还被众人嫌弃的冰冷，硬邦邦的床上。

有一天，熄灯铃刚响，只听门外传来“噔噔”的脚步声。往门外一探，原来是小明他喘着粗气，一只手扶在门上。大伙儿热火朝天的。他轻轻地呼了一口气，走到自己床边。甲同学突然从自己的床上坐起来，伸长脖子质问道：“你干啥去了，再迟到就把你摔到门外！”接著又高声对其他同学说：“你们听到没有，迟到就在外头睡觉！”小明同学面如土色，红通通的眼珠外是黑幽幽的一圈，皱巴巴的肿胀的手和一双烂了口角的鞋，背上是一件薄外套。

曾有那么几日，也许小明是被人真心关心过。他的同学去家访，给他捐款，帮他说话……

最近的几日，我常常在小明同学的床铺底下看到一块又一块的血，我想小明同学病了，但哪有人去关心他，也许他不重要吧！

人的一辈子做一件好事简单，难的是一生善良。画一个逗号，容易换一个句号难。

逗号不是渺小的存在。

我一走进办公室，所有的老师都抬头瞅了我一眼，然后都低下头，继续做事。只有马老师愤愤地站起，手里握着一根很趁手的棍，眼镜后的眼睛恨不得盖过眼镜，生气吼道：“过来看看你这次考试的卷子，我待会儿把你打死了去！”他边说边用手里的棍敲打着卷子“呯呯”，正如我的心跳一般。我有点儿不知所措，其他老师又抬起头瞅了瞅我，我硬着头皮向前走去。

他将卷子拿到我面前一晃，我还没有看清楚，他一巴掌将卷子拍在桌子上，然后又一屁股坐下，还叹了一口长长的气，好像被我气的不行。我非常的紧张，因为他的手一直没有放下那根棍。

办公室里静的可怕，我一动都不敢动，突然那根棍子一下子打在我的头上，我躲都没有躲过。办公室的老师们又抬头看了看我，我发现徐老师在偷偷地笑，尴尬呀！

“你看你卷子，你的卷子，three都写成theer，你这一天一点也不认真！”“我笔下误了不行呀？”我握紧了拳头斗着胆子不屑地说。马老师，无奈的点起一根烟，吸了一口，调整了一下情绪，又说：“那你笔下误行，补全对话为啥不做？五分的题都不要？”“我——不会，我怎么做”“就你一天理由多，一点也不认真，不要小看这些月考，都是帮你的。”数学老师看了看说：“就是得打！”话音刚落，老师们都开始笑了！

在学习的过程中，我们会经历很多很多次考试，而些次考试正如一个个逗号，需要我认真的对待。在一个动作结束之后，都将是新的学习生活，我们只有让逗号变得满圆满，才会获得更全面的知识。

逗号是重要的！

人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……

是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

这才是逗号。

这难道不是逗号？

我一出厕所外，上课铃便响起，我迅速的飞向教室。

我一到教室门口，随着一声：“报告！”所有认真听课的人都看着我。有的人笑着叫道：“余良燊，你又上厕所去了！”我不回答。历史老师说：“你怎么搞的？每次都在我课上迟到？你对我有偏见呀？”他把手中的棍子的摇了几下。同学们又故意高声嚷道：“老师打他！不然他不长记性！我睁大眼睛向他们说：”你们怎么能这样？历史老师便说：“你还有理了？如果下次再迟到，我可真打了！这次就你就先站一会儿吧！”我胀红了脸，背向大家站着。老师又说：“算了，算了，下去！下次小心你的脑袋！”“哦，哦。”我边走向座位边回答。

回到座位，我随便把历史书翻了几页，见到我那亲爱的同桌又按耐不住了，便有肆无忌惮的聊了起来。我又一次被老师冷冷的看了一眼。然后，我开始听课了。听着，听着，我就从座位里拿出一把梳子，决定把头发梳一下。我刚刚才梳了几下，便又被老师发现了，老师无奈的望了望我：“你咋不对镜贴花黄呢？”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次涨红了脸，我爬下了，不敢抬头，也不想抬头。历史老师又说：“余良生，我刚刚讲了什么？你起来回答一下！”“我咋知道？”我小声的说，幸亏我的同桌给我小陈打了电话，我才说出来。老师又冷冷地瞪了我一眼说：“坐下。”于是我就坐下，安心听课。

我仔细回想：这一切的一切都还慢长，也会有好多的事发生。像我这般招黑的事也一定会有很多，

这不是逗号吗？

提起逗号，人们总会想到一句未说完话，一件未完成的事，一项未完成的伟业。当历史的车轮无情的辗过，汉朝终将一去不复返，而有一个人却想用自己的一生来完成刘备的遗愿，收复中原，匡扶汉室，所以他的一生只能是一个未完成的逗号，这个人就是诸葛亮。

诸葛亮六进中原，每一次都以失败告终，死在了奋斗的路上，可他从来没有因为失败而放弃过，屡败屡战，越战越勇，也正是因为有了这种精神，才使他名垂千古，受到了后世的追捧。这也让我联想到了自己，在这次期中考试中，我的成绩很不理想，甚至想把卷子一撕，一了百了。从此就这么颓废下去，走在回家的路上，我也是无精打采的，像个缩头乌龟一样，一辈子也就这么完了。看着桌子上放着的《三国演义》，不禁让我想起了诸葛亮，他的一生经历了那么多次失败，却没有放弃。他的人生从来都没有画上句号。而我小小年纪就想放弃学习，画上句号。岂不可笑，难道我不应该向诸葛亮学习吗？他穷其一生，一直在奋斗的路上，所以他的一生是璀璨而华美的，谁不想拥有美丽的人生？我也想，所以，我要从这次考试的失败中站起来，即使像诸葛亮一样失败了，也要生命不息，奋斗不止，这样的人生才无怨无悔。

路，就在脚下，只要我努力，永不轻言放弃，即使遇到困难、画不上圆满的句号，永远奋斗在逗号的路上，我也会为这个精彩的过程而感到欢喜。因为生命就是由无数个逗号组成的旅程。