重视

交通规则须重视

交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸福。

但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

在车水马龙，人潮如流的大街上，经常可以看到一些人无视交通规则，有的司机超速行驶、闯红灯，有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏，有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上，有一个骑自行车的青年引起了我的注意：他违规在机动车道行进，双手离开车把，边抽烟边骑车，这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来，那个青年惊慌失措，说时迟，那时快，悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹，路人很快报警呼救。

流血  事件的发生，我想双方都有责任，如果那个青年不这样玩弄生命，不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车的人，会顾及他人的安危，为别人和自己多想一想，也许这场灾难就不会发生。

无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，都要遵守交通规则，这样就会远离危险。

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，是想让我们成为国家栋梁，长大后报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎能为祖国的明天再创辉煌？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯，才能健康成长！

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

家庭是“国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”，孝心是“养育人性之起点”。正如习近平所言：“中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。”齐家治国平天下，家是我们的出发点;落叶飘飘终归根，家是我们的归宿处。不孝之子，如何期待他忠于民族和国家?不孝之子，如何期待他续写历史和文化?

同学们：

我们现在正在进行紧张有序的模拟考试，经过一个轮次的考试反思回馈的完整过程，同学们已经开始适应这种生活和学习的节奏。回顾我们整个一年的工作，如果说，一轮复习重知识，二轮复习重能力，那么三轮复习可以坚定地定位于“重技术”，也就是通过模拟考试，有效提高考试的整个把握能力、速度、准确度和规范化，锻炼对于考试的心理适应能力。

下面通报一组对学生问卷调查中得到的数字(对20个班的调查统计)：

1、你认为自己在考试中因为心理紧张而丢失的分数是：(10.95)

2、你认为自己在考试中因为做题马虎而丢失的分数是：(21.2)

3、你认为自己在考试中因为答题不规范而丢失的分数是：(10.3)

4、你认为自己在考试中因为计算错误而丢失的分数是：(11.75)

5、你认为自己在考试中因为卷面书写潦草而丢失的分数是：(7.7)

6、你认为自己在考试中因为时间安排不合理而丢失的分数是：(9.76)

合计71.66分，还不包含因涂卡不规范造成的失分。

这些数字是从1400多名学生填写的数字中取的平均值，学生的填写和市教研室的统计都十分认真。想必同学们看了以后，心中会有所触动，很多地方可以对号入座，这也是多数同学成功和失利的分水岭。数字警醒我们，我们能否在认真的模拟考试中，致力于考试技术的提高，努力做到在上述方面不失分?那该是多么巨大的收获和提高!

因此，我们有必要再次强调模拟考试的重要意义。

1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”的现象。

2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意;认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考如同模拟考试。

3、训练同学掌握一定的应试技巧，积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，(励志 www.yuwenmi.com)特别是综合科各科的时间分配，借模拟考试检验能否真正落实，其次训练答卷的规范化，(答题卡涂抹中出现的问题：A、涂卡不规范：不满格、超界、连涂、太轻、不均匀、涂成圆点。B、漏涂(不会做也要涂上。否则可能没有回头的时间。C、涂错位。一错百错，后果严重。)所以，在涂写答案卡时，对准题号不错位;涂写不能太轻、太细，或涂写不均匀，黑度差别太大;或连涂、斜涂、偏涂等都会失分。

答II卷时应从方便阅卷的角度出发，揣摩如何给阅卷教师以良好的印象，如书写清楚、规范，把自己认为的得分点摆在突出醒目的位置上等。

4、帮助同学正确评估自己。高考是一种选拨性考试，目的是排序和择优，起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此，模拟考试以后，同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。无论题目难易，分数高低，只要自己的名次位置和平时的学习情况一致，就算正常发挥了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相应的对策。

我们应该怎样正确对待模拟考试

考试是竞争，而模拟考试更侧重考试技术的提高。为此，要用正确的态度对待模拟考试。(送大家“四千万”)：

1、千万要自觉遵守考试纪律，模拟考试的目的重在发现问题，以利再战，而不在于评价。因此成绩必须是真实的，而不能给老师以虚假的信息，从而误导老师做出正确的判断，有些同学虚荣心强，考试就想作弊，这是“掩耳盗铃”，自欺欺人。这部分同学还没有真正认识到模拟考试的作用，不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我，高度自觉。我们的口号是“相信你，相信我，相信大家”。

2、千万不要害怕考试，同学们自上学以来，记不清经过多少次大大小小的考试，可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试，一考试就紧张，一想到考试心就慌，这也是正常的心理现象。关键是如何战胜自己，消除怯场，考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实，是无法躲避的现实，考试是一种竞争，竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在，就存在竞争，考试只是维护公平竞争的手段。因此同学们要正视竞争，积极投身于竞争，不能害怕竞争。我们强调“高考意识”，就是投身竞争的积极态度。高考是一种特殊“仪式”，是真正的成人仪式，当一个高中生通过高考，他就是一个真正的大人了。

3、千万不要因胜利而陶醉。如果模拟考试成绩不错，的确可以增强信心，缓解紧张情绪，但此时要注意不能自我满足，因为暂时领先不说明就是最后胜利。也不要因为失利而失去自信，暂时失利也不就是注定以失败告终。要慎重对待模拟考试，但不要为它背上思想包袱，老是陷在自责的圈子里，影响了复习，这是很不明智的。这毕竟不是高考，你还有时间和机会吸取教训，总结经验，在高考中取得好成绩。

4、千万不要轻视模拟考试。有一部分同学眼高手低，盲目崇拜一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎，在考试中草率作答，对考试成绩淡漠。长此以往，就会养成一种懒散的应试习惯，到正式高考时，即使想认真，也会因习惯不良而导致容易写错，且卷面混乱。同时，不注重对成绩和试卷的分析，也会使复习缺乏针对性和科学性，使自己处于一种盲目的自信之中，而对自己的不足浑然不觉，这都是复习中的大忌。

模拟考试以后应做些什么

1、做好模拟考试以后的总结。一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断那个学科是自已的强科，那个学科是自己的弱科，那些学科成绩说明自己发挥的正常，那些学科发挥得不太正常;二要查找薄弱的原因，从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在;三要主动配合教师强化补弱措施。

2、分析试卷，开展查得失、改错题活动。要重新审核试卷，认真查对得分和失分的不同情况。

3、迅速找到应回扣的课本章节，提高复习的针对性。这一阶段，回扣课本，重新巩固基础知识，是一项重要内容，也是适应高考中低档次题目比例大的有效措施。

关于得分的情况主要有两种：一种是自己有把握的，题意理解清晰、原理、方法运用得当，解题步骤和结果正确，这是自己真正的成绩;另一种是虽然答案对了，得了分，但自己对题意理解还较模糊，甚至是猜测或瞎蒙写出的结果，这是侥幸得分，不能算是自己的真实成绩，也应采取补求措施。

关于失分的情况比较复杂，但主要有以下两种：一是自己在知识掌握方面和能力要求方向有某此漏洞和缺陷，但自己在以往的复习中忽略了，通过考试发现了漏洞和缺陷，这恰恰是一种好事;二是题目的要求是自己会的，力所能及的，可能因为时间紧没有做完，可能是因为心理紧张造成差错，也可能是掌握的知识和技能不够熟练，不能迅速判断和提取有关信息，还可能是因为粗枝大叶，马虎出错。这些反映了学习习惯和方法上的缺点，都是应该认真改进的。

把得分、失分的情况查对清楚以后，就要把错题逐个认真改正。通过查失分、改错题，就会进一步认识到自己的潜力，体会到自己的实力和水平，找到自己还可以得更多分数的感觉，从而提高自己的信心，明确下一步复习的主攻方向。

总之，正确认识自我，扬长避短，坚定必胜的信念，以良好的心态、科学的方法、顽强的毅力去迎接每一次模拟考试，一定会不断提高、不断进步，最终在高考中取得理想的成绩。

1945年9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。同时也是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的一天，也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。

中国往年在9月3日这一天，曾举办过多次大型庆祝活动。民主党派“九三学社”就是为了纪念这个日子而命名的。

但为什么如今这个节日被淡化了呢?

在某些学者和民间人士看来，“八一五”、“九一八”和“七七”更值得纪念。这使得本来没有争议的事情发生了分歧。究竟应该在哪一天庆祝抗日战争胜利，出现了不同的声音。

社科院日本所政治室研究人员赵刚接受记者采访时说：“9月3日是世界反法西斯战争胜利的日子，但我认为8月15日更有意义，因为中国是对日作战的主要战场，8月15日日本天皇宣布投降。”

习近平曾说：“越是艰苦的环境，越能磨炼干部的品质，考验干部的毅力。”3月8日上午，习近平总书记参加湖南代表团审议，再次将“精准扶贫”作为重中之重。他提出明确要求：“抓工作不能狗熊掰棒子，去过的每个地方都要抓反馈。”

可见，在“十三五”全面奔小康期间，谁能在基层将精准扶贫的硬任务顺利拿下，谁就给为官之路打下了坚实的基础。

习近平年轻时在陕西梁家河大队度过了7年艰苦的上山下乡生活，在最贫困的地区同老百姓同吃同睡，这对他的个人成长起着非常重要的作用。

大学毕业后，他又自愿放弃京城优越舒适的工作，主动要求到当时典型的贫困县——河北正定县锻炼，那三年成为他仕途的重要起点。

与习近平一样，很多党和国家的领导人都曾在艰苦地区工作。现任25位中共中央政治局委员中，至少有8位都在老少边穷省份待过：

刘云山曾在内蒙古干了20多年，期间，为调研农村思想政治工作，他独自一人坐火车、乘汽车、搭拖拉机，进农家、住帐篷，与农牧民群众促膝谈心;

刘奇葆从2000年开始辗转广西、四川，2012年成为政治局委员、中央书记处书记;

现任政法委书记孟建柱在成为公安部长前在江西有过6年的主政经历;

在青海度过了大半辈子的赵乐际于2012年出任中央组织部部长;

现任广东省委书记胡春华，在西藏、内蒙古两个省份时间超过20年;

栗战书在贵州有过两年的主政经验;

现任北京市委书记郭金龙在四川、西藏任职34年后，调任安徽省委书记，并在之后担任北京市长、市委书记。

伴随着劈里啪啦的鞭炮声，表叔的餐厅正式营业了。由于今天的每一道菜都是七折优惠，所以前来吃饭的人特别多。服务员们全都跑来跑去，就连表叔都当起了服务员，可还是忙不过来。于是我自告奋勇给表叔打一天工，表叔听了，欣然答应了。一来是想让我帮忙，二来是让我劳动劳动。

我像模像样地穿上了工作服，从厨房里端来了一盘热腾腾的水煮鱼送到了七号桌上：请问还有什么需要吗?我问。一位正在吃饭的妇女说给我拿几张餐巾纸。我迅速地跑到柜台处，随手把几张餐巾纸递到了那位妇女的手中。这怎么用啊?她气愤地说。我定睛一看，原来是我刚刚洗过的手把餐巾纸浸湿了一大片。于是我连忙道歉。那位妇女瞥了我一眼说：这点小事都办不好。听了这话，我的心里滴下了几滴酸酸的柠檬汁。不过，我暗自下决心，一定要重视细节。

忽然，我听到有人在叫服务员，于是我急忙跑过去。原来是一位叔叔要点菜。我耐心的把他点的菜全都记了下来。按照规定我应该给前来吃饭的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壶，刚要倒，却发现茶水已经凉了。我略带歉意地对那位叔叔说：对不起，茶水已经凉了，我马上帮您换壶热的来。那位叔叔连连点头，并礼貌地对我说谢谢。我立即走到柜台前，换了一壶刚刚沏好的热茶，送到了那位客人桌上。这时，表叔也走到了那位客人面前，问他还有没有什么需要。从他们的谈话中，我得知原来那个客人是表叔的朋友。

临走前，他还对表叔说：你们这位服务员真细心，连茶水凉了这个细节都注意到了。听了这话，表叔满意地对我伸出了大拇指。

这一次的劳动经历虽然使我疲惫不堪，但我也从中明白了细节的重要性。因此无论做任何事，我们都应该注重细节。

记得老子曾说过：天下难事必做于易，天下大事必做于细。意思是说要想成就一件大事，就一定要重视细节。我想，老子应该也是从劳动中得出这个道理来的吧。

妈妈曾经告诉我：细节决定成败。是啊，生活中的一些小细节能够决定成败，甚至决定你的一生，妈妈还给我讲了两个小故事，我至今还清清楚楚的记得。妈妈是这样说的。

一个大小伙子，毕业于一所不起眼的大学，他妈妈几经周转，给他找了一个非常好的工作，这是一个很难得的机会，他妈让他明天去面试，到了早上，他穿着整洁的衣装去面试了，到了面试地点，那里人山人海，队排成一条长龙，盘旋在面试地点，人们唧唧喳喳的说着，好不容易轮到了这个小伙子，她进去了，地上扔了一团纸，一堆没有摆放好的扫帚，小伙子见了连忙把扫帚摆好，然后捡起那团纸，准备扔进垃圾箱里，老板说：“小伙子把纸条拆开看看。”他于是就拆开了那团纸，那团纸上写着： 您已被录取。这个小伙子看了之后高兴得不得了，赶紧跑回家告诉了他妈妈。细节决定成败。

还有一个故事是，一位银行的工作人员，有一天，来了一位顾客来取钱，于是，他输了密码，就把钱取了出来，给了那位顾客，那位顾客连数都没数就走了，第二天，昨天那位顾客气势汹汹的来到了银行，说要找银行的老板，老板出来了，问怎么回事，顾客说：“昨天那位工作人员把我密码输错了，取错了钱，本身应该取5万元呢，现在只取了3万，当他们在去取的时候，已经空了 ，因为已经被别人取走了。当场，老板解雇了那位工作人员。生活中的细节能决定你的一生。

新华社发表时评称，尽管《物权法》第一百四十九条规定：“住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期”，但“自动续期”该如何续期，目前国家还尚未出台相关实施细则。尽管温州出现的“到期房”总体量不大，但也关系到几百户家庭的切身利益，应当引起有关部门重视并妥善解决。长远看，量大面广的土地使用权到期问题，会在几十年后集中出现。如果不未雨绸缪、提前进行顶层设计，有可能引发房主的不安。因此，用法律手段解决好这个问题越来越迫切了。

据中国青年报消息，浙江省温州市国土资源部门有关负责人透露，温州部分房屋20年土地使用证到期情况，已引起国土资源部的重视。国土资源部要求，浙江省温州市及时上报情况。4月18日，温州市委、市政府已专题听取温州20年土地使用证到期的工作汇报。浙江省国土资源厅已责成温州市国土资源局报告相关情况。

重视一棵树的命运，不知有多少人能够认同这个观点。

我们不妨先作个假设：如果设一个“森林法庭”，我们每个人都会成为被告。通过陈述实录，就可以作出明确的判断――比如，在成片的大面积林区发生山火，至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害，人们虽然给它定性为“特大”，但烧死了多少树，谁也数不清。在这里，树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林，是祖先留下的，烧掉太可惜了，而发出的也只是感叹。

自然保护区或西部干旱地区，砍伐或毁烧了树木，是要以棵为单位来计算的，因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的，人们渴望有树。

在内蒙古赤峰地区，树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵树也要惊动当地政府官员，山上一冒烟，不管烧没烧着树，市长都会出动。道理很简单，生活在沙窝子里，几十年几代人种树，在树的身上他们投入了太多的血汗，也收到了显而易见的成效。人们看重树，也依赖着树。“案情”已经相当明了：“家大业大”，手就会松一点，“小门小户”就要精打细算，要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述，可以看出，树作为一个活的“生命”，生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些“犯罪”行为，恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。

对生命的伤害，尤其是对无辜生命的伤害，每个人都应该感到愧疚，包括一棵树、一根草和一切微观世界的生命。但在生活中，人类的生存和发展，在需要和保护面临选择的时候，对待树的“生命”就出现了人为的不平等。大到引发火灾、乱滥伐，小到随意践踏、不经意的伤害，这样的例子数不胜数。在树叶渐渐枯萎的悲凉中，一座座大楼破土动工了。在冬季树木休眠的季节，树的立足之地，也就成了倒脏水、堆垃圾的废料场，油污的侵蚀，使一些树木在返青之前就葬送了自己的生命……

而对沉默的树，人有千万种理由说出要砍树的必要性。那么，谁来为树伸张正义呢?道德的法庭?天理的法庭?我们无法说清。从现象上看，纵火的，砍树的，毁林的，有的已经得到了应有的惩罚，但在日常生活中人们对树的种种伤害呢?人们在思维方式上对树的种种轻视甚至蔑视呢?诚然，这种为树争取生存权力的道德法庭现在还是虚拟的。但事实上，人们不知看到没有，“自然的法庭”早已开庭审理了，并对人类做出了无法抗拒的判决：黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流;荒漠化在不停地推进，吞噬着良田和人类赖以生存的空间;洪水肆虐，冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟，那样就为时已晚了。

我们在关心人的命运，开始重建家园的同时，更应该重视每一棵树的命运。

一个教师写一辈子的教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。要提高课堂教学的效率，课后反思就显得更加重要和必要了。可以从以下两个方面着手进行进行课后反思。

一方面是反思教师的“教”。它包括：

⑴总结本课亮点、积累成功经验。一节课下来，回味课中的成功之处，并且对成功的原因进行分析，总结经验，这会使自身的教法越来越活，水平大大提高。

⑵查找不足的病因，探索对应策略。不是每节课都一帆风顺，尽如人意，教师面对自己失败的课更应该及时查找原因，找准不足之处，并进行分析，找到应对的策略，记录下这些策略，对以后的教学帮助会更大。

另一方面是反思学生的“学”，应当站在学生的角度，审视学生在课堂学习活动中的困惑与问题，或在某一个教学环节中的奇思妙想、创新见解，记录下这样的教学资源，有利于我们在今后的教学中更加贴近学生的实际，进一步促进课堂教学有效性的提高。

总之，通过这次的学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学实践中，我会放开手脚，大胆探索，不断体会、不断反思、不断感悟，让自己的课堂充满“自主、互助、优质、高效”的旋律，努力提高我们的业务水平。

供应链平台会成为重中之重，专门设计和研究供应链的商家会成为构成传统企业新商业模式主架构部分的服务者，这是每一个接受“互联网+”的企业应该遵循的。企业及行业转型的根本是供应链的互联网化，也是供应链的优化与升级。对于一个传统企业来讲，人员架构可以变的像传统企业一样扁平，技术人员也都可以配齐，考核制度也可以效仿互联网企业，但是更底层的供应链改造是个非常困难的问题。

供应链涉及物流、现金流等各种维持企业运营的重要因素，很多传统企业在现在看来根本是无法改造的。传统供应链模式相对效率低下，互联网化以后的传统企业必定会受其拖累。因此，“互联网+”要求有一部分专门研究供应链设计及改造的专业人才站出来，为广大需要转型升级的企业服务。

摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出，在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质，这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容，是培养学生情感素质的有效途径，小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育，通过作文教学来培养学生的情感素质，让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感，从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词：小学；作文教学；情感素养

小学生词汇量有限，写作的时候文章空洞、苍白，学生所写出的文章只是在叙事，而没有情感的文章就失去了灵魂，这严重影响了学生日后的学习和发展。因此，小学语文教师必须响应新课程改革的号召，在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质，使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样，教师的思想情感能够对学生产生很深的影响，因此，小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力，用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此，教师要充分地调动自身的情感，用真情去感化启发学生，开启学生情感世界的大门。

例如，在学校举办拔河比赛之后，可以让学生写下比赛的经过和自己的感受，而在布置写作任务之前，教师对学生进行了动员：“同学们，我们班在拔河比赛上获得了第一名，这是每个人共同努力的结果，我相信大家心情一定很激动，老师也是一样，老师为你们感到骄傲，让我们一起鼓掌，为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧！”通过教师的启发，学生的情感因素充分地调动起来，所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

总之，情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响，因此，小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育，在教学过程中培养学生的情感素质，充分重视学生自身的情感特点，让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受，这样教师才能走进学生的情感世界，帮助学生解决情感上的烦恼，让学生不仅学会知识，而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度，为学生日后步入社会打下坚实的基础。

[小学作文教学要重视学生情感素质

成语是中国传统文化知识的精华，引用恰当的成语可以升华整个语言环境的内涵，但是用不好的话却适得其反，还会引出不少笑话。以下是关于重视的词语，欢迎阅读。

[道旁苦李] 比喻不被重视的人。

[打入冷宫] 打：与某些动词结合成为一个词，表示进行的意思；冷宫：古代皇帝把失宠的后妃软禁于冷僻宫内。比喻人不被重视或把事情搁置一边。

[坐冷板凳] 比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长久地等待接见。

[三复斯言] 三复：多次反复；斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。

[珠投璧抵] 谓以珠玉投掷鸟鹊。比喻人才不被重视。

[鸡头鱼刺] 比喻轻微而不被重视的的事物。

[过眼云烟] 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。

[过眼烟云] 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。

[明珠暗投] 原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。

[明珠投暗] 比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。同“明珠暗投”。

[称贤荐能] 称：称扬。指重视人才，推举贤能。

[竞今疏古] 指重视现代的，轻视古代的。犹厚今薄古。

[进本退末] 本：根本；末：枝节。指重视根本、主要的东西，抑制直接、次要的。

[一笑了之] 笑一笑就算了事，指不予重视。

[一笑了事] 笑一笑就算了事，指不予重视。同“一笑了之”。

[令人注目] 注目：视线集中在一点上。指引起别人的重视。

[轻财仗义] 犹轻财重义。指轻视钱财，重视士人。

[轻财重士] 指轻视钱财，重视士人。

[轻身重义] 指轻视生命而重视正义事业。

[轻财敬士] 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。

[轻财好士] 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。

[轻生重义] 指轻视生命而重视正义事业。同“轻身重义”。

[不可偏废] 偏废：侧重一方，忽略另一方。指两方面都应同样重视，不能片面地强调一个方面，而忽视另一个方面。

[大有可观] 指很值得看，很值得重视。

[未足轻重] 指无关紧要，不值得重视。

[豪末不掇，将成斧柯] 豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。

[豪厘不伐，将用斧柯] 豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。

[远来和尚好看经] 比喻外地来的人比本地人更受重视。

[千金弊帚] 比喻东西虽然微贱，却十分珍惜重视。

[另眼相看] 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

[另眼相待] 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

[另眼看戏] 犹另眼相看。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

[身后识方干] 比喻一个人才，生前无人赏识，死后才被重视。

[烟云过眼] 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。

[云烟过眼] 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。也指荣华富贵转眼已成过去。

[尊师重道] 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

[重气狥名] 重视义气，慕求声名。

[重气徇命] 重视义气，慕求声名。

[爱人好士] 爱护、重视人才。

[岗头泽底] 唐代极重视世族，崔、卢、李、郑为甲门四姓，称卢氏为岗头卢，李氏为泽底李。泛称豪门世族。

[厚今薄古] 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。

[厚古薄今] 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。

[爱才好士] 好：喜爱。爱护、重视人才

[人微言轻] 地位低，说话不受人重视。

[口耳并重] 对说和听的训练同等重视。

[身微言轻] 微：卑微。地位低，说话不受人重视。

[人微言贱] 犹言人微言轻。地位低，说话不受人重视。

[千叮万嘱] 再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。

[等闲视之] 等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。

[敬贤下士] 尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。

[阿猫阿狗] 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

[阿狗阿猫] 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

[名重一时] 名：名声；一时：当代。一个时期内名声很大，受到广泛重视。

[身轻言微] 身轻：身价低下，地位低；微：任用小。地位低下者说的话不为人所重视。

[贱目贵耳] 指轻视眼前所见，重视远道传闻。比喻舍近求远。

[厚此薄彼] 重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

[重男轻女] 重视男子，看轻女性。指轻视妇女的封建思想。

[视而不见，听而不闻] 看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。

[爱毛反裘] 古时穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重视根本，轻重倒置。

[视之不见，听之不闻] 看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。同“视而不见，听而不闻”。

[视而不见] 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。

[贵耳贱目] 重视传来的话，轻视亲眼看到的现实。比喻相信传说，不重视事实。

[贵而贱目] 比喻相信传说，不重视事实。

[毫末不札，将寻斧柯] 比喻祸害萌生时若不重视，酿成大患，再要消除，就很困难。

[视同儿戏] 把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。

[视为儿戏] 比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。

[视若儿戏] 比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。

作为一位语文教师的我们常常会遇到让人头疼不以的问题，那就是作文教学是小学语文教学中的重点、难点，大家都迫切希望孩子们个个能妙笔生花,可偏偏学生交上来的作文语句空洞，缺乏美感，甚至于连语句的组织都有很大的问题。面对着一大段疙疙瘩瘩，辞不答意的句子，着实让我们语文老师无从入手，只能做一个深呼吸，耐着性子帮助学生先把句子整理通顺。而学生们也把写作视作最令人头疼的问题，常常看见他们咬着铅笔头，捧着脑袋想个半天也写不了几行字。

如何解决这一难题呢？

S版的语文教材以及现行的新教材都采用了许多措辞优美，深得小朋友喜爱的文章。如果学生能将先这些语言化为自己的，那将为他们的说话甚至于写作添上深动的一笔。我主张让学生多背诵课文，将课文中优美的词句画为自己的语言。

本学期语文教材中第一、第二单元有两篇文字特别优美的课文《啊！故乡那轮明月》、《我爱三峡》。两篇文章的共同点就是运用了大量的比喻句将故乡的那轮明月，将雄伟壮观的瞿塘峡、幽深秀美的巫峡、急流险滩的西岭峡描写的美仑美涣。在这两节课的教学中，我尝试了重视朗读指导，由读到背，从而达到积累的目的。

一、营造美的意境，加强朗读指导

要使学生背出课文首先要让学生喜欢课文。于是，课前，我搜取了一些图片，让学生边听课文，边欣赏有关图片，给学生留下感性认识。

其次，我在出示了课文中优美句子后，和学生们一起配合朗读句子。我在朗读时，有意地加重了语气，给学生一个明显的提示，为学生处理句子的感情提供了示范。

然后我引导学生从一个分句到一句话再到一小节逐一体会句子的感情色彩，从而有感情地进行朗读。这样一来，便有助于学生在理解的基础上积累语言。

二、由读到背，熟读成颂

在学生有感情地朗读之后，我便设计了一个环节由老师有感情地背诵课文。为了给学生一个良好的示范，让他们主动地想背课文，我花一些工夫，逐字逐句地分析，处理感情使学生陶醉在老师的朗读中，并对背诵课文跃跃欲试。

背诵的形式也要多种多样，这样才能吸引学生的注意力。我采用了个别背，男女生比赛，小组合作等多种形式，不仅调动了学生的积极性，而且参与面也大大提高。

当然，无论是朗读课文还是背诵课文，背景音乐是少不了的，优美的音乐不仅能使学生放松心情，而且，最重要的是能让学生受到感染，自然地发挥感情，比就让学生干巴巴地背诵课文效果要好得多。

我真诚地希望通过课堂中的积累，能为学生们打下扎实的写作基础，让她们不用在为写作而烦恼。

重视小事，从我做起，下面小编整理的重视小事的名言警句，欢迎来参考！

1、小人才热衷于小事。

2、大事起于难，小事起于易。

3、小事糊涂，大事不糊涂。

4、小事成就大事，细节成就完美！

5、小事不糊涂之谓能，大事不糊涂之谓才。

6、于小事得道，于小人成佛。

7、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。

8、要成就一件大事业，必须从小事做起。

9、大事化为小事，小事化为没事。

10、不以小事为轻，而后可以成大事。

11、只有小人才对小事有兴趣。

12、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

13、爱情往往从小事开始感觉。

14、做事要看大目标，不要只顾小事情。

15、重视小事，大事都是小事组成的。

16、世间上除了生死，哪一件事都是小事。

17、已经完成的小事，胜于计划中的大事。

18、对心灵来说，没有微不足道的小事。

19、不会做小事的人，也做不出大事来。

20、天下大事吃饭小事，小事不做大事难过。

21、革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。

22、有一件疯狂的小事，不值得一提的小事叫情。

23、友小人，只能做出小事，友大人，小者也能成其大。

24、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

25、神话的美就是在种种小事情都替你找理由说明。

26、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。

27、整天只知道为琐碎的小事忙碌的人，必定成不了大器。

28、凡大事皆起于小事，小事不论，大事又将不可救。

29、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

30、大事不要找我，我搞不定。小事不要找我，我不是做小事的人。

31、生命中某些珍贵的片段，其实都来自于一些微不足道的小事。

32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

33、跟小人一起，办小事；跟大人一起，小事可成大功。

34、女人总是把大道理扯成小事情，男人总是把小事情扯成大道理。

35、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

36、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

37、勿轻小事，小隙沈舟；勿轻小物，小虫毒身；勿轻小人，小人贼国。

38、为什么我总是记得那些无聊的小事情。可是就是这些小事情，才是我最怀念的。

39、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。

40、生活中没有小事，每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考，也值得认真思考。

41、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。

42、本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。

43、大事不可糊涂，小事不可不糊涂，若小事不糊涂，则大事必至糊涂矣。

44、成功的婚姻的秘诀在于：把大灾难看成小事故，而不要把小事故看成大灾难。

45、男人没钱，没女人，没枪杆子，都是小事，但没了尊严，路边的狗都不会拿正眼看你。

46、最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。

47、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。

48、我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

49、普通人，大量的日子，很显然都在做一些小事，怕小事也做不好，小事也做不到位。

50、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。

如今的社会，就好比一个大型的竞技场，每时每刻都在上演着一场场竞争。“胜者为王，败者为寇”的法则让每一个人都对“对手”这一词怒视，但你又知道吗？对手，亦是我们的朋友！我们也要时刻重视这个“对手”。

自然界中也有这样的“朋友”。当一头狮子在捕食时，它的奔跑速度及耐力只能发挥一半，当别的狮子与之同捕一头猎物时，狮子的身体就会处于兴奋状态，捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”，但是我们要看到：对手在与你竞争的同时，也帮助到你的提升。

在鲁国的国家动物园里生活着一只美洲虎，为了使动物园这里更像一个自然保护区，虎园里还放养了一批食草动物。可是这只美洲虎一直和食草动物和平共处，因为它根本懒得理会它们，而且对它们什么都没有兴趣。后来，管理员决定在一片地区投放进三只豹子和两只狼。自从来了对手，美洲虎也活跃了起来，再也不肯回虎房睡大觉了。其实，对手的关系就是不断竞争的过程中，不断进步，不断发展。

曾经有一个和尚做过一个这样的实验：他先让一个徒弟在一间房子里剥瓜子，并嘱咐他尽可能多地剥，越多就越好。徒弟便立即快速地剥瓜子。一段时间后，和尚让另一位徒弟进屋子，和第一个徒弟一起剥瓜子，这无形中就形成了一个竞争关系。两个人剥瓜子的频率越来越块，效率越来越高。实验结果发现，尽管第一位徒弟已经剥了一段时间并感到非常疲惫的时候，但在“对手”的刺激下，每分钟比原来多剥了许多瓜子。如此大的进步，是不是应该谢谢那位对手呢？

既然“对手，就也是朋友”，我们无需因为他是“朋友”，就放弃竞争，我们也无需因为他是“对手”，就对他吹胡瞪眼。当竞争结束后，无论成功还是失败，一个友好的握手，是我们最佳的选择！

尊重、善待你的对手吧！因为你的对手，就也是你的朋友，一个竞争过程中，让你不断进步，不断发展的朋友！

什么是细节？细节就是那些看似普通的、却十分重要的小事情或小环节。一件事的成败，往往受一些小事情、小环节影响，所以我们说“细节决定成败”。

老子说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”细小的事情常常发挥着重大作用，一个细节，可以使你迈向成功的彼岸，也可以使你饱受痛苦的煎熬。每一件事情往往有无数个细节组成的，但每一个都很重要，就像是一条铁链，由无数个铁环组成，无论其中哪一个坏了，整条铁链就会没用了。

世界上不会有一蹴而就的事，凡事都要从点滴开始做起，平凡的事是这样，伟大的事也是如此。正所谓：不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。小事不去做，大事成空话。只要是生活和工作的任何一小部分，就值得我们重视。

重视细节能孕育着事业的成功。为什么苹果会从树上掉下来？牛顿因此发现了万有引力；为什么水烧开之后，水壶的盖子会跳起来？瓦特因此改良了蒸汽机……这些小事情在我们生活中经常遇到，而这些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。这些伟人的发明与发现，那不是他们认真观察生活中的细节所发现的吗？同样的事，在不同的人眼中，他们会发现不同的细节。

疏忽细节有时会导致事业的失败。失败往往就是在百分之九十九的审慎中，那百分之一的疏漏。三国时姜维由于忽略了阳小平的防守，而导致了蜀国的灭亡；美国航天局由于一个细小的零件疏于检查，才导致了“哥伦比亚号”航天飞机坠毁的惨剧。西方有一种说法：“丢掉一只铁钉，失掉一个蹄铁；失掉一个蹄铁，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，失掉了一匹战马；失掉了一匹战马，毁了一个将军；毁了一个将军，输掉一场战役；输掉一场战役，亡了一个国家。”可见，一件极小事的发生，由于不断引发连锁反应，就可能会导致严重的后果发生。

当然，想要做到重视细节并不是那么简单的，它需要你每时每刻细心观察和用心关注。因为细节不会摆在你眼前，它需要你去寻找并发现它们的存在。

就在今天，因为不重视安全，我付出了代价。现在，我可真懊悔，可后悔也来不及了，因为我的嘴唇不仅脱了一点皮，而且红肿了，还流了不少血。这是怎么回事呢？事情是这样的。

今天，天气清爽，还有点微风，让人非常地舒服。我提出下去骑自行车，妹妹二话不说就答应了。我们俩推着自行车，到了楼下。

“呦呼，自由了！”我欢呼着，跳上了自行车，开始一圈又一圈地骑行。我身边不时地闪过两辆帅气的自行车，响着均匀的车链声，在柏油马路上平静地消失了。马路上不时传出我们愉快的欢呼声，我们像两只开心的小鸟在自由飞翔。

很快，我们就不再满足于在宽阔的柏油马路上骑行了。就这样，我转了个弯，骑进了种满小草和树的小路上，在草坪里不停地穿梭。小路上的弯多，七拐八拐的，路连着路，拐了很久，整个人是满头大汗，衣服都湿透了，“好累呀！”。

接下来我们开始休息，我把车停在了平地上。休息时我们也不消停，我向妹妹宣战，比的就是转圈。来到“转转乐”（健身的一种设施）上，我和妹妹站了上去，那个盘子大小的转盘开始转动。刚开始，我还稳稳地站着，可过了一会，重心开始不稳定，一不小心我脸朝地上重重地摔下去。

“啊！”我惊叫了一声，全身倒在地上。我马上爬起来，感觉嘴唇麻麻的，我用手点了一下嘴唇。“啊！流血了！”我尖叫道，捂着嘴唇，飞快地冲到家里。妈妈急忙给我清洗伤口、敷药，还不停地唠叨我这么不小心，并教育我，运动时要时刻注意安全。

这个伤口让我苦恼极了，说话说不清，不能吃盐，还要擦药，关键是连吃饭都挺难的，真难受！

各位读者们，你们可不要像我一样，不重视安全，摔了跤，疼的不是别人，而是你自己呀！

以前的时候我在学习上有一个很大的缺点就是——偏科，我的数学成绩非常好，但是我的语文成绩却非常的不好。

以前我认为偏科也没什么，我数学好，语文不好，但是考试成绩我可以数学多考学分，把语文考得分补回来就行了，并不用在意班级里的名次，语文考得好名次就高，语文考得不好名次就低，只要我的名次在中等靠上就行了。

但是现在，自从我上了6年级的时候，我也知道了语文的重要性，所以我也在努力改正偏科这个缺点，但是我在班级挑战赛的时候语文考得很差劲，成绩在倒数10名，这使我想起了老师曾经说过的话：“考初中的时候大部分的学校都是以考数学为主的，有的学校只考数学不考语文；但是考高中的时候大部分的学校是以考语文为主的，有的学校只考语文不考数学。”

虽然现在我在考初中的时候能沾点光，因为三中只考数学，但是我考高中的时候该怎么办呀！我虽然已经开始努力学习语文，但我语文成绩还不是很高，我知道我努力的还不够，所以从现在开始我更要加倍的努力了，争取把我的语文成绩补上去，为我的将来做打算。从现在开始我要重视偏科这个缺点，要努力把他改正。

1和0.1相差多少?也许你认为那太微不足道了，简直不值一提。可如果没有0。9的差距，如果没有那一个小数点，也许一切的努力都会化为泡沫。当年美国挑战者号升天的那一刹那，爆炸时的火花四溅，让我们触目惊心，而罪魁祸首却是一个被忽视了的小数点。

只是因为一个小数点……可是人们万万不能忽视这一个“小数点”，因为这1和0。1只是在你的弹指一挥间!

有人说：“短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝;永恒如太阳，日复一日地东升西落。”万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的上帝而言，只是宇宙的一瞬间罢了。

我们能真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停止。可谁又能做到呢?可怜的人们啊，为什么不能找到成功的那把钥匙呢?其实，那就在我们身边，它就是细节。

细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条木头。我们只有关注细节才能把握人生和命运。

天才“爱因斯坦”造就了相对论，这无人否认。可是当人们翻开他的手稿时，发现那儿并没有复杂的微积分，仅仅是数万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理和证明看起来十分渺小，但正是这些细节成就了人类科学史上的一次飞跃与突破。没有细节哪来成功?忽略了细节就别想得到永恒!

一滴水可见太阳，窥一斑能知全豹。细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界。你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以是伟人，并不是他们出生起就是伟大的，而是后天的努力让他们成为了伟人。正如惠普创始人戴维·帕卡德说过：“小事成就大事，细节成就完美”。

生活中，工作上，细节点点滴滴反映着一个人的灵魂。要追求完美，要每一个细节都完美!毁灭一个人灵魂很容易，一个细节便会让灵魂不再想当初一样晶莹剔透。所以，人要注重细节，以洁白的云装点天空，以绚烂的花装点大地，以清澈的水装点湖泊，以细节挥洒人生的色彩。请记住：1%的错误必定会带来100%的失败!所以，让我们注重细节!让细节决定成败，点滴铸就辉煌!