遇见

伴着清脆的铃声，一位似曾谋面的中年男人走了进来，眼尖的同学立马小声问：“这人是谁呀?”“他是干什么的?”……

随后，大家一个个从书堆里探出头来，用“四只眼”莫名其妙地看着他。

他扫视全场，环顾四周，把书放在讲桌上，然后发话了。

“你们语文老师有事外出，我来代课。”略作停顿，“今天，我们学习李白的诗——《蜀道难》。”

下面传来一阵阵议论声：“好像在某本杂志上看见过这位老师的光辉形象。”“不管谁上，古诗课，都没劲!”“还是去会会周公吧!”……

他在黑板上写下“蜀道难”3个字，字写得很大，很有劲，跟他说话的声音一样厚实沉稳，使人精神为之一震，睡意跑了1/3。

“下面，请同学们把书翻到125页，大家先来读一下。”

“噫——吁——口戏，危乎高哉……”拖泥带水，有气无力，好像都是饿着肚子来上学的。读到“飞湍瀑流争喧……”时全班60余人，居然“凝绝不动声暂歇”，卡壳了，原来“逈”是个生僻字，大家预习得不细，哪会读啊!

“在正式鉴赏这首诗之前，我们先‘知人’，了解一下李白。李白，我们是很熟悉的，小学甚至幼儿园时有的同学就会背诵他的《静夜思》了。大家知道，唐朝是诗的时代，诗人是很吃香的，像李白这样的大诗人，走到哪里都可能受到热烈欢迎。他的崇拜者，也可能像现在的追星族见了小沈阳大喊‘阳仔，我爱你’一样，见了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再来一首’!”

“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉着肚子……老师这简短而难得的段子让我们的睡意荡然无存。

他却板着面孔，没有丝毫绽放的神态。等大家笑完，他便拉亮嗓门。

“‘噫吁口戏’，这是一个惊叹词，相当于现在新新人类使用的前卫词语‘哇噻’……”

又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感觉有点疼，平时锻炼得太少了。

几分钟工夫，同学们对这首诗来了兴趣，个个竖起耳朵，握住笔杆儿，专心致志起来。过去一天到晚都趴在“城墙”(书堆)下面的瞌睡虫也大眼圆睁，饶有兴趣地点头，摇头。

……

这老师能耐不小，读诗的声音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑扬顿挫，我们一个个都跟着在底下轻轻地念，静静地回味，默默地想象……

“丁零——”下课铃响了。走出教室，我意犹未尽，感觉这节课太短了，好像还没有到45分钟，便又摇头晃脑起来：“噫吁口戏!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连……”

哇噻!我居然背出了2/3的内容。与同学们一起交流，他们都说这节课太有趣了，效率挺高的，课后再花点工夫，这首诗就能默写出来了。

蜀道难，李白仕途难，我们上古诗课不打瞌睡难，可如今，老李的这首诗在我们班却早已是“大道如青天，个个背得出”了。

：

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣!

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢?原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉，更上一层楼!”

：

记得七年前，我们十分有缘的分到了一个班。当时，你坐在我的后面，对我微笑着。而我，因为刚到小学，惊恐和慌张都围绕着我，也不像其他的同学，能和幼儿园的小朋友一起玩耍，我们班里虽然有一个和我在幼儿园同班的但是却不是很熟，因为是一个男同学。我想着，下课我是不是只能一个人自己玩了，那得多无聊啊。我好无助，和我一个幼儿园的好朋友都不在一小，都到了实验小学，想着想着，我差点哭出来。当我心情十分的不好，想回头再次确认没有我认识的人的时候，就看见了你的微笑。看见了你的微笑，让我顿时感到好像有风雨之后彩虹出现的感觉，又有阳光照射的感觉，很温暖。我记住了你的微笑，看了看你桌子上的姓名贴，虽然那时候我认识的字不多，但是，我还是可以念得出来，我在心里默默念了好几遍你的名字————张xx，我相信，我一定会记住你的。我不仅会记住你的微笑，还会记住你，一定。

我只顾着看名字，没有看清容貌。那时的你，一头齐耳短发，现在的你，还是一头齐耳短发，显得干练极了。一双水汪汪的大眼亮晶晶的看着我，眼睫毛“眨巴眨巴”的望着我，唇角上扬着，好像没有什么烦恼能阻挡着你，直到现在，我也觉得是这样的，就是这个表情，在我的脑海多年挥之不去。我也报以微笑，就是这个微笑，我们成了好朋友。

如果有人问道，你们班最好的一对好朋友是谁啊?我想，

同学们一定会脱口而出并且异口同声的说，说谁呢?毋庸置疑，一定就是我们了!天天形影不离，说话经常异口同声，好的有人以为我们是“连体婴儿”呢!还有人会说我们是“同性恋”，现在网上可是有一句出名的话，那就是：“闺蜜的最高境界，就是别人以为是同性恋。”难道我们的境界这么高了吗?好开心。其实光这么几点不足以证明，我们不仅话一样，而且动作都会一样的呢!就比如说选班干的时候都是很有默契的一起站起，看见对方了，又一起谦让的坐下，现在想想还真是心有灵犀呢!我们还有很多的共同爱好，比如都爱紫色，淡蓝色，都喜欢吃糖醋排骨和土豆，还有好多呢!人人都夸我们是一对天造地设(用这个词是不是有点那啥)的一对好朋友，好姐妹。

可就是亲姐妹也会有分歧的时候，所以我们就是在有默契，也还是会爆发的，引发一场惊天动地的冷战。

那是三年级的时候，我们之间的关系不是裂出了一条缝，而是出现了一个巨大的坑。又一次黄寒冬老师要选写征文的人选，每班只能选一个，全班写作文写得最好的无疑是我们两个了，我们本来想着让老师定。现在想想，如果是老师订的话，我们的友情就不会“风雨之后见彩虹了吧”。而老师却说让我们两个公平竞争。我们两个都知道，这个不仅仅是一场征文比赛，更是决定我和你谁是更为优秀的。所以，我便下意识的朝后(也就是朝你的位置一看)，如果我不看，我们就不会发生冷战，可是我不后悔。因为——我往后看的时候，你竟在瞪着我，我愣了一下，

不管三七二十一，也瞪着你，互不相让，只感觉周围有好多的冷气“嗖嗖嗖”的往上钻，从那一刻开始，我就决定，要和你比，而且一定要赢过你!我想，你也一定是这样想的吧，从那天开始，我们就一直在冷战，互相不说一句话。直到一节体育课，我看见你犹犹豫豫的走过来，说：“飞扬，我们和好吧。”我听见和好，立马不管三七二十一同意了;“其实，我早就想跟你说了，就是碍于面子，想让你主动来求和。我早就憋不住了，几次想跟你说话，却又得憋在口中，那滋味，我的小心脏受不了啊。”“我有何尝不是呢!”你回答道。我们相视一笑，又肩并肩的在一起了，当回了让所有人羡慕的好姐妹。我们一起到黄老师面前把名额让给了另一个人。因为我们已经尝到了失去友谊的滋味，不能再失去了。

遇见你真好!是你让我体会到友谊的珍贵。今年，我们又分到了一个班，这不是顶顶的缘分吗?祝我们能做一辈子的朋友，永远。遇见你真好!是朋友，就要一辈子，而不是一下子。我相信，我们一定会做一辈子的铁姐们的!

又是一年秋天，叶子最终还是敌不过时间，依依不舍地离开了陪伴自己的树木。就像当初尽管我们都那么的舍不得彼此，可终于还是分开了。不知道为什么今天突然想起你，想起你的一颦一笑。可是，为什么你的笑容在我的脑子里却是朦朦胧胧的？就是时间搞的鬼吧。时间就像的洪波，冲走了你我，也冲淡了我们在一起的痕迹。只是我还是奢望，我能够再次遇见你，然后和你在一起，做最好的朋友。

亲爱的琪琪，你还好吗？我们有多久没见面了？怕是连我们也记不清了吧。我只知道，自小学毕业以后，我就没能再见到你的身影、你的笑颜。而现在，在我的脑海中，就连我们之间的回忆，都已经迷离模糊了。我很自责也很害怕，你会不会也与我有同样的感觉了呢？

琪琪，你知道吗？上了八年级之后，我交了一位很好的朋友盈盈。我们一见如故，在班上，我们形影不离。只是，跟她成为了好朋友之后，我的内心是多么的不安。因为我永远记得，那时的你，愁容满面地问我：”我会不会永远是你最好的朋友？“我说：“当然啦。”你笑着说：“我就知道！”你心满意足的样子，我无论如何都不可能忘记。

跟盈盈成为好朋友的那几天，你夜夜都在我的梦中出现。有一次，我梦见我、盈盈和你，还有许多许多同学在一栋屋子里开派对。我走出屋子，这是一个夜晚，屋外灯火阑珊，家家户户张灯结彩，细细谛听便可以听清别人家的欢声笑语。更有烟火与天空相衬，色彩斑斓的，显得无比美丽。当我扭头向后看时，我便发现了盈盈，和你。盈盈走过来跟我玩，而你却和别的我不认识的人嬉笑打闹，看都不看我一眼。不久，你们俩都走了，屋外就只剩下我一个人了。应该说，这个世界就只剩下我一人了。忽然，所有的灯都暗了下去，世界一片黑暗，我害怕极了，我哭着呼喊着你和盈盈的名字，可回答我的就只有一阵砭骨的风······

第二天早晨，我醒来的时候。我发现的眼睛疲惫不堪，显得无比臃肿，而我的枕头也湿了一大片。那场梦极其短暂，可又是那样可怖，令人难以忘怀。我知道，我违背了我们的誓言。但是这又有什么办法呢？你我之间相隔虽只是几千米远，但我们的心已相离了十万八千里了吧。当我们分开之后，一直都是我打电话联系你，你却没有主动联系我。现在我也累了。你不联系我，我不联系你，就这样吧。可是，我又是那么的舍不得，我们当初是多么的友好啊，我是多么的希望我们还能再见面，继续成为彼此的好朋友。我一直有一种预感，我的这个愿望会实现的，就在不久的将来。

我相信，只要我们都努力了，我们就会在不久的将来，在一中，在那个我们都为之梦寐以求的高中相遇。到那时候，我希望我可以伴随着心中花开的声音，遇见你。然后，我、盈盈和你，共同享受新的高中生活！

遇见未知的自己读后感（一）

张德芬的《遇》看完了，说心里话，很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书，它也让我意识到内心的平静是如此可贵。

我相信，不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因，因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说，我想，这是一本很特别的书，通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。

【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了，其实她想说的无非是：一种生活的”唯心论“”自我论“,一种自我”重心“的认知；”亲爱的，外面没有别人，只有你自己。“:外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”

“我想，这种自我”重心“的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切，如爱，如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如”爱与孤独“中所说：关于爱关于你，有了，我自然更精彩，没你我也不能去死，如果不能精彩，但起码也得开心。这样看来保持特有的”孤独“还是很必要的呀！”

“臣服？难道你的意思是认了？逃避？那么…我有些糊涂了…”

“红楼梦中的贯穿始终的”有命无运“.以及张对”命“和”运“的解释似乎有些说不出的类似。”

“心灵的力量到底有多强大？难道如你所说，是不是我想什么就能能成什么了？”

“似乎张德芬的这个”唯我论“有些方面类似胡适老头提倡的”易卜生主义“-----对社会及周围”丑陋“的承认，且完全的”个人主义“,她更甚，----”这丑陋既是你自我，内在的我“】

------这些，是我第一遍（粗略）读此书时，写下的。

当时，也跟朋友聊到这本书，提及书中的”人生马车理论“.张德芬把人生比作一辆马车，马车的构造和质量，代表命；所走的路途，代表运；命有不同，有些人天生命好，马车大而稳，即使路途坎坷，也应付得来。既所谓的”命好不怕运来磨“.但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说：张德芬（《遇》）太认命了，相对于《高效人士的七个习惯》，我更认同后者，我们应该主动地从内在改变自己，在去影响外在的一切。而非认命。

然而，当我回过头来再次带着问题，好好的认真仔细的读上一遍后（好在此书形式比较新颖，是用小说的方式来叙述的，且篇幅不是很大。^_^）。

才发现，原来我们都没读懂张德芬，都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实，张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。

就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的来说吧，要说张德芬”认命“吗？我可以说，她”认命“的！要问张”唯心“吗？我也可以告诉你，她”唯心“的！但，关键她书里认的命，不是我们”潜意识“或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命，是经”察觉“经”认知“的，那些客观的存在，那些既成的已无法改变的事实（我们也可以说是历史，因为已经发生且过去了），是经过”真我“判别的。

同样，她唯的”心“,也是经过”真我“鉴定的，或者说这”心“就是”真我“.

所以，这些她表述的，认的，唯的。其实都是有前提的，也就是书一开始提到的那个”未知的自己“那个”真实的自我“. 遇见未知的自己读后感（二）

最近看了本书名字叫〈遇见未知的自己〉这是一本关于都市身和心灵修行的书，看后很受启发。

在看这本书之前，我先看了作者写的序——你想要的人生，文章以一位都市白领阶级的女性为主角，经由每天都可能遭遇的种种事件，逐渐把眼光从外在的世界转向我们内在的世界，进而发先我们大多数人竟然都不是自己生命的主人，更糟的是我们是思想和情绪的奴隶。

这本书教会我们如何快乐地生活，走出困境，如何循序渐进地改变生活，使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理，感觉很特别。

在《遇见未知的自己》这本书中，主人公在一个不经遇的机会下遇到一位老者，老者就像一位智者，女主人公在一位老者的指引下，改善内在的状态，进而改变了外在的世界。最终寻得内心的平和，就像春茧破茧而出，迎风飞扬。

令我印象深刻的一点是，书中一直在强调寻找真实的自我，确实我相信大多数人对于”我是谁“这个问题的回答都停留在名字这个代号上，我也是这样认为的，我很少去认识真我是怎样的，事实上每当我想去想这个问题的时候内心是茫然的，就连自己也不知道真正的自己是怎样的，我发现认清自我也是一件很难的事，像书中所说那有一个很长的过程，外在环境影响着我们的内心世界，我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我

在这个物欲横流的社会里，我们很多人都习惯戴上了很多面具，每天每天都在不停地更换着，最后失落了真实的自己，当哪一天，我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时，我们会可悲地发现，其实我们很多人都不是自己生命的主人，更糟的是。我们是自己思想和情感的奴隶，它时刻束缚着我们，使我们生活在了不快乐中……

正如书中主人公若菱所言”活着好累！“,以至于渐渐累到失去自我，以至于连”我是谁“这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我，追求的是内心真实需要以外的东西，所以，占有得越多，迷失得越严重，内心就更加迷茫痛苦。所以，不管是在工作中，还是家庭中，压力越来越大，失望越来越多，因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐？

人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。人生，在琐碎的细节中，让天性的纯真蒙尘，不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。

这本书我只看了两遍，还没完全融会贯通，也没进行什么具体的实践，但我真的体会到了他能净化心灵，安抚浮躁，悲观和欲望。他教会我，当我在面对生活中的悲欢离合喜怒哀乐时，唯有抱持观照内心并惜福感恩的心态，一切的真相才会自动还原水落石出。

心境决定人生，我们每个人的生活中有太多的盲点无法透析，有太多的情绪无法调节，我们蜂拥着学最热门的技能、找最赚钱的工作、报考最时髦的学科……我们总是希望以最快捷的手段实现我们的梦想。但生活永远不会和我们想象的一样，所以我们要有自己的一套方法来舒缓残酷的现实带来的坏情绪，从现在做起，从小事做起，改掉惰性与私心，珍惜时间和理想。

这本书读了之后让我受益颇深， 写的这些，其实只是书中内涵的冰山一角。这本书教会我们如何快乐地生活，走出困境，如何循序渐进地改变生活，使之更加美好。这本书里还有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从，不如拿起《遇见未知的自己》，它将成为你的一份人生地图。

[读遇见未知的自己有感初中作文

友谊就像一杯热茶，它能让你感到温暖；友谊就像一场春雨，它能让你感到舒心；友谊就像一缕微风，它能让你感到清爽；友谊就像一颗璀璨的星星，在天地间无悔地闪烁着！

记得有一次中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和王乙、钟愉也因为这而躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，钟愉说：“天气预报还说今天要下雨呢。”我肯定地说：“我看一定是在说假话。”“我支持你的观点。”王乙说，“这么好的天气哪像要下雨的样子啊。”

可是，到了下午第二节课下课的时候，老天不作美，偏向了天气预报：天空开始阴云密布了，过了一会儿，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了好多好多的珍珠。

放了学，大家都“各奔前程”，我呢，一个人傻愣愣地在校外的路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我的奔跑速度之慢，这些时间足以让我变成一只“落汤鸡”。忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧，伞我跟你一起撑。”我太高兴了，和她说说笑笑地走进了雨中，把刚才的烦恼抛到了九霄云外。

不一会儿，我们就要到分叉口了，我想：看来，我只能拼一下了。我正打算冲进雨中，她突然说：“给，这把伞你拿去撑吧。”我说：“这怎么行呢？那样你不是要淋湿了吗？”她却笑了笑说：“没关系，我家近，用不了多少时间，跑几步就到了，你家远，你还是赶紧回家吧，不然，你的爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好，不过我还是说了声“谢谢”。

这就是我和王乙的友谊，我们的友谊是坚不可摧的。

我很幸运，能够得到如此滋润的遇见。

感谢母亲，让我得以遇见小雨的轻柔。

我是随着春雨而降临到你的身边的。或许你也未曾想过我们竟是彼此的天使。母亲，你的手早已褪去往昔的柔嫩，但却让我莫名的心安；母亲，你的双眼也已不再清澈，但那凝视我的双眸，却让我没来由的自信；母亲，没想到你也长出白头发了。即便染黄了，我也能轻易的找到他们。但，就是这样的你，将容颜交给了岁月。那眼底遮盖不了的疲倦，最终却化作了十七年前的那场春雨，淅淅沥沥；轻柔的叮咛，化作最美的音符，滋润了我整片心田。

感谢恩师，让我得以邂逅小溪的宁静。

我生来本就平凡，恰似一张纸没有重量，但你却教会了我用“才”填充生命的空白，用“德”增加生命的重量。如果不是你，我又怎会懂得持之以恒的道理？如果不是你，我又怎会明白人生的价值？如果不是你，我空白的心灵，又怎能变得如此丰富？老师，遇见你是我生之所幸，恰如遇伯牙遇见钟子期，千里马之于伯乐。若没有与你的美丽邂逅，我又怎能做到不骄不躁？又怎能寻觅就一条小溪的宁静？

感谢诗文，让我得以受到大家的洗濯。

我向来都害怕孤独，但幸好有你，我从来从未遭受孤独之痛。孤单雨夜中，孤寂的不是我一人，还有花间独酌的李白，酒后高歌“举杯邀明月，对影成三人”；磅沱大雨中，没伞的不只我一个，还有苏东坡，他竹杖芒鞋于雨中，随性潇洒而歌“一蓑烟雨任平生”；桃花庵下独坐的不只我一个，还有那衣带不羁的唐寅，他的自在，却是一笑“不见五林豪杰木，无花无酒锄作田”。感谢与诗的遇见，让我得以受到诗歌大江的洗礼，让我感悟诗意豁达的人生，心间留下一片诗意的滋润。

感谢朋友，让我得以遇见大海的宽广。

我的青春能够有你这些朋友作伴，我不后悔。那双总在危急时刻伸向我的双手，从多少次带我摆脱脚下的泥潭；那一句句鼓励加油的话语，又曾给予过我多少信心；那耐心听我倾诉的你，曾给予我多少安慰？朋友，感谢你赠与我的玫瑰，我将这抹馨香也留在心底。你所投的木瓜，我终将投之以琼瑶。感谢朋友。如果没有你对我的宽容陪伴，我又怎能遇见大海的宽广？

感谢所有滋润的遇见，我很幸运。因为我从未错失任何的遇见。

“丹青泼墨大写意，大师挥毫抒胸意”，这样别具一格的诗句应该献给我最喜欢的美术老师。她乌黑发亮的发丝飘逸如仙，瓜子形的脸上有一双大大的、晶莹剔透的眼睛——都说眼睛是心灵的窗户，老师的眼睛折射出一种艺术和智慧的光芒，再加上她文雅的谈吐和举止，给人一种优雅大方的感觉。

美术老师的优雅来自一颗平易近人的心。素描课上，我为了早点完成任务，就草草画了一幅交上去，我也知道自己画得很糟糕，心里已经做好了挨批评的准备。只见老师微笑着轻轻地接过我的画，嘴角渐渐上扬。我想：完了，完了！老师一定是笑里藏刀，免不了一场“批评风暴”。但令人惊讶的是，老师心平气和地放下我的画，温柔的目光移向我。她的微笑浅浅的、淡淡的，像一朵清丽的花，“小杨同学，老师喜欢你的线条，它们各有风格，看得出将来你会是一个很有创造力的画家，但是我们素描基础课的线条要保持一致哦。”说完老师就笑着拿起笔，一边给我介绍线条的特点，一边一笔一笔帮我细致地修改。老师的手不紧不慢地在纸上来回轻描，果然妙笔生花。

{saxue_innerad}

老师的优雅更来自她对艺术的独特理解。老师经常在课堂上和我们讨论艺术。今天，老师又在我们耳边吹起了“艺术至上风”。她说：“小画家们，素描是一切造型艺术的基础，虽然它的概念不同，但是它们都逃不了形的塑造问题……”听着听着就入了迷，恍恍惚惚中，老师把我们带进了另外一个世界，我们像一群好奇的小鱼一样畅游在素描艺术的海洋。老师还经常抒发自己对作品的理解，有时候她的理解是开心的，有时候又是淡淡的哀愁……

我喜欢美术老师的优雅，她优雅的气质春风化雨，带领我们走向艺术的殿堂！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过了坚持，我才发现，原来我还有另一个自己。

放学了，月亮已爬上树梢，用温和皎洁的光浸润着路上匆匆行人。我揉了揉一些发酸的眼睛，脑子里全是枯燥的公式和永远分不清的元素符号，不耐烦的拍了拍脑袋，叹了一口气，打开门，却没有以前那紧紧勾着我味蕾饭菜，哦，妈妈不在……

打开作业，本想草草了事，敷衍过去，反正也没人在旁边管我，漫不经心的瞥了一下时间，心想：反正离往常睡觉的时间还早，但是妈妈临行前叮嘱的话语一直盘旋在我脑海里：“小雅呀，我出去几天，你一定要好好写作业……”我心里有些怪怪的，又好像缠着纠结，放空望着窗外，对面那幢楼的几盏灯还亮着，依稀可以看到里面的人俯首用功的样子。他们在努力，他们在拼搏，他们希望他们的青春无悔。我和他们一样的十五岁，又有什么理由放纵和偷懒呢？想到这里我好像茅塞顿开，仿佛明白了什么，又坚定了什么。

窗外，月亮笑的更柔了，皎洁的月光洒在行人身上，也洒在我的心上。低头拿起笔，一笔一划认认真真的写着。一题一题，慢慢思索，把种种条件在脑子里整理一遍，用铅笔在图上做些标记，一遍不行，就两遍，仔细的在脑子里回忆老师上课讲的知识点。时间在不知不觉中流逝，伸了伸懒腰，抬头看了看时间，已经十一点了，眼睛有些酸胀，但看到工整漂亮的作业，心中莫名升出一种喜悦和满足。

不要逃避，要勇于挑战困难，当你想要放弃时，不妨去想想身边的人，你要自信，你可以战胜一切困难。阴暗和风雨过后，你就会和另一个自己不期而遇。

吾日三省吾身，“今日所做为何事？”

碎碎念曰：“食也，习也，碎碎也，碎时为碎事，不知卒为何事。”

古曰“今日事，今日毕，明日还有明日事。”今儿，从前口中的大事情被零落成泥碾作尘，就似扯开的棉絮，拼拼凑凑，将就着“今日事，几日毕”。这拼起来的日子就被美曰其名，碎片化生活。

碎片化生活，于精神，碎不得太碎。

与我而言，读书与碎片化不可以“剪不断，理还乱”，必须明确碎片化与生活的关系。谈其后果，则为眼中了了，心下匆匆，方寸无多。读的书一耳进，一耳出，自然没得效果，没得收获。自古至今，孔子读易至韦编三绝，这是完整型读书；亦或是凿壁借光，悬梁刺股；朱买臣负薪，李密将书挂角，其并非边砍柴或是边放牛看书，而是先工作，再学习。从未有过两者同时进行。我想这便是碎片化的精髓所在。

碎片化生活，还需碎之有理。

今日所食为何，曰：“若食鸡肉，鱼肉，亦或鸭肉，猪肉，亦或有牛肉。”“其味为何？若酸若甜若苦若辣”“予忘矣，予忘矣……”

零落成泥碾作尘，未必香如故。

遇见碎片化生活，随之而来的足日渐严重的健忘症，事情太多，干干这，弄弄那，心浮气躁，也便在最后，得了个一事无成的悲剧。

吕蒙学习只求但当渉猎，见往事耳。利用打仗带兵的闲余时间，阿蒙终于不再是个只会打斗四肢发达的糙汉子。碎片化的利与弊还在于碎之深浅。是剪子剪出来的窗花，还是似犬牙呲互；是大切八块，还是千刀万剐；是一分为二，还是粉身碎骨。

碎片化生活就似烹饪一般，每道菜，都有适合它的烹饪方法，都有适合它的人。对于山珍海味，麟肝凤髓，必能深入人心，其香味，绕梁三日而不绝此为有效的碎片化了，对于粗茶淡饭，酸甘辛苦，变为无用功了。

这样说来，你若要真心实意地去学习，这便是于精神不可万分松懈之事，若是硬生生碎片化了，与其他事鱼龙混杂，就终不得利处；而又若是那些可以一心两用的小事情，恰如整理房间，叠衣服，收衣服，便可穿插而行也不为过，适当随便化亦是生活的一种新方式。

遇见碎片化生活，是主观能动，把生活变得碎片化，充实，有效。若要让碎片化控制了你的生活，似牵线的玩偶，任之摆布，其祸害无穷，万万不可轻视。

很多时候，可能别人眼中的大胆任性只是自己想在最美的年纪放逐自己的心灵，可我却在最美的年纪，遇见你。人生中有太多的过客正是因为遇见了他们，我们在人生的这条路上一直都不孤单，也正是因为他们的存在使我们在追求梦想的道路上不再迷茫。一个人一辈子会遇见很多人，他们使我们“哭”使我们“笑”使我们“闹”可即便是这样我们还是感谢他们，感谢他们出现在我们的生命里，感谢你“熟悉的陌生人”

在我的生命里有这么一个人：对待工作严谨、认真，对待学生热情、活泼，对待同事开朗、热心。没错这就是我的班主任：许老师。

许老师是一个很认真负责的老师，在我的生命里一直占据着重要的地位！刚升入初中的时候我怀揣着激动的心情来到了这所学校。一进教室看到的就是一位美女老师，齐肩的短发，不大的眼睛却炯炯有神；穿着很朴素。我第一眼看见她就有一种熟悉感因为她非常像我的妈妈！后来通过一段时间的相处，我发现：她不仅长得像就连对我们也都像妈妈一样

军训期间，她怕我们想家就连夜奔波到二十多公里外的城里去给我们买蛋糕给同学们过生日。她害怕我们在这期间营养跟不上，隔一天她就去附近的市场买牛奶和水果给同学们。每天晚上的陪伴和体贴入微的关怀使我们更加依赖她。

当我们得知她生病了没去医院而在营地陪伴我们的时候，我哭了，我们都哭了，因为就是这样一个跟我们没有任何血缘关系却陪伴我们451天的人。她的病很严重却处处想着我们，自己生着病还坚持去医院看望生病的同学。这样的人怎么可能不受爱戴？这样的人怎么可能不受尊重？有些话可能不会说出口但我心里一直有句话想跟您说：许老师，我们爱你！

因为遇见你，我对爱又有了一个新的诠释，原来除了父母还有这样一个可爱的您在陪伴我们！希望我们永远不分离。

谢谢你，让我在最美的年纪遇见你！

谢谢你，出现在我的生命里！

鲜花感恩雨露，因为雨露默默地滋养着他们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它们自由自在的飞翔；高山感恩大地，因为大地衬托出它的高耸入云；我感恩生命，因为我体会到了许多真善美。

我感恩老师。“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”他们把自己所有的知识教授给我们，使我们懂得了许多为人处世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他们给了我们弱小的生命，是他们给了我们面对生活的勇气。我感恩朋友、同学，是他们让我感受到了集体生活的乐趣，让学生时代成为相册中最美的一页。我感恩那些曾经给予恩泽的人 ，是他们让我感受到了人间处处有真情。

我感恩逆境，是逆境让我学会了乐观坚强，永不气馁。人的一生中，有许多无法预料的苦难，就宛如层层乌云，铺天盖地压来。就表面来看，它们十分强大势不可挡，但这一切都是假象，它们并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，这正是许多人失败的真正原因。感恩失败，是失败让我们从中学会了不断总结经验教训，铸造成功的自己，成为生活的领导者。凡是抱有一颗感恩的心，感恩一切困难、挫折，是它们让我们在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的辉煌。

感恩不是空口之说，重在行动。对老师的感恩，不仅仅是一次认真对待作业的态度，也是一次上课积极举手回答问题，更是一次诚信考试；对父母的感恩，是回家后一顿美味可口的佳肴，在工作劳累后一声亲切的问候；在休息时，你用自己那瘦小却有力的手臂为他们捶捶背，捏捏腿；对同学、朋友的感恩，是当他们遇到烦恼时，为他们提供一个心灵的避风港湾，让他们感受到爱的温暖。

因为感恩，生命变得如此不平凡，生命的长河如宝石一般熠熠生辉；因为感恩，生命变得如此丰富多彩，万物生灵洋溢着永不泯灭的生命热情。正是因为感恩，让我感受到了真善美。

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活都逐渐被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

互联网虽然影响我们，可它也有好处。一、我们可以足不出户，通过网络就可以了解一切天下发生的大事件。二、借助互联网，发送信息的速度简直就是以迅雷不及掩耳之势。三、我们可以在互联网上，学习海量知识，在线教育，以学到更多的知识。四、可以通过网络购物。无须到实体店，实现动动手指就可以把需求的东西买到家。

带来好处的同时，也带来了不利。一、网上未屏蔽的有害信息给青少儿带来了巨大的不便，影响身心成长。二、由于越来越多的生活方式离不开网络，思考能力僵化。三、网络犯罪越来越多。

每年暑假，总会有一个链接讲的是：香港的下水道管理真好啊，这可是当年德国人留下的！一到夏天，降水量就直线上升，下水道处理起来很麻烦，每到这种时候，这种链接就现身了。雨季停止，这东西也停止。他们不经思考就转发这些东西，都不点开看一下这是否是真的吗？

希望人们能控制使用互联网的时间，不仅是为了眼睛，也是为了自己的心态与认知。

我们处在一个科技高速发展的时代，一代代的手机平板电脑成了这个世界时代的宠儿，在这种庞大的洪流中，我有幸遇见“你”，是我最大的幸福。

刚放暑假的我们，虽然模样个性不同，却都做着同一件事情——从天还未亮起，我们就已经抱着闪着光的手机刷扣扣玩游戏，每天都是如此，日复一日，周而复始，浑浑噩噩。

然而在那一天，我遇见了你，我的生活也开始了改变，我的眼前又有了不一样的天地。那一次，我终于放下了手机，发现了一个放在那儿半个月的包裹。好奇心驱使着我打开了包裹，你终于出现了！那个还包着塑料的书！《三体》？我盯着你愣神，而后猛然想起，那是我半个月前要的书，连看都没看就放在一边了！

我小心翼翼地掀开你的封面，仔细地读着一页页白纸上跳动的文字。仿佛拥有魔法一般，被你吸引住了。耳边低低的手机提示音早已销声匿迹，我只是沉浸在书中，犹如来到了书的世界，跟随书中的脚步穿越时空，忽而来到文革时期的大兴安岭那宏伟的红岸基地，忽而来到茫茫的沙漠上看到三日同时出现，忽而又看见庞了大雄伟的太空舰队……这一看，一发不可收拾，我已经完全沉浸在了书的海洋，时而锁起眉头思索着什么，时而用手托着头，心思飞到遥远的太空……

从此，我便爱上了看书。只要一看便不可停止，有时甚至连吃饭也想不起来。我仿佛体会到了五柳先生读书时那超凡脱俗的意味，“每有会意，便欣然忘食。”随着读的书越来越多，我的头脑也越来越丰富，视野越来越开阔。回首一看，才发现之前的我，犹如井底之蛙，是那么狭隘无知。“学，然后知不足。”我的求知欲探索欲促使我一天都离不开你，因而每天都遇见你，也就不是偶然的见面。我甚至觉得，每天和你敞开心扉，进行心灵的交谈与洗礼，是我一天里最美好的时光。

在茫茫的历史长河中，在夹杂着喧嚣混乱的时代潮流中，遇见你——书籍，是我最大的幸福。

小时候，在姥姥家那边的沙地上，我和表姐常去那里找“猪妈妈”，它有着小猪崽颜色的花，把花瓣一拧，便可以尝到花瓣根部花蜜的香甜味道。

后来爸爸寻了一盆，放在我的阳台上。于是我遇见了那盆“猪妈妈”，也因它遇见了别样的爸爸……我看着他，他仔细地和着泥土。“帮我扶下叶子”，他没抬头，把叶片合拢，我上前握住。他小心翼翼地把“猪妈妈”的根塞到那泥土中，再一丝不苟地把泥土拍牢。“猪妈妈”的叶子和花有着细小的绒毛，毛绒绒的，很可爱。爸爸高兴了，露出放心的微笑。

第一次，我遇见了它，遇见了小心翼翼的、有些淘气的爸爸。

此后的第二天，是母亲节。晚上我从外面上课的地方跑回家时，从旁边某个新开业的烧烤店的花架上顺了几朵花。但是当我兴冲冲地回到家看到弟弟啃着我的两个瓶子，谁也没有制止的时候，我的笑凝固在了脸上，怒不可遏。凭什么要动我的东西……我从弟弟手中夺过那两个瓶子并扔到外面，同时把我手中的花也一并掷到了外面。我跑回卧室，趴在床上，看着那盆“猪妈妈”，忽然很想把它撕碎然后扔掉。“咚咚，吱－－”门开了。“你还好吗？”，是爸爸。“不好，我听说你要扔我的瓶子。”，我语气十分冲。“不就是个瓶子？你弟刚才在外面一直闹。”他柔声地说，我却没理他。“哎。”他无奈地关上了门。

我看向“猪妈妈”，她看着我，看着我见到一个犯愁的、温柔的爸爸。

第二天中午，我说我想换掉我的柜子，把小客厅里的那个高柜子搬进来。我把所有的书都放下来，和爸爸一起把高柜子斜着抬到卧室。只可惜，因为是木头的，所以有几个钉子掉下来，裂了。他又找了钉子、锤子，开始钉。一个小时，我出了一头的汗，爸爸身上像是裹了层水。“好了，”他裂开嘴，笑了，“你先休息，我还有事要干。”又是不知怎么，受了触动，把头往右扭去，却看见“猪妈妈”。

又看见了吧，我们一起遇见了这么关心、宠我的爸爸。

“猪妈妈”，我们再一起看着爸爸吧，好像处处都不一样了。我真庆幸遇见了你。

夏天的雨来的就是这么猝不及防，中午还是晴空万里，可到了傍晚放学时就忽然下起了大雨。狂风伴着暴雨疯狂撕扯着路边的大树，树枝杂乱的飞舞着，活像一只张牙舞爪的怪兽。我没带伞，只好暂时在校门口的长廊上躲雨，想等雨小些后再去和在离学校几百米外等我的妈妈会合。

雨噼里啪啦的下着，时不时还吹来阵阵凉风，身上只穿了一件T恤的我不禁打了个哆嗦。人，渐渐越来越少，而雨，丝毫没有要变小的意思。我愈发着急起来，不知道妈妈会不会来这边接我。

这时，我看到一个小女孩打着伞从学校里走了出来，她站在我身旁和我一起躲雨，看样子是在等父母来接。我打量着她，个子不高，梳着可爱俏皮的丸子头，戴着一副圆框眼镜，整个人洋溢着青春的气息。大概是我的目光引起来她的注意，她对我和善的一笑：“你也在躲雨啊，你家长呢，也没来接你吗？”我没想到她会主动和我说话，一下竟愣在那里。她五官镶嵌的精致得当，一对酒窝浅浅的浮在白皙的脸庞上，黑水晶似的眼睛灵巧的转动，明亮得像一潭清水，眼神中透露出淡淡的疑惑与一丝关切。

“不是的，我妈和我约好了在前面一个地方接我，但雨太大，我不好过去她那边。”我腼腆地笑着对她说。

“那我送你过去吧，我有伞呢。”说着，她晃了晃手中的雨伞。她那明亮的瞳孔里似乎隐藏着糖果般的美好，这甜美让我有些措手不及。

“这……这似乎不太好吧，万一你父母来了看不到你，一定会着急的。”

“没关系，反正不算远，一会儿就回来了，走吧！”她热情的邀请道。

“那真是太谢谢你了！”我心中顿时涌起一阵阵暖意。

我告诉了她地址，她和我挤在一把小伞下，不停地跟我聊天，时不时回我一个孩童般纯真的微笑。她留给我的，全是温暖。

后来，我知道了她的班级，她的名字，没想到她的班级就在我隔壁。我和她成为了朋友，很好的朋友。

在最青春的岁月，在最美的雨季，刚好遇见你，我真的很幸运。

杨欣怡

穿衣、起床、洗漱、漫步在海边的沙滩上，独享着阳光的宠爱。我觉得这是美好。

清晨的阳光温柔，又害羞地只露出半边脸，不让我们看完。它悄悄地走上沙滩和沙子玩着堆小山的游戏。慢慢的胆子大起来，开始在沙滩嘻嘻哈哈地跳起来了。

这便是正午了，正午的阳光火辣辣的像一个青春少女。但还是挺幼稚的，喜欢在大树叶上听故事，听小草说，听蜜蜂说，慢慢的，阳光也开始说。它们说的热火朝天的。安静！安静！大树伯伯被吵醒了、很生气。开始教训它们，这时阳光便偷偷地逃跑了。

它逃到墙后面，又跑到垃圾桶后面。就这样躲躲藏藏的到了公园。看见了喷泉，便跑了过去。好奇地看了看，便一骨碌钻了进去，在里面仰泳、蛙泳、高兴极了！

下午，阳光变成熟了，也不去听故事，不去玩游戏了，而是在健身房里，锻炼身体，弄得汗水直流。

晚上，阳光像一个老人，静静地坐在石头上，听着收音机，看着河水向远方流去，看着枯叶融入泥土，看着鸟儿飞走，凄凄凉凉的。只有阳光坐在那里。

它老了，已经没有力气在玩耍、游戏了。它一步步的往家里走，回家了。

阳光的一天，正如人的一生一样短暂，但很丰富。花有重开时，人无在少年。

努力珍惜现在的阳光，不要白白浪费。美好的是你——阳光。

当水遇见石，便漾起涟漪；当笔遇见纸，便记下芳华；当蜂遇见花，从便酿造甜蜜。而当风遇见叶，便铭刻了这段岁月……

寒冬腊月已经过去，大地迎来这片春色的每一抹盎然生机。

我是一片叶，当我从梢间冒出来时，一缕气息萦绕在旁，你说你的名字是风，我说，你好！

从那天起，一睁眼，睡醒了，看到的不止薄雾初阳，还有你在身旁，轻声讲，早安！刚闭眼，未入梦，最后的画面不止圆月鸣蝉，还有你在我眉间落下一吻，道声，晚安！

我们看到雏鸟试飞，赞叹这生命的神奇顽强；也看到蜉蝣朝生暮死，感慨生命的脆弱渺小；更欣赏了花开花落，云卷云舒，惊讶自然的秀丽风光。

我们路过春夏，转瞬已为秋冬。眼看身边的每片叶皆被你拂落。我问，我怎么办。你不语，我释然地笑，说，我是时候离开了，来吧，送我最后一程。

你托着我飞旋而下，即将归回土壤时，你轻伏在我耳边说，下一世，我还会化作人间的风，陪伴着你，你，一定要等着我……

我的眼角溢出一晶莹剔透的泪水，不知为何，我的脑海中依稀记着，你上一世，也是这么讲呢……你放心，我会珍惜，每一生与你相遇的岁月……

又是一年，春风吹遍大地，一株纯白的小花将头探了出来，对微风说，你好吗……

遇见他是我这个夏天最美丽的意外，不，是我这辈子最美丽的意外，因为他的出现给我的生活带来了美丽。

上天在这时选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。

在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐;在操场上，我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除，我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见之后总会有分离，但是这份美好曾经拥有过就好了，我不怕分离，因为至少我们曾经遇见!

虽说世上没有十全十美的人，但我还是期待那个最好的自己。

以前的我，是个不喜欢学习，只钟爱玩乐的小孩。那时的我，是不知用怎样言语才能形容的。

大人们口中的我是个坏小孩，老师眼中的我是一个笨小孩。我有挨过骂也有扛过打，我知道自己是个“熊孩子”，父母对我都不怎么满意，但他们依然爱着这样的......

于是，我开始反省自己，开始找寻那个最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很优秀的，他们考试次次一百分，天天被老师奇，除了学习，他们别的方面都很强。他们成为了我的目标，我暗下决心要跟他们一起奔跑。

在明亮的教室里，我和同学们一起认真听讲，积极回答老师提出的问题，认真完成作业。慢慢的，我发现自己变了。大人口中的我成了好孩子，老师眼中的我是好学生。

改掉了自己的恶习，学到了好的学习方法，我知道我离自己的理想不远了。早晨的日出照在我的脸庞，小鸟在啾啾的鸣叫，-一切都是那么美好;温暖的阳光落在小草的肩上，小花在嘻嘻的笑。

我还要继续奔跑，我知道自己不能松懈，因为我认识到每个人都在跑，有些人还是以百米冲刺的速度赶超自己前面的人。

我不敢去想如果自己放缓脚步会发生什么，我知道自己不能承受，所以我只能跑，拼命的奔跑。

我开始更努力了，有不会的问题会请教老师，不会的单词我会记，不会的字我会查。周恩来先生是为中华崛起而读书，而我是为了遇见最好的自己而读书。

考试成绩出来了，第六名!一个欣喜的成绩，我知道我的努力没有白费，我看到了努力的结果。

那种喜悦就是在乡问遇见了从未见过的花，街道的转角遇见了期待的人。我想大声的告诉世界，我遇见了最好的自己。