遇见

上幼儿园的时候，我学过很多首古诗，例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中，我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每次看到这首古诗，我就仿佛看到：烈日炎炎的中午，一个农民伯伯在一下一下的锄着地，锄头越来越重，农民伯伯也越来越累，豆大的汗珠顺着脸流了下来，湿透了衣服，滴到了地里，这是一幅多么辛劳的画面啊!正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动，我们每天才能吃到那么多丰富的食物，有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜……可妈妈告诉我说，世界上还有很多人，因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭，他们忍受着饥饿与痛苦，有的人还被饿死了，这是多么的悲惨啊!与他们相比，我们的生活又是多么的幸福啊!可有的小朋友，并不珍惜这份来之不易的幸运，他们吃饭的时候浪费粮食，对食物挑挑捡捡，还把饭粒掉的四处都是，甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉，唉!真是不应该呀!在这里，我要对所有的小朋友，大声地说：“请爱惜粮食!”

从小到大，读过无数的诗篇。许多人，喜欢用诗来表达自己的心情，志向，思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中，让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：——

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心?报得三春晖。

诗中作者体现了以为慈爱，朴素，伟大的母亲的无限的爱。

现在的我们，对于母亲的关爱，认为是理所应当，无法体会母亲的用心良苦，甚至有时还对母亲大吼大叫，但作为母亲的她们，仍然默默的关心，爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切，无怨无悔。

记得5.12的“汶川大地震”中，有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房，身体下面护着她3，4个月大的孩子，因为有母亲护着，孩子毫发无损，安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时，发现了一部手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓，可是知道的那些人是否有感触?母亲，可以为自己的孩子而放弃自己的生命，普天之下，并不只有这位妈妈会这样做，而是所有的妈妈都会这样做。

回想自己生病的时候，妈妈整宿没睡，倒水给我喝，守在床边，寸步不离，在母爱的呵护下，病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候，感动得落泪。

回想自己考砸的时候，妈妈给予的并不是责骂，而是给我分析错的题目的正确解答方法，当手里捧着考得不错的成绩单时，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我还开心。

回想这些年的点点滴滴，妈妈每天都在陪我走。不管什么天气，她都总是牵着我的手走;不管什么情况，她总是在受挫折后才教给我一切;不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她总是陪我度过。……

曾经，怨恨过母亲，为什么那么残忍，为何不在泥泞中抱我前行?为什么不在挫折前教我应对?为什么那么执着，不在寂静中劝我放弃而不去休息……

现在，我并不怨恨母亲，而是感激她。她从不抱我前行，是因为她要我学会面对坎坷;从不在受挫折钱教我应对，是要我体味人生;从不叫我放弃，是要在无言中教我持之以恒的道理。

妈妈，谢谢您!感谢您教会了我许多;感谢您，这15年来每一天都在陪我走……

谁言寸草心?报的三春晖。

缘份是一种神秘的东西，它牵扯出情绪，缠绕成关系，氤氲成感情，让人感动，让人铭记。

——题记

(一)

花开花落，雁去燕回。十几年时光，悄然流逝，了无痕迹。时光唯一存在的印记，是您日渐苍老的面庞及日渐增多的银丝。

感谢上帝，让我遇见您，妈妈。是您给了我生命，从我呱呱落地，您便开始在我身上挥洒您的爱。它是那么简单，却又那么感人。它虽然平凡却足以令人铭记终生。我一生何其幸运，遇见了您。感谢您，妈妈，十月怀胎生下我;感谢您，妈妈，用整个生命来爱我。感谢上帝，让我遇见您，在我生命之初时!

(二)

世界呈现迸裂时的光芒，照耀了曾经微茫的童年和彼此离散的岁月。我偶尔会恍惚想起那一张张稚气又明亮的笑容。我亲爱的朋友啊!谢谢你!记得那次夏日，最后一次聚会，年少轻狂，意气用事，被所有人误解，被好朋友诬陷。谢谢你，不辞辛苦给我电话。我想我永远都会记住你曾经说过的话“最好的朋友就是那些陪你一起疯的人，在我心中你永远是最好的。”那一刻，我泪雨滂沱。是你让我明白，一直都有人陪着我。感谢你，给予我勇气，使我一直坚定地往前冲，从未怀疑。候鸟南飞，我们都走散了，只是我们的友谊，我从未怀疑。感谢上帝，让我遇见你，在我受伤迷茫时!

(三)

红了樱桃，绿了芭蕉。时光在窗外缓慢踱步，日子就这样过去。白驹过隙，不知不觉早已十年。谢谢您，姨妈!您养育我十年，教导我十年，是我生命中举足轻重的人。岁月是一个神偷，就这么不动声色偷走了十年光阴。您老了啊，姨妈!十年之前，年轻的您因一时心软将我养育;十年之后，我已渐渐长大，您却开始变老。您是伟大而无私的，您曾那么用心地帮忙养育过许多人的孩子。我亲爱的姨妈啊!您第一个女儿不幸因病生活无法自理，您又养育了第二个女儿。就是在这种情况下，您又养育了我和表哥。您向我完美的诠释了天使的含义。我想，您就是我心中最美丽的天使。感谢上帝，让我遇见您，在我茁壮成长时!

(四)

成长路上，几多坎坷。感谢你，陌生人，让我拥有了勇气。曾经的我不知天高地厚，自以为是，竟拿一篇稚气的作文投稿。稿子投出后如石沉大海，我也从满怀信心到渐渐绝望。但就在我满怀沮丧，决定彻底放弃写作之时，收到了你的来信。原来我搞了一个大乌龙，投错了地址。你在信中在大力赞扬我的作文，并给我提了一些建议。谢谢你，陌生人，是你给我了追求的勇气。感谢上帝，让我遇见了你，在我失败绝望时!

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中变幻，描绘一幅感恩的图画，那是白云对悦纳它的蓝天的感恩。溪水在流向远方的途中一路欢歌，唱出一首幸福的歌谣，那是小溪对保护它的堤岸的感恩。因为感恩，生活才如此美好。

岁月荏苒，有些人已不在身边。不过依旧感谢上帝，让我遇见你们：世界上最平凡最善良也最伟大的你们。因为有你们，我的生活充满了爱和希望!

生命之花，绚烂多姿。每朵花都有其美艳之处，每个生命都有其精彩之时。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。那么如何才能使我们每个人的生命之花发出其最诱人的芳香?我认为，这需要我们走向优势的自己。

因为风，花种被带到了世界各地。也许我们不能选择何时起飞、何时落下，不能选择我们生命初始的环境，然而我们可以选择自己的生存方式。哪里都有阳光雨露，哪里都有鸟语花香，如何利用它们、享受它们，是我们自己的选择。当我们的选择契合自身的特点与优势时，我们的生命之花必定光鲜夺目。

其实人生就是如此。我们每个人的一生都充满了诸多选择，都有许多从曾经的自己走向另一个自己的机会。只有我们抓住机会，在每一次转变的选择前，客观清醒地认识自己，了解自己的特点与优势，利用这些机会让自己不断趋向自我的优势，逐渐走向优势的自己，才能充分发挥自己的能力优势，在当今激烈竞争的社会中更具竞争力。

或许我们可以从陶渊明身上获得一点启迪。东晋著名田园诗人陶渊明，在成为诗人之前曾一度陷于苦闷之中。希望为官的他在仕途中看到了官场的昏暗，心生无奈，后又遭贬，则更为痛苦。但陶渊明适时地正确地选择了走向优势的自己。他凭借内心深处对人生的淡泊情怀及对田园生活的独特感悟，走入田园，专与诗作，最终成就了《桃花源记》《归园田居》等千古名篇。陶渊明这次智慧的选择与转变，使他的文学才华这一优势发挥得淋漓尽致，成就了他自己，也成就了古代文坛。

回到当今社会，走向优势的自己仍非常有现实意义。我们每个华人都为刘翔所创造的跨栏成绩而自豪，然而又有多少人知道刘翔最初是一名跳高运动员。这是刘翔在不断从一个自己走向另一个自己的过程中，选择走向优势的自己，并艰苦努力，才取得了他如今骄人的成绩。试想，如果刘翔没有选择走向优势的自己，我们怎能看到今天的体坛神话?

由此可见，走向优势的自己，是我们一次蜕变成蝶的机会。选择走向优势的自己，就是选择向人生的辉煌更近一步。

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣!

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢?原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉，更上一层楼!”

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时已近黄昏。

太阳的颜色经过一天的酝酿，已发酵成橘红，就那么低低地悬在天际，周围的云朵也被渲染上一抹亮色，铺在天边。面对如此的景色，我却无心欣赏。谁也不知道，此刻我平静的面容下蕴藏着什么样的暴风骤雨。

为了这次“回归自然”主题绘画比赛，我努力地练习，反复地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一个星期的时间，那是我学画以来最满意的一幅。可为什么在那群评委的眼中，不是这儿结构不对，就是那儿颜色嫌深？我不过是想获奖后能得到两句赞扬，可为什么会被说成是过于注重技巧，反而忽略了最重要的东西？

回到家，我立即瘫在沙发上，什么也不想干。看到堆得满地的画具，只觉得心烦意乱，我一脚将它们踢开。眼睛的余光瞥到桌上一只已脏得看不清颜色的花瓶，才回想起早上妈妈交给我的任务——将它洗干净，我颇为不情愿地起身，嘴里咕哝着：“什么嘛，这么脏，不如直接扔掉好了。”然而母命不可违，我也只得去洗它。

拧开水龙头，放满一池清水，我极为不耐烦地将花瓶放进去，原本平静的水面有了波纹，在水底，好像还有什么灰色的东西渐渐蔓延开来。我强忍内心的厌恶，将它从水中捞起，一只手握着它，另一只手拿着一把刷子，从瓶口开始刷起，一刷子下去，带起一片浮泥，瓶口的颜色似乎略微浅淡了些，两刷子下去，我似乎看见有什么东西在闪光，这更激起了我的斗志，我越发努力地刷起来。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷过整个瓶子，越来越多的地方开始发亮，花瓶本身的花纹也渐渐显现出来，它开始绽放它原有的美丽。我盯着这只花瓶，却莫名回想起那个早晨。

就是那个早晨，妈妈拉着我的手走进了老师家的门，老师脸上挂着慈祥的笑容问我：“为什么想学画画呀？”当年的我抬起头，笑着答道：“为了开心呀。”那一个上午，我都是笑着的。

等等，开心？可我现在画画之时，已没有了这种感觉，我画的画越来越多，得到的赞扬也越来越多，我沉浸在其中，已忘记了当初为何而画，当初最纯粹的快乐，已消失得无影无踪。虚荣使我遗忘了当初的愿望，不就像灰尘遮掩了花瓶的美丽吗？

我回过神来，再次盯着那只花瓶，落日的余晖从窗口撒进来，为它镀上一层金色，我望着它，心里却知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢复原有的风采。从现在开始，我将守住本真，不再迷茫。

我们常被虚荣、赞扬等蒙蔽了双眼，遗忘了自己的初心。抛开虚荣，洗去浮尘，才能遇见另一个更好的自己！

时间，悄然流逝，年华，匆匆走过，记忆，便永远变成了昨天。

他们说平行线最可怕，没有相遇。。。我说相交线最可怕，就算相遇了，也会一直向前，不可能再相遇了。

夕阳下，她靠着打好的麦子，悠悠闲闲的唱着自己编的歌，享受着这童话一般的世界。

当最后一只大雁飞向南边，最后一片叶子在树上颤颤巍巍，将落未落的时候，她不断的提醒自己，秋天已经到了。

秋风瑟瑟，风调皮的从她的袖口钻了进去，她打了个寒战，躲在长裙底下的腿也不自禁的缩了缩。她把被风吹乱的几根秀发梳到耳后，焦急的望着天边的地平线，似乎在期待着什么，也许，是奇迹的出现吧。

他，灵动明亮的眼中，闪烁着理想，信心与勇气。

他，厚实的肩膀和那永远乐天派的心态，成了少女心中唯一的寄托。

他与她邂逅在前一年的那个秋天的早晨，她喝过粥就去帮爸爸秋收了。有时，她觉得爸爸像一只大虾，弯曲的背让人心酸。

父亲固执的不让她干活，叫她看着，自己模仿模仿，免得累着。女儿被爸爸说的哭笑不得，只得坐在草堆边看着。

看着看着，她竟然进入了梦乡，忽然，他觉得膝盖让人踹了一脚，痛的她跳了起来。

“你干什么啊！”她想不到平时文弱的自己竟然叫的这么大声，意识到自己的失礼后，就没敢抬头，不过又想，那人一定是故意的，又高昂的把头抬起来了。

“啊啊，对不起，我不是故意的。”小伙子显然没意识到，唯唯诺诺的答道，不知为何羞红了脸。

女孩看他的窘样，哈哈笑着。

假如有人问我什么是美？我会毫不犹豫地将你说出。

你那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是一种令人惊叹的美；“昔时人已没，今日水犹寒”，是一种悲壮的美；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是一种令人仰天长啸的美。在你身上，美无处不在，说上三天三夜也说不完，道不尽……

记得那一月中，我是卧薪尝胆，时刻准备“三千越甲可吞吴”，可每天都觉得不该遇见你。但为了避免半途而废，只好咬咬牙，把你磨得银光闪闪。那次比试，我输了，我一定会输，注定会输，不是我没有自信，而是因为我的输是命中注定的。因为我根本就不想赢，不是想赢的信念在驱使我向上，而是不想放弃的信念让我坚持下去。所以，那场比试，虽然命中注定失败的，但却让我真正地遇见了你。

在和你相遇后，我真正地开始了努力。突然来临的一次月考，我考了全班第五，成绩并不理想。我开始备战期末，几星期前还和你亲切友好的我开始对你不理不睬，我现在面对的那一张张卷子已经变成不想做也不得不做的噩梦。我对你的浓厚兴趣消失了，我不得不全身心都投入到这次考试之中。可是，不知新的学期中我还能不能和你“似曾相识”，再次成为有缘人。

那次遇见已不复存在，我已无暇顾及你，不知新的学期，我们会不会有了新的知己。可是，我现在不得不对你说再见二字，那次遇见已不复存在，那就让你我再来一次遇见吧！

我相信，一定会的。

在这秋高气爽的下午，我正投入地朗读着……

还记得那是一个暑假，母亲苛刻地让我背诵将近六百字的一篇课文，要求是不仅要有感情，还要流利。我心中觉得这是个不可完成的任务，心想：朗读一向不是我的拿手项目，这可如何是好啊？我绞尽脑汁，忽然茅塞顿开。我，咬文嚼字，字斟句酌，细细品味这文字的温度，体会字与字、句与句互相之间的联系与抒发的情感。过了不久，我便能有声有色地背诵了。

这是我第一次感受到文字亦如人类，有温度、有性格、有联系。正如人们所说的“字如其人”啊。我大喜过望，立刻跑到母亲面前去“炫耀”自己的成果，母亲欣慰地点了点头。

过了半年，学校举行了“金话筒”杯小主持人大赛，我信心满满地报了名，最终还是辜负了老师对我的期望，同学对我的支持。我心灰意冷，大失所望。走在回教室的路上，脚上亦如缠了铅一样沉重。路过的同学都用一种异样的眼光看着我，对我指手划脚，冷嘲热讽，使我真想在地上挖个洞钻进去。

回到教室，这里可真是“坐无虚席”。我坐下来，耳边飘荡起了同学们的冷嘲热讽声，使我的心情愈加低落。这时教室外狂风大作，天空瞬间变成了黑压压的一片，下起了豆大的雨点，砸在窗户上，发出了“啪，啪”的声响，使人更加心烦意乱。我走出教室，雨在几秒之内便打湿了地面，形成了大小不一的水洼。雨打在上面，有的冒泡，有的泛起层层涟漪，正如我现在的心情一般。

忽然，天空中飞来了一张“七彩的纸片”。我好奇地跑了过去。原来是一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶身上沾满了雨水，飞起来显得十分吃力。它抖了抖身上沉重而晶莹的水珠，看看曾经属于它的那一片小天地，如今却变得死气沉沉……

渐渐地，雷阵雨慢慢停歇了！它快速扑闪着翅膀，兴奋地飞走了。这时彩虹便露出了笑脸。我看呆了！这个场景正好对应了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句歌词。是它，重拾了我对朗读的信心；是它，帮我找回了比赛的尊严；是它，激起了我对朗读的斗志。

从那以后，我每天坚持有感情地朗读。朗读不仅提高了我的理解力，还增强了我的记忆。我爱朗读！

21世纪是一个互联网时代，因为互联网的加入使我们的生活渐渐碎片化，碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心情。

就拿我们每天都会接触到的阅读来说，阅读一样变得碎片化，什么是碎片化阅读？就是指通过书本、电子书、网络等进行的、断断续续的阅读。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读的时代。每天从手机、网络上，我们能接触到海量信息，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻松。但凡事总有两面，碎片化阅读却具有一个致命的缺陷，那就是我们所读到的信息太随意化，并不有助于我们的长期积累。举个例子，每天在上学路上，嘈杂的公共环境中进行短时间的阅读，但阅读内容中的知识往往并不能让我们牢固的积累下来。

再来说说碎片化的时间。我认为，一天的时间都是被规划好的，几点起床，上学，放学，回家等。但缝隙中也有许多碎片化的时间。课间可以预习下一节课要上的内容；中午可以做一些回家作业；放学回家的路上可以眺望车窗外的风景来放松放松。这么多的事情是可以利用碎片化的时间来做的。但碎片化的时间同样也有坏处，碎片化的时间不利于我们做事保持的高质量。当我们在利用碎片化的时间做一件事时，周围的环境是嘈杂的，也有时可能会来不及，让我们变得仓促，草草了事。譬如当在课间时订正作业，当上课铃响起老师慢慢离开教室，但手中的订正还差一点没搞懂，便可能会向周围的同学询问答案，草草写上答案来完成任务。长此以往会养成注意力不集中，草草了事的坏习惯。

碎片化的生活对我们有利也有弊，利在去了解事物的方式上有了跟大的范围，竜了解的知识也更为多元化，但同时如果不利用好也会养成各种不好得习惯。所以，碎片化的生活也让我们必须养成良好的自控力，当做作业时手机响起，发现是一条自己感兴趣的消息时，是继续做作业还是先去一探究竟？当中午作业还未订正完是与小伙伴先一同去操场玩耍还是先将作业订正完？在家中是先背诵老师要求的内容还是先去玩手机将需要背诵的内容第二天上学的路上匆匆背完？这都需要我们有良好的自控力。、

碎片化的生活已经到来，与之到来的应该是我们的好习惯，碎片化的生活对有着好习惯的我们也许是个益处，但与之相反，若我们没有一个好习惯带来的或许就是个坏处了。

你觉得什么是碎片化生活？我认为碎片化生活就是那一段段被互联网隔开的时间。在享受到网络带来的便利的同时，似乎我们的时间也被碎片化的绑架了，忘了某些最初的根本的东西。

比如在生活中我们的手机不离手。走在人行道上，我经常看见那些低头族一边走路一边在看手机，这十分危险，有人还因为看手机一下撞到了树上。我觉得这种习惯是不对的，不能因为看手机而不顾及到自己的安全。

在春节这个喜气洋洋，一家人欢聚一堂的重要传统节日里，大家围着圆桌热热闹闹地吃着年夜饭，与亲戚们聊天，这应该是每个能够团圆的家庭应有的画面。可是这几年却被微信的抢红包软件抢了风头，在吃饭时所有的小辈都忙着抢红包，却忽视了与长辈们面对面的交流。而长辈们也只能眼睁睁地看着小辈们一直玩手机，多少有些无奈和感慨吧！其实仔细想想长辈日益渐老，能与长辈坐在桌边好好的聊天的机会也不多了。

现在有很多同学都沉迷于手机游戏，比如“王者荣耀”。有时，他们会忍不住一边写作业一边偷偷玩游戏，把本来一大块学习的时间分成了好几块碎片。手机和互联网的使用不当严重地影响了学习效率。

随着时代的进步，互联网越来越普及，但人与人之间的距离似乎越来越遥远。我们要在心中保有一份净土，能静下心来完成一件事情。希望能把碎片化的生活慢慢地拼接完整。

当今21世纪，随着科技的飞速发展，我们已经进入信息化时代，信息巨浪扑面而来。每天的手机上各种应用软件的消息推送，新闻推送等，这些信息无疑是碎片化的，那么如同海边拾贝一样，我们又怎样知道哪些信息是我们所需要的，哪些不是，我们又该如何将碎片化信息整合起来呢？这些在当今碎片化生活中无疑是不可或缺的技能。

首先，什么是碎片化？碎片化原意指完整的东西破成诸多零块。更形象地来说：十几年前，一个人与信息接触的方式是白天看报纸，晚上看电视，而现在人们的生活却被许多碎片化的内容切分。如今许多人的生活或许是这样的：早晨被闹铃吵醒，洗漱完毕出门上班，乘坐公共交通的便浏览下因特网，翻看下新浪微博、微信或QQ，上班时，偶尔发个微信，聊聊天，下班后，回家浏览下淘宝、京东之类的，看看电视，没有什么事就洗洗睡了。想想看，我们的一天就这么过去了，我们的生活就这样被碎片化，这样真的过得有意义吗？

碎片化生活有利有弊。在海量信息之中，我们自然会接受到许多知识面，信息面自然也广了，可是我们所了解研究的只能算得上皮毛，如此囫囵吞枣地学习，也只是泛泛而习，混个眼熟罢了。身处碎片化生活之中，每天各种微信群、QQ群图标闪个不停，电子邮件一封又一封地发来，试想一下，一个人该会有多累，每天都要处理一大堆繁琐之事，生活变得复杂了起来，身上承担着巨大的精神压力，身心俱疲。或许为了抢个红包，便一刻不停、半步不离地在手机旁，为了等个回信，便烦躁不安，时不时就看一眼手机。或许我们只觉得抢个红包、等个回信只是几秒钟的事，但是实际上为了这几秒，却浪费了好几分钟。现在，支付宝、微信等都设有春节整点抢红包什么之类的，有些人或许看别人有抢，便也想着自己能不能也试一试呢，便将大年夜的宝贵时间花费在了等待抢红包这种毫无意义的事上。回过头来看一看，我们为了这几块钱所付出的时间成本，亲情成本，这完全不值得。

那么，我们又该如何面对，利用碎片化呢？大数据——当今热词，它就是通过将许许多多碎片化的信息收集起来，经过电脑整合、统计、分析得出非常有用的巨大完整的信息。我们是不是也可以这样子来学习呢？当我们看书时，做一些笔记，遇见好句子，做一些摘抄，久而久之，虽然这些信息十分零碎，但都有了一个共同的目的——方便语文学习，因而也十分有用了。

两个人跟着弈秋学下围棋，其中一个专心致志，另一人虽然了，却不认真，那么自然，是那个专心致志学习的人学得好了。我们在碎片化生活中学习的选择很多，但是每个都只学习一点点，当然比不上专心致志地只钻研一个方面了。所以我们必须不在碎片化中迷失自我，要认准一个方向，专心地向目标前进。

身处碎片化时代的我们，手机和网络仿佛已成了身体的一个器官，失去了它们，我们便不知道该如何，像无头苍蝇般。回忆一下，我们多久没有完整读完过一本书了，是不是将时间都用在了“刷手机”上了呢。不要让碎片化统治了我们，只有做好自我，才能在这碎片化时代拥有一番天地。

又一个夏天即将来临，绿荫下，正对这个盛夏无限憧憬的我不知怎的，想到了您。

您是我敬爱的班主任，语文老师，也是那个带着我在文字间徜徉，在真善美的世界中学习，成长的第二个母亲，您在我的眼中是那样特别，那样令我着迷。柔柔的声音，端正的字体，还有如同您的姓——夏，那样令人感到温暖的性格。

我还记得也是一个盛夏，我因为在体育课上，过分“活跃”以及阳光“不留情面”的猛烈，中暑了。中午，刚刚吃完午饭的我，突然头晕、恶心、胸闷，恹恹地趴在桌上。您知道了，马上把我带到了您的办公室。我看见平时无论遇到什么事的冷静镇定的您，这次竟有了一丝慌乱的神情，额头上，不断有汗滴渗出。您扶着我，让我坐在椅子上，给我刮痧。

您又轻又缓地捏着，生怕弄疼了我。我和您挨得是那样近，近到我可以听到您的呼吸，可以感受到您微微发抖的双手。终于，我不那样难受了，您才长长地舒了一口气。我惊讶地发现，从前听到刮痧便跑的我，这一次却竟然安静地坐在椅子上，感觉不到那丝丝的痛。

……

我对您的了解并不深，最多只能说“初知”，但您对我，对整个603，却是如同自己的孩子那般了解。如果说女儿是父亲上辈子的情人，那我们会不会是您上辈子的知己友人呢？希望吧。一道红钩，一段评语，如波如水，流过我的心田；如画如歌，划过我的耳尖，停留在手心，让我细细品味与思考。

牢记您昨日的教导；谨记您昔日的批评；实现您对我的期望，这会是我很重要的事。漆黑的夜，成就了闪亮的星，温暖的您成就了会一直努力的我们。

最美的盛夏，只因遇见您。

春天，爸爸总是以带我看槐花为借口让我下楼练体育。

我家在五楼，窗外有一棵高大的槐树。那是一片亮丽的绿。风儿吹动羽毛般的叶子，像小孩子拍打着稚嫩的小手。

树荫下，我拿着短绳，爸爸拿着长绳；我奋力地摇，努力地跳，怕爸爸超过我；爸爸也奋力地跳，急促地呼吸着。看着他十分笨拙的样子，我洋洋得意地大笑起来。爸爸哼了一声：“小样儿！再来五百个啊！”我知道这是他的激将法，但我依然硬着头皮继续跳。我摇着渐渐酸痛的手臂，故作轻松地转半个圈跳，以为背对着爸爸就可以隐藏住我急促的呼吸。一气儿又是五百个，“唉，他的计谋又得逞了。”一转头，看见爸爸心满意足的笑，我也实在绷不住了，朝着爸爸笑了起来。槐花溢出淡淡的清香，融进暖暖的空气里，融进我的心里。

槐树叶越来越茂盛了，爸爸又叫我下楼跳远。我把尺子一边固定好，爸爸抻着尺子在另一边画刻度线。看见他一本正经地画了第一条线，我气得瞪直了眼睛：“一米七，那叫事儿？远点远点！”于是抢过粉笔，顺势在一米八的位置画了条长长的线。爸爸会心地一笑，坐在了一旁的石墩上，翘起二郎腿，用手机偷偷地录下我的动作，认真研究，一边不停抖着脚一边对我的动作指指点点。我站在一旁无奈地听着。但按照他说的做，我的成绩竟足足长了十厘米！爸爸自得地倚着槐树，我顿然醒悟，心里早已乐开了花。

槐花越来越密了，我带着爸爸跑下楼。槐树旁，我无数次地练习着实心球，爸爸不时帮我捶捶腰、揉揉背，他帮我用力甩手，直到实心球从我手中抛出完美的抛物线。爸爸早已满头大汗，却满意地冲着我微笑。春风吹得槐树叶沙沙地响、沙沙地响。

窗外的那棵槐树，与春同在，就遇见了活力。而我，与爸爸共处的时光，就遇见了幸福。

深秋了，我迷茫而失落地走在大街上，然而，却遇见了最美丽的意外。

在密密麻麻的人流中，有一个角落堆积了许多人，我好奇地走过去，看见一穿蓝袍的老人在写书法字，“有什么好看的。”我嘀咕着准备退去，却无意中瞄到了老人的袖子。“奇怪，为什么这袖子是飘飘散散呢？”我仔细地观察，“天哪，原本丰满充实的袖子里居然是空的！他在用嘴巴写毛笔字！”我不禁被震撼到了。

原来，这是位无臂老人，他的眼神里流露出坚定与疲倦。他用牙咬着像三支普通中性笔粗的毛笔，蘸好笔墨，找确位置，有劲流畅地书写着，也许是太用力了，老人额头慢慢流露出汗水，皱起了眉头，但还在坚持不懈地写着，就像小孩跑步跑累依然坚持着奔跑。他双眼直盯纸面，饱满风霜的脸上除了专注再无其他的神情。顷刻间，除了他和嘴里的笔之外再无别物。

夕阳渐渐下沉，人群渐渐散退，直到老人的朋友帮他收摊，我才发现很晚了。看着老人的背影渐渐远去，我心里埋藏了许多感触。夕阳在我眼中变得更美了。

回到家，我看着试卷想：老人虽然没有了双臂，但还在坚持不懈努力，得来的收获对他也是开心的，我为什么要放弃，应该重新振作。想到这，我心里充满坚定和希望。

遇见了他，我的梦也有了方向和动力。

翻开一本纸页泛黄的书，待风划过，空气中似乎也藏着淡淡的墨香，我便知道，这就是我们相遇的经历。

与你相遇或是在孩童时期，那时候的我天真、无邪，总喜欢抱着一本书在家中的木椅上安静地看着。那时候的我，才刚会几个字，但却倔强地想要看书，父母没办法，只好将一本《安徒生童话》给我看，那也是我接触的第一书。记得当时我高兴坏了，立刻翻看起书来。却没想到我才刚几个字就傻眼了——后面的字我根本就看不懂。我盯着那个字看了许久，可就是不认得。没办法，我只能将书气急败坏地往沙发上一抛，然后嚎啕大哭，父母一听，赶紧跑过来安慰我，又将书中的字一个个念给我听，最终这场风波才得以平息。

后来，我已经小学四年级了。这时的我不再喜欢读童话了，而是喜欢读一些我大概能看懂的名著。我读《西游记》，不禁对孙悟空的七十二变感到羡慕，也为猪八戒的好吃懒做感到可笑，又或是对沙僧的忠心耿耿感到佩服，也对唐僧取经路上的重重坎坷表示同情。

再后来，我已经要小学毕业了。那时的我爱读《朝花夕拾》、《三国演义》或是《水浒传》。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”在这些书籍中，我也看到了在这背后的故事，这些故事又或是悲伤，或是凄凉，或是欢喜。在此同时，我的语文水平也突飞猛进，经常受到老师的表扬，自信的种子在我心里生根发芽，慢慢壮大。那时的我对书籍不仅是热爱，更是感激。

如今，我读辛弃疾的词：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，读出了他愿为国赴汤蹈火的豪情。读杜甫的诗“烽火连三月，家书抵万金”读出了他对家的牵挂。那一首首诗词，让我读了一份悲欢与情怀。

在最美好的时期，我遇见了最美好的你——书籍，我用诗书度年华，遇见你，我感到很幸运。

在那个秋高气爽的日子，我遇见了你。人海茫茫，遇见了你，实属幸运。

——题记

从窗外望去，一片金色，小鸟站在树梢，叽叽喳喳，不知是不是在庆祝丰收的季节来临了。金黄的麦穗在田野中尽情的享乐，轻松愉快。

而我，却并没有被窗外的美好景色所感染，依然皱着眉头，绞尽脑汁，思考着笔下的难题。

忽然，我听见一串欢笑，像是从远方传来，慢慢的，慢慢的，由远至近……听着那一连串欢笑声，心底不知怎的生出一股烦闷。我放下笔，推开门，走了出去。

出门走了没几步，便看到你和那些个伙伴笑得直不起腰，脸和耳朵都笑得红彤彤的。我皱了皱眉头，好啊，原来就是你们再打扰我思考难题。

我快步走到她们跟前，怏怏不乐地说了句：“你们要笑请去别的地方笑好吗？你们笑那么大声弄得我都没办法思考问题了！”说罢，我嘟这一张嘴表示着自己的不满。

你和她们立刻消声，看了我半天，一言不发。你的小伙伴们脸色渐渐不好了，仿佛我打扰了你们玩乐似的。

你迟疑了一会儿，便带头说了句“对不起”。并弯下腰，再次说了三声“对不起”。你的小伙伴们见你这样，也不好意思地说：“对不起！”

接着就轮到我不好意思了，对着你们说：“抱歉，我刚刚语气比较重，请你们别介意。”我吐了吐舌头，腼腆地笑了。你和你的伙伴们对视了一眼，也都宽容地笑了。

之后，你有时间便来找我玩。只要听见那一串笑声，我便知道是你。放下笔，推开门，快步跑向你，张开手，敞开怀抱迎接你。

人海茫茫，遇见你，是缘份，是幸运。现在想想我们在一起的时候，时常在金黄的麦穗间穿梭，玩着捉迷藏。那时候，在晚上，我们躺在田野之中，仰望星空，回忆着我们奇妙的相遇，回忆着我们奇妙的经历，回忆着我们奇妙的缘份。

秋高气爽的那天，我们遇见了，就那样奇妙的遇见了。

阴沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，审视着大地上的万千生灵。远处，云海不停地翻滚咆哮着，一口把山头吞进肚子里。

我快步急走，目光四下里搜寻着——那熟悉的身影，却始终无法在茫茫人海中寻见，使我心急如焚，却又无可奈何，心里揣摩着，却始终惴惴不安，静不下心来。

已经到了分岔路口，回望四周，依然是车水马龙，里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车，令我眼花缭乱。

但我仍抱着最后一丝希望奔向家里，期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待，期盼着能看到那熟悉的身影，期盼着……可是，当我大汗淋漓地奔跑到家，却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间，我不知该如何是好，心乱如麻，心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来，在努力地工作？还是在学校焦急地等待着我……

天色渐沉，家家户户不约而同地亮起了灯光，路灯盼守在街口，焦急地等待着那熟悉的身影……

突然，一个声音在我耳边响起：“你爸爸还没回来吗？”我一看，原来是邻居的阿姨。我焦急地说道：“嗯，不知道为什么……”她突然打断了我的话，拿出手机：“打个电话吧！”接着她叫我先到她家等着，同时给我倒了一杯温热的开水，担忧的我听着手机“嘀嘟，嘀嘟”的响着，不知不觉中，时钟的指针指向了6点，而电话却仍然打不通，正当我着急的时候，楼道里传来了熟悉的叫声，父亲回来了……

我心中的石头总算落地了，回身感激那位阿姨，她却急忙对我说：“快去吧，孩子，以后有事可找我帮忙！”

望着她那淳朴的笑脸，泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见，使我难以忘怀，令我终身难忘……

“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”

“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！

这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！

温暖是什么？温暖是一个眼神、一个动作、一句话语。它能使人感受到爱，感受到力量。去年冬天，我就遇到了这种温暖。

那是一个冬天的夜晚，天气很冷，我洗完澡走到床边拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一声，只觉得脚趾生疼，整个脚面都麻了，低头一看，右脚拇指趾甲翻开了，都是血，我吓坏了，大声叫“爸爸妈妈快来呀！我受伤啦！”爸爸妈妈冲进房间，也看呆了。他们一边安慰我，一边赶紧抱我上医院。一路上，凉风嗖嗖，我的脚冰凉冰凉的，只觉得全身的血液都快要冻住了，我好害怕。

“别紧张，我会处理好的！”一句坚定的话语让我心中一振。接着，我看到了一个穿白大褂、戴着口罩的医生叔叔，他从爸爸手中接过我，把我轻轻地放在手术床上，我更怕了，床冰冰凉的，手术布白白的，针筒、手术钳都闪得我心中发慌。这时，医生叔叔看出了我的紧张，他一抹我的眼泪，认真地说：“小姑娘，跟脚趾甲吵架啦，看你把它打得头破血流的，你力气可够大的呀！”我一听，破涕为笑，觉得这医生真有趣，就没那么害怕了，也不哭了。不一会儿功夫，我的脚趾处理好了，医生脱下口罩，我看着他弯弯的嘴角，心中暖洋洋的。

原来温暖那么简单，只要有一份耐心、一点细心，都能让人感受到无比的温暖，得到无比的力量。我将来也一定要这样，一定要让身边的人感受到我的温暖。

雨是七点零五分到来的飘飘洒洒，但在那时仍有人，道路上也有她们的身影，美好也仍在!

“沙沙沙”是什么在作响?我睁开熟睡的双眼走下床，穿上拖鞋从窗户跳望远方看见了她——清洁工!我下意识看了看手表现在才凌晨四点没想在路灯的照射下，感觉天己经蒙蒙亮，没想她们已开始清洁的新一天。

冬风来了，我相信春天已经不远了。可是在这个如恶兽般的季节里，仍有坚持工作的她们，这时，落叶纷纷，而这正是冬带给她们的最大考验，单看这像是下了场叶雨，这使得清洁工人又得忙碌了，她们穿着自己单薄的职业服装，在冷冽的狂风的呼啸下，路人已经渐渐很少了，只有她们仍伫立在风里，冷冷淡淡，我不能猜想到她们的脸多么的通红，我不能猜想到她们那双粗糙的双手究竟有多么冰冷，我不能猜想到们的生活中是否有幸福、美好快乐。我相信她们把风当作鼓励，把这份职业作为美好，在那棵高大的树下是一个瘦弱的身躯，她轻轻地轻轻地用心在打扫，一切又恢复了安静，她拖起一个垃圾桶向着下一个目的地进发，只有那垃圾桶车轮碰着石头的声音，合成了首欢快，动听，美好的歌。

夜晚七点零五分一场雨悄悄地来临，给大地滋润，为洗涤人们心中不快。而我为自己做完作业而高兴，我走到阳台呼吸着当中混着泥土的香，在不经意间，我看到了她，还是她依然不懈努地奋斗着，她戴着笠，披着一个最最为简单的一大块塑料，它能够抵御风雨，但是不能抵御那深夜刺骨的寒风啊!此时，我真不知道她有多少毅力，滴滴嗒嗒，冷冷清清，可是过了十分钟，我看她好似要放弃，我的心里也不再有那种感觉，可是我又发现了那个瘦小的影子，不知她到了别处也仍没有放弃她的目标，坚定意志，无处可寻，我看着那瘦小的影子，微弱的灯光，风吹过沙子进了我的眼……

在这个积满灰尘的街道，在这个堆积垃圾的城市，在这个脏乱的世界，是清洁工把世界温馨的捧在手心，给世界美丽，整洁，迷人，我记得你的美——清洁工，你的品质永存我心，你给的美好将永温存!