道路

在我们茫茫人生道路中，往往不是一条笔直的康庄大道，而是会有很多分岔路，我们此时就要认真地选择了。

有的人，他们选择了一条光明、充满希望的道路，但路并不是开头就是光明的，也许一开始是充满坎坷的.。但他们不放弃，坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的，是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的，她也曾经历过许多磨难，用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路，因为她不曾放弃，而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人，他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路，就踏进了无底深渊，再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们，都是禁不住奥丁神的考验，也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后，就开始去偷。他们却并不知道，他们这样做，是被这红尘蒙蔽了双眼，让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪，捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见，看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们，他们才感到了后悔，可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难，我们度过了最初的困难时期，就有光阴等待着我们，而我们的双眼一但被蒙蔽，就等于走上了一条绝望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮双眼慎重选择。

在我成长的道路上，不知有多少人在我的背后给我鼓励给我勇气，在我成长的道路上，经常有突起的风波，经常会遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都会有人在我的背后鼓励我，让我有勇气去面对这些坎坷，这些曲折。

在我成长的道路上，当我遇到一些困难的时候，自己不能解决问题了，爸爸就会在背后给我鼓励，给我勇气，让我自己去解决，让我自己去面对这一起风波，让我自己面对这些坎坎坷坷，自己去年对这些曲曲折折，让我自己去品味人生的酸甜苦辣，让我对人生有所了解。

在我成长的道路上，当我遇到一些道德问题的时候，自己没有办法去面对，老师就会在我的背后，给我温暖的杨光，给我安慰的神色，给我面对道德问题的头脑，给我一定的勇气，给我战胜“心魔”的信心，让我对人生道路上的正义有所体会，让我对人生道路上的阴暗所反感，让我在将来成为对国家有用的人才。

在我成长的道路上，不知有多少人为我而烦恼，不知有多少人在我伤心的时候，给我快乐，也不知有多少人在我的学习上给我鼓励，也不知有多少人在我成长的道路上为我栽下一棵棵幼小的树苗，在我成长的道路上，那些突起的风波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因为有很对人在给我勇气和力量。

虽然我没有多大，虽然有些事情我不大懂，但这些都不代表我没有烦恼。相反，我的烦恼，可是不少的。

妹妹知道，我的第一个烦恼就是我的成绩。因为我是复读生，又因为我妈是我们学校的老师。所以，妈妈对我的要求是十分严格的。可我从来就没有达到过妈妈的要求，因为我，弄得妈妈没面子，我觉得很对不起她对我的付出。可不管我则呢们努力，我的成绩都是在原地打转。这真的让我有点不知所措。我该怎么办呢?哎……

妹妹知道，我的第二个烦恼就是我的爷爷奶奶。近几年来，爷爷和奶奶的关系变差了不少。二老的饿脾气都很暴躁，所以动不动就吵架，有时还会打起来呢!可奶奶怎么会是爷爷的对手呢?这么一来，奶奶身上经常是青一块紫一块的，我很担心。还有就是爷爷对我的态度。不知是他重男轻女呢，还是我怎么惹他了?反正他老是看我不顺眼。我真是郁闷啊!他是我的亲爷爷吗?我不知道我怎么来解决这个烦恼。

妹妹不知道，我的第三个烦恼就是她。她现在还小，可由于种种原因，她已经变得有点坏了。但在这种情况下，我却不能在她身边给她帮助。毕竟她是从小和我一起长大的，我的话她多少要听一点。可现在……我这个做姐姐的真的很失败，在妹妹有困难的时候，我却不能在她身边开导她，帮助她。我哦怎么放心的下啊……

在人生的道路上，烦恼不是只有这些。我是这样，相信同学们也是这样。如果真的有困难了。就让我们一起努力，克服所有的困难。长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧!

导语：在人生的道路上我们会遇到很多的，如挫折，思念，快乐。你又在人生的到道路上遇到的什么?

第一篇：路上的思念

雨，优柔寡断地下着;我，怅然如梦地思念。

雨，恰若思念，无声无息地来临，却又稍纵即逝，似游人，如过客，不曾相识，却留下深深的痕迹。

独自一人卧在沙发里，听着煽情的雨声便无端地念旧，无意的拿起了破旧却依然干净的小学相片。一个似曾相识却又有些陌生的来内控重重地映入眼帘。

和他不见已有两年余了吧。想念的思绪放出了曾经的画面，快乐的场景放纵地跳出脑海一起吃的辣条，课堂上的纸条，游戏里的大招，考试时的小抄，坏坏的笑……

老师不曾知道。

那些场景依旧清晰，那个同桌依旧那么帅气，记忆中的场景一页页的翻起，直到最后的分离。

久未放晴的天空，怎么将思念搁浅?曾经的誓言不是说好永远在一起，不说再见，但如今却已物是人非了吧。凉风吹过，蓦然回首，花落几多?失落与思念溢出胸口，独留一张夹在书中泛黄的纸条，但纸条上的承诺，却又背叛誓言……

世间如同奔流的江水，一去不回，来不及道别，那个年少轻狂，多愁善感，狂野不羁的你在什么地方?那个同桌的你是否也在四奶奶曾经的快乐时光。

虽是初秋，却感到萧瑟;虽有小草，却黯然失色。真的担心关于你的记忆会消逝，真的。但转念一想，却又豁然。人有悲欢，月有阴晴。就把思念当作一种快乐吧!

人生路上思念多……

第二篇：路上的挫折

曾经，我听过有一位名人说过这样一句话“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲学家塞缭尔。期迈尔斯。美错人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到些挫折，但是也就是这些挫折，磨练了我们的意志，让我们再一次又一次的挫折中成长。

记得我很小的时候就对写作文产生了浓厚的兴趣，第一次拿起笔准备在文稿纸上写的时候，心情试过么的激动啊，经过半个小时的努力终于写出了一篇“文章”，当我拿着这篇文章给学校的老师看时，老师看后说：“文章写得不好，你只能重写了。”听后我受到了严重的打击，在家里我哭了，可是我并没有因此而放弃，而是对着这篇作文细细端详着，然后大悟似地飞快地拿起笔在纸头上有重新写了一篇，然后又拿给老师看，老师还是说：“比上次那篇好一些，但是还不是很好，还是要重写。”我也因此一次又一次地写着，终于在老师的精心指导下我的作文水平有了飞跃的提高。

如今写一篇好作文是肯定的了，但是我也不会因此而骄傲，因为我一直坚信人生路上的挫折不会就这么一点，可能还会有很多，但是我一定会更好地去面对他们、战胜他们，从而获得进步和成功!

第三篇：路上的坎坷

人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。

天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。

“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我，希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说：你啊你，怎么这么不争气，老是一次考得好，一次考得坏，就不能争点气，考好这么两三次，不用天天被老师吵，被家长批么?

这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，说：“哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。”之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。

老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。

于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。

其实，我明白，也看得开，连续的考试失利并不能将我完全否定，这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨，雨停了，阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练，将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔，不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心，让自己的心态失衡，从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力，更加有干劲，不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

人生路上，风雨连绵，但我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步。

"感恩的心，感谢有你"每当听到这首歌，感恩的音符在我心中荡漾。

从我呱呱坠地到翩翩少年，从幼儿园到小学，父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师，假如没有父母的辛劳，就没有我们现在的辉煌。而我，却身在福中不知福。

"拿开!"我急了。这是冬天，妈妈刚刚为我洗完衣服，帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的，对于妈妈用冰凉的手碰我，我很反感。

晚上，爸爸告诉我：早晨妈妈给我洗衣服，生怕我洗脸没有热水，洗衣服用的都是凉水，天是冷的，妈妈的手是凉的，"妈妈，我的这件衣服穿不上了，快帮帮我!"我在家里就是个小公主，呼风唤雨。"来了。"妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服，而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头，我立即把妈妈的手拿开，边拿边说："手这么凉还给我穿衣服!""对不起，对不起"耳边传来妈妈的道歉声，我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。

一会儿，见爸爸把妈妈的手拿过来，我惊住了，妈妈的手指上泛这血丝，有三四个裂开的口子，手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的，眼里布满了泪珠。

爸爸妈妈日日夜夜为我付出，他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。

爸爸妈妈常说："我们不图你长大孝敬我们，只是希望你好好学习，成为国家的人才，为国家付出，比我们有出息。"我的心里常想着这短短的几句话，决定用优异的成绩往返报父母。我会更勤奋，努力的学习，决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了，我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。

开启感恩的道路，拥有一颗感恩的心。

随着社会的发展和人们生活水平的逐步提高，汽车已经成为人们日常生活中密不可分的一部分。在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时，各种因交通堵塞和交通事故的发生却在不断的困扰着人们，甚至付出惨痛的代价。

公交车进站，特别是上下班高峰时，人们蜂拥而上，机动车司机视红绿灯不见，行人视斑马线为装饰线条，机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离文明。

在南四环的肖村桥地区，白天有交通协管员时，交通基本畅通，晚上八点以后，协管员一下班，道路马上堵塞，经常是夜里十一点还在堵车，几条车道根本无法看出，总之是一片混乱。这说明了什么?不言而喻。

行人车辆，各行其道，没有规矩，不成方圆。车辆依法行车，行人依法行路，这无疑是交通文明的一部分;交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。

很长一段时期，机动车违章成为主要的被纠正对象，对非机动车和行人的违章因为执法难而被忽视。规则被打了折扣，所以非机动车和行人的违章现象愈演愈烈，反过来刺激了机动车司机的心理失衡，形成“不管行人违章为何管我”的恶性循环。

绝大多数从发达国家回来的人，会有这样的感受：那里的人特别遵守交通规则，无论是在深夜，还是在远郊，即使没有警察，但只要有红绿灯，人们都会十分自觉地按“灯”行事。在公交车站，人们不分长幼，非常有秩序的排队上车，秩序井然。而在我们这里，车辆闯红灯似乎成了家常便饭，而即使是在警察的眼皮底下，行人也会大摇大摆地横穿马路。公交拥挤，那更是平常。

而作为交通文明的另一个部分，文明执法也应在这次活动中体现出来。当机动车违章人收到违章通知书，他所感受到的不仅仅是法律的威严，也同时能体会到执法者提醒的善意。对违章的行人和非机动车，哪怕只是简单的处罚，可能要花费比纠正机动车违章更多的精力，但仍然要体现出对违章者的尊重。

人们为什么缺少交通文明?从根本上说，是缺乏人与人之间的尊重。出现在马路上的人，彼此基本上是陌生的，而人们常常在熟人之间中，才能表现出应有的宽容、理解和文明。在熟人之间，道德自律往往容易发挥作用，约束人的行动，直到变成一种自觉。而在陌生人之间，在道德约束还没有成为一种自觉时，规则就应该及时发挥作用。

现代城市中的马路，已经不仅仅是人和物位移的通道，也是文明程度的检验场。只有道德和规则并重，效率和公平兼顾，才能体现真正的交通文明。

此外，北京将在2008年举办第29届国际奥林匹克运动会。北京市政府向全世界庄严承诺：要成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会。届时，全世界几十万奥运健儿和国际友人将汇聚北京，千年的文明古都将以现代化国际大都市的崭新面貌呈现在世人面前。现在，2008年奥运会日益临近，各项筹备工作正在紧张进行，世界人民、全国人民和首都市民正以热切的心情企盼着这一历史时刻的到来。

首都北京是全国政治、文化和国际交往中心，奥运的任务交给了北京，全国人民的厚望寄托在了每一个首都市民身上，使命光荣，责任重大。北京的道路交通环境作为奥运环境的重要组成部分，代表着首都的城市形象，体现着首都市民的文明素质，是成功举办奥运会的重要保证，并受到了全世界的关注。良好的奥运交通秩序，对提升北京乃至中华民族的国际形象将产生重大而深远的影响。

真诚希望每一位交通参与者都能进一步增强奥运交通意识、首都形象意识、交通安全意识和交通法规意识，为创建首都和谐交通秩序环境，从我做起;为维护首都文明城市形象，从我做起;为奥运会的成功举办，从我做起;为建立首善之都，从我做起。从每一次出行做起，严格遵守交通法规，自觉规范交通行为，和谐社会，从而尽情享受我们快捷便利的美好生活。

生活总要经过种种失败才能走向成功的道路，我是从仲裁中获得这一个人生道理。

在朋友的介绍下，我知道了种菜是件有趣、消磨时间的事情，我在家中找了一片空地，播下种子，浇了下水就好了，我毫无准备和技巧，隔一天浇下水，几天也试过，总之记得就去浇了。几个星期了，我播下得种子只有五分之一左右长出苗儿，但也奄奄一息了。在好胜心的牵引下，我把泥翻了又翻，再把一些种子播下去，我这次十分认真地养殖它们了，我每天定时定量给他浇水，不时还给他放些肥料。一个月过去了，果然有了些成果，菜开始有叶了，有茎了，一片绿油油的，我更是努力了。但好景不长，接连几棵倒下，剩下的也发黄，垂下了头，如年终的老人。爸爸考试我，我浇水次数太多了，肥料也下得多了，浇水时机也不恰当······一连串问题令我有些感到失败。我没有放弃，我结合爸爸的问题和我前两次种菜的经验，我把所有问题一一解决，菜一天比一天长得好，过了两三个月，终于见到成果，我终于体会到一次成功的滋味。

在这次经历中，使我明白了要成功必须经受失败这个道理。

本人主要从四个方面谈谈学习《塘约道路》的感受。首先是塘约道路的独特性。2014年，塘约村遭到了特大洪水灾难，面临绝境的塘约村，穷则思变，灾后仅仅两年的时间，从一个村集体经济空壳村，变成了拥有200万资产，90%的村民返乡创业的集体化村庄。塘约道路“特”在以村为单位抓精准扶贫。

其次是“人”在塘约脱贫中的积极作用。村支书左文学艰苦奋斗、敢闯敢干、无私奉献的精神是诞生《塘约道路》的关键，返乡农民工是塘约巨变的生力军。再次是中央政策在塘约脱贫中的“活用”。用好政策不简单，“用活”政策更不简单!我们在农村抓扶贫工程，最关键的问题是解决中央政策的落实、执行的问题。

目前我们的干部在抓精准扶贫工作时，对政策的理解力、落实力、执行力三个方面存在着一些问题。塘约在这三个方面堪称对中央政策理解、落实和执行的典范，我们各级干部应该好好学习。最后是启示与思考。

《塘约道路》与“毕节实践”在很大程度上是历史发展的必然结果。就毕节而言，激活创新因，才能决胜精准脱贫;着力解决思想贫困问题，是推进毕节精准扶贫进程的前提;提高政策的理解力、执行力是决胜精准脱贫的础;找准问题，因地施策是决胜精准脱贫的重点;科学编制严谨的产业规划，是决胜精准脱贫的根本;正确引领舆论是决胜精准脱贫的关键。当然，毕节的几千个村都不同于塘约，在毕节精准扶贫工程中发生的种种“奇迹”和创新，除了毕节人的智慧和勇气外，更多的可能还是要回到试验区建立以来的历史中去寻找答案，要找出“一以贯之”的“历史和人文的因素”。

《塘约道路》不可以搬到毕节的每个村，但他的经验和精神可以复制到每个村。

在我成长的道路上有许多座高山峻岭，那就是一个个巨大的困难。

在我出生时，第一座大山崩溃了在我成长的道路上——胡宇嘉 —— 阳光屋 —— 花之语，把困难压在了我妈妈的头上，妈妈没能顺利的产出我，医生便把妈妈推进了手术室里，把妈妈的肚皮切开，才从肚子里抱出了我。

在我四岁时，我和弟弟一起去一个游乐场玩，一个比我大得多的哥哥把我拿到的一个球抢走了，因为那个球是我最喜欢的颜色——粉色的，所以我心里很难过，可又不敢去抢，我无法翻过这一座大山，可是弟弟却翻过了，他帮我把那个“坏人”手里拿着的球抢了过来。

在我七岁的时候，有一次，我不想完成作业，可是如果不完成的话老师就会批评我呀。于是，我想了一下老师会怎样罚我呢?嗯——我想了一下，写——检——讨，呀!一想到如果完成了作业就用不着写检讨，我混身都是劲，不到20分钟就把作业写完了。这下我心里踏实了，太舒服了!

在我9岁的时候，有一次陈老师叫我们全班跳花绳，而且必须每个人跳30个才能走，我心里想：肯定又要留很久了!可是，让我意想不到的是：我居然第一次就跳到了35个，耶!我可以走了，而且还可以带一只钢笔走，太安逸了!在我成长的道路上——胡宇嘉 —— 阳光屋 —— 花之语我想这应该是陈老师的功劳，因为陈老师天天都叫我们练花绳，我怎能不进步呢?

在我9岁半的时候这是(也就是现在)，写作文和练书法又变成了我的难题，不过我还是不畏惧、不屈服，把这一座山翻过了!

其实在我们的生活中 ，只要你多想几点，就没有困难在你眼前了!

虽然在我们的成长道路上有许多小问题，可是小问题多了也会酿成大祸。同学们，那么让我们携起手来共同克服身边的困难吧!相信我们可以翻越如山的困难!

人生的道路上会经历多少磨难呢？这谁也不知道。

人生的道路就像攀爬一座山，一路上遇上种种磨难，但都克服了过去。我们人生也不是这样的吗？？？

爬到半山腰，突然遇见了猛蛇，我不知道怎样来摆脱他，他主动向我攻击，我虽然害怕，但是，我的勇气让我情不自禁的向前把那条蛇杀掉。最终我经住了考验，这就像我们人生中的一次坎坷。

经过努力，我爬上了山顶，完成了我的人生，实现了我的梦想。

人生的道路上坎坎坷坷，不知会遇到怎样的磨难与经历，但最终都能克服过去，这只说明一点，我们人是坚强的，不会因为小小的磨难就垂头丧气，都是一笑来面对每一天。

我虽然爬完了一座山，但后面很多山等着我来爬，还会有很多惊心动魄的事情，我爬完了一座山，这就说明：只要努力，再困难，再艰巨的事情都会完美地完成。

我长大了，所有的山都难不倒我，都被我一一爬过了，很多人既羡慕，又嫉妒。有人会惊奇的问：你完成了你的人生，实现了你的梦想，有什么秘诀吗？我会毫不犹豫地回答：没有，这是因为我努力了，只有努力了任何事情都难不倒你，再高再险的山你也能顺利的爬过。

我想请大家记住：世上无难事，只怕有心人。只有最好，没有更好，让我们共同度过人生中的点点滴滴，让我们互相学习，互相帮助，成为形影不离的好朋友！

在我的成长道路上，许多点点滴滴的事情使我难以忘记。

在我的成长道路上，忘不了我那慈祥的母亲。当我做作业遇到难题时，她就像一盏明灯，指引我学习的道路；当我不小心犯错时，她并没有责骂我，而是耐心的教导我。

在我的成长道路上，忘不了那和蔼可亲的老师。是她引导我到知识的海洋里遨游，使我的人生开始有梦……

在我的成长道路上，忘不了那可爱的同学。是他们在我的童年里画上了重重的一笔；是他们陪我度过了一个又一个快乐的时光，让我尽情的享受着友情带来的喜悦。

在我的成长道路上，忘不了那美丽的校园。是它那甜美的乳汁哺育着我成长；是它给我提供了那美好的生活环境，让我一步一步实现理想。

在我的成长道路上，正是因为有了你们的陪伴，才让我的人生有了五彩缤纷的色彩，才让我体会到了人生的各种味道。

[成长的道路上作文三篇

成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

有人告诉我人活着要目标，不然就成了行尸走肉了。可是我不懂有目标又该怎么到达目标，因为条条大路通罗马!我该怎么走?寻思……

当我按照已经给我安排好的路一步一步的走下去时，我发现原来这条路很好走，而且人好多。我想到了另开新径，于是我离开了可以到达成功彼岸的路，从这条大道的旁枝离开。

路，不过是一条路，它通往的地方才是它的价值证明。我说我爱好自己的目标，我不喜欢那学不能用的知识，即使是关于情爱一面的也比它更好，因为有实用的价值。安排，只不过是他们的不放心罢了!路有很多，原本每个人都有选择的机会，可是为什么我走的这条路不是我选择的，甚至不是我想要走的?原因是父母走过了，他们知道这里不会有太多的荆棘，不会有太多的泥淖，不会有太多的陷阱。我有时想，如果我真的走到底，而且是认真的走到底，那么是否我会像他们所想的那样――一人之下，万人之上――辉煌。我想不会的，甚至不会比现在好吧!

选择不同，走的路当然不同。人与路的关系从来都是路被人选择，可是如今已经成为路选择人了。一轮接着一轮的淘汰，不能说这不是好事，至少可以分出好与坏，差与优秀吧!路就是不一般啊!控制着人的一生，控制人的一生沉与浮!当有人把我推上这条我不愿意走的求学之路时，我并没有反抗，因为我知道他们一定是为我好的，可是当我有了自己的思想时，我才真正发现原来我只不过在重复一个事件!

人的一生为什么而活?老师告诉我说如果你决定走其他的路，那么十年寒窗的苦你觉得不应该有试一试的必要?至少不要给自己留下什么遗憾。你可以证明自己的，因为你可以骄傲的说我在这条路上都能成功，还有什么我不能成功呢?学习是很苦，可是吃得了苦才能成为人上人啊!

也许吧!人上人?不就是我的目标吗?!我自己选择的路也不过是为了证明自己是人上人吗?也许是我看错了!路始终要往下走去，不管人怎么选择，都不会有一条真正的可以与自己完全相符的路，至少事实如此吧!

有人说，过不了追求的临界点就再也没有在这个世界上立足的理由。这种偏激的情绪带着一些对自己的愤懑吧!不过是路上的一个坎，何必呢?人活着开心就好，而且行行都可以出状元，不要在一条路上就摔死了啊!路与人，人与路，互相选择又互相被选择着。

我不想让自己在这条路上有什么遗憾，如果半路逃跑了，那多不光荣啊!于是按照他们的希望走下去，把一切进行到底，留给自己一个至少可以回忆的故事。

不管怎么样，路总要自己走下去。没有人会抬着我走下去，我知道的。一切都要靠自己，这是哲理，那么我选择我喜欢的也应该正确吧!

路，选择的人多了也就成了路;路，没有目标就不成了路;路，至少要有人在上面走吧……

中国的文化，在许多年迈之人看来，也许它富有博大的精髓，但对于年轻的我们，古老而悠长的历史文化也许是干燥无味的。

偶尔走近一家书店，随眼可见一幅熟悉的场景，在散发清木朽香味的书架，陈列的摆放着本本似乎很少有人拿起的崭新的名著，而另一头，有操作的一本本娱乐的书籍或言情的小说似乎仍有许多人在翻阅阅读。

这也说明了一个问题，说明了文化的深浅不同，在许多人看来，它腐朽，并深得孩子的讨厌，母亲会怒比道：“小说，小说，那些只会荒废了你的学业，贬低了名著的地位。”边说边递出一本厚厚的古典名著，自己也只能愤愤的接下。

必然小说，课外书的诞生，中国文化更难扎根在我们心中了，在书店里，名著在那小小的几排书架里，而课外阅读总会在进门口的一排排崭新的书架上，那也是因为对于名著文化掏腰包的人很少吧。

但我们也可以仔细想想，在这样一个经济、科技，随潮流的时代里，工作、学习之余，谁会拖着一本充斥着乏味历史文化的书籍慢慢的、细细的品味呢？

在网络中，电视上，除了那些令无数男生痴迷的网络，或者女生们爱的淘宝，或许真的很少有人会去查阅历史文化的历程吧，面对一个个新颖的浏览器，许多人都可以从红楼梦到白日梦，可以从诸子百家到又臭又长的言情小说。当然，在日本漫画家宫崎峻的漫画中不可能出现书法家们的瑰丽。

波兹曼曾说过：做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中去进行思考。但文化书籍可以帮助我们实现这个目标，但网络与电视却带着我们背道而驰，思考妨碍我们更多的阅读，那么他们到底引我们去何处呢？这也是一种盲目迷恋和排斥思考的“文化”。

当我们通过电视学习历史的时候，历史也只能以一种消遣的方式存在，也许这会更彻底的消灭历史，我们翻翻时下的杂志吧，所谓的“文化版”也仅是那些“娱乐版”的文采了吧。

也许在冥冥中，文化正散发着它独特的光彩，只是在这纷扰的，五花八门的世界里，它并不待我们听见，听，溪流缓缓流过，听，雨滴在花瓣中跳舞，那一个个动人的音符不正铺向文化的道路上么，不正牵引着我静下心来，抛却耳边那些诱人的声音，到朴淳的历史文化中走走吧。

[文化的道路作文

篇一： 在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

篇二：

从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。

回首昨天

每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓——-咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！

驻足今天

今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？

展望明天

背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！

我相信，我的未来，不是梦！

[向着成长的道路上前进作文

常言道：“天无绝人之路。”是的，人只要活着，就有走不完的路，鲁迅先生曾说“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”只要你敢继续往前，相信道路前面还是道路，你的人生将绝处逢生，你也将收获另一份灿烂。

人生不如意事十之八九，我们的人生道路并非一帆风顺。也许，坎坷与磨难横挡在我们面前，绊住了我们前进的脚步，让我们在绝望和痛苦中失去希望。但是，那些曾经的身影在告诉我们，道路前面还是道路，只要不放弃，希望就在前方。美国伟大的总统林肯，他的一生经历过无数的不幸，做生意失败及至破产流落到无家可归；未婚妻突然去世，他精神崩溃成为精神病人；后来竞选议员几次失败，几乎与成功擦肩而过，想到这种种常令人难以忍受，他是否已觉得这样的人生毫无希望，还不如一死求解脱。不，林肯没有放弃自己的人生，道路前面还是道路，只要有一点点的希望，但他还是选择了前进，最终在那次坎坷道路前面找到了通往成功的道路。

张海迪，一名高度瘫痪的残疾人，在她“第100次摔倒，就在第101次站起”的信念下向着道路前面的道路前进。热爱学习，执著追求知识的她在遭遇人生的大变故之后，看着眼前的自己，就如同一个废人，也许，她也在问自己，我还能干什么呢？但她转念一想自己虽然不能进到校园学习，但是可以自学成才，道路的前面还是道路，只不过是换种前进方式。我们都知道，后来的她从本来无望的道路走上了知识的道路和灿烂的人生道路。

西楚霸王项羽在遭受了兵败的沉重打击之后，一路逃亡来到乌江，没有意识到对岸便是道路，自刎于乌江，让那一腔豪血流尽。如果他知道“眼前之道”的前面还是道路，他就会知道日后可以东山再起。但历史的悲剧告诉我们看不见道路前面的道路留下的只能是遗憾和悲哀。

“山重水复疑无路”的陆游终得“柳暗花明又一村”，而在我们脚下的人生之路或许横亘着艰难、挫折、失败和痛苦，但是往往就在我们走投无路的时候，坚持往前，走下去的便是道路，而且道路前面还是道路，是成功的道路，理想的道路和充满希望的道路！

我每走一步都会有一个脚印，并且这些脚印非常的清楚，因为他们在心里。

人生的道路不可能是一帆风顺的，而是泥曲不平，充满着酸甜苦辣咸。

这就是甜，会让我笑的像一个大苹果。“同学们，成绩单贴到墙上了啊！分数目前只有数学”我心里想：完了！完了！这次回家又得被骂成猪头了。哎！晚看还不如早看，反正早晚都得看。我开始念着老天保佑，小心翼翼的向成绩单走去。耶！100分，我居然满分。

这就是苦，会让我做什么都没有兴趣，会让我保持一段抑郁的状态。“现在吧！学习不好，字也写不好，都写了八年的字了。拿过笔来——这是横，这是竖，这是中国字，不是艺术字”啊---这么烦人，每天都要听一段录音。

这就是酸，会让我的脸烧到耳朵都觉得热。在一年前的数学课上，全班同学的试卷都摆到桌子上等着老师讲题。而我却这么丢三落四，急得我满头大汗，而老师却好像知道我心里想什么似的。于是便大发雷霆：“没有试卷的站起来”我只好满脸通红的站起来。

每个人或者都需要这五味调料，不然做出来的汤也不好喝，菜也不好吃！人在磨难中可以成长，人如果在风平雨顺中那就会越活越没有了乐趣。孟子说过：“生于忧患，死于安乐”

我经历过这些事情，三年级的试卷，八年级的字，找不着试卷而脸红。

酸甜苦辣咸，这就是人生的道路。

一路上走走停停，即使遇到坎坷也不曾放弃。这一路上有父母无微不至的关心，老师孜孜不倦的教诲，同学深厚的友谊，还有那些快乐的往事，都深深烙印在我的脑海之中。

还记得那天，我和哥哥在池塘里戏水玩闹，好不痛快。

太阳无情地烤着大地，河边的柳树有气无力地摇晃着柳条，蝉不知疲倦地叫着。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了，经过妈妈的许可，我和哥哥带齐装备，向池塘奔去。远远望去，一艘竹筏静静地停靠在河岸。池塘里绿波荡漾，我和哥哥脱掉衣服，向竹筏奔去，我们驾驶着竹筏在河面上划着，泛出一圈圈涟漪，美丽极了。我眺望远方，终于体会到“金山银山，不如绿水青山”的真谛。那一抹抹青翠的绿色，好似有一种攻城略地的气势，一种汪洋恣肆的活力，令人难以忽视。这时的我仿佛也变成了那一旌旌充满着青春活力的绿色，让人如痴如醉，魂牵梦萦。

突然，一股清凉的池水击中我的肚子，我抬头一看，是哥哥往我身上喷水。我二话不说跃入水中与哥哥进行一场大战，池塘里水花四溅，只见一颗颗晶莹透亮的水珠在太阳的照耀下熠熠闪烁……

每个人都会在自己成长的道路上许多困难甚至挫折。在我的成长道路上，最令我记忆犹新的就是我学游泳的经历。

记得我六岁那一年的夏天，非常炎热。我所在的学前班组织学游泳，不会游泳的妈妈却第一个给报了名。学前班的陈园长聘请了省游泳队退役的张璐为我们的游泳教练。一想到要学习游泳了，心里甭提多高兴了，因为在电视上经常看游泳比赛，看到游泳健将在泳池里像鱼儿一样自由自在的游来游去，你追我赶，那场面又有趣又好玩儿，那一夜我几乎睡不着觉。第二天，骄阳似火，我心想，这样的天气玩玩水真不错。在老师的带领下，我们兴高采烈的来到游泳馆，我一看，完了，那水深得连大人都没头，昨天晚上的兴奋劲一下子烟消云散，心里有些害怕。教练让我们先活动活动，我偷偷地看着教练教他的学生憋气儿，有的女孩儿不敢把头伸进水里，被教练硬是把头摁进水里，我心里不禁有些紧张。

我们做完了热身活动，教练向我们讲解了蛙泳的基本动作要领：伸手、低头、吐气、划水，同时还有相协调的动作：抬腿、分腿、蹬腿、夹腿，再抬头换气。这套动作在岸上练了两天，第三天在水里练习憋气儿，第四天教练让我们背着浮板跳下水。一听说要跳水，同学们都蹑手蹑脚向后退，我虽然没有后退，但我分明感觉到双腿在颤抖。我想：教练会不会像传说中那样把我们一个个踹下水呢？教练还在不停地劝说，反复讲解下水的安全性。我想：既然有专业的教练保护，而且无论如何也要下水，我何不主动跳下去呢？于是，我果断地举起手说：“教练，我先下！”在教练的赞扬声中，我站到了泳池边上，拍拍颤抖的双腿，回想着每个动作细节……“咕咚”一声，我完成了人生中的第一次跳跃！也是全训练班最快学会游泳的第一人！在全园同龄孩子中也是游得最快的！我幻想着成为中国的菲尔普斯！

我庆幸我战胜了自己，我明白了勇气可以战胜一切困难，而战胜困难的过程就是我们成长的过程。

老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……

我印象中的老师就是如此。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？

三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。