遇见

“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花楼泪如雨，因为不想分离…………”听着李玉刚的这首《刚好遇见你》，“遇见你……”我喃喃道，不禁陷入了过去的回忆。

那是我初次来到这里，刚进入教室时我的脑袋里只有一个念头——考试。等到选拔结束后，我开始真正的观察你，四周的楼房环绕着一台地动仪，再往前走去，几块充满着文化气息的玛雅文明的石板吸引了我的注意力，虽然只是两个简单的雕像，却使教学楼周围充满着神秘的气息，向远处望去你的身躯仿佛没有尽头。

可能是因为缘分吧，通过考试选拨，我再一次的遇见了你，可刚来到学校，还没来的及仔细看看你，我们就被拉去军训了。在苛苦的军训生活下，我与同学们都结下了十分深厚的友谊，能认识许多的朋友我感到十分的高兴，回到学校后我们便开始了快乐的校园生活，也是与此同时我开始一步一步从小学失败的黑暗中走出来。

中学生活单调而充实，学校、宿舍、体育场、饭堂成为了我四点一线的生活规律，我很少有时间去停下来好好地看一看周围我走过的路和我经过的地方，可能是因为我时间安排的不当罢，也可能是我不具有像诗人、艺术家一样的生活情趣罢，不过在那一天中我却做出了不一样的举动。

学期的最后一天，考完试后的我走在回宿舍的路上，突然我的头被扎了一下，我停下脚步抬起头来：“原来只是一根树枝。”我的眼珠子不停的转动着，好似初生的婴孩一般兴致勃勃，想把四周的一切都尽收眼底，也正是因为如此，我看到了与往常不同的东西——树上的叶子绿油油的，再加上阳光的倾洒，犹如镶着金边的绿翡翠一般，给人一种说不出的美感；小径通往教学楼的泥泞小道上面，洒满了各种各样的石头和大小不一的脚印，棕黑色的泥土配着这些似雕刻出的花纹成为了一件不可多得的艺术品。

宿舍大门边的井盖生出了一条“张牙舞爪”的树枝，在微风中轻轻的摇摆着，仿佛在欢迎我的到来，走上宿舍的楼梯，将手搭在扶杆上，徐徐的飘来的风，令我感到十分的凉爽，内心是说不出的宁静。

从这时起我才明白，原来你是这样的，这样的美，这样的令人心旷神怡。感谢你让我明白了一些道理，一个人的一生可能很短，很匆忙，因为我们一直在马不停蹄地向前走，而在这途中我们会遇见很多东西，但是往往也会忽略很多东西，等到老了再后悔，如此以来我们何不放慢行走的步伐，好好欣赏一下途中遇见的风景呢？

遇见你，真好，感谢缘分让我遇见你。

“如果再相遇，我想我会记得你。”伴随着歌声的结束，我所乘着的校车又缓缓地驶进那个熟悉的校园。

人生若只如初见，何事秋风画悲扇

——题记

流年暗换，逝去的光阴旖旎不复，花开常相似，不见去年人，只有你留下的墨韵陈香经年依旧。念往昔，蝶舞莺飞，繁华竟逐，温柔乡里几多痴绵，几多欢娱;而如今，星冷霜浓，凄风伴愁，寂寞窗外几多思量，几多牵绊。

早已不知道我们相逢于那一年的何月何日，却忘不了那一见的怦然心动;早已忘记我们何时相拥相牵，但那浪漫美妙的一刹那却在我心里定格成了永恒;早已不记得我们分手于什么日子，可那执手相看泪眼，依依不舍，痛彻心扉的感觉依然遗留心头。

曾无限感慨，紫陌红尘中为什么偏偏有你，茫茫人海的偶然遇见只一瞬间便注定我的沦陷，为何弱水三千，我只取你这一瓢独饮。从此有你的寂寞和痛苦胜过了无你的麻木和苍白，我忍得住没有你的悲伤，却扛不住没有你的孤苦，无边的寂寥和愁绪冷月般地浸润着我的心，虽那不期而至的梦见如三月的桃花，有时也会开出灿烂的暖，可那份悸动和绚丽却如昙花一现，很快地凋谢和逝去，只剩下人离花落空的惆怅和无奈。

月隐星现，露重风轻，一眉瘦月，几多相思。一缕幽情几分痴，轩窗风雅，泪水盈颊，只想借一滴泪的晶莹，将你紧紧封印在心底，只想借一滴泪的温暖，为你融化整夜的风霜。不要笑我痴傻，因为我始终拥有最初的心动，总想让心定情淡，却怎么也无法让情不驿动，只要你的一声轻轻地问候，所有的深情便会在我心里默默延展。

怨只怨，当初君风华钟情之际，我却无缘识君;惜只惜，如今我执着怀爱之时，君心却另有所属;怪只怪，情深缘浅，为何还要错爱不悔。凰去了，凤空留，多少红颜悴，多少相思碎，芳菲易尽，玉颜易老。孤看流云，独望天涯，吟一曲：浮华一世转瞬空，徒留痴心泪未央，红尘烟雨难依恋，三千痴缠绕指尖，不相逢时也思量，思念成殇人憔悴，情缘从来都如水，为谁多情伤己身?!

去的最急的都是最美的风景，伤得最深的都是最真的感情。我知道凋谢是真实的，盛开只是一种过去，情缘天定，命中有时终是有，命中无时总是无，有些绚丽如过眼烟云，稍纵即逝，永成过往。只是叹，你既不回头，为何我还不能相忘?既然无缘，为何我却相思难断?不论结局如何，既然爱了，我就选择无怨无悔，把曾经的感情小心珍藏在心底。

今生在最美的年华里遇见你，已是很美，用不着感慨“人生若只如初见，何事秋风画悲扇”;爱过就好，用不着把刻骨地相恋变成念恨的分手。不奢望能和你地老天荒、天长地久，不渴求能和你朝夕相处、耳鬓厮磨，只想问一声，现在你过得还好吗?只想问一句，下辈子能执子之手与子偕老吗?只想言千遍，爱到陌路心有君!只想说万次，愿你永远安康幸福!

是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽，令人沉醉其中，流连忘返。是你——古诗，你是华夏民族的骄傲，你是中华文化的瑰宝。

光阴似箭，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊!古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。

不知何时起，我遇见了你，你的优美，让我深深的被你迷住了。你曾带我去领略晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，这看似清苦的生活，却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你，我们将对他们鲜为人知的过往一无所知。啊!古诗，你是历史的回忆录，你是最美的。

时光飞逝，回首唐朝玄宗时期，在那里，你的繁荣达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户，埋头苦读，深夜，凿壁借光，废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗，中得状元，流芳百世。古时，多少人因你成名。古代着名诗仙李白就是一个典例，李白是一个以浪漫主义着称的诗人，留下了许多千古名诗，因此闻名中外。不仅只是李白，还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画，画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄托着诗人的思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹，你是最美的。

读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，万里送行舟”我读出了诗人对自己故乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湖，颠沛流离之苦，国家衰败，中国动荡之忧，以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗，你传递着诗人的思想与感情，你是最美的。

简蔓的新书，有一次给我震撼。一年前，那个独立，坚强的少女--梁筱唯让我认识了自己最平常最真实的一面。而今天，沈晚栀也让我认识了自己最阴暗，最无奈的一面。

杨木易很像他。开学时积怨太多。笑着走进教室，而心却下着永远都不会停歇的雨。雨很大，把原本那些鲜花都砸的稀巴烂。我不知道这拜谁所赐，但我知道，是时候舍弃一些对于现在的我来说无关痛痒的东西了。

盛夏的夜晚，我们在星空下许下挚友之约。当时他在我心中地位很高。那时因为他陪我走过风景优美的林荫。我始终无法忘怀。他每天放学陪我聊天，考试之前给我打电话检查我复习好没，考试失利，我第一个想到的是他，第一个安慰我的是他。仅凭这几点可以让我无所顾忌迁就他，而我却不自知。我以为，我对他足够信任，他就会信任我 。他就是杨木易，一个优秀的男生。后来，他如杨木易一样，真诚待人，但我已然对他竖起坚针。虽然有时候会想着拔掉，但回想起原来的事，我又不得不高耸坚针。

后来，我认识了那个江川。江川是开学以来唯一带给沈晚栀温暖的人，我的江川也是。他爱笑，爱闹，但内心有一面是面朝阴雨的。他内心是朵孤独的花，独自开放，无人知晓。最后，沈晚栀给它浇了水施了肥，可是，一场暴风雨过后，那棵孤独的话再也没有绽放。文中的江川，倔强，幼稚。看得出，他十分喜欢沈晚栀。特别是那在雨天说的话，如果真有一个男生那么对自己说的话，那也真是会感动。而他又用鸵鸟的方法去逃避，以为自己不去想，不去面对，事情就会归咎到沈晚栀身上。他忍不住去憎恨仍不住去心疼。他用一种最幼稚的方法恐吓沈晚栀，但又用一种倔强的方式保护着沈晚栀。每每读起江川，都会落泪。怪他为何这么对待沈晚栀，管他为什么对沈晚栀表面冷，内心热。总之，江川十分矛盾，他的感情可以说是跌宕起伏，好似引领这我们到了一个迷宫，一番曲折之后又渐渐变得顺畅起来。

再说说沈晚栀吧。我自认为她和我一段时期特别像。我也是只刺猬。班里没人靠近我，我没有朋友，就连最基本的寒暄都忘记了。直到吴政泽闯进我的孤单星球，在那种下一束束鲜花。从那开始，我敞开心扉，也交到了挚友。不管是巧克力立德董叙阳，还是南栀向暖中的江川，还是现实世界里的吴政泽。他们诠释了一个词叫陪伴。三人几乎用同样的方式去陪伴需要自己陪伴的人。

最后，写给简蔓，那个森林治愈系的美少女作家。是她给我建起了一座美丽的城堡，与我一起品尝青春的酸甜苦辣。我很感谢简蔓，是你，是你给我的小小城堡打开了一扇紧闭的窗。难道不是吗?

生命中有很多遇见;有的匆匆而过，有的过目不忘，有的让你感动，有的让你无言。但都是你生活中的一部分，斑斓了岁月，也荒芜了流年。

在你懵懂的少年，喜欢把万事万物戴上绚烂的光环。那时的伙伴们，一个个充满了稚气，天真，无邪的笑脸;纯真的情怀，如向阳花的盛开，一心一意的绽放，只为了阳光的灿烂，就是那么的简单。

当你走到青年时代，身边熟悉的朋友慢慢变得成熟了，面孔变得复杂多变而又敏感;相互之间的交往变淡。当你小心翼翼的试图走近一个人的时候，一个稍不留神，就会误入他人的空间。打扰了人家的清修都是小事，还怕另一个无辜的灵魂受到牵连。

以至于自己画地为牢，封闭于一个无人的世界。炙热的阳光不得照耀，新鲜的空气不能流通。一座小城，一方小屋，一张蒙尘的书桌，一盏昏暗的灯;用陌生的文字描绘陌生的自己。唯一的还带有青涩的细语只对星星倾诉，只对月亮低低吟哦......

光阴流转，很快就到了谈婚论嫁的年龄。只为了父母的夙愿，为了生命的任务，在还没有找到自己可以信赖的人的时候;就自暴自弃的把自己交付给一个从不了解的陌生人，还安慰自己是见到了光明，可以开始一段辉煌的人生;从而草草的走进婚姻的殿堂。日子有了，孩子有了，短暂的幸福和欢笑也曾萦绕篱墙;而来自于心灵深处的寂寞从没有消失过。

这就是自己所要追寻的生活吗?一个陌生的灵魂，在探究了无数次之后，仍是陌生;在一把把大火炙烤之后，仍归凉薄。

寂寞的灵魂总是向暖的。生命中若注定是烟花，是一定要被点燃的;只是在等待一个适合绽放的夜晚，和那个喜欢欣赏烟花的人的到来。

人的感情那么的复杂，往往纠结于伦理和道德的边沿，苦苦徘徊，苦苦挣扎，不得泅渡。而人的灵魂又是那么的脆弱，经不起长久的折磨。一旦遇到渴望已久的另一半，就会变得不可遏制，甚至癫狂。

落入海底的一颗石子，足以让心海漾起无尽的波澜;未曾谋面的那颗石子，是否就是自己仰慕已久的那座大山?而一阵风便足以把一艘鼓起的小帆船轻而易举的吹到彼岸。

细细品味，掠过心海的那份眷念真的就是爱情吗?也许是，也许不是。听起来有点伤感，可它就是一份压抑许久的感动，发自于内心的喜欢。

只开花不结果的爱恋，还谈不上真正的爱情。然而身处其中的人，就是喜欢把它当做爱情;也只有当作爱情的时候才显示出彼此内心的那份真诚与爱的庄重。这是无意的举动，但有可能让彼此在分开的日子里，平添丝丝缕缕的伤感与眷念。

花开花落，总有结局。而人的感情在一段美好相遇之后，都会留下没有结局的结局。让你在夜深人静的时候怀念，在月落乌啼时慨叹，甚至在大雪封山的日子也久久的不能释怀;不能释怀的是对生命春天的那一种期待。

对美好事物的渴望，是一杯陈酿的美酒，散发着迷人的芳香;沉醉其中不可自拔。那种美妙的感觉总是陪着你度过寂寞的深秋;陪你走过寒冷的冬天;陪你穿越雾霭和流岚，朝着那所谓的初见奔波。

然而美好的总是一掠而过，在你来不及细细品嗅的时候，在你来不及细细端详的时候;就已经是风平浪静，日暮西山了。

迎接你的只有如水的皎月高高悬挂，只有繁星在天空中独守一隅，运行着自己的轨迹，挪不得半步。看那瞬间消失的流星，你就会知道一个星宿的命运，该是多么的让人怜悯!

面对繁杂的人世，我们不能改变什么。但我们可以在繁华未退的时候，该绽放的绽放，该绚烂的绚烂;该表达的就要表达出来，不要隐匿于自己的心间。

沉于泥塘底层的莲子，一睡千年。千年之后会不会遇见?我不相信来世，唯有珍惜在一起的分分妙妙。在想念你的日子里，用蘸满墨香的文字填满那浅浅的诗行。那写满青春文字的诗行，一定会有墨香逸散千年。

希望在我们离世之后，子孙也能看到我们青春时代的笑脸。用我们的幸福把他们的情绪感染。更希望这一幅幅美好的画面，一览千年。

留存千年的感动，若让每个匆匆而来的游客盈满笑意，那又该是一份怎样的含笑九泉!?你我的相遇，又会是怎样的一种此生无憾!

窗外的天边，一片红霞，好似一幅惬意的油画。

夕阳无限好，可我却高兴不起来。枯燥的教学题让我头晕脑涨，我呆呆地趴在书桌上，有些疲倦，渐渐进入了梦乡。

“啊，这是哪里？”我望着眼前的一切，叫出了声。此时的我，正坐在柔软的草坪上，蓝蓝的天，白白的云，一条小路通向不远外的森林。美丽的景色吸引了我，我情不自禁地走进了森林。一会儿，我发现了出口。好奇心驱使我去看个究竟，当我走出森林时，被惊呆了。一条宽大的瀑布从山间悬崖往下倾，溅起层层水花，十分壮观。我环望四周，突然发现了一个古色古香的亭子。我向亭子走去，发现里面坐着一个人，他身穿着宽大的长袍，留着长长的头发，一副古代人的打扮。

只见他一挥长袖，摇头摆脑地大声念着：“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川……”没等他说完，我不禁接了下句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那个人一脸惊奇地看着我，问：“你怎么知道我才想的诗？”“你想出来的诗，难道你是李白？”我问。他听了更是一脸疑惑，说：“你还知道我的名字？”听了他的话，我恍然大悟，原来到了唐朝，还遇到了李白。我努力控制自己的兴奋，说：“我当然知道您，您可是诗仙啊。”李白听了，微微一笑：“那都是别人说的，我不敢当啊。”

我和李白交谈了很久，他丰富的知识和谦虚的态度让我十分敬佩。他说三人行必有我师焉，做学问就应该谦虚请教别人，自己也必须努力。

突然间，我醒了过来，才知道是在做梦。想到李白话，我开始认真的做起作业来。

第一次见到她，是在孤儿院门口，淡粉色的公主裙，长长的直发垂在腰间，抱着一个洋娃娃，她可爱的脸上洋溢着幸福的笑容别人看她一眼便可知道，这是父母的宠儿，后来才知道，是家董事长的独生女，我知道她的名字叫欧阳依雪，但从今天开始，她是我的妹妹，而我将改名为欧阳飘雪，到她家后，她对我很热情，还一直“姐姐”“姐姐”地叫。可是，被父母遗弃的我很难在接受其它感情，冷漠淡然是我的一贯态度所以我用我自己的方式回应她，渐渐地，她不再来理我，而是自己抱着洋娃娃坐在一旁嘴里喃喃地说着什么，我一抬头，便看见她那孤独的身影，我在心里责备自己，从那天起，我便要想方设法弥补她，一天经过书房，听见父母在讨论她的生日，啊，原来她只比我小了两天，九月十日，不就是明天吗？我心想：我以前干嘛那样对她呀，她只不过希望有一个陪她玩的玩伴而已。

于是，在她生日那天我们一起去了游乐园，看到了摩天轮，她对我说：摩天轮有一个美好的传说，每一个仰望摩天轮的人都在仰望幸福，我们也一样，不是吗？

不断追寻，不断探索，追寻另一个自己。

满腹委屈，也只能独自咽下；满心悲哀，也只能暗自悲叹。所有人都带着虚伪的面具，表面的友善接近，只是为向你捅去死亡的刀痕。仿佛只有另一个自己才是真正的安全。

从小就是一个爱幻想的人，兴许太阳爆炸，兴许魔法出现。也顶多被骂几句，也释然。最近倒迷上了“另一个自己”。或许世界上真的有另一个我？“虽然另一个自己远隔千里，但灵魂深处的缘，终究会让见面”。希望是真的吧！匆匆从图书馆走出。天阴沉沉的，可怕。狂风吞噬，黑暗侵蚀。“哦，车来了”。车内静静的，仿佛墓地，阴冷阴冷。看见后排那个男孩……不是的吧？！揉揉眼。黑框眼镜，学生头，手里还捧着一本书，“另一个……另一个自己？”我仿佛陷入一滩深水。他是我？我是他？我不好多言，想找个地方坐下，可兴许是注定，只有他身旁有剩下的位置。不知哪来的勇气，我心横，走了过去。他丝毫没有理睬。我只在他眼内捕捉到一丝淡然。他的手表，重重在车箱砸出一丝重响。滚落在我脚下，“捡吧！”我轻巧的捡了起来。他没有感谢，没有道谢。还是用那种复杂的眼神凝望着我，随即转过头去。车窗外的乌云像幕布一般厚重起来，雨也形成了一道水帘。他走下车了，消失在浓雾中。

我深了，刚才真像一场奇幻的梦，或许这就是梦，可他却又在我脑海中挥之不去，究竟怎么回事……回家告诉大人也只是笑笑，怎么可能，大抵是长的像罢了。我转念一想“是啊，我们性格都不一样……”

一切都被时间冲洗的干干净净，全然已忘却。然而，又是一场神秘的相遇。他闪进胡同，我也紧忙跟去。他用那锐利的眼光看见了一场犯罪，我劝导、默念“别去！别去！”即使非亲非故，也不愿丢掉这奇妙的缘份。他们战起来了，我慌了，“报警，对！”警察及时起到，阻止了悲剧的发生。他满身伤痕，却默默走掉。

再也没见过他，兴许缘份已尽？或许他就是我的一重人格？又或许他就是我？！

学校旁的树林，又现那熟悉身影，对，是他！我急忙追上去，一道黑影一闪而过……

如果世界上还有一个我……

他们都说我性格火爆，然而我却体会不到。我自认为脾气很好，能够容忍许多事情，但是我又是情绪激动的。在我听到一个消息时总是非常激动，无论是好消息还是坏消息。

如果有一天我能遇见自己，我希望能够看清自己，看透自己的内心。

然而这一天终于到来了。我打开自己的房门，惊讶的看到了我的床上躺着一个非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他没有理我。我仔细一想，在我平时烦躁的时候，我总是显出一副极其“高冷”的姿态，这就是我啊。我认识到了自己的这一点。他突然坐起，对着我说：“今天，我才是真正的你，我是你平时的写照，你的所有坏习惯我在今天都会表现的淋漓精致。”我非常吃惊：“你是哪来的？”“这不需要你管，我是来帮你改正坏习惯的。”“你今天是我，那我怎么办？”“你跟着我，你已经隐身了，只有我能看见你，其他人看见的‘你’就是我！”这时妈妈敲门进来了，他马上坐在了位置上，妈妈问道：“作业写完了吗？”他非常不耐烦的说：“还没呐，超多诶，你出去嘛不要烦我了！”我看到这觉得这真的是另一个我。妈妈一脸无奈地走了出去。他跟我说：“这就是你经常做的。”我深深地感到了惭愧，我怎么能对妈妈这样呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不见你的。”

下午他约了几个同学去打篮球，我也跟过去了。在打球的时候只要是队友失误，他就开始爆粗口，教训他们。我发现这就是我，我平时根本不能发现的，现在都看见了，我觉得他好没素质。休息时，他跟我说：“你就是这样，从来不考虑自己的过失，把一切责任都推卸给别人。”我认识到了错误。他打开我的手机，正好点开了一个最大红包，他开始炫耀，跟我的同学开始吹嘘。待他说完之后，他走过来跟我说：“你的虚荣心很强，这点也是得改的。”我觉得他说的很对，他就是我今天的老师。

突然我听见有人叫我，睁开眼睛，原来是一场梦。这场梦让我真正认识到自己的不足，让我遇见自己，看清自己。

人总是把自己的优点挂在前面，而缺点抛在背后。自己只能看见自己的优点，而对缺点却毫无所知，只有别人才能看见。所以我们得换一个角度，遇见自己，来看清我们。

“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”这句名言是不是常常会听到呢？在日常生活中，存留在海绵的水有利也有弊，你把它里面的水挤一挤吧，会弄湿你得衣服；不挤吧，你就没有多余时间。在快节奏的大都市里，每一个人都不能懈怠，生怕我们赶不上这么快的速度、这么快的时代。但人有惰性，必须在今天完成的事情量很多，却在一个时间段只想放松。那就只有用碎片化的生活将它补全。原本那么简单的用一部分整的时间做完的事情，却要分成碎片化一部分一部分拼凑起来。我，也许就是一个活生生的例子。

“零零零……”闹钟在六点三十分准时响起。“啊……不想起床啊！”昨天晚上睡得好晚啊。不行！今天晚上一定要早点睡觉了啊……好困啊，心想着，眼睛要闭了起来。不行，快点起床，否则要迟到了！心里的这种思想支配着我慢慢起床。简单地刷牙洗脸梳头后，我打开手机，一边吃着早餐，一边看看昨天睡着之后还有没有人发我微信。确实好了之后，却发现早餐没动几口。眼看出门时间马上要到了，关掉手机放回书包，随便喝一点粥，立马飞跑出家门，一边跑还一边急忙系上红领巾。打了一个哈嚏，走进班级的门，把作业放在桌子上，再趴着休息一会儿，好累啊！时常，老师会早点布置回家作业让我们可以早点写，但是，这件事是一把双刃剑，有些人会在副科上写作业，只为了回家能减少一点作业量。

一天上课的疲累都要延续到回家做作业。回到家第一件事情—放下书包。以为我要写作业了？不不不，首先我先吃一些家里的零食休息一下，然后慢慢吞吞地挪到课桌前，坐下，又站起来，倒了一杯水，又站起来，拿一下手机，时间就慢慢走过。转眼五点半了，我开始“认真”地做起了作业。“嗡嗡……”“咦……有人发我微信？”拿起手机，回复短信，又放下了手机。觉得有些安静，又拿起手机，播放音乐，一边哼着音乐，一边做作业。呀，查一个单词，又拿起手机，这一次不是直接点开翻译软件翻译，而是玩了玩游戏，点赞朋友圈，看看微博，然后又继续写作业。刚想动笔的，却发现这个单词依然没有查，又拿起手机……循环往复，竟发现我做了三个小时才把原来两个小时能做完的作业做完了。这一个小时我在干什么？毋庸置疑地我在浪费时间。然后，我又一边看电视一边吃晚饭，时间又被浪费了，睡觉时分却已经十点了。心里想着：明天晚上一定要早睡！

我把一整段时间，拆分成碎片化时间，用“事倍功半”来形容也是再好不过。效率不高，时间也被浪费掉了。一天天，就这样慢慢度过。在生活中，还有一个词—“碎片化阅读”，常常在你我身边徘徊。

在路上，在家里，在工作，在学习，我们现在都可以用手机来看书，随时随地，轻轻松松即可下载一本书来看。但有没有想过，在这么快节奏的时间里，你又能在什么时候看？能看多少？能看透彻这本书吗？一般，我们都会用到碎片化的时间。倒水时，拿着手机看书；上厕所时，拿着手机看书；吃饭时，拿着手机看书。真是“废寝忘食”地看书啊！这么着急地看书，想必也是囫囵吞枣，只是看清大概意思罢了。

碎片化阅读，就像一颗糖果。当你含在嘴里时，你会感受到无比的香甜，甜蜜萦绕在舌尖。但时间慢慢过去，糖也越含越小，你也越来越饿。而翻开一本真正带有书香气息的书，就像一碗米饭。虽咬下去没有甜蜜，却在最后有一丝丝甘甜，你也有了饱腹感。在家里，明媚地阳光透过窗户，你坐在椅子上，安安静静读一本经典。远远比在忙碌过程中打开手机，看一小段着急地一目十行要好的多罢！但是我却发现尽管我知道要怎么做，可我已经不想再翻开书籍了。它就像一种本能反应，渗透进我们每一个人中，慢慢用越来越多的碎片化时间来阅读所谓的书籍。

一个完整的时间段，慢慢被拆散，一点一点破碎，一点一点分裂，正让我们“合理地利用”越来越多的碎片化时间……

“何时明月映莲池，一分荫荫柳荷嫣，红颜依旧烟雨柔。”

——我儿时遇见的恩师何一红

我是一个幸运和幸福的人，在我儿童时代，遇见过很多指引我前行和帮助过我，并让我发自内心感谢的人，其中让我记忆犹新的就是我小学的班主任兼语文老师——何一红。

初遇何一红老师，那是小学开学报道的第一天，我默默地站在教室门口，看着妈妈和一个陌生的阿姨交谈，心里有些紧张和害怕。这时那个阿姨看向了我，并冲我微笑了一下，我这才看清楚她的外貌：她高高的，瘦瘦的，脸小小的，眼神有如温和的水波，鼻子十分挺拔，脖子很长，头发编成麻花辫垂下，也有一点优雅。身上穿着一条山水画的长裙，雅致古朴，我猜她是一名语文老师，才喜欢中国风韵。鞋我记得不太清楚了，也许是一双镶着牡丹花的白布鞋吧。我顿时喜欢上了这个有着中国风韵的老师。她走了过来，微笑着对我说：“你叫刘奕函吧？我是老师何一红，叫我何老师就好。我会教你语文，也是你的班主任”。何一红，多美的名字，声音也好听，像我的小提琴拉出来的声音，悠长平稳。就这样，何老师在我生命的长河中出现了。

何老师是一位非常敬业的人。开学后的一段时间里，我并不怎么认真写作业，认为玩儿才是革命的大事业。但何老师似乎不这么认为。我们全班32人，每一份作业何老师都认真批改，每份作业上都留下她用红笔构画出的勾勾叉叉，及每一段用心写下的评语。我看着何老师如此认真，我觉得，老师认真批改作业，我也应该认真写作业才是，要不就辜负了何老师的期望了。于是我不惊则已，一鸣惊人，不但作业质量提高了，学习一下子提升了。

何老师是一个善解人意的人。还记得上三年级的时候，我有一段时间生病，就没去上学，学习成绩便开始下降，我便认为我失败极了。何老师发现了，把我叫到了办公室。我还以为是我上次考试没有考好呢，心中是：“垂死病中惊起坐”。忐忑不安的。但何老师只是让我读李白的《将进酒》。听我读完后，微笑着对我说：“李白的《将进酒》，豪迈却有一点悲凉，他说：‘天生我才必有用，千金散尽还复来’表达了自己悲伤但仍自信的乐观心态。老师希望你能像他一样自信，相信一定有自己的用武之地。”我这么一想，又自信满满，“仰天大笑出门去”了。我还在课间频繁的找何老师将自己落下的功课补回来，老师也总是耐心的给我讲解，我的学习成绩又提高了。

何老师总是如同一位母亲，用爱，和辛勤来滋润我的心田，唤醒我奋斗的精神。“谁言寸草心，报得三春辉”啊，我只有好好学习，快乐生活，做最好的自己，来回报您。

遇见您真好，何老师，您对我关怀有加；遇见您真好，何老师，您造就了一个自信的孩子；遇见您真好，何老师，您让我的小学生活丰富多彩，开开心心走入初中生活。

也许，每天，我都会与许多人插肩而过。也许，每天，会有很多地方留下我的足迹。也许就是这些命中注定的巧合，让我有了这样一段难以忘怀的遇见！

这一天风和日丽，可是突如其来的灾难却发生了，四川汶川8·0级地震。听到消息的那一刻我的心情无法平静。还记得当时我正在教室午休，由于当时实在年少无知，还以为是大货车震动，使得地面晃荡起来。突然之间就听见教学楼上的瓦片不停掉落已至摔碎的响声，使我感到恐惧的还不止这些，老师居然叫我们躲在桌子下面，心里不由的想是什么样的大怪物居然让房子在摇摆！

经历过才知道这个大怪物居然叫地震，真是可怕。令人震惊的一幕幕，我至今记忆犹新，抗震现场，可怜的人、无家可归的人那么多，电视上那些悲惨的画面，将我本来就很柔弱的内心彻底地摧毁了。真的！我也很难过，千里之外的我想将那些哭泣的人轻轻扶起，安慰他们，为他们擦去眼泪！

灾难就是这样悄无声息的到来，就像一个大魔头，肆意践踏着我们的土地，摧残着我们的人民。一张张触目惊心的照片，一双双呆滞受惊的眼睛，一条条逐渐失去温暖的身体……无一不牵动着全国人民的心。老天在哭泣，人民在哭泣，我也在哭泣……

让我最记忆犹新的是这样一个故事，当抢救人员发现一位妇女的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，她摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生死离别的医生却在这一刻流泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了……孩子你的妈妈走了，她让我们告诉你她爱你，我们会继续爱你，让我们将这一份爱延续……

这就是我最难以忘怀的遇见，已铭记于心！

在当今社会，随着信息时代的来临以及电子产品的普及，人们的生活被很多碎片化的内容切分，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。

如今，伴随着各种各样的理由，我们的时间被一份份的割开，而伴随着它而兴起的，便是碎片化阅读了，每天每天，我们都在接受着往来不绝的信息的冲击，而完整的、深入的、丰富的“深度阅读”，正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当人们在上下班乘车看着手机，回到家中，一会看书，而过一会却被其他东西拖住思绪，导致一件事情不能够集中完成得手，当那些深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲，我觉得，这是阅读的悲哀，更是文化的悲哀；这是个人的悲哀，也是我们群体的悲哀。

确实，碎片化阅读身为碎片化生活中最为突出的一个部分，确实有它存在的合理性，它配合着现代人碎片化的生活，手机上的微信QQ，微博中所发出的信息，都是碎片化的，前文与后文毫无关系，所以一篇内容并不多，很快便可以看完，可以在下课休息以及等等零散的时间内迅速阅读，并在脑中形成一个初步的印象。而且随着网络的普及，各种各样的时事也会在网络中迅速传播开来，不需要再等待第二天的报纸和新闻，在短短几秒内便可知道全国各地新发生的事情。它的速度以及新闻的新鲜程度是远超从前的，这点毋庸置疑，也符合当下人快节奏的生活。

但是，伴随着碎片化生活的来临，如今报纸定位变“泛众传播”为“分众传播”。平面媒体常常开始围绕着“读者关心的是什么”来做文章，习惯于思考整个报纸定位的问题。然而，在碎片化时代，报纸要“包揽天下”的操作难度很大，而要办一份让所有的读者都喜欢的报纸也成为不可能的事情。看到读者的反馈信息，也常常让编辑记者们暗地里叹息和忧伤。传统报业虽然在自身定位和读者定位方面有专门的选择和设定，但相对来说，大部分报纸的受众群体定位较广，属于泛众传播的类型。而现今受众人群不断呈现出分众化的趋势。“多种媒体，一个声音”的传播方式，已不能满足“碎片化时代”不同受众群体的信息需求。

而且，由于其传播的速度快以及新鲜，很容易在情况没有完全了解的情况下便将信息散播出去，导致不了解其中的内幕而叛辩错误，让当事人百口莫辩，一肚子的苦水无法倾倒出来。而且，推广所谓的浅层阅读，便是错误的，郑燮便曾在给弟弟寄去的家书中写道“岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。”浅层阅读对我们并没有任何的好处，养成这样的习惯只会使我们的文化程度不断退步，将更多的目光停留在浅层上，而不是去深层挖掘，连古人孔子和苏轼读书时也是“读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。”阅读都必须要抱着认真严谨的态度去读。而且，伴随着碎片化的生活，也有许多毫无意义的垃圾信息进入我们的视线，我们也必须要选择挑选性的去读，而不是把它当做玩笑一看即过。

伴随着碎片化生活的到来，许多过去的传统都被打破，利弊皆有，而其存在，必定有其存在的合理性，我们无法否定。但是，真的是好还是坏，也无法意味认定，而这便是如今被分割的生活，碎片化生活。

一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。

你好

你是一个再平凡不过的老师。你总是扎着一束漂亮的马尾，一双眼睛像一汪深深的潭水，让人猜不透你。

你很爱笑，你的笑容像五月的暖阳，能够融化人们心里的冰山。

你像个孩子，你的年纪让人猜不透。每当我问起，你总会笑着回答：“我永远十八岁。”

每次见到她，我总会说：“你好，何老师。”

你真好

有没有人说过你很好，像一颗水果味的糖。

在我的眼里，你与其它老师不同，你的身上少了几分威严，更多的是和蔼，你总能跟我们玩成一片，只言片语就能掳获我们的心。

我们喜欢你上的每一节语文课，你像一位魔法师，即使是最枯燥无趣的课文，只要你张张嘴，就能变得生动有趣。

一次运动会上，当作为“体育自痴”的我即将放弃比赛时。是你顶着烈日，一圈一圈陪我跑到了终点，虽然我没有取得很好的名次，但你看着我，笑了。你擦了擦额头上的汗，告诉我要看谈得失。

犹记那时的凤凰花开了，火红火红的，像你的笑容一样灿烂。

你像一颗水果味的糖果，甜甜的，很贴心。你就是这样，真好。

你要好好的

岁月静水般流淌，流年氤氤着朝夕过往，可惜指缝太宽，时光太窄，转眼间我已经两年没有见到你了。

我希望在未来的某一天里，能够在熟悉的街头遇见“不老”的你。

何老师，你一定要好好的。

惟愿岁月静好，你我无忧。

遇见你，真好。（公众号：涵城语文）

时光如水，缓缓在岁月里高歌低吟，时光更像一幅素描画，把我们的友谊都刻画在青葱岁月之中。天空是被洗涤过的蔚蓝，微风轻抚着片片白云，时光走过静默的窗边，在指缝间悄悄溜走，阳光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安静，那么美好。

风吹着我略显凌乱的发丝，抚过我疲惫的面庞。我已经记不得，我们的相遇，我只知道，遇见你，我的生命才是完整的。

我走向时光的回廊，取下充满着我们回忆的影像，我感叹着那懵懂无知的童年。幸好，岁月并未在我们的友谊间留下太多痕迹，只是留下了些许斑驳，些许朦胧。

走到回廊的中央，我又看见了毕业时的合照。不禁鼻子发酸，红了眼眶。我记得，你的宽容，你的善良；我记得，吵架时你的让步，你的难过；我记得，我们比赛时迈向终点的那一步，你阳光般的笑颜。蓦然回首，那模样依然烙印在我心底，从未忘却，连我，都被你的善良，感染了啊。

斑驳的阳光从尽头喷涌而出，满墙的影像顷刻间化为幻影，突如其来的强光令我紧闭双眼，原来，我来到了一个崭新的世界。月亮挂在夜空的另一端，皎洁的月光布满了整个地面，天空中洒满了零星小雪。却看到，你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。

原来，你的宽容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因为遇见你，我有了属于我的，独一无二的人生之路。因为遇见你，我的生命才是如此完整。

感谢，遇见。

感谢，我的生命里的你。

时光飞逝，日月如梭。不知不觉，我已经由一个懵懂无知的幼稚孩童成长为一个积极向上的阳光少年，回首走过的成长之路，我看到自己歪歪扭扭的脚印，感觉自己像蚕一样完成了一次次的蜕变。

在我十岁生日时，姐姐给我买了一个滑板，我给它起了一个非常帅气的名字叫“飞天”，想象自己踏着滑板像名侦探柯南一样完成各种高难度动作，引起路人的惊叹，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下楼试滑。

我先把左脚踩在前踏板中间，后脚也想踩在后踏板中间，可后脚怎么也上不去，后脚一动，滑板就歪了，整个身体，被滑板控制得前俯后仰，踉踉跄跄地从滑板上摔了下来。看着蹭破皮的膝盖，涌向全身的疼痛感惹得我满心怒火，看到身旁动作娴熟地滑过的小朋友身姿矫健，感觉自己分分钟被秒杀，羞愧难当。此刻，眼睛居然也变得模糊起来。

“孩子，给！擦擦吧！”，我抬起头，看到一位阿姨递来了一张纸巾，我更加觉得无地自容，急忙掩饰道“阿姨，我没哭！”“知道，是给你擦汗的！拿去吧。”阿姨轻拍着我的后背，“你别看我儿子小，滑板玩得挺溜，其实他学了好久，前前后后不知摔了多少跟头，到现在手肘、膝盖上还有当时摔的紫疤呢！不过，他玩滑板的劲头反倒丝毫未减！”

是啊，妈妈经常跟我说，不付出汗水，哪会有成功！而我现在因为这点伤痛、这点困难就要放弃，还是新时代的小好汉吗？内心深处告诉自己，跌倒了，重头再来！顿时，身体中像是注入了不服输的营养针，使我满血复活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

学习滑板的事情，让我懂得了只有努力付出才会有收获，作为新时代的小好汉，不经历风雨，怎能遇见最美的彩虹！

微风轻轻地吹过我的脸庞，我的嘴角不禁露出了微笑。

时间飞逝，一眨眼三年已经过去了，仿佛就在昨天，我们如一群懵懂的少年来到这所学校，脸上带着的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北边陲的汨水源头，即使这不是最好的中学，没有优雅的环境，优越的条件，但有优秀的老师、热心的同学，他们时刻陪伴着我，让我感受到生活的温馨幸福。

时间过得真快，我在这所学校度过了三年时光。这三年，就像一场马拉松赛，竞争非常激烈。在这个竞技场中，我与很多人擦肩而过。每当我在学习上超过一个人时，我的心情无比的兴奋；当别人超过我时，我想拼尽全力赶上。有竞争才有希望，爱拼才会赢。我们互相促进，互相帮助。

在这三年时光中，我感受到每一次晨跑时大家欢愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨读时老师陪伴我们的温馨；感受到每一次午休时大家在课桌上安详酣睡的惬意；感受到每一次午餐时大家排队打饭的欢乐；感受到每一次运动会上同学们冲向终点时欢叫的天真；感受到班上每一位同学叫我班长的亲切……

十二中，温暖了我的心，为我在前方点亮了一盏明灯。在我前进的路上，沿途盛开着美丽的鲜花，溢散着友谊的芬芳，我感受到人生的美丽幸福。十二中就是鲜花盛开的花园。

十二中，谢谢你，让我遇见生命中的阳光，让我感受到中学生活紧张、活泼、快乐、幸福。祝你越来越好，永远年轻！

我与她相识已四年了，如今却没了她的音讯。

我是在学校认识她的，她是那时我小学我认为最好的老师。身处在小村子里，学习条件自然不是很好，很多老师经常旷课，有时一个学期，我们的老师就已换了两三个了，家长们常说：“刚适应一种教学方法，就换老师，真折腾人!”但她却从未旷过课，成为了我们班的常任语文老师。

我小学时语文特别差，考试时，总是考60分或70分，这使她开始关注我，上课提问，总是叫我，这使我不耐烦了，但直到学期测试，我竟惊人的考了“89”分!这实在是特大喜讯，这令我沉浸于这片喜悦中，全然忘记了这是谁的功劳，但事后，我深深地知道，这全靠她对我的帮助。

逢年过节，家长都有投其所好的“习惯”，我妈也不例外，但我妈让我去送“礼”，去老师“办公室”送“礼”，我便提着两盒月饼去看望老师了。进门后，一股暖气“冲向”了我，这么温馨的“办公室”进去后，老师硬要拉我留下吃饭，她说：“多年了，没人来看过她，”我无可奈何的留下了，她和我“分享”了些语文学习经验，我发现语文并不是那么难。后来，我语文竟然首次考上了90分!

但四年后，我上了五年级，她走了，去城里，此后，我再也没有见过她了，我印象最深的，是她嘴角的那颗痣。

新一年，虽然换了个新老师，但我不习惯没有她的提问，就这样，成绩一直保持在了80分。

我忘不了她的面容，忘不了她对我的教导，更忘不了她!她可能找到了更好的工作，更适宜的教学环境，更优秀的学生，她可能会忘记这里，忘记她曾教过的学生，但我不会忘记她，我希望有朝一日我能与她再次相见，我希望我的老师可以回她的教学生涯的开端看一看，虽然我知道这是不可能的，我不知何时能遇见最美的像她那样的老师，如果还能遇见，我希望是在校园中，教室里，同学们的欢声笑语中，我想，那将是最美的遇见!

世间万物，都是遇见。像冷遇见暖，就有了雨;天遇见地，就有了永恒;春遇见冬，就有了岁月;而我遇见了你，生活更加精彩!

忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了我们在乒乓球台的欢愉;更忘不了我们一起在操场挥洒汗水的体育考试。没错，你就是我同窗三年的同学——朱光锬!

就是你改变着我、影响着我、鼓励着我。记得初一刚来到这个学校时，你性格开朗活波，学习好，与同学老师交往总是得到他们的夸赞，接着没多久，全班同学和老师全部一致同意你作为我们班的班长，直到今天你依然干的非常出色!

而以前的我性格内向，不喜欢和同学来往，学习成绩也不是很好!你是我到这个新学校交的第一个朋友，当时是你主动和我玩耍，说活，并把我当成真心朋友对待，慢慢的我们就成了最要好的朋友。课间时，上操时，吃饭时，就连我们睡觉时都有说不完的话题!

是你对我说：“你的性格不好，要改变你那内向的性格，要和同学们主动沟通交流，俗话说‘性格决定命运，态度决定成败’”。是你慢慢的启发我和我也认识到这样的性格不好，才改变了我那内向的性格。现在的我根本就和之前没法比，何谓是士别三日，即更刮目相待，都不为过。

是你向老师推荐我，做卫生委员，给我了历练自己的机会，在你的鼓励下，我也干的非常出色，记得八年级的开学典礼上我们一起被评为“优秀班干部”你简直就是我人生的伯乐，是你开启了我精彩的人生!

一段友谊，让我永远忘不了，耳畔传来那一首歌“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”三年的美好回忆让我难忘，只因遇见最美的你，我才遇到了精彩的人生!

感谢上天那天让我遇见那抹绿色——否则我的人生将会是另外一番模样吧?

那抹绿色至今仍弥留在我心中。她像是石，擦出了希望之火;她像是灯，照亮了前进之路;她像是光，指引着我向前去。

今夜多美妙，幸福在千里之外，我的眼睛在黑暗中寻找光，在我心中驻留的是希望。

犹记得那年——我刚考上初中，心中的激动与美好很快因为不理想的成绩而破灭。我彷徨、无奈、痛苦。在幻梦中挣扎。从而疏忽了人际交往。当我看到我的新同学们眼光变得冷漠、疏离时，我才后悔不已。直到那天——我遇到了她，那抹绿色。

那天她在校服里套着绿衣裳，她天真活泼，开朗热情，大个头的她跑起步来飞快，脱下校服后像是一抹绿色在飞腾向远方，那辽阔的边界上。

她没有直接支撑我，但却给了我希望，在我灰暗的心中撒下点点新绿。在我雪白的宣纸上留下了一抹绿色。剩下的，她只看我自己，让我自由发挥，直到那世界变得绿意盎然，遍布春的光辉。

她跟别人解释我为什么不说话，很快就有人愿意靠近我。这件事是我的同学告诉我的，那时我正在炎热的夏日和朋友们一起吃着冰棒，阳光充满绿色。“你是不是喜欢她?”一个朋友贼兮兮地冲我笑，“反正你文笔那么好，干脆写封情书吧。”他们这么说，但都被我嘲弄过去了。

我好像喜欢上了她，喜欢那抹绿色，是她把我从黑暗中挽回。是她帮助我前进，我喜欢她戴上绿色的帽子在阳光下开朗的模样，我喜欢她飞奔着跑向远方直至一抹绿色，我喜欢她手拿画笔为我生活中添上点点新绿。

感谢上天，让我那天碰到那抹绿色。那抹绿色永留在我心间，无论我们即将去何方，我心中只有你一人。

我一直以为青春是一抹绿色，转瞬即逝，但又永恒。直到现在我才明白，阳光是一道绿光，花是一朵绿花，水是一汪绿水，而她是那抹绿色，她点燃了圣火，让我的心中惟有那么绿色。

虽然我们即将离去，但我要告诉你，即使音乐离场，这温情永不退却。那抹绿色不会消散，她将会停留在我心里，陪伴着我成长。

那抹绿色永远驻留着——而那天将成为我生命中的经典。