铃声

【导读】人生易老天难老，岁岁重阳今有重阳。老人是社会的财富，老人是社会的功臣。我们伟大的神州，在这九九重阳节都在为老人祝寿，祝天下的老人生活幸福，长命百岁！

伴着秋的摇曳，望着枫的飘落，隐隐隔着青黛色的远山，我的耳畔传来了串串悦耳的铃声。这铃声是那么清脆，那么入耳，那么具有穿透力，那么陌生而熟悉。好似远方朋友的的呼唤，好似鸿雁传来的信息，好似......啊，我的朋友，你是谁？你到底是谁啊？

你可能是浪漫的学童，手舞彩铃，在白发的爷爷、奶奶面前，翩翩起舞，你的两条羊角辫儿舞动着，那两个蝴蝶结翻飞起落着，你那红红胖胖的小手，挥舞着彩铃，铃儿会意的笑着，响着，响着，这悦耳的声音传过了千山，传过了千山万水......你笑出了眼泪。你是那样的天真活泼，那样的无邪可爱，你撒娇地搂着爷爷的脖子，在爷爷耳边悄悄地说：爷爷，祝你和奶奶长命百岁！是啊，今天是传统的重阳节，是我国第10个老年节啊，这铃声表达着亿万孝子的心，这铃声反复奏响着孝行天下美妙的乐章，这铃声博得老人的欢心：奶奶舒展的皱纹透着对你的赞许，爷爷捋着山羊胡子，满脸堆笑地说;俺的妞妞长大喽，真的长大了！

你也可能是天山脚下，哈沙克族窈窕少女阿那尔汗，你今天峨眉点唇，披散着长长黑亮飘逸的瀑发，深邃的眼睛荡漾着一波秋水，你身着传统的民族节日服装，美丽的花裙下镶嵌着，叮咚作响小铃铛，脚下的马靴乌黑透亮，你捧着香甜的哈密瓜，来到辛劳一生的老爸老妈面前，笑容可掬的说：阿爸，阿妈，祝愿二位老人家永远幸福！你和你的伙伴们，旋开青春活力的舞步，伴着大草原的花香，在云朵般的毡房前，随着陪你一起看草原的旋律轻歌曼舞，白云衬着你美丽红晕，夜莺和着你清脆的铃声，歌声响彻了天南海北，铃声传遍了整个牧场。

你也可能是西藏布达拉宫前的那达慕赛马会的小伙子。此刻，你双脚夹紧，策马扬鞭，马铃声声，风儿啸啸，人声沸沸，助威的人们抛帽喊叫着：洛桑，加油！加油！老阿妈拉着阿爸的黝黑的手，眼角笑开了花。耳边还响着你临行的

阿妈，今天是你的节日，我一定拿个冠军！阿爸挥舞着马鞭，捧着哈达，喃喃地说：这小子有出息！有出息！

你也可能是长白山脚下的朝鲜族兄弟，敲着长鼓，唱着古老的橘梗谣，在为阿爸吉和阿玛尼庆贺金婚；你也可能是黄河边上，艄公大爹的儿子，在激昂号子声中，破浪飞速划龙舟，欢庆着古老而崭新的敬老节；你也能可是......

啊！人生易老天难老，岁岁重阳今有重阳。老人是社会的财富，老人是社会的功臣。我们伟大的神州，在这九九重阳节都在为老人祝寿，祝天下的老人生活幸福，长命百岁！让我们永远摇响那感恩的铃声，世代相传，记住那句善者孝为先的古训，像父母爱我们那样爱父母，敬天下老人，扬中华美德！

[抒情作文感恩的铃声

“呼噜——呼噜——”“什么声音?”舅舅满脸疑惑地看着我和表弟。“不知道啊!”我俩异口同声地回答。舅舅循声找去，终于找到了呼噜声的声源——他的手机。“咦，我的手机铃声什么时候被换成了这个古怪的音乐?”舅舅拿着手机百思不得其解。“哈哈哈!”我和表弟忍不住笑出了声。

事情还得从中午说起……

吃过午饭，我和表弟看起了电视，舅舅躺在躺椅上午睡。“呼噜——呼噜——”舅舅开始打呼噜了。仔细一听，这呼噜声时高时低，节奏鲜明，真有特色!突然，一个点子从我的脑海中蹦了出来，我和表弟“密谋”了一番，打算跟舅舅开个玩笑。

我和表弟找来舅舅的手机，打开了录音功能，用话筒对准舅舅的嘴巴，按下了录音键。舅舅睡得可香了，丝毫没有察觉我们的行动。

录完之后，我和表弟赶紧躲到一旁试听。“效果还不错，就是声音小了一点，要不我们再录一次?”表弟边听边偷笑。“不入虎穴，焉得虎子，再来!”我和弟弟“卷土重来”。我们又悄悄匍匐到舅舅身边，把手机靠得更近了一些，舅舅也配合我们似的，呼噜越打越大声……

“哥哥，我们把舅舅的呼噜声设置成他的手机铃声怎么样?”表弟一脸坏笑。“哈哈，还是你的鬼点子多，就这么办!”我们立刻动手，事成之后又悄悄地把手机放回了原处，等着看“好戏”……

“还敢笑，一定是你们两个坏小子干的!”舅舅看到我和表弟掩饰不住的笑容，顿时明白了。“舅舅，这铃声多好啊!全世界找不出第二个呢!”我和表弟嬉皮笑脸地说，同时也做好了逃跑的准备。

“对，这可是两个外甥送给我的礼物!我决定了，以后就用这个独一无二的手机铃声!”舅舅说完也哈哈大笑。

如果你听到有谁用呼噜声作手机铃声，那人肯定是我的舅舅!

每当下午，我们在用餐的时候，总有一阵阵炮竹声在耳边回荡，这些炮竹声有的是吃年夜饭放的，有的是请年菩萨放的。

请年菩萨是民间的一种风俗习惯。寓意请天地、福神、财神、喜事、山神、土地等诸位菩萨。一是感谢他们一年来的恩赐，二是要他们保佑来年平安健康，事事如意，五谷丰登，六畜兴旺。

今年我的心愿是家人平平安安、健健康康，也祝愿自己来年成绩更上一层楼，心想事成。

最后，祝贺具体老师和同学们猴年“喜气羊羊”，万事如意，我在这儿给大家拜个早年啦!

下课铃叮铃铃的响了，我还是和往常一样，用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。

可就在师生互道再见，我上体直起的瞬间，突然感到脑后一阵疾风，与此同时全班的学生一阵大笑，我知道我被背后的冷拳击中了……

我慢慢的回过头，此时只有代理体育委员迟某某站在我的的左后方;我问：“你刚才在我后边做什么?”迟某某若无其事的说：“我刚才在穿衣服”。我知道他在说谎，因为下课前所有的学生成四列横队站在我的前方，唯独体育委员在我的一边，当时我一时火起，真想一脚将其打倒在地，可那样做是解了一时的心头之恨，不过是街头地痞流氓的做法，不可取，我忍住怒火，心想：这件事需要冷静处理，所以下课后我把让迟某某叫到我的办公室里。

在办公室里我开门见山的问：“你在我后边做了什么动作?引的全班学生一阵哄笑，”“老师我什么也没有做，当时我只是在穿衣服，”迟某某回答。“男子汉敢作敢当，你是男子汉不是啊?当时我身边只有你一人，我确定你对我做了调戏性的动作，而且是一记重拳!要不大家不会发出那样的哄笑，你知道吗?当时我真想一拳加一脚将其打倒在地，

可那样做是街头地痞流氓的做法，而且会让你一点面子也没有!说吧：我会给你承认错误的机会，同时我严肃的注视着他。”老师：“我错了，我在你背后做了一个调戏你的动作。”“承认错误就好，我不想说什么，只有个小要求，从宿舍的前面数第二排和第三排的宿舍的东屋山头上分别有几句话，你走的时候看一看，明天你把对这几句的看法写在信纸上交给我。”

第二天，迟某某把看法交给了我，体会的开始这样写“老师我错了，我不应该调戏你，”“道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深;真诚是人生旅途上永不作废的车票。尊人者，人尊之，重人者，人重之;爱人者，人爱之，宽人者，人宽之;容人者，人容之，信人者，人信之。”看了这几句话，我昨天晚上久久不能平静，使我深刻的体会到无论在学校还是踏上社会真诚和尊重他人是最重要的品质之一，最后谢谢老师给我留足了面子，谢谢老师送给我的几句话。伟人都不能避免犯错何况未成年的孩子呢，让我们给孩子改错的机会吧!因为无论人还是社会都是在发现问题解决问题中不断完善和进步的。

“一阵悦耳的音乐响起”……上课了，语文老师夹着书走进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声，同学们都在安静的等着老师上课。

师生相互问完好，老师便对我们说：“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。

仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。

随后，老师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，他的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。

听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到老师的干咳声响起，同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。接着，老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台，步履瞒姗的向前行走，接着再走上讲台，两手攀着讲桌，两脚再向上缩;身子向左微倾，一只脚放在地上，另一只脚抬起向讲桌上爬去……看着老师投入的神情，觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学，一个个都在认真的看着，仔细的品味着，心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平

接下来，老师开始提问，每个人都能准确分析出父亲的性格，老师点点头会意一笑。

回想起文章，父亲爬栅栏的场景仍历历在目，肥胖的身影，穿梭在铁道和人群中，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。

第二部分，写父亲为“我”送行的情景。第三部分，写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完!”

这时，铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起，下课了，老师走出了教室。同学们仍在谈论着，一个个眉飞色舞，还沉浸在上课的喜悦之中。

多么生动的一节语文课啊!

幸福是首歌，幸福是一句温馨的话语，幸福是一件妈妈亲手织的毛衣， 幸福是一颗甜蜜的糖果。在我记忆里，幸福是一串急促的电话铃声。

有一次星期天晚上，爸爸妈妈都上夜班了，把我一个人留在家。他们临走前，千叮咛万嘱咐，很担心。因为这是我第一次晚上独自在家。我很无聊就上网聊天。结果，他们每隔十几分钟，就打来电话，吵得我心烦意乱。就干脆把电话铃声调为静音。谁知，我正聊得开心，就有人急促的敲门，我打开一看，十分惊讶！爸爸他冒着狂风大雨，不顾公司开会一路狂跑回家来看我的。

他一进门，顾不得休息，边喘气边问我：“你怎么样了，发生了什么事？怎么打电话都没人接，吓得我赶紧往回走。你没事吧？”我脸红了，忙解释道：“爸，别担心，我没事！”

爸爸这才松了一口气，这是我注意到他腿上有一块淤青，我问他怎么回事，他只笑了笑说：“没事，你在家好好呆着，我走了。”

我站在门里，目送着他蹒跚地走进雨里。看着他一摇一晃的身影，我的鼻子一酸，眼泪止不住的流了下来

校园的回忆。岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……

我多想叛逆一回。

[初一幸福的铃声作文

两个不灭的灵魂一直伫立在那儿，只要下课铃声一响，她们总是会习惯地向那棵木棉跑去。

那棵经历了漫长岁月的木棉在模糊的梦境里依然青翠得像永不褪色的碧玉，鸟儿在叶子间自由自在的跳动。大树下依然有我和琳一动不动地站在那儿，头仰得很高很高……

操场

烦闷的气息弥漫着整个教室，清脆的铃声一响，教室里突然“轰”的一声，由原来的拥挤变得空旷。

阳光和煦，微风怡人。沙子遍布的小操场被我们占了一角。在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们，没错，无可置疑的是我们这群读初三的大孩子竟不顾形象地啃着根一毛钱的冰棍。五毛钱或者一块钱的雪糕对我们而言似乎太奢侈了，我们暂时没资本去享受。这寒酸吗?不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

有句话说：因为心是豁亮的，所以笑容是明媚的。在一片欢声笑语中，我们的笑容在春天的日子里照亮彼此的心，一切都是暖和和的。

走廊

兴奋的程度正随着秒数的增加而逐渐加课，“58、59、60，铃……下课啰!”

“哈哈……”我得意地仰天大笑三声。黑老巫，你总是栽在我手里了。

黑老巫向我投向乞求的眼光，我便以迅雷不及掩耳之势说道：哦，原来猜拳猜输的人想要耍赖，不敢大冒险，真是t不守信用的人。

黑老巫这会可被我击退了，于是站在走廊上对着各个教室大声喊道：“我是大笨蛋!我是大笨蛋!”刹那间，黑老巫几乎成为万众注目的焦点。

“完了!完了!形象全没了。”黑老巫一脸可怜模样地说着。

“哎!你本来就没啥形象可言。”我说完后屁颠屁颠地哼着歌儿溜走了，乍一看，不好，黑老巫这头猛兽将快要袭击而来，快闪!

木棉

这辈子，无论时间怎样无情地逝我而去，无论世俗将我怎样的摧残，无论冷漠会怎样地将我变得麻木，都无法将我内心里那棵美丽的木棉砍掉，它只会在我心里越长越高大，枝干越来越坚韧。

等待已久的铃声终于响起，我们都迫不及待地奔向那棵木棉树。

柔情的风儿吹拂着，雪白而又轻盈的木棉在空中飞舞。我们这群孩子们将手托得高高的，去迎接着自己疼爱的木棉。我的双手在空中摆弄了许久，即使使尽全力，跳起身来也捉不到我所盼望已久的木棉，在一旁的“公鸡”便把他的木棉送给了我，那是我见过最后最松摸起来最舒服的木棉。

几天过后，“公鸡”突然销声匿迹了，他给了木棉也被遗忘在黑暗的角落了。后来，我和琳总会去仰望那棵木棉树，因为我喜欢木棉飘飞的日子。

毕业了，又意味着高中的开始。

高中的铃声总是让我的心里感到空荡荡的，可我一直在等待着曾经那清脆而又平和的妙铃再次响起。我在期待着，期待每次铃声过后的不同惊喜。

我等不到，即使以前的学校离我家200米远，我却没勇气再踏进去，那儿的铃声已不属于我，只属于我的回忆——那些依稀的梦想。

[等待的铃声不再响起的作文

进入寒假中旬了，下过鹅毛大雪之后，天气降了好几度，大街上偶尔见到一些匆匆赶回家的人，只有北风还在无情地吹着，这种感觉就一个字：冷！

当我醒来时，已经8点多了，爷爷干活去了，奶奶不在家。

遮手遮脸地跑进厨房，做完所有程序，准备吃饭，“叮铃铃，铃铃”我不情愿地伸出手说：“喂，哪位？”

“我是奶奶，吃饭没认真写作业啊！多穿些衣服，在写作业吗？记得练琴------”

“哦 哦，嗯嗯，知道值知道，练练，拜拜！”

“砰！”我挂断电话，钻进作业房写作业，时不时往窗外张望，可能是因为天气的原因吧，我心烦意乱，再加上奶奶打来的一个又一个电话------

我一个箭步冲向书房，捧起《阁楼》那本书，我像一匹如饥似渴的饿狼，贪婪的读着。

看得正带劲，电话又响了，那电话闪光比白雪更刺眼引起我心中的烈火，熊熊燃烧：“奶奶没事别打了，我很烦！”

“有事，爷爷不在家别动火动电！”

一连串的问题像源源不断的海水，涌入我心头，但灭不了我心头的烈火，一气之下我设置了静音并上了二楼，忘却了电话那头。

差不多是中午，门外有人喊：“敏，在家不？”

我走近楼梯去开门，一看是----奶奶，她焦急担忧。“我在，回家做饭了？进来吧！”我迎上去。

奶奶往家里望望，松了口气：“没事好，我走了，我怔住了，呆望着奶奶，心里暖暖的，空气弥漫着奶奶的担忧。我-眼前被一层泪帘盖着，一切都迷糊了，只有奶奶清晰可见------

如果奶奶再打电话，铃声再响起我一定接，因为那是爱的铃声！

[奶奶爱的铃声600字作文

第一次强烈地想和老爸通电话，是在10年前，他生日那天。

那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支持我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和微薄的奖学金。我穿的衣服，是姐姐们的衣服改制成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做的……

学校离家太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信时落下一两片，非常美丽温柔，但在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的白桦林。

并不是每封信都会寄出去，毕竟8分钱的邮资可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母不识字，每次要走到几里外的二姨家才能“听到”信中的内容。

没有信的日子，父亲是那么盼望能知道女儿一切安好。于是，父亲想出一个绝妙的办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时候在那里。

而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

我家离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，父亲会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。

还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接电话，我有多少话要亲口对他说呀。

我的论文发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！。我们寝室昨晚评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！

可我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站起，昂首走出商店。等我手忙脚乱再拨电话时，商店老板告诉我：“闺女，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”

那晚，我做了一个梦，梦见父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！

据说，父亲后来接到我的信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！

我喜欢做一位倾听者，终世缄默，听花开花落，雨打湘帘；听草原长调，渡口离歌；听人世嘈杂，人世喧嚣。尤爱倾听铃声，铃声响过，是回忆，是开始。

剧场厚厚的红幕已经拉下，退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起，必却仍在剧中跌宕，有些出神。周围人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，缓缓外挪。

偶一回头，空旷的剧场中竟还有一个女孩手中推着轮椅，轮椅上坐着一位老人，正闭着眼，两鬓雪一样白，一看便知是父女二人。女孩静静地站着，微笑的跟在人潮后，双目却不离轮椅上那哀朽的生命。

雨正挣脱了云的束缚，纷然而默然。朦胧的水雾隔开远景，眼前只有一片空白。女孩正单手托着腮帮，痴痴望雨，不时向轮椅上的长辈嘘寒问暖。我料定她没带伞，便上前小心地将随身带的伞递上，女孩尴尬地一愣，随即一笑，道谢后，撑开伞，替长者拭去发须上的雨渍，缓缓在雨雾中淡去，消失。

望着雨雾中淡淡隐去的影子，独自凭栏，心却蓦地一软，眼泪也霸道地夺眶而出。那女孩是如此小心，仿佛轮椅和轮椅上那颗衰老的心便是她的整个世界。

她是那样安静，像一支带雨梨花。无论老人是否安康，都是她的世界，世界生养了她，她又怎会去责备世界呢？

我们中比她幸福的比比皆是！我们的父母仍在无微不至地呵护着我们。我们有健康的双亲，和睦的家庭，我们还在追求什么？当我们荒废学业玩耍时，挥霍的又只是我们的青春吗？父母只能陪我们一段人生，他们终有一天在一堆黄土下永恒。我们在等什么？在抱怨什么？我们不是应听从内心的召唤，孝敬父母，将父母的爱叶落归根般回馈给父母吗？父慈子孝，多么美好的一个回忆……

铃声响过之后，是回忆，是开始。回忆终会在岁月中褪色，而一段亲情回馈的开始，却是我们实实在在攥在手中的，我们不能再等了，在花落之前

……

放学后，明明回到家，悠闲地坐在沙发上看起电视来。

这时，外面突然响起了敲门声。“咚咚咚……”明明一听，心中很害怕，家里只有他一个人，不会是外星人来了吧？

明明透过门隙往外望去，只见一个头上有两只“触角”，眼睛大大的家伙站在门口。他想：“听说恐龙灭绝是因为外星人觉得恐龙的肉实在是太好吃，于是就把地球上的恐龙吃得所剩无己了。现在外星人没恐龙肉吃了，就要来吃人肉啦！”

明明吓得身体在瑟瑟发抖，他结结巴巴地问：“你——你——是谁？”门外的“外星人”说话了：“我是你妹妹，快开门。”明明可不相信：“别瞎扯蛋了，我妹妹可没有这么高。”“我吃了增高药就成这样了。”外面的人回答的也是一点也不含糊。明明只好又问：“不可能，我妹妹才一岁半，难道你又吃了减高药了？”听那人过了好一会也没出声……明明又问道：“说，你到底是谁？是小偷还是外星人？”“嘿嘿，我是你爸爸的同事。”“外星人”终于又说话了。明明感到这个人越来越可疑了，便质问他：“那你知道我爸爸叫什么名字？手机号码是什么？工作地点在哪里？”那人听了连忙解释：“我也是和他刚认识的。”

明明一声不吭，毫不犹豫地拿起电话准备打给爸爸。这时，他听到门外传来“咔嚓”的声音，好像有人在砸锁，他急忙拨打了“110”报警电话。不一会，就听到楼下传来“哇唔哇唔……”的警笛声。等警察上来后，明明打开门一看，那个被捉住的人竟是在外潜逃了两三年的小偷。

明明逃过了一难，真是大难不死，必有后福呀！

“叮咚嘀嗒……”铃声响起，我却仍睡意朦胧。随着美妙的铃声穿越，穿越……

梨花院落溶溶月光，和着柳絮清风微微飘动。站在风中的我，如痴如醉，欣赏这美丽的风景。

倏然间，耳边萦绕曼妙的韵律。这声音非丝非竹，我想，这就是天籁般的清音吧。

这清音，经过唐诗宋词的滋润。是“举杯邀明月，对影成三人。”“明月松间照，清泉石上流”的月下和谐。又或是龙姿凤章的他临刑前的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”又或是苏轼穿过天宇下的惆怅伤感。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”泻在这柳絮之中……由“叮咚”孕化而成的此诗，此音，甚美。

这清音，飞越了时空隧道，飞过了无垠的大西洋。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响。是微风轻轻地吹拂着，撩动树上的柳叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。亦是紫罗兰的芬芳，飞鸟的鸣叫，流水的叮咛……由“叮咚”孕化而成的此曲，此音，甚美。

这清音，漫溯过历史的海岸飘至今天的流行乐中。有“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的脸”的坚强之音。亦“狼牙月，伊人憔悴，我举杯饮尽了风雪。”的凄美之意。更有“你还要我怎样要怎样你突然来的短信就够我悲伤”的伤感之音亦是有“其实台下的观众就我一个其实我也看出你有点不舍”的痴情之意……由“叮咚”孕化而成的此歌，此音，甚美。

“叮咚嘀嗒……”随着铃声再次响起。倏然间，清音远去了，伴着清风明月。我知道，这一去，便是不回。

铃起铃落，让我怀念，怀念中的美景良辰，怀念铃声响起后的清音如天籁，一波一波，荡漾在心头。让我前行，让我奋斗。

“丁零零”安静的学校中突然响起一声刺耳的铃声。

安静的校园热闹起来了。我，一位不专业的摄影师，趁着同学们下课时间来抓拍一些同学们的欢乐瞬间吧。

跳跳皮筋小队

在操场上，有一处阴凉的角落，那是女生们爱去的地方。因为在那里小女生们既可以好好地玩，又不会被晒黑。

想知道她们玩什么吗？哈！跳皮筋！男孩们可看不出女生们到底怎么跳的。

一些年轻的女老师看见了也跑过来，一反上课时的严肃，开心地加入了跳皮筋的队伍，不亦乐乎地玩起来。

飞奔吧！足球少年

在操场的正中间，有一块绿茵茵的草地，两边各有两个球门。

一听这描述，一定知道这16是干什么用的了吧！——是足球场！

在课间，一群三四年级的男同学总会组成两队在热火朝天地踢着足球。

你瞧！那有一个会“飞”的足球朝球门“飞”去。沉着的守门员一个箭步跨上去，把足球踢出球门。

你看！这有一个运动员正控球哩！只见他引着足球过五关斩门将，直奔球门而来。紧跟着，又机智地躲过守门员，一个帅气地射门，球进了！

老鹰抓小鸡

一群一年级新生围着老师叫着要玩老鹰抓小鸡。无奈之下，老师只好答应当老鹰。

你想，老师当老鹰抓一群小毛孩还不容易吗？你这样想就错了，这一群小毛孩可鬼着呢！

他们前一只“鸡”的“毛”跟着，“母鸡”在“老鹰”身后转。“老鹰”没了力气从“天空”中“掉”了下来。小鸡们以胜告终。

就在想去下一个场地拍照时，“丁零零“上课铃响了。同学们回到教室，校园又进入了安静的状态。

端坐在家里，读着书，楼下以唱歌卖艺赚钱的人的歌声不由得飘入心田。我敏感的发现，一位热爱音乐的可爱男生，挂着微笑，露着大牙，傻傻地望着我，就屹立在我书中的字里行间。他，令我仿佛听到了那难忘的校园铃声。

初中生涯在我眼里，可能是最美好的童年时光吧。我踏入的，是一个充满生机的大家庭。正式开学前的大扫除，虽只有几人赴会，但我却遇见了我的同桌。他是我在中学时光中遇到的第一位与我可以融洽交往的同学。只见他动作流利，步伐稳重，看似拖地，却是在享受，听，学校正在试铃声，而他悦耳的歌声是那么鼓舞大家，个个麻利起来，有的还跟着唱了起来。就这样，我们成为了全年段第一个完成大扫除的班级。

校园的铃声固然难听，但我始终无法忘却，因为，忘了它，也便忘了他。

他和我个子一样高，所以成为了同桌。刚开始，我们相处得不错，我发现他总在铃声响过之后唱一段完美的歌声。但就在第二天的第一节课，我们出了点问题。他总是撑着脑袋，老师以为他举手，便叫起他，可没想到，他一出口，便唱出了一段——他答得不错，但周围的人挂在脸上的东西，我至今难忘。有的同学斜眼看他，有的则皱着眉头，还有的嘴巴鼓了起来，而我，则是一脸困惑地望着他：你有点儿狂？！老师更是一点面子都不给他，当众直呼他的名字，教育了他一顿。更令我震惊的是，之后的每一堂课，他都因此被批评。自此，上课铃声似乎成为了他的噩梦。但我看不出来，他依然在铃声后，唱出悦耳的歌声。他是多么乐观啊！放学铃声终于响了，我与他一起走，我借此机会终于把他影响课堂之事说了一遍。“为何如此？”“我爱唱歌，我不在意人们的意见。我爱音乐，明天我再试试！”我感到一股怨火从心田窜入鼻尖：他真的是我的同桌吗？

第二天，一进教室，便是吵闹一片。老师来了，也无法阻止。这时，一句“大河向东流啊”，这突兀而引人发笑的歌声帮老师解了围，这句话出自我的同桌。上课时，老师接受了他的坚持。下课后，他总用音乐迎走老师。就这样，上下课的枯燥铃声，在他的歌唱下变得悦耳，我们在学习、音乐和快乐中共同成长着，他变成了我们的偶像。

两年后，也就是现在，他要去新加坡读初三了，但他的歌声与铃声之间的交响乐仍然激励着我，激励着我……

银铃声声，秋风荡荡。幼时像小尾巴一般跟在外婆身后的记忆中，永远回荡着那清脆悦耳的银铃声。那些如春风，如夏荫，如秋果，如冬阳般温润令我怀念的无数情景与片段，皆由银铃声一一串起，缠绕着铭刻在童年的岁月里。

外婆腕上的手镯接口处，挂着一只银铃。不大，玲珑的，却有着极为清脆动人的声响。无数与外婆相处的记忆中，一些表情啊，言语啊，都在时间磨砺中模糊了。唯有这阵阵银铃声，却是被岁月的河水冲刷得越发清晰，恍如昨日。

是夏日近黄昏的时候，暑气已经散去大半。我站在田埂上，看着田里外婆弓着腰的身影，掺杂着些许热浪的风卷起麦苗的香气迎面扑来，隐约中还能听见银铃声在叶尖上回荡。实在百无聊赖的我丢下手中的茅草，跳进麦田也有模有样地学着外婆拽着地中的野草。玩得不亦乐乎的我，直到听见背后一声极为清晰的银铃声，方才抬起被汗和灰糊得脏乎乎的小脸，望着站在身后注视着我的外婆。

幼时的记忆已经不大清楚，我只记得那时的光芒从她斜后方照来，暖暖地笼罩着我，看不清她的表情。她拉起我还捏着刚拔下的“杂草”的小手，那银铃也不知被哪里来的风拂动，“叮铃，叮铃”声音不大，却极有节奏地，一直响着。在那个暖风习习的黄昏，我的小手握住她粗糙却温热的手，沿着田埂走回家。淋了一路晚霞，落了一路银铃荡。

又过了几年，我长个了，她却仿佛不似曾经的高大。是个秋日，我正蹲在院子里伺候表姐的凤仙花，忽然见她从院子外进来，手中持着一个纸箱。我甚是好奇，凑上前一看，是只黑毛白脖颈的小狗！那娇憨的模样，脖子上还挂着只铃铛。我真是喜欢得不得了，忙把它抱起来，那铃铛也“叮铃”作响。不知为何，这铃声似是一样的清脆，却分明少了几分亲切，少了几分说不出的滋味。

又有一天，外婆与我，带着小狗铃儿去散步。原先我们是走在一起的，铃儿突然撒了欢地跑，我也急忙去追。只听见风呼啸着，隐约能听见铃声阵阵，却也分辨不出是谁的。终于我追上了铃儿并一把将其抱起，才发现外婆已被我们落在很远的身后。当我凝视着她缓慢地一步一步向我走来时，我才恍然发现，她的身形矮了，步伐慢了，头发苍了，可随着她逐近逐清晰的铃声，却是这么多年，一如既往地悠扬悦耳，一如既往地令我安心，一如她掌心传来的热度，从不改变。

只是，当我，如今这个已经长大，不会再把豆苗当做杂草的我，再坐在院子仰望星空的时候，她已不在我身边，铃儿也已经不知去向，唯有当我静坐在夜空下，独步在麦田间，寂守在暖风里时，才能从夜空中，麦苗旁，清风里，记忆深处，寻觅到那依旧悦耳悠扬，从不曾变更的，阵阵银铃声。

上课了，老师走进教室，关上门。所有人安安静静地坐在教室里，认认真真地听老师讲解。

“铃铃铃……”一阵清脆的手机铃声响起。老师站起来，皱起眉：“谁，哪个人上课不关机，把课堂都扰乱了。”顿时，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上都听得一清二楚，书页刷刷的翻动声也异常响亮。

“不承认，是吧。”老师扶了扶眼镜，“好，我来查查看，到底是谁不老实。”

霍，我们班最差的学生，成绩差，最爱调皮捣蛋，经常干坏事。老师第一个怀疑他，走过去，让霍自己翻书包。结果书包翻了个底朝天，连手机的影子都没看到，更别提响声了。

再是胡，仔细查看，仔细聆听，没有，还是没有。怎么可能。

……没有办法，老师继续上课。

“铃铃铃……”手机铃声再次响起。这次，大家都听清楚了，是讲台上。

哦，原来是老师的手机，他尴尬地笑了，诚恳地道歉：“不好意思，我忘记关机了，对不起大家，请大家原谅，以后我一定以身作则。”

同学们发出了善意的笑声。

“叮铃铃”下课铃声响起来，但这是我们在小学听到的最后一次下课铃声了。

小升初考试了，原来应该非常兴奋的我们此时却闷闷不乐，因为我们六二班的家庭成员要分开了，每个人脸上都挂着不舍。就算是我们班有名的“死对头”，此刻也成了朋友。他们抱在一起，想说什么又欲言又止，但他们眼眶都是泪水。每位同学们每一分每一秒都在努力想把同学们容颜记住。

这时老师来了，他说同学们小升初考试完了，如果有可能，我真的还想教你们。同学们眼中蓄满了泪水，我们异口同声地大喊出：“老师，您辛苦了，我们爱您！”说完这句话，大家再也控制不住自己的情绪，都哭了出来。班长这时上来了，他脸上也同样有泪痕，说：“同学们，这六年来，我们经历了许多，我们也改变了许多，或许，我们以后还会改变，但我们不变的，是彼此的情义，我们永远是一家人。”

想当年，我们在一起的时候是多么快乐，每一位同学在课上积极讨论问题，体育课里大家一起做运动。课间大家三三两两聚集在一起，打乒乓球、跳绳，而有些同学在教室里看书，讨论问题，互相学习。当有同学受伤时，全班同学为他着急。有同学获得奖励，全班同学都为他开心。往日感人的一幕幕，多么令人怀念啊！

“叮铃铃”下课铃又一次响起，我们终于要分开了，每个人心中都有些不舍，但没办法，我们终究要长大。当铃声响过之后，我们记住彼此的笑容，多了一份对同学浓浓的思念。

叮铃……电梯到了。同学们争先恐后地涌入电梯。随着电梯的升高，大家像煮沸的开水咕隆咕隆地互相诉说着今天的生活和对家人的思念，七嘴八舌的给原本就闷热得令人窒息的小空间增添了几分烦躁。又一声叮铃，大家宛如洪水般扑出去，三步并两步冲进房间，麻利地放好东西，慌张地扯下衣服，换上睡衣，风风火火地冲向洗手间，只听见杯儿，水儿，盆儿，手儿。……发出的声响混杂一片，窄小的洗漱间顿时热闹非凡。

片刻之后，万事大吉。大家都在电话机周围徘徊。我悠哉悠哉地拿起一本书，心不在焉地边走边翻，醉翁之意不在酒，眼珠子时不时地盯一下电话机。叮铃铃……一阵急促的电话铃声响彻宿舍。小蕊像老鼠扑向大米般地那样兴奋，我还没来得及转身，她早已拿起电话筒背倚桌子，按捺住内心的激动礼貌地问：“您好，请问您找谁？”“找珠珠。”小蕊心中一滞，和我一样，前一秒的兴奋和期待瞬间荡然无存，只好平静地叫珠珠接电话。珠珠头发下的黑葡萄突然闪闪发亮，张开小鸟般的双臂，欢呼着飞向电话筒，眉飞色舞地跟家长聊起天来。其余的我们又陷入漫长又着急的等待中。

我的心揪起来，紧缩而紧张的心软得都可以自己咀嚼了。书本上的方块字密密麻麻的，像成群结队的蚂蚁，狠心地爬上我的心，让我怎么也坐不住了。表面平静，内心焦急。耳朵里的小精灵灵敏地听着，等待着。

叮铃铃……电话铃声真是美妙悦耳的交响曲，人人喜欢听，宿舍看似平静的一切如一湾泉水中跌落进许多石头，波浪点点。大家不约而同群起而抢之。啊，是找我的！我像得了诺贝尔奖般激动无比，如获至宝地捧起电话筒，小心翼翼地放在耳边，耳边终于响起久违的亲切的声音，是妈妈！我喜上眉梢，兴奋地跳上板凳，滔滔不绝地跟妈妈分享这一天的校园生活，嘴角弧度越来越深：跟妈妈侃侃而谈：谈学习、谈老师、谈同学、谈宿舍、谈食堂……

又是哨声，我依依不舍地放下电话筒。慢吞吞地爬上床，还没盖好被子，清脆的电话铃声又响起了，我不加思索就翻下床，奔向电话机。赶紧拿起电话，全宿舍的同学都安静地注视着我，似乎都等着我的召唤。关键时刻掉链子，宿舍阿姨走过来，迅速地抢过电话筒，熟悉流利地说道：“家长您好，学生马上熄灯休息，请您明天再打来。”然后扒掉电话线，留下潇洒的背影。

宿舍又安静下来。刚才妈妈的呵护声，爸爸的叮嘱声，外婆的唠叨声，弟弟的嬉笑声还回旋在耳边。睡意渐浓，只听叮铃铃，隔壁宿舍响起电话声。紧接着又是铃声，响彻整个楼层，伴随宿舍阿姨的脚步声，铃声渐渐弱了。静静的夜里，美妙的电话铃声伴着我们入梦。

电话铃声传递着千千万万家人的爱，犹如一束束阳光温暖着我们的心。如果可以，我想把那一次次铃声化为一颗颗珍珠，串成手链，戴在手腕，这一定是我成长记忆里收藏的最珍贵最独特的礼物。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着闹钟铃声响起，我小学生涯中最后一次与您、与同学们在一起的时光即将结束，我又喜又悲。

今天早晨，您拎着两个黑色袋子，迈进教室。此时，我们都很安静，规矩地坐在位子上，您很惊讶？因为我们今天与众不同—清一色的白色T恤衫，浅蓝色牛仔裤，一双帆布鞋，处处洋溢着青春年少的气息。而您，似乎与我们约定好了，都是这样的装扮，我们好像是一家人。

您陪伴了我们六年，也辛勤栽培了我们六年。今天，是您陪伴我们的最后一天。您即将迎来新的一届学生，而我们也即将离开您那温暖的港湾，展翅高飞，追逐我们的梦想。

因一至五年级考试，学校只给了我们一节课的时间的毕业典礼。一切都已就绪，早已布置好的场地，早已画好的板报，早已摆放的食品和早已到达的老师同学。这间老旧教室的每个角落，都弥漫着我们昔日的欢歌笑语、一起嬉戏的笑声，一起提出疑问的质疑声，一起争辩的议论声和上课时叽叽喳喳的吵闹声等等。无一处不是我们的回忆，看着着黑板，上面深深浅浅的粉笔痕迹，是你们严谨教学的成果；看着着扫把柄上，上面有每一份同学残留的温度。如今我手上，仍有当时的温暖；还有这课桌、这椅子、这讲台桌……都陪伴了我们六年，从一年级懵懂无知的幼儿，到现在朝气蓬勃的少年。我们经历了岁月的洗礼，变得更加有灵气，更加坚强。岁月的洗礼，是我们人生成长卷上的第一笔。此时的我们，是否知道有一个人也经历着岁月的洗礼。那就是您，我的老师。一头乌黑的头发，已染上几根银丝，鬓角已经斑白，鱼尾纹又多了，那都是日夜操劳的结果，但您的笑容依旧灿烂。

毕业典礼进行到尾声，您带起了头，说出了自己的心声。我们一个接着一个走上那个熟悉的讲台，发表最后一次感受。讲到最后，许多同学都留下了眼泪，您也不例外。

“滴答”，一滴冰冷的泪水从你脸上划过，滴在你的手背上。您伸出手擦去泪水，站起来，“稳住民心”，依依不舍地向同学们说了一句话：“同学们，时光短暂，转眼我们就将毕业，而老师已经陪伴了我们六年，在这里，请大家起立，向老师鞠躬！”向身后转，深情地鞠了一躬。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声无情的响起，我们陆续离开您的“羽翼”，离开二班这温暖的小巢，离开二小这颗大树，继续前进。铃声响过之后，我们毕业了；铃声响过之后，您又日复一日的工作，迎来新一届的学生；铃声响过之后，二小又走了一波人，又将重新迎来新的一波人，重复轮回，这也是您的一生。

再见了，我的老师。铃声响过之后，是离别，也是新一轮欢聚的开始。

“叮铃铃……叮铃铃……”又是熟悉的小学放学铃声，又是熟悉的场景。我又回来了，我的母校！虽然我已经步入新的学校，站在一个新起点上，可我还是抑制不住对小学的怀念。

“唔唔唔！”我转头看去，又看见了熟悉的身影。我们学校的志愿者——哑巴。哑巴可以说是守护我们学校的勇士，每天都可以看到他瘦弱的身影。他维护我们学校的秩序，清理校门口垃圾。虽然干着“光辉”的事业，但因为他的尽职尽责，总让调皮的我们遭受一些小“阻碍”，因此在我们心中也落不到半点的好。

可让我转变印象的却是一件谁都意想不到的事。

那天是一个放学时段，校门口挤满了嗷嗷待归的学生们，整个校园里真是人声鼎沸，热闹非凡。可就在这时，有一个急促的声音响起：“快让开！我刹不住车了！”我惊恐地看着一辆黄包车径直地冲向学生群中，大伙慌忙躲闪，可这时，路中间站着一位同学，他竟然呆愣在那里，完全不知所措了。

黄包车的速度依然不减，我们全部人仿佛被定住了，眼睁睁地看着眼前即将发生的恐怖画面。就在这时，一个身影冲进我们的眼帘，那是哑巴！是哑巴！他双手使劲地拽着黄包车的后杠，两只手的青筋都爆起来了，脚抵着地面。车子前进的速度慢了下来。只是，只是，凹凸不平的地面让哑巴一个踉跄，车子又开始加速了，哑巴整个人都趴在了车后杠上，被车子拖着走，可是纵使这样，他未有一丝放手的迹象。呼，这时好几位家长也冲了上去，终于使黄包车停了下来。我看见哑巴一瘸一拐地走到路中间那个完全呆住的同学身旁，摸摸他的小脑袋。

这件事让人惊魂未定，可哑巴那英勇的形象却永远地留在了我们心中。

“叮铃铃……请同学及时回家，路上注意安全……”四点钟班下课铃声响起，哑巴又投入到光辉的工作中……