遵纪守法

如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。

还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。想想那

位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗?

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

从今天开始，不管以前怎样 , 我们都要做一个遵纪守法的好市民

遵纪守法，从我做起

纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。

还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。

想想那位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗?

我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生

1. 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

2. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠

3. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

4. 执行法比制定法更重要。——杰弗逊(美)

5. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

6. 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

7. 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

8. 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

9. 不以规矩，不成方圆。——孟子

10. 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲

11、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

12、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

13、智者以法护身，愚者以身试法。

14、知法守法从我做起;法治意识娃娃抓起。

15、知法是安康的基石，守法是和谐的根本。

16、掌握管理社会之公权的人，应胸怀大爱与大忠，忠人民、忠国家，岂能因一己私利，沦为某些大腕大款的私仆，最终被大众所唾弃。

17、增强法制观念，确保安全生产。

18、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。

19、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。

20、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

21、以法治权权生威，以德修心心养廉。

22、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

23、以诚待人，人人敬;依法办事，事事成。

24、依法生产，守法经营，合法发展。

25、依法纳税是每个公民应尽的义务。

26、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣

27、依法诚信纳税，共建小康社会。

28、一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。

29、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

30、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。

言非法度不出于口，行非公道不萌于心。

不以规矩，不成方圆。――孟子

家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。――韩非子

不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ――管仲

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。―― 刘备

不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ―― 张衡

在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ―― 孟德斯鸠

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ―― 但丁

谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。――拜伦(英)

执行法比制定法更重要。――杰弗逊(美)

法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亚里士多德

莫伸手,伸手必被捉.

把自己放在法律下经受考验，生活就不会有阴影。

保护伞再大，切记法网无边;人情纸再厚，难挡法律利剑。

保障人民群众依法行使选举权知情权参与权监督权。

暴风雨扫落的是轻浮的花蕾，法律针对的是不守法的人。

不懂法，学法：懂法，守法;如果承担不了法律责任就不要和法律相对抗。

常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。

诚比金贵，无论事大小;法比铁牢，不分位卑贱。

诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。

船借风帆顺行万里，人靠法律平安一生。

创新显价值，和谐品真谛，礼法铸人生，科技展未来。

大事小事依法办事，大家小家和谐一家。

点点滴滴学法明是非，时时刻刻护法除邪恶，家家户户用法维权益。

读书明理，普法医愚，守法律己，和谐有序。

法，人民之法;人民，法之人民。人民守法，法亦爱民。

法，是和谐之源，民生之本，发展之依，社会之基。

法理通天下，天下呈太平;人民懂法理，法理促和谐。

法律大家一起去遵守，和谐大家共同来享受。

法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。

法律面前，没有不知者无罪之说;加强法律知识学习，用法律知识保护自己。

法律是把双刃剑，既能惩恶又扬善。你我学习又实践，幸福生活到永远。

法律是公平的源泉，和谐是社会的根本。

法律是人们办事的准绳，发展是社会进步的阶梯。

法律是守法者的通行证，是违法者的墓志铭。

法律是正义的化身，守法者得到安定，违法者可以失魂。

法如盾，保护公民自有招数;法似剑，打击犯罪从不含糊。

法是良师，律是益友;知法懂法，一生无忧。

法是美好人生的保护神，法是通向和谐社会的金钥匙。

法是钳制社会动荡的枷锁，法是开启社会安宁的钥匙。

法似一粒种，永远播心中;法是一盏灯，时刻照征程。

法为良师，律为益友;学法用法，今生无忧。

法严党风正谱写新篇章，律明国运安高吟正气歌。

法至善，国至安，谐致远;法至全，人至和，国至盛。

更新执政理念，严格依法行政，维护群众利益。

和谐社会是我家，遵纪守法靠大家;齐心协力你我他，美好生活笑哈哈。

弘扬正气，坚持正义，遵法守纪，做新时代德馨达人。

红灯不抢，遵纪守法;奋进追求，接轨国际;绕道而行，爱护环境。

加法，减法，乘法，除法;学法，知法，用法，守法。

加强法律知识学习，勿因不懂法而触犯法律。

家事，国事，天下事，事事关心;知法，守法，维法，一马当先。

家有常业，虽饥不饿;国有宪法，虽危不亡。

今天开启法律明灯，照亮明日人生前程。

金贵银贵和谐最贵，千严万严执法必严。

金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

金山，银山，以法为靠山;你好，我好，和谐是最好。

金山银山法是靠山，千好万好和谐才好。

开车让行人，路口速度减;铭记交通法，严按执行好。

开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

开展普法宣传教育，增强全民法律意识。

理想的路总为守法的人敞开着，死胡同总为违法的人准备着。

立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。

没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

没有水，花儿不会开放，不守法，人类也没有自由。

没有线的约束，风筝不会自由飞翔;没有法的约束，公民不会过得平安。

明法于心，守法于行。礼者，所以便事也;法者，所以爱民也。

莫以合法小事而不为，莫以非法事小而为之。

漠视法律，监狱似家，触犯法律，家庭遭殃。

内心的法律是道德，成文的道德是法律。

平时不学法，遇事没办法;心中常有法，平安行天下。

普法学法懂法守法，让每个梦想都合法。

普法教育人人参与，国泰民安家家受益。

普法为基，守法为度，用法为本，护法为魂。

普法学法人人参与，用法守法个个受益。

普法以实为先，学法以勤为本，用法以民为镜，执法以公为秤。

强硬的法网，为何去触碰?脆弱的生命，何不去珍惜?

全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮。

全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。

全区普法全民参与，万事惟法万家和谐。

人可有情，法不容情;人可自私，法不容私;公正执法，以人为本。

人人学法，个个守法，事事依法，时时用法，处处护法。

人人学法懂法守法用法;家家宽心安心放心舒心。

人人遵守法律法规，家家建设和谐社会。

人是塑泥，法是模具。人只有在法的支持与限制中，才能成为一个成功的人。

人因懂法而平安，家因守法而美满，国因普法而和谐。

少年学法知荣辱，青年学法明得失，中年学法晓进退，一生学法保平安。

社会是部法人是其中律，法与律相聚擦出爱情花，触犯使不得懂得最重要。

深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质。

深入开展普法教育，努力提高全民法律素养。

生活因诚信而美丽，人生因守法而精彩。

生命经不起绝对的自由，生活需要有法律的约束。

生命因诚信而美丽，生活因守法而幸福。

实施“五五”普法，提高公民法律素质。

实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。

事事守法人人自律，处处和谐家家平安。

事事有法可依人人知法守法各方依法办事。

手拉手参与普法教育，心连心共建美好家园。

守法理直气壮，违法理屈词穷;守法走遍天下，违法寸步难行。

守法律己依法办事，以人为本执法为民。

守法普法法护大家，弃法违法幸福泡汤。

守法是种态度，在于自觉，存于内心，取于判断。

守法用法护法事事讲法，学法知法懂法人人普法。

树立法律权威，维护法律尊严，强化法律意识，规范法律行为。

送子孙高楼大厦，不如教其知法懂法。

天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

天网恢恢，疏而不漏;一朝犯法，早晚被抓。

推动法律进企业，促进企业依法和诚信经营。

为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

围绕中心，服务大局，全面开展“六五”普法工作。

违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯。

违法的路走多远，监狱的围墙就有多长。

违法乱纪，害人害己;遵纪守法，利人利己。

违法者也许一时风光，守法者更能活的长久。

文明有益，益于身心;学法有用，用于维权。

我守法，你守法，大家都守法;我受益，你受益，大家都受益。

无法无天，害人害己;遵纪守法，幸福你我。

小偷小偷何其多，防范意识要先行;小偷小偷真可恶，法律严打势必行。

心存正义走遍天下，目中无法寸步难行。

心似明镜，拂尘去垢镜自清;法如活水，正本清源水长流。

心头常亮法律红绿灯，脚下永走平安幸福路。

心中有法，海阔任你飞;心中无法，寸步艰难行。

心中有品，言行文明;胸中有法，幸福安宁。

心中尊法，自主学法，诚信守法，办事依法，和谐有法。

胸怀公德，言行文明;心存法纪，幸福一生。

学(懂)法走遍天下，法盲寸步难行。

学法，法如灯，违法，法如剑;守法，法如伞。

学法，是人生的必修课;用法，是平安的护身符。

学法，知法，守法，护法;为你，为我，为他，为大家。

学法，知可为与不可为;用法，行应为而勿妄为。

学法用法守法护法，努力提高全民法律素质。

学法辨是非，懂法正言行，知法明荣辱，用法处纷争，守法创和谐。

学法辨是非，用法处纷争，守法正言行，护法创和谐。

学法辨是非，知法明荣辱，懂法正言行，守法创和谐。

学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争，争做守法好公民。

学法辩是非，懂法正言行，用法解纷争。

学法存心中，守法律言行，用法益维权，护法保尊严。

学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

学法懂法只需一时，守法用法受益一世。

学法立念，懂法明鉴;用法善举，执法司严;护法晓义，守法享安。

学法律，懂法律，行动起来有规范;用法律，维法律，构建和谐扬正气。

学法明是非，守法明荣辱，依法处纷争，用法促发展。

学法明是非，守法明荣辱，用法促发展。

学法暖如微微春风，守法甜似汩汩清泉。

学法让人明是非，懂法让人走正道，用法让人维权益。

学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

学法是关键，守法是根本，用法是保障，护法是基石。

学法是和谐的源头，守法是平安的根本。

学法是人生的指明灯，守法是公民的护身符。

学法以明理，知法以立德，守法以校行，用法以维权，护法以强国。

学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

学法用法，公民从自身做起;立法执法，公仆要依法办事。

学法用法人人依法维权，爱法护法共建和谐家园。

学法与维权息息相关，守法与和谐时时相伴。

学法源自一点一滴，守法始于一言一行。

学法知法懂法事事讲法;用法守法护法人人普法。

学法知法蔚然成风，守法护法徙善远恶。

学好法，法律就是你手中的武器;不懂法，法律利剑就可能向你刺来。

养成守法习惯，扞卫法律尊严，强化用法意识。

要想活的更好，那就懂法吧。要想会的更久，那就守法吧。

一法当关，万恶莫开;法力无边，回头是岸。

一件小事见证公民素质，人人守法才显大国风范。

一身正气担人间正义，两袖清风扞法律尊严。

一言一行遵纪守法，一生一世清正做人。

一言一行遵守法律规范，一举一动维护法律尊严。

以诚待人，人人敬;依法办事，事事成。

以身试法，害你害我害他;遵纪守法，利国利民利家。

以史为镜，知兴替;以法为镜，正言行。

义务加法律等于权利，法律是一道防线，从内心遵法守法，共创和谐社会。

勇于奋进路通四方，触犯法律处处死路。

有法可依有法必依执法必严违法必究。

有规有矩，和谐有序;无法无天，危害无边。

争当守法“明”人，莫做违法“醉”犯。

知法，吾之幸也;守法，吾之义也;弘法，吾之道也。

知法懂法遵纪守法，你家我家和谐之家。

知法犯法，法不容情;无知犯法，罪行同等。

知法明礼，用法维善，护法除奸，守法心安。

知法明是非，守法践荣辱，用法筑和谐，依法谋发展。

知法铭心智懂法正言行守法创和谐。

只有遵纪守法，才能拥有自由;离开法律要自由，只能被法律所制裁。

志不可放倒，身不可放弱，法不可放松。

赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法用法是真理。

尊法重律，崇信尚义，护法维权，推进科学发展。

遵法纪，守道义，心中有法要牢记;心连心，齐努力，开创和谐新天地。

遵法守纪保家庭平安，违规犯法扰社会和谐。

遵纪守法，人人必之犯法破规，人人究之。

遵纪守法你我争做楷模，诚信生活大家皆为榜样。

遵纪守法前程似锦，以身试法悔恨终身。

遵守秩序，不挣一分一秒;文明守法，好人一生平安。

遵章守法，笃诚守信;崇德明礼，扶正压邪。

1、爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

2、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

3、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

4、遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

5、遵守法律，只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。

6、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之;顺应国律教化子孙莫因善小而不为。

7、尊重未成年人的人格尊严。

8、追求生活的质量无可非议，生活的质量不在于对酒当歌，花前月下，日进斗金，而在于生活有条不紊，才华充分体现，合家欢乐晚餐。

9、赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法守法是真理。

10、种德者必养其心，守法者必利自身。

11、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

12、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

13、智者以法护身，愚者以身试法。

14、知法守法从我做起;法治意识娃娃抓起。

15、知法是安康的基石，守法是和谐的根本。

16、掌握管理社会之公权的人，应胸怀大爱与大忠，忠人民、忠国家，岂能因一己私利，沦为某些大腕大款的私仆，最终被大众所唾弃。

17、增强法制观念，确保安全生产。

18、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。

19、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。

20、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

21、以法治权权生威，以德修心心养廉。

22、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

23、以诚待人，人人敬;依法办事，事事成。

24、依法生产，守法经营，合法发展。

25、依法纳税是每个公民应尽的义务。

26、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣

27、依法诚信纳税，共建小康社会。

28、一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。

29、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

30、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。

31、学法者智，用法者兴，守法者安。

32、学法则明智，用法则业兴。

33、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。

34、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。

35、学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。

36、宣传宪法精神，维护宪法权威。

37、心胸狭窄的人，思想一定狭窄，思想狭窄的人，人生一定狭窄。

38、小信诚则大信立。

39、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。

40、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

41、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。

42、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。

43、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。

44、文化是赤壁进步的灵魂，法治市赤壁经济发展的保证。

45、万物皆有序，有法天下和。

46、推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展

47、天平的一边放上自由，另一边放上守法，它才能平衡。

48、贪婪之心不可有，法律知识不可无。

49、顺境勿骄逆勿沉，光明磊落正道行;平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。

50、树怕不发芽，人怕不懂法。

51、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

52、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。

53、人心是杆秤，法律是准绳。

54、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

55、人生的幸福美满，不在于金钱物质利益的多少，而是取决于生命的健康和家庭的和谐，淡泊名利，方能从容，自由的荡漾在生活的海洋。

56、人人都是法治力量，个个都是文明形象。

57、人人必知小法律，天天不做违法事。

58、人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

59、人的心地，应该同雪一样洁白，火一样热情，日月一样的光明正大，诽谤不会使受诽谤者遭殃，却常会使诽谤者身败名裂。

60、让权力在阳光下运行。

61、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。

62、其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。

63、普通的道德是社会的基础，普通的良心是法律的基础。

64、普及法律知识，减少无知犯罪。

65、普法是国家安康的基石，守法是为人处事的根本。

66、您抛弃了法律，生活就会抛弃您。

67、你对违章讲人情，法律对你不留情。

68、你不依法，法不依你。

69、能容人之长，不嫉妒，能容人之短，不歧视;能容人之过，不穷究，能容人之犯，不嫉恨。

70、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。

71、谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。

72、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

73、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。

74、名节重泰山，利欲轻鸿毛。

75、民为和谐之本，法乃公平之源。

76、美丽赤壁是我家，依法治理靠大家。

77、没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。

78、没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。

79、立身，无愧于心;守身，无沾恶习;保身，卫生无病;修身，重在择交。

80、礼貌地听审，机智地回答;清醒地思考，公正地裁判。

81、恪守法规，画出圆满人生。

82、经营似行船，守法似船桨;只有撑好桨，才会不翻船。

83、金贵银贵文明最宝贵，千好万好和谐最美好。

84、建设法治文化，陶冶诚信情操。

85、建设法治家园，构筑和谐社会。

86、加强学法用法，促进依法经营。

87、加强社会主义民主法制建设。

88、加强农村普法教育，推进农村法制建设。

89、弘扬法治精神，构建和谐社会。

90、和谐润四海，法治安天下。

91、合法收入心安理得，非法敛财寝食难安。

92、国法为天平，岂容权势充筹码;道德作准绳，不许人情乱曲直。

93、管理者的行为是最有力的管理，领导者的品格是最有效的领导。

94、公正司法，是维护法律尊严的最后一道屏障，是一个国家民主、文明程度的重要标志。

95、风筝挣断了线，失去了约束，也失去了自由;人们超越了法律，失去了约束，也失去了自由。

96、繁荣法治文化，弘扬法治精神。

97、法治与和谐同在，公益与文明共存。

98、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。

99、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

100、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。

101、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

102、法制是把双刃剑，对守法者呵护，对违法者无情。

103、法制保障了民主，法治促进了和谐。

104、法正律严，国泰民安。

105、法正律行，天下太平。

106、法以人为本，人以法为天。

107、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

108、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。

109、法是双刃剑，荣辱一瞬间。

110、法擎利剑斩邪恶，律做天平判是非。

111、法律与利益同在，依法与文明同行。

112、法律有效力国民便昌盛。

113、法律应当与正义保持一致。

114、法律是用来保护我们的，而不是用来欺负别人的。

115、法律是一个监督员，时时刻刻监督着你的行为，只要你遵守法律，法律才会保护你。

116、法律是你的黎明，而不是你的黄昏。

117、法律是明灯，指引着生活的航程;法律是标尺，刻划出人生的去从。

118、法律是立法者创立的特殊的精密的制度，风俗习惯是一个国家一般的制度。

119、法律是沉重的，生活是轻松的，把法律看得越重，就会生活得越轻松!

120、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。

121、法律如果没有法院来阐说和界定，其真正含义和实际操作就是一纸空文。

122、法律就像一个秤，你轻还是重，你对还是错，在它面前一目了然，所以它不会庇护任何一个人。

123、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!

124、法律家喻户晓，社会长治久安。

125、法律的制定是为了市民的安宁和国家的安全。

126、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。

127、法律不是保护崇高，而是保护一般。

128、法官的职业是无比高尚和神圣。法官的清正廉洁、公正文明，是代表一个国家的形象，一个民族的精神，一个社会风貌。

129、多抓基层普法，少去吃喝搓麻，多看央视论坛，少听小道谣传，多问百姓生计，少思美色贪欲，多敲安全警钟，少伤善良职工，多点实际成就，少为政绩作秀。

130、顶不住眼前的诱惑，便失掉了未来的幸福。

131、当你被侵犯的时候，只有一个会保护你，那就是——法律。

132、打造诚信赤壁，和谐赤壁，平安赤壁，文明赤壁，魅力赤壁。

133、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。

134、促进公正司法，维护司法权威。

135、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。

136、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。

137、诚信在于心，法治在于行。

138、诚信是和谐的支撑点，法治是社会的导航灯。

139、诚信缔造和谐社会，法治铸就平安生活。

140、诚是做人之道，法乃治国之本。

141、不要找寻十全十美的人才，而是要发现并运用每个人的优点。

近日，遵纪守法成为一个热词，在网络上关于如何遵纪守法的话题，引起了广大网民的热议，大家各抒己见，普遍认为我国是法治国家，依法治国将得到广大人民群众的衷心拥护，在法律面前人人平等，法律的尊严和权威不允许践踏，大家都应自觉遵纪守法。

“无规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的古话告诉我们，在我们生活的社会中，人的思想、欲望、办事的方法都会不同，因人为宜，因时而异。如果没有共同的规矩，每个人都按照自己的习性，参与社会的公共事务中，社会由于没有秩序，将变得无比的混乱，不利于社会的发展进步，而有堂堂正正的规矩，社会将被划分清楚界定清楚，让人们知道什么可以做什么不可以做。

共同约束着人们的行为的规范，大致为社会公共道德规范、工作环境中的规章制度、国家实施的法律法规。道德主要靠个人自觉，规章制度对于特定的对象有一定的约束，法律、法规则对于所有公民具有强制性，如果违反，将追究相关责任，受到相应的惩罚，杭州青年胡斌、大学生药家鑫、原铁道部部长刘志军、原杭州市副市长许迈永，他们抱着侥幸的心理放纵行为，顶风违纪甚至触发法律，造成了不良的社会影响，不仅毁了自己，而且损害了他人和国家利益，与我们建立人与人和谐的社会的不符。

这类事件向人们警示，遵纪守法是每个公民的责任和义务，尤其对中共党员。《中国共产党章程》规定，中国共产党党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，遵纪守法是对共产党员最基本的要求。每个党员应自觉学习《党章》、法律知识，积极主动的参与党性修养、普法行动，做到不论在家庭生活，还是社会生活中，都知纪明法、遵纪守法，做到自重、自省、自勉、自励，从而达到像法国的泰?德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。”

遵守党纪国法应贯穿于每个共产党员的工作生活中，不仅本人要自觉的遵纪守法，而且要发挥模范作用，影响并带动家庭成员、联系的群众，加入到遵纪守法的队伍中去。当前是我国“十二五”规划承上启下的重要时期，个人认为遵纪守法应体现在以下几点。一是对于网络上、社会中流传的谣言，要做到不造谣，不传谣、不信谣，自觉地维护改革发展稳定的良好局面;二是坚定理想信念，提高道德修养，学习焦裕禄、沈浩、杨善洲、李林森等先进事迹，激励自己，同时，以违法腐败者为反面教材，警示自己幸福来之不易;三是团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，统一思想、立足本职、扎实工作、奋发进取，将精力放在社会经济的发展上，为打好全面建设小康社会、深化改革开放和转变经济发展方式的攻坚战，做出自己的贡献。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同学们还记得上面的几句话吗?对啦，它就是脍炙人口的七言八列诗——“八荣八耻”。

“八荣八耻”是胡锦涛爷爷对每一个生活在中国这个和谐社会的公民的基本要求。荣与耻，一字之别，一念之差，一步之遥，却有天壤之别：如果犯了法，轻则失去人身自由，被社会谴责、唾弃;重则不仅危害别人的安全，自己还会丢掉性命。相反的，如果一个人热爱祖国、关爱他人、诚实守法，则会受到别人的尊重、敬佩，自己也会得到幸福的生活。

我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学习法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习性，要矫正过来就需要花费非常大的力气。记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。后来他迷上了玩儿游戏，天天泡在网吧、游戏厅这些龙蛇混杂的地方，认识了一些不三不四的坏人。为了有钱上网，他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学，结果失手把同学捅死了，这个男孩不仅害死了别人，自己也将受到法律的制裁。可是当他被警察叔叔抓住时，他还没有意识到自己犯了法，还天真地说：“天黑了，我要回家吃饭了。”

看了这样骇人听闻的案例，我感到胆战心惊。我和他一样大，正在享受父母的关爱，生活的乐趣，可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒我们，从现在起就要培养清醒的法律意识：知道什么该做，什么不该做。只有从小养成良好的自控能力，明辨是非，我们长大后才能成为对社会有用的人。

我们不仅要知法懂法，还要遵守法律，维护法律。在我们身边，常常发生一些不守法规的事。我们除了严格要求自己，对于不良行为也不能视而不见。比如：有的同学折花踩草、破坏公物，我们要上前制止他;有人往墙上乱写乱画、张贴广告，我们不仅要进行劝阻，还要告诉他们这样会破坏我们的美丽环境，影响西安的形象;当看到有人随地吐痰扔垃圾，除了劝止，我们还要主动打扫卫生，维护我们城市的整洁;还有一些情况，像遇到小偷、抢劫等，如果我们去制止，会遇到一定的危险，这时候就应该马上找大人处理或及时报警。

我们郝家巷小学有着严肃的校纪和优良的校风，我们在这健康的环境下学习、成长，更要严格要求自己。我建议在我们学校开展一次全校性的“法律知识竞赛”，通过收集资料，多听多看，加强大家对法律的认识;然后以班级为单位，同学们积极参加关于普法教育的手抄报活动，看看谁的动手能力最强;其次开展法律主题班会，学习《法制教育》读本，培养大家对法律的兴趣;最后要和家长联系起来，家校共同学法。

同学们，让我们行动起来，把“遵纪守法”牢记心中，争做一个新时代合格的小公民吧!

当今社会，人口素质，社会风气在不断提高，人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着，从古到今，像这样的例子有很多：

历史上一些著名的政治家，军事家，为了维持统治的秩序，保持内部的一致，增强战斗力，都是非常注重纪律并带头遵守的。三国时期著名的政治家，军事家曹操就是一个典型的例子。

一次曹操带兵出征，路过一片麦田，曹操当即下令：“任何人不得践踏麦田，违者斩。”命令一下，人人都小心起来。偏巧，曹操的马受惊了，奔到麦田里去，官兵见状，都站在田埂上，路旁边，默默的看着。曹操牵回了马，立即把行军主薄叫到马前，让其议罪。主薄言引《春秋》说“罪不加于尊”。这件事就算了。曹操说，我自己下的令，自己带头去破坏他，怎么让三军执行?但我是全军之主，也不好自杀，只有处于刑法了。说着他拔出自己的宝剑，割下胡须(古人是不割须不理发的，这是当时的一种刑法)。曹操自刑，全军震动。此后，曹操的威望就更高，曹军的纪律也更严明了。

尽管这样，还是又美中不足的地方，不断的在有人以身试

法，挑战法律

江西有一个例子，一个13岁的在校未成年人听说不满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任，于是计划在年满14周岁之前犯罪。经过准备策划，他于14周岁生日前一天杀害了一个年仅11岁的女孩。当然，这是一个很极端的例子，但能说明一些问题。青少年的认识水平并不是我们想象中那么低，他们能够很快理解法律的规定是什么，却未必会遵守。他们叛逆的心理有可能会促使他们知法犯法，以身试法。

所以，遵纪守法是我们每个人的义务与责任，作为祖国新一代的建设者，我们更应当去遵守去普及。和谐，大同的社会是我们每个人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用实践去努力的创造。

普及法律知识，是提高素质的基础，扫除法盲，让大家对法律都有一定的了解，保护自己的权利，遵从自己的义务。法律与道德也是并存的，一个人有道德有修养，有了良知，才会遵守法律，才能使自身的素质有一定程度的提高。以身试法，挑战法律和道德只会给自己和家人，甚至别人的家庭带来悲痛。

当今社会多已被金钱和名利淹没，作为祖国觉醒的心一代建设者，我们绝不可以被名利与金钱打败，绝不可以为了这

些埋没了道德与良知。作为中学生的我们，能做的也有很

多，从我们的身边做起，校园里，图书馆，公车上，随处可见，举手之劳。《中学生日常行为规范》更是身为一个合格的中学生应该遵守的。

最后，我想说的是，在这里，我写的不仅仅是一篇文章，我希望并不是我一个人在为这些而努力，我想带动更多的人来为了我们的家园，为了未来的和谐社会而努力，大家一起努力，做个遵纪守法的好公民，好学生，我们向往的，追求的社会才会更早的到来。

法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为小学生，我们要应该让法律在心间长驻。

我们从上学开始老师教育我们关于法制内容。通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。

在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识，对于违法行为比如偷窃、打架等现象进行坚决抵制。而放学后我们要及时回家，不可在校外逗留，不可玩网络游戏，更不可以偷东西否则你就会触犯法律就要吃大苦头的。

作为小学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢!我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

在这里，我要真诚的呼吁每一个人都要遵纪守法!从现在起，我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔――学法知法懂法，让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌，遵纪守法从我做起。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

著名的教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国，任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。

国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动控制情绪，约束自己，自觉遵守纪律的能力。

怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。

有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!

总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。

今年是“五五”普法的总结验收之年，“12·4”全国法制宣传日确立十周年。在党中央，国务院批转的“五五”普法计划里，少年儿童被列为法制教育的重要对象，由此可见，对于我们来说，懂法，学法，用法是多么的重要。

谈到法律，我想大家都会明白，当今社会，我们已经进入了一个法制化的时代，而我们中学生也正好处于长大成人，到了需要承担社会义务和法律责任的年龄，知法懂法就显得尤为重要且势所必然。这样，我们不仅可以以法律为武器保护自己，还能为社会的和谐与稳定营造良好的法制环境。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。有了法律保护，世界才有和平，社会才会安宁，生活才会美好。有一个不能回避的现实是，即使是在我们的校园里，也并不是只有平和与温馨，时常也会出现一些不和谐的现象。譬如同学之间为了一些小事打架斗殴，一个不慎，就有可能自毁前途，甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的，出言不逊中伤他人的，甚至偷摸盗窃，敲诈勒索的。这些有的人不甚在意的行为，也许会让他的一生都带有污点，背负着罪名。这些现象的出现，归根结底是因为他们不懂法，因为不懂法而妄为，最终只能是受法律制裁而自咽苦果了。

违法者如此，而受害者一方，也往往出于各种原因而忍气吞声。究其原因，主要也是因为不懂法而不知道用法律的武器来保护自己，这样的后果，不只是没有维护自己的权益与尊严，更重要的是，这是在纵恶，纵恶而不惩恶，弃法律武器而不用，正义得不到伸张，于人于己，必定后患无穷。法律从来不是什么遥远的东西，也不是仅存在于成人的世界中。遵纪守法，是我们从小就受到的教育。所以我们应该控制自己的欲望，对不是自己的东西坚决不要碰。控制自己的情绪，凡事三思而后行。对社会上那些打架斗殴闹事的群体敬而远之。坚决抵制黄赌毒。当社会对校园的影响越来越大时，我们一定要提高警惕，抵制不良影响。在这个信息发达的社会，学习法律知识的途径不胜枚举。当我们看电视，看报纸时，多留意社会动态，从已发生的事件中了解什么是该做的什么是不该做的。更近一些的话，还可以从身边的事例中吸取教训，总结经验。对待学校举行的普法教育活动不要当做无所谓，把心态摆正，认真地去学习了解，必定会受益良多。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从小事做起，从身边事做起，从点滴做起，学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。

大家都知道，有句古话叫“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对于国家，对于社会来说这个规矩就是法律。法律告诉我们什么事可以做，什么事不可以做。

从小知法、守法，对于我们小学生来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间就是从出生到12岁。在这段时间中如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋生，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，可能永远也拔不掉它们了。中国有句俗话说：“小时偷针，长大偷金”。可见，少年时代养成良好品性是多么重要。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要做遵纪守法的好公民，首先应该懂法。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，同时做到不损害他人和社会的利益。我们可以经常翻阅《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法规，增强自己的法律意识。

要做个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，打架勒索等，从违纪到违法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的孩子，之所以一步步滑向犯罪的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。三国时期的刘备曾说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，在做一件事之前，一定要想一想，这件事对不对，该不该做，能不能做。

当然，作为小公民，我们还要学会用法律的武器来保护自己和他人。报纸上曾经登载了这样一个事例。安徽一家砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时。这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来由于群众举报才让这些孩子脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定，这个厂主被刑事拘留。其实，如果这些孩子懂点法律知识，就可以用法律的武器来保护自己。

同学们，12月4日，是我们国家的法制宣传日。随着社会的进步，法制在我们的生活中越来越重要。而遵纪守法，是现代社会对每个公民的基本要求。那么，让我们从现在起，积极参加学校开展的各项法制教育活动，学法懂法，增强法制观念，提高自我保护能力。让我们时时刻刻约束自己，珍爱生活，健康成长!

在我们脚下的这片的华夏大地上，孕育了见千年璀璨的历史瑰宝，涌现了多不胜数愿为祖国洒热血，流热汗，献热情的英雄人物，更凝聚了熠熠生辉的中华魂。苍穹遥缪，借什么羽翼放飞翱翔?危山陡峭，凭什么毅力登上顶峰?沧海浩瀚，拿什么扁舟渡过彼岸?是无处不在中华魂，它在你心中，它在他心中，它在我心中。

看哪!解放军的队伍浩浩荡荡地向前迈进，面对凶残暴虐的敌人他们倾人所力在一路上过关斩将，杀出重围，凡是留下红军脚印的土地，都被那为中华魂洒下的热血染红，那一个个飒爽的英姿如同处于硝烟弥漫的战场却依然屹立不倒的红旗，为了使曾经懦弱无能而举起的降旗不复存在，为了使曾经受辱来犯而支离破碎神州大地已经完璧归赵，为了使曾经挨打受虐而无奈卑躬屈膝的雄鸡昂起头来，战士们抛头颅，洒热血，志气盎然，顽强斗争，终于能把“耀武扬威”的敌旗压倒，重新立起属于中国的五星红旗。

昔日的繁荣昌盛化作滚滚尘埃，昔日的热闹非凡化作一片狼藉，昔日的安乐祥和化作人间地狱，但为了中华魂，为了瓦砾下幸存的四川同胞，武警官兵们义无反顾地与有限的时间和恶劣的环境抗争到底，尽管一双双眼睛已经布满血丝却还炯炯有神，尽管一具具身体已经疲惫不堪却还继续坚持，尽管在生与死的边缘徘徊却还以非人的毅力忘我工作，这一切凝成了如崩提泄洪般汹涌澎湃的汗水，这汗是热的，温暖着众多保受饥寒离别的心，守护着一条条脆弱的生命。

奥运会的赛场上，弥漫着火以样的气息，矫健的身影热情奔放地飞舞在跑道上，洒脱的英姿热情如火地跳跃在跳板上，灵活的双手热情潇洒地弹奏在乒乓球台上。2008年的鸟巢，迎来了中国运动员为中华魂点燃的热情，一个个项目就像一朵朵含苞待放的花，为中国的热情而绽放，中国国旗也以no.1的名义俯视其它国家的国旗，因夺冠而响起的国歌悠然地飘扬在世界的每一角落，赞颂着为中华魂而献上的热情。

中国的历史源远流长，中国的文化博大精深，中华魂的力量更是无穷浩大，“惟有民魂是值得宝贵，谁发扬起来，中国才有进步。”谁没有中华魂?你有，他有，我有!

各位老师、同学们：

大家好!

今天很荣幸能与老师同学们，共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识和小学生应该怎样注意自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。今天我准备了三个方面内容：第一，了解身边的法律，了解法律与我们有什么关系?第二，预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起;第三，给同学们提一些建议，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。

一、了解身边的法律，做到遵纪守法，学会用法律保护自己。

同学们来上学，我们要遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》，这些守则有是由教育部制定的，有的是学校制定的。从中引出一个法律的概念，那么法律是什么呢?简单说法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，也不管你地位如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律;只要触犯了法律，不管你是谁，都要受到惩罚。这就是法律的简单解释。

那么法律与我们小同学们有什么关系呢?同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来，是民族的希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱。用法律术语来讲，你们还属于未成年人(不是法律的区分6周岁以上不满18周岁)，我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。与我们小学生密切相关的法律有《宪法》(具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神);《义务教育法》(国家实行九年义务教育制度，凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育);《道路交通安全法》(保证行人和车辆出行安全的法律);《未成年人保护法》(国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。包括家庭保护〈规定父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女，父母有责任和义务把孩子扶养成人〉、学校保护〈规定老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等〉、社会保护〈规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康;任何组织和个人不得招用童工;一些文化场所对中小学生优惠开放;而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入〉、司法保护〈未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权，如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等〉);《预防未成年人犯罪法》(规定了要预防未成年人的不良行为〈如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或者变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等〉，如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚〈拘留、罚款〉，或劳动教养)。法律是惩恶扬善的，它用来保护好人，惩罚坏人，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。

我给同学们讲一个案例：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽?”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

我们分析一下在上面的案例中，谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?

首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再也不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

看到上面的案例，我想到在校园里的违法违纪问题。现在校园里有这样的个别同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。

我再给同学们讲几个案例，《黑龙江法制报》登了这么一篇案例：小华和小洲是某小学的小学生，上体育课时小华因为小事骂了小洲一句，小洲很生气，推了一把小华，结果小华失去平衡摔倒(体育课是踩高硗)，经过法医鉴定，小华左股骨干粉碎性骨折，十级伤残。花去医药费等费用七万多元，保险公司理赔了一万多，其它医药费及精神抚慰金经法院判决，小洲的父母赔偿70%，共四万多元，学校因为上体育课老师管理不善承担了30%的责任，赔偿了将近二万元。这个案例中就是一个小小的不快引起的，同学们在一起学习、玩耍难免有不愉快的事，大家都要学会大度宽容，互相团结，互相帮助，这样才是一个快乐的团体。

下面这个案例就告诫我们同学们戏嘻打闹要有限度，要知深浅。小朱、小王是某小学五年级的学生，11周岁，课间休息时，二人追逐打闹，在楼道口处，小朱同学用力推了小王同学，小王同学滚下楼梯，多处摔伤，花去药费四千多元。最后法院判决小朱同学的父母赔偿70%，小王同学自己负责30%，学校没有责任。因为同学们还是未成年人，是限制民事行为能力人(包括10 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意;不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活功;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。十六至十八岁，以自己的劳动收入作为主要生活来源的，可视为完全民事行为能力人。)，同学们侵害他人的权利，要由我们的监护人也就是父母作为法定代理人来赔偿，我们自己更应该遵纪守法，不给我们的父母和学校带来麻烦，他们是最爱你们的人，不能让爱你们的人伤心。

下面这个案例，就发生在我们身边。牡丹江市第一高级中学高三·七班的宋斌(化名)同学学习成绩名列全校前茅，许多同学经常借他的作业学习，一次，五六名同学同时要借他的作业，宋斌同学要继续做作业，不愿意把作业本借给同学，争抢过程中，宋斌同学失手将王杉(化名)同学的眼睛碰伤。王杉同学当即被送进医院治疗。该事故致王杉同学一只眼睛己近失明。王杉同学将宋斌同学告到牡丹江市东安区人民法院(牡丹江市五个城区的青少年犯罪案件统一由牡丹江市东安区人民法院进行审理)。王杉同学的家长坚持依法严惩宋斌同学，并提出了高额的赔偿。如果严格履行法律程序，宋斌同学不仅要赔偿王杉同学治疗费、精神损失费等等，还要承担法律责任，被判刑入狱。这样，就毁掉了一个品学兼优的好学生宋斌。在牡丹江市东安区检察院和法院的支持下，牡丹江市东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员，深入到学校、社区和双方学生家庭，进行调查调解，征得双方学生家长、学生本人、牡丹江市东安区检察院和法院的同意，宋斌同学赔偿王杉同学3万元，王杉同学撤销诉讼。宋斌同学当年考入了全国重点大学，后来成了一名优秀的博士生。宋斌同学深有感触地说，如果没有东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员的调解工作，我就要承担法律责任，我进了监狱，这一辈子也就完了。我万分感谢牡丹江市东安区关工委，我要用自己学到知识，为祖国做出应有的贡献，以此来回报从事关心下一代工作的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们。

通过这几个案例我要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。

二、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。

这里我们区分两个概念：一般违法与犯罪。一般违法指，违法行为比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，直白地说就是没有被法院判刑坐牢;犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法并应受到刑罚处罚的行为。大多数要坐监狱的。二者都是违法行为，也就是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，但一般违法与犯罪是没有不可逾越的鸿沟的。我们再学习一个概念，什么是是刑事责任年龄，刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。我国刑法第17条第1款的规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。” 也就是说已满 16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，即为完全负刑事责任年龄。我国刑法第17条第2款规定，“已满十四周岁不满十六周岁的人;犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 也就是说己满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。同学们你们知道监狱是什么地方吧，监狱是关押人犯的地方，进了监狱的人会失去人身自由，限制精神生活和物质生活，具有惩罚性。够不上犯罪，又情节严重的可能被送去工读学校，工读学校是为有违法或轻微犯罪行为的未成年人而办的特殊学校。

我们先讲一个案例。这是一个中学生，这位同学姓张，张同学开始表现很好，曾多次评为三好学生，后来，经常到网吧看些不健康的录像，还跟社会上坏孩子来往，逐渐地无心学习，常常旷课，偷拿同学东西，打骂同学，学校多次批评教育，也不思改悔，跟一些坏孩子在社会上偷窃少量财物，被公安拘留，但仍不改，一个晚上，趁李大娘儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现后，张同学便把李大娘打昏在地偷走现金1000多元，被判有期徒刑3年。这3年他要在监狱度过。这个案例告诉我们，一个人如果不学法，不知法，就容易学坏，违纪，违法以至犯罪，一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法犯罪。在案例中张同学从偷拿同学东西，打骂同学，违反校规校纪，然后到社会上偷少量财物，最后入室抢劫，从一般违法行为，发展到犯罪。我们应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。那么什么是不良行为呢?我国《预防未成年人犯罪法》第14条规定的非常明确，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第34条对严重不良行为做了明确规定：本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

(二)携带管制刀具，屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博，屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

第35条规定对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

从一般违法到犯罪有一个演变过程，不良行为任其发展容易导致犯罪。所以同学们怎样预防违法犯罪呢?在这里我提出以下几点：一是，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，只要有不良行为，就要坚决改正。二是，要防微杜渐，防患于未然，有一句话我们都知道，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有的同学说了，我们还不到14周岁呢，不受法律惩罚，法律是这样规定的，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如治安处罚，送劳动教养，送工读学校进行矫治等措施。我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时不注重学习科学文化知识，不注重规范自己的言行，不按各种规章制度办事，最后必将酿成大错。所以我们要增强法制观念，不做法律所禁止的事，防患于未然，自觉纠正不良行为，热情帮助有不良行为的同学。三是，我们要从小加强道德自养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

这里我们再讲一个案例，阿文，14岁以前学习成绩良好，14岁以后迷上电子游戏，学习一落千丈，起初是被人约去电子游戏室比输赢，结果输的一败涂地，为挽回面子，天天泡吧，夜不归宿，欠机室老板1万多元，而且负债与日俱增，不敢跟父母要，走投无路之际绑架了邻居家小男孩，向其家人勒索10万元，没能如愿拿到钱，便把小男孩勒死，当时阿文16岁，被判无期徒刑，陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。这个案例告诉我们抵制不良诱惑，管好自己，是多么的重要和必须。我前些天听说过这么一件事，我都不相信，但这是事实，在某个小学，有几个四年级小学生中午没上小饭桌吃饭，却找了一个小商店喝酒去了，结果下午上课的时候因为喝酒喝多了，影响了上课，老师叫来家长，狠狠地批评这几个小同学。现实生活中有很多的诱惑，有金钱的，物质的，还有一些奢侈享受的，同学们一定顶得住这些诱惑，把心思放在学习上，决不能放松自己的思想防线啊。这要求我们首先交朋友要慎重，拒绝不良交往，象有抽烟喝酒，打牌跳舞，打架斗殴，追求低级趣味的人我们坚决离他们远远的，有的人就是利用我们小学生的好奇心，社会经验缺乏，辨别力、控制力差，以物质引诱，暴力威胁，使少数抵抗力弱的学生误入歧途。其次不去娱乐场所，象网吧，迪厅，歌厅等，暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情被称为电子海洛因，我们必须拒绝。

预防未成年人犯罪，从身边做起，从现在做起，积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，加强自身修养，我们要对不良行为违法行为坚决说不，在你们小小的心灵里筑牢心里防线。

三、给同学们几点建议

第一，珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的教育管理。

第二，提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

第三，谨慎交友。未成年人要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是社会上的小混混们。

第四，切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

第五，增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。凡事不逞强。

第六，掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争!

最后，希望同学们通过此次的法制教育，都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。再次祝愿同学们奋发向上、健康成长!

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对于“法纪”这个名词，大家不陌生，但你是否感觉到其实它就在我们的身边，时时刻刻都在发挥着它重要的作用，维持着国家地区的长久安宁呢?假如没有法纪的规限，任由人们随心所欲，那最终引发的是社会的动荡与不安。

当遵纪守法已经渗入了你的思想深处，已经成为你的习惯，那么一切的平安顺意，幸福快乐就会降临。社会就会安定，人民就会快乐。而在学校同样有着各种规章制度，它们有着重要意义，它保证着我们有良好的学习环境而不受干扰，让每个学生感到安全，而且可以明白所享有的权利与应履行的义务，让学校的管理教育教学工作有据可查，有法可依，充分享受教育的权利。

可惜，在我们当中，也有部分同学不理解校规的意义，不明白学校依法管理的权利，总觉得是一种束缚，比如课堂上顶撞老师，在校园课室中乱扔垃圾，对门卫叔叔骂脏话，这些现象都是与学校的规章制度相违背的，更有损《中学生守则》的威严，是与国家所倡导的法治精神相冲突的。不配文明市民的称号。东莞是一座新兴的城市，东莞市也正在打造“文明东莞”的城市品牌，是使东莞市民的行为准则与文明意识达到更高的要求，让东莞真正成为一座民风朴实，民情温和，民意文明的具有国际吸引力的花园城市。东莞的经济可以创造无比优美的生活环境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意识的市民，还需长久的努力。在场的各位，我们应该努力地让法纪观念，文明意识在我们的头脑里生根。做个遵纪守法，遵守学校规章制度，遵从领导老师管理的文明自觉的好学生。别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别让优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。

我们应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。下面是小编给大家整理的有关遵纪守法从我做起征文的内容，欢迎大家查看。

今天很荣幸能与老师同学们，共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识和小学生应该怎样注意自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。今天我准备了三个方面内容：第一，了解身边的法律，了解法律与我们有什么关系?第二，预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起;第三，给同学们提一些建议，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。

一、了解身边的法律，做到遵纪守法，学会用法律保护自己。

同学们来上学，我们要遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》，这些守则有是由教育部制定的，有的是学校制定的。从中引出一个法律的概念，那么法律是什么呢?简单说法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，也不管你地位如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律;只要触犯了法律，不管你是谁，都要受到惩罚。这就是法律的简单解释。

那么法律与我们小同学们有什么关系呢?同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来，是民族的希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱。用法律术语来讲，你们还属于未成年人(不是法律的区分6周岁以上不满18周岁)，我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。与我们小学生密切相关的法律有《宪法》(具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神);《义务教育法》(国家实行九年义务教育制度，凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育);《道路交通安全法》(保证行人和车辆出行安全的法律);《未成年人保护法》(国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。包括家庭保护〈规定父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女，父母有责任和义务把孩子扶养成人〉、学校保护〈规定老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等〉、社会保护〈规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康;任何组织和个人不得招用童工;一些文化场所对中小学生优惠开放;而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入〉、司法保护〈未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权，如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等〉);《预防未成年人犯罪法》(规定了要预防未成年人的不良行为〈如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或者变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等〉，如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚〈拘留、罚款〉，或劳动教养)。法律是惩恶扬善的，它用来保护好人，惩罚坏人，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。

我给同学们讲一个案例：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽?”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

我们分析一下在上面的案例中，谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?

首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再也不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

看到上面的案例，我想到在校园里的违法违纪问题。现在校园里有这样的个别同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。

我再给同学们讲几个案例，《黑龙江法制报》登了这么一篇案例：小华和小洲是某小学的小学生，上体育课时小华因为小事骂了小洲一句，小洲很生气，推了一把小华，结果小华失去平衡摔倒(体育课是踩高硗)，经过法医鉴定，小华左股骨干粉碎性骨折，十级伤残。花去医药费等费用七万多元，保险公司理赔了一万多，其它医药费及精神抚慰金经法院判决，小洲的父母赔偿70%，共四万多元，学校因为上体育课老师管理不善承担了30%的责任，赔偿了将近二万元。这个案例中就是一个小小的不快引起的，同学们在一起学习、玩耍难免有不愉快的事，大家都要学会大度宽容，互相团结，互相帮助，这样才是一个快乐的团体。

下面这个案例就告诫我们同学们戏嘻打闹要有限度，要知深浅。小朱、小王是某小学五年级的学生，11周岁，课间休息时，二人追逐打闹，在楼道口处，小朱同学用力推了小王同学，小王同学滚下楼梯，多处摔伤，花去药费四千多元。最后法院判决小朱同学的父母赔偿70%，小王同学自己负责30%，学校没有责任。因为同学们还是未成年人，是限制民事行为能力人(包括10 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意;不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活功;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。十六至十八岁，以自己的劳动收入作为主要生活来源的，可视为完全民事行为能力人。)，同学们侵害他人的权利，要由我们的监护人也就是父母作为法定代理人来赔偿，我们自己更应该遵纪守法，不给我们的父母和学校带来麻烦，他们是最爱你们的人，不能让爱你们的人伤心。

下面这个案例，就发生在我们身边。牡丹江市第一高级中学高三.七班的宋斌(化名)同学学习成绩名列全校前茅，许多同学经常借他的作业学习，一次，五六名同学同时要借他的作业，宋斌同学要继续做作业，不愿意把作业本借给同学，争抢过程中，宋斌同学失手将王杉(化名)同学的眼睛碰伤。王杉同学当即被送进医院治疗。该事故致王杉同学一只眼睛己近失明。王杉同学将宋斌同学告到牡丹江市东安区人民法院(牡丹江市五个城区的青少年犯罪案件统一由牡丹江市东安区人民法院进行审理)。王杉同学的家长坚持依法严惩宋斌同学，并提出了高额的赔偿。如果严格履行法律程序，宋斌同学不仅要赔偿王杉同学治疗费、精神损失费等等，还要承担法律责任，被判刑入狱。这样，就毁掉了一个品学兼优的好学生宋斌。在牡丹江市东安区检察院和法院的支持下，牡丹江市东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员，深入到学校、社区和双方学生家庭，进行调查调解，征得双方学生家长、学生本人、牡丹江市东安区检察院和法院的同意，宋斌同学赔偿王杉同学3万元，王杉同学撤销诉讼。宋斌同学当年考入了全国重点大学，后来成了一名优秀的博士生。宋斌同学深有感触地说，如果没有东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员的调解工作，我就要承担法律责任，我进了监狱，这一辈子也就完了。我万分感谢牡丹江市东安区关工委，我要用自己学到知识，为祖国做出应有的贡献，以此来回报从事关心下一代工作的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们。

通过这几个案例我要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。

二、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。

这里我们区分两个概念：一般违法与犯罪。一般违法指，违法行为比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，直白地说就是没有被法院判刑坐牢;犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法并应受到刑罚处罚的行为。大多数要坐监狱的。二者都是违法行为，也就是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，但一般违法与犯罪是没有不可逾越的鸿沟的。我们再学习一个概念，什么是是刑事责任年龄，刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。我国刑法第17条第1款的规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。” 也就是说已满 16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，即为完全负刑事责任年龄。我国刑法第17条第2款规定，“已满十四周岁不满十六周岁的人;犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 也就是说己满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。同学们你们知道监狱是什么地方吧，监狱是关押人犯的地方，进了监狱的人会失去人身自由，限制精神生活和物质生活，具有惩罚性。够不上犯罪，又情节严重的可能被送去工读学校，工读学校是为有违法或轻微犯罪行为的未成年人而办的特殊学校。

我们先讲一个案例。这是一个中学生，这位同学姓张，张同学开始表现很好，曾多次评为三好学生，后来，经常到网吧看些不健康的录像，还跟社会上坏孩子来往，逐渐地无心学习，常常旷课，偷拿同学东西，打骂同学，学校多次批评教育，也不思改悔，跟一些坏孩子在社会上偷窃少量财物，被公安拘留，但仍不改，一个晚上，趁李大娘儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现后，张同学便把李大娘打昏在地偷走现金1000多元，被判有期徒刑3年。这3年他要在监狱度过。这个案例告诉我们，一个人如果不学法，不知法，就容易学坏，违纪，违法以至犯罪，一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法犯罪。在案例中张同学从偷拿同学东西，打骂同学，违反校规校纪，然后到社会上偷少量财物，最后入室抢劫，从一般违法行为，发展到犯罪。我们应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。那么什么是不良行为呢?我国《预防未成年人犯罪法》第14条规定的非常明确，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第34条对严重不良行为做了明确规定：本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

(二)携带管制刀具，屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博，屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

第35条规定对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

从一般违法到犯罪有一个演变过程，不良行为任其发展容易导致犯罪。所以同学们怎样预防违法犯罪呢?在这里我提出以下几点：一是，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，只要有不良行为，就要坚决改正。二是，要防微杜渐，防患于未然，有一句话我们都知道，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有的同学说了，我们还不到14周岁呢，不受法律惩罚，法律是这样规定的，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如治安处罚，送劳动教养，送工读学校进行矫治等措施。我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时不注重学习科学文化知识，不注重规范自己的言行，不按各种规章制度办事，最后必将酿成大错。所以我们要增强法制观念，不做法律所禁止的事，防患于未然，自觉纠正不良行为，热情帮助有不良行为的同学。三是，我们要从小加强道德自养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

预防未成年人犯罪，从身边做起，从现在做起，积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，加强自身修养，我们要对不良行为违法行为坚决说不，在你们小小的心灵里筑牢心里防线。

三、给同学们几点建议

第一，珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的教育管理。

第二，提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

第三，谨慎交友。未成年人要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是社会上的小混混们。

第四，切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

第五，增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。凡事不逞强。

第六，掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争!

最后，希望同学们通过此次的法制教育，都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。再次祝愿同学们奋发向上、健康成长!

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现代社会是一个法制社会，学生更应该学法、懂法、守法。下面是小编给大家整理的遵纪守法从我做起征文的内容，欢迎大家查看。

社会在进步，祖国在发展。然而，随着改革开放的不断深化，西方思想的不断渗入，中西方观念的激烈冲突，面对形形色色的诱惑，一些人经受不住考验，人生观扭曲了，价值观错位了。就在这时候胡锦涛爷爷及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障?一个人从小没有遵纪守法的意识与习惯，长大了就很难说他能成为一个守法的公民。

因此，世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦，我们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有遵纪守法，不能做害人害已的事。

日升月落，斗转星移，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于大学生，至真至诚地遵守校纪校规，则是心中必须遵循的坚定信念。要压抑着青春的激荡，抛弃感情的冲动，面向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范自己的一言一行，不断自我完善。

一要遵守校纪校规。做文明学生要从小事做起，从身边事做起。生活中，有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。这些做法都将成为个人成长道路上的障碍。人走关灯关龙头，主动捡起地上的垃圾，见到师长问声好，撞到别人说声对不起，得到帮助说谢谢……虽是身边不起眼的小事，但能铸造我们高尚的情操。

二要自觉遵守校纪校规。做文明大学生，要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会使人生陷入黑暗和低谷，而好的习惯会使人生充满阳光和理性。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。大学生要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《西京学院学生手册》和《高等院校学生日常行为规范》，遵守校纪校规，这对于养成良好的行为习惯至关重要。

三要真正热爱西京校园。学校是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。大学生自觉遵守校纪校规，可以培养良好的集体观念，有助于将来与周围的人互助协作。不以善小而不为,不以恶小而为之。一屋不扫，何以扫天下?作为新时代的大学生，应加强自身的道德修养，养成文明的行为习惯和科学的学习习惯。一举一动都转化为文明与进步，从小事和细节上寻找生活和学习的意义。

海尔集团总裁张瑞敏说过，“什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单;什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。张瑞敏正是带领海尔集团发扬这种“不简单不平凡的小事精神”，把海尔打造成为一个享誉全球的国际著名企业。 在当前市场经济条件下，治安状况令人担忧，青少年犯罪、学生犯罪率在上升，所以加强普法教育特别是对在校大学生进行普法教育非常必要。大学生要好好学习，遵守纪律，尊重老师，加强自身的法制观念，争做遵纪守法的合格大学生。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年!

所谓“遵纪守法”就是遵守法纪，做好自己的本分。但不做偷鸡摸狗、杀人放火的坏事，就是遵纪守法。我认为，既然要做好，那就得从小事做起。

在我们生活当中，有很多人都忽略了一些微不足道的细节。例如：在公共汽车上，有一些座椅上面标着“老、弱、病、残、抱婴者座位” 颜色与其他的也不同，但某些人视而不见，一屁股就坐下去了。如果没有乘客，年青的你坐处休息一会儿，那是没问题的。但当你看见有需要让位的人，你就应该让。而他们不但没让座，还故意往窗口方向望去或假装睡觉，那是不应该的。那位置本来你就不应该坐，你还不让位，这怎么遵守法纪啊?更不用说以遵守法纪为荣了!

还有些人为了一点滴利益，便明知故犯。像那些偷剪供应人民用电的电线和城区里沙井盖去卖的人，明明知道这样做不但破坏公物，而且还会给市民带来危害与不便，可他就是为了自己的利益而选择了违背良心、国家的事情。难道他做这些违法的事情，不觉得有悔于自己和父母吗?

像这样的人在当今社会上多得是，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“小事”，只有触犯刑事责任的才算是违法乱纪。知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

还有在我们学校里的游乐场，游乐场外面明明写了应该遵守的规则，可有些人视而不见，结果造成了跌倒受伤，腿骨折，这就是不遵守规则的后果，所以我们身边有许多小事情，都是有规则的，如果不遵守规则，常常使我们受伤，发生交通事故。从小养成遵纪守法的习惯，这样才能体现出一个国家的良好制序。

人生的道路是光明的，不要它留下污点，就应该遵纪守法，从小事做起，做好自己的本分，做一个好市民。

大家都知道，知法懂法，在头脑中存一些基本的法律是必须的，可有些人经常将它们弃于脑后，或者是由于不懂法，上了别人的当，不幸地触犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。

曾经发生过许多无意中触犯法律的事情，我就给大家举个例子吧。

有一个聪明活泼、爱交朋友、爱好音乐、喜欢跳舞、家境富裕的高中生，名叫小刚。有一天，他在路上受到一个初中时的同伴、现在是小混混的小强的邀请和强求，去了迪斯科舞厅。在舞厅里，他跳得气喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧台上休息。这时，一个穿着流里流气的社会青年，与小强一起开始引诱他吃摇头*。可怜小刚由于不懂法律，抵抗能力又差，很要强似的吃了一颗。有了这个开头，他贪上了摇头*，隔三差五地跑去买，吃了之后就去疯狂地跳舞。从此一个健康上进的大男孩不见了，取而代之的是一个上课昏昏欲睡、日见消瘦的病怏怏的隐君子。毒品，当然没有人白送你，那可要花大钱的，何况上舞厅也要花钱，这下钱就成了大问题了。刚开始，伸手向父母要。但拿的次数多了又怕被怀疑，于是就开始向同学借，进而偷，再而枪。终于有一天，戒毒所的板凳上又多了一个人。小刚每天都在后悔，但可惜的是这世上却没有治后悔的药。

同学们，遵纪守法是每个公民应尽的义务。

导语：遵纪守法是每个公民的责任，要从我们小学生做起，从小知法、懂法、守法，对同学们来说非常重要。如何做一名遵纪守法的小学生作文范文如下：

什么是遵纪守法？遵纪守法就是在不同的地方遵守不同的纪律、不同的法则，所以每个人都应该遵纪守法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。我国有句古话“没有规矩，不成方圆”，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。

在学校，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。当上课铃打响时，有些同学漫不经心地走进教室，这务必会影响老师的正常教学和大多数同学的正常学习；中午午休时，有些同学大声喧哗、嬉戏打闹，务必会影响其他同学的正常休息，扰乱学校的正常秩序；有些同学不听老师劝阻将零食带到学校，不仅违反了学校的规定，而且吃零食还会影响自己的身体健康。所有这些看起来微不足道的小事却会对我们的成长造成不利的影响，因此不可轻视身边的一切小事。

从小知法、懂法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12 岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。”记得有一次，爸爸、妈妈带着我到莲花湖景区去游玩，一进大门，空气好清新，湛蓝湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，景区里的路面被园林工人打扫得干干净净，我们在景区的九曲回廊上，享受着北国古莲的风姿和清新的空气。我从包中拿出一个橘子，扒开皮，顺手将橘子皮扔在了路边。桔黄色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，妈妈看了看橘子皮，又看了看我，本来面带笑容的脸突然消失了，她停下了脚步。我莫名其妙地盯着她，顺着妈妈的眼光看到了被我遗弃在路边的橘子皮，又看了看整洁的路面，我的脸刷地一下红了，忙跑过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。妈妈的脸上又露出了开心的笑容。她对我说：“这虽然是一件小事，如果人人都像你这样乱丢垃圾，不遵守社会公共道德，景区会变成什么样呢？”我们作为一个小学生，祖国未来的接班人，更要遵纪守法做一名合格的小公民。只有这样，我们才能健康、快乐的成长，我们的社会才会更加和谐。同学们，让我们做个时刻遵纪守法的好少年吧！

透过交警部门对6岁女童家长的承担责任，我们可以看到，不管如何先是家长违章在先，领着孩子在非斑马线上横穿马路，已经是不合理的行为，却不好好带着孩子过马路，孩子突然折返酿成大祸且不说，超速行驶的汽车也违反了法律法规，不合理不合情的处理方法已然不能信服于大众，也不能逃脱肩上的责任以及内心的愧疚，由此看来交警部门给予的事故认定也算是合理合情了，一个人只有承担责任，才能肩负起未来。

天下兴亡，匹夫有责的爱国者，赞扬横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生，以及在中华民族那段动荡不安却将自身生死看淡，自觉肩负起挽救民族危难之时的爱国人士，你们将满腔热血的鲜血献给了祖国，才换来了如今日益强盛的中国，你们的身上，承载着巨大的责任，肩负起未来的美好的爱国热情。

炎炎夏日，我们宁愿选择在家里吹着空调，捧着西瓜，来度过这样一个炎热的夏天，殊不知，在外面交通要道上，为了往来车辆的安全，众多交警叔叔和阿姨仍然在烈日下指挥车辆的安全来往，烈日的毒辣晒黑了他们的脸，却点燃了责任的光芒，正是他们这种爱岗敬业的精神，这种勇于承担责任的精神，在生活中我们会接受来自这样最可爱的人的帮助，交警、警察以及在自己岗位上默默奉献、承担责任的人，正是有了你们的热忱，你们的责任之心，我们这个社会才会变得越来越美好，越来越祥和。

作为公民，我们需要积极履行国家规定的义务，作为人类我们应该承担责任，在华盛顿幼年的时候，他砍掉了父亲的树，他担当了责任，没有说谎而是把事情都说清楚了，父亲勇于他承担责任的勇气，原谅了他，众所周知，创立脸书的扑克伯格，是一个不折不扣的富翁，由于女儿生病，他决定和妻子共同创办慈善基金组织，收集钱财给那些有帮助的孩子，不得不说他们的行为如此高尚，承担了责任让我们都为之赞叹，可见一个人不论是在什么地位都可以承担起应该承担的责任，共同肩负起未来的使命。

当今世界经济全球化发展都极化趋势，越来越强，而且全球气候变暖，冰川退化，大自然遭到破坏，这一切的一切源自于人类的破坏，所以在高速发展的时期全国应该共同肩负起拯救地球的责任，肩负起历史给我们的责任共同创造美好的世界。

一个人，一个社会，一个国家，一个世界，离不开责任与担当，如果世界上多一点像交警那样的，默默奉献的人，那么这个世界将会更加的美好，未来将会更加的绚丽，因为我们是共同承担责任，肩负起未来的人类。